Сценарий праздника для лагеря «Здравствуй, солнечное лето»
Сценарий на 1 лень лета для детского лагеря. Интересный и веселый сценарий для детей. Стихи и много песен, веселые игры для школьников. Действующие лица: два ведущих, дети - чтецы. Что необходимо при подготовке: разучить песни и стихи с детьми, организовать отряды, украсить сцену.
День юмора в детском лагере
Сценарий Дня юмора в детском лагере. Интересный и веселый сценарий для детей. Стихи и много песен, веселые игры для школьников. Действующие лица: ведущая, команды детей. Что необходимо при подготовке: реквизит - бумага и картон, ручки, головные платки, пластиковые бутылки, обручи, сотовые телефоны, китайские шапочки, картонные градусники.
Сценарий открытия лагерной смены
Сценарий открытия лагерной смены в детском школьном лагере. Клятва на верность лагерю, другие интересные обряды, направленные на укрепление дружбы между детьми. Действующие лица: двое ведущих, дети. Что необходимо при подготовке: детям нужно нарисовать плакаты, эмблемы своего отряда, придумать девиз, название отряда, отрядную песню.
Сценарий Дня знакомств в лагере
Мероприятие для первого дня в лагере, когда дети еще не знакомы друг с другом, воспитателями и законами лагеря. Игры на знакомство для школьников с целью узнать друг друга в игровой форме. Действующие лица: воспитатели, дети. Что необходимо при подготовке: воспитатели должны подготовить реквизит для игр, провести инструктаж для детей.
Сценарий для летнего оздоровительного лагеря «Загадки лета»
Сценарий мероприятия в оздоровительном школьном лагере для детей от 7 до 10 лет, которое проходит в интересной форме путешествия по воображаемым станциям. Действующие лица: ведущие для каждой станции, команды. Что необходимо при подготовке: подготовка и оформление заданий; места проведения; формирование команд, жюри; изготовление карточек.
Сценарий мероприятия, посвященного1 июня - дню защиты детей в детском лагере. В этот день детям рассказывают о празднике. Коллективные игры для детей в лагере. Действующие лица: ведущая, кот Базилио и Лиса Алиса. Что необходимо при подготовке: реквизит дл игр, призы, украшение помещения, костюмы сказочных героев.
Сценарий на день защиты детей в лагере «Праздник детства»
Сценарий игрового представления, посвященного Международному Дню защиты детей. Проводить это мероприятие желательно на улице, где оборудованы книжные выставки, игровые площадки. Действующие лица: ведущий, клоуны, художник, дядя Степа, Фиона, помощницы Фионы 2-3 девочки, робот - Паламарчук. Что необходимо при подготовке: реквизит для игр, костюмы героев, оборудование помещения.
Сценарий для детского сада или школьного лагеря на тему праздника - Дня защиты детей. Проводится на улице. Дети во главе со смешными ведущими играют в игры, отгадывают загадки. Действующие лица: Врака-Забияка, Клоун Смешинкин (исполняют взрослые). Что необходимо при подготовке: костюмы героев - ведущих, реквизит для игр.
Сценарий для лагеря летнего музыкально-спортивного праздника «Да здравствуют дети на всей планете»
Сценарий спортивного мероприятия на открытом воздухе для детского лагеря. Праздник проводится на улице, дети разбиваются на команды и участвуют в подвижных играх. Действующие лица: ведущая, бабушка, две девочки. Что необходимо при подготовке: участок, красиво оформленный воздушными шарами, лентами, флажками, реквизит для игр.
Сценарий для летнего лагеря «Праздник солнца»
Сценарий праздника Солнца для детского лагеря идеально подходит для того чтобы объединить и подружить детей. Игры, загадки, интересные факты от Солнце. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: оформление площадки множеством «солнышек», костюм «Солнечный зайчик», музыка, плакат с вопросами викторины о солнце.
Сценарий мероприятия для летнего лагеря «День чудес»
Сценарий веселого интересного праздника для детского лагеря. По сценарию 2 команды детей должны отыскать по фрагменту карты волшебное дерево. Действующие лица: ведущий, баба Яги, кот Базилио, лиса Алисы. Что необходимо при подготовке: закупить бананы по количеству детей - участников и развесить их на дереве, подготовить карты и задания для команд, костюмы героев.
Сценарий «День врунов» в летнем лагере
Сценарий для очень веселого праздника в школьном летнем лагере «День врунов». Праздник развивает фантазию, творческие способности детей. Веселые игры и конкурсы. Действующие лица: два ведущих, два вруна. Что необходимо при подготовке: накануне каждый отряд должен сочинить на конкурс неправдоподобную смешную историю на тему жизни в лагере. Также нужны будут реквизит для конкурсов, веселая музыка.
Сценарий конкурсной программы для летнего лагеря «Самый-самый»
Сценарий конкурсной программы «Самый - самый» идеально подходит для развлечения детей в школьном летнем лагере. Конкурсы должны оценивать как интеллектуальные, так и спортивные достижения детей, эрудицию, смекалку. Действующие лица: два ведущих, жюри. Что необходимо при подготовке: награды для победителей, реквизит для конкурсов, веселая музыка.
Сценарий праздника «День творчества» в летнем лагере
Сценарий очень интересного праздника для летнего лагеря школьников. Творческие конкурсы по номинациям «Танцоры», «Модельеры», «Писатели», «Художники», «Поэты» должны помочь каждому ребенку показать свой талант. Действующие лица: ведущие. Что необходимо при подготовке: листки-задания для каждого отряда, реквизит для творческих конкурсов, награды победителям, музыка для танцевального конкурса.
Сценарий игры для летнего лагеря «Полундра»
Сценарий веселой подвижной игры для летнего школьного лагеря. Суть игры в том, чтобы команды проходили конкурсы и в результате дошли до места, в котором спрятана большая коробка конфет для победителей. Действующие лица: ведущие. Что необходимо при подготовке: задания для команд, реквизит для конкурсов, конфеты, музыка. Проводить игру можно как на улице, так и в помещении.
Сценарий патриотического праздника на День России для летнего школьного лагеря. Красивые стихи и песни о России. Хорошо, если дети прочитают и свои стихи о Родине. Действующие лица: ведущие, чтецы стихов. Что необходимо при подготовке: разучить песни и стихи, украсить зал флагами и шарами под цвет флага России, установить столы и стулья.
Сценарий закрытия смены в летнем лагере
Сценарий закрытия смены в летнем лагере «Добро пожаловать из наоборотска!». Веселый праздник идеально подходит для прощания детей с лагерем. Действующие лица: 2 скомороха, ведущий, Падишах, переводчица, огородник, медсестра. Что необходимо при подготовке: сочинить стихи, частушки или песни о каждом вожатом, воспитателе и т.д., заранее раздать слова, т.к. они довольно сложные.
Сценарий дискотеки с конкурсами в школьном лагере
Сценарий веселой дискотеки в летнем школьном лагере. Танцевальные и другие конкурсы на дискотеке сделают ее интереснее для участников. Действующие лица: ведущий дискотеки, рыбаки. Что необходимо при подготовке: костюмы рыбаков, реквизит для конкурсов, награды для победителей, музыкальная аппаратура.
Сценарий праздника знакомств при открытии школьного лагеря
Этот сценарий праздника знакомств предлагается провести в формате «огонька» при открытии школьного лагеря. Цель праздника - дать детям познакомиться друг с другом, создать атмосферу доверия в лагере. Действующие лица: ведущий, вожатые. Что необходимо при подготовке: звездочки из картона с вопросами для детей, придумать речевки.
Сценарий Олимпийских игр в летнем лагере «Быстрее, выше, сильнее»
Сценарий спортивного мероприятия для школьного летнего лагеря, который можно провести как Олимпийские игры. Спортивные состязания, конкурсы, интересные факты об Олимпиаде. Действующие лица: ведущие, Прометей, Зевс. Что необходимо при подготовке: реквизит и спортивный инвентарь для спортивных состязаний, награды для победителей, музыка.
Сценарий открытия смены школьного лагеря для детей 7 - 10 лет
Этот сценарий открытия смены в школьном лагере подходит для младших школьников - детей 7 - 10 лет. Цель праздника - дать детям возможность познакомиться друг с другом, проявить себя. Игры, загадки для детей. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов и игр.
Сценарий открытия лагерной смены с участием ростовых кукол
Этот сценарий открытия смены в летнем лагере довольно трудоемкий, но очень яркий и интересный. Игры, конкурсы, загадки для детей, представление вожатых, рассказ о лагере. Действующие лица: 2 ведущих, ростовые куклы: Баба – Яга, Кот, Заяц, Тигр. Избушка. Что необходимо при подготовке: Костюмы ростовых кукол, музыкальные записи, угощение, футболки для вожатых.
Сценарий концерта вожатых при открытии смены в лагере
Концерт вожатых будет удачным мероприятием при открытии смены в летнем лагере. Дети смогут узнать побольше о своих вожатых и подружиться с ними. Закончить концерт нужно вечерним сбором отряда. Действующие лица: вожатые, дети. Что необходимо при подготовке: костюмы для вожатых, звездочки для вручения детям.
Сценарий торжественной линейки на открытия смены в лагере
Обычно открытие лагерной смены начинается с торжественной линейки. Предлагаем сценарий линейки с выносом флага России и приветственными словами руководства лагеря к детям. Действующие лица: вожатые, воспитатели, начальник лагеря, дети. Что необходимо при подготовке: флаг России, музыкальная аппаратура, микрофоны.
Сценарий игровой развлекательной программы ко Дню защиты детей
Игровая развлекательная программа, посвященная Международному Дню защиты детей рассчитана на старших дошкольников - детей 5 - 6 лет. Игры и конкурсы для детей желательно проводить на улице. Действующие лица: 2 ведущих, дети - чтецы, Вредина (взрослый). Что необходимо при подготовке: реквизит для игр, костюм Вредины, призы победителям конкурсов, музыка.
Музыкальный руководитель. Здравствуйте, дорогие ребята! Скажите мне, пожалуйста, какой у вас самый любимый праздник? Когда дарят много подарков? Верно – это День рождения. Вот и мы с вами попали на День рождения. А кто же виновник торжества? Ну, ка, давайте прислушаемся….. (Звучит музыка) …….. ответ детей. Совершенно верно, наша именинница – Музыка.
Ребятки, а как вы думаете, с помощью музыки можно нарисовать картину?
Дети читают стихи о музыке.
1.Что только есть прекрасного на свете –
Все музыка нам может передать:
И шум волны, и пенье птиц, и ветер.
Про все она нам может рассказать
2. То звонкою капелью засмеется,
То вьюгой заметет, запорошит,
Дождем весенним радостно прольется,
Листвою золотою закружит.
3. Поют, танцуют, веселятся дети
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без нее прожить никак нельзя! М.В. Сидорова
Дети исполняют песню «Мир музыки» сл. и муз. Е.В. Мышечковой Журнал «Колокольчик» №44. 2010.
Ребятки, а как вы думаете, чем отличается музыкальная картина от картины, нарисованной художником?
Ответ детей.
Муз. рук . Верно, музыкальную картину композитор создает с помощью музыкальных звуков и записывает ее нотами, а музыкант потом ее исполняет. А вот художник рисует свои картины с помощью красок.
Муз. рук. А сейчас мы посмотрим сказку о том, как поспорили Кисточка и Скрипичный ключ».
Фильм – презентация «Как поспорили Кисточка и Скрипичный ключ»
Есть волшебная картина,
но не всем она видна.
ее видит тот, кто слышит
и еще, кто верно дышит.
в ней танцуют и поют,
в радугу играют.
звуки в ней рядком идут,
красками сверкают.
Есть волшебная картина
Красками она играет
Как посмотришь на картину, краски оживают.
Муз. рук. На День рождения принято дарить подарки. Как вы думаете, что мы можем подарить королеве Музыке? Ну, конечно же, наши игры, песни, стихи и загадки.
Под веселую музыку в зале появляется Веселушка
Я веселая девчушка, я песенка – Веселушка
Я на праздник к вам пришла,
с собой веселье принесла
Если все нам удается,
Даже музыка смеется
Звонко, весело играет
Поплясать нас приглашает!
Общий танец. Песня «Я пою…» (Новая детская волна) муз. И. Крутого
Дети садятся.
Веселушка . Загадаю вам загадки, загадки музыкальные
Только чур, вы не зевайте
Дружно хором отвечайте!
1.Деревянные подружки, пляшут на его макушке.
Бьют его, а он гремит – в ногу нам шагать велит
(барабан)
2.Хоть на ней и три струны, далеко они слышны
Веселее заиграй-ка, верный друг мой…(балалайка)
Без него не может петь самый лучший хор
Мы ответим дружно – это…(дирижер)
3. На листочке, на страничке – то ли точки, то ли птички
Все сидят на лесенке и щебечут песенки. (ноты)
4. В лесу вырезана, гладко вытесана
Поет — заливается, как называется? (скрипка)
Муз. рук. (показывает скрипку)
У каждой скрипки есть смычок
Он верный, преданный дружок
Когда скрипач смычок ведет,
И плачет скрипка и поет
А гениальный Паганини игрой прославит свое имя.
Дети исполняют песню «Заиграй, музыкант» сл. и муз. М.Ю. Васильевой
Веселушка . Знаю, в садике у нас музыканты – высший класс!
Ритм четко отбивают, всю округу удивляют!
Музыкально-ритмическая игра «Смешарики»
Веселушка. Громче флейты. Громче скрипки
Нету песни без улыбки
Без улыбки танца нет
Без улыбки дружбы нет!
Игра «Улыбнуться не забудь»
Правила игры :
Ребята парами стоят в кругу лицом друг к другу. Один стоит спиной к центру круга, другой – лицом. Образуются два круга: внутренний и внешний.
1-7 такты. Дети обоих кругов поворачиваются направо и идут один за другим по часовой стрелке, поднимая правые руки и кланяясь, — приветствуют проходящих партнеров.
8 такт. Оба круга останавливаются, и пары поворачиваются друг к другу.
9-12 такты. Протягивают друг другу правые руки, затем левые.
13-16 такты. Берутся за руки и подскоками кружатся на месте.
17-24 такты. Повторяются движения 9-16 тактов.
В конце 24 такта партнеры меняются местами: стоящие во внутреннем кругу переходят во внешний и наоборот. Игра начинается сначала.
Дети садятся.
Музыкальный руководитель:
1. Музыка — чудесная работа ,
чтобы людям сердце взволновать ,
мало пьесу выучить по нотам ,
надо научиться колдовать .
2. Надо понимать язык снежинок ,
записать , о чем поет капель
или вдруг на крыльях журавлиных
полететь за тридевять земель .
1 . Надо превращаться в медвежонка .
на сосну карабкаться , урча ,
или трепетать травинкой тонкой
у лесного чистого ручья .
2 . Тот , кто это знает и умеет ,
тот приносит счастье в каждый дом .
постарайся сделаться скорее
добрым музыкантом — колдуном .
Детям дарят нотки, к которым прикреплена конфета.
«С песней и друзьями жить нам веселей»
Цель: Воспитывать у детей познавательный интерес к музыкальной должности. Развивать коммуникативные и творческие способности. Вызвать положительный эмоциональный отклик.
Оборудование: Фонограммы детских песен, набор детских музыкальных инструментов, семь стульчиков для игры, карточки с оценками для жюри, зал оформлен с применением музыкальной символики (ноты, скрипичные ключи, и др.).
Ход мероприятия:
ВЕДУЩАЯ: Дорогие ребятишки:
И девчонки, и мальчишки.
С каникулами вас поздравляю,
И поиграть вас я приглашаю.
С вами долго, очень долго
Будем петь, шутить, играть,
И, конечно, и, конечно,
Будем с вами танцевать!
Я предлагаю вам начать наш праздник с разминки - игры «Хлопай-топай». Ребята,
помогите мне хлопать, топать и, конечно же, кричать.
Шел по крыше воробей,
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Хлопают девчонки сейчас!
Шел по крыше воробей,
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Топают мальчики сейчас!
Шел по крыше воробей,
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Прыгают девочки сейчас!
Шел по крыше воробей,
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Кричат Ура!! Девочки сейчас! А мальчики! А вместе!
Молодцы!
Ведущая.
Кто в учебе отличился,
Руки я прошу поднять!
Кто четверки и пятерки
Не ленился получать?
(Зрители поднимают руки)
Значит, знания у вас у всех отличные,
Разгадать загадки сможете самые обычные.
Загадывает загадку.
Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовет,
Грибов и ягод принесет.
Как зовется время года?
Кто сейчас мне назовет?(Лето )
Ведущая . А что такое лето?
3-й ребенок . Это много света!
4-й ребенок. Это поле!
5-й ребенок. Это лес!
6-й ребенок. Это тысячи чудес!
1-й ребенок. Это быстрая река!
2-й ребенок. Это в небе облака!
3-й ребенок. Это яркие цветы!
4-й ребенок. Это синь высоты!
В. Степанов
Ведущая.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе
Звонкой песней лето встретим!
Поём все вместе «Песенку про лето» - караоке
Конкурс «Мозговой штурм».
Как звали героиню сказки, которая, впервые попав на бал, очаровала короля и принца своей чудесной песенкой? (Золушка)
Назовите любимый музыкальный инструмент Карабаса-Барабаса (Труба)
Какой цветок имеет музыкальное название? (Колокольчик)
Как зовут самого доброго, а главное поющего кота, который призывал всех жить в дружбе и согласии? (Леопольд)
Какой инструмент можно смастерить из тростинки, если сделать в ней дырочки? (Дудочка)
Сколько струн у балалайки? (3) А у скрипки? (4)
Как называется песня, которую поют перед сном? (Колыбельная)
Профессия человека, который сочиняет музыку?
(Композитор)
Подведение итогов конкурса
Песенная пауза – каждый отряд исполняет подготовленную песню.
Дети исполняют любимые песни по желанию.
В пении вы хороши, а теперь попляшем от души!
Танцевальная пауза – массовый танец «Мы пойдём налево…»
Ну а теперь проверим, как вы знаете детские песни в музыкальной и развлекательной викторине « Угадай мелодию».
1 конкурс для команд называется «Угадай мелодию».
«Антошка»
«Улыбка»
«Облака»
«Если добрый ты»
«Чунга-чанга»
«Песня о дружбе» - «Барбарики»
Оценка конкурса.
2 Конкурс «Узнай песню по описанию».
Песня о том, как на воздушном вертолёте привезли подарок на день рождения. («Пусть бегут неуклюже»)
Песня о празднике, который встречают со слезами на глазах. («День Победы»)
Песня о том, как хорошо шагать с друзьями и петь песни. («Вместе весело шагать»)
Песенка девочки, которая носила яркий головной убор. («пес. Красной шапочки»)
Песня о том, что получится, если умножить одно число на другое. («2x2=4»)
Песня о транспорте, который катится навстречу новым приключениям. («Голубой вагон»)
Песня о поношенной зимней обуви. («Валенки»)
Итоги конкурса.
Танцевальная пауза – массовый танец «Если весело живётся»
3 конкурс «Исполнение песни – Караоке» - каждый отряд
Ведущая.
Музыка звучит опять,
Приглашает танцевать!
Танцевальная пауза - общий танец.
Ведущая:
Лето красное пройдет -
Вновь вас школа позовет!
А пока - гуляйте,
На солнце загорайте!
Набирайтесь новых сил!
Чтобы каждый день каникул
Только радость приносил!
Вот и настала прощанья пора!
До новых встреч! Ждем вас вновь, детвора!
Приходите, приходите
И друзей с собой ведите.
Будем рады видеть вас
В этом зале каждый раз!
Идет дискотечная программа из 5-6 танцев.
Загадки, кроссворды и творческие задания о музыке
Какие ещё музыкальные инструменты вы знаете? Попробуйте отгадать вот эти музыкальные загадки.
Музыкальные загадки
В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь.
Звонкая, нарядная,
Русская двухрядная.
Заиграет, только тронь.
Как зовут её?... (гармонь).
Рада вам она играть,
Приглашает поплясать!
Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит!
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка,
Это наша... (балалайка).
Балалайка, балалайка,
Весело играй-ка!
Очень весело поёт,
Если дусте в неё.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду, да-да-да, да-да!
Вот так поёт она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это? ... (дудочка).
3. Петрова
На листочке, на страничке
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки. (Ноты.)
Движенья плавные смычка
Приводят в трепет струны,
Мотив журчит издалека,
Поёт про вечер лунный.
Деревянные подружки
Пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит -
В ногу всем шагать велит. (Барабан.)
У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку
Он и пляшет и поет -
Если в руки попадет.
Звучит мечтательный мотив,
Как ясен звуков перелив.
В них радость и улыбка
Ее названье... (скрипка).
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
У каждого инструмента
Есть и струны, и педаль.
Что же это? Несомненно,
Это славный наш... (рояль).
Б. Заходер
До, ре, ми, фа, соль, ля, си -
Прилетели воробьи.
На мою тетрадку сели
И мелодию запели (ноты).
Треугольной формы корпус,
Ну, попробуй, угадай-ка?
Это наша (балалайка).
Он на солнце заблестит,
Нежным звуком загудит.
В джазе самый первый он -
Серебристый... (саксофон).
Задания на сообразительность
Если внимательно присмотреться и прислушаться, то можно встретить присутствие музыки буквально везде и всюду.
1. Найдите в окружающих тебя предметах присутствие музыки.
Подсказка: соль , коля ска, до рога, фа ры, ля гушка, ре ка, си ре нь, ре па, до мино, помидор , доми к, кля кса, си гаре та, фа гот, пемоксоль , фасоль , ми кстура, ре монт и др.
2. Вспомните шесть прославленных великих певцов, музыкантов или композиторов, фамилии которых начинаются с буквы «Ш». Впишите их в «солнечные лучики».
Ответ: Шуман, Шопен, Шаляпин, Шнитке, Шостакович, Шуберт.
3. Разгадайте секрет этого удивительного цветка. Бесподобный цветок тем и бесподобен, что хранит в себе прославленные имена великих композиторов, фамилии которых начинаются с буквы «Б».
.jpg)
Ответ: Бизе, Баргок, Бах, Бетховен, Бородин, Балакирев.
а) Гофман;
б) Чайковский;
в) Мусоргский.
Ответ: Петр Ильич Чайковский.
5. Александр Порфирьевич Бородин прославился как талантливый ученый-химик или выдающийся русский композитор?
Ответ: Талантливый профессор химии, занимаясь научной работой в Медико-хирургической академии, вошел в историю русской классической музыки как выдающийся композитор и основатель одного из музыкальных направлений - эпического симфонизма (написал эпическую оперу «Князь Игорь»),
6. Именем этого, знаменитого на весь мир, композитора названо одно из вкуснейших пирожных.
Ответ: Жорж Бизе (1838-1875 гг.) - выдающийся французский композитор, автор оперы «Кармен».
7. Среди букв спрятаны названия музыкальных инструментов. Попробуй их отыскать. (Слова располагаются по прямой в любом направлении.)
.jpg)
Ответ: Арфа. Гитара. Барабан. Труба. Скрипка. Рояль.
8. Это русская народная песня, основанная на многократном повторении небольшого куплета. Ритм четкий, танцевальный. Сопровождается обычно игрой на балалайке или гармошке. Во все времена пользуется у народа большой популярностью.
Подсказка: данное слово является производным от слова частый, то есть много раз повторяющийся...
Ответ: Паганини.
11. Известный гитарист, наш современник и соотечественник, талантливый импровизатор и исполнитель классических произведений в собственных обработках.
Ответ: Зинчук (Виктор Зинчук).
12. 3акончите предложение смысловым рифмованным словом:
Как известно из газет,
К нам едет лондонский... (квартет).
Симфонический прославленный квартет
В филармонии дает всего один... (концерт).
Кто желает пойти на.... (концерт)?
У меня есть лишний... (билет).
Однажды на лесной опушке
Концерт затеяли зверюшки.
Кузнец-скрипач рапсодию играл.
Аплодисментов вызвал... (шквал).
Сплясали пляску «Казачок»
Красотка-муха и... (сверчок).
Застенчивый угрюмый носорог,
Вдруг осмелев, прочел свой...(монолог).
Две симпатичные лягушки
Исполнили для всех... (частушки).
Развеселил зверей и таракан,
С сородичами исполнил он... (канкан).
Ужасно толстый бегемот От смеха надорвал...(живот).
А аист даже прослезился: «Давно я так не... (веселился)]..»
Расходилась публика с концерта Под звуки комариного... (дуэта).
Е. Арсенина - фрагмент стихотворения «Удивительный концерт»
Музыкальный калейдоскоп. Сценарий для
школьников
I. Вступительное слово.
Ведущий. Здравствуйте, ребята!
Любите ли вы музыку?
А из чего музыка состоит? (из нот)
Сколько нот существует? (семь нот)
Эти семь нот составляют звукоряд. Наша задача этот звукоряд составить.
Для этого нужно выполнить семь заданий. Готовы?
За каждый правильный ответ вы будете получать музыкальный жетон. Тот,
кто набирает больше всех жетонов, становится победителем. Отвечаем,
только подняв руку. Ваши воспитатели будут моими помощниками. Они
скажут, кто из вас руку поднял первым.
II. Конкурсная программа.
1. Конкурс «Угадай мелодию».
Ведущий.
Вам необходимо угадать 10 мелодий. (вешаю нотку)
2. Конкурс «Спеть песню по предложенной картинке».
Ведущий.
Я покажу картинки: малина, школа, часы, яблоко. По ним участники
должны вспомнить и спеть несколько строк песен.
3. Конкурс «Песня по подсказке».
Ведущий.
Третья нота перед вами,
Песни угадайте сами.
Командам необходимо запеть песню по подсказке:
1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке
{«Если долгодолго...»).
2. Песня о духе, который жил в болоте и помог строить летучий корабль
(«Я водяной, я водяной...»).
3. Песня о странной игрушке, которую никто не замечал («Я был когдато
странной, игрушкой деревянной...»).
4. Песенка об африканском острове, на котором жить легко и просто
(«Чунгачанга»).
4. Конкурс «Аукцион песен с именами».
Ведущий.
Нота четвертая перед вами,
Она посвящена песням с именами.
Командам необходимо исполнить по 12 строчки из песен, в которых
упоминается какоелибо имя.
5. Конкурс «Перевертыши».
Ведущий.
Вот пятая нота,
И ждет вас новая работа.
Перевертышам черед,
Угадайка их, народ!
Вы должны дать ответ: какая же песня «скрывается» за перевертышем?
1. Розовый грузовик летит, колеблется. (Голубой вагон бежит, качается.)
2. Вьюга ему рассказывала стихотворение: вставай, кактус, жуйжуй.
(Метель ей пела песенку: спи, елочка, байбай.)
3. На дереве лежала саранча. (В траве сидел кузнечик.)
4. Мимо черного персика солнца. (Мимо белого яблока луны...)
5. «Пусть идут ловко автомобилисты по сухому асфальту» («Пусть бегут
неуклюже пешеходы по лужам»)
6. «Одному печально плыть по узкому коридору» («Вместе весело шагать
по просторам»)
6. Конкурс «Клип».
Ведущий.
Вот перед вами нота шесть,
В ней новое заданье есть.
Сейчас я включу фонограмму, а вы все вместе должны показать клип на
неё.
1 Кароче
2.Забуду имя любимое твоё
7. Конкурс «Музыкальные загадки».
Ведущий. Седьмая нота тоже для вас,
Откроем мы ее сейчас.
«Музыкальные загадки».
1. Семь подружек голосистых,
Семмь звоночков серебристых
Дружно весело живут
Звонко песенки поют (ноты)
2. Он стоит на трёх ногах,
Сам чёрный в чёрных сапогах
Зубы белые, педаль
Называется… (рояль)
3. У неё вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть – не рубашка
Не индюшка, а надувается
И не птица, а заливается (гаромнь)
4. Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха,
Растягивать надо меха (аккордеон)
5. Она у папы шестиструнная,
Ее настройка – дело трудное.
И, чтобы папу не расстраивать,
Ее нам лучше не настраивать. (гитара)
6. Три струны, играет звонко
Инструмент тот – треуголка.
Поскорее узнавайка,
Что же это? (балалайка)
7. Отпускаем молоточки
На железные листочки
И летит весёлый звон.
Что звенит? (металлофон)
8. Коллектив музыкантов, что вместе играют,
И музыку вместе они исполняют
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный и всякий другой. (оркестр)
9. Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке
Тонкой палочкой взмахну
Скрипочки зальются
Всколыхнёт арфист струну
Трубы отзовутся
Как оркестр играет слвно!
Ну а я в нём – самый главный! (дирижёр)
10.Название какого инструмента содержит два термина «громко» и «тихо»?
(Фортепиано.)
