Акишина Т.Б.
учитель начальных классов
«Россия - Родина моя».
Викторина для детей 1-2 классов
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о России.
Задачи:
Коммуникация:
Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы, высказывать свое мнение;
Закрепить названия народов, населяющих РФ, названия народных промыслов, имена знаменитых деятелей культуры и искусства.
Активизировать диалогическую и монологическую речь.
Обогащать словарь.
Познание:
Развивать познавательные интересы;
Закрепить знания детей о символах России: герб, флаг, гимн.
Воспитывать духовно – нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране.
Социализация:
Формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия при работе в команде, оказывать взаимопомощь.
Воспитывать любовь к своей родине, чувство гордости за свою страну;
Художественная литература:
Учить выразительно рассказывать стихи о России.
Развивать память, внимание, совершенствовать художественно – речевые, исполнительские навыки при чтении стихотворения.
Художественное творчество:
Учить детей отображать в рисунках впечатления об образовательной деятельности.
Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы
Воспитывать интерес к процессу рисования, аккуратность.
Оборудование и материалы: изображения гербов и флагов, сундучок с образцами декоративно-прикладного искусства; проектор, презентация на тему "Россия - Родина моя", запись Г. Струве «У моей России длинные косички» минусовка,
Словарная работа:
Активизация: герб, флаг, гимн, Родина, Россия, россияне, декоративно-прикладное искусство, скипетр, держава, щит.
Предварительная работа: знакомство с государственными символами России, разучивание стихотворений и пословиц о Родине, знакомство с народными промыслами, беседы о главных российских праздниках, знакомство с творчеством знаменитых русских писателей и композиторов.
Методические приемы:
Словесные: вопросы, объяснения, указания, художественное слово.
Наглядные: демонстрация презентации, рассматривание изображений гербов и флагов.
Практические и игровые: выполнение детьми заданий викторины.
Ход мероприятия:
Сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами примем участие в игре - викторине на тему «Россия – Родина моя».
Сегодня вы не просто дети, сегодня вы – знатоки, а игра наша называется «Что? Где? Когда?» Но прежде чем знатоки займут свои места за столом, я предлагаю провести разминку.
Сегодня все вопросы, на которые вам предстоит ответить, будут посвящены нашей Родине, родному краю, стране в которой мы с вами живем.
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но наша страна для нас – необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
Как называется наша страна?
Граждане России называются…
Столица России?
Кто руководит нашей страной?
Как называется наша область?
В каком районе мы живем?
В каком городе мы живем?
А почему наш город так называется?
Молодцы! Итак, знатоки, я вижу, готовы к игре, прошу вас занять свои места за столом.
Вопрос №1. «Государственные символы».
Какие государственные символы вы знаете?
Где можно увидеть российский флаг?
Что изображено на нашем гербе?
Дети: Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.
Сейчас мы с вами говорили о государственных символах России, но существуют не официальные символы России, те символы, называя которые сразу вспоминается родная наша Россия, наш дом, родная улица, дом, наши родители.
Какие вы знаете не официальные символы России?
Дети: ромашка, русская береза, радуга.
Вопрос №2 «Литературный».
А знают ли знатоки стихи о нашей Родине. (Дети рассказывают стихи о Родине)
Родина – слово большое-большое,
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес.
В нем умещается ровно полмира,
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок и я.
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка - скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор
Вопрос№3 «Главные праздники России».
В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане России. Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники.
Дед Мороз принес подарки,
Их под елочку кладет.
Наступил веселый, яркий,
Лучший праздник…
Чтоб на всей большой Земле
Мир настал для человечества,
Отмечаем в феврале
День…
В этот светлый день весны
Дарят женщинам цветы.
А в садах и школах детки
Мамам мастерят поделки!
Музыка, флаги, шары и цветы,
Столько весенней вокруг красоты!
Первого мая отметим всегда
Радостный праздник…
Дети: Весны и труда.
Идет парад, гремит салют,
Звучит оркестр там и тут,
Не только прадеды и деды
Встречают славный…
Дети: День Победы.
Вопрос №4 «Народы России».
Каких народов только нет
В стране великой нашей:
Как пестрый солнечный букет,
Калмыки и чуваши,
Татары, коми и мордва,
Башкиры и буряты –
Всем скажем добрые слова,
Любому будем рады.
Много разных народов живет в России, каждый народ имеет свою культуру, свой язык. Все народы равны между собой. Давайте вспомним, кто живет в России.
Дети: Русские, татары, чуваши, башкиры, мордва, евреи, якуты, украинцы и т. д.
Вопрос № 5 «Пословицы о Родине».
Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, ее защите, любви к ней, а знают ли знатоки пословицы о Родине. (Дети говорят пословицы о Родине)
Вопрос №6 «Народные промыслы».
А теперь я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства российских мастеров.
Если взглянешь на дощечки,
То увидишь чудеса!
Что за славные узоры
Тонко вывела рука!
Посмотрите, конь бежит!
Вся земля вокруг дрожит!
Птицы яркие летают
И кувшинки расцветают!
(городец)
Выросла золотая травка на ложке.
Распустился красный цветок на плошке.
(хохлома)
Из глины козлик в яблоках,
Собою хорош, очень пригож.
А вот олень на стройных ногах.
Вся краса у оленя в рогах.
(дымковская игрушка)
Алый, шелковый платочек.
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается в бока,
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко
Наша русская. (матрешка)
Гимнастика для глаз
Раз –налево, два – направо,
Три –наверх, четыре - вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Тренируя мышцу глаз.
Видеть скоро будем лучше,
Убедитесь вы сейчас!
А теперь нажмем немного
Точки возле своих глаз.
Сил дадим им много-много,
Чтоб усилить в тыщу раз!
Вопрос№7 «Знаменитые россияне».
Богата наша Родина талантами. Сколько замечательных людей прославляли Россию своим творчеством и трудом! Вспомните и назовите знаменитых писателей, поэтов и композиторов:
Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже прославили Россию своим трудом и достижениями.
Объявляю победу знатоков, они справились со всеми заданиями, ответили на все вопросы команды богатырей. Приглашаю их покинуть игровой стол.
В конце занятии подводится итог, детям предлагается нарисовать запомнившиеся моменты.
Викторина ко Дню России для школьников «Моя любимая Россия»
Полякова Елена Григорьевна – педагог дополнительного образования МБОУДОД «Центр внешкольной работы» г. БрянскаЦель: формирование сопричастности к российской истории и гордости за причисление себя к гражданам страны.
Задачи:
- закрепить культурологические знания;
- сформировать знания по символике государства;
- развить творческие способности.
Описание материала: предлагаю разработку викторины для учащихся 3 - 4 классов, посвящённую празднованию Дня России. Викторина будет полезна руководителям летних оздоровительных лагерей, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям.
Форма: викторина.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, фонограммы песен о России.
Предварительная подготовка:
- беседы по истории и культурным традициям России;
- проведение творческого конкурса на тему Родины: стихотворения, рисунки;
- разучивание гимна России.
Ход викторины
Оргмомент: Педагог объявляет начало мероприятия, его тематику, делит учащихся на 2 команды, предлагает придумать командам название, озвучивает условия викторины (на ответ дается около 5 секунд, за каждый ответ начисляется 1 балл, побеждает та команда, которая набрала наибольшее число баллов). Итоги каждого конкурса жюри озвучивает, в конце подводится общий итог. Жюри представляется и может состоять из педагогов, вожатых и самих школьников.Ведущий-ученик:
У меня есть Родина - Россия.
Это - счастье, это - жизнь моя,
Это - моя будущая сила,
Это - моя дружная семья.
Это – шёлк лазоревого неба
И лесов немереная ширь.
Это – поле золотого хлеба
И народ мой – добрый богатырь.
Только - только ты встаёшь на ножки,
Ты в начале долгого пути,
Ты пойдёшь сначала по дорожке,
По дороге будешь ты идти.
Педагог:
Да, действительно, наша страна в начале долгого пути, несмотря на то, что истории России много веков. 12 июня 1990 года первый Съезд народных депутатов принял Декларацию о государственном суверенитете (независимости) России, в которой было провозглашено главенство Конституции России и ее законов.
Важной вехой в укреплении российской государственности стало принятие нового названия страны – Российская Федерация (Россия), до этого, с 1922 года страна называлась СССР – Союз Советских Социалистических республик. Кстати, именно 12 июня помимо «независимости» Россия обрела и первого Президента уже в 1991 году состоялись первые в истории страны всенародные открытые выборы президента, на которых одержал победу Б.Н. Ельцин. Именно он своим указом в 1994 году придал 12 июня государственное значение, а сам праздник получил название - День принятия декларации о государственном суверенитете России. Позже, для простоты, его стали называть День независимости, затем День России.
Давайте же мы с вами сегодня поиграем и проверим, много ли мы знаем о нашей Родине - России.
Ведущий-ученик: Объявляется 1-й конкурс «Разминка».
(Представители команд вытаскивают карточки с номером вопроса и поочерёдно отвечают, если нет ответа, то отвечает другая команда и получает балл).
Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)
3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
5. Кто является главой нашего государства? (Президент)
6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)
7. Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб)
8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)
9. Как называется главный закон государства? (Конституция)
10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия)
11. Какое дерево является символом России? (Берёза)
12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн)
Ведущий-ученик: Объявляется 2-й конкурс «Знаешь ли ты гимн России?»
(Командам поочерёдно, в порядке жеребьёвки, предлагается прочитать наизусть текст одного из куплетов гимна и припев - всего с припевом четверостиший- 4, каждому по 2. Если текст воспроизводится неточно, другая команда может поправить и получить дополнительный балл. После прочтения каждого куплета, его текст появляется на экране.)
Педагог: Наша викторина, это, конечно, не тот торжественный случай, когда требуется исполнить гимн, однако, вы должны понимать, что слова гимна своей страны должен знать каждый гражданин. Мы все видели, как пели гимн наши спортсмены во время XXII Олимпийских игр в г. Сочи и гордились ими. Итак, начнём:
Ведущий-ученик: Объявляется 3-й конкурс «Умелый дизайнер»
(На столе лежит множество картинок, на тему нашей Родины: от государственной атрибутики, до народных промыслов, кулинарные русские блюда, пейзажи и т.п. Двум представителям, по одному от каждой команды нужно за 10 секунд отобрать понравившихся 5-10 изображений, вернуться к команде, обсудить будущий коллаж и выполнить его проект на магнитной доске. На выполнение работы отводится 3-4 минуты. Оценивается конкурс по 5-ти балльной шкале.)
Примерные образцы коллажей:
Православные храмы России
Родной край
Традиции народа бережно храним
Россия - Родина моя
Педагог: Во время выполнения коллажа прозвучит песня «Я люблю тебя, Россия»
музыка Д. Тухманова, слова М. Ножкина
Я люблю тебя, Россия,
Дорогая наша Русь.
Нерастраченная сила,
Неразгаданная грусть.
Ты размахом необъятна,
Нет ни в чём тебе конца.
Ты веками непонятна
Чужеземным мудрецам.
Много раз тебя пытали,
Быть России иль не быть,
Много раз в тебе пытались
Душу русскую убить,
Но нельзя тебя, я знаю,
Ни сломить, ни запугать.
Ты мне - Родина родная,
Вольной волей дорога.
Ты добром своим и лаской,
Ты душой своей сильна.
Неразгаданная сказка,
Синеокая страна.
Я б в берёзовые ситцы
Нарядил бы белый свет.
Я привык тобой гордиться,
Без тебя мне счастья нет!
Педагог: Ребята, а кто может назвать исполнителя только что прозвучавшей песни о России? (ответы). Да, это великая русская певица, всегда воспевавшая нашу Родину, Людмила Зыкина. Вы подготовили проекты будущих коллажей, которые мы обязательно реализуем на бумаге в ближайшее время.
Ведущий-ученик: Объявляется 4-й конкурс «Повторение-мать учения»
(Представители команд вытаскивают карточки и поочерёдно отвечают на вопросы, если нет ответа, то отвечает другая команда и получает балл).
Вопросы:
1. Наша Родина - Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»? (Союз, объединение)
2. Самый главный город каждой страны? (Столица)
3. Общее название всякого населения страны? (Народ)
4. Человек, любящий свою родину? (Патриот)
5. На каком материке расположена Россия? (Евразия)
6. Житель нашего государства, который имеет права и выполняет обязанности? (Гражданин)
7. Самый главный человек страны, получивший от народа право на власть? (Президент)
8. Какие символы государства вы знаете? (Флаг, герб, гимн)
9. Как называется изображение-символ, которое показывает исторические традиции города, государства, семьи, отдельного лица? (Герб)
10. Сколько цветов у российского флага, какие? (Три: белый, синий, красный)
11. Что обозначает белый цвет российского флага? (Белый цвет обозначает чистоту стремлений)
12. Что обозначает синий цвет российского флага? (Синий - волю к миру)
13. Что обозначает красный цвет российского флага? (Красный - готовность не жалеть своей крови при защите Родины)
14. Как называются правила, которые устанавливает государство? (Законы)
15. Всенародное голосование, которое проводится по самым важным вопросам жизни государства? (Референдум)
16. Когда отмечается День России? (12 июня)
Ведущий-ученик: Объявляется 5-й блиц-конкурс «Самый быстрый»
(Задаётся вопрос. Кто первый поднял руку, тот и отвечает. Оценка-1 балл)
Вопросы:
1. Как наша Родина называлась в древности? (Русь)
2. Назовите столицу первого русского государства (Киев)
3. Русский праздник проводов зимы, это – (Масленица)
4. Самое любимое угощение во время Масленицы (Блины)
5. Самый известный русский баснописец (Иван Андреевич Крылов)
6. Самый первый в истории человечества космонавт (Юрий Алексеевич Гагарин)
7. Самая популярная в мире русская игрушка (Матрёшка)
8. Самый популярный герой русских былин (Илья Муромец)
Педагог: Ребята, а кто может ответить на вопрос с какого события начался этот праздник?
(Ответ: в этот день в 1990 году принято решение о независимости России, а через год состоялись всенародные выборы первого Президента России).
А теперь жюри подводит итоги, а пока оно работает, не будем тратить времени даром.
Все мы знаем, как богат и красив наш родной русский язык. Простой народ придумал множество пословиц и поговорок - это народная мудрость.
Ведущий-ученик: Объявляется внеконкурсное задание «Пословица к слову молвится».
(Вытаскиваются карточки из 2-х слов, по которым надо восстановить пословицу)
Слова:
Мал-дорог (Мал золотник, да дорог)
Слово-дело (Судят не по словам, а по делам)
Время-час (Делу время - потехе час)
Труд-рыбка (Без труда не вытащишь рыбку из пруда)
Лес-щепки (Лес рубят-щепки летят)
Одежда-ум (По одёжке встречают, по уму провожают)
Родился-пригодился (Где родился, там и пригодился)
Педагог: Ребята, вы хорошо поработали, а теперь предоставляем слово жюри.
(Подводятся итоги, по сумме набранных командами баллов, объявляется команда-победитель, вручаются призы участникам)
Педагог: Спасибо всем за участие в нашей викторине. Надеюсь, что каждый из вас вырастет настоящим патриотом нашей великой Родины. В заключении позвольте закончить нашу викторину поэтическими строчками:
Люби цветы, леса, простор полей,
Всё, что зовётся Родиной твоей!
Ведущий-ученик:
О, Россия!
С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу –
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу...
(Ю. Друнина)
(Мероприятие закончено, участники расходятся по звуки песни «Россия-мы дети твои»)
Музыка В. Осошник, слова Н. Осошник
Любуюсь тобой ярко залиты солнцем
За гладью озёр золотые поля.
И в первых словах навсегда остаётся
Земля, где я вырос Россия моя.
И космоса даль,
И простор океанов
Нас манят загадочной силой своей,
Но ждёт нас Россия любя и прощая,
Как матери любят своих сыновей.
Припев:
Россия, мы дети твои!
Россия – на зелени травах роса.
Россия, мы дети твои!
Россия и солнца лучи в небесах.
Пусть вьются знамёна над миром
И с именем гордым твоим Россия
Мы все твои дети, Россия!
А значит, мы победим.
Припев
Пусть вёсны твои
Будут пахнуть дождями
И смехом детей каждый день озарит.
Пусть в сердце любовь и добро будут с нами
И родины имя так гордо звучит.
Припев
Уважаемые коллеги и гости портала, я благодарю вас за внимание!
С уважением, Елена Григорьевна.
Сценарий викторины «Моя Россия – моя страна»
(Музыкальный фон песни о России)
Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.
Сегодня 12 июня в День рождения России мы проведем викторину «Моя страна – моя Россия»
1 Разминка. Закончи предложение.
Наша страна называется… Россия.
Граждане России называются… россияне.
Столица России – город… Москва.
Кто президент в России… Путин.
Кто выбирал президента… российский народ.
Какой документ имеет гражданин России… паспорт.
В каком документе записаны права гражданина России… конституция РФ.
Что должен делать гражданин России, живя в российском государстве… соблюдать права и обязанности.
1 тур Памятные даты, города-герои
- Оборона Брестской крепости (22 июня - 20-е числа июля 1941 года)
Блокада Ленинграда (с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года )
Подписание Акта о безоговорочной капитуляции Германии (8 мая 1945 год)
Полководцы ВОВ (Жуков Георгий Константинович, Рокоссовский Константин Константинович
Василевский Александр Михайлович, Тимошенко Семен Константинович, Толбухин Федор Иванович, Мерецков Кирилл Афанасьевич, Малиновский Родион Яковлевич, Конев Иван Степанович, Кузнецов Николай Герасимович)
Города-герои ( Ленинград (Санкт-Петербург) - 1945 год*; Сталинград (Волгоград) – 1945 год*; Севастополь -1945 год*; Одесса – 1945 год*; Киев -1965 год; Москва -1965 год; Брест (крепость-герой) -1965 год; Керчь – 1973 год; Новороссийск -1973 год; Минск -1974 год; Тула -1976 год; Мурманск -1985 год; Смоленск -1985 год).
Викторину продолжает блок вопросов «Верно - неверно» .
Внимательно прослушайте вопрос, если вы согласны поднимаете вверх флажок.
- И при сходе на берег и при подъёме на борт российские моряки должны отдавать честь а) капитану б) – флагу
- В 1380 г. на Куликовом поле на великокняжеском стяге был изображён лик
а) Спасителя Иисуса Христа б) Николая Угодника
На основе русского флага был создан болгарский, правда они поменяли белую полосу на
а) зелёную б) синюю
2 тур «Государственные символы»
За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны, по окончанию викторины по количеству жетонов будут подведены итоги.
Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн.)
Что такое герб? (Отличительный знак государства).
Назовите правильное расположение цветов нашего флага, начиная с нижней полосы? (Красный, синий, белый).
Что обозначает каждый цвет на флаге России? (Белая - свобода, откровенность, благородство. Синяя - Богородица, верность, честность. Красная - державность, мужество, смелость, любовь).
Назовите вспомогательную историческую дисциплину, изучающую историю гербов, правила их построения и использования? (Геральдика)
Есть ли девиз у современного российского герба? (Нет)
Назовите девиз советского герба? (Пролетарии всех стран, соединяйтесь!)
Когда празднуется День государственного флага Российской Федерации? (22 августа)
Что представляет собой герб России? (Золотой двуглавый орёл).
В каком году приняты современные герб, флаг, гимн РФ (2000/20 декабря - федеральный конституционный закон)
Объясните, что такое гимн? (Торжественная песня)
Кто написал слова к новой редакции текста, который сейчас является официальным гимном России (Михалков С. В.).
Когда и где был законодательно утвержден текст официального гимна России (25 декабря 2000 года, федеральным конституционным законом «О государственном гимне Российской федерации»)
Итог викторины. Награждение победителей.
Песня «Моя Россия»
«Родной свой край люби и знай!»
ИГРА – ВИКТОРИНА
«МЫ ЖИВЕМ В МЕЖЕВОМ»
Цели:
1. закрепить знания детей о родном поселке
2.выработать умение действовать сплоченно, дружно и быстро находить правильный ответ.
3. воспитывать любовь к малой родине и бережное отношение к ней.
Предварительная работа:
Экскурсии по улицам поселка и в общественно значимые места: школа, почта, библиотека, пекарня, дворец культуры «Горняк».
Целевая прогулка в межевской лог, к границе Челябинской области и Башкортостана.
Чтение стихов В.Степанова, Р. Дышаленковой, Л. Татьяничевой и др
Заучивание стихотворений о родном поселке.
Рассказы о поселке и его людях.
Домашнее задание с родителями – нарисовать герб своей семьи.
Создание группового фотоальбома о поселке и его жителях
Просматривание и чтение местной газеты «В Межевом» Саткинская типография.
Разучивание пословиц и поговорок о Родине
Разгадывание загадок о животных
Чтении сказов П.П. Бажова
Ряд познавательных занятий о природных материалах, о истории возникновения нашего поселка.
Рассматривание краеведческих календарей, открыток и другой типографической продукции.
Работа с родителями по сбору информации о шахтах Блиновская, Кургазак, по сбору фотографий для фотоальбома. Домашние беседы с детьми о родном поселке.
Ход игры:
Мы сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет своей Родиной?
В какой стране мы с вами живем?
Гражданином какой страны вы являетесь?
Как называется столица нашей Родины?
Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия.
Россия – самая большая страна на свете.
Границы России проходят и по суше, и по морю.
Наша страна очень красива и богата.. Все это наша Родина. - Что каждый из вас считает своей малой родиной?
Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.
Итак мы начинаем нашу игру. За правильные ответы каждый игрок получает жетон, и в конце мы подведём итог.
Разминка:
Как называется наш поселок? (Межевой)
Сколько лет Межевому? (78)
Как называются жители нашего Межевого? (межевчане)
Вы любите свой поселок? (да)
Молодцы, ребята, ответили правильно на все вопросы.
Итак, ребята, мы продолжаем нашу игру!
1-й конкурс – географический
1. В каком районе находится наш поселок? (Саткинский)
2.Мы живем на равнине, в пустыне,низине,горе? (мы живем на горе Перовой)
3. На какой улице находится находится наша школа? (ул. Карла Маркса)
4. В какой области находится наш поселок Межевой? (Челябинская)
5. Какой водоем находится вблизи нашего поселка?(река Ай – «Лунная» река)
6. На какой улице находится школа искусств? (ул. Шахтерская)
Лирическая пауза
У излучины реки жили-были старики
Уголь жгли, хлеба растили, жернова из камня били,
А геологи пришли, руду красную нашли,
Сыновья тех стариков записались у горников
Стали руду добывать и бокситом называть
И за речкой, за рекой стал поселок Межевой…
2-й конкурс – геологический
Каждой команде дается поднос с камнями, где нужно найти одно полезное ископаемое, назвать его, а также привести примеры, что из него делают люди.
1-е малахит – это поделочный камень, из которого делают украшения, сувениры, используют в особом строительстве.
1-й боксит - это алюминиевая руда, которая необходима для изготовления самолетов, автомобилей, поездов. Так же из алюминия делают посуду и другие товары народного потребления.
Лирическая пауза
Зимою ты свеж, зимою ты чист
Весною черемухой свежей душист,
А летом ты радугой смотришь дугой,
О моя родина, мой Межевой.
По утру птиц отдаленные крики
Вечером листьев – желтые блики
Светятся чудно они под луной,
О моя родина, мой Межевой!
3-й конкурс капитанов
Кто из капитанов знает больше улиц нашего поселка? Капитаны выходят на середину класса и по очереди называют улицы, кто больше назовет, тот и победил.
Поэтическая пауза
На уральских просторах затерянный
Всем ветрам на распашку открыт
Наш поселок, наш Межевой
Лет не мало в ложбине стоит
Он живет своей жизнью размеренной
Был поселок – поселок шахтер
Уважаю тебя и горжусь я тобой
Наш поселок, наш Межевой.
Лирическая пауза
Межевой, Межевой! Наш поселок дорогой
Ты краса и гордость Саткинской округи
Согласись Межевой
Путь прошел ты не простой
Красота твоя отцов наших и дедов наших заслуга!
4-й конкурс – знатоков природы нашего края.
Назвать как можно больше лекарственных растений: травы, цветы, деревья.
Назвать как можно больше ягод наших садов и лесов.
Лирическая пауза
« К названьям рек, коротким словно вскрик,
Мой слух еще в младенчестве привык
Зеленая, шальная речка « Ай»
Задорно мне кричала: «ДОГОНЯЙ!»
И кажется, что сам собой возник поэзии отзывчивый язык!»
Римма Дышеленкова
5-й конкурс познавательный
Ведущая говорит :
1. какой сегодня солнечный денек, или пасмурный день? Какой месяц у нас на дворе? А какой день недели?
2. Задание: назвать как можно больше рыб, которые водятся в р. Ай.
3. Задание: в каком месяце мы отмечаем праздник День поселка (август)
7-й конкурс познавательный
Проводится конкурс «Родня» .
Предлагается назвать как можно больше слов с корнем «род».
(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.
РОДИЧ – родственник, член рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.
Учитель: Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина.
Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.
Итак, у нас ключевое слово – РОДИНА. О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине, говорится в пословицах.
8-й конкурс. Конкурс пословиц и поговорок о Родине.
Каждая команда по очереди говорит пословицу или поговорку.
(Игра составь пословицу)
Родина – мать, Родине служить.
Жить- , умей за неё постоять.
Человек без Родины, там и пригодится.
Где кто родится, что соловей без песни.
Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.
- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина. Это слово я записала два раза. В чём их различие? (на доске пишутся два слова «родина»)
Когда слово «Родина» пишется с большой буквы?
Когда слово «родина» пишется с маленькой буквы?
Итог:
– Наша игра подошла к концу.
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.
Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну
Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!
Награждение активных игроков сладкими призами за правильные ответы.
Интеллектуально - познавательная викторина
по географии
«Моя Россия – моя страна »
Раунд 1
«Интересные
факты
о России»
Вопрос 1
Россия – самая большая страна в мире. Она больше США в 1,8 раз. Площадь России приблизительно равна площади поверхности планеты Плутон. Вопрос: Чему равна площадь России.
Ответ: 17 075 400 квадратных километров.
Вопрос 2
В России находится самый высокий в мире действующий вулкан. Его высота 4850 метров.
Извергается вулкан на протяжении последних 7 тысяч лет. Вопрос: Как называется этот вулкан.
Ответ: Ключевская сопка.
Вопрос 3
Эта железнодорожная магистраль – самая длинная железная дорога
в мире. Великий Сибирский Путь, соединяющий Москву с Владивостоком, в длину имеет 9298 километров. Вопрос: Как называется эта железная дорога.
Ответ: Транссибирская
Вопрос 4
Это самые старые горы в мире. Исторические названия этих гор – Большой Камень, Сибирский Камень, Земной Пояс, Поясной Камень. Эти горы являются естественной границей двух частей света. Вопрос: Как называются эти горы России.
Ответ: Уральские горы
Вопрос 5
В этом российском городе зарегистрирована самая низкая температура воздуха. Рекорд холода был установлен в 1924 году и составил –71.2 °C. Вопрос: Как называется этот город России.
Ответ: Оймякон
Вопрос 6
Эта самая известная компьютерная игра была создана русским программистом Алексеем Пажитновым в 1985 году. Эта игра стала популярной в СССР, а затем, в 1986-м году, на Западе. Вопрос: Как называется эта игра.
Ответ: Tetris (Тетрис)
Вопрос 7
Самый большой когда-либо отлитый колокол – российский колокол работы мастеров Ивана Моторина и его сына Михаила.
Вес колокола 201 тонна 924 килограмма. Его высота – 6 метров 14 сантиметров. Вопрос: Как называется этот колокол.
Ответ: Царь - колокол
Вопрос 8
Половина этого города расположена на Урале, половина – в Сибири. При этом на гербе города изображён верблюд. Вопрос: Как называется этот российский город.
Ответ: Челябинск
Вопрос 9
В Москве можно увидеть
высочайшее здание Европы. Высота этого здания составляет 540 метров.
Вопрос: Как называется это здание.
Ответ: Останкинская телебашня
Вопрос 10
Это японское блюдо в России популярнее, чем в Японии, причем россияне его любят даже больше, чем японцы. Вопрос: Как называется это блюдо.
Ответ: Суши
Раунд 2
«Семь чудес России»
Чудо 1
Озеро Байкал
Чудо 2
Петергоф
Чудо 3
Долина гейзеров на Камчатке
Чудо 4
Собор Василия Блаженного
Чудо 5
Гора Эльбрус
Чудо 6
Плато
Мань-Пупу-нёр
Столбы выветривания
Чудо 7
Родина-мать
Мамаев курган
Раунд 3
«Денежные знаки России»
Вопрос 1
Вопрос: Какой город России изображен на купюре в 10 рублей.
Красноярск
Вопрос 2
Вопрос: Какой город России изображен на купюре в 50 рублей.
Санкт-Петербург
Вопрос 3
Вопрос: Какой город России изображен на купюре в 100 рублей.
Москва
Вопрос 4
Вопрос: Какой город России изображен на купюре в 500 рублей.
Архангельск
Вопрос 5
Вопрос: Какой город России изображен на купюре в 1000 рублей.
Ярославль
Вопрос 6
Вопрос: Какой город России изображен на купюре в 5000 рублей.
Хабаровск
Конкурс капитанов
«Географические ребусы»
Ребус 1
Колумб
Ребус 2
География
Ребус 3
Глобус
Ребус 4
Столица
Раунд 4
«Национальные символы России»
Символ 1
Вопрос: Символ единства России, героизма российского народа.
Красная площадь
Символ 2
Вопрос: Символ высшего руководства России.
Кремль
Символ 3
Вопрос: Символ точности, надежности и незыблемости России.
Кремлёвские
куранты
Символ 4
Вопрос: Символ одухотворенности, процветания и долголетия России.
Берёза
Символ 5
Вопрос: Символ загадочности души русского народа.
Матрёшки
Символ 6
Вопрос: Символ силы, мощи и сметливости русского народа.
Медведь
Символ 7
Вопрос: Символ, олицетворяющий русскую удалую и загадочную душу.
Тройка
Символ 8
Вопрос: Символ русского гостеприимства.
Самовар
Символ 9
Вопрос: Музыкальный символ русского народа.
Балалайка
Символ 10
Вопрос: Один из важнейших символов традиционного национального быта русского
народа.
Русские лапти
Раунд 5
«Народные промыслы России в загадках»
Загадка 1
Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней.
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня,
Скорее, друзья, отгадайте,
О чём говорю сейчас я?
Дымковские игрушки
Загадка 2
Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка, ты откуда?
Видно с Севера пришла
И цветами расцвела -
Голубыми, синими.
Нежными, красивыми.
Гжельская роспись
Загадка 3
Нас слепили мастера,
Нас раскрашивать пора.
Кони, барышни, барашки –
Все высоки и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны.
Филимоновские игрушки
Загадка 4
Из липы доски сделаны,
И прялки, и лошадки.
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят,
И точки черно-белые
На солнышке блестят.
Городецкая роспись
Загадка 5
Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется, и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может, солнцем залитые.
Хохлома
Загадка 6
Стучат коклюшки:
Стук-стук-стук!
Платочек появился вдруг,
И воротник из белой нити
Прекрасно выполнен, взгляните!
Как вы думаете, что это может быть?
Вологодское кружево
Загадка 7
Круглые, железные,
В хозяйстве полезные.
Черные, жёлтые, красные,
Удивительно прекрасные!
Жостовские подносы
Загадка 8
Тук-тук, щелк-щелк,
Медведь, мужик, коза и волк.
Деревянные игрушки:
И медведи, и старушки -
То сидят, а то спешат,
Ребятишек всех смешат.
Богородская резьба
Интеллектуально - познавательная игра
по географии
«Моя Россия – моя страна »
