Когда мы делимся с кем либо. Когда мы делимся с кем либо своими мыслями, выражаем свои чувства, общаемся, мы пользуемся

Здравствуйте, друзья! Предлагаю поговорить о создании в WordPress модальных окон . Всплывающие (модальные) окна ощутимо расширяют возможности сайта. У вас есть сообщение или объявление, которое должен увидеть каждый посетитель вебресурса? Нужно сделать заметной проводимую акцию? Хотите сделать всплывающую форму регистрации на сайте или форму расшаривания контента в социальных сетях? Создайте модальное окно!

Всплывающие модальные окна предназначены для привлечения внимания. Появляясь на странице, они блокируют основной контент и заставляют пользователя ознакомиться со своим содержимым (текстом, видео, призывом к действию и т.п.).

Внимание! Пусть вас не пугает длина этого урока – сложностей в создании модальных окон нет (читайте, и убедитесь сами), просто я подробно описываю каждый шаг.

Алгоритм создания в WordPress модальных окон

В WordPress нет встроенных инструментов для работы со всплывающими окнами. Мы будем конструировать и настраивать их с помощью плагина Popup Maker . Давайте, например, создадим модальное окно с видео, всплывающее при клике по кнопке (позже можно будет настроить его автоматическое появление).

1. Установите плагин Popup Maker. Активируйте его. Напоминаю: устанавливать плагины мы учились .
   
2. Найдите в боковом меню слева админпанели раздел Popup Maker и перейдите в его подраздел Add Popup .
3. Открылся редактор модальных окон. Впишите название окна в поле вверху страницы (название будет отображаться только в админпанели – пользователи его не увидят).
4. Придумайте заголовок окна (будет виден пользователям) и впишите его в поле над кнопкой Добавить медиафайл .
5. В блоке Conditions выберите в выпадающем меню страницами (категории), на которых будет появляться окно. Если плагин должен работать на всех страницах сайта , выберите Формат:All .
6. Добавьте в большое поле под панелью инструментов текст, изображения, видео или аудио – любой контент, который будет показываться во всплывающем окне. В рассматриваемом примере я добавил код видео с YouTube (добавление видео на сайт WordPress мы изучали ).
   
7. В блоке Triggers находятся настройки ручного или автоматического открытия (самоактивации) всплывающего окна. В нашем примере я выбрал значение Click Open .
8. Укажите ниже размер всплывающего окна (в пикселах или процентах). При выборе варианта Auto плагин подберет размеры модального окна автоматически.
9. Отметьте чек-бокс в строке Отключить фон , чтобы за всплывающим окном была видна страница сайта (рекомендую).
10. Настройте тип и скорость анимации (не обязательно: по умолчанию уже выставлены оптимальные значения).
    
11. Настройте положение окна на экране. Изначально плагин позиционирует его по центру вверху.
12. Значение свойства z-index , установленное по умолчанию, обычно в изменении не нуждается.
    
13. Выберите варианты закрытия всплывающего окна. Отметьте «птичками» чек-боксы в строках Click Overlay to Close (окно закроется при клике на фон вокруг него), Press F4 to Close (окно закроется клавишей F4 ), Press ESC to Close (окно закроется клавишей ESC ). Чтобы не раздражать посетителей сайта головоломкой с закрытием модального окна, рекомендую отмечать все пункты.
    
14. Нажмите Опубликовать. Поздравляю, модальное окно создано!

О настройке дизайна всплывающего окна

Чтобы изменить дизайн созданного модального окна, перейдите в подраздел Theme раздела Popup Maker бокового меню админпанели (слева).

В открывшемся редакторе настройте нужный фон окна, цвет и размеры шрифтов, отступы, тени , название кнопки закрытия. На вкус и цвет…– сами знаете, поэтому подробно останавливаться на настройке дизайна всплывающего окна не буду. Появятся вопросы – задайте их в комментариях.

Как настроить открытие всплывающего окна

Помните, мы не задействовали в настройках плагина функцию автоматического открытия модального окна? Поэтому нужно придумать, каким образом наше окно будет открываться. Давайте настроим «всплытие» окна при клике по ссылке, картинке или кнопке.

Каждому окну плагин Popup Make присваивает два уникальных CSS-класса . Если добавить к элементу вебстраницы любой из этих классов, то при клике по этому элементу откроется модальное окно.

Где и как сделать накрутку комментариев Instagram – все методы. Портал pricesmm.com выяснил, что дешевле и лучше: накрутить комментарии в Инстаграме самостоятельно, с программами, получить в обмен или заказать услугу на сервисе СММ. Плюсы и минусы каждого способа.

Примеры добавления CSS-кода модального окна в код ссылки, изображения и кнопки:

< a href = "#" class = > Открытьмодальноеокно< / a >

Модальное окно появится при клике по картинке

< img src = "popup-primer.jpg" class = "popmake-obrazets-modalnogo-okna" / >

Модальное окно активируется после нажатия кнопки

< button class = "popmake-obrazets-modalnogo-okna" > Открытьмодальноеокно< / button >

Нажмите на HTML-элемент после после добавления к нему CSS-класса popmake-obrazets-modalnogo-okna . Должно появиться похожее модальное окно:

Появилось? Отлично! Теперь вы умеете настраивать всплывающие окна. Если окно не открылось, опишите проблему в комментариях – запустим его сообща!

Предлагаем вам подборку 5 самых интересных, на наш взгляд, интернет-сервисов для создания интерактивных всплывающих окон (pop-up), которые используются в интернет-маркетинге уже более 20 лет и остаются популярными до сих пор. Причиной популярности всплывающих окон является четкая ориентированность на потребности конкретного пользователя — вы даете посетителю вашего сайта только то, что ему действительно нужно, именно в тот момент, когда это необходимо. Однако при подготовке pop-up окон важно комплексно подойти к процессу — от выбора онлайн-сервиса, до определения времени жизни всплывающего окна.

Сервис Optimonk
Optimonk предлагает глубочайшие, профессиональные настройки. Если в нём хорошо разобраться, можно получить потрясающие результаты. Он имеет несколько тарифных планов, которые стартуют от $29/месяц, но предлагает 14-дневный бесплатный тестовый период.
Устанавливается скрипт просто. Нужно зарегистрироваться на optimonk.com. Выбрать там подходящий шаблон всплывающего окна и отредактировать его по своему желанию. Для редактирования всплывающего окна предлагается простой редактор. Также это можно сделать, изменив код CSS либо javascript. Чтобы изменить фразу, ее нужно выделить мышкой и отредактировать.
Предлагаются готовые цветовые решения, но можно установить собственный тон. Также можно выбрать подходящую анимацию. Полезным будет добавить всплывающее благодарственное окно, которое автоматически будет всплывать после заполнения и отправки пользователем формы. После сохранения настроек, нужно установить расписание и выбрать необходимые триггеры, то есть события, которые будут провоцировать появление поп-апа.
В данном сервисе настраивается таргетинг и производится интеграция с популярнейшими CRM-системами и e-mail сервисами (зарубежными). После сохранения всех установок останется только полученный код скопипастить в шаблон сайта в самом конце страницы, перед тегом. Заключительный этап установки — нажатие кнопки OK, что активирует кампанию. Дальше Вы сможете управлять своим Pop-up в персональном кабинете.

Достоинства Optimonk:

• 11 подготовленных шаблонов, в том числе с таймером, формочка для e-mail и имени, скидочный купон, двойной Pop-up и т.д.
• Полная интеграция с самыми известными е-мейл сервисами и движками.
• Связь с Google аналитикой.
• Программист может настроить глубочайший таргетинг.
• Отличная аналитика.
• Изменениями javascript можно динамически менять текст.

Недостатки Optimonk:

• Всего двухнедельный тестовый период.
• Приличная стоимость.
• Ограничение в 5000 уникальных посетителей/мес.
• Принимается только один домен.

Сервис Picreel
Неплохой платный сервис с расширенными возможностями для работы профессионалов интернет-маркетинга. При оплате за 12 мес. — скидка в 25%.

После регистрации на picreel.com, нужно выбрать подходящий шаблон:

• Подписка.
• Redirect.
• Опрос.
• Скидки.
• Простой pop-up.
• Большой Pop-up.
• Pop-up из 2-х окон…

Любой шаблон можно редактировать в несложном редакторе или меняя HTML/CSS. Дизайн меняется так же легко, как и добавляются новые поля. Можно вставлять анимацию, таймер обратного временного отсчета и другие интерактивные элементы. Как обычно, настраиваются триггеры, после чего настройки сохраняются и сгенерированный код вставляется в шаблон веб-сайта в конце страницы.

Достоинства Picreel:

• 30-дневный бесплатный тест без ограничения функционала.
• Множество шаблонов.
• Полная совместимость с CRM- и e-mail сервисами (зарубежными).
• Обширный таргетинг.
• Отличная аналитика.
• Возможность α & ß тестирования.
• Адаптация дизайна под мобильные устройства.
• Партнерская программа.
• За каждого приведенного пользователя: $25.
• Сумму в 100 долларов уже можно выводить, в Paypal, к примеру.

Недостатки Picreel:

• Довольно приличная стоимость, от 19 долларов ежемесячно.
• Ограничение трафика в 3000 уников в месяц или в 30000 показов.
• Бесплатных тарифов нет.

Достоинства Witget:

• Нормальная цена.
• Русский язык.
• Огромная база шаблонов.
• Кроме Pop-up, много заготовок для баннеров, кнопок, форм, таймеров и так далее.
• Адаптационная верстка под мобильные устройства.
• Русскоязычные соцсети.
• Экспорт данных.
• Интеграция с русскоязычными сервисами e-mail рассылок.
• Нормальный статистический учет.

Недостатки Witget:

• Очень трудно связывается с Google analytics.
• Всего лишь 7-дневный бесплатный тест при довольно «кусачей» цене от 990 руб./мес.
• Правда, скидки при оплате наперед.

Преимущества Addthis:

• Наличие бесплатного тарифа.
• Простой интерфейс.
• Текстовое наполнение и дизайн поп-апа можно менять.
• Таргетинг прекрасно настраивается.
• Замечательная аналитика.
• Возможность скачать собранные электронные адреса.
• Дизайн адаптируется под мобильные.

Недостатки Addthis:

• Большинство полезных функций представлены лишь в платных вариантах.

Сервис Sumome
Стоимость полнофункциональных тарифов стартует от $40/месяц, хотя есть и бесплатный, в котором предусмотрены базовые функции. Сервис хорош тем, что кроме всплывающих окон, вы можете приобрести там множество разнообразных виджетов, которые будут весьма полезны интернет маркетологам. После регистрации на sumome.com нужно указать URL вашего ресурса. Появившийся код нужно скопировать в шаблон на своем сайте сразу после тега. Затем нужно перейти на свой ресурс и щелкнуть по изображению короны, которая должна появиться вверху экрана справа.
Далее жмёте по иконке «Sumo Store» и выберите приглянувшийся виджет, часть виджетов бесплатны и помечены меткой Free. Щелкнув по кнопке с виджетом, нужно подождать, пока он установится и настроить его вид. В полных версиях можно добавлять поля любой формы. В бесплатной версии можно использовать только 1 поле — для ввода e-mail. На бесплатном тарифе вы не сможете использовать готовые шаблоны, там он доступен лишь один, и в нём можно поменять лишь цвет фона.
Далее нужно настроить поведение поп-апа и выбрать страницы, где он будет всплывать. Затем выбрать CRM- и Email Service для синхронизации с вашим подписным листом. Собственную форму в полных версиях можно создавать в HTML-редакторе. После настроек всех параметров, остается нажать SAVE и можно начинать следить за статистикой.

Достоинства Sumome:

• Бесплатный тариф.
• Множество виджетов.
• Возможность менять текст и дизайн поп-апа.
• Собранные Email можно скачать.

Недостатки Sumome:

• На бесплатном тарифе доступен лишь 1 шаблон.
• Не всем доступная цена — $40 в месяц.
• Виджеты продаются набором, а не по отдельности.
• Таргетинг отличается скудными настройками.
• Брендирование не отключается.

Подведем итоги.

Мы рекомендуем начать использовать pop-up окна с бесплатных сервисов, посмотреть реакцию пользователей, конверсию и отклик, и только потом приобрести платную подписку. Таким образом вы сможете оценить эффективность всплывающих окон и успеете подобрать нужную стратегию продвижения. Попробуйте несколько площадок, используйте весь арсенал инструментов для создания pop-up окон, таким способом вы сможете извлечь максимум из возможностей, которые предоставляют всплывающие окна.

Надеемся, данная подборка будет вам полезна в деле создания полнофункционального сайта!

Литературный язык является высшей формой русского языка. Это образцовый язык, нормы которого обязательны для всех. Литературный язык имеет две формы - письменную и устную. В зависимости от того, где и для чего применяется литературный язык, в нём выделяется несколько разновидностей стилей: научный, официально-деловой, публицистический и разговорный.

• Закончите начатые предложения.
• Какие стили литературного языка вы вспомнили?
• Чем они отличаются друг от друга?

1. Когда мы делимся с кем-либо своими мыслями, выражаем свои чувства, общаемся, мы пользуемся - - -.
2. Если сообщаем научные сведения, то прибегаем к - - -.
3. Если составляем различные документы, то пользуемся - - -.
4. Когда мы изображаем, рисуем словами какое-либо событие или картину, то обращаемся к - - -.

61. Прочитайте названия жанров, которые характерны для различных стилей. Определите, в каком именно аиле чаще всего используется каждый из указанных жанров.

Закон, личное письмо, сказка, протокол, повесть, постановление, личные дневниковые записи, разговор с приятелем, статья в учебнике, договор, стихотворение, беседа за завтраком, заявление.

Язык художественной литературы занимает особое место. Он отличается от стилей литературного языка тем, что в нём широко используются языковые средства других стилей, так как писатель стремится повлиять на чувства читателей и нарисовать правдивую картину жизни.

62. Прочитайте упр. 1 и 14. В каком стиле написаны тексты? Как вы это определили? Найдите в учебниках для VII класса тексты, написанные в научном и художественном стилях. Докажите, что вы правильно определили стиль текстов.

63. Определите стиль данных текстов.

1. - Имейте совесть, заканчивайте! - стучит мужчина в стекло телефонной будки.

   Стоящий за ним старичок замечает:

   Да успокойтесь, дайте бабушке договорить...

   Бабушке? - взрывается мужчина. - Да когда она вошла в будку, ей ещё и двадцати не было.

2. Уважаемый Владимир Иванович!

   Имеем честь пригласить Вас на торжественный вечер, посвященный юбилею нашего издательства, который состоится 1 ноября 2010 года по адресу: 3-й проезд Марьиной рощи, д. 41.

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Человек познается в его поступках и проявлениях. Когда мы делимся душевным теплом, мы не становимся богаче и не просыпаемся вмиг знаменитыми. Но мы получаем нечто больше - эмоции, то, что невозможно купить за деньги.

Сегодня сайт собрал под одной крышей тех, для кого доброта - не просто слово, а способ сделать мир чуточку лучше.

«Спартак» - чемпион по доброте

Отто Фишер - 102-летний болельщик московского «Спартака». В конце марта он стал жертвой ограбления. В его квартиру пришел неизвестный мужчина и представился социальным работником. Пока ветеран ходил на кухню, чтобы принести воды гостю, молодой человек забрал его сбережения и скрылся. Узнав об этом, футболисты «Спартака» собрали 500 тысяч рублей и передали их самому пожилому фанату. Также ему провели экскурсию по домашнему стадиону красно-белых и позволили сделать символический удар по мячу перед началом встречи «Спартак» - «Динамо».

Парикмахер и человек с большой буквы

27-летний Назир Собхани, известный под псевдонимом The Streets’ Barber, работает парикмахером. 6 дней в неделю он стрижет людей в салоне, а на седьмой выходит на улицы Мельбурна и бесплатно бреет бороды и делает стрижки бездомным. Во время работы он разговаривает с ними, убеждая в том, что начать новую жизнь никогда не поздно.

Маленькая Рапунцель

Холли Кристенсен - бывшая медсестра в больнице для онкобольных детей сделала парик для трехлетней дочки своего друга. В прошлом году маленькой Лили поставили страшный диагноз. Холли решила помочь девочке перенести потерю волос из-за химиотерапии и связала парик с длинной косой, как у Рапунцель. Малышка очень обрадовалась этому подарку. Это вдохновило Холли собрать команду волонтеров и создать проект The Magic Yarn Project , благодаря которому сейчас волшебные парики превращают маленьких пациенток в Диснеевских принцесс по всей стране.

Любовь

Своего беспородного пса Константин Хабенский взял из приюта грязным и больным. Отмыл, вылечил и полюбил. Оставляет на ночь свет, потому что тот боится темноты.

Дорогу уткам!

В Англии появились выделенные полосы для необычных пешеходов. Теперь городские утки Лондона, Бирмингема и Манчестера могут рассчитывать на уважительное отношение остальных участников дорожного движения. Эта идея принадледжит благотворительному фонду Canal & River Trust и призывает горожан к снижению скорости на узких улочках вдоль каналов.

Олененок не захотел покидать спасителя

Два олененка родились во дворе дома литовского туриста Дариуса Саснаускаса, который живет недалеко от Йеллоустонского парка в США. К сожалению, один из них повредил ножку и не смог последовать за своей семьей. Дариус решил помочь животному, забрал его домой и терпеливо ухаживал за ним. Олененок никак не хотел расставаться со своим спасителем и благодарил его, как мог.

Врач - это прежде всего человек

Маленькие дети пугаются операционной и того, что они остаются один на один с незнакомой обстановкой и людьми. В Китае двухлетней девочке предстояла операция на сердце. Она очень боялась, плакала и постоянно звала папу. Вместо привычных слов утешения кардиохирург взял ее на руки, обнял и стал показывать мультики и смешные карикатуры на своем телефоне.

опровергающими главную мысль.. Каждый, кто когда-нибудь о чем -нибудь думал, знает, что мы не всегда, я бы даже сказал, очень редко думаем словами.Мы думаем образами, ощущениями, представлениями, которые затем более или менее беспомощно пытаемся выразить словами.Мыслить и выражать свои мысли -далеко не одно и то же.

Помогите найти тропы!! Прекрасно помню историю из своего детства, когда мы с Васькой поехали за грибами. Доехав до места, мы пошли ходко по

знакомым местам, поеживаясь и засунув руки в карманы. В корзинах у нас лежали свежеиспеченный хлеб с луком, варенные вкрутую яйца, огурцы с собственного огорода, а у меня - книга. Я в ту пору всюду таскал за собой книжки, особенно, я любил фантастику. Эта книга, как сейчас помню, тоже была фантастическая, В общем, там какие-то люди прилетели на Луну и на особых аппаратах продвигались к тому месту, где начиналась неведомая часть планеты, потому что Луна повернута к нам одной стороной. Я как раз успел прочитать строки, как они перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого и их глазам открылось совершенно необычное зрелище...

Что открылось их глазам, я так и не узнал и до сих пор не знаю, потому что я потерял в лесу свою книжку. Я заметил потерю в тот момент, когда мы взбирались на железнодорожное полотно, чтобы идти обратно к станции.

Эх, теря-растеря, - сказал Васька, усаживаясь на холодный рельс. - Ты посмотри, может, она под грибами лежит?

Нет, Васька, нет ее под грибами. Вот как сейчас помню, я положил ее под кустик, а потом...

Короче, я без книги не уеду.

Мы до ночи нагибались к каждому кусту и ползали по траве. Мы забрели в заросли ягоды пьяники, которой никогда здесь прежде не встречали. Ягоды были синие, с ноготь мизинца, точно виноград. Потом мы любовались яркой, как пожар, калиной на опушке. В сыроватой низине нашли несколько листьев ландыша с красной, как пуговица, завязью. Ландыши и завязь мы сорвали и выбросили, но их длинные корни забрали: их можно было посадить в горшок с землей, поливать теплой водой, и тогда бы в январе вырос настоящий цветок ландыша.

Васька, ползая по земле и раздвигая папоротник, вдруг сказал:

Смотри, змеиная кожа!

Мы, не прикасаясь, приятно холодея от страха и риска, пристально рассматривали серые слитки чешуи, которые, как оказалось, сохраняли форму своей хозяйки. Потом мы потрогали их палкой - они рассыпались в прах.

Они перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого, и их глазам открылось совершенно...

Иди сюда, тут родник! - закричал Васька.

Это была ямка, выложенная по краям тонкими стволиками, чтобы не обвалилась земля. В темной, но видимой глубине словно бы извергались крошечные вулканчики, нося над собой серую пыль.

По стенам, как живые, шевелились белые червеобразные корни от светлых поднимающихся струй, и пугливый лягушонок сидел, уцепившись за лист и закрыв от страха глаза...

Смыкаясь головами и не дыша, мы тихо смотрели в глубь родни-ка....

Васька, отчего родник? От слова родной?

Не знаю. Родился, может быть. Или от того, что здесь его родина. Ведь он из нутра земли идет.

Вечерело, и мы пошли к станции.

Они перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого, и их глазам открылось совершенно необычное зрелище...- сказал на память Васька и задумчиво посмотрел на меня. – Как ты думаешь, что им все-таки открылось?

Им открылась страна, которой они никогда прежде не видели... Правда, Васька?

– Ага, - сказал Васька и оглянулся на лес.

прощать. А даже иногда делают зло ему. Но враги тоже люди их создал Бог. Иногда враг может стать лучшим другом. Поэтому врагов надо прощать Один интересный факт -Можно ли простить врага? -Бог простит! Наша задача организовать их встречу... сказал Аль Капонет. Уметь прощать нужно. С агрессией жить нельзя, потому что это разрушает человеческую жизнь. Когда мы говорим о своей обиде, мы хотим, чтобы нас выслушал кто-то неосуждающий и сочувствующий, непохожий на друзей Иова. Человеку важно быть принятым таким, каков он есть, и если им владеет обида, сначала надо разобраться, что ее вызвало, а не просто говорить: «Обижаться нехорошо».

Задание 1 (1)… (2)Скорость таких лучей считалась очень большой. (3)… постепенно люди поняли, что никаких «зрительных лучей» не существует и

видим мы не потому, что какие-то лучи выходят из наших глаз, а, наоборот, потому, что свет от различных предметов попадает к нам в глаза и, воздействуя на сетчатку, приводит к появлению сигналов, поступающих в мозг, который и создаёт зрительные образы. (4)Вопрос об экспериментальном исследовании распространения света впервые поставил Галилей. (5)Самому Галилею, однако, так и не удалось убедиться, действительно ли световые лучи распространяются с высокой скоростью. (6)Впервые скорость света была измерена в 1676 году работавшим в Париже датским астрономом О. Рёмером, который наблюдал затмения ближайшего спутника Юпитера.
Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

Галилею не удалось убедиться (предложение 5)

скорость считалась (предложение 2)

который наблюдал (предложение 6)

вопрос поставил (предложение 4)

Задание 2

(7)Людей объединяют совместно пережитые трудности и кризисные моменты. (8)Если в преодолении препятствий, в поиске решений все стороны в одинаковой мере прилагают усилия и сражаются за то, чтобы стало лучше, это не только укрепляет любые отношения, но и рождает новые, более глубокие, удивительные состояния души, открывающие новые горизонты
и направляющие развитие событий в совсем иное русло.
(9)Нужно научиться делать первый шаг, не теряя при этом самого себя и своего внутреннего достоинства. (10)Для взаимоотношений нужны двое, и любой наш шаг должен вызвать резонанс, отклик другого человека, за которым последует его реакция, его ответные шаги нам навстречу. (11)Если после наших продолжительных усилий такого не случается, то напрашивается один из выводов: либо мы делаем неверные шаги, либо наши взаимоотношения строятся на зыбкой почве, ибо держатся только на одном человеке и один человек пытается тащить на себе всё, а это уже абсурдно и искусственно.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ТАКОГО НЕ СЛУЧАЕТСЯ (предложение 11).
Задание 3

Начало формы

Среди 7-11 найдите простое односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
Конец формы

Задание 4

(1)Прутский поход Петра Первого, предпринятый в 1711 году, как говорится, сразу не заладился. (2)После победы над шведами в головах у многих русских государственных деятелей началось то, что позже назовут головокружением от успехов. (3)Когда под Полтавой была наголову разгромлена не знавшая прежде поражений армия шведского короля
Карла ХII, державшего в узде всю Европу, многим казалось, что теперь для русского оружия нет ничего невозможного, что чудо-богатыри только свистнут – и турки сразу же выбросят белый флаг. (4)Но не тут-то было. (5)Турки хитро заманили русское войско в безводные степи, а потом окружили. (6)Страшный зной, голод и жажда, турецкие конники, бесшумно маячившие в мареве, будто призраки из преисподней, беспрестанные рыдания офицерских жён – всё слилось в погребальную музыку, которой дирижировала неизбежность… (7)Никто не знал, что делать. (8)Двигаться вперёд нельзя, потому что враги превосходили их вчетверо, нельзя стоять на месте, позволяя туркам стягивать кольцо окружения. (9)Но невозможно
и отступить. (10)Словно вода в пересыхающем степном колодце, таяли силы, мало-помалу отчаяние и безнадёжность овладевали людьми, которые оказались в западне.

Среди предложений 1-8 найдите сложное, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное. Напишите номер этого сложного предложения.

Задание 5

(23)Важно главное: в этом как будто бы бесславном с точки зрения прямых результатов походе ярко проявилась та сила, которую называют национальным духом. (24)Чаще всего эту силу характеризуют, используя определения «таинственная», «неведомая», «непостижимая», однако ничего мистического в ней нет. (25)Она рождается из необходимости защищать свою семью, друга, дом, Отчизну, то есть из необходимости отвечать за что-то больш
Задание 5

(23)Важно главное: в этом как будто бы бесславном с точки зрения прямых результатов походе ярко проявилась та сила, которую называют национальным духом. (24)Чаще всего эту силу характеризуют, используя определения «таинственная», «неведомая», «непостижимая», однако ничего мистического в ней нет. (25)Она рождается из необходимости защищать свою семью, друга, дом, Отчизну, то есть из необходимости отвечать за что-то большее, чем собственная жизнь. (26)Да, в том походе
не были решены военные задачи, не были одержаны славные победы, но зато была добыта главная мудрость: побеждает не тот, у кого больше людей и оружия, а тот, у кого больше стойкости и мужества.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании НЕОБХОДИМОСТЬ ЗАЩИЩАТЬ (предложение 25).

Задание 6

(1)Кустарник и мелколесье. (2)Жутковатая предвечерняя тишина. (3)Молчаливые заросли. (4)Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5)По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц. (6)Что же случилось?
(7)Недавно над этими местами летал самолёт и опрыскивал лес химической жидкостью. (8)Было задумано расширить площадь лугов. (9)Подсчитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10)Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13)Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15)Гибнут насекомые, многие из которых – наши друзья. (16)Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19)Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20)Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается на всю жизнь. (21)Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря?

Среди предложений 1-15 найдите простые односоставные неопределённо-личные предложения. Напишите номера этих предложений.

Задание 7
(2)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (3)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (4)… в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (5)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (6)Это казалось невероятным – маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!

Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

идея (предложение 2)

которое будет погружаться (и) всплывать (предложение 2)

заставил весь мир (предложение 5)

это казалось (предложение 6)

Задание 8

Найдите сказуемое, которое выделено и охарактеризовано правильно.
Один молодой афинянин обратился в суд. Он утверждал, что его одряхлевший отец выжил из ума и потому не способен распоряжаться имуществом семьи. Старик не стал оправдываться – он лишь прочел судьям только что законченную трагедию. После этого спор был сразу решен в его пользу, а сына признали бессовестным лжецом. Трагедия называлась «Эдип в Колоне», а старика звали Софокл. (О.Левинская)
1) обратился в суд – простое глагольное;
2) выжил – простое глагольное;
3) не способен распоряжаться – составное глагольное;
4) не стал – простое глагольное.
Задание 9
Найдите среди предложений, приведенных с сохранением авторской пунктуации, такое, в котором расстановка знаков препинан

- Повелевай мною! - продолжал Хоттабыч, глядя на Вольку преданными глазами. - Нет ли у тебя какого-нибудь горя, о Волька ибн Алёша? Скажи, и я помогу

Ой, - всплеснул руками Волька, кинув взгляд на бодро тикавший на его столе будильник. - Опаздываю! Опаздываю на экзамен!..

На что ты опаздываешь, о драгоценнейший Волька ибн Алёша? - деловито осведомился Хоттабыч. - Что ты называешь этим странным словом «эк-за-мен»?

Это то же самое, что испытания. Я опаздываю в школу на испытания.

Знай же, о Волька, - обиделся старичок, - что ты плохо ценишь моё могущество. Нет, нет и ещё раз нет! Ты не опоздаешь на экзамен. Скажи только, что тебе больше по нраву: задержать экзамены или немедленно оказаться у врат твоей школы?

Оказаться у врат, - сказал Волька.

Нет ничего легче! Сейчас ты будешь там, куда ты так жадно тянешься своей юной и благородной душой, и ты потрясёшь своими познаниями учителей своих и товарищей своих.

С приятным хрустальным звоном старичок снова выдернул из бороды сначала один волосок, а за ним другой.

Боюсь, что не потрясу, - рассудительно вздохнул Волька, быстренько переодеваясь в форменную одежду. - По географии я, честно говоря, на пятёрку не вытяну.

Экзамен по географии? - вскричал старик и торжественно поднял свои иссохшие волосатые руки. - Экзамен по географии? Знай же, о изумительнейший из изумительных, что тебе неслыханно повезло, ибо я больше кого-либо из джиннов богат знаниями по географии, - я, твой верный слуга Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб. Мы пойдём с тобой в школу, да будут благословенны её фундамент и крыша! Я буду тебе незримо подсказывать ответы на все вопросы, которые будут тебе заданы, и ты прославишься среди учеников своей школы и среди учеников всех школ твоего великолепного города. И пусть только попробуют твои учителя не удостоить тебя самых высочайших похвал: они будут иметь дело со мной! - Тут Хоттабыч рассвирепел: - О, тогда им придётся очень, очень плохо! Я превращу их в ослов, на которых возят воду, в бездомных собак, покрытых коростой, в самых отвратительных и мерзких жаб - вот что я с ними сделаю!.. Впрочем, - успокоился он так же быстро, как и рассвирепел, - до этого дело не дойдёт, ибо все, о Волька ибн Алёша, будут восхищены твоими ответами.

Спасибо, Гассан Хоттабыч, - тяжко-тяжко вздохнул Волька. - Спасибо, только никаких подсказок мне не надо. Мы - пионеры - принципиально против подсказок. Мы против них организованно боремся.

Ну откуда было старому джинну, проведшему столько лет в заточении, знать учёное слово «принципиально»? Но вздох, которым его юный спаситель сопроводил свои слова, полные печального благородства, утвердили Хоттабыча в убеждении, что помощь его нужна Вольке ибн Алёше больше, чем когда бы то ни было.

Ты меня очень огорчаешь своим отказом, - сказал Хоттабыч. - И ведь, главное, учти: никто моей подсказки не заметит.

Ну да! - горько усмехнулся Волька. - У Сергея Семёновича такой тонкий слух, спасу нет!

Теперь ты меня не только огорчаешь, но и обижаешь, о Волька ибн Алёша. Если Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб говорит, что никто не заметит, значит так оно и будет.

Никто-никто? - переспросил для верности Волька.

Никто-никто. То, что я буду иметь счастье тебе подсказать, пойдёт из моих почтительных уст прямо в твои высокочтимые уши.

Просто не знаю, что мне с вами делать, Гассан Хоттабыч, - притворно вздохнул Волька. - Ужасно не хочется огорчать вас отказом… Ладно, так и быть!.. География - это тебе не математика и не русский язык. По математике или русскому я бы ни за что не согласился на самую малюсенькую подсказку. Но поскольку география всё-таки не самый главный предмет… Ну, тогда пошли побыстрее!..

Найдите устаревшие слова которые добавляют речи Хоттабыча торжественность