Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни -
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...
Добрый папаша! К чему в обаянии
Умного Ваню держать?
Вы мне позвольте при лунном сиянии
Правду ему показать.
Труд этот, Ваня, был страшно громаден
Не по плечу одному!
В мире есть царь: этот царь беспощаден,
Голод названье ему.
Водит он армии; в море судами
Правит; в артели сгоняет людей,
Ходит за плугом, стоит за плечами
Каменотёсцев, ткачей.
Он-то согнал сюда массы народные.
Многие - в страшной борьбе,
К жизни воззвав эти дебри бесплодные,
Гроб обрели здесь себе.
Прямо дороженька: насыпи узкие,
Столбики, рельсы, мосты.
А по бокам-то всё косточки русские...
Сколько их! Ванечка, знаешь ли ты?
Чу! восклицанья послышались грозные!
Топот и скрежет зубов;
Тень набежала на стёкла морозные...
Что там? Толпа мертвецов!
То обгоняют дорогу чугунную,
То сторонами бегут.
Слышишь ты пение?.. «В ночь эту лунную
Любо нам видеть свой труд!
Мы надрывались под зноем, под холодом,
С вечно согнутой спиной,
Жили в землянках, боролися с голодом,
Мёрзли и мокли, болели цингой.
Грабили нас грамотеи-десятники,
Секло начальство, давила нужда...
Всё претерпели мы, божии ратники,
Мирные дети труда!
Братья! Вы наши плоды пожинаете!
Нам же в земле истлевать суждено...
Всё ли нас, бедных, добром поминаете
Или забыли давно?..»
Не ужасайся их пения дикого!
С Волхова, с матушки Волги, с Оки,
С разных концов государства великого -
Это всё братья твои - мужики!
Стыдно робеть, закрываться перчаткою,
Ты уж не маленький!.. Волосом рус,
Видишь, стоит, измождён лихорадкою,
Высокорослый больной белорус:
Губы бескровные, веки упавшие,
Язвы на тощих руках,
Вечно в воде по колено стоявшие
Ноги опухли; колтун в волосах;
Ямою грудь, что на заступ старательно
Изо дня в день налегала весь век...
Ты приглядись к нему, Ваня, внимательно:
Трудно свой хлеб добывал человек!
Не разогнул свою спину горбатую
Он и теперь ещё: тупо молчит
И механически ржавой лопатою
Мёрзлую землю долбит!
Эту привычку к труду благородную
Нам бы не худо с тобой перенять...
Благослови же работу народную
И научись мужика уважать.
Да не робей за отчизну любезную...
Вынес достаточно русский народ,
Вынес и эту дорогу железную -
Вынесет всё, что господь ни пошлёт!
Вынесет всё - и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только - жить в эту пору прекрасную
Уж не придётся - ни мне, ни тебе.
В эту минуту свисток оглушительный
Взвизгнул - исчезла толпа мертвецов!
«Видел, папаша, я сон удивительный, -
Ваня сказал, - тысяч пять мужиков,
Русских племён и пород представители
Вдруг появились - и он мне сказал:
«Вот они - нашей дороги строители!..»
Захохотал генерал!
«Был я недавно в стенах Ватикана,
По Колизею две ночи бродил,
Видел я в Вене святого Стефана,
Что же... всё это народ сотворил?
Вы извините мне смех этот дерзкий,
Логика ваша немножко дика.
Или для вас Аполлон Бельведерский
Хуже печного горшка?
Вот ваш народ - эти термы и бани,
Чудо искусства - он всё растаскал!» -
«Я говорю не для вас, а для Вани...»
Но генерал возражать не давал:
«Ваш славянин, англо-сакс и германец
Не создавать - разрушать мастера,
Варвары! дикое скопище пьяниц!..
Впрочем, Ванюшей заняться пора;
Знаете, зрелищем смерти, печали
Детское сердце грешно возмущать.
Вы бы ребёнку теперь показали
Светлую сторону...»
Рад показать!
Слушай, мой милый: труды роковые
Кончены - немец уж рельсы кладёт.
Мёртвые в землю зарыты; больные
Скрыты в землянках; рабочий народ
Тесной гурьбой у конторы собрался...
Крепко затылки чесали они:
Каждый подрядчику должен остался,
Стали в копейку прогульные дни!
Всё заносили десятники в книжку -
Брал ли на баню, лежал ли больной:
«Может, и есть тут теперича лишку,
Да вот, поди ты!..» Махнули рукой...
В синем кафтане - почтенный лабазник,
Толстый, присадистый, красный, как медь,
Едет подрядчик по линии в праздник,
Едет работы свои посмотреть.
Праздный народ расступается чинно...
Пот отирает купчина с лица
И говорит, подбоченясь картинно:
«Ладно... нешто... молодца!.. молодца!..
С богом, теперь по домам, - проздравляю!
(Шапки долой - коли я говорю!)
Бочку рабочим вина выставляю
И - недоимку дарю!..»
Кто-то «ура» закричал. Подхватили
Громче, дружнее, протяжнее... Глядь:
С песней десятники бочку катили...
Тут и ленивый не мог устоять!
Выпряг народ лошадей - и купчину
С криком «ура!» по дороге помчал...
Кажется, трудно отрадней картину
Нарисовать, генерал?..
Н.А. Некрасов:«Славная осень! Здоровый, ядреный воздух усталые силы бодрит»...
Сейчас начало сентября.
Осень вступает в свои права, незаметно подкрадывается и проникает в скверы города, улицы парки. Особенно это чувствуется по утрам.
Выходишь на улицу и видишь первые опавшие желтые листочки под ногами. Они конечно уже с середины августа начинают желтеть золотистой проседью на деревьях, особенно на березах, но все думается, что это невзаправду, ведь еще лето на дворе. А сейчас смотришь и понимаешь: да, осень пришла.
Не знаю почему, но я полюбила утренние прогулки и даже пробежки. Теперь наслаждаюсь осенней меланхолией, которая дает мне сил и энергии больше, чем лето. Парадокс)))
Был стих один, который мне очень нравится, правда он про август. Смысл его в том, что когда живешь в деревне, то подмечаешь все приметы и перемены в природе. Город угнетает, и видимо поэтому хочется удрать уз него бегом. А осень усиливает это желание.
Е. Бондарева
Он ещё пройдёт степями рощами,
Ягоды отведает в лесу,
Отзывается песнями хорошими,
Выпьет с листьев спелую росу.
Он в полях заблудится, забудется
И уснёт по-детски крепким сном.
Утром встанет – и не налюбуется
В закрома засыпанным зерном.
Просто, без особенной отметины,
Август появился во дворе.
В городе его б и не заметили,
Если б не листок в календаре.
Вот и я живу в крупном мегаполисе, ничегошеньки не замечаю и уже долгие годы мечтаю выбраться на подольше на природу, в лес, в поле, на озеро, погулять в тихом одиночестве, подумать о жизни, подлечить раны, остановиться и оглянуться.
Многие люди, не только я, хотят сейчас наедине с природой посидеть, помолчать, посмотреть на нее, а она что бы посмотрела на тебя.
А вот слова Паустовского об осени, вы вслушайтесь!
Паустовский «Далекие годы»
«Был уже сентябрь. Приближались сумерки. Кто не видел киевской осени, тот никогда не поймет нежной прелести этих часов.
Первая звезда зажигается в вышине. Осенние пышные сады молча ждут ночи, зная, что звезды обязательно будут падать на землю и сады поймают эти звезды, как в гамак, в гущу своей листвы и опустят на землю так осторожно, что никто в городе даже не проснется и не узнает об этом.»
Месяц назад мы отключили с мужем интернет и весь август я не знала чем заполнить информационное пространство.
Читала газеты, журналы по вечерам, а потом обнаружила для себя прелюбопытнейшую вещь- в Окее (сеть магазинов) есть стеллаж при входе, где можно взять любую понравившуюся книгу или оставить свою, которая уже не нужна. И вот благодаря такому книговороту я прикоснулась к тем книгам, которые бы в других обстоятельствах никогда бы не попали ко мне в руки. Не потому, что они не моего формата, а просто в интернете есть столько всего, от чего глаза разбегаются, что уже не до советских старых книжек.
Взяла я к Окее книгу «Ты и я» (библиотека молодой семьи 1988 г). Такая несколько наивная книга для молодоженов, про любовь, про семейный быт.
И на первой странице открыла «прямо таки осенние» любовные письма Паустовского ,как раз под мое настроение и сразу ему позавидовала как классно он проводит время.(Паустовский и Пришвин- два русских классика, которых мы проходили в школе. Они много писали про природу).
Так вот, сначала я пролистала эти письма мельком, потом остановилась и зачиталась.
Уехал Паустовский за вдохновением в глушь, в Рязанский край, а точнее в Солотчу. И вот пишет он своей ненаглядной Татьяне прекрасные письма. Про то как любит ее больше жизни и пр.
Смотрю дату- май 1945 г… Казалось бы, должны быть эти письма наполнены военной темой, ликованием победы, но нет и намека… Одна любовь, одно ощущение внутреннего состояния души. Где-то я вычитала парочку лет назад фразу, что в Ленинграде жила влюбленная парочка, которая не заметила Блокаду.
Может быть настоящему ленинградцу- блокаднику это высказывание не понравится, но оно мне кажется очень емким.
«Четыре часа ночи, мертвая тишина, только стучат часы...24 сенября вечером я уехал в Солотчу. Я не хотел оставаться в Москве. Мне хотелось одиночества- глухого, полного.
Я получил его сверх всякой меры. Я живу один в пустом, заброшенном доме… Бесконечные холодные ночи… И все ночи почему-то не выходят из памяти стихи Сологуба:»В поле не видно ни зги. Кто-то зовет: «Помоги!»Что я могу? Сам я и бедени мал, сам я смертельно устал- как помогу?". … Сад за окнами уже опадает дождем, но остались еще какие-то маленькие трогательные цветы. Вот один из них. И осенние листья. Это совсем не сантименты. Там у вас нет нашей осени… Сейчас три часа ночи. Тьма, ветер. Я выходил в сад, там глухо, страшно, только огромные звезды в черном небе и шумит под ногами палая листва".
По-моему уехать из города и остаться на таком «островке» самим с собой это прекрасно!
«Третьего дня послал Вам вторую телеграмму. Потом я ушел в луга за старое русло Оки, на так называемый «Остров». (Ради бога, не бросайте в этом месте читать письмо,-дальше будет интересно.) Остров огромный, он со всех сторон окружен водой,- Окой и ее старым руслом. Было солнце, синий день, в тени лежал иней. И так как я все время думал об одной милой женщине, которая теперь так далеко, я пробродил до сумерек. К вечеру я подошел к старому руслу и увидел, что моста нет, он затоплен и над ним на метр стремительно идет вода. Потом только я узнал, что на Оке в связи с концом навигации открыли все шлюзы и начался обычный здесь поздней осенью второй разлив Оки. Вода прибывала на глазах, я был один на острове, до Солотчи было далеко. Стемнело, нагнало тучи, сорвался ветер, и пошел густой снег. И не было вблизи ни одного стога. И холод был собачий. И я понимал, что влип в очень скверную историю. И я все время думал о Вас. К счастью, у меня были спички, я с трудом развел костер, его издали вечером заметили с того берега, и за мной приехал на челне в темноте и буре рыжий мужичок Люхин. Он сказал мне: «Это козырный случай, что я тебя заметил, а то к утру обязательно весь остров затопит».
Утром я посмотрел из окон мезонина - на месте острова ходила валами серая окская вода, и мне задним числом стало страшно. Как же тут не задуматься о странностях жизни».
Как же он трепетно отзывался о своей третьей жене Татьяне: "Нежность, единственный мой человек, клянусь жизнью, что такой любви (без хвастовства) не было ещё на свете. Не было и не будет, вся остальная любовь - чепуха и бред. Пусть спокойно и счастливо бьётся твое сердце, моё сердце! Мы все будем счастливы, все! Я знаю и верю...
" Наверно только на природе рождаются такие вдохновенные мысли, рассказы, образы. В городе трудно сосредоточиться и что-либо писать.
Часто выезды за город я заменяю хорошей книгой (ибо уехать за город намного тяжелее, чем взять книгу с полки). Но сейчас пока дочка маленькая особо не почитаешь. Поэтому оглядываясь назад, хочу вспомнить, какие же мне книги нравились, что бы потом когда-нибудь перечитать их уже с дочей.
Прежде всего мне вспоминается осенью рассказ Леонида Андреева «Кусака». Я прочитала его в детстве и он мне запал в душу. Мне кажется детям полезно такое читать, это помогает сформировывает у них жалость и сострадание к братьям нашим меньшим.
(Собака, живущая на пустующей даче, всю жизнь видит от людей только плохое. На дачу приезжают хозяева. Собака привыкает к ним, но осенью они уезжают, вновь оставив её в одиночестве).
Так же осенним мне кажется рассказ Платонова «Корова», но это совершенно безысходный рассказ, поэтому не буду о нем тут говорить. Просто мне кажется его нужно прочитать когда-нибудь как классику. В школе кажется в 7 классе мы проходили Платонова и этот рассказ меня потряс.
Ну и конечно же осень это Пришвин и моя любимая «Кладовая Солнца». Про двух самостоятельных брата и сестру. Брат угодил в болото и чуть не погиб но все закончилось хорошо.
Пока искала иллюстрацию нашла чудесную картину Рахмановой Инессы «Кладовая солнца».
У Пришвина много коротеньких рассказов по временам года, в частности и про осень.
«Короткие рассказы о природе осеннего времени года Пришвина Михаила Михайловича в форме заметок передают то трогательное настроение романтики и приятной грусти, которое витает в природе осенью. Первые желтые листочки, прекрасное время золотой осени и наступление холодов, события, через которые проходит осенняя природа, с любовью описанная в строках писателем русской природы.»
Так же про природу писал Виталий Бианки, Гарин-Михайловский и многие другие.
Конечно же осеннее настроение передается мне и в прозе Астафьева, но тут поменьше лирикиии больше приключений.
Особенно красочные картины природы в фильме «Таежная повесть» (по мотивам произведения Астафьева). Акимка приезжает на природу, на зимовку в маленьких домик, а там лежит умирающая городская девица. Акимка выходил ее, но на это понадобился не один месяц. А кругом нет лекарств и помощи… тайга матушка...
В любом случае, осень это пора мечтаний, хочется больше теплоты и любви. «Чем холоднее и беспросветнее темнота снаружи, тем уютнее кажется тёплый мягкий свет в квартире. И если лето - это время убегать из дома навстречу несбыточным мечтам, то поздняя осень - время возвращаться». © Аль Квотион
Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Желты и свежи лежат, как ковёр.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни -
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою…
Анализ стихотворения «Славная осень» Некрасова
Н. Некрасов был убежден, что настоящим призванием поэта является защита интересов простого народа, описание его бед и страданий, критика несправедливого положения русского крестьянства. Поэтому в его творчестве редко встречаются чисто лирические произведения. Но отдельные пейзажные зарисовки подтверждают огромное поэтическое мастерство Некрасова. Небольшое фрагмент, с которого начинается произведение «Железная дорога» (1864 г.), можно выделить в отдельное цельное стихотворение «Славная осень».
Поэт описывает пейзаж, открывающийся перед глазами из окна вагона. Стремительно проносящаяся картина осеннего леса вызывает у него восторг. Лирический герой жалеет, что наблюдает за ней со стороны и не может вдохнуть «ядреного воздуха» и «выспаться» на ковре из опавшей листвы.
Некрасов очень любил использовать образные сравнения. В данном стихотворении он сравнивает лед на речке с «тающим сахаром», листья — с «мягкой постелью». Одним из главных достоинств окружающей природы он считает «покой и простор». Бесконечно сменяющие друг друга леса, равнины, реки редко нарушаются человеческими звуками. Это благодушная окружающая картина вызывает в душе лирического героя покой и тихое блаженство.
Вторжение железнодорожного транспорта можно считать кощунством по отношению к девственной природе, в которой «нет безобразья». Некрасов постепенно подводит читателя к мысли, что строительство железной дороги нарушило хрупкое природное равновесие. В прекрасный и чистый мир грубо вторглись человеческие страдания и горе.
Оставаясь горячим патриотом своей земли, поэт заключает: «Всюду родимую Русь узнаю». Для Некрасова было очень важно подчеркнуть национальную принадлежность. Он не мог отвлеченно восхищаться природой в целом, обязательно указывая на ее связь с многострадальным русским народом. Именно окружающая красота и гармония наводит автора на глубокие размышления о судьбе тех людей, что населяют эту землю. Его особенно возмущает резкое противоречие между совершенной природой и тяжелым положением русского крестьянства.
«Славная осень» — великолепный образец пейзажной лирики Некрасова. Даже не уделяя этому жанру большого внимания, поэт в порыве вдохновения мог создавать удивительно прочувствованные и глубоко лиричные стихотворения.
Ну вот. Утро было замечательное. Шла и мысленно проговаривала:
"Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;"
и планировала перечитать Некрасова.
В течение дня, не получается делать всегда то, что хочется. Если работа мешает увлечениям, то на фиг такую работу)
Вечер. Скажу банальность. Но, по-другому не сказать: синий вечер. Небо тёмно синее. Может быть такой эффект от фонарей, но синее же, синее.
Появилось немного времени, которое можно использовать без пользы)
Задавала себе вопрос: что во мне есть такое, что мне самой в себе нравится?
Внешность обыкновенная. Ум? Скептически покачивая головой, приходится признать, что хорошо, если подтягиваемся к среднему. Так, разбирая себя по косточкам, добралась до того, что ценю в себе. Главным образом потому, что взрастила данное качество сама. Я умею говорить сама себе правду и умею подшучивать над собой.
Первые, почти 20, лет своей жизни я прожила под странной и трудной для места моего проживания фамилией Куцеволова. Наградил батюшка родный таким подарком. В детский сад я не ходила, но в школе хлебнула по полной. Это потом, став взрослой, обнаружила, что корни фамилии тянутся из княжества Польско-Литовского. Что "куцевалом" называли тех, чьей профессией было валять сукно на кафтаны. Отсюда и произошли фамилии Куцевалов и Куцеволов, И Пустовалов заодно.
Исходя из того, что отцов брат рассказал как-то семейное предание, что их далёкие предки бежали на Ставрополье в 15 веке примерно с Черниговщины и, учитывая, что данная область - пограничная Руси, Беларуси и Украины, то вроде бы сходится.
Исторический экскурс - просто так.
В детстве же, и я и мои одноклассники были убеждены, что корень фамилии - слово куцый, те бесхвостый. Представляете, как меня дразнили? Девочку, пришедшую в школу с домашнего воспитания.
Каким - то образом, видимо опытным путём, не упомню уже, определила, что чем больше показываешь обиду, тем больше дразнят. Научилась делать вид, что мне "по барабану".
Следующим шагом стало умение самое давать клички. Данные мною имена прилипали обычно надолго. Оказалось, что я ехидная и очень внимательная. Подмечала тонкости и придумывала точные характеристики.
Слабых не дразнила. Обычно доставалось тем, кто первый вступал в бой.
Учитель физкультуры сына, увидев меня стал меньше ростом. Наверное, вспомнил детские годы и то, как я гоняла его вокруг большого дерева. За что? Ни он, ни я не помнит, но прозвище, которое он от меня получил, он носил до окончания школы. Сыну не сказала. Пожалела.)
Фамилия моя мне не нравилась. Потому постаралась её, как можно быстрее, сменить. Потом пошла на улучшение)
Вот с тех самых, далёких детских лет, пошла выучка - не бояться посмеяться над собой, подшутить над собой и отсутствие страха признать свою неправоту в чём-либо.
Только это качество помогало и помогает жить, справляться с любыми ситуациями.
Почему я вспомнила об этом?
Потому, что утром, выйдя из дому, поймала свою первую мысль:
Ваня (в кучерском армячке). Папаша! кто строил эту дорогу?
Папаша (в пальто на красной подкладке). Граф Петр Андреевич Клейнмихель, душенька!
Разговор в вагоне
Не о красотах природы я думала. Не об осени.
Увидев дорожных рабочих, представила графа в пальто на красной подкладке)
Потом вспомнила, как на Ратушной площади. в этом году, ель падала два раза, а один из тех, что "в пальто на красной подкладке" утром в новостях вещал, что городские власти совершенно ни причём. Что фирма-подрядчик виновата. О том, как выбирали фирму - подрядчика не упомянул ни словом. Почему выбрали тех, у кого нет опыта установки ели на площади?
Хорошо, что обошлось без жертв. Ель - то огромная.
«Добрый папаша! К чему в обаянии
Умного Ваню держать?
Вы мне позвольте при лунном сиянии
Правду ему показать."
Вот почему я вспомнила Некрасова. Моё классовое чутьё встрепенулось.
Начало подниматься возмущение. Задумалась: против кого? Восставать против владельца нашей небольшой компании? Глупо.
Ах, не стану я устраивать фронду.
Лучше про осень.
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни - ..."
И всё-таки, перечитала я "Железную дорогу"
И вам советую.
Почитаем, подумаем, да сами над собой и посмеёмся.
Чего ещё делать-то остаётся?
Говорят, что десять минут смеха заменяют стакан сметаны.
Наверное, потому люди так любят юмористов.
А вот меня они не смешат. Наоборот, грустно мне от их шуток.
Николай Алексеевич так отлично показал действительность своего времени и нашего времени, и вообще времени и нас всех, что радостно на душе становится и хочется смеяться, что мы, люди не изменились и, скорее всего, не изменимся.
Итак: Николай Алексеевич Некрасов "Железная дорога" год 1845
Другие статьи в литературном дневнике:
- 29.11.2011. Славная осень
- 26.11.2011.
- 25.11.2011.
- 24.11.2011. Знаки на пути, индейка, Рождество и прочие радости
- 23.11.2011. Люди, возраст, секс и желание жить
- 22.11.2011. Утренний туман и ванна с тараканами
- 18.11.2011. Углы - Дмитрий Краснов
- 17.11.2011. и снова немного fs и другие - Arvi Siig
- 16.11.2011. cередина недели. немного fs и немного болтовни
- 14.11.2011. усталый понедельник
- 12.11.2011.
ТРОПЫ - слова и выражения, используемые автором текста в переносном значении.
ЭПИТЕТ - это образное определение, отвечающее на вопрос какой? какая? какое? какие? и обычно выраженное именем прилагательным. Эпитет отличается от обычного определения художественной выразительностью, он передаёт чувство автора к изображаемому предмету, создаёт живое, яркое представление о нём.
Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льет печально свет она. (А. С. Пушкин)
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ - приписывание качеств, действий, эмоций человека предметам, природе, абстрактным понятиям.
Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя: то как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя (А.С. Пушкин)
Спит земля в сиянье голубом (М.Ю. Лермонтов)
СРАВНЕНИЕ - сопоставление двух предметов или явлений, для того чтобы пояснить один из них при помощи другого, выявить в объекте сравнения новые важные свойства. Чаще всего сравнения вводятся в предложение с помощью союзов КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО.
Лед неокрепший на речке студеной, словно как тающий сахар, лежит (Н.А. Некрасов)
МЕТАФОРА - перенос свойств с одного предмета на другой на основании их сходства
В основе метафоры лежит сравнение, но оно не оформлено с помощью сравнительных союзов, поэтому метафору называют скрытым сравнением.
Метафору легко переделать в сравнение с помощью слов КАК, ВРОДЕ, ПОДОБНО.
Пустых небес прозрачное стекло;
Багровый костер заката (И.А. Бунин)
(Небеса прозрачны как стекло = небес прозрачное стекло; Закат подобно костру багрового цвета = багровый костер заката)
МЕТОНИМИЯ - иносказательное обозначение предмета речи, «переименование», замена одного понятия другим, имеющим с ним причинную связь
А) название сосуда используется в значении того, что содержится в этом сосуде;
В) название места действия заменяет название людей, находящихся в этом месте;
Г) деталь внешности или одежды употребляется вместо наименования человека.
Все флаги в гости будут к нам (А. С. Пушкин) (то есть город-порт будет принимать корабли с флагами всех стран мира.)
Я три тарелки съел (И,А. Крылов)
Выпил всю бутылку.
Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал (А.С. Пушкин).
Я прочитал всего Тургенева.
Ликует буйный Рим (М.Ю. Лермонтов)
Серые шлемы с красной звездою белой ораве крикнули: «Стой!» (В.В. Маяковский)
СИНЕКДОХА - разновидность метонимии, когда название части употребляется вместо названия целого или наоборот
А) единственное число употребляется вместо множественного;
Б) множественное число употребляется вместо единственного;
В) родовое понятие вместо видового;
Г) видовое понятие вместо родового.
И слышно было до рассвета, как ли ковал француз. (М.Ю. Лермонтов)
Мы все глядим в Наполеоны. (А. С. Пушкин)
Ну что ж, садись, светило (т.е. солнце). (В. Маяковский)
Пуще всего береги копейку (т.е. деньги). (Н.В. Гоголь)
ГИПЕРБОЛА - излишнее преувеличение тех или иных свойств изображаемого предмета
Раздирает рот зевота шире Мекси канского залива (В.В. Маяковский)
В сто тысяч солнц закат пылал (В.В. Маяковский).
ЛИТОТА - чрезмерное преуменьшение свойств изображаемого предмета или явления
Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка! (А.С. Грибоедов)
ИРОНИЯ - скрытая насмешка; употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному
Отколе, умная, бредешь ты, голова? (обращение к ослу в басне И.Крылова).
ПЕРИФРАЗА - Описательный оборот речи, замена названия предмета или явления описанием их отличительных признаков или указанием на характерные черты. Используется для того, чтобы избежать речевого повтора.
Царь зверей (вместо лев) Братья наши меньшие (вместо животные)
Приёмы - особые синтаксические конструкции, придающие речи выразительность (часто фигуры речи ):
АНТИТЕЗА (ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ) - резкое противопоставление понятий, мыслей, образов. Антитеза часто создается с помощью антонимов.
Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и могучая, Ты и бессильная, Матушка-Русь! (Н. Некрасов)
ИНВЕРСИЯ - расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный, прямой порядок, с целью усилить выразительность речи, обратный порядок слов.
Досадно было, боя ждали (М.Ю. Лермонтов)
ГРАДАЦИЯ - последовательное расположение слов или выражений в порядке их возрастающего (реже убывающего) значения (смыслового или эмоционального). Цепь понятий или определений с постепенным возрастанием или убыванием значимости.
Светились, горели, сияли огромные голубые глаза.
Все грани чувств, все грани правды
Стёрты в мирах, в годах, в часах. (А. Белый)
ОКСЮМОРОН - контрастное сочетание слов, противоположных по смыслу.
Мертвые души, живой труп, грустная радость, сладкая горечь воспоминаний
ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ - художественный приём, состоящий в расчленении предложения на отдельные фрагменты, которые представляют собой неполные предложения, намеренное нарушение границ предложения; разделение одного предложения с помощью точек на несколько частей - две и более.
А все Кузнецкий мост и вечные французы... Губители карманов и сердец! Когда избавит нас творец От шляпок их! Чепцов! И шпилек! И булавок! (А. С. Грибоедов)
Случилось это давно. Очень давно. У Анны беда стряслась. Большая.
АНАФОРА - единоначатие, повтор слов в начале строк или в начале предложений.
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди.
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера. (К. Симонов)
ЭПИФОРА - повтор слов в конце строк или в конце предложений.
Я не знаю, где граница
Между Севером и Югом,
Я не знаю, где граница
Меж товарищем и другом! (М. Светлов)
Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? ЭЛЛИПСИС - пропуск сказуемого, придающий речи динамизм.
Мы села - в пепел, грады - в прах. (В. Жуковский)
ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПОВТОР - намеренное повторение одного и того же слова или словосочетания для усиления эмоциональности, выразительности высказывания.
Казалось, все в природе уснуло: спала трава, спали деревья, спали облака!
ВОПРОСНО-ОТВЕТНАЯ ФОРМА ИЗЛОЖЕНИЯ - форма изложения, при которой чередуются вопросы и ответы. Что делать? Не знаю. У кого спросить совета? Неизвестно.
СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ - одинаковое синтаксическое построение соседних предложений. Люди учатся Знанию. Люди учатся Памяти. Люди учатся Совести. (По Ю. Лотману)
ЦИТИРОВАНИЕ - использование в тексте цитат.
Есть такое красивое изречение: "Терпение красиво" (По Н. Горлановой)
Синтаксические средства выразительности:
РЯДЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - один или несколько рядов однородных членов в предложении.
Например, в предложении "А годы шли быстро и неслышно и уносили с собой эти воспоминания" два ряда однородных членов: 1) сказуемые: "шли и уносили", 2) обстоятельства: "быстро и неслышно"
ВВОДНЫЕ СЛОВА - слова (словосочетания), грамматически не связанные с предложением.
Например, в предложении "Итак, «честь - внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть» " вводное слово - итак - указывает на связь мыслей в тексте.
ОБРАЩЕНИЕ - слово или сочетание слов, называющее лицо (иногда предмет), к которому направлена речь.
Например, в предложении "Ребята, не Москва ль за нами?" (М.Ю. Лермонтов) обращением является слово"ребята".
РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ - не только называет того, к кому обращаются с речью, но и одновременно может передавать экспрессивно-эмоциональные отношения.
Например, в предложении "Мечты, мечты! Где ваша сладость" (А.С.Пушкин) риторическое обращение - мечты, мечты (неодушевлённое существительное)
или в предложении "Что вьёшья, ласточка , к окну, что, вольная , поёшь?" (А. Дельвиг) обращения "ласточка", "вольная", называют того, кто не ответит на обращение к нему.
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - предложения, которые произносятся с особой восклицательной интонацией.
Например, "Дуэль!"
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - вопросительные по цели высказывания предложения, произносящиеся с особой вопросительной интонацией.
Например, "А как же Пушкин? "
РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС - вопрос, не требующий ответа, утверждение или отрицание, выраженное в форме вопросительного предложения.
Например, "Богатство хорошо иметь; Но должно ль им кому гордиться сметь?" (А. Сумароков)
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ОБОРОТ - одно из ярких выразительных средств русского языка. Его используют для сравнения предмета или признака с другим предметом или признаком.
Например, "Чёрные, как смола, тени легли на траву" (А.Н. Толстой)
РАЗГОВОРНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ характерны для разговорной речи, чаще это неполные предложения или построенные с нарушением синтаксических норм.
Например, "Гриш, а Гриш! Гляди-ка, поросёнок-то...Смеётся... Да-а. А во рту-то у него!.. Смотри, смотри... травинка во рту, ей-богу, травинка!.. Вот штука-то!" (А.И. Куприн)
НАЗЫВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - односоставные предложения, в грамматической основе которых только один главный член предложения - подлежащее.
Например, "А я всё смотрел на цементный конус, ещё раз перечитывая фамилии. Праведников Г.А., рядовой. Проскурин С.М., рядовой. Пыжов А.С., лейтенант. Рогачёв М.В., мл. сержант. Родионов Н.И., рядовой... " (Е. Носов)
Фонетические средства выразительности.
Звукопись - игра звуками для усиления выразительности.
АССОНАНС - повторение в стихотворной речи одинаковых гласных звуков.
Быстро лечу я по рельсам чугунным. Думаю думу свою. (Н. Не красов)
АЛЛИТЕРАЦИЯ - повторение в стихотворной речи одинаковых согласных звуков.
Морозом выпитые лужи хрустят и хрупки, как хрусталь. (И. Северянин)
Лексические средства выразительности:
СИНОНИМЫ - близкие по значению слова.
Мой ласковый и нежный зверь.
КОНТЕКСТНЫЕ СИНОНИМЫ - слова, сходные по значению только в данном тексте (вне текста они не имеют сходства в лексическом значении).
Грузное тело его исполнено гибкой, звериной грации (М. Шолохов).
АНТОНИМЫ - слова с противоположным значением.
Ты и могучая , Ты и бессильная , Матушка- Русь! (Н. А. Некрасов)
КОНТЕКСТНЫЕ АНТОНИМЫ - слова, которые противопоставлены по значению только вданном тексте.
Мильоны - вас. Нас - тьмы, и тьмы, и тьмы (А. Блок).
Для вас - века, для нас - единый час. (А. Блок).
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ - устойчивые сочетания слов, понимаемые не буквально, а в переносном смысле.
За тридевять земель, работать спустя рукава.
ДИАЛЕКТИЗМЫ - слова, употребляемые только жителями той или иной местности (диалект в переводе с греческого означает «местный говор»): в некоторых российских деревнях полотенце по-другому называютрушником, белку - векшей, зайца - ушканом, волка - бирюком.
В оврагах водились козюли . (= змеи) (По И.С. Тургеневу)
ТЕРМИНЫ - слова или сочетания слов, обозначающие понятие, применяемое в науке, технике, искусстве. В художественной литературе термины употребляются чаще как средство создания речевой характеристики героев.
Однажды, когда кончилась зима и антифриз в машине был уже не нужен, я открыл краник, и вся жидкость из радиатора вылилась на землю, на лужайку под окнами нашего деревенского дома. (В. Солоухин)
ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКИЕ СЛОВА (ОККАЗИОНАЛИЗМЫ) - слова, которые являются словотворчеством писателя или поэта. Они создаются с определённой стилистической целью, составляют лексикон писателя. Их следует отличать от собственно неологизмов.
Они сидели передо мной в своих замызганных спецовках, но видны были их модные стрижки, слова они употребляли на уровне наивысшего образования, разговаривать с ними было трудно и интересно. (Д. Гранин) ПРОСТОРЕЧИЯ - слова, характерные для разговорного стиля речи, часто грубые слова, не соответствующие нормированной литературной речи.
Почему я должна кричать: "Эй, ты, пойдём в буфет, пожрём , что ли!" (С. Львов)
КНИЖНАЯ ЛЕКСИКА – слова высокого стиля. Восстань, пророк, и виждь, и внемли… Сомоотверженность, долг…
