Мастер-класс по рисованию: «Филин»
Кицан Анжела Ильинична, воспитатель ГБОУ «Гимназия 1551» г. МоскваЦель: развитие познавательного интереса и творческих способностей детей.
Задачи:
-учить детей передавать в рисунке изображение птицы; -расширять представление об окружающем мире; -развивать эстетическое восприятие; -воспитывать внимание, трудолюбие, усидчивость.
Описание: работу можно выполнить с детьми старшего дошкольного возраста и младшего дошкольного возраста, если не прорисовывать детали. Материал может быть полезен педагогам, родителям, и всем кто любит творческую работу.
Материалы: простой карандаш, гуашь, лист белой бумаги А-4 для рисования, кисть тонкая и широкая.
В. Соколов У него одна забота - Беспрерывная охота. Он гроза мышей полёвок. Этот филин очень ловок. Вот разбойник полетел, На сосну большую сел. Перья дыбом, клюв кривой, Вертит умной головой. Глаз-алмаз и слух остёр, Цепкий коготь, сам хитёр. Напрягает ясный взор, Заступил в ночной дозор.
Ход работы:
1. В центре листа, простым карандашом рисуем овал. Так как филин единственная и центральная фигура,овал рисуем большого размера. Туловище готово.
2. К туловищу дорисовываем голову, овал небольшого размера.
3. На голове рисуем треугольной формы «ушки».
4. Плавными линиями соединяем голову с туловищем.
5. Рисуем ветку сосны.
6.Добавляем хвост и лапы.
7.Рисуем глаза и клюв.
8.Приступаем к фону. Для получения голубого, смешиваем синий цвет с белым. Методом примакивания стараемся фон сделать неоднородным.
9.Охрой закрашиваем туловище и часть головы.
10.Коричневой краской закрашиваем ветку сосны.
11.Смешиваем коричневую краску с белой и закрашиваем верхнюю часть головы. Темно коричневым отделяем голову от туловища, выделяем «ушки».
12.Дорабатываем голову. Прорисовываем глаза, брови, клюв.
13.Смешиваем белую краску с желтой, получившимся цветом на туловище рисуем перья.
14.Пока высыхает туловище, на ветке более светлым тоном прорисовываем кору.
15.Лапы филина закрашиваем темно серым цветом.
16.Подчеркиваем перья белым цветом, коричневым показываем направление пера.
17.Точками белого и коричневого цвета показываем округлую форму пальцев. Когти закрашиваем черным.
18.Светло коричневым цветом закрашиваем хвост.
19.Пока высыхает хвост, рисуем хвойные иголки на ветке сосны. Поверх зеленых игл накладываем иглы коричневого цвета.
20.Черной краской прорисовываем четыре хвостовых пера.
21.Тонкой кистью по контору обводим ветку черной краской.
21.Рисунок завершен! Филин готов!
Представители отряда Совиные обитают на всех континентах Земли, за исключением холодной Антарктиды. Но похвастаться тем, что видел одного из них в природе, может не каждый ребенок. Все потому, что хищные птицы преимущественно ночные. Картинки для детей с совами позволят рассмотреть их вблизи.
Также вниманию любопытных малышей и их родителей подборка интересных фактов о совушках.
Фото совы для детей
Отряд Совиные включает в себя две сотни видов птиц, самых разных по размеру, ареалу обитания и некоторым повадкам. Но у всех их есть общие черты. Например, на этих картинках для детей с совами можно увидеть, что птички отличаются крупной головой, коротким загнутым клювом, круглыми глазами, расположенными спереди головы, а не по бокам, как у большинства птиц.
 |
 |
У сов не бывает яркого оперения. Перышки у них чаще серые и коричневые. Из окрас выполняет маскировочную функцию. Очень забавная белая сова, которая обитает в зоне тундры. Она практически невидимая на фоне снега.
 |
 |
Прикольные и смешные картинки совушки-совы
Сова умеет поворачивать голову на 270 градусов благодаря тому, что скелет ее шеи состоит из удвоенного количества позвонков – 14 вместо 7, как у других птиц. Уникальная система кровоснабжения уберегает птиц от кислородного голодания мозга и травм сосудов.
 |
 |
Глаза совушек сравнивают с блюдцами. Птичка не может ими двигать, именно поэтому ей нужна столь подвижная шея.
 |
 |
Охотясь ночью, сова летает бесшумно. Она ухватывает жертву цепкими лапками с острыми когтями. Их добычей, обычно, становятся насекомые, мелкие грызуны и рыбы.
 |
 |
Полет хищной птицы во время ночной охоты – впечатляющее зрелище. Фото этого процесса очень красивые, но редкие.
 |
 |
На птиц других видов совы охотятся очень редко. При этом среди них распространен каннибализм: большие рогатые совы истребляют маленьких полосатых, а полосатые – западных кричащих.
 |
 |
Милые совы. Фото в лесу, на дереве. Полярная сова
Сова идеально видит ночью, умеет находить добычу, не двигаясь с места, ее взгляд мудрый, да и вид важный.
 |
 |
При этом часто встречаются вот такие смешные картинки.
Совушки предпочитают обитать в лесистой местности. Они строят гнезда преимущественно в дуплах деревьев. Там же на свет появляется их потомство.
 |
 |
Обитающие на Севере полярные белые совы гнездятся на холмах. Их вид кочующий.
 |
 |
Мультяшные совы. Угадай мультик по картинке
Мудрость, необычная способность крутить головой, круглые огромные глаза и несколько неуклюжий вид – вот те черты, которые позволили ночной птице стать любимицей авторов детских произведений и мультипликаторов. Малыши с удовольствием назовут имена мультяшных сов и названия мультфильмов, кадры их которых изображены на картинках.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Нарисованные птицы. Мудрые и умные совы. Рисунки совы карандашом
Со времен Античной Греции эта птица является символом мудрости. На рисунках совушки часто прикольные, изображенные на стопке книг, с пером в лапе или в квадратной академической шапке. Также считается, что фигурка или рисунок ночной птицы в доме убережет его от несчастий и преступных посягательств.
 |
 |
«Совиная» тема очень модная сегодня: принты с птицами украшают одежду, галантерею, домашний текстиль. Очень популярны маникюр, боди-арт и тату с совами.
Наиболее популярны ночные охотницы, нарисованные в таком мультяшном стиле.
 |
 |
 |
С помощью штрихов различной толщины и затушевки перья нарисованных карандашом совушек как будто переливаются.
 |
 |
Рисунок карандашом поэтапно для детей и начинающих
Ребенок, который любит рисовать и проводит за этим занятием очень много времени, с удовольствием нарисует карандашом поэтапно симпатичную совушку, если предложить ему одну из этих схем. Хороши они тем, что учат распределять место на лице и учитывать пропорции, что особенно сложно для юных и начинающих художников.
 |
 |
У авторов этого видео получается нарисовать сову действительно легко и быстро.
Стишки и видео для детей детского сада и младшей школы
Вряд ли малышу дадут роль совушки или филина. Но эти птички — популярные персонажи сказок и постановок для детей детского сада. После культурного мероприятия с карапузами неплохо было бы провести развивающее занятие с просмотром видео о совах и разучиванием коротеньких стишков.
Короткие стишки
В этом маленьком стишке емко описывается ночной образ жизни совушек.
 |
Если мышки не хотят попасть в когти ночной хищницы, они должны надежно спрятаться.
Видео о совах для детей
Деток развлекут герои этого доброго мультика, мудрый Филин и его маленький внук-совенок.
Забавной совушке-сове посвящается песенка-потешка для самых маленьких.
What You"ll Be Creating
Сова - символ мудрости и тайны. Разве эти птицы не великолепны?
Однако создание рисунка совы может показаться сложной задачей: сложно решить, с чего начать и как найти правильные пропорции. В этом уроке я покажу вам простой способ, как нарисовать сову с помощью графитового карандаша и рапидографов.
Мы также рассмотрим принципы наслоения чернильной штриховки и увидим, как создать прекрасный эффект затенения в нашей работе.
В результате мы получим впечатляющий рисунок, вдохновленный природой!
Возможно, вас также заинтересует следующая замечательная статья, которая приведена ниже:
Что вам понадобится
- Рапидограф с диаметром наконечника 0.3
- Рапидограф с диаметром наконечника 0.1
- Рапидограф с диаметром наконечника 0.05
- Графитовый карандаш (я рекомендую использовать тип B или HB)
- Лист плотной бумаги для рисования
1. Рисуем Сову Графитовым Карандашом
Шаг 1
Нарисуйте вертикальную базовую линию, которая разделит будущую фигуру совы на две половинки; это будет наша исходная точка для определения размеров. Далее, отметьте боковые границы головы и туловища птицы.
При рисовании животных полезно соблюдать правила симметрии. Просто имейте в виду, что нет ничего совершенно симметричного в естественном мире.
Шаг 2
Нарисуйте примерные формы головы и туловища, используя светлые линии карандаша.
Шаг 3
Глаза расположены на одной линии, которая находится слегка ниже центральной точки головы совы. Базовая линия помогает мне отмерить равное расстояние.
Расстояние между глазами примерно равняется ширине одного глаза.
Шаг 4
Нарисуйте примерную форму клюва. Он похож на треугольник с двумя закруглёнными углами.
Шаг 5
Добавьте торчащие фигуры, которые напоминают стилизованные уши (ушные хохолки).
Шаг 6
Нарисуйте зрачки, а также добавьте расходящиеся линии из перьев над глазами.
Шаг 7
Доработайте узор на мордочке совы, присущий этим пернатым, который также известен, как лицевой диск.
Шаг 8
Дорисуйте небольшие детали на клюве, а также на ушках.
Шаг 9
Добавьте крылья к туловищу.
Шаг 10
Нарисуйте основу для лап.
У каждой лапы по четыре пальца, но задние пальцы скрыты сзади; они помогают птице удерживать стабильное положение.
Шаг 11
Добавьте крючковатые когти, а также доработайте формы пальцев.
Шаг 12
Нарисуйте контуры дерева, используя различные естественные линии.
Шаг 13
Добавьте три группы листьев. Они сделают нашу композицию более интересной.
Шаг 14
Добавьте группы перьев с помощью карандашной штриховки, чтобы выделить окрас оперения совы.
2. Создаём Слои со Штриховкой с помощью Рапидографа
Шаг 1
В этой части урока мы обратим особое внимание на техники штриховки.
Создание слоёв со штриховкой – это отличный способ создать ощущение текстуры, усиливая контраст и акцентируя трёхмерный вид объектов на рисунке.
Ниже я привела пример наклонной штриховки, используя рапидограф 0.1 ; это будет наша основа.
Шаг 2
Добавьте новый слой штриховки с помощью рапидографа 0.05 . Линии могут перекрывать существующую штриховку или они могут быть расположены в пробелах между ними.
Линии разной ширины, объединенные в одном рисунке, всегда выглядят привлекательно.
Шаг 3
С помощью рапидографа 0.05 , добавьте закруглённую поперечную штриховку. Вы не ограничены количеством слоёв со штриховкой!
Шаг 4
С помощью рапидографа 0.3 , добавьте горизонтальную штриховку. Как вы можете увидеть, чем больше слоёв с линиями я использую, тем более контрастным и насыщенным становится мой пример.
3. Рисуем Сову с помощью Рапидографа
Шаг 1
С помощью рапидографа 0.3 , выделите тёмные участки оперения.
Шаг 2
Продолжайте добавлять группы коротких линий, используя рапидограф 0.3 .
Шаг 3
С помощью рапидографа 0.3 , нарисуйте зрачки. Глаза будут тёмными и контрастирующими.
Шаг 4
Добавьте тонкую штриховку, используя рапидограф 0.05 . Линии должны идти от центра мордочки совы в стороны.
Шаг 5
Мелкие точки и короткие линии помогут мне акцентировать глаза без перенасыщения рисунка.
Шаг 6
Поработайте над оперением, используя рапидограф 0.05 . Я добавила новую штриховку в пробелах между существующей штриховкой.
Шаг 7
С помощью рапидографа 0.3 , обведите контуры лап совы, а также контур дерева.
Шаг 8
Добавьте текстуру коры на дерево, используя рапидограф 0.3 . Я также добавила группы со штриховкой, чтобы создать тени.
Шаг 9
Нарисуйте листья с помощью рапидографа 0.1 . Я использую тонкие и светлые линии, таким образом, листья не будут отвлекать внимание наблюдателя от совы.
Также добавьте небольшую штриховку на дерево, чтобы придать ему более трёхмерный вид.
Шаг 10
Добавьте ещё штриховку на туловище совы, используя рапидограф 0.1 .
Шаг 11
Шаг 12
Поработайте над головой совы, делая её более реалистичной. С помощью рапидографа 0.05 , акцентируйте лицевой диск с помощью дополнительного слоя штриховки.
Шаг 13
Акцентируйте тени под ключом птицы, используя рапидограф 0.05 . А также добавьте короткую штриховку на боковые стороны клюва.
Шаг 14
Добавьте слой с поперечной штриховкой на туловище птицы, используя рапидограф 0.05 .
Шаг 15
С помощью рапидографа 0.3 , добавьте тёмные акценты на оперение.
Шаг 16
Усильте контраст в нижней части рисунка, там же усильте тени там, используя рапидограф 0.1 .
Шаг 17
Добавьте поперечную штриховку к дереву, используя рапидограф 0.1 .
Шаг 18
С помощью рапидографа 0.05 , добавьте ещё один слой со штриховкой к коре дерева.
В качестве заключительного штриха, акцентируйте контур ветки с помощью более толстой линии.
Наш Рисунок Заершён!
Поздравляю! Мы завершили создание нашего рисунка! Надеюсь, что вам понравился как урок, так и результат. Пожалуйста, поделитесь своей работой в комментариях к этому уроку!
Желаю вам приятно провести время и больших успехов в создании рисунков чернилами!
Как нарисовать сову
Мастер-класс. Рисуем сову.
Курьянович Марина Константиновна
Место работы: МБОУ "СОШ№4" город Тулун Иркутской области.
Мастер-класс для детей 10-12 лет, педагогов, родителей.
Назначение: создание рисунка для оформления или подарка.
Цель: Формирование умений выполнять изображение птиц и передавать их определенную окраску.
Задачи:
обучающие: учить - правилам изображения птицы - выделяя особенности и различия совы, овладевать первичными живописными навыками; смешивать краски для получения нужного цвета, - умению анализировать свои работы.
развивающие : развивать - внимание, наблюдательность по отношению к цветовым сочетаниям в природе.
воспитывающие: воспитывать - любовь к труду, терпение, аккуратность, трудовую дисциплину.
Методы: наблюдение, активный диалог, совместная работа.
Материалы: лист формата А4, простой карандаш, акварель, 2 кисти: широкая и тонкая, стакан с водой.
Для определения темы и задания урока предлагаю обучающимся разгадать загадку:
Её не встретишь днём воочию.
Охотится лишь только ночью.
Когда вокруг темным-темно
Найдёт добычу всё равно.
Для грызунов она – гроза.
Большие, жёлтые глаза,
Летит практически бесшумно,
Её считают сильной, умной,
Как на шарнирах голова.
Она – ? (ушастая сова).
1. Рисуем в центре листа овал.
2. Сверху подрисовываем половинку овала и рисуем клюв.
3. Рисуем глаза.
Зрачки и брови.
4. Рисуем крылья.Лапы и ветку
Дорисовываем дерево, месяц.
Далее следует работа цветом.
1.При работе с красками используется палитра и кисти, двух размеров: одна большая для пятен крупных, другая меньшая для проработки тонких, мелких деталей изображения. Работаем желтым цветом.
2.Подбираем охристые цвета, недостающие цвета и тона получаем путем смешения красок.
3.На этом этапе используем прием рисования смятой бумагой. Берем кусочек бумаги, сминаем его, обмакиваем в краску коричневого цвета и наносим на изображение. Создаем эффект оперения.
4.Тонкой кисточкой, прописываем перышки.
5. Далее используем прием рисования смятой бумагой при изображении дерева.
6 Темными синими или фиолетовыми красками изображаем ночное небо.
В завершении наносим белой гуашью точки-звездочки (это лучше делать обратным кончиком, палочкой кисти).
Филин – это сова сов. Он огромный и мощный. И совсем не против жить с людьми. Однако научить его чему-то крайне сложно. Охотники научились использовать филина в качестве ловчей птицы. Филин с легкостью может поднять за уши или , но это не предел. Он настолько силен, что может охотиться даже на соколов, ястребов и . И это еще не все. Вдобавок к своей силе он еще очень красив, особенно во время полета. Он, как правило, неторопливо парит над землей и лишь изредка машет огромными крыльями. Размах его крыльев может быть длиной целых два метра. Это даже больше чем рост обычного человека. Именно поэтому я с удовольствием покажу как нарисовать филина карандашом .
Шаг первый Рисуем в центре листа две окружности, и обозначим горизонтальными линиями ветку, на которой сидит филин. 
Шаг второй Дальше обозначим окружность головы и хвоста. 
Шаг третий Добавим ноги и очертание оперения. 
Шаг четвертый Рисуем глаза и ключ совы. 
Шаг пятый Добавим парочку перышек и немного теней. И получится примерно такая птица: 
Ну как, похоже? Пробуйте нарисовать филина карандашом
и показывайте свои работы. Я собираюсь провести еще один конкурс среди читателей. Подробности читайте в нашей группе вконтакте. Рекомендую Вам попробовать нарисовать других птиц:
