У нашего народа есть хорошая пословица «Терпение и труд все перетрут»
, что значит, если терпеливо и старательно трудиться – справишься с любым делом.
Трудолюбие, дорогие ребята, одна из важных добродетелей, и без нее невозможно наше спасение. Само слово «труд» имеет однокоренное «трудно». Понятно, что отдыхать всегда легче, чем трудиться, ведь труд – это работа, деятельность, требующая усилий, напряжения. Но что будет на земле, если даже на один час все прекратят работать? А если на один день?! Остановится транспорт, все производства. В домах станет темно, холодно. Кто-то уснет голодным, а кто-то останется без врачебной помощи. Как же жить на земле и не трудиться?
В Библии Бог прямо говорит человеку: «В поте лица твоего будешь есть хлеб» (Быт., гл. 3). А в Евангелии Господь утверждает, что «трудящийся достоин пропитания» (Мф., гл. 10) и «Кто не работает, тот не ест».
Всем известна пословица: «Без труда не вынешь рыбку из пруда»
. Тем более не назовешь благочестивым человека, который не любит работать. Тогда из каких средств он подаст милостыню? Какими добрыми делами угодит людям и Богу? Чем поможет ближнему? Человека, живущего за счет других, называют словом «тунеядец»
(туне – даром, ядец – едок, питающийся).
Понаблюдайте за лентяями. Вот они, расслабленные, плетутся в школу. Вот сидят за партой, как лапша на ложке.
Дома швырнут сумку с двойками в угол – и к телевизору или компьютеру. И опять либо лежат на диване, лениво жуя что-нибудь, либо сидят, дергаются, играя в стрелялки. Бедные, больные люди! Чему они научатся, кто из них вырастет? Праздность называют матерью всех пороков. Бойтесь, дети, пустого времяпрепровождения. От этого много бед. Ведь отдых тогда приносит радость и душевный подъем, физическое наслаждение, когда следует за работой.
Трудовой человек и отдыхает интересно, со вкусом, как говорится. Но оставим в покое патологических лентяев и поговорим о нас с вами и о нашем отношении к труду.
Труд бывает умственным и физическим
. В школе у вас, ребята, умственный труд, дома, на даче, в спорте – физический. Будем честны перед собой и признаемся, что не всегда мы бываем упорны в труде, что тоже можем отлынивать от домашней работы и в школе.
Мы бываем раздражены, сердиты, когда что-то не получается, ну просто из рук вон плохо идут дела! Мы злимся, бросаем начатое и унываем. Здесь очень полезно вспомнить пословицу, с которой мы начали разговор, «Терпение и труд все перетрут». Действительно, в любой работе, чтобы добиться результата, важно многократное повторение и волевая выдержка. Не получилось сразу? Что же тут удивительного? И карандаш наточить требуется умение. А откуда ему быть, если нет опыта?
«Чтобы научиться ездить на велосипеде, – говорил академик Д.С. Лихачев, – надо ездить на велосипеде». В этом весь секрет.
Не надо страшиться и объема работы. Мама даст задание, а мы – в панику: «Ой, как много! Разве я справлюсь?»! Мне вспоминается рассказ.
«Поручил отец сыну вскопать землю. Сын вышел на работу и как увидел необозримое поле, так и ахнул: «Да разве мне под силу это сделать?» За-унывал молодец, махнул рукой: «Нет! Не справиться мне с такой задачей», – и лег в траву, не начав работать. Пришел в назначенный срок отец проверить задание. Опечаленно выслушав доводы сына, он сказал: «Если бы ты, сын мой, каждый день вскапывал столько земли, сколько занимает твое тело на ней, к сегодняшнему дню ты вскопал бы уже половину. Как говорится – глаза страшатся, а руки делают».
Еще народная мудрость гласит: «Собирай по ягодке – наберешь кузовок». И чтобы дело шло, а не стояло, помни поговорку: «Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня». Каждое дело, выполненное с душой, высоко ценится. Про людей, увлеченных работой, говорят: «Он всю душу вложил», т.е. работал не формально, а с любовью.
Недаром сложились выраже¬ния: «Мастер на все руки» – о разностороннем специалисте, «Дело мастера боится» – о профессионале в своем деле.
Во все времена общество и государство ценило людей труда.
В советское время, например, проводились социалистические соревнования. Лучшим бригадам на фабрике или заводе вручались вымпелы «Победителю в социалистическом соревновании». Фотографии передовиков производства вывешивались на стендах. Существовала государственная награда «Ударник коммунистического труда».
Странно звучит в данном контексте слово «ударник», но этому есть объяснение. Ведь после Великой Отечественной войны страна была в разрухе. Надо было поднимать города из руин и пепла. Весь народ встал в строй тружеников и трудился, не щадя себя. До сих пор сохранилось выражение «На трудовом фронте». А на фронте, как известно, сражаются, бьются. Чем же «ударяли» друг друга наши соотечественники? Высокими показателями в работе. Больше хлеба! Больше угля, станков, тракторов, самолетов!
Каждый из вас сегодня, получая образование, стоит перед выбором профессии. Найти себя, используя данный ему от Бога талант, очень важно в жизни. Ведь человек, выбирая свою профессию, должен помнить – это не только средство пропитания (что, конечно, очень важно), а это его личная судьба. Неудовлетворенность работой страшно, разрушительно действует на душу. Как часто о ком-нибудь говорят: «Человек на своем месте». Найти свое место, понять свое предназначение – это труд души. Испытывайте себя, подмечайте, что вас больше всего увлекает, к чему вы имеете интерес, пробуйте. Помните: «Дорогу осилит идущий».
Вот еще о чем стоит сказать. Сегодня, в век научно-технического прогресса трудно разделить труд на умственный и физический. Во многих профессиях неразрывно сочетаются оба эти вида труда.
У человека военной профессии тоже работает как голова, так и мускулы. Здесь важны как знания, смекалка, так и физическая подготовка. Люди героических профессий – летчики, моряки, спасатели, пожарные, испытатели, полицейские (в недалеком прошлом – милиционеры), военные врачи – это особые люди. Для них труд – подвиг, порой каждодневный риск, где минута решает судьбу, как их личную, так и многих людей. Но одного мужества спасателю недостаточно. Он должен быть человеком образованным и хорошо подготовленным. Вывод прост: надо учиться, учиться и учиться! Без знаний сегодня никуда! Чтобы быть асом в своем деле необходим большой, упорный труд.
Очень вредны для нашего правильного взгляда на труд антипоговорки и антипословицы, т.е. высказывания, порочащие какие-либо добродетели. Есть таковые и о труде, например: «Работа дураков любит», или «Работа не волк – в лес не убежит». Не думаю, что составлены они людьми умными. По такой «науке» жить – как раз-то и останешься в дураках, ни с чем.
Лучше будем верить древней русской пословице: «Хочешь есть калачи – не сиди на печи».
В Евангелии сказано: «Придите ко мне все труждающиеся и обремененные, и я успокою вас» (Мф., гл. 11). «Какая польза человеку, если он приобретет весь мир, а душе своей навредит?» (Мф., гл. 11). Так что будем слушать Господа, охранять свое благочестие и, не зарясь на чужое богатство, честно трудиться.
Кроме того, необходимо не только самому уметь и любить трудиться, но и уважать чужой труд. Как часто домохозяйки с горечью говорят о том, что домашний труд «неблагодарный». Только наведет мама порядок в квартире, как сынок или дочка все перевернут вверх дном. Мама всплеснет руками и скажет: «Весь мой труд насмарку! Когда же ты приучишься к порядку?». А в школе? Как часто уборщицы, до блеска вымыв полы, с грустью смотрят на грязные следы от обуви, на мусор под партами. А ведь известно, что «чисто не там где метут, а там, где не сорят».
Кроме труда ради пропитания, обеспечения своих нужд, существует труд во славу Божию, т.е. без оплаты, без какого-либо вознаграждения. Это подвижническая форма труда. Во славу Божию люди строят храмы, возрождают утраченные святыни, помогают слабым и неимущим. Сейчас появились добровольцы, которые работают в епархиях безвозмездно, их называют волонтерами.
Вам, ребята, тоже всегда следует откликаться на просьбы поработать в строящихся Храмах, помогать своей школе, облагораживать свои дворы, посещать больницы, приюты, богадельни.
Кто познал труд во славу Божию, тот ощутил тихую радость в душе, граничащую с блаженством.
Расскажу вам историю, происшедшую с одной певчей. Храм, где она пела, был бедным, поэтому почти все там трудились бесплатно, как и она. Но со временем ее это стало раздражать, и она стала пропускать службы. И вот снится ей сон, будто стоит она в храме и видит, как Богородица дает каждой певчей на клиросе по серебряной монете. «А мне? А мне?» – восклицает наша героиня, но Матерь Божия проходит мимо. На следующий воскресный день женщина решительно поднимается на клирос и продолжает петь там уже без ропота. Через некоторое время Богородица в сонном видении и ее наделяет серебряной монетой. Вот насколько дорого Богу наше бескорыстное служение, труд во славу Божию!
И в заключение сегодняшней беседы о труде и терпении – рассказ В.И. Даля, собирателя пословиц и поговорок, который так и называется: «Терпение и труд все перетрут» (в сокращении).
«В одном селе жил мужик Иван по прозвищу Терпигорев. Недаром досталось ему это прозвище. Много он горя вытерпел. Был он и смышленый, и работящий, да крепко не везло ему: то его полосу градом побьет, то ливнем все село подмоет. Бился-бился мужик, работал за троих, и чуть только из беды выбился, вдруг новая напасть! Изба Терпигорева сгорела дотла; осталась от нее только печка с трубою. Пришлось бедному Ивану с семьей в пустой овин перебраться. «Нет, видно, мне ни в чем удачи не видать. Коли так, то и работать не стоит. Придется мне с малыми ребятишками по миру ходить», – думал он. В таких думах пролежал Иван до рассвета. Чуть утро забрезжилось, видит он над своей головою большого паука. У того вчерашней грозой всю паутину порвало. Возится паук, работает изо всей мочи. Но дунет ветерок в щель – и опять все сорвал и запутал! И опять терпеливый паук пошел сновать, сучить и прясть свои нити… И опять та же беда! Та же неудача!
И видел Иван, как паук двенадцать раз укреплял к потолку и стенам свою паутину, пока она не устояла, тогда и он забился в свое гнездо на отдых. «Господи, Боже мой! – подумал Иван. Ведь вот уж какая малая тварь, а какой в нее разум Бог вселил! Неужто меня паук разуму должен учить? Разве даром люди говорят: «Терпение и труд все перетрут»? И вышел он на другой день со всеми людьми на работу и трудился, что есть силы, все лето. Дал Господь Бог ему урожай на хлеб. Под осень люди помогли ему избенку сколотить. Иван не унывал, работал, не уставал: на зиму на печь не завалился, а вдаль на заработки ушел. К весне вернулся Иван и не хуже других поживать стал».
Хороший рассказ? Помните, благочестивые дети:
Нам всем завещано трудиться,
Всегда стараться, не лениться.
За труд и за терпение
Господь дает спасение!
Рисунок Татьяны
Павловой-Гришиной
Терпенье и труд все перетрут. См. ТЕРПЕНИЕ НАДЕЖДА …
Ср. Все одолеет сила духа, Все победит упорный труд. И.З. Суриков. Мольба. Ср. Куда как упорен в труде человек! Чего он не сможет, лишь было б терпенье, Да разум, да воля, да Божье хотенье! И.С. Аксаков. Две дороги. Ср. Чего не сделаешь терпеньем …
Муж. работа, занятие, упражненье, дело; все, что требует усилий, старанья и заботы; всякое напряженье телесных или умственных сил; все, что утомляет. Человек рожден на труд. Без труда нет добра. Труд кормит и одевает. Лень с труда сбила. Что за… … Толковый словарь Даля
Ср. Сосед, что за причина эта? Деревья так и я ломать могу, А не согнул ни одного в дугу. Скажи, в чем есть тут главное уменье? В том, отвечал сосед, Чего в тебе, кум, вовсе нет: В терпенье. Крылов. Трудолюбивый Медведь. Ср. Nicht Kunst und… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
Терпѣнье даетъ умѣнье. Ср. Сосѣдъ, что за причина эта? Деревья таки я ломать могу, А не согнулъ ни одного въ дугу. Скажи, въ чемъ есть тутъ главное умѣнье? Въ томъ, отвѣчалъ сосѣдъ, Чего въ тебѣ, кумъ, вовсе нѣтъ: Въ терпѣнъѣ. Крыловъ.… …
Всѣ умремъ д. тайными совѣтниками, лишь бы Богъ вѣку продлилъ (т. е. «стало бы вѣку, до всего дослужиться»). Слово Петра Алексѣевича Булгакова († 1883). Ср. Э, батюшка, повѣрьте, рано ли, поздно ли, всѣ въ сенатѣ сойдемся. Терпѣніе и усердіе,… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
Жив Бог, жива душа моя (или: жива правда, надежа моя). Бог терпел да и нам велел. Власть господня. Воля Божья. Власть создателя. Как Богу угодно. Видно, так Богу угодно. На все власть (или: воля) создателя. Бог дал, Бог и взял. Во что Бог ни… … В.И. Даль. Пословицы русского народа
ПЕРЕТИРАТЬ, перетереть, новг., пск. перетрать что, вытереть (пыль) или растереть (краску) еще раз, снова. Перетри еще раз посуду. | мн. вытереть все, о чем речь идет. Все перемыто и перетерто. Перетерши краску, очисть камень. | Тереть лишку,… … Толковый словарь Даля
Мало помалу, с терпением, не торопясь многого достигнешь Ср. Petit à petit on va bien loing. Anc. prov. Manuscr. XIII s. Ср. Le Roux de Liney. Pr. fr. См. капля по капле и камень долбит. См. по капельке море. См. терпенье и труд все перетрут. См … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
Помалешеньку (капля камень долбитъ)! мало по малу съ терпѣніемъ, не торопясь многаго достигнешь. Ср. Petit à petit on va bien loing. Anc. prov. Manuscr. XIII s. Ср. Le Roux de Liney. Pr. fr. См. Капля по капле и камень долбит. См. По капельке… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
МБОУ Кичигинская СОШ
Приготовила: Саитбаталова С.В.
4 класс 2014 г
«ТЕРПЕНЬЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ»
Цель: ознакомить с русскими народными пословицами, литературными произведениями, раскрывающими понятие «труд» и дающими представление о том, что всё в жизни достигается трудом.
Ход классного часа
1. Чтение стихотворения.
Читает учитель.
Единое счастье - работа,
Работа до жаркого пота,
Работа без лишнего счёта –
Часы за упорным трудом.
Посеянный хлеб разойдется
По миру; с гудящих станков
Поток животворный польется
Во глуби бессчётных умов
Работай! Незримо, чудесно
Работа, как сев, прорастёт
Что станет с плодами, - безвестно,
Но благостно влагой небесной
Труд всякий падёт на народ.
Великая радость - работа,
В полях, за станком, за столом!
Работай до жаркого пота,
Работай без лишнего счёта –
Все счастье земли - за трудом.
В. Брюсов
2. Знакомство с пословицами о труде, их анализ.
Вся жизнь человека наполнена трудом. На свете все добывается трудом. Даже маленькую рыбку из пруда не вытащишь без труда.
Русские народные пословицы во главу всегда ставят труд.
Послушайте пословицы:
* Будешь трудиться, будешь кормиться.
* Все надоедает, кроме работы.
* Дело мастера боится.
* Каков мастер, такова и работа.
* Труд кормит, а лень портит.
* Глаза страшатся, а руки делают.
* Скучен день до вечера, коли делать нечего.
* Без труда человек не познает счастья.
* Труд - радость жизни.
Объясните смысл каждой пословицы.
Вывод. Какой вы человек, в обществе судят по результатам труда, по отношению к труду.
3. Чтение и анализ текстов из литературных произведений.
Послушайте притчу.
При постройке Шартрского собора во Франции трем разным рабочим задали один вопрос: Что ты здесь делаешь? Один процедил: «Камни таскаю, будь они не ладны!» Второй ответил: «Деньги зарабатываю для семьи». А третий ответил: «Я строю Шартрский собор».
Проанализируйте работу каждого строителя.
К сожалению, сегодня навсегда из нашего лексикона исчезли слова «труд», «рабочий». А с экранов телевизоров к вам взывают: «Выиграй миллион», «О, счастливчик», «Слабое звено» и т. д. То есть преподносят, что в жизни все богатства лежат на блюде с голубой каемочкой, стоит лишь протянуть руку или заявить о желании. Увы, это не имеет ничего общего с настоящей жизнью.
Учитель читает текст.
Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько накидала, что вода стала выше и можно было пить.
Л. Н. Толстой
Благодаря чему птице удалось исполнить желание?
Для чего вы учитесь в школе?
БУКВАРИНСК
Есть на речке на Чернильной
Город маленький, непыльный.
С незапамятных времен «Букваринск» зовется он.
В этом городе живет Удивительный народ,
Хлебосольный, незлобливый,
Дружный и трудолюбивый: А - аптекарь,
Б - бочар,
В - валяльщик,
Г - гончар,
Д - дробильщик здоровенный,
Е - ефрейтор, он военный,
Ж - жестянщик-простачок,
3 - закройщик-старичок,
И - историк бородатый,
К - красильщик франтоватый,
Л - лудильщик,
М - маляр,
Н - носильщик,
О - овчар,
П - писатель,
Р - радист,
С - сапожник,
Т - турист,
У - бесстрашный укротитель,
Ф - чудак-фотолюбитель,
X - художник-баталист,
Ц - известный цимбалист,
Ч - чудесный часовщик,
Ш - шофер, большой шутник,
Щ - щенок его, Букетик,
Э - электрик-энергетик,
Я - это я, мои друзья.
Вопросы:
О ком пишет поэтесса в стихотворении?
А кем вы станете, когда вырастите?
Что для этого необходимо предпринять?
А если, скажем, не дается в школе математика. Как быть?
Классный час на тему «Терпение и труд всё перетрут»
Задачи:
1.Рассказать детям о том, что благодаря усердию, настойчивости и старанию можно многого добиться.
2.На примерах литературных произведений показать, что всё в жизни достигается трудом.
3.Сформировать понятия «прилежный», «старательный», дать положительную оценку данным качествам.
Ход классного часа
Учитель: Тема сегодняшнего классного часа «Терпенье и труд всё перетрут». Слайд 1.
- Вся жизнь человека наполнена трудом. На свете всё добывается трудом. Даже маленькую рыбку не вытащишь без труда. Русские народные пословицы во главу угла всегда ставят труд.
Послушайте пословицы и объясните смысл каждой из них.
1.Будешь трудиться, будешь кормиться.
2.Всё надоедает, кроме работы.
3.Дело мастера боится.
4.Каков мастер, такова и работа.
5.Труд кормит, а лень портит.
6.Глаза боятся, а руки делают.
7.Скучен день до вечера, коли делать нечего.
8.Без труда человек не познает счастья.
9.Труд-радость жизни. (Дети объясняют)
Вывод: О человеке в обществе судят по результатам труда, по его отношению к труду.
Чтение и анализ литературных произведений.
Учитель: Послушайте притчу. Слайд 2.
При постройке Шартрского собора во Франции трём разным рабочим задали один вопрос: «Что ты здесь делаешь?» Один процедил: «Камни таскаю, будь они неладны!» Второй ответил « Деньги зарабатываю для семьи». А третий воскликнул: «Я строю Шартрский собор!»
Проанализируйте ответ каждого строителя. (Дети высказываются)
К сожалению, сегодня то и дело слышится: «Выиграй миллион!», «О, счастливчик!» То есть нам всячески дают понять, что в жизни все богатства лежат на блюдечке с золотой каёмочкой, стоит лишь протянуть руку или заявить о свеем желании. Увы. Это не имеет ничего общего с настоящей жизнью.
Послушайте басню. Слайд 3.
Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки. И Столько накидала, что вода стала выше и можно было пить. (Л.Н.Толстой)
Благодаря чему птице удалось исполнить желание?
Для чего вы учитесь в школе?
Беседа по теме
(На доске написаны пословицы: «Знания не 6 кошель: за плечами не носить», «Не на пользу читать, коли только вешки хватать», «Корень учения горек, да плод его сладок».)
О чём эти пословицы?
Нужно ли учиться? Зачем? Чему?
Какое значение имеет учёба в жизни человека? Слайд 4
Учение –это большой труд. От человека требуется быть терпеливым, старательным, усидчивым. Ведь не всегда всё легко получается.
«Терпение и труд всё перетрут»,- гласит народная мудрость. Трудолюбие- это достоинство человека. Все великие люди были необычайно старательными и трудолю- бивыми.
Великий полководец А.В.Суворов от рождения был хилым, болезненным мальчиком. И только упорный ежедневный труд над собой помог ему стать непобедимым. Слайд 5.
Валентина Терешкова путём изнурительных тренировок и прилежной учёбы стала известной всему миру первой женщиной-космонавтом. Слайд 6.
А какой смысл вы вкладываете в слова «старательный» и «прилежный»?
Если заглянем в словарь С.И.Ожегова, то найдём пояснение: старательный-делающий что-нибудь хорошо и добросовестно; прилежный- отличающийся усердием в труде, учении. Слайд 7.
«Секрет любого человека, добившегося успеха, заключается в том, что он воспитал в себе привычку делать то, что неудачникам делать не нравится» (Д.Кинг)
В 12 лет Томас Эдисон стал разносчиком газет на вокзале, а в 15-зарабатывал на жизнь телеграфистом. В свободное время он учился и ставил опыты. Хотя на его счету множество полезных изобретений, ему пришлось потратить более 40 тысяч долларов на неудачные эксперименты, прежде чем в 1879 году он смог создать первую электрическую лампу, а затем патефонную пластинку. Слайд 8.
Сомерсет Моэм 12 лет был непризнанным писателем, и только потом к нему пришёл успех. За это время ему пришлось пережить немало огорчений и разочарований: казалось,
что его карьера окончательно не удалась.Но вместо того, чтобы сосредоточить своё внимание на преградах, он изучал человеческую природу и все свои наблюдения воплощал в пьесах. Он продолжал писать, хотя его работы никого не интересовали.
Однажды некий лондонский продюсер искал замену провалившейся пьесе.Просматривая папки, он обнаружил текст пьесы, которая уже давно лежала у него на столе. Э то была пьеса С.Моэма «Леди Фредерик». Пьесу поставили и сыграли премьеру. К изумлению
всех, она была принята зрителями и имела огромный успех. В течение одного года постановки сразу трёх пьес прошли в переполненных залах, и критики стали называть писателя гением. В ответ на это С.Моэм отвечал: «Прежде чем прославиться, я работал как вол». Слайд 9.
В Великобритании считают, что самым выдающимся полиглотом в истории человечества является англичанин Джон Бодринг (1792-1872), который мог говорить на 100 и читать на 200 языках.
Каким вы представляете прилежного, старательного человека? Опишите.
Часто учителя обращаются к ученику с просьбой:старайся.
Что это значит? (Значит, нужно выполнить задание так, чтобы результат имел высокую оценку и доставил всем радость.)
Чтение рассказа
Сыновья
Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старичок на камушке отдохнуть присел. Вот говорит одна женщина другой:
Мой сынок ловок да силён- никто с ним не сладит.
А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет,- говорит другая.
А третья молчит.
Что же ты про своего сына не скажешь?- спрашивают её соседки.
Что же сказать, - говорит женщина. –Нечего в нём особенного нет.
Набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещет вода, ломит спину.
Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит. Любуются им женщины. Другой песню поёт, соловьём заливается- заслушались его женщины. А третий к матери подбежал. Взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их.
Спрашивают женщины старичка:
Ну. Что? Каковы наши сыновья?
А где ж они? – отвечает старик. –Я только одного сына вижу. (В.Осеева) Слайд 10.
Почему старичок так ответил женщинам?
Старательный человек бережёт время своё и чужое. У него в жизни всё чётко распределено.Такие люди планируют свои дела на день, на неделю. Когда человек придерживается определённого режима, то у него хватает времени и на отдых.
Физминутка
Бьют часы на старой башне: тик-так, тик-так.
А стенные побыстрее: тики-таки, тики-таки,
А карманные спешат: тик-так, тик-так, тик-так.
Чтение и анализ стихотворения .
О человеке и его часах
Ведут часы секундам счёт,
Ведут минутам счёт.
Часы того не подведут,
Кто время бережёт.
Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не станет говорить,
Что лень ему вставать.
Зарядку делать, руки мыть и застилать кровать.
Успеет он одеться в срок,
Умыться и поесть,
Успеет встать он за станок,
За парту в школе сесть.
С часами дружба хороша!
Работай, отдыхай,
Уроки делай не спеша
И книг не забывай!
Чтоб вечером, ложась в кровать,
Когда наступит срок,
Ты мог уверенно сказать:
Хороший был денёк! (С.Баруздин)
Часто слышишь от людей: я ничего не успеваю делать. Почему это происходит?
Обобщение
Чтобы любое начатое дело приносило радость, давайте вместе сформулируем правила, которые будем соблюдать. Слайд 11.
1.Придерживаться распорядка дня.
2.Доводить начатое до конца.
3.Семь раз отмерь, один отрежь.
4.Отдыхать с удовольствием.
Закончите предложение: «Я буду терпеливым и трудолюбивым, потому что…»
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Л.Н.Толстой «Две лягушки» Попали две лягушки в кувшин с молоком. Тонуть неохота. Чтобы не погибнуть, стали грести лапками. Гребут, гребут, а толку никакого. Устали лягушки, и одна решила, что грести бесполезно - всё равно не выбраться! Отчаялась она, тут силы её и покинули. Бедная лягушка утонула. А вторая решила грести дальше. Билась, билась и вдруг чувствует - стоит на чем-то твердом! Оказалось,что она сбила молоко в масло. Так и выбралась.
Терпенье и труд все перетрут. -По труду и награда. -Дело мастера боится. - Как ты к работе, так и работа к тебе. -По работе и работника знают. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
Трудолюбие- достоинство человека
Валентина Осеева «Сыновья» Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот говорит одна женщина другой: - Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит. - А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, - говорит другая.А третья молчит. - Что же ты про своего сына не скажешь? - спрашивают её соседки. - Что ж сказать? - говорит женщина. - Ничего в нём особенного нету. Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок - за ними.Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается,колесом ходит - любуются им женщины. Другой песню поёт, соловьёмзаливается - заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взялу неё вёдра тяжёлые и потащил их. Спрашивают женщины старичка: - Ну что? Каковы наши сыновья? - А где же они? - отвечает старик. - Я только одного сына вижу!
唐朝 táng cháo 著名 zhùmíng 大 dà 诗人 shī rén 李白 Lǐ Bái 小时候 xiǎo shíhou 不 bù 喜欢 xǐhuan 念书 niàn shū ，常常 chángcháng 逃学 táoxué ，到 dào 街 jiē 上 shang 去 qù 闲逛 xián guàng 。
一天 yì tiān ，李白 Lǐ Bái 又 yòu 没有 méi yǒu 去 qù 上学 shàng xué ，在 zài 街 jiē 上 shang 东 dōng 溜溜 liùliu 、西 xī 看看 kàn kan ，不知不觉 bù zhī bù jué 到 dào 了 le 城外 chéng wài 。暖和 nuǎnhuo 的 de 阳光 yángguāng 、欢快 huānkuài 的 de 小 xiǎo 鸟 niǎo 、随风 suí fēng 摇摆 yáobǎi 的 de 花 huā 草 caǒ 使 shǐ 李白 Lǐ Bái 感叹 gǎntàn 不已 bù yǐ ，“这么 zhème 好 hǎo 的 de 天气 tiānqì ，如果 rúguǒ 整 zhěng 天 tiān 在 zài 屋 wū 里 lǐ 读书 dú shū 多 duō 没意思 méi yìsi ？” 走 zǒu 着 zhe 走 zǒu 着 zhe ，在 zài 一 yí 个 ge 破 pò 茅屋 máowū 门口 ménkǒu ，坐 zuò 着 zhe 一 yí 个 ge 满 mǎn 头 tóu 白发 bái fà 的 de 老婆婆 lǎo pópo ，正在 zhèngzài 磨 mó 一 yì 根 gēn 棍子 gùnzi 般 bān 粗 cū 的 de 铁杵 tiě chǔ 。李白 Lǐ Bái 走 zǒu 过去 guòqu ，“老婆婆 lǎo pópo ，您 nín 在 zài 做 zuò 什么 shénme ？”
“我 wǒ 要 yào 把 bǎ 这 zhè 根 gēn 铁杵 tiě chǔ 磨成 mó chéng 一 yí 个 ge 绣花针 xiù huā zhēn 。 ”老婆婆 lǎo pópo 抬起 táiqǐ 头 tóu ，对 duì 李白 Lǐ Bái 笑 xiào 了 le 笑 xiao ，接着 jiēzhe 又 yòu 低下 dīxià 头 tóu 继续 jìxù 磨 mó 着 zhe 。
“绣花针 xiù huā zhēn ？”李白 Lǐ Bái 又 yòu 问 wèn ：“是 shì 缝 féng 衣服 yīfú 用 yòng 的 de 绣花针 xiù huā zhēn 吗 ma ？”
“当然 dāngrán ！”
“可是 kěshì ，铁杵 tiě chǔ 这么 zhème 粗 cū ，什么时候 shénme shíhou 能 néng 磨成 mó chéng 细细 xìxì 的 de 绣花针 xiù huā zhēn 呢 ne ？”
老婆婆 lǎo pópo 反问 fǎnwèn 李白 Lǐ Bái ：“滴水 dī shuǐ 可以 kěyǐ 穿 chuān 石 shí ，愚公 yú gōng 可以 kěyǐ 移山 yí shān ，铁杵 tiě chǔ 为什么 wèishénme 不 bù 能 néng 磨成 mó chéng 绣花针 xiù huā zhēn 呢 ne ？”
“可是 kěshì ，您 nín 的 de 年纪 niánjì 这么 zhème 大 dà 了 le ？”
“只要 zhǐ yào 我 wǒ 下 xià 的 de 功夫 gōngfu 比 bǐ 别人 biéren 深 shēn ，没有 méi yǒu 做不到 zuò bu dào 的 de 事情 shìqing 。”
老婆婆 lǎo pópo 的 de 一 yì 番 fān 话 huà ，令 lìng 李白 Lǐ Bái 很 hěn 惭愧 cánkuì ，于是 yúshì 回去 huíqu 之后 zhīhòu ，再 zài 没有 méi yǒu 逃 táo 过 guo 学 xué 。每天 měi tiān 的 de 学习 xuéxí 也 yě 特别 tèbié 用功 yònggōng ，终于 zhōngyú 成 chéng 了 le 名垂千古 míng chuí qiān gǔ 的 de 诗仙 shī xiān 。
无论 wúlùn 做 zuò 什么 shénme 事情 shìqing ，只要 zhǐ yào 有 yǒu 恒心 héngxīn ，一定 yí dìng 会 huì 成功 chénggōng 的 de ，功夫 gōngfu 不负 bú fù 有心人 yǒu xīn rén 。我们 wǒmen 的 de 孩子 háizi 们 men ，如果 rúguǒ 在 zài 学业 xuéyè 上 shang 能 néng 认真 rènzhēn 、努力 nǔlì 、有 yǒu 恒心 héngxīn ，成绩 chéngjì 好 hǎo 一定 yí dìng 是 shì 没有 méi yǒu 问题 wèntí 的 de 。
Известный поэт династии Тан Ли Бо в детстве не любил учиться, часто прогуливал занятия и слонялся по улицам.
Однажды Ли Бо снова не пошел на уроки, он бродил по улице без дела и смотрел по сторонам, неосознанно он вышел за город. Теплый солнечный свет, веселые птички, травка и цветы, раскачивающиеся на ветру, от всего этого Ли Бо без остановки вздыхал от избытка чувств. «Такая хорошая погода, насколько же было бы скучно сидеть целый день сидеть внутри и учиться?» Так он ходил и ходил, а на пороге у одной потрепанной лачуги сидела седовласая старушка и как раз обтачивала толстый словно дубинка пест. Ли Бо подошел: «Бабушка, а что вы делаете?»
«Я хочу этот пест выточить в уголку для вышивания,» - старушка подняла голову и улыбнулась Ли Бо, затем снова наклонилась и продолжила полировать.
«Иголку для вышивания?» - спросил тогда Ли Бо. «Такую, которой одежду шьют?»
«Конечно!»
«Но пест такой толстый, когда же его можно будет выточить в тонюсенькую иголку?»
Старушка спросила Ли Бо в ответ: «Капля воды может пронзить камень, Юй Гун смог передвинуть горы, а что же пест нельзя отполировать до иголки?»
«Но вам уже так много лет?»
«Если я прикладываю усилий больше, чем другие, то нет ничего недостижимого.»
Слова бабушки пристыдили Ли Бо, поэтому, вернувшись, он уже не убегал с уроков. Каждый день он очень старательно учился и наконец стал гением поэзии, чье имя вошло в историю.
Что бы мы ни делали, нужна только настойчивость, и мы обязательно добьемся успеха. Терпение и труд все перетрут, если усердно трудиться, то обязательно добьешься успеха. Наши дети если в учебе серьезны, усердны и настойчивы, то хорошие оценки для них точно не проблема.
Сегодня стало модно добиваться поставленных целей. Но, к сожалению, даже люди, которые проходят специализированные тренинги, не всегда могут похвастаться большими успехами в жизни. Но есть одно волшебное средство, которое хорошо описано в русской народной мудрости: терпение и труд все перетрут. Значение пословицы и способы употребления этой фразы мы сегодня и разберем.
Смысл поговорки
Когда человек открывает рот, чтобы к месту вставить красивую фразу, он должен дважды подумать, а подойдет ли она под контекст разговора. Ведь красивый оборот речи, сказанный неуместно, может испортить впечатление о человеке. Именно поэтому нужно хорошо знать значение пословиц. "Терпение и труд все перетрут» трактуется как настойчивость в своих намерениях и в работе. Причем эта настойчивость когда-нибудь обязательно должна дать свои результаты.
Поговорка одинаково хорошо подходит как для физического труда, так и для интеллектуальной работы.
Этой пословицей часто оперируют родители школьников. Ведь народная мудрость: "терпение и труд все перетрут», смысл которой мы разобрали выше, как нельзя лучше подходит к обучению.
Примеры употребления в литературе и синонимичные поговорки
Значение пословицы: "Терпение и труд все перетрут», было известно уже в XIX веке. Поэтому писатели и поэты с удовольствием использовали это выражение в своих произведениях. В своем творении "Энергия» Федор Васильевич Гладков употребляет пословицу очень кстати: "А вы потерпите, потерпите, Николай Николаевич... Терпение и труд всё перетрут".
Если говорить о синонимичных пословицах, то самыми близкими по значению будут:
- терпи, казак - атаманом будешь
- не имея терпенья, ничему не научишься
- имеющий большое терпение получает большие выгоды
Примеры употребления в жизни
Со временем значение пословицы "терпение и труд все перетрут» ни капельки не поменялось. Мы все так же наставляем этой фразой своих близких, которые намерены сойти с выбранного пути и сдаться. Так, жена может подбадривать мужа словами, что терпение и труд все перетрут. Даже если мужчина ее сердца терпит неудачу за неудачей при попытке открыть свой бизнес. Ведь опыт, который человек получает при поражении, тоже очень ценен. Никогда бизнесмен не сможет спать спокойно, пока не будет уверен в том, что он сможет выжить, даже в том случае, если его предприятие обанкротится.
Другой пример можно привести с танцами. Девочка занимается балетом, но у нее плохо получается. Нет должного уровня подготовки. Мама может сказать дочке, что терпение и труд все перетрут. Ведь главное - это не бросать начатое дело, которым ты горишь. А неудачи, они будут всегда. Главная задача любого родителя состоит в том, чтобы научить свое дитя достойно принимать поражения и вставать на ноги после падения.
Правдива ли поговорка
Объяснить пословицу "терпение и труд все перетрут» можно даже ребенку. И, возможно, он даже поймет ее смысл. Но верят ли в эту народную мудрость взрослые люди? Удивительно, но не все и не всегда. Сегодня очень популярно мнение, что работать нужно не 24 часа в сутки, а головой. И, конечно, отрицать этого не стоит. Но все-таки, такие высказывания настраивают человека на мысли, что в жизни можно всего добиться, не прилагая усилий. Какое же разочарование испытывают люди, когда понимают, что это не так.
Здесь можно привести хорошую аналогию с диетой. Девушка решила похудеть. И продержалась первую неделю. Результатов она не увидела, но решила не сдаваться. Правда, на второй неделе она уже стала разрешать себе жареное и булочки. К третьей неделе результат появился, но незначительный. И девушка решила, что диета ей не подходит. Именно таким образом поступают многие люди. Они не верят в свой успех, но прежде всего они пытаются добиться его неправильным способом. Чтобы в жизни что-то получить, нужно упорно работать, причем как физически, так и интеллектуально.
