mājas
Attīstības psiholoģija
Sacensību spēļu programmas bērniem: scenāriji. Scenārijs izklaidējošai spēļu programmai sākumskolēniem Konkurss “Noķer mani aiz zirgastes”

Sacensību spēļu programmas bērniem: scenāriji. Scenārijs izklaidējošai spēļu programmai sākumskolēniem Konkurss “Noķer mani aiz zirgastes”

21.07.2023

Izklaides scenārijs bērnudārzā “Pogu svētki”

Mērķis:
1. Iepazīstieties ar pogas un tās šķirņu vēsturi.
2. Uzjautrināt bērnus, radīt svētku un prieka noskaņu.

Aprīkojums: dažādu izmēru, krāsu, formu pogas; no kartona izgrieztas pogas mūzikas istabas dekorēšanai un spēlēm.

Galvenās varoņi (rakstzīmes) ): Leļļu teātra cimdu lelles - poga, vārna, spole, adata; Pogas kundze un viņas draudzene Adata; Vadošais.

Iepriekšējais darbs ka: mācīšanos ar bērniem vecākā pirmsskolas vecumā, izstādes organizēšanu. "Ak, šī poga!"

Paziņojums vecākiem viņai:
Drīz būs brīvdienas! Drīz būs brīvdienas!
Būs spēles, joki, smiekli.
Drīz svētki, drīz svētki
Aicinām ikvienu ciemos!
Svētki nebūs viegli,
Dzīvespriecīgs, nerātns...
Mūsu pogu svētki
Svētki būs vienkārši lieliski!

Bērnudārza audzēkņu ģimeņu vidū tiek izsludināts radošais konkurss:
1. uz mazākās un lielākās pogas;
2. uz attēla pogu panelis;
3. labākais pogājams apģērbs.

Gaidām Tevi, nāc pie mums uz svētkiem!

Izklaides progress.

Ekrānā parādās poga, spole un adata.

Vadošais: Dzīvoja - bija trīs draudzenes, dzīvoja, nebēdāja, bija viens ar otru draugi! Viņi palīdzēja cilvēkiem, dziedāja dziesmas!

Visi: Mēs esam draudzenes – smejošas meitenes
Mēs dzīvojam ļoti jautru dzīvi
Un tagad ir sīkumi jums
Mēs dziedāsim lieliski.

Adata: Esmu maza auguma
Plāns un ass
Es meklēju ceļu ar savu degunu,
Velku asti aiz muguras.

Pavediens: Visi mani sauc par pavedienu,
Esmu vajadzīga gan šeit, gan šeit!
Es nāku dažādās krāsās
Izšuvu, šuju!

Poga: Ai-ai-ai, ak-ai-ai,
Es apbrīnoju sevi!
Visiem pasaulē esmu vajadzīga,
Es esmu tikai poga!

Visi: Tra-la-la, tra-la-la.
(visi dejo)

Poga: Viss - viss - viss! Beidz dejot
Jā, dziedi dziesmas,
Ir pienācis laiks šūt, adīt,

Šujiet pogas.

Adata: Ko tu komandē?
Vai tu esi vissvarīgākais?

Poga: Vai tu nezināji?
Bez manis
Ne šeit, ne tur!
Iedomājieties tikai mēteli.
Nu. .kā tur bez pogām?
Brauciet apkārt visai pasaulei
Noteikti nav neviena svarīgāka par mani!
(staigā pa ekrānu uz priekšu un atpakaļ)

Pavediens: Ha-ha-ha! Es nevaru,
Es tagad mirstu no smiekliem!
Vissvarīgākā lieta pasaulē esmu ES!
Daudzkrāsains pavediens!
Es varu būt sarkans, balts,
Violeta un pelēka
Es varu būt dzeltens vai zils,
Es zinu visas pasaules krāsas!
Tas nav iespējams bez manis,
Vissvarīgākā lieta pasaulē esmu ES!

Adata: Nē nē nē! Pietiek strīdēties
Paskaties uz mani
Es stāvu uz vienas kājas
Es iešpricēšu, kam vēlēsies!
(izdur pogu vai diegu, viņi čīkst un jūk)
Nu labi! Atbildiet, kurš ir svarīgāks?
Kurš ir asākais un spēcīgākais?
Nu, protams, adata,
Es varu būt asa un kodīga!

(visi strīdas: “Es esmu vissvarīgākais .»)

Vadošais: Draudzenes strīdējās
Un sēdēja stūros,
Un jūs nevarat dzirdēt smieklus,
Tikai nopūšas šur tur!

Poga (skumji): Mēs kādreiz dzīvojām tik jauki
Es nevēlos būt vissvarīgākais
Jums ir jādraudzējas ar pavedienu,
Nu, iedursim adatu,
Bez tiem nav jēgas dzīvot!

Pavediens: Mēs kādreiz dzīvojām tik jauki
Es nevēlos būt vissvarīgākais.
Bez draudzenēm nav jēgas
Tev jāiedur manī adata,
Lai uzšūtu pogu,
Ir garlaicīgi – ir garlaicīgi dzīvot strīdā!

Adata: Mēs kādreiz dzīvojām tik jauki!
Es nevēlos būt vissvarīgākais!
Es veltīgi injicēju savām draudzenēm,
Mani mīļie smiekli
Mums ar viņiem jādzīvo mierā,
Kopā mēs kalpojam cilvēkiem!

Pavediens un poga (kopā): Jā, adata, tev taisnība,

Mēs nevaram būt šķirti!

Vadošais: Draudzenes te noslēdza mieru,
Viņi apskāva viens otru,
Un viņi dzīvo, neskumst,
Viņi kalpo cilvēkiem ar ticību un patiesību.

Vadošais:Šis ir stāsts, kas notika ar trim draudzenēm, bet labi, ka viss beidzās labi un draudzenes samierinājās. Un šodien pie mums ciemos ieradās pati Pugovkinas kundze. Satiec viņu.

(Ienāk Pugovkinas kundze)

Pogas uz: Labvakar! Labvakar!

Es ļoti priecājos jūs satikt!

Puiši, es priecājos, ka jūs organizējāt šos svētkus savā bērnudārzā! Vienkārši lieliski! (pievērš uzmanību aizkariem) ak! Un kādas tev te pogas, savādākas - savādākas!

Puiši, vai jūs zināt, ka pogas parādījās jau sen. Pēc tam cilvēki šuva drēbes no dzīvnieku ādām, cilpas vietā izveidoja caurumu un caur to iesprauda kociņu! Tikai vēlāk sāka izgatavot pogas no zelta, sudraba, bija arī stikla un kristāla pogas. Ir pogas ar un bez kājiņām (rādīt abas uzreiz). Es dzirdēju, ka jūs pat zināt sīkumus par pogām?

Ditties:
1. Cik pogu ir kleitai?
Nav iespējams to saskaitīt.
Varbūt 10, varbūt 20,
Nu, varbūt 25.

2. Man to iedeva
Maza balta kleitiņa
Un uz kleitas divās rindās
Pogas spīd.

3. Man vajadzēja divas stundas, lai saģērbtos
Un es biju pilnīgi izsmelts,
Es palieku bez pogām
Es par to pastāstīšu visiem!

4. Nokāpa no mana mēteļa
Balta poga,
Es nevarēju to uzšūt
Ko tu esi izdarījis?

5. Es iedūru sevi ar adatu,
Jo es palīdzēju
Es esmu pie sava drauga Toma
Šujiet pogas.

6. Vējš pūš, vējš pūš,
Nu man ir vienalga,
Jo esmu aizpogāta
Un kārtība it visā!

Pugovkina:
Lieliski, es gribu spēlēt ar tevi. Vai vēlaties?

Spēles tiek rīkotas
1. Atrodiet to pašu pogu (baseinā);
2. Sakārtojiet pogas (no baseina - pēc krāsas);
3. Kuram ir vairāk?
(Izņem vienu no pogām no loga). Bet šī poga, šķiet, ir maģiska. Tieši tā. Šeit ir kāds noslēpums. Palīdziet man uzminēt:
1, viņš šuj visu pasaulē, ko viņš šuj, viņš neuzvelk.
2. Viencaina vecene izšuj rakstus. (Adata)

Pugovkina: Kam paredzēta adata? (piešūt pogu) Es ļoti gribu uzaicināt savu draugu Igoločku uz svētkiem, vai tas ir iespējams? Es viņai tagad piezvanīšu.

Sveiki! Sveiks draugs! Ko tu dari? Vai tu esi garlaikots? Par ko tu runā? Tagad nāc un pievienojies mums brīvdienās bērnudārzā! Mēs gaidam!

Nu, kamēr Adata nāk pie mums, nodziedāsim dziesmu par tavu draudzīgo bērnudārzu (skan dziesma “Bērnudārzs”).

Ienāk adata.

Adata A: Sveiki puiši, viesi, draudzene! Šeit ir tik daudz puišu, un viņiem visiem ir ar adatu piešūtas pogas. Puiši! Bet es ne vienmēr biju tik skaista un izcila.

Sen, kad tavi vecvecāki vēl nebija dzīvi, adatas taisīja no akmens un zivju kauliem. Tad bagātajiem cilvēkiem sāka būt zelta un sudraba adatas.

Un tagad es visiem esmu mājā, un visiem esmu ļoti vajadzīga, jo esmu tik skaista un izcila.

Pogas uz: Beidz, Igoločka, vienojāmies, ka nelielīsimies, labāk spēlēsim ar puišiem.

Igols ka: _Ar lielāko prieku!

1. (aplī) “Parūpējies par savām rokām”

Es esmu adata - adata! Es varu būt asa un kodīga! Rūpējieties par savām rokām! Paslēpiet to aiz muguras un biksēs.

2.spēles ar vecākiem jami

2.1. "Kurš ātrāk piešūs pogu?"

3. "Kurš loks pulcēsies ātrāk?"

Pugovkins A: Ak! Man ir liels prieks, ka jūs un es esam šajos svētkos! Es turpinu smaidu un smaidu. Un šī drūmā diena kļūst tik gaiša un priecīga. Varbūt varam dziedāt visi kopā?

Dziesma "Smaids" A"
Parādās vārna.

Voro uz: Kar-kar-kar, es lidoju

Es jums atnesu vēstuli! (knābī)

Pugovkina(ņem, nolasa): Vēstule ir no Coil,
Mūsu mīļais mazais draugs.
Nosūta diegu ratiņus,
Kur viņi ir? Lūk, jautājums!

Vārna: Kar - kar - kar! Jā, šeit viņi ir
Ņem tos ātri!
Es nevarēju visu nodot
Es joprojām lidoju!

Pogas uz: Nu, lidojiet! (vārna aizlido)

Igols ka: Kas tur ir? Kas tur ir? Parādi man!

Pugovkina: Šeit ir spoles: viens, divi, trīs. Daudz.

Adata: 1, 2, 3, 4, 5, mums ar viņiem jāspēlējas.
Spēles:
1. “Pārvietot spoles”;
2. “Savāc bumbiņas”.

Pugovkins A: Viņi spēlēja lieliski
Bet mēs vēl neesam dejojuši!

(vispārējā deja)

Voro uz: Kar - kar - kar! esmu tik noguris
Labi. Es nekavējos!
Es atnesu dāvanu
Es tik tikko saņēmu to pāri!
Pugovkins a: Tik mazs!

Voro uz: Bet attālināti!

Puiši! Šī spole nav vienkārša, bet gan maģiska! Lai tas palielinātos, jums tas jāiemet lielā grozā un jāsaka burvju vārdi:
"Akhalay - mahalai,
Bume - bome - karabume!

Izaudzē spoli! (viņi iemet spoli grozā, sakot burvju vārdus, izvelk vidēja izmēra spoli; tad izmet un izvelk vēl lielāku spoli, un trešajā reizē ar pārsteigumu izvelk lielāko spoli, un spole ir konfektes).

Bērni dejo jautras mūzikas pavadībā ar Pugovkinas kundzi un Igolku.

Pugovkina un Igolka: Nu, tas tā, puiši, mums ir pienācis laiks atvadīties. Paldies par šiem brīnišķīgajiem svētkiem! Uz redzēšanos! (aiziet).

Bieži vien vecākiem, skolotājiem, skolotāju organizatoriem un konsultantiem veselības brīvdienu nometnēs rodas jautājums: "Kā noorganizēt bērniem interesantus, neaizmirstamus svētkus?"

Kāds šim jautājumam sakars ar ļoti dažādu vecuma kategoriju bērniem – no maziem bērniem – bērnudārza audzēkņiem, sākumskolas audzēkņiem, pusaudžiem līdz jau nobriedušiem zēniem un meitenēm.

Spēles programmas vadīšana ir vispiemērotākais līdzeklis šīs problēmas risināšanai. Parasti spēļu programmām ir noteikta tēma un fokuss. Tā varētu būt Jaungada balle, spēļu diskotēka, skatuves uzvedums ar skatītāju piedalīšanos, sporta festivāls u.c.. Svētku pasākumu vada animatori – bērniem pazīstamos kostīmos ģērbušies aktieri, pasaku, multfilmu varoņi, spēlfilmas. Svētkos notiekošās spēles var būt dažāda veida fiziskas, intelektuālas un emocionālas aktivitātes: izklaidējošas sacensības, izglītojošas spēles, āra sacensības, lomu spēles.

Parasti darbība attīstās apstākļos, ko nosaka spēles programmas skripts. Spēles harmoniski iekļaujas svētku sižetā. Kopumā tas ir priekšnesums skatītāju vidū, iesaistot viņus spēlēs un konkursos ar balvu pasniegšanu.

No iepriekš minētā kļūst skaidrs, ka ir ļoti grūti izveidot labu spēles programmu bez iepriekš uzrakstīta skripta. Lai atvieglotu animatoru darbu (tie var būt vecāki, skolotāji un vecāki bērni), ir izveidota sadaļa “”. Šeit atradīsi scenārijus par dažādām tēmām un gaumēm, maziem un lieliem bērniem.

Atliek vien novēlēt veiksmi un radošu pieeju izvēlētā scenārija iedzīvināšanai!

Prezentētājs:

Labdien, puiši, meitenes un zēni. Es priecājos jūs sveikt.

Lūdzu, paceliet rokas, kuram no jums šobrīd ir labs garastāvoklis?

(Bērni paceļ rokas).

Paldies, lūdzu, atstājiet to. Tagad paceliet rokas tie, kam ir noskaņojums nav ļoti labs.

(Ja kāds no bērniem paceļ rokas, vadītājs saka: "Ai-ā-jā! Bet tas ir labi, mēs to tūlīt salabosim. Galu galā es to daru."

Pastāsti man, lūdzu, kad cilvēkam ir labs garastāvoklis?

(Es domāju, ka jūs man piekritīsit, ka labs garastāvoklis galvenokārt ir atkarīgs no mums pašiem).

Tad jau paši radīsim labu, svētku noskaņu. Vai tu neiebilsti?

Labākais veids, kā to izdarīt, ir nedaudz kašķēties.

Nu tad sitam plaukstas draudzīgi un kopā. (Aplaudē plaukstas.) Ļoti labi.

Tagad sitīsim kājas (All ogami stomp)

Tagad saliksim visu kopā, aplaudēsim un stampāsim vienlaicīgi.(bērni aplaudē un stampās) Labi darīts!

Nu, lai nostiprinātu un paaugstinātu garastāvokli, apvienosim visas emocijas, stampīsimies, aplaudēsim un kliegsim vienlaikus! Labi padarīts!

Nu tavs garastāvoklis ir uzlabojies! (bērni atbild)

Prezentētājs:

Un tagad es jums piedāvāšu dažus neveiklus vārdus, jums būs jāveido pareizie vārdi 5 minūtēs.

Kura komanda pabeidz uzdevumu, saņem “SMAIDU”

BOTUREDRB _________________________

SPRIEDUMS _____________________

TAREBAJA _________________________

CHUNIKB _________________________

SENIROTA _________________________

BAŠKARU _________________________

KRATĪT _______________________

LOTSIDMO __________________________

Prezentētājs: Katra komanda saņem pelnītu “EMILĪCIJU”.

Prezentētājs:

Nākamais konkurss saucas: "Vai tu tici, ka...", un jūs nosakāt, vai tā ir taisnība vai nē.

1. Vai Japānā skolēni raksta uz tāfeles ar otu un krāsainu tinti? (Jā)

2. Vai Austrālijā izmanto vienreizējās lietošanas skolas tāfeles? (Nē)

4. Vai lodīšu pildspalvu sākumā izmantoja tikai militārie piloti? (Jā)

5. Āfrikā tiek ražoti stiprināti zīmuļi bērniem, kuri mēdz košļāt kaut ko? (Jā)

6. Vai dažu veidu krāsainajiem zīmuļiem ir pievienots burkānu ekstrakts, lai padarītu svinu stiprāku? (Nē)

7. Vai romieši valkāja bikses? (Nē, viņi valkāja tunikas un togas)

8. Ja bite kādam iedzeļ, vai tā nomirs? (Jā)

9. Vai tā ir taisnība, ka zirnekļi barojas paši savā tīklā? (Jā)

10. Vai peles izaug un kļūst par žurkām? (Nē, tās ir divas dažādas grauzēju kārtas)

11. Vai dažas vardes var lidot? (Jā, Āzijas un Āfrikas tropu mežos)

12. Vai degunradžu ragam piemīt maģiskas spējas? (Nē)

14. Vai Duremārs pārdeva vardes? (Nē, dēles)

15. Vai visvairāk rāceņu audzē Krievijā? (Nē, Amerikā)

16. Vai Hansa Kristiana Andersena īstais vārds bija Svensens? (Nē, Hans)

17. Mazais kuprītais zirgs ir divas collas garš? (Nē, trīs)

Prezentētājs:

Tagad iedomāsimies, ka atrodamies burvju bumbiņu valstībā.

Viss šajā valstībā ir apaļš – mājas ir apaļas, galdi un krēsli ir apaļi, pat gultas ir apaļas. Un šīs karaļvalsts iedzīvotāji spēlē tikai spēles, kur ir bumba. Jūs jautāsiet, kāpēc? Es jums pateikšu noslēpumu. Šīs burvju zemes troņa telpā tiek glabātas piecas burvju bumbiņas. Šīm bumbiņām ir milzīgs, maģisks spēks. Viņi aizsargā savus iedzīvotājus no visām slimībām. Tāpēc Magic Balls valstībā neviens neslimo, un visiem ļoti patīk sportot un rūdīt sevi. Vai vēlaties apmeklēt burvju bumbiņu valstību? Tad ejam.
Pirms ceļojuma iesildieties

STEFES SPĒLE.

1. Pasūtiet bumbu pāri augšai.

Uz šo un nākamajām divām stafetes sacīkstēm nepieciešams sapulcināt 2 komandas un sarindot tās divās kolonnās nelielā attālumā viena no otras. Kājas nedaudz platākas par pleciem. Rokas augšā. Komandas kapteiņiem ir bumba. Pēc vadītāja pavēles dalībnieki raida bumbu pāri augšai. Tiklīdz bumba sasniedz pēdējo stāvošo personu, uzdevums mainās. Tagad tev vajag nodod bumbu no rokas rokā zemāk. Bumbiņas ripināšana uz grīdas ir aizliegta ar noteikumiem. Uzvar komanda, kuras kapteinim ir pirmā bumba.

2. Piedod bumbu uz sāniem.

Dalībnieki stāv rindā, plecu pie pleca. Komandas kapteiņiem ir bumba. Pēc komandas viņi sāk to nodot viens otram. Tiklīdz bumba trāpa pēdējam stāvošajam, visi dalībnieki apgriežas aplī un bumba atgriežas pie komandas kapteiņa otrā pusē. Uzvar komanda, kuras kapteinim ir pirmā bumba.

3. Pārvietojiet bumbiņas.

Vienā laukuma pusē novietojiet bumbiņas stīpā vai grozā atbilstoši cilvēku skaitam komandā. Bumbiņas ir jāpārnes no vienas laukuma malas uz otru. Katrs dalībnieks var paņemt tikai vienu bumbu.

4. “SMIEKLĪGĀ BUMLE”
Vienā virzienā dalībnieki pārvietojas četrrāpus, spiežot bumbu ar galvu (neizmantojiet rokas). Izripinot bumbu līdz konusam, padodiet to nākamajam dalībniekam, ripinot bumbu pa grīdu.

Prezentētājs:

Mums jāspēlē spēles
Un atrisināt mīklas.
Uzminiet, puiši?
Mīklas par bumbu spēlēm.
Bumbiņas mešana pār tīklu
Visi cenšas gūt vārtus.
Un jums ir jābūt izveicīgam un precīzam
Spēlē ar nosaukumu... (volejbols)

Spēlētājs steidzas ātrāk nekā vējš
Un bumba ir vārtos, tas nozīmē vārtus!
Un visi zina, kā to sauc
Sporta spēle... (futbols)

Dribēšana, piespēlēšana,
Spēlētājs apiet visus pretiniekus,
Un bumba grozā - tā ir veiksme
Tās spēles nosaukums... (basketbols).

Kurš putns ir lielākais un smagākais? (strauss)

Kā sauc zirga pienu? (Koumiss)

Kuras žirafes kājas ir garākas? (Viņi visi ir vienādi)

Kādus dzīvniekus sauc par meža medmāsām? (Volkovs)

Īpaši savāktu un žāvētu augu kolekcija. (Herbārijs)

Par ko pārvērtās Pelnrušķītes kariete? (Ķirbī)

Kāda dārzeņa nosaukums cēlies no latīņu vārda “kaput” (kāposti)

Visvairāk dārzeņu pasaka. (Cipollino)

Dziedinošais zieds ir visu rožu priekštecis. (Mežrozīšu gurns)

Kā sauc dažādu ārstniecības augu sastāvu? (Kolekcija)

Izcils zinātnieks, kurš kļuva slavens, pateicoties ābolam. (Ņūtons)

Cits nosaukums datoram. (Dators)

Nosauciet pirmo Krievijas caru. (Ivans groznyj)

Sports, kurā Jevgeņijs Kafeļņikovs ir spēcīgs. (teniss)

Augstākais mākslas sasniegums. (Meistardarbs)

Dzīvnieks, kura spēku mēra pēc dzinēja jaudas. (zirgs)

Valsts, futbola sencis. (Anglija)

Kā sauc teritoriju, kurā jebkāda veida pārtika ir pilnībā aizliegta?

cilvēku saimnieciskā darbība. (Rezerve)

Kā sauc upes sākumu? (avots)

Kuram kukainim ir ausis uz kājām? (Pie sienāza)

Kuri putnu cāļi nepazīst savas mātes? (Dzeguze)

Cik ilgi dzīvo bites? (Divi mēneši)

Prezentētājs:

Labi, puiši, saskaitīsim SMAIDU skaitu un noskaidrosim šodienas uzvarētāju.

Un visbeidzot, vēlreiz uzmundrināsim sevi, sasitīsim plaukstas, stampīsimies ar kājām un kliegsim.

Lieliski!!! Es novēlu, lai jūsu garastāvoklis vienmēr paliek tikpat jautrs un jautrs.

Kamēr mēs atkal tiksimies, dārgie puiši, mēs atkal gaidām jūs mūsu spēļu programmās.

Vakarina Jekaterina Aleksandrovna

Bērnu brīvā laika organizēšanai skolas ārpusstundu pasākumos un vasaras veselības centros un atpūtas nometnēs lieti noderēs dažādas izklaides un atpūtas aktivitātes, jo bērniem vienkārši patīk spēlēties. Īpaši labi, ja šīs programmas ir veltītas kādai konkrētai tēmai – tas ir aizraujošāk un izglītojošāk. Piedāvājam jaunu spēles programmas bērniem "Priecīga slota" scenārijs, sarakstījis brīnišķīgs autors un pieredzējis bērnu ballīšu vadītājs A. Zaicevs.

Spēļu programmas "Jautrā slota" scenārijs.

(Skan mūzika - vadītājs iznāk sētnieka izskatā, viņam ir slota un spainis. Slauc, pamana publiku.)

Ielu tīrītājs (vadošais ): Man jums ir jautājums: savīti, sasieti, stādīti uz mieta un dejošana pa pagalmu. Padomā, kas vai kas tas ir? Es sniedzu trīs atbildes: maniaka upuris, vardarbīga balerīna, slota. Taisnība ir tiem, kas domāja - slota. Bet tu, man šķiet, domāji visskaļāk no visiem!

Izsole "Slotu radinieki"

Ielu tīrītājs(Vienam no skatītājiem) Vai varat nosaukt objektus, kas ir slotas “radinieki”, tā sakot - “tīrības klana” pārstāvji?

(Spēlētājs piedāvā savu iespējas. Piemēram, slota, mops, putekļu sūcējs, sliņķis... Uzvar tas, kurš atceras un nosauc pēdējo variantu vai tas, kurš tos nosauc visvairāk.

Fonā skan mūzika - Sētnieks pasniedz balvu izsoles uzvarētājam.)

Jautrs konkurss "Defilē uz slotas kāta"

Ielu tīrītājs: Slota ir ne tikai palīgs cīņā par tīrību, bet arī nozīmīgs priekšmets krievu tautas pasakās. Jo īpaši viena no šo pasaku varonēm Baba Yaga aktīvi izmantoja slotu kā pārvietošanās līdzekli.

(uzrunā auditoriju) Ja jums tas nav grūti, atcerieties, kurš cits literārais varonis lidoja uz slotas?

(Skatītāju atbildes: Margarita, Solokha, Harijs Poters, pasaku raganas... Sētnieks aicina viktorīnas dalībniekus nākt klāt un ar slotu demonstrēt defilē, fonā skan muzikālas melodijas, katrai izejai cita. )

Stafete "Komandas lidojums"

Ielu tīrītājs: Es jums atklāšu noslēpumu: lidojošo slotu izgatavošanai tiek izmantota noteikta tehnoloģija. Ir ģimenes klases slotas, sporta slotas, sacīkšu slotas, rotaļu slotas un taksometru slotas.

Izmantojot ģimenes slotas, ērtības un drošība ir priekšplānā.

Sportiskajiem ir manevrētspēja un ātrums.

Taksometru vadītājiem ir vairākas sēdvietas. Tieši šāda veida panicles iesaku jums uzstādīt un veikt ekskluzīvu komandas lidojumu.

(Sētnieks sadala spēlētājus divās komandās un sarīko starp tām stafeti.)

Ielu tīrītājs: Releja nosacījumi ir vienkārši. Pirmais sacensību dalībnieks sēž pie slotas un lido no manis uz spaiņiem un atpakaļ. Tad viņam pievienojas otrais komandas spēlētājs, un viņi kopā pārvietojas pa vienu un to pašu trajektoriju. Tad pievienojas trešais spēlētājs. Par uzvarētāju kļūst tā ekipāža, kura finišā nonāk pirmā.

(Notiek stafete, fonā skan jautra mūzika. Apbalvošana: uzvarētāji - bageles, zaudētāji - žāvētāji.

Ielu tīrītājs: Es domāju, ka katrs no jums var man pateikt: cik daļu slotai ir?

(Atbildes no skatītājiem.)

Ielu tīrītājs: Tātad, kopīgi noskaidrojām, ka slota sastāv no trim daļām: slaucīšanas daļas - saišķis, turošā - roktura un stiprinājuma - auklas.

Stafetes sacensības - Čistofeta

Ielu tīrītājs: Pēc tautas uzskatiem, slotu nevajadzētu turēt mājās, tā jāatstāj ārā, ar kātu uz leju, tad tā palīdz piesaistīt bagātību. Es nezinu, vai tā patiešām ir taisnība, bet tas, ka dažreiz es atrodu naudu, sakopjot pagalmu, ir skaidrs. Iesaku izmēģināt veiksmi arī tev. Sarīkosim stafeti – tīru svētku gājienu. Kurš uz ielas atrada monētas? Un kurš tos atstāja laba laika dēļ?

(Puišu reakcija. Tiek nokomplektētas divas komandas trīs cilvēku sastāvā. Komandām tiek iedota slota, putekļu slotiņa un spainis.)

Ielu tīrītājs: Sakārtojieties ar šiem vienkāršajiem rīkiem. Bet vispirms sadaliet tos savās komandās.

(Sētnieks rotaļu laukumā izkaisa viltotas banknotes.)

Ielu tīrītājs: Es lūdzu stafetes dalībniekus izplatīt visā mūsu teritorijā: spēlētāji ar spaiņiem stāv finiša taisnē, spēlētāji ar slotām pie starta līnijas, bet spēlētāji ar kausiņiem starp viņiem - laukuma centrā.

(Spēlētāji ieņem savas vietas.)

Ielu tīrītājs: Tagad mūzika tiks atskaņota divas minūtes. Šajā laikā komandas tiek lūgtas attīrīt laukumu no izkaisītajām banknotēm. Tas jādara, izmantojot komandas metodi: pirmais dalībnieks ar slotu slauka rēķinu līdz otrā spēlētāja kausiņam, kurš skrien pie spaiņa, kas atrodas trešā komandas biedra rokās. Jums ir jāsavāc viens rēķins vienlaikus. Komanda, kas savāc visvairāk naudas, saņem bonusu. Sāksim!

(Notiek stafete. Fonā skan jautra mūzika)

Ielu tīrītājs: Stafete ir beigusies. Jauno sētnieku komanda, kas uzvarēs tīrības stafetē, tiek apbalvota ar balvām!

(Notiek apbalvošanas ceremonija. Fonā skan karūzas vai fanfaras)

Ielu tīrītājs: Komandai, kas iegūs otro vietu, tiks piešķirta arī prēmija, ja tā varēs piecas reizes uzminēt, cik daudz naudas viņi ir savākuši.

Ielu tīrītājs: Redziet: viņi sakopa pagalmu un sacentās.

Cik pārsteidzošs ir šis vārds "sētnieks". Cik viņam ir radniecīgu vārdu: pagalms, pagalms, pagalmi, muižnieks, pils, sulainis, komponists Dvoržāks, jaukts - "pagalma terjers"...

Automašīnām ir arī "vējstikla tīrītāji", kas ir atbildīgi par logu tīrību.

Spēle "Hokejs ar slotu"

Ielu tīrītājs: Un ziemā mana slota pārvēršas par sporta inventāru. Tas notiek tā, it kā jūs ar to uzsitītu ledus kubu. Kāpēc ne hokeja nūju?

(Uzrunā vienu no skatītājiem.) Vai esi kādreiz spēlējis hokeju? Nāc, piecelies, izpleti kājas platāk, lai izveidotu vārtus.

(Sētnieks izņem no kabatas papīra žūksni un izliekas, ka spēlē hokeju. Fonā skan dziesma “Cowards Don’t Play Hockey”.)

Tagad jūs mēģināt darīt to pašu.

(Sētnieks un spēlētājs mainās lomās. Fonā skan mūzika)

Labi padarīts!

(Piešķir balvu.)

Izsole "Rhyme"

Ielu tīrītājs: Tāda ir mana slota - slota, ņipra kā bitīte. PAR! Atskaņa! Vai varat atrast atskaņu vārdam “slota”?

(Notiek Rhyme izsole: Ziemassvētku eglīte, kafijas dzirnaviņas, plaukts, sprādzieni, galvaskausa vāciņš, T-krekls...)

Slotu pārveidošanas spēle

Ielu tīrītājs: Es slavēju šo priekšmetu, tam nav līdzinieku lietu pasaulē!

Viņa strādā kā bite, viņas vārds ir... panicle! Un manu slotu var pārvērst par ģitāru. (Attēlota ģitāras spēle. Fonā skan ģitāra) Mēģiniet pārvērst slotu par kaut ko citu.

(Spēles “Slotas pārvērtības” darbība norisinās: ģitāra, lāpsta, virves stienis, nindzjas stienis, stienis, lielgabals, kija, makšķere... Fonā skan atbilstoša mūzika katrai izejai.)

Konkurss "Izveicīgākais"

Ielu tīrītājs: Ar slotas palīdzību var noskaidrot, kurš mūsu uzņēmumā ir veiklākais. Es lūdzu tos, kuri vēlas, stāvēt rindā un atcerēties, kā tiek pārbaudīta veiklība.

(Sētnieks novieto slotu vertikāli, atbrīvo to, ritina vietā par 360 grādiem un noķer slotu.)

Pamēģināsim?!

(Spēle tiek atskaņota, fonā skan mūzika.)

Konkurss "Elastīgākais"

Ielu tīrītājs: Tie, kas nav noguruši, var pārbaudīt savu lokanību. Bet vispirms jums jānostājas man pa kreisi kolonnā, vienam aiz otra.

(Bērni izpilda uzdevumu. Vadītājs tur slotu paralēli grīdai.)

Ielu tīrītājs: Mēģiniet, noliecoties atmuguriski, pastaigāties viens pēc otra zem nūjas, kuru es lēnām nolaidīšu.

(Spēle notiek. Fonā skan jautra melodija)

Spēle "Noķer slotu"

Ielu tīrītājs: Ikviens var piedalīties nākamajā spēlē. To sauc "Catch the Broom". Visi nostājas aplī un apmetas skaitļu secībā.

(Spēlētāji izpilda uzdevumu.)

Ielu tīrītājs: Atcerieties savus skaitļus! Es stāvēšu apļa centrā un novietošu slotu vertikāli. Es nosaukšu numuru, un tas, kura numurs ir, izskrien un noķer slotu. Ja viņš to noķer, viņš kļūst par līderi; ja viņš to nenoķer, viņš brauc riņķī uz slotas un atgriežas savā vietā.

(Spēle turpinās, fonā skan smieklīgas melodijas)

Spēle "Spoks"

Ielu tīrītājs: Un tagad es jums piedāvāju vēl vienu spēli. To sauc par "Spoku". Mūzika tiks atskaņota divdesmit sekundes, un šajā laikā jūs pārvērtāties par spokiem: jūs pazūdat no šīs vietnes

un parādās savās vietās. Laiks pagājis.

(Skan mūzika — puiši atgriežas savās vietās.)

Ielu tīrītājs: Man ir pienācis laiks turpināt savu darbu. Pagalmā vēl daudz darāmā. Un neaizmirstiet apsveikt sētniekus savos pagalmos. Čau!

(Atskan pēdējā melodija, vadītājs aiziet.)

Spēļu programmas "Krāsainie svētki" scenārijs.

Ved. 1: Sveiki, dārgie draugi, dārgie vecāki!

Ved. 2: Sveikas meitenes un puiši!

Ved.1 Esam priecīgi sveikt jūs visus mūsu svētkos:

Kopā: Krāsaini bērnības svētki!

Ved.2 Bērnība ir jautri smiekli,

Ved.1. Tās ir spēles un izklaide

Ved. 2 . Tie ir kopīgi svētki!

Ved. 1 . Ļaujiet bērniem piedzimt pasaulēĻaujiet ziediem pacelties.

Ved.2 . Mūsu mirklis uz planētas būtu pelēks,Ja bērnība nebūtu krāsojusi ceļu.

Ved. 1. Šis vakars ir veltīts jums, dārgie bērni un dārgie vecāki!

Ved. 2. Mani sauc Arina!

Ved.1 . Un es esmu Adelīna!

Ved.2. Un mēs šodien esam pulcējušies, lai spēlētu un izklaidētos kopā ar jums un jūsu vecākiem!

Ved.1. Nu, lai izklaidētos, mums ir vajadzīgs spēks.

Ved.2. Kur mēs varam viņus dabūt, puiši? Kurš zina veidu, kā uzlādēt?

ATBILDES.

Ved.1. Nu, protams, vajag vingrot un vingrot.

Ved.2. Piecelsimies kopā un ieņemsim ērtu pozu. Mēs parādīsim kustības, un jūs atkārtojat!

LĀDĒTĀJS!

Ved.1. Ko jūs esat labie biedri!

Ved 2. Mums ir 2 komandas – bērnu komanda un vecāku komanda.

Ved 1 Aizmirsām vēl par vienu komandu - mūsu žūrijas komandu, kas uzraudzīs uzdevumu pareizību un vērtēs mūsu komandas.

Ved 2 Iepazīstinām ar žūrijas locekļiem ________________________

Ved.2 Un tagad pārejam pie 1. konkursa "Vizītkarte". Šajās sacensībās komandām sava komanda jāiepazīstina 2-3 minūšu laikā.

Ved 1 Aicinām bērnu komandu.

KONKURSS

Ved2 Aicinām vecāku komandu.

KONKURSS

Ved.2

Ved.1. Lieliski! Pārejam pie nākamajām sacensībām, kurasTo sauc par "Laternām".

Ved.2. Jums būs nepieciešamsstāvēt kolonnās.

Ved. 1. Katra komanda saņem ugunsbumbu. Jums tas jānodod no sākuma starp kājām uz kolonnas aizmuguri un pēc tam pāri galvām no rokas rokā, nenometot to. Un, lai gaisma neizdziest, jums tas jādara trīs reizes. To ieskaita vienā reizē - bumbas piespēle zem un virs galvām atpakaļ. Gatavs! Sāksim!

KONKURSS