DZIAŁANIE PRZECIW Terroryzmowi i Ekstremizmowi
11 listopada w szkole średniej Seliyarovskaya specjaliści WIEJSKIEGO KOMPLEKSU KULTURY odbyli bardzo ważne i poważne wydarzenie AKCJA-KOFERENCJA „Terroryzm i ekstremizm – zagrożenie dla społeczeństwa”
CELE WYDARZENIA
- wyjaśnić dzieciom istotę terroryzmu i ekstremizmu, rodzaje terroryzmu i cele;
- podstawy bezpieczeństwa w sytuacjach awaryjnych;
- kształtowanie świadomości społecznej i pozycji obywatelskiej młodego pokolenia.
Obecną sytuację międzynarodową trudno nazwać stabilną. A jedną z przyczyn tego jest skala terroryzmu, który dziś staje się prawdziwie globalny.
11 listopada po zajęciach uczniowie szkół średnich, ich wychowawcy oraz członkowie JCC zebrali się w auli szkoły, aby omówić problem, w którym stwierdzono, co następuje: „Terroryzm jest zagrożeniem dla społeczeństwa”.
Czym więc jest terroryzm i ekstremizm? Skąd pochodzą te słowa? Co niosą? A jak zachować się w niebezpiecznej sytuacji? To pytania konferencyjne, na które dzieci podczas wydarzenia mogły uzyskać proste i zrozumiałe odpowiedzi. Na początku spotkania wszyscy obecni zostali podzieleni na trzy grupy: „historyków”, „politologów” i „statystyków”. Każda grupa miała za zadanie zapoznać się z odpowiednimi informacjami, a następnie spróbować przekazać je publiczności zgromadzonej na sali. Szczególnie udany był występ grupy „Historycy”: Katyi Dolzhicheva, Slavy Fedorchenko i Oli Mikhailik. Wprowadzili obecnych w pojęcia „terroryzmu”, „terrorystów”, kiedy pojawiło się to ogólnoświatowe zło.
Na pytanie - Jaka jest istota terroryzmu? Masza Bobyleva z grupy „Politycy” próbowała odpowiedzieć
Jakie są obecne przerażające statystyki dotyczące terroryzmu? Tematem tym zajmowała się trzecia grupa studentów „Statystycy”.
I na najbardziej palące pytania:
Jak nie stać się ofiarą ataku terrorystycznego?
Czym jest czujność obywatelska?
Jakie działania należy podjąć w przypadku wykrycia podejrzanych przedmiotów?
Gdyby w pobliżu doszło do eksplozji, co byś zrobił?
Gdybyś był wśród zakładników?
Na wszystkie te pytania dorośli już odpowiedzieli, a ich punkt widzenia nie zawsze pokrywał się z opinią dzieci. Jednak po burzliwych dyskusjach i dobrze skonstruowanych dialogach wszyscy doszli do wspólnej opinii – wszyscy, zarówno dorośli, jak i dzieci, powinni zawsze zachować ostrożność i czujność obywatelską. Terroryzm w Rosji jest spowodowany sprzecznościami społecznymi. Mają one negatywny wpływ na wszystkie aspekty życia publicznego kraju. Najważniejszym warunkiem skutecznej walki z terroryzmem, obok działań organów ścigania i służb specjalnych, jest zdolność obywateli do przeciwstawienia się atakom terrorystycznym i prawidłowego zachowania w obliczu tego niebezpieczeństwa, aby dzieci były przygotowane niespodzianki, szczegółowo omówiono zasady postępowania w przypadku zagrożenia aktem terrorystycznym.
I oczywiście dzieciom nie mogła nie spodobać się gra „Jeśli…”, oferowała różne przykłady trudnych momentów życiowych, trzeba było się zorientować i znaleźć sposoby na wyjście z sytuacji awaryjnych.
Druga część akcji poświęcona była tak negatywnemu zjawisku naszych czasów, jak ekstremizm.
W życiu człowiek komunikuje się z przedstawicielami różnych narodowości, kultur, światów, koncesji, klas społecznych, dlatego ważne jest, aby nauczyć się szanować wartości kulturowe zarówno własnego narodu, jak i przedstawicieli innej kultury, religii, a także nauczyć się znaleźć wspólną płaszczyznę. Ponadto tolerancję jako cechę osobowości uważa się za niezbędną do skutecznej adaptacji do nowych, nieoczekiwanych warunków. Osoby pozbawione tolerancji, będąc kategoryczne, okazują się niezdolne do zmian, jakich wymaga od nas życie. Na potwierdzenie tych słów pokazano barwną prezentację, ilustrującą wnioski, jakie same dzieci wyciągnęły bardzo trafnie i poprawnie.
Tolerancja nie jest biernym, nienaturalnym poddaniem się opiniom, poglądom i działaniom innych, nie uległą cierpliwością, ale aktywną postawą moralną obywatela, gotowością do tolerancji w imię dobrych relacji pomiędzy ludźmi różnych narodowości i grup społecznych.
A na zakończenie akcji wszyscy obecni bardzo chętnie wzięli w niej udział zadanie testowe mające na celu określenie tolerancji, szacunku dla opinii innych ludzi /tolerancja/.
Ikryanova Swietłana Jewgieniewna
Akcja dla uczniów szkół podstawowych „Razem przeciwko terrorowi!”
Cel: rozwijanie poczucia miłosierdzia, współczucia; krzewienie szacunku dla ludzi walczących o pokój na świecie.
Sprzęt: prezentacja „Lekcja pokoju”, PC, plakat, markery, kredki, liście wycięte z zielonego papieru.
Postęp akcji.
Prezenter: Dziś Dzień Solidarności w Walce z terroryzm. Wiąże się to ze straszliwą tragedią w Biesłanie, kiedy od 1 września do 3 września 2004 roku zginęły setki niewinnych ludzi, w większości dzieci, które przybyły do swojej macierzystej szkoły na Dzień Wiedzy.
Śnieg na kominku, śnieg na jarzębiny,
Śnieg pojawił się na skroniach matek.
Którzy nie czekali na swoich synów
Ze szkoły w Biesłanie. I córki...
Kto ich pocieszy? Kto im pomoże?
Kto kazał zabić swoje dzieci?
Kto stłumi dla nich wielki ból?
Nie, prawdopodobnie nie zaznają spokoju.
Wychowałeś ich i wykształciłeś,
Życzyliśmy im radości i szczęścia w życiu.
Jednak ich młode życie zostało przerwane...
I nie musieli żyć na świecie.
Ci, którzy powrócili, zarówno nietknięci, jak i kalecy,
Są o terror zostanie zapamiętany na zawsze.
A dzieci opowiedzą o smutku w Biesłanie,
O tym, co wydarzyło się wówczas w kraju...
Ten wiersz dedykuję moim kochanym chłopakom
I kieruję niski ukłon matkom.
Bądź silny, odważ się, jesteś w kolejce sam,
I o tym nie zapomnimy terror,
O tych, którzy zginęli w Biesłanie,
O tych, którzy zginęli w bitwie...
Prezenter: Niech zapadnie chwila ciszy. Wieczna pamięć o pomordowanych w Biesłanie i nie tylko akty terrorystyczne.
(Minuta ciszy. Zabrzmi metronom).
Prezenter: Jesteśmy z Tobą udział"Powiedzmy terroryzm – nie!» . Proponuję obejrzeć poniższą prezentację „Lekcja pokoju”.
2. Obejrzyj prezentację „Lekcja pokoju”. (Prezentacja przygotowana „wudeourok”)
Prezenter: Pytania do Uczestnicy:
Czego nowego się nauczyłeś na temat walki ludzi o pokój na świecie?
Podaj symbol pokoju.
Kto to narysował?
Co się stało terror?
Daj przykład atak terrorystyczny.
Prezenter: Stworzenie Drzewa Świata.
Kochani, czy chcielibyście przyłączyć się do walki o pokój na świecie?
Masz taką możliwość. Zapraszamy do stworzenia Drzewa Pokoju, gdzie każdy z Was będzie mógł oddać swój głos za pokojem i zabrać głos przeciwko terrorowi.
Myślisz, że możemy to zrobić?
Czego potrzebujemy do tego?
Prezenter: Podzielmy się obowiązkami. Kto chce narysować drzewo? Kto ma ochotę wycinać liście z kolorowego papieru? Kto będzie zbierał podpisy?
1 grupa dzieci rysuje drzewo,
Grupa 2 – wycina liście z zielonego papieru,
Grupa 3 zbiera podpisy na rzecz pokoju na wyciętych liściach drzew i przykleja je na drzewie.
(Podpisy to imiona lub nazwiska podpisujących pokój. Wszyscy podpisują liście i przyklejają je do drzewa).
Po zakończeniu magazyn- zdjęcie na pamiątkę.
Prezenter: Podsumowując nasze udział chcesz wyrazić swój stosunek do świata i swoje stanowisko w stosunku do terror. Mają podłogę.
1 Terror- nie ma bardziej groźnego słowa!
2 Terror- nie ma bardziej surowego słowa!
3 Terror- nie ma bardziej okrutnego słowa!
4 Terror- nie ma bardziej okropnego słowa!
1 Terror – nie ma gorszego słowa!
2 Terror- nie ma bardziej okropnego słowa!
3 Świat - tworzy, terror niszczy!
4 Chmury nie mogą zakryć słońca, świata terroru nie da się pokonać!
1 Stańcie razem na rzecz pokoju - nie będzie terroru!
2 Będziemy uczciwi i uczciwi!
3 Będziemy bojownikami o prawdę i szczęście!
4 Zrobimy wszystko terror się nie powtórzył!
Prezenter: Słowo " terror„przetłumaczone z łaciny oznacza"przerażenie". Terroryści- to niezwykle okrutni ludzie, którzy w jakikolwiek sposób chcą nas zastraszyć. Wszyscy są przestępcami, chociaż bardzo często „chowają się” za pięknymi słowami. Ale tym słowom nie można ufać.
Nie ma powodu bać się terrorystów. Walczą z nimi jednostki specjalne i rządy wszystkich stanów. Cały świat jest dziś przeciwny terroryzmowi, ludzie wszystkich narodowości, krajów i kontynentów. We współczesnym świecie na każdego człowieka czeka wiele niebezpieczeństw. Oczywiście wszyscy mamy nadzieję, że kłopoty ominą nas i naszych bliskich. Ale człowiek musi być gotowy na wszystko. Kiedy nastąpi kataklizm, trudno będzie podjąć właściwe działania, jeśli nie przygotujesz się z wyprzedzeniem. Na naszej stronie dowiesz się, jak zachować się w trudnych sytuacjach.
Kiedy coś się dzieje, czasami nie mamy czasu na myślenie, skąd bierze się zagrożenie terrorystów, czy nie. Najważniejsze jest, aby działać i działać poprawnie. Dlatego na naszej stronie znajdziesz zasady postępowania w różnych sytuacjach, numery telefonów alarmowych oraz inne ważne i niezbędne informacje. Pomoże Ci uratować życie swoje i swoich bliskich. Podziel się swoją wiedzą ze znajomymi i koledzy z klasy- a staniesz się silniejszy w obliczu możliwego niebezpieczeństwa!
Prezenter: PRZYPOMNIENIE
JAK ZACHOWAĆ SIĘ W PRZYPADKU WYKRYCIA PODEJRZANEGO OBIEKTÓW W CZASIE ZAGROŻENIA I W CZASIE AKTY TERRORYSTYCZNE.
Terroryzm jest dziś jednym z głównych zagrożeń dla cywilizacji ludzkiej. Międzynarodowy terror w ostatnich latach udowodnił swoje skrajne okrucieństwo i gotowość do cofnięcia się przed niczym, aby osiągnąć swoje cele. W wyniku popełnienia terrorysta Z powodu tych czynów cierpią niewinni ludzie, dzieci, kobiety i osoby starsze. Dla terrorystażycie ludzkie nie ma żadnej wartości. Terrorysta zagrożenie jest codziennością, której nie można zaakceptować i którą zawsze trzeba być przygotowanym na odparcie. Warunkiem koniecznym powodzenia jest aktywna postawa obywatelska dla każdego przeciwdziałanie terrorystom. Wszyscy mamy wspólnego wroga i wszyscy – państwo, organy ścigania, służby specjalne, społeczeństwo – musimy z nim wspólnie walczyć.
Aby to zrobić, każdy musi wiedzieć, jak się zachować w przypadku wykrycia podejrzanego obiektu, w sytuacji zagrożenia i podczas ataku terrorystycznego, na co należy się przygotować, co można, a czego nie można zrobić w żadnych okolicznościach. Jest to równie ważne, jak znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy. Z tej broszury dowiesz się, jak zachować się w przypadku ataku terrorystycznego lub jego zagrożenia, aby uratować życie swoje i swoich bliskich.
Ostrzeżony oznacza chroniony! Razem obronimy życie naszych bliskich i zwyciężymy terror!
JEŚLI WYKRYJESZ PODEJRZANY OBIEKT
Zachowaj spokój Odsuń się na bezpieczną odległość Natychmiast zadzwoń pod numer 01, 02, zgłoś podejrzany obiekt pobliskiemu urzędnikowi - kierowcy, konduktorowi, stewardesie, pracownikowi ochrony itp. Podczas ewakuacji pomagajcie sobie nawzajem w spokojnym opuszczeniu obiektu lub pojazdu. Poczekaj na przybycie funkcjonariuszy organów ścigania i wskaż lokalizację podejrzanego przedmiotu.
Dotknij, otwórz, przesuń podejrzany obiekt Użyj komunikacji mobilnej i innej komunikacji radiowej w bliskiej odległości od obiektu Pozwól na krzyki, chaotyczne ruchy, panikę
RODZICE Wyjaśnij dzieciom, że nie powinny podnosić żadnych przedmiotów znalezionych na ulicy. (zabawki, urządzenia elektroniczne, torby itp.)
Mogą stanowić zagrożenie dla życia
JEŚLI JESTEŚ ZAKŁADNIKIEM
Spróbuj się uspokoić, pomóż uspokoić się osobom wokół ciebie. Wiedz, że na pewno zostaniesz zwolniony. Postępuj zgodnie z wymaganiami. terroryści W kontakcie z przestępcami zachowuj się powściągliwie i spokojnie
Wykonuj nagłe, nieoczekiwane ruchy, krzycz, mów głośno, zachowuj się wyzywająco. Poruszaj się po pomieszczeniu, otwieraj torby, korzystaj z telefonu komórkowego. Spójrz w oczy. terroryści Prowadź rozmowy na tematy moralne i etyczne. Reaguj na wszelkie prowokacyjne zachowania, obelgi, podejmuj niezależne działania, aby się uwolnić.
JEŚLI ROZPOCZĘTY ZWOLNIJ OPERACJĘ
Połóż się na podłodze, zakryj głowę rękami, podwiń nogi, zgrupuj się, dokładnie wykonuj polecenia funkcjonariuszy wywiadu
Biegnij w stronę funkcjonariuszy ochrony lub uciekaj od nich – możesz zostać wzięty za przestępcę. Krzycz, gestykuluj, przejmij inicjatywę
Prezenter: JEŚLI STOSujesz się do tych prostych zasad,
POMÓŻ SOBIE I LUDZIOM WOKÓŁ TOBIE, na tym kończy się nasze wydarzenie. Do widzenia!
JEŚLI STOSujesz się do tych prostych zasad,
WTEDY POMOŻESZ SOBIE I OSOBOM WOKÓŁ CIEBIE
Branie zakładników
Jeśli znajdziesz się jako zakładnik, wiedz, że nie jesteś sam. Pamiętać: Doświadczeni ludzie już śpieszą Ci z pomocą. Nie próbuj uciekać, wyrwij się sam - terroryści może zareagować agresywnie. Spróbuj się uspokoić i poczekać na uwolnienie.
1) Przygotuj się na długie oczekiwanie. Uwolnienie Cię przez specjalistów wymaga czasu. Nie marnują ani chwili, ale muszą wszystko zaplanować.
2) Spróbuj mentalnie odwrócić swoją uwagę co się dzieje: zapamiętuj treść książek, filmów fabularnych, kreskówek, rozwiązuj problemy w swojej głowie. Jeśli wierzysz w Boga, módl się.
3) Staraj się nie denerwować terroryści: nie krzycz, nie płacz, nie złościj się. Nie żądaj też natychmiastowego zwolnienia – to niemożliwe.
4) Nie wdawaj się w kłótnie terroryści, spełniają wszystkie ich wymagania. Pamiętać: Jest to niezbędny środek, ratujesz siebie i ludzi wokół ciebie.
5) Pamiętaj, że być może będziesz musiał spędzić długi czas bez wody i jedzenia – oszczędzaj energię.
6) Jeśli w pomieszczeniu jest duszno, staraj się mniej ruszać, aby zużywać tlen bardziej oszczędnie.
7) Jeśli jest wystarczająco dużo powietrza, ale poruszanie się po budynku jest zabronione, wykonaj proste ćwiczenia fizyczne - napnij i rozluźnij mięśnie rąk, nóg i pleców. Nie wykonuj gwałtownych ruchów.
8) Pamiętaj: jeśli zakładnik spędza dużo czasu terroryści, może mu się wydawać, że tak razem i cały świat - przeciwko nim. To bardzo niebezpieczny błąd! Wiedzieć: w każdej sytuacji terrorysta to przestępca, a zakładnik jest jego ofiarą! Nie mogą mieć wspólnych celów!
Scenariusz „Młodzież przeciwko ekstremizmowi” został opracowany na potrzeby przeprowadzenia wydarzenia pozaszkolnego w ramach realizacji kompleksowego programu MOBUG nr 2 w Nowokubańsku „Przeciwdziałanie ekstremizmowi i zapobieganie terroryzmowi”.
Pobierać:
Zapowiedź:
Scenariusz wydarzenia pozalekcyjnego „Młodzież przeciw ekstremizmowi”
nauczyciele historii i nauk społecznych MOBUG nr 2 w Nowokubańsku
Iwanenko Olga Borisowna
NOTATKA WYJAŚNIAJĄCA
Scenariusz „Młodzież przeciwko ekstremizmowi” został opracowany na potrzeby przeprowadzenia wydarzenia pozaszkolnego w ramach realizacji kompleksowego programu MOBUG nr 2 w Nowokubańsku „Przeciwdziałanie ekstremizmowi i zapobieganie terroryzmowi”.
Dla współczesnej Rosji, podobnie jak dla wielu innych krajów świata, terroryzm stał się jednym z najważniejszych czynników destabilizujących. Stanowi poważne wyzwanie dla bezpieczeństwa narodowego, źródło ryzyk i zagrożeń dla społeczeństwa jako całości i dla każdego człowieka. W związku z tym kształtowanie ideologii antyterrorystycznej, wiedzy i umiejętności antyterrorystycznych niezbędnych do zapewnienia bezpieczeństwa osobistego i publicznego jest najważniejszym zadaniem stojącym przed współczesnym społeczeństwem rosyjskim.
Zamiar zajęcia pozalekcyjne to kształtowanie kompetencji komunikacyjnych, społeczno-psychologicznych, społeczno-prawnych, informacyjnych i społeczno-osobowych.
Osiągnięcie tego celu wiąże się z rozwiązaniem szeregu problemów teoretycznych, praktycznych i edukacyjnych.
DO problemy teoretyczneobejmuje kształtowanie kompetencji komunikacyjnych i informacyjnych, do których zalicza się:
Pełne szacunku podejście do odmiennych kultur etnicznych i religii (kompetencje komunikacyjne);
Znajomość głównych ryzyk i zagrożeń dla bezpieczeństwa narodowego Rosji (kompetencje informacyjne).
W problemy praktyczne obejmuje:
Znajomość konstytucyjnych praw i obowiązków obywateli, ram prawnych zapewniających bezpieczeństwo (kompetencje społeczno-prawne);
Znajomość ram regulacyjnych przeciwdziałania terroryzmowi (kompetencje społeczno-prawne);
Umiejętność krytycznej oceny informacji odzwierciedlających przejawy terroryzmu w Rosji i na świecie (kompetencja informacyjna);
Zwiększanie odporności na stres poprzez rozwój subiektywnych cech osobowości (kompetencji społeczno-psychologicznych).
Zadania edukacyjnewiążą się z kształtowaniem kompetencji społecznych i osobistych, na które składają się:
W akceptowaniu różnic i wielokulturowości, gotowość i umiejętność współdziałania w wielokulturowym i obcym środowisku kulturowym;
W kształtowaniu postaw obywatelskich i aktywności społecznej.
Scenariusz przeznaczony jest dla uczniów klas 9-11 szkół ponadgimnazjalnych. Wskazane byłoby zaproszenie przedstawicieli Komitetu Antyterrorystycznego i rosyjskiego Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych do zabrania głosu i omówienia problematycznych kwestii.Forma postępowania: występ uczniów i „darmowy mikrofon”. Aby zwiększyć emocjonalny wpływ wydarzenia, wykorzystywane są prezentacje, wiersze, filmy, piosenki i kompozycje taneczne na dany temat.
Sprzęt eventowy: rzutnik multimedialny, ekran, prezentacja „Akty terrorystyczne”, wideo „To cała Rosja”, fonogram piosenki „Młodość Kubania to siła”, nagranie audio do kompozycji tanecznej.
Scenariusz zajęć pozalekcyjnych
„Młodzież przeciwko ekstremizmowi”
- Witajcie drodzy uczestnicy naszego wydarzenia „Młodzież przeciw ekstremizmowi”. Zebraliśmy się dzisiaj z wami, aby porozmawiać o bardzo poważnym i aktualnym temacie: niebezpieczeństwie ekstremizmu, tolerancyjnej postawie wobec siebie, a także, aby porozmawiać o tolerancji, szlachetności, przyzwoitości, człowieczeństwie i wzajemnym szacunku oraz niedopuszczalności ekstremizmu i terroryzm w stosunkach międzyetnicznych.
Nasza Ojczyzna - Rosja - jest jednym z największych wielonarodowych krajów na świecie. Jest domem dla około 166 narodowości i narodowości - od ponad 100-milionowego narodu rosyjskiego po małe ludy północy, których liczba czasami nie przekracza stu osób. Każdy naród wnosi swój wkład w tętniącą życiem paletę rosyjskich kultur. Tylko dzięki braterstwu i ścisłej jedności ze sobą możemy pokonać wszelkie próby. Tak działo się na naszej ziemi przez wiele wieków.
- Nie można sobie wyobrazić Rosji bez takich ludzi
-Peter Bagration – rosyjski generał o gruzińskich korzeniach, bohater Wojny Ojczyźnianej 1812 roku;
-
Abram Pietrowicz Hannibal – generał, pradziadek Puszkina ze strony matki, Etiopczyk;
- Władimir Iwanowicz Dal - leksykograf rosyjski, autor „Słownika wyjaśniającego żywego wielkiego języka rosyjskiego” - od zrusyfikowanych Duńczyków;
Konstantin Eduardowicz Ciołkowski to rosyjski naukowiec – samouk, twórca współczesnej kosmonautyki – pochodzący z Polski...
Lew Tołstoj, Gieorgij Żukow, Grigorij Ponomarenko, Rasul Gamzatow, Ilja Repin, Cezar Kunikow, Marszałek Iwan Chrystoforowicz Bagramian, Garry Kasparow, Wiktor An... Jak możemy wyobrazić sobie Rosję bez imion tych i niezliczonych innych bohaterów naszej historii?
Wszyscy jesteśmy obywatelami wielkiej wielonarodowej Federacji Rosyjskiej!
Jeśli powiedzą słowo „Ojczyzna”,
Od razu przychodzi mi na myśl
Stary dom, porzeczki w ogrodzie,
Gruba topola przy bramie.
Nad rzeką rośnie brzoza - nieśmiała
I rumiankowy wzgórek,
A inni zapewne będą pamiętać
Twoje rodzinne podwórko.
Albo step jest czerwony od maków,
Dziewicze złoto…
Ojczyzna jest inna
Ale każdy ma taki.
(wideo „To cała Rosja..”)
Jak piękny jest ten świat: błękitne niebo i jasne słońce, kwitnące drzewa i zielona trawa, śpiewające ptaki i trzepoczące motyle! Radość, miłość, uśmiech, beztroski śmiech.
Jak kruchy jest ten świat! W ciągu kilku minut szczęście może zamienić się w katastrofę, śmiech może zamienić się w łzy, a czyste niebo może zniknąć za chmurą szarego pyłu, jeśli wartości sprawiedliwości i honoru akceptowane w normalnym społeczeństwie zostaną zastąpione ideami przemocy i ekstremizm.
Ekstremizm jest złożoną i niejednorodną formą wyrażania nienawiści i wrogości. Wyróżnia się następujące rodzaje ekstremizmu:
- polityczny
- Krajowy
- religijny
Ekstremizm narodowy działa pod hasłami ochrony „własnego narodu”, jego interesów ekonomicznych, wartości kulturowych, z reguły ze szkodą dla przedstawicieli innych narodowości zamieszkujących to samo terytorium.
Ekstremizm religijny rozumiany jest jako nietolerancja wobec dysydenckich przedstawicieli tej samej lub innej religii. W ostatnich latach nasilił się problem islamskiego ekstremizmu.
Ekstremizm polityczny to ruch lub ruch sprzeczny z istniejącym porządkiem konstytucyjnym.
Skrajnym przejawem ekstremizmu jest t terroryzm.
Słowo „terroryzm” pochodzi odŁac.: terror – strach, przerażenie i bardzo zbliżone do pojęć takich jak „terroryzować”, „zachowywać posłuszeństwo”, „zastraszać”, „dokonywać represji”.
Ataki terrorystyczne powodują masowe straty w ludziach; zniszczyć wartości materialne i duchowe, których nie można przywrócić; siać wrogość między państwami i narodami; wywoływać wojny.
Terroryzm może zamienić całe społeczeństwo w ofiarę!
Obecnie ekstremizm przybiera coraz bardziej zróżnicowane formy i groźne rozmiary: na początku XXI wieku na świecie działało około 500 organizacji terrorystycznych i grup o różnych orientacjach ekstremistycznych. W ciągu ostatnich 10 lat dopuścili się ponad 6500 aktów międzynarodowego terroryzmu, w wyniku których zginęło dziesiątki tysięcy ludzi, a ponad 11 000 zostało rannych.
Krwawe wydarzenia aktów terrorystycznych wpisują się w historię współczesną niemal codziennie.
(prezentacja „Akty terroryzmu”)
Panie Wszechmogący! Powstrzymaj zło
Bez upokarzania niewinnych wymówką...
Nie potrzeba krwi, daj nam wszystkim miłość!
Napełnijcie serca szczęściem i oczekiwaniem!
Daj mi wiarę, że ziemia ożyje,
Wybaczając ból po przedwczesnej stracie...
Złóżmy jej przysięgę miłości - ty i ja,
Zasługuje na to, naprawdę.
Świat jest podzielony... A ból jest nie do zniesienia...
Jak mogę pomóc, znaleźć przyczynę?
Jak mogę wyleczyć tę chorobę?
Aby wykorzenić podłą twarz...
(Tatiana Krasiuk)
I ja... i opłakuję razem z wami wszystkimi,
I chcę zapalić moją świecę
I nie da się tego wyrazić słowami
Wszystko, co chcę teraz powiedzieć.
Łzy smutku płyną po Twoich policzkach,
Przecież oni, tak jak my...chcieli żyć,
I radujcie się... w słońcu... w chmurach,
Jak... cierpimy... mamy nadzieję... kochamy.
Jednym ruchem bezlitosnej ręki,
W pewnym momencie ich życie zostało przerwane,
Ludzie pogrążają się w żałobie... nasze wiersze pogrążają się w żałobie...
A dla bliskich nie ma większego smutku.
Zapalmy świecę i stójmy w ciszy...
Tu przed bukietami nie ma się gdzie schować,
Opłakujemy... Opłakujemy... Opłakujemy... Opłakujemy...
Tak, jak długo to będzie trwało?
(A. Voinarovska)
Do przyczyn ekstremizmu zalicza się:
To duże rozwarstwienie majątkowe populacji powoduje, że społeczeństwo przestaje funkcjonować jako integralny organizm, zjednoczony wspólnymi celami, ideami i wartościami.
To wzrost napięcia społecznego.
Jest to zmniejszenie komponentu ideologicznego w procesie wychowawczym, co doprowadziło do utraty wartości moralnych.
To brak duchowości, brak jasnych wyobrażeń o historii i perspektywach rozwoju kraju, utrata poczucia przynależności i odpowiedzialności za losy ojczyzny.
Bazę społeczną grup ekstremistycznych stanowią ludzie, którzy nie przystosowali się do nowych warunków życia. Najbardziej podatni na ten wpływ okazali się ludzie młodzi, niezdolni do krytycznego podejścia do treści publikacji w mediach, ze względu na brak doświadczenia życiowego. To bardzo dobre środowisko dla grup ekstremistycznych. Większość młodzieżowych grup ekstremistycznych nie ma charakteru formalnego. Wielu ich członków ma mgliste pojęcie o ideologicznym tle ruchów ekstremistycznych. Głośna frazeologia, zewnętrzne akcesoria i inne akcesoria, możliwość poczucia się członkiem swego rodzaju „tajnego stowarzyszenia”, które ma prawo bezkarnie przeprowadzać represje wobec osób nielubianych przez grupę, to wszystko często przyciąga młodych ludzi.
Dziś ekstremizm stanowi realne zagrożenie dla bezpieczeństwa narodowego Federacji Rosyjskiej. Nastąpił wzrost liczby nieformalnych ruchów młodzieżowych ekstremistycznych. Obecnie członkami nieformalnych organizacji młodzieżowych (grup) o orientacji ekstremistyczno-nacjonalistycznej są młodzi ludzie w wieku od 14 do 30 lat, często nieletni w wieku od 14 do 18 lat.
Nasz gość opowie o zagrożeniach związanych z terroryzmem i środkach zapobiegania przestępstwom ekstremistycznym.
Ideologia terroryzmu i ekstremizmu jest substytucją wartości, koncepcji sprawiedliwości i honoru akceptowanych w normalnym społeczeństwie.
Nie można bać się terroryzmu, ponieważ życie w strachu jest bardzo trudne i właśnie to osiągają terroryści, jednak w każdej sytuacji trzeba zachować czujność i ostrożność.
Aby uchronić się przed tak strasznym zjawiskiem, jak terroryzm
Nie powinieneś spotykać podejrzanych osób (dziwne zachowanie, ubiór, mowa);
Nie ma potrzeby zbliżania się do przedmiotów nieposiadających właściciela (torby, paczki, rzeczy itp.);
Należy zwrócić większą uwagę na własną kulturę narodową (tradycje, religię, zabytki).
Pamiętać:
Odpowiedzialność karna za ekstremizm i terroryzm powstaje od 16 roku życia. Stopień odpowiedzialności karnej zależy od wagi przestępstwa - grzywna od stu tysięcy rubli do pozbawienia wolności (od sześciu miesięcy do dożywocia).
Akty przemocy, terroryzmu i nietolerancji, które w ostatnich latach stały się częstsze, zaostrzyły konflikty międzyreligijne, międzyetniczne i inne.
Ludzie coraz częściej dochodzą do wniosku, że bezkompromisowość i bezkompromisowość muszą ustąpić miejsca wyższym wartościom – umiejętności znajdowania rozwiązań akceptowalnych dla obu stron, zapobieganiu powstawaniu i przezwyciężaniu istniejących konfliktów. Tolerancja jest drogą do pokoju!”Okaż tolerancję– oznacza to uznanie, że ludzie różnią się wyglądem, pozycją, zainteresowaniami, zachowaniem i wartościami oraz mają prawo żyć w świecie, zachowując przy tym swoją indywidualność.Bądź tolerancyjny -oznacza szanowanie innych bez względu na różnice. Oznacza to troskę o innych i zwracanie uwagi na to, co nas łączy
Jesteśmy bardzo różni, ale musimy żyć w pokoju. Tytuł kolejnej kompozycji muzycznej brzmi: „Tolerancja czyni cuda”.
Streszczenie
Dawno, dawno temu żył mały lis, bał się w lesie: niezrozumiałe szelesty i dźwięki. A potem przyszli przyjaciele: szopy, tygrysy, zające, zebry i słonie. Zlitowali się i wsparli małego lisa. I nie stało się to straszne, ale zabawne.
(taniec „Lisy”)
Niech Twoje serce napełni się przyjaźnią, dobrocią, czułością, miłosierdziem, miłością, szczerością, szczerością i cierpliwością.
Słowo „my” jest silniejsze niż „ja”.
Jesteśmy rodziną i jesteśmy przyjaciółmi.
Jesteśmy narodem i jesteśmy zjednoczeni.
Razem jesteśmy niepokonani.
Wierzymy, że przyszłość jest w naszych rękach
Musimy szanować, doceniać i akceptować kulturę każdego narodu
Chcemy, żeby dobro zapanowało na ziemi
Możemy sprawić, że jutro będzie szczęśliwe
Młodzież Kubania przeciw ekstremizmowi!
(piosenka „Młodość Kubania”)
Ministerstwo Edukacji i Nauki Obwodu Czelabińskiego
państwowa autonomiczna profesjonalna instytucja edukacyjna
Obwód Czelabińska
„Kolegium Politechniczne”
(GAPOU CHO PC)
Akcja: Młodzież przeciw ekstremizmowi.
„Niebo jest wspólne dla wszystkich”
Magnitogorsk 2016
Cele:
Kształtowanie idei terroryzmu i ekstremizmu jako problemu globalnego.
Zadania:
Ukazać straszliwą „twarz” terroryzmu i przerażające konsekwencje tego zjawiska;
Omów, czy możliwe są sposoby ochrony przed terroryzmem; upewnić się, że uczniowie potrafią nawigować w sytuacjach awaryjnych; przemyśleć sposoby wyjścia z sytuacji krytycznych związanych z atakami terrorystycznymi;
Kształtowanie umiejętności prowadzenia dyskusji, omawiania i analizowania otrzymanych informacji; rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków.
Sprzęt:
Sprzęt multimedialny, informacje i ulotki.
Postęp wydarzenia:
Brzmią fanfary
Prezenter 1:
Witajcie drodzy uczestnicy naszego wydarzenia!
Prezenter 2:
Cześć!
Prezenter 1:
Rozpoczynamy wydarzenie pod nazwą „Wspólne niebo dla wszystkich”. Zebraliśmy się dzisiaj z wami, aby porozmawiać o bardzo poważnym i aktualnym temacie: niebezpieczeństwie ekstremizmu, tolerancyjnej postawie wobec siebie nawzajem.
Prezenter 2:
Nasza Ojczyzna - Rosja - jest jednym z największych wielonarodowych krajów na świecie.
Jest domem dla około 166 narodowości i narodowości.
Prezenter 1:
- Nie sposób wyobrazić sobie Rosji bez takich ludzi jak:
-Peter Bagration – rosyjski generał o gruzińskich korzeniach, bohater Wojny Ojczyźnianej 1812 roku;
5 slajdów - Abram Pietrowicz Hannibal – generał, pradziadek Puszkina ze strony matki, Etiopczyk;
6 slajdów - Władimir Iwanowicz Dal - leksykograf rosyjski, autor „Słownika wyjaśniającego żywego wielkiego języka rosyjskiego” - od zrusyfikowanych Duńczyków;
Prezenter 2:
7 slajd Konstantin Eduardowicz Ciołkowski - rosyjski naukowiec - samouk, twórca współczesnej kosmonautyki;
Slajd 8 Lew Tołstoj,
10 slajdów Ilya Repin, marszałek Iwan Christoforowicz Bagramian,
Slajd 11 Garry Kasparow,
Slajd 12 Victor An...
Prezenter 1:
Jak możemy sobie wyobrazić Rosję bez imion tych i niezliczonych innych bohaterów naszej historii?
Wszyscy jesteśmy obywatelami wielkiej wielonarodowej Federacji Rosyjskiej!
Slajd 13
Prezenter 2:
Jeśli powiedzą słowo „Ojczyzna”,
Od razu przychodzi mi na myśl
Stary dom, porzeczki w ogrodzie,
Gruba topola przy bramie.
Nad rzeką rośnie brzoza - nieśmiała
I rumiankowy wzgórek,
A inni zapewne będą pamiętać
Twoje rodzinne podwórko.
Slajd 15 Albo step czerwony z makami,
Dziewicze złoto…
Ojczyzna jest inna
Ale każdy ma taki.
Prezenter 1:
Jaki piękny jest ten świat: błękitne niebo i jasne słońce, kwitnące drzewa i zielona trawa, śpiewające ptaki i trzepoczące motyle! Radość, miłość, uśmiech, beztroski śmiech.
Prezenter 2:
Jak kruchy jest ten świat! W ciągu kilku minut szczęście może zamienić się w katastrofę, śmiech może zamienić się w łzy, a czyste niebo może zniknąć za chmurą szarego pyłu, jeśli wartości sprawiedliwości i honoru akceptowane w normalnym społeczeństwie zostaną zastąpione ideami przemocy i ekstremizm.
Prezenter 1:
Ekstremizm jest złożoną i niejednorodną formą wyrażania nienawiści i wrogości. Wyróżnia się następujące typy ekstremizmu:
polityczny
Krajowy
religijny
(wideo 1)
Krwawe wydarzenia aktów terrorystycznych wpisują się w historię współczesną niemal codziennie.
Prezenter 2:
Sugerujemy obejrzenie filmu, jak uchronić się przed tak strasznym zjawiskiem.
(wideo 2)
Prezenter 1:
Akty przemocy, terroryzmu i nietolerancji, które stały się częstsze w ostatnich latach, zaostrzyły konflikty międzyreligijne, międzyetniczne i inne.
Slajd 19 Ludzie coraz częściej to rozumieją
Tolerancja jest drogą do pokoju!
(film o tolerancji)
Jesteśmy bardzo różni, ale musimy żyć w pokoju, bo mamy wspólne niebo.
(wideo 3)
Prezenter 2:
Niech Twoje serce napełni się przyjaźnią, dobrocią, czułością, miłosierdziem, miłością, szczerością, szczerością i cierpliwością.
Słowo „my” jest silniejsze niż „ja”.
Jesteśmy rodziną i jesteśmy przyjaciółmi.
Jesteśmy narodem i jesteśmy zjednoczeni.
Razem jesteśmy niepokonani.
Prezenter 1:
Wierzymy, że przyszłość jest w naszych rękach
Musimy szanować, doceniać i akceptować kulturę każdego narodu
Chcemy, żeby dobro zapanowało na ziemi!
Możemy sprawić, że jutro będzie szczęśliwe!
Młodzież Rosji przeciwko ekstremizmowi!
Dziękuję za uwagę!
Scenariusz
okrągły stół
Młodzież DLA kultury pokoju,
PRZECIW Terroryzmowi.
Wychowawca: Kosumova Z.Z.
Cel:
wyjaśnić istotę terroryzmu, jego rodzaje i cele;
poszerzyć wiedzę na temat terroryzmu;
podstawy bezpieczeństwa w sytuacjach awaryjnych;
kształtowanie świadomości społecznej i pozycji obywatelskiej młodego pokolenia.
ustalić, dlaczego terroryzm stał się zjawiskiem codziennym w rosyjskiej rzeczywistości;
promować u dzieci tolerancyjną postawę wobec siebie nawzajem i rozwijać umiejętność życia w pokoju z innymi ludźmi;
rozwijać niezależne osądy uczniów.
Metoda: D dyskusja przy okrągłym stole
Postęp wydarzenia
1. wstępwychowawca klasy Kosumova Z.Z.
Jeśli powiedzą słowo „Ojczyzna”,
Od razu przychodzi mi na myśl
Stary dom, porzeczki w ogrodzie,
Gruba topola przy bramie.
Nad rzeką rośnie brzoza - nieśmiała
I rumiankowy wzgórek,
A inni zapewne będą pamiętać
Twoje rodzinne podwórko.
Albo step jest czerwony od maków,
Dziewicze złoto…
Ojczyzna jest inna
Ale każdy ma taki.
Dzień dobry przyjaciele. Dzisiaj zebraliśmy się w tej sali, aby obradować przy okrągłym stole na temat: „Młodzież dla kultury pokoju, przeciwko terroryzmowi”.
Podczas okrągłego stołu omówimy dziś najważniejsze kwestie dotyczące zapobiegania ekstremizmowi i terroryzmowi wśród młodych ludzi:
Ideologia ekstremizmu i terroryzmu we współczesnym społeczeństwie;
Nowoczesne podejścia i metody w walce z ekstremizmem, terroryzmem i ruchami pseudoreligijnymi.
Bezprecedensowe ataki terrorystyczne na początku XXI wieku stanowią wyzwanie dla całej ludzkości. Cały świat wyraża swoje oburzenie i oburzenie oraz potępia okrucieństwa. Wyraźna staje się potrzeba konsolidacji całej społeczności światowej w podejmowaniu działań zapobiegających terroryzmowi. Obok stosowania działań antyterrorystycznych ważna jest dziś zakrojona na szeroką skalę praca humanistyczna i wyjaśniająca, gdyż – jak pokazuje praktyka – nienawiści nienawiścią nie da się pokonać. Pierwszym krokiem do konsensusu jest dialog, dyskusja, debata przy okrągłym stole wszystkich przedstawicieli świata.
Dlatego dzisiaj stajemy przed ważnymi kwestiami związanymi z terroryzmem.
Więc,
1. Co to jest terroryzm?
2. Jakie są przyczyny i historia terroryzmu?
4. Jaka kara grozi za popełnienie terroryzmu w Kodeksie karnym?
Kodeks Federacji Rosyjskiej?
5. Czy w islamie istnieje terroryzm?
6.Jakie są aktualne statystyki dotyczące terroryzmu?
7 . Dlaczego młodzi ludzie przyłączają się do organizacji terrorystycznych?
8. Jak walczyć z terroryzmem? Jakie są ramy prawne dotyczące zwalczania ekstremizmu i terroryzmu?
9. Jak postępować z osobami powracającymi z ISIS
10. Czy ekstremiści i terroryści są przedstawicielami tylko niektórych religii?
11. Jak zachować się w takiej sytuacji?
Z zakresu historii
Uczestnik:
Terror - zastraszanie, tłumienie przeciwników, przemoc fizyczna, aż do fizycznego wyniszczenia ludzi poprzez popełnienie aktów przemocy (morderstwo, podpalenie, eksplozje, branie zakładników).
Pojęcie „terroryzmu”, „terrorysty” pojawiło się we Francji pod koniec XVIII wieku. Tak nazywali siebie jakobini i zawsze miało to pozytywne konotacje. Jednak podczas Rewolucji Francuskiej słowo „terroryzm” stało się synonimem słowa „przestępca”. Do niedawna pojęcie „terroryzmu” oznaczało już spektrum różnych odcieni przemocy.
W 1881 r. Car został zabity przez Narodną Wolę przy użyciu domowej roboty bomby.
Aleksander II. W 1911 r. prezes Rady Ministrów został zamordowany przez agenta tajnej policji.rocznie Stołypin. W okresie od 1902 do 1907 roku terroryści w Rosji przeprowadzili około 5 tysięcy ataków terrorystycznych. Ich ofiarami byli ministrowie, deputowani do Dumy Państwowej, żandarmi, policjanci i prokuratorzy..
Uczestnik:
W ZSRR terroryzm był zjawiskiem bardzo rzadkim przed eskalacją konfliktów narodowościowych. Jedynym sensacyjnym przypadkiem był wybuch w wagonie moskiewskiego metra w styczniu 1977 r., w wyniku którego zginęło ponad dziesięć osób. W tamtym czasie sytuacja w kraju była inna, a potencjalni terroryści wiedzieli, że takimi działaniami nie osiągną swoich celów.
Nasz kraj poważnie stanął w obliczu terroryzmu podczas „pierestrojki”. Już w 1990 r. na jego terenie doszło do około 200 eksplozji, w których zginęło ponad 50 osób. W 1991 roku na terenie ówczesnego ZSRR w wyniku krwawych starć zginęło ponad 1500 osób, ponad 10 tysięcy obywateli zostało rannych, a 600 tysięcy zostało uchodźcami. W latach 1990–1993 do Rosji nielegalnie przywieziono około półtora miliona sztuk broni palnej. Pytanie: po co?
Uczestnik:
Od 1992 r. w Rosji powszechne stało się zjawisko zabójstw na zlecenie niechcianych osób. Dziennikarze, deputowani do Dumy Państwowej, przedsiębiorcy, bankierzy, burmistrzowie miast, biznesmeni stali się i stają się ich ofiarami…
To, co się dzieje, jest zdumiewające, ale tu pojawia się paradoks: na początku trzeciego tysiąclecia ludność Rosji zaczęła przyzwyczajać się do doniesień o regularnych zabójstwach na zlecenie i strzelaninach na ulicach miast.
Jaka jest istota terroryzmu?
Uczestnik: z zakresu nauk politycznych.
Słowniki definiują pojęcie „terroryzmu” jako brutalne działania przestępców mające na celu osłabienie istniejącej władzy, skomplikowanie stosunków międzynarodowych, wymuszenia polityczne i gospodarcze od państw. Jest to systematyczne stosowanie lub groźba użycia przemocy wobec ludności cywilnej w ramach szantażu istniejących władz w celu osiągnięcia określonych celów politycznych, społecznych lub gospodarczych.
Rodzaje współczesnego terroryzmu:
Nacjonalista
Religijny
Polityczny
-Trzy strony konfliktu działań terrorystycznych:
Ci, którzy dokonują ataku terrorystycznego (terroryści)
Bezpośrednie ofiary akcji
Ci, którzy chcą się zastraszyć, powinni zachowywać się w określony sposób
Uczestnik:
Działania terrorystyczne obejmują:
Organizacja, planowanie, przygotowanie i realizacja akcji terrorystycznej.
Podżeganie do aktu terrorystycznego, przemoc wobec osób lub organizacji, niszczenie przedmiotów materialnych w celach terrorystycznych.
Zorganizowanie nielegalnej grupy zbrojnej, społeczności przestępczej (organizacji przestępczej), grupy zorganizowanej w celu popełnienia aktu terrorystycznego, a także udział w takim akcie.
Rekrutacja, uzbrajanie, szkolenie i wykorzystywanie terrorystów;
Finansowanie lub udzielanie innej pomocy znanej organizacji terrorystycznej lub grupie terrorystycznej.
- Jakie są aktualne statystyki dotyczące terroryzmu?
Uczestnik: z zakresu statystyki.
- Akt terrorystyczny nie zna z góry konkretnych ofiar, gdyż jest skierowany przede wszystkim przeciwko państwu. Jej zadaniem jest podporządkowanie sobie państwa, jego organów i całego społeczeństwa, aby zmusić go do spełnienia żądań terrorystów oraz stojących za nimi jednostek i organizacji.
Zajęcie autobusu z zakładnikami
1 grudnia 1988 w Mineralnych Wodach 4 bandytów zażądało dużej sumy pieniędzy w obcej walucie i samolotu na wyjazd za granicę. W przeciwnym razie grozili, że wszystkich spalą: terroryści umieścili pod każdym siedzeniem po trzy 3-litrowe kanistry benzyny. Historia porwań dzieci obiegła cały kraj. W pościgu nakręcono 2 filmy: dokument „Zakładnicy z 4. „G” i film fabularny „Wściekły autobus”
-Zniszczenie World Trade Center
11 września 2001 , w 28. rocznicę przeszkolenia przez CIAwojskowy zamach stanu w Chile i w 11. rocznicę przemówienia Busha seniora na temat Nowego Porządku Świata terroryści porwali cztery samoloty. Według oficjalnej wersji dziewiętnastu Arabów porwało 4 samoloty; dwa z nich uderzyły w wieże World Trade Center, powodując pożar w środku, a trzeci uderzył w Pentagon. Według oficjalnej wersji w wyniku pożaru stopiły się stalowe belki nośne, co spowodowało zawalenie się wież.
Uczestnik:
-Atak terrorystyczny w Moskwie w 2002 r
23 października 2002 o godzinie 21.05 w centrum Moskwy (w centrum teatralnym na Dubrowce) ponad50 uzbrojonych terrorystówzdobył salę, w której grał popularny musical„Nord-Ost”.Terroryści żądali zakończenia wojny w Czeczenii, grożąc rozstrzelaniem zakładników i wysadzeniem hali.26 października o 5.32po wyjątkowej w historii świata operacji specjalnej, ponadUwolniono 500 zakładników. Zniszczony50 terrorystów– 32 mężczyzn i 18 kobiet.117 zakładnikówzmarł.
-Atak terrorystyczny na lotnisku Tushino
05 lipca 2003 W Moskwie doszło do ataku terrorystycznego:przy wejściu na lotnisko Tuszyńskiego , gdzie w tym czasie przechodziłfestiwal rockowy „Skrzydła” zdetonowano dwie bomby. Dokonano eksplozjidwóch zamachowców-samobójców . Według oficjalnych danychZginęło 13 osób, a 59 zostało rannych . Dużych ofiar udało się uniknąć tylko dzięki temu, że strażnicy, podejrzewając te kobiety,nie wpuścił ich w tłum uczestnicy festiwalu.
-Atak terrorystyczny w pobliżu hotelu National
9 grudnia 2003 Według aktualnych danych w wyniku eksplozji w pobliżu Hotelu Narodowego w centrum Moskwy zginęło pięć osób, a 13 zostało rannych. Do ataku terrorystycznego w pobliżu Hotelu Narodowego doszłojeden zamachowiec-samobójca .
- Branie zakładników w Biesłanie
Najsmutniejsze wydarzenie w Rosji miało miejsce 1 września 2004 roku w mieście Biesłan, które znajduje się na terytorium Republiki Osetii. Tego dnia bojownicy wzięli jako zakładników uczniów miejscowej szkoły. Konfliktu nie udało się rozwiązać pokojowo – w jego wyniku zginęło 186 dzieci i 148 dorosłych. Miejsce pochówku dzieci nazywane jest „Miastem Aniołów”
Uczestnik:
Jednym z najnowszych chronologicznie aktów terrorystycznych skierowanych przeciwko Rosji jest katastrofa samolotu pasażerskiego A321 lecącego z Egiptu do Petersburga 31 października 2015 roku. Według śledczych przyczyną katastrofy byli przedstawiciele grupy terrorystycznej Państwa Islamskiego.Wszystkie 224 osoby na pokładzie (w tym 25 dzieci i 7 członków załogi) zginęły.
Najmłodsza pasażerka, dziewczynka Darina, stała się małym symbolem tej wielkiej tragedii.
Na pamiątkę wydarzeń tego dnia dzień 3 września stał się Dniem Pamięci Ofiar Terroryzmu w Rosji.
Uczestnik:
Do przyczyn ekstremizmu i terroryzmu zalicza się:
To duże rozwarstwienie majątkowe populacji powoduje, że społeczeństwo przestaje funkcjonować jako integralny organizm, zjednoczony wspólnymi celami, ideami i wartościami.
To wzrost napięcia społecznego.
Jest to zmniejszenie komponentu ideologicznego w procesie wychowawczym, co doprowadziło do utraty wartości moralnych.
To brak duchowości, brak jasnych wyobrażeń o historii i perspektywach rozwoju kraju, utrata poczucia przynależności i odpowiedzialności za losy ojczyzny.
Przyjrzyjmy się, jakie są główne przesłanki zaangażowania młodych ludzi w sieć organizacji totalitarnych.
1. Pochodzenie z tzw. rodzin „dysfunkcyjnych”;
2. Kryzysy psychiczne okresu przejściowego nastoletniego;
3. Poczucie strachu i niepewności w obliczu trudności współczesnego życia;
4. Niepewność co do przyszłości;
5. Złożoność i wynikające z niej problemy w komunikowaniu się z innymi.
Terroryzmu nie da się pokonać, ale można i należy z nim walczyć. Co więcej, tę walkę może prowadzić każdy, bez względu na narodowość, poziom dochodów, płeć, wiek. Uczniowie również mogą wnieść swój wkład, przestrzegając zasad bezpieczeństwa informacji i Internetu, zachowując czujność i zwracając uwagę na podejrzane rzeczy, osoby i zdarzenia.
Jednym z najpowszechniejszych rodzajów ekstremizmu jest ekstremizm religijny. W ostatniej dekadzie termin ten jest coraz szerzej stosowany i odnosi się do agresji mającej podłoże religijne. Termin ten jest jednak koncepcyjnie kontrowersyjny.
Religia ze swej natury nie może być agresywna; żadna prawdziwa religia nie nawołuje do przemocy ani nie usprawiedliwia ataków terrorystycznych. Ekstremiści i terroryści ukrywają się jedynie za hasłami religijnymi. Ale w rzeczywistości realizuje się cele polityczne. Ekstremiści dążą do przejęcia władzy i stworzenia atmosfery strachu i bezsilności.
Uczestnik:
Jak nie stać się ofiarą ataku terrorystycznego?
Podstawowe zasady postępowania w obliczu zagrożenia atakami terrorystycznymi.
Terroryści wybierają znane i widoczne cele do ataku, takie jak duże miasta, międzynarodowe lotniska, główne miejsca wydarzeń międzynarodowych, międzynarodowe kurorty itp. Warunkiem przeprowadzenia ataku jest umiejętność uniknięcia szczególnej uwagi organów ścigania – na przykład przeszukań przed i po ataku terrorystycznym. Zachowaj ostrożność będąc w takich miejscach.
Uczestnik: -Zasadą jest, aby zawsze sprawdzać, gdzie znajdują się wyjścia zapasowe z obiektu. Zastanów się z wyprzedzeniem, jak opuścisz budynek w przypadku wystąpienia sytuacji awaryjnej. Nigdy nie próbuj uciekać windą z płonącego budynku. Po pierwsze, mechanizm windy może zostać uszkodzony. Po drugie, zazwyczaj przestraszeni ludzie biegną do wind. Windy nie są przystosowane do przewożenia tak dużej liczby pasażerów – w związku z tym cenne minuty potrzebne na akcję ratowniczą mogą zostać utracone.
W poczekalniach lotnisk, dworców kolejowych itp. staraj się trzymać z daleka od delikatnych i ciężkich konstrukcji. W przypadku eksplozji mogą spaść lub rozpaść się na małe kawałki, które z reguły zachowują się jak fragmenty; z reguły mogą być przyczyną wtórnych czynników uszkodzeń i większości obrażeń.
Uczestnik:
Zachowaj szczególną ostrożność podczas podróży. Zwróć uwagę na podejrzane szczegóły i drobiazgi - lepiej zgłosić je funkcjonariuszom organów ścigania. Nigdy nie przyjmuj paczek, przedmiotów ani paczek od nieznajomych i nigdy nie zostawiaj bagażu bez opieki.
Słowo od wychowawcy klasy:
Zatem na podstawie wyników naszej dyskusji możemy stwierdzić, że terroryzm jest zjawiskiem globalnym o długiej historii. Skala terroryzmu i jego międzypaństwowy charakter powodują, że konieczne jest utworzenie międzynarodowego systemu przeciwdziałania mu, długoterminowa i na najwyższym szczeblu koordynacja wysiłków różnych państw oraz utworzenie organizacji międzynarodowych do walki z nim. Teraz przeprowadzimy krótką ankietę wśród uczestników Okrągłego Stołu.
Pytania do ankiet dotyczących zapobiegania terroryzmowi i ekstremizmowi.1
W Twoim rozumieniu tolerancja to:
A.
Tolerancja wobec przejawów odmiennego pochodzenia etnicznego i kulturowego, odmiennych religii, przekonań i działań ludzi;
W.
Wrogość, konflikt z innymi narodami, narodami;
Z.
Pragnienie jednego narodu, aby podbić ziemie innego narodu;
2
Twoim zdaniem ekstremizm to:
A.
Zaangażowanie w skrajne poglądy i środki;
W.
Prawo przedstawicieli dyplomatycznych do przestrzegania wyłącznie praw własnego państwa;
Z.
Rozbieżność z ogólnie przyjętymi normami;
3
Twoim zdaniem terroryzm to:
A.
Zastraszanie przeciwników politycznych, wyrażające się w przemocy fizycznej, aż do zniszczenia włącznie;
W.
Otwarta i szczera wypowiedź na temat swoich działań i działań;
Z.
Bezprawne prawo do użycia siły zbrojnej przez jedno państwo przeciwko suwerenności innego;
4
Jaki jest Twój stosunek do przedstawicieli innych ras i narodowości?
A.
Pozytywny;
W.
Czuję wrogość;
Z.
Neutralny;
5
Chcesz dowiedzieć się więcej o różnych krajach, narodach świata, ich kulturze i tradycjach?
A.
Tak;
W.
NIE;
Z.
Trudno mi odpowiedzieć;
6
Czy starasz się nawiązać pełne zaufania i bliskie relacje z przedstawicielami innych narodowości?
A.
Tak;
W.
NIE;
Z.
Nawiązuję pełne zaufania i bliskie relacje z każdym, niezależnie od narodowości.
Kochani, wszystko, o czym dzisiaj rozmawialiśmy, nie może pozostawić nas obojętnymi. Po raz kolejny utwierdziliśmy się w przekonaniu, że ekstremizm to okrucieństwo oparte na nienawiści i złośliwości, a czasem także głupocie, podporządkowane ślepej wierze. Dla uczestników Okrągłego Stołu przygotowaliśmy instrukcję. Pamiętaj: Bóg chroni tych, którzy są ostrożni.
Uczestnicy okrągłego stołu otrzymują przypomnienia
„Wybierz właściwą ścieżkę”.
1. Nie wchodź w dialog z kaznodziejami, którzy podchodzą do ciebie na ulicy;
2. Jeśli zaoferowano Ci ulotkę, broszurę lub czasopismo religijne, podziękuj i grzecznie odmów;
3. Nie próbuj bronić swoich przekonań religijnych podczas spotkań z wierzącymi lub kaznodziejami jakiejkolwiek organizacji religijnej;
4. Zanim zdecydujesz się wziąć udział w spotkaniu jakiejkolwiek organizacji religijnej, skonsultuj się z rodzicami, krewnymi lub po prostu bliskimi osobami;
5. Decyzja o tym, czy wierzyć, czy nie, należy wyłącznie do Ciebie; zanim podejmiesz decyzję, zastanów się, czy warto? Przemyślana i słuszna decyzja uratuje nie tylko zdrowie psychiczne, a może nawet życie.
Uchwała podjęta na zakończenie okrągłego stołu:
Na zakończenie okrągłego stołu uczestnicy podejmują uchwałę, w której:
- potępiają ekstremizm i terroryzm jako największe zagrożenie dla całej ludzkości;
- wyrazić gotowość do prowadzenia stałej pracy w celu udzielenia wszelkiej możliwej pomocy władzom rządowym w tworzeniu skutecznego systemu przeciwdziałania ekstremizmowi i terroryzmowi,
- apelujemy do wszystkich uczniów MBOU „Szkoła Średnia nr 1” Chechen-Aul”, aby nie ulegać prowokacjom ekstremistów pragnących podzielić i przeciwstawić różne narody i wspólnoty religijne w Rosji.
