Test koloru Luschera ma również na celu zbadanie cech osobistych danej osoby i ocenę jej stanu emocjonalnego. Porada psychologa

Korzystanie z techniki MMPI(Multidyscyplinarny Inwentarz Osobowości w Minnesocie, MMIL zmodyfikowany przez Berezina F.B. itd., UŚMIECH zmodyfikowany przez L.N. Sobchika) w modelach budowania efektywnych działań produkcyjnych ma szereg istotnych zalet:

1. Pytania przedstawione w metodologii odzwierciedlają obraz dobrostanu podmiotu (odbiorcy), jego nawyków, cech zachowania, jego stosunku do różnych zjawisk i wartości życiowych, strony moralnej tej postawy, specyfiki relacji międzyludzkich , kierunek zainteresowań, poziom aktywności i nastrój itp. .

Większość wypowiedzi ma charakter projekcyjny i stopniowo ujawnia reakcje odbiorcy w różnych sytuacjach wzorowanych na stwierdzeniach metodologii. Można zatem postawić tezę, że ta metoda badania osobowości zajmuje pewną pozycję pośrednią pomiędzy świadomą subiektywną oceną a projekcyjnym badaniem nieświadomych tendencji osobowości, co znacząco poprawia jakość materiału diagnostycznego i poszerza rozumienie osobowości.

2. Choć metodologia MMPI zbudowana jest na zasadzie kwestionariusza, ocena danych uzyskanych w wyniku badania opiera się nie na bezpośredniej analizie odpowiedzi odbiorcy, ale na danych o statystycznie potwierdzonym dyskretnym znaczeniu każdą odpowiedź w porównaniu ze średnimi danymi normatywnymi.

4. Cechy osobowości i cechy określone tą techniką skutecznie pomagają rozróżnić tendencje behawioralne powstałe na podstawie cech temperamentu i objawiające się jako cechy behawioralne wpisane w charakterystykę polaryzacji czynników 16PF.

4. Metoda MMPI opiera się na badaniu cech i właściwości osobowości, stanów osobistych, które mają charakter konsekwentnie manifestowanych cech behawioralnych. Okazało się, że cechy te, początkowo identyfikowane w kompleksach behawioralnych osób z odchyleniami klinicznymi, w różnym stopniu wyrażają się w stabilnych zachowaniach osób zdrowych.

W praktyce psychoanalitycznej takie wyrażanie cech behawioralnych wyjaśnia się jako wykorzystanie w życiu pewnych zestawów pierwotnych i wtórnych nieświadomych mechanizmów obronnych, powstałych w wyniku pewnych niepowodzeń w procesie wczesnego rozwoju struktur mentalnych jednostki.

Przy poważnych zakłóceniach na pewnym etapie rozwoju następuje swego rodzaju „utknięcie” i „uogólnienie” stanu psychicznego, co w konsekwencji prowadzi do neurotycznych lub poważniejszych psychotycznych odchyleń klinicznych. Konsekwencją takiego „zatknięcia” będzie kompleks behawioralny nazywany w praktyce klinicznej „ psychopatyczny», « histeryczny», « maniakalno-depresyjny», « schizofreniczny" i tak dalej.

Uważa się, że osobowość w procesie rozwoju nie była w stanie na pewnym etapie wykształcić optymalnych układów współdziałania i dalszy jej rozwój następował zarówno poprzez ten niedorozwój, jak i pod jego wpływem zakłócającym inne etapy.

S. Freud nazwał przyczynami nerwicy strukturalne cechy psychiki i losu, jako system pewnego rodzaju złożonego, zniekształcającego zewnętrznego wpływu na psychikę na pewnym etapie rozwoju.

W zależności od cech struktury psychicznej, etapu rozwoju i charakteru wpływu, kształtują się już kliniczne cechy behawioralne.

Okazało się, że nawet przy zdrowym funkcjonowaniu psychicznym pozostają osobliwe ślady, podobne do natury powstawania nerwic. Różnią się oczywiście siłą oddziaływania i, co najważniejsze, konsekwencjami dla formy aktywności życiowej.

Cechy charakterystyczne można wyjaśnić jako cechy powstałe na bazie elementów strukturalnych psychiki, które w procesie ontogenezy przetrwały pewne wpływy zewnętrzne (środowisko, systemy wpływów rodzicielskich i edukacyjnych, wyłaniające się mechanizmy interakcji z obiektami itp.) i przejęły na postaci trwałych systemów behawioralnych akceptowalnych w indywidualnych interakcjach.

Akceptowalność można wyrazić jako pewien rozwój reakcji neurotycznych charakterystycznych dla etapów i form rozwoju, których naruszenie w postaciach klinicznych prowadzi do trwałych i wyraźnych cech behawioralnych.

W objawach klinicznych psychopatyczny zachowań mechanizm interakcji osobowych w układzie „dziecko – rodzice” zostaje zakłócony na etapie kształtowania się wiodących mechanizmów socjalizacji, a poziom tego naruszenia powoduje znaczną dezadaptację społeczną i brak adekwatności w procesach interakcji przedmiotowych.

Przy zachowaniu adekwatności i normalnego funkcjonowania cechy tworzenia systemów socjalizacji można wyrazić jedynie jako podobne przejawy psychopatyczny typ charakteru z skłonnościami dominacja, manipulacja w systemach ról społecznych, agresywne zachowania demonstracyjne i inne cechy charakterystyczne dla klinicznych objawów psychopatii.

W tym wypadku generał psychopatyczny typ postać a same skłonności i cechy charakterystyczne będą objawiać się bardzo stabilnie w zachowaniu, chociaż mogą być maskowane systemami behawioralnej „mimikry” nieodłącznie związanej z takim zachowaniem charakterologicznym.

Naturalnie poziom i formy skłonności i cech charakterologicznych są bardzo zmienne, a technika MMPI ma na celu ich określenie.

Akademickie szkoły psychologiczne mają tendencję do wyjaśniania charakterologicznych różnic typologicznych poprzez złożoną kombinację cech lub cech konstytucyjnych, indywidualnych i osobistych, ukształtowanych i rozwiniętych pod wpływem środowiska lub wpływów zewnętrznych w stosunku do jednostki, przybierających określoną formę i trwale manifestujących się w różnych systemy życia.

W naszym przypadku nie tyle istota różnic charakterologicznych jest istotna, co jej wyraz behawioralny w postaci kategorii stabilności, rozwoju, formy relacji i interakcji, doświadczanych stanów i innych cech wpływających na efektywność działań produkcyjnych, mierzoną i kwantyfikowaną w tej metodologii .

Skale ocen MMPI

Jak w przypadku każdej techniki, technika MMPI rządzi się szeregiem zasad, po przekroczeniu których wyniki badań stają się niewiarygodne.

Technika MMPI jest najlepiej chroniony przed próbami odbiorców, z tego czy innego powodu, celowego zniekształcenia wyników (przedstawienia się w innej formie).

Funkcją skal ocen jest, wraz z określeniem istotności czynnikowej odpowiedzi odbiorcy w porównaniu ze średnimi danymi normatywnymi (procedura przeliczania wyników „surowych” na wyniki T skal czynnikowych), określenie poziomu i charakteru tych zniekształceń .

Skale ocenowe, czyli skale rzetelności, oprócz określenia wiarygodności danych uzyskanych w wyniku badania, określają postawy odbiorców wobec procesu testowania, ich stosunek do metodologii, do diagnosty, do wyników samego procesu.

Skala „?” :

Wybierane przez odbiorcę, jeśli odpowiedź nie jest pewna.

Za normalne uważa się posiadanie w metodzie 30 punktów surowych, odzwierciedlających tego rodzaju odpowiedzi.

Od 40 do 60 punktów surowych w tej skali oznacza przejaw czujności, powyżej 70 punktów surowych oznacza nierzetelność danych testowych.

Nierzetelność wg skala „?” odzwierciedla niechęć lub nieumiejętność zagłębienia się w istotę zagadnień metodologicznych. Może być konsekwencją niewystarczającego zainteresowania wynikami badań lub objawiać się protekcjonalnym podejściem do diagnosty.

Takie wyniki można odnotować także przy próbie formalnego wzięcia udziału w procedurze, gdy z jakichś powodów bezpośrednia odmowa udziału jest nie do przyjęcia, a zapisanie rzetelnych wyników nie leży w planach obdarowanej osoby.

W takich przypadkach ponowne przetestowanie i analiza odpowiedzi wspólnie z odbiorcą najprawdopodobniej nie zmieni nastawienia do techniki.

Wielokrotnie podejmowano próby wykluczenia waga "?" od metodologii MMPI, zwłaszcza w trakcie postępowania sądowo-psychologicznego, gdy udzielenie odpowiedzi na pytania zadawane biegłemu wymagało obowiązkowego określenia cech charakterystycznych odbiorcy.

I w tej wersji metodologii w większości przypadków doszło do odmowy przeprowadzenia testu, ale poprzez losowy wybór odpowiedzi i brak waga "?" znacząco zniekształcał wyniki badań.

Podczas procedur diagnostycznych w działalności produkcyjnej niewiarygodność danych nt skala „?” jest niezależnym czynnikiem diagnostycznym pozwalającym na analizę przyczyn stojących za takim podejściem do techniki.

Identyfikacja formalnego udziału w postępowaniu i niechęci odbiorcy do zagłębiania się w istotę zagadnień ma znaczenie w systemie budowania relacji pomiędzy pracownikami usługi personalne a organizacją i stanowi ważny powód do przeanalizowania i ponownego rozważenia tych relacji.

Skala L:

Zawiera wypowiedzi ujawniające skłonność odbiorcy do przedstawiania się w jak najbardziej korzystnym świetle poprzez wykazywanie się bardzo rygorystycznym przestrzeganiem norm społecznych.

Wysoka wydajność w Skala „L”.(65 T i więcej), czyli więcej niż 10 punktów surowych, może wskazywać na świadomą chęć udekorowania się, pokazania się „w najlepszym świetle”, zaprzeczając obecności w swoim zachowaniu słabości tkwiących w każdej osobie.

W takich przypadkach starają się ukryć koniecznie przejawianą zdolność, przynajmniej czasami lub przynajmniej trochę, do złości, lenistwa, zaniedbania pracowitości, surowości manier, prawdomówności, dokładności w jak najmniejszym stopniu i w najbardziej wybaczalnej sytuacji.

Jednocześnie profil osobowości okazuje się wygładzony, zaniżony lub cofnięty.

Przede wszystkim najwyższe wskaźniki Skala L wpływają na niedoszacowanie skali 4., 6., 7. i 8. Oznacza to, że elementy są izolowane od zachowań, które w opinii odbiorcy mogą w takim czy innym stopniu zredukować elementy negatywnego wizerunku jednostki.

Podobny obraz zachowań mogą wykazywać osoby, które zawodowo lub z innych powodów ściśle przestrzegają konwencjonalnych norm zachowania.

Zwykle ukrywanie „dziecinnych żartów” jest konsekwencją świadomej kontroli społecznej i prób stosowania się do istotnych zawodowo form zachowań. Chociaż jest to tendencja osobista, praktycznie w niewielkim stopniu zakłóca ogólną strukturę zachowania.

Gorzej, jeśli system norm zachowania zakorzeni się w psychice do tego stopnia, że ​​ze świadomości wypierają się same fakty pojedynczego naruszenia tych norm, nawet we wczesnej młodości.

Tej formie zachowania będzie towarzyszyć nie tylko staranne, osobiste przestrzeganie tych norm, ale także uporczywe żądanie, aby wszyscy wokół nich przestrzegali tych norm.

Takie zachowanie w działalności produkcyjnej może poważnie skomplikować warunki pracy wielu pracowników, szczególnie tych bezpośrednio podporządkowanych menadżerowi o takiej formie zachowania.

Awans Skala L w granicach 60-65 T często występuje u osób o prymitywnej strukturze umysłowej i niskich zdolnościach adaptacyjnych.

Umiarkowany wzrost Skala L do 60 T obserwuje się w starszym wieku i uważa się je za normalne, jako odzwierciedlenie związanych z wiekiem zmian osobowości w kierunku wzmożonych zachowań normatywnych.

W działalności produkcyjnej wzrost Skala L można zaobserwować w sytuacjach mających znaczenie motywacyjne dla odbiorcy wyników badań.

Podczas selekcji zawodowej, certyfikacji pracownika czy nominacji konkursowej na stanowisko, chęć przestrzegania norm i zasad jest przez odbiorcę uznawana za coś preferowanego i może zniekształcać wizerunek jednostki. Aby wykluczyć taki efekt, wskazane wydaje się już we wstępnym badaniu zwrócenie uwagi odbiorcy na możliwość przejawiania takich aspiracji.

Poprawa wyników przez Skala L od 70 do 80 T-score czyni profil osobowości wątpliwym pod względem rzetelności, powyżej 80 T-score - niewiarygodnym.

Przy wysokich (wątpliwych) wynikach skali i znaczącym podwyższeniu poziomu profilu w niektórych skalach klinicznych, pozostają możliwości interpretacji danych, ale raczej jako materiału dodatkowego do wyników uzyskanych innymi metodami.

Przy odpowiednim poinstruowaniu wstępnym i przestrzeganiu zasad techniki rzadko udaje się uzyskać wiarygodne wyniki po nierzetelnych podstawowych, poprzez wspólną analizę pytań i ponowne badanie z odbiorcą. Nie oznacza to nieuwagi jako czynnika zniekształcającego wyniki badań, ale raczej stabilność takich cech behawioralnych, z którymi technika ta nie jest w stanie sobie poradzić.

Skala F:

Wysokie wyniki w tej skali (punkty T70 i więcej) mogą budzić wątpliwości co do wiarygodności wyników testu.

Skala składa się ze stwierdzeń dotyczących niezwykłych myśli, pragnień i wrażeń oraz jawnych objawów psychotycznych.

O wyborze takich wypowiedzi może decydować nieuwaga, zaniedbanie w doborze odpowiedzi, chęć oskarżenia siebie, oszołomienia diagnosty wyjątkowością jednostki, chęć uwypuklenia wad charakteru, skłonność do dramatyzowania zastanych okoliczności i stosunek do nich, próba portretowania innej, fikcyjnej osoby, a nie własnych cech.

Wysokie wyniki w tej skali mogą również odzwierciedlać obniżoną wydajność wynikającą z przepracowania lub choroby.

Niektóre awanse mogą być wynikiem nadmiernej pracowitości, samokrytyki i otwartości.

U osób mniej lub bardziej dysharmonijnych i znajdujących się w stanie dyskomfortu wskaźniki mogą kształtować się na poziomie 65-75T, co świadczy o niestabilności emocjonalnej.

Wysoka wydajność Skala F, któremu towarzyszy wzrost profilu w skalach 4., 6., 8. i 9., występują u osób skłonnych do reakcji afektywnych i o niskim konformizmie.

Wskaźniki powyżej 70T z reguły świadczą o wysokim poziomie napięcia emocjonalnego lub są oznaką dezintegracji osobistej, co może wiązać się zarówno z silnym stresem, jak i zaburzeniami neuropsychicznymi o charakterze niepsychogennym.

Dzięki wiarygodnym wynikom badań, stosunkowo wysokiemu poziomowi Skala F można zaobserwować u różnych typów jednostek niezgodnych, gdyż osoby te będą wykazywać reakcje niecharakterystyczne dla grupy normatywnej i w związku z tym częściej będą udzielać odpowiedzi uwzględnianych w tej skali.

Wzmocnij swój profil poprzez Skala F można zaobserwować u bardzo młodych ludzi w okresie kształtowania się osobowości, w przypadkach, gdy potrzeba wyrażania siebie realizuje się poprzez niezgodność w zachowaniu i poglądach.

Silny lęk i osobista potrzeba pomocy również objawiają się zwykle stosunkowo wysokim poziomem wyników w opisywanej skali.

Umiarkowany wzrost o Skala F przy braku objawów psychopatologicznych zwykle odzwierciedla napięcie wewnętrzne, niezadowolenie z sytuacji i źle zorganizowaną aktywność.

Zasadniczo każdy charakter behawioralny i charakterologiczny, który tworzy wysokie wskaźniki wydajności Skala F ma niewielką zgodność z możliwościami skutecznej realizacji działań produkcyjnych.

W większości przypadków, pogorszenie jako psychologiczną potrzebę współczucia i uwagi oraz towarzyszący jej kompleks behawioralny uważa się za nieodpowiednią do skutecznej realizacji działań.

Zdarza się jednak, że taki układ zachowań jest charakterystyczny dla młodych ludzi przeżywających stan pewnego napięcia podstawowypotrzeby (16 PF – współczynnik Q4). Często tego typu reakcje behawioralne mają charakter sytuacyjny i gdy napięcie ulega zmniejszeniu, przestają zniekształcać zachowanie, „normalizuje się”, co faktycznie znajduje odzwierciedlenie we wskaźnikach Skala F i w kompleksie - ogólnie na zachowaniu. Warto na to zwrócić uwagę zwłaszcza podczas wydarzeń ukierunkowanych na orientację zawodową i przy wyborze młodych specjalistów.

Tendencja do trzymania się konwencjonalnych norm i brak wewnętrznych napięć znajduje odzwierciedlenie w niskim wyniku Skala F.

Skala K:

Skala składa się ze stwierdzeń różnicujących osoby pragnące łagodzić lub ukrywać zjawiska psychopatologiczne od osób nadmiernie otwartych.

W pierwotnej wersji testu MMPI skala ta była pierwotnie przeznaczona wyłącznie do badania stopnia ostrożności osób badanych w sytuacji testowej oraz tendencji (W w dużej mierze nieprzytomny) zaprzeczają istniejącym nieprzyjemnym doznaniom, trudnościom życiowym i konfliktom.

Z celem skorygowania tej tendencji, uzyskany wynik Skala K dodaje się do pięciu z dziesięciu głównych skal klinicznych w proporcji odpowiadającej jego wpływowi na każdą z tych skal.

Jednakże, Skala K, oprócz znaczenia dla oceny reakcji osoby badanej na sytuację testową i korygowania wyników w szeregu podstawowych skal klinicznych, ma również duże znaczenie dla oceny niektórych cech osobowości osoby badanej.

Osoby z wysokimi wynikami Skala K(65T i więcej) zazwyczaj kształtują swoje zachowanie w zależności od akceptacji społecznej i przejmują się swoim statusem społecznym. Mają skłonność do zaprzeczania trudnościom w relacjach międzyludzkich czy w kontrolowaniu własnego zachowania, dążą do przestrzegania przyjętych norm i powstrzymują się od krytykowania innych, jeśli ich zachowanie mieści się w ramach przyjętych norm.

Oczywiście zachowania niezgodne z zasadami, odbiegające od tradycji i zwyczajów oraz odbiegające od konwencjonalnych ram, często powodują u nich wyraźną negatywną reakcję.

Ze względu na tendencję do zaprzeczania (głównie na poziomie percepcyjnym) informacjom wskazującym na trudności i konflikty interpersonalne, osoby te mogą nie posiadać odpowiedniego zrozumienia tego, jak postrzegają je inni.

Głównymi tendencjami w tym zachowaniu są utrzymujące się osobiste wyobrażenia o znaczeniu przestrzegania norm i zasad w systemach interakcji społecznych.

Osoby takie są głęboko przekonane, że prawdziwym kryterium zachowania wysokiego statusu zawodowego jest posiadanie dyplomu i zaświadczeń o ukończeniu kursów w dodatkowych systemach edukacji, a nie poziom rozwoju umiejętności i wiedzy oraz umiejętność ich skutecznego zastosowania w działaniach (stąd częsta chęć doskonalenia i poszerzania edukacji oraz „zbierania” dyplomów ukończenia placówek oświatowych).

Ich zdaniem w systemie relacji międzyludzkich wszystkie poziomy interakcji powinny odbywać się wyłącznie w ramach norm i zasad.

Można odnieść wrażenie, że w swoich systemach interakcji nie mają żadnych niuansów. Wszelkie drobne odchylenia są tłumione lub odbierane jako osobista zniewaga, co często prowadzi do pewnej izolacji grupowej.

Bardzo ułatwia to aktywne stanowisko w zakresie potępiania i tłumienia naruszeń norm i zasad (w większym stopniu tendencje te są charakterystyczne dla kobiet).

W tym przypadku mamy przykład unikalnych cech behawioralnych, zbudowanych na systemie przestrzegania norm i zasad interakcji społecznych, często dosłownie i jednoznacznie rozumianych oraz zdecydowanie niezależnych od wpływów grupy.

Przykłady takich cech behawioralnych są stosunkowo rzadkie; ich właściciele są postrzegani jako bystre, ekscentryczne jednostki, prawie zawsze znacząco odizolowane od grupy i nie odczuwające dyskomfortu z tego powodu.

Nie byłoby sensu skupiać uwagi na takich cechach, gdyby nie istniała podobna w naturze, ale bardziej rozpowszechniona i zamaskowana tendencja behawioralna, która ma decydujące znaczenie dla skutecznej realizacji działań.

Mówimy o osobistej tendencji do rozumienia i przestrzegania norm i zasad, zwłaszcza form i środków organizacji i prowadzenia działań. Osoby tego typu są szczególnie punktualne i skrupulatne w sprawach normalizacji zachowań „zewnętrznych”, wyróżniają się „miękkością” manier i swoistym wyrafinowaniem ubioru.

Ich główną cechą jest to, że w systemie wyznaczania celów i w głównych kwestiach organizacji w niektórych momentach następuje znacząca zmiana i całkowita orientacja na sytuację jako „jak powinna być”, ignorując „jak jest naprawdę”.

Bezgraniczna wiara w poprawność zrozumienia i realizacji działań, brak samokrytyki oraz całkowita niewiedza i tłumienie wpływów zewnętrznych zawsze prowadzą do katastrofalnych konsekwencji dla działań.

W ten sposób cechy behawioralne, które na pierwszy rzut oka są nieszkodliwe - dokładniejsza normalizacja zachowania - przekształcają się w znaczną oryginalność w osobistym rozumieniu norm i zasad, a co więcej, w oryginalność osobistych wyobrażeń na temat poprawności działania, które dla tego ostatniego staje się znaczącym sprawdzianem.

Ta tendencja behawioralna może dobrze korelować z biegunem podejrzenie czynnik a L 16 PF, odzwierciedlające cechy osobiste z innego punktu widzenia.

Po tej stronie mogą być wiodące cechy behawioralne poczucie własnej wartości i brak szacunku dla innych. Nieuwaga wobec ludzi może opierać się na różnych cechach psychicznych i mieć szeroką gamę przejawów.

W naszym przypadku jest to specyficzne i nie jest konsekwencją osobistej niewiedzy, chęci udowodnienia czegoś, przejawu dominacji czy innych podobnych tendencji. Zwykły brak percepcji, niezauważenie bez znaczącego zabarwienia emocjonalnego.

Trend « agresywny narcyz»podążaj za swoimi pragnieniami i zrozumieniem sytuacji. Tendencja jest „dziecinna”, czyli ukształtowana we wczesnej ontogenezie i wbudowana w strategię behawioralną, która nie pozwala polegać na własnym doświadczeniu i wiedzy, a zwłaszcza na opiniach innych ludzi.

Mając na uwadze powyższe, identyfikując podobne tendencje w diagnostyce działalności produkcyjnej, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że praktycznie nie podlegają one działaniom naprawczym, należy bardzo dokładnie przeanalizować i ocenić charakter, który je ukształtował.

Z niewielkim nasileniem (umiarkowany wzrost profilu o Skala K) opisane tendencje nie naruszają osobistej adaptacji społecznej, a nawet ją ułatwiają, tworząc poczucie harmonii z otoczeniem i aprobującą ocenę zasad przyjętych w tym środowisku.

Pod tym względem osoby o umiarkowanym wzroście profilu wg Skala K Sprawiają wrażenie ludzi rozsądnych, życzliwych, towarzyskich, o szerokich zainteresowaniach.

Bogate doświadczenie w kontaktach interpersonalnych i brak trudności w ich realizacji tworzą u jednostek tego typu mniej lub bardziej wysoki poziom przedsiębiorczości i umiejętność znalezienia właściwej linii postępowania. Ponieważ takie cechy poprawiają adaptację społeczną, umiarkowany wzrost profilu Skala K można uznać za znak prognostyczny.

Osoby o bardzo niskim profilu Skala K doskonale zdają sobie sprawę ze swoich trudności, raczej wyolbrzymiają niż niedoceniają stopień konfliktów interpersonalnych, nasilenie ich objawów i stopień nieadekwatności osobistej.

Nie ukrywają swoich słabości, trudności i zaburzeń psychopatologicznych. Skłonność do krytycyzmu wobec siebie i innych prowadzi do sceptycyzmu.

Niezadowolenie i tendencja do wyolbrzymiania znaczenia konfliktów czynią je łatwo podatnymi na ataki i powodują niezręczność w relacjach międzyludzkich.

Indeks F-K. (Indeks walijski):

Ponieważ trendy mierzone są skalami F I DO, są w dużej mierze przeciwne, różnica w pierwotnym wyniku uzyskanym na tych skalach ( indeks walijski) jest istotne dla określenia postawy osoby badanej w momencie badania i oceny wiarygodności uzyskanego wyniku.

Średnia wartość tego wskaźnika w Technika MMPI wynosi 7 dla mężczyzn i 8 dla kobiet.

Przedziały, w jakich wynik można uznać za wiarygodny (jeśli żadna ze skal ocen nie przekracza 70 punktów T) to:

- dla mężczyzn z 18 zanim +4 ;

- dla kobiet z 23 zanim +7 .

Jeśli różnica FK waha się od +5 zanim +7 dla mężczyzn i od +8 zanim +10 w przypadku kobiet wynik wydaje się wątpliwy.

Im większa różnica F-K, tym wyraźniejsza jest chęć podmiotu do podkreślenia nasilenia swoich objawów i trudności życiowych, wzbudzenia współczucia i kondolencji.

Wysoki poziom indeksu F-K może również wskazywać pogorszenie.

Spadek indeksu F-K odzwierciedla chęć poprawy własnego obrazu siebie, złagodzenia objawów i problemów naładowanych emocjonalnie lub zaprzeczenia ich istnieniu.

Niski poziom Indeks walijski może wskazywać na ukrycie istniejących zaburzeń psychopatologicznych.

Podstawowe skale MMPI

Ogólna charakterystyka:

Skala I: (hipochondria lub somatyzacja lęku) nadmierna kontrola:

Wzrost w granicach 70T jest oznaką napięcia, nadmiernej kontroli i wzmożonego nastawienia na normatywność jako stabilną cechę osobowości, objawiającą się nadmierną uwagą na odchylenia od normalnego funkcjonowania organizmu.

W przypadku dezadaptacji (tj. wzrostu wskaźnika tej skali powyżej 70·T) ujawniają się cechy hipochondryczne.

Niskie wskaźniki (50T i poniżej) mają odwrotne znaczenie, tj. odzwierciedlają brak wymienionych cech i stanu osobowości.

II skala: (lęk i tendencje depresyjne) pesymizm:

Ujawnia tę cechę wraz z niezadowoleniem i tendencją do zmartwień.

Wiodący wzrost na skali II jest charakterystyczny dla typu reakcji hipostenicznej, a wskaźniki powyżej 70·T wskazują na stan depresyjny.

III skala: (histeria lub tłumienie czynników wywołujących lęk) emotywność:

Skala „labilności emocjonalnej”.

Gdy jego wskaźniki wzrastają w granicach normatywnych, świadczy to o dużej wrażliwości na wpływy środowiska i niestabilności stanu emocjonalnego, pogarszającej się wraz z wyższymi wynikami (powyżej 70 T) aż do przejawów histerycznych, histerycznych lub histerycznych.

Skala 4: (psychopatia lub realizacja napięcia emocjonalnego w bezpośrednim zachowaniu) impulsywność:

W zakresie wzrostu do 70T odzwierciedla steniczny typ reakcji.

Powyżej 70 T - impulsywne, słabo kontrolowane zachowanie psychopatycznych jednostek z kręgu pobudliwego, a także w ramach zespołu psychopatycznego o resztkowym pochodzeniu organicznym lub endogennym.

Odzwierciedla stopień zgodności zachowań związanych z rolą płciową i poziom adaptacji seksualnej.

Skala 6: (paranoiczność lub sztywność afektu):

Zwykle odzwierciedla tendencję do pedanterii, rywalizacji i utknięcia w negatywnych doświadczeniach.

Wysokie wyniki ujawniają afektywną intensywność przeżyć, wrogość i skłonność do reakcji paranoidalnych.

Traktuje tak samo jak 4. skala do reakcji stenicznej (ze znacznym wzrostem do hiperstenicznej).

Skala MMPI 7: (psychastenia lub utrwalenie lęku i restrykcyjnego zachowania) lęk:

Ujawnia wzmożoną bojaźliwość, konstytucyjnie zdeterminowany niepokój, niepewność, konformizm, podejrzliwość.

Wskaźniki powyżej 70T odzwierciedlają problem wyraźnego akcentowania psychastenicznego, przewagi cech zahamowanych (hipostenicznych) oraz stanu lękowego w ramach zaburzeń nerwicowych lub nerwicowatych.

Skala 8: (schizoidalna lub autystyczna) indywidualistyczna:

Może być podwyższony u osób niekonformistycznych, z wyraźną niezależnością ocen i działań, niestandardowym myśleniem, które w dużej mierze objawia się oryginalnością zainteresowań, nieprzewidywalnością działań, irracjonalnym podejściem do rozwiązywania problemów i oderwaniem się od rzeczywistości.

Skala 9: (hipomania lub zaprzeczanie lękowi) optymizm:

Ujawnia poziom optymizmu i odzwierciedla steniczny typ reakcji.

Wskaźniki poniżej 50T są alarmujące pod względem spadku skłonności do życia i ogólnej aktywności.

Skala 0: (introwersja społeczna lub kontakty społeczne):

Odzwierciedla poziom towarzyskości i zaangażowania społecznego jednostki.

Skupienie się przede wszystkim na świecie subiektywnych przeżyć (wzrost do 70 T) aż do izolacji i autyzmu (powyżej 70 T).

Skoncentruj się na świecie realnego otoczenia osobowości ekstrawertycznej (wskaźniki poniżej 50 T) lub osobowości niedojrzałej emocjonalnie z osłabioną samokontrolą (jeśli wskaźniki są poniżej 40 T).

Skala I: (hipochondria lub somatyzacja lęku) nadmierna kontrola:

Skala z pikiem wiodącym (60-69 T) w profilu, w którym pozostałe skale kształtują się na poziomie 45-54 T, ujawnia orientację motywacyjną jednostki na spełnianie kryteriów normatywnych zarówno w środowisku społecznym, jak i w sferze fizjologicznych funkcji własnego organizmu.

Głównym problemem tego typu osobowości jest tłumienie spontaniczności, hamowanie samorealizacji, kontrola nad agresywnością, hiperspołeczna orientacja zainteresowań, orientacja na zasady, instrukcje, inercja w podejmowaniu decyzji, unikanie poważnej odpowiedzialności ze strachu przed porażką.

Styl myślenia jest inercyjny, nieco dogmatyczny, oparty na istniejących ogólnie przyjętych punktach widzenia, pozbawiony wolności, niezależności i luzu.

W relacjach międzyludzkich - wysokie wymagania moralne zarówno wobec siebie, jak i innych. Skąpstwo przejawów emocjonalnych, ostrożność, rozwaga.

Sprzeczne połączenie powściągliwości i drażliwości tworzy mieszany typ reakcji, charakterystyczny dla osób z psychosomatyczną naturą zachowań nieprzystosowawczych.

To połączenie objawia się ciągłym napięciem, a hiperspołeczność postaw wygląda jak „fasada”, za którą kryje się zrzędliwość, irytacja i budująca intonacja.

Przy nadmiernym napięciu emocjonalnym trudne nieprzystosowanie objawia się wzmożonym skupieniem się na odchyleniach od normy, zarówno w relacjach międzyludzkich, gdzie osoby tego typu irytuje nieodpowiedzialność i brak moralności w działaniu innych, jak i w sferze dobrego samopoczucia, do którego może rozwinąć się nadmierna dbałość o pracę narządów wewnętrznych hipochondryczność.

W strukturze zaburzeń nerwicowych lub w ramach patologii nerwicowo-podobnej wysokie wskaźniki 1. skala(powyżej 70 T) ujawniają objawy hipochondryczne.

Hipochondria nasila się i przybiera charakter senestopatii z towarzyszącym szczytem 8. skala.

Kombinacja szczytowa I i II skala bardziej charakterystyczne dla starzejących się mężczyzn i objawia się nie tylko hipochondryczność, ale także nasilają się takie cechy osobowości, jak dogmatyzm i obłuda, myślenie staje się bardziej bezwładne, a w kontaktach międzyludzkich bardziej wyrazista staje się ostrożność, dydaktyk i budujący ton.

Struktura pierwszej skali MMPI „triada neurotyczna” (Skale 1,2,3) ujawnia mechanizm obronny typu „ucieczka w chorobę”, natomiast choroba (jawna lub wyimaginowana) jest niejako zasłoną maskującą chęć przerzucenia odpowiedzialności za istniejące problemy na innych i uważana jest za jedyny społecznie akceptowalny sposób na radzenie sobie z chorobą. usprawiedliwiać swoją bierność.

Wspinaczka 1. skala towarzyszy z reguły psychosomatycznemu charakterowi reakcji nieprzystosowawczej, a w profilu typu „piłokształtnego” wysokie wartości 1. skala może ujawnić główny składnik struktury „wrzodziejącego typu osobowości” i często odzwierciedlać problemy gastroenterologiczne, wrzody żołądka i wrzody dwunastnicy na poziomie psychologicznym.

Ekspresyjność znaczeń Skala 1 i 3 jest dość powszechne, ale częściej występuje u kobiet.

Właściwości psychologiczne Trzecia skala w dużej mierze zaciemniają i absorbują cechy 1, jeśli skale są na tym samym poziomie.

Ze wskaźnikami 1. skala MMPI przeważa 3 Ujawnia się bierna postawa wobec konfliktu, unikanie rozwiązywania problemów i egocentryzm maskowany deklaracją postaw hiperspołecznych.

Zasadniczo jest to czynnik tworzący nerwicę, polegający na braku ciepła emocjonalnego i uwagi w dzieciństwie w normalnych warunkach oraz ich wzmożonym występowaniu podczas urazów i chorób.

Osobliwości psychiki i specyfika przejawów uwagi ze strony innych przyczyniają się do powstawania i utrwalania mechanizmu manipulacji poprzez „zapadanie w chorobę”.

Wraz z osobistą niedojrzałością mechanizm ten przenosi się w dorosłość i przekształca się w innych praktycznie niezmieniony i rozwija się w sztywny, niekonstruktywny styl zachowania polegający na zmniejszaniu wyraźnego (neurotycznego) napięcia emocjonalnego poprzez włączanie (manipulowanie) innych w troskę o „bolesny” stan .

W zachowaniu osób tego typu nieświadome pragnienie statusu pacjenta jest swego rodzaju usprawiedliwieniem błahej działalności i próbą wzmocnienia zabezpieczeń społecznych i pewną gwarancją uwagi innych w jednym kompleksie.

Zachowanie to istotnie różni się od zachowania osób, które uformowały większość wartości skali w wyniku korekty – dodania 0,5 wskaźnika do „surowych” wyników Skala K.

W tym przypadku troska o kondycję fizyczną i specyficzny stosunek do leków, ziół leczniczych, naparów i innych tradycyjnych i nietradycyjnych metod leczenia (z T do 70 punktów) odzwierciedla cechę behawioralną jako forma nastawiona na opiekę zdrowotną i nie towarzyszą skargi i próby zwrócenia na siebie uwagi innych.

Obydwa typy, każdy ze względu na swój charakter, wykazują się niezwykłą wiedzą z zakresu farmakologii (nie będąc jednocześnie specjalistami w tej dziedzinie), technik i metod leczenia, metod postu, metod treningowych służących utrzymaniu i polepszeniu zdrowia.

Jeśli dla typu „hipochondrycznego” tego rodzaju wiedza jest rodzajem „profesjonalizmu” bycia „w chorobie”, to dla jednostek „korekcyjnie zależnych” ma ona inną, podwójną właściwość. Wykazują tendencję do leczenia skutecznego i dogłębnego, wszechstronnie wzmacniającego swoje zdrowie oraz wyrażają „miłość” i aktywne uczestnictwo w leczeniu i promocji zdrowia innych poprzez polecanie najskuteczniejszych środków i metod, koniecznie przetestowanych na sobie.

Taka „miłość” do traktowania innych może zakładać pewnego rodzaju rekompensatę za brak uwagi ze strony innych i pewne podobieństwo w tym zakresie między obydwoma typami zachowań. Jest to dalekie od prawdy. Osoby o typie zachowań „korekcyjnie zależnych”, choć wykazują „zaangażowanie” w traktowanie innych, robią to raczej w celu realizacji swoich dobrze dostosowanych i społecznie akceptowanych egocentryzm, niż przyciągać uwagę i manipulować innymi. W ten sposób uświadamiają sobie jedynie wyjątkowość swoich „ wielkość”, dobra natura i miłość do innych poprzez świadczenie im usług skutecznie poprawiających ich dobrostan.

Wzrost skali (powyżej 50T), niezależnie od charakteru, który taki wzrost spowodował, jest najczęściej niekorzystną prognostycznie podstawą skutecznej realizacji działań zarządczych.

Zwiększanie skali w połączeniu z słaby Typ temperamentu w większości przypadków odzwierciedla zachowania, którym towarzyszy pracowitość, skłonność do przestrzegania norm i zasad, przy małej aktywności osobistej, dużej wytrwałości i braku potrzeby szerokich kontaktów społecznych.

Ten kompleks behawioralny jest w pełni spójny z tego typu działaniami, których warunki realizacji stwarzają możliwości realizacji takich cech, a te cechy same w sobie przyczyniają się do efektywnego działania.

Wariacje mocny typ temperamentu i częściej, mobilny i bezwładny, w połączeniu z wysoką wydajnością 1. skala„Typ hipochondryczny” odzwierciedlają takie cechy, jak agresywna manipulacja środowiskiem, niska aktywność produkcyjna przy zwiększonej aktywności społecznej.

W kontekście działalności produkcyjnej takie połączenie staje się najczęściej aktywnym źródłem problemów interpersonalnych, praktycznie nie jest korygowane i charakteryzuje się słabą sterowalnością.

Z typem „zależnym od korekty”. hipochondryk charakter, specjaliści są często skuteczni, zwłaszcza w działaniach indywidualnych lub osobiście izolowanych.

Są bardzo wytrwali w dążeniu do swoich celów, często w swoich działaniach dążą do odnalezienia „własnej” lub wyrażenia swojej tożsamości osobowej. Poddają się jednak częstemu i długotrwałemu leczeniu oraz stale poddawani są zabiegom i profilaktyce.

II skala: (lęk i tendencje depresyjne) pesymizm:

Wiodący pik na II skali, który nie odbiega od normy, wskazuje na dominację biernej pozycji osobistej.

Głównym celem motywacyjnym jest unikanie niepowodzeń.

Osoby tego typu cechuje wysoki poziom świadomości istniejących problemów przez pryzmat niezadowolenia i pesymistycznej oceny swoich perspektyw.

Skłonność do myślenia, bezwładność w podejmowaniu decyzji, wyraźna głębia doświadczenia, analityczny umysł, sceptycyzm, samokrytycyzm, pewien brak wiary w siebie i swoje możliwości.

Potrafią odmówić realizacji doraźnych potrzeb na rzecz odległych planów.

Aby uniknąć konfliktu z otoczeniem społecznym, hamowane są tendencje egocentryczne.

Efekt przypominający nerwicę przy tego typu zachowaniach koncentruje się w afiliacyjnym obszarze potrzeb, który pełni rolę lidera w strukturze zachowań.

Potrzeby zrozumienia, miłości i przyjaznego stosunku do siebie, ze względu na cechy zachowania, nie są realizowane w stopniu niezbędnym dla jednostki i w pewien sposób dodatkowo pogłębiają te cechy.

Proces ten odbija się w określony sposób i koreluje z cechami behawioralnymi prezentowanymi przez przedstawicieli schizoidalny typ postaci , tworząc słup nieśmiałość czynnik a N.

Zachwianie równowagi komunikacyjnej przy utrzymującej się wewnętrznej aktywności pragnień szerokich i głębokich kontaktów społecznych oraz braku zewnętrznych możliwości ich realizacji ze względu na dominującą tendencję do unikania niepowodzeń tworzy spójną koncepcję objaśniania osobowego.

Opiera się na wysokich standardach osobistych przy wyborze obiektów interakcji, a niepowodzenia przypisuje się niechęci do „wymiany na drobnostki” w oczekiwaniu na głębokie i bogate wzajemne uczucia miłości, szacunku, wzajemnego zrozumienia itp.

Brak pozytywnych doświadczeń w interakcjach społecznych i uporczywe unikanie niepowodzeń prowadzi w sytuacjach stresowych do tendencji do wstrzymywania reakcji, czyli blokowania aktywności, czyli zachowań motywacyjnych, podporządkowania się osobowości wiodącej.

Mechanizmy obronne obejmują odmowę samorealizacji i wzmocnienie kontroli świadomości.

Szczyt obok 2. skala MMPI, osiągający poziom 70 T, wraz z sytuacjami nerwicowymi, które wpłynęły na system kształtowania się relacji interpersonalnych we wczesnej ontogenezie, może także odzwierciedlać cechy behawioralne powstałe w wyniku przeżycia przez jednostkę ostrego i istotnego rozczarowania po przeżytym doświadczeniu niepowodzenia interpersonalne lub w związku z chorobą, gwałtownie zakłócającą normalny bieg życia i długoterminowe plany.

Profil ten zarysowuje pewien stan, przynajmniej reakcję depresyjną w ramach zespołu adaptacyjnego.

Jest to jednak tylko aspekt ilościowy, który ujawnia cechy nie tylko stanu prowokowanego psychogennie, ale także pozwala określić predyspozycję danej jednostki do takich reakcji w stanie stresu.

Depresja jest najczęstszą i najczęstszą reakcją na cierpienie u większości ludzi.

Jednak z wyraźnym steniczny rodzaj reakcji, nawet w sytuacjach silnego stresu, np. w sytuacjach długotrwałego lękowego oczekiwania na wynik istotnej dla jednostki sytuacji, może objawiać się jako defensywna, stany brawury, nieostrożności, samowystarczalności itp. jako przejawy przeciwne stanowi depresyjnemu.

Okazuje się, że reakcja depresyjna wcale nie jest uniwersalną i ściśle obowiązującą reakcją na psychotraumę.

Wysokie wyniki w II skali MMPI mogą ujawnić u odbiorcy nie tylko obniżony nastrój wynikający z negatywnych doświadczeń, ale także cechy osobiste skłonność do dotkliwego przeżywania niepowodzeń, niepokój, zwiększone poczucie winy przy samokrytycznym podejściu do własnych braków i brak pewności siebie.

Cechy te pogłębiają się w profilu z wyraźnymi szczytami wzdłuż Skala 2., 7. i 0 i znaczny spadek 9. Zachowanie to jest typowe dla osób z akcentem typu zahamowanego, o cechach lękowych i podejrzliwych.

W odwiecznym konflikcie tendencji egocentrycznych i altruistycznych przedstawiciele tej grupy preferują tę drugą, odmawiając samorealizacji, wyrównując w ten sposób równowagę pomiędzy tymi sprzecznymi tendencjami i zmniejszając ryzyko konfliktu z otoczeniem.

Jeżeli wzrost jest 1. skala oznacza nieświadomą, stłumioną odmowę samorealizacji, a następnie wzrost 2 ujawnia świadomą samokontrolę, gdy niezrealizowane zamierzenia z powodu okoliczności zewnętrznych lub przyczyn wewnętrznych przekładają się na obniżony nastrój w wyniku deficytu lub straty.

Jednocześnie jednostki tego typu mogą wykazywać wystarczającą aktywność, podążając za liderem, jako grupa najbardziej dostosowana i społecznie elastyczna.

Umiarkowany wzrost 2. skala Wraz z wkroczeniem w dorosłość uważa się go za naturalny „nabyty sceptycyzm”, mądrzejszą postawę wobec problemów życiowych, w przeciwieństwie do beztroski i optymizmu młodości, objawiającego się relatywnie niższymi wskaźnikami efektywności. 2. skala i wysoko 9.

Jednoczesny wzrost 2 I 9. skala odzwierciedla tendencję do wahań nastroju, cyklotymicznego wariantu osobowości lub cyklotymii, co może odzwierciedlać się jako korelacja z biegunem czynnik cyklotymii A 16 PF.

Profil ze szczytami wg 2 I 4 skale i znaczny spadek o 9 powinno być niepokojące pod względem zwiększonego ryzyka samobójstwa, ponieważ oprócz cech 2. skala, spadek poziomu umiłowania życia i optymizmu, determinowany przez 9. skala i zwiększona impulsywność, odzwierciedlona 4. skala.

Chociaż przy takich cechach próby samobójcze są częściej wykorzystywane jako szantaż innych i przy takiej motywacji rzadko są planowane jako ostateczne wyjście z sytuacji, takie balansowanie pomiędzy manipulacją a tendencjami samobójczymi może prowadzić do poważnych konsekwencji.

Wysoka wydajność w działalności produkcyjnej 2. skala w niewielkim stopniu przyczyniają się do skutecznej realizacji działań zarządczych.

Brak równowagi komunikacyjnej nie przeszkadza w skutecznej realizacji działań w typach niezwiązanych z obowiązkowym przejawem aktywności społecznej.

Czasami jednostki o takich cechach behawioralnych samą swoją obecnością mogą bardzo skutecznie ustabilizować grupę, a nawet stanowić swego rodzaju standard w interakcjach biznesowych.

Tacy pracownicy są bardzo skuteczni w analitycznych i szeregu kreatywnych obszarach działalności bez szerokich kontaktów społecznych, takich jak analiza organizacyjna i ekonomiczna, marketing, wzornictwo i wzornictwo przemysłowe oraz szereg innych działań, w których wymagane jest poważne, przemyślane podejście do wykonywanej pracy Szczególnie ważne.

III skala: (histeria lub tłumienie czynników wywołujących lęk) emotywność:

Trzecia skala nazywa się „ labilność emocjonalna».

Wzrost profilu w tej skali ujawnia niestabilność emocji i sprzeczne splot wielokierunkowych tendencji:

• wysoki poziom aspiracji osobistych łączy się z koniecznością uczestniczenia w interesach grupy;
• egoizm z altruistycznymi deklaracjami;
• agresywność i chęć zadowolenia innych.

Osoby z prezenterem Trzecia skala Wyróżnia je przewaga artystycznego typu percepcji, pewna demonstracyjność, jasność przejawów emocjonalnych z pewną powierzchownością doświadczeń, niestabilność samooceny, na którą znaczący wpływ ma wpływowe środowisko.

Ich zachowaniom towarzyszy przekonanie, że ich „ja” jest tożsame z deklarowanymi ideałami, pewna „dziecinność” i niedojrzałość postaw.

Łatwe przystosowanie się do różnych ról społecznych, postaw artystycznych, mimiki i gestów przyciąga uwagę innych, co jest dla nich czynnikiem stymulującym, ekscytującym i schlebiającym ich próżności.

Profil u gospodarza Trzecia skala(70 T i więcej) ujawnia akcentowanie przez typ histeryczny, w którym wyostrzają się powyższe cechy.

Ujawniają się oznaki niedojrzałości emocjonalnej, które są bardziej charakterystyczne dla kobiecego typu zachowań, z pewnym infantylizmem, afektacją i tendencjami do uzależnienia.

Mimo wyraźnego egocentryzmu i skłonności do użalania się nad sobą, jednostki takie dążą do wyrównania konfliktu i przywiązują dużą wagę do statusu człowieka rodzinnego.

Osoby z wysokim Trzecia skala(powyżej 75 T) charakteryzuje się wzmożoną nerwowością, płaczliwością, nadmierną dramatyzacją rozgrywających się wydarzeń oraz tendencją do zawężania świadomości aż do omdlenia.

W sytuacjach stresowych osoby z wysokim poziomem Trzecia skala profil charakteryzuje się wyraźnymi reakcjami wegetatywnymi.

Jedna z wersji formacji typ histeryczny zachowanie sprzyja tworzące nerwicę sytuacja naruszenia mechanizmu roli płciowej w procesach kształtowania się psychiki we wczesnych stadiach ontogenezy.

W większości przypadków sytuacja wywołująca nerwicę kształtuje się u dziewcząt w wyniku niedostatecznego wpływu dominujących i dominujących matek w odpowiedzi na próby dziecka i zgodnie z jego wyobrażeniami zachowywania się zgodnie z tą rolą.

Nadmierne karanie w odpowiedzi na zachowanie, które w opinii dziecka nie wykracza poza dozwolone zasady, zaburza mechanizm zachowań związanych z rolą płciową, a pod wpływem tego zniekształcenia kształtują się wszystkie późniejsze mechanizmy adaptacji społecznej.

Rozwój umysłowy „utknie” w sytuacji niezrozumienia zasad doboru strategii behawioralnych.

Psychika dziecka zaczyna uważnie i w określony sposób rejestrować techniki zachowania i sytuacje, które przez innych są szczególnie zauważane jako istotne przejawy ekskluzywności i budzące zachwyt.

Z biegiem czasu takie techniki, przekształcając się, zamienią się w „szablony” i będą wykorzystywane właściwie i niewłaściwie w sytuacjach dorosłego życia.

Głównie typ histeryczny zachowanie jest zespołem dwóch tendencji umysłowych.

Jedna tendencja zmierza do poszukiwania społecznie akceptowanych i akceptowalnych form i sposobów zachowań, które nie są naturalne i normalne dla psychiki, gdyż te naturalne zostały kategorycznie wyparte i dlatego są nieświadomie postrzegane jako zakazane.

Inna tendencja zmierza do wypracowywania mechanizmów realizacji naturalnych pragnień i potrzeb w ramach takich form, co wyraża się w posługiwaniu się ustalonymi „szablonami” i tworzy ogólną strategię zachowań jako „sztucznych”.

W wieku dorosłym osobowość nadal jest obciążona „dziecinnymi” autorytarnymi zakazami, a mechanizmy neurotycznego „zablokowania” w dalszym ciągu kontrolują zachowanie.

Neurotyczne „zakleszczenie” łatwo „przenosi” źródło powstawania takich zakazów na małżonka i kształtuje szczególną postawę wobec małżeństwa jako stanu społecznego jednostki oraz wobec charakterystycznej dla tego typu zachowań agresywności behawioralnej.

Podstawowa podstawa formacji typ histeryczny zachowanie ma głównie dwa typy temperamentu - słaby, z przewagą procesów wzbudzenia i mocny, niezrównoważony typ.

Na słaby typ temperamentu, cechy zachowania pod wpływem czynników stresogennych łatwo przekształcają się w system wykorzystania mechanizmów ochronnych, aby „uciec” od zaburzeń funkcjonalnych.

Niemożność dostosowania się do „idealnych” norm zachowania tłumaczona jest funkcjonalnym ograniczeniem form aktywności życiowej.

Próba obrony prowadzi do takich form połączenia pożądanego stanu złego samopoczucia z jego rzeczywistymi objawami, że te ostatnie w istocie odzwierciedlają rzeczywiste naruszenia. Próba odgrywania choroby i objawów konwersji powoduje stan, w którym osoba odgrywająca rolę w chorobie zaczyna wierzyć w jej realność.

Ważną rolę w tym mechanizmie odgrywa agresja, która w tej formie przybiera postać agresji biernej i objawia się w postaci prób wzbudzenia w innych znacznego poczucia winy za spowodowanie tak poważnej choroby fizycznej.

Tworząc histeryczny typ zachowania na podstawie mocny, niezrównoważony typ temperamentu, objawy konwersji i strategia takiego zachowania są mało realistyczne.

Wzmożona podstawowa aktywność osobista nie przyczynia się do biernego wycofania się „w chorobę”, wręcz przeciwnie, koncentrując się wokół „sedna nerwicy”, skupia się na społecznych mechanizmach zgodności z idealnym wizerunkiem „grzecznej dziewczynki”, którą wszyscy lubią; .

Próby postępowania zgodnie z ideałami idealnymi, znaczna aktywność osobista i potrzeba silnego unerwienia jako optymalnego warunku życia, poważne problemy w mechanizmach realizacji potrzeb zmuszają takie osoby do stosowania specjalnego zestawu wtórnych nieświadomych obron psychicznych.

Kompleks ten obejmuje praktykę swobodnych relacji seksualnych, zachowanie z naciskiem na kwestionowanie norm i zasad społecznych, chęć zadowolenia wszystkich i wykorzystanie w tym celu wszelkich dostępnych technik i metod.

Taki kompleks to rodzaj destrukcyjnej chęci sprowokowania poprzez zachowanie i działanie sytuacji nerwicowej z odległego dzieciństwa z obsesyjną, nieświadomą chęcią jej ponownego przeżywania.

Znacząca nierównowaga behawioralna w tego typu zachowaniach wydaje się być mechanizmem przeniesienia źródła „jądra nerwicy” na nowy, w żaden sposób z nim nie powiązany obiekt.

Nie doświadczając empatycznej zależności w systemach interakcji osobowych ze względu na niedojrzałość samych właściwości empatycznych, osoby takie umiejętnie wykorzystują pełen zakres i głębię osobistego zaangażowania w interakcję, przekonując siebie i doświadczając znaczenia swoich uczuć.

Brak empatii w tych zewnętrznych przejawach pragnienia miłości i podziwu ze strony wszystkich wokół sprawia, że ​​pragnienia te stają się „niewyczerpane” od wewnątrz, a każdy indywidualny przejaw miłości i podziwu staje się dla nich równie cenny i znaczący. Z tego powodu wszelkie osobiste „negatywności” w zachowaniu są dokładnie kontrolowane i w zachowaniu pozostaje tylko to, co może się spodobać.

Wybierając obiekt i rozumiejąc, że związek jest wystarczająco silny, aktywowany jest mechanizm przeniesienia. Wydaje się, że takie przeniesienie źródła nerwicy na inny obiekt jest najważniejsze w najbardziej nieświadomej motywacji do budowania poważnych relacji interakcji.

Psychika stara się „uczynić” pierwotne zewnętrzne źródło ograniczające mechanizmy zaspokajania potrzeb, które już dawno stało się wewnętrzne i własne, ponownie „uczynić” zewnętrznym i „obcym”, przenosząc właściwości pierwotnego źródła na odpowiedni obiekt . Gdy tylko to się powiedzie, psychika zaczyna zachowywać się w stosunku do obiektu, który zastępuje pierwotne źródło jako samo źródło ograniczeń i zaczyna z nim „walczyć” wszelkimi dostępnymi środkami, ograniczonymi w dzieciństwie. Stąd taki kompleks behawioralny i taki szczególny zestaw mechanizmów obronnych psychologicznych.

Z perspektywy obiektu zastępującego źródło neurotycznych ograniczeń, przekształcenie „idealnych”, dobrze kontrolowanych relacji w system neurotycznego oddziaływania z pełnym zestawem atrybutów behawioralnych i odpowiadających takim interakcjom tendencji destrukcyjnych jest nieoczekiwane i niezrozumiałe i przyczynia się do do zachowania relacji tylko do czasu, gdy obiekt będzie przekonany, że to, czego się od niego wymaga, to coś, czego z definicji nie może dać.

Chęć wyjaśnienia natury powstawania mechanizmu neurotycznego oraz zasad jego aktywacji i funkcjonowania wynika z ogólnych cech psychicznych skupionych w systemie zależności zachowań neurotycznych i normalnych.

Neurotyczne nasilenie cech zachowania, utożsamiane z poziomem klinicznym (ciężkie nerwice, poziom stanu psychicznego borderline i psychoza, jako skrajny przejaw nieprzystosowania zachowania), jest mało interesujące dla niespecjalistów z zakresu psychiatrii i, co więcej, ma niewielkie znaczenie dla aspektów działalności produkcyjnej.

Natomiast zdolność do utrzymywania trwałych tendencji behawioralnych, mechanizmów realizacji działań, elementów nieświadomej motywacji itp. w normalnym zachowaniu. jako unikalny typ stabilny behawioralnie, identyczny z typem neurotycznym, ale nie tak intensywny i nieprzystosowany, wnosi wkład do badania nerwic jako swego rodzaju matrycy normalnego zachowania.

Obecność takiej zdolności do utrwalania i „podobieństwa” normalnego zachowania do zachowań neurotycznych umożliwiła, na podstawie odchyleń klinicznych, opracowanie szeregu technik diagnostycznych, m.in. MMPI oraz na poziomie wskaźników ilościowych określenie stopnia ekspresji cech behawioralnych jako stabilnych i typowych w stosunku do neurotycznych.

Taka cecha neurotyczna, jak prymitywnie opisana w naszym przypadku typ histeryczny, w normalnym zachowaniu może zostać odzwierciedlone jako stabilny typ zachowania w pewnym stopniu (w zależności od nasilenia na skali) odpowiadający histeryczny i zachowując charakterystyczne dla niego tendencje.

Każde normalne zachowanie jest wynikiem złożonej koncentracji typowych cech behawioralnych, które w odchyleniach klinicznych mają jasny, przerośnięty wyraz, a w normie mają jedynie tendencję do manifestowania się lub nieznacznego korygowania zachowania, nadając mu oryginalności charakteru i cech osobistych.

Rzadko zdarza się, aby złożona koncentracja typowych cech była jednakowo wyrażona. W systemie behawioralnym jeden lub dwa typy z konieczności będą przeważać nad pozostałymi, nadając mu stabilność i cechy właściwe ich naturze oraz kształtując zachowania w ramach tych cech.

Właściwie głównym celem jest identyfikacja tych cech i wykorzystanie ich w systemach organizacji efektywnych działań.

Różne temperamenty z histeryczny typ charakteru i stosowanie „własnych” typów nieświadomych obron psychologicznych nie wyklucza z kompleksu behawioralnego typów obron charakterystycznych dla innego typu temperamentu. Po prostu używa się ich rzadziej i mniej chętnie.

Na słaby typ temperamentu i główny typ obrony poprzez „wycofanie się w chorobę”, trudno jest fizycznie uczestniczyć w rozbudowanych systemach interakcji, ale można doskonale zastosować umiejętności „gry” w odgrywanie ról dla wąskiego kręgu widzów.

Na mocny, niezrównoważony temperamentalnie, bierne trudności kliniczne są nie do zniesienia ze względu na niemożność realizacji aktywności i zapewnienia optymalnego poziomu pobudzenia układu nerwowego, ale preferowane i stosowane są fantazje na temat wypadków i tendencji samobójczych.

Te ostatnie w misterny sposób łączą w sobie elementy użalania się nad sobą, próby naprawienia istniejącego stanu rzeczy, litowania się nad innymi i obecności możliwości realizacji agresji.

Gry samobójcze cieszą się największą popularnością wśród osób aktywnych umysłowo typ histeryczny. Oprócz manipulacji innymi, prowadzonej na najwyższym poziomie artystycznym (bo sami wierzą w możliwość takiego wyjścia), pozwalają poprzez odczucie i przeżycie lęku przed śmiercią znacząco obniżyć poziom osobisty niepokój i dzięki temu doświadczeniu pewnego rodzaju ulgę.

Kombinacja w wysokim MMPI 1 I Trzecia skala przy stosunkowo niskim 2 wygląda jak Roman V i nazywana jest „piątką konwersji”. Na pierwszy plan wysuwają się właściwości tkwiące w III skali MMPI, absorbujące w dużej mierze znaki 1. skala. Jednocześnie aktualna pozostaje orientacja na normy społeczne, które jedynie maskują egocentryczne tendencje jednostki.

Przy wysokiej „konwersji piątej” przekształcenie lęku neurotycznego w funkcjonalne zaburzenia somatyczne w pewnym stopniu służy uzyskaniu komfortowej pozycji społecznej.

Połączenie wysokiej wydajności 3 I 4. skala znacznie poprawia właściwości 3, zwiększając prawdopodobieństwo wystąpienia reakcji behawioralnych wg histeryczny typ z tendencją do „nadęcia się” w sytuacjach konfliktowych i wyraźną chęcią zaangażowania emocjonalnego.

Cechy behawioralne typ histeryczny stwarzają ogromne możliwości organizacji efektywnej działalności produkcyjnej.

Stabilne, zorganizowane zachowanie, motywacyjnie zorientowane na szerokie spektrum kontaktów społecznych oraz skutecznie zoptymalizowane i dobrze wyposażone w zasoby osobiste, czyni takich specjalistów wyjątkowymi w działaniach skupionych na zewnętrznych czynnikach działalności produkcyjnej.

Dostosowane zachowanie specjalistów z histeryczny typ charakteru jest konsekwencją umiejętności kierowania swoją działalnością i pozwala mu pozostać w ramach normatywnych zasad, niwelując wszystkie negatywne przejawy charakterystyczne dla cech neurotycznych.

Jednak znaczna podstawowa działalność osobista i dominująca koncentracja na kontaktach społecznych ze szkodą dla normalizacji i regulacji działalności produkcyjnej wymagają specjalistycznych narzędzi zarządzania i pewnych warunków działania, w których tacy specjaliści mogą być szczególnie skuteczni i wydajni.

Skala 4: (psychopatia lub realizacja napięcia emocjonalnego w bezpośrednim zachowaniu) impulsywność:

Jako lider w profilu mieszczącym się w przedziale normatywnym skala ta charakteryzuje się aktywną pozycją osobistą i dużą aktywnością poszukiwawczą.

W strukturze orientacji motywacyjnej dominuje postawa osiągnięć, której towarzyszy pewność i szybkość podejmowania decyzji.

Dzięki obiektywnym wskaźnikom wskazującym na obecność wystarczająco wysokiej inteligencji osoby o tym typie charakterologicznym mogą wykazywać się intuicyjnym, heurystycznym stylem myślenia, który bez polegania na zgromadzonym doświadczeniu i pośpiechu w podejmowaniu decyzji może nabrać charakteru spekulatywnego.

Kompleks behawioralny może się ujawnić niecierpliwość, podejmowanie ryzyka, wysoki poziom aspiracji, którego stabilność w wyraźny sposób zależy od chwilowych motywacji i wpływów zewnętrznych, od powodzenia podjętych działań.

Zachowanie jest zrelaksowane, towarzyszy mu spontaniczność w wyrażaniu uczuć i manier. Stwierdzenia i działania często poprzedzają zaplanowane i konsekwentne przemyślanie działań.

Może występować tendencja do przeciwstawiania się naciskom zewnętrznym, tendencja do polegania głównie na własnym zdaniu, a jeszcze bardziej na własnych motywach.

Zachowanie jest zabarwione wyraźnym brakiem konformizmu, pragnieniem niezależność I niezależność. W stanie uchwycenia emocjonalnego – dominacja emocji złości lub podziwu, dumy lub pogardy, tj. wyraźne, biegunowe emocje, a kontrola intelektu nie zawsze odgrywa wiodącą rolę.

W sytuacjach ważnych osobiście może pojawić się konflikt.

Stres objawia się skutecznym, stenicznym typem zachowania, determinacją i męskością.

Osoby tego typu źle znoszą monotonię, monotonia powoduje u nich senność, a stereotypowy rodzaj aktywności nudzi.

Jedna z wersji formacji typ psychopatyczny zachowanie to utrzymujący się brak uwagi, „ciepła” interakcji i troski we wczesnych stadiach ontogenezy.

W skrajnych przypadkach nieuwaga rodziców (lub osób je zastępujących) prowadzi do niemożności wytworzenia mechanizmu odwrotnej zależności osobistej, który odgrywa ważną rolę dla rozwijającej się psychiki w przyszłych strukturach interakcji społecznych.

W odpowiedzi na niezrealizowaną uspołecznioną potrzebę opieki i interakcji, psychika zaczyna się rozwijać i funkcjonować w trybie autonomicznym, społecznie izolowanym. Taki rozwój może prowadzić do strukturalnej postawy podstawowej, jako postawy pozbawionej osobistych zobowiązań społecznych.

Szerzej i umowniej, tę relację można zdefiniować jako nieobecność sumienie.

Jeśli weźmiemy pod uwagę koncepcję sumienie jako system wewnętrznego osobistego podejścia do konsekwencji działań i działań, to w naszym przypadku taka postawa nie została ukształtowana, nie było nikogo, kto ją ukształtowałby, a psychika musiała przystosować się w autonomicznych warunkach do życia bez tego ważnego komponentu mentalnego.

Pozbawiona sumienia jako wewnętrznego kryterium oceny działań, psychika rozwija się skupiając się na kryteriach zewnętrznych. „Dobro” i „zło” zaczynają być rejestrowane zgodnie z konsekwencjami reakcji zewnętrznych. „Złe” staje się „złe”, jeśli zostanie zauważone i zareagowane. Wszystko, czego nie zauważono i na co nie zareagowano (nie ukarano), jest „dobre”.

Oczywiście taki system stopniowania konsekwencji tworzy takie cechy behawioralne jak przebiegłość, zręczność, wzrasta intuicyjne uczucie niebezpieczeństwa, kształtuje się i rozwija agresywność jako system ochrony zapobiegawczej i wiele innych nieodłącznych właściwości psychopatyczny typ postaci.

Podstawowa właściwość temperamentu psychopatyczny typ jest mocny, typ niezrównoważony.

Dla słaby typowi temperamentu brakuje „energii”, a typy silne, zrównoważone, mobilne i bezwładne są dość ustabilizowane w przejawach aktywności i mniej wymagają uwagi w okresach tworzenia uspołecznionych kompleksów interakcji z obiektem.

Cechy temperamentu zabarwiają zachowanie i nadają mu szereg właściwości skoncentrowanych w obszarze aktywności osobistej.

Psychofizjologia samej reakcji nie różni się od standardowych parametrów cech temperamentu i to uspołecznione składniki psychiki odpowiednio ją orientują.

W procesie życia stale rozwiązywane są trzy główne zadania, wokół których kształtuje się główna orientacja osobista.

Pierwszy - realizację aktywności osobistej i zapewnienie optymalnego unerwienia funkcjonowania psychicznego.

Drugi - zapewnienie jak najwyższego statusu społecznego jako stanowiska odzwierciedlającego wyłączność jednostki.

Trzeci - chęć manipulacji i kontroli oraz sama manipulacja jako odzwierciedlenie możliwości zrobienia tego bez znaczącego zorientowania na wynik.

W pragnieniu manipulacji innymi koncentruje się chęć i zdolność do sprawowania kontroli, jest to odzwierciedleniem ekskluzywności i realizuje się swoisty transfer obiektu, charakterystyczny dla wszystkich kompleksów nerwicowych.

Podobne tendencje behawioralne dobrze korelują i manifestują się na biegunie przewaga czynnik a mi i słup wgląd czynnik a N i odzwierciedlają w oryginalności behawioralnej mechanizm fuzji i realizacji tych trzech osobistych zadań.

Wysoka wydajność w Skala MMPI 4(powyżej 70 T) ujawniają hipertymiczny (pobudliwy) wariant akcentowania, charakteryzujący się zwiększoną impulsywnością. Jedną z cech tego zachowania jest trudna samokontrola.

Jednocześnie, na tle dobrej inteligencji, takie osoby mają zdolność do niestandardowego podejścia do rozwiązywania problemów i momentów twórczego wglądu. Człowiek nie jest zdominowany przez dogmaty tradycyjnego podejścia, a niedostateczne oparcie się na doświadczeniu rekompensuje mechanizm oryginalnego twórczego postrzegania i przetwarzania bieżących informacji.

Wyraźna tendencja do twórczego podejścia przy rozwiązywaniu problemów jest szczególnie charakterystyczna dla osób o wysokim poziomie inteligencji i profilu ze szczytami 4 I 8. skala i niskie wartości dla 2 Lub 9.

Przy takich cechach behawioralnych oryginalności myślenia może towarzyszyć oryginalność osobistych doświadczeń, impulsywność reakcji behawioralnych i ogólny system zachowań niezgodnych, co wymaga większej uwagi przy ustalaniu zgodności poglądów i zachowań w ogóle z ogólnie przyjętymi normy.

Wysoki szczyt wg 4. skala(powyżej 75 T) wykazuje wyraźne cechy psychopatyczne typu pobudliwego impulsywność, konflikt, wzmacnianie cech przy jednoczesnym zwiększaniu innych skal rejestru stenicznego - 6, 9 i nadając im cechy behawioralne, wysoką wydajność 3 I 8 skal.

Z kombinacją wysokich 4 I 2. skala, właściwości tych ostatnich osłabiają agresywność, niezgodność i impulsywność wskaźników 4. skala, ponieważ istnieje wyższy poziom kontroli świadomości nad zachowaniem.

Dwa równie wysokie szczyty 2 I 4 skale profil ujawnia wewnętrzny konflikt mający swoje źródło w początkowo sprzecznym typie reakcji.

Struktura behawioralna łączy w sobie tendencje wielokierunkowe – dużą aktywność poszukiwawczą i dynamikę procesów pobudzenia oraz wyraźną bezwładność i niestabilność psychiczną.

W zachowaniu objawia się to obecnością sprzecznego połączenia wysokiego poziomu aspiracji z zwątpieniem, wysokiej aktywności z szybkim wyczerpaniem, co jest charakterystyczne dla neurastenicznego typu doświadczenia.

W niesprzyjających warunkach społecznych takie cechy mogą stanowić podstawę alkoholizmu, a także rozwoju niektórych zaburzeń psychosomatycznych.

Szczyty obok 4 I 6. skala MMPI odzwierciedlają wybuchowy (wybuchowy) typ reakcji.

Wysokość pików w przedziale 70-75 T odzwierciedla akcentowanie tego typu; wyższe wskaźniki są charakterystyczne dla profilu osobowości psychopatycznej o typie pobudliwym z tendencją do wybuchowych reakcji agresywnych.

Jeżeli cechy osobowe właściwe temu profilowi ​​i objawiające się wyraźnym poczuciem rywalizacji, cechami przywódczymi, agresywnością i uporem zostaną skanalizowane w działania akceptowane społecznie, wówczas właściciel tych nieruchomości może pozostać wystarczająco przystosowany, głównie dzięki optymalnej niszy społecznej dla niego, w ramach którego takie cechy i właściwości są preferowane i akceptowalne.

W sytuacjach presji autorytarno-imperatywnej, wszelkich form sprzeciwu godzących w samoocenę i prestiż jednostki, agresywnych reakcji ze strony innych, osoby o tego typu profilu łatwo tracą tryb stanu adaptacyjnego i dają reakcję wybuchową, stopień których sterowność określają wskaźniki skal odzwierciedlających cechy hamowane.

Cechy zachowań adaptacyjnych w działalności produkcyjnej psychopatyczny typy znaków mogą i rzeczywiście znajdują bardzo skuteczne typy i metody zastosowania.

Głównym problemem w pracy z jednostkami tego typu jest system motywacyjno-celowy interakcji grupowej.

Cechy i właściwości osobiste tworzące orientację początkowo izolują takich specjalistów od systemów wspólnych celów dla grupy. Jeśli jednak zapewnisz im możliwość samodzielnego formułowania celów grupowych, a jednocześnie powodzenie działania zostanie odpowiednio odzwierciedlone w ich statusie, to takie warunki w znaczący sposób zneutralizują negatywne dla działania cechy behawioralne.

Budując optymalną interakcję w oparciu o zgodność celów osobistych i grupowych, optymalizując warunki działania i spełniając szereg pomniejszych i całkowicie wykonalnych warunków, można znacznie zwiększyć efektywność i efektywność działań poprzez przyciągnięcie pracowników o takich cechach behawioralnych.

Skala V: (nasilenie cech charakteru męskiego lub żeńskiego):

5, skala MMPI jest różnie interpretowana w zależności od płci osoby badanej.

Zwiększona wydajność 5 skala w dowolnym profilu oznaczają odchylenie od typowego zachowania roli dla danej płci i powikłanie adaptacji seksualnej.

W przeciwnym razie interpretacja jest polarna, w zależności od tego, czy profil należy do kobiety, czy do rozszyfrowania.

W profilu mężczyźni promocja wg 5 skala odkrywa pasywność stanowisko osobiste (o ile inne skale temu nie zaprzeczają), humanistyczny kierunek zainteresowań, sentymentalizm, wyrafinowanie gustów, artystyczne i estetyczne ich skupienie, potrzeba przyjaznych, harmonijnych relacji, wrażliwość, wrażliwość.

W relacjach międzyludzkich tendencja do łagodzenia konfliktów i powstrzymywania tendencji agresywnych lub aspołecznych ujawnia się nawet w tych profilach, w których występuje wzmożona 5. skala w połączeniu z równie podwyższonymi waga rejestr steniczny 4, 6 Lub 9.

Wzrost jest dość powszechny 5. skala w profilu normatywnym młodzieży i młodych mężczyzn. Jest to głównie konsekwencją pewnego braku zróżnicowania zachowań związanych z rolą płciową oraz miękkości, nieuformowanego charakteru.

Zjawisko to może powodować pewne trudności w procesach selekcji zawodowej. Ze wskaźnikami dojrzałości 5. skala mają tendencję do zmniejszania się.

W okresie starzenia zaburzenia adaptacji seksualnej znajdują odzwierciedlenie we wzroście profilu 5. skala. Podobne zaburzenia mogą objawiać się w niektórych chorobach przewlekłych, którym towarzyszy spadek libido.

Profil ze szczytami wg 5 I 8. skala i niskie wartości dla 4., charakteryzuje typ narcystyczny osobowości ze skłonnością do demagogii, narcyzmu, rozumowania estetycznego i manier.

Takie zachowanie jest charakterystyczne dla „zimnych” indywidualistów, wrażliwych na dysonans swojego „ja” z otoczeniem i przez to mających słabość tylko do tych, którzy ich adorują.

Te cechy behawioralne dobrze korelują z cechami osobowości odzwierciedlonymi przez biegun podejrzenie czynnik a L 16 PF i znacząco określają typ zachowania.

W profilu odzwierciedlającym steniczny typ reakcji wskaźniki są stosunkowo niskie 5. skala(50 T i poniżej) ujawniają typowo męski styl zachowania związany z rolą płciową, sztywność charakteru i brak sentymentalizmu.

U kobiety wysokie wyniki w skali MMPI 5 odzwierciedlają cechy męskość, niezależność, pragnienie emancypacji, niezależność w podejmowaniu decyzji.

W profilu typu stenicznego wzrost 5. skala wzmacnia cechy okrucieństwa, a w profilu hiperstenicznym - tendencje antyspołeczne.

Przy jednoczesnym wzroście 5 i nisko 3 skale ujawnia nieobecność właściwą kobietom zalotność, łagodność w komunikacji, dyplomacja w kontaktach międzyludzkich. Jednocześnie męskie cechy zachowania są dość wyraźnie widoczne.

Cechy zachowań związanych z rolą płciową kobiet z wysokim poziomem (70 T i więcej) 5. skala profil nabiera cech męskiego stylu.

W zachowaniu dominują tendencje pragmatycznego podejścia do kontaktów społecznych z brakiem skłonności do stałości i przywiązania emocjonalnego.

Tendencje te nasilają się wraz z profilem ze szczytami 4, 5 I 9. skala i niskie wartości dla Skala 0.

Niska wydajność 5. skala w profilu kobiety odzwierciedlają tradycyjnie kobiecy styl zachowania związanego z rolą płciową - chęć bycia otoczoną opieką i znalezienia oparcia w mężu, łagodność, sentymentalizm, miłość do dzieci, zaangażowanie w sprawy rodzinne.

Połączenie niskich wyników 5. skala z podwyższonym 3 I 8 charakterystyczne dla kobiet o wyraźnej orientacji estetycznej, z bogatą wyobraźnią, emocjonalnością i wrażliwością. Zwykle temu połączeniu towarzyszy tendencja do szybkiego przyzwyczajania się do różnych pozycji ról i artystycznych obrazów, objawiająca się bogatą plastycznością ciała oraz wyrazistą mimiką i intonacją.

Dla tendencji wyznaczanych przez ten czynnik nie ma jednoznacznej, zasadniczej podstawy mentalnej.

Można założyć, że słaby rodzaj temperamentu może przyczyniać się do powstawania „gładkości” męskich cech w męskim profilu i jego odmianach mocny temperament może przyczynić się do ukształtowania „męskości” w profilu kobiety.

W tym przypadku aktywni energetycznie mężczyźni o nietradycyjnej orientacji na rolę płciową i aktywne „tradycyjne” kobiety całkowicie wypadają z systemu behawioralnego.

Powodów deformujących zachowania związane z rolą płciową jest wiele i można je skoncentrować zarówno w obszarze czynników nerwicotwórczych wczesnej ontogenezy, jak i w obszarze kształtowania się później uspołecznionych struktur behawioralnych, na przykład w okresie okresu dojrzewania kształtuje się tożsamość płciowa, która bezpośrednio poprzedza interakcję interseksualną i jest jej podstawą.

Dla działalności produkcyjnej przyczyny te są najmniej istotne z całego zbioru przyczyn odbiegających od zachowań, gdyż praktycznie nie dają swobody manewru w budowaniu efektywnych modeli działalności produkcyjnej.

Wszelkie różnice w odchyleniach oraz zachowaniu mężczyzn i kobiet nie zapewniają wymiernych korzyści w zwiększaniu efektywności działań produkcyjnych.

Zwiększoną kobiecą „męskość” można łatwo zastąpić nawet przeciętną męską „męskością”, a męska „kobiecość” jest karykaturalnie demonstracyjna i społecznie odrzucana przez obie płcie.

Działalność produkcyjna jest w mniejszym lub większym stopniu obojętna na płeć, w związku z czym niezgodność ról płciowych negatywnie wpływa na system relacji międzyludzkich i jest prognostycznie niekorzystnym sygnałem.

Skala szósta: (paranoiczność lub sztywność afektu):

Odzwierciedla 6. skala MMPI z pojedynczym pikiem w profilu, który nie wykracza poza normalny zakres stabilność interesów, wytrwałość w obronie własnego zdania, postawy steniczne, aktywność stanowiska, wzmagająca się w przypadku przeciwdziałania siłom zewnętrznym.

Osoby tego typu mają tendencję do praktyczność, trzeźwe podejście do życia, chęć oparcia się na własnym doświadczeniu, syntetyczny sposób myślenia z wyraźnym dążeniem do konstrukcji systemowych i konkretów, do nauk ścisłych i dziedzin wiedzy.

Osoby z prezenterem 6. skala w profilu okazujcie miłość do dokładności, wierność swoim zasadom, prostolinijność i wytrwałość w ich przestrzeganiu.

Pomysłowość i racjonalność umysłu można połączyć z jego niewystarczającą elastycznością i trudnościami w przestawieniu się w nagle zmieniającej się sytuacji.

Imponuje im dokładność i konkretność, irytuje amorficzność, niepewność zadań, nieostrożność i niechlujstwo otaczających ich ludzi.

W kontaktach międzyludzkich to się objawia poczucie rywalizacji, konkurencyjności, chęć zdobycia prestiżowej roli w grupie odniesienia.

Wysokie zaangażowanie emocjonalne w dominującą ideę egoistyczną, umiejętność „zarażania” innych swoją pasją i wyraźna skłonność do planowania działania są podstawą kształtowania cech przywódczych, zwłaszcza charakteryzujących się dobrą inteligencją i wysokim profesjonalizmem.

Krótko mówiąc, tego typu ludzie uczuciowy, drażliwy, uparty, pracowity, pomysłowy, szczery i naiwny. Może charakteryzować się surowością, złośliwością i sztywnością myślenia.

Sztywność afektu u osób tego typu kojarzona jest głównie z pobudkami egoistycznymi, a cechy zachowania są zazwyczaj reakcją na działania innych, postrzegane afektywnie jako naruszające osobowość i na tej podstawie budowane są sztywne postawy osobiste.

Kształtowanie się takich postaw często następuje na podstawie błędnego postrzegania lub błędnej interpretacji sytuacji interakcji międzyludzkich. Sytuacje takie przedstawiane są jako wewnętrznie logiczne, a nawet oparte na rzeczywistych faktach dotyczących prób naruszenia dóbr osobistych.

Sztywny afekt związany z motywami egoistycznymi powoduje urazę. Wiąże się także z długotrwałym doświadczaniem własnych sukcesów, a do doświadczenia tego zalicza się dumę z własnej wartości, wzmożoną miłość do siebie i niezadowolenie z braku lub niedostatecznego uznania ze strony innych.

Osoby tego typu istotnie dbają o swój prestiż i wyróżniają się zwiększoną wrażliwością w stosunku do rzeczywistych lub wyimaginowanych niesprawiedliwości.

Połączenie wrażliwości ze skłonnością do samoafirmacji rodzi podejrzliwość, krytyczną, wrogą lub pogardliwą postawę wobec innych, upór, a często agresywność.

Osoby tego typu są ambitne i kierują się mocnym zamiarem bycia lepszym i mądrzejszym od innych, a w działaniach grupowych niezmiennie dążą do przywództwa.

Nie są zdolni do psychicznego „wyparcia” i dlatego, aby zaspokoić ambicje i „mentalną optymalizację” życia, stale potrzebują realnych osiągnięć, które potwierdzają ich prestiż i znaczenie.

Tendencja ta może powodować wysoką motywację i większą produktywność w obszarach i działaniach, w których poziom osiągnięć jest określony i zależy od poziomu motywacji, wytrwałości i jest wystarczająco ustandaryzowany.

Nawet umiarkowany wzrost wydajności 6. skala zwykle wskazuje na sztywność afektywną, skłonność do podejrzeń, skłonność do refleksji nad postępowaniem innych, które wydaje się niekompetentne lub nieuczciwe, zwłaszcza w przestrzeganiu norm i zasad działania.

Podstawową podstawą tego typu zachowań jest najgłębszy, mało zbadany, a zatem nie do końca oczywisty i jednoznaczny system obiektywnych interakcji w jej wpływie na psychikę, który kształtuje się już na bardzo wczesnych etapach ontogenezy.

W procesie rozwoju umysłowego powstają mechanizmy obiektywnej interakcji. Następuje swoisty proces badania właściwości przedmiotów i ich pośredniego znaczenia pomiędzy jednostką a przedmiotami (rodzicami).

Sam system interakcji przedmiotów zaczyna się rozwijać i staje się bardziej złożony poprzez przedmioty w postaci zabawek, naczyń, ubrań itp.

Proces ten jest bardzo stabilny zarówno ze względu na niedorozwój uspołecznionych struktur mentalnych, jak i ze względu na stosunkowo małe znaczenie funkcji obiektywnych dla tego procesu. Jednak mogą w nim również wystąpić osobliwe odchylenia, które tworzą cechy behawioralne.

Wyrażają się one w bardziej obiektywnym, pośrednim znaczeniu dla psychiki. Oznacza to, że w normalnym funkcjonowaniu psychika, przechodząc przez etap rozwoju obiektu pośredniego, przechodzi do kolejnego etapu, zwykle wykorzystując przedmioty wyłącznie z punktu widzenia ich funkcjonalności.

W naszym przypadku oryginalność wyraża się jako proces nadawania przedmiotom określonych właściwości obiektu, a dokładniej jako niepełne rozdzielenie właściwości przedmiotu i przedmiotu.

Obiekt, będący wyłącznie funkcjonalnym mediatorem w procesie interakcji obiektu, przejął część jego właściwości i sam stał się obiektem niepowtarzalnym.

Tego rodzaju „zatrzymaniu” na etapie obiektywnej interakcji zawsze towarzyszą trzy główne właściwości behawioralne, uszeregowane według stopnia uformowania.

Pierwszym z nich jest nieświadome pragnienie opanowania nieograniczonej liczby dóbr konsumpcyjnych i jako najwyższy etap akumulacja materialna (pieniężna) jako nieświadoma tendencja do bezsensownego (niewykorzystanego) posiadania.

Drugim jest wyraźny i szczególny związek strukturalny z interakcją merytoryczną.

Postawa ta wyraża się w nieświadomym pragnieniu porządku, czystości, schludności, wypracowaniu rytuałów sprzątania domu, ustaleniu rozsądnego miejsca dla każdego przedmiotu i ścisłym przestrzeganiu zasad i procedur jego używania itp.

Trzeci to przeniesienie i wykorzystanie zasad interakcji obiektów do systemów interakcji z obiektami uspołecznionymi.

Jeśli dwie pierwsze podstawowe właściwości behawioralne mają stosunkowo niewielki wpływ na ogólną strukturę zachowania i można je uznać za „hobby”, to trzecia jest bardzo znacząca i może służyć jako podstawa szerokiej różnorodności zachowań.

Trzecia właściwość behawioralna koryguje przejawy dwóch ważnych osobistych cech mentalnych - agresywności i elementów wolicjonalnych.

Agresja i wola w behawioralnych przejawach cech struktury mentalnej są w pewnym stopniu przejawami aktywności rywalizacji jako stanu interakcji międzyludzkiej i samego poziomu jej skutecznej manifestacji.

W naszym przypadku system interakcji przedmiotowych jest obiektywny, a działanie realizowane jest pośrednio poprzez interakcję obiektywną, bez wnikania w systemy bezpośredniej interakcji międzyludzkiej. Dlatego też osobom tego typu trudno jest spotkać się z sytuacjami przejawów otwartej agresji interpersonalnej, rzadko uczestniczą i starają się unikać sytuacji, które wymagają skrajnych przejawów znacznych właściwości wolicjonalnych.

Zarówno aktywność, jak i wola koncentrują się w ramach funkcjonalnych właściwości interakcji międzyludzkich. Sam system interakcji jest zbudowany i wdrażany w oparciu o zasady interakcji funkcjonalnej. Dlatego strukturalną podstawą interakcji jest racjonowanie i regulacja. Zarówno postawa wewnętrzna, jak i przejawy zewnętrzne odzwierciedlają tę normalizację i kształtują cechy behawioralne.

Nic dziwnego, że ludzie tego typu są wysoce odporni na stresujące sytuacje. Po prostu nie mają na nie wpływu niefunkcjonalne przejawy interakcji, nie dostrzegają i nie rozumieją, czego się od nich oczekuje poza ramami norm i zasad, ale są doskonale zorientowani w ramach zasad oraz aktywnie i wytrwale ( przejaw woli) uczestniczyć w wymierzaniu sprawiedliwości w przypadku ich naruszenia.

Jedynym dostępnym dla nich systemem interakcji międzyludzkich jest umiejętność życia według zasad. Naruszenie zasad dezorientuje ich i „zmusza” do nieświadomej „dewaluacji” zarówno sytuacji takich naruszeń, jak i osób, które je tworzą.

Niemożność uniknięcia takich sytuacji (oficjalne interakcje produkcyjne, życie społeczne i codzienne, przymusowa grupa) prowokuje maksymalną koncentrację działania (agresję) i chęć zmiany takich sytuacji i dostosowania ich do rozumianych norm i zasad.

Konsekwencje takiej walki na poziomie klinicznego nieprzystosowania behawioralnego tworzą szeroki zakres właściwości behawioralnych, od nerwic kompulsywnych po konstrukty paranoidalne o rozległej modyfikacji.

Zarówno nieprzystosowanie kliniczne, jak i normalne przejawy cech behawioralnych znajdują odzwierciedlenie w strukturze profilu osobowości.

Połączenie szczytów włączone 6 I 1. skala charakterystyczna dla osób, których obawy dotyczące zdrowia fizycznego rozwijają się na bazie sztywności afektywnej. Jednocześnie liczba nieprzyjemnych wrażeń fizycznych jest niewielka, ale znaczenie doznań somatycznych i ich wpływ na zachowanie jest bardzo duże.

Piki na 6. i 2. skali MMPI odzwierciedlają tendencję do rozwijania bogatych afektywnie idei urojeniowych u osób z początkowo subdepresją oraz obecność konstruktu melancholia-złość.

Przy takich cechach często ujawniają się trudności w systemie relacji międzyludzkich, a podejrzenia i złość przyczyniają się do zakłócenia adaptacji społecznej.

Połączenie szczytów włączone 6 I 3 skale. W tym przypadku chęć skupienia się na ocenie zewnętrznej prowadzi do postrzegania wrogości ze strony innych.

W wyniku połączenia tych tendencji podczas interakcji społecznych tłumi się podejrzliwość i agresywność, a nawet deklaruje się pozytywne nastawienie zarówno do innych, jak i do sytuacji interakcyjnych. Czasami jednak wykorzystuje się kilka, ale uporczywych dolegliwości somatycznych, aby wywrzeć presję na innych.

Zjawisko to jest szczególnie wyraźne przy łączeniu piku 6. skala I " konwersja V„triada neurotyczna.

Kombinacja szczytowa 6 I 4 skale odzwierciedla tendencję do zachowań aspołecznych.

Takie cechy charakteryzują się lekceważeniem norm moralnych i etycznych, zwyczajów i zasad.

Im wyższy Skala MMPI 6 w kierunku 4, tym częściej przejawy aspołeczne zastępowane są uporczywą wrogością wobec innych.

Osoby takie charakteryzują się ponurością lub afektem dysforyczno-gniewnym, tendencją do uporczywych sprzeciwów i wybuchów agresji.

Odzwierciedlone są otwarte przejawy nietolerancji, wrogości, podejrzeń i innych cech 6. skala będzie bardziej wyraźny w miarę zmniejszania się wartości 5. skala u mężczyzn i przy zwiększaniu ich u kobiet.

Specjalizacja takich modyfikacji zależy głównie od cech temperamentu i czynników sytuacyjnych.

Właściwości temperamentu kształtują poziom aktywności, a właściwości behawioralne „koloru” prowokują i wyzwalają mechanizmy nieprzystosowawcze.

W naszym przypadku modyfikacje behawioralne form nieprzystosowawczych i ich różnorodność są najmniej interesujące, ponieważ mieszczą się wyłącznie w strefie wiedzy psychiatrycznej i są kategorycznie niedopuszczalne dla jakiegokolwiek rodzaju działalności produkcyjnej.

W rzeczywistości cechy osobowe dobrze przystosowanych jednostek tego typu oraz specyfika ich powstawania i manifestacji dostarczają ogromnej ilości materiału analitycznego, który nie przyczynia się do jednoznacznych wniosków w prognozach aktywności modelowej.

Osoby tego typu behawioralnego wykazują znaczący zestaw właściwości pozytywnych dla aktywności.

Do najważniejszych z nich należy pracowitość oraz chęć przestrzegania norm i zasad, czyli panujący trend wzrostu statusu.

Pomimo tego, że ich tendencja do wzrostu statusu jest konsekwencją osobistej orientacji egoistycznej, całkowicie skupionej na zajmowaniu wygodnej psychologicznie pozycji w systemie znormalizowanych działań (wyraźny karierowicz), dość często realizuje się ona na wysokich stanowiskach urzędowych, zwłaszcza administracyjnych i systemów gospodarczych, promując biurokratyczne mechanizmy organizacji działalności.

Można odnieść wrażenie, że w takich organizacjach celowo zatrudnia się specjalistów i menedżerów, których mentalność ma na celu dalsze sformalizowanie i normalizację, „odczłowieczenie” działań już i tak sformalizowanych i znormalizowanych do granic możliwości.

Jeśli w przypadku działalności administracyjnej i zarządzania gospodarczego cechy osobowe danego typu mogą wyglądać pozytywnie, to w przypadku większości rodzajów działalności produkcyjnej, zwłaszcza zarządzania, są one niezbyt akceptowalne.

Specjaliści tego typu zachowań mogą być bardzo skuteczni w obszarach działalności, których warunki realizacji są znormalizowane i uregulowane.

Ekonomia stosowana i rachunkowość, prawie wszystkie rodzaje branż „funkcjonalnych” - wszystko, co wymaga punktualności, wytrwałości, skrupulatnego przestrzegania norm i zasad, dbałości o szczegóły ze strony specjalisty, a ponadto nie wymaga bezpośrednich i intensywnych interakcji osobistych.

Zwłaszcza obecność tego ostatniego warunku może w znacznym stopniu przyczynić się do znacznego „poprawy” charakteru.

Prowadzenie interakcji na zasadach „obiektywizmu” - poprzez liczby, normy i reguły, nie tylko harmonizuje zewnętrzne przejawy behawioralne, ale także wewnętrznie przyczynia się do dobrej stabilizacji psychicznej poprzez optymalne zrozumienie zasad działania.

Taka stabilizacja w pewnym stopniu przyczynia się do osłabienia tendencji statusowych. Motywacja osiągnięć nie ma sensownej podstawy. Nie ma sensu dążyć do zmiany pozycji statusowej w celu optymalizacji pozycji już stabilnej i optymalnej (ułożonej w układzie interakcji).

Jest to oczywiście możliwe tylko wówczas, gdy wewnętrzne kryteria osobiste i zewnętrzne, rzeczywistego statusu pokrywają się. Ułatwia to wysoki poziom nagrody materialnej, która umożliwia gromadzenie zasobów materialnych (pieniężnych) realizację głównej nieświadomej tendencji - „hobby” akumulacji.

Aby specjalista tego typu behawioralnego mógł skutecznie funkcjonować w działalności produkcyjnej, należy go znacząco pobudzić finansowo, ograniczyć bezpośrednie interakcje osobiste, unormować i uregulować warunki prowadzenia działalności, odizolować go od podejmowania strategicznie determinujących decyzji, ograniczyć status trendy, wykluczają go z sytuacji oficjalnej rywalizacji itp.

Z powyższego jasno wynika, że ​​działalność produkcyjna może oferować jednostkom tego typu bardzo ograniczone możliwości wykorzystania swoich wysiłków.

Ten typ behawioralny nie wymagałby szczególnej uwagi, gdyby jego przedstawiciele nie mieli szeregu wyraźnych i powierzchownie bardzo obiecujących cech aktywności.

Niemal fanatyczna determinacja, konsekwencja i niezależność od wpływów grupy, ścisłe przestrzeganie norm i zasad osobiście oraz wymagań ze strony innych, chęć wzrostu statusu i uznania osobistego, doskonalenia zawodowego, nienagannego wyglądu itp. - portret niemal idealnego przywódcy.

Nierozpoznanie tego typu zachowań i niezaangażowanie takich specjalistów w prowadzenie działań bez ograniczeń może prowadzić do poważnych negatywnych konsekwencji zarówno dla specjalisty, jak i działalności.

Osoby o takim typie zachowania są trudne do rozpoznania. Wiodący szczyt wg Skala MMPI 6 często towarzyszy mu niski profil, odzwierciedlający tendencję do ukrywania głębi istniejących problemów osobistych. Wynika to ze zwiększonego poczucia ostrożności i nieufności charakterystycznej dla takich osób.

Szczególną ostrożność należy zachować w przypadku profili z profilem „wpuszczanym”. 6. skala. Wskaźniki poniżej 50 T są niewiarygodne i są konsekwencją hiperkompensacji

postawy agresywnych jednostek, odzwierciedlające ich nadmierną tendencję do podkreślania relacji pokojowych.

Skala siódma: (psychastenia lub utrwalenie lęku i restrykcyjnego zachowania) lęk:

7. skala odnosi się do wskaźników hipostenicznego, zahamowanego typu reakcji psychicznej.

Ujawnia wzmocnienie profilu przewaga pozycji bierno-pasywnej, brak pewności siebie i stabilności sytuacji, duża wrażliwość i podatność na wpływy otoczenia, zwiększona wrażliwość na niebezpieczeństwo.

W zachowaniach jednostek tego typu dominuje motywacja unikania niepowodzeń, wrażliwość, orientacja na zgodne relacje z innymi oraz zależność od opinii większości.

Osoby tego typu są różne rozwinięte poczucie odpowiedzialności, sumienność, zaangażowanie, skromność, wzmożony niepokój dotyczący drobnych codziennych problemów, niepokój o los bliskich.

Charakteryzują się osobliwością empatia - uczucie współczucia i empatii, zwiększony niuans uczuć, wyraźna zależność od obiektu przywiązania.

Myślenie jest w pewnym stopniu bezwładne. Wyjątkowość kontroli celów z elementami „zmiennej” uwagi wyraża się w tendencji do podwójnego sprawdzania tego, co zostało zrobione i zwiększonym poczuciu obowiązku.

Odnotowany wyraźna intuicyjność, skłonność do wątpliwości, refleksyjność, krytyczna samoobserwacja z tendencją do niskiej samooceny.

Umiarkowany wzrost wartości 7. skala Na mężczyźni wraz z cechami behawioralnymi, takimi jak nieśmiałość, sentymentalizm, spokój, silna indywidualność, często z poczuciem niezadowolenia.

U kobiety - jest często oznaką reakcji neurotycznej i wyraża się jako zwiększona wrażliwość, sumienność, wybredność i pedanteria w pracy, rozwinięta intuicyjność.

Ogólny trend dla mężczyzn i kobiet jest taki niezdecydowanie połączone z brakiem pewności siebie.

Pik na 7. skali MMPI jest typowy dla osób o wyraźnych cechach lękowych i podejrzliwych, ze skłonnością do samobiczowania, „przeżuwania” różnych problemów i bolesnej introspekcji.

Często uwaga skupia się na złych nawykach, trudnościach w relacjach i przejawach władzy.

Osoby tego typu są bardzo zainteresowane kwestiami moralności i są najbardziej niespokojne z przedstawicieli wszystkich typów charakterologicznych.

Cechą psychiczną tego typu zachowań jest niska zdolność do tłumienia negatywnych sygnałów i zwiększona uwaga na nie. Starają się trzymać w centrum uwagi nawet nieistotne fakty, brać pod uwagę i przewidywać nawet nieprawdopodobne możliwości, są w ciągłym stanie niepokoju.

Osoby tego typu raczej nie potrafią rozpoznać tego, co w sumie faktów jest naprawdę ważne i znaczące, i abstrahują od nieistotnych szczegółów.

W działaniu takie zachowanie wyraża się jako wiodąca tendencja do unikania niepowodzeń i jest formowana przez strach przed możliwością narażenia się na niebezpieczeństwo w wyniku złego postępowania lub niepowodzenia w wyniku błędu.

Strach ten leży u podstaw restrykcyjnego zachowania, które objawia się odmową podjęcia działań w przypadkach, gdy sukces nie wydaje się gwarantowany.

Tendencja do unikania niepowodzeń przekłada się na tendencję do tworzenia systemu zasad, który eliminuje konieczność podejmowania decyzji w każdym indywidualnym przypadku, co może sprawiać wrażenie sztywności, uporu i formalności. Ten system zasad jest rodzajem walki z obsesyjnym lękiem, wewnętrznym napięciem psychicznym i niską odpornością na hałas.

Sytuacje o nieprzewidywalnym wyniku, nagła zmiana istotnych, nieuporządkowanych i nieplanowanych czynników są stresujące dla osób tego typu zachowaniami.

Podstawową podstawą takich cech behawioralnych jest nadmierna surowość rodzicielska lub „sztywność” postawy podczas kształtowania się „socjalizacji empatycznej” w rozwijającej się strukturze psychicznej.

Nieadekwatność samotnej matki, wyrażająca się w jej podejściu do dziecka jako przeszkoda w budowaniu relacji osobistych i (lub) ciągłe przypomnienie swoją obecnością o doświadczonej porażce rodzinnej, zmusza psychikę dziecka do pewnego przystosowania.

Konsekwencje takiej adaptacji są odmienne dla chłopców i dziewcząt. Jest prawdopodobne, że różnice psychiczne związane z płcią już na wczesnym etapie ontogenezy sugerują u chłopców mniejszą zależność od matki jako obiektu w procesie kształtowania się uspołecznionych struktur behawioralnych.

Dlatego „twarda” postawa w okresie socjalizacji, a ściślej: konsekwencje takiego wpływu, u męskiego typu takich zachowań wyrażają się jedynie w postaci sentymentalizmu i spokoju, a towarzyszy im duże i swoiste „przywiązanie” do matki w dorosłości, co swoiście „koloryzuje” zachowanie i powoduje trudności w relacjach z płcią przeciwną, ale praktycznie nie powoduje nieprzystosowania zachowań w ogóle i bardzo rzadko prowadzi do odchyleń neurotycznych.

Dla dziewcząt „socjalizacja empatyczna” jest ważnym i znaczącym procesem w kształtowaniu socjalizacji osobistej, w której matka jest nie tylko obiektem identyfikacji seksualnej, ale także „przewodnikiem” w strategiach behawioralnych.

„Twarda” postawa w tym procesie tworzy model nieosiągalnego „ja idealnego”, które jest ustawicznie stawiane za przykład i stara się odpowiadać temu modelowi poprzez systemy zachowań dezadaptacyjnych prowadzących do odchyleń neurotycznych.

Osobliwością tego zachowania jest niski próg powstawania naprężeń. Ułatwiają to również cechy temperamentu w formie słaby rodzaj układu nerwowego i przystępna strategia nieświadomej ochrony przed zewnętrznym naciskiem „obiektu”.

Chociaż połączenie tych cech tworzy modyfikacje behawioralne, cała ich różnorodność koncentruje się w technikach obronnych.

Połączenie szczytów włączone 7 I 1. skala wskazuje na łatwo powstające obawy o stan zdrowia fizycznego, będące konsekwencją wysokiego poziomu lęku i chęci uniknięcia ewentualnych niebezpieczeństw.

Niepokojące obawy o stan zdrowia fizycznego często łączą się z mniej lub bardziej niejasnymi, nieprzyjemnymi doznaniami fizycznymi.

Przy dużej tendencji do tworzenia stałych obsesyjnych lęków, doznania somatyczne są stosunkowo stałe i nieliczne.

Zazwyczaj taki system behawioralny odzwierciedla się w podwyższonych wartościach 2. skala i poziom 9 zależy od pesymistycznej oceny sytuacji i poziomu aktywności osobistej.

Temu profilowi ​​osobowości towarzyszą zwykle wysokie wartości Skala F i nisko Skala K, co odzwierciedla stopień „podstawowego” lęku i nieświadomej potrzeby pomocy.

Połączenie szczytów włączone 2 I 7. skala MMPI zazwyczaj wskazuje, że charakterystyczna jest niska samoocena i pesymistyczne nastawienie typ depresyjny(izolowany szczyt 2. skala) są w tym przypadku bardziej wyraźne i trwałe oraz łączą się z ciągłym napięciem wewnętrznym, niepokojem lub lękiem.

Wysokie wartości 7. skala oraz mniej lub bardziej wyraźny spadek wskaźników 9 może odzwierciedlać osobisty, ponury wydźwięk sytuacji życiowych i perspektyw na przyszłość, poczucie własnej niewystarczalności, któremu może towarzyszyć spadek produktywności w działaniu, inicjatywy i powoduje ogólne poczucie depresji.

Kombinacja szczytowa 7 I 2. skala i podniesienie swojego profilu do Skala MMPI 3 może odzwierciedlać połączenie zaburzeń lękowych i fobii z tendencją do żywego i barwnego ukazywania swojego stanu z chęcią wywołania protekcjonalnej postawy innych poprzez podkreśloną bezradność.

Odosobnione szczyty 7 I Trzecia skala odzwierciedlają stosunkowo rzadki i wyraźnie dysharmonijny typ zachowania. Łączy w sobie elementy polarnych struktur osobistych – zamiłowanie do punktualności, sumienności, dokładności, pragnienie sumienności, pewnej ciężkości i dyskretnej spontaniczności społecznej paradoksalnie łączą się z demonstracją, egocentryzmem i chęcią bycia w centrum uwagi.

Takim cechom zachowania towarzyszą częste reakcje lękowe, gdyż przy zachowaniu dużej potrzeby uwagi, uznania i ogólnych zachowań demonstracyjnych osoby tego typu są znacznie bardziej krytyczne niż osoby czysto demonstracyjne i bardzo boleśnie reagują na zauważone sygnały negatywne.

Połączenie wysokich wartości 7 I 4 skale MMPI po stosunkowo obniżonych stawkach 2. skala odzwierciedlają cechy behawioralne polegające na uważnym przestrzeganiu norm społecznych i kontrolowaniu agresywnych tendencji.

Takie cechy osobowe pozwalają ukryć jawne tendencje aspołeczne i wewnętrzne odrzucenie standardów moralnych i etycznych. Jednakże tendencje agresywne są nadal realizowane poprzez techniki i metody wywoływania u innych uczucia niepokoju i poczucia winy.

Kombinacja szczytowa 7. skala oraz wzrost nasilenia męskich cech charakteru (wskaźniki 5. skala) odzwierciedlają wzrost tendencji do sztywnych zachowań.

Wraz ze wzrostem nasilenia cech kobiecych odzwierciedla się wzrost różnorodnych lęków i trudności w podejmowaniu niezależnych decyzji.

Połączenie wysokich wartości 7 I 6 skal, szczególnie przy rosnących wartościach i 2. skala często wskazuje na tendencję do urojeń lub powstawania urojeń z wysokim poziomem lęku. Zazwyczaj taka struktura profilu wskazuje na względną łatwość występowania stanów patologicznych.

W działalności produkcyjnej specjaliści tego typu zachowań mogą być skuteczni, jeśli weźmie się pod uwagę ich cechy osobowe.

Wraz z negatywnymi cechami aktywności - rozbieżnością między samooceną a zawyżonymi ideałami osobistymi, obniżonym progiem powstawania stresu, a w konsekwencji blokowaniem aktywności lub aktywności motywowanej podążaniem za większością lub liderem, ogólnym zachowaniem restrykcyjnym i nadmiernym przetwarzaniem intelektualnym , istnieje również wiele pozytywnych cech.

Łatwa tolerancja monotonii, dobra motywacja poprzez zachęty i działania podnoszące samoocenę, skrupulatność we wdrażaniu norm i zasad przyczyniają się do efektywności w szeregu działań opartych na stabilnych stereotypach funkcjonowania pracy.

Najczęstszy typ osobowości, który doświadcza znacznego wzrostu profilu Skala 7 - psychosteniczna.

Ten typ człowieka jest inny zwątpienie, niezdecydowanie, skłonność do dokładnego sprawdzania swoich działań i wykonanej pracy, bardzo obowiązkowa i odpowiedzialna, na stanowisku zależnym, zorientowana na opinię grupy, z wysoko rozwiniętym poczuciem obowiązku i trzymania się ogólnie przyjętych norm , skłonny do przejawów altruizmu, dostosowujący się, reagujący zwiększonym poczuciem winy i samobiczowaniem za najmniejsze niepowodzenia i błędy.

Próbując za wszelką cenę uniknąć konfliktu, który przeżywają niezwykle boleśnie, psychostenicy działać na maksymalnym poziomie swoich możliwości, aby zyskać akceptację innych, a co najważniejsze – co najtrudniejsze – własną.

Mając nadmiernie samokrytyczny stosunek do siebie, charakteryzuje się nieświadomym pragnieniem nieosiągalnego ideału osobistego. Pod tym względem znajdują się w stanie ciągłego napięcia i niezadowolenia, objawiającego się obsesjami, nadmiernymi działaniami ograniczającymi i rytuałami niezbędnymi do samouspokojenia.

Osobliwości psychosteniczny reakcje są najczęstsze wśród osób normalnie przystosowanych i praktycznie nie zakłócają systemu interakcji społecznych.

Nawet niedostosowanie kliniczne stosunkowo rzadko wykracza poza dopuszczalne formy interakcji i wyraża się jedynie szeregiem fobii (lęk wysokości, zamkniętych lub otwartych przestrzeni, chorób itp.) lub nerwicami absesyjno-kompulsyjnymi, które często nie sprawiają innym trudności. Dlatego niedostosowane formy psychosteniczny typ nie przeszkadza szczególnie w realizacji działalności produkcyjnej, jeśli jej warunki są odpowiednio zorganizowane, a szereg cech osobowych pozwala na jej prowadzenie bardzo efektywnie.

Dużą zaletą tego typu zachowań dla aktywności jest „zależność grupowa”. „Bolesne” doświadczenie sytuacji konfliktowych przez właścicieli tego typu czyni z nich swego rodzaju „barierę” w systemach interakcji wewnątrzgrupowych, co w znaczący sposób przyczynia się do zmniejszenia napięcia interpersonalnego i powstania produktywnych systemów interakcji przemysłowych.

Skala 8: (schizoidalna lub autystyczna) indywidualistyczna:

Skala VIII – „skala indywidualizmu” w MMPI. Ujawnia to, że jest podwyższony w profilu ze wskaźnikami normatywnymi w innych skalach izolowany i kontemplacyjny stanowisko osobiste, analityczny sposób myślenia.

W przypadku tego typu osobowości skłonność do myślenia przeważa nad uczuciami i efektywnym działaniem.

Kształtuje się holistyczny styl percepcji - umiejętność odtworzenia pełnego obrazu na podstawie minimalnej ilości informacji.

Przy dobrej inteligencji osoby tego typu wyróżniają się orientacją twórczą, oryginalnością wypowiedzi i ocen, a także zainteresowaniami i hobby.

Pewien selektywność w kontaktach, pewna podmiotowość w ocenie ludzi i zjawisk w otaczającym życiu, niezależność poglądów, pewien pociąg do abstrakcji, duża potrzeba aktualizacji własnej indywidualności.

Osobowościom tego typu trudniej jest przystosować się do codziennych form życia i prozaicznych aspektów życia codziennego. Ich indywidualność jest tak wyraźna, że ​​praktycznie nie ma sensu przewidywać ich wypowiedzi i zachowań poprzez porównywanie ich ze znanymi stereotypami. Mają niedostatecznie ukształtowaną racjonalną platformę życia codziennego; są bardziej skupieni na swojej podmiotowości i intuicji.

Nawet drobne frustracje mogą prowadzić do niepokoju i wyrażania negatywnych emocji. W tym przypadku kompensację stanu osiąga się poprzez autyzację i dystansowanie, czyli poprzez „wycofanie się” do „świata wewnętrznego” i utrzymanie „dystansu mentalnego” pomiędzy sobą a otoczeniem.

W klinicznie wyraźnych przypadkach zachowanie może przybrać formę i cechy określone jako zespół schizoidalny.

Termin " zespół schizoidalny„ jest tradycyjnie używane do określenia charakterystycznego zestawu przejawów, który obejmuje chłód emocjonalny i nieadekwatność emocji, oryginalność percepcji i osądu, która wyraża się w dziwnych lub niezwykłych myślach i działaniach, selektywności lub formalności kontaktów.

Dla osób o profilu szczytowym przy 8. skala charakteryzuje się orientacją głównie na kryteria wewnętrzne, spadkiem umiejętności intuicyjnego rozumienia innych, odgrywania swoich ról, czyli niemożnością postawienia się na miejscu tej czy innej osoby z otoczenia i w związku z tym, niewystarczająca adekwatność reakcji emocjonalnej.

Osobom tego typu trudno, a w skrajnych przypadkach nie można obiektywnie ocenić siebie „z zewnątrz” w systemie interakcji międzyludzkich.

Zachowanie takich osób może wydawać się pozbawione naturalnego zabarwienia emocjonalnego, osobliwe, ekscentryczne lub aroganckie. Jednocześnie charakteryzuje je niezadowolenie z sytuacji i bezbronność, które autyzm osłabia, pełniąc rolę psychologicznego mechanizmu obronnego.

Już przy umiarkowanie wyraźnym szczycie profilu w 8. skali MMPI oryginalności percepcji i logiki mogą towarzyszyć trudności w komunikacji z innymi.

Trudności te objawiają się zarówno w kontaktach niewerbalnych, jak i werbalnych.

W kontaktach niewerbalnych trudności w komunikacji wiążą się z niewystarczająco adekwatną mimiką lub niedostosowaniem motorycznym.

W kontaktach werbalnych trudności objawiają się tym, że choć wypowiedzi osób tego typu są logicznie i poprawnie skonstruowane gramatycznie, to jednak mogą sprawiać u innych wrażenie dwuznaczności lub niedostatecznej zrozumiałości.

Tendencja do niejasnych i niejasnych sformułowań wynika w dużej mierze z faktu, że uzyskanie jasnego wyobrażenia o dobrze zorganizowanej sytuacji społecznej, inwazja zarysowanych bodźców społecznych do wewnętrznego świata jednostek danego typu może być źródłem niepokoju, napięcia i długotrwałych negatywnych emocji.

Naruszenie komunikacji społecznej może prowadzić do braku jasnego pomysłu, jak zachować się w danej sytuacji i czego dokładnie oczekują inni.

Oryginalność myślenia może wynikać w szczególności z utraty możliwości kontrolowania zrozumiałości i akceptacji własnych sądów w wyniku zauważonego już naruszenia komunikacji społecznej. Jednocześnie wiele z tych osób wykazuje dużą zdolność konstruowania komunikacji wykorzystującej symbole podlegające początkowo ustalonemu sztywnemu systemowi reguł, na przykład regułom obsługi symboli matematycznych.

Trudność codziennych kontaktów prowadzi do jeszcze większego wzrostu izolacji, gdyż sytuacje wymagające takich kontaktów generują lub pogłębiają poczucie wewnętrznego napięcia.

Dystans i wyobcowanie prowadzą do jeszcze większych trudności w realnej ocenie sytuacji i całościowego obrazu świata oraz zwiększają poczucie wyobcowania i niezrozumienia, niemożności bycia pełnoprawnym członkiem grupy, do której formalnie przynależą.

Chęć wyeliminowania izolacji i nieumiejętność pokonania trudności komunikacyjnych powoduje powstawanie ambiwalencji w relacjach z ludźmi, związanej z oczekiwaniem uwagi ze strony innych i obawą przed chłodem z ich strony.

W rezultacie przejawia się albo nadmierna życzliwość, albo nieuzasadniona wrogość wobec innych, a nadmiernie intensywne kontakty mogą zostać zastąpione nagłymi przerwami.

Niewystarczalność i „oryginalność” kontaktów społecznych powoduje niepokój o znaczenie własnej osobowości, jest podstawą autystycznych fantazji i tworzenia bogatych afektywnie idei lub grup idei.

Specyficzny system autystycznej percepcji w znacznym stopniu ogranicza i filtruje zewnętrzne negatywne sygnały, zaburzając systemy interakcji społecznych. Odnosi się wrażenie „empatycznego chłodu” i ogólnej niemożności tworzenia relacji bogatych emocjonalnie.

Jednak zdarzają się zdarzenia i relacje, które mogą wywołać reakcję emocjonalną. W takich przypadkach empatyczna wrażliwość i osobista wrażliwość są dla innych nieoczekiwane.

Osoby o tym typie zachowania mogą mieć szeroką gamę kontaktów społecznych, charakteryzujących się formalnością i brakiem odpowiedniej treści emocjonalnej oraz zachodzących bez dostatecznego uwzględnienia reakcji otoczenia.

Główną cechą rozważanego typu behawioralnego jest niewłaściwe przystosowanie podstaw interakcji uspołecznionej.

Jeśli we wszystkich innych przypadkach podstawą nieprzystosowawczego zachowania są mechanizmy szczególnej interakcji z już ukształtowanym i znaczącym obiektem dla psychiki (rodzice), wówczas w tym przypadku najbardziej prawdopodobne źródło powstawania takiego zachowania można uznać za naruszenia osobliwego, najgłębszego, pierwotnego, w pewnym sensie jeszcze przed procesem osobistej interakcji.

Jeśli abstrahujemy od poziomu interakcji obiektów (biologicznej), stanie się jasne, że w tym okresie to proces zaspokajania potrzeb (jedzenie, ciepło, opieka) w określony sposób kształtuje przyszły system interakcji obiektów.

Niedostateczne zaspokojenie potrzeb psychiki (być może w tym procesie ważne są zarówno uwarunkowania, jak i relacje osobowe) powoduje dezadaptację psychiki w konstruowaniu systemów interakcji z obiektami.

Jedyną możliwą reakcją rozwijającej się psychiki na niewystarczające zaspokojenie potrzeb interakcji jest ich ograniczenie – autyzm.

Ograniczenia te przenoszą się na system interakcji obiektów, myląc bardzo ważny kompleks charakterystyczny obiektu „przyjaciel – wróg”.

Taka nierozróżnialność przedmiotowa zakorzenia się w procesie rozwoju psychicznego i kształtuje proces „wycofania się” w osobisty „kokon”.

Taka „wolność” od socjalizacji przyczynia się do rozwoju systemów interakcji pozaobiektowych (komunikacja poprzez symbole) i abstrakcyjnego (pozaprzedmiotowego) działania, niezwiązanych z systemami uspołecznionych potrzeb oraz unikalnego podejścia do sytuacji stresogennych i wielu innych. osobliwości behawioralne.

Jeśli cechy osobowości są odzwierciedlone w szczycie profilu na 8. skalałączą się z nieprzyjemnymi doznaniami fizycznymi (często osobliwymi) i wyobrażeniami związanymi ze stanem zdrowia fizycznego, następnie wzrost profilu i dalej 1. skala.

Co więcej, jeśli szczyt profilu jest przy 8 Skala MMPI znacznie wyższy od szczytu o godz 1 a zwłaszcza jeśli jednocześnie następuje podwyższenie profilu o 6. skala przy jednoczesnym niskim poziomie profilu przy 3 I 7. skala, wówczas prawdopodobne jest powstanie bogatych afektywnie i trudnych do skorygowania koncepcji związanych ze stanem zdrowia fizycznego, formacji przewartościowanych, a nawet urojeniowych.

Jeśli szczyt profilu zostanie nieznacznie przekroczony o 8. skala Ten typ profilu najczęściej wskazuje na sztywny wzorzec zachowań nastawionych na dbałość o dobrostan fizyczny. Opieka taka służy racjonalnemu wyjaśnieniu wyobcowania i izolacji od innych obecnością trudności o podłożu somatycznym.

Należy zauważyć, że im wyraźniejszy jest szczyt 8. skala, tym bardziej pretensjonalne i niezwykłe stają się opisy doznań somatycznych.

Jeżeli poczucie niedostatecznego połączenia z otoczeniem, niezaspokojona potrzeba kontaktów wyraża się wzrostem lęku lub depresji, profil osiąga szczyt przy 8. skala w połączeniu ze szczytem o godz 2.

Ambiwalentny stosunek do innych powoduje, wraz z chęcią kontaktów, ponurą nieufność, a częsty wzrost profilu w IV skali MMPI odzwierciedla trudności socjalizacyjne związane z niedostateczną umiejętnością dostrzegania zwyczajów, zasad i norm, którymi kieruje się większość otaczających ich ludzi w ich zachowaniu.

W skalach ocen odnotowuje się szczyt profilu Skala F, kojarzony głównie z niską, konwencjonalnością. Taka konfiguracja profilu jest dość typowa dla osób schizoidalnych, które obawiają się izolacji i doświadczają trudności w adaptacji społecznej.

Jeżeli u osób, które czują się wyobcowane, niezrozumiane i niewłączone do środowiska społecznego, pojawiają się tendencje demonstracyjne na skutek wysokiego poziomu wyparcia, wówczas zwykle notuje się kombinację pików na 3. i 8. skali MMPI.

Profil ten wskazuje na głęboką dysharmonię, gdyż odzwierciedla paradoksalne połączenie skupienia na bieżących zachowaniach, na ocenie zewnętrznej, na aprobacie innych, z tendencją do budowania swoich zachowań w oparciu o kryteria wewnętrzne, z trudnościami w komunikacji interpersonalnej.

Osoby te, zaniepokojone miejscem swojej osobowości w społeczeństwie i jej znaczeniem, często tworzą krąg swoich znajomych i kontaktów w taki sposób, aby stworzyć wyjątkowe środowisko, w którym ich znaczenie jest bezwarunkowo uznawane.

Wraz z budowaniem unikalnego otoczenia jednostki o opisanym typie profilu mogą rozstrzygać kwestię swojego miejsca w społeczeństwie i znaczenia swojej osobowości, utożsamiając się z jakąś formą aktywności, której wysokie znaczenie głoszą. Jednocześnie preferują sytuacje, w których tej identyfikacji, a także kompetencji w wybranym obszarze działalności nie można kwestionować (indywidualna działalność, wąska specjalizacja itp.).

Taka kombinacja, z dość wyraźnym wzrostem profilu, prawie zawsze wskazuje na bolesny stan tego czy innego rodzaju lub przynajmniej łatwość dekompensacji.

Jeśli na skutek trudności w kontaktach międzyludzkich dochodzi do zaburzenia adaptacji społecznej, zwykle odbija się to na profilu osobowości poprzez splot szczytów na 8 I 4 skale.

W przypadkach klinicznych ta kombinacja, czasami z dodatkowym pikiem przy 6. skala, występuje dość często.

Osoby o tym typie profilu charakteryzują się nie agresywnymi zachowaniami antyspołecznymi, lecz działaniami antyspołecznymi popełnianymi w wyniku nieporozumień, niemożności przystosowania się do określonych warunków, niemożności jasnego zrozumienia normy społecznej oraz w wyniku unikalnego podejścia do sytuacji .

Nieumiejętność odpowiedniego zorganizowania i kontrolowania swoich kontaktów oraz oryginalność myślenia może przesądzić o powiązaniu tych jednostek z grupami dewiacyjnymi. To połączenie jest jedną z najczęstszych przyczyn ich aspołecznych zachowań.

Ten typ profilu jest charakterystyczny dla adolescentów i młodych mężczyzn, którzy mają wyraźną tendencję do traktowania innych z nieufnością, postrzegania ich jako źródła potencjalnego zagrożenia, a w każdym razie jako obcych.

Ciągłe poczucie zagrożenia może popchnąć ich do ataku wyprzedzającego.

Jeżeli taki wzorzec zachowań utrzymuje się w życiu dorosłym, przyczynia się do wzrostu izolacji i wyobcowania oraz nasilenia zaburzeń adaptacji społecznej.

W przypadkach, gdy zerwaniu połączeń międzyludzkich i rosnącej autyzacji towarzyszy powstanie idei lub grupy idei naładowanej afektywnie, profil osobowości charakteryzuje się kombinacją szczytów na 6 I 8 skal.

Wyraźne wzniesienia w profilu na tych skalach, szczególnie w przypadku braku wzniesień na łuskach triada neurotyczna, wskazują na tendencję do tworzenia trudnych do skorygowania pojęć związanych z ideą obecności groźnych lub niebezpiecznych działań innych osób.

W tych przypadkach charakterystyczna jest wyraźna selektywność percepcji, w której postrzegane są przede wszystkim informacje wzmacniające już ukształtowaną koncepcję.

Jeżeli taki dobór informacji jest na tyle wyraźny, że prowadzi do utraty kontaktu z rzeczywistością, a relacje międzyludzkie organizowane są w oparciu o niekorygowalne pojęcia, wówczas osoba o opisanym typie profilu zastępuje społeczeństwo realne pseudospołeczeństwem, będący zbiorem jego własnych projekcji. Widać to w klinice. syndromy urojeniowe.

Jeśli tendencja do skupiania się na kryteriach wewnętrznych i trudności w komunikacji łączy się z silnym lękiem, wówczas profil osobowości może charakteryzować się izolowanym i mniej lub bardziej równomiernym wzrostem („ Płaskowyż") NA 7 I 8 skal MMPI.

Ten typ profilu odzwierciedla poczucie wyjątkowości lub niepowtarzalności własnej osobowości oraz obawę przed brakiem uznania takiej jednostki przez otoczenie.

Takie uczucia (niekoniecznie nieświadome) prowadzą do tendencji depresyjnych, które mogą nie znajdować odzwierciedlenia w podwyższonych wartościach. 2. skala.

Objawy depresyjne często łączą się z drażliwością i niepokojem lub uczuciem wzmożonego zmęczenia i apatii.

Ten typ jest częściej charakterystyczny dla nastolatków. W wieku dorosłym takie przejawy są konsekwencją pewnego stopnia infantylizmu.

Pozyskiwanie specjalistów do działalności produkcyjnej typ schizoidalny dostosowanym zachowaniom i włączeniu ich do zajęć grupowych towarzyszy szereg kwestii organizacyjnych i stwarza konsekwencje, które początkowo wymagają szczególnej uwagi.

Przewaga „funkcjonalności” lub „kreatywności” w działaniu jest kwestią strategiczną i jest kształtowana przez cele działania i dostosowywana przez warunki jego realizacji.

Osoby typ schizoidalny Czy " profesjonalny„, urodzeni analitycy”, „ specjaliści» pośredniczą poprzez symbole interakcji, gdyż są to praktycznie jedyni przedstawiciele zachowań dezadaptacyjnych, których używają intelektualizacja jako wiodący nieświadomy mechanizm obrony psychologicznej.

Operowanie związkami przyczynowo-skutkowymi nie jest dla nich pracą, odzwierciedlającą pośrednie potrzeby osobiste, ale w istocie jest podstawową potrzebą funkcjonowania społecznego.

Początkowo zaburzone mechanizmy interakcji człowiek-przedmiot prowokują i motywują do wnikliwego badania i analizowania systemów interakcji międzyludzkich, analizowania motywacji i potrzeb oraz wnikliwego badania otoczenia.

Bycie poza tymi systemami interakcji i doskonałe zdolności analityczne pozwalają im dobrze rozumieć problemy interpersonalne, jednak niedostosowanie komunikacyjne i niepowtarzalność interakcji nie pozwalają im skutecznie realizować tych cech.

Te same mechanizmy, czyli pewna osobista izolacja, prowokują ich do badania i analizowania globalnych związków przyczynowo-skutkowych oraz aspektów funkcjonowania świata i całkiem możliwe, że te same mechanizmy leżą u podstaw geniuszu.

Okazuje się, że niemożność optymalnego włączenia się w system interakcji międzyludzkich kształtuje szereg zdolności prowadzących do „generowania” idei, których sam „generator” praktycznie nie jest w stanie właściwie wykorzystać.

Wykorzystanie w swojej działalności takich specjalistów w postaci kreatywnych analityków daje ogromny efekt i znacząco zwraca wszelkie koszty związane z warunkami organizacji ich działalności.

Warunki te są stosunkowo proste. Osoby o tym typie zachowania potrzebują swobodnego, twórczego stylu działania, nie ograniczonego ramami formalnymi i reżimowymi.

Każde kierowanie ich działalnością wywoła sprzeciw.

Najlepszą opcją jest partnerska współpraca na poziomie pomysłów, gdyż każda praktyczna realizacja z ich udziałem może mieć tak skomplikowaną formę, że łatwo zatracić wszelkie zalety ideologiczne.

Szczególnym warunkiem jest utworzenie „izolacji przemysłowej”.

Tendencję do tworzenia „środowiska osobistego”, wysoką aktywność, egocentryzm, jasną indywidualność i rozwój intelektualny takich osób w warunkach swobodnej aktywności można zrealizować w formacji pracowników „ klub zainteresowań", leżący daleko poza zakresem działalności produkcyjnej, co nie może przyczynić się do jej efektywności.

W rzeczywistości kompetentne tłumienie takich prób i ciągłe dostarczanie materiałów do refleksji i „frontu” do podejmowania wysiłków jest wystarczającą wskazówką dla takich specjalistów, którzy mając niemal wygórowaną motywację osobistą, nie potrzebują większej interakcji i kontroli menedżerskiej. A to, jak wykorzystać wyniki ich pracy, zależeć będzie od umiejętności i możliwości liderów działań.

Skala 9: (hipomania lub zaprzeczanie lękowi) optymizm:

Wiodący pik na 9. skali MMPI odzwierciedla normatywnie odpowiedni profil aktywna pozycja osobista, wysoki poziom umiłowania życia, pewność siebie, pozytywna samoocena, wysoka motywacja do osiągnięcia pewnej oryginalności.

Taka aktywność i motywacja skupiają się bardziej na mobilności motorycznej i produktywności mowy niż na konkretnych i praktycznych celach.

Takim cechom zachowania często towarzyszy ogólny dobry humor.

W odpowiedzi na sprzeciw gniewna reakcja łatwo wybucha i równie łatwo zanika.

Sukces powoduje pewne uniesienie, uczucie dumy.

Codzienne trudności są postrzegane jako łatwe do pokonania, w przeciwnym razie znaczenie trudnego stanu lub pozycji łatwo ulega dewaluacji.

U osób o tym typie zachowania nie ma skłonności do poważnego zagłębiania się w złożone problemy, dominuje nieostrożność, radosne postrzeganie całego otaczającego świata i własnego istnienia, jasność nadziei, pewność przyszłości, wiara we własne szczęście.

Zwiększony Skala MMPI 9 odzwierciedla akcentowanie typu hipertymicznego lub wzniosłego i odsłania zawyżona samoocena osobista, łatwość podejmowania decyzji, brak szczególnej rozeznania w kontaktach.

Takim cechom towarzyszą bezceremonialne zachowanie, protekcjonalny stosunek do własnych błędów i niedociągnięć.

Łatwo pojawiające się wybuchy emocjonalne kończą się szybkim uwolnieniem. Często występuje niestałość uczuć, nadmierny śmiech, zakochanie, jednym słowem cechy całkowicie naturalne dla okresu dojrzewania, ale znacznie infantylne dla osoby dorosłej.

W przypadkach, gdy głównym sposobem eliminacji bodźców frustrujących jest zaprzeczanie trudnościom, lękowi, winie własnej i innych (reakcje bezkarne), wówczas profil osobowości charakteryzuje się zwykle szczytem w okolicach 9. skala.

Tendencja do zaprzeczania lękowi wyraża się zazwyczaj poprzez brak spontanicznych wzmianek o jakichkolwiek trudnościach, które mogą go powodować, poprzez wyraz pogardy dla trudności wspomnianych z zewnątrz, poprzez deklarowany optymizm.

Osoby o profilu umiarkowanym zwiększają się o 9. skala charakteryzują się optymizm, towarzyskość, zdolność do dużej aktywności, łatwość komunikacji.

Osobniki tego typu charakteryzują się „emocjonalna jasność”, umiejętność odczuwania przyjemności w życiu, realistyczne, twórcze myślenie i brak trzymania się sztywnego schematu.

Łatwo stają się „duszą społeczeństwa”, dobrze dostosowują się do zmian, a nawet do nich dążą, nie doświadczają trudności, gdy konieczne jest przebudowanie ich schematu życia.

W sytuacji stresu osoba z liderem 9. skala w profilu wykazują nadmierną, ale zawsze celową aktywność, a jednocześnie potrafią naśladować osobę, która jest dla nich autorytatywna.

Podstawą takich cech behawioralnych nie jest system interakcji osoba-przedmiot, który zniekształca rozwój umysłowy, ale samo środowisko uspołecznione, które działa jako ogranicznik nieświadomej aktywności umysłowej.

Energia tego typu zachowania jest odpowiadającą podstawową aktywnością temperamentu mocny, niezrównoważony rodzaj układu nerwowego.

W tym przypadku wzmożona podstawowa aktywność umysłowa, która początkowo wymaga optymalnego unerwienia zewnętrznego, już na wczesnych etapach rozwoju napotyka problemy tworzące oryginalność behawioralną.

Wzmożona aktywność osobista kształtuje różnorodność poszukiwań, która w procesie interakcji ze światem zewnętrznym prowadzi do wielokrotnie doświadczanych stanów lęku. Strach przed nieznanym światem zewnętrznym i osobista aktywność, przeplatają się, tworzą konglomerat aktywności zewnętrznej, który jest odzwierciedleniem nieświadomych osobistych dążeń do ciągłego doświadczania nowych wrażeń.

Ta cecha rozwoju umysłowego przekształca się w tendencje behawioralne dorosłych, dostosowuje się w procesie rozwoju i przybiera ostateczną formę w cechach behawioralnych, które mają szeroki zakres przejawów, ponieważ nie ma ograniczeń przedmiotowych w wyrażaniu aktywności.

Dokładniej, przy nieprzystosowaniu osobowo-przedmiotowym aktywność osobista koncentruje się w pewien sposób na mechanizmie niedostosowania i w pewien sposób stale „kręci się” wokół niego. W naszym przypadku takiego przywiązania nie ma, cała różnorodność środowiska zewnętrznego pełni tę funkcję i różnicuje cechy behawioralne i stosunkowo rzadko prowadzi do niedostosowania na poziomie klinicznym.

Zwiększona samoocena i duża aktywność, odzwierciedlona wzrostem profilu na 9. skala przy jednoczesnym obniżeniu profilu o 2 I 7. skala może znaleźć wyraz w pragnieniu przewodzenia innym lub wznoszenia się ponad innych poprzez rywalizację.

W pierwszym przypadku szczyt o godz 9. skala i spadek o 2 I 7. skala w połączeniu ze wzrostem profilu o Skala K, odzwierciedlającą chęć wyparcia się własnych słabości i problemów emocjonalnych, chęć przestrzegania konwencjonalnych norm i nietolerancję łamania tych norm przez innych.

Osoby tego typu nie tolerują niepewności i wahania, starają się być jak najlepiej poinformowane i chętnie przejmują przywództwo, wykazując się dużą energią i zdolnościami organizacyjnymi.

Ich przywództwo jest zwykle postrzegane przez innych jako zjawisko naturalne, ponieważ budzą szacunek ze względu na swoją energię, świadomość i wysoką wydajność.

Dla osób tego typu sytuacje, w których ich chęć przywództwa zostaje zablokowana lub w których ich zdaniem nie ma wystarczających informacji, są źródłem stresu psychicznego.

Jeśli przy tym samym typie profilu na głównych skalach następuje spadek profilu o Skala K, zwykle odzwierciedlający skłonność do krytycznego oceniania innych i podejrzliwości wobec ich motywów, wówczas aktywność i wysoka samoocena urzeczywistniają się w chęci wzniesienia się ponad innych poprzez rywalizację, wykazania się swoimi siłami i (lub) uwypuklenia słabości innych osób .

U mężczyzn tendencję tę można realizować poprzez ukazanie możliwości, jakie daje wyższość fizyczna, u kobiet może ona objawiać się chęcią podkreślenia swojej atrakcyjności zewnętrznej.

Osoby tego typu doświadczają poczucia zagrożenia, jeśli znajdą się w sytuacji, w której nie mogą wzbudzić zazdrości i wykazać swojej wyższości, a zwłaszcza jeśli wymaga to od nich wyrażenia lub przyznania się do zależności.

Jeśli zwiększona aktywność, wysokie ambicje i poczucie własnej wartości znajdują odzwierciedlenie w zwiększonym profilu 9. skalałączą się z niemożnością osiągnięcia upragnionej pozycji i realizacji bieżących aspiracji, a powstały lęk przypisywany jest stanowi somatycznemu, wtedy w profilu następuje równoczesny wzrost wartości i 1. skala.

Osoby tego typu zazwyczaj uważają się za chore somatycznie i mają negatywny stosunek do prób interpretowania swoich dolegliwości jako konsekwencji trudności sytuacyjnych lub emocjonalnych.

Ich zachowanie cechuje albo napięcie i aktywna chęć terapii somatycznej, albo demonstracyjny optymizm i chęć podkreślenia odporności na poważną chorobę. Ta ostatnia opcja jest szczególnie prawdopodobna, jeśli „triada neurotyczna” wyrażone „konwersja V”.

Wzmocnij swój profil poprzez 9. skala może odzwierciedlać wysoki poziom motywacji i aktywności kształtowanej przez silne poczucie zagrożenia.

W tym przypadku mamy do czynienia z paradoksalnym połączeniem profilu wzniesienia 2 I 9. skala. Taki profil może odzwierciedlać połączenie poczucia własnej wartości i wysokiego potencjału osobistego z obawą o uznanie tych cech przez innych.

Zainteresowanie tego typu problemami jest typowe dla dorastającej młodzieży i młodych mężczyzn w okresie kształtowania się osobowości, a w wieku dorosłym wskazuje na cechy infantylności.

Połączenie zwiększonej samooceny, umiejętności ignorowania trudności, wysokiej, ale słabo zorganizowanej aktywności z dużą zdolnością do tłumienia negatywnych sygnałów, demonstracyjności, niedojrzałości emocjonalnej i egoizmu objawia się wysokimi wartościami 9 I Trzecia skala.

Często to połączenie jest charakterystyczne dla osobowości artystycznych, których zapał, zdolność do długotrwałego wysiłku i efektywność wzrastają w obecności dużej publiczności.

Szczyty dalej 9 I 4 skale odzwierciedlają niewystarczającą zdolność wewnętrznego postrzegania norm społecznych.

Osoby o tego typu profilu odczuwają ciągły pociąg do doświadczeń, do ekscytującej sytuacji zewnętrznej. Jeśli ten popęd nie zostanie zaspokojony, łatwo rozwija się u nich uczucie nudy, które wyładowuje się niebezpiecznymi, czasem destrukcyjnymi działaniami, które dla zewnętrznego obserwatora wydają się bezsensowne i pozbawione podstaw.

Ich lekceważenie istniejących zasad i zwyczajów, sprzeciw wobec norm moralnych i etycznych jest aktywnie realizowany, często bez korekty swojego zachowania w związku z sytuacją, która stwarza dla nich zagrożenie.

Osoby tego typu mogą popełniać przestępstwa, a ich zagrożenie społeczne wzrasta, jeśli opisywany sposób postępowania będzie realizowany konsekwentnie i sztywno, czemu zwykle towarzyszy pojawienie się szczytu i 6. skala.

Obecność dodatkowych pików 7. skala I waga "nerwicowy triady” odzwierciedla mniej prawdopodobne zachowania antyspołeczne, w zależności od nasilenia tych wartości szczytowych. W tym przypadku postawy antyspołeczne realizowane są w sposób społecznie akceptowalny.

Połączenie szczytów włączone 9 I 6. skala MMPI wskazuje na pewną spójność i celowość zorganizowanego zachowania wokół określonej koncepcji osobistej.

W tym przypadku sztywność afektywna i poczucie wrogości ze strony innych komplikują system interakcji międzyludzkich.

Osoby tego typu zazwyczaj dążą do utwierdzenia swojej wyższości i wykorzystują innych do osiągnięcia swoich celów, które uważają za przydatne i konieczne dla każdego.

W niedostosowaniu klinicznym takim cechom towarzyszy pojawienie się formacji przewartościowanych lub paranoidalnych na tle afektu hipomaniakalnego.

Wysoka aktywność, ciągła chęć działania połączona z niepokojem, można wyrazić w profilach podwyżek 7 I 9. skala.

Wysoka aktywność ułatwia podjęcie pewnych, często niedostatecznie przemyślanych działań, a wysoki poziom niepokoju prowadzi do późniejszej wnikliwej analizy swoich działań, do ciągłych wątpliwości co do słuszności tego, co już zostało zrobione.

U takich osób łatwo rozwija się poczucie winy i żalu w związku z przeszłą sytuacją, nie zmienia to jednak ich zachowania w przyszłości. W ekstremalnych warunkach może to prowadzić do chaotycznego zachowania.

Jeśli autyzm, koncentracja na kryteriach wewnętrznych, trudności w kontaktach interpersonalnych łączą się ze zwiększoną aktywnością, łatwością przełączania uwagi i optymizmem, to w profilu zwykle odzwierciedla się to wzrostem wskaźników 8 I 9. skala.

Znaczący wzrost na tych skalach może świadczyć o braku umiejętności konsekwentnych działań i logicznych konstrukcji, gdyż skutki takich działań i wniosków budzą niepokój.

Brak fiksacji na czymkolwiek, odmowa jasnych formuł lub unikanie pełnych sformułowań ma w tym przypadku charakter obronny.

Głównym problemem dla osób rozważanego typu behawioralnego jest ciągłe „ładowanie” psychiki optymalnym poziomem unerwienia, unikalna realizacja tendencji poszukiwań.

Tendencja ta jest dobrze realizowana w uspołecznionych systemach interakcji, w zmieniających się formach i miejscach działania.

Socjalizacja interakcji zapewnia komunikację i pozwala na realizację chęci dominacji, na przykład poprzez wysokie kompetencje w obszarach poradnictwa, chęć bycia widocznym itp.

Zmieniając formy i miejsca działania, unika się „nasycenia” monotonią, realizuje się pragnienie „nowości” i niepowtarzalne aspiracje poszukiwania „najlepszego wariantu” działania.

Zapewnienie takich warunków pracy w kompleksie gwarantuje takim specjalistom najbardziej produktywne i efektywne wyniki.

Najlepszym środowiskiem dla ich aktywności są warunki wymagające częstej zmiany uwagi.

Dla takich specjalistów najbardziej optymalne jest stałe i zróżnicowane „zatrudnienie” umysłowe.

Jednocześnie sytuacje związane z monotonnymi czynnościami wymagającymi opieki, żmudnej, długotrwałej fiksacji uwagi są dla nich stresujące i mogą powodować zaburzenia adaptacji psychicznej.

Skala 0: introwersja społeczna lub kontakty społeczne:

Skala ta, jak również podejście do samych cech behawioralnych, opiera się na identyfikacji ekstrawertyczne Lub zamknięty w sobie właściwości i cechy osobiste są bardziej kontrowersyjne niż informacyjne.

Próby identyfikacji stabilnych cech behawioralnych w cechach myślenia, afektu i stopnia intensywności kontaktów społecznych mogą mieć pewną wartość praktyczną, jako wtórne odzwierciedlenie typologicznych cech osobowych w sferze interakcji uspołecznionych i nie mogą służyć jako czynnik wiodący przy ustalaniu podstawowych cechy kształtujące zachowanie.

Skala 0 ze względu na swoją funkcjonalność, mającą na celu określenie charakteru interakcji społecznych, dobrze koreluje z temperamentalnymi cechami osobowymi i wieloma czynnikami 16PF, predykcyjnie wzbogacając proces modelowania działalności produkcyjnej.

Zwiększony Skala 0 odzwierciedla hiposteniczny typ odpowiedzi i ujawnia bierność pozycji osobistej i większe skupienie zainteresowań w świecie przeżyć wewnętrznych.

Ta reakcja behawioralna jest inna bezwładność w podejmowaniu decyzji, tajemnica, selektywność w kontaktach, chęć uniknięcia konfliktów.

W sytuacji stresu – zahamowanie, unikanie kontaktów, ucieczka od problemów.

Wysoka wydajność Skala 0 odzwierciedlają nie tylko izolację i milczenie, ale często są oznaką wewnętrznej dysharmonii i sposobem na ukrycie przed innymi oryginalności charakteru i niezdarności w komunikacji.

Czasami takie osoby mogą sprawiać wrażenie osób całkiem towarzyskich, ale dzieje się to kosztem znacznego stresu osobistego.

Trudności w interakcjach interpersonalnych wynikają z izolacji, braku towarzyskości, chęci do działań niezwiązanych z komunikacją oraz reakcji lękowych w przypadkach, gdy kontakty wymuszone są realizowane niezależnie od woli podmiotu.

Takie cechy mogą przekształcić się w znaczny autyzm, charakterystyczny dla typ schizoidalny odpowiedź.

Obniżenie poziomu profilu o Skala 0 odzwierciedla chęć kontaktów międzyludzkich i zainteresowanie ludźmi.

Osoby o tego typu profilu towarzyscy, wrażliwi emocjonalnie, syn-tonni, mają dobrze rozwinięte umiejętności komunikacyjne.

Chętnie podejmują się obowiązków społecznych, posiadają dużą liczbę kontaktów interpersonalnych w różnych obszarach i czerpią z tych kontaktów ogromną satysfakcję.

Jeśli profil jest włączony Skala 0 znacznie zmniejszone, oznacza to zwykle obecność tak dużej liczby kontaktów, że ich realizacji nieuchronnie towarzyszy ulotny i powierzchowny charakter komunikacji.

Stopień „ekstrawersja społeczna” reprezentuje drugorzędną cechę typowych cech osobistych i można na ich podstawie określić.

Najbardziej wyraźny ekstrawersja determinuje spontaniczność zachowań, czyli zdolność do podejmowania aktywnych działań, niewywołanych bezpośrednimi bodźcami zewnętrznymi – cecha silnie skorelowana zarówno z cechami temperamentu, jak i typami charakteru.

Wzrost spontaniczności zachowań w kontaktach międzyludzkich odzwierciedla rosnącą potrzebę kontaktów społecznych, komunikacji z nowymi ludźmi, żywotności reakcji emocjonalnej, zdolności do znoszenia nieuniknionych tarć bez reakcji lękowych i depresyjnych, czyli wzrasta ekstrawersja społeczna.

Takie funkcje, wraz ze zmniejszonym profilem Skala 0, znajdują odzwierciedlenie w jego wzroście 9 I Skala K i często dalej Trzecia skala.

Obniżenie poziomu profilu o Skala 0 może wiązać się z tendencją do samoafirmacji, zwiększania swojej ważności w oczach innych i dominacji. W tym przypadku wraz ze zmniejszeniem profilu o Skala 0 Zwykle następuje wzrost 6.

Poziom profilu jest często zwiększany o 9. skala ale w przeciwieństwie do wcześniej rozważanego typu, istnieją niskie wskaźniki Skala K.

Osoby o tym charakterze profilu są różne samodzielność, wytrwałość w osiąganiu celów, skłonność do przewodzenia innym (zwłaszcza podwładnym) oraz krytyczne podejście do otrzymywanych poleceń i dominujących autorytetów. Zasady, którymi się kierują, mogą być dość mocne, ale zwykle nie są określone konwencjonalnie, ale kształtują się na podstawie osobistego doświadczenia.

Wraz ze spadkiem spontaniczności społecznej pojawiają się pragnienia preferowania wąskiego kręgu bliskich osób od szerokich kontaktów. Jednocześnie pojawiają się trudności w nawiązywaniu nowych kontaktów z reakcjami lękowymi podczas tarć interpersonalnych i pod tym względem wzrasta introwersja społeczna.

To zachowanie, oprócz podnoszenia swojego profilu na Skala 0 odpowiadają jego wzrostom 2 I 7. skala.

Ekstrawersja społeczna może objawiać się także chęcią wypełniania obowiązków, powiązaną ze świadomością poczucia obowiązku. W tym przypadku może nastąpić „chętne” przejęcie odpowiedzialności społecznej związanej z realizacją szerokich kontaktów.

Ze względu na stosunkowo niski spontaniczność społeczna, takie kontakty będą trudne i będą źródłem reakcji lękowych lub napięcia emocjonalnego.

Z osobami o takich cechach może być trudno się porozumieć ze względu na tendencję do kierowania się w swoim zachowaniu sztywnym kodeksem norm i skłonność do moralizowania. Jednocześnie inni mogą zauważyć ich niezawodność.

Ekstrawersja społeczna, zdeterminowany takimi cechami osobistymi, zwykle znajduje odzwierciedlenie w profilu osobowości poprzez spadek wartości o Skala 0 i promocja przez 7.

Jeśli chęć nawiązania kontaktów społecznych nie opiera się na zinternalizowanej normie i poczuciu obowiązku, wówczas obserwuje się wycofywanie się z kontaktów społecznych, gdy nie skłania do tego własna potrzeba.

W tym przypadku zwiększenie profilu o Skala 0 w połączeniu z jego redukcją o 7.

Jeżeli wzrost ekstrawersja społeczna wiąże się z orientacją na ocenę zewnętrzną, z ciągłą potrzebą wsparcia ze strony grupy, a następnie obniżeniem profilu przez Skala 0 zwykle połączone z jego zwiększeniem o 3.

Zmniejszona potrzeba wsparcia ze strony grupy i zwiększony autyzm prowadzą do zwiększonego zainteresowania grupą Skala 0, zmniejszając go o 3 i często zwiększany o 8.

Należy zauważyć, że wyraźny wzrost profilu o Skala 0 może również wskazywać autyzm oraz o charakterystycznym dla nas wyjątkowym podejściu do relacji międzyludzkich schizoidalny osób, nawet w przypadku braku szczytu 8. skala.

Profil szczytowy o godz 8. skala kiedy maleje 0 odzwierciedla także oryginalność podejścia do relacji międzyludzkich, które w tym przypadku wyrażają się w rozległych, ale słabo zorganizowanych i pozbawionych odpowiednich kontaktów emocjonalnych.

Na szczytach profilu o godz 1 I 0 skal można mówić o ograniczeniu w sferze komunikacji na skutek poczucia dyskomfortu somatycznego.

Redukcja poziomu Skala 0 w szczycie profilu 1 zazwyczaj wskazuje na połączenie tendencji do prezentowania dolegliwości somatycznych z pesymistyczną oceną perspektyw i koniecznością zaznajomienia się z taką oceną jak najszerszego kręgu osób.

Poziom profilu Skala 0 u szczytu 2 ogólnie odzwierciedla stopień dotkliwości „reakcje na telefon” i szukanie pomocy.

Niższy profil Skala 0 odzwierciedla nasilenie zaburzeń lękowych, wzrost - rzeczywiste tendencje depresyjne.

Kombinacja szczytowa 4 I Skala 0 wskazuje na ograniczenie kręgu kontaktów społecznych i zmniejszenie prawdopodobieństwa zachowań aspołecznych, co jest bardziej realistyczne przy spadku wskaźników Skala 0.

Skala 0, pośrednio odzwierciedlając cechy behawioralne systemu interakcji uspołecznionych, ma bardziej pomocnicze znaczenie dla procesów modelowania działań produkcyjnych.

© Siergiej Krutow, 2008
© Opublikowano za uprzejmą zgodą autora

Test MMPI jest słusznie jednym z najbardziej znanych i popularnych testów na całym świecie, ma swoją niepowtarzalną historię powstania; Wśród zawodowych psychologów znajdują się zarówno jego oddani fani, jak i zaciekli przeciwnicy.

MMPI – Minnesota Multiphasic Personality Inventory został stworzony w Ameryce na początku lat czterdziestych ubiegłego wieku przez dwóch badaczy-psychologów: Starka Hathawaya i Johna McKintleya. Podstawowym celem stworzenia tego testu była profesjonalna selekcja pilotów w czasie II wojny światowej (konieczne było oddzielenie normy od patologii). Od tego czasu minęło już sporo czasu, pierwsza wersja kwestionariusza zdezaktualizowała się, a w 1989 roku zastąpiono ją inną, zmodyfikowaną wersją MMPI – 2.

Około lat sześćdziesiątych w ZSRR nasi krajowi psychologowie zaczęli dostosowywać ten test. Wykonali wiele pracy w tym kierunku. Obecnie najpopularniejszymi opcjami testów MMPI są:

Test MMPI, wyprodukowany przez znaną firmę zajmującą się produkcją instrumentów psychologicznych, dla którego podręcznik metodologiczny został opracowany przez Igora Leonidowicza Solomina – kandydata nauk psychologicznych, profesora nadzwyczajnego Wydziału Psychologii Stosowanej na Państwowym Uniwersytecie w Petersburgu Transport.

Modyfikacją testu MMPI jest test SMIL (Standardized Multifactor Personality Research Method). Opcja ta została opracowana przez rosyjską psycholog, doktor psychologii Ludmiła Nikołajewna Sobczik.

Klasyczna wersja testu w Ameryce jest stosowana do dziś, przede wszystkim w klinice, w celu oddzielenia norm psychologicznych od patologii. W naszym kraju głównym celem stosowania testu MMPI (SMIL): dogłębne badanie cech psychologicznych jednostki.

W szczególności technika ta jest w stanie zidentyfikować:

Cechy charakteru,

Wiodące potrzeby

Skupienie motywacyjne,

Mechanizmy obronne

Zdolność do adaptacji i możliwy rodzaj nieprzystosowania,

Zdolność przywództwa

Specyfika percepcji,

stan emocjonalny,

Poziom stresu

Obecność zaburzeń psychicznych,

Skłonności samobójcze

Skłonność do alkoholizmu,

Cechy ważne zawodowo itp.

Imponujący?

Zakres zastosowania tej techniki jest bardzo szeroki:

Sektor opieki zdrowotnej

Sądowe badanie psychologiczne

Poradnictwo psychologiczne

Dobór i ocena personelu, badanie rezerwy kadrowej

Zakłady karne

System edukacji

Służby zatrudnienia

Obszar biznesowy

Sfera organów ścigania

Jak wygląda procedura testowania? Psycholog poznaje klienta, bada jego samopoczucie i jasno udziela wskazówek. Następnie zdający zaczyna odpowiadać na pytania (a jest ich sporo – około 567 w wersji pełnej i 399 w wersji skróconej). W przypadku korzystania z „ręcznej” wersji testu wypełniany jest specjalny formularz odpowiedzi; w przypadku korzystania z wersji komputerowej odpowiedzi są automatycznie wprowadzane do specjalnego programu do obliczania wyników. Zajmuje to średnio godzinę.

Następnie pracę rozpoczyna profesjonalny psycholog przeszkolony w tej technice. Po mechanicznym obliczeniu danych tworzony jest wykres zwany „profilem osobowości”. Jest to linia przerywana zaznaczona na siatce, która ma konwencjonalne znaczenie.

Myślisz, że już zbliżamy się do końca? NIE! Od teraz praca dopiero się zaczyna!

Pierwsze trzy skale na profilu to skale dodatkowe, za pomocą których psycholog widzi stosunek klienta do procedury badawczej, stopień jego prawdomówności, szczerości, obecność chęci upiększenia swoich mocnych stron i ukrycia słabości, a czasem także na wręcz przeciwnie, chęć powiedzenia o sobie zbyt wiele (jakby chcąc ogłuszyć psychologa) itp. Skale te nazywane są także skalami kontrolnymi – dają wyobrażenie o wiarygodności uzyskanych wyników i określają, czy ma sens dalsza praca z interpretacją głównego profilu.

Główne dziesięć skal profilu osobowości otwiera przed psychologiem szeroko drzwi do świata osobowości klienta. I za każdym razem jest to nowy, wyjątkowy świat! I tu dopiero profesjonalizm specjalisty jest w stanie „namalować pełny obraz”, dojrzeć nie tylko problemy klienta (czy zaburzenia psychiczne), ale także znaleźć dla niego sposób na zadośćuczynienie, znaleźć dla niego własną niszę. nim, gdzie mógłby ujawnić się jako jednostka i być skutecznym.

Interpretacja profilu osobowości to poważna sprawa, nawet dla profesjonalisty. Wymagana jest pełna koncentracja na pracy, wymaga to czasu. Psycholog bierze na siebie wielką odpowiedzialność przy interpretacji wyników, ponieważ często od wniosków może zależeć nie tylko status i dobro osobiste klienta, ale także jego los, a czasem i życie...

Co innego, gdy specjalista dostrzeże pewne odchylenia od normy, które można zrekompensować, a co innego, gdy wyraźnie widać zagrożenie samobójstwem (na przykład na tle ogólnego stresującego stanu). W takich przypadkach najważniejsze jest, aby mieć czas, aby temu zapobiec, a dla psychologa jest to ogromna ilość ciężkiej pracy, ale warto!

Na tym punkcie również chciałbym się skupić. Dam ci przykład. Dział personalny jednego przedsiębiorstwa zatrudniał psychologa na pełen etat. Urzędnik wysokiego szczebla wysłał „pacjenta”, aby ustalić, „czy z jego głową wszystko w porządku, czy nie jest dziwny itp.” Psycholog sugerował natychmiastowy kontakt z odpowiednim specjalistą – psychiatrą (jeśli konieczna byłaby diagnoza), lecz kierownik odmówił.

Psycholog uprzedziła, że ​​nie leży w jej kompetencjach stawianie diagnoz psychiatrycznych, ale diagnozę przeprowadzi (w celu ustalenia przyczyn ewentualnego niedostosowania). I tak klient przeszedł wszystkie testy i ostatecznie nie stwierdzono żadnych „odchyłek”. Aby wyjaśnić diagnozę, psycholog ponownie zalecił skontaktowanie się z psychiatrą, ale opiekun klienta nie był usatysfakcjonowany tą opcją. I pacjentka też nie była zadowolona z „normatywności”!

W tym momencie, widząc, że celowo chcą zrobić z człowieka „szalonego”, psycholog zwraca się o fachową pomoc do kolegi – psychologa klinicznego najwyższej kategorii, mającego duże doświadczenie w klinice. Po szczegółowym omówieniu złożonego przypadku psycholog kliniczny nie znajduje najmniejszego odchylenia w psychice pacjenta.

A potem przypadkiem do służby zostaje zatrudniona nowa menedżerka (średni poziom) - i jakby na zamówienie ma ona także wyższe wykształcenie z zakresu psychologii. Ale to, jak mówią, nie wszystko! Ta „psycholożka” z dumą twierdzi, że jest psychologiem medycznym. Urzędnik (klient testujący) jest niezadowolony z pracy „upartego” specjalisty – i z nadzieją zwraca się do nowego…

W rezultacie psycholog medyczny, spędzając około pięciu minut na profilu pacjenta (i jednocześnie zadając personelowi specjalistycznemu pytania dotyczące nazw skal), doszedł do długiego wniosku, że w najbliższej przyszłości u pacjenta może rozwinąć się nie mniej, schizofrenia! I zaleciła mu leczenie w sanatorium (nawet mnie nie pytajcie – dlaczego?). I postawiła diagnozę zaocznie, nigdy nie widząc „ofiary”. Klient zadowolony - firana!

Podsumowując, jeszcze raz chciałbym wszystkim podkreślić, że test MMPI jest potężną bronią psychodiagnostyki, ale w zdolnych rękach profesjonalisty uratuje i pomoże, ale w rękach aroganckiego porzucenia może zaszkodzić lub nawet zniszczyć. Należy pamiętać, że korzystanie z MMPI przez osoby niebędące ekspertami może spowodować znaczne szkody dla osobowości i jakości życia osoby zdającej. Zaufaj tylko profesjonalistom!

Doskonały program, który obejmuje dwie techniki jednocześnie - UŚMIECH(Standardowa metoda badania osobowości wielowymiarowej) i ośmiokolorowa Próba M. Luschera.

Po ukończeniu pełnej wersji SMPI (Standardowy Wieloczynnikowy Test Osobowości), opartej na MMPI (Minnesota Wieloczynnikowy Inwentarz Osobowości), będziesz mieć pełny obraz swoich cech osobowych, otrzymasz szczegółowy tekstowy opis wyniku i oczywiście, sam profil osobowości w formie wykresu.

Test koloru Luschera ma również na celu zbadanie cech osobistych danej osoby i ocenę jej stanu emocjonalnego.

Program jest bardzo wygodny, pozwala na prowadzenie bazy przedmiotów (przedmiotów) i może być przydatny nie tylko dla osób zainteresowanych psychologią, ale także dla profesjonalistów.

Standaryzowana wieloczynnikowa metoda badania osobowości (SMIL) – adaptowany test MMPI

Technika SMIL jest najpopularniejszym ze wszystkich testów psychodiagnostycznych stosowanych w praktyce klinicznej.

W wyniku badania otrzymuje lekarz lub psycholog wieloaspektowy rysunek osobowości(w kontekście stanu zdeterminowanego obecną sytuacją) czy strukturę bolesnych zmian wplecionych w tkankę cech osobowych. Interpretacja danych uzyskanych podczas badania pozwala ocenić sferę motywacyjną, poziom samooceny, styl zachowań interpersonalnych, cechy charakteru, rodzaj reakcji na stres, mechanizmy obronne, styl poznawczy, potrzeby prowadzenia pojazdu, tło nastroju, problemy seksualne , tendencje samobójcze itp.

Wielką zaletą tej techniki jest obecność w jej strukturze skale niezawodności(skala „kłamstwa” L, rzeczywista skala „rzetelności” F i skala „korekty” K), które pozwalają określić nie tylko wiarygodność wyników, ale także stosunek osoby badanej do samej procedury badawczej . Pozwala to spojrzeć na wyniki badań przez pryzmat trendów zidentyfikowanych za pomocą skal rzetelności w kierunku wyolbrzymiania istniejących problemów lub ich wygładzania.

Standaryzowana metoda wieloczynnikowego badania osobowości jest modyfikacją popularnego na całym świecie testu. MMPI, stworzony przez amerykańskich psychologów I. McKinleya I S.Hathaway. Jest to ilościowa (ilościowa) metoda oceny osobowości, która dzięki zautomatyzowanemu sposobowi przetwarzania wyników ankiety pozwala maksymalnie uniknąć uzależnienia uzyskanych danych od subiektywności i doświadczenia eksperymentatora (dotyczy to obliczeń , a nie samą interpretację, której poprawność jest tym większa, im lepiej wyszkolony i bardziej doświadczony psycholog).

Celem, jaki postawili sobie twórcy oryginalnego zestawu testowego, było opracowanie układu wartości dyskretnych, który by na to pozwolił odróżnić objawy patologiczne od normy. Polegając na nozologiczne podejście Kraepelina autorzy oryginalnego testu skonstruowali, wykorzystując analizę statystyczną danych zebranych empirycznie, dziesięć diagnostycznie istotnych skal, na których średni poziom normatywny, umownie oznaczony jako 50 działek standardowych (T), porównano z odpowiedziami ilościowo przekraczającymi dwukrotność odchylenia standardowego od średniego poziomu normatywnego (50T ± 20T, czyli powyżej 70T lub poniżej 30T).

Czas ujawnił umowność granic nozologicznych i podejście interpretacyjne autorów MMPI okazało się bardzo prymitywne i niekompletne. Sztywne ramy schematu nozologicznego Crepellina, na których oparli swoją interpretację I. McKinley i S. Hathaway, jak pokazało doświadczenie, są zbyt wąskie, aby dać prawdziwy obraz klinicznego zróżnicowania zaburzeń psychicznych z ich licznymi formami nietypowymi i przejściowymi. Konceptualne podejście osobiste było całkowicie nieobecne.

Interpretacja zmodyfikowanego i restandaryzowanego testu MMPI, który w nowej wersji otrzymał nazwę SMIL, jest podejściem znacznie bardziej zróżnicowanym, opartym na teorii tendencji wiodących i odpowiadającej jej typologii jednostkowo-osobowej.

Podstawa interpretacji zamiast tej stosowanej przez amerykańskich psychologów dyskretne podejście położony podejście kontinuum, subtelnie różnicując stany przejściowe i cechy osobowe pomiędzy stanami normalnymi i patologicznymi.

Aby uniknąć kategoryczności psychopatologicznej, zmieniono nazwy skal w taki sposób, aby możliwe było stopniowe ocenianie stopnia przejawu określonej tendencji: umiarkowane wskaźniki odzwierciedlają właściwości charakterologiczne, zwiększony - akcentowanie osobowości, wysokie szczyty są wyraźne cechy psychopatyczne lub objawy zarejestrowane w rejestrze klinicznym.

Kwestionariusz metodologiczny to zestaw pytań stwierdzających. Jeśli otrzymane zostaną odpowiedzi na 566 z nich (pełna wersja), wówczas wynik ujawni nie tylko profil SMIL, który po interpretacji daje portret osobowości, ale także wskaźniki prawie 200 dodatkowych skal, które pełnią rolę wyjaśniającą. Wersja skrócona zawiera 398 stwierdzeń. Pozwala uzyskać portret osobisty w podstawowych skalach, ale nie dostarcza informacji o dodatkowych.

Pozycje w kwestionariuszu SMIL wyglądają jak stwierdzenia, a nie pytania. Osoba badana, odpowiadając w imieniu swojego „ja”, jakby sama ze sobą, analizuje swój charakter i cechy swojej kondycji.

Większości podstawowych skal metodologii zamiast nazw czysto klinicznych nadano nowe, odpowiadające ich istocie psychologicznej i nie prowokujące do zawieszania etykiet psychiatrycznych w przypadkach, gdy mówimy o uwydatnianiu cech osobowości lub charakteru.

Profil SMIL- to linia przerywana łącząca wskaźniki ilościowe dziesięciu podstawowych skal. Najwyższe wskaźniki pojawiają się w postaci pików profilu. Zwykle służą jako główny przedmiot interpretacji. Nie sposób jednak nie wziąć pod uwagę zarówno wzrostów towarzyszących szczytowi, jak i niskich wskaźników pozostałych skal.

W wyniku przeprowadzonych prac uzyskano krajowe standardy zarówno dla skal podstawowych, jak i dodatkowych.

W arkuszu profilowym, odzwierciedlającym zależności pomiędzy wskaźnikami skal podstawowych, 50T jest linią statystycznie zweryfikowanej „normy”, od której wskaźniki liczone są zarówno w górę (wzrost), jak i w dół (spadek).

Rozpiętość wskaźników mieszcząca się w przedziale od 30 do 70T wyznacza dość szeroki zakres tzw normalny korytarz.

Wzrosty na skalach SMIL w przedziale 56 – 66T ujawniają te wiodące trendy, które determinują cechy charakterystyczne jednostki.

Podkreślają je wyższe wskaźniki różnych skal podstawowych (67 - 75T). zaakcentowane rysy, co czasami komplikuje adaptację społeczno-psychologiczną danej osoby.

Wskaźniki powyżej 75T wskazują zaburzona adaptacja oraz o odchyleniu stanu jednostki od normy. Mogą to być cechy charakteru psychopatycznego, stan stresu wywołany sytuacją ekstremalną, zaburzenia nerwicowe i wreszcie psychopatologia, której obecność może ocenić jedynie patopsycholog lub psychiatra – na podstawie całości danych z psychodiagnostyki, eksperymentalnej psychologii i badania kliniczne.

Aby wyjaśnić wyniki uzyskane przy użyciu podstawowych skal tej techniki, zwykle stosuje się dodatkowe skale.

Test ośmiu kolorów Maxa Lüschera

Ten test służy do identyfikacji emocjonalne i charakterologiczne podstawy osobowości oraz subtelne niuanse jej obecnego stanu.

Aby przeprowadzić procedurę testową, potrzebujesz: zestaw kolorowych kartek (8 szt.), długopis i kartka do zapisywania wyników.

Procedura badania: Potasuj kolorowe karty i ułóż je kolorową stroną do góry, w mniej więcej tej samej odległości od siebie.

Następnie przekaż pacjentowi następujące instrukcje: „Z sugerowanych kolorów wybierz ten, który najbardziej Ci się podoba. Jednocześnie skup się na kolorze jako takim, staraj się nie kojarzyć go z niczym - kolorem samochodu, pasującymi ci ubraniami, kosmetykami itp..

Po wybraniu żądanej karty należy ją odłożyć na bok i umieścić kolorową stroną do dołu. Następnie prosisz osobę badaną o wybranie najprzyjemniejszego koloru spośród pozostałych siedmiu. Wybraną kartę należy położyć kolorową stroną do dołu na prawo od pierwszej karty i tak dalej. Następnie przepisz numery kart w podanej kolejności.

Po 2-3 minutach ponownie wymieszaj karty i powtórz procedurę badania. W takim przypadku należy wyjaśnić badanemu, że badanie nie ma na celu badania pamięci i musi wybierać kolory tak, jakby widział je po raz pierwszy.

Kluczowe uwagi:

1. Osoba badana musi trzymać się wyłącznie sprawdzonych przez lata danych dotyczących odcieni kolorów i nie ma prawa wyobrażać sobie np. jaśniejszego, „piękniejszego” koloru.

2. Każdy kolor należy dobrać osobno. W żadnym wypadku nie należy wybierać dwóch lub więcej kolorów jednocześnie, aby uzyskać piękną kompozycję kolorystyczną.

3. Uczestnik musi całkowicie swobodnie zdecydować, który z zaproponowanych kolorów mu się podoba, a który nie. Jednocześnie nie należy go spieszyć z udzielaniem odpowiedzi na naprowadzające pytania ani pomagać mu w zadawaniu pytań.

4. W żadnym wypadku nie należy dobierać kolorów z założeniem, że będą pasować do odzieży, zasłon itp.

Kolory podstawowe i ich znaczenie symboliczne:

nr 1. - Kolor niebieski. Symbolizuje spokój, zadowolenie, czułość i uczucie.

Nr 2. - zielony kolor. Symbolizuje wytrwałość, pewność siebie, upór, szacunek do samego siebie.

Nr 3. - Kolor czerwony. Symbolizuje siłę woli, aktywność, agresywność, ofensywność, autorytet, seksualność.

Nr 4. - żółty kolor. Symbolizuje aktywność, chęć komunikacji, ciekawość, oryginalność, radość, ambicję.

Dodatkowe kolory i ich symboliczne znaczenie:

Nr 5. – kolor fioletowy, nr 6. – kolor brązowy, nr 7. – kolor czarny, nr 8. - szary kolor.

Kolory te symbolizują negatywne tendencje: niepokój, stres, strach, smutek.

Przetwarzanie danych:

W wyniku testów wyróżniamy następujące pozycje: oba najatrakcyjniejsze kolory otrzymują znak „+”, druga para – kolory przyjemne – ma znak „x”, trzecia para – kolory obojętne – jest oznaczona znakiem „x”. Znak „=”, a czwarta para – kolory nieatrakcyjne – otrzymuje znak „-”.

Uważa się, że w normalnym stanie psychofizjologicznym podmiotu kolory podstawowe powinny znajdować się na pierwszych pięciu miejscach, a dodatkowe na ostatnim. Jeśli są one umiejscowione inaczej, wskazuje to na obecność jakiegoś konfliktu psychologicznego lub stanu niepokoju fizjologicznego.

Często źródło tego niepokoju jest tak wyparte ze świadomości, że człowiek odczuwa jedynie niejasny niepokój, nie znając jego przyczyn. Jednak niezależnie od stopnia jego świadomości, obecność stałego źródła stresu powoduje zachowania typu kompensacyjnego. Ponieważ takie działania mają charakter „zastępczy”, rzadko prowadzą do prawdziwej satysfakcji, uszczuplając zasoby organizmu.

Prowadzi to do następujących wniosków:

1. Jeżeli chociaż jeden z kolorów podstawowych znajduje się na trzech ostatnich miejscach, to on i kolejne kolory wskazują na stan niepokoju. O sposobie kompensacji alarmu decyduje charakterystyka koloru znajdującego się na pierwszej pozycji.

2. Jeżeli w obecności lęku na pierwszy plan wysuwa się jeden z kolorów podstawowych, wówczas kompensację uważa się za skuteczniejszą niż w przypadku koloru dodatkowego, co wskazuje na nieadekwatność i niepowodzenie zachowań kompensacyjnych.

3. Obecność szarości, brązu lub czerni na początku gamy kolorystycznej oznacza negatywne podejście do życia. Jeśli jeden z tych kolorów znajduje się na drugim lub trzecim miejscu, to on sam i wszystkie kolory po jego lewej stronie są uważane za kompensację.

4. Jeżeli na jednej z trzech pierwszych pozycji znajduje się szary, brązowy lub czarny, a jednocześnie na żadnej z kolejnych pozycji nie ma kolorów podstawowych, to za sygnał alarmowy należy uznać ten kolor, który zajmuje ostatnią pozycję.

Do oceny nasilenia stanów lękowych i tendencji kompensacyjnych proponuje się następujące oznaczenia:

! – jeśli kolor główny jest na 6 miejscu (kolor dodatkowy na 3 miejscu)

!! – jeśli kolor główny jest na 7. miejscu (kolor dodatkowy na 2. miejscu)

!!! – jeśli kolor główny jest na 8 miejscu (dodatkowy na 1 miejscu)

Wszystkie istniejące wykrzykniki (obecność kompensacji i alarmów) są sumowane. Suma punktów warunkowych (!) może wynosić od 1 do 12. Uważa się, że im więcej „!”, tym bardziej niekorzystne rokowanie.

Znaczenie pozycji:

W ośmiu pozycjach ciągu rang wyróżnia się następującą zależność:

1. miejsce: najładniejszy kolor otrzymuje znak aspiracji. Pokazuje środki, jakich potrzebuje podmiot i jakich się używa, aby osiągnąć cel.

2. miejsce: ma także znak „dążenia” i pokazuje, że jest to cel.

3., 4. miejsce: obaj mają znak „współczucia” jako symbol własnego stanu. To dobre samopoczucie człowieka, jego opinia na temat jego zdrowia, jego usposobienie.

5,6 miejsce: nosi znak „obojętności”. Obojętność pokazuje, że ten kolor i właściwość nie są ani potwierdzone, ani odrzucone, są obojętne. Dla podmiotu ten kolor i właściwość zostają chwilowo utracone, zniesione, wydają się „unosić w powietrzu”. Obojętny kolor jest nieistotny, postrzegany w danej chwili jako cecha obojętna, niemożliwa do zrealizowania, którą jednak w razie potrzeby można zaktualizować.

7,8 miejsce: oba kolory mają znak „odrzucenia”. Kolory, które podmiot odrzuca jako nieatrakcyjne, wyrażają potrzebę, która ze względów praktycznych jest hamowana, ponieważ spontaniczne zaspokojenie tej potrzeby ma negatywne konsekwencje.

MINNESOTA WIELODYSPEKTYWNA. Inwentarz Osobowości (MMPI)

Kwestionariusz osobowości został zaproponowany przez S. Hathwaya i J. McKinleya w 1940 roku. Stanowi on realizację typologicznego podejścia do badania osobowości i zajmuje czołowe miejsce wśród innych kwestionariuszy osobowości w badaniach psychodiagnostycznych.

Kwestionariusz składa się z 550 stwierdzeń tworzących 10 głównych skal diagnostycznych. Do każdego stwierdzenia respondenci muszą podać konkretną odpowiedź. Przeznaczony dla osób w wieku 16 lat i starszych, z IQ co najmniej 80 (wg Wechslera).

Obecnie w użyciu są dwie modyfikacje MMPI.

SMIL (standardowa metodologia badań osobowości - Sobchik L.N., Lukyanova M.F., 1978). Zawiera 566 pytań (550 oryginalnych i 16 duplikatów). Umożliwia zdiagnozowanie 10 skal głównych i aż 200 dodatkowych. Technika ta jest najbliższa międzynarodowemu standardowi MMPI, jest jednak uciążliwa i sama w sobie wywiera silny wpływ na temat w sposób przypominający „badanie zaburzeń psychicznych”.

MMIL (Berezin F.B. i in., 1976). Zawiera 377 pytań i pozwala na wiarygodną diagnozę 10 głównych skal. Dla tej modyfikacji przeprowadzono większą ilość prac nad adaptacją psychometryczną. Modyfikacja MMIL przedstawione poniżej.

Podłoże teoretyczne

Własne podstawy teoretyczne MMPI nie ma. Do opracowania zestawień autorzy wykorzystali skargi pacjentów, opisy objawów niektórych chorób psychicznych zawarte w wytycznych klinicznych (klasyfikacja chorób psychicznych zaproponowana przez E. Kraepelina) oraz opracowane wcześniej kwestionariusze. Stwierdzenia zostały początkowo zaprezentowane dużej grupie osób zdrowych, co pozwoliło na ustalenie ich wartości normatywnych. Wskaźniki te następnie porównano ze wskaźnikami uzyskanymi w różnych grupach klinicznych. W związku z tym wybrano stwierdzenia, które w sposób rzetelny różnicowały osoby zdrowe z każdej z badanych grup pacjentów. Stwierdzenia te połączono w skale nazwane zgodnie z grupą kliniczną, dla której skala została zwalidowana.

Jednocześnie nie można powstrzymać się od zastanowienia się nad wieloma komentarzami dotyczącymi MMPI.

Oryginalne skale kliniczne MMPI opierały się na tradycyjnych klasyfikacjach psychiatrycznych, które choć popularne, opierają się na wątpliwych podstawach teoretycznych. Sztuczność tych kategorii budzi od dawna zaniepokojenie w psychologii klinicznej. Charakterystyczne jest zatem, że analiza czynnikowa oparta na wzajemnych korelacjach pytań i skal wykazuje wysokie wzajemne korelacje pomiędzy głównymi skalami klinicznymi MMPI, co podważa ich wartość w diagnostyce różnicowej.

MMPI nie pozwala zatem na ocenę nozologiczną. Profil osobowości uzyskany w trakcie badań tą techniką charakteryzuje jedynie cechy jednostki w momencie badania. Dlatego nie można go oceniać jako „etykiety diagnostycznej”. Uzyskana w wyniku takiego badania charakterystyka cech osobistych pacjenta w istotny sposób uzupełnia jednak obraz zespołu rejestru patopsychologicznego.

Dane dotyczące ważności i niezawodności

Trafność skali MMPI, ustalonej na podstawie zróżnicowania grup klinicznych, jest dość wysoka. Rzetelność testu-retestu waha się od 0,50 do 0,90. Rzetelność połówkowa wykazała dużą zmienność w zależności od skali, wahając się od 0,50 do 0,81.

Opis techniki

MMIL (technika wieloaspektowego badania osobowości) to test o charakterze kwestionariuszowym, składający się z 384 stwierdzeń obejmujących szeroki zakres cech osobowych, postaw, zainteresowań, objawów psychopatologicznych i psychosomatycznych. Stwierdzenia mogą być prezentowane zarówno na kartach, jak i w formie broszury tekstowej. Pierwsza opcja prezentacji stosowana zazwyczaj przy badaniach indywidualnych, druga przy badaniach grupowych. W wersji broszurowej liczba stwierdzeń została zmniejszona do 377 ze względu na stwierdzenia odnoszące się do kwestii seksualnych (w badaniu masowym takie wypowiedzi powodują niepożądane napięcie).

Poniżej znajdują się główne skale kliniczne.

1. Skala hipochondrii (Hs) - określa „bliskość” podmiotu do typu osobowości asteno-neurotycznej.

2. Skala depresji (p) - przeznaczona do określenia stopnia subiektywnej depresji, dyskomfortu moralnego (hipotymiczny typ osobowości).

3. Skala Histerii (Hu) – przeznaczona do identyfikacji osób podatnych na reakcje neurotyczne typu konwersyjnego (wykorzystywanie objawów choroby somatycznej do rozwiązywania trudnych sytuacji).

4. Skala Psychopatii (Pd) - mająca na celu diagnozę
socjopatyczny typ osobowości.

6. Skala paranoi (Ra) - pozwala ocenić obecność „wyjątkowo cennych” pomysłów i podejrzeń.

7. Skala psychastenii (Pt) - ustala się podobieństwo podmiotu do pacjentów cierpiących na fobie, obsesyjne działania i myśli (typ osobowości lękowo-podejrzliwy).

8. Skala schizofrenii (Sc) – mająca na celu diagnozę schizoidalnego (autystycznego) typu osobowości.

9. Skala hipomanii (Ma) – określa stopień bliskości podmiotu z typem osobowości hipertymicznej.

Oprócz skal wyodrębnionych na podstawie badania typowych grup pacjentów, w badaniu znajdują się dwie skale, których walidację przeprowadzono w badaniu osób zdrowych.

5. Skala męskości-kobiecości (Mf) służy do pomiaru stopnia identyfikacji podmiotu z rolą mężczyzny lub kobiety przypisywaną przez społeczeństwo.

0. Skala introwersji społecznej (Si) - diagnostyka stopnia zgodności z introwertycznym typem osobowości.

Oprócz wymienionych głównych skal testowych istnieją trzy skale ocen, które pozwalają zminimalizować efekt instalacji i określić wiarygodność uzyskanego wyniku.

1. Skala „Kłamstwo” (L) – przeznaczona do oceny szczerości podmiotu.

2. Skala rzetelności (F) – stworzona w celu identyfikacji wyników niewiarygodnych (związanych z zaniedbaniem podmiotu), a także zaostrzenia i symulacji.

3. Skala korekcyjna (K) – wprowadzona w celu wygładzenia zniekształceń spowodowanych nadmierną izolacją podmiotu, a także nadmierną otwartością.

Przeprowadzenie ankiety

Badanemu powiedziano, że musi odpowiedzieć, czy każde z 377 stwierdzeń jest prawdziwe, czy fałszywe. Odpowiedź zaznaczana jest poprzez przekreślenie kwadratu znajdującego się po prawej lub lewej stronie numeru stwierdzenia. Jeżeli stwierdzenie jest prawdziwe, przekreśla się kwadrat po lewej stronie liczby (pod literą „B”), w przypadku niepoprawnego przekreśla się kwadrat po prawej stronie (pod literą „H”). Odpowiedź „nie wiem” nie jest w żaden sposób zaznaczona.

Badacz podaje, że pierwsza reakcja jest najbardziej naturalna i dlatego należy odpowiedzieć natychmiast, aby nie tracić czasu na myślenie. Jeżeli ten warunek jest spełniony, badany odpowiada na 4-7 wypowiedzi na minutę, a ukończenie techniki trwa od 55 minut do 1 godziny 15 minut.

Niektóre stwierdzenia zawarte w teście mogą powodować zamieszanie wśród osób badanych, gdyż dotyczą one silnie bolesnych zjawisk lub sytuacji, które badanemu trudno jest sobie przypisać. W takim przypadku należy ich poinformować, że zbiór twierdzeń jest taki sam dla badania różnych populacji, a mechaniczne przetwarzanie wyników nie pozwala na wykluczenie żadnego twierdzenia, gdyż zmiana numeru homologacji nieuchronnie spowoduje błędy w dekodowaniu. Jeżeli badany zwraca się o poradę dotyczącą konkretnego stwierdzenia i własnego stosunku do niego, badacz nie powinien sugerować ani wyjaśniać znaczenia wypowiedzi, ale wskazać, że należy kierować się własnym rozumieniem wypowiedzi lub przypomnieć sobie odpowiadający jej punkt instrukcje. Badacz nie powinien komentować pytania, wyrażać swojego stosunku do niego słowami, mimiką czy intonacją. Jeśli pojawią się trudności, warto omówić z pacjentem 2-3 stwierdzenia o obojętnej treści, aby upewnić się, że poprawnie zrozumiał instrukcje.

Przetwarzanie wyników

Wyniki opracowywane są przy użyciu specjalnych kluczowych tabletek. Każda waga ma swój własny tablet. Dla skali 5 dostępne są dwie tabletki, oddzielne dla kobiet i mężczyzn. Za pomocą tabletów obliczany jest wynik pierwotny dla każdej skali. Odpowiedź pasująca do „klucza” daje 1 punkt. Wynik uzyskany w skali K lub jego pewna część jest doliczana do wyniku pierwotnego w niektórych skalach: do skali I – 0,5; do czwartego - 0,4; do 9. - 0,2 tego wyniku, a do 7. i 8. skali - dolicza się w całości. Po uwzględnieniu poprawki wartość wyniku w każdej skali odnotowuje się na specjalnej mapie sporządzonej na podstawie standardu populacji. Linie łączące te punkty wykreślone są odrębnie dla skal ocen i podstawowych i tworzą profil metodologii wieloaspektowych badań osobowości.

Mapa została zaprojektowana w taki sposób, że po naniesieniu na nią profilu jest on oceniany w postaci T-score. Jeśli skale ocen dają wyniki przekraczające 70 punktów T, uzyskany wynik jest wątpliwy, a jeśli przekraczają 80 punktów T, wynik jest niewiarygodny. W tym przypadku technika została przedstawiona ponownie. Lepiej powtórzyć technikę tego samego lub następnego dnia. Jeśli wynik jest wiarygodny, uzyskany profil jest interpretowany.

Podstawy interpretacji metodologii wielostronnych badań osobowości

Informacje o znaczeniu różnych typów profili podane poniżej nie wyczerpują różnorodności możliwych opcji, ale można je wykorzystać jako wskazówkę podczas pracy z tą techniką. Systematyczna prezentacja tych informacji jest szczególnie przydatna dla badaczy rozpoczynających pracę z opisaną metodologią, gdyż pozwala im szybko zdobyć niezbędne doświadczenie interpretacyjne.

Podstawowe zasady oceny profilu, których naruszenie najczęściej prowadzi do błędnej interpretacji, można sformułować następująco.

1. Profil należy oceniać całościowo, a nie jako zbiór niezależnych skal. Wyniki uzyskane w jednej ze skal nie mogą być oceniane w oderwaniu od wyników w innych skalach.

2. Przy ocenie profilu najważniejszy jest stosunek poziomu profilu na każdej skali do średniego poziomu profilu, a zwłaszcza w odniesieniu do skal sąsiednich (szczytów profilu). Wartość bezwzględna normy T w tej czy innej skali jest mniej znacząca.

3. Profil charakteryzuje cechy osobowości i aktualny stan psychiczny osoby badanej. W praktyce klinicznej odzwierciedla cechy zespołu psychopatologicznego, a nie nozologiczną przynależność choroby. Dlatego profilu nie można oceniać jako „etykiety diagnostycznej”.

4. Uzyskanych wyników nie można uznać za niezachwiane, gdyż powiązanie profilu z aktualnym stanem psychicznym determinuje jego dynamikę ze zmianami tego stanu.

5. Należy rozważyć interpretację poszczególnych profili
cały zbiór danych, który nie może istnieć wcześniej
są podawane w związku z już zauważoną różnorodnością poszczególnych opcji. Dlatego dane literaturowe zawierające opis typowych profili mogą służyć jedynie do opanowania podstawowych zasad interpretacji, a nie jako gotowe przepisy. Próba wykorzystania zestawu gotowych receptur może prowadzić do istotnych błędów w ocenie wyników badania. Przykładowo ten sam profil uzyskany w badaniu osoby praktycznie zdrowej i pacjenta hospitalizowanego z ciężkimi objawami klinicznymi będzie miał różne znaczenia.

Skale ocen

Do oryginalnej wersji tekstu wprowadzono skale ocen, aby zbadać stosunek osoby badanej do testów i ocenić rzetelność wyników badania. Jednak późniejsze badania pozwoliły ustalić, że skale te mają również istotne korelaty psychologiczne.

Skala L

Stwierdzenia ujęte w skali L zostały wybrane tak, aby określić skłonność badanego do przedstawiania się w możliwie najkorzystniejszym świetle, wykazując się ścisłym przestrzeganiem norm społecznych.

Skala składa się z 15 stwierdzeń, które odnoszą się do akceptowanych społecznie, ale nieistotnych postaw i norm codziennego postępowania, które ze względu na swoje małe znaczenie są w rzeczywistości ignorowane przez zdecydowaną większość ludzi. Zatem wzrost wyniku w skali L zwykle wskazuje na chęć podmiotu, aby spojrzeć w korzystnym świetle. Pragnienie to może być uwarunkowane sytuacyjnie, z powodu ograniczonych horyzontów podmiotu lub spowodowane obecnością patologii. Należy jednak pamiętać, że niektórzy ludzie mają tendencję do punktualnego przestrzegania ustalonych standardów, zawsze przestrzegając wszelkich zasad, nawet tych najbardziej nieistotnych i nieistotnych. W tych przypadkach wzrost wyniku w skali L odzwierciedla określone cechy charakteru. Przynależność do grupy zawodowej, od której ze względu na swoją specyfikę wymagany jest wyjątkowo wysoki standard zachowania i punktualne przestrzeganie konwencjonalnych norm, również przyczynia się do podwyższenia wyniku w skali L. Tego rodzaju wysoki standard zachowania może szczególnie wśród pracowników wymiaru sprawiedliwości, nauczycieli i niektórych innych grup zawodowych.

Należy zaznaczyć, że skoro stwierdzenia składające się na skalę L użyte są w ich dosłownym znaczeniu, to mogą nie wykazywać tendencji do przychylnego wyglądu, gdy występuje ona u osób o odpowiednio wysokiej inteligencji i bogatym doświadczeniu życiowym.

Jeśli wyniki w skali L mieszczą się w przedziale od 70 do 80 punktów T, uzyskany profil jest wątpliwy, a jeśli wyniki przekraczają 80 punktów T, jest niewiarygodny. Wysokim wynikom w skali L towarzyszy zwykle obniżenie poziomu profilu w głównych skalach klinicznych. Jeżeli pomimo wysokiego wyniku w skali L zostaną wykryte istotne wzrosty poziomu profilu w niektórych skalach klinicznych, można je uwzględnić w całości danych dostępnych badaczowi.

Skala F

Znaczący wzrost profilu w tej skali wskazuje na przypadkowe lub celowe zniekształcenie wyników badań.

Skala składa się z 64 stwierdzeń, które niezwykle rzadko były uznawane za „prawdziwe” przez osoby zaliczane do normatywnej grupy osób zdrowych, według której standaryzowano MMIL. Jednocześnie stwierdzenia te rzadko różnicowały grupę normatywną od grup pacjentów, względem których walidowano główne skale.

Stwierdzenia zawarte w skali F dotyczą w szczególności nietypowych myśli, pragnień i doznań, jawnych objawów psychotycznych oraz takich, których istnienia badani pacjenci prawie nigdy nie zauważają.

Jeżeli profil w skali F przekracza 70 punktów T, wynik jest wątpliwy, ale można go uwzględnić, gdy zostaną potwierdzone innymi danymi, w tym danymi klinicznymi. Jeżeli wynik w skali F przekracza 80 punktów T, wynik badania należy uznać za niewiarygodny. Wynik ten może być spowodowany błędami technicznymi popełnionymi podczas badania. W przypadkach, w których wykluczona jest możliwość błędu, o niewiarygodności wyniku decyduje postawa podmiotu lub jego stan. Podczas zachowań związanych z postawą podmiot może uznać za prawdziwe stwierdzenia dotyczące nietypowych lub wyraźnie psychotycznych zjawisk (jeśli stara się zaostrzyć lub symulować objawy psychopatologiczne).

Niewiarygodny wynik związany ze stanem pacjenta można zaobserwować w ostrym stanie psychotycznym (zaburzenia świadomości, delirium itp.), Co zniekształca postrzeganie stwierdzeń lub reakcję na nie. Podobne zniekształcenie można zaobserwować w przypadku ciężkich zaburzeń psychotycznych prowadzących do wady. Wątpliwy lub niewiarygodny wynik można uzyskać od osób zaniepokojonych w przypadkach, gdy pilna potrzeba pomocy skłania je do udzielenia przemyślanych odpowiedzi na większość stwierdzeń. W tych przypadkach wraz ze wzrostem wyniku w skali F, cały profil znacznie się zwiększa, ale kształt profilu nie ulega zniekształceniu i pozostaje możliwość jego interpretacji. Wreszcie zmiany w uwadze podmiotu mogą prowadzić do niewiarygodnego wyniku, w wyniku czego popełnia on błędy lub nie może zrozumieć znaczenia wypowiedzi. W przypadku uzyskania niewiarygodnego wyniku, w niektórych przypadkach istnieje możliwość zwiększenia wiarygodności badania poprzez ponowne wykonanie badania. W takim przypadku celowe jest wielokrotne prezentowanie tylko tych stwierdzeń, na które otrzymano uwzględnione odpowiedzi. Jeśli wynik powtarzanego badania jest niewiarygodny, możesz spróbować ustalić przyczynę zniekształcenia wyniku, omawiając jego odpowiedzi z badanym. Aby uniknąć zerwania kontaktu z tematem, konieczne jest uzyskanie jego zgody na taką dyskusję.

Wiarygodny wynik badania pozwala stwierdzić stosunkowo wysoki poziom profilu w skali F u różnych typów osób niekonformujących się, gdyż osoby te będą wykazywać reakcje nietypowe dla grupy normatywnej, a zatem bardziej często udzielają odpowiedzi uwzględnianych w skali F. Naruszenie konformizmu może wiązać się z oryginalnością percepcji i logiki, charakterystyczną dla osób typu schizoidalnego, autystycznych i doświadczających trudności w kontaktach interpersonalnych, a także z cechami psychopatycznymi u osób skłonnych. do zachowań nieuporządkowanych („bohemy”) lub charakteryzujących się wyraźnym poczuciem protestu przeciwko konwencjonalnym normom. Wzrost profilu w skali F można zaobserwować także u bardzo młodych ludzi w okresie kształtowania się osobowości, w przypadkach, gdy potrzeba wyrażania siebie realizowana jest poprzez niezgodność w zachowaniu i poglądach. Silny lęk i potrzeba pomocy zwykle objawiają się stosunkowo wysokim poziomem wyniku w opisywanej skali.

Umiarkowany wzrost w skali F przy braku objawów psychopatologicznych zwykle świadczy o napięciu wewnętrznym, niezadowoleniu z sytuacji i źle zorganizowanej działalności. Skłonność do trzymania się konwencjonalnych norm i brak wewnętrznego napięcia determinuje niski wynik w skali F.

W klinicznie niewątpliwych przypadkach choroby wzrost profilu w skali F zwykle koreluje z nasileniem objawów psychopatologicznych.

Skala K

Skala składa się z 30 stwierdzeń, które pozwalają odróżnić osoby pragnące złagodzić lub ukryć zjawiska psychopatologiczne od osób nadmiernie otwartych.

W pierwotnej wersji MMPI skala ta miała pierwotnie badać stopień ostrożności osób badanych w sytuacji testowej oraz tendencję (w dużej mierze nieświadomą) do zaprzeczania istniejącym nieprzyjemnym doznaniom, trudnościom życiowym i konfliktom. Wynik uzyskany ze skali K dodawany jest w celu skorygowania wskazanej tendencji do pięciu z dziesięciu głównych skal klinicznych w proporcji odpowiadającej jego wpływowi na każdą z tych skal. Jednakże skala K, poza swoim znaczeniem dla oceny reakcji osoby badanej na sytuację testową i korygowania wyników w szeregu podstawowych skal klinicznych, ma duże znaczenie dla oceny niektórych cech osobowości osoby badanej.

Osoby z wysokimi wynikami w skali K zwykle opierają swoje zachowanie na aprobacie społecznej i martwią się o swój status społeczny. Mają tendencję do zaprzeczania wszelkim trudnościom w relacjach międzyludzkich czy w kontrolowaniu własnego zachowania, dążą do przestrzegania przyjętych norm i powstrzymują się od krytyki w zakresie, w jakim zachowanie innych mieści się w ramach przyjętej normy. Oczywiście niezgodne, odbiegające od tradycji i obyczajów, zachowania innych osób wykraczające poza konwencjonalne ramy powodują wyraźną negatywną reakcję u osób uzyskujących wysokie wyniki w skali K. Ze względu na tendencję do zaprzeczania (w dużej mierze na poziomie percepcyjnym) informacjom wskazującym na trudności i konflikty, osoby te mogą nie mieć adekwatnego pojęcia o tym, jak postrzegają je inni. W przypadkach klinicznych wyrażona chęć osiągnięcia korzystnej postawy wobec siebie może łączyć się z niepokojem i niepewnością.

Przy niewielkim wyrazie (umiarkowane wzrosty w skali K) opisane tendencje nie tylko nie zakłócają adaptacji jednostki, ale wręcz ją ułatwiają, wywołując poczucie harmonii z otoczeniem i aprobującą ocenę zasad przyjętych w tym środowisku. Pod tym względem osoby o umiarkowanym wzroście profilu w skali K sprawiają wrażenie osób rozsądnych, życzliwych, towarzyskich, o szerokim spektrum zainteresowań. Bogate doświadczenie w kontaktach międzyludzkich i wypieranie się trudności determinuje u jednostek tego typu mniej lub bardziej wysoki poziom przedsiębiorczości i umiejętność znalezienia właściwej linii postępowania. Ponieważ takie cechy poprawiają adaptację społeczną, umiarkowany wzrost profilu w skali K można uznać za znak prognostyczny.

Osoby o bardzo niskim profilu w skali K doskonale zdają sobie sprawę ze swoich trudności i mają tendencję do wyolbrzymiania, a nie niedoceniania stopnia osobistej nieadekwatności. Nie ukrywają swoich słabości, trudności i zaburzeń psychopatologicznych. Skłonność do krytycyzmu wobec siebie i innych prowadzi do sceptycyzmu. Ich niezadowolenie i tendencja do wyolbrzymiania znaczenia konfliktów czyni je łatwo podatnymi na ataki i powoduje niezręczność w relacjach międzyludzkich.

Indeks F - K

Ponieważ trendy mierzone skalami F i K są w dużej mierze przeciwne, różnica w pierwotnym wyniku uzyskanym na tych skalach jest

istotne dla określenia postawy osoby badanej w momencie oceny wiarygodności uzyskanego wyniku. Średnia wartość tego wskaźnika w MMIL wynosi: 7 dla mężczyzn i 8 dla kobiet. Przedziały, w jakich wynik można uznać za miarodajny (jeśli żadna ze skal ocen nie przekracza 70 punktów T) wahają się od -18 do +4 dla mężczyzn i od -23 do +7 dla kobiet. Jeżeli różnica F-K wynosi +5 do +7 dla mężczyzn i +8 do +10 dla kobiet, to wynik jest wątpliwy, ale jeśli potwierdzają to dane kliniczne, można go uwzględnić pod warunkiem, że żadna ze skal ocen nie przekroczy 80 T - punkty.

Im większa różnica F-K, tym wyraźniejsza jest chęć podmiotu do podkreślenia nasilenia swoich objawów i trudności życiowych, wzbudzenia współczucia i kondolencji. Wysoki poziom wskaźnika F-K może wskazywać na pogorszenie. Spadek wskaźnika F-K odzwierciedla chęć poprawy obrazu siebie, złagodzenia objawów i problemów naładowanych emocjonalnie lub zaprzeczenia ich istnieniu. Niski poziom tego wskaźnika może świadczyć o utajnieniu istniejących zaburzeń psychopatologicznych.

Skale kliniczne

Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) to technika stworzona w 1940 roku przez S. Hathwaya i J. McKinleya na Uniwersytecie Minnesota, która pozostaje jedną z najpopularniejszych w ciągu ostatnich 50 lat. Test został pierwotnie opracowany na potrzeby selekcji zawodowej pilotów w czasie II wojny światowej – służy do badania poziomu adaptacji oraz badania utrzymujących się u pracownika ważnych zawodowych skłonności.

Jak opracowano kwestionariusz MMPI?

Metodologię opracowano w następujący sposób: zawierała specjalne pytania, które pozwalały zidentyfikować zwykłych ludzi i osoby z określonymi objawami psychicznymi. W procesie opracowywania naukowcy wzięli pod uwagę osoby histeryczne, psychotyczne i depresyjne, obserwowali ich odpowiedzi na pytania i na podstawie rozkładu odpowiedzi stworzyli specjalne skale, za pomocą których można ocenić normalność lub patologię.

Następnie udoskonalono kwestionariusz, aby badał konkretnie cechy osobowości, które nie są podobne do objawów klinicznych. W rezultacie zmieniono nazwę skal i uzyskano niezwykły test do identyfikacji cech osobowości.

W latach 60. XX wieku naukowcy pracowali nad dostosowaniem MMPI do krajowej rzeczywistości. Badacze pracowali w tym kierunku przez długi czas, w wyniku czego ponownie skalibrowano pytania i opcje odpowiedzi. Zmiany w metodologii przeprowadzono w Leningradzkim Instytucie Psychoneurologicznym im. V.M. Bekhterev, a ostatnie poważne zmiany wprowadził L.N. Sobczik. W 1971 roku wprowadzono nową wersję – test SMIL (Standardized Multifactor Method for Personality Research).

Jak on wygląda dzisiaj?

Składa się z dużej liczby stwierdzeń. Opcje odpowiedzi prezentowane są w trzech typach: „Prawda”, „Fałsz” i „Nie wiem”. Pracując ze stwierdzeniami, nie powinieneś długo zastanawiać się nad odpowiedzią. Na pytania należy odpowiedzieć szczerze, w przeciwnym razie wypełniony test zostanie uznany za nierzetelny. Przedstawiona metoda ma skalę kłamstwa i jeśli wyniki będą wysokie, wówczas badanie będzie trzeba powtórzyć.

Czego możesz dowiedzieć się dzięki temu testowi?

Test ten umożliwia uzyskanie multidyscyplinarnego portretu osobowości, na który składają się następujące elementy: orientacja motywacyjna, cechy charakteru, tendencje samobójcze, potrzeby prowadzenia pojazdu, predyspozycje do alkoholizmu, mechanizmy obronne, obecność problemów seksualnych itp.

Analiza wyników

Wyniki tego testu obliczane są przy użyciu 13 skal. Zapoznajmy się z pierwszymi 3 skalami:

1. Skala kłamstwa (L) – wysokie wyniki w tej skali świadczą o nierzetelnym profilu osobowości, w takim wypadku lepiej przystąpić do testu ponownie. Przeciwnie, jeśli wskaźniki są niskie, oznacza to wiarygodność wyników jednostki.
2. Skala rzetelności (F) - pokazuje, jak uczciwe były odpowiedzi osoby badanej. Wysokie wyniki na tej skali wskazują, że dana osoba jest wobec siebie nadmiernie krytyczna.
3. Skala korekcyjna (K) – kryterium tej skali jest chęć dostosowania przez jednostkę swoich opcji odpowiedzi do norm społecznych ludzi.

Obraz nagłówka —