Opcja nr 2385663
Jednolity egzamin państwowy - 2017. Wczesna fala w informatyce
Podczas wykonywania zadań 1-23 odpowiedzią jest jedna cyfra, która odpowiada liczbie prawidłowej odpowiedzi lub cyfra, ciąg liter lub cyfr. Odpowiedź należy wpisać bez spacji i znaków dodatkowych.
Jeśli nauczyciel wyrazi taką możliwość, możesz wpisać odpowiedzi do zadań w Części C lub przesłać je do systemu w jednym z formatów graficznych. Nauczyciel zobaczy wyniki wykonania zadań z Części B i będzie mógł ocenić przesłane odpowiedzi z Części C. Przydzielone przez nauczyciela oceny pojawią się w Twoich statystykach.
Wersja do druku i kopiowania w programie MS Word
Ile jest liczb naturalnych x, dla których spełniona jest nierówność 10110111 2?W swojej odpowiedzi podaj tylko liczbę liczb, nie musisz wpisywać samych liczb.
Odpowiedź:
Funkcja logiczna F jest dane przez wyrażenie X ∧ ¬ y ∧ (¬ z ∨ w). Na rysunku przedstawiono fragment tablicy prawdy funkcji F, zawierający wszystkie zestawy argumentów, dla których funkcja F PRAWDA. Określ, która kolumna tabeli prawdy funkcji F każda ze zmiennych odpowiada w, x, y, z.
| AC 1 | AC 2 | AC 3 | AC 4 | Funkcjonować |
|---|---|---|---|---|
| ??? | ??? | ??? | ??? | F |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
Wpisz litery w swojej odpowiedzi w, x, y, z w kolejności, w jakiej pojawiają się odpowiadające im kolumny (najpierw - litera odpowiadająca pierwszej kolumnie, następnie - litera odpowiadająca drugiej kolumnie itp.) Litery odpowiedzi wpisz z rzędu, nie ma potrzeby wstawiania żadnych separatory między literami.
Przykład. Jeżeli funkcję podano wyrażeniem ¬ X ∨ y, w zależności od dwóch zmiennych: X I y, oraz podano fragment jej tablicy prawdy, zawierający wszystkie zbiory argumentów, dla których dana funkcja F PRAWDA.
| AC 1 | AC 2 | Funkcjonować |
|---|---|---|
| ??? | ??? | F |
| 0 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 1 |
Wtedy pierwsza kolumna będzie odpowiadać zmiennej y, a druga kolumna jest zmienną X. Odpowiedź powinna być napisana: yx.
Odpowiedź:
Na rysunku po prawej stronie plan drogowy dzielnicy N przedstawiono w formie wykresu; Tabela po lewej stronie zawiera informacje o długości każdej z tych dróg (w kilometrach).
| P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | P7 | |
| P1 | 20 | 15 | 10 | 8 | 9 | ||
| P2 | 20 | 11 | 25 | ||||
| P3 | 5 | ||||||
| P4 | 15 | 11 | |||||
| P5 | 10 | 5 | 7 | 6 | |||
| P6 | 8 | 25 | 7 | ||||
| P7 | 9 | 6 |
Ponieważ tabelę i diagram sporządzono niezależnie od siebie, numeracja miejscowości w tabeli nie ma żadnego związku z oznaczeniami literowymi na wykresie. Oblicz długość drogi od punktu D do punktu E. Wpisz w odpowiedzi liczbę całkowitą - tak jak wskazano w tabeli.
Odpowiedź:
Poniżej znajdują się dwie tabele z bazy danych. W każdym wierszu tabeli 2 znajdują się informacje o dziecku i jednym z jego rodziców. Informację reprezentuje wartość pola ID w odpowiednim wierszu Tabeli 1. Na podstawie dostarczonych danych należy określić łączną liczbę córek i wnuczek Baurn A.S.
|
|
Odpowiedź:
Do zakodowania obrazu rastrowego wydrukowanego przy użyciu sześciu kolorów wykorzystano niejednolity kod binarny. Słowa kodowe służą do kodowania kolorów.
Określ najkrótsze słowo kodowe do kodowania koloru niebieskiego, tak aby kod spełniał warunek Fano. Jeżeli takich kodów jest kilka, należy wskazać kod o najniższej wartości liczbowej.
Notatka. Warunek Fano oznacza, że żadne słowo kodowe nie jest początkiem innego słowa kodowego. Dzięki temu możliwe jest jednoznaczne odszyfrowanie zaszyfrowanych wiadomości.
Odpowiedź:
Wykonawca Kalkulatora ma dwie drużyny, którym przypisane są numery:
1. dodaj 2,
2. pomnóż przez 5.
Wykonując pierwszą z nich Kalkulator dodaje do liczby na ekranie 2, a wykonując drugą mnoży ją przez 5.
Na przykład program 2121 jest programem
pomnóż przez 5,
dodaj 2,
pomnóż przez 5,
dodaj 2,
który konwertuje liczbę 2 na liczbę 62.
Zapisz kolejność poleceń w programie, który konwertuje liczbę 1 na liczbę 45 i zawiera nie więcej niż cztery polecenia. Wprowadź tylko numery poleceń. Jeśli istnieje więcej niż jeden taki program, zapisz którykolwiek z nich.
Odpowiedź:
Podano fragment arkusza kalkulacyjnego.
| A | B | C | |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 10 | |
| 2 | =(A1-3)/(B1+3) | =(A1-2)/(C1-3) | = C1/(A1 – 4) |
Jaką liczbę całkowitą należy wpisać w komórkę A1, aby diagram zbudowany z wartości komórek z zakresu A2:C2 odpowiadał obrazkowi? Wiadomo, że wszystkie wartości komórek z rozpatrywanego zakresu są nieujemne.
Odpowiedź:
Zapisz liczbę, która zostanie wydrukowana w wyniku wykonania poniższego programu. Dla Twojej wygody program jest dostępny w pięciu językach programowania.
Odpowiedź:
Utwór muzyczny został zdigitalizowany i nagrany w postaci pliku bez zastosowania kompresji danych. Powstały plik został przesłany do miasta A kanałem komunikacyjnym w ciągu 15 sekund. Następnie ten sam utwór muzyczny został ponownie zdigitalizowany w rozdzielczości 2 razy wyższej i częstotliwości próbkowania 1,5 razy niższej niż za pierwszym razem. Nie wykonano żadnej kompresji danych. Powstały plik został przesłany do miasta B; Przepustowość kanału komunikacyjnego z miastem B jest 2 razy większa niż kanału komunikacyjnego z miastem A. Ile sekund trwał transfer pliku do miasta B? W swojej odpowiedzi wpisz tylko liczbę całkowitą, nie ma potrzeby wpisywania jednostki miary.
Odpowiedź:
Wasia tworzy 4-literowe słowa, które mogą zawierać tylko litery Zh, I, R, A, F, a litera R występuje dokładnie 1 raz w każdym słowie. Każda z pozostałych prawidłowych liter może wystąpić w słowie dowolną liczbę razy lub wcale. Słowo to dowolny prawidłowy ciąg liter, niekoniecznie znaczący. Ile słów może napisać Wasia?
Odpowiedź:
Poniżej funkcja rekurencyjna (procedura) F jest napisana w pięciu językach programowania.
Co wyświetli program po wywołaniu F(5)? W odpowiedzi zapisz sekwencję wydrukowanych liczb razem (bez spacji).
Odpowiedź:
W terminologii sieci TCP/IP maska sieci to liczba binarna określająca, która część adresu IP hosta sieciowego odnosi się do adresu sieciowego, a która część odnosi się do adresu samego hosta w tej sieci. Zazwyczaj maska zapisana jest według takich samych zasad jak adres IP – w postaci czterech bajtów, przy czym każdy bajt jest zapisany jako liczba dziesiętna. W tym przypadku maska najpierw zawiera jedynki (w najwyższych cyfrach), a następnie od określonej cyfry są zera. Adres sieciowy uzyskuje się poprzez zastosowanie koniunkcji bitowej do podanego adresu IP i maski hosta.
Na przykład, jeśli adres IP hosta to 231.32.255.131, a maska to 255.255.240.0, wówczas adres sieciowy to 231.32.240.0. W przypadku węzła o adresie IP 147.192.92.64 adres sieciowy to 147.192.80.0. Jaka jest wartość trzeciego bajtu od lewej strony maski? Zapisz odpowiedź w postaci liczby dziesiętnej.
Odpowiedź:
Rejestrując się w systemie komputerowym, każdy użytkownik otrzymuje hasło składające się z 15 znaków i zawierające wyłącznie znaki z zestawu 12 znaków: A, B, C, D, E, F, G, H, K, L, M, N. W bazie danych Dane służące do przechowywania informacji o każdym użytkowniku mają przydzieloną tę samą i minimalną możliwą liczbę całkowitą bajtów. W tym przypadku stosowane jest kodowanie haseł znak po znaku, wszystkie znaki są kodowane przy użyciu tej samej i minimalnej możliwej liczby bitów. Oprócz samego hasła w systemie przechowywane są dodatkowe informacje dla każdego użytkownika, dla których przydzielonych jest 12 bajtów na użytkownika.
Określ ilość pamięci (w bajtach) wymaganą do przechowywania informacji o 100 użytkownikach. W swojej odpowiedzi wpisz tylko liczbę całkowitą - liczbę bajtów.
Odpowiedź:
System poleceń wykonawcy ROBOTA „żyjącego” w prostokątnym labiryncie na płaszczyźnie szachownicy zawiera 4 polecenia rozkazowe
i 4 polecenia sprawdzania warunków.
Polecenia-rozkazy:
Wykonując którekolwiek z tych poleceń ROBOT porusza się o jedną komórkę odpowiednio: w górę, w dół ↓, w lewo ←, w prawo →. Jeżeli ROBOT zacznie przesuwać się w stronę sąsiedniej ściany,
następnie zapadnie się i program zostanie przerwany.
Pozostałe 4 polecenia sprawdzają prawdziwość warunku, że po obu stronach komórki, w której znajduje się ROBOT, nie ma ścian:
DO WIDZENIA stan
sekwencja poleceń
KONIEC CYKLU
jest wykonywany tak długo, jak warunek jest spełniony.
W projektowaniu
JEŚLI stan
TO zespół 1
W PRZECIWNYM RAZIE zespół 2
KONIEC JEŚLI
wykonane zespół 1(jeśli warunek jest prawdziwy) lub zespół 2(jeśli warunek jest fałszywy). Warunki elementarne wymienione powyżej oraz ich kombinacje wykorzystujące związki AND i OR są dozwolone jako warunki w konstrukcjach YET i JEŻELI.
Ile komórek labiryntu spełnia warunek, że ROBOT po wykonaniu zaproponowanego programu przeżyje i trafi do zacienionej komórki (komórki A1)?
GDY lewe jest wolne LUB górne jest wolne
JEŚLI góra jest bezpłatna
INACZEJ zostało
KONIEC JEŚLI
KONIEC DO widzenia
Odpowiedź:
Rysunek przedstawia schemat dróg łączących miasta A, B, C, D, D, E, F, Z, I, K, L, M.
Na każdej drodze możesz poruszać się tylko w jednym kierunku wskazanym strzałką.
Ile jest różnych tras z miasta A do miasta M, przebiegających przez miasto B?
Odpowiedź:
Wartość wyrażenia arytmetycznego: 125 + 25 3 + 5 9 – zapisana w systemie liczbowym o podstawie 5. Ile zer znaczących zawiera ten zapis?
Odpowiedź:
W języku zapytań wyszukiwarek symbol „|” używany jest do oznaczenia operacji logicznej „OR”, a symbol „&” służy do oznaczenia operacji logicznej „AND”.
Tabela pokazuje zapytania i liczbę znalezionych stron dla określonego segmentu Internetu.
Ile stron (w tysiącach) zostanie znalezionych dla zapytania Biologia, Fizyka i Chemia?
Uważa się, że wszystkie zapytania były wykonywane niemal jednocześnie, tak że zbiór stron zawierających wszystkie wyszukiwane słowa nie uległ zmianie w trakcie realizacji zapytań.
Odpowiedź:
Na osi liczbowej znajdują się dwa odcinki: P = i Q = . Wskaż najmniejszą możliwą długość odcinka A, tak aby wynikał ze wzoru
(x P) → (((x Q) ∧ ¬(x A)) → ¬(x P))
prawda dla dowolnej wartości zmiennej x, tj. przyjmuje wartość 1 dla dowolnej wartości zmiennej x.
Odpowiedź:
W programie wykorzystano jednowymiarową tablicę liczb całkowitych A o indeksach od 0 do 10. Poniżej znajduje się fragment tego programu napisany w różnych językach programowania.
Na początku wykonania tego fragmentu tablica zawierała liczby 27, 17, 7, 0, 7, 17, 27, 17, 10, 7, 0, tj. A = 27, A = 17 itd. Jaka będzie wartość zmiennej s po wykonaniu tego fragmentu programu?
Odpowiedź:
Algorytm napisano poniżej w pięciu językach programowania. Biorąc pod uwagę liczbę x jako dane wejściowe, algorytm wypisuje dwie liczby: L i M. Podaj największą liczbę x, po wprowadzeniu algorytm wypisuje najpierw 3, a następnie 5
Odpowiedź:
Wpisz w swojej odpowiedzi liczbę równą liczbie różnych wartości zmiennej wejściowej k, dla których poniższy program daje taką samą odpowiedź, jak wtedy, gdy wartość wejściowa k = 25. Wartość k = 25 jest również uwzględniana w zliczeniu liczba różnych wartości k. Dla Twojej wygody program jest dostępny w pięciu językach programowania.
Odpowiedź:
Performer Plus konwertuje liczbę na ekranie.
Wykonawca ma dwa zespoły, którym przypisane są numery:
1. Dodaj 2
2. Dodaj 5
Pierwsza komenda zwiększa liczbę na ekranie o 2, druga zwiększa tę liczbę o 5. Program dla wykonawcy Plusa jest ciągiem komend.
Ile jest programów konwertujących liczbę 1 na liczbę 20?
Odpowiedź:
Ile jest różnych zestawów wartości zmiennych logicznych? X 1 , X 2 , … X 7 , y 1 , y 2 , … y 7, które spełniają wszystkie poniższe warunki?
(X 1 ∧ y 1) ≡ (¬x2 ∨ ¬y2)
(X 2 ∧ y 2) ≡ (¬x3 ∨ ¬y3)
(X 6 ∧ y 6) ≡ (¬x7 ∨ ¬y7)
Odpowiedź nie musi zawierać listy wszystkich różnych zestawów wartości zmiennych. X 1 , X 2 , … X 7 , y 1 , y 2 , … y 7, dla których spełniony jest ten układ równości. W odpowiedzi należy podać liczbę takich zestawów.
Odpowiedź:
Do przetworzenia odbierana jest liczba naturalna nieprzekraczająca 10 9. Należy napisać program, który wyświetli sumę cyfr liczby, która NIE jest wielokrotnością 3. Jeżeli w liczbie nie ma cyfr, które nie są wielokrotnością 3, należy wyświetlić „NIE”. Programista napisał program niepoprawnie. Poniżej dla Twojej wygody ten program jest prezentowany w pięciu językach programowania.
Przypomnienie: 0 jest podzielne przez dowolną liczbę naturalną.
| PODSTAWOWY | Pyton |
|---|---|
WYMIAR N, CYFRA, SUMA JAK DŁUGA CYFRA = N MOD 10 JEŚLI CYFRA MOD 3 > 0 WTEDY | N = int(wejście()) jeśli cyfra % 3 > 0: |
| Pascal | Język algorytmiczny |
var N, cyfra, suma: longint; cyfra:= N mod 10; jeśli cyfra mod 3 > 0, to | liczba całkowita N, cyfra, suma nts, podczas gdy N > 0 cyfra:= mod(N,10) jeśli mod(cyfra, 3) > 0 to jeśli suma > 0 to |
| C++ | |
#włączać używając przestrzeni nazw std; int N, cyfra, suma; jeśli (cyfra % 3 > 0) |
|
Wykonaj następujące czynności w kolejności.
1. Napisz, co wyświetli ten program po wprowadzeniu liczby 645.
2. Podaj przykład liczby trzycyfrowej, po wpisaniu program wyświetli poprawną odpowiedź.
3. Znajdź wszystkie błędy w tym programie (może być jeden lub więcej). Wiadomo, że każdy błąd dotyczy tylko jednej linii i można go poprawić bez zmiany pozostałych linii. Dla każdego błędu:
1) zapisz wiersz, w którym popełniono błąd;
2) wskazać sposób usunięcia błędu, tj. podaj poprawną wersję linii.
Wystarczy wskazać błędy i sposób ich poprawienia dla jednego języka programowania.
Pamiętaj, że musisz znaleźć błędy w istniejącym programie, a nie pisać własne, ewentualnie używając innego algorytmu rozwiązania. Korekta błędu powinna dotyczyć tylko linii, w której znajduje się błąd.
Biorąc pod uwagę tablicę liczb całkowitych składającą się z 20 elementów. Elementy tablicy mogą przyjmować wartości całkowite od 0 do 10 000 włącznie. Opisz w języku naturalnym lub jednym z języków programowania algorytm pozwalający znaleźć i wyświetlić liczbę par elementów tablicy, w których obie liczby są parzyste. W tym zadaniu para oznacza dwa kolejne elementy tablicy.
Na przykład dla tablicy pięciu elementów: 6; 1; 4; 6; 10 – odpowiedź: 2. Dane źródłowe deklaruje się w sposób pokazany poniżej na przykładach dla niektórych języków programowania i języka naturalnego. Zabrania się stosowania zmiennych nieopisanych poniżej, dopuszcza się jednak nieużywanie niektórych opisanych zmiennych.
| PODSTAWOWY | Pyton |
|---|---|
STAŁA N JAKO LICZBA CAŁKOWITA = 20 WYMIAR A (1 DO N) JAKO LICZBA CAŁKOWITA DIM I JAKO LICZBA CAŁKOWITA, | # również dozwolone # użyj dwóch # zmienne całkowite j i k dla i w zakresie (0, n): a.append(int(input())) |
| Pascal | Język algorytmiczny |
a: tablica liczb całkowitych; i, j, k: liczba całkowita; dla i:= 1 do N zrobić | celtab a nc dla i od 1 do N |
| C++ | Język naturalny |
#włączać używając przestrzeni nazw std; for (i = 0; i cin >> a[i]; | Deklarujemy tablicę A złożoną z 20 elementów. Deklarujemy zmienne całkowite I, J, K. W pętli od 1 do 20 wprowadzamy elementy tablicy A od 1 do 20. |
W odpowiedzi należy podać fragment programu (lub opis algorytmu w języku naturalnym), który powinien znajdować się w miejscu wielokropka. Rozwiązanie możesz także napisać w innym języku programowania (podać nazwę i wersję używanego języka programowania, np. Free Pascal 2.6) lub w formie schematu blokowego. W takim przypadku musisz użyć tych samych danych wejściowych i zmiennych, które zostały zaproponowane w warunku (na przykład w próbce napisanej w języku naturalnym).
S kamienie 1 ≤ S ≤ 64.
Powiemy, że gracz ma zwycięską strategię, jeśli może wygrać dowolnym ruchem przeciwnika. Opisanie strategii gracza oznacza opisanie, jaki ruch powinien wykonać w każdej sytuacji, którą może napotkać przy różnych zagraniach wroga.
Wykonaj poniższe zadania. We wszystkich przypadkach uzasadnij swoją odpowiedź.
Ćwiczenie 1
a) Wskaż wszystkie wartości liczby S, dla których Petya może wygrać w jednym ruchu, oraz odpowiadające im zwycięskie ruchy. Jeśli przy określonej wartości S Petya może wygrać na kilka sposobów, wystarczy wskazać jeden zwycięski ruch.
b) Wskaż wartość S taką, że Petya nie może wygrać w jednym ruchu, ale w przypadku dowolnego ruchu Petyi Wania może wygrać swoim pierwszym ruchem. Opisz zwycięską strategię Wanii.
Zadanie 2
Podaj dwie takie wartości S, dla których Petya ma wygraną
strategii i jednocześnie spełnione są dwa warunki:
– Petya nie może wygrać jednym ruchem;
– Petya może wygrać swoim drugim ruchem, niezależnie od tego, jak Wania się poruszy.
Dla każdej podanej wartości S opisz zwycięską strategię Petita.
Zadanie 3
Określ wartość S, przy której:
– Wania ma zwycięską strategię, która pozwala mu wygrać pierwszym lub drugim ruchem w dowolnej grze Petyi;
– Wania nie ma strategii, która pozwoliłaby mu mieć pewność wygranej w pierwszym ruchu.
Dla danej wartości S opisz zwycięską strategię Wanii.
Zbuduj drzewo wszystkich możliwych gier dzięki tej zwycięskiej strategii Wanyi (w formie obrazka lub tabeli). Na krawędziach drzewa wskaż ruchy, a w węzłach wskaż pozycje.
Rozwiązania zadań z Części C nie są sprawdzane automatycznie.
Na następnej stronie zostaniesz poproszony o ich samodzielne sprawdzenie.
Satelita Voskhod wyposażony jest w instrument przeznaczony do pomiaru aktywności Słońca. Podczas eksperymentu (czas ten jest z góry znany) urządzenie co minutę przesyła kanałem komunikacyjnym do obserwatorium dodatnią liczbę całkowitą nieprzekraczającą 1000 – ilość energii promieniowania słonecznego odebraną w ciągu ostatniej minuty, mierzoną w jednostkach konwencjonalnych.
Po zakończeniu eksperymentu przekazywana jest wartość kontrolna – największa liczba R spełniająca następujące warunki:
1) R - iloczyn dwóch numerów transmitowanych w różnych minutach;
2) R jest podzielne przez 26.
Zakłada się, że w momencie transmisji istniała zadowalająca wartość odniesienia.
W wyniku zakłóceń podczas transmisji mogą zostać zniekształcone zarówno same liczby, jak i wartość kontrolna.
Napisz program oszczędzający czas i pamięć (określ wersję języka programowania, którego używasz, np. Free Pascal 2.6.4), który sprawdza ważność wartości kontrolnej. Program uważa się za efektywny czasowo, jeśli czas działania programu jest proporcjonalny do liczby otrzymanych odczytów przyrządu N, tj. Kiedy N wzrasta k, czas działania programu powinien wzrosnąć nie więcej niż k razy. Program uznaje się za efektywnie korzystający z pamięci, jeżeli wielkość pamięci wykorzystywanej w programie do przechowywania danych nie zależy od liczby N i nie przekracza 1 kilobajta.
Program powinien wydrukować raport w następującej formie.
Obliczona wartość referencyjna: ...
Kontrola zaliczona (lub kontrola nie powiodła się)
Jeżeli nie można ustalić wartości kontrolnej spełniającej warunek, wyświetlany jest jedynie komunikat „Kontrola nieudana”. Przed tekstem programu opisz krótko algorytm rozwiązania, którego używasz.
Danem wejściowym do programu w pierwszym wierszu jest liczba liczb N ≤ 100 000. W każdym z N kolejnych wierszy znajduje się jedna dodatnia liczba całkowita nie większa niż 1000. Ostatni wiersz zawiera wielkość sterującą.
Przykładowe dane wejściowe:
Przykładowe dane wyjściowe dla powyższego przykładowego wejścia:
Obliczona wartość referencyjna: 2860
Kontrola przeszła
Rozwiązania zadań z Części C nie są sprawdzane automatycznie.
Na następnej stronie zostaniesz poproszony o ich samodzielne sprawdzenie.
Zakończ testowanie, sprawdź odpowiedzi, zobacz rozwiązania.
Ujednolicony egzamin państwowy z informatyki
Jednolity egzamin państwowy z informatyki jest jednym z egzaminów fakultatywnych dla absolwentów szkół. Powinni ją podjąć ci, którzy planują studiować na uczelniach na najbardziej perspektywicznych kierunkach, takich jak bezpieczeństwo informacji, automatyka i kontrola, nanotechnologia, analiza i sterowanie systemami, systemy rakietowe i astronautyka, fizyka i technologia nuklearna oraz wiele innych.
Przygotowanie do egzaminu Unified State Exam (GVE) z informatyki jest dość trudnym zadaniem. Z roku na rok wzrasta złożoność zadań proponowanych na jednolitym egzaminie państwowym. Jednocześnie student jest zajęty przygotowaniami do jednolitego egzaminu państwowego z przedmiotów obowiązkowych. O trudności przygotowania się do egzaminu Unified State Exam (GVE) z informatyki decyduje niewielka liczba godzin przeznaczonych na jego naukę.
Ogólna liczba uczestników egzaminów w 2015 roku wyniosła 50 394 osoby. Udział zdających egzaminów wśród ogółu absolwentów na przestrzeni lat kształtuje się na poziomie około 7,2%.
Średni wynik testu w 2015 r. wyniósł 53,99 pkt (w 2014 r. – 57,79 pkt). Spadek średniego wyniku testu tłumaczy się zmniejszeniem ogólnej liczby zadań w maszynie współrzędnościowej w wyniku wykluczenia zadań najprostszych, które charakteryzowały się niską zdolnością różnicowania zadań. Jednocześnie wzrósł odsetek uczestników, którzy uzyskali wysokie wyniki w testach (81–100) (8,21% w 2015 r. w porównaniu z 7,15% w 2014 r.).
Odsetek absolwentów, którzy nie uzyskali minimalnej liczby punktów w 2015 r. wyniósł 16,15%, natomiast w 2014 r. 10,36%. Efektem było wykluczenie zadań wielokrotnego wyboru i ogólne zmniejszenie liczby zadań. Zmiana ta odzwierciedla specjalistyczny charakter egzaminu fakultatywnego, który wymaga od uczestnika ukierunkowanego przygotowania.
Liczba i udział uczniów, którzy uzyskali 100 punktów na egzaminie Unified State Exam 2015 (105 osób, 0,21%) wzrósł 3-krotnie w porównaniu do egzaminu Unified State Exam 2014 (35 osób, 0,07%), ale w każdym razie wartości te są niewielkie i mieszczą się w granicach błędu statystycznego. Wzrósł także udział osób osiągających wysokie wyniki (81-100 punktów testowych) w 2015 r. w porównaniu do 2014 r. do 8,21% w 2015 r. wobec 7,15% w roku poprzednim.
Skala do przeliczania wyników z egzaminu Unified State Exam 2017 z informatyki
Nie da się z góry określić przed Jednolitym Egzaminem Państwowym, jaka formuła będzie stosowana do przekazywania punktów, dlatego też poniższe informacje mają charakter przybliżony. To znaczy, będzie to coś takiego.
Orientacyjna skala konwersji wyników (2017)
| Wynik podstawowy | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
| Wynik testu | 7 | 14 | 20 | 27 | 34 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 50 | 51 | 53 | 55 | 57 | 59 | 61 | 62 | 64 | 66 | 68 | 70 | 72 | 73 | 75 | 77 | 79 | 81 | 83 | 84 | 88 | 91 | 94 | 97 | 100 |
WYNIK PROGOWY
Zarządzenie Rosobrnadzoru ustaliło minimalną liczbę punktów potwierdzającą, że uczestnicy egzaminu opanowali podstawowe programy kształcenia ogólnego w ramach kształcenia ogólnego na poziomie średnim (pełnym) zgodnie z wymogami federalnego standardu kształcenia na poziomie średnim (pełnym) kształcenia ogólnego.Czerwone cyfry wskazać minimalny próg zdania egzaminu.
INFORMATYKA I ICT PRÓG: 40 PUNKTÓW.
Wszystkie zadania są w ten czy inny sposób połączone z komputerem, jednak podczas egzaminu nie wolno używać go do pisania programu w zadaniach grupy C. Ponadto zadania nie wymagają skomplikowanych obliczeń matematycznych i nie jest dozwolone korzystanie z kalkulatora.
Podczas egzaminu należy mieć przy sobie czarny długopis żelowy oraz paszport.
PLAN EGZAMINÓW DO ZASTOSOWANIA W INFORMATYCE 2017
Struktura jednolitego egzaminu państwowego 2017 z informatyki
Test składa się z dwóch części, obejmujących 27 zadań.
- Część 1: 23 zadania (1-23) z krótką odpowiedzią, która będzie liczbą, ciągiem liter lub cyfr. 12 zadań ma podstawowy poziom trudności, 11 ma podwyższony poziom trudności. Twórcy materiałów testowych zalecają spędzanie na nich nie więcej niż 90 minut.
- Część 2: 4 zadania (24-27) ze szczegółową odpowiedzią, pełne rozwiązanie zadań wpisuje się w formularzu odpowiedzi 2. Pierwsze z nich ma podwyższony poziom trudności, pozostałe mają wysoki poziom trudności.
Informatyka - to o najdłuższy egzamin (Unified State Examination z matematyki i literatury trwa tyle samo), czas trwania wynosi 3 godziny 55 minut.
Oznaczenie poziomu trudności zadania: B – podstawowy, P – zaawansowany, V – wysoki.
| Testowane elementy treści i działania | Poziom trudności zadania | Maksymalna liczba punktów za wykonanie zadania | Szacowany czas realizacji zadania (min.) |
| Ćwiczenie 1. Znajomość systemów liczbowych i binarnej reprezentacji informacji w pamięci komputera | B | 1 | 1 |
| Zadanie 2. Umiejętność konstruowania tablic prawdy i obwodów logicznych | B | 1 | 3 |
| Zadanie 3. | B | 1 | 3 |
| Zadanie 4. Znajomość systemu plików służącego do organizacji danych lub technologii przechowywania, wyszukiwania i sortowania informacji w bazach danych | B | 1 | 3 |
| Zadanie 5. Umiejętność kodowania i dekodowania informacji | B | 1 | 2 |
| Zadanie 6. Formalne wykonanie algorytmu napisanego w języku naturalnym lub możliwość stworzenia algorytmu liniowego dla formalnego executora z ograniczonym zestawem instrukcji | B | 1 | 4 |
| Zadanie 7. Znajomość technologii przetwarzania informacji w arkuszach kalkulacyjnych oraz metod wizualizacji danych za pomocą wykresów i wykresów | B | 1 | 3 |
| Zadanie 8. Znajomość podstawowych konstrukcji języka programowania, pojęcia zmiennej, operatora przypisania | B | 1 | 3 |
| Zadanie 9. Możliwość określenia prędkości transmisji informacji dla danej szerokości pasma kanału, ilości pamięci potrzebnej do przechowywania informacji audio i graficznej | B | 1 | 5 |
| Zadanie 10. Znajomość metod pomiaru ilości informacji | B | 1 | 4 |
| Zadanie 11. Możliwość wykonania algorytmu rekurencyjnego | B | 1 | 5 |
| Zadanie 12. Znajomość podstawowych zasad organizacji i funkcjonowania sieci komputerowych, adresowania sieciowego | B | 1 | 2 |
| Zadanie 13. Możliwość obliczenia objętości informacyjnej wiadomości | P | 1 | 3 |
| Zadanie 14. Możliwość wykonania algorytmu dla konkretnego wykonawcy za pomocą ustalonego zestawu poleceń | P | 1 | 6 |
| Zadanie 15. Umiejętność prezentacji i odczytu danych w różnych typach modeli informacyjnych (wykresy, mapy, tabele, wykresy i formuły) | P | 1 | 3 |
| Zadanie 16. Znajomość systemów liczb pozycyjnych | P | 1 | 2 |
| Zadanie 17. Umiejętność wyszukiwania informacji w Internecie | P | 1 | 2 |
| Zadanie 18. Znajomość podstawowych pojęć i praw logiki matematycznej | P | 1 | 3 |
| Zadanie 19. Praca z tablicami (wypełnianie, czytanie, wyszukiwanie, sortowanie, operacje masowe itp.) | P | 1 | 5 |
| Zadanie 20. Analiza algorytmu zawierającego pętlę i rozgałęzienie | P | 1 | 5 |
| Zadanie 21. Umiejętność analizy programu z wykorzystaniem procedur i funkcji | P | 1 | 6 |
| Zadanie 22. Umiejętność analizy wyniku wykonania algorytmu | P | 1 | 7 |
| Zadanie 23. Umiejętność konstruowania i przekształcania wyrażeń logicznych | W | 1 | 10 |
| Zadanie 24 (C1). Umiejętność odczytania fragmentu programu w języku programowania i poprawienia błędów | P | 3 | 30 |
| Zadanie 25 (C2). Umiejętność napisania krótkiego (10-15 linii) prostego programu w języku programowania lub napisania algorytmu w języku naturalnym | W | 2 | 30 |
| Zadanie 26 (C3). Umiejętność zbudowania drzewa gry przy użyciu zadanego algorytmu i uzasadnienia zwycięskiej strategii | W | 3 | 30 |
| Zadanie 27 (C4). Możliwość tworzenia własnych programów (30-50 linii) do rozwiązywania problemów o średniej złożoności | W | 4 | 55 |
Jakiego języka programowania możesz używać do rozwiązywania problemów?
Jeśli chodzi o pierwszą część, prezentuje zadania w pięciu językach: C, Pascal, Python, Język Algorithmic i BASIC. Zadania 24 i 25 drugiej części również są prezentowane w tych językach, natomiast zadanie 25 (zakończenie programu) można wykonać w dowolnym języku, także naturalnym lub w formie schematu blokowego. Zadanie 27 można wykonać w dowolnym języku programowania, jednak nie zaleca się wybierania jakiegoś mało znanego języka. Uprość pracę inspektorów. Trzeba wykazać się umiejętnością komponowania algorytmów, a nie znajomością jakiegoś „Brainfuck”.
Jakie funkcje języka programowania można wykorzystać w egzaminie Unified State Exam?
Wszystko. Musisz jednak określić wersję języka, w którym piszesz program. Jedna wersja języka może nie mieć tych samych funkcji, co inna wersja.
R Harmonogram jednolitych egzaminów państwowych 2017
Wczesna faza
Scena główna
W ramach głównego etapu Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki odbędzie się on 29 maja (poniedziałek) w Orenburgu (MOAU „Liceum nr 1”, Orenburg, ul. Charkowska, 14)
Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego z informatyki
Lepiej zacząć przygotowywać się do testów wcześniej. Należy wziąć pod uwagę fakt, że program nauczania nie zapewnia wiedzy wymaganej do zdania egzaminu specjalistycznego.
Aby zapoznać się z formatem końcowego testu wiedzy, możesz pobrać wersje demonstracyjne i zalecenia metodologiczne na oficjalnym portalu Unified State Exam. Wypełnienie kilku testów informatycznych online pomoże Ci określić, w jakich tematach masz luki w wiedzy. Egzamin obejmuje tylko te obszary, które można łatwo sformalizować. Zatem swego rodzaju podstawę tworzą „Systemy liczbowe”, „Logika”, „Kodowanie informacji” oraz „Algorytmizacja i programowanie”.
Kolejne systematyczne rozwiązywanie standardowych opcji pozwoli Ci przećwiczyć umiejętność szybkiego znajdowania odpowiedzi w pierwszej części. Nie należy spodziewać się wysokiego wyniku, jeśli nie zostanie przeanalizowana i opracowana część C. Trzy z czterech zadań o dużym stopniu złożoności dotyczą programowania. Aby rok lub sześć miesięcy wystarczyło na przygotowanie się do egzaminu Unified State Exam, trzeba nie tylko zapamiętać teorię, aby z trudem można było ją zastosować w rozwiązywaniu problemów. Musisz przestrzegać kilku zasad, które mogą znacznie ułatwić życie kandydatowi na absolwenta:
- Opracowanie szczegółowego planu przygotowań: przestudiowanie tematu + opanowanie terminologii + rozwiązywanie problemów.
- Nie zaniedbuj testów online: udział w wielu testach pomoże Ci określić poziom Twojej wiedzy i zidentyfikować luki.
- Systematycznie rozwiązując i analizując zadania USE z informatyki, rozwiniesz umiejętność szybkiego znajdowania odpowiedzi na pierwszą część pytań egzaminacyjnych.
Zapoznaj się ze strukturą Unified State Exam, aby czas przeznaczony na wykonanie zadań i punkty za odpowiedzi nie były dla Ciebie zaskoczeniem. Im szybciej zapoznasz się z maszyną współrzędnościową, tym silniejsze będą Twoje nerwy podczas egzaminu.
Ważne jest, aby realistycznie ocenić swoje siły, jeśli do zdania egzaminu Unified State Exam pozostały 2-3 miesiące. Nawet przy niskim poziomie wiedzy możesz znacznie poprawić sytuację, jeśli mądrze zarządzasz swoim czasem. Należy skupić się na codziennym powtarzaniu przerabianego materiału. Materiał teoretyczny można powtórzyć za pomocą strony internetowej https://inf-ege.sdamgia.ru/page/theory
Przygotowanie online do Unified State Exam z informatyki
Runet oferuje wiele stron, na których można znaleźć przydatne materiały dotyczące przygotowań do egzaminu.
Literatura przygotowująca do egzaminu Unified State Exam: http://www.alleng.ru/edu/comp2.htm
Ogólne dane z jednolitego egzaminu państwowego z informatyki:
|
Rok |
Minimum Wynik jednolitego egzaminu państwowego |
Średni wynik |
Liczba uczestników |
Przegrany, % |
Ilość |
Czas trwania - |
|
2009 |
||||||
|
2010 |
62,74 |
62 652 |
7,2 |
240 |
||
|
2011 |
59,74 |
W porównaniu do innych przedmiotów Unified State Exam z informatyki, egzamin jest najbardziej konserwatywny, ponieważ jego struktura od samego początku pozostała praktycznie niezmieniona. Więc wersja demonstracyjna Unified State Exam z informatyki 2019 bardzo podobny do więcej. W dalszym ciągu zachodzą drobne zmiany, które dotyczą kolejności prezentacji pierwszych pięciu zadań (więcej informacji znajduje się w tabeli).
W strukturze pytań i kodyfikatorze zmiany nie wszedł.
Struktura zadań
Badanie opcje składać się z 27 zadania o różnym stopniu złożoności (podstawowy, zaawansowany, wysoki), podzielone na dwie części.
Część 1 składa się z 23 pytań, sugerując krótką odpowiedź. Z nich 12 zadań należą do podstawowego poziomu wiedzy, 10 - do zwiększonego i jeden- za wysoko. Odpowiedź na zadania z części pierwszej zapisana jest jako ciąg cyfr i liter w dwóch miejscach: w polu odpowiedzi w tekście KIMov oraz w odpowiednim wierszu formularza odpowiedzi №1 .
Część 2 jest czwarta zadania do rozwiązania szczegółowego (jedno pytanie na poziomie zaawansowanym i trzy na poziomie wysokim). Rozwiązania 24-27 zadania są w całości zapisywane w formularzu odpowiedzi №2 . W razie potrzeby wydawany jest dodatkowy arkusz.
Kategorie osób przystępujących do jednolitego egzaminu państwowego z informatyki
Uczniowie bez długów akademickich, którzy w pełni opanowali informacje zawarte w programie nauczania, mogą przystąpić do ujednoliconego egzaminu państwowego. Oceny roczne z programu kształcenia na poziomie średnim (pełnym) muszą być pozytywne (powyżej dwóch).
Do egzaminu Unified State Exam mogą dobrowolnie przystąpić:
- studenci niepełnosprawni;
- uczniowie zamkniętych szkół specjalnych i miejsc pozbawienia wolności realizujący program nauczania na poziomie średnim;
- absolwenci posiadający wykształcenie średnie zawodowe.
Do egzaminu Unified State Exam uprawnieni są:
- absolwenci lat ubiegłych (w tym posiadacze aktualnych wyników).
- absolwenci średnich (pełnych) zagranicznych instytucji edukacyjnych.
Terminy egzaminów określa odpowiednie rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki. Główny okres dostawy Egzamin Unified State Exam 2019 rozpoczyna się 28 maja, kończy się w czerwcu. W harmonogramie przewidziano sześć dni rezerwowych. Do studiów przyjmowani są studenci, którzy otrzymali oceny niedostateczne z matematyki i języka rosyjskiego (przedmioty obowiązkowe), a także ci, którzy z ważnych powodów nie przystąpili do egzaminu. powtórzyć we wrześniu.
Składanie wniosków i rejestracja do udziału w Unified State Exam
Przedterminowe zdanie Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki w 2019 roku
We wrześniu Rosobrnadzor zatwierdził harmonogram ujednoliconych egzaminów państwowych dla 2019. Jak zawsze rozważana jest możliwość wcześniejszego przeprowadzenia Unified State Exam (w marcu-kwietniu). Termin rejestracji na egzaminy wcześniejsze przypada nie później niż w lutym 2019. Zgodnie z projektem odbędzie się egzamin wstępny z informatyki 21 marca. Dniem rezerwowym na dodatkowe podejścia jest 6 kwietnia. Główny etap odbędzie się 28 maja.
Prawo do wcześniejszego przystąpienia do Jednolitego Egzaminu Państwowego przysługuje następującym osobom:
- absolwenci wieczorowych instytucji edukacyjnych;
- kandydaci, którzy jeżdżą na ogólnorosyjskie i międzynarodowe zawody, mecze, turnieje i olimpiady;
- studenci wyjeżdżający na pobyt stały lub dalszą naukę do innego kraju;
- absolwenci, którzy ze względów zdrowotnych kierowani są w okresie zasadniczym zdania Jednolitego Egzaminu Państwowego do placówki medycznej w celu prowadzenia działalności leczniczej i rehabilitacyjnej;
- absolwenci szkół rosyjskich położonych geograficznie poza Federacją Rosyjską;
Główną wadą wcześniejszego przystąpienia do jednolitego egzaminu państwowego jest czynnik psychologiczny. Egzamin maturalny to ogromny stres, który powoduje zaburzenia snu i apetytu, a w skrajnych przypadkach nawet choroby somatyczne. Wcześniejsze zdanie Unified State Examination przyciąga szczególną uwagę zarówno prasy, jak i organów nadzorczych, co dodatkowo pogłębia i tak już trudną sytuację podczas egzaminu. Obawy z tego powodu mogą zrobić absolwentowi okrutny żart, a wynik egzaminu końcowego będzie znacznie gorszy od oczekiwanego.
Dodatkowe informacje
(wraz z i) jest jednym z najdłuższych. Trwa to prawie 4 godziny (235 minut). Podczas egzaminu z informatyki i ICT obowiązuje całkowity zakaz korzystania z dodatkowych materiałów i sprzętu. KIM zaprojektowane w taki sposób, że nie ma potrzeby korzystania z kalkulatorów. Absolwent będzie musiał odpowiedzieć na pytania i modelować program. Nie ma skomplikowanych zadań obliczeniowych wymagających wykorzystania technologii.
Zdanie egzaminu Unified State Exam z informatyki i ICT
Poziom zaliczenia jest ustalony w 2019 roku w regionie 6 głównych punktów. Aby to zrobić, wystarczy poprawnie rozwiązać osiem zadań z pierwszej części. Według skali konwersji punktowej ustalił, że to odpowiada 40 punktów testowych.
Obecnie wzrasta zainteresowanie naukami ścisłymi w ogóle, a informatyką w szczególności. Wiele uniwersytetów świadczy usługi w zakresie szkolenia specjalistów związanych z tym konkretnym tematem. Dlatego też średni wynik, z jakim faktycznie można dostać się na uniwersytet, ustalany jest na poziomie 70-80 . Co więcej, konkurencję można zaobserwować nawet o miejsca płatne.
Składanie odwołań
Wynik egzaminu Unified State Exam wynoszący mniej niż sześć punktów podstawowych uważa się za niezadowalający. Jeżeli kandydat nie zgadza się z wynikami swojego egzaminu, w ciągu pierwszych dwóch dni roboczych od ogłoszenia wyników ma możliwość publicznego wyrażenia swojego niezadowolenia w drodze odwołania. Absolwenci szkół tegorocznego roku mogą to zrobić bezpośrednio w swojej szkole, absolwenci lat ubiegłych – w PPE (punktach egzaminacyjnych). Odwołanie rozpatruje się w terminie czterech dni od dnia otrzymania go przez komisję rozjemczą. Państwowa Komisja Egzaminacyjna przelicza punkty i podejmuje decyzję o uwzględnieniu lub odrzuceniu odwołania.
Jeśli wszystko poszło dobrze, a absolwent otrzymał zaświadczenie o zdaniu Unified State Exam, to może spokojnie przystąpić do wyboru uczelni i składania dokumentów. Warto to zauważyć od 1 września 2013r certyfikat jest ważny przez cztery lata po otrzymaniu. Warunek ten pozwala na wejście na uniwersytety bez dodatkowych testów rok, dwa, a nawet trzy po zdaniu jednolitego egzaminu państwowego.
Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego z informatyki
Od pomyślnego zdania egzaminów 11 Klasa od tego zależą dalsze losy absolwenta, jego przyszłość, jego zawód. Dlatego też należy zwrócić szczególną uwagę na przygotowanie się do tego etapu. Przygotowanie do Jednolitego Egzaminu Państwowego z Informatyki 2019 należy rozpocząć od zapoznania się z odpowiednią literaturą, do której zaliczają się podręczniki szkolne i podręczniki dodatkowe. Po zapoznaniu się z teorią konieczne jest opanowanie umiejętności rozwiązywania problemów oraz dostosowanie się do sformułowań i wymagań Unified State Exam.
Pomoże w tym zbiór zadań z informatyki. Ujednolicony egzamin państwowy 2016 pod przewodnictwem E.M. Zorina i M.V. Zorina. W numerze znajdują się różnego rodzaju zadania dotyczące wszystkich tematów Jednolitego Egzaminu Państwowego (+ odpowiedzi na nie) oraz instrukcje metodyczne.
Szkolenia on-line
Aby kompleksowo przygotować się do egzaminu Unified State Exam, Federalna Służba Nadzoru Oświaty i Nauki stworzyła stronę internetową z otwartym bankiem zadań. Ten zasób zawiera informacje związane z egzaminem Unified State Exam: regulaminy, wersje demonstracyjne, podręczniki, specyfikacje, kodyfikatory. Otwórz Bank FIPI(fipi.ru) pozwala znaleźć „słabe punkty” i pracować nad nimi, doskonaląc zarówno teorię, jak i praktykę. Dodatkowo na stronie zorganizowano salę konferencyjną, w której można zadawać pytania związane w taki czy inny sposób z Unified State Exam i Unified State Exam.
Na stronie można pobrać wersje demonstracyjne z dowolnego przedmiotu. Wersja demonstracyjna ma na celu umożliwienie uczestnikom Unified State Examination i ogółowi społeczeństwa zapoznania się ze strukturą przyszłego egzaminu, liczbą i treścią zadań, odpowiedziami na nie oraz analizą kryteriów oceny.
Aby ocenić jakość przygotowania uczniów do nadchodzących egzaminów, testów online i próbne egzaminy. Test online to egzamin przeprowadzany w czasie rzeczywistym w Internecie. Po zaliczeniu możesz zobaczyć swoje wyniki, a także przeanalizować prawidłowe odpowiedzi. Testowanie online może być również stosowany jako metoda samokontroli po przestudiowaniu określonego tematu. W szkołach 1-2 razy Egzamin próbny organizowany jest co roku w sposób zorganizowany. Pomaga to przyszłym studentom oswoić się ze środowiskiem egzaminacyjnym, uporządkować kwestie organizacyjne i nauczyć się tak rozdzielać czas, aby było go wystarczająco dużo na wykonanie wszystkich zadań i ich sprawdzenie.
Ważne jest także przygotowanie psychologiczne do egzaminu. W stresującej sytuacji odłożenie na bok niepokoju i przypomnienie sobie wszystkiego, czego nauczano, może być dość trudne 11 lat. Trzeba mentalnie dostroić się do „fali pracy”, oderwać się od otaczającego świata i spróbować trzeźwo spojrzeć na zadania. A to nie jest takie łatwe do osiągnięcia. Po pierwsze dlatego, że Unified State Exam to pierwszy poważny egzamin w życiu studenta. Po drugie, od jego wyników zależy najbliższa przyszłość kandydata (przyjęcie lub nieprzyjęcie na wybraną uczelnię). Po trzecie, często bliscy ucznia, jego rodzina, zachowują się niegrzecznie i nieostrożnie w stosunku do samego dziecka, dodatkowo osłabiając i tak już zaniepokojony układ nerwowy przyszłego ucznia.
Statystyki zdania egzaminu Unified State Exam z informatyki za ubiegłe lata
Według Rososobnadzora w 2015 Egzamin jednolity państwowy z informatyki został zdany w całości 5% absolwenci, w 2016 r. – 4% (7% z których otrzymał ocenę niedostateczną). Dziś ten przedmiot zyskuje na popularności. W 2017 Rozpoczął się jednolity egzamin państwowy z informatyki i ICT 7% absolwentów, co stanowi ok 55 000 studentów.
Harmonogram egzaminu
Określany jest wczesny etap zdania Unified State Exam z informatyki w 2019 roku.
Doprecyzowano główny etap zdania Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki w 2019 roku.
Dziś znaczenie wiedzy informatycznej i umiejętności pracy na komputerze nie ulega wątpliwości, ponieważ technologia komputerowa przeniknęła do wszystkich sfer życia i sektorów gospodarki narodowej. Bez nich niemożliwa jest współczesna medycyna, budownictwo, przemysł, logistyka transportu, a nawet kompetentne rolnictwo.
Unified State Exam z informatyki zalicza się do kategorii egzaminów selektywnych i jest wymagany, jeśli zamierzasz w przyszłości zajmować się bezpieczeństwem informacji, programowaniem, nanotechnologią, budową systemów rakietowych, fizyką nuklearną, mistrzowską automatyką i sterowaniem lub analizą systemów . Niektórzy uczniowie błędnie wierzą, że każdy, kto umie pracować na komputerze, może zdać ten test.
Kilku gimnazjalistów już się w to wplątało. Ale informatyka wymaga nie tylko zapamiętywania terminologii i umiejętności pracy ze znanym oprogramowaniem, ale także znajomości podstaw programowania, dobrego przygotowania matematycznego i rozwiniętego logicznego myślenia. Aby pomyślnie zdać egzamin Unified State Exam 2017, należy zapoznać się z możliwymi zmianami w KIM, zapoznać się ze strukturą i zawartością karty egzaminacyjnej, a także terminem tego Unified State Exam. Przyjrzyjmy się każdemu z tych pytań.
Wersja demonstracyjna Unified State Exam-2017
Terminy ujednoliconych egzaminów państwowych z informatyki i ICT
Przedmiot ten można podjąć w jednym z terminów określonych przez Rosobrnadzor:
- Wczesny okres. 29 maja 2017 r. do egzaminu przystąpią osoby, które wcześniej uzyskały uprawnienia do pisania informatyki. Przypomnijmy, że prawo do napisania egzaminu wcześniej niż główny termin mają absolwenci lat ubiegłych, uczniowie, którzy uczyli się w szkołach wieczorowych, uczestnicy międzynarodowych i ogólnorosyjskich olimpiad, zawodów i zawodów sportowych, uczniowie, którzy zdecydowali się, dzieci wymagających leczenia lub rehabilitacji oraz tych, które planują kontynuować naukę na uczelniach zagranicznych. Aby uzyskać takie przywileje, należy w terminie (przed 1 marca) napisać wniosek w wymaganej formie. Ponadto dzień 5 kwietnia 2017 r. stanowi datę rezerwową na wypadek wystąpienia siły wyższej;
- Scena główna. 9 czerwca 2017 r. większość absolwentów przystąpi do egzaminu z informatyki i ICT.
- Zarezerwuj termin. Wyznaczono dwa terminy rezerwowe: 20 czerwca (dla informatyki i ICT) oraz 30 czerwca dla wszystkich przedmiotów.
Informacja statystyczna
Jak pokazuje praktyka, niewielu absolwentów chce spróbować swoich sił w informatyce. Przykładowo w 2016 roku ten przedmiot wybrało 64 tys. osób (około 5% uczniów). Jednak popularność technologii komputerowej z roku na rok rośnie – w 2015 roku do tego Jednolitego Egzaminu Państwowego zdecydowało się nieco niecałe 52 tysiące absolwentów.
Umiejętność pracy na komputerze wcale nie gwarantuje pomyślnego zdania egzaminu Unified State Exam! Jak już wspomniano, tego ujednoliconego egzaminu państwowego nie można nazwać łatwym. Świadczy o tym fakt, że w latach 2015 i 2014 odpowiednio 10,4 i 16,2% uczniów nie udało się przekroczyć minimalnego progu, a około 14 tys. uczniów w ogóle nie przystąpiło do egzaminu, napotykając trudności w przygotowaniu. Średni wynik szacuje się na 53,6, co można zrównać z oceną „3”, a liczba jedenastoklasistów, którzy znali informatykę na maksymalnie sto punktów, wyniosła w 2015 roku 129 osób.
Co można zdać na Unified State Exam z informatyki?
Warto jeszcze raz wspomnieć, że Jednolity Egzamin Państwowy z informatyki nie wymaga korzystania z dodatkowych materiałów pomocniczych i sprzętu komputerowego, w tym kalkulatorów. W trakcie egzaminu zabrania się rozmawiania, odwracania się i wstawania z miejsca. Możesz udać się do toalety lub punktu pierwszej pomocy, ale musisz powiadomić o tym przełożonego, który będzie Ci towarzyszył w drodze do celu.
Nie próbuj zabierać ze sobą smartfona, tabletu, inteligentnego zegarka, słuchawek Bluetooth i innego sprzętu audio i wideo, ponieważ nadal będą one wykryte przez ramkę wykrywacza metalu. Nie narażaj się na usunięcie z egzaminu, ponieważ tylko w 2015 roku 1124 uczniów zostało usuniętych z Unified State Exam za naruszenie zasad i przepisów. Oszustwo pozbawi Cię możliwości!
Struktura jednolitego egzaminu państwowego z informatyki i ICT
Egzamin z tego przedmiotu sprawdzi wiedzę teoretyczną absolwentów z zakresu informatyki oraz umiejętności pracy z informacją i technologią komputerową. W szczególności student będzie musiał wykazać się logicznym myśleniem, umiejętnością algorytmizacji, programowania, modelowania i przeprowadzania eksperymentów komputerowych, znajomością technologii telekomunikacyjnych, a także umiejętnościami przechowywania, wyszukiwania i sortowania danych. KIM w informatyce składają się z 27 zadań, połączonych w dwie części:
- pierwsza część zawiera 23 zadania wymagające krótkiej odpowiedzi w postaci kolejno wpisywanych liter lub cyfr;
- druga część składa się z 4 zadań, na które należy odpowiedzieć w szczegółowej formie.
Przypomnijmy, że od zeszłego roku z biletów wyłączone są wszelkiego rodzaju proste problemy. Specjaliści z zespołu postanowili pozostawić na maszynach współrzędnościowych jedynie zadania zaliczające się do kategorii złożonych i o dużej złożoności. W sumie na wykonanie maszyn współrzędnościowych przeznaczono 235 minut.
Ocena jednolitego egzaminu państwowego z informatyki
Według najnowszych informacji całkiem możliwe, że w 2017 roku powróci praktyka przenoszenia ocen z Unified State Examination do systemu pięciopunktowego, a wyniki egzaminów będą miały wpływ na ocenę certyfikacji. Nie ma jeszcze wiarygodnych i jednoznacznych informacji na ten temat, ale dla ogólnych wskazówek udostępnimy system przeliczania punktów na oceny.
Być może w 2017 roku wynik egzaminu Unified State Examination będzie miał wpływ na Twoją ocenę w szkole! - Od 0 do 39 punktów - oznaka niezadowalającej wiedzy na poziomie oceny „2”;
- Od 40 do 55 punktów – wiedza dostateczna, punkty są tożsame z oceną „3”;
- Od 56 do 72 punktów świadczy o dobrym poziomie wiedzy i umiejętności z tego przedmiotu, co oznacza, że Twój wynik wynosi „4”;
- 73 i więcej punktów oznacza doskonałą wiedzę, a student zasłużenie otrzymuje „5”.
Przypominamy, że wyniki egzaminu można sprawdzić w ogłoszonym terminie, rejestrując się na portalu Unified State Exam. Aby zidentyfikować swoją tożsamość, konieczne będzie podanie danych paszportowych.
Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego z informatyki
O wiele łatwiej przygotować się do informatyki, jeśli skupisz się na wersjach demonstracyjnych maszyn współrzędnościowych 2017, które można pobrać na naszej stronie internetowej (patrz początek artykułu). Te opcje biletów zostały opracowane przez specjalistów z Federalnego Instytutu Pomiarów Pedagogicznych, którzy są również odpowiedzialni za rzeczywiste zadania dla Unified State Exam. Oczywiście zadania nie będą w 100% identyczne, ale tematyka i struktura będą identyczne z wersją demonstracyjną.
