Scenariusz lekcji.
Przygotowanie do napisania eseju opisowego na podstawie obrazu K.F. Yuon „Jaskółki i kopuły”.
Usystematyzowanie umiejętności pisania esejów – opisy na podstawie obrazka;
Aktywacja słownictwa na ten temat;
Utrwalenie wiedzy na temat epitetów i ortografii;
Zapoznanie uczniów ze sztuką;
Poszerzanie horyzontów uczniów – poznanie życia i twórczości K. F. Yuona;
Cele: edukacyjne – nauka pisania eseju na podstawie osobistych obserwacji; rozwijać umiejętność konstruowania tekstu zgodnie z kompozycją eseju opisowego, systematyzacji materiału, określenia tematu i gatunku malarstwa; rozwijać umiejętności samokontroli; kształcenie mowy uczniów w celu zapobiegania wadom wymowy i błędom gramatycznym w wypracowaniach; edukacyjne – kultywowanie samodzielności, aktywności twórczej, estetycznego odbioru dzieł sztuki, miłości do natury; kultywowanie poczucia piękna, zainteresowanie ustną sztuką ludową, malarstwem, muzyką rozwojową - rozwijanie umiejętności zwracania uwagi na znaczenie słów i ich użycie w mowie ustnej i pisanej; rozwijać umiejętność świadomego posługiwania się wyrazistymi środkami języka we własnych wypowiedziach; rozwój poczucia piękna.
Podczas zajęć.
Cześć chłopaki!
– Dziś napiszemy esej opisowy na podstawie obrazu. Tego artystę i tego typu teksty już znamy
Pamiętasz, jakie cechy tego typu tekstów znasz?
Pamiętaj, jaki jest artystyczny styl wypowiedzi.
Stworzymy nasz opis, stosując artystyczny styl wypowiedzi.
−Jak zbudowany jest opis?
Osobliwością opisu na zdjęciu jest to
a) konieczne jest zrozumienie intencji artysty;
b) zrozumieć, w jaki sposób artyście udało się zrealizować swój plan (oryginalność kompozycji obrazu, farby, oświetlenia);
c) przekazać swój stosunek do krajobrazu na zdjęciu, uczucia, myśli, pragnienia, jakie budzi w Tobie ten krajobraz.
−Jakich środków artystycznych użyć, aby opis był kolorowy, wyrazisty i dokładny? − Która część mowy pomoże Ci dokładnie i obrazowo opisać cechy przedmiotów?
Odświeżmy fakty z biografii słynnego artysty.
– Konstantin Fedorowicz Yuon (1875 – 1958) – największy rosyjski malarz, twórca głęboko narodowych obrazów rosyjskiej przyrody. Artysta urodził się w Moskwie. Wykształcenie artystyczne zdobył w Moskiewskiej Szkole Malarstwa, Rzeźby i Architektury. Yuon nieustannie malował skromną i piękną przyrodę środkoworosyjską. Jego pejzaże zawsze wyróżniała poezja, szczerość i radość. Ulubionym motywem artysty był koniec zimy, początek wiosny, radosne przebudzenie natury z zimowego snu. Niebiesko-biały śnieg, czyste, błękitne niebo i wiosenne słońce wypełniające wszystko swoim ciepłem i światłem, bajecznie magiczna dekoracja zimowego lasu - wszystko to wyraźnie pojawia się przed nami na płótnach K. F. Yuona.Jego obrazy „Rosyjska zima”, „Zimowe słońce”, „Koniec zimy. Południe” robią wrażenie i tworzą pogodny, pogodny nastrój.
Weźmy pod uwagę obraz K. F. Yuona „Jaskółki i kopuły”. Widzimy wysoki łuk kopuły, który zapiera dech w piersiach. W malarstwie istnieje koncepcja „nieba Yuonsky” (lazurowy, „myty”). Artysta wie, jak we wszystkim oddać pełnię życia: w marcowym śniegu, w locie jaskółek nad kopułami kościoła. Domy pod niebem wydają się (z lotu ptaka) zabawkami w porównaniu z ogromnym niebem, które zajmuje ponad połowę płótna. Błękitne niebo „dekoruje” jaskółki.
– Artysta przedstawił na pierwszym planie pięć kopuł kościołów.
– Cztery kopuły są białe ze złotymi plamkami, a piąta – kopuła główna – jest cała złota.
– Na każdej kopule znajduje się krzyż, a jeden z nich odbija się w dużym, złotym.
– Poniżej widać klasztor. Wiele domów pomalowanych na jasne kolory.
– W mieście jest dużo zieleni.
– Jak myślisz, jaki jest zamysł artysty? O czym jest ten obrazek? Dlaczego tak się nazywa?
– W jaki sposób rysunek na pierwszym planie odsłania główną ideę artysty? Jaka jest rola oświetlenia na pierwszym planie? Co Twoim zdaniem artyście najbardziej podoba się na pierwszym planie?
Jak artysta przedstawił niebo?
– W jaki sposób tło obrazu pomaga Yuonowi w realizacji jego planu? Jakie kolory dominują w tle?
-Dlaczego podczas opisywania należy preferować czasowniki w czasie teraźniejszym, a nie w czasie przeszłym? (To zwiększa wyrazistość opisu.)
-Masz zatem do dyspozycji wiele środków, aby Twoja mowa była poprawna, figuratywna i wyrazista. Skorzystaj z tego bogactwa!
Zróbmy plan eseju
1. Wstęp. Artysta i jego obrazy czyli K.F. Yuon – mistrz krajobrazu
2. Opis zdjęcia. Niezwykła perspektywa obrazu.
a) na pierwszym planie: kopuły, krzyże, dach świątyni
b) tło: jaskółki, chmury, domy, dym parowozu
3. Wniosek. Moje wrażenia z obrazu.
– Nasze przemówienie powinno być bogate w treść, poprawne w formie, obrazowe. Należy zatem unikać nieuzasadnionych powtórzeń (tautologii).
Praca ze słownictwem
Synonimy, które pomogą nam w pisaniu eseju.
Artysta jest wspaniałym mistrzem pejzażu, mistrzem pędzla, autorem płótna, malarzem, pejzażystą.
Tworzy – pisze, przedstawia (ale nie rysuje, nie opisuje).
Obraz to płótno, reprodukcja, dzieło sztuki.
(Bogactwo tonów) zadziwia, zaskakuje, zadziwia
Teraz, chłopaki, musicie napisać esej - opis obrazu Jaskółka i Kopuła.
Data powstania: 1921
Yuon Konstantin (1875–1958) – rosyjski malarz radziecki, mistrz pejzażu, artysta teatralny, teoretyk sztuki. W swojej wczesnej twórczości Yuon często sięgał po motywy rosyjskiej wsi: artysta interesował się stanem przyrody, zmianą pór roku, życiem prowincjonalnych miast i wsi, architekturą starożytnych kościołów i klasztorów. Jego styl malarski ukształtował się pod wpływem lekcji Korovina i Sierowa. Po rewolucji indywidualny styl artysty niewiele się zmienił, nieco zmienił się zakres tematyczny. Jednym z najlepszych dzieł sztuki jest płótno „Kopuły i jaskółki”. To bardzo jasna i chwalebna strona malarstwa w Związku Radzieckim. Obraz został namalowany w 1921 roku na temat starożytnych miast i obiektów architektonicznych. To właśnie w tym okresie pisania talent autora rozwinął się najlepiej, jak to tylko możliwe. Obraz pokazuje nam bardzo nietypowy i interesujący kąt. To tak, jakby sam artysta stał się jednym z ptaków i wraz z nimi szybował w chmurach. Jak z lotu, z wysokości dostrzegł całe piękno ziemi i przekazał je widzom kolorami. Kompozycja wygląda bardzo kolorowo i jasno. Płótno przedstawia architekturę Zagorska, która urzeka widza swoją wyjątkowością. Malarz wybrał niezwykły punkt widzenia, dzięki czemu wszystko nabiera dla widza nowego, nieoczekiwanego wyglądu. W tle artysta pokazał zwykłe domy, a na pierwszym planie kapliczkę, którą stworzyli ludzie. Za pomocą świątyni na zdjęciu autor chciał nam pokazać, jak powinna wyglądać jedność ziemi i nieba! Przecież złote krzyże przedstawione na płótnie wyraźnie przyciągają Boga, a za nimi grzeszni ludzie, którzy chcą odpokutować za swoje grzechy i zbliżyć się do nieba. Cała kompozycja wokół raduje się, raduje, zagłębiając się w obraz można poczuć wiosenne ciepło, które autor starał się odzwierciedlić, co pokazuje także słońce, szczęście i krzyże wznoszące się tylko do niebiańskiego nieba. Malarstwo ma dać widzowi coś wiecznego, rozsądnego i pięknego. Dokładnie to można uzyskać, przyglądając się uważnie optymistycznemu i jasnemu obrazowi Yuona. Autor nie tylko pozwala podziwiać architekturę i przyrodę starożytnego miasta Rosji, ale także łączy Cię w życiu duchowym.
cały tekst
Czy podoba Ci się Kopuły i Jaskółki? Można go kupić w formie płótna w bagietce, z nadrukiem w postaci zdjęcia w ramce, a nawet z nałożonym teksturowanym żelem, aby wyglądał jak oryginał. Olga Petrova – jej autorka otrzymuje tantiemy od każdej sprzedaży. Zamawiając ten obraz w internetowym sklepie obrazów, plakatów i reprodukcji „Khudsovet”, pomagasz tej osobie w tworzeniu nowych dzieł
Obraz Konstantina Yuona „Kopuły i jaskółki” pozwala nie tylko podziwiać starożytną architekturę Zagorska (obecnie Siergijew Posad), ale także połączyć się z życiem duchowym.
Artysta, jakby jednocząc niebo i ziemię, z miłością maluje kopuły świątyni złotymi krzyżami sięgającymi ku Bogu, wzywając grzesznych ludzi do oczyszczenia dusz przez pokutę i zbliżenia się do nieba. Yuon wybiera nietypowy kąt dla obrazu: z lotu ptaka kopuły wyglądają bardziej majestatycznie, uroczyście... widok poniżej, oświetlony blaskiem kopuł, również nabiera świątecznego nastroju. Czuje się radość życia.
Jaskółki krążące nad miastem podkreślają chęć artysty przekazania ludziom świadomości znaczenia duchowości. W chrześcijaństwie jaskółka jest symbolem zmartwychwstania: wracając z morza wraz z nadejściem wiosny, przynosi nowe życie.
Jaskółka symbolizuje nadprzyrodzoną moc, która chroni wierzącego.
Całość kompozycji przesiąknięta jest wiosennym ciepłem i daje widzowi coś wiecznego, rozsądnego i pięknego.
Reprodukcję obrazu Yuona „Kopuły i jaskółki” możesz kupić w naszym sklepie internetowym.
WSPANIAŁA oferta sklepu internetowego BigArtShop: kup obraz Kopuły i Jaskółki autorstwa artysty Konstantina Yuona na naturalnym płótnie w wysokiej rozdzielczości, oprawiony w stylową ramę bagietkową, w ATRAKCYJNEJ cenie.
Malarstwo Konstantina Yuona Kopuły i jaskółki: opis, biografia artysty, recenzje klientów, inne prace autora. Duży katalog obrazów Konstantina Yuona na stronie sklepu internetowego BigArtShop.
Sklep internetowy BigArtShop prezentuje duży katalog obrazów artysty Konstantina Yuona. Możesz wybrać i kupić swoje ulubione reprodukcje obrazów Konstantina Yuona na płótnie naturalnym.
Konstantin Yuon urodził się w 1875 roku w Moskwie.
Studiował malarstwo w Moskiewskiej Szkole Malarstwa, Rzeźby i Architektury u znanych artystów Konstantina Sawickiego, Abrama Arkhipowa, Nikołaja Kasatkina, Walentina Serowa.
Uznanie zyskał jeszcze jako student. Jego obrazy wyprzedawały się z przyjemnością, a dzięki swojemu talentowi regularnie otrzymywał nagrody, wyróżnienia i tytuły.
Twórczość Yuona wyróżnia duchowe i urzekające ludzkie radości oraz szczególny poetycki pogląd na Rosję. Znany jest jako malarz, grafik i artysta teatralny.
Oprócz malarstwa i projektowania przedstawień teatralnych założył własną pracownię, w której uczył podstaw i tajników rzemiosła.
Znany również jako jeden z założycieli Związku Artystów Rosyjskich. Był jednym z członków-artystów słynnego stowarzyszenia World of Art. Wykładał w Moskiewskim Państwowym Instytucie Sztuki Surikowa i innych instytucjach artystycznych. Zmarł 11 kwietnia 1958. Został pochowany na cmentarzu Nowodziewiczy w Moskwie.
Faktura płótna, wysokiej jakości farby i wielkoformatowy druk sprawiają, że nasze reprodukcje Konstantina Yuona dorównują oryginałowi. Płótno zostanie naciągnięte na specjalnym krośnie, po czym obraz będzie można oprawić w wybraną przez Państwa bagietkę.
Scenariusz lekcji języka rosyjskiego w klasie 6
Nauczyciel Mazine E.O.
Temat lekcji : „Esej-opis obrazu K.F. Yuon „Kopuły i jaskółki”.
Cele Lekcji:
dydaktyczny:
Kształtowanie wiedzy o życiu i twórczości K.F. Yuona;
Utrwalenie wiedzy o gatunkach malarskich, rodzajach mowy;
Utrwalenie wiedzy związanej z opisem obrazu;
Kształtowanie umiejętności sporządzenia planu eseju, usystematyzowania materiału zebranego z obrazu, redagowania własnego tekstu i poprawnego napisania eseju;
edukacyjny:
Kształtowanie trwałego zainteresowania językiem rosyjskim w oparciu o różnorodność leksykalną języka, zmysł estetyczny języka;
Kształtowanie zainteresowań malarstwem;
rozwijanie:
Rozwój mowy ustnej i pisemnej, myślenia, pamięci i wyobraźni.
Rodzaj lekcji: lekcja rozwoju mowy.
Wyposażenie: podręcznik, komputer, rzutnik.
Podczas zajęć:
1. Moment organizacyjny.
Nauczyciel wita dzieci, podaje instrukcje do pracy, aby zapisać liczbę i „Fajna praca” w zeszycie, ogłasza: „Esej-opis obrazu K.F. Yuon „Kopuły i jaskółki” " Na tej lekcji zapoznamy się z twórczością artysty Konstantina Fedorowicza Yuona, zastanowimy się nad opisem jednego z jego obrazów, przypomnimy sobie gatunki malarskie, rodzaje mowy, słownictwo związane z opisem krajobrazu, rozważymy reprodukcję obrazu malowanie „Kopuły i jaskółki”, przygotuj plan eseju, omów, co można zapisać w każdym punkcie planu i zacznijmy pisać esej w formie szkicu. W domu dokończysz wersję roboczą, popracujesz nad nią i przepiszesz gotowy esej do zeszytu.
2. Mowa wprowadzająca nauczyciela. Opowieść o artyście.
Konstantin Fiodorowicz Yuon żył długo i szczęśliwie. Urodził się na długo przed rewolucją, 24 października 1875 roku w Moskwie.
Konstantin Yuon – dziwne imię dla rosyjskojęzycznych ludzi – zawdzięcza je swoim przodkom, którzy przybyli ze Szwajcarii. Jednak zanim urodził się przyszły artysta, rodzina agenta ubezpieczeniowego Fiodora Yuona została całkowicie zrusyfikowana. Chłopiec stał się czwartym dzieckiem w rodzinie, w której poważnie traktowano edukację dzieci. Starszy brat i siostra studiowali w Konserwatorium Moskiewskim. W domu stale odbywały się wieczory muzyczne, amatorskie przedstawienia teatralne i „żywe obrazy”. W domu nie ucichł hałas i śmiech, zawsze byli goście, przychodzili bliscy i dalsi krewni, przychodzili przyjaciele. Powszechnie znana jest historia o tym, jak jeden z gości domu nauczył siedmioletniego Kostię mieszania farb. I ruszamy! Odtąd w każdej chwili domownicy mogli z dużą dokładnością stwierdzić, co obecnie robi chłopiec – oczywiście rysuje. Nauczyciel w prawdziwej szkole potwierdził, że nie tylko rysuje, ale ma do tego ogromny talent. W tym samym czasie młody Konstantin Yuon uzależnił się od odwiedzania Galerii Trietiakowskiej. Kwestia dalszego samostanowienia nie pojawiła się przed nim, ponieważ już o tym zdecydował. W 1894 roku Yuon wstąpił do Moskiewskiej Szkoły Malarstwa, Rzeźby i Architektury. Od początku studiów brał udział w wystawach. Próbował swoich sił w różnych gatunkach malarstwa, ale jego powołaniem stał się pejzaż rosyjski. Oficjalne uznanie zyskało na początku XX wieku, a jego obrazy zakupiła Galeria Trietiakowska. Po rewolucji towarzyszą mu sukcesy: organizowane są wystawy osobiste, uczy, kieruje Instytutem Badawczym Teorii i Historii Sztuk Pięknych Akademii Sztuk Pięknych ZSRR, otrzymuje Nagrodę Stalina. Co więcej, wiele kościołów na obrazach artysty Yuona, w tym słynne „Kopuły i jaskółki”, zostało namalowanych w latach aktywnej walki z kościołem. I to jest jedna z tajemnic Yuon. Konstantin Fedorowicz Yuon zmarł w 1958 roku 11 kwietnia, mając 82 lata i został pochowany w Moskwie.
3. Rozmowa na podstawie obrazka.
Rozważmy reprodukcję obrazuK.F. Yuon „Kopuły i jaskółki”. (Na ekranie i w podręczniku w części reprodukcyjnej). Kto dowiedział się, jakie kopuły świątyń przedstawił artysta? (Przed nami kopuły Katedry Wniebowzięcia Trójcy-Sergius Ławra) . Jak myślisz, skąd artysta namalował ten obraz? Dlaczego mamy wrażenie, że autor szybuje z ptakami?Ci, którzy byli w Ławrze Trójcy Sergiusza, domyślali się, że ten niezwykły kąt powstał ze względu na fakt, że obraz został namalowany z dzwonnicy Ławry, najprawdopodobniej z jej trzeciego poziomu, a w sumie jest ich pięć.
Zanim zaczniemy zagłębiać się w szczegóły obrazu i dokładnie go studiować, porozmawiajmy o nastroju, jaki w Tobie wywołuje. Jakie uczucia wywołuje? (Obraz jest przesiąknięty światłem i radością ). Co powoduje to uczucie?(Słońce, jasnoniebieskie kopuły i złote krzyże na pierwszym planie).
Definiowaćgatunek malarstwa . Uzasadnij swój wybór.(Nazywa się gatunek sztuki pięknej, w którym najważniejsze jest przedstawienie przyrody, środowiska, widoków na okolicę, miasta, zabytki krajobraz ).
Któryrodzaj mowy skorzystamy dzisiaj?( Opis ).
Co jest charakterystyczne dla opisu?(Mnóstwo epitetów charakterystycznych dla artystycznego stylu wypowiedzi).
4. Sporządzenie planu i materiałów roboczych.
Plan
Zapiszcie to w swoich zeszytach.
1 . Wstęp:
a) Twórczość K.F. Yuona;
b) Obraz „Kopuły i jaskółki”, historia powstania, ogólne wrażenie;
2. Opis obrazu :
a) o czym jest obrazek;
b) to, co jest pokazane na pierwszym planie;
c) to, co widać w tle;
d) szczegóły zdjęcia;
e) kolory podstawowe (farby) obrazu;
3 . Wniosek. Moje wrażenia z obrazu.
Materiały robocze
Przejdźmy do podręcznika. Proszę otworzyć dział „Informacje o artystach”, na stronie 137 artykuł o K.F. Yuonie. Przeczytaj sam artykuł. Opowiedz nam, czego dowiedziałeś się dzisiaj o artyście z mojej historii i artykułu z podręcznika.
Proszę otworzyć podręcznik na stronie 109. W przykł. 137 znajduje się komentarz krytyczki sztuki Iriny Rostowcewy do tego obrazu. Pracuj nad zadaniami z ćwiczenia 137. (Cechy kompozycji obrazu „Kopuły i jaskółki”, koncepcja „pejzażu panoramicznego”).
Co jeszcze trzeba wiedzieć, żeby napisać esej opisowy o obrazie? (Trzeba wiedzieć, że obraz ma pierwszy plan i tło. ).
Jak myślisz, co autor zwykle stawia na pierwszym planie? (Najważniejsze jest przedstawione na pierwszym planie ). Opowiedz nam, co widzisz na pierwszym planie obrazu. (Na pierwszym planie obrazu znajduje się sanktuarium, które uświęca miasto i nadaje szczególne znaczenie wszystkiemu innemu. ).
Do czego służy tło? (Tło służy jako tło, na którym rozgrywa się akcja. ). Co możesz powiedzieć o tle? Z jakich części się składa? (Tło składa się z dwóch części - nieba z chmurami i miasta ). Co możesz powiedzieć o mieście? Jakie robi wrażenie? (Małe domki otoczone zielenią, w oddali wolno płynąca rzeka, widać parowóz unoszący kłęby dymu. Tło nie odwraca uwagi od głównego tematu ). A niebo? Dlaczego niebo zajmuje połowę zdjęcia? Co autor chciał powiedzieć tworząc właśnie taką kompozycję? Jakie symbole są odczytane na obrazku? (Niebo jest symbolem duchowych dążeń człowieka, a kopuły na pierwszym planie obrazu jednoczą niebo i ziemię ).
Porozmawiajmy o kolorach, o farbach, jakich używa artysta. Jakie kolory widzisz? (Na zdjęciu dużo błękitnego nieba z białymi pierzastymi chmurami, miasto jest przedstawione w ciemnych, spokojnych kolorach. A kopuły są biało-złote ). Jaki nastrój tworzy to połączenie kolorów? (Świąteczny i podniosły nastrój ).
Artysta nazwał swój obraz „Kopułkami i jaskółkami”. Dlaczego potrzebuje jaskółek? Wyobraźmy sobie obraz bez nich.
Jako podpowiedź chciałbym przeczytać wam wiersz Iwana Esaulkowej.
Lato. Siergijew Posad.
Złote kopuły.
Jaskółki latają po niebie -
I obraz ożył.
Każdy jest urzeczony pięknem
To niezwykły wygląd.
Nad rodzimą stroną
Dzwonek leci
Okrążając przestrzeń nieba,
Wykonuje swój lot.
I Klasztor Wniebowzięcia
Jakby unosić się w chmurach.
A poniżej, wśród ogrodów,
Droga lokomotywy minęła.
Dotarcie do chmur
Unosi się niebieski dym.
Wspaniała recenzja -
To tak, jakbyś patrzył z nieba
Widzisz miasto i katedrę,
Kopuły, każda z krzyżem.
W słoneczny, wesoły dzień
Piękno zwycięża.
A na głównej kopule jest cień
Odbicie od krzyża...
( Jaskółki ożywiają obraz i wprowadzają do niego ruch. W chrześcijaństwie jaskółka jest symbolem zmartwychwstania ).
5. Praca leksykalna
Zapisz w zeszytach słowa „Kopuły” i „Jaskółki”, dzieląc stronę na dwie kolumny. Pod każdym słowem wpisz przymiotniki, które pomogą Ci opisać obrazek.(Egzamin ustny)
Znajdź synonimy słowa „niebieski” (niebo) i zapisz je w swoim zeszycie.(Egzamin ustny )
6. Pracuj w wersjach roboczych.
Podziel arkusz roboczy pionową linią na dwie części: 2/3 i 1/3. W jednej części napiszesz esej, a druga, mniejsza część, przyda Ci się, gdy będziesz chciał przerobić swój tekst i go uzupełnić.
Praca domowa:
Uzupełnij wersję eseju, zredaguj ją i przepisz w zeszycie na temat rozwoju mowy. Objętość eseju: 1,5 – 2 strony.
Miejska budżetowa instytucja oświaty dodatkowej
„Dziecięca Szkoła Artystyczna Poczinkowskiego Rejonu”
Kurs wykładowy.
Historia malarstwa.
Historia sztuk pięknych.
DHS.
Deweloper: nauczyciel wydziału plastycznego
MBU DO „DSHI Pochinkovsky rejon”
Kazakova Inna Wiktorowna
2017
Konstantin Yuon. „Kopuły i jaskółki”.
Konstantin Yuon był wyjątkową osobą. Żył bardzo długo i
dostatnie życie. Wszystko w życiu mu się oczywiście udało, nie bez wysiłku. Wszystko
do czegokolwiek dążył, osiągnął. Do końca życia pozostał bardzo
optymista, a całą radość i szczęście ucieleśniał w swoich obrazach!
Jednym z najlepszych dzieł sztuki jest płótno „Kopuły i
połyka.” To bardzo jasna i chwalebna strona malarstwa w Związku Radzieckim. Obraz
został napisany w 1921 roku na temat starożytnych miast i budowli architektonicznych.
To właśnie w tym okresie pisania talent autora rozwinął się najlepiej, jak to tylko możliwe. NA
Obraz, który mamy przed sobą, przedstawiony jest z bardzo nietypowej i interesującej perspektywy. Artysta
jakby sam stał się jednym z ptaków i wraz z nimi szybował w obłokach. Wygląda, jakby był z samolotu
wysokościach Widziałem całe piękno ziemi i przekazałem je publiczności za pomocą kolorów. Skład wygląda
bardzo kolorowe i jasne. Płótno przedstawia architekturę Zagorska, która
urzeka widza swoją niepowtarzalnością.
Malarz wybrał nietypowy punkt widzenia, dzięki czemu dla widza wszystko nabiera nowego znaczenia.
nieoczekiwane spojrzenie. W tle artysta pokazał zwykłe domy, a na pierwszym planie -
świątynię, którą stworzyli ludzie. Za pomocą świątyni na zdjęciu autor chciał pokazać
nam, którzy powinniśmy mieć jedność ziemi i nieba! Przecież krzyże są złote
ukazani na płótnie, zauważalnie sięgający do Boga, a za nimi podążają grzesznicy, którzy
chcą odpokutować za swoje grzechy i zbliżyć się do nieba.
Cała kompozycja dookoła raduje się, raduje, zagłębia się w obraz, który można poczuć
wiosenne ciepło, które autorka starała się odzwierciedlić, które ukazuje także słońce, szczęście
i krzyże, które wznoszą się tylko do niebiańskiego nieba.
Malarstwo ma dać widzowi coś wiecznego, rozsądnego i pięknego.
Dokładnie to można uzyskać, przyglądając się uważnie optymistycznemu i jasnemu płótnu
Yuona. Autor nie tylko sprawia, że podziwiasz architekturę i naturę starożytną
miast Rosji, ale także do włączenia się w życie duchowe.
