Lidia Geniush
Gospodarz- zajęcia przeznaczone są dla rodziców i wychowawców, a także dzieci w wieku przedszkolnym - od 3 do 6 lat.
Zamiar klasa mistrzowska:
Obecnie rozpowszechniony jest raczej niestandardowy rodzaj aktywności wizualnej - blotografia. Blotografia kończy rysowanie wydrukowane losowo na papierze plamy do rozpoznawalnego wizerunku artystycznego.
Niekonwencjonalne formy rysunku wzbudzają duże zainteresowanie wśród dzieci. Zwłaszcza blotografia t. zwykle za plamy, robimy uwagę, a stosując tę metodę, wręcz przeciwnie, chwalimy.
Czyn plamy(czarny i wielokolorowy) i patrząc na nie, już 3-letnie dziecko widzi obrazy, przedmioty czy pojedyncze szczegóły. "Jak to wygląda?", – Kogo ci ona przypomina?- takie pytania rozwijają myślenie i wyobraźnię.
Blotografia- to świetny sposób na dobrą zabawę i pożyteczne spędzenie czasu, eksperymentowanie z kolorami i tworzenie niezwykłych obrazów. Pompowanie plamy Nie da się dokładnie przewidzieć, jak się rozejdą, wpłyną na siebie i jaki będzie efekt końcowy. Ta aktywność będzie interesująca zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. I nie tylko interesujące - ale także zdrowy: na przykład jako gimnastyka artykulacyjna. Również rysunek Dmuchanie przez słomkę poprawia zdrowie i siłę płuc i układu oddechowego (co jest szczególnie przydatne przy kaszlu).
Chciałbym zauważyć, że używanie tego typu dobrze rysować, okazuje się, przedstawiają różne drzewa (otrzymujesz skomplikowane pnie, gałęzie itp.). Wypróbuj, spodoba ci się wynik!
Cel: Poznanie tej metody obrazu jako blotografia, pokaż jej możliwości ekspresyjne.
Zadania:
Wzbudź zainteresowanie "odrodzenie" nietypowe kształty ( plamy, uczyć się uzupełnij szczegóły obiektów(plamy, aby nadać im kompletność i podobieństwo do obrazów rzeczywistych; naucz dostrzegać niezwykłe w zwyczajności;
Rozwijaj wyobraźnię, elastyczność myślenia, percepcję, wyobraźnię, fantazję, zainteresowanie działaniami twórczymi; pielęgnuj schludność malowanie farbami.
Materiały do pracy:
Arkusze albumów;
Gwasz lub akwarela;
Duży pędzelek lub można użyć pipety;
Słoma do napojów;
Woda w słoiku;
Wilgotna ściereczka – wytrzyj ręce, jeśli się zabrudzą;
Waciki;
Plastelina;
- pisaki.
Ruch GCD:
Część organizacyjna.
Pedagog: Chłopaki, wiecie co to jest? plama?
Odpowiedzi dzieci.
Pedagog: Plama to ślad, plama pozostawiona przez farbę. Plama może jest sposób rysunek.
Nauczyciel oferuje dzieciom kilka gotowych rysunków wykonanych przez blotografia.
Dzieci ćwiczą na dodatkowej kartce papieru w jednym kolorze.
Minuta wychowania fizycznego „Dzieci lubią farba»
Więc wzięliśmy farby w nasze ręce (składamy dłonie razem "zamek", ruchy obrotowe okrągły)
A w domu nie było nudy.
Żeby było zabawniej (Klaszcz)
Nie oszczędzaj na jasnej farbie!
To prawda! (Wstań, wyciągnij ręce przed klatkę piersiową)
No cóż, co jest do ukrycia?
Dzieci kochają, kochają bardzo farba! (Obraca tułów w lewo i prawo, ręce na pasku)
I na oknie tramwaju!
Co to za zwierzę? (Ręce na pasku, ciało pochylone do przodu)
Wiele nóg, jedna głowa?
Czy to stonoga? (skacze w miejscu)
Czy to kolejka do stoiska?
To prawda! (Klaszcz)
No cóż, co jest do ukrycia?
Dzieci kochają, kochają bardzo farba! (skacze w miejscu)
Na papierze, na asfalcie, na ścianie
I na oknie tramwaju! (Klaszcz) (E. Uspienski)
Blotografia można łączyć z różnymi technicy sztuki piękne, takie jak monotypia, aplikacja i inne. Niektóre z nich są w tym zaprezentowane klasa mistrzowska.
Ta metoda rysunek« plamy» można stosować u dzieci w wieku 3-4 lat i starszych.
Zanurz pędzel w rozcieńczonej farbie i spryskaj nim kartkę papieru. Im grubsza farba, tym bogatszy kolor, ale trudniej ją zdmuchnąć.
Bierzemy rurkę i dmuchamy przez nią na wielobarwne krople farby, w które się zamieniają plamy. W takim przypadku kartkę papieru można obrócić - plamy okazuje się jeszcze ciekawszy!
Blotografia za pomocą wacików bawełnianych
Za pomocą dużego pędzla nakładamy plama w rogu prześcieradła.
Za pomocą tuby wydmuchujemy farbę w różnych kierunkach. Rezultatem jest takie drzewo!
Po chwili namysłu to drzewo przypomniało mi jarzębinę rosnącą samotnie na zboczu. Używanie wacików bawełnianych pomaluj jagody.
Chodzi o taką jarzębinę, że mogłaby napisać wiersz. "Jarzębina" Irina Tokmakova.
Czerwona jagoda
Rowan mi dał.
Myślałem, że to było słodkie
I jest jak hina.
Czy to ta jagoda?
Po prostu nie jestem dojrzały
Czy to przebiegła jarzębina?
Chciałeś zażartować?
Blotografia przy użyciu pisaka
Podobnie jak w poprzednich pracach ustawiamy plama i przedmuchaj pień oraz gałęzie za pomocą słomy. Co to za drzewo? Oczywiście, sosna!
Używanie koloru zielonego za pomocą pisaka, aby narysować igły.
Nad żółtym piargiem klifu
Stara sosna pochyliła się
Nieśmiało gołe korzenie
Prowadzi z wiatrem. (Timofiej Biełozerow)
Po ozdobieniu wszystkich gałęzi bujnymi igłami zaczynamy projektować polanę wokół sosny. Stosujemy plamy zielone i nadmuchać słomką. Rezultatem są łodygi kwiatowe!
Kończenie rysunku na łodygach znajdują się liście i kwiaty - mlecze. Teraz samotna sosna wcale się nie nudzi!
Blotografia + plastelografia
Za pomocą plasteliny tworzymy marine spód: rzeźbimy jasne ryby i kamyki.
Ale czy czegoś brakuje na tym rysunku? Wodorosty, oczywiście! Używając magiczne plamy i pojawiają się rurki i trawa morska! Plamy znajdują się pomiędzy kamyczkami, a jeśli farba lekko dostanie się na plastelinę, nie ma problemu, można ją łatwo przetrzeć szmatką, a praca nie zostanie zniszczona.
Dlaczego nie dno morskie! Kończenie rysunku bąbelki i rysunek jest gotowy!
Ryba doganiała rybę,
Ryba machała ogonem
Szturchnięty w brzuch - Złapany!
Hej dziewczyno! Jak się masz? (T. Wtorowa)
I ta metoda rysunek odpowiedni dla starszych dzieci (5 – 7 lat). Nabieramy farbę na pędzel i rozpylamy ją na kartkę papieru. Przedmuchaj za pomocą słomki magiczne plamy. A teraz najważniejszy moment – trzeba włączyć wyobraźnię!
W każdym plama
Ktoś tam jest
Jeśli w plama
Wejdź za pomocą pędzla.
W tym plama -
Kot z ogonem
Pod ogonem -
Rzeka z mostem
Na moście -
Dziwak z dziwakiem.
Pod mostem -
Sandacz z sandaczem.
Rysunek należy sprawdzić z różnych stron i tylko wtedy zakończ rysowanie poszczególnych szczegółów dzięki czemu obraz stanie się bardziej rozpoznawalny.
Blotografia + monotopia
Tło jest przygotowywane wcześniej za pomocą techniki - monotopia.
Nakładać na wyschniętą warstwę plamy różnych kolorach i wydmuchane za pomocą rurki.
Oto tylko niewielka część tego, co możesz zrobić « magiczne plamy» - blotografia. A z jakimi innymi? technicy sztuki piękne można łączyć blotografia– powie Ci Twoja wyobraźnia!
Wynik GCD.
Nauczyciel wraz z dziećmi ogląda prace i projektuje wystawę.
O zaletach ołówka i pędzla
(fragment)
…. Blot pędzel do śmiechu
Złoży to na nas – co za przeszkoda!
Ta plama jest bardzo wściekła:
- Niedobrze mi być plamą,
Nie zrobię tego plama jest prozą,
Będę stokrotką lub różą.
N. Alekseevskaya.
Rysunki z kleksów to świetny pomysł, który może urozmaicić zabawę z dzieckiem. Zasugerował nam to utalentowany petersburski artysta Siergiej Rublow. Dla Galka-Playera Siergiej przygotował małą lekcję mistrzowską, która pozwoli Tobie i Twojemu dziecku stworzyć własny, niezwykły (i prawdopodobnie nie jeden) obraz z kleksów. Spróbuj, to wcale nie jest trudne, a wynik może być bardzo imponujący.
Najpierw trochę tła. Zeszłego lata spędziłam dużo czasu w towarzystwie mojego siostrzeńca Marka, który miał wtedy 4 lata. Kiedy po raz kolejny szukaliśmy zajęcia, przypomniały mi się plamy akwareli i zabraliśmy się do rzeczy. Daliśmy się tak ponieść emocjom, że po kilku godzinach otrzymaliśmy około 50 plam. A zainteresowanie Marka czymś, zwłaszcza na długi czas, nie jest takie proste!
Później, robiąc porządki w szafie, natknęłam się na nasze prace i postanowiłam uzupełnić je tuszem. I tak plamy zamieniły się w serię pejzaży miejskich i morskich, a po kilku latach pracy i rysowania na komputerze ponownie zakochałam się w akwarelach.
Czy i Ty chcesz spróbować stworzyć własne małe arcydzieło z kleksów? Będzie to interesujące dla dzieci (i dorosłych) w każdym wieku ( Nota wydawcy: w przypadku dzieci stosujemy technikę „ręka w rękę”; może to być również świetny pomysł na kreatywność mamy). Technologia jest dość prosta, a materiały do kreacji prawdopodobnie znajdziesz w domu.
1. Będziemy potrzebować farb akwarelowych, wystarczy 6-12 kolorów. Papier może być dowolny, np. ja i mój siostrzeniec rysowaliśmy na zwykłym papierze biurowym. Najlepiej zabrać ze sobą duże pędzle, łatwiej i szybciej maluje się nimi po arkuszu. Przyda się również słoik z wodą i szmatka lub ręczniki papierowe.
2. Przed rysowaniem złóż kartki papieru na pół: z jednej strony będziemy rysować, z drugiej zrobimy nadruk.
3. Zwilż pędzel wodą i pobierz farbę. Wody powinno być wystarczająco dużo, aby kolorowe plamy mogły się wymieszać na papierze, wtedy uzyskasz piękne przejście między kolorami. Zalecam użycie nie więcej niż 3-4 kolorów, wtedy plamy staną się jasne i nasycone i nie będą ryzykować przejścia w brudną szarość.
4. Po pomalowaniu jednej strony arkusza można go złożyć na pół.
5. Wygładź złożony arkusz, aby wydruk był wyraźniejszy i jaśniejszy.
6. Blot jest gotowy. Odłóżmy go na razie do wyschnięcia, ale na razie można zająć się następnym.
7. Po wyschnięciu plamy możemy dokończyć rysowanie za pomocą flamastrów, ołówków i długopisu żelowego.
Jak możemy „ożywić” naszą plamę? Fabuła może być przemyślana z wyprzedzeniem lub doprecyzowana, gdy plama będzie już gotowa. W pierwszym przypadku może to być kwiat, motyl, słońce czy serce (swoją drogą ciekawy pomysł na kartkę walentynkową) – coś symetrycznego. Następnie po prostu nałóż połowę żądanego wzoru na połowę arkusza.
Niedawno przyjrzeliśmy się siedmiu prostym technikom malowania akwarelą i jeśli je opanowałeś, czas przejść do czegoś bardziej złożonego i interesującego. Dziś przyjrzymy się sześciu innym ciekawym technikom, które pomogą Ci stworzyć własne arcydzieło.
Rozpylać
Zwilżamy spód papieru, aby zobaczyć, co się stanie.
Ta technika jest dość prosta. Wystarczy nałożyć farbę na pędzel i zacząć stukać włosiem pędzla w palec, aby plamy rozsypały się chaotycznie
Jeśli pędzel jest zbyt mokry, trudno będzie zapanować nad rozpryskami. Dlatego strząśnij z niego kilka kropli i dopiero wtedy zabierz się do pracy.
Jeśli nie lubisz uderzać pędzlem w palce, możesz użyć dowolnego dostępnego narzędzia, na przykład pisaka.
Zanim zaczniemy chlapać farbę, w górnym rogu płótna umieszczamy kawałki papieru.
Zwilżyliśmy również dolną krawędź arkusza czystą wodą i pomalowaliśmy go na jasnofioletowy kolor.
Znajdź starą szczoteczkę do zębów, opłucz ją i usuń resztki pasty do zębów. I przygotuj się na chaos.
Istnieje kilka sposobów na nałożenie farby na szczoteczkę do zębów. Można go zanurzać w farbie, co bardzo utrudnia wypełnienie włosia farbą. Możesz spróbować wypełnić szczoteczkę do zębów za pomocą szczoteczki. W ten sposób możesz kontrolować ilość farby.
Weź szczoteczkę do zębów i przesuń kciukiem po włosiu. Możesz także użyć improwizowanych środków. Wybierz narzędzie, za pomocą którego możesz spryskać włosie farbą. Zwróć uwagę, jak prędkość Twoich ruchów i odległość pędzla od papieru wpływają na atomizację farby.
Jeśli chcesz natryskiwać farbę w innym kolorze, dokładnie opłucz szczoteczkę do zębów i osusz ją ręcznikiem.
Nie martw się, jeśli nie uda ci się opanować tej techniki tak dobrze, jak byś chciał. Ćwicz, a odniesiesz sukces.
Jak widać daje to całkiem ciekawy efekt. Skorzystaj z dostępnych narzędzi, które posiadasz, użyj swojej wyobraźni i bądź kreatywny w swoim rysunku.
Sgraffito i znaczki
Sgraffito to włoskie określenie odnoszące się do techniki skrobania polegającej na ścieraniu wierzchniej warstwy ceramiki w celu odsłonięcia warstw znajdujących się pod spodem.
W przykładzie zeskrobaliśmy farbę za pomocą scyzoryka. Jeśli zeskrobujesz farbę, która jeszcze nie wyschła i wniknęła głęboko w papier, pojawią się ciemne linie.
Jeśli zastosujesz tę technikę mądrze, możesz stworzyć ciekawe krajobrazy poprzez zeskrobywanie kształtów drzew i innej roślinności.
Do zeskrobania farby możesz użyć starych kart kredytowych. Użyj gładkiej karty bocznej, aby usunąć pozostałą farbę.
Wiele pędzli ma spiczastą krawędź. Za pomocą tych pędzli możesz tworzyć cienkie linie.
Bardzo ważne jest, aby zrozumieć, w jakim odstępie czasu należy rozpocząć skrobanie. Ćwicz na osobnej kartce tego samego papieru i w tych samych kolorach.
Stempel to nakładanie farby poprzez odciśnięcie innych przedmiotów na papierze. Do tworzenia stempli możesz wybrać dowolny materiał. Wypróbuj wszystko, co wpadnie ci w ręce.
W tym przykładzie używamy chusteczek do twarzy. Wypełnij je farbą i stemplem na górze papieru.
Możesz także użyć gąbki. Za jego pomocą przedstawimy trawę.
Możesz bawić się teksturami, używając różnych materiałów. Eksperyment!
Nie bój się używać części ciała do pieczątek. Wszystko można wykorzystać!
Zmywając
Stosunkowo prosta technika pomoże Ci stworzyć niezwykłe i ciekawe tekstury.
Najpierw pokryj górę papieru niebieską farbą.
Następnie szybko pomaluj resztę płótna na czerwono. Tak będzie wyglądał nasz rysunek na tym etapie.
Teraz dokładnie spłucz pędzel i napełnij go czystą wodą. Lekkimi pociągnięciami pędzla spryskaj jeszcze mokrą farbę kroplami wody.
Kontynuuj rozpylanie wody, aż będziesz zadowolony z wyniku.
Stopień wyschnięcia farby można określić na podstawie siły działającej na nią wody. Zauważ, że im więcej wody nałożono na ten sam obszar, tym jaśniejszy stał się kolor farby.
Nie zniechęcaj się, jeśli nie możesz zapanować nad rozmyciem. Najprawdopodobniej nie odniesiesz sukcesu, ponieważ wpływ na ten proces jest dość trudny.
Eksperymentuj z ilością wody, kolorami i stopniem wyschnięcia farby. Ta technika może pomóc w stworzeniu ciekawego i teksturowanego tła.
Używamy alkoholu
Będziesz potrzebować wacików i alkoholu.
Pomaluj arkusz grubo farbą.
Stwórz żądany kolor tła i przygotuj się na zabawę.
Zanurz wacik w alkoholu i zacznij nakładać go na farbę.
Alkohol, gdy dostanie się na farbę, odpycha ją, tworząc jasną plamę.
Spróbuj spryskać farbę alkoholem po wyschnięciu, aby zobaczyć efekt.
Okazuje się całkiem fajnie, prawda?
Ta ciekawa technika pozwala tworzyć niezwykłe tekstury.
Używamy soli
Oczywiście do tej techniki będziemy potrzebować soli.
Narysujmy niebo i wzgórze.
Nasza druga górka będzie w kolorze malinowym, zmieszajmy ją trochę z pierwszą górką, żeby uzyskać ciekawe przejście.
Teraz weź sól i posyp nią nasz rysunek. Po kilku minutach dodaj trochę więcej soli. Odsuwa farbę od siebie, tworząc niezwykłą fakturę.
Poczekamy, aż wszystko wyschnie i zobaczymy, co będzie dalej.
Po wyschnięciu wzoru efekt, jaki wytworzyła sól, staje się bardziej widoczny.
Strząśnij rysunek z soli i ciesz się efektem.
Do usunięcia soli lepiej jest użyć gąbki. W ten sposób nie uszkodzisz lakieru. Oczyść rysunek lekkimi ruchami, staraj się go nie pocierać.
Sól wchłonęła farbę, tworząc ogromną liczbę plamek przypominających gwiazdy.
Warto pamiętać, że sól gruboziarnista pozostawi większe plamki, a sól drobna mniejsze.
Mistrzowskie zajęcia z niekonwencjonalnego rysunku
Mistrzowska klasa rysunku.
Nazwa. Blotografia jest normalna.Autor. Gencheva Natalya Anatolyevna, nauczycielka edukacji dodatkowej, Dniestrskie Centrum Dzieci i Młodzieży, Naddniestrzańska Republika Mołdawska.
Ta klasa mistrzowska jest przeznaczona do pracy w dziecięcym stowarzyszeniu twórczym, lekcji rysunku dla dzieci w wieku 5 lat i starszych, dla nauczycieli, wychowawców i rodziców.
Zamiar: wykonując rysunki w nietypowy sposób.
Cel. Przedstaw niekonwencjonalną technikę rysunkową „regularną blotografię”.
Zadania. Nauczyć nowych sposobów uzyskiwania obrazów, uprzedmiotawiania i „rewitalizacji” niezwykłych form (plam). Rozwijaj uwagę, myślenie i wyobraźnię artystyczną od abstrakcji do konkretu. Pielęgnuj dokładność podczas pracy.
Materiał: papier, farby, pędzle, słoiczki z wodą, chusteczki nawilżane, ołówki.
Prezentacja materiału. Kochani, otrzymałem list z kolorowego kraju, od naszego przyjaciela, artysty Raskraskina. Posłuchaj co pisze.
Cześć chłopaki! Chcę ci powiedzieć, co mi się przydarzyło.
Wczoraj
Siostra przyniosła mi go w prezencie
Butelka
Czarny, czarny tusz.
Zacząłem rysować
Ale prosto z pióra
Upuścił ogromną plamę.
I rozmazało się
Na liściu jest plama
Stopniowo zaczęło rosnąć:
Po lewej stronie trąba, po prawej ogon, Nogi jak cokoły, Wysoki...
Zrobię to natychmiast
Do czarnego tuszu dodałam ogromne uszy,
I okazało się
Oczywiście jest – jak się domyślacie – Hindusem… (słoń).
(wiersz D. Ciardi „O tym, który wyszedł z kleksu”) Przesyłam Państwu kilka moich nowych prac, wykonanych w nietypowy sposób rysunkowy metodą zwykłej blotografii. Mam nadzieję, że Ci się spodobają. Do zobaczenia. Twój Raskraskin.
Patrząc na rysunki
Dyskusja. Rozumowanie dzieci na temat sposobów uzyskania obrazu.
Chcesz nauczyć się tak rysować? Odpowiedzi dzieci.
Demonstracja metod rysowania przez nauczyciela.
Do pracy potrzebne będą: papier, farby, pędzel, woda, pisaki lub ołówki.
Przygotujmy farby - do każdego koloru akwareli dodajemy kilka kropel wody, składamy kartkę papieru na pół i rozkładamy.
Z jednej strony, bliżej środka, upuść kilka tłustych kropli - plam. Możesz użyć farby w różnych kolorach.
Następnie złóż arkusz na pół wzdłuż linii zagięcia i kilkakrotnie poruszaj dłonią w górę i w dół, aby farba rozłożyła się na arkuszu. Aby „przemienić” plamę, wypowiemy magiczne słowa.
Ostrożnie rozłóż arkusz. Widzisz dziwne miejsce.
Pomyśl o tym, jak to wygląda? Puść wodze fantazji. „Ożyw” plamy – zamień je w żywe stworzenia lub przedmioty. Dokładnie zbadaj plamy, obracając kartki papieru w różnych kierunkach. Możesz narysować niektóre szczegóły ołówkiem.
Pytania dla dzieci dotyczące sekwencji rysowania.
Od czego zaczynamy pracę?
Gdzie nałożymy farbę?
Ile kropli upuścimy?
Kiedy złożymy liść, co zrobimy?
Co powinniśmy zrobić dalej?
Kiedy już zorientowałeś się, jak to wygląda, musisz użyć ołówków……..
Samodzielna praca praktyczna dzieci.
Dzieci opanowują zwykłą technikę blotografii. Nauczyciel pracuje indywidualnie. Udziela wskazówek, pomaga uzyskać obraz w niecodzienny sposób. Zachęca do niezależności. Radzi dokładnie przyjrzeć się plamom, obracając kartki papieru w różnych kierunkach. Pokazuje jako przykład: to jest moja plama, jeśli tak na to spojrzeć, wygląda jak motyl, wystarczy dokończyć rysowanie czułków. W co zamienią się Twoje plamy? Nauczyciel cicho, do ucha, pyta każde dziecko o jego plany i skojarzenia, niezdecydowanym dzieciom pomaga radą lub pytaniami pośrednimi. Nauczyciel pracuje z bardziej aktywnymi, zdolnymi dziećmi. Daje im dodatkowe zadania. Analiza twórczości dzieci. Na zakończenie lekcji następuje ogólna wystawa „żywych” plam.
Tworzę nowy album z moimi zdjęciami. Już pierwsza strona jest o beztrosce dzieciństwo i słoneczne lato. W tym poście zamieściłem nie tylko zdjęcie strony, ale także małe MK „Jak zrobić kleks”.
Jak miło jest robić plamy, szczególnie jasne! Jest tak ładny, że ciężko go przerwać, ale trzeba to zrobić w porę, zanim zrobi się za dużo plam :)
Wyciągnęłam dla dzieci farby akwarelowe i zaczęłam robić kreatywny bałagan. Następnie nałożyłem utworzone tło na stronę albumu. Za pomocą stempli dodałam napis „Lato”, a także ważkę i pszczołę.
Czy trudno jest zrobić plamy? Nie, to jest dostępne dla każdego. Trudno umieścić plamę we właściwym miejscu!
Zwracam uwagę na krótki MK „Jak zrobić kleks”:
- Będziesz potrzebować: papieru akwarelowego, farb akwarelowych, kawałka gazy i wody.
- Zrób kulkę z gazy, zwilż ją i zanurz w farbie.
- Rzuć kulkę gazy na papier.
- Możesz lekko docisnąć gazik przed oderwaniem go od papieru, aby plama była grubsza.
