Meteorolog wyznała swoją miłość do drżących żurawek. Recenzje o NTV Ile lat ma Irina Polyakova, cudowne dziecko?

28.06.2019

Irina Polyakova jest uroczą prezenterką i redaktorką naczelną programu telewizyjnego „Prognoza pogody” na kanale NTV.

Dzieciństwo

Irina Polyakova jest rodowitą Moskalą, urodzoną 9 marca 1961 r. Tata Iry pracował jako inżynier wojskowy i od dzieciństwa uczył córkę dyscypliny i zawsze osiągania celu.

Z tego wychowania skorzystała dziewczyna - ukończyła szkołę ze złotym medalem i pomyślnie zdała egzaminy wstępne na Wydział Geografii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego.

W szkole Ira z łatwością uczyła się wszystkich przedmiotów, ale szczególnie lubiła lekcje geografii. Na ostatnim roku studiów ojciec dziewczynki zasugerował, aby Polyakova wstąpiła do Instytutu Stali i Stopów.

Dziewczyna nie sprzeciwiała się ojcu, a nawet brała udział w kursach przygotowawczych w tym instytucie. Ale przypadek pomógł jej zdecydować się na wstąpienie na Wydział Geografii.

Na dwa tygodnie przed egzaminami wstępnymi do rodziców przyjechała ciocia. Dowiedziawszy się, gdzie dziewczyna zamierza się zapisać, krewny był oszołomiony i powiedział, że to nie jest zawód kobiety.

Ciotka poradziła Polyakovej, aby spróbowała wstąpić na wydział geografii prestiżowego Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. Rada krewnego dała dziewczynie do myślenia i wkrótce poszła za nią.

Praca w telewizji

Po ukończeniu z wyróżnieniem Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego Irina Polyakova zdecydowała się kontynuować naukę i wstąpiła do szkoły podyplomowej w Centrum Hydrometeorologicznym Rosji, której nigdy nie ukończyła.

Irina zadebiutowała w telewizji w prognozie pogody w ramach programu Good Morning, który był emitowany na Channel One.

Jak mówi prezenterka, praca nie była łatwa – sama rysowała mapę i ustawiała kamerę pod różnymi kątami.

W 1998 roku młody prezenter został zaproszony do kanału Meteo-TV. Według Iriny pierwsze publikacje prognozy wiadomości były dalekie od ideału - nowo wybrany prezenter często jąkał się z podniecenia, a wydanie zostało nagrane kilka razy.

Ale stopniowo zaczęła się rozwijać zawodowo, a już w 2002 roku Irina została redaktorem naczelnym kanału.

W 2006 roku Irina została redaktorką naczelną kanału pogodowego w słynnym kanale telewizyjnym MTV+.

Życie osobiste

Niewiele wiadomo o życiu osobistym Iriny. Polyakova nie mówi prasie o swoim mężu i nawet nie ujawnia jego nazwiska.

Wiadomo, że prezenter ma córkę Verę. Według Polyakovej narodziny córki były punktem zwrotnym w jej życiu.

Z córką

Pomimo surowego charakteru prezenterka telewizyjna rozpieszcza córkę. Rodzice Iriny byli surowi i nie pozwalali dziewczynie na wiele. Dlatego Polyakova wychowuje Verę, nie zabraniając jej niczego.

Hobby

Irina jest osobą wszechstronną. Prezenter telewizyjny prowadzi aktywny tryb życia. W wolnym czasie kobieta jeździ na łyżwach i nartach, lubi także uprawiać sporty zespołowe.

Również w wywiadzie prezenterka telewizyjna przyznała, że ​​​​interesuje się tańcem latynoamerykańskim i projektowaniem krajobrazu.

W szybkim tempie

O cudownych dzieciach napisano setki książek, tysiące artykułów i milion słów. Ludzkość widziała w swoim życiu kilkanaście zdolnych dzieci, lecz kiedy kolejne 12-13-letnie cudowne dziecko bez problemu zdaje egzaminy wstępne na uniwersytet, historia się powtarza: wokół niego powstaje poważne poruszenie, a w w ciągu kilku dni stanie się gwiazdą. To prawda, że ​​o cudach szybko się zapomina – tylko nieliczne pozostają na ustach wszystkich przez długi czas. Zapamiętuje się je tylko wtedy, gdy przydarzy się im coś strasznego. Dzięki temu skandalicznemu tematowi w społeczeństwie rozwinęło się przekonanie, że uzdolnione dzieci są ułomne, że w wieku 20 lat zanikają ich wyjątkowe zdolności i stają się nieciekawymi dorosłymi. Postanowiliśmy odejść od stereotypów i jeśli nie postawimy kropki nad „i”, to chociaż dokładnie zrozumiemy, kim są cudowne dzieci i powiemy o nich prawdę.

Istnieją dwa typy szczególnie uzdolnionych dzieci. U niektórych zdolności umysłowe mogą rozwijać się bardzo szybko, w tempie presto, u innych proces ten zachodzi z pewnym zahamowaniem. U cudownych dzieci od razu widoczne są niezwykłe zdolności, które znacznie przewyższają zwykłe. Uczą się mówić i czytać jednocześnie. A takich dzieci jest całkiem sporo - około 70-80%. Opanowanie abecadła i nauka rozwiązywania prostych problemów matematycznych w wieku 2 lat nic ich nie kosztuje, ale w przyszłości czeka ich dość trudny los. Faktem jest, że wcześnie przyzwyczajają się do swojej sławy, do tego, że wszyscy wokół nich je podziwiają, ale z punktu widzenia jakichś znaczących osiągnięć cudowne dzieci nie są najbardziej obiecujące, szybkie tempo rozwoju nie gwarantuje wysokiego osiągnięcia. Chociaż są wśród nich wyjątki. Sukces odnieśli na przykład Robert Winner i Garry Kasparow. A jednak wielkich odkryć naukowych dokonują głównie tzw. ukryte cudowne dzieci – zwłaszcza dzieci uzdolnione, których rozwój przebiega w normalnym tempie. Takimi ludźmi byli Andriej Kołmogorow, Karol Darwin, Albert Einstein. Rozwój tego ostatniego był na ogół zbyt opóźniony: mówił w wieku 4 lat, a czytać w wieku 6 lat. Jednak siła jego możliwości była tak wielka, że ​​pomimo wszystkich trudności stał się jednym z największych i niepowtarzalnych naukowców ubiegłego wieku.

Jeśli wielkich odkryć naukowych dokonuje głównie wyjątkowo utalentowane 20%, co wówczas pozostaje cudownym dzieciom? - zapytałem Wiktorię Jurkiewicz, dyrektor naukową laboratorium psychologicznego gimnazjum nr 1530 „Szkoła Łomonosowa”, w którym uczą się utalentowane dzieci.

Szybkie wyniki. Nauka to przede wszystkim kreatywność, umiejętność wymyślenia czegoś własnego” – odpowiedziała Wiktoria Solomonowna. - Dzieci o szybkim rozwoju są zbyt skupione na głębokich, wysokiej jakości i dokładnych badaniach. Cudowne dzieci są zorientowane na wyniki i nie są szczególnie zainteresowane kreatywnością. Co więcej, są one dość krytyczne. Jeśli zwykłe dzieci są spontaniczne i łatwo im improwizować, na przykład wymyślić historię na abstrakcyjny temat lub narysować obrazek, to dzieciom zdolnym jest to trudne. Ponieważ akt twórczy jest skorelowany z nieosiągalnym wzorcem: posiadający znaczną inteligencję, będą stale porównywać się z wielkimi ludźmi i ich dziełami. A nie chcą robić czegoś, w czym nie są dobrzy.

Kolejnym wyzwaniem dla cudownych dzieci jest samoregulacja. Nie muszą się łamać. Przeciętne dzieci przyzwyczajają się do tego wcześnie i słowo „muszą” odbierają normalnie: nie chcą czytać, ale muszą; Jestem zbyt leniwy, żeby odrabiać zadania domowe, ale muszę. Utalentowani muszą się złamać. Rodzice zdmuchują z nich kurz i są praktycznie wykluczeni z zadań domowych. Z tego powodu nie przyzwyczajają się do robienia tego, czego nie lubią i nie rozwijają niezbędnych umiejętności wolicjonalnych. Dlatego są bardzo bezbronni i wolą komunikować się nie z rówieśnikami, którzy uważają ich za nowicjuszy, ale z podziwiającymi dorosłych. W ten sposób cudowne dzieci tworzą sztuczny świat, w którym czują się komfortowo i ciepło. Każde agresywne odrzucenie z zewnątrz może prowadzić do katastrofalnych, a nawet tragicznych skutków. Aby tego uniknąć, konieczna jest zmiana stylu wychowania w rodzinie. Być może dziecko nie byłoby obdarowane, gdyby nie życzenia rodziców. A raczej rodzice: szczególnie matki pragną, aby ich potomstwo było jak najlepsze. W zasadzie matki realizują się poprzez swoje dzieci - rezygnują z pracy, ciężko z nimi pracują i nawet nie myślą o powiększeniu rodziny. Tatusiowie i mamy muszą pamiętać, że po ukończeniu szkoły ich dziecko ma przed sobą jeszcze całe życie, w którym raczej nie będzie centrum Wszechświata. Świat zna wiele przypadków, w których utalentowane dzieci, gdy stały się dorosłymi, odebrały sobie życie. W społeczeństwie panuje stereotyp, że podjęli ekstremalne kroki, bo gdzieś znikały ich wyjątkowe zdolności. W rzeczywistości nie jest to prawdą. Tyle, że nikt – ani rodzice, ani nauczyciele akademiccy, ani same cudowne dzieci – nie wie, co zrobić z tymi supermocami. Ponadto cudowne dzieci nigdy nie nauczyły się komunikować z rówieśnikami. Czują się jak wyrzutki, przeklinają swoje umysły i nie mogą znaleźć wyjścia. Tylko wykwalifikowana pomoc psychologów, którzy będą pracować nie tylko ze zdolnym dzieckiem, ale z całą rodziną, może zmienić sytuację.

Zdarzają się jednak przypadki, gdy cudowne dzieci same, bez niczyich rad i zaleceń, radykalnie zmieniają swoje życie na lepsze.

Obcasy się zużywają

wszystkie granice

Udało nam się znaleźć cudowne dziecko. Dziś Irina Polyakova ma cztery stopnie naukowe i pracuje jako starszy koordynator ds. marketingu w dużej rosyjskiej firmie, ale kiedyś, dzięki szkole, była uciskanym dzieckiem.

Moja mama jest nauczycielką w szkole podstawowej. Kiedy się urodziłam, rzuciła pracę i zaczęła pracować tylko ze mną, stosując swoją metodę wczesnego rozwoju. Dlatego dość wcześnie rozwinęłam w sobie niezwykłe cechy” – powiedziała Irina. – Nauczyłem się czytać w wieku 2 lat, a w wieku pięciu lat przeczytałem już 24-tomowe dzieła zebrane Juliusza Verne’a.

Ira poszła do pierwszej klasy w wieku 6 lat, a ponieważ była taka mądra, nie tylko dzieci, ale także nauczyciele od razu jej nie lubili. Ta ostatnia nie chciała, aby dziewczynka wyróżniała się z tłumu: zawsze wykonywała więcej zadań, niż jej przydzielono, a zamiast książek dla dzieci czytała Marka Twaina. I za to dostała dwie oceny. Aby mieć pewność, że dziecko doznało jak najmniejszej traumy emocjonalnej, matka poszła do pracy w tej samej szkole. Jednak nawet pomimo wsparcia matki, po pierwszym roku studiów Ira zachorowała na chorobę serca.

Piekło trwało do siódmej klasy, do której dziewczynka weszła w wieku 9 lat. Koledzy z klasy przyjaźnili się z Irą tylko wtedy, gdy musieli coś skopiować. W ósmej klasie przeniosła się do innej szkoły, gdzie uczyła się w klasie matematycznej. I choć zawsze kochała matematykę, na ostatnim roku studiów przeniosła się do klasy ekonomii i prawa. Z powodów materialnych: umysł musi także przynosić pieniądze. Po ukończeniu szkoły w wieku 13 lat Ira z łatwością wstąpił na Wydział Ekonomii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. A potem postanowiła radykalnie zmienić swoje życie.

Zdałem sobie sprawę, że nie chcę już być wyrzutkiem. Z powodu komunikacji, a raczej z powodu jej braku z rówieśnikami, mógł rozwinąć się silny kompleks niższości, ale Victoria Solomonovna Yurkevich, która zauważyła mnie na czas, i książki o psychologii pomogły tego uniknąć. Dzięki temu wyrosłam na normalnego człowieka.

Na uniwersytecie Ira nie reklamowała swojego wieku. Prawda wyszła na jaw dopiero na drugim roku, ale znajomi nie zwracali już na to uwagi. Poza tym w wieku 15 lat łatwiej jest wyglądać jak 16-18-latka – odrobina makijażu i 13-centymetrowe obcasy zacierają granice wiekowe. A pod względem rozwoju umysłowego Ira w niczym nie ustępowała swoim kolegom z klasy. Co więcej, podczas studiów na uniwersytecie napisała nawet kurs z rachunkowości i analizy finansowej, który studiuje do dziś.

Trudno było ci porozumieć się z kolegami z klasy. Czy kiedykolwiek czułeś się przygnębiony z tego powodu?

Jestem optymistą i wierzę w dobre rzeczy. Nie będę kłamać, było ciężko, nawet bardzo, ale szkoła mnie tylko wzmocniła. Cenię przyjaźń, której zostałam pozbawiona w dzieciństwie i każdą relację traktuję z ostrożnością. Szczerze mówiąc, nie chciałabym innego losu: mając 23 lata, w pełni się utrzymuję i pomagam rodzicom. Jedyne, czego pragnę rodzicom dzieci zdolnych, to aby nie skupiali się tylko na nauce, ale także zwracali uwagę na to, czy ich dziecko ma problemy z komunikacją. Jeśli tak, koniecznie skontaktuj się z psychologami. Tylko oni mogą wytłumaczyć dziecku, że jego dar nie jest problemem, ale zaletą.

Niestety, gdy Ira studiował, nie było wyspecjalizowanych szkół dla cudownych dzieci. Teraz takie instytucje edukacyjne istnieją i należy je wspierać. W końcu spełniają trudną misję: kształtują przyszłość naszej nauki.

Szklarnia dla przyszłych Newtonów

1 września 2003 roku w Moskwie otwarto Intelektualną Szkołę z internatem. Osobliwością tej instytucji edukacyjnej jest to, że zamierzają uczyć uzdolnione dzieci, aby realizowały swój potencjał. Kadra pedagogiczna oraz specjalna opieka psychologiczna będą rozwijać w intelektualistach wytrwałość, umiejętność pokonywania niepowodzeń, pracy w zespole oraz twórczego stawiania i rozwiązywania problemów. Jednocześnie uczniowie internatów nie tracą dzieciństwa. Wręcz przeciwnie, czeka ich tu ciekawe życie. Będą mieli wędrówki i wyprawy, piosenki przy ognisku, starszych towarzyszy i młodszych przyjaciół.

Gimnazjum nr 1530 „Szkoła Łomonosowa” istnieje od 1994 roku i tutaj nabyło już umiejętności wychowywania cudownych dzieci. Dziś gwiazdą szkoły jest Lera Voryakhova. To naprawdę niezwykła dziewczyna: jej niezwykłe zdolności umysłowe zostały obdarzone przez naturę. Mama dopiero popchnęła ich rozwój, gdy zaczęła pracę z dzieckiem już od kołyski. Teraz Lera ma niespełna siedem lat i z łatwością uczy się w szóstej klasie. Wszystko łapie na bieżąco, wszystkim się interesuje, jej głód wiedzy jest nienasycony. Nauczyciele w Szkole Łomonosowa nie tylko nie utrudniają jej rozwoju, ale zawsze wychodzą naprzeciw potrzebom dziecka: podczas lekcji Lera może zadać nauczycielowi poszerzające się pytanie, a wtedy on na pewno wyjaśni ten temat. Oczywiste jest, że dziewczyna nie byłaby w stanie uczyć się w szkole publicznej ani w klasie, dlatego zastępca dyrektora gimnazjum Larisa Sokolova opracowuje dla niej indywidualne programy szkoleniowe. Dziś w harmonogramie Lery znajdują się historia, geografia, nauki przyrodnicze, dwa języki obce i matematyka, która jest jej pasją. A w 2001 roku wzięła udział w Czytankach Łomonosowa z raportem „Trzy wieki poezji rosyjskiej”. W zeszłym roku tematem badania były „Słowa przestarzałe”.

Lera ma niezachwiany intelekt, jasny umysł. Jego obietnica jest oczywista” – podzieliła się Larisa Sokolova.

Aby w przyszłości dziewczynka pozostała równie bystra, nauczyciele i psychologowie ze Szkoły Łomonosowa robią wszystko, co w ich mocy. Według kierownika laboratorium psychologicznego gimnazjum nr 1530, Ekateriny Kurilovich, tylko wspólne działanie ucznia, nauczyciela, rodzica i psychologa może przynieść niesamowite rezultaty.

W tym roku 12-letnia Ksenia Lepeshkina wstąpiła do Akademii Finansowej (patrz „UG” nr 28 z 8 lipca i nr 36 z 2 września 2003 r.), a Ernesto Sanchez Shaidu wstąpił na Uniwersytet Baumana (patrz „UG” nr 36 2 września br.). Jak się czujesz z faktem, że tak młode istoty dostają się na uniwersytety?

Niezbyt dobrze, ale nie ma dokąd pójść. Nie możemy zabronić nieletnim zdobywania wyższego wykształcenia. Ale szkoła musi myśleć, że kończy szkołę 12-letnie dziecko, dla którego socjalizacja na uniwersytecie może stać się problemem. Przecież może się okazać, że w ogóle nie chce się uczyć – odpowiedziała Ekaterina Aleksandrowna. - Uważam, że nie ma potrzeby zapewniać edukacji podstawowej i pomijać klasy. Można udać się na poszerzenie programu nauczania, horyzontów i rozwoju osobistego. Co więcej, do czasu, aż dziecko będzie przygotowane do podjęcia nauki w szkole wyższej. Dokładnie to zrobimy z Lerą. Jest uczennicą szóstej klasy na okresie próbnym i nie wypuścimy jej, dopóki nie będzie gotowa.

Poczekajmy też. Jest całkiem możliwe, że za dziesięć lat na horyzoncie rosyjskiej nauki zaświeci gwiazda młodego naukowca Walerii Woriachowej.


Trudno mi słuchać prezentera, czasem nawet nie łapię jaka jest pogoda itp. Wszystko płynie ciągłym strumieniem bez pauz i przystanków. Szczerze mówiąc, nie bardzo mi się to podoba i przełączam na inny kanał, nawiasem mówiąc, Prokhor Chaliapin, moim zdaniem, przyjemniej i wyraźniej opowiada prognozę pogody.

Cześć. 1. Polyakova - głos jest obrzydliwy, nudny, nie wie, jak się ubrać. 2. Skvortsov, jeśli jesteś aktorem, idź do cyrku i tam graj.

Paskudne intonacje, kobieta może być w porządku, ale prezentacja jest obrzydliwa.

Co pali Alena Dubljuk przed emisją? Nie da się jej słuchać, a także na nią patrzeć, źrenice są rozszerzone, spojrzenie jest ukamienowane.

Pani Polyakova Irina! Od kilku miesięcy należę do tego chóru widzów, którzy są głęboko niezadowoleni z Twojej „pracy”. Kiedyś udało mi się od Ciebie uciec, szybko wyłączając dźwięk. Ale dzisiaj! Nie tylko pani zawyła od pierwszego dźwięku. Jegor Kolyvanov zadał ci pytanie tak wyraźnie, a w odpowiedzi pojawił się rodzaj dźwiękowej galaretki, musli, ogólnie rzecz biorąc, mieszanina dźwięków. Ale to nie wystarczy. Rozumiem, że wiek robi swoje, przytyłaś trochę więcej, niż pozwala na to ekran, ale założyć jasnoróżową szatę, która poszerzyła Cię jeszcze bardziej...

Prognozy pogody TV obejmują mapę Północnego Kaukazu, gdzie znajdują się dane pogodowe! Nic nie widać!

Czy ktoś uczy spikerów umiejętności intonacji? Pogoda z Iriną Polyakovą jest okropna. Czy to prawda. Intonacja celowa, nienaturalna, bardzo nieprzyjemna dla ucha – wcześniej taki spiker nie miałby prawa zbliżyć się do telewizora na muszce. To wstyd dla naszej telewizji, a zwłaszcza dla mojego ulubionego kanału NTV. Biorąc pod uwagę, że z czasem umiejętność intonacji nie uległa poprawie, możemy stwierdzić, że Irina Polyakova ma wadę dykcji i nie nadaje się do pracy w telewizji jako prezenterka.

Czy to ktoś inny zauważył koreański styl wycia Polyakovej, czy też piszę o tym już drugi raz po kolejnej prognozie pogody. Jest tak obrzydliwa, to pewne, że od jej głosu robi mi się niedobrze.
2018-09-18


Panowie. Zawsze z przyjemnością oglądam Twoje wiadomości. Ostatnio sposób, w jaki Irada Zeynalova prowadziła program informacyjny, stał się nie do zniesienia dla całej mojej rodziny. Gdy zaczynają pojawiać się najświeższe informacje, przełączamy telewizor na inny program. Po co mówić z ekranu tak szybko, jak pani z wesela w Malinówce. W kulturze rosyjskiej istnieje normalny styl rozmowy. Spróbuj zasugerować jej, żeby brała lekcje u specjalistów, może spróbuje normalnie mówić. Moskwa...

Kim jest Irina Polyakova? Biografia tej niesamowitej kobiety podnieca wszystkich ludzi oglądających jej transmisje w NTV. Mało kto jednak wie, jak żyje, o czym marzy i co robi w wolnym czasie.

Biografia

Utalentowana prezenterka telewizyjna Irina Polyakova urodziła się w Moskwie. Biografia tej wspaniałej dziewczyny potwierdza fakt, że od urodzenia miała zostać meteorologiem.

Życie małej Iriny nie było tak proste jak jej rówieśników. Miała szczęście, że została córką inżyniera wojskowego. Od najmłodszych lat przyzwyczajona była do ścisłej dyscypliny i określonego schematu dnia. To wychowanie nauczyło ją, aby była osobą o silnej woli, aby nigdy się nie poddawała i nie pozwalała sobie na relaks.

Nic dziwnego, że dziewczynka była najbardziej posłuszna w przedszkolu, zawsze przynosiła do domu dobre oceny i ukończyła z wyróżnieniem najbardziej prestiżowy uniwersytet w kraju - Moskiewski Uniwersytet Państwowy.

Miłość do geografii

Po pojawieniu się prezentera na ekranie telewizora wielu widzów zaczęło szukać odpowiedzi na pytanie, kim jest Irina Polyakova. Biografia dziewczyny i rok urodzenia są bardzo interesujące dla jej fanów. Niektórzy uważali, że była byłą modelką lub aktorką teatralną. W końcu jej jasny i uroczy wygląd mógł tylko skłonić do takich myśli.

Ale ta dziewczyna nigdy nie marzyła o zostaniu gwiazdą. Już w szkole pasjonowała się naukami geograficznymi. Oczywiście z łatwością opanowała wszystkie przedmioty w szkole. Jednak badanie kontynentów, cech klimatycznych i populacji w każdym kraju wzbudziło jej szczególne zainteresowanie. To on stał się impulsem do wyboru swojego głównego zawodu.

Po ukończeniu szkoły Irina wstąpiła na Moskiewski Uniwersytet Państwowy na Wydziale Geografii. Tutaj po raz kolejny przekonała się, że to naprawdę jest jej powołanie. Surowe wychowanie, miłość do wybranego zawodu – wszystko to pomogło dziewczynie stać się posiadaczką dyplomu z wyróżnieniem.

Kariera

Po raz pierwszy Irina Polyakova, której biografia nie jest teraz dla nikogo tajemnicą, wypróbowała swoje umiejętności w praktyce jeszcze podczas studiów podyplomowych w Centrum Hydrometeorologicznym Rosji. Tutaj pokazała się z najlepszej strony. Dla niej pobyt w tym miejscu stał się dobrą lekcją życia.

Po raz pierwszy pojawiła się w telewizji, zostając prognostką pogody w NTV. Wejście w tę pozycję nie było łatwe. Ale przewyższyła wszystkich konkurentów, pokazała swoje niezwykłe umiejętności i pomyślnie rozpoczęła karierę.

Sześć lat później w jej życiu pojawił się nowy ważny krok. Teraz była czołowym pracownikiem Meteo-TV

Kilka lat później biografia Iriny Polyakowej została uzupełniona o nowy fakt – objęła stanowisko redaktora naczelnego kanału telewizyjnego NTV-plus.

Dzieci

Najważniejszym wydarzeniem w życiu prezenterki były narodziny jej uroczej córki. W każdym z wywiadów twierdzi, że dla niej to nie tylko dziecko, ale cała planeta, wokół której zawsze będzie się kręcić jej życie. Nazwała swoje dziecko Vera.

W przeciwieństwie do rodziców, którzy utrzymywali ją surową, bohaterka naszego artykułu rozpieszcza swoją małą księżniczkę. Irina Polyakova (zdjęcie, biografia wyraźnie pokazuje, że jest kobietą o silnej woli), pomimo swojego surowego charakteru, nigdy nie stawia swojej kariery ponad rodzinę. Przede wszystkim opiekuje się mężem i córką, a dopiero potem oddaje się pracy.

Jeśli chodzi o wybranego prezentera telewizyjnego, trzyma go w tajemnicy przed wszystkimi swoimi fanami. Tylko rodzina i przyjaciele wiedzą, kto miał szczęście zostać mężem tej pięknej dziewczyny.

Zainteresowania

Prezenterka o atrakcyjnym wyglądzie uwielbia wszystko, co wiąże się z aktywnym trybem życia. Lubi jeździć na nartach, łyżwach, rolkach i grach zespołowych. Wszystko to, jej zdaniem, zapewni prawdziwy odpoczynek dla duszy, wiele nowych wrażeń i naładuje pozytywną energią.

Polyakova uwielbia dawać radość wszystkim wokół niej. Oprócz swojej głównej pracy organizuje także wydarzenia specjalne. Wraz z zespołem stworzyła agencję Big City, której głównym celem jest organizacja świąt, przyjęć i wydarzeń specjalnych.

Irina lubi także spędzać czas w domu z rodziną. Ze względu na wybrany zawód zawsze musi się dobrze odżywiać, ćwiczyć i dbać o formę. Ale czasami piękno pozwala sobie na relaks. W wolne wieczory przygotowuje pyszne dania kulinarne i zachwyca nimi swoją ukochaną córkę i męża.

Na pytanie, czy gwiazda kocha swoją pracę, Irina Polyakova jednoznacznie odpowiada twierdząco. Twierdzi, że zdanie publiczności jest dla niej bardzo ważne i stara się zrobić wszystko, aby zasłużyć na ich zaufanie.

Teraz większość męskiej populacji wierzy w to, co mówią prognostycy pogody, widząc na ekranach telewizorów oszałamiającą, jasną brunetkę. To Irina Polyakova, której biografia została opisana w tym artykule.

Irina Polyakova jest obecnie jedną z najpiękniejszych prezenterek telewizyjnych, nie tylko w kanałach NTV+ i Meteo-TV, gdzie dostarcza prognozy pogody, ale także wśród popularnych diw popu w ogóle. Patrząc w przyszłość, dodam, że jej kariera rozpoczęła się w 1991 roku i nie na jakimś nudnym kanale, ale na Channel One, który najprawdopodobniej zapoczątkował popularność Iriny.

Biografia Iriny

Urodziła się Irina Polyakova 9 marca 1961, w Moskwie. Ojciec, inżynier wojskowy, od dzieciństwa wpajał dziewczynie zamiłowanie do porządku i dyscypliny, osiągnięcie doskonałości było jednym z priorytetów w jej wychowaniu, co zaowocowało medalem ukończenia szkoły średniej, a następnie dyplomem z wyróżnieniem na Uniwersytecie im. Wydział Geografii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. Nietrudno zgadnąć, że Irina z zawodu jest meteorologiem.

Następny krok w jej karierze - studia podyplomowe w Centrum Hydrometeorologicznym Rosji, w rzeczywistości tutaj przeszła szkołę przygotowywania informacji meteorologicznych dla mediów. Po udanym początku jako prezenterka w Channel One, w 1998 roku Irina została czołowym pracownikiem Meteo-TV, a rok 2002 otworzył jej drzwi wraz ze stanowiskiem redaktora naczelnego kanału.

W 2006 roku otworzył First Meteo, kanał satelitarny NTV+, w którym Irina została redaktorką naczelną – myślę, że taki wynik to marzenie wielu.

Do zainteresowań Iriny Polyakowej należy projektowanie krajobrazu i taniec latynoamerykański - kierunki nieco niezgodne, ale nadal tak.

Życie osobiste

Punktem zwrotnym dla Iriny były narodziny córki Very, której poświęca znaczną część swojego życia, jeśli nie całe życie, krótko przerywając pracę.

W źródłach internetowych nie ma informacji o tym, kim jest mąż Iriny Polyakovej, ale fakt, że jest mężatką, jest prawdą.



Podobne artykuły