Ljubow Puchkowa
Przedszkole to nasz wspólny dom. Jesteśmy dumni z „Rodniczka!”
Cel:
Stwórz radosny, pogodny nastrój u dzieci. Kształtowanie u dzieci potrzeby zdrowego stylu życia.
Zadania:
Rozwijanie zainteresowań grami i konkursami sportowymi;
Rozwijaj zwinność, dokładność, szybkość;
Naucz się grać w zespole, działać wspólnie, na sygnał;
Wspieraj zdrowego ducha rywalizacji:
Wzmacniaj poczucie kolektywizmu i wzajemnej pomocy.
Ćwicz podstawowe rodzaje ruchów, rozwijaj siłę, zwinność, szybkość, wytrzymałość.
Sprzęt: kostki, worki z piaskiem, kręgle, obręcze, piłki
Prace wstępne:
Rozmowa o igrzyskach olimpijskich i symbolice (pierścienie, medale, płomień olimpijski, różne zwierzęta i fikcyjni bohaterowie)
Oglądanie ilustracji, zdjęć, fotografii różnych dyscyplin sportowych
Rozmowa o przyjaźni
1 część
Na boisko sportowe.
Zapraszamy dzieci
Święto sportu i zdrowia
Zaczyna się teraz!
Sport, chłopaki, jest bardzo potrzebny,
Jesteśmy bardzo dobrymi przyjaciółmi ze sportu.
Sport jest pomocnikiem!
Sport – zdrowie!
Sport to gra!
Trening fizyczny
Dziś czekają na nas sportowe przygody! Czy wszyscy są gotowi?
Dzieci: Tak, jesteśmy gotowi!
Zapraszamy wszystkich chłopców i dziewczęta na „Zabawne Starty”.
Sugeruję, abyś zabrał ze sobą odwagę, szybkość i pomysłowość.
Spójrz, podziwiaj
Dla wesołych przedszkolaków.
Nadzieje olimpijskie
Teraz chodzą do przedszkola.
A teraz się rozgrzewamy, żebyśmy mogli po drodze szybciej iść, prosimy o głośniejszą, zabawniejszą muzykę (zapraszamy wszystkich!
Dzieci wstają i powtarzają ruchy.
Codziennie rano ćwiczymy!
Bardzo lubimy robić wszystko po kolei:
Miłego spaceru (marszu)
Podnieś ramiona (ćwiczenia na ramiona)
Przysiad i wstawanie (przysiad)
Skacz i skacz (skacz)
Ze zdrowiem wszystko w porządku – dzięki ćwiczeniom!
Brawo, bardzo się starałeś.
Uwaga! Uwaga! Rozpoczynamy najbardziej zabawną ze wszystkich dyscyplin sportowych i najbardziej atletyczną ze wszystkich zabawnych gier - „Zabawa się zaczyna”!
Uczestnicy będą rywalizować w sile, zwinności, pomysłowości i szybkości!
Zgromadziły się tutaj najbardziej zręczne, odważne i szybkie dzieci.
Sportowcy, startujcie!
Reprezentacja poleceń:
1 zespół „Rucheyok”,
Wesoły strumyk nasz płynie radośnie,
Jest w nim zhur-zhur, woda szemrze,
My, przyjaciele, nie możemy być leniwi!
Jeśli będziemy z przyjaciółmi, pokonamy wszystkie przeszkody!
2. zespół „Słońce”.
Rośniemy pod słońcem,
Żyjemy razem szczęśliwie!
Promienne słońce uśmiecha się na niebie!
Nasza grupa w przedszkolu
tak to się nazywa!
Aby osiągać dobre wyniki na zawodach, nie trzeba się zniechęcać ani być aroganckim.
Życzymy chłopakom wielu sukcesów w nadchodzących zawodach, życzymy zwycięstw,
Do wszystkich drużyn: – Fizkult – cześć!
Która drużyna będzie najszybsza i najbardziej zręczna. Wkrótce zobaczymy najbardziej zaradnych i oczywiście najbardziej przyjaznych.
Część 2 - Główna
Powtarzamy z dziećmi zasady sztafet:
Na starcie przekazujemy pałeczkę do kolejnego dotknięcia dłoni.
Gramy uczciwie i razem.
Jeśli wygrasz, bądź szczęśliwy; jeśli przegrasz, nie smuć się.
Zespoły zajmują miejsca za linią startu (stają w kolumnie jedna za drugą).
Czy wszyscy są gotowi?
Dzieci: Tak, jesteśmy gotowi!
- Rozpocznij zabawę!
I bieg sztafetowy „Chodzenie jak wąż pomiędzy obiektami”.
Każde dziecko w drużynie musi jak wąż przejść między kostkami, nie uderzając ich. Na starcie pałeczka przekazywana jest kolejnemu.
II sztafeta „Trafij w cel”.
Każde dziecko ma w dłoni worek piasku. Uczestnicy muszą trafić workiem w cel (wrzucić go do obręczy).
Oceniana jest łączna liczba trafień w każdej drużynie.
III sztafeta „Zbuduj wieżę”.
Zespoły budują wieże, aby zwiększyć prędkość. Każde dziecko podskakuje na jednej nodze do celu i kładzie swoją kostkę na drugiej.
IV sztafeta „Wbij zawleczkę”. Musisz rzucić piłkę obiema rękami, aby powalić kręgiel stojący 3 metry z przodu.
Oceniana jest szybkość i łączna liczba trafień w każdej drużynie.
Bawiliśmy się, bawiliśmy,
Jesteś trochę zmęczony.
Czekają na Ciebie nowe zadania,
Zwróć uwagę!
V sztafeta „Konkurs zagadek o sporcie”.
Zaproszeni są kapitanowie (zespoły pomagają swoim kapitanom).
(dla „Słonecznego”)
1. W pogodny poranek na drodze
Rosa błyszczy na trawie.
Po drodze biegną nogi i dwa koła.
Zagadka ma odpowiedź - to jest mój (rower).
(dla „Strumień”)
2. W ogóle nie chce się położyć.
Jeśli nim rzucisz, podskoczy.
Jeśli go rzucisz, poleci,
Jeśli się poddasz, znów zacznie galopować
Zgadnij, co to jest (piłka).
(dla „Słonecznego”)
3. Mamy tylko łyżwy,
Są tylko letnie.
Jechaliśmy po asfalcie
I byliśmy zadowoleni... (wideo)
(dla „Strumień”)
4. Weź mnie w swoje ręce,
Zacznij szybko skakać.
Jeden skok i dwa skoki,
Zgadnij kim jestem, kolego? (skakanki)
Każdy kapitan ma 2 próby, za każdą poprawną odpowiedź 1 punkt.
VI sztafeta „Skakanie na dwóch nogach z piłką trzymaną między nogami”.
Każde dziecko w drużynie trzyma piłkę między kolanami i doskakuje do mety, starając się nie upuścić piłki. Wraca biegiem.
Na linii startu przekazuje pałeczkę kolejnej osobie dotykając jej dłoni.
Oceniana jest szybkość i dokładność dzieci w każdym zespole.
VII sztafeta „Skakanie na dwóch nogach z obręczy na obręcz”.
Każda drużyna ma 5 obręczy. Musisz skakać z obręczy na obręcz tak szybko, jak to możliwe, nie uderzając ich.
Oceniana jest szybkość i dokładność dzieci.
VIII sztafeta „Podawanie piłki”.
Dzieci ustawiają się w łańcuszku w każdej drużynie i na sygnał zaczynają podawać piłkę do siebie nad głowami, a następnie z powrotem podawać ją między nogami. Kapitan, któremu jako pierwszy podano piłkę, podnosi ją do góry.
Część 3 – Finał
Brawo dla nas, chłopaki! Silny, zręczny, przyjazny, wesoły, szybki i odważny.
Mieliśmy wiele różnych i trudnych zadań i musieliśmy sobie z nimi poradzić
Przyjaźń pomogła chłopakom!
Hurra - hurra - hurra!
Każdy dał z siebie wszystko – Brawo!
Podliczanie punktów za zwycięstwa w sztafetach jest sumowane.
Na zakończenie zapraszamy wszystkie dzieci: uczestników, widzów i nauczycieli na wesołą zabawę taneczną – zabawę (z przyspieszonymi ruchami) „Najpierw pójdziemy w prawo…”.
Wszyscy chłopcy byli wspaniali, świetnie się bawili.
Plik „/upload/blogs/ /upload/blogs/detsad-246420-1467026682.jpg etsad-246420-1467026667.jpg” nie został znaleziony! 
Publikacje na ten temat:
„Wesołych notatek”. Uroczysty poranek poświęcony Dniu Kobiet przypadający 8 marca, dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym Na sali z wyprzedzeniem tworzy się mały chaos (zabawki lub akcesoria do konkursów są rozrzucone na podłodze). Dzieci biegają do muzyki „Walc kwiatów”.
„Zabawa się zaczyna” dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym autorzy: Bazhenova E. B (dyrektor muzyczny) i Semakina I. V. (pedagog) Regionalna impreza dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym „Wesołych.
Cele: - wprowadzenie przedszkolaków w zdrowy tryb życia; - wspierać ich pozytywne nastawienie emocjonalne do zawodów w basenie.
Cel: Ćwiczenie czytania sylab i krótkich słów. Postęp gry. Chłopaki, wszyscy pamiętacie kreskówkę „Luntik”. Jakich bohaterów znasz? Zgadnij kto.
„Zaczyna się zabawa”
(rozrywka sportowa)
Cel:
Zapraszaj dzieci do aktywnego udziału w zawodach sportowych.
Popraw zdolności motoryczne, osiągnij fizyczne piękno, siłę, zwinność, wytrzymałość.
Promuj rozwój pozytywnych emocji, uczuć wzajemnej pomocy, przyjaźni, empatii.
Uczestnicy: 2 drużyny dziecięce
Czas trwania: 25-30 minut
Sprzęt: piłki, obręcze, kręgle, worki z piaskiem, flagi, kostki.
Postęp wakacji
Prezenter :
Na boisko sportowe
Zapraszamy Was, dzieci.
Święto sportu i zdrowia
Zaczynamy teraz!
Zapraszamy drużyny!
Wejście:
Witam wszystkich, chłopaki.
I to słowo:
Od dzieciństwa kochasz sport,
Będziesz zdrowy!
Chodźcie, chodźcie razem, dzieciaki.
Krzyczmy wszyscy:
Dzieci: Wychowanie fizyczne – Hurra!
Prezenter : Sport kluczem do dobrego nastroju i doskonałego zdrowia Dziś na naszym sportowym festiwalu mamy przyjemność gościć zaprzyjaźnione, sportowe drużyny. Poznajmy zespoły.
Pozdrowienia zespołowe ( imię, motto)
Pierwszy zespół "Uśmiech"
Nasze motto: Życie bez uśmiechu to błąd,
Niech żyje śmiech i uśmiech
Drugi zespół "Przyjaźń"
Nasze motto: Przyjaźń i sukces,
Dzisiaj pokonamy wszystkich.
(Piosenka „True Friend”»)
Prezenter: Jury oceni nasz sukces...
Słońce świeci od rana,
Jesteśmy z niego bardzo szczęśliwi
Chłopaki! Czas zacząć
Miłego dnia sportu.
Jeśli chcesz stać się zręczny,
Zwinny, szybki, odważny.
Naucz się kochać skakanki
Pierścionki, obręcze i patyki.
Nigdy się nie zniechęcaj
Uderz w cel piłkami.
Gry konkursowe
Podanie piłki w linii
Dzieci dzielą się na 2 drużyny. Każda drużyna ustawia się w jednej linii. Pierwsi gracze mają piłkę w rękach. Na sygnał dzieci szybko podają piłkę z ręki do ręki, w linii, w jednym kierunku. Ostatni podnosi piłkę do góry i ta drużyna otrzymuje 1 punkt.
Snajperzy
Dzieci stoją w dwóch kolumnach. Umieść obręcz w odległości 3 m przed każdą kolumną. Dzieci na zmianę rzucają workami z piaskiem prawą i lewą ręką, próbując trafić w obręcz. Jeśli dziecko trafi, jego drużyna otrzymuje 1 punkt. Wynik: wygrywa ten, kto ma najwięcej punktów.
Wspinał się przez obręcze
Wszyscy gracze są podzieleni na dwie drużyny i ustawieni pojedynczo w kolumnach. W odległości 3 i 5 m naprzeciw każdej kolumny znajdują się jedna za drugą dwie obręcze, a w odległości 7 m piłka. Na sygnał lidera pierwsi gracze każdej drużyny podbiegają do pierwszej obręczy, zatrzymują się przed nią, chwytają ją obiema rękami, unoszą ją nad głowę, zakładają obręcz na siebie, kucają, odkładają obręcz na podłogę , podbiegnij do drugiej obręczy, stań na jej środku, chwyć ją rękami, unieś ją nad głowę i opuść na podłogę. Następnie gracze biegają wokół piłki i wracają na swoje miejsca. Następne dziecko kontynuuje grę. Wygrywa drużyna, która wykona zadanie
Mądrzy chłopcy (bieganie w obręczy ).
Biegnij do punktu zwrotnego i biegnij z powrotem. Na linii startu pałeczka przekazywana jest kolejnej parze.
Szybki pociąg
Dzieci dzielą się na dwie drużyny. Gracze każdej drużyny ustawiają się jeden po drugim w kolumnie. Flaga jest umieszczana przed każdą drużyną w odległości 6-7 m. Pierwszy gracz w drużynie podbiega do flagi, obiega ją i wraca na miejsce, gdzie kolejny uczestnik ją chwyta, a dzieci wspólnie biegną do flagi. Następnie wracają i biorą trzecią itd., aż cała drużyna obiegnie flagę. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza zakończy grę.
Przesuń kostki.
Na linii startu znajdują się kostki odpowiadające liczbie dzieci; musisz wziąć pojedynczo i przenieść go na obręcz; z powrotem - biegnij. Na starcie pałeczka przekazywana jest kolejnemu.
Podaj pilke
Dzieci dzielą się na dwie drużyny. Gracze każdej drużyny ustawiają się jeden po drugim w kolumnie. Pierwsi uczestnicy trzymają piłkę w rękach. Na sygnał lidera pierwszy gracz z każdej drużyny podaje piłkę nad głową zawodnikowi znajdującemu się za nim. Ostatnia osoba w drużynie po otrzymaniu piłki biegnie na początek kolumny, staje jako pierwsza i podaje piłkę kolejnej osobie znajdującej się za nim, również nad jego głową. I tak dalej, aż pierwszy wróci na swoje miejsce. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza zakończy grę.
Zreasumowanie
Prowadzący: Nasze wakacje dobiegły końca. Wszyscy członkowie zespołu pokazali swoją zwinność, siłę i szybkość. A co najważniejsze, otrzymaliśmy zastrzyk energii i mnóstwo pozytywnych emocji! Uprawiaj sport, poprawiaj swoje zdrowie, rozwijaj siłę i wytrzymałość! Zanim się z Tobą pożegnamy, chcielibyśmy życzyć Ci:
Dobrego zdrowia, uśmiechaj się częściej i nigdy nie trać ducha!
Sport, chłopaki, jest bardzo potrzebny,
Jesteśmy bardzo dobrymi przyjaciółmi ze sportu.
Sport jest pomocnikiem!
Sport – zdrowie!
Sport to gra!
Trening fizyczny!
Chłopaki, dzisiaj pokazaliście nie tylko inteligencję, ale także zręczność. Dobrze zrobiony! Nagradzajmy zwycięzców słodkimi nagrodami.
Prowadzący: Do widzenia! Do następnego razu.
Przygotowane i prowadzone przez nauczyciela I kategorii kwalifikacji
Dudka Tatiana Władimirowna
Zadania:
- - zapoznawać dzieci ze zdrowym trybem życia;
- — rozwijać aktywność ruchową dzieci;
- — utrwalić zasady i umiejętności motoryczne w grach, zawodach i sztafetach;
- — promować harmonizację relacji rodzic-dziecko;
- - kultywuj życzliwość, uczciwość, ciężką pracę, odpowiedzialność i szacunek.
Postęp wydarzenia:
Prowadzący:
Cześć drodzy przyjaciele! Dziś drużyny najbardziej zręcznych, najszybszych i najbardziej erudycyjnych chłopaków udowodnią w uczciwej, otwartej i zabawnej walce, że zasługują na tytuł „Mistrzów!” W konkursie „Zabawne Starty” spotykają się zespoły uczniów z grupy maturalnej i przygotowawczej (imię i nazwisko). Poznajcie więc uczestników naszego konkursu.
Marsz sportowy. Dzieci wchodzą do sali
Prowadzący:
Życzymy uczestnikom zawodów sukcesów, jednak przed przystąpieniem do testów konieczna jest rozgrzewka.
Czy wszyscy tu są?
Czy wszyscy są zdrowi?
Czy jesteś gotowy, aby skakać i bawić się?
No to podciągnij się -
Przygotuj się na rozgrzewkę.
Rozgrzewka „Taniec kaczątek”.
Prowadzący.
Cóż, teraz zacznijmy nasz konkurs. Proszę drużyny o zajęcie miejsc.
Prowadzący:
Czy zespoły są gotowe? Następnie zacznijmy pierwszy test.
Wyścigi sztafetowe.
"Podaj pilke" ( na sygnał pierwszy uczestnik z każdej drużyny podbiega z piłką w rękach do punktu odniesienia, wraca i podaje piłkę następnemu członkowi drużyny. Wygrywa drużyna, która szybciej wykona zadanie.)
"Kangur"(na sygnał pierwszy uczestnik z każdej drużyny podskakuje na dwóch nogach ze ściśniętą piłką między kolanami do odniesienia wzrokowego, biegnie z powrotem i podaje piłkę kolejnemu członkowi drużyny. Wygrywa drużyna, która wykona zadanie szybciej i bez błędów) ).
„Przekraczanie bagien”(pierwsi członkowie zespołu mają 2 moduły („wyboje”), na sygnał uczestnicy poruszają się po „wybojach”, przesuwając je do przodu do odniesienia wizualnego, biegną z powrotem i przekazują moduły kolejnemu członkowi zespołu.
Wygrywa ta drużyna, która wykona zadanie szybciej i bez błędów.)
Prowadzący.
Brawo dla wszystkich zawodników, byli zwinni i szybcy. A teraz nadszedł czas, aby wszystkie dzieci odpoczęły. Ja zacznę, a wy skończycie odpowiadać zgodnie!
Kto nie ma rąk i nóg,
Najlepszy skoczek
On skacze i skacze,
Oto nasz zabawny...
A rano wszyscy jesteśmy na siłowni -
Zróbmy to razem...
(ładowanie).
Zawsze nas hartuje -
(słońce, powietrze i woda).
Oto kolejna gra
Spodoba ci się
Chcę zadać ci pytanie
Twoim zadaniem jest odpowiedzieć.
Jeśli się ze mną zgadzasz
Odpowiedzcie zgodnie, bracia:
To ja, to ja
To wszyscy moi przyjaciele.
Jeśli się nie zgodzisz
Następnie zachowaj ciszę w odpowiedzi.
Odpowiedz jednogłośnie, natychmiast
Kto jest tutaj najbardziej zepsutą osobą?
Zapytam teraz wszystkich
Kto tu kocha piosenki, śmiech.
Kto jest przyzwyczajony do twojego zamówienia,
Czy on ćwiczy rano?
Który z was powie mi, bracia
Zapomina umyć twarz?
Prowadzący.
Trochę odpoczęliśmy, a teraz kontynuujemy rywalizację, drużyny zajmują miejsca.
Wyścigi sztafetowe
„Przejście na sprężystych piłkach” ( pierwsi uczestnicy z każdej drużyny wskakują na piłki do odniesienia wizualnego, biegną z powrotem, przekazują piłkę kolejnemu uczestnikowi, wygrywa drużyna, która szybciej wykona zadanie).
Prowadzący:
Kiedy życie jest przyjazne,
Co mogło być lepiej!
I nie ma co się kłócić
I każdego możesz kochać.
Jesteś w długiej podróży
Zabierz ze sobą znajomych:
Oni ci pomogą
I jest z nimi więcej zabawy.
Przekaźnik „Przyjaciele”
(Dzieci dobierają się w pary, na sygnał otrzymują baloniki, trzymają balonik razem i przemieszczają się do punktu orientacyjnego, nie upuszczając balonika, wracają i przekazują balon kolejnej parze.)
„Przyjazna rodzina”
(Skakanie z miejsca na dwóch nogach. Każdy uczestnik drużyny zaczyna skakać z miejsca, w którym wylądował poprzedni uczestnik. Wygrywa drużyna, która skacze dalej).
Prowadzący:
Nasze wakacje dobiegły końca. Wszyscy członkowie drużyny pokazali swoją zwinność, siłę, szybkość, a co najważniejsze otrzymali zastrzyk energii i mnóstwo pozytywnych emocji! Życzymy Ci zdrowia, częściej się uśmiechaj i nigdy nie trać ducha!
I zatańczmy z Tobą taniec przyjaźni „Kolorowe okulary”
(Uczestnicy konkursu wychodzą przy dźwiękach wesołej muzyki.)
Alena Abramowa
Scenariusz zabawy sportowej „Zaczyna się zabawa” dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym
Scenariusz rozrywki sportowej
« Zaczyna się zabawa»
Dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym.
Cele i zadania
Stwórz zdrowy styl życia.
Pielęgnuj duże zainteresowanie wychowaniem fizycznym i Sporty, do osobistych osiągnięć, do sportowy wydarzeń w naszym kraju i na świecie.
- Rozwijać aktywność twórcza, inicjatywa, umiejętności komunikacyjne.
Wykazać osiągnięcia sportowe.
Rozbudzanie i utrzymywanie zainteresowania tradycjami ludowymi.
- Rozwijać aktywność ruchowa.
Atrybuty:
Punkt orientacyjny – 2 szt.
Piłka - 2 szt.
Piłka tenisowa i czapka – po 2 szt.
Worki do rzucania - 10 szt.
Łuki – 4 szt. kije gimnastyczne – 4 szt.
Kosz z przedmiotami (warzywa, owoce, hantle, duży zestaw konstrukcyjny)
Kosze dla drużyn – 2 szt.
Zagadki o zdrowiu.
Nazwy drużyn na odznakach, poznaj motto;
Wybierz kapitanów.
Czekoladowe medale.
Dla jury liczy się sztaluga i kredki.
Postać – Aibolit – szata, kapelusz, stetoskop.
Śr: Cześć chłopaki! Dzisiaj zebraliśmy się w tej sali, aby trzymać festiwal sportowy« Zaczyna się zabawa» . Chłopaki, kochacie sport?
Dzieci: Tak!
Śr: Jeśli chcesz być zręczny, zręczny, szybki, silny, odważny,
Nigdy się nie zniechęcaj, uczciwie wygrywać w sporcie,
Oto sekret zdrowia: bądź zdrowy, ćwicz.
Dzieci: Cześć!
Śr: Dziś rywalizować będą dwie drużyny. Zespół "Silny mężczyzna" i zespół „Bogatyry”. Śr: Przejdźmy do pierwszego konkursu "Pozdrowienia" Zespoły muszą się przywitać.
Kapitan drużyny "Silny mężczyzna": Zespół.
Dzieci: "Silny mężczyzna"
Kapitan: Nasze motto?
Dzieci: Krzyczmy głośno, dzieciaki, przyjazne wychowanie fizyczne – hurra!
Kapitan drużyny „Bogatyry” Zespół.
Dzieci: „Bogatyry”
Kapitan: Nasze motto?
Dzieci: Idziemy dalej ku zwycięstwu i wspólnie śpiewamy piosenki!
Chłopaki! Co powinieneś zrobić zanim zaczniesz trenować? Sporty. Zgadza się, zrób rozgrzewkę.
Prowadzący:
Wychodzimy na miejsce
Rozpocznie się ładowanie.
Jeden krok w miejscu - dwa kroki do przodu,
A potem odwrotnie.
Ćwiczenia są dobre dla każdego
Każdy potrzebuje ładowania
Od lenistwa i chorób
Ona nas ratuje!
Prowadzący:
Wszyscy się zebrali. Wszyscy są gotowi.
Gotowy do biegania i zabawy.
No to podciągnij się
Nie ziewaj i nie bądź leniwy,
Nie ziewaj i nie bądź leniwy,
Przygotuj się na rozgrzewkę!
Ćwiczenie rozgrzewkowe.
Wszyscy w kolumnie są ramię w ramię. Na sygnał pierwszy podaje piłkę drugiemu, drugi dalej... ostatni uderza piłką o podłogę, łapie ją i podaje w przeciwnym kierunku. Pierwszy podnosi piłkę do góry.
Aibolit:
Och, dzieci, ledwo dotarłem na wasze wakacje.
Biegałem przez pola, lasy, łąki
I wyszeptały tylko dwa słowa:
Przedszkole, przedszkole, przedszkole!
Nagle góry stają mi na drodze,
I zaczynam czołgać się po górach.
A góry są coraz wyższe, a góry coraz bardziej strome,
A góry chowają się pod chmurami!
A teraz z wysokiego klifu
Orły przyleciały do mnie:
Usiądź, Aibolit, na koniu,
Szybko Cię tam dowieziemy!
I oto jestem!
Czy boli Cię gardło?
D: NIE Ajb: Szkarlatyna? D: NIE! Ajb: Cholerina? D: NIE! Ajb: Zapalenie wyrostka robaczkowego? D: NIE! Ajb: Malaria i zapalenie oskrzeli? D: NIE! NIE! NIE! Aibolit: Wszyscy są szczęśliwi i zdrowi! Nie ma żadnych chorób.
Teraz będę patrzeć i słuchać kapitanów drużyn. Jeśli kapitanowie są zdrowi, zespoły również powinny być zdrowe. No dalej, kapitanowie, przyjdźcie do mnie, ale najpierw, mówiąc bez zbędnych ceregieli, życzymy sobie jednej rzeczy niezbędny: wszyscy powinni być zdrowi!
D: Jesteśmy zdrowi! Aibolit: Czy jesteś gotowy na test? D: Tak gotowy!
Prowadzący:
Doktorze, ci goście to...
Kandydaci idą do szkoły.
Proszę o odpowiedź:
Czy wszystkie są dobre, czy nie?
Aibolit:
Wszyscy oddychajcie! Nie oddychaj!
Wszystko w porządku, odpocznij!
Podnieście ręce razem.
Doskonały! Puścić.
Pochyl się, stój prosto,
Uśmiech!
(zwraca się do prezentera)
Tak, jestem zadowolony z kontroli
(bada dzieci) .
Zdrowe, naprawdę zdrowe!
Można rozpocząć rywalizację.
Ved.: Kochani poprośmy Aibolita aby był sędzią na naszych zawodach...
Śr: Rozgrzewkę wykonaliśmy umiejętnie, zaczynamy trening. Nazywa się pierwszy przekaźnik „Najzręczniejszy”. Teraz dowiemy się, który zespół jest najbardziej zwinny.
Sztuka. gr. Bieganie z piłką w wyciągniętych ramionach do punktu orientacyjnego i z powrotem.
Śr: Następny przekaźnik "Najszybszy". Czy jesteś gotowy do rywalizacji?
Dzieci: Tak!
Śr: No to weź się w garść, nie ziewaj i nie bądź leniwy, stań się częścią dwóch drużyn!
Sztuka. gr. Bieg do punktu orientacyjnego z piłką tenisową dłoń i plecy.
Śr: Dziewczyny, uwaga, chłopcy, uwaga. Jest jeszcze jedna rzecz dla ciebie zabawne zadanie! Zwołano kolejną sztafetę „Najzdolniejszy”. Musisz rzucić piłkę do punktu orientacyjnego i z powrotem. I tylko najbardziej zręczni będą w stanie uniknąć utraty piłki!
Toczenie piłki do punktu orientacyjnego, bieganie z powrotem, z piłką w rękach.
Śr: Słowo od ławy przysięgłych.
Śr: Ogłaszam konkurs na kapitanów.
Rzucanie trzema workami na odległość w dowolny sposób.
Wed.: Słowo do naszego jury.
Ved.: Zwołano kolejny konkurs „Na wybojach”
Na asfalcie (pół) rysuj kredą „guzki”. Na sygnał członkowie zespołu muszą skakać z nierówności na nierówności, aby dotrzeć do punktu orientacyjnego i uciekać.
Śr:. Kolejny konkurs - „Puzzle”
Śr: Nasz « Zaczyna się zabawa» koniec duży Sporty sztafeta z torem przeszkód. Ogłaszam sztafetę "Najbardziej Sporty» .
Przejdź pod łukami, przeskocz nad dwoma leżącymi na podłodze patyczkami, wyjmij z koszyka coś zdrowego, podbiegnij do punktu orientacyjnego, obiegnij go i biegnij z powrotem, włóż przedmiot do koszyka drużyny.
Aibolit: Sprawdźmy, czy wszystkie przedmioty, które przynieśli chłopaki, mogą mieć korzystny wpływ na zdrowie.
Śr: Nasza rywalizacja dobiegła końca i już niedługo dowiemy się, czyja drużyna wypadła najliczniej Sporty. Mimo wszystko Dzieci naprawdę potrzebują sportu. My z Jesteśmy silnymi przyjaciółmi w sporcie, sport - zdrowie, sport - asystent, sport - gra. (a teraz wszyscy razem krzyknijmy dwa razy hurra)
Dzieci: hura! Brawo!
Śr: Chłopaki, chcecie wiedzieć, kto dzisiaj wygrał? Słowo jury.
Ogłoszenie wyników zawodów, wręczenie drużynom czekoladowych medali.
Publikacje na ten temat:
Scenariusz zabawy muzyczno-sportowej dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym „Zwiedzanie bajki” Scenariusz zabaw muzyczno-sportowych dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym, poświęcony dniu 8 marca „Zwiedzanie bajki” Dzieci do lat.
Święto sportu dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym „Zaczyna się Zabawa” W przedszkolu odbył się Tydzień Zdrowia. I zgodnie z tradycją go ukończyłem.
Scenariusz zabawy sportowej dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym „Dzieci znają i przestrzegają przepisów ruchu drogowego!” Podsumowanie rozrywek sportowych dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Chłopaki wiedzą i przestrzegają!” Cel: wyjaśnianie i utrwalanie wiedzy.
Streszczenie rozrywki sportowej „Zabawa się zaczyna”. Witamy, drodzy widzowie, miło nam powitać Państwa na naszej sportowej rozrywce. Dziś rywalizują ze sobą 2 drużyny. Zespół.
Scenariusz zabaw sportowych dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym „Podróż do bajkowej krainy” Zabawa sportowa dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym Temat: Podróż do bajkowej krainy Cele: - kształtowanie umiejętności motorycznych.
I. Uroczyste wejście dzieci na salę gimnastyczną przy akompaniamencie muzyki.
Tworzenie zespołów w 2 kolumnach naprzeciw siebie.
II. Reprezentacja poleceń:
- Skład drużyny;
- Nazwy drużyn;
- Motto drużyny.
III. Zespoły witają prezenter.
IV. Prezentacja jury uczestnikom konkursu.
Rozgrzewka dla drużyn przy muzyce.
V. Sztafety.
Sztafeta nr 1. „Bandy Hockey”.
Sprzęt: Piłki i kije.
Pierwszy członek każdej drużyny kozłuje piłkę do słupka, okrąża go, następnie wraca do swojej drużyny i podaje kij i piłkę drugiemu zawodnikowi. Jeśli piłka się potoczy, uczestnik musi odłożyć ją na miejsce i iść dalej. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza ukończy sztafetę.
Przekaźnik nr 2. „Przesuń kołki”.
Sprzęt: obręcze, kręgle.
3 obręcze leżą na podłodze w równej odległości od każdej drużyny. Pierwszy uczestnik otrzymuje 3 kręgle i na komendę niesie je, wkładając po jednej kręgle w każdą z obręczy, biegnie dookoła stoiska i przekazuje pałeczkę kolejnemu uczestnikowi dotykając jego dłoni. Następny uczestnik zbiera kręgle z obręczy, biegnie po blacie i przekazuje kręgle kolejnemu uczestnikowi. Trzeci uczestnik ponownie umieszcza kręgle. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza ukończy sztafetę.
VI. „Miłej przerwy”.
Gra „Gorąca piłka”.
Dzieci tworzą krąg i w szybkim tempie zaczynają podawać piłkę z rąk do rąk.
VI. Wyścigi sztafetowe.
Przekaźnik nr 3. „Bagno”.
Wyposażenie: obręcze.
Pierwszy członek każdej drużyny trzyma 2 obręcze, kładzie pierwszą obręcz przed sobą i wchodzi do niej, następnie kładzie przed sobą drugą obręcz i staje w niej. W ten sposób uczestnik podchodzi do stoiska, następnie podnosi obręcze, obiega stoisko i biegnie do kolejnego członka swojej drużyny i podaje mu obręcze. Ruch przez bagna trwa aż do ostatniego uczestnika. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza ukończy sztafetę.
Przekaźnik nr 4. „KANGUR”.
Wyposażenie: piłki gumowe.
Dziecko trzyma piłkę między kolanami i podskakuje do kontuaru, następnie bierze piłkę w dłonie i biegnie z powrotem. Następnie podaje piłkę kolejnym zawodnikom i staje na końcu kolumny. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza ukończy sztafetę.
VII. „Miła przerwa”.
Przeprowadza się go z dziećmi nieuczestniczącymi w biegach sztafetowych.
Gra „Wbij piłkę do kosza”.
Dzieci ustawiają się w 2 kolumnach i próbują wrzucić piłkę do kosza, który znajduje się na środku sali. Uczestnik, który rzucił piłkę, przekazuje ją kolejnemu uczestnikowi i staje jako ostatni w kolumnie.
VIII. Zawody Kapitanów.
„Przekręć taśmę”.
W zawodach biorą udział kapitanowie drużyn. Dzieci stają naprzeciwko siebie i zaczynają owijać wstążki wokół patyka. Wygrywa to dziecko, które najszybciej kręci wstążką.
IX. Budowanie zespołu.
X. Podsumowując. Gratulacje. Satysfakcjonujący.
