Stopnie porównania słowa dobry w języku rosyjskim. Stopnie porównania przymiotników w języku rosyjskim

Przymiotniki (Przymiotniki) to słowa wyrażające cechy, cechy przedmiotów. Odpowiadają na pytanie Który?. W zdaniu zwykle definiują rzeczownik. W języku angielskim nie zmieniają się one ani ze względu na płeć, ani liczbę, ani wielkość liter:

mała dziewczynka - mała dziewczynka

mały chłopiec - mały chłopiec

małe dzieci - małe dzieci

Z małym chłopcem - z małym chłopcem.

Przymiotniki zmieniają się tylko według stopni porównania (stopnie porównania). Istnieją trzy stopnie porównania przymiotników: pozytywny (stopień pozytywny), porównawczy (stopień porównawczy), doskonały (stopień najwyższy).

Zasady tworzenia stopni porównania przymiotników.

Przymiotniki w stopniu pozytywnym nie mają końcówek, np.: szybki (szybki), wolny (wolny), stary (stary), nowy (nowy). Stopnie porównawcze i najwyższe tworzy się za pomocą przyrostków -er i -est lub przez dodanie słów more (more) i most (najwięcej). Wybór metody zależy od pierwotnej formy przymiotnika.

Przymiotniki jednosylabowe i niektóre przymiotniki dwusylabowe tworzą stopień porównawczy z przyrostkiem -er, a stopień najwyższy z przyrostkiem -est. Używając przyrostków -er, -est, stopnie porównania formuje się w dwusylabowe przymiotniki zakończone na -er, -ow, -y, -le (sprytny, wąski, wczesny, prosty).

Oto kilka przykładów:

Przymiotniki jedno- i dwusylabowe

Stopień pozytywny	porównawczy	Superlatyw
wysoko wysoko	wyżej – wyżej, wyżej	najwyższy - najwyższy
mały - mały	mniejszy - mniej	najmniejszy – najmniejszy, najmniejszy
silny - silny	silniejszy – silniejszy, silniejszy	najsilniejszy - najsilniejszy
tanio - tanio	taniej - taniej, taniej	najtańszy - najtańszy
szybko - szybko	szybciej - szybciej	najszybszy - najszybszy
nowy nowy	nowszy – nowszy	najnowszy - najnowszy
czysty - czysty	sprzątacz – czystszy, czystszy	najczystszy - najczystszy
zimno zimno	zimniej – zimniej, zimniej	najzimniejszy - najzimniejszy
krótko - krótko	krócej - krócej, krócej	najkrótszy - najkrótszy
świetny – świetny, duży	większy - więcej	największy – największy, największy
słaby - słaby	słabszy - słabszy	najsłabszy - najsłabszy
głęboko głęboko	głębiej – głębiej, głębiej	najgłębszy - najgłębszy
nisko nisko	niżej - niżej	najniższy - najniższy
sprytny mądry	mądrzejszy – mądrzejszy, bardziej inteligentny	najmądrzejszy – najmądrzejszy, najbardziej inteligentny
wąskie - wąskie	węższy - węższy	najwęższy - najwęższy
płytkie - małe	płytszy - mniejszy	najpłytszy - najmniejszy

Podczas pisania należy przestrzegać pewnych zasad ortografii.

1. Jeśli przymiotnik ma krótką samogłoskę i kończy się jedną spółgłoską, to w stopniu porównawczym i najwyższym spółgłoska ta jest podwojona:

duży większy największy

duży - większy - największy, największy

Gruby – grubszy – najgrubszy

gruby, tłusty – grubszy – najgrubszy

Mokro-mokro-najbardziej mokro

mokry, wilgotny – bardziej wilgotny – najbardziej wilgotny

Smutne – smutniejsze – najsmutniejsze

smutny, smutny – smutniejszy – najsmutniejszy

cienki – cieńszy – najcieńszy

cienki, cienki – cieńszy – najcieńszy

2. Jeśli przymiotnik kończy się na literę -y z poprzedzającą spółgłoską, następnie w stopniach porównawczych i najwyższych litera y zmiany w I:

Łatwo – łatwiej – najłatwiej

lekki - lżejszy - najlżejszy, najlżejszy

wcześnie – wcześniej – najwcześniej

wcześnie – wcześniej – najwcześniej

suchy – suchy – najbardziej suchy

suchy, suchy – bardziej suchy – najbardziej suchy

Ale słowo nieśmiały (nieśmiały, bojący się) nie przestrzega tej zasady i tworzy następujące stopnie porównania:

nieśmiały – bardziej nieśmiały – najbardziej nieśmiały.

3. Jeśli przymiotnik kończy się na literę -mi, następnie dodaje się go w stopniu porównawczym i najwyższym -r, -st:

szeroki – szerszy – najszerszy

szeroki - szerszy - najszerszy, najszerszy

późno – później – najpóźniej

późno – później – najpóźniej

dobrze – lepiej – najlepiej

dobrze, cudownie – lepiej – najlepiej

proste – prostsze – najprostsze

proste - prostsze - najprostsze

Przymiotniki wielosylabowe, tj. Przymiotniki składające się z trzech lub więcej sylab tworzą stopnie porównania, używając słów more dla stopnia porównawczego i most dla stopnia najwyższego. Rozważ następujące przykłady:

Przymiotniki wielosylabowe

Stopień pozytywny	porównawczy	Superlatyw
ciekawe - ciekawe	ciekawsze – bardziej interesujące	najciekawsze - najciekawsze
pięknie, pięknie	piękniejsze - piękniejsze	najpiękniejszy - najpiękniejszy
drogie - drogie	droższe - droższe	najdroższy - najdroższy
trudne – trudne	trudniejsze – trudniejsze	najtrudniejszy - najtrudniejszy
niebezpieczny – niebezpieczny	bardziej niebezpieczne – bardziej niebezpieczne	najbardziej niebezpieczny - najbardziej niebezpieczny
ważne - ważne	ważniejsze - ważniejsze	najważniejsze - najważniejsze
wygodne - wygodne	wygodniejsze - wygodniejsze	najwygodniejszy - najwygodniejszy

W ten sam sposób, tj. Używając słów more do określenia stopnia porównawczego i most do stopnia najwyższego, niektóre dwusylabowe słowa zakończone na -ed i - są formowane w stopnie porównania.

Przymiotniki mogą mieć stopnie porównania: porównawczy i najwyższy. Stopień porównawczy pokazuje, że w tym czy innym obiekcie cecha przejawia się w większym stopniu niż w innym, na przykład: Lewy brzeg rzeki chłodnica Prawidłowy; Lewy brzeg rzeki chłodnica niż ten właściwy.

Stopień najwyższy pokazuje, że ten lub inny obiekt jest z jakiegoś powodu lepszy od innych, na przykład: Bajkał - najgłębszy jezioro na Ziemi; Bajkał - najgłębszy jezioro na Ziemi.

Przymiotniki w formie porównawczej w zdaniu są orzeczeniami, a w formie najwyższej są modyfikatorami.

281 . Napisz, podkreślając przymiotniki w formie porównawczej i najwyższej jako części zdania. Powyższe przymiotniki w formie porównawczej napisz porównaj, w formie najwyższej - poprzednie. Czy w miejsce wyróżnionego słowa można wstawić jego synonimy? Dlaczego?

1. Na terytorium naszej Ojczyzny płynie największa rzeka w Europie - Wołga. 2. Płaskowyż środkowosyberyjski - jeden z największych na świecie... 3. Klyuchevskaya Sopka to najwyższy wulkan w Azji.. 3. 4. Pochodzenie północnego.. Uralu jest poważniejsze niż pochodzenie środkowego.. i południowego.. Uralu.

Stopień porównawczy przymiotników ma dwie formy: prostą i złożoną.

Prostą formę stopnia porównawczego tworzy się przez dodanie przyrostków do początkowej formy przymiotnika. -jej) , na przykład: przyjazny - bardziej przyjazny (do niej); -mi(przed nim jest naprzemienność spółgłosek), na przykład: głośniej - głośniej; -ona, na przykład: cienki - cieńszy.

Czasami podczas dodawania przyrostków -mi I -ona przyrostek jest odcięty od podstawy formy początkowej -k- (-ok, -jok), na przykład: słodki - słodszy, cienki - cieńszy.

Przymiotniki small (small), bad, good tworzą prostą formę porównawczą z innych tematów: mniej, gorzej, lepiej.

Przymiotniki w formie prostego stopnia porównawczego nie zmieniają się ani ze względu na płeć, ani liczbę, ani przypadek. W zdaniu są to orzeczenia.

282 . Utwórz prostą formę porównawczą przymiotników. Jakie znaczenie ma podkreślone słowo podczas tworzenia formy porównawczej w akapicie 2? w trzecim?

1. Przystojny - piękniejszy; miły, szczęśliwy, spokojny, wygodny, okropny, pr..czerwony, pr..leżący, pr..cudowny, pr..atrakcyjny, pr..wizualny, stary, zręczny, wolny..wolny.
2. Długi dłuższy; wczesny, stary, chudy, odległy, gorzki.
3. Mały - mniej; zły dobry.

283 . Zapisz, tworząc prosty stopień porównawczy z przymiotników podanych w nawiasach. Podkreśl je jako części zdania. Które przymiotniki przyjmują prostą formę porównawczą z innego tematu?

1. Zdrowie (drogie) złoto. 4 2. Dobre słowa..va (dobre) moje…które p..rogi. 3. Po pracy 3 jedzenie (pyszne). 4. Prawdziwe (jasne) słońce. 5. Deszczowa, letnia (zła) jesień...

(Przysłowia.)

Złożoną formę porównawczą tworzy się zwykle poprzez dodanie słowa more do początkowej formy przymiotnika: przyjazny - bardziej przyjazny, głośny - głośniejszy.

W przymiotnikach w formie złożonego stopnia porównawczego drugie słowo zmienia się w zależności od rodzaju, wielkości liter i liczby, np.: po wyższej cenie.

W zdaniu przymiotniki w formie złożonego stopnia porównawczego są zwykle orzeczeniami i modyfikatorami, na przykład: W tym roku zima jest bardziej śnieżna niż w zeszłym; Do domu wróciliśmy szerszą drogą.

Złożona forma stopnia porównawczego jest częściej używana w stylu naukowym.

284 . Utwórz formę porównawczą, używając przymiotników wszystkich trzech rodzajów. Ułóż 2-3 zdania z zapisanymi słowami.

Smutny(?)ny, jasny(?)nyy, niebezpieczny(?)nyy, bezwzględny(?)nyy, leniwy.

285 . Zapisz to, używając brakujących przecinków. Podkreśl przymiotniki jako części zdania. Nazwij rodzaje pisowni zamiast spacji i nawiasów.

Moja Ojczyzna Rosja

Ural

Żyję w głębi Rosji...
W krainie jezior i rudych skał.
Tutaj rzeki są niebieskie, góry są niebieskie
A na niebiesko 3 o..światła meta(l, ll).
Niezależnie od ukrytych sił...
Nie mam z czym porównać mojego Uralu.
Rosja wygląda tu inaczej,
Być może poważniejsze.
A może jest tu młodsza...
To jest tutaj święty czas..bez granic(?).
Ale rosyjskie serce jest wciąż takie samo.
I życzliwość. I te same piosenki!
A twarze są takie same jak w Ryazanie...
I brzmimy dla nich tak samo (?)...on.
Jak słońce w drogocennym kamieniu...
Na Uralu.. Ruś odbija się.

(L. Tatianicheva.)

Porównanie dwóch obiektów na dowolnej podstawie można wyrazić na różne sposoby, na przykład: Brat jest bardziej uważny niż siostra; Brat jest bardziej uważny niż siostra.

286 . Porównaj pod pewnymi względami następujące elementy. Zapisz powstałe zdania. Wskaż w nich człony zdania. Jak wyraziłeś porównanie? Wyrażaj te same myśli w inny sposób.

Słońce i Ziemia. Księżyc i Ziemia. Góry Ural i Kaukaz. Morze Barentsa i Morze Czarne. Roślinność 3 Roślinność tundry i tajgi. Jenisej i Wołga.

Stopień najwyższy przymiotników ma dwie formy: prostą i złożoną.

Prostą formę stopnia najwyższego tworzy się przez dodanie przyrostka do początkowej formy przymiotnika. -eysh- (-aysh-) , na przykład: sprawiedliwy - najpiękniejszy. Zanim -ajsz- następuje przemiana spółgłosek, na przykład: głęboki - najgłębszy. Ta forma przymiotników jest najczęściej używana w mowie książkowej.

Przymiotniki w prostej formie najwyższej są odmieniane.

Złożona forma stopnia najwyższego to połączenie słów most, most i początkowej (oryginalnej) formy przymiotnika, np.: najbardziej sprawiedliwy, najbardziej rygorystyczny.

W złożonym stopniu najwyższym przymiotników słowo najbardziej jest niezmienne, np.: w najbardziej niedostępnym miejscu.

Przymiotniki w stopniu najwyższym w zdaniu są najczęściej przymiotnikami.

287 . Zapisz przymiotniki w formie stopnia najwyższego prostego i złożonego. Zaznacz przyrostek, podkreśl naprzemienne spółgłoski.

288 . Skopiuj, wstawiając brakujące przymiotniki w stopniu najwyższym złożonym. Wpisz wyrazy w nawiasach w odpowiedniej formie. Dlaczego niektóre nazwy własne są ujęte w cudzysłów? Które imiona własne nie są odrzucane? W jakim są przypadku?

Na spotkaniu „Klubu Sławnych Kapitanów” zebrali się żeglarze, podróżnicy i bohaterowie powieści przygodowych 4. - - wśród nich był Dick Sand, g..roy r..mana (Jules Verne) „Piętnastoletni kapitan”. - - wszyscy uważali Tartarina z Tarascon, bohatera powieści (Alphonse Daudet), a - - był oczywiście baron Munchausen z książek.. (Raspe). Opinię wzięli pod uwagę wszyscy członkowie Klubu 3 - - Kapitan Nemo, jeden z bohaterów książki.. (Juliusz Verne) „Tajemnicza Wyspa”.

Odniesienie: mądry, wesoły, młody, „prawdziwy”, sławny.

289 . Jakie rzeki, jeziora, góry, miasta znajdują się w Twojej okolicy? Porównuj rzeki według szerokości i długości, góry według wysokości, jeziora według głębokości, miasta i wsie według wielkości. Tworząc zdania, używaj synonimów wysoka woda, pełnopłynąca; głęboki, bez dna; płytkie, płytkie, płytkie. W formie porównawczej podkreśl przymiotniki.

Przymiotniki i przysłówki w wielu językach świata mają stopnie porównania. W języku angielskim są to stopień pozytywny, stopień porównawczy i stopień najwyższy, w języku polskim – rywny, fatalny, w języku francuskim – le positif, le comparatif, le superlatif. Język rosyjski nie jest wyjątkiem, ma przymiotniki pozytywne, porównawcze i najwyższe. Czym się różnią i jakie mają formy?

Stopnie porównania: rodzaje, tabela

Przymiotniki i przysłówki od nich pochodzące mają zdolność tworzenia stopni porównania.
Są trzy z nich:

Pozytywne.Porównawcze.Doskonałe.

Każdy z nich wyraża inny poziom posiadania przedmiotu lub określoną, określoną cechę. Na przykład: zaradny chłopiec (pozytywny), ale może być bardziej zaradny (porównawczy), a w określonej sytuacji życiowej nawet stać się najbardziej zaradnym (doskonały).

Z jakich przymiotników możemy utworzyć stopnie porównania?

Jak wiadomo, wszystkie przymiotniki w języku rosyjskim są podzielone na kilka kategorii.

Jakościowe - oznacza cechy, które przedmiot lub istota żywa może posiadać w różnym stopniu: słodki, słodszy, najsłodszy Względne - nazywają cechy przedmiotu lub istoty żywej w ich odniesieniu do okoliczności, działań lub innych osób, rzeczy: rozmowa telefoniczna , drewniany budynek Zaborczy - wskazuje, że coś do kogoś należy: zwrotka Puszkina, pożegnalne słowa ojca.

Tylko z pierwszej kategorii można utworzyć stopień porównawczy i najwyższy przymiotników (uroczy - bardziej uroczy, najbardziej uroczy), ponieważ nie można powiedzieć: „bardziej drewniany budynek” lub „najbardziej Puszkinowska zwrotka”.
Przysłówki pochodzące z jakościowej kategorii przymiotników mogą również tworzyć stopnie porównania: wesoły - wesoły (bardziej wesoły).

Stopień porównawczy przymiotników w języku rosyjskim

Zanim przejdziemy do rozważenia stopnia porównawczego, warto wspomnieć trochę o stopniu pozytywnym. Tak nazywa się początkowy stopień porównania (nudny). W rzeczywistości jest to uważane tylko formalnie za stopień porównania. Ale kolejnym jest stopień porównawczy przymiotnika (bardziej nudny, nudniejszy). Służy do pokazania, że ​​dany przedmiot lub osoba ma daną jakość w większej/mniejszej ilości niż ktoś/coś innego. Na przykład: „Ta herbata jest mocniejsza (mocniejsza) niż ta, którą wypiliśmy wczoraj”.

Informacje o formularzach porównawczych

Na powyższym przykładzie widać, że stopień porównawczy w języku rosyjskim można utworzyć w następujący sposób: za pomocą przyrostków lub dodając dodatkowe słowo (w tym przykładzie jest to „więcej”). Okazuje się, że w języku rosyjskim możemy wyróżnić 2 formy stopnia porównawczego przymiotników: prostą i złożoną, lub jak to się czasem nazywa, złożoną.

Metody formowania prostych kształtów

Istnieje kilka sposobów jego formowania.

Używając przyrostków -ee, -ey, -e, -she, dodano do podstawy: wesoły - bardziej wesoły. Warto jednak pamiętać, że w przypadku użycia przyrostków stopnia porównawczego przymiotników -e, -she, wówczas może nastąpić przemienność spółgłosek w rdzeniu wyrazu i można wyeliminować przyrostki -k, -ok, -ek całkowicie. Na przykład: wąskie - węższe, dźwięczne - głośniejsze.Czasami można utworzyć prostą formę dodając to samo -ee, -ey, -e, -she, a także przedrostek po-. Na przykład: wkrótce - szybko, szybko - szybko. Przymiotniki utworzone w ten sposób są z reguły domeną mowy potocznej.Czasami stopień porównawczy przymiotników w języku rosyjskim tworzy się za pomocą innego rdzenia wyrazu: zły - gorszy.

Warto pamiętać, że nie każdy przymiotnik jakościowy można ułożyć w prostą formę. Tak się złożyło historycznie, że po prostu nie da się tego ułożyć z niektórych słów. Na przykład od przymiotników takich jak „wielki” lub „biznesowy”. Przecież nie da się powiedzieć: „hodowca” lub „bardziej rzeczowy”. W przeciwieństwie do pozytywnego, prosty stopień porównawczy nie ma końca i nie ulega zmianie. Na przykład przymiotnik „światło” zmienia się w zależności od płci i liczby: „światło”, „światło”, „światło” itp. Ponadto jest ona odrzucana w zależności od przypadku. Ale stopień porównawczy przymiotnika – „lżejszy” – pozostaje niezmieniony. W tej formie słowa z reguły pełnią składniową rolę orzeczenia: „Słowa miłości są słodsze od miodu”, a w niektórych przypadkach - definicje: „Spraw, aby dżem był słodszy”.

Złożony kształt

W przeciwieństwie do prostego, nie jest on tworzony za pomocą przyrostków lub przedrostków, ale poprzez dodanie do przymiotnika słów „więcej” lub „mniej” w stopniu pozytywnym. Na przykład: „Rembrandt był artystą wspanialszym niż większość jego współczesnych, ale naprawdę doceniono go wiele lat po jego śmierci”. „mniej” pozostaje niezmienione. Na przykład: potężniejszy (potężny, potężny, potężny) Zarówno w formie prostej, jak i złożonej, przymiotniki porównawcze w zdaniu służą jako predykaty lub definicje: „Ich związek był bliższy i bardziej wzniosły niż ktokolwiek wokół nich”. Po rozważeniu informacji o stopniu porównawczym warto teraz przejść do badania stopnia najwyższego. Pomoże ci to nie zapomnieć, jak powstaje stopień porównawczy przymiotników - tabela. W skrócie omawia wszystkie informacje na temat form prostych i złożonych oraz ich powstawania.

Krótka informacja o superlatywach

Służy do wykazania, że ​​dany przedmiot lub żywa istota jest absolutnie lepsza od innej pod względem określonej jakości, która jest w nim reprezentowana w najwyższym stopniu.
Na przykład: „Trzeci domek dla świnki był najsilniejszy i wilk nie mógł go zniszczyć”.

Trochę o superlatywach

Znajomość tego, jak powstają proste i złożone stopnie porównawcze przymiotników, pomoże ci zrozumieć ten temat. W przypadku stopnia najwyższego obie jego formy mają podobne nazwy: prostą i złożoną (złożoną) i powstają według odpowiedniej zasady.

Powstają zgodnie z tą samą zasadą:

Prosty powstaje poprzez dodanie do rdzenia przyrostków -eysh, -aysh: troskliwy – najbardziej opiekuńczy. Podobnie jak stopień porównawczy, stopień najwyższy może również mieć przyrostek rdzenia -k: niski, najniższy. Słowo utworzone przy użyciu prostej formy najwyższej jest odmieniane w zależności od przypadków i zmieniane w zależności od liczb i rodzaju. Natomiast stopień porównawczy przymiotnika w prostej formie jest pozbawiony tej właściwości. Na przykład: „światło”. Jak wspomniano powyżej, w formie porównawczej jest niezmiennie „lżejszy”. Ale w stopniu najwyższym - „najjaśniejszy” może się zmienić: „najjaśniejszy”, „najjaśniejszy”. Formę złożoną (złożoną) tworzy się przez dodanie słów „najbardziej”, „najmniej” lub „najbardziej” („najbardziej”, „najbardziej”, „najbardziej”) na przymiotnik w stopniu pozytywnym. Na przykład: najbystrzejszy, najmniej zabawny, najzabawniejszy. W niektórych przypadkach w formacji może także brać udział stopień porównawczy przymiotnika i słowo „wszyscy”. Na przykład: „Ta dziewczyna wykonała zadanie szybciej niż ktokolwiek w klasie”. Podobnie jak w przypadku formy porównawczej, przymiotnik stopnia najwyższego zmienia się w zależności od tych samych kategorii. A dodatkowe słowa: „większość” lub „najmniej” pozostają bez zmian: „Wilk pobiegł najkrótszą drogą do domu Babci i wyprzedził Czerwonego Kapturka”. Jednak „większość” też się zmienia: „Wilk pobiegł najkrótszą drogą do domu Babci i wyprzedził Czerwonego Kapturka”.

Jeśli chodzi o rolę składniową, przymiotniki tego stopnia z reguły pełnią rolę predykatów: „Najbardziej niesamowita podróż”. Rzadziej – definicje: „To była opowieść o niesamowitej podróży”. A w złożonej formie najczęściej służą jako definicje: „Był mądrzejszy niż wszyscy inni w szkole”.

Stopień najwyższy i porównawczy przymiotników: ćwiczenia utrwalające wiedzę

Aby lepiej zapamiętać cały przedstawiony materiał, warto poćwiczyć, wykonując kilka dość prostych ćwiczeń.

W tym zadaniu musisz uformować wszystkie możliwe formy stopni według modelu: atrakcyjne, bardziej atrakcyjne, bardziej atrakcyjne, najbardziej atrakcyjne, najbardziej atrakcyjne, najbardziej atrakcyjne. W tym ćwiczeniu musisz wybrać obie najwyższe formy przymiotnika, zaznaczyć przyrostki i podkreślić naprzemienne litery, zgodnie ze wzorami. W tym zadaniu musisz znaleźć błędy i je wyjaśnić. 1. Petrov jest najlepszym zawodnikiem w całym zespole. 2. W naszej firmie było coraz gorzej. 3. Powietrze w pomieszczeniu stawało się coraz cięższe. 4. Nasze przedsięwzięcie okazało się bardziej skuteczne. 5. Buty Nataszy są tańsze niż Swiety.W tym ćwiczeniu należy porównać 2 przedmioty o różnych właściwościach, zgodnie z przykładem: język francuski i język niemiecki (eufoniczny) – Język francuski jest bardziej eufoniczny niż niemiecki. 1. Jesień i zima (ciepła). 2. Szafa Maszy i szafa Dimy (wygodna). 3. Laptop i smartfon (drogie). 4. Włodzimierz i Maksym (poważnie). 5. Katya i Valya (przystojny). 6. Kijów i Lwów (młodzi).

Sam temat stopni porównawczych przymiotników jest dość łatwy. Aby jednak uniknąć błędów, warto pamiętać o podstawowych zasadach, zwłaszcza, że ​​w większości języków europejskich przymiotniki również mają 3 stopnie porównania. Dlatego po ustaleniu, czym są w języku rosyjskim, możesz bezpiecznie podjąć naukę gramatyki języków obcych.

Przymiotniki jakościowe mają stopnie porównania: pozytywny(oryginalna forma), porównawczy(porównaj paratyw) I doskonały(superlatyw). Kategoria gramatyczna stopnie porówniania pełni rolę gramatycznego rdzenia funkcjonalno-semantycznej kategorii stopniowości, której znaczenie realizowane jest za pomocą wielopoziomowych środków językowych. Znaczenie stopni porównania polega na tym, że stopień porównawczy przekazuje intensywność cechy w porównaniu z tą samą cechą w innym obiekcie .

Dyskusja naukowa

Od Arystotelesa do współczesności, słowa przekazujące znaczenie stopniowe (miara, stopień, wielkość cechy, proces, zjawisko, przedmiot), były przedmiotem badań wielu badaczy 3 . M. W. Łomonosow w swojej „Gramatyki rosyjskiej” rozważał stopnie porównania kategorii subiektywna ocena. Gramatycy rosyjscy XIX wieku. Te aspekty zbliżyły nas do siebie. Ustalono dwie kategorie poziomów jakości: nie względny(stary, stary, stary) I względny(najstarszy z..., jeden jest starszy od drugiego) .

Nie nazywając przedstawionych zjawisk żadnym terminem stopniowość, którymi posługują się współcześni naukowcy, lingwiści opisali szereg zjawisk językowych, które odpowiadają samej istocie stopniowości. Wszystkie teorie i opisy różnych poziomy jakości z Historyczny punkt widzenia stanowił ważną perspektywę w badaniu stopniowości. Od XV wieku. W języku rosyjskim istnieją wszelkiego rodzaju formy o stopniowanych znaczeniach.

Charakterystyka, proceduralność, obiektywizm w pewien sposób (w większym lub mniejszym stopniu) korelują z pojęciami stopień, miara. Większość słów we współczesnym języku rosyjskim wyraża zmienne i mierzalne ( jakościowy) znak: stopnie porównania (przymiotniki); formacje z przyrostkami zwiększającymi i zdrobniającymi (rzeczowniki); sposoby działania werbalnego w znaczeniu miary; stopniowe opozycje w leksykalnym systemie języka; stopniowane konstrukcje syntaktyczne; zastosowanie gradacji jako metody stylistycznej. Jak ukończył I ukończył za jednostki uważa się słowa, które ze względu na swoje cechy semantyczne i gramatyczne są w stanie wyrazić taki lub inny stopień (miarę) przejawu cechy: „W języku potocznym «porównać» oznacza wyrażenie własnej postawy, «ocenić», „ mierząc”, kierując się naszymi uczuciami i pasjami.”

Stopniowość– kategoria funkcjonalno-semantyczna ze znaczeniem miary, stopnie manifestacji znak, proces, zjawisko, stan wyrażany wielopoziomowymi środkami językowymi. Porównawczy stopień ( porównawczy) oznacza zmienną cechę, która może występować w obiekcie w większym lub mniejszym stopniu niż w innym obiekcie. Poślubić: To pytanie trudniejszePoprzedni. – To pytanie trudniejsze,niż poprzedni. Doskonały stopień ( superlatyw) oznacza taką zmienną cechę, która przejawia się w przedmiocie w największym lub najmniejszym stopniu niż w innym przedmiocie: Ten najtrudniejszypytanie dotyczące studiowanego tematu. - Ten najtrudniejszypytanie dotyczące studiowanego tematu.

Mogą być formy stopni porównawczych i najwyższych prosty(syntetyczny) i złożony(analityczny).

Prosty formularz porównawczy stopień ma wskaźniki - przyrostki -ee(s), -e: wysoki – wyższymi(zmienny s//sz u rdzenia słowa + obcięcie rdzenia - przyrostek -ok-), mocny – mocnyjej (mocny-do niej) i tak dalej. Od przymiotników dobry, zły, mały Tworzone są dodatkowe formy porównawcze: dobro jest lepsze, zło jest gorsze itp. Prosty stopień najwyższy tworzy się przez dodanie przyrostków -eysh-, - aish-: wysokiaishtak, mocneeisht itp. Na przykład: Lew Tołstoj jest geniuszemeisht zpisarzy XX wieku.

Złożony formularz porównawczy stopnie są tworzone przez dodatkowe słowa mniej więcej+ stopień pozytywny: mniej więcej)wysoki (miły).

Złożony formularz doskonały stopnie powstają na kilka sposobów:

• a) użycie dodatkowego (pomocniczego) słowa (cząstki) najbardziej: najbardziej złożone, najwyższe i tak dalej.;
• b) użycie słów dodatkowych (pomocniczych). najbardziej, najmniej: najmniej skomplikowany itp.;
• c) kombinacja „prosta forma stopnia porównawczego + zaimek w dopełniaczu Całkowity(Lub wszyscy)”: najtrudniejsza rzecz (ze wszystkich) itd.;
• d) kombinacja „cząstka wzmacniająca Wszystko + prosta forma stopnia porównawczego”: Ból w moim sercu stał się Wszystkogorącymi(M. Szołochow).

W zdaniu prosta forma zwykle pełni funkcję orzec, i kompozyt może być podobny orzec, tak i definicja. Poślubić: Ona był piękniejszyjaką ją sobie wyobrażał(L. Tołstoj).

Złożona forma stopni porównawczych i najwyższych jest utworzona z prawie wszystkich przymiotników jakościowych. Prosta forma ma ograniczenia.

Formy stopnia prostego porównawczego nie powstają od przymiotników:

• – o bezwzględnej wartości jakościowej: łysy, ślepy, kulawy, niemy, bosy, głuchy i tak dalej.;
• – z podstawą na [ w"], [I]: żebrak, dzielny itd.;
• – z przyrostkiem -sk-: przyjacielskoch, wroguskt itp.;
• – od niektórych przymiotników czasownikowych z przyrostkiem -k-: podkładkaDotak, ruszaj sięDotak, choleraDot itp.;
• – z przyrostkiem -ov-/-ev-: źleowoch, boewAuć i tak dalej.;
• – z przyrostkiem -l-: jednoloch, ustalt itp.;
• – od poszczególnych przymiotników, które wyróżniają się np. ze względów historycznych dumny, młody itd.

Od przymiotników nie tworzy się prostych form stopnia najwyższego:

• – z przyrostkiem -sk-: przyjacielskoch, tragiczneskoch, wroguskt itp.;
• – z przyrostkiem -k-: drańDooch, grzmotDotak, dzwoniDot i tak dalej.;
• – z przyrostkiem -ov-/-ev-: wierszowoch, stroewoch, boewAuć itd.;
• - od przymiotników dumny, młody itp.

Doskonały stopień ma dwa rodzaje znaczeń:

• 1) manifestacja logowania najwyższy stopień w porównaniu z innymi przedmiotami ( superlatyw): najstarszy zpracownicy i tak dalej.;
• 2) wyrażenie skrajny stopień przejawy cechy niezależnie od innych obiektów (niezależnie od dużej miary cechy - wzruszający): Dostać się najgłupszystanowisko, to najrzadszywydarzenie itp.

W gramatyczny stosunkowo złożone kształty porównawczy I doskonały stopnie nie różnią się od pozytywny(oryginalny) stopień. Proste formy porównawcze są niezmienne, por.: Dom (y) (sosna(-y), budynek(-y)) wyższy,Jak...

Syntaktyczny(syntagmatyczny) warunki Zastosowanie różnego rodzaju formacji morfologicznych w języku rosyjskim charakteryzuje się następującymi cechami.

1. Wyrażanie względny stopień obecności cechy, przymiotnik w porównawczy Lub doskonały stopień jest używany jako stopniowy element składniowy – orzec Lub definicje. Poślubić:

Rozumując, Selifan w końcu wkroczył do środka najbardziej odległy abstrakcja. Być może to go do tego skłoniło inny, ważniejszy powód poważniej, bliżej do serca... Ale czytelnik dowie się o tym stopniowo i w odpowiednim czasie, jeśli tylko będzie miał cierpliwość przeczytać proponowaną historię, która jest bardzo długa, a która następnie rozwinie się szerzej i obszerniej w miarę zbliżania się do końca , co wieńczy sprawę (N. Gogol).

Są to złożone, analityczne formacje. Rolą wykładnika jest słowo więcej(stopień porównawczy) i słowa bardzo Lub bardzo(superlatyw). Wykładnik najwyższy bardzo neutralny stylistycznie i słowo bardzo ma charakter książkowy. Poślubić:

Bardzo typowe przypadki; bardzo proste pytanie. - Gardząc rozważnym komfortem roszady, starał się tworzyć najbardziej nieoczekiwane, najdziwniejsze relacje między postaciami (V. Nabokov).

2. Przymiotniki w porównawczy stopnie działające jako definicje mogą wyrazić wynik subiektywnej oceny.

Odcień znaczenia subiektywnej oceny można przekazać za pomocą środków leksykalnych, na przykład: osoby starsze osoba (w odróżnieniu od stary). W połączeniu ze słowem więcej Przymiotnik jest używany zarówno w pełnej, jak i krótkiej formie: to pytanie jest ważniejsze: ważny(forma złożona); to pytanie jest ważniejsze: ważniejsze(prosta forma). Skrócona forma ważniejsze oddaje stan umysłu w czasie: Obecnie to pytanie ważniejsze.

Typowa dla języka rosyjskiego jest prosta (syntetyczna) forma stopnia porównawczego w -ee, -ey, -e. Jest homonimem do formy porównawczej przysłówka. Poślubić: zachowuje się skromnie(przysł.); jego żądania są skromniejsze(przym.).

Doskonały Stopień przymiotnika pełniący funkcję orzeczenia nominalnego ma trzy formy podobne do form stopnia porównawczego: to pytanie jest jak najbardziej (ważny): najważniejszy): najważniejsze ze wszystkiego (wszystko). Jeśli stopień najwyższy wyraża jakość przedmiot nieożywiony lub ożywiony, wówczas preferowane są formy „najbardziej + pełna forma przymiotnika”:

Ta walizka najcięższy; Jego praca najlepsze.– Wroński jest jednym z synów hrabiego Cyryla Iwanowicza Wrońskiego i jednym z najlepsze próbki złoconej młodości (L. Tołstoj).

• 3. Stopień porównawczy funkcji predykat-predykat używane w specjalnych konstrukcjach porównawczych, w których przedmiot porównania jest wyrażony w taki czy inny sposób. Tworzy się go na dwa sposoby:
• 1) połączenie prostej formy porównawczej z porównaniem dopełniacza: Wilson jest ważniejszy niż inne ptaki(W. Majakowski);
• 2) łącząc złożoną formę porównawczą składającą się ze słowa więcej oraz krótka forma stopnia dodatniego i spójnika niż: Wilson jest ważniejszy niż drugi ptak.

Pierwszą metodę należy uznać za najpowszechniejszą, ponieważ stosowanie „form stopnia porównawczego nie ogranicza się do prostych reguł morfologicznych. Rodzaje tworzenia i funkcjonowania stopni porównania w języku rosyjskim należy badać i przyswajać w ścisłym powiązaniu z syntaktycznymi i semantycznymi warunkami ich użycia.”

Wszystkie przymiotniki jakościowo-oceniające i najbardziej jakościowe tworzą stopnie porównania, wyrażające różne stopnie jakości. Jednak w wielu przypadkach nie mają one stopni porównania ze względu na ich semantykę: przymiotniki takie jak niemy, boso i tak dalej. oznaczać absolutny jakość i logicznie rzecz biorąc, nie zezwalaj na porównania ani superlatywy. Należy zauważyć, że stopnie porównawcze i najwyższe wskazują różne znaczenia w przeciwieństwie do znaczenia pozytywny stopni:

„Jest na dwóch spotkaniach jednocześnie…”

(W. Majakowski)

Formy stopnia porównawczego z przedrostkiem więcej (mądrzejszy, zabawniejszy, tańszy itp.), pełniąc rolę orzeczenia, nabierają odcienia „złagodzonego” stopnia porównawczego: Jest młodszy ode mnie; Będzie mądrzejszy od nas wszystkich. -

A człowiek - był bystry,

Poszedł za niedźwiedziem,

Wbił w nie włócznię

Co wyższy pępek, niżej wątroba

• (co oznacza „nieco wyżej/niżej”).
• (A. Puszkin)

Formy przymiotników na -ee, -e, -ona z załącznikiem Przez- wskazać przewagę jakiejś jakości w jednym z porównywanych obiektów: (książka) bardziej interesująca; (chłopiec) mądrzejszy i tak dalej.

W połączeniu z dopełniaczem zaimków atrybutywnych Całkowity Lub wszyscy(które w istocie stały się formantami, wskaźnikami stopnia najwyższego) Stopień porównawczy nabiera znaczenia stopnia najwyższego. Takie stabilne połączenia niosą ze sobą znaczenie najwyższego stopnia jakości kontrast porównawczy jakiekolwiek inne pozycje łącznie i nie z tej samej kategorii. Jest to złożona forma elatywu, która nie łączy się z formami dalej -eysh-, -aysh-. Na przykład:

Najbardziej uderzyło go to, że od poniedziałku będzie Łużynem (W. Nabokow); I gęsi krzyczały, / Znikając na niebie, / To, co najcenniejsze / Strona rodzima... (M. Isakovsky).

Wszystkie trzy stopnie reprezentują serię gradacyjną: szorstki: bardziej szorstki: najbardziej niegrzeczny; szorstki: bardziej szorstki: najbardziej szorstki i tak dalej.

W języku rosyjskim porównawczy stopień jest często używany jako określenie doskonały. To użycie wyróżnia się dopełniacz drugiego elementu w stopniu porównawczym. Można go również używać z superlatywami: najlepszy ze wszystkich, najbogatszy ze wszystkich. W niektórych przypadkach możesz zauważyć „ograniczone” znaczenie stopnia najwyższego – lepsza (...) wszystkie inne z wyjątkiem jednego (dwóch...).

Opierając się na systemie stopni porównania Otto Jespersena, który wyklucza stopień najwyższy jako rodzaj porównania, wyróżnimy etapy gradacji:

• 1.Wyższość (>) bardziej niebezpieczne (lepsze) niż...
• 2. Równość(=)s tak niebezpieczne (dobre) jak...
• 3. Niższy stopień(mniej niebezpieczne (dobre) niż... itd.

To oczywiste Pierwszy i trzeci kroki są ze sobą ściśle powiązane, ponieważ

w obu przypadkach jest to wyrażone nierówność. Istnieją dwa sposoby wyrażania się o przeciwstawnych znaczeniach, które umożliwiają odwrócenie relacji kroku pierwszego i trzeciego: gorsze niż = mniej dobre niż. Na tej podstawie można ustalić, co następuje równość: starszy niż = mniej młody niż. Poślubić:

Sam Levin nie pamiętał swojej matki i swojej jedynej jego siostra była od niego starsza, tak że w domu Szczerbackich po raz pierwszy zobaczył właśnie to środowisko starej szlacheckiej, wykształconej i uczciwej rodziny, którego pozbawiła go śmierć ojca i matki (L. Tołstoj).

Porównanie Siostra Levina jest starsza od niego to nie znaczy Siostra jest stara a zatem stopień porównawczy może oznaczać niższy stopień niż dodatni w wyrażeniu Siostra jest stara. Podobne zdanie Siostra jest starsza od Levina nie mówi nic o starości Levina; Przez podeszły wiek Levina będzie sugerowana, jeśli dodamy przysłówek więcej: Siostra jest jeszcze starsza od Levina. Widzimy takie użycie słowa więcej nie jest oczywiste.

Podczas negowania kroku wyższość (1) Siostra nie jest tak stara jak Levin otrzymujemy również wartość równość(2) lub niższy stopień(3). Podczas negowania kroku równość(2) otrzymujemy wartość niższy stopień (3): mniej stary niż; młodsza od. Poślubić: I tak stary jak V. Zarzut wobec tego stwierdzenia byłby następujący: O nie, nie tak stary jak B, ale znacznie starszy.

Są projekty zgodność proporcjonalna, w którym element determinujący reprezentuje okres czasu, ale nie ma wyraźnego wyrażenia. W takich zdaniach ujawniają się następujące znaczenia i cechy ich ekspresji:

a) powtórzenie formularza stopnia porównawczego:

Stawało się coraz ciemniej (= im dłużej to trwało, tym ciemniejszy stał się). Stawał się więcej i więcej niecierpliwy; Ból serca robiło się coraz goręcej(M. Szołochow);

b) formant Wszystko razem ze stopniem porównawczym tworzy stopień najwyższy: Powiedział wszystko jest coraz bardziej nieczytelne.

V.V. Winogradow zauważył, że przymiotniki w - największy/- największy może mieć trzy znaczenia we współczesnym języku rosyjskim:

1) niezależnie od dużej miary (maksymalnie stopień) cechy (znaczenie względne):

Jest najmądrzejszą osobą; Pogoda jest cudowna. – Zaczął wyrywać z serca liście i kwiaty i kichać od najmniejszego pyłu (V. Nabokov).

Niektóre formy stopnia najwyższego odrywają się od paradygmatu i pojawiają się w znaczeniu stopnia najwyższego, tj. w sensie absolutnie wyższego stopnia jakości: największy naukowiec(nie znaczy najwspanialszy) ,

• 2) doskonały stopni: najwierniejszy z przyjaciół, największy poeta,
• 3) porównawczy stopnie (znaczenie prawie zagubione we współczesnym języku rosyjskim, ale które pozostawiło ślady we frazeologii): po bliższym przyjrzeniu się.

Najbardziej powszechne jest użycie formularzy na -największy/-największy w sensie względnym. Formy takie w dowolnych kombinacjach mają charakter wartościujący. Poślubić:

Znalazłem się w głupiej sytuacji; To rzadki przypadek itp. - Ten najmądrzejszy, najbardziej przyzwoity i najbardziej utalentowany człowiek (N. Gogol); Ale nic takiego się nie wydarzyło, słuchał spokojnie, a kiedy jego ojciec, który próbował odebrać najciekawszy, najbardziej atrakcyjny(= „charakter wartościujący”) szczegółów, powiedział między innymi, że jako dorosły będzie nazywany po nazwisku, syn zarumienił się, zamrugał, oparł się o poduszkę, otworzył usta i potrząsnął głową... (W. Nabokow).

Stopniowo-oceniająca wartość najwyższego stopnia formy -największy/-największy realizowany w połączeniu z przyimkiem z:najwspanialszy z (muzycy), najstarszy z (pracowników)) i tak dalej. Na przykład:

A jak w moim wozie... z ubraniami i pościelą było też łóżko, to na moje nieszczęście zaszczyciłem się najszczęśliwszy zśmiertelnicy (A. Puszkin).

Znaczenie elatywne jest bardzo bliskie kategorii subiektywnej oceny. Formy eletywne wyrażają stopniowe znaczenie i służą do wyrażenia skrajnego stopnia jakości bez wskazywania związku z innymi przedmiotami: W powietrzu unosiły się maleńkie drobinki kurzu; Znalazłem rzadki egzemplarz.

W związku z tym formalnym sposobem wyrażania znaczeń miary i stopnia (stopniowości) w dziedzinie przymiotników jakościowych (i przysłówków jakościowych) jest morfologiczne poziom dotyczący właściwości morfemów i przypadków powstawania analitycznego. Jako gramatyczny rdzeń stopniowość pojawi się odpowiednia kategoria stopnie porównania – porównawczy, najwyższyIwzruszający

• Cm.: Kolesnikowa S. M. Semantyka stopniowości i sposoby jej wyrażania we współczesnym języku rosyjskim. M., 1998; Jej. Kategoria funkcjonalno-semantyczna stopniowości we współczesnym języku rosyjskim. M., 2010. s. 78-86.
• Zobacz dodatkowe: Falev I.A. W kwestii stopni porównania we współczesnym języku rosyjskim // Język i myślenie. Tom. 9. M.; L. 1940; Nikulin A. S. Stopnie porównania we współczesnym języku rosyjskim. M.; L., 1937; Knyazev Yu.P. O semantyce stopni porównania przymiotników // Notatki naukowe Uniwersytetu Państwowego w Tartu. nie-ta. T. 524: Problematyka intrastrukturalnego opisu funkcjonalnego języka. Tartu, 1980; Kolesnikowa S. M. Stopnie porównania przymiotników i intensywność cechy, którą wyrażają // Język rosyjski w szkole. 1998. Nr 5.
• Poślubić: Galich G. G. Stopniowa charakterystyka przymiotników, czasowników i rzeczowników jakościowych współczesnego języka niemieckiego: abstrakcyjna. dis... cand. Filol. Nauka. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I. Semantyczna kategoria intensywności we współczesnym języku angielskim. M., 1990; Novikov L.A. Antonimia w języku rosyjskim. M., 1973; Arutyunova N. D. Język i świat człowieka. M., 1999; Apresyan Yu.D. Semantyka leksykalna. Synonimiczne środki językowe. M., 1974; Wilk E. M. Semantyka funkcjonalna ewaluacji. M., 1985; Ubin I. I. Leksykalne sposoby wyrażania intensywności (na przykładzie języka rosyjskiego i angielskiego): abstrakcyjne. dis... cand. Filol. Nauka. M., 1974; Turansky I. I. Semantyczna kategoria intensywności w języku angielskim. M., 1990; Worotnikow Yu.L. Stopnie jakości we współczesnym języku rosyjskim. M., 1999; Norman V. Yu. Gradacja z języka rosyjskiego // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. s. 381–403. Sapir E. Dyplom: badania semantyczne // Nowość w językoznawstwie obcym. M., 1986. s. 43; Halina N.V. Kategoria stopniowości w słowie i tekście. Barnauł, 1993; Krzyżkowa E. Ilościowe określenie przymiotników w języku rosyjskim (leksyko-syntaktyka + analiza) // Składnia i norma. M., 1974. S. 122-144; Bolingera D. Słowa dyplomowe. Paryż: Mouton, 1972; Studia gramatyzne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wrocław, 1989; Kolesnikowa S. M. Stopniowość: opis językowy (na podstawie języka rosyjskiego) // Akademiai Kiado. Budapeszt, 2011; Repasi D., Szekely G. O stopniowości w aspekcie porównawczym // Biuletyn MGOU. Ser. „Filologia rosyjska”. Tom. 5. M., 2010. s. 110-117; Kolesnikowa S. M. Funkcjonalno-semantyczna kategoria stopniowości we współczesnym języku rosyjskim // Współczesne Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Relacje przestrzenne: W kierunku teorii czasowników przestrzennych, przyimków, przysłówków zaimkowych w języku szwedzkim. Goteborg: Wydział Językoznawstwa, 1990.
• Kartsevsky S. O. Porównanie // Zagadnienia językoznawstwa. 1976. Nr 1. s. 112.
• Isachenko A.V. Struktura gramatyczna języka rosyjskiego na tle słowackiego. Bratysława, 1965. s. 201.
• Cm.: Jespersen O. Filozofia gramatyki: przeł. z angielskiego M., 1958.

Przymiotniki w języku rosyjskim. Są niezbędne, gdy konieczne jest porównanie jednej cechy przedmiotu lub zjawiska z inną. Spróbujmy zrozumieć zawiłości tego tematu.

Przymiotnik

Zanim zaczniesz studiować temat „Stopnie porównania przymiotników w języku rosyjskim”, musisz dowiedzieć się, czym ta część mowy różni się od wszystkich innych. I naprawdę ma mnóstwo funkcji. Trudno wyobrazić sobie nasze wystąpienie bez tej barwnej, pełnej wdzięku grupy. Za pomocą przymiotników opisujemy wygląd (niski, przystojny, swojski), charakter (miły, zrzędliwy, trudny), wiek (młody, starszy). Jednak za ich pomocą można przedstawić nie tylko cechy ludzkie, ale także wiele innych rzeczy. Na przykład żadne dzieło sztuki nie może obejść się bez użycia przymiotników. A tym bardziej teksty. Dzięki tej części mowy opowiadania, wiersze, powieści nabierają wyrazistości i obrazowości.

Pomaga w tworzeniu takich środków artystycznych jak epitety (olśniewające piękno, cudowny poranek), metafory - serce z kamienia), porównania (wygląda najszczęśliwiej; niebo jest jak lazurowa akwarela).

Charakterystyczną cechą przymiotników jest ich zdolność do tworzenia krótkich form. Te ostatnie zawsze pełnią w zdaniu rolę orzeczenia, co daje tej części mowy jeszcze jedną zaletę – nadaje dynamikę każdemu tekstowi.

Co to jest stopień?

Każdy, kto uczy się języka rosyjskiego, staje przed tym pytaniem. Stopnie porównania przymiotników to cecha, która pomaga porównać jeden obiekt z drugim.

Na przykład przed nami są dwie piłki. Są dokładnie takie same, tylko jeden z nich różni się nieco rozmiarem. Musimy je ze sobą porównać i wyciągnąć wniosek: jedna piłka więcej inny. Możemy podejść do tego zagadnienia od drugiej strony i zauważyć, że jedna kula mniej niż drugi. W obu przypadkach użyliśmy słowa charakteryzującego stopień porównania tych obiektów.

Teraz dodamy do naszych pozycji jeszcze jeden taki sam rodzaj, ale znacznie większy. Musimy odróżnić go od innych. Jak to zrobimy? Oczywiście użyj porównania. Dopiero teraz musisz wskazać, że trzecia piłka od razu różni się od pierwszej i drugiej. W tym przypadku powiemy, że on największy pomiędzy nimi.

Właśnie po to ich potrzebujemy.Poniżej szczegółowo opiszemy każdy z ich typów.

porównawczy

Kiedy mamy przed sobą przymiotnik, którego nikt z niczym nie porównuje, charakteryzuje się on stopniem pozytywnym. Ale jeśli trzeba porównać jeden przedmiot z innym, użyjemy stopnia porównawczego przymiotnika.

Ma dwa podgatunki. Pierwszy nazywa się prostym lub przyrostkowym. Oznacza to, że słowo użyte w tym stopniu ma charakterystyczny dla niego przyrostek.

Na przykład: Ta tabela szyk. Stół sąsiada bardziej luksusowe nasz.

W pierwszym przypadku przymiotnik jest w stopniu pozytywnym. W drugim dodano do niego przyrostek „ee” i za jego pomocą porównano jedną tabelę z drugą.

Drugi typ to stopień złożony. Jak sama nazwa wskazuje, jego powstawanie nie odbywa się za pomocą morfemów, ale za pomocą specjalnych słów.

Na przykład: Ten projekt jest bardzo udany. Ostatnim projektem był bardziej udany.

Słowo „więcej” pomaga nam porównać jeden projekt z drugim.

Inny przykład: Otrzymaliśmy cenny Informacja. Okazało się, że poprzedni mniej wartościowe.

Teraz, używając słowa „mniej”, wskazaliśmy na cechę, która objawiała się w mniejszym stopniu.

Warto pamiętać, że stopnie porównania przymiotników w języku rosyjskim, niezależnie od odmiany, powstają tylko z Ani zaborczy, ani względny nie mają tej zdolności.

Superlatyw

W niektórych sytuacjach musimy nie tylko porównać jeden obiekt lub zjawisko z innym, ale także odróżnić go od wszystkich innych podobnych. I tutaj z pomocą przyjdą nam również stopnie porównania przymiotników w języku rosyjskim. Ten stopień porównania nazywa się doskonałym, co już implikuje najwyższy limit.

Podobnie jak porównawcza, ma dwie odmiany.

Za pomocą przyrostków tworzy się prosty stopień.

Na przykład: Iwanow najsilniejszy wszystkich zawodników w drużynie.

Słowo „silny” z przyrostkiem -eysh- powstało i wyróżniło sportowca Iwanowa od innych członków drużyny narodowej.

Następny przykład: Nowy tiul najpiękniejszy z tych, które widziałem.

W tym przypadku pomocnicze słowo „najbardziej” nadało temu zdaniu takie samo znaczenie jak w poprzednim przykładzie. Ta forma nazywa się złożona.

Czasami może towarzyszyć przedrostek nai- dla podkreślenia: najpiękniejszy.

Osobliwości

W niektórych przypadkach formy stopni porównania przymiotników mają wyjątki.

Należą do nich słowa „dobry” i „zły”. Kiedy zaczniemy porównywać obiekty za ich pomocą, napotkamy pewne trudności.

Na przykład: Trzymaliśmy Dobry wieczór. Spróbujmy utworzyć łańcuch stopni porównania.

W prostym porównaniu zobaczymy, że słowo „dobry” nie istnieje. Zastępuje się je słowem „lepiej”. A dla słowa „zły” wybierzemy „gorszy”. Zjawisko to w języku rosyjskim nazywa się suppletywizmem podstaw. Oznacza to, że słowo musi się radykalnie zmienić, aby utworzyć stopień porównawczy.

Wniosek

W ten sposób udało nam się poznać nie tylko podstawy, ale także pewne niuanse na temat „Stopnie porównania przymiotników w języku rosyjskim”.

Teraz ta zasada nie sprawi ci żadnych trudności, ponieważ wcale nie jest skomplikowana.