Oryginalność gatunkowa wiersza N.V. Gogol „Martwe dusze”

29.06.2020
Warto byłoby opisać pomieszczenia biurowe, przez które przeszli nasi bohaterowie, autor jednak cechuje się dużą nieśmiałością wobec wszelkich oficjalnych miejsc. Jeśli zdarzyło mu się mijać je, nawet w ich błyskotliwym i szlachetnym wyglądzie, z lakierowanymi podłogami i stołami, starał się je jak najszybciej przebiec, pokornie spuszczając oczy na ziemię, i dlatego w ogóle nie wie, jak wszystko potoczy się i tam prosperuje. Nasi bohaterowie widzieli mnóstwo papieru, zarówno szorstkiego, jak i białego, pochylone głowy, szerokie karki, fraki, surduty o prowincjonalnym kroju, a nawet po prostu jakąś jasnoszarą marynarkę, oddzieloną bardzo ostro, która odwracając głowę na bok i kładąc to niemal na samym papierze, żwawo i niechlujnie spisywała jakiś protokół o nabyciu gruntu albo inwentarzu majątku zagarniętego przez jakiegoś spokojnego właściciela ziemskiego, spokojnie przeżywającego swoje życie pod sądem, gromadzącego dzieci i wnuki pod jego opieką, a zrywami słychać było krótkie wyrażenia, wypowiadane ochrypłym głosem: „Pożycz mi, Fedosei Fedoseevich, interes pod nr 368!” - „Zawsze przeciągasz gdzieś korek z kałamarza rządowego!” Czasami słychać było bardziej majestatyczny głos, niewątpliwie któregoś z szefów: „Masz, napisz to jeszcze raz!” Inaczej zdejmą ci buty i będziesz siedział ze mną przez sześć dni bez jedzenia. Hałas piór był ogromny i brzmiał, jakby kilka wozów z zaroślami przejeżdżało przez las zaśmiecony ćwierć arszyna zwiędłych liści. Cziczikow i Maniłow podeszli do pierwszego stołu, przy którym siedziało dwóch jeszcze młodych urzędników i zapytali: „Daj mi znać, gdzie tu są sprawy twierdz?” - Czego potrzebujesz? - powiedzieli obaj urzędnicy, odwracając się. - Muszę złożyć wniosek. - Co kupiłeś? - Chciałbym najpierw wiedzieć, gdzie jest stół fortecy, tutaj czy gdzie indziej? - Tak, powiedz mi najpierw, co kupiłeś i za jaką cenę, a potem powiemy ci gdzie, inaczej nie da się tego wiedzieć. Cziczikow natychmiast zauważył, że urzędnicy, jak wszyscy młodzi urzędnicy, byli po prostu ciekawi i chcieli nadać sobie i swoim działaniom większą wagę i znaczenie. „Słuchajcie, kochani” – powiedział – „wiem dobrze, że wszystkie sprawy twierdzy, bez względu na cenę, są w jednym miejscu, dlatego proszę, abyście pokazali nam stół, a jeśli nie wiecie, to, co zrobiłeś, zostało zrobione, więc zapytamy innych. Urzędnicy na to nie odpowiedzieli, jeden z nich jedynie wskazał palcem róg pokoju, gdzie przy stole siedział starszy pan i zaznaczał jakieś papiery. Cziczikow i Maniłow przeszli między stołami prosto w jego stronę. Starzec studiował bardzo uważnie. — Pozwól, że zapytam — rzekł Cziczikow z ukłonem — czy są tu jakieś sprawy dotyczące twierdz? Starzec podniósł wzrok i powiedział celowo: „Tutaj nie ma pracy przy fortecach”. - Gdzie to jest? - To jest wyprawa do twierdzy. -Gdzie jest wyprawa pańszczyźniana? - To jest od Iwana Antonowicza. - Gdzie jest Iwan Antonowicz? Starzec wskazał palcem drugi kąt pokoju. Cziczikow i Maniłow udali się do Iwana Antonowicza. Iwan Antonowicz odwrócił już jedno oko i spojrzał na nich z ukosa, ale w tej chwili jeszcze uważniej pogrążył się w pisaniu. „Pozwól, że zapytam” - powiedział Cziczikow z ukłonem - „czy jest tu stół pańszczyźniany?” Iwan Antonowicz zdawał się nie słyszeć i całkowicie zagłębił się w gazety, nic nie odpowiadając. Nagle stało się jasne, że był to już mężczyzna w rozsądnym wieku, a nie młody gaduła czy lądowisko dla helikopterów. Iwan Antonowicz wyglądał na grubo ponad czterdzieści lat; Jego włosy były czarne i gęste; cały środek twarzy wystawał do przodu i sięgał do nosa - jednym słowem była to twarz, którą w hostelu nazywa się pyskiem dzbanka. - Zapytam, czy jest tu wyprawa pańszczyźniana? - powiedział Cziczikow. „Tutaj” - powiedział Iwan Antonowicz, odwrócił dzbanek i zaczął pisać ponownie. - A oto moja sprawa: kupiłem chłopów od różnych właścicieli lokalnego okręgu do wypłaty: mam akt sprzedaży, pozostaje tylko go dokończyć. - Czy są jacyś sprzedawcy? - Niektórzy tu są, a inni mają pełnomocnictwo. - Przyniosłeś prośbę? - Przyniosłem prośbę. Chciałbym... Muszę się spieszyć... więc czy da się na przykład dokończyć sprawę jeszcze dzisiaj! - Tak dzisiaj! Dziś jest to niemożliwe” – powiedział Iwan Antonowicz. - Musimy zadać więcej pytań, aby sprawdzić, czy istnieją inne zakazy. - Jednakże, jeśli chodzi o przyspieszenie spraw, to Iwan Grigoriewicz, przewodniczący, jest moim wielkim przyjacielem... - Ale Iwan Grigoriewicz nie jest sam; Są i inni” – powiedział surowo Iwan Antonowicz. Cziczikow zrozumiał zwrot akcji Iwana Antonowicza i powiedział: „Inni też się nie obrazą, sam sobie służyłem, znam się na robocie…” „Idź do Iwana Grigoriewicza” – powiedział Iwan Antonowicz nieco łagodniejszym głosem, „niech wyda rozkaz temu, kto powinien.” , ale sprawy nam się nie stawiają. Chichikov wyjął z kieszeni kartkę papieru i położył ją przed Iwanem Antonowiczem, czego w ogóle nie zauważył i natychmiast zakrył ją książką. Chichikov chciał mu to pokazać, ale Iwan Antonowicz ruchem głowy dał do zrozumienia, że ​​nie ma potrzeby tego pokazywać. - Tutaj poprowadzi cię do obecności! - powiedział Iwan Antonowicz, kiwając głową, i jeden z księży, którzy tam byli, którzy składali ofiary Temidzie z taką gorliwością, że oba rękawy pękały na łokciach i od dawna odchodziła stamtąd podszewka, za co otrzymał urzędnik kolegialny, służył kiedyś naszym przyjaciołom, tak jak kiedyś Wergiliusz służył Dantemu, i zaprowadził ich do pokoju obecności, gdzie były tylko szerokie fotele, a w nich przed stołem, za lustrem i dwiema grubymi książkami, siedział przewodniczący samotnie, jak słońce. W tym miejscu nowy Wergiliusz poczuł taki zachwyt, że nie odważył się postawić tam stopy i odwrócił się, pokazując plecy, wytarte jak mata, z gdzieś wbitym kurzym piórkiem. Wchodząc do sali obecności, zobaczyli, że przewodniczący nie jest sam, Sobakiewicz siedzi obok niego, całkowicie zasłonięty lustrem. Przybycie gości wywołało okrzyk, a krzesła rządowe zostały głośno odsunięte. Sobakiewicz także wstał z krzesła i dzięki swoim długim rękawom stał się widoczny ze wszystkich stron. Przewodniczący wziął Cziczikowa w ramiona i sala wypełniła się pocałunkami; pytali się nawzajem o zdrowie; Okazało się, że oboje mieli bóle w dolnej części pleców, co od razu przypisano siedzącemu trybowi życia. N.V. Gogola, „Martwe dusze”.

Rozdział „Dead Souls” Dygresje liryczne i wstawiane odcinki
1 Dyskusja o „grubych i chudych urzędnikach” autor ucieka się do uogólnień wizerunków urzędników. Własny interes, przekupstwo, cześć rangi to ich charakterystyczne cechy. Opozycja grubego i cienkiego, która na pierwszy rzut oka wydaje się, tak naprawdę ujawnia wspólne negatywne cechy obu.
Drugie rozumowanie na temat dwóch typów postaci.
Trzeci dyskurs na temat „odcieni i subtelności leczenia”. „O odcieniach i subtelnościach naszego leczenia” (rozdz. 3); mówi o przypodobaniu się bogatym, szacunku dla rangi, samoponiżaniu urzędników przed przełożonymi i aroganckim stosunku do podwładnych.
Czwarta myśl o przetrwaniu Nozdrevów.
5 „O narodzie rosyjskim i jego języku” refleksja Cziczikowa na temat „wspaniałej babci”. Myśli autora o trafnym rosyjskim słowie i „wygadanym rosyjskim umyśle”.
autor zauważa, że ​​język i mowa narodu odzwierciedlają jego charakter narodowy; Cechą rosyjskiego słowa i rosyjskiej mowy jest niesamowita dokładność.
Po szóste: wspomnienia autora z młodości. Refleksja na temat osoby („I człowiek mógłby zniżyć się do takiej nieistotności, małostkowości, obrzydliwości…”).
7 „O dwóch typach pisarzy, o ich losach i losach” O chłopach kupionych przez Cziczikowa. autor przeciwstawia pisarza realistycznego i pisarza romantycznego, wskazuje cechy charakterystyczne twórczości pisarza romantycznego i opowiada o cudownych losach tego pisarza. Gogol z goryczą pisze o losie pisarza-realisty, który odważył się ukazać prawdę. Zastanawiając się nad pisarzem realistą, Gogol określił sens swojego dzieła.
8. O władzy policjanta.
Dziewiąty O buncie chłopów ze wsi Parszywa Arogancja.
10 „Wiele wydarzyło się w świecie złudzeń” Opowieść o kapitanie Kopeikinie. (liryczna dygresja o światowej kronice ludzkości, o jej błędach jest przejawem chrześcijańskich poglądów pisarza. Cała ludzkość zeszła z prostej drogi i stoi na krawędzi przepaści. Gogol wszystkim zwraca uwagę, że prosta i jasna drogą człowieczeństwa jest kierowanie się wartościami moralnymi ugruntowanymi w nauczaniu chrześcijańskim. )Jedenasty „Rus!” Ruś!...” Droga. Opowieść o Kifie Mokeevichu i jego synu. Dyskusja o bohaterze cnotliwym i bohaterze łajdaku. Trójka.
„O przestrzeniach Rusi, charakterze narodowym i ptasiej trojce”; ostatnie wersy „Dead Souls” łączą się z tematyką Rosji, z przemyśleniami autora na temat rosyjskiego charakteru narodowego, na temat Rosji jako państwa. Symboliczny obraz ptasiej trojki wyrażał wiarę Gogola w Rosję jako państwo przeznaczone do wielkiej misji historycznej z góry. Jednocześnie pojawia się wyobrażenie o wyjątkowości drogi Rosji, a także o trudności w przewidzeniu konkretnych form długoterminowego rozwoju Rosji.
Jaka jest rola dygresji lirycznych w pierwszym tomie wiersza N.V.? Gogol „Martwe dusze”
W wierszu „Martwe dusze” autor w dużej mierze zastosował liryczne dygresje. Wyrażają głęboko osobiste myśli i doświadczenia Gogola. Dygresje liryczne pełnią funkcję komentarza i budują pewien nastrój. W niektórych przypadkach zdają się spowalniać narrację w ciekawych miejscach, co pomaga utrzymać czytelnika w napięciu. W pierwszej połowie utworu pojawiają się dygresje satyryczne, w drugiej – elegijno-żałosne, budujące podniosły nastrój; często są pisane prozą rytmiczną i stylem przypominają mowę poetycką.
Autor często korzysta z dygresji niezwiązanych bezpośrednio z fabułą, w których zaczynając od drobnego szczegółu, wykracza daleko poza fabułę. Ale głównym tematem wiersza jest Rosja, a wszystkie liryczne dygresje w ten czy inny sposób rozwijają ten temat. Liryczne dygresje Gogola służą poszerzeniu przestrzeni artystycznej, stworzeniu holistycznego obrazu Rusi, z codziennych szczegółów, uogólnień („Spokój był pewnego rodzaju, bo hotel też był pewnego rodzaju, czyli dokładnie taki sam jak hotele znajdują się w miastach prowincjonalnych…”) po wielkoformatowe obrazy wypełnione treścią filozoficzną (ptaszek trzeci).
Temat drogi jest drugim najważniejszym tematem „Dead Souls”, powiązanym z tematyką Rosji. Droga jest obrazem porządkującym całą fabułę, a Gogol wprowadza się w liryczne dygresje jako człowiek drogi. „Dawno, dawno temu, w lecie mojej młodości... fajnie było po raz pierwszy wjechać w nieznane mi miejsce... Teraz obojętnie podchodzę do jakiejkolwiek nieznanej wsi i obojętnie patrzę na jej wulgarny wygląd; moje zimne spojrzenie jest niekomfortowe, nie jest mi zabawne... a moje nieruchome usta zachowują obojętną ciszę. O moja młodości! O moje sumienie!” W lirycznych dygresjach Gogol jawi się jako osoba głęboko czująca, emocjonalna, zaniepokojona pytaniami o rolę pisarza w Rosji. Interesujące jest rozumowanie autora na temat różnych typów pisarzy: „Szczęśliwy jest pisarz, który mijając nudne, obrzydliwe postacie… nie dotykając ziemi, całkowicie pogrążył się we własnych obrazach, daleki od niej i wywyższony… Ale To nie jest los i inny los pisarza, który odważył się przywołać wszystko, co w każdej minucie jest przed oczami, a czego obojętne oczy nie widzą... Jego pole jest trudne i gorzko odczuje swoją samotność. Gogol uważa się właśnie za ten drugi typ. Na koniec wiersza odpowiada na możliwe oskarżenia „ze strony tak zwanych patriotów”, którzy żądają, aby wszystko, co się mówi o Rosji, było równie chwalebne, dobre, wzniosłe, zarzucając „tym, którzy nie myślą o tym, żeby nie czynić zła, ale o tym, żeby nie czynić zła”. powiedział, że robią coś złego. Jednocześnie Gogol mówi także o „koneserach literatury”, którzy mają własne wyobrażenie o celu pisania („Lepiej jest nam przedstawiać to, co piękne, fascynujące”). Gogol z góry zawodzi swoich czytelników: „Trudne jest to, że w duszy żyje nieodparta pewność, że z tym samym bohaterem... czytelnicy będą szczęśliwi”.
Dygresje liryczne są bardzo ważną częścią każdego dzieła. Pod względem bogactwa dygresji lirycznych wiersz „Martwe dusze” można porównać z powieścią A.S. Puszkin „Eugeniusz Oniegin” Ta cecha tych dzieł jest związana z ich gatunkami - wierszem prozą i powieścią wierszem. W „Eugeniuszu Onieginie” liryczne dygresje przybliżają prawdziwego bohatera powieści – Puszkina – człowieka swojej epoki, otoczonego jej atrybutami i znakami. Gogol w swoim wierszu jawi się przede wszystkim jako myśliciel i kontemplator, próbujący rozwikłać tajemniczą trójkę – symbol Rusi. Dwa najważniejsze wątki myśli autora – temat Rosji i temat drogi – łączą się w liryczną dygresję: „Czyż i ty, Rusie, nie jesteś jak pędząca żwawo, niepowstrzymana trójka? ...Rus! gdzie idziesz? Dać odpowiedź. Nie daje odpowiedzi.” Dygresje liryczne w Dead Souls są często głębsze i poważniejsze filozoficznie niż dygresje Puszkina. Pisarz maluje bardzo szeroki, obszerny obraz ówczesnego życia Rosjan, uzupełniając go własnymi sądami i indywidualnością autora, a główną rolę odgrywają w tym liryczne dygresje.
Ruś i naród rosyjski w „Dead Souls”
„...Rosjanie są zdolni do wszystkiego i do każdego klimatu się przyzwyczajają. Wyślijcie go na Kamczatkę, dajcie mu tylko ciepłe rękawiczki, a on złoży ręce, włoży w dłonie siekierę i pójdzie wycinać sobie nową chatę. ..”
„...do Petersburga, gdzie, jak wiadomo, nasza żarliwa młodzież ze wszystkich stron Rosji stara się służyć, błyszczeć, zabiegać o przychylność lub po prostu chwytać szczyty bezbarwnego, lodowatego, zwodniczego formacja społeczna…”
"...my w Rosji, jeśli pod innymi względami nie dotrzymaliśmy kroku obcokrajowcom, znacznie ich przewyższyliśmy w umiejętności zwracania się do siebie. Nie sposób zliczyć wszystkich odcieni i subtelności naszego zwracania się. Francuz czy Niemiec nigdy nie będzie w stanie ogarnąć i zrozumieć wszystkich jej cech i różnic, będzie mówił niemal tym samym głosem i tym samym językiem zarówno do milionera, jak i do drobnego handlarza tytoniem, choć oczywiście w duszy jest umiarkowany dla pierwszego.. U nas tak nie jest: mamy takich mędrców, którzy z właścicielem ziemskim, który ma dwieście dusz, zupełnie inaczej będą rozmawiać niż z tym, który ma ich trzysta, a z tym, który ma trzy stu, znowu będą mówić inaczej niż z tym, który ma ich pięćset, ale z tym, który ma ich pięćset, znowu nie jak z tym, który ma ich osiemset – jednym słowem, choćby dojdziesz do miliona, jeszcze zostaną cienie…” „...Rus! Rosja! Widzę cię, z mojej cudownej, pięknej odległości, widzę cię: biedną, rozproszoną i nieprzyjemną w tobie; śmiałą diwy natury, ukoronowane przez śmiałe diwy sztuki, miasta z wysokimi pałacami o wielu oknach wrośniętymi w skały, obrazowymi drzewami i bluszczem wrośniętymi w domy, w hałasie i w wiecznym kurzu wodospadów nie będą bawić ani straszyć oczu; jej głowa nie opadnie, by spojrzeć na kamienne głazy piętrzące się nieskończenie nad nią i na wysokościach; ciemne łuki, splątane gałązkami winogron, bluszczem i niezliczonymi milionami dzikich róż, nie przebiją się przez ciemne łuki narzucone jeden na drugi; wieczne linie lśniących gór, wdzierających się w srebrzyste, czyste niebo, nie przebiją się ich w oddali...” Pierwszy tom „Dead Souls” kończy się opisem szybko przelatującego przed trojką, co jest prawdziwą apoteozą Rosji i rosyjskiego charakteru: „A czego Rosjanin nie lubi prowadzić Czy jego dusza, próbując dostać zawrotu głowy, wpaść w szał, mówi czasem: „Do cholery!” - Czy to możliwe, żeby jego dusza jej nie kochała?... Ech, trojka! ptak-trojka, kto cię wymyślił? Aby wiedzieć, mogłeś urodzić się wśród żywych ludzi, w tej krainie, która nie lubi żartować, ale został rozrzucony gładko po połowie świata.. „Rosjo, dokąd się spieszysz? Daj mi odpowiedź. Nie daje odpowiedzi. Dzwon bije cudownym dźwiękiem; powietrze rozdarte na kawałki grzmi i staje się jak wiatr; wszystko, co jest na ziemi, przelatuje obok, a oni spoglądając krzywo, odwracają się i ustępują temu innym ludom i państwom”.

Nesterova I.A. Analiza koncepcyjna dzieła Dead Souls // Encyklopedia Niestierowa

Analiza rozwoju fabuły w dziele Gogola „Dead Souls”.

Dead Souls to jasno wyrażone dzieło społeczne, w którym autor ostro krytycznie opisuje współczesną rzeczywistość, czasami przedstawiając ją w sposób satyryczny.

Należy zauważyć, że w pracy widać obecność elementów następujących gatunków:

Romantyzm;

Realizm;

Realizm krytyczny.

Typowy bohater w typowych okolicznościach.

Takie aspekty życia, jak bezczynność, bezczynność i defraudacja, które ukazuje Gogol, pod wieloma względami nadal rozwijają tematykę Generalnego Inspektora.

Rozwój fabuły Dead Souls

Rozwój działki

Dygresje liryczne, wstawiane epizody, sceny

Przybycie Cziczikowa do prowincjonalnego miasta. Ekspozycja, fabuła.

Dyskusja na temat cienkich i grubych.

Chichikov w majątku Manilov.

Rozumowanie na temat dwóch typów postaci: „Znacznie łatwiej jest portretować postacie…”

Cziczikow w Korobochce

Dyskusja na temat niuansów i subtelności komunikacji.

Cziczikow w gospodzie i w domu Nozdryowa

Myślałem o przeżywalności Nozdryova.

Cziczikow w majątku Sobakiewiczów

Cziczikow u Plyuszkina

Chichikov w mieście w izbie cywilnej

O dwóch pisarzach o chłopach kupionych przez Cziczikowa.

Bal gubernatora. Punkt kulminacyjny. Chichikov jest milionerem. Katastrofa.

O sile policjanta.

Kłopoty w mieście

O buncie chłopów we wsi. „Kiepska arogancja”.

Zamieszanie urzędników.

Opowieść o kapitanie Kopeikinie.

Ucieczka Cziczikowa z miasta.

Edukacja Cziczikowa.

Fabuła opiera się na trzech ośrodkach: Cziczikow, właściciele ziemscy i urzędnicy.

Galeria właścicieli ziemskich to gradacja typów, z których „jeden jest bardziej wulgarny od drugiego”. Gogol buduje obrazy na zewnętrznych kontrastach i odmienności, podkreślając jedność i brak ludzkich zasad, przerastających z jednego obrazu na drugi.

Maniłow – zapomnienie – marzenie

Pudełko jest skąpe - drobna nędza

Nozdryov - obojętność - drań

Co więcej, każdy z nich charakteryzuje się następującymi cechami: osobisty interes, nędza moralna, brak ideałów obywatelskich, życie kosztem poddanych.

Chichikov i Sobakevich to dwaj oszuści.

Gogol wykorzystuje detale artystyczne, życie codzienne, otoczenie i meble, aby scharakteryzować postacie. Gogol tworzy świątynię samotnej refleksji. Mowa bohaterów służy do ich charakteryzowania.

Nozdriewa cechuje swojskość, śmiałość i chamstwo w mowie. Sobakiewicza cechuje milczenie i precyzja.

Osobliwością satyry Gogola jest ironia i wzniesienie się do dużych uogólnień: „Kolejny minister nie jest głupi, ale przyjrzyj się uważnie - Korobochka”.

Świat materialny bohaterów poematu wyznacza ich duchowe ubóstwo.

„Szef policji to mądry człowiek. Graliśmy z nim w wista do rana”.

„Bardzo dobry burmistrz... robi niesamowite hafty”

Urzędnicy są rozwinięciem tematu audytora w kontekście bezczynności, bezczynności i defraudacji.

Historia Cziczikowa to historia łotra, łajdaka, przedsiębiorcy i bohatera, w którym „martwa dusza”, czyli brak zdrowych ludzkich zasad, łączy się z zaradnością umysłu, przedsiębiorczością, niezwykłą energią i chęć zysku.

W swoich listach i notatkach Gogol nazywał „Martwe dusze” wierszem, opowiadaniem lub powieścią. W egzemplarzu wydawcy zidentyfikowano go jako wiersz. Bieliński nazwał to powieścią, co w znaczeniu może oznaczać opowiadanie lub powieść epicką. Autorski tytuł utworu jako wiersza jest słuszny, gdyż epickość narracji i jej charakter odpowiadają gatunkowi. Narracja jest przerywana ponad 10 razy, co dodatkowo uwypukla myśli wyrażone przez autora. Jednocześnie pojawiają się dygresje liryczne, wstawiane epizody i sceny, w których Gogol zdaje się nie tylko dawać autorski komentarz do obrazu czy sytuacji, ale także wyraża swoje przemyślenia na temat życia i Rosji.

Cele: zapoznanie się z oryginalnością struktury gatunkowej „Dead Souls”, z głównym zadaniem stojącym przed N.V. Gogola podczas pisania tego dzieła.

Zadania.

  1. Rozwijać umiejętność analizy tekstu, odnajdywania środków wyrazu tekstu w utworze prozatorskim; umiejętność udowodnienia swojego punktu widzenia poprzez argumentację.
  2. Kultywować miłość do literatury, zainteresowanie klasyką i twórczością N.V. Gogola.

Plan.

  1. Organizowanie czasu.
  2. Wyjaśnienie tematu.
  3. Zabezpieczenie tematu. (Praca w grupach.)
  4. Uogólnienie tematu. (Występ grupowy.)
  5. Podsumowanie lekcji.
  6. Praca domowa.

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny. (Cele, zadania, temat, epigrafy do lekcji.)

Temat dzisiejszej lekcji: „Oryginalność gatunkowa wiersza N.V. Gogola „Martwe dusze”. Na tej lekcji poznamy wyjątkowość struktury gatunkowej „Dead Souls”, z głównym zadaniem stojącym przed pisarzem podczas pisania tego dzieła, a także nauczymy się odnajdywać środki wyrazu w lirycznych dygresjach wiersza.

Motto lekcji stanowiło oświadczenie L.N. Tołstoj o wierszu N.V. „Martwe dusze” Gogola:
„Nie powieść, nie opowiadanie – coś całkowicie oryginalnego”.

2. Wyjaśnienie tematu.

Gatunkowa natura „Dead Souls” jest złożona. Sam Gogol zdefiniował gatunek swojego dzieła, nazywając „Martwe dusze” wierszem. Dla nas takie określenie gatunku brzmi nieco paradoksalnie. W naszym rozumieniu wiersz to coś napisane wierszem. Prozą pisze się najczęściej powieść, opowiadanie lub opowiadanie. Dlatego nie rozumiemy, dlaczego Gogol nazwał swoje dzieło wierszem.

Czy „Martwe dusze” można nazwać powieścią? Tylko jeśli w centrum uwagi znajdą się przygody Cziczikowa i jego przebiegłe oszustwo. Jednak opowieść o przygodzie bohatera nie jest dla pisarza celem samym w sobie, a jedynie środkiem do ujawnienia głównej idei: ukazania Rusi w jego twórczości. Dlatego też dzieła tego nie można w całości zaliczyć do powieści. (Powieść to powieść literacka, dzieło epickie o dużej formie, w którym narracja koncentruje się na losach jednostek, ich relacjach z otaczającym światem, kształtowaniu się ich charakterów i samoświadomości.)

Śmiało można nazwać „Martwe dusze” wierszem. (Wiersz to duże dzieło poetyckie o tematyce historycznej, heroicznej lub wzniosłej lirycznej.)

Przedstawienie rzeczywistości w tym dziele przechodzi przez pryzmat percepcji autora.

W „Dead Souls” ukazane są dwa tematy: rzeczywistość obiektywna (typowa dla eposu) i wewnętrzny świat jednostki (typowy dla liryki).

Wewnętrzny świat jednostki przekazywany jest poprzez liryczne dygresje. W każdym rozdziale znajdują się dygresje liryczne:

  • w pierwszym rozdziale jest dyskusja o grubych i cienkich;
  • w drugim - dyskusja na temat dwóch typów postaci;
  • w rozdziale trzecim omówienie „odcieni i subtelności zabiegu”;
  • w rozdziale czwartym - myśl o przetrwaniu Nozdrewów;
  • w rozdziale piątym - myśli Cziczikowa „o chwalebnej babci”; przemyślenia autora o trafnym rosyjskim słowie i „wygadanym rosyjskim umyśle”;
  • w rozdziale szóstym – wspomnienia autora z młodości; myśleć o osobie.
  • w rozdziale siódmym – o dwóch pisarzach, o chłopach kupionych przez Cziczikowa;
  • w rozdziale ósmym – o władzy policjanta;
  • w rozdziale dziewiątym - o buncie chłopów ze wsi Lousy-Arogancja;
  • w dziesiątym rozdziale - „Opowieść o kapitanie Kopeikinie”;
  • w rozdziale jedenastym - dygresje o Rusi, o drodze, opowieść o Kifie Mokiewiczu i jego synu; dyskusja o bohaterze cnotliwym i bohaterze łajdaku; odbicie na ptaku - trzy.

Wprowadzenie wizerunku autora do dzieła pozwala połączyć własną ścieżkę życiową z drogą Rosji. Oto najważniejsze zadanie wiersza: ukazanie drogi Rosji w przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, a także nierozerwalności losów pisarza i jego ojczyzny.

Obraz autora w wierszu rozszerzył granice fabuły, pozwalając czytelnikom postawić szereg problemów filozoficznych: ścieżkę życiową człowieka, rolę artysty w społeczeństwie, osobliwości rosyjskiego charakteru, fałszywe i prawdziwe patriotyzm, los Rosji w losach Europy i wiele więcej.

Stanowisko autora formułowane jest w lirycznych dygresjach. Gogol sięgnął po gatunek liryczno-epopetyczny, aby pokazać konfrontację żywych i umarłych w samej istocie Rosji. Pisarz ukazuje zmarłych już na poziomie fabuły: tą martwotą zarażeni są wszyscy bohaterowie wiersza, wszyscy bez wyjątku: właściciele ziemscy, urzędnicy, główny bohater, a nawet chłopi. Ale ich odrodzenie jest możliwe; Gogol planował pokazać odrodzenie duszy w tomach 2-3 wiersza.

Ale w pierwszym tomie pisarz mógł pokazać coś żywego, zdolnego do odrodzenia, jedynie na poziomie lirycznych dygresji.

Również dzieła Homera i Dantego zwykło się nazywać wierszami. Na przykład Boska Komedia Dantego. A związek między „Boską komedią” a „Martwymi duszami” zauważyli współcześni (Herzen, Vyazemsky). To po raz kolejny wyjaśnia organizację gatunkową Dead Souls.

Również prawo do miana wiersza „Martwe dusze” wynika ze szczególnej poetyckiej natury języka. Mimo że jest to utwór prozatorski, język wiersza jest na tyle poetycki, wręcz muzyczny i bogaty w środki ekspresyjne, że zanika różnica między prozą a poezją.

3. Utrwalenie tematu.

Spróbujmy więc przeanalizować kilka utworów lirycznych wiersza, znaleźć środki wyrazu, jakich używa w nich autor. Spróbujmy dostrzec tę cechę języka, jego muzykalność, która obecna jest głównie w tekstach. W lirycznych dygresjach pisarz sięga po techniki charakterystyczne dla tekstu poetyckiego. Znajdź takie techniki.

Grupom rozdawane są tabele z zadaniami.

1 grupa. Dygresja liryczna w rozdziale 6, zaczynająca się od słów: „Dawno, dawno temu, latem… Zdziwiłem się…”
Wyraziste środki Przykłady
1 Inwersja to zmiana zwykłej kolejności czegoś (słów w zdaniu, elementów fabuły).
2 Powtórzenia (powtórzenia słów lub słów o tym samym rdzeniu, korzeniach).
3 Apelacje, wykrzykniki.
4 Parcelacja (technika dzielenia frazy na części lub nawet na pojedyncze słowa w formie samodzielnego, niepełnego zdania. Jej celem jest nadanie wyrazu intonacji mowy poprzez jej gwałtowną wymowę).
5 Nazwij zdania.
6 Synonimy (słowa o bliskim znaczeniu).
7 Antonimy (słowa o przeciwstawnym znaczeniu).
8 Członkowie jednorodni (środki składniowe: słowa mające znaczenie wymieniające fakty, zdarzenia).
9 Porównania (jedna rzecz jest porównywana z drugą).
10
11 Zapis dźwiękowy: aliteracja (powtórzenie identycznych lub jednorodnych spółgłosek).
12 Nagranie dźwięku: Assonance (współbrzmienie dźwięków samogłoskowych).
2. grupa. Dygresja liryczna w rozdziale 5 ze słowami: „Naród rosyjski wyraża się mocno!”
Wyraziste środki Przykłady
1
2
3 Apelacje, wykrzykniki.
4 Stopniowanie.
5
6
7 Epitety metaforyczne (metafora to środek artystycznego przedstawienia, użycie słowa w znaczeniu przenośnym do określenia przedmiotu lub zjawiska podobnego do niego pod pewnymi cechami lub aspektami; epitet to barwny przymiotnik, poprzez który wyraża się stosunek autora do temat jest wyrażony).
8 Wspólna mowa.
9 Frazeologizmy.
3. grupa. Dygresja liryczna w rozdziale 11 ze słowami: „A jaki Rosjanin nie lubi szybkiej jazdy!… Niektórzy przez miesiąc wydają się bez ruchu”.
Wyraziste środki Przykłady
1 Inwersja to zmiana zwykłej kolejności czegoś (słów w zdaniu, elementów fabuły).
2 Powtórzenia (powtórzenia słów lub słów o tym samym rdzeniu, korzeniach).
3 Apelacje, wykrzykniki.
4 Synonimy (słowa o bliskim znaczeniu).
5 Stopniowanie.
6 Personifikacja (przedmiot nieożywiony ma cechy żywe).
7 Epitety metaforyczne (metafora to środek artystycznego przedstawienia, użycie słowa w znaczeniu przenośnym do określenia przedmiotu lub zjawiska podobnego do niego pod pewnymi cechami lub aspektami; epitet to barwny przymiotnik, poprzez który wyraża się stosunek autora do temat jest wyrażony).
8 Wspólna mowa.
9 Pytanie retoryczne.
10 Antonimy.
11 Parcelacja (technika dzielenia frazy na części lub nawet na pojedyncze słowa w postaci samodzielnego, niepełnego zdania. Jej celem jest nadanie wyrazu intonacji mowy poprzez jej gwałtowną wymowę).
4. grupa. Dygresja liryczna w rozdziale 11 słowami: „Ech, trzy! Ptak trojki wwierca się w powietrze.
Wyraziste środki Przykłady
1 Inwersja to zmiana zwykłej kolejności czegoś (słów w zdaniu, elementów fabuły).
2 Powtórzenia (powtórzenia słów lub słów o tym samym rdzeniu, korzeniach).
3 Apelacje, wykrzykniki.
4 Hiperbola.
5 Stopniowanie.
6 Personifikacja (przedmiot nieożywiony ma cechy żywe).
7 Epitety metaforyczne (metafora to środek artystycznego przedstawienia, użycie słowa w znaczeniu przenośnym do określenia przedmiotu lub zjawiska podobnego do niego pod pewnymi cechami lub aspektami; epitet to barwny przymiotnik, poprzez który wyraża się stosunek autora do temat jest wyrażony).
8 Wspólna mowa.
9 Pytanie retoryczne.
10 Powiedzenia, slogany.
11

5 grupa. Dygresja liryczna w rozdziale 11 ze słowami: „Czy i ty, Rusie, nie jesteś taki żywy…”

Wyraziste środki Przykłady
1 Powtórzenia (powtórzenia słów lub słów o tym samym rdzeniu, korzeniach).
2 Apelacje, wykrzykniki.
3 Synonimy.
4 Epitety metaforyczne (metafora to środek artystycznego przedstawienia, użycie słowa w znaczeniu przenośnym do określenia przedmiotu lub zjawiska podobnego do niego pod pewnymi cechami lub aspektami; epitet to barwny przymiotnik, poprzez który wyraża się stosunek autora do temat jest wyrażony).
5 Pytanie retoryczne.
6 Parcelacja. (Technika dzielenia frazy na części lub nawet na pojedyncze słowa w formie samodzielnego, niepełnego zdania. Jej celem jest nadanie wyrazu intonacji mowy poprzez jej gwałtowną wymowę.)
Anafora (ten sam początek zdań).

6 grupa. Dygresja liryczna w rozdziale 11 słowami: „Rus! Rusiu!…”

Wyraziste środki Przykłady
1 Personifikacje.
2 Apelacje, wykrzykniki.
3 Powtórzenia.
4 Epitety metaforyczne (metafora to środek artystycznego przedstawienia, użycie słowa w znaczeniu przenośnym do określenia przedmiotu lub zjawiska podobnego do niego pod pewnymi cechami lub aspektami; epitet to barwny przymiotnik, poprzez który wyraża się stosunek autora do temat jest wyrażony).
5 Pytanie retoryczne.
6 Parcelacja. (Technika dzielenia frazy na części lub nawet na pojedyncze słowa w formie samodzielnego, niepełnego zdania. Jej celem jest nadanie wyrazu intonacji mowy poprzez jej gwałtowną wymowę).
Anafora (ten sam początek zdań).

4. Uogólnienie tematu.

Wykonanie grupowe zgodnie z tabelami (patrz załącznik).

5. Podsumowanie lekcji.

Staraliśmy się udowodnić, że jest to rzeczywiście wiersz, gdyż autor w lirycznych dygresjach używa wielu środków wyrazu.

Ten gatunek „Dead Souls” pozwolił pokazać całą Rosję, dać głęboko filozoficzną, uogólnioną wizję drogi Rosji i jej losów w przyszłości.

Obraz Rusi jako konia wyścigowego ma charakter nie tylko symboliczny, ale także zakorzeniony w rosyjskiej literaturze klasycznej (u A.S. Puszkina, w A.A. Bloku).

Podsumowując dzisiejszą lekcję, chciałbym Cię wysłuchać, jakich nowych rzeczy się nauczyłeś, czego nauczyłeś się na lekcji?

6. Praca domowa.

Podsumuj cały materiał na temat wiersza N.V. Gogola „Martwe dusze”. Przygotuj się do testów. Napisz esej.



Podobne artykuły