Buldog Złotego Runa. Konkurs języka angielskiego

Pomysłodawcą zawodów British Bulldog jest brytyjska organizacja British Institutes. Po raz pierwszy odbyła się we Włoszech, gdzie od razu zyskała ogromną popularność. W Rosji konkurs jest częścią programu „Produkcyjne Konkursy Gier”, który jest częścią planu koordynacyjnego Federalnej Instytucji Państwowej „Oddział Północno-Zachodni” Rosyjskiej Akademii Edukacji i realizowanym przez Innowacyjny Instytut Produktywnego Uczenia się.

12 grudnia 2018 r Odbędzie się XII międzynarodowy konkurs gier w języku angielskim „Brytyjski Buldog”.

Treść konkursu została opracowana z uwzględnieniem szkolnego programu nauczania. Dla uczestników z różnych grup wiekowych (klasy 3-4, 5-6, 7-8 i 9-11) autorzy przygotowali cztery wersje zadań. W konkursie mogą brać udział uczniowie klasy II, jednak nie jest dla nich przewidziana odrębna wersja zadań, dlatego odpowiadają na pytania dla klas 3-4. W zajęciach nie mogą brać udziału uczniowie klas I. Uczestnicy realizują zadania w szkole poza godzinami lekcyjnymi przez 75 minut. Zadania konkursowe składają się z 60 pytań, na każde z nich należy wybrać jedną z czterech opcji odpowiedzi. Pytania podzielone są na bloki, które uwzględniają różne rodzaje aktywności językowej (rozumienie mowy ustnej, rozumienie powiązanego tekstu, znajomość gramatyki, znajomość słownictwa).

Istotną cechą konkursu jest obowiązkowe uwzględnianie w zadaniach materiałów audio, na którym opiera się pierwsze 10 pytań każdego wariantu wiekowego. W skład kompleksu merytorycznego wchodzą także bloki z pytaniami ukierunkowane na pracę z materiałami wizualnymi, w których znajomość języka staje się bardziej środkiem do wykonania zadania. We wszystkich wariantach wiekowych prezentowane są pytania oparte na materiałach edukacyjnych, zadania dla uczniów szkół średnich mogą obejmować pytania dotyczące najważniejszych wydarzeń i wybitnych osobistości krajów anglojęzycznych. Takie bloki stają się dodatkowym środkiem motywacji do nauki języka i poszerzania zakresu leksykalnego i kulturowego. Realizacja zadań konkursowych przyczynia się także do rozwoju kompetencji komunikacyjnych w zakresie języków obcych (mowa, język, międzykulturowość).

Po podsumowaniu wyników (na koniec marca 2019 r.) każdy uczestnik otrzyma certyfikat wskazujący jego miejsce w szkole w regionie. A zwycięzcy otrzymają dyplomy i nagrody.

Koszt uczestnictwa wynosi 70 rubli.

Odpowiedzialność za przeprowadzenie konkursu w obwodzie saratowskim powierzono regionalnemu komitetowi organizacyjnemu - Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego „SSU im. N.G. Czernyszewskiego” (Instytut Kształcenia Elektronicznego i na Odległość).

„Brytyjski Buldog”- międzynarodowy konkurs w języku angielskim, jeden z projektów Instytutu Produktywnego Uczenia się Rosyjskiej Akademii Edukacji (St. Petersburg) pod kierownictwem akademika M.I. Baszmakowa.

Po raz pierwszy w Rosji konkurs odbył się w 2007 roku i przyciągnął ponad 200 000 uczestników, a w ostatnich latach liczba uczestników przekroczyła 900 000.

Forma konkursu jest podobna do jego „braci” - „Kangura”, „Rosyjskiego Niedźwiedzia” i innych. Jest jednak w tym element, który wyróżnia Buldoga Brytyjskiego na tle innych podobnych zawodów – słuchanie. Wszystkie zadania konkursowe zawierają pytania, na które uczestnicy odpowiadają po wysłuchaniu tekstu w języku angielskim.

Konkurs jest częścią programu „Produkcyjne konkursy gier” Instytutu Edukacji Produktywnej pod kierownictwem akademika Rosyjskiej Akademii Edukacji M.I. Bashmakowa i odbywa się przy wsparciu Rosyjskiej Akademii Edukacji. Program koncentruje się na rozwoju dzieci w wieku szkolnym poprzez zajęcia pozalekcyjne i wzbogacanie środowiska uczenia się. Udział w produktywnych konkursach gier przyczynia się do kształtowania umiejętności analitycznych, systematyzacji i konsolidacji wiedzy, poszerzania środowiska informacyjnego i poszukiwania nowych sposobów osiągania wyników, w wyniku czego uczniowie zwiększają motywację, w tym do nauki poszczególnych przedmiotów, rozwijać aktywność poznawczą i zdolności indywidualne.

Treść konkursu British Bulldog skierowana jest do różnych poziomów znajomości języka angielskiego (podstawowy, średniozaawansowany, średniozaawansowany, średniozaawansowany) i jest budowana z uwzględnieniem szkolnego programu nauczania. Zadania zawierają także pytania oparte na materiałach edukacyjnych, które pomagają poszerzać horyzonty kulturowe. Budzenie i rozwijanie zainteresowań nauką języka angielskiego, poznawanie historii i kultury świata anglojęzycznego są jednym ze sposobów zapoznania się z uniwersalnymi wartościami estetycznymi, a także przyczyniają się do rozwoju kompetencji komunikacyjnych (mowa, język, zdolności międzykulturowe) ).

Konkurs gier w języku angielskim « brytyjskiBuldog" odbędzie się 12 grudnia 2018 r.

Treść konkursu budowana jest z uwzględnieniem szkolnego programu nauczania. Uczestnicy realizują zadania w szkole poza godzinami lekcyjnymi w trakcie 75 minut pod nadzorem organizatorów szkoły i pracowników sekretariatu. Zadania konkursowe opracowywane są dla czterech grup wiekowych: klasy 3-4, 5-6, 7-8 i 9-11 lat. W konkursie mogą brać udział uczniowie klasy II, jednak nie jest dla nich przewidziana odrębna wersja zadań, dlatego odpowiadają na pytania dla klas 3-4. W zajęciach nie mogą brać udziału uczniowie klas I. Zadania konkursowe podzielone są na bloki ukierunkowane na różne rodzaje aktywności językowych i składają się z 60 pytań, na każde z nich należy wybrać jedną z czterech opcji odpowiedzi.

Istotną cechą konkursu jest obowiązkowe uwzględnianie w zadaniach materiałów audio, na którym opiera się pierwsze 10 pytań każdego wariantu wiekowego. W skład kompleksu merytorycznego wchodzą także bloki z pytaniami ukierunkowane na pracę z materiałami wizualnymi, w których znajomość języka staje się bardziej środkiem do wykonania zadania. We wszystkich wariantach wiekowych prezentowane są pytania oparte na materiałach edukacyjnych, zadania dla uczniów szkół średnich mogą obejmować pytania dotyczące najważniejszych wydarzeń i wybitnych osobistości krajów anglojęzycznych. Takie bloki stają się dodatkowym środkiem motywacji do nauki języka i poszerzania zakresu leksykalnego i kulturowego. Realizacja zadań konkursowych przyczynia się także do rozwoju kompetencji komunikacyjnych w zakresie języków obcych (mowa, język, międzykulturowość). Treści poprzednich konkursów można znaleźć na naszej stronie internetowej w zakładce „British Bulldog”.

Udział w konkursie jest dobrowolny. W konkursie może wziąć udział każdy, bez konieczności przeprowadzania wstępnej selekcji. W projekcie można wziąć udział w ramach organizacji edukacyjnej. Uczestnikiem może zostać uczeń klas 2-11, który dokonał opłaty rejestracyjnej. Prawo do bezpłatnego uczestnictwa mogą otrzymać sieroty, wychowankowie domów dziecka, szkół przyszpitalnych i sanatoriów.

Udział organizacji edukacyjnych w konkursie odbywa się za pośrednictwem regionalnych i krajowych komitetów organizacyjnych. Jeżeli w szkole są uczniowie chcący wziąć udział w konkursie, przedstawiciel szkoły powinien skontaktować się z regionalnym komitetem organizacyjnym, gdzie może uzyskać informacje na temat warunków udziału, formy i terminów rejestracji zgłoszenia, otrzymania materiałów, a także otrzymać niezbędne dokumenty i instrukcje. Dane kontaktowe regionalnego komitetu organizacyjnego można znaleźć, pisząc list do centralnego komitetu organizacyjnego na adres e-mail runodog@Poczta.ru .

W przypadku nauczycieli placówek oświatowych organizujących w bieżącym roku akademickim zawody Buldoga Brytyjskiego, Z 15-23 grudnia 2018 r Przeprowadzone zostaną testy on-line „Konkurs Nauczycieli Buldoga Brytyjskiego”. Szczegółowe informacje o projekcie i zasadach uczestnictwa znajdują się na stronie internetowej w dziale„BBTC” . Udział w testach jest bezpłatny.

W tej części znajduje się Regulamin konkursu i jego harmonogram dla organizatora regionalnego oraz ogólne instrukcje. Proszę to zanotować Terminy przyjmowania wniosków o udział w konkursie od szkół w poszczególnych regionach mogą się różnić, więc poniżej znajdują się szczegółowe informacje skontaktuj się z regionalnym komitetem organizacyjnym.

17 marca 2012

Od 5 lat w Rosji organizowany jest konkurs znajomości języka angielskiego, w którym mogą wziąć udział wszyscy uczniowie klas 3-11 szkół ogólnokształcących. Uczestnikiem konkursu może zostać każdy: nie ma mowy o wstępnej selekcji.

Organizatorzy tego wydarzenia organizują konkurs, aby pokazać to wszystkim uczniom angielski jest nie tylko zestaw nudnych zasad, wkuwania i skomplikowanych ćwiczeń, ale sposób na poznanie nowego kraju i kultury. Ten konkurs pomoże Ci zrozumieć, że nauka języka angielskiego to ciekawe i przyjemne zajęcie.

Konkurs odbywa się wg cztery grupy wiekowe: klasy 3–4, klasy 5–6, klasy 7–8 i klasy 9 – 11 Klasa. Wyniki konkursu podsumowano odrębnie dla każdego równoleżnika.

Dla uczniów 5– 11 zajęć zaproponował odpowiedź 60 pytań o różnej złożoności. Liczba zadań dla uczestników z 3– 4 klasy zredukowane do 50. Zadania podzielone są na bloki (po 10 pytań każdy) ukierunkowane na różne rodzaje aktywności językowej (rozumienie mowy, rozumienie tekstu powiązanego, znajomość gramatyki, słownictwa). Zadania pierwszego bloku opierają się na słuchanym tekście. Słuchanie obejmuje rozumienie mowy odbieranej przez ucho. Teksty do słuchania dobierane są dla każdej grupy wiekowej.

Na wykonanie zadań przeznaczono 75 minut.

Każda wersja zawiera bardzo proste zadania: każdemu uczestnikowi udaje się udzielić prawidłowej odpowiedzi na co najmniej kilka z nich. Same zadania wymagają od ucznia nie mechanicznego powielania zasad, lecz wykazania się pomysłowością i logicznym myśleniem.

Organizatorami konkursu są NOU „Instytut Szkolenia Produktywnego” (St. Petersburg) i LLC „Centrum Szkolenia Produktywnego” (St. Petersburg). Konkurs jest częścią programu IPO „Produktywna nauka – edukacja dla wszystkich”, zatwierdzonego przez Rosyjską Akademię Edukacji.

Zadania z zawodów Buldoga Brytyjskiego – 2011"

Proponuję zwrócić uwagę na niektóre warianty zadań z konkurencji – 2011". Prawidłowe odpowiedzi są podświetlone pogrubione

3-4 klasy

Mieszkam na północy Anglii. Moja ulubiona pora roku to lato. W czerwcu, lipcu i sierpniu dni są bardzo długie. Kiedy przychodzę… (1) ze szkoły,… (2) odrabiam lekcje i… (3) idę bawić się z przyjaciółmi na podwórku. Zwykle gramy… (4). Latem lubię też wychodzić… (5) długie spacery po wsi z rodzicami i psem.

1.Dom; B) do domu; C) do domu.

2. A) wziąć; B) zrobić; C) zrobić.

3. A) niż; B) wtedy;C) oni.

4.Piłka nożna; B) piłka nożna; C) w piłce nożnej.

5. A) włączony; B) z; C) za.

Wybierz poprawną odpowiedź

6. Mojej mamy nie było… dziś rano.

A) w domu; B) w domu; C) w domu.

7. … kostek cukru chcesz do swojej herbaty?

A) Ile; B) Ile; C) Dowolne.

8. Gdzie… wybrać się w niedzielę?

A) czy ty; B) ty; C) czy ty.

9. On… wcześnie rano.

A) wstań; B) wstaje; C) wstaje.

10. Tom… telewizja każdego wieczoru.

A) wygląda; B) widzi; C) zegarki.

5–6 klas

Przeczytaj tekst i znajdź właściwą odpowiedź

Susan Kente jest „opiekunką psów”. Opiekuje się psami ludzi od poniedziałku do piątku. Budzi się o 5.15. i po 15 minutach wstaje. Ona ma prysznic, ona

wypija szklankę soku pomarańczowego i czasem zjada tosty z masłem. Potem wychodzi do ogrodu i daje psom śniadanie, najwolniejszy zjada pierwszy. Potem wszyscy wsiadają do samochodu Susan. Jest bardzo brudno! Susan zabiera psy do parku i tam biegają. Zawsze bierze dla nich trochę wody i ciastek. Wracają do samochodu o 11:00. a potem wracają do domu. Około godziny 17:00 właściciele psów przychodzą odebrać swoje psy. Niektórzy mówią, że opiekowanie się psami jest nudne, ale Susan się z tym nie zgadza.

1. Susan opiekuje się psami… przez tydzień.

A) dwa dni; B) pięć dni; C) siedem dni.

2. Wstaje o… piątej.

A) za kwadrans; B) wpół do drugiej; C) kwadrans po.

3. Ona ma… rano.

Wanna; B) łazienka; C) prysznic.

Wybierz poprawny wariant

4. Moja książka jest nudna… bardzo interesująca.

A) ty; Przez nas; C) twoje.

5. Uczniowie bawili się…po szkole.

A) hokej; B) hokej; C) w hokeju.

6. Lubi słuchać….

Muzyka; B) do muzyki; C) muzyką.

Znajdź słowo, które ma najbliższe znaczenie podanemu słowu

A) często; B) zawsze; C) rzadko.

A) inteligentny; B) głupi; C) nudne.

Miły; B) aktualne; C) piękne.

Wybierz najlepszą odpowiedź

10. Witam! Jak się masz?

A) Jestem inżynierem.

B) Miło mi cię poznać.

C) Dobrze, dzięki. A ty?

11. Czy masz ochotę na chipsy?

A) Nie, proszę. B) Nie, dziękuję. C) Nie, OK.

12. Co ona robi? Ona….

A) robi sekretarz;

B) jest sekretarzem;

Czy znasz Londyn? Przeczytaj zdania i znajdź prawidłowe odpowiedzi

13. Londyn stoi nad rzeką….

A) Tamiza; B) Clyde’a; C) Avon.

14. Gdzie mieszka królowa Elżbieta II?

A) Pałac Buckingham;

C) Opactwo Westminsterskie.

15. Jest to jeden z najstarszych budynków w Londynie.

A) Whitehall; B) Wieża; C) Big Bena.

7–8 klas

Przeczytaj tekst i uzupełnij luki właściwymi słowami

1.A) przez; B) włączony; C) w.

2. A) a; B); C) brak artykułu.

3. A) a; B); C) brak artykułu.

4. A) siedzenie; B) siedlisko; C) dom.

5. A) dziki; B) dzika przyroda; C) naturalistyczny.

6. A) za; B) jako; C) z.

Który wariant jest poprawny?

7. Spójrz na niebo, myślę, że... już niedługo.

A) będzie padać; B) deszcze; C) będzie padać.

8. Dlaczego nie zrobisz nam… zdjęcia?

Ujęcie; B) mieć; C) zrobić.

9. Nagle poproszono mnie o… przemówienie.

Ujęcie; B) zrobić; C) zrobić.

Jedno z podkreślonych słów jest niepotrzebne. Który?

10. Chcę uzyskać dobry wynik na egzaminie.

A) do; B) przez; C)

11. Nie możesz ominąć mojego domu; to przeciwieństwo rynku.

A) mój; B) jest; C) z.

12. Mój nauczyciel, który pomaga mi przygotować się do egzaminu.

A) kto; B) był; C) za.

Wybierz najbardziej odpowiedni artykuł

13. Trafalgar Square

A) a; B); C) brak artykułu.

14. Wieża Londynu

A) a; B); C) brak artykułu.

15. Izby parlamentu

A) a; B); C) brak artykułu.

Czy znasz Wielką Brytanię?

16. Który kraj nie jest częścią Wielkiej Brytanii?

A) Szkocja; B) Walia; C) Islandia.

17. Wilhelm Zdobywca najechał Wyspy Brytyjskie

w… stuleciu.

A) ósmy; B) jedenasty; C) piętnasty.

18. Bitwa pod Trafalgarem miała miejsce podczas….

A) II wojna światowa; B) wojna domowa; C) wojna z Napoleonem.

9-11 klas

Przeczytaj tekst i uzupełnij luki właściwymi słowami

1. A) kiedy; B) gdzie; C) co.

2. A) siano; B)trawa; C) strzecha.

3. Zajęty; B) cicho C) mały.

4. Wokół; Nietoperz; C) przez.

Który wariant jest poprawny?

5. Powiedział, że Grecja…kultura starożytna.

A) ma; B) mieć; C) miał.

6. Denerwuje mnie, że on….

A) zawsze się uśmiechaj; B) uśmiechnie się; C) jest zawsze uśmiechnięty.

7. Krótko po naszym przybyciu do Turcji…Turcja zachorowała.

A) w; B)do; Kot.

Który wariant jest błędny?

8. On... zrobił to.

Koniecznością; B) nie; C) nie mogę.

9. Powiedziałem mu, że… film.

A) widział; B) zobaczyłby; C) zobacz.

10. Widziałem ją... okno.

A) otwarty; B) otwarcie; C) otwarty.

Wybierz słowo, które najlepiej uzupełnia każde zdanie

11. Byłem tak zajęty, że miałem czas na… raport.

A) przeczytaj; B) przeglądać; C) nauka.

12. Gdy przegrywaliśmy, mogliśmy tylko... postąpić zgodnie z ich planami.

A) wydajność; B) zachęta; C) pomóc.

13. Poprosił, aby… od palenia w pokoju.

A) powstrzymać się; B) zatrzymaj się; C) odmówić.

Czy znasz Wielką Brytanię i jej kulturę?

14. Wielki pożar Londynu miał miejsce….

A) 1600; B) 1660; C) 1666.

15. Bitwa pod Trafalgarem miała miejsce w….

A) 1805; B)1812; C) 1814.

16. Premierem Wielkiej Brytanii podczas II wojny światowej był….

A) Winstona Churchilla;

B) Małgorzata Thatcher;

C) Davida Camerona.

Nadal masz pytania? Nie możesz wykonać zadania?
Aby uzyskać pomoc korepetytora zarejestruj się.
Pierwsza lekcja jest darmowa!

Dla porównania prawda jest znana. Czasami wspaniale jest rywalizować, sprawdzać swoją wiedzę nie tylko na poziomie klasy czy szkoły, ale także na poziomie regionalnym, a może nawet republikańskim. Olimpiady Dziecięce organizowane są nie tylko dla dzieci, ich wyniki mają ogromne znaczenie także dla nauczycieli.

Jedną z najpopularniejszych olimpiad wśród uczniów jest konkurs języka angielskiego. buldog (buldog brytyjski). Niewiele osób wie, że sam pomysł wyszedł z Instytutów Brytyjskich i jest realizowany w wielu krajach na całym świecie, być może pod innymi nazwami. Istotą tego konkursu jest to, że może w nim wziąć udział każdy, a nie „specjalnie przeszkolony”. Dlatego każdy może oceniać i przewartościowywać swoją wiedzę. Wynika to prawdopodobnie z faktu, że Buldog Brytyjski utrzymywany jest na zasadach płatnych, choć cena jest symboliczna – 40 rubli. Ale i tutaj są wyjątki. Zwolnione ze składek finansowych są np. dzieci wychowywane w domach dziecka i uczące się w szkołach przy placówkach medycznych.

Jak uczestniczyć?

Wszystkie informacje należy wyjaśnić z administracją. Najpotrzebniejsza rzecz to wniosek i płatność. Co więcej, należy zwrócić uwagę, że nie są to pojedyncze wnioski uczniów, ale wniosek całej szkoły, w którym należy wskazać:

1. Adres i numer szkoły, telefon.
2. Szkolny adres e-mail.
3. Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za konkurs oraz jej dane kontaktowe.
4. Liczba uczestników.

Jak idzie Olimpiada Buldoga Angielskiego?

Wszystkie zadania są zaprojektowane ściśle według poziomu trudności. Materiał jest prezentowany w zabawny i interesujący sposób i jest bardziej dostosowany dla uczniów na poziomie podstawowym. Ale jest też kilka trudnych pytań, które nie będą pasować każdemu, ale tym, którzy pasjonują się językiem angielskim. Aby wziąć udział w konkursie, nie trzeba podróżować poza trzy czy dziewięć krain. Olimpiada Buldogów odbywa się w szkole, w której uczy się dziecko. Wszystkie zadania mają na celu sprawdzenie trzech podstawowych aspektów języka angielskiego: gramatyki, czytania, słuchania. Każdy uczestnik otrzymuje osobisty arkusz odpowiedzi oraz zadanie zawierające 60 pytań, które należy rozwiązać w ciągu 75 minut. Warto zaznaczyć, że zadania nie są przeznaczone dla każdej klasy, ale dla 4 grup:

• 1.: klasy 3. i 4.
• II miejsce: klasy V i VI.
• 3. miejsce: klasy 7-8.
• 4.: klasy 9-11.

Jak poznać wyniki i otrzymać nagrodę?

Wszystkie prace przesyłane są do Centralnego Komitetu Organizacyjnego, gdzie są sprawdzane komputerowo. Uczniowie, którzy wykażą się najlepszymi wynikami, otrzymują certyfikaty, dyplomy i dyplomy. Wszystkie dane trafiają do szkoły, więc nie martw się, możesz tam sprawdzić wszystkie swoje postępy.

Wszystkie zalety i wady Buldoga Olimpiady Języka Angielskiego

Ci, którzy nazywają różne konkursy „stratą czasu”, całkowicie się mylą. Głównym celem takich wydarzeń jest wzbudzenie zainteresowania, chęci nauki i odkrycia czegoś nowego w języku oraz obiektywna ocena zdobytej wiedzy. Jeśli uczeń źle wykona zadanie, nie należy mieć do niego pretensji ani ze strony nauczyciela, ani ze strony rodziców. To powinno być zachętą do poprawy.

Pamiętaj, że biorąc udział w olimpiadach, możesz nie tylko sprawdzić wiedzę dzieci. Daje to nauczycielowi możliwość przeglądu pracy i wybrania bardziej skutecznych metod i technik.