Prečo potrebujeme slovesný typ?
Všetci vieme, aké hojné sú slovesné časy v anglickom jazyku. Alebo vo francúzštine. Alebo v španielčine. To má svoje bezpodmienečné čaro – no sú tu aj isté ťažkosti. Ako si toto všetko môžete pamätať – minulosť jednoduchá, minulosť spojitá, minulosť spojená s prítomnosťou, minulosť dokonalá a nedokonalá, predminulosť... A ak hovoríme o románskych jazykoch, tak k tomu, čo bolo povedané musíme tiež pridať niekoľko foriem Modo Subjuntivo/Subjonctif, vyjadrujúcich všetko to isté, ale s pridaným nádychom subjektivity...
V tomto ohľade je ruský jazyk - tu by mal znieť bubon - oveľa, no, jednoducho neporovnateľne jednoduchší! Máme len tri časy: minulý, prítomný, budúci. Zastavme však jasot a zamyslime sa: ako by sme mohli naplno vyjadriť svoje myšlienky, keby bolo všetko obmedzené na toto? Ale potom by nás vôbec nezaujímalo hovoriť!
A aby sa naše myšlienky tvorili presne, krásne, zaujímavo, rôznorodo - ruský jazyk má vynikajúce prostriedky: má druh slovesa! A v tomto zmysle je druh slovesa naším najlepším priateľom a už vôbec nie naším pokrvným nepriateľom. Na rozdiel od všeobecného presvedčenia, tvar slovesa nevznikol preto, aby nám beznádejne skomplikoval život, ale aby nám ho uľahčil a skrášlil.
Čo je to druh slovesa a ako sa ho naučiť?
Zabudnite, že slovesný aspekt je zložitá gramatická téma. V živote som učil ruštinu niekoľko stoviek študentov. Z rôznych krajín, zdá sa, zo všetkých kontinentov. A preto viem, že veľká časť problémov s aspektom slovesa sa dá úplne odstrániť, ak sa význam a použitie tvarov jasne vysvetlí a upevní hneď od začiatku. Dôležité je dodržať dve podmienky.
Podmienka jedna:
Najprv musíte zvládnuť a dôkladne si upevniť základy tejto gramatickej témy a až potom sa pustiť do zložitejších konkrétnych prípadov.
Podmienka dva:
Slovesné dvojice (v postupnosti „nedokonalý aspekt - dokonavý aspekt“ - takto sa budú písať v akejkoľvek učebnici, gramatickej príručke atď.) sa musíte naučiť naspamäť. Aj keď ste leniví, aj keď sa vám to nechce, nemôžete s tým nič robiť. Sloveso je najmä v bežnom živote organizačným centrom vety. Venujte mu dostatočnú pozornosť v počiatočnej fáze - a nikdy to nebudete ľutovať. Samozrejme, najprv sa budeme baviť o relatívne malom počte slovies (a musíte vedieť aktívne používať všetky gramatické tvary, teda imperfektný aj dokonavý tvar v prítomnom, minulom a budúcom čase) , no postupne by sa mal zoznam rozširovať.
V tomto článku budeme hovoriť o základoch témy. "druh slovesa".
Všetky slovesá v ruštine majú tvar: buď nedokonalý (NSV) alebo dokonalý (SV). To znamená, že vždy, keď použijete sloveso pri zostavovaní frázy, vyberáte si nielen čas, ale aj typ slovesa. Bez aspektu sloveso v ruštine neexistuje!
Slovesá NSV vyjadrujú dej v procese jeho výskytu. Slovesá SV označujú dej obmedzený limitom (často to definujeme ako „výsledok“).
Porovnaj:
On číta kniha(NSV): predstavujeme si človeka sediaceho za stolom v knižnici alebo doma v útulnom kresle. Pred ním je otvorená kniha, prechádza očami stránku po stránke – čiže sa nám odvíja pred očami. proces, postup .
On čítať kniha(SV): čítanie je ukončené, kniha je zatvorená a odložená, možno sa už vrátila do police alebo do knižnice. Pred nami - limit, výsledok, koniec akcie .
To znamená, že pri zostavovaní vlastnej vety s tým či oným slovesom sa budete musieť najprv rozhodnúť, ktorý typ slovesa si vyberiete: nedokonavé alebo dokonalé. Anglické sloveso read teda zodpovedá dvojici aspektov „read (NSV)/read (SV)“. Ak chcete povedať niečo o procese konania, vytvoríte vhodnú formu z infinitívu „čítať“ (NSV); ak ide o dokončenú akciu, ktorá má výsledok - z „prečítania“ (SV). [Infinitív je základný tvar slovesa, tvar, ktorý nájdete v slovníku].
Uvažujme o ďalšom príklade s novým párom druhov: zápis (NSV)/zápis (SV).
Ona píše list(NSV) - proces, postup: na hárku papiera sa objavujú riadky jedna po druhej.
Ona napísal a list má dve hodiny(NSV) - opäť je pred nami proces konania, tentoraz však odsunutý do minulosti. Z tejto vety sa dozvedáme, že istý čas sedelo pre nás neznáme dievča s papierom a perom za stolom alebo pred počítačom. Ako tento proces skončil, nevieme. Bol list hotový? Bol odoslaný príjemcovi? Návrh neposkytuje odpovede na tieto otázky.
V nasledujúcom príklade je situácia zásadne odlišná:
Ona napísal list(SV). Táto veta nám hovorí, že akcia má svoje hranice a dosiahol sa konkrétny výsledok: list je hotový, leží na stole v obálke alebo už bol odoslaný.
V ruskom jazyku je malý počet dvojaspektových slovies (to znamená slovies, ktoré možno použiť vo význame NSV aj vo význame SV) a určitý počet jednoaspektových slovies (tj slovies ktoré nemajú dvojicu aspektov a používajú sa iba v jednej forme). Nebudeme sa nimi teraz zaoberať, bolo by to trochu predčasné. Teraz budeme hovoriť o slovesá, ktoré tvoria aspektové dvojice- pretože práve tieto slovesá v ruskom jazyku sú väčšinou a v počiatočnom štádiu je veľmi dôležité pochopiť rozdiel medzi dokonalými a nedokonalými tvarmi sloves a naučiť sa ich používať v reči.
Tvorenie dokonavých a nedokonavých foriem
Spôsobom výchovy slovesá tvoriace páry aspektov, možno rozdeliť do troch skupín:
2. prípona, napríklad: povedať - povedať
3. podporné, napríklad: hovoriť - hovoriť
Pozrime sa na každú zo skupín podrobnejšie.
- To, čo sa deje so slovesami prvej skupiny, sa nazýva slovo „dokonalosť“. Znamená to, že dokonalý aspekt („perfektný“, odtiaľ názov) je utvorený z nedokonalého aspektu pridaním predpony alebo predpony (pro-, s-, po-, you- atď.). Nie je možné uhádnuť, pomocou ktorej predpony sa vytvorí dokonalá forma! Zostáva teda len zapamätať si slovesné dvojice. Takže si zapamätajte minimálny program:
čítať - očítaj píš - na písať, kresliť - na kresliť, kresliť - na kresliť, robiť - s robiť, fotografovať - s fotiť, spievať - s spievať tanec - s tancovať, hrať - s hrať, vedieť - s byť schopný, môcť - s môže, je - s jesť (niečo konkrétne; napríklad jesť jablko), jesť - Autor: jesť, piť - Autor: piť, piť - vy piť (niečo špecifické: napríklad vypiť pohár šťavy), umyť - Autor: umyť (príp vy umyť), zavolať - Autor: volať, myslieť - Autor: myslieť, klopať - Autor: zaklopať, dať - Autor: dávať, bozkávať - Autor: bozkávať, raňajkovať - Autor: raňajkovať, obedovať - Autor: obedovať, večerať - Autor: navečerať sa, zoznámiť sa - Autor: zoznámiť sa, zmeniť - Autor: zmeniť (resp o zmeniť), pozrieť - Autor: pozerať, počúvať - Autor: počúvaj, daj - Autor: daj vedieť - pri ved, pozri - pri vidieť, počuť - pri počuť, variť - pri variť, čakať - Autor: počkaj, zaplať - pozadu zaplatiť (resp O zaplatiť) a nakoniec učiť sa - vy učiť sa.
Výnimka: kúpiť (NSV) - kúpiť (SV)!
- Druhá skupina sa správa presne opačne. Tu dochádza k „nedokonalosti“ a smer je opačný: k dokonalej forme sa pridá predpona – a tak sa objaví nedokonalá forma („nedokonalá“). Rovnako ako v prípade prvej skupiny, akú príponu budeme potrebovať na vytvorenie páru aspektov každého konkrétneho slovesa, sa nedá uhádnuť ani logicky odvodiť. Preto si pamätáme minimálny program:
dať - dať, unaviť - unaviť sa, vstať - vstať, otvoriť - otvoriť, zabudnúť - zabudnúť, povedať - povedať, ukázať - ukázať, zvážiť - zvážiť, požiadať - požiadať, rozhodnúť - rozhodnúť, študovať - študovať, prijímať - prijať, opakovať - opakovať, hodiť - skončiť, skončiť - dokončiť, odpovedať - odpovedať, poslať - poslať, zablahoželať - zablahoželať, pochopiť - pochopiť, objať - objať, začať - začať, pamätať - zapamätať si, vybrať - vybrať. No, ak ste sa to už naučili, môžete odpočinok - odpočinok!
- Slovesá tretej skupiny sa správajú veľmi zvláštnym spôsobom a nedodržiavajú žiadne pravidlá. Jediné, čo sa o nich dá povedať, je, že nedokonavý a dokonavý tvar týchto slovies sa navzájom vôbec nepodobajú. Preto sa stačí naučiť tieto slovesá naspamäť. Nenechajte sa odradiť, nie je ich veľa:
hovoriť - povedať, vziať - vziať, dať - položiť, pozrieť - nájsť, chytiť - chytiť.
Druh slovesa v prítomnom, minulom a budúcom čase
Už v počiatočnej fáze učenia sa ruského jazyka je veľmi dôležité porozumieť a zapamätať si:
● nedokonavé slovesá majú tri formy času: prítomný, minulý, budúci, napríklad:
Čítam časopis;
Včera som čítal časopis.
● dokonalé slovesá majú iba dva tvary času: minulý a budúci, napríklad:
Čítal som váš list;
Zajtra si prečítam tvoj list.
Je to spôsobené významom druhu: dokonalý druh označuje dej obmedzený limitom a nedokonalý druh označuje proces. V prítomnom čase sa vždy zaoberáme procesom a nikdy nie výsledkom (porovnaj: Čítam, pozeráš, on žerie...). Limit alebo výsledok už môže byť dosiahnutý (v takom prípade použijeme minulý čas, napríklad: " Jedol jablko"), alebo sa dosiahne v budúcnosti (vtedy sa použije budúci čas, napríklad: " Bude jesť jablko»).
Základné významy slovesných druhov
Aby ste jasne pochopili a zapamätali si významy slovies v ruštine, analyzujte, ktoré z nich sú vo vašom rodnom jazyku a ktoré si budete musieť zapamätať.
NSV má tri hlavné významy: prvý je „proces/trvanie/trvanie akcie“, druhý je „pravidelná/opakujúca sa akcia“ a tretí je „fakt“ a SV má dva – „výsledok“ a „jednorazové použitie“. “ (spojíme ich do jedného významu, pretože hranica medzi nimi je často rozmazaná).
Porovnaj:
Prvý a druhý význam NSV, ako aj jediný význam SV, zvyčajne nerobí pre zahraničných študentov žiadne ťažkosti: stačí raz pochopiť logiku a zapamätať si jeden alebo dva jednoduché príklady.
Čítal a čítal román – a nakoniec čítal(v prvej časti vety sa používa NSV, pretože hovoríme o procese konania; v druhej - SV, pretože akcia je dokončená).
Otvoril a otvoril dvere - a nakoniec otvoril(rovnaká situácia: NSV-SV).
Ráno si prezerá noviny(NSV bol použitý, pretože popisuje bežnú akciu).
Túto knihu prečíta za dva dni(používa sa SV, budúci čas: veta nám hovorí, že o dva dni bude výsledok dosiahnutý).
Každý týždeň hrá tenis(pravidelnosť = NSV).
Okrem toho môžu byť tieto významy druhov sprevádzané špecifickými slovami, aby sa uľahčil výber požadovanej formy. Zapíšme si ich vo forme tabuľky:
Ťažkosti pre cudzincov zvyčajne spôsobuje tretia hodnota NE, označovaná ako „fakt“. Preto vám odporúčam, aby ste tomu okamžite venovali pozornosť, viac počúvali a zapamätali si, ako to Rusi používajú, a tiež opravili používanie tohto významu veľkým počtom príkladov. Napríklad:
Včera večer I umyté, namydlený riad, varené večera a potom sledoval TV.
Počas dňa I kráčal do Ermitáže a potom mal obed s ruským priateľom v tej istej kaviarni.
Ďakujem, kávu nechcem, už chcem vypil káva dnes ráno.
Z týchto viet získate všeobecné informácie o tom, čo robil váš partner. V tomto prípade vás nezaujíma, či bola táto alebo tá akcia dokončená, či bol získaný tento alebo ten výsledok.
Je dôležité pochopiť, že v týchto vetách je možné nahradiť SV s významom „skutočnosť“ za SV s hodnotou „výsledok“. V tomto prípade sa tón frázy nevyhnutne zmení (cudzinci túto zmenu významu často neberú do úvahy). Potom, čo povedal " Prala som, umývala riad, varila večeru“, Rus znamená – hurá, končím, som voľný! " Išiel som do Ermitáže“- to znamená, že som sa tam dlho nemohol dostať a nakoniec som sa tam dostal, aké požehnanie!
Keď sa naučíte páry aspektov a dokončíte cvičné cvičenia, už sa nebudete cítiť neisto pri používaní slovesných typov. A naši profesionálni učitelia ruštiny ako cudzieho jazyka vám radi pomôžu, aby bol proces učenia sa ruštiny zábavný a efektívny. Na našej stránke si môžete vybrať učiteľa a objednať si s ním skúšobnú hodinu zdarma.
Jedným z bodov pri učení ruského jazyka je naučiť sa takú časť reči, ako je sloveso. Sloveso má niekoľko foriem, typov a konjugácií. V tomto článku sa budeme podrobne zaoberať tým, ako môžete určiť typ slovesa. Sú len dve: dokonalé a nedokonalé.
Určte druh slovesa pomocou otázky
Toto je najjednoduchšia a najspoľahlivejšia možnosť, ktorá si nevyžaduje veľa času a ďalších vedomostí.
Dokonavé slovesá odpovedajú na otázku „Čo robiť (robí, robil, robil)?“ a pri nedokonavých slovesách kladieme otázku „Čo robiť (robí, urobil, urobil)?“.
Určte druh slovesa podľa povahy akcie
Dokonalé slovesá označujú činnosť, ktorá v čase použitia tohto slovesa už bola dokončená alebo bude dokončená v určitom čase (alebo pri dosiahnutí určitého konkrétneho cieľa). Označujú tiež akcie, ktoré nie je potrebné opakovať. Môžu naznačovať akcie v budúcnosti, pričom hlavným limitom je samotná realizácia tejto akcie. To znamená, že akcia je vždy obmedzená nejakým rámcom.
Nedokonalé slovesá nie sú obmedzené časovými rámcami a môžu sa vyskytnúť v súčasnosti; označujú dlhodobé akcie, akcie, ktoré si vyžadujú opakovanie.
Príklad. Sloveso „umyť“ znamená, že do určitého bodu musí byť niečo úplne umyté. Akcia skončí, keď sa dosiahne požadovaný výsledok, čo znamená, že sloveso je dokonalé.
Sloveso „umyť“ znamená, že niečo sa musí vyprať v nešpecifikovanom časovom období. Vzhľadom na to, že dĺžka pôsobenia nie je obmedzená, môžeme konštatovať, že sloveso je nedokonavé.
Typ slovesa by ste však nemali určovať len podľa jeho významu. Bezpečnejšie by bolo položiť doplňujúcu otázku, ako sme to urobili v prvom odseku. Týmto spôsobom sa môžete vyhnúť náhodným chybám.
Určte typ slovesa analýzou slova
Každý druh slovesa má pri tvorení slov nejaké špecifické črty. Tieto znaky vám môžu tiež povedať, s akým typom slovesa máte do činenia.
Dokonavé slovesá majú tieto vlastnosti:
- predpony „with“, „you“, „by“, „on“, „pro“ atď.,
- prípona „dobre“.
Pre nedokonavé slovesá sú charakteristické tieto vlastnosti:
- predpony „with“, „you“, „by“, „on“, „pro“ atď.,
- prípona „iva“, „yva“, „va“ atď.
Po prečítaní tohto článku si môžete všimnúť, že tvar slovesa dokážete určiť veľmi rýchlo a bez väčších ťažkostí. Stačí poznať niekoľko dôležitých pravidiel a funkcií, napríklad, na akú otázku odpovedá ten či onen typ slovesa alebo aká prípona je preň charakteristická.
V modernej ruštine ide o párovú (binárnu) opozíciu dokonalého a.
Dokonavé slovesá označujú dej obmedzený vnútornou hranicou.
Dokonavé slovesá môžu mať tieto súkromné významy:
1. Konkrétna skutočná hodnota.
Označuje jedinú akciu ako celok: vstúpil, napísal, zakričal.
- - ja vstúpil, starý pán čítal noviny v kresle...
- (A. N. Tolstoj)
2. Celková hodnota.
Označuje integritu akcie spojenú so spoločným výsledkom alebo cieľom; lexikálne ukazovatele ako dvakrát, trikrát, niekoľkokrát atď.
- Bulat-Tuganovský zaklopal trikrát krátke a rozhodné.
- (A.I. Kuprin)
- matka veľa piekla palacinky
3. Súčasná efektívna hodnota.
Hlavná vec je konečný výsledok akcie: prišiel školák, vrátil sa otec.
- - Ty pravdepodobne ochladiť vo svojich tanečných topánkach.
- (V. A. Soloukhin)
Gramatické znaky dokonavých slovies
1. Dokonavé slovesá budú mať dva tvary – a. Nemajú žiadne formy! Vysvetľuje sa to nezlučiteľnosťou gramatických významov dokonalého tvaru a prítomného času.
2. Dokonavé slovesá tvoria syntetické tvary budúceho času: pozri - pozriem, šiť - šiť.
- písať - písať Vsh aha, píš nn th
- povedz - príbeh Vsh th, príbeh nn th
4. Slovesá tvaru dokonavého tvaru: povedať - rozprávka V, pozri pozri V, rastlina - rastlina V, písať - písať V .
Slovesá sú buď dokonavé alebo nedokonavé.
Nedokonavé slovesá označujú nedokončený dej, neoznačujú hranicu alebo hranicu deja. Napríklad: napíšte, napíšte, rozhodnite sa. Tieto slovesá odpovedajú na otázku, čo robiť?
Dokonavé slovesá označujú ukončený dej, obmedzený nejakým limitom. Napríklad: napíšte, napíšte, rozhodnite sa. Tieto slovesá odpovedajú na otázku, čo robiť?
Nedokonavé slovesá majú tri časy: minulý, prítomný a budúci (zložený). Napríklad: vytočiť - vytočené, vytočené, vytočí.
Dokonavé slovesá majú dva časy: minulý a budúci (jednoduchý). Napríklad: dial - vytočený, vytočený.
Medzi nedokonavými slovesami, označujúcimi nedokončený, opakovaný dej, vynikajú viacnásobné slovesá. Napríklad: škubať, triasť, kričať.
Medzi dokonavými slovesami označujúcimi ukončený dej vynikajú jednorazové slovesá. Napríklad: tlačiť, kričať, ťahať.
Slovesá spravidla tvoria aspektové dvojice, ktoré majú rovnaký lexikálny význam. St: rozhodnúť - rozhodnúť, napísať - napísať, viesť - priniesť.
Niektoré slovesá nemajú párové aspektové tvary. Napríklad: zavďačiť sa, prevážiť, byť prítomný a iné nedokonavé slovesá nemajú párové dokonalé tvary. Dokonavé slovesá molochat, gulychnot, núdzny a iné nemajú párové nedokonavé tvary.
Niektoré slovesá majú v závislosti od použitia buď nedokonavý alebo dokonavý aspekt (dvojaspektové slovesá). St: Každý deň naša jednotka útočí na nepriateľa (súčasnosť, vr. - nedokonalá forma) - Prápor sa pohne za úsvitu a zaútočí na nepriateľa (w* vr. - dokonalá forma).
Medzi dvojdruhové slovesá patria napríklad: útok, zatknutie, vplyv, záruka, darovať, použiť, preskúmať, popraviť, skonfiškovať, odovzdať, povedať, zdediť, formovať, skúmať, sľubovať, organizovať, raniť, vyšetrovať, telegrafovať, exportovať atď. .
Viac k téme § 76. Druhy slovies:
- 16. Sloveso ako slovný druh; znaky morfemickej stavby a flexie slovesa. Systém lexikálno-gramatických kategórií a morfologických kategórií slovesa
- 11. Sloveso ako slovný druh: sémantika a gramatické kategórie. Syntaktické funkcie slovesa. Obrazové použitie nálady a časových foriem slovesa.
Typ slovesa je jednou z tém v školských osnovách, na ktorú študenti zabúdajú alebo dokonca „preletia“. Bezpochyby, ak nerozumiete jednoduchým pravidlám tejto časti, nebudete schopní porozumieť ostatným, zložitejším. Študenti si často mýlia nedokonavé sloveso s dokonalým slovesom, no netušia, aké je všetko ľahké a jednoduché, len si treba jasne utriediť, čo je čo.
Forma je jednotka, bez ktorej nemôže existovať jediné sloveso v ruskom jazyku. Stojí za to pamätať, že to možno vždy určiť! V niektorých prípadoch je odpoveď na povrchu a v iných musíte siahnuť hlbšie. V našom jazyku existujú dva typy slovies: dokonalé (SV) a nedokonalé (NSV).
Perfektný výhľad
Ide o typ, ktorý označuje už vykonanú akciu, najčastejšie ho používame v minulom čase. Ak nakreslíme paralelu s anglickým jazykom, dokončená akcia môže byť označená takými časmi ako Past Simple a Present Perfect. Musíme brať do úvahy, že slovesá SV nás nasmerujú na výsledok, koniec deja alebo jeho začiatok. Napríklad: "Prečítal knihu." Ako môžete vedieť, že toto nie je nedokonavé sloveso? Stačí si položiť otázku: "Čo si urobil?". Učitelia to dávajú deťom takmer vo všetkých školách a vysvetľujú, že ak má predikát v otázke predponu „s“, ide o dokonavé sloveso.
Tento typ možno použiť aj v budúcom čase, otázky na kontrolu: „čo bude (bude) robiť? atď.
Mali by ste vziať do úvahy skutočnosť, že SV úplne chýba prítomný čas, takže ak uvidíte sloveso tohto času, vedzte, že je to NSV.
Nedokonalý druh
Nedokonavé sloveso označuje trvanie akcie bez zdôraznenia výsledku. Proces môže byť pravidelný, to znamená, že niekto niečo robí každý deň. Alebo jednoducho opakujúce sa, inými slovami, niekto niečo robí zriedkavo. Angličtina má tiež časy, ktoré označujú proces, napríklad prítomný priebehový. Príslovky vo vete môžu tiež „prezradiť“ nedokonavý tvar slovesa. Príklady: neustále, často, vždy, pravidelne, zvyčajne, dlho - všetky naznačujú absenciu konca akcie.
Ak chcete ľahko identifikovať nedokonavé sloveso, stačí mu položiť otázku: „Čo robiť? (v otázke chýba písmeno „c“ označujúce SV, ide teda o NSV). Napríklad: Marina rada spieva (čo by mala robiť?).
Slovesá tejto skupiny môžu byť buď prítomný čas (čo robím (robím)? atď.), alebo budúci čas (čo budem robiť (budem robiť)? atď.) a minulý čas (čo robil ( robiť)? atď.) d.).
Jednoaspektové slovesá a slovesá s dvoma tvarmi
Mnoho slovies v ruskom jazyku má dvojicu opačného tvaru (davit (SV) - davit (NSV)). Tvoria sa striedaním samohlások a spoluhlások písmen a slabík:
- o/a - neskoro/neskoro (SV/NSV);
- o/s - vzdych/vzdych (SV/NSV);
- ja / oni - zdvihol / zvýšim (SV / NSV);
- pri / nich - vytiahol / vytiahol (SV / NSV);
- d / w - sprevádzaný / sprevádzaný (SV / NSV);
- t/h - odpovedal / odpovie (SV/NSV);
- p / pl - posilnený / posilnený (SV / NSV);
- st / u - liečený / bude liečiť (SV / NSV).
Okrem takýchto slovies existujú aj jednodruhové slovesá, ktoré v žiadnom prípade nemôžu mať pár, majú len jeden z dvoch tvarov: nedokonavý alebo dokonavý. Medzi nimi: byť, byť prítomný, neprítomný, byť nečinný (len NSV) a tiež: kričať, byť potrebný, tryskať, nájsť sa (iba SV).
Príklady nedokonavých a dokonavých slovies
Ako sa ukázalo, NSV a SV sa dajú na otázku nájsť pomerne ľahko, ale najčastejšie študenti začnú chápať tému až potom, čo ju učiteľ vysvetlí na príkladoch.
Nedokonalý pohľad: varí, berie, stará sa, bude sa hrať, rezať, hľadať, píliť, prekážať, bude spať atď.
Dokonalá forma: voda, zabiť, odložiť, kúpiť, zmiznúť, presunúť, otvoriť, posadiť sa atď.
Toto sú len niektoré príklady dokonavých a nedokonavých slovies.
