"Kapitánova dcéra" je historické dielo. A k histórii, ako viete, možno pristupovať rôznymi spôsobmi.
Môžeme predpokladať, že v histórii sa menia len kostýmy, technické prostriedky, móda, interiéry a predmety, no psychológia ľudí zostáva nezmenená. Asi takto rozmýšľal Lion Feuchtwanger (obr. 2) a vo svojich historických románoch, ktoré sa odohrávajú buď na začiatku kresťanskej éry, alebo v 18. storočí, písal o svojich súčasníkoch.
Ryža. 2. Lev Feuchtwanger ()
Môžete sa zapísať do histórie ako emigrácia. Súčasná doba je taká nudná a zlá, že odbočenie do histórie sa stáva akýmsi výstupom, pokusom nadýchať sa čerstvého vzduchu. Možno to do značnej miery vysvetľuje Lermontovovu „Pieseň o cárovi Ivanovi Vasilievičovi“ (obr. 3). Spomeňte si na slávne riadky z Borodina:
Áno, v našej dobe boli ľudia.
Kedysi boli ľudia silní, statoční, bystrí. Teraz „je smutné pozerať sa na našu generáciu“.
Ryža. 3. M.Yu. Lermontov ()
Je tu úplne vedomá túžba nájsť paralely v minulosti so súčasnosťou. V 30-40 rokoch. V 20. storočí bol v sovietskej literatúre a v sovietskej kinematografii mimoriadne populárny apel na dobu Ivana Hrozného a Petra I. Je zrejmé, že tento apel obsahoval (nie otvorene vyjadrený, ale bol zachytený) príkaz na ospravedlnenie Stalinovho despotizmus, stalinský teror. V tomto zmysle bola výzva na Ivana IV. a Petra I. úplne transparentná.
„Kapitánova dcéra“ vyšla v 4. zväzku časopisu Sovremennik v roku 1836. Pozrite sa, ako vyzeralo prvé vydanie Puškinovho románu (obr. 4).
Ryža. 4. Prvá publikácia „Kapitánova dcéra“ ()
„Pravdepodobne ste počuli o nepokojoch v Novgorode a starom Rusku. Hrôza. V novgorodských osadách bolo zmasakrovaných viac ako sto generálov, plukovníkov a dôstojníkov so všetkými jemnosťami zlomyseľnosti. Výtržníci ich bičovali, bili po lícach, posmievali sa im, drancovali ich domy a znásilňovali ich manželky. Pätnásť lekárov bolo zabitých. Jedného sa podarilo zachrániť s pomocou pacientov ležiacich na ošetrovni. Po zabití všetkých vodcov si rebeli vybrali pre seba iných."
Ryža. 5. P.A. Vyazemsky ()
Toto je len jeden súkromný prejav Puškinovho záujmu o ľud a ľudovú revoltu, ktorá vo všeobecnosti charakterizuje 30. roky. náš prvý básnik.
V roku 1825 sa Puškin zaujímal o Stepana Razina. Začiatkom 30. rokov. Puškin dostane povolenie pracovať v archívoch. 17. februára 1832 M.M. Speransky poslal Pushkinovi darček od Nicholasa I - „Úplná zbierka zákonov Ruskej ríše“. V 20. zväzku tejto zbierky bol pretlačený rozsudok trestajúci zradcu-rebela a podvodníka Pugačeva a jeho komplicov trestom smrti s dodatkom o oznámení o odpustenom zločincovi.
Medzi menami aktívnych účastníkov nepokojov bolo uvedené aj meno Michail Shvanvich. V konečnej verzii príbehu sa táto historická postava zmenila na Shvabrina. Puškin sa spočiatku zaujímal o postavu šľachtica, ktorý prejde na stranu rebelujúcich roľníkov. Pôvodne to mala byť postava podobná postave Dubrovského. Ale čím viac o tom Puškin vedel (a v roku 1833 sa Puškin už oboznámil s materiálmi o tajnej výprave vojenskej vysokej školy), tým jasnejšie mu bolo, že tento plán nemožno uskutočniť. Pozrite si citát z Puškinových poznámok o vzbure, napísaný pre Mikuláša I. (obr. 6):
„Všetci černosi boli za Pugačeva. Na strane vlády bola otvorene iba šľachta. Ich výhody boli príliš opačné."
Ryža. 6. Mikuláš I. ()
Šľachtic mohol prejsť na stranu odbojných, odbojných roľníkov, iba ak by bol Švabrin - zradca, zradca, muž bez cti. Takáto závažná zmena v koncepcii románu nastala počas práce. Okrem toho pri práci na „Kapitánovej dcére“ Pushkin napísal „Dubrovský“, „Dejiny povstania Pugačeva“ a zverejnil ho (pomohol s tým cár Nicholas I). A až v roku 1836 bol vydaný zväzok Sovremennik s umeleckým dielom - s „Kapitánovou dcérou“.
Hrubý úvod románu napísaný v roku 1833 vyzerá takto:
„Drahá priateľka Petruška, často som ti rozprával o niektorých príhodách zo svojho života a všimol som si, že ma vždy pozorne počúvaš, napriek tomu, že sa mi stalo, možno už po stýkrát, prerozprávať jednu vec. Na niektoré otázky som nikdy neodpovedal, sľubujúc, že časom uspokojím vašu zvedavosť. Svoj sľub som sa však neodvážil splniť. Začínam svoje poznámky pre vás, alebo ešte lepšie, úprimné vyznanie, s plnou dôverou, že moje vyznania poslúžia na váš prospech. Samozrejme, že tvoj otec mi nespôsobil taký smútok, ako tvoji rodičia trpeli tebou. Vždy sa správal slušne a milo. A bolo by lepšie, keby si bol ako on."
Ďalej sa hovorí, že Petruša je ako jeho starý otec, v mladosti nie veľmi poslušný a nie veľmi dobromyseľný. Ale to nie je dôležité. A ani to, že tento úvod sa do veľkej miery nezhoduje s úvodom k publikovaným poznámkam Alexandra Iľjiča Bibikova, jedného z vrchných veliteľov jednotiek, ktoré pacifikovali Pugačevovu rebéliu. Pre Puškina je tu dôležitá rovnaká vec ako v básni z roku 1835 „Navštívil som znova“ - prítomnosť spojenia medzi tromi generáciami. Ako v básni: tu je v panstve svojho starého otca; tu je; a báseň končí odkazom na jeho vnúčatá:
„...To nie ja uvidím tvoj mocný neskorý vek,
Keď prerastieš moje zvieratká
A zakryjete im hlučnú hlavu.
Ale nech môj vnuk...“
Toto spojenie medzi generáciami, o ktoré bol Lermontov zjavne ukrátený, je pre Puškina mimoriadne dôležité. Preto je otec taký dôležitý. V skutočnosti sa tu román začína:
„Kto je jeho otec? - pýta sa epigraf - Môj otec Andrei Petrovič Grinev".
Koncom 20. rokov 19. storočia. Puškin sa obracia k postave Petra. Otázka, kto môže Rusku ukázať cestu, kto môže znamenať správny pohyb krajiny, bola pre Puškina mimoriadne aktuálna, najmä po porážke dekabristov. A Peter je hrdina, ktorý stelesňuje nie vlastnú vôľu (na svojvoľných hrdinov Mazepa a Karla história zabudla), ale objektívnu vôľu, vôľu dejín.
V Kapitánovej dcére si Pushkin vyberá míľnik, prelomovú udalosť. Ide o roľnícke povstanie, Pugačevovu vzburu (obr. 8). To je problém ľudu a šľachty, ich vzťahov. Puškin ukazuje dva svety, dva spôsoby života. Každý má svoju pravdu. Šľachta má svoju pravdu a Catherine, legitímna vládkyňa, má svoju pravdu. A ako napísal Jurij Michajlovič Lotman vo svojom úžasnom článku, sedliacky kráľ aj vzbúrenci majú svoju pravdu. Tieto dva svety, z ktorých každý má svoju vlastnú poéziu, svoj vlastný zákon, svoje právo, sú v nepriateľstve. Pre Puškina je to veľmi dôležité, pretože „História Pugačevovho povstania“ (a to je práve historický výskum, ktorému sa Puškin venoval súbežne s prácou na „Kapitánovej dcére“) sa stala pre cára varovaním, šľachtici: ľud je impozantná sila a nedajbože, aby sa opäť začala občianska vojna, vojna medzi dvoma hlavnými triedami Ruska.
Ryža. 8. Pugačevova rebélia ()
Anglický čarodejník, čarodejník (ako sa mu hovorilo) Walter Scott (obr. 9) získal celoeurópsku slávu svojimi historickými románmi už počas svojho života.
Ryža. 9. Walter Scott ()
Prvou stopou, vplyvom alebo blízkym čítaním Waltera Scotta je nedokončený Puškinov román „Čierny moreplavec Petra Veľkého“, kde je historická postava zobrazená v súkromnom živote.
Pre historický román Waltera Scotta je dôležité, že fiktívne osoby sú v popredí a historické sú v pozadí. Hneď na začiatku je dôležité zdôrazniť, že Walter Scott a Pushkin majú zásadne odlišný záujem či metódu.
Walter Scott má mimoriadne rád opisy: hrady, kostýmy, jedlá – všetky detaily minulej éry. Navyše rád dáva na začiatku románu alebo v strede taký malý historický náčrt: čo sa vtedy dialo v Škótsku, v Anglicku (náboženské vojny, rivalita kráľov atď.). Pushkin to prakticky nemá. Napríklad kapitola 14 „Rozsudok“:
"Potom ma vzali do väzenia a nechali ma samého v stiesnenej a tmavej cele, len s holými stenami a oknom zablokovaným železnou mrežou."
Tolstoj po prečítaní Kapitánovej dcéry povie:
"Puškinove príbehy sú nejako nahé."
V porovnaní so záujmom o detaily (Tolstoj veril, že súčasná literatúra sa vyznačuje záujmom o detaily) sú Puškinove príbehy skutočne holé. Je to vždy akcia, nie opis. Veľmi málo epitet, veľmi málo krajiniek, interiérov:
"Vstúpil som do pomerne veľkej haly."
Možno si predstaviť, ako by túto súdnu sieň opísal iný spisovateľ.
Na tomto pozadí sú výnimky vždy veľmi viditeľné:
„Vstúpil som do čistej miestnosti, zariadenej v staromódnom štýle. V rohu bola skriňa s riadom a za sklom v ráme visel na stene dôstojnícky diplom. Blízko neho boli obľúbené výtlačky zobrazujúce zajatie Kosterina a Ochakova. To isté platí pre výber nevesty a pochovanie mačky.“
Toto je citát z kapitoly III. Obrázky aj námety týchto obrázkov sú tu veľmi dôležité. To všetko sa už stalo predmetom samostatných prác a samostatných štúdií.
Pozrime sa na ďalší príklad úprimne nepoužitého dôvodu pre popisy. Pamätáte si, že Máša Mironova zastavuje na poslednej stanici pred Petrohradom, v Sofii (v skutočnosti ani v tom čase, v roku 1774, táto poštová stanica neexistovala). A žena prednostu stanice hovorí Mashe všetko o Catherine: v akom čase sa cisárovná zvyčajne zobudila; jedol kávu; chodil; akí šľachtici s ňou vtedy boli; že sa včera odhodlala hovoriť pri svojom stole; ktorého som večer prijal. Jedným slovom, rozhovor Anny Vlasovny mal hodnotu niekoľkých strán historických poznámok a bol by vzácny pre potomkov. Puškin ich však zámerne nepíše.
Zdá sa, že v románoch Waltera Scotta sú niektoré črty, ktoré sa úplne zhodujú s Puškinovými pohybmi a technikami v Kapitánovej dcére. Napríklad v Ivanhoe sa čierny rytier (neznámy, nerozpoznaný) ukáže ako kráľ Richard Levie srdce. A v „Kapitánovej dcére“ sa Pugačev aj Jekaterina objavia najskôr nepoznaní. Rovnako ako v Quentinovi Durwardovi od Waltera Scotta, skromný mešťan sa ukáže ako kráľ Louis. A v románe „Rob Roy“ a v románe „Waverly“ konajú starí rozhodní otcovia hrdinov, trochu pripomínajúci Andreja Petroviča Grineva.
Román „Rob Roy“ je séria poznámok prijatých od tretej strany. Kapitánova dcéra je založená na Grinevových poznámkach, ktoré vydavateľovi odovzdalo jedno z jeho vnukov, pretože vydavateľ sa zaujíma o éru opísanú v týchto poznámkach.
V druhej kapitole románu „Waverley“ sa hlavný hrdina Edward, povýšený na dôstojníka, lúči so svojou rodinou a odchádza k pluku. Strýkove slová na rozlúčku sú jasne blízke slovám starého Grineva (t. j. epigrafu celého románu):
Pokiaľ to povinnosť a česť dovoľujú, vyhýbajú sa nebezpečenstvu, varujú pred priateľstvom s hráčmi a slobodomyseľmi.
V XI. kapitole gazdiná zasahuje do hádky medzi mladými ľuďmi. Vyzerá to takto:
"Ako sa svojou milosťou navzájom zabíjate," zvolala, smelo sa vrhla medzi protivníkov a obratne prikryla ich zbrane prikrývkou, "a pokazili povesť dobrej vdovy, keď je v krajine dostatok voľných miest na súboj."
Spomeňte si, ako Vasilisa Yegorovna nariadila, aby boli meče odňaté Shvabrinovi a Grinevovi a zavreté do skrine.
Toto nie sú všetky náhody a ozveny Puškinovho románu a románov Waltera Scotta. Objavili sa dokonca články s názvom „Plagiátorstvo Puškina“, „Kde sa Pushkin dostal“. Význam tohto prirovnania je, že génius berie svoju silu tam, kde ju vidí. Nie je to o detailoch, nie je to o detailoch. Je to o architektúre, o tom, ako je to poskladané, ako to funguje. Pozrite si všeobecný plán, keď nie je nič náhodné.
Pushkin zničil takmer všetky návrhy Kapitánovej dcéry. Napriek tomu z prvej publikácie vidíme niekoľko možností, ako Puškin pracuje na texte, ako odstraňuje to, čo sa mu na prvý pohľad zdá očividne úspešné, ako píše to, čo predtým nevidel. Potom pochopíme, že tu nejde o križovatky, nie o zvolávanie. Tieto výzvy sú dôležité, pretože sú to signály: pamätajte, ako to je v románe Waltera Scotta, ale v mojom to bude iné.
Druhá najdôležitejšia vlastnosť v Kapitánovej dcére je ukrytá v samotnom texte tohto románu: Grinev hovorí o svojich rodinných poznámkach. Toto je rodinná kronika.
Spočiatku Pyotr Andreevich Grinev oslovil svojho vnuka Petrusha. „Kapitánovej dcére“ predchádzal úvod, kde už starý Petrusha Grinev povedal svojmu vnukovi, aké užitočné bolo čítať jeho priznanie – jeho poznámky. Puškina nezaujímajú historické opisy, ale historické postavy. Spomína sa obliehanie Orenburgu, ktorého bol Grinev svedkom (obhajoval, bránil Orenburg), ktoré patrí do histórie, a nie do rodinných poznámok.
„História Pugačevovho povstania“ bola publikovaná v roku 1835 a pozostávala z dvoch častí. Prvým je text s poznámkami. Druhou časťou sú dokumentačné materiály, ktoré Pushkin použil a ktoré sa rozhodol zverejniť vo svojom výskume.
Z hľadiska úplného využitia materiálu považujú moderní historici Pushkinovu prácu za bezchybnú. Puškin cestoval do provincie Orenburg, do miest, ktoré boli zajaté Pugačevovým povstaním. Vynára sa otázka, o ktorej sa stále diskutuje, polemizuje, na ktorej neexistuje konsenzus a pravdepodobne ani nikdy nebude: aký je Puškinov postoj k tomu, čo zobrazil v „Dejinách pugačevského povstania“? Veľmi presvedčivo je to napísané v knihe Georgija Aleksandroviča Lesskisa (obr. 10), ktorá sa volá „Puškinova cesta k literatúre“ (1993). Lesskis píše:
„Ako môžeme pochopiť postoj autora? Puškin sa vyhýbal všetkým druhom priamych súdov. V prvom rade slovnú zásobu, ku ktorej sa uchyľuje pri opise toho či onoho javu. Ukazuje sa, že keď Puškin hovorí o vládnych jednotkách, používa slováčata, práporu, Stĺpec. Keď hovorí o Pugačevových jednotkách, používa slová akogang, dav. Pugačeva volá buď priezviskom, respkozák, Donský kozák. Vždy to zvoláva vo svojom menepodvodník. APeterIIIalebosuverénnylen v úvodzovkách".
Lesskis ďalej hovorí, že toto je druhýkrát, čo sa Puškin venuje téme Čas problémov - problémy(prvýkrát to bolo v „Boris Godunov“). A v ruských dejinách, ako verí Georgij Alexandrovič, sa despotizmus a anarchia neustále striedajú. Z ich anarchie opäť vzniká despotizmus, ktorý s narastajúcimi rozpormi medzi vládcom a ľudom končí, obracia sa, láme sa v nepokoj, anarchiu a znovu vzniká.
Ryža. 10. G.A. Lesskis() Veľmi dôležitá fráza z listu Alexandra Iľjiča Bibikova Denisovi Ivanovičovi Fonvizinovi:
"Nie je to Pugačev, kto je dôležitý." Dôležité je všeobecné rozhorčenie."
Pochopili, že nejde o samotného Pugačeva. Puškin dokonca v „Dejinách Pugačevovho povstania“ povie:
"Chýbal len vodca - vodca sa našiel."
To znamená, že Pugačev sám o sebe nič neznamená, je potrebný len ako meno, aby došlo k tomuto už zrelému rozhorčeniu. Keď hovoríme o Pugachevovi, Pushkin najčastejšie používa toto slovo darebák. Puškin samotné Pugačevovo povstanie nikdy nenazýva povstaním – vzbura, vzbura, rozhorčenie. Je veľmi zaujímavé, ako to slovo používa zrada. Kozáci, ktorí sa zúčastnili na vzbure, sú všetci zradcovia, zradcovia, pretože mali slúžiť cisárovnej, ale Puškin hovorí o zrade iba vo vzťahu k šľachticom, ktorí prešli na stranu rebelov.
A v "Kapitánovej dcére"- pokračuje Georgij Alexandrovič, - Puškin používa rovnaké slová (gang, vzbura, vzbura, rebeli, dav) ako v Dejinách Pugačevovho povstania. Jediná vec je, že Pugačev je napísaný inak.“
Citát od Georgyho Alexandroviča Lesskisa:
"Pugačev vo filme Kapitánova dcéra nie je skutočná osoba, ale umelecký obraz ruského lupiča."
Je tu ďalšia zaujímavá pasáž zo záverečných kapitol Kapitánovej dcéry. Grinev hovorí:
„Nebudem opisovať našu kampaň a koniec vojny. Poviem to stručne."
Toto odmietnutie opisnej časti je charakteristické len pre Puškinovu prózu. U žiadneho z jeho súčasníkov nič také nenájdete.
Pushkin sa mimoriadne zaujíma o úlohu osobnosti v histórii. Dokonca aj v „Boris Godunov“ súčasníci s prekvapením poznamenali, že titulná postava Boris sa objavuje iba v deviatich scénach z dvadsiatich troch. Jeho antagonista, False Dmitry, a ešte menej. Vynára sa otázka: Kto je hlavnou postavou? Rovnako aj v „Kapitánovej dcére“ Puškin zobrazujúci Pugačevovu rebéliu, čím sa Pugačov dostáva do popredia, a v poslednej kapitole Jekaterina sa zameriava predovšetkým na vnútorný svet Petruše Grinev a jeho vzťah s Mášou Mironovou.
Ukazuje sa, že dejiny netvoria vodcovia a králi, ako sa bežne myslelo, ale vy a ja – obyčajní účastníci, ľudia žijúci súkromný život.
„Keď začal Puškin pracovať na Kapitánovej dcére, zaujímal sa o nasledujúcu zápletku: šľachtic sa stáva účastníkom a niekedy dokonca vodcom lupičského gangu, ľudovej revolty. „Dubrovský“ mal túto zápletku. Ale čím hlbšie Puškin študoval svoju tému, čím viac sa oboznamoval s archívnymi materiálmi, čím viac sa vypytoval účastníkov, preživších, svedkov udalostí spred 60 rokov, tým jasnejšie mu bolo, že vzťah medzi šľachticami a ľudom nemohol byť iný. Boli to protichodné vzťahy. Puškin ukazuje brutalitu na oboch stranách: brutalitu vládnych jednotiek a brutalitu pugačevitov.
Tu vzniká mimoriadne dôležitý bod. Ukazuje sa, že ak budeme konať formálne, podľa spoločenskej logiky, podľa triednej logiky, podľa logiky vojny, tak Pugačev (obr. 11) mal obesiť Grineva, ako radí jeho asistent Beloborodov:
„Neuznáva ťa ako panovníka, nežiada ťa o pomoc. Ešte lepšie, prikážte, aby ho vzali do kancelárie a zapálili oheň. Pravdepodobne ho poslali k nám."
Ryža. 11. Emelyan Pugachev ()
Pugačev nekoná v záujme akéhokoľvek formálneho prospechu. Je schopný byť milosrdný, zachráni Mashu Mironovú a nechá ju a Grineva ísť domov. To isté s Jekaterinou (obr. 12): formálne je Grinev zločincom. Musí byť potrestaný. Catherine počúva Mashu Mironovú (mimochodom, Masha prichádza prosiť nie o spravodlivosť, ale o milosť) a odpúšťa.
Ryža. 12. Katarína II ()
To znamená, že existuje krutá logika sociálnych, spoločenských, triednych vzťahov – logika vojny. Ale je tu niečo, čo je nad touto logikou. Toto je predovšetkým milosrdenstvo.
Pozrite si citát od Yu.M. Lotman (obr. 13):
„Pre Puškina vo filme Kapitánova dcéra nie je správnou cestou prejsť z tábora modernosti do iného, ale povzniesť sa nad krutú dobu, zachovať ľudskosť, ľudskú dôstojnosť a úctu k životom iných ľudí. Toto je jeho skutočná cesta k ľuďom."
Ryža. 13. Yu.M. Lotman ()
Problém cti je viditeľný už v epigrafe celého románu:
"Starajte sa o svoju česť od mladého veku."
Celý román je formácia Grineva, je to nekonečný reťazec skúšok, v ktorých Grinev zostáva verný cti.
Bibliografia
- Korovina V.Ya. a iné.Literatúra. 8. trieda. Učebnica za 2 hodiny - 8. vyd. - M.: Vzdelávanie, 2009.
- Merkin G.S. Literatúra. 8. trieda. Učebnica v 2 častiach. - 9. vyd. - M.: 2013.
- Kritárová Zh.N. Analýza diel ruskej literatúry. 8. trieda. - 2. vyd., rev. - M.: 2014.
- Lit-helper.com ().
- Pushkin.niv.ru ().
- Chrono.ru ().
Domáca úloha
- Vymenuj historické diela A.S. Puškin. Aká je úloha histórie v príbehu „Kapitánova dcéra“?
- Nakreslite paralely medzi dielami Puškina a románmi Waltera Scotta. Čo majú diela týchto autorov spoločné a v čom sa zásadne líšia?
- Ako Pushkin nastoľuje problém ľudstva vo svojom diele „Kapitánova dcéra“?
Test
v literatúre (test)
Možnosť 1.
Úroveň 1. Úlohy, ktoré testujú, ako dobre dokáže študent zopakovať nové informácie.
1. Žáner diela „Kapitánova dcéra“.
A. Roman
B. Historická kronika
B. Historický príbeh
2. V ktorom storočí sa odohráva príbeh „Kapitánova dcéra“?
A. V 17. storočí B. V 16. storočí
B. V 18. storočí D. Začiatkom 19. stor
3. Označte body, v ktorých sa odohráva dej príbehu „Kapitánova dcéra“.
A. Petrohrad Pevnosť G. Belogorsk
B. Tatishchevaya pevnosť D. Orenburg
V. Kazaň E. Simbirsk
4. Ktoré kráľovské meno si privlastnil Emeljan Pugačev?
A. PeterjaB. PeterIIIV. PaveljaG. IvanIV
5. Dielo „Kapitánova dcéra“ je napísané vo forme.
A. Príbeh Piotra Grineva autorovi
B. Spomienky Petra Grineva
Príbeh V. Maryi Ivanovny
6. Spojte krstné mená a priezviská tak, aby ste získali správne kombinácie postáv
Tvorba: Vasilisa Andrejevič
Mária Kuzmichová
Ivan Egorovna
Peter Ivanovna
Alexej Ignatievič
Ivanovič
7.Pomenujte kľúčové body príbehu. Detstvo A. Grineva
B. Buran
V. Poprava kapitána Mironova a záchrana Grineva
G. Rozhovory medzi Grinevom a Savelichom D. Stretnutie Mášy a cisárovnej
8.Ktorý z hrdinov diela udivuje čitateľa tajomnou silou, vynaliezavosťou, poéziou boja a odvahou.
A. Kapitán Mironov B. Pugačov V. Grinev
9. Obrazy Grineva a Shvabrina sú uvedené do rozprávania podľa princípu:
A. Antitézy
B. Porovnania
B. Komplementarity
10. „Nízka postava, s tmavou a výrazne škaredou tvárou, ale mimoriadne živá“ – toto je portrét:
A. Zurina B. Pugacheva V. Shvabrina
11. Pred ktorou kapitolou je epigraf: „V tom čase bol lev dobre živený, hoci bol od narodenia zúrivý. "Prečo si sa rozhodol privítať ma v mojom brlohu?" - spýtal sa láskyplne.
A. „Súd“ B. „Zatknutie“ C. „Napadnutie“ D. „Nepozvaný hosť“ D. „Usporiadanie rebelov“
12. Všimnite si, ako súvisia epigrafy a obsah kapitol v príbehu. A. Epigraf predchádza zjaveniu hrdinu
B. Epigraf odhaľuje obsah kapitoly C. Epigraf slúži na odhalenie charakteru hrdinu a jeho osudu
1. Aké sú hlavné problémy príbehu „Kapitánova dcéra“. A. Problém lásky B. Problém cti, povinnosti, milosrdenstva C. Problém úlohy ľudu vo vývoji spoločnosti D. Problém porovnávania rodovej a služobnej šľachty.
2. Porovnajte Pugačevove osobnostné črty s epizódami, v ktorých sa prejavujú.
1) Inteligencia, bystrosť A) Oslobodenie Grineva
2) Šírka prírody B) Buran
3) Pocit vďačnosti B) Pugačevova súdna scéna
4) Odvaha, odvaha D) Oslobodenie Mášy Mironovej
5) Naivita, slabosť pre lichôtky E) Rozprávka o starej Kalmyčanke
6) Láska k slobode E) Dobytie pevnosti Belogorsk
7) Krutosť G) Scéna rozhovoru medzi Grinevom a Pugačevom v
povstaleckú osadu
3. Označte dej, v ktorom možno vysledovať tému milosrdenstva.
A. Jekaterina – Máša Miroňová
B. Švabrin – Grinev
V. Pugačov – Grinev
4. Hrá zvláštnu úlohu pri odhaľovaní obrazu Pugačeva. A. Informácie, ktoré dostal kapitán Mironov o rebelovi B. Folklór (piesne, rozprávky, príslovia a porekadlá) C. Scéna na vojenskej rade
5. Rozprávka, ktorú povedal Pugačev Grinevovi, je :
A. Irónia B. Alegória C. Satira
6. Ako je v diele zobrazený Savelich? A. Utláčaní, tichí nevoľníci B. Poslušní, otrocky oddaní svojim pánom C. Hlboký, obdarený sebaúctou D. Milujúci, starostlivý pomocník a radca.7.
7. Označte správny úsudok o úlohe zásuvných prvkov. Odpoveď: Pomáhajú odhaliť charaktery postáv
B. Predurčujú osud hrdinov
B. Robia príbeh zaujímavým.
D. Príbeh štylizujú ako dokument z 18. storočia
Test
v literatúre (test)
Možnosť 2.
Úroveň 1. Úlohy, ktoré testujú, ako dobre dokáže študent zopakovať nové informácie.
1. Označte správny úsudok.
A. „Kapitánova dcéra“ - historický príbeh
B. „Kapitánova dcéra“ - monografie
V. „Kapitánova dcéra“ - historický príbeh, štylizovaný autorom ako memoáre
2. Všimnite si, v akom období sa odohráva príbeh „Kapitánova dcéra“?
A. Začiatkom 18. storočia B. V polovici 19. storočia
B. V polovici 18. storočia D. Koncom 18. storočia
3. Aký je epigraf k dielu „Kapitánova dcéra“.
A. „Strieľali sme“
B. „Starajte sa o svoju česť od mladosti“
V. „Nepozvaný hosť je horší ako Tatar“
4. Označte hlavné miesto akcie v príbehu „Kapitánova dcéra“.
A. Petrohrad
B. Berdskaja Sloboda
Do Belogorskej pevnosti
provincia Simbirsk
provincia D. Orenburg
5. Všimnite si, v mene koho sa príbeh rozpráva.
B. Peter Andrejevič Grinev G. Niekoľko postáv
6. Označ historické osoby uvedené v príbehu.
A. Pugačev V. Princ Golitsyn D. Jekaterinaja
B. Gróf Minich G. Grigorij Orlov E. JekaterinaII
7.Všimnite si vojenskú hodnosť Petra Grineva.
A. Cornet B. Praporčík
B. poručík G. seržant
8. V práci je svojim majetkovým pomerom najbližšie k ľuďom
kultúrna úroveň, pohľad na život, na ľudí.
A. Rodina Petra Grineva
B. Rodina kapitána Mironova
V. Švabrin
9. Uveďte názov kapitoly, v ktorej sa Pyotr Grinev stretáva s Pugačevom. A) „strážny seržant“ B) „pugačevizmus“ B) „nepozvaný hosť“ D) „poradca“
10. Komu patrí výrok „Nech bože, aby si videl ruskú vzburu, nezmyselnú a nemilosrdnú...“? A) Autor B) Savelich B) EkaterinaIID) Peter Grinev
11. Koho je to portrét? „Mala biele ranné šaty, nočnú čiapku a sprchovú bundu. Zdalo sa, že má asi štyridsať rokov. Jej tvár, bacuľatá a ružová, vyjadrovala dôležitosť a pokoj a jej modré oči a ľahký úsmev mali nevysvetliteľné čaro...“
A. Máša Miroňová B. Vasilisa Egorovna V. JekaterinaII G.Anna Vlasevna
12 . "Jeho tvár mala dosť príjemný, ale nezbedný výraz. Zastrihnuté vlasy kruh » - toto je portrét:
A. Grineva B. Pugacheva V. Shvabrina
Úroveň 2. Úlohy, ktoré vám umožnia skontrolovať, koľko toho študent pochopil a naučil sa aplikovať nové poznatky.
1. Čo znamená meno „Kapitánova dcéra“? Máša Miroňová - toto je A. Jediná ženská postava v diele B. Ideové a umelecké centrum diela C. Milovaná Petra Grineva D. Dcéra zosnulého ruského dôstojníka
2. Korelujte motívy správania s postavami v ich vzťahu s Pugačevom
A. Grinev B. Švabrin
1) zbabelosť, 2) strach, 3) čestnosť, 4) klamstvo, 5) pohŕdanie, 6) rešpekt, 7) česť
3. Všimnite si dej, v ktorom možno vysledovať tému cti a dôstojnosti.
A. Pugačov – Grinev
B. Grinev – Švabrin
V. Grinev – Savelich
4. Všimnite si správny výklad významu vety kapitána Mironova: „No, to je dosť! Choď, choď domov; a ak máš čas, obleč Mashu slnečné šaty.“
A. Ak máte čas, dajte Masha letné šaty.
B. Ak máte čas, dajte všetko najlepšie na Mášu.
V. Ak máš čas, obleč Mášu ako sedliačku.
5. Spojte prvky kompozície a prvky vývoja milostného sprisahania.
A) expozícia
1) scéna súboja so Shvabrinom, list od otca
B) začiatok
2) Grinevovo prepustenie, manželstvo s Mashou
B) vrchol
3) Petrušino detstvo na rodinnom panstve
D) rozuzlenie
4) Grinevovo zoznámenie sa s hlavnou postavou románu
6. Aké znaky ruskej národnej povahy vykazuje A.S. Puškin na obraze Pugačeva? A. Inteligencia, vynaliezavosť B. Odvaha, štedrá povaha B. Lenivosť, nečinnosť D. Dobrá pamäť, vďačnosť
7. Na aký účel je v románe uvedený Petrušin sen? A. Charakterizuje Grineva B. Predznamenáva vývoj vzťahov medzi dvoma postavami
V. Charakterizuje Pugačeva G. Zdôrazňuje Pugačevovu krvilačnosť.
Správne odpovede
Možnosť 1.
Úroveň 1.
1. Správna odpoveď:IN Skóre – 1 bod
2 . Správna odpoveď:B Skóre – 1 bod
3. Správne odpovede:A, B, D, D, E Skóre – 1 bod
4. Správna odpoveď:B Skóre – 1 bod
5. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod
6. Správne pomery: Skóre – 1 bod
Vasilisa Egorovna
Mária Ivanovna
Ivan Ivanovič
Ivan Kuzmich
Ivan Ignatievič
Piotr Andrejevič
Alexej Ivanovič
7. Správne odpovede: B, C, D Skóre – 1 bod
8. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod
9. Správna odpoveď: A Skóre – 1 bod
10. Správna odpoveď: IN Skóre – 1 bod
11. Správna odpoveď: D Skóre – 1 bod
12. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod
Úroveň 2
1. Správna odpoveď: B Skóre – 2 body
2. Správne pomery: Skóre – 3 body
1. B (pre 6-7 správnych kombinácií)
2. D Skóre – 2 body
3. A (pre 4-5 správnych kombinácií)
4. E Skóre – 1 bod
5. F (pre 2-3 správne kombinácie)
6. D
7. B
3. Správne odpovede: A, B Skóre – 2 body 4. Správna odpoveď: B Skóre – 2 body 5.Správna odpoveď: B Skóre – 2 body 6. Správna odpoveď: G Skóre – 2 body 7. Správne odpovede: A, B Skóre – 2 body 8. Pre Puškina bolo dôležité odhaliť postavu Pugačeva ako umelecký obraz, ktorý si vyžadoval iný prístup k historickým udalostiam. Správna odpoveď na túto otázku hodnotené od 1 do 3 bodov
Možnosť 2.
Úroveň 1. 1. Správna odpoveď: IN Skóre – 1 bod 2 . Správna odpoveď: G Skóre – 1 bod 3. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod 4. Správna odpoveď: IN Skóre – 1 bod 5. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod 6. Správne odpovede: A, B, C, E Skóre – 1 bod 7. Správna odpoveď: IN Skóre – 1 bod
8. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod
9. Správna odpoveď: G Skóre – 1 bod
10. Správna odpoveď: G Skóre – 1 bod
11. Správna odpoveď: IN Skóre – 1 bod
12. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod
Úroveň 2
1. Správna odpoveď: B Skóre – 1 bod 2. Správne pomery: Skóre – 2 body
A: 3, 6, 7
B: 1, 2, 4, 5
3. Správne odpovede: A, B Skóre – 2 body 4. Správna odpoveď: IN Skóre - 2 body 5. Správne pomery: Skóre – 4 body
1. B (1 bod za každú správnu kombináciu)
2. G
3. A
4. B 6. Správne odpovede: A, B, D Skóre – 2 body
7. Správna odpoveď: B Skóre – 2 body 8. Žánre ústneho ľudového umenia použité v príbehu A.S. Puškina: rozprávky, piesne, príslovia a príslovia. Rozprávka demonštruje Pugačevovu inteligenciu a lásku k slobode a vyjadruje autorovu pozíciu. Piesne pripomínajú historické prostredie. Porekadlá a príslovia slúžia na charakterizáciu postáv v reči. 2»)
Od 15 do 20 bodov
Téma bola zvládnutá uspokojivo (“3 »)
Od 21 do 26 bodov
Téma je dobre pochopená (“4 »)
Od 27 do 30 bodov
Téma je plne zvládnutá („5 »)
Maximálne skóre - 30 bodov
Téma bola zvládnutá perfektne (“5 »)
"Kapitánova dcéra" je historické dielo. A k histórii, ako viete, možno pristupovať rôznymi spôsobmi.
Môžeme predpokladať, že v histórii sa menia len kostýmy, technické prostriedky, móda, interiéry a predmety, no psychológia ľudí zostáva nezmenená. Asi takto rozmýšľal Lion Feuchtwanger (obr. 2) a vo svojich historických románoch, ktoré sa odohrávajú buď na začiatku kresťanskej éry, alebo v 18. storočí, písal o svojich súčasníkoch.
Ryža. 2. Lev Feuchtwanger ()
Môžete sa zapísať do histórie ako emigrácia. Súčasná doba je taká nudná a zlá, že odbočenie do histórie sa stáva akýmsi výstupom, pokusom nadýchať sa čerstvého vzduchu. Možno to do značnej miery vysvetľuje Lermontovovu „Pieseň o cárovi Ivanovi Vasilievičovi“ (obr. 3). Spomeňte si na slávne riadky z Borodina:
Áno, v našej dobe boli ľudia.
Kedysi boli ľudia silní, statoční, bystrí. Teraz „je smutné pozerať sa na našu generáciu“.
Ryža. 3. M.Yu. Lermontov ()
Je tu úplne vedomá túžba nájsť paralely v minulosti so súčasnosťou. V 30-40 rokoch. V 20. storočí bol v sovietskej literatúre a v sovietskej kinematografii mimoriadne populárny apel na dobu Ivana Hrozného a Petra I. Je zrejmé, že tento apel obsahoval (nie otvorene vyjadrený, ale bol zachytený) príkaz na ospravedlnenie Stalinovho despotizmus, stalinský teror. V tomto zmysle bola výzva na Ivana IV. a Petra I. úplne transparentná.
„Kapitánova dcéra“ vyšla v 4. zväzku časopisu Sovremennik v roku 1836. Pozrite sa, ako vyzeralo prvé vydanie Puškinovho románu (obr. 4).
Ryža. 4. Prvá publikácia „Kapitánova dcéra“ ()
„Pravdepodobne ste počuli o nepokojoch v Novgorode a starom Rusku. Hrôza. V novgorodských osadách bolo zmasakrovaných viac ako sto generálov, plukovníkov a dôstojníkov so všetkými jemnosťami zlomyseľnosti. Výtržníci ich bičovali, bili po lícach, posmievali sa im, drancovali ich domy a znásilňovali ich manželky. Pätnásť lekárov bolo zabitých. Jedného sa podarilo zachrániť s pomocou pacientov ležiacich na ošetrovni. Po zabití všetkých vodcov si rebeli vybrali pre seba iných."
Ryža. 5. P.A. Vyazemsky ()
Toto je len jeden súkromný prejav Puškinovho záujmu o ľud a ľudovú revoltu, ktorá vo všeobecnosti charakterizuje 30. roky. náš prvý básnik.
V roku 1825 sa Puškin zaujímal o Stepana Razina. Začiatkom 30. rokov. Puškin dostane povolenie pracovať v archívoch. 17. februára 1832 M.M. Speransky poslal Pushkinovi darček od Nicholasa I - „Úplná zbierka zákonov Ruskej ríše“. V 20. zväzku tejto zbierky bol pretlačený rozsudok trestajúci zradcu-rebela a podvodníka Pugačeva a jeho komplicov trestom smrti s dodatkom o oznámení o odpustenom zločincovi.
Medzi menami aktívnych účastníkov nepokojov bolo uvedené aj meno Michail Shvanvich. V konečnej verzii príbehu sa táto historická postava zmenila na Shvabrina. Puškin sa spočiatku zaujímal o postavu šľachtica, ktorý prejde na stranu rebelujúcich roľníkov. Pôvodne to mala byť postava podobná postave Dubrovského. Ale čím viac o tom Puškin vedel (a v roku 1833 sa Puškin už oboznámil s materiálmi o tajnej výprave vojenskej vysokej školy), tým jasnejšie mu bolo, že tento plán nemožno uskutočniť. Pozrite si citát z Puškinových poznámok o vzbure, napísaný pre Mikuláša I. (obr. 6):
„Všetci černosi boli za Pugačeva. Na strane vlády bola otvorene iba šľachta. Ich výhody boli príliš opačné."
Ryža. 6. Mikuláš I. ()
Šľachtic mohol prejsť na stranu odbojných, odbojných roľníkov, iba ak by bol Švabrin - zradca, zradca, muž bez cti. Takáto závažná zmena v koncepcii románu nastala počas práce. Okrem toho pri práci na „Kapitánovej dcére“ Pushkin napísal „Dubrovský“, „Dejiny povstania Pugačeva“ a zverejnil ho (pomohol s tým cár Nicholas I). A až v roku 1836 bol vydaný zväzok Sovremennik s umeleckým dielom - s „Kapitánovou dcérou“.
Hrubý úvod románu napísaný v roku 1833 vyzerá takto:
„Drahá priateľka Petruška, často som ti rozprával o niektorých príhodách zo svojho života a všimol som si, že ma vždy pozorne počúvaš, napriek tomu, že sa mi stalo, možno už po stýkrát, prerozprávať jednu vec. Na niektoré otázky som nikdy neodpovedal, sľubujúc, že časom uspokojím vašu zvedavosť. Svoj sľub som sa však neodvážil splniť. Začínam svoje poznámky pre vás, alebo ešte lepšie, úprimné vyznanie, s plnou dôverou, že moje vyznania poslúžia na váš prospech. Samozrejme, že tvoj otec mi nespôsobil taký smútok, ako tvoji rodičia trpeli tebou. Vždy sa správal slušne a milo. A bolo by lepšie, keby si bol ako on."
Ďalej sa hovorí, že Petruša je ako jeho starý otec, v mladosti nie veľmi poslušný a nie veľmi dobromyseľný. Ale to nie je dôležité. A ani to, že tento úvod sa do veľkej miery nezhoduje s úvodom k publikovaným poznámkam Alexandra Iľjiča Bibikova, jedného z vrchných veliteľov jednotiek, ktoré pacifikovali Pugačevovu rebéliu. Pre Puškina je tu dôležitá rovnaká vec ako v básni z roku 1835 „Navštívil som znova“ - prítomnosť spojenia medzi tromi generáciami. Ako v básni: tu je v panstve svojho starého otca; tu je; a báseň končí odkazom na jeho vnúčatá:
„...To nie ja uvidím tvoj mocný neskorý vek,
Keď prerastieš moje zvieratká
A zakryjete im hlučnú hlavu.
Ale nech môj vnuk...“
Toto spojenie medzi generáciami, o ktoré bol Lermontov zjavne ukrátený, je pre Puškina mimoriadne dôležité. Preto je otec taký dôležitý. V skutočnosti sa tu román začína:
„Kto je jeho otec? - pýta sa epigraf - Môj otec Andrei Petrovič Grinev".
Koncom 20. rokov 19. storočia. Puškin sa obracia k postave Petra. Otázka, kto môže Rusku ukázať cestu, kto môže znamenať správny pohyb krajiny, bola pre Puškina mimoriadne aktuálna, najmä po porážke dekabristov. A Peter je hrdina, ktorý stelesňuje nie vlastnú vôľu (na svojvoľných hrdinov Mazepa a Karla história zabudla), ale objektívnu vôľu, vôľu dejín.
V Kapitánovej dcére si Pushkin vyberá míľnik, prelomovú udalosť. Ide o roľnícke povstanie, Pugačevovu vzburu (obr. 8). To je problém ľudu a šľachty, ich vzťahov. Puškin ukazuje dva svety, dva spôsoby života. Každý má svoju pravdu. Šľachta má svoju pravdu a Catherine, legitímna vládkyňa, má svoju pravdu. A ako napísal Jurij Michajlovič Lotman vo svojom úžasnom článku, sedliacky kráľ aj vzbúrenci majú svoju pravdu. Tieto dva svety, z ktorých každý má svoju vlastnú poéziu, svoj vlastný zákon, svoje právo, sú v nepriateľstve. Pre Puškina je to veľmi dôležité, pretože „História Pugačevovho povstania“ (a to je práve historický výskum, ktorému sa Puškin venoval súbežne s prácou na „Kapitánovej dcére“) sa stala pre cára varovaním, šľachtici: ľud je impozantná sila a nedajbože, aby sa opäť začala občianska vojna, vojna medzi dvoma hlavnými triedami Ruska.
Ryža. 8. Pugačevova rebélia ()
Anglický čarodejník, čarodejník (ako sa mu hovorilo) Walter Scott (obr. 9) získal celoeurópsku slávu svojimi historickými románmi už počas svojho života.
Ryža. 9. Walter Scott ()
Prvou stopou, vplyvom alebo blízkym čítaním Waltera Scotta je nedokončený Puškinov román „Čierny moreplavec Petra Veľkého“, kde je historická postava zobrazená v súkromnom živote.
Pre historický román Waltera Scotta je dôležité, že fiktívne osoby sú v popredí a historické sú v pozadí. Hneď na začiatku je dôležité zdôrazniť, že Walter Scott a Pushkin majú zásadne odlišný záujem či metódu.
Walter Scott má mimoriadne rád opisy: hrady, kostýmy, jedlá – všetky detaily minulej éry. Navyše rád dáva na začiatku románu alebo v strede taký malý historický náčrt: čo sa vtedy dialo v Škótsku, v Anglicku (náboženské vojny, rivalita kráľov atď.). Pushkin to prakticky nemá. Napríklad kapitola 14 „Rozsudok“:
"Potom ma vzali do väzenia a nechali ma samého v stiesnenej a tmavej cele, len s holými stenami a oknom zablokovaným železnou mrežou."
Tolstoj po prečítaní Kapitánovej dcéry povie:
"Puškinove príbehy sú nejako nahé."
V porovnaní so záujmom o detaily (Tolstoj veril, že súčasná literatúra sa vyznačuje záujmom o detaily) sú Puškinove príbehy skutočne holé. Je to vždy akcia, nie opis. Veľmi málo epitet, veľmi málo krajiniek, interiérov:
"Vstúpil som do pomerne veľkej haly."
Možno si predstaviť, ako by túto súdnu sieň opísal iný spisovateľ.
Na tomto pozadí sú výnimky vždy veľmi viditeľné:
„Vstúpil som do čistej miestnosti, zariadenej v staromódnom štýle. V rohu bola skriňa s riadom a za sklom v ráme visel na stene dôstojnícky diplom. Blízko neho boli obľúbené výtlačky zobrazujúce zajatie Kosterina a Ochakova. To isté platí pre výber nevesty a pochovanie mačky.“
Toto je citát z kapitoly III. Obrázky aj námety týchto obrázkov sú tu veľmi dôležité. To všetko sa už stalo predmetom samostatných prác a samostatných štúdií.
Pozrime sa na ďalší príklad úprimne nepoužitého dôvodu pre popisy. Pamätáte si, že Máša Mironova zastavuje na poslednej stanici pred Petrohradom, v Sofii (v skutočnosti ani v tom čase, v roku 1774, táto poštová stanica neexistovala). A žena prednostu stanice hovorí Mashe všetko o Catherine: v akom čase sa cisárovná zvyčajne zobudila; jedol kávu; chodil; akí šľachtici s ňou vtedy boli; že sa včera odhodlala hovoriť pri svojom stole; ktorého som večer prijal. Jedným slovom, rozhovor Anny Vlasovny mal hodnotu niekoľkých strán historických poznámok a bol by vzácny pre potomkov. Puškin ich však zámerne nepíše.
Zdá sa, že v románoch Waltera Scotta sú niektoré črty, ktoré sa úplne zhodujú s Puškinovými pohybmi a technikami v Kapitánovej dcére. Napríklad v Ivanhoe sa čierny rytier (neznámy, nerozpoznaný) ukáže ako kráľ Richard Levie srdce. A v „Kapitánovej dcére“ sa Pugačev aj Jekaterina objavia najskôr nepoznaní. Rovnako ako v Quentinovi Durwardovi od Waltera Scotta, skromný mešťan sa ukáže ako kráľ Louis. A v románe „Rob Roy“ a v románe „Waverly“ konajú starí rozhodní otcovia hrdinov, trochu pripomínajúci Andreja Petroviča Grineva.
Román „Rob Roy“ je séria poznámok prijatých od tretej strany. Kapitánova dcéra je založená na Grinevových poznámkach, ktoré vydavateľovi odovzdalo jedno z jeho vnukov, pretože vydavateľ sa zaujíma o éru opísanú v týchto poznámkach.
V druhej kapitole románu „Waverley“ sa hlavný hrdina Edward, povýšený na dôstojníka, lúči so svojou rodinou a odchádza k pluku. Strýkove slová na rozlúčku sú jasne blízke slovám starého Grineva (t. j. epigrafu celého románu):
Pokiaľ to povinnosť a česť dovoľujú, vyhýbajú sa nebezpečenstvu, varujú pred priateľstvom s hráčmi a slobodomyseľmi.
V XI. kapitole gazdiná zasahuje do hádky medzi mladými ľuďmi. Vyzerá to takto:
"Ako sa svojou milosťou navzájom zabíjate," zvolala, smelo sa vrhla medzi protivníkov a obratne prikryla ich zbrane prikrývkou, "a pokazili povesť dobrej vdovy, keď je v krajine dostatok voľných miest na súboj."
Spomeňte si, ako Vasilisa Yegorovna nariadila, aby boli meče odňaté Shvabrinovi a Grinevovi a zavreté do skrine.
Toto nie sú všetky náhody a ozveny Puškinovho románu a románov Waltera Scotta. Objavili sa dokonca články s názvom „Plagiátorstvo Puškina“, „Kde sa Pushkin dostal“. Význam tohto prirovnania je, že génius berie svoju silu tam, kde ju vidí. Nie je to o detailoch, nie je to o detailoch. Je to o architektúre, o tom, ako je to poskladané, ako to funguje. Pozrite si všeobecný plán, keď nie je nič náhodné.
Pushkin zničil takmer všetky návrhy Kapitánovej dcéry. Napriek tomu z prvej publikácie vidíme niekoľko možností, ako Puškin pracuje na texte, ako odstraňuje to, čo sa mu na prvý pohľad zdá očividne úspešné, ako píše to, čo predtým nevidel. Potom pochopíme, že tu nejde o križovatky, nie o zvolávanie. Tieto výzvy sú dôležité, pretože sú to signály: pamätajte, ako to je v románe Waltera Scotta, ale v mojom to bude iné.
Druhá najdôležitejšia vlastnosť v Kapitánovej dcére je ukrytá v samotnom texte tohto románu: Grinev hovorí o svojich rodinných poznámkach. Toto je rodinná kronika.
Spočiatku Pyotr Andreevich Grinev oslovil svojho vnuka Petrusha. „Kapitánovej dcére“ predchádzal úvod, kde už starý Petrusha Grinev povedal svojmu vnukovi, aké užitočné bolo čítať jeho priznanie – jeho poznámky. Puškina nezaujímajú historické opisy, ale historické postavy. Spomína sa obliehanie Orenburgu, ktorého bol Grinev svedkom (obhajoval, bránil Orenburg), ktoré patrí do histórie, a nie do rodinných poznámok.
„História Pugačevovho povstania“ bola publikovaná v roku 1835 a pozostávala z dvoch častí. Prvým je text s poznámkami. Druhou časťou sú dokumentačné materiály, ktoré Pushkin použil a ktoré sa rozhodol zverejniť vo svojom výskume.
Z hľadiska úplného využitia materiálu považujú moderní historici Pushkinovu prácu za bezchybnú. Puškin cestoval do provincie Orenburg, do miest, ktoré boli zajaté Pugačevovým povstaním. Vynára sa otázka, o ktorej sa stále diskutuje, polemizuje, na ktorej neexistuje konsenzus a pravdepodobne ani nikdy nebude: aký je Puškinov postoj k tomu, čo zobrazil v „Dejinách pugačevského povstania“? Veľmi presvedčivo je to napísané v knihe Georgija Aleksandroviča Lesskisa (obr. 10), ktorá sa volá „Puškinova cesta k literatúre“ (1993). Lesskis píše:
„Ako môžeme pochopiť postoj autora? Puškin sa vyhýbal všetkým druhom priamych súdov. V prvom rade slovnú zásobu, ku ktorej sa uchyľuje pri opise toho či onoho javu. Ukazuje sa, že keď Puškin hovorí o vládnych jednotkách, používa slováčata, práporu, Stĺpec. Keď hovorí o Pugačevových jednotkách, používa slová akogang, dav. Pugačeva volá buď priezviskom, respkozák, Donský kozák. Vždy to zvoláva vo svojom menepodvodník. APeterIIIalebosuverénnylen v úvodzovkách".
Lesskis ďalej hovorí, že toto je druhýkrát, čo sa Puškin venuje téme Čas problémov - problémy(prvýkrát to bolo v „Boris Godunov“). A v ruských dejinách, ako verí Georgij Alexandrovič, sa despotizmus a anarchia neustále striedajú. Z ich anarchie opäť vzniká despotizmus, ktorý s narastajúcimi rozpormi medzi vládcom a ľudom končí, obracia sa, láme sa v nepokoj, anarchiu a znovu vzniká.
Ryža. 10. G.A. Lesskis() Veľmi dôležitá fráza z listu Alexandra Iľjiča Bibikova Denisovi Ivanovičovi Fonvizinovi:
"Nie je to Pugačev, kto je dôležitý." Dôležité je všeobecné rozhorčenie."
Pochopili, že nejde o samotného Pugačeva. Puškin dokonca v „Dejinách Pugačevovho povstania“ povie:
"Chýbal len vodca - vodca sa našiel."
To znamená, že Pugačev sám o sebe nič neznamená, je potrebný len ako meno, aby došlo k tomuto už zrelému rozhorčeniu. Keď hovoríme o Pugachevovi, Pushkin najčastejšie používa toto slovo darebák. Puškin samotné Pugačevovo povstanie nikdy nenazýva povstaním – vzbura, vzbura, rozhorčenie. Je veľmi zaujímavé, ako to slovo používa zrada. Kozáci, ktorí sa zúčastnili na vzbure, sú všetci zradcovia, zradcovia, pretože mali slúžiť cisárovnej, ale Puškin hovorí o zrade iba vo vzťahu k šľachticom, ktorí prešli na stranu rebelov.
A v "Kapitánovej dcére"- pokračuje Georgij Alexandrovič, - Puškin používa rovnaké slová (gang, vzbura, vzbura, rebeli, dav) ako v Dejinách Pugačevovho povstania. Jediná vec je, že Pugačev je napísaný inak.“
Citát od Georgyho Alexandroviča Lesskisa:
"Pugačev vo filme Kapitánova dcéra nie je skutočná osoba, ale umelecký obraz ruského lupiča."
Je tu ďalšia zaujímavá pasáž zo záverečných kapitol Kapitánovej dcéry. Grinev hovorí:
„Nebudem opisovať našu kampaň a koniec vojny. Poviem to stručne."
Toto odmietnutie opisnej časti je charakteristické len pre Puškinovu prózu. U žiadneho z jeho súčasníkov nič také nenájdete.
Pushkin sa mimoriadne zaujíma o úlohu osobnosti v histórii. Dokonca aj v „Boris Godunov“ súčasníci s prekvapením poznamenali, že titulná postava Boris sa objavuje iba v deviatich scénach z dvadsiatich troch. Jeho antagonista, False Dmitry, a ešte menej. Vynára sa otázka: Kto je hlavnou postavou? Rovnako aj v „Kapitánovej dcére“ Puškin zobrazujúci Pugačevovu rebéliu, čím sa Pugačov dostáva do popredia, a v poslednej kapitole Jekaterina sa zameriava predovšetkým na vnútorný svet Petruše Grinev a jeho vzťah s Mášou Mironovou.
Ukazuje sa, že dejiny netvoria vodcovia a králi, ako sa bežne myslelo, ale vy a ja – obyčajní účastníci, ľudia žijúci súkromný život.
„Keď začal Puškin pracovať na Kapitánovej dcére, zaujímal sa o nasledujúcu zápletku: šľachtic sa stáva účastníkom a niekedy dokonca vodcom lupičského gangu, ľudovej revolty. „Dubrovský“ mal túto zápletku. Ale čím hlbšie Puškin študoval svoju tému, čím viac sa oboznamoval s archívnymi materiálmi, čím viac sa vypytoval účastníkov, preživších, svedkov udalostí spred 60 rokov, tým jasnejšie mu bolo, že vzťah medzi šľachticami a ľudom nemohol byť iný. Boli to protichodné vzťahy. Puškin ukazuje brutalitu na oboch stranách: brutalitu vládnych jednotiek a brutalitu pugačevitov.
Tu vzniká mimoriadne dôležitý bod. Ukazuje sa, že ak budeme konať formálne, podľa spoločenskej logiky, podľa triednej logiky, podľa logiky vojny, tak Pugačev (obr. 11) mal obesiť Grineva, ako radí jeho asistent Beloborodov:
„Neuznáva ťa ako panovníka, nežiada ťa o pomoc. Ešte lepšie, prikážte, aby ho vzali do kancelárie a zapálili oheň. Pravdepodobne ho poslali k nám."
Ryža. 11. Emelyan Pugachev ()
Pugačev nekoná v záujme akéhokoľvek formálneho prospechu. Je schopný byť milosrdný, zachráni Mashu Mironovú a nechá ju a Grineva ísť domov. To isté s Jekaterinou (obr. 12): formálne je Grinev zločincom. Musí byť potrestaný. Catherine počúva Mashu Mironovú (mimochodom, Masha prichádza prosiť nie o spravodlivosť, ale o milosť) a odpúšťa.
Ryža. 12. Katarína II ()
To znamená, že existuje krutá logika sociálnych, spoločenských, triednych vzťahov – logika vojny. Ale je tu niečo, čo je nad touto logikou. Toto je predovšetkým milosrdenstvo.
Pozrite si citát od Yu.M. Lotman (obr. 13):
„Pre Puškina vo filme Kapitánova dcéra nie je správnou cestou prejsť z tábora modernosti do iného, ale povzniesť sa nad krutú dobu, zachovať ľudskosť, ľudskú dôstojnosť a úctu k životom iných ľudí. Toto je jeho skutočná cesta k ľuďom."
Ryža. 13. Yu.M. Lotman ()
Problém cti je viditeľný už v epigrafe celého románu:
"Starajte sa o svoju česť od mladého veku."
Celý román je formácia Grineva, je to nekonečný reťazec skúšok, v ktorých Grinev zostáva verný cti.
Bibliografia
- Korovina V.Ya. a iné.Literatúra. 8. trieda. Učebnica za 2 hodiny - 8. vyd. - M.: Vzdelávanie, 2009.
- Merkin G.S. Literatúra. 8. trieda. Učebnica v 2 častiach. - 9. vyd. - M.: 2013.
- Kritárová Zh.N. Analýza diel ruskej literatúry. 8. trieda. - 2. vyd., rev. - M.: 2014.
- Lit-helper.com ().
- Pushkin.niv.ru ().
- Chrono.ru ().
Domáca úloha
- Vymenuj historické diela A.S. Puškin. Aká je úloha histórie v príbehu „Kapitánova dcéra“?
- Nakreslite paralely medzi dielami Puškina a románmi Waltera Scotta. Čo majú diela týchto autorov spoločné a v čom sa zásadne líšia?
- Ako Pushkin nastoľuje problém ľudstva vo svojom diele „Kapitánova dcéra“?
ESAY
Aké večné problémy vyvoláva A.S.? Puškin
v príbehu "Kapitánova dcéra"?
Príbeh "Kapitánova dcéra" je založený na A.S. Puškin leží roľnícke povstanie vedené E. Pugačevom - jedna z hlavných historických udalostí 18. storočia. Ale keďže ide o umelecké dielo, autor môže využívať nielen historické fakty, ale vytvára si vlastný svet, vlastných hrdinov, svoj vlastný príbeh. A, samozrejme, ako každý iný spisovateľ, A.S. Pushkin dáva do svojho stvorenia osobitný význam a reprodukuje v ňom večné problémy.
Príbeh nastoľuje problém cti a povinnosti. Na príklade P. Grineva a A. Shvabrina vidíme: mladí ľudia sa na tieto hodnoty pozerajú inak. Počas celého príbehu nám Pyotr Grinev dokazuje, aká dôležitá je česť, povinnosť a dôstojnosť. Je to dôstojník, takže si nemôže dovoliť pošpiniť svoje meno, no zároveň je mladý muž pripravený neposlúchnuť rozkazy, aby splnil svoju povinnosť. P. Grinev dokonca považuje dlh z hazardu za povinný, a tak väčšinu svojich peňazí, ktoré mu dali rodičia, dáva do služieb. Shvabrin zanedbáva svoju česť aj povinnosť. Je pripravený na akékoľvek klamanie, pomstu a hranie. Zmysel pre povinnosť nie je pre neho charakteristický. Shvabrin nemôže brániť svoju zavýjajúcu vlasť. Riadi sa len vlastným prospechom a pomstou. Epigraf k príbehu je príslovie: „Postarajte sa znova o svoje šaty, ale starajte sa o svoju česť od mladosti. A.S. Pushkin od samého začiatku upozorňuje čitateľa na dôležitosť cti. Povinnosť a česť sú podľa mňa hodnoty, ktoré by mali byť prioritou každého človeka, inak sú podkopané princípy morálky v spoločnosti.
Ďalším problémom v tejto práci je problém vernosti. Dá sa naň pozerať z viacerých uhlov s použitím rovnakých postáv: P. Grinev a A. Shvabrin. Pyotr Grinev bol vždy verný Mashe Mironovej a napriek všetkému sa nezištne ponáhľal, aby ju zachránil a bol s ňou až do samého konca. Nesmieme však zabúdať na vernosť našej vlasti. Pyotr Grinev sa postavil proti rebelujúcim Pugačevitom ako ostatní dôstojníci belogorskej pevnosti, ale aby zachránil svoju milovanú, musel sa uchýliť k prefíkanosti a vyjednávať s rebelom. Z tohto dôvodu, na základe tipu od A. Shvabrina, vyšší dôstojníci rozhodli, že Grinev zradil svoju vlasť a bol v spojení s Pugačevom. V skutočnosti nie je všetko tak, snažil sa zo všetkých síl chrániť to, čo mu bolo drahé. A A. Shvabrin bol ľahko schopný zradiť svoju vlasť a po spojení s Pugachevom sa stal hlavou pevnosti Belogorsk. O zrade informoval aj P. Grineva, aby ho zatkli. Shvabrin nemá v duši ani kvapku jasných citov, poháňajú ho len lži. Dokonca sa snaží získať lásku. Mladý muž sa násilne chcel oženiť s Mashou Mironovovou a nevenoval pozornosť želaniam dievčaťa. Vernosť je teda ďalšou cennou vlastnosťou človeka, ktorá sa môže prejaviť vo všetkom, a A. Shvabrin nie je verný sebe, ani iným, ani láske, ani vlasti.
Pre príbeh je relevantný aj problém „otcov a synov“. Petrusha Grineva vychovával prísny otec. Prelomom vo výchove chlapca je jeho dospievanie. Otec, napriek všetkým svojim konexiám, vďaka ktorým mohol synovi zabezpečiť miesto v Petrohrade, pošle Petruša do belogorskej pevnosti. A to všetko preto, aby mladík pocítil všetky útrapy skutočnej služby, ktorá by mohla zo zlomyseľného chlapca vychovať človeka. Pyotr Grinev nemohol neposlúchnuť svojho otca, pretože si ho veľmi vážil a chcel dokázať, že všetko dosiahne sám. Jeho rodičia sa vždy báli o svojho syna a priali mu len to najlepšie a zakázali mu vziať si Mashu Mironovú. Peter však pokračuje v tom, čo sa rozhodol. Pošle Mášu a Savelicha k nemu domov s prosbou o prijatie siroty. Rodičia ho nemôžu odmietnuť. Ale pri tom všetkom musí dievča stále dokázať, že si zaslúži Petrovu lásku. Vo vzťahu medzi rodičmi a deťmi teda vzniká konfrontácia. Ale rodina je dôležitou súčasťou života každého človeka; sú to ľudia, ktorí vždy pomôžu a podporia. Masha Mironova, ktorá stratila svojich rodičov, nájde novú rodinu.
A to nie sú všetky problémy, ktoré A.S. Puškin vychováva v príbehu "Kapitánova dcéra". Rovnaké otázky sa dotýkajú v mnohých dielach iných ruských klasikov. Verím, že táto práca zostáva aktuálna aj po toľkých rokoch, pretože odhaľuje dôležité životné problémy.
„Kapitánova dcéra“ je historický román napísaný vo forme memoárov, ktorý rozpráva o roľníckom povstaní, ktorého vodcom bol kozák na úteku Emelyan Pugachev, ktorý predstieral, že je zázračne zachránený Peter III. Román zaujíma osobitné miesto v tvorbe A. S. Puškina. Faktom je, že táto téma bola dlho považovaná za tabu a historici ju prakticky neštudovali. Puškin prejavil veľký záujem o tému roľníckeho povstania, no spočiatku čelil takmer úplnému nedostatku materiálov. Potom sa sám vyberie do oblasti Orenburg, vypočúva preživších účastníkov a strávi dlhý čas v archívoch. Puškin sa v skutočnosti stal prvým historikom, ktorý objektívne odrážal udalosti tejto drsnej éry.
Problém cti a povinnosti Hlavný problém príbehu - problém cti a povinnosti, o čom svedčí epigraf k dielu - ruské ľudové príslovie: „Starajte sa o svoju česť od mladého veku“. Všetci hrdinovia prejavujú tieto vlastnosti inak. Takže Pyotr Grinev napriek všetkému neporušuje prísahu cisárovnej, chráni a sponzoruje Maryu Ivanovnu Mironovú, ktorá sa neskôr stala jeho manželkou. Naopak, Shvabrin pri prvej príležitosti prejde na stranu Pugačeva, nezdieľa jeho názory a nechce sa ponoriť do problémov ľudí, do dôvodov, ktoré ich prinútili ísť do povstania. Nevoľnícky sluha Savelich je úplne oddaný svojmu mladému pánovi a pamätá si príkaz starého Grineva, aby dával pozor na svojho syna. Kapitán Mironov, Maryin otec, veliteľ pevnosti Belogorsk, bojuje s Pugačevom do posledného a čestne si plní svoju povinnosť.
Petra Grineva v detstve nedostáva dobré vzdelanie, žije „neplnoletý, naháňa holuby“. V príbehu však vystupuje ako čestný a šľachetný muž. Grinev patrí k vyspelým a najlepším ľuďom práve pre svoje morálne vlastnosti, a nie pre svoje vzdelanie. Napriek všetkým ťažkostiam a chybám plní otcovo prikázanie: od mladosti si zachováva česť. Hoci sa Pjotr Grinev viackrát ocitá v rukách Pugačeva a prijíma jeho milosť, nikdy neporuší svoju vojenskú prísahu, aj keď to môže ohroziť jeho život, hrdina nikdy nezradí seba a ľudí, ktorí sú na ňom závislí. V službe zostáva aj vtedy, keď oslobodí Maryu Ivanovnu zo zajatia a môže ísť domov za rodičmi. A ak otec Grinev hovorí o cti, predovšetkým ako o cti šľachtica a dôstojníka, potom syn Grinev vie, ako rozšíriť pojem cti na jeho univerzálny a občiansky význam.
Shvabrin Úplným kontrastom k Grinevovi v tomto diele je Shvabrin, sekulárne brilantný, ale povrchne vzdelaný dôstojník, vyhnaný do Belogorskej pevnosti za „vraždu“, kde okrem Grineva nevidí jedinú „ľudskú tvár“. V pevnosti ho nikto nemá rád. Masha Mironova, ktorú si nahovára, ho odmieta. Snaží sa jej pomstiť tým, že Grinevovi o dievčati povie klamstvá. Hneď ako sa Pugačev objaví v jeho osude, prejde na stranu rebelov. Hlboko opovrhuje ľuďmi, bojí sa a nenávidí Pugačeva. Shvabrin zostáva až do posledného verný sebe a núti Maryu Ivanovnu, aby sa zaňho vydala. Keď je odhalený, robí všetko pre to, aby zasahoval do šťastia Petra Andreeviča a úbohého dievčaťa, a následne, „kajúc“ pred štátom, zradí Grineva a vydá proti nemu falošné svedectvo na súde.
Strýko Savelich , nevoľník Grinevovcov, poverený strážiť „pánovo dieťa“. Starať sa o mladého majstra a všade ho nasledovať je pre neho povinnosť a povinnosť. Nech sa deje čokoľvek, svojho pána všade sprevádza a chráni ho pred najrôznejšími nešťastiami. Keď sa dozvedel, že Grinev stratil sto rubľov kvôli Zurinovi, úprimne sa obáva, že by ho starý Grinev mohol odsúdiť za jeho nepozornosť voči synovi. Dohliadať na Petra považuje za svoju povinnosť. Savelich sa naňho hnevá, pretože dáva tulákovi zajaca ovčiu kožuch, pričom ani neberie do úvahy strýkov názor. Bez ohľadu na to, čo robí, jeho úprimná oddanosť svojmu pánovi je neustále cítiť.
Ivan Kuzmich Mironov , otec Maryi Ivanovna, zomiera rukou Pugačeva, pričom zároveň prejavuje vysoké pochopenie pre česť a povinnosť. Do poslednej chvíle zostáva verný prísahe, ktorá mu bola zverená, a aj otázke, ktorej odpoveď rozhodne o jeho osude, „vyčerpaný ranou pozbieral posledné sily a pevným hlasom odpovedal: „Si nie môj suverén, ty si zlodej a podvodník, počúvaj, ty!"
Problém cti a povinnosti je teda ústredným prvkom historického príbehu „Kapitánova dcéra“. Každý z hrdinov koná v súlade so svojím chápaním týchto vysokých vlastností.
Máša Tiež sa ukáže byť hodný rešpektu, Shvabrin ju prinúti vybrať si: buď sa za neho vydá, alebo ju dá lupičom (ktorí ju s najväčšou pravdepodobnosťou zabijú). Treba poznamenať, že uprednostňuje smrť; Pred týmto osudom je zachránená až neskôr.
Problém milosti Slovo „milosrdenstvo“ sa objavuje už v druhom odseku: „Matka bola so mnou ešte tehotná, keďže som už bol zaradený do Semenovského pluku ako seržant z milosti majora gardy, princa B. Milosť princa sa pre Grineva zmení na potrebu podriadiť sa rozhodnutiu niekoho iného – je poslaný do divočiny. Ďalším prípadom prejavenia milosrdenstva alebo dobrého skutku je epizóda s ovčiakom. V reakcii na to poradca Pugačev sľubuje: "Nikdy nezabudnem na tvoje milosrdenstvo." „Milosrdenstvo“ je tu platba za službu a pripravuje možnosť nového „milosrdenstva“. Vo vďačnosti za Grinevovu službu si Pugačev ušetrí život („Náš otec sa nad tebou zľutuje,“ povedali mi.“) a potom ho prepustí – „milovať sa znamená zmilovať sa.“ Zápletka je o tom, že Grinev dostane list od jeho snúbenica. Odovzdal ho policajt s ohrozením života. , ktorý bojoval na strane Pugačeva. Služba, ktorú strážnik preukázal Grinevovi, by sa dala nazvať neoceniteľnou, ak nie pre jednu okolnosť - pri odchode z Belogorska. pevnosť, Grinev odmietol v prospech strážnika polrubľa, ktorý mu udelil Pugačev. Podobne ako v prípade ovčieho kabáta, aj tento čin sa ukázal ako sporný dar, ktorý vytvoril situáciu nesplateného dlhu.
· Grinev a Pugachev si počas cesty do Orenburgu poskytujú vzájomné služby
· Pugačev reprodukuje Grinevovu službu
· Grinev opäť poskytuje rovnaký typ služby vo vzťahu k Pugačevovmu podriadenému
· poskytuje láskavosť Grinevovi
"Belkinove rozprávky"(jeseň 1830, Boldino.).
V Belkinových rozprávkach Puškin rozšíril okruh svojich pozorovaní. V Hrobárovi načrtol morálku mestského ľudomilstva, v Agentovi stanice prvýkrát ukázal v osobe Samsona Vyrina poníženého človeka, drobného úradníka, ktorého žalostný osud vzbudzuje čitateľovu ľútosť.
O „Belkinových rozprávkach“, ako aj o celej Puškinovej poézii vo všeobecnosti možno povedať, že prebúdzali medzi ľuďmi „dobré pocity“, a tým prispeli k spoločenskému pokroku.
Čo je na „Belkin’s Tales“ tiež pozoruhodné, je majstrovstvo rozprávania – ekonomické, rýchle a nezaoberá sa detailmi. Zábavná zápletka, tajomstvá, ktoré sa odhalia až na konci, nečakané, no hlboko opodstatnené konce - to všetko neustále udržiava čitateľský záujem a robí príbehy mimoriadne fascinujúcimi. Bohatstvo sociálneho obsahu sa tak v Puškinových príbehoch spája s gráciou a harmóniou formy.
Prvé dva príbehy - „Výstrel“ a najmä „Blizzard“ - zobrazujú romantické záujmy charakteristické pre vznešenú mládež. Hlavnou témou „Výstrelu“ je otázka súboja, ktorý bol rozšírenou módou medzi šľachtou na začiatku 20. rokov 19. storočia. Účasť v dueloch bola považovaná za nejaký druh hrdinstva a predstavovala štýl romantického správania. To všetko sa odrazilo v „Výstrele“, ktorý vychádza z Puškinových pozorovaní počas jeho exilového pobytu v Kišiňove začiatkom 20. rokov.
Marya Gavrilovna, hrdinka príbehu „Blizzard“, je úplne v zovretí „romantických“ nálad, požičaných z francúzskych románov, na ktorých bola vychovaná. „Romantická predstavivosť“ ju prinútila súhlasiť s útekom z domu svojich rodičov a s tajným sobášom s chudobným vojenským práporčíkom, s ktorým si ju bohatí rodičia nechceli vziať. Je to tá istá „okresná mladá dáma s francúzskou knihou v rukách“ ako Tatyana v prvých kapitolách románu „Eugene Onegin“, ale iba bez hĺbky a vážnosti Tatyany, bez jej nezávislosti, odhodlania, morálnej sily a toho. „Ruská duša“, ktorá tvorí hlavné Tatianino kúzlo.
Pocity Maryy Gavrilovny sú skôr povrchné. Nie je známe, aká vážna bola jej láska k Vladimírovi a či to bol dôsledok jej vášne pre francúzske romány, ku ktorej je v príbehu ironický náznak: „Marya Gavrilovna bola vychovaná na francúzskych románoch, a preto bola zamilovaná. .“
Ale je tu jedna vec, ktorá pridáva vážnu poznámku k ironickému obrazu života provinčných vlastníkov pôdy: toto je vojna v rokoch 1812-1814, ktorá je súčasťou deja príbehu. Toto opisuje všeobecnú vlasteneckú radosť, ktorá zachvátila celý ruský ľud, keď sa vojaci vrátili zo zahraničia v sláve: „Nezabudnuteľný čas! Čas slávy a radosti! Ako silno bije ruské srdce pri slove Vlasť! Aké sladké boli slzy rande!“
V príbehu „Hrobár“ vstupujeme z vojenského a statkárskeho sveta do prostredia malých moskovských remeselníkov a obchodníkov.
V tomto malom svete ich zaujímajú len zisky. Pohrebník Adrian sa nevie dočkať smrti obchodníka Tryukhina na Razgulyai a obáva sa, že iní pohrebníci, ktorí využívajú jeho presídlenie z Basmannaye do Nikitskej ulice, ukradnú jeho bohatý pohreb. Adrián sa k zosnulým správa ako k zákazníkom, konzumentom svojich produktov. Nezaujíma ho, akými ľuďmi boli počas života. A aj vo sne, keď mu prídu zablahoželať ku kolaudácii, hrdina ich odlišuje len z pohľadu zisku či straty z pohrebu.
Hlavnou črtou Puškinovej prózy vo všeobecnosti a najmä „Belkinových rozprávok“ je stručnosť a jednoduchosť prezentácie, z ktorej nemôžete vyhodiť jediné slovo, pretože každé slovo je na mieste a potrebné. Pushkin sa vyhýba všetkým zbytočným dekoráciám. Každá maličkosť je pre neho charakteristická – k niečomu vedie, je spojená so všetkým ostatným. Takže napríklad steny posiate guľkami v „úbohej hlinenej chatrči“, kde Silvio žije, hovoria o prísnosti jeho charakteru, o jeho zábave, o tajnom cieli, o ktorý sa usiluje: „Všetky steny jeho izby boli opotrebované. von po guľkách, všetko v dierach, ako plásty.“ včely.“ A potom, pri opise Silviovho odchodu, keď nastáva chvíľa na to, aby si uvedomil, čo celé roky pripravoval: „Všetky jeho veci už boli zbalené; zostali len holé steny posiate guľkami.“
Pushkin sa nikdy nepúšťa do detailných vysvetlení činov svojich hrdinov, ale vždy so svojím brilantným umeleckým inštinktom uhádne, čo by mal ten a taký človek robiť vzhľadom na jeho individuálne vlastnosti, sociálne zručnosti a iné dôvody. A neomylne háda, takže bez akéhokoľvek vysvetlenia hneď cítime živú pravdu, vidíme živých ľudí so všetkými ich protirečeniami.
"Belkinove rozprávky" boli zlomovým bodom v histórii ruskej fantastiky. Po nich nasledovali ďalšie prozaické diela Puškina: „Dubrovský“, „Piková dáma“, „Kapitánova dcéra“, ktoré ešte pravdivejšie, ešte širšie a hlbšie odzrkadľovali ruský život.
V poézii aj v próze bol Puškin inovátorom. Od neho pochádza celý ďalší vývoj ruskej umeleckej prózy, ktorá v 19. storočí dosiahla nebývalý ideový a umelecký rozkvet.
