je syntaktická jednotka obsahujúca myšlienku a pozostávajúca z jedného alebo viacerých slov. Pomocou vety môžete vyjadriť myšlienky a pocity, príkaz, žiadosť atď. Napríklad: ráno. Slnko vychádza z obzoru. Otvorte okno! Aké nádherné ráno!
Ponuka je minimálna jednotka výpovede . Vo vetách sa slová spájajú syntaktickými spojeniami. Preto možno vety definovať ako reťazce syntakticky príbuzných slov . Vďaka tomu aj v texte bez interpunkčných znamienok (napríklad v pamätníkoch staroruského písma) uhádnete, kde sa končí jedna veta a začína druhá.
Charakteristické črty ponuky:
- Veta je vyhlásenie o niečom vo forme správy, otázky alebo podnetu.
- Veta je základná jednotka komunikácie.
- Veta má intonačnú a sémantickú úplnosť.
- Veta má určitú štruktúru (štruktúru). Jeho jadrom je gramatický základ.
- Veta má lexikálny a gramatický význam.
Lexikálny význam vety sú jeho špecifickým obsahom. Zima sa ukázala byť zasnežená a mrazivá.
Gramatický význam vety sú všeobecným významom viet rovnakej štruktúry, abstrahovaným od ich špecifického obsahu. Išla na exkurziu (tvár a jej pôsobenie). Cestovatelia sú prechladnutí a unavení (tvár a jej stav).
Vo význame a intonácii existujú ponuky rozprávanie (obsahuje správu), opytovací(obsahuje otázku) výkričníky (vyslovuje sa so silným citom, s výkričníkom), stimul(podpora akcie), napríklad: Zlatá Moskva je najlepšia. Zdá sa vám to vtipné? A aké hviezdy! Zdvihni svoj meč vyššie! (Podľa I. Shmeleva)
Prítomnosťou neplnoletých členov môžu byť jednočlenné aj dvojčlenné vety nedistribuované (žiadni neplnoletí členovia) a bežné (sú tu maloletí členovia), napr. driemem (jednoduchá dvojčlenná nepredĺžená veta). Ľad na skle narástol v hrudkách (jednoduchá dvojčlenná spoločná veta).
Prítomnosťou alebo čiastočnou neprítomnosťou členov vety návrhy môžu byť úplné a neúplné , Napríklad: V studenej hale záhadne spí vianočný stromček a (celá veta). Sklo - penny (neúplná veta, predikát uvoľnený náklady ). (Podľa I. Shmeleva)
Gramatický (predikačný) základ vety
Ponuky majú gramatického základu pozostávajúce z podmetu a predikátu alebo jedného z nich. Napríklad: Zmrazovanie. Biela kráska breza. Bojím sa. Nad Moskvou je dúha. (Podľa I. Shmeleva)
Gramatický základ môže zahŕňať oboje obaja hlavní členovia návrhy a jeden z nich- predmet alebo prísudok. Hviezdy zhasnú a zhasnú. Noc. Mrzne. (I. Nikitin)
Podľa štruktúry gramatického základu jednoduché vety sa delia na dvojdielne (s dvoma hlavnými pojmami) a jeden kus (s jedným hlavným členom): Na chodbe rachotia rúry. Vonia ako vyleštené podlahy, tmel a vianočný stromček. Je mrazivý! (Podľa I. Shmeleva)
Podľa počtu gramatických základov ponuky sú rozdelené na jednoduché(jeden gramatický kmeň) a komplexné(dva alebo viac kmeňov navzájom súvisiacich významom, intonáciou a použitím lexikálnych prostriedkov). Napríklad: Naše Vianoce prichádzajú z diaľky (jednoduchá veta). Kňazi spievajú pod ikonou a obrovský diakon tak strašne kričí, až sa mi chveje hruď (zložitá veta). (Podľa I. Shmeleva)
Predmet a prísudok
Predmet- hlavný člen vety, ktorý sa spája s prísudkom a odpovedá na otázky v nominatíve SZO? alebo Čo?
Spôsoby vyjadrenia témy:
- Podstatné meno v nominatíve alebo iný slovný druh použitý vo význame podstatného mena. Medzitým obloha(podstatné meno) pokračoval vo vymazávaní. náš padnutý(predchádzajúci) - ako strážcovia.
- Zámeno je v nominatíve. vy kvitneš sám a ja nebudem môcť vrátiť tieto zlaté sny, túto hlbokú vieru (A. Blok).
- Infinitív. Práca nebolo to ťažké a hlavne to bola zábava (P. Pavlenko).
- Frazeologizmy. Šikovné prsty navštívil tohto majstra (P. Bazhov).
- Nedeliteľná fráza. Môj priateľ a ja Odišli sme pred východom slnka (M. Sholokhov).
Predikát- hlavný člen vety, ktorý sa spája s podmetom a odpovedá na otázky čo robí položka? čo sa s ním deje? aký je? čo je on? kto je on?Odrádzaný zlatý háj (S. Yesenin).
Veta je syntaktická jednotka, ktorá pozostáva z predikatívne vytvoreného slova alebo spojenia slov. Slúži na odovzdanie správy, otázky alebo povzbudenie k akcii.
Predikatívnosť je afirmácia alebo negácia niečoho, prenášaná gramatickými tvarmi hlavných členov a intonáciou úplnosti, teda intonačnej sémantickej úplnosti.
Na konci vety sa môžu objaviť nasledujúce interpunkčné znamienka: bodka, otáznik, výkričník.
Hlavným znakom vety je prítomnosť gramatického základu (podmet a prísudok alebo jeden z hlavných členov): Do rána rozkvitli kvety. ráno. Je stále chladnejšie.
Podmet je hlavným členom vety, ktorý odpovedá na otázky kto? Čo? (Všetci prišli načas).
Morfologické spôsoby vyjadrenia predmetu
1. Podstatné meno alebo iný slovný druh vyjadrený podstatným menom: Stretnutie sa začalo načas.
2. Menné zámeno: Túto knihu si určite prečítam.
3. Neurčitý tvar slovesa: Žiť - slúžiť vlasti (Príslovie).
4. Frazeologizmy: Do terénu vyšli mladí aj starí.
5. Celé frázy: Prokhor a Gregory zapriahli kone (M. Sholokhov).
Jednoduchý slovesný predikát je vyjadrený slovesom v tvare jednej z nálad. Jeho lexikálny a gramatický význam je obsiahnutý v jednom slove: Jar prišla nečakane (ukazovacia nálada).
Jednoduchý slovesný prísudok sa zhoduje s podmetom v čísle a osobe v prítomnom a budúcom čase oznamovacieho spôsobu a v rozkazovacom spôsobe (Rýchlo si urob domácu úlohu), v čísle - v minulom čase oznamovacieho spôsobu a v podmieňovacom spôsobe. (Zrazu stíchol).
Zložený predikát je predikát, v ktorom sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené rôznymi slovami. Zložený predikát môže byť nominálny alebo slovesný.
Zložené sloveso sa skladá z pomocného slovesa vyjadrujúceho gramatický význam a z neurčitého tvaru slovesa: Začal rozprávať.
Významy pomocného slovesa: začiatok, koniec alebo pokračovanie akcie (Dievča pokračovalo v rozprávaní); možnosť alebo želanie konania (Chcel čakať).
Zložený menný predikát pozostáva zo spojovacieho slovesa vyjadrujúceho gramatický význam a mennej časti vyjadrujúcej lexikálny význam. Úlohou spojok môžu byť slovesá, ktoré majú význam pohybu, stavu: prísť, vrátiť sa, prísť: Vrátili sme sa od mora odpočinutí.
Nominálny predikát môže obsahovať častice toto, akoby, akoby nie: Chudoba nie je zlozvyk.
Mennú časť zloženého nominálneho predikátu možno vyjadriť:
Podstatné meno (Moskva - mesto hrdinu);
Prídavné meno (Noc bola mesačná);
Krátke trpné príčastie (Celá miestnosť je osvetlená jantárovým leskom. A. Puškin);
Podstatné meno číslovky (Tri a dva budú päť);
Zámeno (Zápisník bol môj);
Príslovka (Jeho čižmy dobre sedia);
Syntakticky nedeliteľná fráza (Jej šaty boli červené).
1. Označ vety, v ktorých je predikátom zložené sloveso.
a) Okolo Gregora z oboch strán zúri nočná tajga (V. Lipatov).
b) Po šikmom brehu treba zísť do Iljinského víru (K. Paustovský).
c) Zima začala vládnuť nad zemou (K. Paustovský).
d) Všetko okolo neho sa mu bude zdať neobyčajné (K. Paustovský).
2. Označ vety jednoduchým slovesným prísudkom.
a) Chodil sám, stratený medzi lesnými poľami (V. Lidin).
b) Včera nerozumel tomu, čo bolo povedané (Yu. Bondarev).
c) Stôl klesol ešte hlbšie (F. Abramov).
d) Nebolo treba nikoho tlačiť (L. Pantelejev).
3. Označ vety so zloženým menným predikátom.
a) V domčeku boli okná vo dne v noci zatvorené (M. Sholokhov).
b) A každá vzdialenosť sa držala vo svojom svetle (K. Paustovský).
c) More bolo také majestátne, nekonečné a nehostinné ako pred siedmimi rokmi (A. Čechov).
d) Študenti platili Levitanovi obojstrannou láskou (K. Paustovský).
4. V ktorých vetách sú nesprávne zvýraznené gramatické základy? (Neexistujú žiadne interpunkčné znamienka.)
a) Začalo pršať (S. Borodin).
b) Kôň, ktorý vycítil miesto na prespanie, sa rozbehol veľkým klusom (S. Borodin).
c) Po celej rieke sa ozývalo šuchotanie od nadýchaných kúskov peny, ktoré každú chvíľu praskali (V. Korolenko).
d) Miestami bola čistinka úplne zaplnená vodou (I. Turgenev).
5. V akých vetách sa používa infinitív ako vedľajší člen vety?
a) Vzhľadom na možnosť, že ju navždy stratí, Vera sa mu stala milšou než čokoľvek na svete (M. Lermontov).
b) Kedykoľvek počas roka som musel ísť na stanicu z mojej dediny (V. Soloukhin).
c) Veliteľ divízie plukovník Marčenko... po obviazaní si ľahol na odpočinok (M. Sholokhov).
d) Povedal som kočišovi, aby jazdil tichšie (S. Borodin).
Viac k téme PONUKA. GRAMATICKÝ (PREDIKATÍVNY) ZÁKLAD VETY. PREDMET A PREDIKÁT AKO HLAVNÉ ČLENY VETY:
- A8. Ponuka. Gramatický základ vety. Podmet a prísudok ako hlavné časti vety.
- 23. Hlavné členy vety ako predikatívne centrum. Podmet, prísudok, ich odrody a spôsoby vyjadrenia.
- 60. Predikativita ako gramatický význam vety. Polypredikatívne vety. Typy polypredikačných zložitých viet.
- Rozšírené vety Vety s prídavným menom, ktoré rozširujú podmet alebo sú súčasťou predikátu
Gramatický (predikačný) základ vety. Podmet a prísudok ako hlavné časti vety.
Gramatický základ vety tvoria hlavné členy vety (podmet a prísudok). To znamená, že gramatický základ vety (predikatívny základ, jadro) je hlavnou časťou vety, ktorá pozostáva z jej hlavných členov: podmetu a predikátu.
Predmet. Podmet možno vyjadriť nielen podstatným menom alebo zámenom v nominatíve, ale aj: 1) číslovkou, prídavným menom a príčastím v I.P. ako podstatné meno; Sedem (čísla) nečakajte na jednotku. O celej minulosti som len sníval (prísl. ako podstatné meno). 2) konštrukcie: - číslovka / niekoľko, množina, časť, väčšina, menšina + podstatné meno v R.P.; V princovej chatrči sa zišlo veľa ľudí. Niekoľko dám rýchlo kráčalo hore-dole po nástupišti. - niektorí, všetci, veľa / prídavné meno + z + podstatné meno v R.P.; Najlepší študent tento problém rýchlo vyriešil. - niekto, niečo + prídavné meno, príčastie ako podstatné meno; V šatke je uviazané niečo také bezvýznamné. - podstatné meno / zámeno + s + podstatné meno / zámeno v TV.P. (ale len ak je predikát vyjadrený slovesom v množnom čísle!). S Vanyom sme kráčali po lesnej ceste (množné číslo predikát). Anna vošla do izby s dcérou v náručí (predikát v jednotnom čísle). 3) infinitív, ktorý pomenúva dej, ktorý nenastáva v čase. Žiť ako pán je ušľachtilá vec
Predikát. Predikát v ruštine môže byť jednoduchý alebo zložený. Jednoduchý (jednoduchý slovesný) predikát je vyjadrený jedným slovesom vo forme nejakej nálady. Pri zložených predikátoch sa rozlišuje medzi zloženými slovesnými a zloženými mennými predikátmi.
Jednoduchý predikát slovesa Jednoduchý slovesný predikát vyjadruje jedno sloveso vo forme nejakej nálady. Dá sa vyjadriť týmito slovesnými tvarmi: - tvary prítomného a minulého času slovesa. - tvar budúceho času slovesa. - tvary podmieňovacieho a rozkazovacieho spôsobu slovesa. Zdôrazňujeme, že v prípade vy budete zajtra očakávaný, sa jednoduchý slovesný predikát vyjadruje zloženým tvarom budúceho času slovesa čakať.
Zložený slovesný predikát Zložený slovesný predikát pozostáva z dvoch zložiek - pomocného slovesa, ktoré slúži na spojenie s podmetom a vyjadruje gramatický význam predikátu, a neurčitého tvaru slovesa, ktorý vyjadruje jeho hlavný lexikálny význam a nesie hlavnú sémantickú záťaž. (Here begin je pomocné sloveso a gnaw je neurčitý tvar slovesa, ktorý nesie sémantickú záťaž.) (Here I dont want je pomocné sloveso a uraziť je neurčitý tvar slovesa, ktorý nesie sémantickú záťaž. .) Úlohou pomocného slovesa môžu byť kombinácie niektorých krátkych prídavných mien (musím, rád, pripravený, povinný atď.) a obslužné sloveso spájanie v tvare jedného z druhov (v prítomnom čase je toto spojenie vynechané). (tu bude kopula vynechaná).
Predstavme si teda štruktúru zloženého slovesného predikátu so vzorcom: SOST. SLOVESO SKAZ. = POMOCNÝ SLOVESO + NEDEFINOVANÉ FORMULÁR
Zložený nominálny predikát Zložený menný predikát pozostáva z dvoch zložiek: spojovacieho slovesa, ktoré slúži na spojenie s podmetom a vyjadruje gramatický význam predikátu, a mennej časti, ktorá vyjadruje jeho hlavný lexikálny význam a nesie hlavnú sémantickú záťaž. (Tu bude spojkové sloveso a menná časť je vyjadrená prídavným menom viskózny.) (Tu bude spojkové sloveso a menná časť predikátu bude vyjadrená podstatným menom hádzanár.)
Predstavme si štruktúru zloženého nominálneho predikátu so vzorcom: SOST. NÁZOV SKAZ. = SPOJENIE. SLOVESO + MENO ČASŤ
Menná časť zloženého menného predikátu je vyjadrená týmito slovnými druhmi: podstatné meno, prídavné meno (plné a krátke, rôzne formy prirovnania), príčastie (plné a krátke), číslovka, zámeno, príslovka, slovo štátu. kategórie, sloveso v neurčitom tvare.
Ak veta obsahuje homogénne predikáty, každý z nich by sa mal posudzovať samostatne. 1) Najčastejšie vzbudzuje pochybnosti definícia jednoduchého slovesného predikátu, vyjadrená viac ako jedným slovom: Výstavy sa zúčastním. V tomto príklade sa zúčastním - zložitá forma budúceho času, ktorá je v syntaxi definovaná ako jednoduchý predikát. A spojenie zúčastniť sa je frazeologická jednota, ktorú možno nahradiť slovom zúčastňujem sa. Preto máme jednoduchý slovesný predikát.
Často robia chybu, keď nasledujúcu konštrukciu nazývajú jednoduchými verbálnymi predikátmi: Všetko v Moskve je presiaknuté poéziou, prešpikované rýmami. Táto chyba je spôsobená dvoma faktormi. Najprv musíme rozlíšiť krátke trpné príčastie od slovesného tvaru minulého času. Krátke príčastie má prípony -T-, -N- a sloveso -L-. To znamená, impregnovanýAle, prepichnutýTo - to sú krátke pasívne príčastia. Po druhé, máme pred sebou predikát, ktorý je vyjadrený iba jedným slovom, ale čo to je - jednoduchý alebo zložený (pozri Morfologická analýza slova s príkladmi)? Skúste do vety pridať nejakú časovú príslovkovú frázu, napríklad na začiatku dvadsiateho storočia, a uvidíte, ako sa tieto formy správajú. Na začiatku dvadsiateho storočia bolo v Moskve všetko presiaknuté poéziou a prešpikované rýmami. Spojivo bolo a predikát sa jednoznačne stáva zloženým. Ruský jazyk je nezvyčajný pre konštrukcie v prítomnom čase so spojkou byť. Súhlasím, znie to jasne cudzie, ak povieme: Všetko v Moskve je presiaknuté poéziou, prešpikované rýmami. Ak sa teda vo vete stretnete s predikátmi vyjadrenými krátkymi trpnými príčastiami, máte do činenia so zloženým nominálnym predikátom. Pamätajte! V zložených predikátoch sú zahrnuté slová nemôže, je to možné, je potrebné, je potrebné. Musím vystúpiť na tejto zastávke. Pasca! Buďte opatrní pri slovách byť, zdať sa, javiť sa, pretože zvýraznením iba ich môžete prehliadnuť ďalšiu zložku predikátu. Pripadala mi vtipná. Omyl! Ak zvýrazníte iba slová, ktoré sa vám zdalo, význam vety sa úplne zmení (zdalo sa = snívalo sa, snívalo, predstavovalo). Pravda: Zdala sa mi vtipná Nesprávne: Učiteľ bol prísny (bol = existoval, žil). Pravda: Učiteľ bol prísny. Pasca! Táto úloha ponúka pomerne zložité vety na analýzu a možnosti odpovedí sú si veľmi často navzájom podobné.
Aké „pasce“ tu môžete očakávať?
1) Vety možno skladať podľa rôznych vzorov: podmet + prísudok; len prísudok alebo podmet (jednočlenné vety); predmet + homogénne predikáty; rovnorodé predmety + prísudok. Možnosť odpovede môže vynechať podmet, predikát alebo jeden z homogénnych podmetov či predikátov.
Gramatický základ zahŕňa VŠETKY hlavné časti vety, takže vynechanie jednej z nich je jasná chyba.
2) Možnosť odpovede môže kombinovať podmet a prísudok rôznych gramatických základov. 3) Predmet môže byť len v I.P.! Možnosti odpovede s podstatnými menami, zámenami, ktoré nie sú v I.P. zjavne nesprávne (okrem prípadov, keď sú súčasťou predikátu a bez nich sa mení celý význam vety).
4) Možnosť odpovede môže obsahovať príčastie alebo príčastnú frázu, ktoré sa nikdy nezahŕňajú do gramatického základu. Rozlišujte! Je potrebné rozlišovať medzi konštrukciami sloveso + podstatné meno vo V.P. a podstatné meno + trpné príčastie. Súradnice boli vypočítané. ? Súradnice boli vypočítané. V prvom prípade sú súradnice akuzatívne podstatné meno, ktoré sa zhoduje so slovesom (t. j. predmet), a v druhom prípade ide o nominatív, ktorý sa zhoduje s minulým príčastím (t. j. s predmetom). Ak zmeníte každý z návrhov, rozdiely budú viditeľné. Predikáty dajme do každej z viet v jednotnom čísle: Vypočítané súradnice. Súradnica bola vypočítaná. Subjekt a predikát spolu vždy súhlasia, ale objekt zostáva nezmenený.
5) Niekedy slová, ktoré, ktoré v zložitých vetách sú podmety. [A po lícach sa mu plazili lesklé kvapôčky] (také, aké sa objavujú na oknách, keď prší) (čo = kvapôčky).
Úlohy. Ktoré spojenie slov je gramatickým základom v jednej z viet alebo v niektorom z častí zloženého súvetia?
(1) Aký je teda rozdiel medzi ľudským a zvieracím vnímaním? (2) Pre zviera existujú iba konkrétne veci, ich vnímanie je neoddeliteľné od skutočného prostredia, v ktorom žije a koná. (3) Takže napríklad „TV verzia“ psa pre mačku nič neznamená. (4) Človek v procese evolúcie nadobudol jedinečnú schopnosť vytvárať vo svojej fantázii ideálne obrazy reality, ktoré sa však už nezdajú byť priamou kópiou konkrétnej veci. (5) Vďaka rozvoju kognitívnej činnosti, najmä procesov abstrakcie a zovšeobecňovania, môže človek izolovať akékoľvek jednotlivé znaky skúmaného objektu a abstrahovať od všetkých ostatných, nedôležitých detailov. (6) Človek má teda schopnosť vytvárať si zovšeobecnený obraz skutočnej veci, ktorý mu umožňuje vidieť a rozpoznať spoločné znaky a kvality rôznych javov reality.
1) vnímanie je (veta 2)
2) nadobudol schopnosť (veta 4)
3) nezdá sa, že by boli obsadení (veta 4)
4) čo vám umožňuje vidieť (veta 6)
Možnosť č. 1 nie je gramatický základ, keďže tu nie je predikát úplne uvedený, čo skresľuje význam celej vety (vnímanie je = vo význame „príde, z nejakého dôvodu niekam príde“). Možnosť č. 2 je tiež nesprávna, pretože v nej chýba predmet. Kto získal schopnosť? Vo vete 4 je predmetom slovo osoba. Možnosť č. 3 je správna, hoci sa na prvý pohľad zdá nesprávna. Autori úlohy sa nás zámerne snažia zmiasť. Slovo sa síce nevyskytuje ako odliatok v tvare I.P., ale je súčasťou predikátu, keďže bez neho sa logika príbehu stráca. Nepredstavujú sa = Obrázky neuvádzajú svoje mená?! Možnosť č. 4 je nesprávna. Objekt je správne zvýraznený. Slovo, ktoré, ako sme už povedali, môže byť predmetom. Vo vedľajšej časti sa nahrádza slovom obraz a plní rovnaké funkcie, teda je predmetom. Predikát však nie je plne zastúpený. Vo vete umožňuje človeku vidieť a rozpoznať. Správnu teda bude mať študent, ktorý si vyberie možnosť 3.
Aké slová sú gramatickým základom v šiestej (6) vete textu?
(1)… (2) Spája ich jedna túžba – vedieť. (3) A ich vek je odlišný a ich profesie sú veľmi odlišné a úroveň ich vedomostí je úplne iná, ale každý sa snažil vedieť viac, ako už vie. (4) To vyjadrovalo potrebu miliónov a miliónov ľudí, ktorí nenásytne absorbovali všetky tajomstvá sveta, všetky vedomosti a zručnosti nazhromaždené ľudstvom. (5) Návštevníci knižnice buď niekde študovali, alebo o štúdiu snívali. (6) Všetci potrebovali knihy, ale keď prišli do knižnice, stratili sa v oceáne kníh. (7) ... (Podľa K. Čukovského).
1) knihy boli potrebné, stratili sa
2) potrebovali to, boli stratení
3) knihy boli potrebné, keď sem prišli, stratili sa
4) knihy boli potrebné, stratili sa v oceáne
Možnosť 1 je správna, pretože vo zvyšných možnostiach druhé zahŕňali vedľajšie členy vety do základu: v druhej je slovo im nadbytočné (doplnenie je v D.P.), v tretej je príslovková fráza, ktorá nie je zahrnutá v základe vety a vo štvrtej je okolnosť v oceáne.
3. Aké spojenie slov tvorí gramatický základ v jednej z viet (alebo jej časti)?
(1)... (2) Zomrie od hladu, ak sú vrátka silné a nikto ich neotvorí, no nepomyslí na to, aby sa od brán vzdialil a pritiahol k sebe. (3) Len človek chápe, že musíte byť trpezliví, tvrdo pracovať a robiť niečo, čo nechcete, aby sa stalo to, čo chcete. (4) Človek sa môže uskromniť, nejesť, nepiť, nespať len preto, že vie, čo je dobré a treba robiť a čo je zlé a čo sa nemá robiť, a to ho učí schopnosť myslieť. . (5) Niektorí ľudia ju v sebe zvyšujú, iní nie. (6)…
1) zomrie (veta 2)
2) čo chceš (veta 3)
3) čo je dobré a malo by sa robiť (veta 4)
4) učí schopnosti (veta 4)
Toto je úloha so zvýšenou náročnosťou. Možnosť č. 1 je nesprávna, pretože autori neuvádzajú všetky predikáty. Veta má pomerne zložitú štruktúru na analýzu. Je zložitý s vedľajšou vetou, ktorá je vklinená medzi dva homogénne predikáty. Preto si možno nevšimnete, že v základe umrie, je potrebné zahrnúť aj predikát neuhádne sa vzdialiť a ťahať. Možnosť č. 2 je tiež vylúčená. Sloveso chce je neosobné a nemôže pri ňom byť podmet. Možnosť číslo 3 je podobná predchádzajúcej. Táto veta je tiež neosobná. Slovo must je v slovníkoch definované ako kategória stavu, ktorá sa používa vo vetách bez predmetu.
Možnosť 4 je správna.
PREDMET – Ch. člen P., označujúci predmet myslenia alebo reči, vyjadrený v tvare I.p, zaujímajúci pozíciu pred predikátom, je štrukturálne samostatné slovo, súčasť štruktúrneho diagramu, skutočné členenie. V priamom poradí slov - „téma“. Je nositeľom komunikačného znaku, ktorý sa označuje predikátom. Predikatívny vzťah medzi subjektom a predikátom reprezentujú 2 variety: 1) subjekt-atribút 2) atribút-atribút.
V súlade s tým existujú dve formy predmetu:
1) nominatív – má predmetový význam. V P. existuje vzťah objekt – atribút. Dom sa stavia podstatné meno v I.p.; miesto-podstatné meno; látka adj. a pr. ( tí jazdiaci ich pokojne predbehli); podstatné meno v šikmých prípadoch Nemali ste na sebe pršiplášť?
2) infinitív - infinitív v úlohe podmetu nie je substantivizovaný, ale zachováva si význam deja bez spojenia so subjektom a bez plynutia v čase → samostatný znak, ktorého charakteristika spočíva v predikáte. Inf. predmet možno vyjadriť ako infinitív. Priblížiť sa k cieľu neznamená ho dosiahnuť. Kombinácia infinitívu s menom - Jeho cieľom je stať sa učiteľom.
PREDIKÁT – Ch. člen dvojčlenného P, ktorý gramaticky závisí od podmetu a potvrdzuje alebo popiera jeho predikačný znak. S. najčastejšie označuje akciu ( Chlapec píše), štát ( Chlapec spí), správny atribút objektu ( Náš jazyk je skvelý a mocný) aký je predmet ( Moskva je hlavné mesto Ruska). Rovnako ako subjekt, aj S. koreluje s predikátom, je komponentom štruktúrneho diagramu a komponentom skutočného delenia. Pri aktívnom delení, pri priamom slovoslede je S. réma.
Jednoduchý predikát slovesa vyjadrené jedným slovom, môžu byť dohodnuté alebo nekonzistentné. Dohodnuté vyjadrené v tvare ukazovacieho, rozkazovacieho, konjunktívneho spôsobu. Keď S. vo forme rozkazovacieho spôsobu, normou je absencia podmetu ( Prineste knihu). Nekonzistentné možno vyjadriť tvarmi: infinitív (A on kričí), slovné citoslovce ( Narazí na stôl).
K jednoduchým patria predikáty, vyjadrené verbálne frazeologické jednotky (Celý deň kopal do zadku.) Jednoduchý slovesný predikát môže byť komplikované: 1) slovesné tvary, ktoré stratili svoj lexikálny význam ( Vzal to a povedal to) 2) častice ( Z očí mu tečú slzy) 3) opakovanie slovies ( Jazdím na otvorenom poli.)
Zložený slovesný predikát– pozostáva z dvoch častí: pomocnej časti (gramatický význam) a infinitívu (vecný význam). Pomocnými časťami sú: a) fázové slovesá (začiatok, pokračovanie, koniec) stáť, ponáhľať sa, ponáhľať sa; b) modálne slovesá ( chcieť, môcť atď.); c) slovesá emocionálneho stavu: láska, strach atď.; d) stabilné slovné spojenia s modálnym významom ( mať možnosť).
Pomocná zložka GHS môže mať dvojdielnu štruktúru: spojku a názov. Takáto pomocná časť môže byť vyjadrená: 1. Kr. príd./prísl. s modálnym významom - rád, musí, pripravený, povinný. 2. Podstatné meno s hodnotou kvalitatívnej charakteristiky - majster, amatér atď. 3. Slová kategórie štátu s modálnym významom alebo významom emocionálneho a etického hodnotenia : potrebný, potrebný, zlý, hanebný.
Zložený nominálny predikát– predikát, ktorého hlavný skutočný význam je vyjadrený menom. Gramatický význam je vyjadrený v spone, ktorá označuje osobu, čas, pohlavie, náladu a tiež vytvára spojenie medzi spojovacím členom a podmetom. Existujú tri typy spojív: abstraktné - Ch. byť vo všetkých formách plní len gramatickú funkciu a úplne stráca TL. Poloabstraktné - sloveso s oslabeným LZ: zdať sa, stať sa, stať sa, stať sa, stať sa. Významné - slovesá s plným LS, charakterizujúce pohyb alebo stav objektu: žiť, sedieť, ležať, narodiť sa. Tieto slovesá môžu pôsobiť ako predikát, ale v určitých konštrukciách plnia funkciu spojky.
Spôsoby vyjadrenia časti podstatného mena:
1) podstatné meno v I.p. - vyjadruje stabilnú, trvalú charakteristiku, v pod. vyjadruje netrvalý, dočasný znak ( Kedysi bol kaderníkom, no teraz sa z neho stal vojak.); v R.p. – podstatné meno je lexikálne oslabené a vyžaduje si adj. ( Náš sused je nízky);
2) plné/kr. príd.: kr. adj. označujú nestabilné vlastnosti ( Jeseň bola daždivá), plný – konštantný ( Vyzerá hrozne);
3) podobenstvá, často krátke pasívne ( Drôty boli prerušené);
4) miesta. ( Krása už nie je rovnaká);
5) číslo (množstvo, objednávka) ( Vojak nebol sám);
6) adv. ( Priateľ bol opitý);
7) frazeologické kombinácie ( Toto je pre vás temný les);
8) porovnávací stupeň adj. ( Vasya je o hlavu vyšší ako ja)
10) infinitív ( Úlohou umelca je vytvárať radosť).
Video tutoriál 1: Homogénne členy vety
Video tutoriál 2: Gramatický základ vety Hlavné členy vety
Prednáška: Ponuka. Gramatický (predikačný) základ vety. Podmet a prísudok ako hlavné členy vety
Ponuka- slovo alebo niekoľko slov, gramaticky spojených a majúcich úplný význam:Svadba! Čakáme na našich drahých priateľov, aby oslávili náš svadobný deň!
Ponuka- základná syntaktická jednotka určená na komunikáciu.
Hovoríme vo vetách, tie zase môžu pozostávať z fráz.
NB! Dôležitým formálnym znakom vety je jej sémantický dizajn a intonačná úplnosť.
Veta, jej druhy
1. Čo sa týka postoja k realite - kladné a záporné :
Ani duša v publiku. (negatívne)
Skúsime. (kladný)
2. Podľa účelu vyhlásenia - naratívny, spytovací a podnetný :
Natasha to skúsila a podarilo sa jej to. (rozprávanie)
Ako sa máš? (otázka.)
Všetko vyjde, len tak ďalej! (výzva.)
3. Podľa emocionálneho zafarbenia - zvolanie a nezvolanie :
Vpred k víťazstvu! (výkričník)
Bojovali sme o víťazstvo, deti. (nie vokálne)
4. Podľa kontextu a rečovej situácie - úplné a neúplné:
Ako dlho?
Deväť. (neúplné)
Hodiny ukazovali deväť hodín večer. (plné)
5. Podľa počtu gramatických základov:
A) jeden gramatický základ - jednoduché:
Mama priniesla z trhu šťavnaté ovocie, zdravú zeleninu, čerstvé mäso a ryby a začala pripravovať večeru.
Hoci je veta bežná, je jednoduchá, pretože pozostáva z jedného podmetu (mama) a dvoch prísudkov (priniesla a začala variť).
b) dva alebo viac gramatických kmeňov – komplex:
[Všetky produkty (ktoré mama priniesla z trhu) boli čerstvé].
2 gramy. základy, teda to – komplexné.
6. Bežné a neobyčajné t.j. či majú alebo nemajú neplnoletých členov:
Mama sa vrátila z trhu. (šírenie)
Mama je späť. (nepredĺženie)
Gramatický (predikačný) základ vety
Veta má gramatický základ pozostávajúci z podmetu a predikátu alebo jedného z nich:
Západ slnka. Už sa rozjasňuje. Natasha išla do kruhu.
Predmet – hlavný člen vety, ktorý označuje osobu alebo predmet a často odpovedá na otázky „KTO?“, „ČO?“.
Vyjadruje sa:
1) Podstatné meno: Mama priniesla hračky.
2) Zámeno: Rozhodol sa vyraziť na cestu.
3) číslice: Sedem – šťastné číslo.
4) Príčastie, prídavné meno, príslovka alebo zámeno vo význame podstatného mena: Pozvaní sedeli na balkóne. Krásne je navždy. „Trochu“ sa nepočíta. V diaľke bolo počuť au.
5) Infinitiv: Fajčenie – poškodiť zdravie.
6) Kombinácia slov:
zložené vlastné meno: Ursa Minor a pomáhal pri navigácii v noci.
podstatné meno alebo zámeno v Imp.p. + „s“ + podstatné meno alebo zámeno podobné: Kráľ a kráľovná odišiel do komôr.
číslovka, zámeno (koľko, koľko), podstatné meno a príslovka s kvantitatívnym významom + podstatné meno v R.p.“: Väčšina detí skúšku zvládla.
číslovka, zámeno v Imp.p. + „z“ + podstatné meno alebo zámeno v R.p.“: Traja z tých, ktorí vstúpili boli u nás oboznámení. Nikto z ľudí sa na dieťa nepozrel.
nedefinované zámeno + substantivizované prídavné meno alebo prívlastkové zámeno + podstatné meno alebo substantivizované prídavné meno (príčastie)“: Was in Sergei niečo tajomné.
7) frazeologická jednotka: Petrov má zlaté ruky.
Predikát –hlavný člen vety, ktorý zvyčajne označuje činnosť, stav alebo atribút objektu a odpovedá na otázky „čo objekt robí?“, „čo je objekt?“, „čo sa deje?“ atď.
Predikát znamená gramatický a lexikálny význam.
Existujú tri typy predikátov:
jednoduché sloveso (PVS),
zložené sloveso (CGS),
zložený nominálny (SIS).
PGS – predikát, v ktorom sa lexikálny a gramatický význam vyjadruje jedným slovesným tvarom.
NB! Budúci čas pozostáva z dvoch slov, ale predikát sa považuje za ASG, pretože dve slová sa používajú na vyjadrenie jedného významu - bude vyjadrovať. inkl., budúci čas, sloveso nesov. milý. Častica BY je zahrnutá v konjunktíve slovesa, preto je súčasťou PGS.
PGS sa vyjadruje:
1 ) Sloveso: Syn vybehol na ihrisko.
2) Frazeologizmus alebo kombinácia slov: Peter si predstavil, ako Andrej prikývol.
3) Slovné spojenia: Pozerám, nevidím dosť na teba.
4) Formy sloveso-interjektívne: Podšálka zacinkala a rozbila sa.
Predikát sa nazýva zložený v ktorých sú gramatické a lexikálne významy vyjadrené rôznymi slovami.
Zložený slovný predikát (CVS) obsahuje pomocné G., ktoré vyjadruje gramatický význam predikátu, a infinitív, vyjadrujúci lexikálny význam: Brat. začal študovať v biológii.
Pomocné G. znamenajú aj začiatok, koniec, trvanie konania, možnosť alebo žiadúcnosť konania a vyjadrujú to G. môcť, môcť, môcť, môcť, chcieť, chcieť, rozhodnúť sa, rozhodnúť sa, zhromaždiť , túžba, začať, pokračovať, skončiť atď.:
Z reproduktorov prestalo byť počuť piesne.
Marína hotový výkres, zbieral štetce zo stola.
Budete môcť chodiť!
Zložený nominálny predikát (CIS) pozostáva z G. spojky a mennej časti: družstvo 8. ročníka bol jednotný.
Často sa používa sloveso – banda BE. Spona v prítomnom čase – nula: Všetko je v poriadku. Machačkala je hlavným mestom Dagestanu.
Menovitá časť je vyjadrená:
1) Podstatné meno: Barbos je pes Petrovcov.
2) prídavné meno: Mesiac jún daždivé a chladné.
3) Príslovka: Blúzka sedela Marye.
4) číslice: Sedem plus jedna je osem.
5) Zámeno: Prednáškové zošity boli naše.
6) prijímanie: Mnohé mestá boli oslobodené od nacistov.
7) Syntakticky nedeliteľná kombinácia: Kostým bola tyrkysová.
| | |
