Odvaha a zbabelosť v príbehu Kaukazský väzeň. Esej na tému: Zhilin a Kostylin v zajatí v príbehu Kaukazský väzeň Tolstoj

Príbeh Leva Tolstého je založený na skutočných udalostiach, ktoré sa odohrali na Kaukaze počas vojny medzi Rusmi a horalmi. Informácie pre tento príbeh boli udalosti z jeho vlastného života na Kaukaze a spomienky vojakov a dôstojníkov, ktorí bojovali počas tejto vojny a boli zajatí.

Esej o diele „Kaukazský väzeň“

možnosť 1

Zhilin a Kostylin slúžili ako dôstojníci na Kaukaze. Prvý bol z chudobnej zemepánskej rodiny a druhý z bohatej. Zhilin nemal veľké fyzické vlastnosti: nebol vysoký, ale bol silný, inteligentný a statočný. Kostylin je obézny, bacuľatý muž so slabou vôľou.

Príbeh ukazuje vzťahy medzi ľuďmi rôznych národov, pohlaví a veku. Tu sa odhaľujú ľudské neresti: zbabelosť, chamtivosť, zrada, arogancia, krutosť, pomstychtivosť. Láska, priateľstvo, dôvera, odvaha, láskavosť, vytrvalosť a vynaliezavosť však prevládajú a vedú k šťastnému koncu.

V zajatí sa Žilin snažil bližšie pozrieť na ľudí, snažil sa ich lepšie spoznať, neustále sa zamestnával prácou, dokonca „liečil“ chorých nepriateľov. To všetko prinieslo ovocie – stretol dievča, Dinu. Postavy Zhilin a Tatar Dina sú podobné: láskavé, starostlivé, úprimné a statočné. Dievčatko a dospelý muž rýchlo našli spoločnú reč a ako odpoveď na jednoduché hračky, ktoré mu dal Zhilin, mu Dina priniesla buď kúsok vyprážaného jahňacieho mäsa, alebo koláčiky alebo mlieko, a čo je najdôležitejšie, zachránila mu život.

Počas celej práce sa Kostylin ukázal na negatívnej strane. To je zbabelosť a zrada pri stretnutí s nepriateľmi. Vo chvíli, keď Žilin a Kostylin uvideli Tatárov, okamžite zahodil zbraň a nechal svojho koňa utiecť, ani len nepomyslel na svojho druha; nečinnosti a izolácii v zajatí, nemal ani pomyslenie na útek. S Tatármi sa nerozprával, lebo sa považoval za nadradeného, ​​s obyvateľmi dediny nekomunikoval, len čakal na výkupné; sebectvo a ľahostajnosť voči Zhilinovi sa objavili v okamihu, keď sa stretli s Tatármi, ako aj pri prvom úteku, keď Kostylin odmietol ísť a celý čas stenal a nariekal, čo umožnilo Tatárovi nájsť ich.

Po neúspešnom úteku sa život zajatcov ešte viac zhoršil. Ale ani za týchto podmienok odvážny Žilin nezaložil ruky a naďalej sníval o úteku. A v tom momente sa v Kostylinovi zdalo, že sa niečo prebudí a spáchal prvý a jediný ušľachtilý čin počas celej práce - odmietol ísť na druhý útek, aby sa nestal Žilinovi na ťarchu.

Po všetkých ťažkostiach Žilin úspešne utiekol zo zajatia, „a sotva živý Kostylin bol privezený len o mesiac neskôr. Hlavnou myšlienkou príbehu je nezmyselnosť vojny. Výsledok vojny medzi národmi a štátmi je vždy smutný: obrovské straty a straty. A priateľstvo je večné!

Možnosť 2

Na konci 19. storočia veľký ruský spisovateľ L. N. Tolstoj napísal príbeh „Kaukazský väzeň“, v ktorom čiastočne prerozprával príbeh o tom, ako ho počas služby na Kaukaze zajali Tatári.

Jednou z hlavných postáv príbehu je dôstojník Zhilin, ktorý pochádza z chudobných šľachticov. Jeho staršia matka ju požiadala, aby ju navštívila, a preto odišiel z posádky spolu s konvojom.

Na ceste hrdinu zajali Tatári. Stalo sa to preto, že ho jeho súdruh Kostylin opustil a odcválal so zbraňou. Žilin bol odvezený do dediny, uložený do zásob a zamknutý v stodole. Ráno ho predali Abdulovi. Majiteľ prikázal svojej dcére Dine, aby dala väzňovi chlieb a vodu, a tak sa on a dievča stretli. Napriek tomu, že cudzinec znepokojil Dinu, súčasne vzbudil jej záujem. Po nejakom čase sa stali priateľmi. Žilin zabával dievča tým, že pre ňu vyrábal bábiky z hliny a ona mu tajne nosila chutné jedlo (koláče a mäso). V zajatí sa však stretol s Kostylinom, bol tiež chytený a predaný tomu istému majiteľovi.

Hrdina sa postupom času s Tatármi zžil, všemožne im pomáhal a Abdul ho zatváral do stodoly len na noc. Stále však zostal väzňom a sníval o úteku. Aby to urobil, dlho kopal tunel. A jednej noci sa Zhilin spolu s Kostylinom pokúsili o útek, ale bohužiaľ neúspešne. Chytili ich a priviedli späť do dediny. Tam boli utečenci opäť spútaní a hodení do jamy. Ale dcéra majiteľa opäť prišla na pomoc Zhilinovi. Pomohla mu utiecť bez toho, aby sa starala o svoj vlastný osud. Hrdina musí prekonať veľkú vzdialenosť s pažbami na nohách, ale dostane sa von.

Príbeh sa ukázal byť veľmi zaujímavý a poučný. Je napísaná jednoducho, bez prikrášľovania. Myslím, že autor chcel povedať, že sa nikdy netreba vzdávať. Môžete nájsť východisko z každej situácie, ak to dosť chcete a vynaložíte úsilie.

Možnosť 3

S veľkým potešením som si prečítal príbeh Leva Nikolajeviča Tolstého „Kaukazský väzeň“. Vo všeobecnosti milujem knihy o vojne a o dobrodružstvách skutočných hrdinov a táto sa mi obzvlášť páčila. Autor opísal udalosti veľmi realisticky. Pravdepodobne sa mu to podarilo, pretože sa sám zúčastnil vojny, o ktorej čitateľom rozpráva.

V Tolstého diele sú tri hlavné postavy. Sú to ruskí armádni dôstojníci Zhilin a Kostylin a tiež dievča Dina, dcéra Tatara. Udalosti sa odohrávajú na konci 19. storočia, keď Rusko viedlo vojnu s horalmi na Kaukaze. Žilin je pozitívny hrdina. Je odvážny, silný, čestný, pracovitý, odhodlaný a veľmi odhodlaný. Presne taký by podľa mňa mal byť muž a skutočný vojak. "Ale ako sa potom tento bojovník dostal do zajatia?" - pýtaš sa. A za všetko mohol Kostylin, pre ktorého zbabelosť jeho druhovia padli do rúk Tatárom. Tento Kostylin vôbec nie je ako Žilin. Len ťažko si z neho možno vziať príklad. Je lenivý, zbabelý a nezodpovedný – chce, aby iní ľudia urobili všetko za neho. A Kostylin vždy namiesto hrania kňučí a sťažuje sa.

Keď dôstojníkov zajali, Tatári za nich žiadali výkupné. Každý chcel päťtisíc. Kostylin čakal, kým mu dajú tieto peniaze, a napísal list svojej rodine. Ale Žilin je úplne iná záležitosť. Svoju chorú matku nemienil naštvať a rozhodol sa, že sa z pasce dostane sám. Medzitým som si Tatarov obzrel zblízka a stihol som sa s nimi aj skamarátiť. Dcéra jeho majiteľa Dina si obľúbila najmä Žilinu. Policajta jej bolo ľúto a nosila mu jedlo. Dá sa považovať aj za kladnú hrdinku, pretože dievča pri pomoci väzňovi veľa riskovalo. A tak sa uskutočnil prvý pokus o útek. Žilin nechcel nechať svojho súdruha samého a presvedčil ho, aby šiel tiež. A opäť kvôli Kostylinovi všetko zlyhalo! Odierali sa mu topánky a odmietal ísť ďalej. Celú cestu kňučal a sťažoval sa, až kým ho Žilin neniesol na chrbte. A to aj napriek tomu, že bol oveľa chudší ako jeho tučný kamarát!

Kvôli Kostylinovým rozmarom nebolo možné ísť ďaleko a vojakov chytili Tatári. Toto bol pre mňa najvzrušujúcejší moment. Veľmi som sa bál o Žilinu, ktorý toho pre útek urobil tak veľa... A teraz čelil istej smrti. Dôstojníci boli vrátení tomu istému Tatarovi. A dievča Dina ich opäť začalo kŕmiť. Podmienky boli hrozné - oveľa horšie ako prvýkrát. A pravdepodobne, nebyť jej starostlivosti, väzni by zomreli od hladu. A potom Dina pomohla Žilinovi opäť utiecť. Priniesla mu vysokú tyč a on mohol vyliezť z hlbokej diery. Kostylin však odmietol utiecť. Zostal čakať na výkupné.

Po prečítaní príbehu som si uvedomil: ak budete odvážni, odhodlaní a cieľavedomí, uspejete. Sen sa určite splní tým, ktorí k nemu tvrdohlavo idú a neskrývajú sa pred nebezpečenstvom v kríkoch!

„Kaukazský väzeň“ - esej podľa plánu (5. stupeň)

možnosť 1

1. Žilin a Kostylin
2. Charakteristika vojnových zajatcov
3. Môj názor

L.N. Tolstoj je veľký ruský spisovateľ. Hrdinovia jeho príbehu „Kaukazský väzeň“: Zhilin a Kostylin.

Zhilin v príbehu je pozitívny hrdina. Je silný, čestný, s láskavou dušou a je pripravený napredovať, nech sa deje čokoľvek. Je to veľmi dobrý vojak. Je však zajatý Tatármi. A prečo? Odpoveď je jednoduchá: kvôli zbabelosti jeho kamaráta. Kostylin je obdarený úplne opačnými povahovými črtami – zbabelý, lenivý a nezodpovedný. Je úbohý, neustále fňuká a chce, aby zaňho všetko urobili iní ľudia. Len ťažko si z neho možno vziať príklad.

Tatári ich zajali za výkupné. Kostylin napísal domov list, sedel a čakal, kým zaňho dostanú výkupné. Ale Žilin je pravý opak - nechcel naštvať svoju chorú matku a sám sa rozhodol odísť. Uspel by, nebyť jeho súdruha, ktorý ho sklamal už druhýkrát.

Príbeh končí tým, že sa Žilin konečne dostane von sám. A Kostylin dlho čakal na slobodu. Nie nadarmo je toto poučné dielo zaradené do školských osnov. Učí deti byť úprimnými a dosiahnuť všetko samy, ako to dokázal Kostylin. Keď nastanú problémy, musíte myslieť nielen na seba, ale aj na svojich blízkych.

Možnosť 2

1. Priateľstvo medzi Dinou a Žilinou
2. Môj názor

Dielo L.N. Tolstého „Kaukazský väzeň“ rozpráva o každodennom živote ľudí, o ich vlastnostiach, o láskavosti a cti. Opísaný príbeh je založený na skutočných udalostiach, ktoré sa odohrali na Kaukaze. Ale budeme hovoriť o dievčati Dine. Dina je dcérou Tatara, ktorému predali Žilinu a Kostylina. Otec prikázal svojej dcére, aby dala Žiline chlieb a vodu, a tak sa stretli. Tento muž zaujímal Dinu, pretože bol cudzinec, a zároveň ju vystrašil.

Po nejakom čase sa stali priateľmi. Zhilin vyrábal hlinené hračky pre ňu a ďalšie deti. A ona mu z vďačnosti za to tajne priniesla chutné jedlo, mäso a koláče. Dievča bolo preniknuté láskavosťou a súcitom s väzňom, pretože sa snažil robiť dobro, ako najlepšie vedel. Po neúspešnom úteku sú vojaci hodení do jamy. Jediné jedlo, ktoré priniesli, bolo surové cesto, ale aj tu prichádza na pomoc dievča a tiež im kradmo nosí jedlo. Keď sa Ivan chystal utiecť druhýkrát, pomohla mu s tým aj Dina. Trinásťročné dievča sa odvážilo a spustilo do otvoru dlhú palicu, pomocou ktorej Žilin vyliezol.

V príbehu je láskavosť vyjadrená prostredníctvom hlavnej postavy Diny. Toto dievča je veľmi milé ku každému, kto sa k nej správa dobre. Zároveň veľmi odvážny. Zachránila dôstojníkovi život a je hodná obdivu. Dievča sa otca nebálo, bojovalo o život muža, ktorý jej dal dobrotu a kúsok šťastia.

Možnosť 3

1. Hrdinovia príbehu
2. Voľba každého
3. Môj názor

Príbeh „Kaukazský väzeň“ napísal veľký spisovateľ Lev Nikolajevič Tolstoj. Príbeh je o vojne, o ľudskej dobrote, o pretrvávajúcej túžbe nájsť východisko v ťažkej životnej situácii. Hlavnými postavami sú Zhilin, Kostylin a Dina. Žilin ide navštíviť svoju chorú matku. Cestou domov stretne svojho priateľa. Sú však zajatí vinou Kostylina.

V zajatí sa dôstojníci správajú inak: Kostylin očakáva, že za neho dostanú výkupné, a neustále sa bojí. Nechce nič robiť. Ale Žilin je opak, zostáva silný a nestráca pokoj. Ivan sa snaží uniknúť všetkými možnými prostriedkami. V zajatí sa stretáva s Dinou, dcérou Tatara. Dievčine vyrába hlinené bábiky a ona ho za to tajne kŕmi. Stali sa priateľmi. Po prvom neúspešnom úteku väzňov hodili do jamy. Keď sa Zhilin pokúsi utiecť druhýkrát, pomôže mu dostať sa z diery.

Čo teda príbeh učí? V prvom rade by ste sa nikdy nemali vzdávať. Žilin sa pokúsil o útek, no podarilo sa mu to. Neklesal na duchu. A po druhé, je to láska k ľuďom. Dina pomohla úplne neznámemu človeku, možno povedať nepriateľovi. Robil dobro a v dedine ho milovali. Takže každý hrdina dostal to svoje.

Esej „Zhilin a Kostylin: porovnávacie charakteristiky hrdinov“

možnosť 1

1. Úvod
2. Hlavná časť

• Ako sa správajú hrdinovia v situácii smrteľného nebezpečenstva? (Stretnutie s Tatármi, keď sú hrdinovia zajatí)
• Ako sa hrdinovia správajú, keď sa od nich požaduje výkupné?
• Ako sa správajú hrdinovia v zajatí?
• Ako sa hrdinovia správajú počas úteku?
• Aký bol osud hrdinov?

1. Záver.

• Ako pestovať vlastnosti hodné rešpektu?

Keď sa Žilin stretol s Tatármi, zakričal na Kostylina: "Prines zbraň!" Ale Kostylin tam nebol, utiekol ako posledný zbabelec. Potom si Žilin pomyslel: „Hoci som sám, budem bojovať až do konca! Nevzdám sa živý!"

V zajatí sa správajú inak. Zhilin vyrábal bábiky, opravoval veci a premýšľal, ako utiecť. Kostylin spal a nič nerobil. Zhilin okamžite nenapísal list, aby nerozrušil svojich príbuzných, ale Kostylin rýchlo napísal list a čakal na výkupné.

Zhilin sa pokúsil nájsť spôsob, ako uniknúť, a Kostylin spustil ruky a čakal, kým budú zachránení. Obyvatelia dediny sa k Žiline správajú s úctou. Postoj k Zhilinovi je oveľa lepší ako ku Kostylinovi, pretože Žilin pomáhal všetkým, opravoval veci, vyrábal bábiky, liečil ľudí a neklamal a nespal.

Charaktery týchto hrdinov sú úplne odlišné. Zhilin je tvrdohlavý, vždy dosiahne svoje a vyhrá, chcel ujsť - bol prvý, kto utiekol, a Kostylin bol vykúpený sotva živý. Napodobnil by som Žilinu, pretože je odvážny, hodný rešpektu a vytrvalý.

Ľudia, ktorí sa ocitnú v rovnakých podmienkach, sa správajú odlišne, pretože majú odlišné charaktery. Niektorí ľudia vzbudzujú rešpekt, pretože ani v ťažkých situáciách nestrácajú hrdosť a dôstojnosť.

Od detstva si musíte zvyknúť na dôstojnosť, aby ste v ťažkej situácii urobili to isté ako Zhilin.

Možnosť 2

Prečo sa ľudia správajú inak, keď čelia rovnakým okolnostiam? Prečo niektorí vzbudzujú náš rešpekt a iní naše pohŕdanie? Príbeh L.N. vás núti zamyslieť sa nad týmito otázkami. Tolstoy "Kaukazský väzeň".

„Dvaja dôstojníci slúžili na Kaukaze: Zhilin a Kostylin,“ takto sa začína príbeh.

Jedného dňa opustili pevnosť v sprievode vojakov. Vtedy bolo horúce leto a konvoj sa pohyboval veľmi pomaly. Kostylin navrhol, aby Žilin išiel sám, pretože mal zbraň.

Po vjazde do rokliny uvideli Tatárov. Kostylin v tej chvíli zabudol na svojho priateľa aj na zbraň a bezhlavo sa vrútil do pevnosti. Nemyslel si, že Žiline hrozí veľké nebezpečenstvo. Kostylin sa ani nechcel pokúsiť pomôcť svojmu druhovi. Keď si Žilin uvedomil, že prenasledovaniu nemôže uniknúť, rozhodol sa, že sa tak ľahko nevzdá a zabije aspoň jedného Tatara šabľou.

Žilin bol napriek tomu zajatý. V dedine bol už niekoľko dní. Tatári okamžite začali žiadať výkupné. Čoskoro Kostylina priviedli do dediny. Ukázalo sa, že už napísal domov list so žiadosťou o zaslanie výkupného vo výške päťtisíc rubľov. Žilin zjednáva, pretože myslí na svoju matku, ktorá také peniaze nenájde. A adresu na list napíše nesprávne, keďže sa rozhodol utiecť zo zajatia na vlastnú päsť.

V zajatí Žilin neochabl. Vyrábal bábiky pre Dinu a iné deti, opravoval hodinky, „liečil“ či chodil po dedine. Žilin hľadal spôsob, ako uniknúť. Kopal som v stodole. A Kostylin „celé dni iba spal alebo sedel v stodole a počítal dni, kým príde list“. Neurobil nič, aby sa zachránil.

A tak utiekli. Kostlin sa neustále sťažoval na bolesti nôh, dýchavičnosť, nemyslel na opatrnosť, kričal, hoci vedel, že nedávno okolo nich prešiel tatér. Žilin sa správal ako chlap. Zo zajatia neutiekol sám, ale zavolal Kostylina. Kostylina, ktorého bolely nohy a únava, si položil na plecia, hoci sám na tom nebol práve najlepšie. Tento pokus o útek však zlyhal kvôli Kostylinovmu správaniu.

Nakoniec Žilin zo zajatia utiekol. Dina mu s tým pomohla. Kostylin bol vykúpený sotva živý o mesiac neskôr.

Takto rôzne postavy ovplyvňujú osud človeka. Žilin vzbudzuje môj rešpekt pre jeho silný charakter, odvahu, vytrvalosť, schopnosť postaviť sa za seba a za svojho súdruha a odhodlanie. Kostylin dostane opovrhnutie len kvôli svojej zbabelosti a lenivosti.

Zdá sa mi, že vlastnosti hodné rešpektu je potrebné pestovať v malom, pretože takto v sebe začíname pestovať vlastnosti, ktoré mal Žilin!

Možnosť 3

Ako pestovať vlastnosti hodné rešpektu? Prečo sa ľudia správajú inak, keď čelia rovnakým okolnostiam? Prečo niektorí vzbudzujú náš rešpekt a iní naše pohŕdanie? Príbeh L.N. vás núti zamyslieť sa nad týmito otázkami. Tolstoy "Kaukazský väzeň".

Zhilin a Kostylin sú dvaja dôstojníci, ktorí slúžili na Kaukaze.

Kostylin, keď uvidel Tatárov, ukázal svoju zbabelosť a opustil svojho druha v problémoch: „A Kostylin, namiesto čakania, hneď ako uvidel Tatárov, ponáhľal sa do pevnosti, ako len mohol. Zhilin, na rozdiel od Kostylina, sa ukázal hrdinsky a bojoval za svoju slobodu až do konca: „... živý sa nevzdám.

Keď ich oboch zajali a začali od nich žiadať výkupné, Kostylin sa bál o svoj život a urobil všetko tak, ako mu majiteľ povedal. Žilin sa nebál tatárskych hrozieb a nechcel zaplatiť výkupné, keďže plánoval utiecť.

Kostylin celé dni sedel v stodole a čakal na peniaze. Zhilin sa ukázal ako zručný človek a hodný dôvery majiteľa. Keď sa však Žilin prechádzal po dedine, pokúsil sa vymyslieť plán úteku.

Keď Žilin navrhol Kostylinovi utiecť, snažil sa ho odradiť, bál sa, že si ich všimnú. Žilin od hviezd vie, ktorým smerom sa vydať. Kostylin však dlho nevydržal, vzdáva sa a hovorí svojmu druhovi, aby ho opustil. Zhilin nebol človek ako Kostylin, a preto nemohol opustiť svojho kamaráta v problémoch. Tatári si ich všimli, „...chmatli ich, zviazali, posadili na kone a odohnali“.

Život hrdinov sa stal ešte horším. Ale Žilin aj v takejto situácii naďalej premýšľal o úteku. Keď to navrhol svojmu súdruhovi, Kostylin, zdá sa mi, spáchal jediný ľudský čin. Nechcel byť na ťarchu svojmu druhovi. Žilin úspešne utiekol zo zajatia, „a sotva živý Kostylin bol privezený len o mesiac neskôr“.

Každý človek sa v rovnakých situáciách správa inak. Zdá sa mi to kvôli ľudským vlastnostiam. Niektorí ľudia myslia len na seba, ako Kostylin. Iní, ako napríklad Žilin, si o druhých myslia: „...nie je dobré opustiť súdruha“.

Niektorí ľudia vzbudzujú rešpekt, pretože nemyslia len na seba, ale aj na druhých. Nezúfajú, ale pokračujú v boji ako Žilin: „...nevzdám sa živý. Iní robia všetko, čo sa im povie. A opúšťajú svojich kamarátov, ako Kostylin: "A Kostylin namiesto čakania, len čo uvidel Tatárov, bežal tak rýchlo, ako mohol, smerom k pevnosti."

Zdá sa mi, že tieto vlastnosti sú vychovávané v rodine. Musíme prekonať svoje obavy.

Možnosť 4

Prečo sa ľudia správajú inak, keď čelia rovnakým okolnostiam? Prečo niektorí vzbudzujú náš rešpekt a iní naše pohŕdanie? Zhilin a Kostylin sú hrdinami príbehu L.N. Tolstoj, dôstojníci.

Pri stretnutí s Tatármi preukázal Zhilin odvahu, nebojácnosť a nechcel sa úplne vzdať, ale Kostylin sa správal ako zbabelec a zradca. Nechal svojho druha v problémoch a utiekol.

Keď požadovali od Žiliny a Kostylina výkupné, naši hrdinovia sa správali inak. Žilin zjednával a neustúpil a okrem toho napísal zlú adresu. Ako skutočný muž sa spoliehal len na svoje sily. Kostylin, naopak, neodolal a napísal list so žiadosťou o vykúpenie za päťtisíc mincí.

V zajatí sa Zhilin a Kostylin prejavujú inak. Žilin sa pokúsil získať obyvateľov dediny. Bol nadšencom všetkých remesiel: opravoval veci, vyrábal hračky pre deti a mnoho iného. Kostylin medzitým nič nerobil, spal a čakal na výkupné. Zhilin veril v seba a dúfal v to najlepšie, ale Kostylin ukázal svoju lenivosť, zbabelosť a slabosť.

Počas úteku Žilin ukázal odvahu a oddanosť svojmu kamarátovi. Žilin bol odolnejší ako Kostylin, hoci bol unavený, pokračoval v chôdzi. Kostylin bol slabý a nestabilný. Preto ich chytili.

Osud našich hrdinov sa vyvíjal inak. Žilin nestrácal nádej a urobil druhý únik. Tento útek sa ukázal ako úspešný. Kostylin bol vykúpený o mesiac neskôr. Sotva žil.

V celom príbehu teda Žilin preukazuje svoju odvahu a odvahu a Kostylin lenivosť a zbabelosť.

Ľudia, ktorí sa ocitnú v rovnakých podmienkach, sa správajú inak, pretože nie každý má dostatok sebaovládania a sily... Niektorí sú silnejší, niektorí slabší. Zdá sa mi, že všetko závisí od charakteru človeka. Niektorí ľudia si zaslúžia náš rešpekt, pretože robia dobré a odvážne veci, zatiaľ čo iní si zaslúžia opovrhnutie, pretože sú zbabelí a ukazujú zlé stránky svojho charakteru. Ak chcete pestovať vlastnosti hodné rešpektu, musíte sa pokúsiť prekonať svoje obavy a niekedy sa nebáť riskovať.

Charakteristika Žiliny z príbehu „Kaukazský väzeň“

možnosť 1

Zhilin je hlavnou postavou príbehu „Kaukazský väzeň“.

Je zvyknutý dosiahnuť všetko sám. Je to celkom očarujúca postava a okamžite vyvoláva sympatie. Je statočný, v zajatí sa správal smelo a sebavedomo. Dokonca aj dvorný pes miloval Zhilin, pretože ju kŕmil, to opäť dokazuje, že Zhilin je pozitívna postava. V celom príbehu je v kontraste s Kostylinom - úplným opakom Žiliny. Autor teda zdôrazňuje pozitívne vlastnosti Žiliny. Postupom času sa k nemu zahriali aj drsní Tatári. Zhilin neopustil Kostylina ani počas prenasledovania, po ktorom boli chytení. Predtým si získal dôveru Diny, ktorá mu pomohla utiecť. Verím, že Žilin je žiarivým príkladom človeka so skutočne širokou ruskou dušou.

Možnosť 2

Celý príbeh nám opisuje tie udalosti, keď sa Tolstému zázračne podarilo uniknúť prenasledovaniu, ale dvaja jeho kamaráti boli zajatí. Bolo treba niečo urobiť. Boli to dvaja ruskí dôstojníci - Žilin a Kostylin. Čo vás hneď upúta, je, že ich mená sú veľmi súhlasné, no významovo úplne odlišné.

Charakter oboch hrdinov je tiež veľmi odlišný. Keď bol Žilin na ceste k matke, vyzdvihol Kostylina po ceste. Počas cesty ich napadli Tatári. Zhilin sa zachoval veľmi statočne a začal sa brániť, zatiaľ čo Kostylin okamžite bežal do pevnosti. Ale ani taká zbabelosť ho nemohla zachrániť.

V zajatí sa aj hrdinovia správajú inak. Keď im Tatári povedali o sume 5000 rubľov, ktorú musia zaplatiť, Kostylin okamžite napísal list domov a čakal na peniaze. Žilin, naopak, súhlasil iba s 500 rubľov a poslal list na inú adresu, pretože predovšetkým nechcel, aby sa jeho matka obávala. Kostylin sa pri čakaní na peniaze neustále nudil, plánoval útek do Žiliny a v noci kopal dieru. Počas života v zajatí sa Žilin často ukázal ako veľmi slušný a láskavý človek. Pre dcéru majiteľa vyrobil hlinenú bábiku a potom majiteľke opravil hodinky. Odvtedy k nemu ľudia neustále prichádzali a žiadali o pomoc.

Tak žili, kým Žilin nevykopal jamu. Raz v noci obaja vystúpili a utiekli do hôr. Celú cestu bol Kostylin svojmu druhovi na ťarchu. ON si nechcel vyzuť obnosené topánky, kvôli ktorým ho bolelo chodiť, bol tučný a nevedel vyliezť na horu sám a neustále stonal a kričal, čo raz upútalo pozornosť okoloidúceho Tatara. . Žilin svojho druha neopustil, ale zdvihol ho a odniesol. Samozrejme, s takým nákladom nemohol ujsť. Opäť ich chytili a hodili do jamy.

Keďže boli v jame, cítili sa veľmi zle. Kostylin neustále nariekal, ale Žilin stále myslel na útek. Jedného dňa sa mu podarilo presvedčiť dcéru majiteľa, aby im pomohla dostať sa von. Dievča sa zľutovalo a prinieslo veľkú tyč, ale Kostylin nechcel bežať. Takže Žilin musel ísť sám. Dokázal osloviť svojich ľudí a začal slúžiť ďalej. Pokiaľ ide o Kostylina, ležal v diere, kým ho nevykúpili za 5 000 rubľov. Priviezli ho sotva živého.

Každý čitateľ má otázku, prečo Tolstoj nazval svoj príbeh „Kaukazský väzeň“, pretože tam boli dvaja väzni. Ale v skutočnosti je tu veľmi hlboká myšlienka. Žilin bol statočný, silný, pracovitý. Podarilo sa mu ujsť zo zajatia a začal naďalej slúžiť a pomáhať ľuďom. Ale Kostylin bol lenivý. Áno, bol vykúpený zo zajatia, ale zostal v zajatí svojich slabostí.

Na prvý pohľad rovnaká udalosť sa stala dvom ľuďom, ale ak sa pozriete na srdcia a ducha hrdinov, každý zažil svoje vlastné dobrodružstvo.

Význam názvu príbehu „Kaukazský väzeň“ (esej)

Príbeh „Kaukazský väzeň“. Ide o realistické dielo, ktoré živo a živo opisuje život horalov a zobrazuje prírodu Kaukazu. Je písaná deťom prístupným jazykom, blízkym rozprávkam. Príbeh je vyrozprávaný z pohľadu rozprávača. Hlavné udalosti sú zoskupené okolo dobrodružstiev ruského dôstojníka Žiliny, ktorý bol zajatý horalmi. Dej príbehu sa dynamicky rozvíja, činy hrdinu sú prezentované ako séria farebných, výrazných obrázkov. Útek Žiliny, ktorý sa ponáhľal skryť sa do tmy, je vykreslený napäto a dramaticky: „Ponáhľa sa, ale mesiac je stále rýchlejší; temene ich hláv začali svietiť napravo. Začal som sa približovať k lesu, spoza hôr sa vynoril mesiac – biely, svetlý ako deň.“

Hlavnou technikou príbehu je opozícia; Väzni Zhilin a Kostylin sú znázornení v kontraste. Dokonca aj ich vzhľad je zobrazený kontrastne. Zhilin je navonok energický a aktívny. „Bol majstrom všetkých druhov vyšívania,“ „Hoci bol nízkeho vzrastu, bol odvážny,“ zdôrazňuje autor. A vo vzhľade Kostylina L. Tolstoy dáva do popredia nepríjemné črty: „muž má nadváhu, bacuľatý, potí sa“. V kontraste sú zobrazené nielen Žilin a Kostylin, ale aj život, zvyky a ľudia v dedine. Obyvatelia sú zobrazení tak, ako ich vidí Žilin. Vzhľad starého tatárskeho muža zdôrazňuje krutosť, nenávisť, zlomyseľnosť: „nos je zahnutý ako jastrab a oči sú sivé, nahnevané a nie sú tam žiadne zuby - iba dva tesáky.

Obraz Tatarky Diny vyvoláva najvrúcnejšie sympatie. V Dine sú zaznamenané črty úprimnosti a spontánnosti. Sadla si do podrepu a začala kameň vyhadzovať: „Áno, moje ruky sú tenké, ako vetvičky, nemám žiadnu silu. Hodila kameň a plakala." Toto malé dievčatko, očividne zbavené náklonnosti, neustále ponechané bez dozoru, sa natiahlo k milému Žilinovi, ktorý sa k nej správal otcovsky.

„Kaukazský väzeň“ je najpoetickejším a najdokonalejším dielom v „Ruských čítankách“. Stelesňovala jednotu estetických a pedagogických princípov. L.N.Tolstoy významne prispel k rozvoju detskej literatúry. Diela pre deti sú úzko späté s celým tvorivým dedičstvom veľkého spisovateľa. V sovietskych časoch sa každoročne zvyšuje počet publikácií detských príbehov Tolstého. Vychádzajú takmer vo všetkých jazykoch našej nadnárodnej krajiny. Diela L. Tolstého sú zaradené do náučných kníh pre základné a stredné školy. Sú zaradené do predškolského vzdelávacieho programu. Tolstého príbehy pre deti sú publikované v sérii „Moje prvé knihy“, „Kniha po knihe“

Čo ma naučil príbeh „Kaukazský väzeň“ (esej)

Hlavnou myšlienkou príbehu je podľa mňa naučiť ľudí nevzdávať sa ani v ťažkých podmienkach a situáciách, vytrvalo dosahovať ciele, byť láskaví, statoční, odvážni a lojálni.

V tomto príbehu sú Kostylinova slabosť a pasivita v kontraste so Zhilinovou aktivitou, vytrvalosťou a ľudskosťou. Odvaha a vytrvalosť mu pomohli utiecť k svojmu ľudu a prekonať všetky prekážky a prekážky.

Lev Nikolajevič Tolstoj v nás prebúdza dobré city, túžbu po spravodlivosti a kráse.

Celé dielo L. N. Tolstého je preniknuté myšlienkami priateľstva medzi ľuďmi a medzi národmi.

Pri čítaní príbehu „Kaukazský väzeň“ máte pocit, aké úžasné je byť priateľmi, milovať priateľov a žiť pre iných. Malá Dina to tiež pochopila, hoci Žilin bol od nej starší a po krvi cudzinec. L.N. Tolstoy nás učí schopnosti zakoreniť sa v akomkoľvek prostredí, prežiť v akejkoľvek situácii bez toho, aby sme svoje problémy preniesli na plecia iných.

V príbehu Kaukazský väzeň rieši L. Tolstoj problém: môžu ľudia žiť v mieri a priateľstve, čo ich rozdeľuje a čo ich spája, je možné prekonať večné nepriateľstvo ľudí medzi sebou? To vedie k druhému problému: existujú v človeku vlastnosti, ktoré umožňujú jednotu ľudí? Ktorí ľudia majú tieto vlastnosti a ktorí nie a prečo? Oba tieto problémy sú čitateľom nielen celkom prístupné, ale aj aktuálne, pretože priateľstvá a kamarátstvo začínajú v ich živote zaujímať čoraz dôležitejšie miesto.

Náhodné a vonkajšie dôvody, ktoré ich spájali v nižších ročníkoch (bývajú v jednom dome, sedia za jedným stolom), teraz nahrádzajú nové vzťahy, čoraz dôležitejšiu úlohu zohrávajú vnútorné príťažlivosti, istý kódex morálnych hodnôt ​vzniká, z ktorých najdôležitejšie sú partnerstvo, rovnosť, čestnosť, odvaha. Túžba spojiť sa s rovesníkmi sa stáva najdôležitejšou životnou úlohou tínedžera, čo ho núti premýšľať o tom, prečo nás niektorí ľudia milujú a priťahujú k nim, zatiaľ čo iní si nenachádzajú priateľov a aké vlastnosti musí mať človek dobrý priateľ.

"Kaukazský väzeň" je príbeh, ktorý sa niekedy nazýva príbeh. Napísal to a rozpráva nám o ruskom dôstojníkovi, ktorého zajali horári. Príbeh bol prvýkrát publikovaný v časopise "Zarya" v roku 1872. Je to jedno z najpopulárnejších diel veľkého ruského spisovateľa, ktoré prešlo mnohými dotlačami. Názov poviedky je odkazom na rovnomennú Puškinovu báseň. V tomto článku budeme vyrábať Zhilin a Kostylin. Ide o dve hlavné postavy, ktorých kontrast osobností tvorí základ diela. Nižšie nájdete popis Zhilin a Kostylin.

Začiatok príbehu

Rozprávanie je čiastočne založené na skutočnej udalosti, ktorá sa stala počas Tolstého služby na Kaukaze (50. roky 19. storočia).V júni 1853 si do denníka napísal, že ho takmer zajali, ale v tomto prípade sa zachoval dobre, hoci a prehnane citlivý. Lev Nikolajevič spolu so svojím priateľom raz zázračne unikli prenasledovaniu. Poručík Tolstoj musel zo zajatia zachraňovať aj svojich spolubojovníkov.

Výkupné listy napísané dvoma dôstojníkmi

Príbeh sa odohráva v období Zhilina, dôstojníka slúžiaceho v námorníctve. Jeho matka pošle synovi list, v ktorom ho žiada, aby ju navštívil, a on spolu s konvojom opúšťa pevnosť. Cestou ho predbehne spolu s Kostylinom a natrafí na nasadených „Tatarov“ (teda moslimských horolezcov).

Zastrelia koňa a samotný dôstojník je zajatý (jeho kamarát utečie). Žilina je odvezená do horskej dediny, po ktorej je predaná Abdul-Muratovi. "Ako sa potom Žilin a Kostylin stretli?" - pýtaš sa. Ukázalo sa, že Abdul-Murat bol v tom čase už v zajatí Kostylin, kolega Žiliny, ktorého tiež zajali Tatári. Abdul-Murat núti ruských dôstojníkov písať listy domov, aby za nich dostal výkupné. Zhilin uvádza na obálke nesprávnu adresu, pričom si uvedomuje, že matka v žiadnom prípade nebude môcť vybrať požadovanú sumu.

Zhilin a Kostylin v zajatí

Kostylin a Zhilin žijú v stodole, cez deň si dávajú podložky na nohy. Zhilin sa zamiloval do miestnych detí, najmä do Diny, 13-ročnej dcéry Abdula-Murata, pre ktorú vyrábal bábiky. Pri prechádzke po okolí a dedine sa tento dôstojník čuduje, ako môže uniknúť do ruskej pevnosti. V noci hrabe v stodole. Dina mu občas prinesie kúsky jahňaciny alebo lokše.

Útek dvoch dôstojníkov

Keď sa Zhilin dozvie, že obyvateľov tejto dediny znepokojila smrť dedinského spoluobčana, ktorý zahynul v bitke s Rusmi, napokon sa rozhodne utiecť. Spolu s Kostylinom sa dôstojník v noci plazí do tunela. Chcú sa dostať do lesa a potom do pevnosti. Ale vzhľadom na to, že korpulentný Kostylin bol nemotorný, nemali čas uskutočniť svoje plány, Tatári si všimli mladých ľudí a priviedli ich späť. Teraz sa vložia do jamy a zásoby sa už v noci neodstraňujú. Dina občas aj naďalej nosí policajtovi jedlo.

Druhý únik Žiliny

Uvedomujúc si, že ich zotročovatelia sa obávajú, že by Rusi mohli čoskoro prísť, a preto by mohli zabiť ich zajatcov, Žilin za súmraku, jedného dňa požiada Dinu, aby mu zohnala dlhú palicu. S jej pomocou vylezie z diery. Rozmočený a chorý Kostylin zostáva vnútri. Pokúša sa, aj s pomocou dievčaťa, vyraziť zámok z blokov, ale nedarí sa mu to. Za úsvitu, keď prešiel cez les, Zhilin vychádza k ruským jednotkám. Kostylin bol následne vykúpený zo zajatia svojimi súdruhmi, jeho zdravie bolo mimoriadne zlé.

Charakteristika hlavných postáv („Kaukazský väzeň“, Tolstoj)

Zhilin a Kostylin sú ruskí dôstojníci. Obaja sa zúčastňujú vojny o Žilinu, od jeho matky prichádza list, v ktorom prosí syna, aby ju pred smrťou navštívil, aby sa rozlúčil. Bez rozmýšľania vyrazí na cestu. Ale bolo nebezpečné cestovať sám, pretože kedykoľvek ho mohli zajať a zabiť Tatári. Išli sme v skupine, a teda veľmi pomaly. Potom sa Zhilin a Kostylin rozhodnú ísť vpred sami. Žilin bol rozvážny a opatrný. Zhilin sa uistil, že Kostylinova zbraň je nabitá a že má v pošve šabľu, a rozhodol sa zistiť, či sú Tatári viditeľní tým, že vylezú na horu. Keď vyliezol vyššie, všimol si svojich nepriateľov. Tatári boli veľmi blízko, a preto videli Žilinu.

Tento statočný dôstojník si myslel, že ak sa mu podarí dobehnúť k zbrani (ktorú mal Kostylin), dôstojníci budú zachránení. Kričal na svojho kamaráta. Ale zbabelý Kostylin utiekol, bál sa o vlastnú kožu. Spáchal ohavný čin. V spôsobe, akým sa Zhilin a Kostylin stretli, je možné vidieť výsmech osudu tomu druhému. Obaja boli napokon zajatí a tu sa opäť stretli. Šéf moslimských horolezcov povedal, že musia zaplatiť výkupné 5000 rubľov a potom budú prepustení. Kostylin okamžite napísal domov list, v ktorom žiadal peniaze. A Žilin odpovedal horárom, že ak ho zabijú, nedostanú vôbec nič, a povedal im, aby počkali. Svoj list schválne poslal na inú adresu, pretože dôstojníkovi bolo ľúto jeho vážne chorej matky a v rodine také peniaze neboli. Okrem svojej matky nemal Žilin žiadnych iných príbuzných.

Porovnávacie charakteristiky Zhilina a Kostylina možno doplniť poukázaním na to, ako títo hrdinovia trávili čas v zajatí. Žilin sa rozhodol, že môže a mal by ujsť. V noci kopal tunel a cez deň vyrábal bábiky pre Dinu, ktorá na oplátku nosila jedlo.

Kostylin bol celý deň nečinný a v noci spal. A potom prišiel čas, keď boli prípravy na útek ukončené. Dvaja dôstojníci utiekli. Na kameňoch si poriadne odreli nohy a Žilina musela niesť oslabeného Kostylina. Kvôli tomu boli zajatí. Tentoraz policajtov strčili do diery, ale Dina vytiahla palicu a pomohla kamarátke utiecť. Kostylin sa opäť bál utiecť a zostal s horármi. Žiline sa podarilo osloviť svojich vlastných ľudí. Kostylin bol vykúpený len o mesiac neskôr.

Ako vidíte, Lev Nikolajevič Tolstoj vo svojom príbehu „Kaukazský väzeň“ ukazuje odvahu a odvahu Žiliny a slabosť, zbabelosť a lenivosť svojho kamaráta. Porovnávacie charakteristiky Zhilin a Kostylin sú opačné, ale sú postavené na kontraste. Na lepšie sprostredkovanie svojej myšlienky autor využíva množstvo techník. Prečítajte si o nich ďalej.

Analýza názvu príbehu "Kaukazský väzeň"

Je zaujímavé analyzovať samotný názov príbehu - „Kaukazský väzeň“. Zhilin a Kostylin sú dvaja hrdinovia, ale meno je uvedené v jednotnom čísle. Tolstoj tým možno chcel ukázať, že skutočným hrdinom môže byť len ten, kto sa v ťažkostiach nevzdáva, ale aktívne koná. Pasívni ľudia sa v živote stávajú záťažou pre ostatných, o nič sa neusilujú a nijako sa nerozvíjajú. Autor tak ukazuje, že nie všetko v našom živote priamo závisí od okolností a každý človek je tvorcom svojho osudu.

Mená hlavných postáv

Venujte pozornosť aj menám hrdinov, ktoré autor nezobral náhodou, čo treba poznamenať aj pri zostavovaní porovnávacích charakteristík Žiliny a Kostylina. Keď začíname čítať toto dielo, ešte nepoznáme charaktery hlavných postáv, poznáme len ich priezviská. Ale hneď máme pocit, že Lev Nikolajevič sympatizuje viac so Žilinom ako s Kostylinom. Myslíme si, že ten druhý má „chromý“ charakter, zatiaľ čo Žilin je silný, „drôtovitý“ muž so silným charakterom. Kostylin potrebuje pomoc od cudzincov, je nerozhodný a závislý. Ďalšie udalosti potvrdzujú naše dohady. Významy týchto rýmovaných priezvisk sú úplne odlišné. Preto je Žilin opísaný ako malý muž, agilný a silný. Naopak, Kostylin je ťažko posadený, ťažko zdvíhateľný, pasívny. Počas celej práce robí len to, že bráni priateľovi uskutočniť jeho plány.

Záver

Tieto dve postavy sú teda opačné, o čom svedčí aj autorov opis Zhilina a Kostylina. Hlavný rozdiel medzi týmito dvoma dôstojníkmi je v tom, že jeden je pracovitý, aktívny človek, ktorý verí, že sa dá nájsť východisko z každej situácie, a druhý je zbabelec, lenivý človek, hrča. Zhilinovi sa podarilo zakoreniť v nepriateľskom prostredí, čo tomuto dôstojníkovi pomohlo uniknúť zo zajatia. Takýto incident by znepokojil iného človeka, ale tento dôstojník taký nie je. Po skončení príbehu nešiel domov, ale zostal slúžiť na Kaukaze. A Kostylin, sotva živý, bol prepustený zo zajatia za výkupné. Tolstoj nepovedal, čo sa s ním stalo ďalej. Pravdepodobne nepovažoval za potrebné ani spomenúť ďalší osud takého bezcenného človeka vo svojom diele „Kaukazský väzeň“. Zhilin a Kostylin sú rôzni ľudia, a preto sú ich osudy odlišné, napriek rovnakým životným okolnostiam. Presne túto myšlienku nám chcel sprostredkovať Lev Tolstoj.

Samuel Marshak poznamenal, že dielo „Kaukazský väzeň“ (Tolstoy) je korunou všetkých kníh na čítanie a povedal, že v žiadnej svetovej literatúre nie je možné nájsť dokonalejší príklad príbehu, poviedky na čítanie pre deti. Opis Zhilina a Kostylina a ich postáv pomáha pri výchove mladej generácie a rozvoju osobnosti, pretože ukazuje, ako sa správať v ťažkých situáciách. Osud Zhilina a Kostylina je veľmi poučný.

Mark Twain, americký spisovateľ a novinár z devätnásteho storočia, tvrdil, že odvaha je odpor voči strachu, nie jeho absencia. V každodennom živote alebo v núdzových situáciách musí človek prekonávať nebezpečenstvá, teda bojovať so svojimi strachmi, no nie každý je toho schopný. Odvaha totiž nie je len schopnosť triezvo posúdiť situáciu a svoje činy, ale aj schopnosť prekonať emócie, akými sú neistota, úzkosť a strach.

Odvážni ľudia vedia odolať strachu, no zbabelí ľudia sa nedokážu vysporiadať so vzniknutým nebezpečenstvom, a tak podľahnú panike a stanú sa zraniteľnými.

Problému odvahy a zbabelosti sa dotkol Lev Nikolajevič Tolstoj vo svojom diele „Kaukazský väzeň“. Tento príbeh je venovaný statočnému a odvážnemu dôstojníkovi Žilinovi. Dostal list od svojej matky, ktorá ho požiadala, aby ju navštívil. Zhilin sa vydal na cestu s malým oddielom, v ktorom bol aj jeho súdruh Kostylin. Dôstojníci cválali vpred a narazili na Tatárov, ktorým mohli ujsť, nebyť Kostylina, ktorý nezvládol strach a bez hanby utiekol a nechal svojho druha v problémoch. Obaja dôstojníci boli zajatí. V rovnakých podmienkach sa hrdinovia prejavujú rôznymi spôsobmi: Kostylin so slabou vôľou, zbabelý, ľahko spanikáril, jednoducho čaká na finančnú pomoc z domu, zatiaľ čo statočný Zhilin, schopný vyrovnať sa so svojimi strachmi, sa spolieha iba na seba. Okamžite začal pripravovať útek: skamarátil sa s dievčaťom Dinou, preskúmal okolie, aby vedel, kam sa má pri úteku pohybovať, nakŕmil psa majiteľa, aby ho skrotil, a vykopal dieru zo stodoly. Útek sa však nepodaril kvôli Kostylinovi, ktorý bol najprv unavený, mal opotrebované nohy, nemohol chodiť, potom sa zľakol hluku kopýt a hlasno kričal, a preto Tatári objavili utečencov a znova ich vzali do zajatia. Silný Žilin sa však nevzdal a pokračoval v premýšľaní o tom, ako sa dostať von, a Kostylin úplne stratil srdce. Keď muži opustili dedinu, Dina pomohla Zhilinovi dostať sa von, ale Kostylin sa znova neodvážil ujsť. Po prekonaní bolesti a únavy sa Zhilinovi podarilo osloviť svojich vlastných ľudí a Kostylin, keď čakal na výkupné, úplne zoslabol, vrátil sa sotva živý. Vlastnosti ako odvaha, statočnosť a schopnosť ovládať sa v nebezpečnej situácii pomáhajú človeku prekonať nebezpečenstvo a zachrániť si život.

Michail Vasiljevič Isakovskij, sovietsky básnik dvadsiateho storočia, vo svojej básni „Ruskej žene“ poznamenal, že počas vojnových rokov padla na plecia žien obrovská záťaž. Ženy zostali samé, sprevádzali svojich manželov či synov na front, alebo samy išli na front dobrovoľne bojovať proti nepriateľom. V príbehu „A úsvity tu sú tiché...“ Boris Vasiliev hovoril o osudoch piatich obetavých dievčat počas Veľkej vlasteneckej vojny, o ťažkostiach, ktorým museli čeliť. Poddôstojník Fedot Evgrafovič Vaskov, veliteľ protilietadlovej batérie, dostal rozkaz zastaviť nemeckých diverzantov, ktorí smerovali k železnici. Keďže Vaskovova jednotka pozostávala iba z dievčat, vzal so sebou päť - Ritu Osyaninu, Galyu Chetvertak, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina a Sonya Gurevich. Po dosiahnutí jazera Vaskov zistil, že tam nie sú dvaja Nemci, ako očakával, ale šestnásť. Uvedomil si, že dievčatá sa nedokážu vyrovnať s toľkými fašistami a poslal Lisu po posily, ktorá zomrela pri prechode cez močiar. Odvážne a odvážne dievčatá, ktoré sa snažili odstrašiť Nemcov, predstierali, že drevorubači pracujú v lese: nahlas rozprávali a smiali sa, zapaľovali ohne a dokonca sa rozhodli plávať v jazere - a to všetko so zbraňou v ruke z nepriateľských guľometov. Vaskov a dievčatá sa presťahovali na nové miesto. Sonya Gurvich dobrovoľne priniesla vrecko na tabak, ktoré Vaskov zabudol na starom mieste, ale narazila na Nemcov, ktorí ju zabili. Kvôli Sonyinej smrti si dievčatá uvedomili celú hrôzu vojny; táto smrť urobila na Galyu Chetvertak hrozný dojem. Keď sa Vaskov vydal na prieskum, vzal so sebou Galyu. Vaskov sa s ňou skrýval v zálohe a bol pripravený zastreliť Nemcov, ktorí sa objavili. Ale v boji sú najviac vystavení nebezpečenstvu tí, ktorí sú najviac posadnutí strachom. Galya, na rozdiel od iných dievčat, nedokázala zvládnuť strach zo smrti, podľahla panike a nevedome vyskočila zo zálohy.

a utiekla, no zistila, že je postrelená. Toto dielo ukazuje, aké ťažké a desivé to má žena vo vojne.

Každý človek zažíva strach, ale len odvážni nemôžu v nebezpečnej situácii prepadnúť panike a bojovať so strachom.

Aktualizované: 2018-01-15

Pozor!
Ak si všimnete chybu alebo preklep, zvýraznite text a kliknite Ctrl+Enter.
Tým poskytnete projektu a ostatným čitateľom neoceniteľný prínos.

Ďakujem za tvoju pozornosť.

V 5. ročníku sa začíname učiť písať eseje. Prvým dielom v žánri porovnávacej charakterizácie je „Zhilin a Kostylin“ (založené na príbehu „Väzeň z Kaukazu“ od L. N. Tolstého). Spolu s chalanmi zostavíme plán a napíšeme úvod. Predstavujem niektoré z najúspešnejších prác žiakov piateho ročníka.

Zloženie

Zhilin a Kostylin: porovnávacie charakteristiky hrdinov

(založené na príbehu L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“)

Plán

1. Úvod

2. Hlavná časť

2.1. Ako sa správajú hrdinovia v situácii smrteľného nebezpečenstva? (Stretnutie s Tatármi, keď sú hrdinovia zajatí)

2.2. Ako sa hrdinovia správajú, keď sa od nich požaduje výkupné?

2.3. Ako sa správajú hrdinovia v zajatí?

2.4. Ako sa hrdinovia správajú počas úteku?

2.5. Aký bol osud hrdinov?

3. Záver.

3.1. Ako pestovať vlastnosti hodné rešpektu?

V histórii našej krajiny bolo veľa strašných a krvavých vojen. Jednou z nich bola kaukazská vojna, ktorá trvala od roku 1817 do roku 1864. Mnohí spisovatelia a básnici to spomínali vo svojich dielach. Túto tému neignoroval ani Lev Nikolajevič Tolstoj. Vo svojom príbehu „Kaukazský väzeň“ hovorí o ruskom dôstojníkovi, ktorého zajali Kaukazčania. Samotný spisovateľ sa zúčastnil na týchto nepriateľských akciách, bol v centre všetkých udalostí, takže jeho dielo je doslova presiaknuté realitou a autentickosťou opísaných peripetií. Viacnásobný Litrekon vám ponúka podrobný rozbor tohto príbehu.

Príbeh bol prvýkrát publikovaný v druhom čísle časopisu Zarya v roku 1872. Dej je voľne založený na skutočnom incidente, ktorý sa stal Tolstému počas jeho služby na Kaukaze v roku 1853. Spisovateľ sa spolu so svojím priateľom a kolegom Čečencom Sadom ocitli v nebezpečenstve. Predbehli ich súperi a mali v úmysle dostať sa do zajatia. Hoci mal spisovateľ silného a mladého koňa, na ktorom sa mohol ľahko odtrhnúť od prenasledovania, nenechal svojho priateľa samého v problémoch. Sado mal zbraň, ale nebola nabitá. Stále nestratil hlavu a hrozivo mieril na svojich nepriateľov a snažil sa ich zastrašiť. Kaukazčania nestrieľali na ruských vojakov, pretože ich chceli zobrať živých. Podarilo sa im priblížiť k pevnosti, kde ich kozáci videli a ponáhľali sa na pomoc.

Príbeh je tiež založený na „Spomienkach kaukazského dôstojníka“ od baróna F. F. Tornaua. Plukovníkove spomienky rozprávajú o jeho skúsenostiach ako väzeň horolezcov, jeho priateľstve s abcházskym dievčaťom menom Aslan-Koz a jej pokusoch pomôcť mu, jeho prvom neúspešnom pokuse o útek a následnom prepustení zo zajatia.

Žáner, réžia

„Kaukazský väzeň“, hoci sa niekedy nazýva príbeh, je stále príbehom. Svedčí o tom malý objem, obmedzený počet postáv, jedna dejová línia a rozprávanie, ktoré je vyrozprávané z prvej osoby.

Príbeh bol napísaný v smere realizmu. Celá práca Leva Nikolajeviča bola postavená na tomto literárnom smere a „Kaukazský väzeň“ nie je výnimkou. Potvrdzuje to aj fakt, že dielo je založené na skutočných udalostiach. Autor v príbehu vykresľuje skutočný život, bez prikrášľovania či romantizovania opísaných úkonov.

Záver: čo?

Dejom príbehu je príbeh dôstojníka Ivana Žiliny, ktorý sa zúčastnil bojov na Kaukaze. Jedného dňa dostal list od svojej matky. V ňom povedala, že sa jej úplne stalo, požiadala ho, aby prišiel domov, naposledy ho videl a rozlúčil sa. Dôstojník bez rozmýšľania odišiel domov na dovolenku.

Konvoj sa pohyboval príliš pomaly, a tak sa Žilin spolu s ďalším dôstojníkom Kostylinom rozhodli ísť vpred. Nanešťastie narazia na horalov a sú zajatí. Sú dané ako dlh Abdul-Muratovi. Nový „majiteľ“ za ne teraz požaduje výkupné. Zhilin, ktorý ľutuje svoju matku, pretože si uvedomil, že nemá také peniaze, pošle list na nesprávnu adresu.

Žilin a jeho priateľ sú už mesiac v zajatí. Počas tejto doby si Zhilin dokázal získať sympatie výrobou hlinených hračiek pre deti a opravovaním vecí od niektorých obyvateľov dediny, vrátane majiteľa a jeho dcéry Diny, ktorí mu z vďačnosti tajne nosili jedlo a mlieko. Kostylin stále čaká na odpoveď z domu a dúfa vo výkupné. Hlavná postava zasa nelieta v oblakoch a spolieha sa len sama na seba. V noci kope tunel.

Raz v noci sa Žilin konečne rozhodne utiecť. Využijúc túto chvíľu sa spolu s Kostylinom dostanú tunelom von zo stodoly. Pri snahe nájsť cestu k pevnosti majú dôstojníci bolieť nohy. Kostylin to nemohol tolerovať, a tak sa Žilin rozhodol, že si ho vezme na seba. Nestihli sa teda dostať ďaleko, chytili ich Tatári a vrátili sa späť do dediny, kde ich umiestnili do hlbokej diery a vyhrážali sa zabitím, ak za nich do dvoch týždňov nepríde výkupné.

Kostylinovo zdravie v boxe je stále horšie a horšie. Zhilin prišiel s novým plánom úteku. Presvedčil Dinu, aby mu priniesla dlhú palicu, ktorou vylezie z diery a bude voľný. Chce so sebou vziať kamaráta, no už mu na to nezostávajú sily, a tak hlavná postava uteká sama. Celú noc kráčal smerom k pevnosti a už sa k nej blížil a narazil na Tatárov. Z posledných síl sa rozbehol ku kozákom a kričal na nich o pomoc. Našťastie ho počuli a včas mu prišli na pomoc. Kostylin však čakal na výkupné len o mesiac neskôr a do pevnosti sa vrátil veľmi oslabený a doslova sotva živý.

Hlavné postavy a ich charakteristika

Pri písaní príbehu použil L.N. Tolstoy techniku ​​protikladu. Postavil medzi sebou Žilinu a Kostylina, aby dal dielu väčší kontrast. Vďaka tomuto protikladu sú problémy a otázky, ktoré autor v príbehu nastolil, zreteľnejšie. Väčšina ľudí z vládnucej triedy je ako Kostylin: sú leniví, slabí, zbabelí a bezmocní bez peňazí. Preto by šľachta mala vzhliadať k vynaliezavému, odvážnemu a silnému Žilinovi, ktorý nájde východisko v každej situácii. Len na takýchto mužov sa môže krajina v ťažkých časoch spoľahnúť.

Mnohostranný Litrecon vám ponúka tabuľku s porovnávacím popisom Žiliny a Kostylina:

Témy a problémy

1. Lev Nikolajevič vo svojej poviedke dokázal nastoliť mnoho dôležitých tém, jednou z nich je téma priateľstva. Ako už bolo spomenuté, Zhilin sa ukazuje ako skutočný priateľ, ktorý nenechá kamaráta v ťažkostiach a pomôže, aj keď sám potrebuje pomoc. Kostylin je úplný opak hlavnej postavy. V kritických situáciách ho sklame, vrhá do vôle osudu, pričom myslí predovšetkým len na seba.
2. Autor tiež prezrádza téma láskavosti a milosrdenstva. Napriek tomu, že bola vychovaná v prostredí, kde sú Rusi považovaní za nepriateľov, dievča stále rozvíja sympatie k Ivanovi. Dina má obrovskú, čistú detskú dušu, úprimne nechápe krutosť a nevraživosť zo strany svojich krajanov. Zhilinova národnosť pre ňu nie je dôležitá, hodnotí hrdinu podľa jeho slov, charakteru a činov.
3. Samotný Ivan Žilin je zosobnením odvaha, odvaha a vytrvalosť. Dôstojne znáša mnohé skúšky, ktoré ho v živote čakajú. Zdanlivo v slepej uličke sa stále nevzdáva, pokračuje v konaní, bez strachu z obrovského rizika pre svoj život. Hrdina sa stará o svoju starú matku, všetkým možným spôsobom pomáha svojmu druhovi, vytrvalo odoláva zajatiu, získava si rešpekt u svojich protivníkov a nakoniec sa ukáže ako víťaz, ktorý unikne zajatiu. Naproti tomu sa ukazuje zbabelý a málo iniciatívny Kostylin, ktorý sa po páde do zajatia jednoducho vzdáva a čaká na výkupné.
4. Hlavným a ústredným problémom príbehu „Kaukazský väzeň“ je, samozrejme, je problém vojny. Mnoho rokov nenávisti a agresie medzi týmito dvoma národmi neviedlo k ničomu dobrému. Národy, ktoré chceli nezávislosť, boli nútené brániť ju v krvavých bitkách. Mnoho vojakov, ktorí boli len pešiakmi v hrách ruského cisára, zomrelo. Tolstoj ukazuje, že vo vojne neexistujú správne a nesprávne. Nezobrazuje horalov ako divokých a zúrivých ľudí. Chceli len chrániť svoje pozemky a to určovalo ich správanie a náladu.
5. Problém zrady ktorého sa v príbehu dotkol aj autor. Na začiatku práce, keď Tatári začali prenasledovať Žilinu, Kostylin, len čo ich uvidel, sa okamžite otočil a ponáhľal sa preč, hoci vedel, že hlavná postava je neozbrojená a on sám mal nabitú zbraň. Napriek tomu hlavná postava svojmu súdruhovi odpúšťa, no zostáva rovnako zbabelý a podlý a prináša Zhilinovi mnoho ďalších problémov.

hlavný nápad

Svojím príbehom chcel autor ukázať, že za každých okolností je potrebné zostať človekom, ukázať svoje najlepšie vlastnosti a nezaháľať. Jeho hlavnou myšlienkou bolo postaviť do kontrastu dve úplne odlišné postavy, aby zobrazili, k čomu môže viesť konkrétne správanie jednotlivca. Zhilin, ktorý nevidí žiadne prekážky, ďalej bojuje a koná, nakoniec dosiahne slobodu, zatiaľ čo pasívny a večne skľúčený Kostylin, ktorý len vytvára ešte väčšie ťažkosti, v súčasnej situácii sotva prežije.

Zmyslom príbehu „Kaukazský väzeň“ je, že láskavý, vytrvalý a statočný človek sa dokáže vyrovnať so všetkými skúškami, ktoré ho čakajú na ceste života. Hlavná postava Zhilin prežila práve vďaka týmto vlastnostiam. Na príklade Kostylina si uvedomujeme, že peniaze, tituly a hodnosti vám v nepriateľskom zajatí nepomôžu a zbabelosť, nízkosť a zúfalstvo situáciu len zhoršia.

Čo učí?

L.N. Tolstoy vo filme „Kaukazský väzeň“ prinútil čitateľov veľa premýšľať. Hlavnou morálkou práce je nikdy sa nevzdávať. Presne takýto plán nasledovala hlavná postava. Autor je zástancom myšlienky, že beznádejné situácie dobiehajú len tých ľudí, ktorí sa vzdávajú a nerobia žiadne rozhodnutia a činy.

Ďalším dosť dôležitým záverom príbehu „Kaukazský väzeň“ je myšlienka, že vojny a medzietnické strety nikdy nepovedú k ničomu dobrému. Všetci sme ľudia a chytiť alebo zabiť niekoho kvôli jeho etnickej príslušnosti nie je len zbytočné – je to hrozné, kruté a neľudské. Vždy musíme pamätať na to, že bez ohľadu na pohlavie, farbu pleti, národnosť, náboženstvo je každý ľudský život na nezaplatenie.

Nad čím vás tento príbeh núti premýšľať? Bohužiaľ, problémy zobrazené a odhalené v „Kaukazskom väzňovi“ sú aktuálne aj dnes. Diela ako tento príbeh sú potrebné, aby ľudia pri ich čítaní pochopili všetky dôsledky takýchto činov a poučili sa z chýb minulosti.