Po ťažkom živote, plnom bolestných spomienok a starostlivosti o svojich blízkych, si ľudia veľmi často dožívajú v domovoch dôchodcov. Prečo starší ľudia trávia posledné roky života sami? B.P. nás pozýva zamyslieť sa nad touto otázkou. Ekimov.

Rozprávač pri analýze problému uvádza príklad svojej opatrovateľky, ktorá bola nútená stráviť zvyšok života v domove dôchodcov. Hrdina sa zameriava na povesť miesta, na kvalitu služieb a na pozitívne hodnotenie samotnej Maryany, no on a jeho otec si zo správania ženy všimnú, že keby mala opatrovateľka možnosť vrátiť sa domov, nechcela by váhajte opustiť „tento úžasný prístrešok“. Maryana sa celý život starala o druhých a aj po tom, čo skončila v opatrovateľskom dome, získala prácu v kuchyni zadarmo a „bola veľmi spokojná so svojou kariérou“. Táto žena požiadala, aby zvyšok svojho dôchodku venovala mladšiemu bratovi hlavnej hrdinky a celým svojím zjavom sa snažila vykresliť šťastie a svoju bývalú mladú agilitu – rozprávač však mal pocit, že ide len o masku. Na vlastnú hanbu cítil, že bez ohľadu na to, ako sa Maryana snažila všetkých presvedčiť o blahu svojej vlastnej existencie, v každom prípade by chcela prežiť zvyšok svojho života so svojimi blízkymi. Hrdinovo srdce mu povedalo, že urobil zle, a nestopovateľná smrť opatrovateľky ešte viac pobúrila jeho svedomie.

Autorka verí, že vždy a za každých okolností by sme si mali vážiť to, čo pre nás naši blízki robia a urobili. Starostlivosť a úcta sú len malým spôsobom, akým im môžeme poďakovať za ich univerzálnu láskavosť, no mnohí zabúdajú aj na to.

Úplne súhlasím s názorom publicistu a tiež verím, že nikto z nás nemá právo nezaslúžene odsudzovať svojich blízkych na osamelú starobu. Všetci by sme si mali vážiť a rešpektovať tých, ktorí do nás vložili svoju dušu.

V príbehu A.I. Solženicynov „Matrenin dvor“ autor opisuje osamelú starobu ženy, ktorá sa celý život starala o svojich blízkych. Matryona vždy nezištne pomáhala všetkým okolo seba a na oplátku dostala iba ľahostajnosť. Bez ohľadu na to, aký nepriaznivý bol pre ňu osud, Matryona vždy reagovala na všetko s dobrou povahou a priateľstvom a nikdy nezaťažovala svoje okolie svojimi požiadavkami - a na cudzincov vždy reagovala pohotovo. Keď však žena naozaj potrebovala pomoc, neprichádzala ani od jej adoptívnej dcéry, ani od susedov, ani od priateľov a sestier – o chudobný majetok hrdinky sa mohli podeliť až po jej smrti.

V románe I. S. Turgeneva „Otcovia a synovia“ autor opisuje pohŕdavý postoj hlavného hrdinu k jeho starým rodičom, ktorí svojho syna milovali z celého srdca. Jevgenijovi vadila ich starostlivosť a pozornosť, nechápal, aký je pre rodinu dôležitý, a preto neprejavoval vzájomné city a neponáhľal sa svojim príchodom potešiť rodičov. Hrdina pôsobil voči rodičom chladne a až tvárou v tvár smrti si uvedomil, že ich láska bola tým najúprimnejším a najčistejším citom v jeho živote. Bazarov si príliš neskoro uvedomil, že mal tráviť viac času so svojou rodinou a venovať im lásku a starostlivosť, kým bola taká príležitosť.

Môžeme teda skonštatovať, že starostlivosť, láska a pozornosť sú to najmenej, čo môžeme dať svojim blízkym, ktorí sú k nám pripútaní celým svojím srdcom. A ak existuje príležitosť naplniť niečí život zmyslom, jej vynechanie by bolo prinajmenšom kruté.

1. 1. Texty z Tsybulkovej zbierky (2016), ktoré možno použiť ako argumenty. Možnosti: 1, 2, 4, 5, 11, 12, 15, 16, 17, 18, 26, 31, 32, 33, 34, 35, 36 S. Salnikov - článok v časopise „Zachráňte veľryby!“ Možnosť 1. 1. Problém vzťahov človeka s voľne žijúcimi zvieratami. (Aký by mal byť „vzťah medzi ľuďmi a voľne žijúcimi zvieratami?“) Divé zvieratá niekedy potrebujú podporu človeka, ktorý je schopný prísť na pomoc v ťažkých situáciách, keď sú v nebezpečenstve. Človek musí byť hodný dôvery, ktorú zvieratá, žiaľ, k človeku necítia, neočakávajúc od neho dobré činy 2. Problém prekonávania ťažkostí v procese záchrany voľne žijúcich zvierat. (Ako prekonať ťažkosti, ktoré vznikajú pri záchrane divej zveri?) Pri záchrane zvierat si človek musí u nich získať dôveru, prinútiť ich, aby uverili v ich dobré úmysly. Ľudia môžu dosiahnuť úspech pri záchrane voľne žijúcich zvierat, ak do toho vložia dostatok úsilia a budú konať jasne a harmonicky, robiť premyslené rozhodnutia a bezchybne ich realizovať. 3. Problém hrdinstva. (V čom spočíva hrdinstvo ľudí?) Hrdinstvo ľudí sa prejavuje v tom, že sú pripravení každý deň čeliť nebezpečenstvu, aby pomohli tým, ktorí ich pomoc potrebujú. 4. Problém realizácie veľkého cieľa jedného a. (Za čo ľudia vykonávajú svoj každodenný čin?) Tí, ktorí vykonávajú svoj každodenný čin, si uvedomujú veľký cieľ svojej hrdinskej práce – pomáhať ľuďom, zachrániť niekomu život. 5. Problém potreby jednoty rôznych ľudí pri záchrane zvierat. (Ako vnímajú ľudia ochranu zvierat v rôznych krajinách?) V snahe zachrániť zvieratá pred smrťou vystupujú rôzne krajiny ako jednotný front, príčina ochrany prírody spája ľudí rôznych národností. 6. Problém zvečnenia spomienky na hrdinské činy. (Je potrebné zvečňovať spomienku na hrdinské činy?) Spomienku na hrdinské činy treba zvečňovať, aby okolie a potomkovia vedeli, čoho je človek schopný zachrániť niečí život. Text. (1) Stalo sa to už dávno, na jeseň roku 1988, keď nečakane skoro, po zmätku v kalendári, prišla zima. (2) Obrovský, hrubý ľad pokryl severné moria a pritlačil niekoľko kalifornských sivých veľrýb k brehom Aljašky. (3) Zvieratá sa preháňali po úzkom páse čistej vody medzi ľadovými pahorkami a skalnatým pobrežím Cape Barrow. (4) Každý deň sa pás vody zmenšoval a zmenšoval a veľryby museli zomrieť. (5) Obyvatelia dediny pozorovali veľryby z brehu, ale nevedeli im pomôcť: neexistovali žiadne ľadoborce schopné prelomiť takýto ľad a vytvoriť vodnú cestu pre umierajúce morské živočíchy. (6) Pomoc prišla z krajiny, ktorá mala vtedy najvýkonnejšiu flotilu ľadoborcov na svete. (7) Vlajková loď ľadoborec Ďalekého východu lodnej spoločnosti „Admirál Makarov“ a dieselelektrická loď „Vladimir Arsenyev“ sa ponáhľali na záchranu. (8) Za úsvitu sme sa priblížili k obrovským ľadovým poliam, ktoré sa tiahli takmer až k pobrežiu, a tam vpredu, za týmito ľadovými kopami, pritlačenými na skalnaté pobrežie, umierali veľryby. (9) Prvý, kto prelomil ľady, bol krásny ľadoborec, ktorý dokázal prelomiť aj tie najmocnejšie baliace humny, po ňom nasledovala dieselelektrická loď. (10) Na oboch lodiach sú skúsení polárni kapitáni, ktorí dlhé roky pracujú v Arktíde. (11) Pokojné príkazy, overené, jasné rozhodnutia, bezchybné prevedenie. (12) Tu si všetci rozumejú takmer bez slov.
2. 2. (13) Práca pred nami bola náročná. (14) Pre týchto obrov nebolo ťažké preraziť taký ľad, ale ako sa dostať k veľrybám, ktoré sa preháňajú po úzkom páse voľnej vody? (15) Ako ich veriacich ľudí prinútiť prejsť cez rozbitú chodbu? (16) Ako zabrániť tomu, aby sa ľad opäť zatvoril a pochoval pod neho zvieratá? (17) Títo morskí vlci takúto prax nemali. (18) Len pred týždňom išli do Arktídy, aby pomohli umierajúcim nákladným lodiam a úspešne zachránili ľudí, lode a náklad. (19) To bola súčasť ich obvyklej hrdinskej práce, ale tu sú veľryby, ktoré sa boja človeka a nerozumejú jeho činom. (20) Nemôžeš im povedať: Poďte za mnou, privediem vás k spáse, k čistej vode bez ľadu. (21) Nepresvedčíte ich, že ste záchranca a nie veľrybár. (22) Ale títo prísni, mlčanliví ľudia, ktorí sa mnohokrát pozreli nebezpečenstvu do očí, urobili neuveriteľné a viedli morských obrov do mora. (23) Veľryby sa vydali na svoju nekonečnú plavbu, zabudli poďakovať milým a statočným ľuďom a statoční polárnici sa opäť vydali popri myse Dežnev do našich severných morí, kde na ich pomoc čakal ďalší parník. (24) Ich obvyklou úlohou bolo viesť obchodné lode cez polárny ľad, pretože bez týchto lodí a ich nákladu nie je možné udržať život na Ďalekom severe našej krajiny. (25) Pretože na týchto studených a vzdialených brehoch, kde žijú úžasní a statoční ľudia, musí pevne stáť obrovská moc. (26) Teraz vo Vladivostoku, na nádhernom mieste s výhľadom na Amurský záliv, je pamätník zachráneným veľrybám, ktorý nám bol privezený ako dar z Ameriky. (27) A bývalý kapitán ľadoborca ​​„Admirál Makarov“ Sergej Fedorovič Rešetov sem môže prísť a pripomenúť si ten drahý a úžasný čas a možno sa tu stretnúť so svojím kolegom, kapitánom dieselelektrickej lode „Vladimir Arsenyev“ Ruslanom Vainigabdinovom a ďalší odvážni, skromní, tak aj zvyšní neznámi účastníci tej ľadovej epopeje. (Podľa S. Salnikova*) S. Salnikov - článok „Zachráňte veľryby!“ (časopis 2010) * Sergej Salnikov (nar. 1949) - moderný spisovateľ, publicista. Anastasia Ermaková. Román "Plasticína". Text. (1) Cestou do detského domova naša kurátorka Veronika, ktorá sedela vedľa mňa, vysvetľovala prichádzajúcim, vrátane mňa, ako komunikovať s deťmi. - (2) Pochopte, že najhanebnejšia vec pre chlapov je vyzerať nešťastne. (3) Ľútosť ich skutočne uráža. (4) Samozrejme, sú povzbudení a chcú byť silní. (5) Sme to my, dobrovoľníci, ktorí si musíme zaslúžiť ich pozornosť, nie oni – našu. (6) A my ich potrebujeme oveľa viac ako oni potrebujú nás. (7) My sme tí, ktorí sme voči nim bezbranní. (8) Chlapci chcú komunikovať iba za rovnakých podmienok. (9) Môžu byť hrubí, odvrátiť sa a odísť. (10) A budú mať pravdu. (11) Takže sme si ich dôveru nezaslúžili. (12) A tu nepomôžu žiadne dary. (13) Rozumieš všetkému? (14) Spoločne sme prikývli. (15) Bykovského sirotinec.
3. 3. - (16) Dnes sme prišli k tebe, - začala veselo Veronika, - prežiť deň krásy. (17) Sú medzi nami skúsení kaderníci a fotografi. (18) Plán je takýto: najprv urobíme účesy pre každého, kto ich chce, a potom fotíme. (19) Tak si to premysli – kto chce aký účes. (20) Na prvom poschodí zriadime kaderníctvo. (21) Potom, o dve hodiny neskôr, prišlo dievča Kira, zvalila sa vedľa mňa a požiadala: (22) Daj mi svoj telefón! -- (23) Prečo? - spýtal som sa a nevedel som ako reagovať. -- (24) Hrať. (25) Podal som jej mobil. - (26) Dáš mi to? - prižmúrila oči. - (27) Kedy máš narodeniny? - (28) Piaty jún, čo? - (29) Na tvoje narodeniny ti dám to isté. - (30) Neklameš? - zvážnelo dievča. - (31) Nie. (32) Sľubujem. - (33) Chcete, aby sme sa išli pozrieť na škrečka? - 34) Máš v detskom domove škrečka? - Opatrne som sa vyslobodil z jej objatia. - (35) Už to nikdy nehovor, počuješ! - (36) Ako? - (37) V detskom domove - tak to je. (38) Tu hovoríme: doma. (39) Toto je náš domov. - (40) Áno, samozrejme, odpusť mi... (41) Večer. (42) Vyťahujem fotoaparát. (43) Učiteľ zhromaždí deti - umelcov aj divákov - do skupiny: - (44) Teraz sa poďme všetci dokopy! (45) Hovorí im, aby si narovnali šaty a nasadili úsmevy. (46) Fotím. - (47) Výborne! (48) Urobme to ešte raz. (49) „Úsmev pre všetkých!“ (50) Nežmurkaj! – rozzúrila sa učiteľka – (51) Donesieš nám fotky? – pýta sa Iľja. (52) Opatrne drží gombíkovú harmoniku, ako - (53) Samozrejme, prinesiem to. - (54) Ty, naozaj, prines to, hovorí učiteľ, ktorý práve viedol fotografické úsmevy, "deti budú čakať. (55) My" idem domov. (56) Ani som nerozumel, ako to nazvať - ​​depresia alebo tak - potom niečo iné. (57) Svedomie nedávalo žiadne ústupky, bolo väčšie a silnejšie, a čo je najdôležitejšie, nemilosrdnejšie ako ja (58) Bol som vinný pred všetkými tými deťmi, ktoré opustili iné matky. (59) A táto vina nebola úbohá a veľkolepá, bola tichá a jednoduchá, ako tráva pod nohami.(60) Neprehliadnuteľná a neodolateľná.(Podľa A.G. Ermakovej )
4. 4. L. Vertel. Príbeh „Nezvyčajný výstrel“. Možnosť 4. Text. Prečítajte si text a dokončite úlohy 20–25. (1) Najlepší čas na lov so psom v našej oblasti sú posledné októbrové dni. (2) Do tejto doby sa všetko v prírode upokojí, utíši a obloha, unavená nekonečnými cyklónmi, sa konečne začne dvíhať, čím sa svet stáva jasnejším a prívetivejším. (3) Dolya bola vždy so mnou na poľovačke - úžasný ruský chrt, nielen majster svojho remesla, ale skutočný veľmajster. (4) Pre tých, ktorí nie sú oboznámení s poľovníctvom, poviem, že pes vždy v tichosti hľadá zajaca a až keď ho zdvihne, pohne sa z miesta, nejaký prepínač vo vnútri sa vypne a hlas sa zapne. (5) Aby som si krátil čas a odpútal sa od narastajúceho napätia, začal som sledovať sýkorky dlhochvosté v skupine, ktorá lietala zo stromu na strom. (6) A v tomto čase, keď som špehoval vtáky, niekde ďaleko pri jazere bolo počuť sotva počuteľné zavýjanie. (7) Nepochyboval som, že to bol pes, ale prečo to zavýjanie? (8) Ponáhľal som sa k hlasu s pripravenou zbraňou a odhodil som vetvy z tváre. (9) Nebolo to ďaleko k jazeru, keď sa mi zastavili nohy, pretože moje pohnuté srdce prosilo o milosť. (10) Visel som ako vrece na nejakom strome a cez hmlu v očiach som tesne pri sebe videl zajačiu stopu, po ktorej prešiel pes. (11) Chodník však nešiel k bobriem sutinám, ale z nejakého dôvodu k mysu obrastenému mladými brezami. (12) Neskôr som vzdal hold inteligencii zajaca: predtým, ako si ľahol, kosák prešiel po tenkom ľade, uvedomujúc si, že pre jeho ťažších prenasledovateľov sa mladý ľad stane pascou. (13) Radlica sa prepadla asi pätnásť metrov od brehu. (14) Keď ma počula, začala žalostne kňučať a pokúšať sa dostať von z diery, ale ľad sa lámal a ona opäť zúfalo zavýjala. (15) Ponáhľal som sa po brehu ako blázon, nevediac, čo mám robiť, a Dolya, položila predné laby na ľad, pokračovala vo vytí. (16) Nepamätám si, ako dlho to trvalo. (17) Odhodil zbraň a odišiel do lesa a ušiel pred hrozným výsledkom. (18) Neviem, ako ďaleko sa mi podarilo vzdialiť sa od brehu, ale v určitom okamihu som sa otočil a ponáhľal som sa späť. (19) „Blázon, aký blázon! - karhal som si v úplnom zúfalstve. - (20) Kde boli tvoje mozgy predtým? les, vyrúbaj niekoľko tenkých stromov, odrež konáre, okrem jednej koruny, a zviazal ich jeden po druhom vo forme dlhej klobásy a pomaly roztavil na kačicu . (24) Potom roztočením „anakondy“ udusil vtáka opustenými vetvami a bezpečne odtiahol trofej na breh. (25) Vždy mám so sebou skladaciu švédsku pílku na železo a zo starého zvyku nosím vo veľkých vreckách poľovníckej bundy nylonové laná. (26) Vyrúbanie niekoľkých brezových stromov bolo otázkou piatich minút. (27) Konáre prvého som odrezal len do polovice a položil na ľad. (28) K nej priviazal úplne odrezanú, potom druhú a nakoniec sa k palinu dostala girlanda zo štyroch brezových stromov.
5. 5. (29) Už sa zdalo, že údel ledva drží, nemohol ani zavýjať; Z času na čas len kňučala ako šteniatko. (30) A keď som otočil girlandu a začal psa prikrývať konármi, opäť sa ma zmocnil strach. (31) Zdalo sa mi, že ju utopím. (32) Ale potom Share, utekajúca pred konármi, ktoré sa na ňu tlačili, ich začala pod sebou drviť labkami a inštinktívne sa snažila byť na vrchole. (33) Ťahal som svoje zariadenie a cítil som, že ho ťahám spolu so psom. (34) Na kolenách som objal chvejúcu sa vlhkú Share to me, stále neveriac, že ​​to najhoršie je za nami. (35) A keby som povedal, že v tých chvíľach som mal suché oči, nebola by to pravda. (36) Tí, ktorých osud priviedol na cesty života s týmito chvostovými stvoreniami a ktorí boli aspoň raz ocenení ich vernou, nezištnou láskou, ma pochopia. (37) V tento deň nebol čas na lov. (38) Šiel som autom do mesta a môj obľúbený, zabalený v bunde, driemal na zadnom sedadle a pravdepodobne pozeral sen o zajacovi, ku ktorému som sa dnes nemohol dostať. (Podľa L.V. Vertela*) * Leonid Vjačeslavovič. Verten (nar. 1940) - člen Zväzu spisovateľov Ruska, Karelský spisovateľ, autor príbehov o prírode a príhod zo života poľovníkov. Možnosť 5. V.A. Soloukhin. "Kvapka rosy." Žáner, ako ho definuje autor, sú „lyrické poznámky“. Problémy: 1. Problém vzťahu medzi človekom a prírodou.(Aký má človek vzťah k prírode? Ako príroda ovplyvňuje človeka?) Príroda dáva človeku nezabudnuteľné vnemy, pomáha mu cítiť sa šťastný, získať pochopenie, že každý okamih život je jedinečný. V prírode sa človek učí úprimne si užívať svet okolo seba. 2. Problém vnímania okolitého sveta. (Ako máme vnímať svet okolo nás?) Všetko, čo nás obklopuje, je plné významu a zmyslu, každý okamih života je jedinečný. Musíme sa naučiť vážiť si tieto chvíle. Spomienky z detstva na návštevu pôvodných miest a pobyt v prírode pomáhajú zachovať radostný pohľad na svet. Text. (1) Výlet do Olepinu mi dal nezabudnuteľný zážitok. (2) Ráno ma nenašlo v posteli, nie v chatrči alebo mestskom byte, ale pod kopou sena na brehu rieky Koloksha. (3) Ráno tohto dňa si však nepamätám rybolov. (4) Nie prvýkrát som sa priblížil k vode, keď bola tma, keď ste na vode nevideli ani plavák, ktorý sotva začínal pohlcovať prvé, najsvetlejšie zosvetlenie oblohy. (5) V to ráno bolo všetko ako obyčajné: chytanie ostriežov, na kŕdeľ ktorých som zaútočil, a chlad pred úsvitom stúpajúci z rieky a všetky tie jedinečné pachy, ktoré sa objavujú ráno tam, kde je voda, ostrica, žihľava. , mäta, lúčne kvety a horká vŕba. (6) A predsa to bolo mimoriadne ráno. (7) Šarlátové oblaky, okrúhle, akoby pevne nafúknuté, sa vznášali po oblohe so vážnosťou a pomalosťou labutí. (8) Po rieke plávali šarlátové oblaky, ktoré farbili nielen vodu, nielen ľahkú paru nad vodou, ale aj široké lesklé listy lekien. (9) Biele čerstvé kvety lekien boli ako ruže vo svetle horiaceho rána. (10) Kvapky červenej rosy padali zo zohnutej vŕby do vody a šírili červené kruhy s čiernym tieňom. (11) Starý rybár kráčal po lúkach a v ruke mal veľkú chytenú rybu, ktorá plápolala červeným ohňom. (12) Kopy sena, kopy sena, strom rastúci v diaľke, porast, chatrč starca - všetko bolo vidno obzvlášť nápadne, jasne, akoby sa niečo stalo s našou víziou a dôvodom nebola hra veľkého slnka. pre mimoriadnu povahu rána. (13) Plameň ohňa, taký jasný v noci, bol teraz takmer neviditeľný a jeho bledosť ešte viac zdôrazňovala oslnivosť rannej iskry. (14) Takto si budem navždy pamätať tie miesta pozdĺž brehu Koloksha, kde prešlo naše ranné svitanie. (15) Keď sme sa zjedli rybacej polievky a znova zaspali, pohladení od vychádzajúceho slnka a dobre sme sa vyspali, zobudili sme sa o tri-štyri hodiny neskôr, nebolo možné rozoznať okolie. (16) Slnko, vychádzajúce do svojho zenitu, odstránilo zo zeme všetky tiene. (17) Obrysy a konvexnosť pozemských predmetov zmizli, svieži chlad, pálenie rosy a jej iskrenie kamsi zmizli. (18) Lúčne kvety vybledli, voda sa otupila a na oblohe sa namiesto jasných a bujných oblakov rozprestieral hladký závoj.
6. 6. belavý opar. (19) Vznikol dojem, že pred niekoľkými hodinami sme magicky navštívili úplne inú, nádhernú krajinu, kde boli šarlátové ľalie a červená ryba na povraze starého muža, tráva sa trblietala svetlami a všetko, čo tam bolo. jasnejšie, krajšie, precíznejšie, presnejšie... presne tak, ako to býva v nádherných krajinách, kde sa tam dostanete výlučne silou rozprávkovej mágie. (20) Ako sa môžem vrátiť do tejto nádhernej šarlátovej krajiny? (21) Koniec koncov, bez ohľadu na to, o koľko neskôr prídete na miesto, kde sa rieka Chernaya stretáva s riekou Koloksha a kde za impozantným kopcom kikiríkajú mestské kohúty, nedostanete sa tam, kam chcete, akoby ste na všetko zabudli. -mocné magické slovo, ktoré oddeľuje lesy a hory od seba. (22) Bez ohľadu na to, ako veľmi som neskôr chodil na ryby z Moskvy do Kolokše, nemohol som sa dostať do tej krajiny a uvedomil som si, že každé ráno, každá jar, každá láska, každá radosť je pre človeka v živote jedinečná. (23) Vtedy som si spomenul na najpodivuhodnejšiu zo všetkých magických krajín – krajinu môjho detstva. (24) Kľúče od neho sú odhodené tak ďaleko, stratené tak nenávratne, že nikdy, nikdy neuvidíte ani jednu maličkú cestu po zvyšok svojho života. (25) V tejto krajine však nemôže existovať bezvýznamná cesta. (26) Všetko tam má význam a zmysel. (27) Človek, ktorý zabudol, čo tam bolo a ako to tam bolo, človek, ktorý dokonca zabudol, že to kedysi bolo, je najchudobnejší človek na svete. (Podľa V. A. Soloukhina *) „Kvapka rosy“ * Vladimir Alekseevič Soloukhin (1924-1997) - ruský sovietsky spisovateľ a básnik, významný predstaviteľ „dedinskej prózy“. B. Ekimov. Príbeh zo zbierky „Rodičovská sobota“. Možnosť 11. (1) Listy z textu. Nebolo potrebné čakať na Maryanu, našu starú opatrovateľku. (2) S otcom sme sa rozhodli, že ju navštívime. (3) V riedkom prímestskom lese stál dobre udržiavaný dom dôchodcov pre bývalých pracovníkov strany. (4) Maryana k nám vyšla z domu so svojím obvyklým radostným úsmevom od ucha k uchu. (5) No z úplne prešedivenej pestúnky zostal len tento široký úsmev a aj medvedia nemotornosť jej pohybov. (6) Navyše, ako predtým, mlela jazykom bez prerušenia. (7) Ukázalo sa, že tu ju rýchlo omrzelo sedieť so založenými rukami a požiadala o pomoc v kuchyni. (8) Sluhovia už dávno uhádli, že Maryana nepatrí ani k sovietskym, ani k straníckym robotníkom, ale patrí do kategórie úplných hlupákov, a slobodného robotníka bez meškania prijali do kuchyne. (9) Opatrovateľka bola so svojou kariérou veľmi spokojná. (10) -A tu mi to prišlo vhod! - pochválila sa a natiahla pred nás svoje trasúce sa ruky. - (11) Ráno týmito rukami očistím vrece zemiakov. .. (12) Náš oddiel je veľký ako kostol,“ pokračovala. - (13) Pre štyroch. (14) Ale jedna babička zomrela a teraz chodí posteľ. (15) A je to pre nás lepšie, slobodnejšie!...
7. 7. (16) Vo všeobecnosti bola veselá zo všetkých síl a zjavne sa nás snažila presvedčiť, aký dobrý a slávny bol jej život. (17) Ale poslúchol som ju a srdce mi kleslo a moje oči sa z nejakého dôvodu nechceli pozrieť na Maryanu. (18) Bolo to cítiť: keby sme jej teraz ponúkli, aby opustila tento nádherný útulok s dokonale organizovaným životom a išla s nami domov, bez váhania by išla do auta. (19) Už keď sme sa lúčili s prísľubom, že ju určite ešte navštívime, Maryana si spomenula ešte na jednu vec. - (20) Môj dôchodok mizne! - povedala svojmu otcovi s večným úsmevom. - (21) Sestričky schovajú babám poháre a odnesú peniaze. (22) Čo budeš robiť? - pristihla sa, keď si uvedomila, že vrhá tieň na povesť jej veľkolepého podniku. - (23) Sú mladí, rýchli. (24) Povedz im, aby uložili môj dôchodok v banke. (25) A keď ma zahrabú do zeme,“ tu sa ona, ako predtým, snažila razantne dupnúť, „dajte tieto peniaze tomu menšiemu. - (26) Myslela môjho mladšieho brata. (27) Otec, tiež zrejme mierne emotívny zo stretnutia s Maryanou, začal hovoriť, že bude žiť ešte sto rokov. (28) Ale niečo nové a vážne prešlo tvárou opatrovateľky. (29) A prerušila otca: - Nie... (30) Koncom leta zavolali z domova dôchodcov a oznámili smrť Márie Ivanovny Mikolutskej. (31) Nie je známe, kde bola pochovaná. (32) Nikto z nás nenavštívil jej hrob. (33) A teraz už nemôžete nájsť tento hrob. (34) Osamelé starenky zomierajúce v domovoch dôchodcov nemajú nárok na kovové kríže alebo kamenné náhrobné kamene. (35) Najčastejšie dostanú drevený kolíček s preglejkovou doskou, na ktorej je nedbalo napísané priezvisko a dátumy narodenia a úmrtia. (36) Ale po roku alebo dvoch dážď a sneh zmiznú atramentový nápis z preglejky, kolík spadne, hrob sa usadí a nezostanú ani stopy, že by tu ležali niekoho kosti, (37) Zostane len zem. , z ktorých každý Na jar lezie spolu šerosleota, šťaveľ konský, lopúch a púpava. (38) Teraz sa mi zdá, že to tak má byť. (39) Na čo iné by sa mohla premeniť naša opatrovateľka, ak nie na jednoduchú zem obrastenú trávou? (40) Hovorím si teda a podozrievavo počúvam svoje slová: snažím sa upokojiť svoje svedomie? (Podľa B.P. Ekimova*) Boris Petrovič Ekimov (nar. 1938) je ruský prozaik a publicista. V. N. Krupin. Kolekcia "Zrná". Možnosť 12. 1. Problém ničenia dedín v Rusku. Aké ciele sledujú tí, ktorí vyhladzujú dediny v Rusku? Je možné vyhnúť sa zničeniu dedín? Ničenie dedín v Rusku je spojené s ich ekonomickými neperspektívami. Za týmito údajnými vládnymi rozhodnutiami sa však skrýva skutočná „invázia do Ruska“. 2. Problém významu pamäti v živote človeka. (Čo človeku dáva pamäť? Na čo by ľudia nemali zabúdať?) Človek si musí pamätať svoju minulosť, svojich predkov. Musí posvätne ctiť tradície a byť spojený so svojou rodnou krajinou. 3. Problém vzťahov medzi otcami a deťmi. Aká je povinnosť detí voči rodičom? Ako sa majú deti správať k svojim rodičom?) Deti by si mali rodičov vážiť a nepripravovať ich o vlastný duchovný svet. Kontinuita generácií je kľúčom k budúcnosti Ruska. 4. Problém nepremysleného vykonávania príkazov úradníkmi. (Ako sa majú vykonávať príkazy? Čo by malo byť pri vykonávaní prioritou?) Tí, ktorí príkazy vykonávajú, musia klásť do popredia záujmy konkrétnych ľudí, ktorých osudy môžu závisieť od určitých rozhodnutí. 5. Problém významu malej vlasti, rodných miest v živote človeka. (Prečo ľudia radi žijú v
8. 8. vyrastal a žil?) Pre človeka je ťažké opustiť miesta, v ktorých vyrastal, v ktorých žije a pracuje, s ktorými má spomienky. Láska k domovu nedovoľuje ľuďom opustiť ho. Text. (1) Na severe krajiny Vjatka, v dedine Pestovo, došlo k incidentu, ktorý je možno príliš neskoro, ale chcem vám o ňom povedať. (2) Keď sa začala takzvaná kampaň na búranie dedín, majiteľ býval v dedine asi dvanásť kilometrov od Peštova. (3) Žil ako fazuľa. (4) Po pochovaní manželky sa už nikdy neoženil, tajne pred všetkými chodil na cintorín, dlho sedel pri hrobe svojej manželky a na mohylu kládol divé a lesné kvety. (b) Ich deti boli dobré, pracovité, bývali vo vlastnom, žili dobre (teraz sú, samozrejme, všetky zničené), neustále navštevovali starého pána. (6) Jedného dňa mu oznámili, že jeho obec patrí medzi neperspektívne, že dostáva byt na centrálnom panstve a túto obec zbúrajú a rozšíria ornú pôdu. (7) Že takýto proces prebieha v celom Rusku. (8) "Myslite," povedali synovia, "nie je možné postaviť cestu do každej dediny, nakresliť svetlo, myslieť ako štát." (9) Synovia boli mladí, bolo ľahké ich oklamať. (10) Starý muž vo svojom srdci pochopil: došlo k invázii do Ruska. (11) Aké rozšírenie ornej plochy! (12) Chatujte! (13) Je rozumné voziť traktory z centrálneho sídliska vzdialeného desať až pätnásť kilometrov? (14) A čo pastva? (15) Veď všetko pri centrálnom sídlisku bude za jedno leto pošliapané. (16) A čo je najdôležitejšie - osobné farmy. (17) Veď už budú – a stali sa – nie pri domoch, ale na diaľku. (18) Z práce prídete vyčerpaní a ešte sa musíte vliecť na pozemok, trávu a vodu. (19) A čo kosenie? (20) A čo živé tvory? (21) Starý muž nič nepovedal. (22) Keď zostal sám, vyšiel na dvor. (23) Takmer všetko, čo bolo na dvore, stajne, stodola – všetko muselo zahynúť. (24) Starec sa pozrel na nástroje a mal pocit, že ich prezrádza. (2b) Zatopil kúpeľ, stará prasknutá piecka dymila, boleli ho oči a starec si myslel, že plače od dymu. (26) S plačom a zamazaný sadzami odišiel na cintorín. (27) Na druhý deň oznámil svojim synom, že nikam nepôjde. (28) Povedali: „Choďte sa aspoň pozrieť do bytu. Predsa kúrenie, predsa elektrina, predsa vodovod!“ (29) Starý pán rozhodne odmietol. (30) Tak prezimoval. (31) Na jar vyšlo konečné poradie. (32) Bol tu tlak zhora: uľahčiť život obyvateľom neperspektívnych dedín, rozširovať ornú pôdu. pôda. (33) Postihnutý bol aj starý pán. (34) Presviedčať ho prišli nielen synovia, ale aj nadriadení. (3b) A šéf prišiel znova. (36) Napomínal: - Si uvedomelý človek, mysli na to. (37) Spomaľujete pokrok. (38) Vaša dedina už nie je na žiadnych mapách. (39) Politika je taká, že pozdvihne región mimo čiernej Zeme. (40) Synom však bolo zrejme pevne nariadené niečo s otcom vyriešiť. (41) Prišli na traktore s prívesom a potichu začali vynášať a nakladať veci starého muža: posteľnú bielizeň, riad, nástenné zrkadlo. (42) Starec mlčal. (43) Pristúpili k nemu a oznámili, že ak nepôjde, odvedú ho násilím. (44) Neveril tomu a začal sa oslobodzovať. (4b) Sám sa rozhodol, že bude bývať v lese a kopať zemľanku. (46) Synovia zviazali otca: „Prepáč, otec,“ naložili ho do traktorového vozíka a odviezli. (4 7) Starec pokrútil hlavou a zaťal zuby. (48) Pes sa rozbehol za traktorom a mačka v polovici cesty unikla jednému zo synov z rúk a utekala späť do dediny. (49) Starý muž nikomu nepovedal ani slovo. (Podľa V.N. Krupina*) * Vladimir Nikolajevič Krunin (nar. 1941) – ruský spisovateľ.
9. 9. Bogomolov Vladimír Maksimovič. Kniha „Na obranu Stalingradu“. Príbeh „Flight of the Swallows“ Možnosť 15. Text. (1) Nepriateľské bombardéry sa vznášali nad Volgou dňom i nocou. (2) Prenasledovali nielen remorkéry a samohybné delá, ale aj rybárske člny, malé plte - niekedy na ne prevážali ranených. (3) Ale riečni obyvatelia mesta a vojenskí námorníci flotily Volga napriek všetkému dodali náklad. (4) Raz sa stal taký prípad... (5) Zavolajú seržanta Smirnova na veliteľské stanovište a dajú mu úlohu: dostať sa na druhú stranu a povedať šéfovi logistiky armády, že jednotky vydržia na centrále. prechod na ďalšiu noc a ráno už nebude nič, čo by odrážalo nepriateľské útoky. (6) Existuje naliehavá potreba dodať muníciu. (7) Seržant sa nejako dostal na čelo tyla a odovzdal rozkaz veliteľa armády generála Čujkova. (8) Vojaci rýchlo naložili veľký čln a začali čakať na dlhý čln. (9) Čakajú a myslia si: "Príde silný remorkér, zdvihne čln a rýchlo ho hodí cez Volhu." (10) Vojaci vyzerajú - starý parník padá a volá sa akosi nevhodne: "Lastovička". (11) Hluk z nej je taký silný, že si môžete zapchať uši a rýchlosť je ako korytnačka. (12) "Hej," myslia si, "s týmto sa nedostaneš ani do stredu rieky." (13) Veliteľ člnu sa však snažil bojovníkov upokojiť: - (14) Nepozerajte sa, že parník je pomalý. (l5) Prepravil nejednu bárku ako tá naša. (16) „Swallow“ má bojový tím. (17) „Lastovička“ sa blíži k člnu. (18) Vojaci sa pozerajú, ale v tíme sú len traja: kapitán, mechanik a dievča. (19) Skôr ako sa parník stihol priblížiť k člnu, dievča, dcéra mechanika Grigorieva - Irina - šikovne zavesila hák na lano a zakričala: - (20) Dostaňme pár ľudí na čln, pomôžeš odraziť nacisti! (21) Seržant Smirnov a dvaja vojaci vyskočili na palubu a „Swallow“ ťahal čln. (22) Len čo sme sa dostali na úsek, vo vzduchu krúžili nemecké prieskumné lietadlá a nad prechodom viseli rakety na padákoch. (23) Bolo jasné ako deň okolo. (24)3 A bombardéry prileteli ako prieskumníci a začali sa potápať najprv na člne, potom na dlhom člne. (25) Stíhačky zasiahli lietadlá puškami, bombardéry takmer zasiahli krídlami rúry a stožiare člna. (26) Na pravej a ľavej strane sú stĺpy vody z výbuchov bômb. (27) Po každom výbuchu sa vojaci s obavami obzerajú okolo seba: "Naozaj ich zasiahli?!" (28) Pozerajú - čln sa pohybuje smerom k brehu. (29) Kapitán „lastovičky“, Vasilij Ivanovič Krainov, starý Volgar, vie, že volant sa otáča doprava a doľava, manévruje - odvádza dlhý čln od priamych zásahov. (30) A to je všetko - vpred, na breh. (31) Nemecké mínomety zbadali parník a čln a tiež začali strieľať z brehu. (32) Míny s kvílením prelietavajú, špliechajú do vody, črepiny pískajú. (33) Jedna mína zasiahla čln. (34) Vznikol požiar. (35) Plamene šľahali po palube.
10. 10. (36) Čo robiť? (37) Prerezať kábel? (38) Oheň sa chystá priblížiť ku krabiciam s nábojmi. (39) Ale kapitán člna prudko otočil kormidlom a... „Lastovička“ sa začala približovať k horiacej bárke. (40) Nejako zakotvili na vyvýšenine, schmatli háky, hasiace prístroje, vedrá piesku – a nastúpili na čln. (41) Prvá je Irina a za ňou bojovníci. (42) Kropia palubu ohňom a zrážajú ju zo škatúľ. (43) A nikto si nemyslí, že každú chvíľu môže vybuchnúť akákoľvek krabica. (44) Vojaci si vyzliekli kabáty a kabáty a prikryli nimi plamene. (45) Oheň páli ruky a tváre. (46) Upchatý. (47) Dym. (48) Je ťažké dýchať. (49) Ukázalo sa však, že vojaci a posádka „Swallow“ sú silnejší ako oheň - munícia bola zachránená a doručená na pobrežie. (50) Všetky dlhé člny a člny volžskej flotily mali toľko plavieb, že sa nedali spočítať. (51) Hrdinské lety. (Podľa V.M. Bogomolova*) *Vladimir Maksimovič. Bogomolov (1924-1999) – ruský sovietsky spisovateľ. B. Vasiliev. "Moje kone lietajú." Možnosť 16 Kniha „Moikoni lietajú...“ sú spisovateľove spomienky o dlhom a ťažkom živote, o stretnutiach s úžasnými ľuďmi (vrátane Dr. Jansena) a udalostiach v krajine. Dokumentárne príbehy, ktoré tvoria knihu, sú písané publicistickým (resp. umelecko-žurnalistickým) štýlom, ktorý sa vyznačuje obraznosťou, emocionalitou, hodnotovosťou a príťažlivosťou, využívajúc také jazykové prostriedky, ako sú epitetá, prirovnania, metafory, zvolacie vety. Esej o Dr. Jansenovi kombinuje dva typy reči: rozprávanie (prvý, tretí, štvrtý, piaty, šiesty a siedmy odsek) a odôvodnenie (druhý a ôsmy odsek). Text. (1) Už si matne spomínam na tohto zhrbeného chudého muža, ktorý mi celý život pripadal ako starec. (2) Opierajúc sa o veľký dáždnik neúnavne kráčal od úsvitu do súmraku po obrovskej oblasti, ktorá zahŕňala aj nedbale zastavanú horu Pokrovskaja. (3) Bola to chudobná oblasť, taxikári sem nechodili a Dr. Jansen na nich ani nemal peniaze. (4) A boli tam neúnavné nohy, veľká trpezlivosť a povinnosť. (5) Nesplatený dlh intelektuála voči svojmu ľudu. (6) A lekár sa túlal po dobrej štvrti provinčného mesta Smolensk bez dní voľna a bez sviatkov, pretože aj choroba nepoznala sviatky ani dni voľna a doktor Jansen bojoval o ľudské životy. (7) V zime av lete, v kaši a snehovej búrke, vo dne iv noci. (8) Doktor Jansen sa pozeral na hodinky iba pri počítaní pulzu, ponáhľal sa k pacientovi a nikdy sa od neho neponáhľal, bez toho, aby odmietol mrkvový čaj alebo šálku čakanky, pomaly a dôkladne vysvetlil, ako sa starať o pacienta, a nikdy nebol neskoro . (9) Pri vchode do domu dlho – podľa ročného obdobia – striasal prach, sneh či kvapky dažďa a pri vstupe zamieril k sporáku. (10) Opatrne si zahrieval svoje pružné, dlhé, jemné prsty a potichu sa spýtal, ako sa choroba začala, na čo sa pacient sťažuje a aké opatrenia prijala rodina. (11) Išiel k pacientovi, len keď si dobre zohrial ruky. (12) Jeho dotyky boli vždy príjemné a dodnes si ich pamätám s celou kožou.
11. 11. (13) Lekárska a ľudská autorita Dr. Jansena bola vyššia, než si možno v našej dobe predstaviť. (14) Keďže som už žil svoj život, dovolím si tvrdiť, že takéto autority vznikajú spontánne a samy sa vykryštalizujú v nasýtenom roztoku ľudskej vďačnosti. (15) Chodia k ľuďom, ktorí majú vzácny dar nežiť pre seba, nemyslieť na seba, nestarať sa o seba, nikdy nikoho nepodvádzať a vždy hovoriť pravdu, nech je akokoľvek trpká. (16) Takíto ľudia prestávajú byť iba špecialistami: vďačná povesť ľudí im pripisuje múdrosť hraničiacu so svätosťou. (17) A tomu sa doktor Jansen nevyhol: pýtali sa ho, či si má vziať jeho dcéru, či kúpiť dom, či predať drevo na kúrenie, či zabiť kozu, či sa zmieriť s manželkou... (18) spýtal sa ho čo! (19) Neviem, akú radu dal lekár v každom jednotlivom prípade, ale všetky deti, ktoré poznal, boli ráno kŕmené rovnako: kašou, mliekom a čiernym chlebom. (20) Pravda, mlieko bolo iné. (21) Rovnako ako chlieb, voda a detstvo. (22) Doktor Jansen sa pri zachraňovaní detí udusil v stoke. (23) Vedel, že má malú šancu dostať sa odtiaľ, ale nestrácal čas počítaním. (24) Dole boli deti a to bolo všetko. (25) V tých časoch už bolo v centre mesta kanalizácia, ktorá neustále praskala a potom sa kopali hlboké studne. (26) Nad studňami bola osadená brána s vedrom, ktorá slúžila na odčerpávanie uniknutých odpadových vôd. (27) Zákrok bol zdĺhavý, robotníci v jednej smene nestíhali, všetko mrzlo až do rána a potom sme sa my chlapci zmocnili vaničky a goliera a išli sme jazdiť. (28) Zvyčajne jeden z nás stál na vani a dvaja sme otáčali bránu. (29) Jedného dňa sme sa však rozhodli ísť spolu jazdiť a lano sa pretrhlo. (30) Dole sa nedalo dýchať, pretože vzduch bol presýtený metánom. (31) Doktor Jansen sa objavil, keď sa pri studni preháňali dvaja chlapíci. (32) Keď ich lekár poslal na pomoc, okamžite zišiel do studne, našiel chlapcov, ktorí už stratili vedomie, jedného sa mu podarilo vytiahnuť a bez odpočinku vyliezol po druhého. (33) Zišiel dolu, uvedomil si, že už nemôže vstať, chlapca priviazal na kus lana a stratil vedomie. (34) Chlapci sa rýchlo spamätali, ale doktora Jansena sa nepodarilo zachrániť. (35) Takto zomrel tichý, úhľadný, veľmi skromný muž v strednom veku s najhumánnejším a najpokojnejším zo všetkých povolaní, ktorý za cenu svojho života zaplatil životom dvoch chlapcov. (Podľa B.L. Vasiliev*) * Boris Ľvovič. Vasiliev (1924-2013) - ruský spisovateľ. B. Ekimov. "Hovor, mama, hovor..." Text. (1) Babička Kateřina, vyschnutá starenka, od veku zhrbená, sa nevedela pripraviť na odchod. (2) V posledných rokoch chodievala zimovať s dcérou do mesta. (3) Vek: je ťažké každý deň zapáliť kachle a nosiť vodu zo studne. (4) Cez blato a ľad. (5) Ak spadneš, ublížiš si, (6) A kto ťa zdvihne? (7) Ale nie je ľahké rozlúčiť sa s farmou, s hniezdom. (8) A moja duša túžila po dome. (9) S kým to necháš? (10) Tak som rozmýšľal: ísť, neísť? (l1) A potom priniesli na pomoc telefón – „mobil“. (12) Dlho vysvetľovali tlačidlá: ktoré stlačiť a ktorých sa nedotýkať. (13) Moja dcéra zvyčajne ráno volala z mesta. (14) Veselá hudba bude spievať a svetlo v krabici bude blikať.
12. 12. - (15) Mami, ahoj! (16) Si v poriadku? (17) Výborne. (18) Máte nejaké otázky? (19) To je dobre. (20) Bozky. (21) Buď, buď. (22) Než sa nazdáte, svetlo už zhaslo, skrinka stíchla. (23) A tu, to jest v živote farmy, starého pána, bolo veľa vecí, o ktorých som chcel hovoriť. - (24) Mami, počuješ ma? - (25) Počujem! .. (26) Si to ty, dcéra? (27) A zdá sa, že ten hlas nie je tvoj. (28) Si chorý? (29) Pozri, teplo sa obleč. (30)3 Starajte sa o svoje zdravie. "(31) Mami," ozval sa prísny hlas z telefónu. - (32) Hovorte k veci. (33) Vysvetlili sme: tarifa. „(34) Odpusť mi pre Krista,“ spamätala sa stará žena. (35) Napokon ju pri doručení telefónu upozornili, že je drahý a potrebuje sa krátko porozprávať o tom najdôležitejšom, (36) Čo je však v živote hlavné? (37) Najmä medzi starými ľuďmi... (38) Uplynul ďalší deň. (39) A ráno bolo mierne mrazivo. (40) Stromy, kríky a suché trávy stáli v ľahkom bielom nadýchanom mraze. (41) Stará Kateřina, ktorá vyšla na nádvorie, obzerala sa po tejto kráske, tešila sa, ale mala sa dívať na svoje nohy. (42) Kráčala a kráčala, potkla sa, spadla, bolestivo narazila do odnože hrušky... (43) Deň sa začal trápne a nikdy nevyšiel dobre. (44) Ako vždy ráno sa mobil rozsvietil a začal spievať. - (45) 3ahoj, dcéra moja, ahoj. (46) Len názov, že je nažive. (47) „Dnes som sa tak silno udrela,“ posťažovala sa. - (48) Buď sa mi prevrátila noha, alebo sa mi možno šmýkala. (49) Na dvore som išiel otvoriť bránu a tam bola hruška... (50) Robím ti z nej kompót. (51) Miluješ ho. (52) Inak by som ho už dávno odstránil. (53) Pri tejto hruške... - (54) Mami, prosím, buď konkrétnejší. (55) O sebe, nie o hruške. (56) Nezabudnite, že ide o mobilný telefón, tarifu. (57) Čo bolí? (58) Nič si nezlomil? - (59) Zdá sa, že to neporušila, - stará žena všetko pochopila. - (60) Priložený kapustný list. (61) Tým sa rozhovor s mojou dcérou skončil. (62) Ostatné som si musel vysvetliť sám. (63) A stará žena z rôznych myšlienok dokonca plakala a karhala sa: „Prečo plačeš? ..“ (64) Ale rozplakal som sa. (65) A zdalo sa, že slzy mi zlepšili náladu. (66) A v nevhodnú hodinu obeda celkom nečakane začala hrať hudba a rozsvietil sa mobil. (67) Starenka mala strach. - (68) Dcéra, dcéra, čo sa stalo? (69) Kto neochorel? (70) Nedrž svoje srdce proti mne, dcéra. (71) Viem, že telefón je drahý, je to veľa peňazí. (72) Ale naozaj som sa skoro zabil... (73) Z diaľky, na mnoho kilometrov, bolo počuť hlas mojej dcéry. - (74) Hovor, matka, hovor... - (75) Odpusť mi, dcéra moja. (76) Počuješ ma?.. (77) V ďalekom meste ju dcéra počula a dokonca videla, zatvárajúc oči, svoju starú mamu: malú, zohnutú, v bielej šatke. (78) Videl som to, ale zrazu som pocítil, aké to všetko bolo nestabilné a nespoľahlivé: telefonická komunikácia, vízia. „(79)Hovor, mami,“ spýtala sa a bála sa len jednej veci: zrazu tento hlas a tento život skončia a možno navždy. - (80) Hovor, matka, hovor... (Podľa B.P. Ekimova *) 6) hovorová slovná zásoba 7) dialóg 8) rečnícka otázka 9) množstvo homogénnych členov
13. 13. F. Abramov. Variant 18 Stanovisko autora 1. Problém vplyvu ruskej dediny na duchovný a kultúrny život ľudí. (Aká je úloha ruskej dediny pri formovaní našich historických koreňov, v duchovnej kultúre a živote nášho ľudu?) 1. Dedina je náš pôvod, naše korene, toto je materské lono, kde je náš národný charakter, sa zrodil a rozvinul zvláštny typ ruského človeka, robotníka a bojovníka, vďaka ktorého práci a činom dnes žijeme. Spolu s ruskou dedinou sa dnes vytráca naša stáročná kultúra a historické korene. 2. Problém zachovania a ochrany trvalých hodnôt duchovnej kultúry, historických koreňov, historickej pamäte. (Ako sa má zaobchádzať s kultúrnymi hodnotami nahromadenými ľuďmi?) 2. Je potrebné zachovať nielen prírodné a materiálne hodnoty, ale aj trvalé hodnoty duchovnej kultúry nahromadené stáročiami ľudovej skúsenosti. Ruská literatúra v tom zohráva dôležitú úlohu. 3. Problém určovania úlohy literatúry. (Aká je úloha literatúry?) 3. Úlohou literatúry je pochopiť a zachovať duchovnú skúsenosť ľudí starších generácií, ten morálny potenciál, tie morálne sily, ktoré nedovolili Rusku zrútiť sa v rokoch najťažších skúšky; varovať mladých ľudí pred nebezpečenstvom duchovného zatvrdnutia, pomôcť im osvojiť si a obohatiť duchovnú batožinu nahromadenú predchádzajúcimi generáciami. 4. Problém významu obrazu ruskej roľníčky v literatúre 60-70-tych rokov 20. storočia. (Aký význam má obraz ruskej roľníčky, vytvorený v dielach ruskej literatúry 60.-70. rokov XX. storočia?) 4. Obrazy ruských roľníčok zachytávajú najlepšie črty národného charakteru, tzv. duša nášho ľudu, nekonečná obetavosť, zvýšené svedomie a zmysel pre povinnosť, schopnosť sebaovládania a súcitu, láska k práci, k zemi a ku všetkému živému. 5. Problém určenia úlohy ruských žien vo Veľkej vlasteneckej vojne. (Aká je úloha ruskej ženy vo Veľkej vlasteneckej vojne?) 5. Počas rokov poslednej vojny vykonala ruská žena veľký čin. „Otvorila druhý front“, na svojich pleciach niesla všetky útrapy a bolesť zo straty; počas dlhých vojnových rokov živila a obliekala krajinu. Text. (1) Stará obec s tisícročnou históriou dnes mizne do zabudnutia. (2) A to znamená, že stáročné základy sa rúcajú, stáročná pôda, na ktorej vyrástla celá naša národná kultúra: jej etika a estetika, jej folklór a literatúra, jej zázračný jazyk. (3) Dedina je náš pôvod, naše korene. (4) Dedina je materinským lonom, kde sa zrodil a rozvíjal náš národný charakter. (5) A dnes, keď stará dedina dožíva svoje posledné dni, hľadíme s novou, zvláštnou, zvýšenou pozornosťou na typ človeka, ktorý ňou bol stvorený, pozeráme sa na naše mamy a otcov, starých otcov a staré mamy. (6) Ach, mali pár milých slov! (7) Ale práve na nich, na pleciach týchto bezmenných robotníkov a bojovníkov, stojí budova celého nášho dnešného života! (8) Pripomeňme si napríklad iba jeden čin ruskej ženy v poslednej vojne. (9) Veď to bola ona, Ruska, ktorá svojou nadľudskou prácou otvorila v štyridsiatomjeden svoj druhý front dozadu, front, po ktorom tak túžila Červená armáda. (10) A ako, akou mierou, môžeme merať výkon tej istej ruskej ženy v povojnovom období, v časoch, keď často hladná, nahá a bosá, kŕmila a obliekala krajinu a so skutočnými trpezlivosť a rezignácia ruskej sedliackej ženy niesli svoj ťažký kríž vojak vdovy, matky synov zabitých vo vojne! (11) Je teda prekvapujúce, že stará sedliacka v našej literatúre dočasne odsunula, ba niekedy aj zatienila iné postavy? (12) Spomeňme si na „Matryoninov dvor“ od A. Solženicyna, „Posledné obdobie“ od V. Rasputina, hrdinky V. Šukšina, A. Astafieva a V. Belova. (13) Nejde o idealizáciu dedinského života a nie túžbu po blednúcom chatárskom Rusovi, ako niektorí kritici a spisovatelia s bezmyšlienkovou ľahkosťou a aroganciou vysielajú, ale o našu synovskú, aj keď oneskorenú vďačnosť. (14) Toto je túžba pochopiť a zachovať duchovnú skúsenosť ľudí staršej generácie, ten morálny potenciál, tie morálne sily, ktoré nedovolili Rusku zrútiť sa v rokoch najťažších skúšok. (15) Áno, tieto hrdinky sú negramotné, naivné a príliš dôverčivé, ale aké duchovné poklady, aké duchovné svetlo! (16) Nekonečná oddanosť, zvýšené ruské svedomie a zmysel pre povinnosť, schopnosť sebaovládania a súcitu, láska k práci, k pôde a ku všetkému živému - nemôžete vymenovať všetko.
14. 14. (17) Ale žiaľ, moderný mladý muž, vychovaný v iných, priaznivejších podmienkach, nie vždy zdedí tieto životne dôležité vlastnosti. (18) A jednou z najdôležitejších úloh modernej literatúry je varovať mladých ľudí pred nebezpečenstvom duchovného zatvrdnutia, pomôcť im osvojiť si a obohatiť duchovnú batožinu nahromadenú predchádzajúcimi generáciami. (19) V poslednom čase sa veľa hovorí o zachovaní prírodného prostredia a pamiatok hmotnej kultúry. (20) Nie je načase nastoliť s rovnakou energiou a tlakom otázku zachovania a ochrany trvalých hodnôt duchovnej kultúry nahromadených stáročiami ľudovej skúsenosti... (Podľa F.A. Abramova *) * Fjodor Aleksandrovič Abramov (1920-1983) - ruský spisovateľ, literárny kritik, publicista; jeden z najvýznamnejších predstaviteľov „dedinskej prózy“ - významný trend v sovietskej literatúre 60-80 rokov. Anton Pavlovič Čechov - „V lekárni“. Možnosť 26 Text. (1) Bol neskorý večer. (2) Domáci učiteľ Jegor Alekseich Svoikin, aby nestrácal čas, išiel rovno od lekára do lekárne. (3) Za žltým lesklým stolom stál vysoký pán s pevne odvrátenou hlavou, prísnou tvárou a dobre upravenými bokombradami, zrejme lekárnik. (4) Počnúc malou plešinou na hlave a končiac jeho dlhými ružovými nechtami, všetko na tomto mužovi bolo starostlivo vyžehlené, vyčistené a akoby vylízané. (5) Jeho zamračené oči hľadeli na noviny ležiace na stole. (6) Čítal. (7) Svojkin podišiel k stolu a podal vyžehlenému pánovi recept. (8) Bez toho, aby sa naňho pozrel, vzal recept, prečítal k veci v novinách a mierne napoly pootočil hlavu doprava a zamrmlal: „Za hodinu bude hotový. - (9) Nie je možné sa poponáhľať? - spýtal sa Svojkin, - (10) Je absolútne nemožné, aby som čakal. (11) Lekárnik neodpovedal. (12) Svojkin sa posadil na pohovku a začal čakať. (13) Svojkin bol chorý. (14) V ústach ho pálili, v nohách a rukách mal dotieravé bolesti a cez ťažkú ​​hlavu mu blúdili hmlisté obrazy ako oblaky a zahalené ľudské postavy. (15) Frustrácia a mozgová hmla sa zmocňovali jeho tela stále viac a viac, a aby sa rozveselil, rozhodol sa porozprávať s lekárnikom. - (16) Asi začínam mať horúčku. (17) Moje ďalšie šťastie je, že som ochorel v hlavnom meste! (18) Nedajbože, aby sa také nešťastie stalo v dedine, kde nie sú lekári ani lekárne! (19) Lekárnik na Svojkinovu výzvu nereagoval ani slovom, ani pohybom, akoby nepočul. (20) Keďže Svojkin nedostal odpoveď na svoju otázku, začal skúmať prísnu, arogantne naučenú fyziognómiu lekárnika. “(21) Divní ľudia, preboha! - myslel si. - (22) V zdravom stave si tieto suché, bezcitné tváre nevšímaš, ale keď ochorieš, ako som teraz ja, budeš zhrozený, že tejto necitlivej žehliacej postave padla do rúk svätá vec. .“ - (23) Získajte! - povedal nakoniec lekárnik bez toho, aby sa pozrel na Svojkina. (24) Vložte rubeľ a šesť kopejok do pokladne! - (25) Rubeľ a šesť kopejok? - zamrmlal Svojkin zahanbene. - (26) A mám len jeden rubeľ... (27) Čo môžem robiť? - (28) Neviem! - povedal lekárnik a začal čítať noviny. - (29) V tom prípade ma ospravedlňuješ... (30) Zajtra ti prinesiem šesť kopejok alebo ťa nakoniec pošlem.
15. 15. - (31) To nie je možné! (32) Choď domov, prines šesť kopejok, potom dostaneš svoj liek! (33) Svojkin opustil lekáreň a odišiel k sebe domov. (34) Kým sa učiteľ dostal do svojej izby, asi päťkrát si sadol, aby si oddýchol. (35) Keď prišiel na svoje miesto a našiel na stole niekoľko medených mincí, sadol si na posteľ, aby si oddýchol. (36) Nejaká sila mu pritiahla hlavu k vankúšu. (37) Ľahol si, akoby na minútu. (38) Hmlisté obrazy v podobe oblakov a zahalených postáv mi začali zahmlievať vedomie. (39) Dlho si spomenul, že potrebuje ísť do lekárne, dlho sa nútil vstať, no choroba si vybrala svoju daň. (40) Meď sa mu vysypala z päste a pacientovi sa začalo snívať, že už išiel do lekárne a opäť sa tam rozprával s lekárnikom. (Podľa A.P. Čechova*) * Anton Pavlovič. Čechov (1860-1904) - vynikajúci ruský spisovateľ, klasik svetovej literatúry. Lev Kassil. Príbeh „Zelená ratolesť“. Možnosť 31 Text. (1) Na západnom fronte som musel nejaký čas bývať v zemľanku technika-proviantného pracovníka Tarasnikova. (2) Pracoval v operačnej časti veliteľstva strážnej brigády. (3) Práve tam, v zemľanke, sa nachádzala jeho kancelária. (4) Celý deň písal a pečatil balíky, pečatil ich pečatným voskom nahriatym nad lampou, rozosielal nejaké správy, prijímal papiere, prekresľoval mapy, ťukal jedným prstom na zhrdzavený písací stroj, opatrne vyklepával každé písmeno. (5) Keď som sa raz večer vrátil do našej chatrče, poriadne mokrý v daždi, a čupol som si pred pec, aby som ju zapálil, Tarasnikov vstal od stola a podišiel ku mne. "(6) Vidíš," povedal trochu previnilo, "rozhodol som sa zatiaľ nezapáliť kachle." (7) Inak viete, kachle produkujú výpary a to sa zjavne odráža v ich raste. (8) Prestala rásť úplne. - (9) Kto prestal rásť? - (10) Ešte ste nevenovali pozornosť? - skríkol Tarasnikov a rozhorčene na mňa pozeral. - (11) Čo je to? (12) Nevidíš? (12) A náhle nežne pozrel na nízky zrubový strop našej zemljanky. (14) Postavil som sa, zdvihol lampu a videl som, že z hrubého okrúhleho brestu na strope vyrašil zelený výhonok. (15) Bledý a nežný, s nestabilnými listami, siahal až po strop. (16) Na dvoch miestach ho podopierali biele stuhy pripnuté gombíkmi na strope. - (17) Rozumieš? - prehovoril Tarasnikov. - (18) Neustále rastie. (19) Vznikol taký slávny obor. (20) A potom sme sa s tebou začali často topiť, ale jej sa to zjavne nepáčilo. (21) Tu som urobil zárezy na polene a mám na ňom vyrazené dátumy. (22) Vidíte, ako rýchlo to spočiatku rástlo. (23) Niektoré dni som vytiahol dva centimetre. (24) Dávam ti svoje čestné, vznešené slovo! (25) A odkedy sme tu vy a ja začali fajčiť, už tri dni som nevidel žiadny rast. (26) Takže nezmizne dlho. (27) Zdržte sa hlasovania. (28) A viete, zaujíma ma: dostane sa k východu? (29) Veď je to ťahané bližšie k vzduchu, kde je slnko, zapáchajúce z podzemia. (30) A išli sme spať do nevykúrenej, vlhkej zemljanky. (31) Na druhý deň som sa s ním sám začal rozprávať o jeho ratolesti.
16. 16. - (32) Predstavte si, natiahla sa takmer o jeden a pol centimetra. (33) Povedal som ti, že sa netreba topiť. (34) Tento prírodný úkaz je jednoducho úžasný! ... (35) V noci Nemci spustili na naše miesto masívnu delostreleckú paľbu. (36) Zobudil som sa z hukotu blízkych výbuchov, chrliacich zem, ktorá na nás v dôsledku otrasov výdatne padala cez zrubový strop. (37) Aj Tarasnikov sa zobudil a rozsvietil žiarovku. (38) Všetko okolo nás hučalo, triaslo sa a triaslo. (39) Tarasnikov položil žiarovku doprostred stola, oprel sa o posteľ a dal si ruky za hlavu: - (40) Myslím, že žiadne veľké nebezpečenstvo nehrozí. (41) Nebude ju to bolieť? (42) Samozrejme, je to otras mozgu, ale nad nami sú tri vlny. (43) Je to len priamy zásah? (44) A vidíte, zviazal som to. (45) Akoby mal predtuchu... (46) So záujmom som sa naňho pozrel. (47) Ležal s hlavou prehodenou na rukách za zátylkom a s nežnou starostlivosťou hľadel na slabý zelený výhonok krútiaci sa pod stropom. (48) Zrejme zabudol, že na nás môže spadnúť granát, vybuchnúť v zemľanke a zaživa nás pochovať pod zem. (49) Nie, myslel len na bledozelený konár, ktorý sa tiahne pod stropom našej chatrče. (50) Bál sa len o ňu. (51) A často, keď teraz vpredu aj vzadu stretávam náročných, na prvý pohľad veľmi zaneprázdnených, suchých a bezcitných ľudí, zdanlivo nepriateľských ľudí, spomeniem si na technika-proviantného Tarasnikova a jeho zelenú ratolesť. (52) Nech nad hlavou hučí oheň, nech vlhká vlhkosť zeme prenikne až do kostí, a to všetko rovnako – pokiaľ prežije plachý, plachý zelený výhonok, ak sa dostane k slnku, vytúžený východ. (53) A zdá sa mi, že každý z nás má svoju vzácnu zelenú vetvičku. (54) Kvôli nej sme pripravení znášať všetky útrapy a útrapy vojnových čias, lebo vieme s istotou: tam, za východom, ovešaný dnes vlhkým pršiplášťom, sa slniečko určite stretne, ohreje a dá nové silu našej ratolesti, ktorá sa natiahla, vyrástla a zachránila. (Podľa L.A.Kassila*) * Lev Abramovič Kassil (1905-1970) - významný ruský prozaik, jeden zo zakladateľov ruskej literatúry pre deti a mládež. Prishvin "Modrá vážka". Počas prvej svetovej vojny v roku 1914 som odišiel na front ako vojnový korešpondent oblečený ako sanitár a čoskoro som sa ocitol v bitke na západe v Augustowských lesoch. Všetky svoje dojmy som stručne zapísal, ale priznať sa, že ani na minútu nedostihol pocit osobnej zbytočnosti a nemožnosti mojich slov to hrozné, čo sa okolo mňa dialo. Kráčal som po ceste smerom k vojne a hral som sa so smrťou: škrupina dupla, vybuchla hlboký kráter, potom zabzučala guľka ako včela, no aj tak som kráčal a zvedavo som pozeral na kŕdle jarabíc lietajúcich z batérie na batériu. "Si blázon," povedal mi prísny hlas z podzemia. Pozrel som sa a uvidel hlavu Maxima Maksimycha: jeho bronzová tvár so sivými fúzmi bola prísna a takmer slávnostná. Zároveň sa mi podarilo starému kapitánovi prejaviť sympatie aj priazeň. O minútu neskôr som mu slintal. kapustová polievka z kopanice. Čoskoro, keď sa vec rozprúdila, zakričal na mňa: „Ako to, že ty, ty taký a taký spisovateľ, nehanbíš sa v takých chvíľach zaneprázdniť svojimi maličkosťami? - Čo mám robiť? - spýtal som sa veľmi spokojný s jeho rozhodným tónom. - Okamžite utekajte, pozbierajte tých ľudí, prikážte im vytiahnuť lavice zo školy, pozbierať a uložiť ranených... Zdvíhal som ľudí, ťahal lavice, ukladal ranených, zabudol som na spisovateľa a zrazu som konečne som sa cítil ako skutočný človek, bol som taký šťastný, že som tu, na vojne, nielen spisovateľ. V tom čase mi jeden umierajúci pošepol: - Tu je voda... Pri prvom slove raneného som utekal do továrne. On však nepil a opakoval mi: „Voda, voda, potok...“ Prekvapene som sa naňho pozrela a zrazu som všetko pochopila: bol to skoro chlapec s iskrivými očami, s tenkými, chvejúcimi sa perami, ktoré odrážali chvenie. jeho duše.
17. 17. Zobrali sme so sanitárom nosidlá a odniesli ho na breh potoka, sanitár odišiel, ja som zostal z očí do očí s umierajúcim chlapcom na brehu lesného potoka. V šikmých lúčoch podvečerného slnka zvláštne zelené svetlo, ktoré akoby vychádzalo z vnútra rastlín, žiarilo lístkami minaretu, lístkami koriandra, leknami a nad potokom krúžila modrá vážka.A veľmi blízko nás , kde sa potok končil, pramienky potoka, zjednocujúce sa na kamienkoch, spievali svoju obvyklú krásnu pieseň. Ranený počúval, zavrel oči, bezkrvné pery sa mu krútili, ale pohli sa, vyjadrujúc silný boj. A tak sa boj skončil so sladkým detským úsmevom a moje oči sa otvorili. "Ďakujem," zašepkal. Keď videl modrú vážku letiacu v stojatej vode, znova sa usmial, znova poďakoval a znova zavrel oči. Uplynul nejaký čas v tichu, keď sa zrazu pery opäť pohli, nastal nový boj a ja som počul: "Čo, ešte lieta?" Modrá vážka sa stále točila. "To letí," odpovedal som, "a ako!" Znova sa usmial a upadol do zabudnutia. Medzitým sa postupne zotmelo a aj ja som s myšlienkami odletel ďaleko a zabudol som, keď som ho zrazu začul, ako sa pýta: „Ešte lieta? "To letí," povedal som bez pohľadu, bez rozmýšľania. - Prečo nevidím? - spýtal sa a s ťažkosťami otvoril oči. Bál som sa. Raz som náhodou videl umierajúceho muža, ktorý pred smrťou náhle stratil zrak a stále sa nám celkom rozumne prihováral. Nie je to tak aj tu: oči mu odumreli skôr. Sám Noe sa pozrel na miesto, kde bola vážka letel, ale nič nevidel. Pacient si uvedomil, že som ho oklamal, bol rozrušený mojím nedostatkom pozornosti a ticho zavrel oči. Cítil som bolesť a zrazu som videl odraz letiacej vážky v čistej vode. Na pozadí tmavnúceho lesa sme si to nevšimli, ale tieto oči zeme zostávajú svetlé, aj keď sa zotmie: tieto oči sa zdajú byť vidieť v tme. - Letí, letí! - zvolal som tak rozhodne, tak radostne, že pacient okamžite otvoril oči. A ukázal som mu odraz a on sa usmial. Nebudem opisovať, ako sme tohto zraneného muža zachránili - zrejme ho zachránili lekári, ale pevne verím: im, lekárom, pomohla pieseň potokov a moje rozhodné a nadšené slová, pretože modrá vážka preletela nad potokom v tme. Soloukhin Vladimír. Príbeh "Biela tráva". Možnosť 32. Text. (1) Na našej rieke sú také odľahlé a odľahlé miesta, že keď sa predierate spletenými lesnými húštinami, tiež plnými žihľavy, a sadnete si k vode, budete sa cítiť ako vo svete, ktorý je oplotený zvyšok pozemského priestoru. (2) Na najhrubší, povrchný pohľad sa tento svet skladá len z dvoch častí: zelene a vody. (3) Poďme teraz po kvapkách zvýšiť našu pozornosť. (4) Zároveň takmer súčasne s vodou a zeleňou uvidíme, že bez ohľadu na to, aká úzka je rieka, bez ohľadu na to, ako husto sú ramená prepletené nad jej korytom, obloha sa na stvorení podieľa v nemalej miere. nášho malého
18. 18. mier. (5) Niekedy je sivá, keď ešte svitá, niekedy sivoružová, inokedy jasnočervená - pred slávnostným východom slnka, niekedy zlatá, inokedy zlatomodrá a napokon modrá, ako má byť o hod. vrchol jasného letného dňa. (6) V ďalšom momente pozornosti už zistíme, že to, čo sa nám zdalo len zeleňou, vôbec nie je len zeleňou, ale niečím detailným a komplexným. (7) A v skutočnosti, ak by sme pri vode natiahli rovnomerné zelené plátno, bola by tam úžasná krása, potom by sme zvolali: „Pozemská milosť! (8) Vášnivý rybár Anton Pavlovič Čechov nemal takú pravdu, keď povedal, že pri rybolove prichádzajú na myseľ bystré, dobré myšlienky. (9) Pri pohľade na biele bujné kôpky kvetov som často premýšľal o absurdnosti situácie. (10) Na tejto rieke som vyrastal, v škole ma niečo naučili. (11) Tieto kvety vidím zakaždým a nielenže ich vidím, ale odlišujem ich od všetkých ostatných kvetov. (12) Ale opýtajte sa ma, ako sa volajú - neviem, z nejakého dôvodu som nikdy nepočul ich mená od iných ľudí, ktorí tu tiež vyrástli. (13) Púpava, harmanček, nevädza, skorocel, zvonček, konvalinka - toho máme ešte dosť. (14) Tieto rastliny môžeme stále nazývať menom. (15) Možno som však jediný, kto to nevie? (l6) Nie, bez ohľadu na to, koho som sa v dedine spýtal, ukazujúc biele kvety, všetci pokrčili plecami: - Ktovie! (17) Rastie ich veľa: na rieke aj v lesných roklinách. (18) Ako sa volajú? (19) Čo ťa zaujíma? (20) Vlastne by som povedal, že sme trochu ľahostajní ku všetkému, čo nás na zemi obklopuje. (21) Nie, nie, samozrejme, často hovoríme, že milujeme prírodu: tieto lesy, kopce a fontanely a teplé letné západy slnka plné ohňa v polovici oblohy. (22) A, samozrejme, nazbierať kyticu kvetov a, samozrejme, počúvať spev vtákov, ich štebot v zlatých korunách lesa v čase, keď je samotný les ešte plný tmavozelenej, takmer čierny chlad. (23) Choď na huby a na ryby a len si ľahni do trávy a pozeraj sa na plávajúce oblaky. (24) "Počuj, ako sa volá tráva, na ktorej teraz tak bezmyšlienkovite a tak blažene ležíš?" - (25) „To znamená, ako to je? (26) No tam... trochu pšeničnej trávy alebo púpavy.“ - (27) „Čo je toto za pšeničnú trávu? (28) Pozrite sa bližšie. (29) Na mieste, ktoré ste obsadili svojím telom, rastú asi dve desiatky rôznych bylín a každá z nich je niečím zaujímavá: buď svojim spôsobom života, alebo svojimi liečivými vlastnosťami pre ľudí. (30) Zdá sa však, že ide o jemnosť, ktorá je našej mysli nepochopiteľná. (31) Dajte o tom vedieť aspoň odborníkom. (32) Ale, samozrejme, nezaškodilo by poznať mená.“ (33) Z dvestopäťdesiatich druhov húb, ktoré rastú všade v našich lesoch od apríla do mrazov (mimochodom, takmer všetky sú jedlé, s výnimkou len niekoľkých druhov), poznáme z videnia resp. podľa mena sotva štvrtý. (34) Nehovorím o vtákoch. (35) Kto mi môže potvrdiť, ktorý z týchto dvoch vtákov je posmešný vták, ktorý je vráskavec a ktorý je muchárik strakatý? (36) Niekto, samozrejme, potvrdí, ale každý? (37) Ale je to každý tretí, ale je to každý piaty - to je otázka! (Podľa V. Soloukhina).

Offline

Lyubov Mikhailovna, skontrolujte svoju esej. Vopred veľmi pekne ďakujem!

1) Nebolo treba čakať na listy od Maryany, našej starej opatrovateľky. (2) S otcom sme sa rozhodli, že ju navštívime. (3) V riedkom prímestskom lese stál dobre udržiavaný dom dôchodcov pre bývalých pracovníkov strany. (4) Maryana k nám vyšla z domu so svojím obvyklým radostným úsmevom od ucha k uchu. (5) No z úplne prešedivenej pestúnky zostal len tento široký úsmev a aj medvedia nemotornosť jej pohybov. (6) Navyše, ako predtým, mlela jazykom bez prerušenia. (7) Ukázalo sa, že tu ju rýchlo omrzelo sedieť so založenými rukami a požiadala o pomoc v kuchyni. (8) Sluhovia už dávno uhádli, že Maryana nepatrí ani k sovietskym, ani k straníckym robotníkom, ale patrí do kategórie úplných hlupákov, a slobodného robotníka bez meškania prijali do kuchyne. (9) Opatrovateľka bola so svojou kariérou veľmi spokojná. - (10) A potom sa to hodilo! - pochválila sa a natiahla pred nás svoje trasúce sa ruky. „(A) Ráno týmito rukami olúpem vrece zemiakov... (12) Naše oddelenie je veľké ako kostol,“ pokračovala. - (13) Pre štyroch. (14) Ale jedna babička zomrela a teraz chodí posteľ. (15) A máme sa lepšie, slobodnejší!... (16) Vo všeobecnosti bola veselá zo všetkých síl a jasne sa nás snažila presvedčiť, aký dobrý a slávny bol jej život. (17) Ale poslúchol som ju a srdce mi kleslo a moje oči sa z nejakého dôvodu nechceli pozrieť na Maryanu. (18) Pripadalo mi, že keby sme jej teraz ponúkli, aby opustila tento nádherný útulok s dokonale organizovaným životom a išla s nami domov, bez váhania by išla do auta. (19) Už keď sme sa lúčili s prísľubom, že ju určite ešte navštívime, Maryana si spomenula ešte na jednu vec. - (20) Môj dôchodok mizne! - povedala svojmu otcovi s večným úsmevom. - (21) Sestričky schovajú babám poháre a odnesú peniaze. (22) Čo budeš robiť? - pristihla sa, keď si uvedomila, že vrhá tieň na povesť jej veľkolepého podniku. - (23) Sú mladí, rýchli. (24) Povedz im, aby uložili môj dôchodok v banke. (25) A keď ma zahrabú do zeme,“ tu sa ona, ako predtým, snažila prudko dupnúť nohou, „dajte tieto peniaze tomu menšiemu“. - (26) Myslela môjho mladšieho brata. (27) Otec, tiež zrejme mierne emotívny zo stretnutia s Maryanou, začal hovoriť, že bude žiť ešte sto rokov. (28) Ale niečo nové a vážne prešlo tvárou opatrovateľky a prerušila otca: - (29) Nie, čoskoro pôjdem k Bohu. (30) Koncom leta zavolali z domova dôchodcov a oznámili smrť Márie Ivanovny Mikolutskej. (31) Nie je známe, kde bola pochovaná. (32) Nikto z nás nenavštívil jej hrob. (33) A teraz už nemôžete nájsť tento hrob. (34) Osamelé starenky zomierajúce v domovoch dôchodcov nemajú nárok na kovové kríže alebo kamenné náhrobné kamene. (35) Najčastejšie dostávajú drevený kolíček s preglejkovou doskou, na ktorej je nedbalo napísané priezvisko a dátumy narodenia a úmrtia. (36) Ale po roku či dvoch dážď a sneh zmiznú atramentový nápis z preglejky, kolík spadne, hrob sa usadí a nezostane ani stopy, že by tu ležali niekoho kosti. (37) Zostáva jednoducho zem, z ktorej každú jar spolu vyliezajú šeroslepota, šťovík konský, lopúchy a púpavy. (38) Teraz sa mi zdá, že to tak má byť. (39) Na čo iné by sa mohla premeniť naša opatrovateľka, ak nie na jednoduchú zem obrastenú trávou? (40) Hovorím si teda a podozrievavo počúvam svoje slová: Nesnažím sa jednoducho upokojiť svoje svedomie? (Podľa B. Ekimova*) Boris Petrovič Ekimov (nar. 1938) je ruský prozaik a publicista.

Moje zloženie:

Prečo sú starší ľudia často sami? Má mladá generácia právo sa o nich nestarať, nechať ich na pokoji? Práve nad týmito otázkami sa v texte navrhnutom na analýzu zamýšľa ruský prozaik a publicista Boris Petrovič Ekimov, ktorý nastoľuje problém ľahostajného postoja k starším ľuďom.
Hrdina-rozprávač opisuje návštevu Maryany, svojej starej opatrovateľky, ktorá žila v opatrovateľskom dome. Maryana sa pokúsila presvedčiť hrdinu-rozprávača a jeho otca, že sa jej žije dobre, ale „zdalo sa, že keby jej ponúkli, aby opustila tento nádherný prístrešok a vrátila sa domov, bez váhania by išla do auta.“ Aj keď bývala v opatrovateľskom dome, stará opatrovateľka sa naďalej starala o ľudí, ktorí jej boli drahí, a tak požiadala o priznanie dôchodku bratovi hrdinu rozprávača. Keď Maryana zomrela, rozprávač a jeho otec ani nevedeli, kde je jej hrob. Autor zdôrazňuje najmä to, že hrdina si uvedomuje, ako zle sa správal voči opatrovateľke, a chápe, že nemal zabudnúť na človeka, ktorý sa oňho staral. Snaží sa ospravedlniť svoje správanie, ale pýta sa sám seba: „Snažím sa zmierniť svoje svedomie?
Boris Ekimov verí, že musíte byť pozorní voči svojim blízkym a starším ľuďom. Treba sa o nich starať, vážiť si ich, nenechať ich samých, vážiť si, čo pre nás urobili.
Úplne súhlasím s postojom autora. Verím, že nemáme právo odovzdať napospas osudu tých, ktorí nás milujú, ktorí do nás vložili svoje duše.
Potvrdenie mojich slov možno nájsť v románe I. S. Turgeneva „Otcovia a synovia“. Evgeny Bazarov, jedna z hlavných postáv diela, bol k svojim starým rodičom odmietavý, ich starostlivosť a pozornosť ho obťažovali. Starí Bazarovci žili snom o stretnutí so svojím synom, pre nich nebol nikto dôležitejší ako on. Bazarov však neprejavoval vzájomné city, pôsobil chladne voči svojim rodičom a neponáhľal sa ich potešiť svojím príchodom. Až tvárou v tvár smrti si uvedomil, že jeho starí rodičia boli jediní ľudia, ktorí ho skutočne milovali. Uvedomil si, že sa im mal viac venovať, vážiť si ich starostlivosť, no uvedomil si to neskoro.

Náš život je štruktúrovaný tak, že jeho úpadok často znamená závislosť človeka od iných. A ľudia by mali byť citliví k tým, ktorých životy môžu zlepšiť tým, že ich naplnia zmyslom.

Odpovede (5)

• Odpoveď prijatá

  Offline

  Prečo sú starší ľudia často sami? Má mladá generácia právo sa o nich nestarať, nechať ich na pokoji? Práve nad týmito otázkami sa v texte navrhnutom na analýzu zamýšľa ruský prozaik a publicista Boris Petrovič Ekimov, ktorý nastoľuje problém ľahostajného postoja k starším ľuďom. (NEPÝTAJTE SA DVE OTÁZKY PRI PROBLÉME! NEBUDETE NA NICH VEDIEŤ ODPOVEDAŤ. Zmeňte to na jednu.)
  Hrdina - rozprávač opisuje návštevu Maryany, svojej starej opatrovateľky, ktorá žila v domove dôchodcov. Maryana sa snažila presvedčiť hrdina-rozprávač a jeho otca, že sa jej žije dobre, ale „zdalo sa mi, akoby ste jej ponúkli, aby opustila tento nádherný prístrešok a išla domov, bez váhania by išla do auta.“ Aj keď žiješ (prečo znamenie?) V opatrovateľskom dome sa stará opatrovateľka naďalej starala o ľudí, ktorí jej boli drahí, a tak požiadala, aby dala svoj dôchodok hrdinovmu bratovi. Keď Maryana zomrela, rozprávač a jeho otec ani nevedeli, kde je jej hrob. Autor zdôrazňuje najmä to, že hrdina si uvedomuje, ako zle sa správal voči opatrovateľke, a chápe, že nemal zabudnúť na človeka, ktorý sa oňho staral. Snaží sa ospravedlniť svoje správanie, ale pýta sa sám seba: „Snažím sa utíšiť svoje svedomie?“( Kde je odpoveď na problém? Prečo sú starší ľudia často ponechaní sami?)
  Boris Ekimov tomu verí potrebovať zaobchádzajte so staršími blízkymi opatrne. Potrebovať starať sa o nich, vážiť si ich, nenechať ich samých, vážiť si to, čo pre nás urobili.
  jaÚplne súhlasím s postojom autora. ja Verím, že nemáme právo odovzdať napospas osudu tých, ktorí nás milujú, ktorí do nás vložili svoje duše. RUSKÁ KLASIKA O TOM PÍSALA VIAC AKO KRÁT.
  Potvrdenie mojich slov](G.) možno nájsť v románe I. S. Turgeneva „Otcovia a synovia“. Evgeny Bazarov, jedna z hlavných postáv diela, odmietal svojich starých rodičov, ich starostlivosť a pozornosť trápil sa jemu. Starí Bazarovci žili snom o stretnutí so svojím synom, pre nich nebol nikto dôležitejší ako on. Bazarov však neprejavoval vzájomné city, pôsobil chladne voči svojim rodičom a neponáhľal sa ich potešiť svojím príchodom. Až tvárou v tvár smrti si uvedomil, že jeho starí rodičia boli jediní ľudia, ktorí ho skutočne milovali. Uvedomil si, že sa im mal viac venovať, vážiť si ich starostlivosť, no uvedomil si to neskoro.
  Podobná situácia je opísaná v príbehu „Telegram“ od K. G. Paustovského. Nastya, hlavná postava príbehu, žila v Leningrade a nemohla si nájsť čas na to, aby napísala list svojej matke Katerine Petrovna v dedine. A pre starú matku bola jej dcéra jediným zmyslom existencie, žila v nádeji, že ju stretne. Nastya nechcela ísť do dediny, točila sa vo víre mestského života. Keď konečne dorazila, Katerina Petrovna už zomrela bez toho, aby čakala na svoju dcéru. Až vtedy Nasťa pochopila svoju vinu voči matke, na ktorú tak nezaslúžene zabudla a odsúdila ju na osamelosť, ktorej lásku nedokázala oceniť.
  Náš život je usporiadaný tak, že áno západ slnka často znamená závislosť človeka od iných. A ľudia by mali byť citliví k tým, ktorých životy môžu zlepšiť tým, že ich naplnia zmyslom.

• Odpoveď prijatá

  Offline

  Ďakujem mnohokrát! Koľko bodov môžete získať za takúto esej?

  Pokúsil som sa opraviť chyby, dostal som toto:

  Bohužiaľ, starší ľudia často zostávajú sami. Má však mladšia generácia právo sa o ne nestarať, nechať ich na pokoji? Práve nad touto otázkou sa v texte navrhnutom na analýzu zamýšľa ruský prozaik a publicista Boris Petrovič Ekimov, ktorý nastoľuje problém ľahostajného postoja k starším ľuďom.
  Hrdina-rozprávač opisuje návštevu Maryany, svojej starej opatrovateľky, ktorá žila v opatrovateľskom dome. Maryana tvrdila, že sa jej žije dobre, ale „zdalo sa mi, ako keby jej ponúkli opustiť tento nádherný prístrešok a ísť domov, bez váhania by išla k autu. Aj keď bývala v domove dôchodcov, stará opatrovateľka sa naďalej starala o ľudí, ktorých mala rada, a tak požiadala o priznanie dôchodku bratovi hrdinu rozprávača. Keď Maryana zomrela, rozprávač a jeho otec ani nevedeli, kde je jej hrob. Autor zdôrazňuje najmä to, že hrdina si uvedomuje, ako zle sa správal voči opatrovateľke, a chápe, že nemal zabudnúť na človeka, ktorý sa oňho staral. Snaží sa ospravedlniť svoje správanie, ale pýta sa sám seba: „Snažím sa zmierniť svoje svedomie?
  Boris Ekimov verí, že by ste mali byť pozorní voči svojim blízkym a starším ľuďom. Treba sa o nich starať, vážiť si ich, nenechať ich samých, vážiť si, čo pre nás urobili.
  
  I. S. Turgenev sa teda venuje téme postoja k starým rodičom v románe „Otcovia a synovia“. Evgeny Bazarov, jedna z hlavných postáv diela, odmietal svojich starých rodičov, ich starostlivosť a pozornosť. Starí Bazarovci žili snom o stretnutí so svojím synom, pre nich nebol nikto dôležitejší ako on. Bazarov však neprejavoval vzájomné city, pôsobil chladne voči svojim rodičom a neponáhľal sa ich potešiť svojím príchodom. Až tvárou v tvár smrti si uvedomil, že jeho starí rodičia boli jediní ľudia, ktorí ho skutočne milovali. Uvedomil si, že sa im mal viac venovať, vážiť si ich starostlivosť, no uvedomil si to neskoro.
  Podobná situácia je opísaná v príbehu „Telegram“ od K. G. Paustovského. Nastya, hlavná postava príbehu, žila v Leningrade a nemohla si nájsť čas na to, aby napísala list svojej matke Katerine Petrovna v dedine. A pre starú matku bola jej dcéra jediným zmyslom existencie, žila v nádeji, že ju stretne. Nastya nechcela ísť do dediny, točila sa vo víre mestského života. Keď konečne dorazila, Katerina Petrovna už zomrela bez toho, aby čakala na svoju dcéru. Až vtedy Nasťa pochopila svoju vinu voči matke, na ktorú tak nezaslúžene zabudla a odsúdila ju na osamelosť, ktorej lásku nedokázala oceniť.
  

• Odpoveď prijatá

  Offline

  Bohužiaľ, starší ľudia často zostávajú sami. Má však mladšia generácia právo sa o ne nestarať, nechať ich na pokoji? Práve touto otázkou sa zaoberá text navrhovaný na analýzu. B.P. Ekimov, ruský prozaik a publicista, nastoľuje problém ľahostajného prístupu k starším ľuďom(Odnes to.L).
  Hrdina-rozprávač opisuje návštevu Maryany, svojej starej opatrovateľky, ktorá žila v opatrovateľskom dome. Maryana tvrdila, že sa jej žije dobre, ale „zdalo sa mi, ako keby jej ponúkli opustiť tento nádherný prístrešok a ísť domov, bez váhania by išla k autu. ALE NIKTO SA JEJ NEVOLAL...A STARÁ OPATROVATEĽKA, DOKONCA žijúca v opatrovateľskom dome, sa naďalej starala o svojich drahých ľudí, a tak požiadala o priznanie dôchodku bratovi hrdinu-rozprávkara. Keď Maryana zomrela, rozprávač a jeho otec ani nevedeli, kde je jej hrob. Autor zdôrazňuje najmä to, že hrdina si uvedomuje, ako zle sa správal voči opatrovateľke, a chápe, že nemal zabudnúť na človeka, ktorý sa oňho staral. V snahe ospravedlniť svoje správanie sa sám seba pýta: „Snažím sa upokojiť svoje svedomie?
  Boris(POTREBUJETE TO isté: B.P,) Ekimov verí, že človek by mal byť pozorný k blízkym starším ľuďom. Treba sa o nich starať, vážiť si ich, nenechať ich samých, vážiť si, čo pre nás urobili.
  Úplne súhlasím s postojom autora. Podľa mňa nemáme právo vydať napospas osudu tých, ktorí nás milujú, ktorí do nás vložili svoje duše. Ruskí klasici o tom písali viac ako raz.
  I. S. Turgenev sa teda venuje téme postoja k starým rodičom v románe „Otcovia a synovia“. Evgeny Bazarov, jedna z hlavných postáv diela, odmietal svojich starých rodičov, ich starostlivosť a pozornosť. Starí Bazarovci žili snom o stretnutí so svojím synom, pre nich nebol nikto dôležitejší ako on. Bazarov však neprejavoval vzájomné city, pôsobil chladne voči svojim rodičom a neponáhľal sa ich potešiť svojím príchodom. Až tvárou v tvár smrti si uvedomil, že jeho starí rodičia boli jediní ľudia, ktorí ho skutočne milovali. On Rozumelže sa im mal viac venovať, vážiť si ich starostlivosť, ale Rozumel je príliš neskoro.
  Podobná situácia je opísaná v príbeh K. G. Paustovského „Telegram“. Nastya, hlavná postava príbeh, žila v Leningrade a nevedela si nájsť čas na napísanie listu do svojej dediny matiek, Kateřina Petrovna. A pre starú dámu - matiek jej dcéra bola jediným dôvodom jej existencie, žila v nádeji, že ju stretne. Nastya nechcela ísť do dediny, točila sa vo víre mestského života. Keď konečne dorazila, Katerina Petrovna už zomrela bez toho, aby čakala na svoju dcéru. Až vtedy Nasťa pochopila svoju vinu voči matke, na ktorú tak nezaslúžene zabudla a odsúdila ju na osamelosť, ktorej lásku nedokázala oceniť.
  Náš život je štruktúrovaný tak, že v starobe človek potrebuje najmä starostlivosť a podporu. A ľudia by mali byť citliví k tým, ktorých životy môžu zlepšiť tým, že ich naplnia zmyslom.

  Ilya, dobrá práca. Vyčistite to.
  K1-1 K2-3 K3-1 K4-3 K5-0 K6-1 K7-3 K8-3 K9-2 K10-1 K11-1 K12-1=20 bodov

(1) Nebolo potrebné čakať na listy od Maryany, našej starej opatrovateľky. (2) S otcom sme sa rozhodli, že ju navštívime.

(3) V riedkom prímestskom lese stál dobre udržiavaný dom dôchodcov pre bývalých pracovníkov strany. (4) Maryana k nám vyšla z domu so svojím obvyklým radostným úsmevom od ucha k uchu. (5) No z úplne prešedivenej pestúnky zostal len tento široký úsmev a aj medvedia nemotornosť jej pohybov. (6) Navyše, ako predtým, mlela jazykom bez prerušenia.

(7) Ukázalo sa, že tu ju rýchlo omrzelo sedieť so založenými rukami a požiadala o pomoc v kuchyni. (8) Sluhovia už dávno uhádli, že Maryana nepatrí ani k sovietskym, ani k straníckym robotníkom, ale patrí do kategórie úplných hlupákov, a slobodného robotníka bez meškania prijali do kuchyne. (9) Opatrovateľka bola so svojou kariérou veľmi spokojná.

- (10) A potom sa to hodilo! - pochválila sa a natiahla pred nás svoje trasúce sa ruky. „(11) Ráno týmito rukami olúpem vrece zemiakov... (12) Naše oddelenie je veľké ako kostol,“ pokračovala. - (13) Pre štyroch. (14) Ale jedna babička zomrela a teraz chodí posteľ. (15) A je to pre nás lepšie, slobodnejšie!...

(16) Vo všeobecnosti bola veselá zo všetkých síl a zjavne sa nás snažila presvedčiť, aký dobrý a slávny je jej život. (17) Ale poslúchol som ju a srdce mi kleslo a moje oči sa z nejakého dôvodu nechceli pozrieť na Maryanu. (18) Pripadalo mi, že keby sme jej teraz ponúkli, aby opustila tento nádherný útulok s dokonale organizovaným životom a išla s nami domov, bez váhania by išla do auta.

(19) Už keď sme sa lúčili s prísľubom, že ju určite ešte navštívime, Maryana si spomenula ešte na jednu vec.

(20) Môj dôchodok mizne! - povedala svojmu otcovi s večným úsmevom. - (21) Sestričky schovajú babám poháre a odnesú peniaze. (22) Čo budeš robiť? - pristihla sa, keď si uvedomila, že vrhá tieň na povesť jej veľkolepého podniku. - (23) Sú mladí, rýchli. (24) Povedz im, aby uložili môj dôchodok v banke. (25) A keď ma zahrabú do zeme,“ tu sa ona, ako predtým, snažila prudko dupnúť nohou, „dajte tieto peniaze tomu menšiemu“. - (20) Myslela môjho mladšieho brata.

(27) Otec, tiež zrejme mierne emotívny zo stretnutia s Maryanou, začal hovoriť, že bude žiť ešte sto rokov. (28) Ale niečo nové a vážne prešlo tvárou opatrovateľky. (29) A prerušila svojho otca:

Nie naozaj...

(30) Koncom leta zavolali z domova dôchodcov a oznámili smrť Márie Ivanovny Mikolutskej.

(31) Nie je známe, kde bola pochovaná. (32) Nikto z nás nenavštívil jej hrob. (33) A teraz už nemôžete nájsť tento hrob. (34) Osamelé starenky zomierajúce v domovoch dôchodcov nemajú nárok na kovové kríže alebo kamenné náhrobné kamene. (35) Najčastejšie dostanú drevený kolíček s preglejkovou doskou, na ktorej je nedbalo napísané priezvisko a dátumy narodenia a úmrtia.

(36) Ale po roku či dvoch dážď a sneh zmiznú atramentový nápis z preglejky, kolík spadne, hrob sa usadí a nezostane ani stopy, že by tu ležali niekoho kosti. (37) Zostáva jednoducho zem, z ktorej každú jar spolu vyliezajú šeroslepota, šťovík konský, lopúchy a púpavy.

(38) Teraz sa mi zdá, že to tak má byť. (39) Na čo iné by sa mohla premeniť naša opatrovateľka, ak nie na jednoduchú zem obrastenú trávou?

(40) Hovorím si teda a podozrievavo počúvam svoje slová: snažím sa upokojiť svoje svedomie?

(Podľa B. Ekimova*)

* Boris Petrovič Ekimov (nar. 1938) – ruský prozaik a publicista.

Zobraziť celý text

Niekto sa o nás všetkých staral, keď sme boli malí, ale mali by sme na týchto ľudí pamätať, keď oni sami potrebujú našu starostlivosť? Práve tento problém nastolil B.P. Ekimov vo svojom texte.

Autor rozpráva, ako bývalý žiak navštívil svoju opatrovateľku, ktorá po zostarnutí skončila v domove dôchodcov. že napriek tomu, že opatrovateľka „rozveselila zo všetkých síl“, bola pripravená aby kedykoľvek opustila svoj nový domov a vrátila sa k ľuďom, ktorých úprimne milovala. No hoci sa rozprávačkino srdce „potopilo“, nič pre ňu neurobil a čoskoro sa dozvedel o jej smrti.

Okamžite si pamätám hrdinu románu Leva Tolstého „Vojna a mier“ - Nikolai Rostov. Po sérii nešťastí postihlo jeho rodinu (1

Kritériá

• 1 z 1 K1 Formulácia problémov so zdrojovým textom
• 2 z 3 K2

Ukážka písania eseje podľa textu B. Ekimova.

Esej podľa textu B. Ekimova.

Príklad 1:

Autor tohto textu B. Ekimov sa s čitateľom delí o spomienky na jednu príhodu z jeho života. Čitateľ sleduje renováciu malej stodoly, ktorá patrí istej tete Nyure. Podstata príbehu spočíva v probléme vzťahov medzi susedmi.

Text je napísaný jednoduchým a zrozumiteľným jazykom, ktorý používame v bežnom, každodennom živote.

B. Ekimov sa nám javí ako čestný a svedomitý človek, ktorý nepraje ľuďom okolo seba zle. A tak prestaví stodolu, aby neublížila susedom.

V prvom rade chcem autorovi textu vysloviť súhlas a súhlas, keďže konal v dobrej viere a napriek odvedenej práci všetko nanovo postavil.

Nemenej dôležitým dôkazom autorovej bezúhonnosti je, že keď si noví susedia postavia vedľa Ekimovovho domu svoj chlievik, nezačne sa s nimi hádať.

Po zamyslení sa nad obsahom textu začnete chápať, že na svete existuje veľa malých špinavých trikov, ktoré si ľudia navzájom robia. A zároveň sa človek nemôže ubrániť pocitu zadosťučinenia, že na svete existujú ľudia s pojmom česť a svedomie.

Esej - úvaha podľa B. Ekimova (Príklad 2)

Mnohé stránky v dielach takých spisovateľov ako Puškin a Nekrasov, Turgenev a Tolstoj, Leskov a Dostojevskij, ktorí sa stali pokračovateľmi tradícií starovekej ruskej literatúry, sú venované zobrazeniu charakteru ruskej ženy. Yaroslavna a Fevronya z Muromu, princezná Volkonskaja a Tatyana Larina, Natalya Lasunskaya a Natasha Rostova...
V tradíciách ruskej klasickej literatúry pokračovali spisovatelia 20. a 21. storočia.
Text Borisa Ekimova, moderného prozaika a publicistu, nastoľuje problém integrity postavy ruskej ženy – problém tradičný a zároveň aktuálny aj pre naše dni.
Maria Ivanovna Mikolutskaya, opatrovateľka rozprávača, ktorej obraz sa pred nami objavuje v pasáži, zasvätila celý svoj život cudzej rodine a bola poslaná, očividne ako nepotrebná, do opatrovateľského domu - takto sa postaral „vysoko postavený“ majiteľ z nej. Nie je zvyknutá na zaháľanie, pomáha tu zadarmo v kuchyni a je rada, že jej ruky boli užitočné. Napriek tomu, že bola poslaná dožiť svoj život do tohto domova dôchodcov, nesťažuje sa na svoj osud, ale žiada pracovať, aby jej dôchodok zostal v banke a po jej smrti bol odovzdaný mladšiemu bratovi rozprávača.
Obdivujem starú opatrovateľku otvorenosť, bezhraničnú láskavosť k ostatným, jej túžbu byť potrebný ľuďmi a chuť pracovať. Žena sa nesťažuje na svoj osud a nechce byť nikomu na ťarchu. Toto je integrita charakteru hrdinky.
Takých žien je naozaj veľa, najmä v našich dedinách. Uvediem príklad Matryony z príbehu A.I. Solženicyna „Matrenin dvor.“ Ako Mária Ivanovna celý život pokorne pomáhala ľuďom okolo seba – príbuzným, kolchozníkom, svojej adoptívnej dcére a bola rada, že potrebujú jej pomoc, bez požadovať čokoľvek na oplátku.
V románe Vasilyho Belova „Obchod ako obvykle“ vzniká aj nádherný obraz ženy - Katerina, manželka Ivana Afrikanoviča. Všetku svoju lásku venovala manželovi a deťom, bola skvelým pracovníkom, pokorne znášala všetky útrapy života, každú vratkú prácu a v tichosti zomrela.
Zo všetkého vyššie uvedeného treba vyvodiť záver, že charakter ruskej ženy
mnohostranný a tajomný a bez ohľadu na to, ako sa menia životné podmienky a princípy života, hlavná vec v ňom zostáva nezmenená.