Stupne porovnania slova dobrý v ruštine. Stupne porovnania prídavných mien v ruštine

Prídavné mená (Adjektíva) sú slová, ktoré vyjadrujú vlastnosti, vlastnosti predmetov. Odpovedajú na otázku Ktoré?. Vo vete zvyčajne definujú podstatné meno. V angličtine sa nemenia ani podľa pohlavia, ani podľa čísla, ani podľa veľkosti písmen:

dievčatko - dievčatko

malý chlapec - malý chlapec

malé deti - malé deti

S malým chlapcom - s malým chlapcom.

Prídavné mená sa menia len podľa stupňov porovnávania (Degrees of Comparison). Existujú tri stupne porovnania prídavných mien: pozitívny (Positive Degree), porovnávací (Comparative Degree), výborný (Superlative Degree).

Pravidlá tvorby stupňov porovnávania prídavných mien.

Prídavné mená v kladnom stupni nemajú žiadne koncovky, napríklad: rýchly (rýchly), pomalý (pomalý), starý (starý), nový (nový). Porovnávacie a superlatívne stupne sa tvoria pomocou prípon -er a -est alebo pridaním slov more (viac) a most (najviac). Výber metódy závisí od pôvodnej podoby prídavného mena.

Jednoslabičné a niektoré dvojslabičné prídavné mená tvoria porovnávací stupeň s príponou -er a superlatívny stupeň s príponou -est. Pomocou prípon -er, -est sa stupne prirovnania tvoria do dvojslabičných prídavných mien zakončených na -er, -ow, -y, -le (šikovný, úzky, skorý, jednoduchý).

Tu je niekoľko príkladov:

Jedno- a dvojslabičné prídavné mená

Pozitívny stupeň	porovnávacie	Superlatívne
vysoký - vysoký	vyšší – vyšší, vyšší	najvyšší — najvyšší
malý - malý	menšie - menej	najmenší – najmenší, najmenší
silný — silný	silnejší – silnejší, silnejší	najsilnejší - najsilnejší
lacno - lacno	lacnejšie - lacnejšie, lacnejšie	najlacnejšie - najlacnejšie
rýchlo - rýchlo	rýchlejšie - rýchlejšie	najrýchlejší - najrýchlejší
nový - nový	novšie – novšie	najnovší - najnovší
čistý - čistý	čistič – čistič, čistič	najčistejší — najčistejší
studený - studený	chladnejšie – chladnejšie, chladnejšie	najchladnejší - najchladnejší
krátky — krátky	kratší — kratší, kratší	najkratší - najkratší
skvelý – skvelý, veľký	väčší - viac	najväčší – najväčší, najväčší
slabý — slabý	slabší — slabší	najslabší - najslabší
hlboký – hlboký	hlbšie – hlbšie, hlbšie	najhlbší — najhlbší
nízky - nízky	nižší - nižší	najnižší – najnižší
šikovný — bystrý	múdrejší – múdrejší, inteligentnejší	najchytrejší – najmúdrejší, najinteligentnejší
úzky — úzky	užší — užší	najužší — najužší
plytký - malý	plytší - menší	najplytší - najmenší

Pri písaní je potrebné dodržiavať určité pravopisné pravidlá.

1. Ak má prídavné meno krátku samohlásku a končí sa jednou spoluhláskou, potom sa v porovnávacom a superlatívnom stupni táto spoluhláska zdvojuje:

veľký – väčší – najväčší

veľký - väčší - najväčší, najväčší

Tučný – tučnejší – najtučnejší

hustý, mastný – hustejší – najhustejší

Mokrý-vlhší-najmokrejší

mokrý, vlhký – vlhkejší – najvlhkejší

Smutné – smutnejšie – najsmutnejšie

smutný, smutný – smutnejší – najsmutnejší

tenký – tenší – najtenší

tenký, tenký – tenší – najtenší

2. Ak sa prídavné meno končí na písmeno -y s predchádzajúcou spoluhláskou, potom v porovnávacom a superlatívnom stupni písmeno r zmení na i:

Jednoduché – jednoduchšie – najjednoduchšie

light — lighter — najľahší, najľahší

skorý – skôr – najskôr

skorý – skôr – najskôr

suchý – suchší – najsuchší

suchý, suchý – suchší – najsuchší

Ale slovo plachý (plachý, ustráchaný) nedodržiava toto pravidlo a tvorí nasledujúce stupne porovnávania:

hanblivý – hanblivejší – najplachejší.

3. Ak sa prídavné meno končí na písmeno -e, potom v porovnávacom a superlatívnom stupni sa pridáva -r, -st:

široký – širší – najširší

široký — širší — najširší, najširší

neskoro – neskôr – najnovšie

neskoro – neskôr – najnovšie

jemný – jemnejší – najjemnejší

dobrý, úžasný – lepší – najlepší

jednoduché – jednoduchšie – najjednoduchšie

jednoduchý - jednoduchší - najjednoduchší

Viacslabičné prídavné mená, t.j. Prídavné mená pozostávajúce z troch alebo viacerých slabík tvoria stupne porovnávania pomocou slov viac pre porovnávací stupeň a väčšina pre superlačný stupeň. Zvážte nasledujúce príklady:

Viacslabičné prídavné mená

Pozitívny stupeň	porovnávacie	Superlatívne
zaujímavé – zaujímavé	zaujímavejšie – zaujímavejšie	najzaujímavejšie - najzaujímavejšie
prekrásne prekrásne	krajší - krajší	najkrajšie - najkrajšie
drahé - drahé	drahšie - drahšie	najdrahšie - najdrahšie
ťažké — ťažké	ťažšie – ťažšie	najťažšie - najťažšie
nebezpečný – nebezpečný	nebezpečnejší – nebezpečnejší	najnebezpečnejší - najnebezpečnejší
dôležitý - dôležitý	dôležitejšie - dôležitejšie	najdôležitejšie - najdôležitejšie
pohodlné - pohodlné	pohodlnejšie - pohodlnejšie	najpohodlnejšie - najpohodlnejšie

Rovnakým spôsobom, t.j. Použitím slov viac pre porovnávací stupeň a väčšina pre superlačný stupeň sa niektoré dvojslabičné slová, ktoré končia na -ed a -, tvoria stupne prirovnania.

Prídavné mená môžu mať stupne prirovnania: porovnávacie a superlatívne. Porovnávací stupeň ukazuje, že v jednom alebo druhom objekte sa charakteristika prejavuje vo väčšej miere ako v inom, napríklad: Ľavý breh rieky chladič správny; Ľavý breh rieky chladič než ten pravý.

Superlatívny stupeň ukazuje, že ten alebo onen objekt je na nejakom základe nadradený iným objektom, napríklad: Bajkal - najhlbšie jazero na Zemi; Bajkal - najhlbšie jazero na Zemi.

Prídavné mená v porovnávacej forme vo vete sú predikáty a v superlatíve sú modifikátory.

281 . Napíšte, podčiarknite prídavné mená v komparatívnom a superlatívnom tvare ako časti vety. Nad prídavné mená v porovnávacom tvare napíšte porovnávať, v superlatíve - predch. Je možné vložiť jeho synonymá na miesto zvýrazneného slova? prečo?

1. Na území našej vlasti je najväčšia rieka v Európe - Volga. 2. Stredosibírska náhorná plošina - jedna z najväčších na svete... 3. Kľučevskaja Sopka je najvyššia sopka v Ázii.. 3. 4. Pôvod severného.. Uralu je závažnejší ako pôvod stredného.. a južného.. Uralu.

Porovnávací stupeň prídavných mien má dve formy: jednoduché a zložené.

Jednoduchý tvar porovnávacieho stupňa sa tvorí pridaním prípon k východiskovému tvaru prídavného mena. -jej , napríklad: priateľský - priateľskejší (jej); -e(pred tým je striedanie spoluhlások), napr.: hlasnejší - hlasnejší; -ona, napríklad: tenký - tenší.

Niekedy pri pridávaní prípon -e A -ona prípona je odrezaná od základne pôvodnej formy -k- (-ok, -yok), napríklad: sladký - sladší, tenký - tenší.

Prídavné mená malý (malý), zlý, dobrý tvoria z iných kmeňov jednoduchý porovnávací tvar: menej, horšie, lepšie.

Prídavné mená vo forme jednoduchého porovnávacieho stupňa sa nemenia ani podľa pohlavia, ani podľa čísla, ani podľa pádov. Vo vete sú to predikáty.

282 . Vytvorte jednoduchý porovnávací tvar prídavných mien. Aký význam má zvýraznené slovo pri vytváraní porovnávacieho tvaru v odseku 2? v 3.?

1. Pekný - krajší; milá, šťastná, pokojná, pohodlná, strašná, pr..červená, pr..ležiaca, pr..úžasná, pr..atraktívna, pr..vizuálna, stará, šikovná, slobodná..zadarmo.
2. Dlhé - dlhšie; skorý, starý, tenký, vzdialený, trpký.
3. Malý - menej; zlé, dobré.

283 . Zapíšte si a vytvorte jednoduchý porovnávací stupeň z prídavných mien uvedených v zátvorkách. Podčiarknite ich ako časti vety. Ktoré prídavné mená majú jednoduchú porovnávaciu formu z iného kmeňa?

1. Zdravotné (drahé) zlato. 4 2. Dobré slová..va (dobrý) môj..koho p..rohy. 3. Po práci 3 jedlá (chutné). 4. Pravé (svetlé) slnko. 5. Daždivé, letné (zlé) jesenné...

(Príslovia.)

Zložená porovnávacia forma sa zvyčajne tvorí pridaním slova viac k počiatočnému tvaru prídavného mena: priateľský - priateľskejší, hlasný - hlasnejší.

V prídavných menách v tvare zloženého porovnávacieho stupňa sa druhé slovo mení podľa rodu, pádu a čísla, napr.: za vyššiu cenu.

Vo vete sú prídavné mená vo forme zloženého komparatívu zvyčajne predikáty a modifikátory, napr.: Tento rok je zima snežnejšia ako minulá; Domov sme sa vrátili po širšej ceste.

Vo vedeckom štýle sa častejšie používa zložený tvar porovnávacieho stupňa.

284 . Vytvorte porovnávaciu formu pomocou prídavných mien vo všetkých troch rodoch. Vytvorte 2-3 vety s napísanými slovami.

Smutný(?)nyy, jasný(?)nyy, nebezpečný(?)nyy, bezohľadný(?)nyy, lenivý.

285 . Zapíšte ho pomocou chýbajúcich čiarok. Podčiarknite prídavné mená ako časti vety. Pomenujte typy pravopisu namiesto medzier a zátvoriek.

Moja vlasť Rusko

Ural

Žijem v hlbinách Ruska...
V krajine jazier a rudných skál.
Tu sú rieky modré, hory sú modré
A v modrej farbe 3 o..svieti meta(l, ll).
Bez ohľadu na skryté sily...
Môj Ural nemám s čím porovnať.
Rusko tu vyzerá inak,
Možno vážnejšie.
Alebo je tu mladšia...
Je tu svätý čas..bez hraníc(?).
Ale ruské srdce je stále rovnaké.
A láskavosť. A tie isté pesničky!
A tváre sú rovnaké ako v Rjazane...
A my im znieme rovnako (?)..on.
Ako slnko v drahokame...
Na Urale sa odráža Rus.

(L. Tatyanicheva.)

Porovnanie dvoch objektov na akomkoľvek základe môže byť vyjadrené rôznymi spôsobmi, napríklad: Brat je pozornejší ako sestra; Brat je pozornejší ako sestra.

286 . V niektorých ohľadoch porovnajte nasledujúce položky. Zapíšte si výsledné vety. Identifikujte v nich vetné členy. Ako ste vyjadrili porovnanie? Vyjadrite rovnaké myšlienky iným spôsobom.

Slnko a Zem. Mesiac a Zem. Pohorie Ural a Kaukaz. Barentsovo more a Čierne more. Vegetácia 3 vegetácia tundra a tajga. Jenisej a Volga.

Superlatívny stupeň prídavných mien má dve formy: jednoduchú a zloženú.

Jednoduchý superlatívny tvar vzniká pridaním prípony k východiskovému tvaru prídavného mena. -eysh- (-aysh-) , napríklad: spravodlivý - najspravodlivejší. Predtým -aysh- dochádza k striedaniu spoluhlások, napríklad: hlboký - najhlbší. Táto forma prídavných mien sa najčastejšie používa v knižnej reči.

Prídavné mená v jednoduchej superlatívnej forme sa odmietajú.

Zložený superlatívny tvar je spojením slov najviac, najviac a začiatočného (pôvodného) tvaru prídavného mena, napríklad: najspravodlivejší, najprísnejší.

V zloženom superlatívnom stupni prídavných mien je slovo najviac nezmeniteľné, napr.: na najneprístupnejšom mieste.

Prídavné mená v superlatívnom tvare vo vete sú najčastejšie prídavné mená.

287 . Napíšte prídavné mená v jednoduchých a zložených superlatívoch. Zvýraznite príponu, podčiarknite striedavé spoluhlásky.

288 . Skopírujte vložením chýbajúcich prídavných mien do zloženého superlatívu. Slová v zátvorkách napíšte v správnom tvare. Prečo sú niektoré vlastné mená uvedené v úvodzovkách? Ktoré vlastné mená sa neodmietajú? V akom prípade sú?

Na stretnutí „Klubu slávnych kapitánov“ sa zhromaždili 4 námorníci, cestovatelia a postavy z dobrodružných románov. - - medzi nimi bol Dick Sand, g..roy r..mana (Jules Verne) "Pätnásťročný kapitán." - - všetci považovali za hrdinu románu Tartarina z Tarasconu (Alphonse Daudet) a - - bol, samozrejme, barón Munchausen z kníh... (Raspe). Všetci členovia Klubu 3 vzali do úvahy názor - - na kapitána Nema, jedného z hrdinov kníh.. (Jules Verne) „Tajomný ostrov“.

Referencia: múdry, veselý, mladý, „pravdivý“, slávny.

289 . Aké rieky, jazerá, hory, mestá sú vo vašej oblasti? Porovnajte rieky podľa šírky a dĺžky, hory podľa výšky, jazerá podľa hĺbky, mestá a dediny podľa veľkosti. Pri tvorbe viet používajte synonymá vysokovodný, plnoprietokový; hlboký, bezodný; plytký, plytký, plytký. Podčiarknite prídavné mená v porovnávacom tvare.

Prídavné mená a príslovky v mnohých jazykoch sveta majú stupeň porovnania. V angličtine sú to Positive Degree, Comparative Degree a Superlative degree, v poľštine – rywny, wyższy, najwyższy, vo francúzštine – le positif, le comparatif, le superlatif. Ruský jazyk nie je výnimkou, má pozitívne, porovnávacie a superlatívne prídavné mená. Ako sa líšia a aké sú ich podoby?

Stupne porovnania: typy, tabuľka

Prídavné mená a od nich odvodené príslovky majú schopnosť vytvárať stupne prirovnania.
Sú tri z nich:

Pozitívne. Porovnateľné. Výborne.

Každý z nich vyjadruje inú úroveň vlastníctva predmetu alebo špecifickú špecifickú kvalitu. Napríklad: vynaliezavý chlapec (pozitívny), ale môže byť vynaliezavejší (porovnávací), a v určitej životnej situácii sa dokonca stať najvynaliezavejším (vynikajúci).

Z ktorých prídavných mien môžeme vytvoriť stupne prirovnania?

Ako viete, všetky prídavné mená v ruskom jazyku sú rozdelené do niekoľkých kategórií.

Kvalitatívne - znamená vlastnosti, ktoré môže mať predmet alebo živá bytosť v rôznych stupňoch: sladký, sladší, najsladší. Relatívne - pomenúvajú vlastnosti predmetu alebo živej bytosti vo vzťahu k okolnostiam, činom alebo iným osobám, veciam: telefonát , drevostavba. Privlastňovacie - označujú, že niečo niekomu patrí: Puškinova strofa, otcove slová na rozlúčku.

Iba z prvej kategórie sa dá vytvoriť porovnávací a superlatívny stupeň prídavných mien (očarujúce - očarujúcejšie, najpôvabnejšie), pretože nemožno povedať: „drevenejšia budova“ alebo „najpuškinovská sloha“.
Príslovky, ktoré pochádzajú z kvalitatívnej kategórie prídavných mien, môžu tvoriť aj stupne prirovnania: veselý - veselo (veselejšie).

Porovnávací stupeň prídavných mien v ruštine

Predtým, ako prejdeme k zváženiu porovnávacieho stupňa, stojí za zmienku trochu o pozitívnom stupni. Toto je názov pre počiatočný stupeň porovnávania (nudnosť). V skutočnosti sa to považuje len formálne za stupeň porovnania. No ďalším je porovnávací stupeň prídavného mena (nudnejší, nudnejší). Slúži na to, aby ukázal, že určitý predmet alebo osoba má danú kvalitu vo väčšom/menšom množstve ako niekto/niečo iné. Napríklad: „Tento čaj je silnejší (silnejší) ako ten, ktorý sme pili včera.“

Informácie o porovnávacích formulároch

Vo vyššie uvedenom príklade môžete vidieť, že porovnávací stupeň v ruštine môže byť vytvorený nasledujúcimi spôsobmi: pomocou prípon alebo pridaním ďalšieho slova (v tomto príklade je to „viac“). Ukazuje sa, že v ruskom jazyku môžeme rozlíšiť 2 formy porovnávacieho stupňa prídavných mien: jednoduché a zložené, alebo ako sa to niekedy nazýva, zložité.

Spôsoby vytvárania jednoduchého tvaru

Existuje niekoľko spôsobov, ako ho vytvoriť.

Používaním prípon -ee, -ey, -e, -ona, pridané k základu: veselý - veselší. Je však potrebné pripomenúť, že ak sa použijú prípony porovnávacieho stupňa prídavných mien -e, -she, môže dôjsť k striedaniu spoluhlások v koreni slova a prípony -k, -ok, -ek môžu byť odstránené. celkom. Napríklad: úzky - užší, znelý - hlasnejší Niekedy môže vzniknúť jednoduchý tvar pridaním rovnakého -ee, -ey, -e, -ona, ako aj predpony po-. Napríklad: čoskoro - rýchlo, rýchlo - rýchlo. Takto vytvorené prídavné mená sú spravidla oblasťou hovorovej reči. Niekedy sa porovnávací stupeň prídavných mien v ruskom jazyku tvorí pomocou iného slovného kmeňa: zlý - horší.

Je potrebné pripomenúť, že nie každé kvalitatívne prídavné meno môže tvoriť jednoduchú formu. Historicky sa tak stalo, že je jednoducho nemožné vytvoriť ho z niektorých slov. Napríklad z prídavných mien ako „veľký“ alebo „obchodný“. Nedá sa predsa povedať: „pestovateľ“ alebo „obchodnejší.“ Na rozdiel od pozitívneho, jednoduchý komparatívny stupeň nemá koniec a nemení sa. Napríklad prídavné meno „svetlo“ sa mení podľa pohlavia a čísla: „svetlo“, „svetlo“, „svetlo“ atď. Okrem toho sa podľa prípadov odmieta. Porovnávací stupeň prídavného mena – „ľahší“ – sa však nemení. V tejto forme slová spravidla zohrávajú syntaktickú úlohu predikátu: „Slová lásky sú sladšie ako med“ a v niektorých prípadoch - definície: "Urobte džem sladším."

Komplexný tvar

Na rozdiel od jednoduchého sa tvorí nie pomocou prípon alebo predpôn, ale pridaním slov „viac“ alebo „menej“ k prídavnému menu v kladnom stupni. Napríklad: „Rembrandt bol brilantnejším umelcom ako väčšina jeho súčasníkov, ale skutočne bol oceňovaný roky po jeho smrti.“ Prídavné mená v zložitom tvare sa skloňujú podľa veľkých a malých písmen, menia sa podľa čísla a podľa toho podľa pohlavia, zatiaľ čo „viac“ a „menej“ zostávajú nezmenené. Napríklad: mocnejší (mocný, mocný, mocný). V jednoduchej aj zloženej forme slúžia porovnávacie prídavné mená vo vete ako predikáty alebo definície: „Ich vzťah bol bližší a vyšší ako u kohokoľvek v ich okolí.“ . Po zvážení informácií o porovnávacom stupni sa teraz oplatí prejsť k štúdiu superlatívneho stupňa. A pomôže vám nezabudnúť, ako sa tvorí porovnávacia miera prídavných mien – tabuľka. Stručne načrtáva všetky informácie o jednoduchých a zložitých formách a ich formovaní.

Stručné informácie o superlatívoch

Slúži na demonštráciu toho, že určitý predmet alebo živá bytosť je v určitej kvalite, ktorá je v ňom zastúpená v najvyššej miere, absolútne nadradený iným.
Napríklad: "Dom tretieho prasiatka bol najsilnejší a vlk ho nedokázal zničiť."

Trochu o superlatívoch

Znalosť toho, ako sa tvoria jednoduché a zložité porovnávacie stupne prídavných mien, vám pomôže pochopiť túto tému. V prípade superlatívneho stupňa majú obe jeho podoby podobné pomenovania: jednoduchý a zložený (zložený) a tvoria sa podľa zodpovedajúceho princípu.

Vytvárajú sa podľa rovnakého princípu:

Ten jednoduchý vzniká pridaním prípon -eysh, -aysh ku kmeňu: starostlivý – najviac starostlivý. Podobne ako pri komparatíve môže mať aj superlatív kmeňovú príponu -k: nízky, najnižší. Slovo vytvorené pomocou jednoduchého superlatívneho tvaru sa skloňuje podľa pádov a mení sa podľa čísel a rodov. Zatiaľ čo porovnávací stupeň prídavného mena v jednoduchej forme je zbavený tejto vlastnosti. Napríklad: „svetlo“. Ako bolo uvedené vyššie, v komparatívnej forme je vždy „ľahší“. Ale v superlatívnom stupni – „najjasnejší“, sa môže meniť: „najjasnejší“, „najjasnejší.“ Zložená (komplexná) forma vzniká pridaním slov „najviac“, „najmenej“ alebo „najviac“ („najviac“, „najviac“, „najviac“) na prídavné meno v kladnom stupni. Napríklad: najjasnejší, najmenej zábavný, najzábavnejší. V niektorých prípadoch sa na tvorbe môže podieľať aj porovnávací stupeň prídavného mena plus slovo „všetko“. Napríklad: „Toto dievča dokončilo úlohu rýchlejšie ako ktokoľvek v triede.“ Rovnako ako pri porovnávacom tvare sa superlatívne prídavné meno mení podľa rovnakých kategórií. A ďalšie slová: „väčšina“ alebo „najmenej“ zostávajú nezmenené: „Vlk prebehol najkratšou cestou k babičkinmu domu a predbehol Červenú čiapočku“. Mení sa však aj „väčšina“: „Vlk prebehol najkratšou cestou k babke a predbehol Červenú čiapočku.“

Pokiaľ ide o syntaktickú úlohu, prídavné mená v tomto stupni spravidla fungujú ako predikáty: „Najúžasnejšia cesta“. Menej často - definície: "Bol to príbeh o úžasnej ceste." A v komplexnej forme najčastejšie slúžia ako definície: "Bol múdrejší ako všetci ostatní v škole."

Superlatívne a porovnávacie stupne prídavných mien: cvičenia na upevnenie vedomostí

Aby ste si lepšie zapamätali všetok prezentovaný materiál, mali by ste cvičiť vykonaním niekoľkých pomerne jednoduchých cvičení.

V tejto úlohe musíte vytvoriť všetky možné formy stupňov podľa modelu: atraktívne, atraktívnejšie, atraktívnejšie, najatraktívnejšie, najatraktívnejšie, najatraktívnejšie. V tomto cvičení je potrebné vybrať obe superlatívne formy prídavného mena, označiť prípony a podčiarknuť striedajúce sa písmená podľa vzorov. V tejto úlohe musíte nájsť chyby a vysvetliť ich. 1. Petrov je najlepší hráč celého tímu. 2. Veci sa v našej spoločnosti zhoršovali. 3. Vzduch v miestnosti bol čoraz ťažší. 4. Náš podnik sa ukázal byť úspešnejší. 5. Natashine topánky sú lacnejšie ako Svetove. V tomto cvičení musíte porovnať 2 predmety rôznych vlastností podľa príkladu: francúzsky jazyk a nemčina (eufónne). – Francúzsky jazyk je eufónnejší ako nemčina. 1. Jeseň a zima (teplo). 2. Mášina skriňa a Dimova skriňa (pohodlná). 3. Laptop a smartfón (drahé). 4. Vladimír a Maxim (vážne). 5. Káťa a Valja (pekná). 6. Kyjev a Ľvov (mladí).

Samotná téma porovnávacích stupňov prídavných mien je celkom jednoduchá. Aby ste sa vyhli chybám, stojí za to pamätať na základné pravidlá, najmä preto, že vo väčšine európskych jazykov majú prídavné mená aj 3 stupne porovnania. Preto, keď ste zistili, čo sú v ruštine, môžete bezpečne študovať gramatiku cudzích jazykov.

Kvalitatívne prídavné mená majú stupne porovnania: pozitívne(pôvodná forma), porovnávacie(porovnaj) A vynikajúce(superlatív). Gramatická kategória stupne porovnania pôsobí ako gramatické jadro funkčno-sémantickej kategórie gradientizmu, ktorého význam sa realizuje viacúrovňovými jazykovými prostriedkami. Význam stupňov porovnania je ten, že porovnávací stupeň vyjadruje intenzita znaku v porovnaní s rovnakým znakom v inom objekte .

Vedecká diskusia

Od Aristotela po súčasnosť, slová sprostredkúvajúce postupný význam (miera, stupeň, veľkosť charakteristiky, proces, jav, objekt), boli predmetom štúdia mnohých výskumníkov 3 . M. V. Lomonosov vo svojej „Ruskej gramatike“ zvažoval stupne porovnania kategórie subjektívne hodnotenie. Ruskí gramatici 19. storočia. Tieto aspekty nás zblížili. Boli stanovené dve kategórie úrovní kvality - nepríbuzný(starý, starý, starý) A príbuzný(najstarší z..., jeden je starší ako druhý) .

Bez toho, aby sme prezentované javy nazývali pojmom postupnosť, ktoré súčasní vedci využívajú, lingvisti popísali množstvo jazykových javov, ktoré zodpovedajú samotnej podstate gradientu. Všetky teórie a opisy rôznych úrovne kvality s historické hľadisko predstavovalo dôležitú perspektívu v štúdiu postupnosti. Od 15. stor. V ruskom jazyku existujú všetky druhy foriem s odstupňovaným významom.

Charakteristika, procedurálnosť, objektivita určitým spôsobom (vo väčšej či menšej miere) korelujú s pojmami stupeň, miera. Väčšina slov v modernom ruskom jazyku vyjadruje premenlivé a merateľné ( kvalitatívne) znak: stupne prirovnania (prídavné mená); útvary s augmentatívnymi a deminutívnymi príponami (podstatné mená); spôsoby verbálneho deja s významom miera; postupné opozície v lexikálnom systéme jazyka; gradačné syntaktické konštrukcie; využitie gradácie ako slohovej metódy. Ako absolvoval A absolvoval jednotky, slová sa považujú za slová, ktoré sú vzhľadom na svoje sémantické a gramatické vlastnosti schopné vyjadriť jeden alebo iný stupeň (mieru) prejavu vlastnosti: „V bežnom jazyku „porovnať“ znamená vyjadriť svoj postoj, „hodnotiť“, „ meranie“, riadené našimi pocitmi a vášňami."

Postupnosť– funkčno-sémantická kategória s významom miery, stupne prejavu znak, proces, jav, stav vyjadrený viacúrovňovými jazykovými prostriedkami. Porovnávací stupeň ( porovnávacie) označuje premennú charakteristiku, ktorá sa môže objaviť v objekte vo väčšej alebo menšej miere ako v inom objekte. St: Táto otázka ťažšiepredchádzajúci. – Táto otázka ťažšie,než ten predchádzajúci. Výborne stupeň ( superlatív) označuje takú premenlivú charakteristiku, ktorá sa v objekte prejavuje v najväčšej alebo najmenšej miere ako v inom objekte: Toto najťažšieotázka skúmanej témy. - Toto najťažšieotázka skúmanej témy.

Formy porovnávacích a superlatívnych stupňov môžu byť jednoduché(syntetické) a komplexné(analytické).

Jednoduché formulár porovnávacie stupňa má ukazovatele - prípony -ee(s), -e: vysoký – vyššiee(striedavo s//sh pri koreni slova + skrátenie kmeňa - prípona -ok-), silný – silnýjej (silný-jej) a tak ďalej. Z prídavných mien dobré, zlé, malé Vytvárajú sa doplnkové porovnávacie formuláre: dobré je lepšie, zlé je horšie atď. Jednoduchý superlatívny stupeň sa tvorí pridávaním prípon -oči-, - aish-: vysokáaishjaj, silnýeishth atď. Napríklad: Lev Tolstoj je géniuseishth odspisovateľov 20. storočia.

Komplexné formulár porovnávacie stupňa sa tvoria doplnkovými slovami viacmenej+ kladný stupeň: viacmenej)vysoký (láskavý).

Komplexné formulár vynikajúce stupne sa tvoria niekoľkými spôsobmi:

• a) pomocou doplnkového (pomocného) slova (častice) najviac: najkomplexnejšie, najvyššie a tak ďalej.;
• b) pomocou doplnkových (pomocných) slov najviac, najmenej: najmenej zložité atď.;
• c) spojenie „jednoduchý tvar porovnávacieho stupňa + zámeno v genitíve Celkom(alebo všetci)“: najťažšia vec (zo všetkých) atď.;
• d) kombinácia „spevňujúca častica Všetky + jednoduchá forma porovnávacieho titulu“: Bolesť v mojom srdci sa stala Všetkyhorúcee(M. Sholokhov).

Vo vete jednoduchý tvar zvyčajne plní funkciu predikát, a kompozit môže byť ako predikát, tak a definícia. St: Ona bola krajšiaakú si ju predstavoval(L. Tolstoj).

Zložitá forma porovnávacích a superlatívnych stupňov je tvorená takmer zo všetkých kvalitatívnych prídavných mien. Jednoduchá forma má obmedzenia.

Formy jednoduchého porovnávacieho stupňa sa netvoria z prídavných mien:

• - s absolútnou kvalitatívnou hodnotou: plešatý, slepý, chromý, nemý, bosý, hluchý a tak ďalej.;
• – so základňou na [ w"], [a]: žobrák, statočný atď.;
• – s príponou -sk-: priateľskoh, nepriateľskth atď.;
• – z niektorých slovesných prídavných mien s príponou -k-: podložkaKomuhej, hýb saKomujaj, sakraKomuth atď.;
• – s príponou -ov-/-ev-: zléovoh, boevOu a tak ďalej.;
• – s príponou -l-: unyloh, ústalth atď.;
• – od jednotlivých prídavných mien, ktoré stoja mimo historických dôvodov, napr hrdý, mladý atď.

Jednoduché superlatívne formy sa netvoria z prídavných mien:

• – s príponou -sk-: priateľskoh, tragickéskoh, nepriateľskth atď.;
• – s príponou -k-: bastardKomuoh, hromyKomujaj, zvonenieKomuth a tak ďalej.;
• – s príponou -ov-/-ev-: riadokovoh, strevoh, boevOu atď.;
• - z prídavných mien hrdý, mladý atď.

Výborne stupeň má dva druhy významu:

• 1) prejav prihlásenia najvyšší stupeň v porovnaní s inými položkami ( superlatív): najstarší zpracovníkov a tak ďalej.;
• 2) výraz extrémny stupeň prejavy charakteristiky bez ohľadu na iné predmety (bez ohľadu na veľkú mieru charakteristiky - povznášajúci): Sa dostal do najhlúpejšípozícia, toto najvzácnejšiedeje atď.

IN gramaticky pomerne zložité tvary porovnávacie A vynikajúce stupne sa nelíšia od pozitívne(pôvodný) stupeň. Jednoduché porovnávacie formy sú nemenné, porovnaj: Dom(y) (borovica(y), budova(y)) vyššie,ako...

Syntaktické(syntagmatický) podmienky Použitie morfologických útvarov rôznych typov v ruskom jazyku sa vyznačuje nasledujúcimi vlastnosťami.

1. Vyjadrovanie relatívny stupeň prítomnosti charakteristiky, prídavné meno v porovnávacie alebo vynikajúce stupňa sa používa ako postupný syntaktický člen – predikát alebo definície. St:

Takže, uvažovanie, Selifan nakoniec zablúdil najvzdialenejší abstrakcie. Možno ho to k tomu podnietilo ďalší, závažnejší dôvod vážnejšie, bližšie k srdcu... Ale o tom všetkom sa čitateľ dozvie postupne a včas, ak bude mať trpezlivosť prečítať navrhovaný príbeh, ktorý je veľmi dlhý, ktorý sa potom s približujúcim sa koncom rozšíri a rozšíri. , ktorý vec korunuje (N. Gogoľ).

Sú to zložité, analytické formácie. Úlohou exponenta je slovo viac(porovnávací stupeň) a slov najviac alebo najviac(superlatív). Superlatívny exponent najviacštylisticky neutrálne, a slovo najviac má knižný charakter. St:

Väčšina typické prípady; najviac jednoduchá otázka. - Pohŕdal rozvážnym pohodlím rošády a snažil sa tvoriť najneočakávanejšie, najbizarnejšie vzťahy medzi figúrami (V. Nabokov).

2. Prídavné mená v porovnávacie stupňa pôsobiace ako definície môžu vyjadrovať výsledok subjektívneho hodnotenia.

Odtieň významu subjektívneho hodnotenia možno sprostredkovať lexikálnymi prostriedkami, napríklad: starší ľudia osoba (na rozdiel od starý). V kombinácii so slovom viac Prídavné meno sa používa v plnom aj krátkom tvare: táto otázka je dôležitejšia: dôležité(zložená forma); táto otázka je dôležitejšia: dôležitejšie(jednoduchá forma). Krátka forma dôležitejšie vyjadruje stav mysle v čase: Aktuálne táto otázka dôležitejšie.

Pre ruský jazyk je typická jednoduchá (syntetická) forma porovnávacieho stupňa v -ee, -ey, -e. Je homonymná s porovnávacou formou príslovky. St: správa sa skromne(prísl.); jeho požiadavky sú skromnejšie(prísl.).

Výborne Stupeň prídavného mena, ktorý pôsobí ako nominálny predikát, má tri formy podobné tvarom porovnávacieho stupňa: táto otázka je najviac (dôležité): najdôležitejší): najdôležitejšie zo všetkých (všetko). Ak superlatív vyjadruje kvalitu neživý alebo živý predmet, potom sa uprednostňujú formy „najviac + plná forma prídavného mena“:

Tento kufor najťažší; Jeho práca najlepší.– Vronskij je jedným zo synov grófa Kirilla Ivanoviča Vronského a jedným z najlepší ukážky pozlátenej mládeže (L. Tolstoj).

• 3. Porovnávací stupeň vo funkcii predikát-predikát používa sa v špeciálnych porovnávacích konštrukciách, v ktorých je predmet porovnávania vyjadrený tak či onak. Tvorí sa dvoma spôsobmi:
• 1) spojenie jednoduchého porovnávacieho tvaru s porovnaním genitívu: Wilson je dôležitejší ako iné vtáky(V. Majakovskij);
• 2) spojením zloženej porovnávacej formy pozostávajúcej zo slova viac a krátka forma kladného stupňa a spojka než: Wilson je dôležitejší ako ten druhý vták.

Prvá metóda by sa mala považovať za najbežnejšiu, pretože použitie „foriem porovnávacieho stupňa sa neobmedzuje na jednoduché morfologické pravidlá. Typy tvorby a fungovania stupňov porovnávania v ruskom jazyku by sa mali študovať a asimilovať v úzkej súvislosti. so syntaktickými a sémantickými podmienkami ich použitia.“

Všetky kvalitatívno-hodnotiace a väčšina kvalitatívnych adjektív tvoria stupne porovnávania, vyjadrujúce rôzne stupne kvality. Ale v mnohých prípadoch nemajú stupne porovnania kvôli ich sémantike: prídavné mená ako nemý, bosý a tak ďalej. označovať absolútne kvalitu a logicky nepripúšťajú komparatívy ani superlatívy. Je dôležité poznamenať, že porovnávacie a superlatívne stupne označujú rôzne významy na rozdiel od významu pozitívne stupne:

"Je na dvoch stretnutiach naraz..."

(V. Majakovskij)

Formy porovnávacieho stupňa s predponou viac (inteligentnejšie, zábavnejšie, lacnejšie atď.), pôsobiace ako predikát, nadobúdajú odtieň „zmäkčeného“ porovnávacieho stupňa: Je mladší odo mňa; Bude múdrejší ako my všetci. -

A muž - bol bystrý,

Išiel za medveďom,

Zasadil do nej oštep

Čo vyššie pupok, nižšie pečeň

• (čo znamená „trochu vyššie/nižšie“).
• (A. Puškin)

Tvary prídavných mien na -ee, -e, -ona s prílohou podľa- označujú prevahu určitej kvality v jednom z porovnávaných objektov: (kniha) zaujímavejšie; (chlapec) múdrejší a tak ďalej.

V kombinácii s genitívom prívlastkových zámen Celkom alebo každý(ktoré sa v podstate stali formantmi, ukazovateľmi superlatívneho stupňa) Porovnávací stupeň preberá význam superlatívu. Takéto stabilné kombinácie majú význam najvyššieho stupňa kvality porovnávací kontrastčokoľvek iné položky v súhrne a nie z rovnakej kategórie. Ide o komplexnú formu elatívu, ktorá sa nekombinuje s formami na -eysh-, -aysh-. Napríklad:

Najviac ho zarazilo, že od pondelka bude Lužin (V. Nabokov); A husi kričali, / Miznúce na oblohe, / Čo je najvzácnejšie / Rodná strana... (M. Isakovskij).

Všetky tri stupne predstavujú gradačný rad: drsný: drsnejší: najhrubší; drsný: drsnejší: najhrubší a tak ďalej.

V ruskom jazyku porovnávacie stupeň sa často používa vo význame vynikajúce. Toto použitie sa vyznačuje genitív druhého prvku na porovnávacom stupni. Môže sa použiť aj so superlatívmi: najlepší zo všetkých, najbohatší zo všetkých. V niektorých prípadoch si môžete všimnúť „obmedzený“ význam superlatívu – lepšie (...) všetky ostatné okrem jedného (dvoch...).

Na základe systému stupňov porovnávania Otta Jespersena, ktorý vylučuje z úvahy superlatívny stupeň ako typ komparatívu, zvýrazníme stupne gradácie:

• 1.Nadradenosť (>) nebezpečnejšie (lepšie) ako...
• 2. Rovnosť(=) s nebezpečné (dobré) ako...
• 3. Nižší stupeň(menej nebezpečné (dobré) ako... atď.

To je zrejmé najprv a tretí krokyúzko súvisia, pretože

v oboch prípadoch je vyjadrená nerovnosť. Existujú dva spôsoby vyjadrenia s opačným významom, ktoré umožňujú obrátiť vzťahy prvého a tretieho kroku: horšie než = menej dobré ako. Na základe toho je možné stanoviť nasledovné rovnosť: starší ako = menej mladý ako. St:

Samotný Levin si nepamätal svoju matku a svoju jedinú jeho sestra bola staršia ako on, takže v dome Shcherbatských po prvý raz uvidel práve to prostredie starej šľachtickej, vzdelanej a čestnej rodiny, o ktorú ho pripravila smrť otca a matky (L. Tolstoj).

Porovnanie Levinova sestra je od neho staršia to neznamená Sestra je stará a porovnávací stupeň teda môže znamenať nižší stupeň než pozitíva vo výraze Sestra je stará. Podobná veta Sestra je staršia ako Levin nehovorí nič o Levinovej starobe; Autor: Staroba Levina bude implikovaný, ak pridáme príslovku viac: Sestra je ešte staršia ako Levin. Vidíme, že takéto použitie slova viac nie je samozrejmé.

Pri negovaní kroku nadradenosť (1) Sestra nie je taká stará ako Levin dostaneme aj hodnotu rovnosť(2), príp nižší stupeň(3). Pri negovaní kroku rovnosť(2) dostaneme hodnotu nižší stupeň (3): menej starý ako; mladší než. St: A starý ako V. Námietka proti tomuto tvrdeniu by bola nasledovná: Nie, nie je taký starý ako B, ale oveľa starší.

Existujú návrhy proporcionálny súlad, v ktorom určujúci prvok predstavuje časový úsek, ale nemá výslovné vyjadrenie. V takýchto vetách sa odhaľujú nasledujúce významy a črty ich vyjadrenia:

a) opakovanie formy porovnávacieho stupňa:

Stávalo sa to stále tmavšie a tmavšie (= čím dlhšie pokračovalo to, tým tmavší sa stal). Stával sa viac a viac netrpezlivý; Bolesť srdca bolo čoraz teplejšie(M. Sholokhov);

b) formant Všetky spolu s porovnávacím stupňom tvorí superlatívny stupeň: Povedal všetko je čoraz nečitateľnejšie.

V.V.Vinogradov poukázal na to, že prídavné mená v - najväčší/- najväčší môže mať v modernej ruštine tri významy:

1) bez ohľadu na veľkú mieru (max stupeň) charakteristiky (elatívny význam):

Je to najmúdrejší človek; Počasie je nádherné. – Začal trhať listy a kvety v srdci a kýchal od najmenšieho prachu (V. Nabokov).

Niektoré podoby superlatívneho stupňa sa vymykajú z paradigmy a objavujú sa vo význame elatívu, t.j. v zmysle absolútne vyššieho stupňa kvality: najväčší vedec(neznamená najväčší) ,

• 2) vynikajúce stupne: najvernejší z priateľov, najväčší básnik,
• 3) porovnávacie stupňa (význam takmer stratený v modernej ruštine, ktorý však zanechal stopy vo frazeológii): pri bližšom skúmaní.

Najbežnejšie je použitie formulárov na -najväčší/-najväčší v elatívnom zmysle. Takéto formy vo voľných kombináciách majú hodnotiaci charakter. St:

Ocitol som sa v hlúpej situácii; Toto je zriedkavý prípad atď. - Toto najmúdrejší, najslušnejší a najtalentovanejšíčlovek (N. Gogoľ); Ale nič také sa nestalo, pokojne počúval, a keď jeho otec, ktorý sa snažil zdvihnúť najzaujímavejšie, najpríťažlivejšie(= “hodnotiaci znak”) podrobnosti, okrem iného hovoril, že v dospelosti sa bude volať priezviskom, syn sa začervenal, zažmurkal, oprel sa o vankúš, otvoril ústa a pokrútil hlavou... (V. Nabokov).

Postupne-hodnotiaca hodnota superlatívneho stupňa formy na -najväčší/-najväčší realizované v kombinácii s predložkou od:najbrilantnejší z (hudobníci), najstarší z (pracovníkov)) a tak ďalej. Napríklad:

A ako v mojom vozíku... s oblečením a bielizňou bola aj posteľ, vtedy som si v nešťastí poctil najšťastnejší z smrteľníkov (A. Puškin).

Elatívny význam je veľmi blízky kategórii subjektívneho hodnotenia. Elatívne formy vyjadrujú postupný význam a slúžia na vyjadrenie extrémneho stupňa kvality bez toho, aby naznačovali vzťah k iným objektom: Vo vzduchu sa mihali drobné zrnká prachu; Našiel som vzácny exemplár.

Formálnym prostriedkom na vyjadrenie významov miery a stupňa (stupnosti) v oblasti kvalitatívnych prídavných mien (a kvalitatívnych prísloviek) je teda tzv. morfologickéúroveň týkajúca sa vlastností morfém a prípadov analytického formovania. Ako gramatické jadro postupnosť zobrazí sa príslušná kategória stupne porovnania – komparatívny, superlatívApovznášajúci

• Cm.: Kolesniková S.M. Sémantika postupnosti a spôsoby jej vyjadrenia v modernej ruštine. M., 1998; Jej. Funkčno-sémantická kategória gradientu v modernom ruskom jazyku. M., 2010. s. 78-86.
• Pozrite si ďalšie: Falev I.A. K otázke stupňov porovnávania v modernom ruskom jazyku // Jazyk a myslenie. Vol. 9. M.; L. 1940; Nikulin A.S. Stupne porovnania v modernej ruštine. M.; L., 1937; Knyazev Yu. P. K sémantike stupňov porovnávania prídavných mien // Vedecké poznámky Štátnej univerzity v Tartu. un-ta. T. 524: Problémy intraštrukturálneho funkčného opisu jazyka. Tartu, 1980; Kolesniková S.M. Stupne porovnávania prídavných mien a intenzita atribútu, ktorý vyjadrujú // Ruský jazyk v škole. 1998. Číslo 5.
• St: Galich G.G. Postupná charakteristika kvalitatívnych prídavných mien, slovies a podstatných mien moderného nemeckého jazyka: abstrakt. dis.... kand. Philol. Sci. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turanský I. I. Sémantická kategória intenzity v modernej angličtine. M., 1990; Novikov L.A. Antonymy v ruštine. M., 1973; Arutyunova N. D. Jazyk a ľudský svet. M., 1999; Apresyan Yu. D. Lexikálna sémantika. Synonymné prostriedky jazyka. M., 1974; Wolf E. M. Funkčná sémantika hodnotenia. M., 1985; Ubin I. I. Lexikálne prostriedky vyjadrenia intenzity (vychádzajúce z ruského a anglického jazyka): abstrakt. dis.... kand. Philol. Sci. M., 1974; Turanský I. I. Sémantická kategória intenzity v angličtine. M., 1990; Vorotnikov Yu.L. Stupne kvality v modernom ruskom jazyku. M., 1999; Norman V. Yu. Gradácia v ruskom jazyku // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. s. 381-403. Sapir E. Promócie: sémantický výskum // Novinka v cudzej lingvistike. M., 1986. str. 43; Halina N.V. Kategória postupnosti v slovách a textoch. Barnaul, 1993; Kržižková E. Kvantitatívne určovanie prídavných mien v ruskom jazyku (lexiko-syntaktické + analýza) // Syntax a norma. M., 1974. S. 122-144; Bolinger D. Titul slová. Paríž: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesniková S.M. Postupnosť: lingvistický popis (na základe ruského jazyka) // Akademiai Kiado. Budapešť, 2011; Repasi D., Szekely G. O postupnosti v komparatívnom aspekte // Bulletin MGOU. Ser. "Ruská filológia". Vol. 5. M., 2010. S. 110-117; Kolesniková S.M. Funkčno-sémantická kategória gradientu v modernom ruskom jazyku // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Priestorové vzťahy: Smerom k teórii priestorových slovies, predložiek, zámenných prísloviek vo švédčine. Göteborg: Katedra lingvistiky, 1990.
• Kartsevsky S.O. Porovnanie // Otázky lingvistiky. 1976. Číslo 1. S. 112.
• Isachenko A.V. Gramatická stavba ruského jazyka v porovnaní so slovenčinou. Bratislava, 1965. S. 201.
• Cm.: Jespersen O. Filozofia gramatiky: prekl. z angličtiny M., 1958.

Prídavné mená v ruštine. Sú nevyhnutné, keď je potrebné porovnať jednu charakteristiku objektu alebo javu s inou. Pokúsme sa pochopiť zložitosť tejto témy.

Prídavné meno

Predtým, ako začnete študovať tému „Stupne porovnania prídavných mien v ruskom jazyku“, musíte zistiť, ako sa táto časť reči líši od všetkých ostatných. A má naozaj veľa funkcií. Je ťažké si predstaviť náš prejav bez tejto pestrej, elegantnej skupiny. Pomocou prídavných mien opisujeme vzhľad (krátky, pekný, domácky), charakter (milý, nevrlý, ťažký), vek (mladý, starší). S ich pomocou sa však dajú reprezentovať nielen ľudské vlastnosti, ale aj mnohé iné. Napríklad ani jedno umelecké dielo sa nezaobíde bez použitia prídavných mien. A ešte viac texty. Vďaka tomuto slovnému druhu získavajú príbehy, básne, romány expresívnosť a obraznosť.

Pomáha vytvárať také umelecké prostriedky, ako sú epitetá (oslňujúca krása, nádherné ráno), metafory - srdce z kameňa, prirovnania (vyzerá ako najšťastnejšie; obloha je ako azúrový akvarel).

Charakteristickou črtou prídavných mien je ich schopnosť tvoriť krátke formy. Posledne menované vždy zohrávajú úlohu predikátu vo vete, čo dáva tomuto slovnému druhu ďalšiu výhodu – dáva dynamiku akémukoľvek textu.

čo je titul?

Každý, kto študuje ruský jazyk, čelí tejto otázke. Stupne porovnávania prídavných mien sú charakteristikou, ktorá pomáha porovnávať jeden objekt s druhým.

Pred nami sú napríklad dve lopty. Sú úplne rovnaké, len jeden z nich sa mierne líši veľkosťou. Musíme ich navzájom porovnať a vyvodiť záver: jedna loptička viacďalší. Môžeme pristupovať k tejto problematike z druhej strany a všimnúť si, že jedna guľa menej než ten druhý. V oboch prípadoch sme použili slovo, ktoré charakterizuje mieru porovnávania týchto objektov.

Teraz pridajme k našim položkám ďalšie rovnakého druhu, ale oveľa väčšie. Musíme to odlíšiť od ostatných. Ako to urobíme? Samozrejme, použite porovnanie. Len teraz musíte uviesť, že tretia guľa sa okamžite líši od prvej a druhej. V tomto prípade povieme, že on najväčší medzi nimi.

To je presne dôvod, prečo ich potrebujeme. Každý ich typ podrobne popíšeme nižšie.

porovnávacie

Keď máme pred sebou prívlastok, ktorý nikto s ničím neporovnáva, vyznačuje sa kladným stupňom. Ale ak je potrebné porovnať jeden predmet s druhým, potom použijeme porovnávací stupeň prídavného mena.

Má dva poddruhy. Prvý sa nazýva jednoduchý alebo sufixálny. To znamená, že slovo použité v tomto stupni má príponu, ktorá je preň charakteristická.

Napríklad: Táto tabuľka šik. Susedov stôl luxusnejšie náš.

V prvom prípade je prídavné meno v kladnom stupni. V druhom sa k nemu pridala koncovka „ee“ a pomocou toho porovnávali jednu tabuľku s druhou.

Druhým typom je zložený stupeň. Ako už názov napovedá, k jeho tvorbe nedochádza pomocou morfém, ale pomocou špeciálnych slov.

Napríklad: Tento projekt je veľmi úspešný. Posledný projekt bol úspešnejší.

Slovo „viac“ nám pomáha porovnávať jeden projekt s druhým.

Ďalší príklad: Dostali sme cenné informácie. Ten predchádzajúci sa ukázal byť menej hodnotné.

Teraz sme pomocou slova „menej“ označili vlastnosť, ktorá sa prejavila v menšej miere.

Je potrebné pripomenúť, že stupne porovnania prídavných mien v ruskom jazyku, bez ohľadu na odrodu, sa tvoria iba od Ani privlastňovací, ani relatívni nemajú túto schopnosť.

Superlatívne

V niektorých situáciách nepotrebujeme len porovnávať jeden predmet alebo jav s iným, ale musíme ho odlíšiť od všetkých ostatných jemu podobných. A tu nám prídu na pomoc aj stupne porovnávania prídavných mien v ruštine. Tento stupeň porovnania sa nazýva výborný, z čoho už vyplýva najvyššia hranica.

Rovnako ako porovnávacie, má dve odrody.

Pomocou prípon sa tvorí jednoduchý stupeň.

Napríklad: Ivanov najsilnejší všetkých športovcov v tíme.

Slovo „silný“ s príponou -eysh- tvorilo a odlišovalo športovca Ivanova od ostatných členov národného tímu.

Ďalší príklad: Nový tyl najkrajší z tých, ktoré som videl.

V tomto prípade pomocné slovo „najviac“ dávalo tejto vete rovnaký význam ako v predchádzajúcom príklade. Táto forma sa nazýva zložená.

Niekedy môže byť sprevádzaná predponou nai- pre zdôraznenie: najkrajšie.

Zvláštnosti

V niektorých prípadoch formy stupňov porovnávania prídavných mien majú výnimky.

Patria sem slová „dobrý“ a „zlý“. Keď začneme porovnávať predmety s ich pomocou, narazíme na určité ťažkosti.

Napríklad: Držali sme dobre večer. Skúsme vytvoriť reťazec stupňov porovnávania.

V jednoduchom porovnaní uvidíme, že slovo „dobrý“ neexistuje. Nahrádza sa slovom „lepšie“. A pre slovo „zlé“ zvolíme „horšie“. Tento jav sa v ruštine nazýva supletivizmus základov. To znamená, že slovo sa musí dramaticky zmeniť, aby vytvorilo porovnávací stupeň.

Záver

Podarilo sa nám teda zistiť nielen základy, ale aj niektoré nuansy na tému „Stupne porovnania prídavných mien v ruskom jazyku“.

Teraz vám toto pravidlo nespôsobí žiadne ťažkosti, pretože nie je vôbec zložité.