მასწავლებელთა სერტიფიცირება: ახალი წესები.

მასწავლებელთა სერტიფიცირების ახალი პროცედურა 2011 წლის 1 იანვრიდან დაინერგა.

დაკავშირებული მასალები:

ძველი წესების მიხედვით, მასწავლებელს, რომელსაც მეტის შოვნა სურდა, შეეძლო თავისი თხოვნით მიემართა მეორე, პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის დავალებისთვის. კატეგორიები მიენიჭა: მეორე - სკოლის დირექციამ, პირველი - რაიონული განათლების დეპარტამენტმა, ხოლო უმაღლესი - სამინისტრომ.

ახალი წესების მიხედვით, მეორე კატეგორია საერთოდ გაუქმდა და მასწავლებელთა სერტიფიცირება დაევალა საგანმანათლებლო ორგანოებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის დონეზე. ამავდროულად, სერტიფიცირება სავალდებულო გახდა: ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ, ყველა მასწავლებელმა, რომელსაც არ აქვს კატეგორია, განურჩევლად სურვილისა და სამუშაო გამოცდილებისა, უნდა გაიაროს სერტიფიცირება დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად.

იმ მასწავლებელს, ვისაც სურს მიიღოს პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის, შეუძლიათ მიმართონ სერთიფიკატს, რათა დადგინდეს, აკმაყოფილებს თუ არა მათი პროფესიული დონე კვალიფიკაციის კატეგორიების მოთხოვნებს. კატეგორიები ენიჭება 5 წლით, რის შემდეგაც ისინი კვლავ უნდა დადასტურდეს იმავე თანმიმდევრობით.

თუ მასწავლებელი დროულად არ დაადასტურებს თავის კატეგორიას, ის გაუქმდება. Ამის შემდეგ:

• პირველი კატეგორიის მასწავლებელს მოუწევს ან წარადგინოს განაცხადი სერტიფიცირებაზე, რათა მიენიჭოს პირველ კატეგორიას, ან გაიაროს სერტიფიცირება ზოგადი წესით შესაბამისობის დასადასტურებლად;
• უმაღლესი კატეგორიის პედაგოგი იძულებული იქნება, ჯერ პირველ კატეგორიაზე გაიაროს სერტიფიცირება და მხოლოდ ორი წლის შემდეგ მიიღებს უმაღლესზე განაცხადის უფლებას.

ამავდროულად, 2011 წლის 1 იანვრამდე მინიჭებული საკვალიფიკაციო კატეგორიები ძალაში რჩება იმ პერიოდისთვის, რომლითაც ისინი მინიჭებულნი არიან. თუმცა, უქმდება წესი, რომლის მიხედვითაც 20 წლის განმავლობაში პროფესიით მომუშავე მასწავლებელს მეორე კატეგორია „უვადოდ“ მიენიჭა. ამიერიდან ამ მასწავლებლებს ასევე მოუწევთ სერთიფიკაციის გავლა ხუთ წელიწადში ერთხელ.

დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის სავალდებულო სერთიფიკატი

სავალდებულო სერტიფიცირება ტარდება ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ, რათა დაადასტუროს მასწავლებლის შესაბამისობა დაკავებულ თანამდებობაზე.

ვინ უნდა გაიაროს სერტიფიცირება?

პედაგოგები, რომლებსაც არ გააჩნიათ კატეგორიები და არ გამოუთქვამთ სურვილი გაიარონ საკვალიფიკაციო კატეგორიაში სერტიფიცირება.

ვის არ სჭირდება სერტიფიცირების გავლა?

• მასწავლებლები, რომლებიც მუშაობდნენ ამ თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში;
• ორსული ქალები და ქალები დეკრეტულ შვებულებაში და ბავშვის მოვლის შვებულებაში, სანამ ბავშვი არ მიაღწევს 3 წლის ასაკს. მათი სერტიფიცირება ტარდება მითითებული შვებულებიდან არა უადრეს ორი წლისა.

მასწავლებლებს, რომლებიც ავადმყოფობის გამო 4 თვეზე მეტხანს არ არიან სამსახურში, სამსახურში ოფიციალურად დაბრუნებიდან ერთი წლის შემდეგ უნდა გაიარონ სერთიფიკატი. მაგრამ თუ ზემოაღნიშნული კატეგორიის მოქალაქეები გამოთქვამენ სურვილს დაიწყოს პედაგოგიური ექსპერტიზა, ვერავინ შეძლებს მათ გადაწყვეტილებას გააპროტესტოს და არ დაუშვას სერტიფიცირების გავლა.

მასწავლებლებს ასახელებს მათი დამსაქმებელი სერტიფიცირებისთვის, რათა დაადასტურონ მათი ვარგისიანობა იმ თანამდებობისთვის, რომელსაც ისინი იკავებს.

თუ მასწავლებელი მუშაობს სხვადასხვა მასწავლებლის პოზიციაზე ერთ დამსაქმებელზე და არ აქვს რომელიმე მათგანის საკვალიფიკაციო კატეგორია, მაშინ დამსაქმებლის წარდგენა შეიძლება დაუყოვნებლივ წარედგინოს ყველა თანამდებობაზე, სადაც ის დასაქმებულია.

თუ მასწავლებელი აერთიანებს თავის სპეციალობას რამდენიმე დამსაქმებელს, თითოეულ მათგანს აქვს უფლება გაგზავნოს იგი სერტიფიცირებაზე.

საჭირო დოკუმენტების სია:

• განცხადება პირადი ხელმოწერით
• წინა სერთიფიკატის შედეგის ასლი (თუ ეს შესაძლებელია)
• უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული პედაგოგიური განათლების დიპლომების ასლები
• ასლი, რომელიც ადასტურებს უმაღლესი ან პირველი კატეგორიის სერთიფიკატის არსებობას (თუ ის ადრე იყო მიღებული)
• გვარის შეცვლის დამადასტურებელი საბუთების ასლი, თუ ის შეიცვალა
• სამოტივაციო წერილი ან დეტალური მითითება სამუშაო ადგილიდან, რომელიც ადასტურებს კომპეტენციისა და პროფესიული საქმიანობის დონეს.
• საბუთების წარდგენიდან ერთი თვის შემდეგ განმცხადებელი მიიღებს წერილს სახლის მისამართზე დამოწმების ადგილისა და დროის დეტალური აღწერა.

როგორ ხდება სერტიფიცირება?

სერტიფიცირების დროს დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად მასწავლებლები გადიან წერილობით ტესტებს პროფესიულ საქმიანობასთან დაკავშირებულ საკითხებზე ან კომპიუტერულ ტესტირებაზე, რაც საშუალებას აძლევს მათ დაადგინონ სწავლებისა და განათლების თანამედროვე მეთოდების ცოდნის დონე.

კომისიის გადაწყვეტილება

„მასწავლებელთა სერტიფიცირების წესის“ მე-13 პუნქტის შესაბამისად, სასერტიფიკაციო კომისიის გადაწყვეტილება ფორმდება ოქმში და შეიტანება მასწავლებელთა სასერტიფიკაციო ფურცელში. ეს დოკუმენტი, ისევე როგორც ამონაწერი საატესტაციო კომისიის ადმინისტრაციული აქტიდან, ინახება მასწავლებლის პირად საქმეში.

1. სერტიფიცირების წარმატებით დასრულების შემდეგ კომისია გამოსცემს განაჩენს: „შესაფერისი თანამდებობისთვის“.
2. თუ ტესტები ჩაიშალა, კომისია წყვეტს, რომ მასწავლებელი „არ არის შესაფერისი თავის თანამდებობაზე“.

ამ შემთხვევაში მასწავლებლის თანამშრომელთან შრომითი ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს მე-3 პუნქტის შესაბამისად. ნაწილი 1. მუხ. 81 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. ამასთან, დამსაქმებელი არ არის ვალდებული გაათავისუფლოს მასწავლებელი, რომელსაც არ აქვს გავლილი სერტიფიცირება. მაგალითად, მან შეიძლება შესთავაზოს მას მოწინავე სასწავლო კურსების გავლა და დასრულების შემდეგ გაიაროს ხელახალი სერტიფიცირება.

გარდა ამისა, სამსახურიდან გათავისუფლება დაუშვებელია, თუ შესაძლებელია მასწავლებლის წერილობითი თანხმობით გადაყვანა სხვა სამუშაოზე (მაგალითად, ვაკანტურ ქვედა პოზიციაზე ან დაბალანაზღაურებად სამუშაოზე).

ასევე, რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 261-ე მუხლის შესაბამისად, შეუძლებელია თანამდებობიდან გათავისუფლება.

• თანამშრომელი დროებითი შრომისუუნარობის პერიოდში და შვებულებაში ყოფნისას;
  
• ორსული ქალი, ასევე ქალი სამ წლამდე ასაკის ბავშვებთან ერთად;
  
• მარტოხელა დედა, რომელიც ზრდის თოთხმეტი წლამდე ასაკის ბავშვს ან თვრამეტი წლამდე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვს;
  
• სხვა პირები, რომლებიც ზრდიან ამ ბავშვებს დედის გარეშე.

ნებაყოფლობითი სერთიფიკატი პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის მოსაპოვებლად

ნებაყოფლობითი სერტიფიცირება ტარდება მასწავლებლის განცხადების საფუძველზე, რათა დადგინდეს, აკმაყოფილებს თუ არა მისი კვალიფიკაცია პირველი ან უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის მოთხოვნებს.

ვის აქვს უფლება გაიაროს სერტიფიცირება?

1. პირველი კატეგორიის მინიჭებაზე სერტიფიცირების შესახებ განაცხადი შეიძლება წარადგინონ:

• პედაგოგიური პერსონალი, დაუკატეგორიზებული;
• პირველი კატეგორიის პედაგოგიური პერსონალი - თუ იწურება წინა „ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების“ მოქმედების ვადა.

2. პირველ კატეგორიის მინიჭებაზე სერტიფიცირების შესახებ განაცხადი შეიძლება წარადგინონ:

• პირველი კატეგორიის პედაგოგიური პერსონალი - მაგრამ არა უადრეს 2 წლისა მისი დავალებიდან;
• უმაღლესი კატეგორიის მქონე პედაგოგიური პერსონალი - თუ იწურება წინა „ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების“ მოქმედების ვადა.

ნებაყოფლობით სერტიფიცირებაზე განაცხადის უფლება აქვთ ასევე მასწავლებლებს, რომლებიც მუშაობენ თავიანთ თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში, ორსულებსა და დეკრეტულ შვებულებაში მყოფ ქალებს ბავშვის მოვლისთვის ბავშვის 3 წლის ასაკამდე.

ვინ განაცხადებს სერტიფიცირებაზე?

თითოეული მასწავლებელი ამას დამოუკიდებლად აკეთებს. კანონი არ ადგენს განაცხადების წარდგენის ცენტრალიზებულ ვადებს და ატესტაციის ვადებს, ამიტომ მასწავლებელს შეუძლია ნებისმიერ დროს წარადგინოს დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის.

მასწავლებლებს, რომლებსაც უკვე აქვთ კატეგორია, რეკომენდებულია განაცხადი წარადგინონ წინა ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების ვადის გასვლამდე არა უგვიანეს სამი თვით ადრე. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ ეს ვადა არ ამოიწუროს განაცხადის განხილვისა და დამოწმების დროს.

როგორ წარვადგინოთ დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის

1. მასწავლებელი, რომელიც გადაწყვეტს განაცხადის წარდგენას ნებაყოფლობით სერტიფიცირებაზე, აგროვებს დოკუმენტების პაკეტს:

• განაცხადი დადგენილი ფორმით (არსებობს ნიმუში);
• წინა მოწმობის დამადასტურებელი ფურცლის ასლი (თუ არსებობდა);
• მე-7 პუნქტის ჩათვლით შევსებული ახალი სასერტიფიკაციო ფურცელი;
• თქვენი პროფესიული მიღწევების პორტფოლიო (არსებობს რეკომენდაციები შედგენისთვის), რომელიც შეიძლება წარედგინოთ სასერტიფიკაციო კომისიას როგორც განაცხადის წარდგენისას, ასევე მას შემდეგ ერთი თვის განმავლობაში.

2. დოკუმენტების პაკეტი წარედგინება რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის სასერტიფიკაციო კომისიას - დედაქალაქში ამ ფუნქციებს ახორციელებს მოსკოვის საგანმანათლებლო სამართლის ცენტრი, რომელიც მდებარეობს ქ. ბოლშაია დეკაბრსკაია, კორპუსი 9.

3. კომისია ერთი თვის ვადაში განიხილავს განცხადებას და ადგენს მასწავლებლის სერტიფიცირების თარიღს, ადგილს და დროს. სერტიფიცირების ვადა არ უნდა აღემატებოდეს 2 თვეს.

მოთხოვნები კატეგორიებისთვის

„მასწავლებელთა სერტიფიცირების პროცედურის“ მიხედვით, კატეგორიებზე დაწესებულია შემდეგი მოთხოვნები.

მოთხოვნები პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიისთვის:

• პირადი წვლილი სწავლებისა და საგანმანათლებლო მეთოდების გაუმჯობესებაზე დაფუძნებული განათლების ხარისხის ამაღლებაში;
• საგანმანათლებლო პროგრამების დაუფლების სტუდენტების სტაბილური შედეგები და მათი მიღწევების დინამიკის მაჩვენებლები საშუალოზე მაღალია რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტში.

მოთხოვნები უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიისთვის:

• ჩამოყალიბდა პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორია;
• თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიებისა და მეთოდების დაუფლება და მათი ეფექტური გამოყენება პრაქტიკაში;
• სტუდენტების სტაბილური შედეგები, რომლებიც დაეუფლებიან საგანმანათლებლო პროგრამებს და მათი მიღწევების დინამიკის ინდიკატორებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტში, მათ შორის, სტუდენტებისა და მოსწავლეების მონაწილეობის შედეგების გათვალისწინებით რუსულ და საერთაშორისო ოლიმპიადებში, შეჯიბრებებში, შეჯიბრებებში;
• პირადი წვლილი განათლების ხარისხის ამაღლებაში, რომელიც ეფუძნება სწავლებისა და აღზრდის მეთოდების გაუმჯობესებას, ინოვაციურ საქმიანობას, ახალი საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების დაუფლებას და საკუთარი გამოცდილების აქტიურად გავრცელებას განათლებისა და აღზრდის ხარისხის ამაღლების სფეროში.
  

ამავდროულად, ოლიმპიადები, შეჯიბრებები და კონკურსები მხედველობაში მიიღება მხოლოდ იმ პედაგოგიური პერსონალის შეფასებისთვის, რომელთა საქმიანობაც მოიცავს ამ ღონისძიებებს. მაგალითად, განათლების ფსიქოლოგებისთვის ეს პუნქტი არ არის მართებული.

როგორ ხდება სერტიფიცირება?

საკვალიფიკაციო ტესტი მასწავლებლის პროფესიული მიღწევების პორტფოლიოს შემოწმების ფორმას იღებს. სასერტიფიკაციო კომისიის სხდომა შეიძლება ჩატარდეს როგორც ტესტირებას გადის მასწავლებლის მონაწილეობის გარეშე, ასევე მისი თანდასწრებით. თუ გსურთ შეხვედრაზე დასწრება, წინასწარ უნდა ჩაწეროთ განცხადებაში.

თუ მასწავლებელმა გამოთქვა შეხვედრაზე დასწრების სურვილი, მაგრამ საპატიო მიზეზის გარეშე არ გამოცხადდა შეხვედრაზე მითითებულ ვადაში, სასერტიფიკაციო კომისიას უფლება აქვს მის დაუსწრებლად ჩაატაროს სერტიფიცირება.

კომისიის გადაწყვეტილება

სერტიფიცირებისას, მათი პროფესიული დონის საკვალიფიკაციო კატეგორიების მოთხოვნებთან შესაბამისობის დადგენის მიზნით, კომისიის გადაწყვეტილება ფიქსირდება და ფიქსირდება მასწავლებლის სასერტიფიკაციო ფურცელზე. შემდეგ იგი დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის საგანმანათლებლო ორგანოების მიერ. დამადასტურებელი ფურცელი და ამონაწერი საგანმანათლებლო ორგანოს აქტიდან ეგზავნება დამსაქმებელს.

1. თუ მასწავლებელს გავლილი აქვს სერტიფიცირება, მიიღება გადაწყვეტილება „აკმაყოფილებს პირველი (უმაღლესი) საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოთხოვნებს.

კატეგორიის მინიჭების შესახებ ჩანაწერი კეთდება სამუშაო წიგნში, განყოფილებაში „სამუშაო ინფორმაცია“. Მაგალითად: „პედაგოგის“ პოზიციაზე პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორია შეიქმნა.- არ არის მითითებული სასწავლებელი საგანი.

2. თუ მასწავლებელს არ აქვს გავლილი სერტიფიცირება, მიიღება გადაწყვეტილება „არ აკმაყოფილებს პირველი (უმაღლესი) საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოთხოვნებს. » .

ამ შემთხვევაში, ვინც პირველ კატეგორიაში „გავიდა“, რჩება კატეგორიის გარეშე და უნდა გაიაროს სერთიფიკატი დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობისთვის.

უმაღლეს საფეხურზე „ჩავარდნილები“ ​​პირველ საკვალიფიკაციო კატეგორიაში რჩებიან ვადის გასვლამდე. რის შემდეგაც სერთიფიკატი ხელახლა უნდა გაიაროს - ან პირველი კატეგორიის დასადასტურებლად, ან უმაღლესის დადგენა.

საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილების გასაჩივრება

სერტიფიცირების შედეგების გასაჩივრების უფლება გათვალისწინებულია „მასწავლებელთა სერტიფიცირების წესით“. შეგიძლიათ მიმართოთ შრომით დავის კომისიას განათლების რეგიონულ ორგანოში ან სასამართლოში. ინდივიდუალური შრომითი დავის გადაწყვეტის შესახებ სასამართლოში განცხადება შეტანილია სამი თვის ვადაში იმ დღიდან, როდესაც დასაქმებულმა შეიტყო ან უნდა სცოდნოდა მისი უფლებების დარღვევის შესახებ.

რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად, საგანმანათლებლო ორგანიზაციების თანამშრომლებს შეუძლიათ გაიარონ სერტიფიცირება სავალდებულო ან ნებაყოფლობით საფუძველზე. ამასთან, გასათვალისწინებელია კანონის ახალი წყაროების დებულებები. Რომლები? როგორია საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელთა კვალიფიკაციის შეფასების პროცედურა?

საგანმანათლებლო დაწესებულებები: სიახლეები კანონმდებლობაში

მასწავლებელთა სერტიფიცირების ახალი პროცედურა დაწესდა რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს No276 ბრძანებით, რომელიც გამოიცა 2014 წლის 7 აპრილს. ეს მარეგულირებელი აქტი მიღებულ იქნა ფედერალური კანონის დებულებების განხორციელების მიზნით. 2012 წლის 29 დეკემბრის №273. ადრე მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად, საგანმანათლებლო დაწესებულებებში უნდა დამტკიცდეს ისეთი დოკუმენტი, როგორიც არის დებულება მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ. ახალი სამართლებრივი აქტის მიხედვით, კანონის ეს წყარო არჩევითია, მაგრამ ის შეიძლება შეიცვალოს სამართლის მსგავსი წყაროებით. მაგალითად, სასერტიფიკაციო კომისიის დებულება (მის სპეციფიკას მოგვიანებით სტატიაში შევისწავლით).

ახლა სერტიფიცირების წესების კონცეფცია ყველაზე ხშირად განიხილება 276-ე ბრძანებით დამტკიცებული სერტიფიცირების წესების კონტექსტში.

განვიხილოთ უფრო დეტალურად კანონის შესაბამისი წყაროს ძირითადი დებულებები.

ახალი სერტიფიცირების პროცედურა: ზოგადი დებულებები

ჯერ შევისწავლოთ განსახილველი დოკუმენტის ზოგადი დებულებები. მასწავლებელთა სერტიფიცირების ახალი პროცედურა ეხება როგორც საგანმანათლებლო ორგანიზაციების თანამშრომლებს, ასევე შესაბამისი დაწესებულებების ხელმძღვანელებს (მათ შორის, მათ, ვინც ასრულებენ თავიანთ მოვალეობას ნახევარ განაკვეთზე ან ნახევარ განაკვეთზე). No276 ბრძანების შესაბამისად სერტიფიცირების პროცედურის არსი არის:

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა კვალიფიკაციაში მოთხოვნები, რომლებიც დადგენილია მათ თანამდებობაზე;

იმის დადასტურებისას, რომ პირს აქვს გამოცდილება, რომელიც საშუალებას აძლევს მას მიიღოს უმაღლესი კვალიფიკაცია.

ზოგადად, დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დამადასტურებელი სერტიფიკაცია უნდა განხორციელდეს. მას ნებაყოფლობით იღებენ ის სპეციალისტები, რომლებსაც სურთ კვალიფიკაციის კატეგორიის ამაღლება, მაგრამ სავალდებულოა მასწავლებელთათვის, რომლებიც მიეკუთვნებიან მასწავლებელთა კატეგორიას.

No276 ბრძანებაში ჩაწერილი წესები ადგენს შემდეგ ამოცანებს, რომლებიც ახასიათებს ამ პროცედურას:

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა კვალიფიკაციის ამაღლების, მათი პროფესიული განვითარების სტიმულირება;

განათლების ხარისხის ამაღლება;

საგანმანათლებლო დაწესებულებების საქმიანობის ორგანიზების მარეგულირებელი მოქმედი სტანდარტების სპეციფიკისადმი საგანმანათლებლო მუშაკთა მუშაობის მორგება;

შრომის ანაზღაურების მიზნით სახსრების განაწილების უზრუნველყოფა თანამშრომელთა კვალიფიკაციის დონის თანაფარდობის საფუძველზე დაფუძნებული პრინციპებით.

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა სერტიფიცირების ძირითადი პრინციპები რუსეთის კანონმდებლობის შესაბამისად არის კოლეგიალობა, ღიაობა, გამჭვირვალობის უზრუნველყოფა, ობიექტურობა.

ახლა შევისწავლოთ რა არის ახალი მასწავლებელთა სერტიფიცირებაში, რაც ახასიათებს იმ ფაქტის დადასტურების პროცედურას, რომ პირის კვალიფიკაცია შეესაბამება მის მიერ დაკავებულ თანამდებობას. ამ შემთხვევაში საუბარია საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლის კომპეტენციების სავალდებულო შეფასებაზე.

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომლების პროცედურა: მომზადება

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა კვალიფიკაციის შეფასების პროცედურა ტარდება 5 წელიწადში ერთხელ. მასში მთავარ როლს ასრულებენ სპეციალური სასერტიფიკაციო კომისიები, რომლებიც იქმნება საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელთაგან. ეს სტრუქტურები იქმნება საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის ბრძანების საფუძველზე. მათი საქმიანობა, როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, შეიძლება დარეგულირდეს ცალკეული დებულებებით, რომლებსაც ასევე იღებს დაწესებულების ხელმძღვანელობა.

კომისიის შემადგენლობაში შედის თავმჯდომარე, მისი მოადგილე, მდივანი, ასევე რიგითი მონაწილეები. მასწავლებელთა სერტიფიცირების ახალი წესი ასევე მოითხოვს განსახილველ კომისიის მუშაობაში პროფკავშირის წარმომადგენლის ჩართვას, თუ შესაბამისი ორგანიზაცია შეიქმნა.

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის თანამშრომელთა კვალიფიკაციის შეფასების ფაქტობრივი პროცედურა ხორციელდება ხელმძღვანელის ცალკეული ბრძანების შესაბამისად. თანამშრომლები, რომლებიც გაივლიან სერტიფიცირებას, უნდა გაეცნონ შესაბამის ინფორმაციას პროცედურის განხორციელებამდე 30 დღით ადრე დაგეგმილი გრაფიკით.

შემდეგი ყველაზე მნიშვნელოვანი დოკუმენტი სერტიფიკაციის მომზადებისას არის პრეზენტაცია. მოდით შევისწავლოთ მისი თვისებები.

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა სავალდებულო სერტიფიცირება: პრეზენტაცია

მასწავლებელთა სერტიფიცირებაში სიახლეა საგანმანათლებლო ორგანიზაციის თითოეული თანამშრომლისთვის პრეზენტაციის შედგენის სპეციალური პროცედურა - დოკუმენტი, რომელიც აღრიცხავს თანამშრომლის შესახებ არაერთ ინფორმაციას. კერძოდ:

ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ. თანამშრომელი;

საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლის თანამდებობა;

სპეციალისტის მიერ შრომითი ხელშეკრულების გაფორმების თარიღი;

თანამშრომელთა კვალიფიკაციის დონე;

ინფორმაცია სპეციალისტის მიერ დამატებითი პროფესიული ტრენინგის გავლის შესახებ;

წინა სერთიფიკატების შედეგები, ასეთის არსებობის შემთხვევაში;

თანამშრომლის მუშაობის, პროფესიული და საქმიანი თვისებების მოტივირებული შეფასება.

დაწესებულების ხელმძღვანელობამ თანამშრომელს უნდა გააცნოს შესაბამისი წარდგინება ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ. ეს უნდა გაკეთდეს სერტიფიცირებამდე არაუგვიანეს 30 დღისა. დასაქმებულს შეუძლია, სურვილისამებრ, წამოიწყოს წარდგენაში სხვა ინფორმაციის ჩართვა. თუ საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელი უარს იტყვის დოკუმენტზე ხელმოწერაზე, ეს უნდა იყოს დამოწმებული დამსაქმებლის, ასევე ორი ან მეტი კომპეტენტური პირის მიერ.

ახლა შევისწავლოთ, როგორ ხდება უშუალოდ სავალდებულოდ მიჩნეული მასწავლებელთა სერტიფიცირება.

სკოლის თანამშრომელთა კვალიფიკაციის შეფასება: სავალდებულო სერტიფიცირების პროცედურა

განსახილველი პროცედურა ტარდება კომისიის სხდომაზე, რომელიც ზემოთ აღვნიშნეთ, სერტიფიცირებადი თანამშრომლის თანდასწრებით. იგი ითვლება ძალაში, თუ ესწრება სასერტიფიკაციო კომისიაში მონაწილეთა საერთო რაოდენობის არანაკლებ ორი მესამედისა.

თუ თანამშრომელი საპატიო მიზეზით ვერ მიიღებს მონაწილეობას შესაბამის პროცედურაში უშუალოდ სერტიფიცირების დღეს, ის შეიძლება გადაიდო სხვა თარიღისთვის. თუ პირი საპატიო მიზეზის გარეშე არ გამოცხადდება სერტიფიცირებაზე, კომისიას უფლება აქვს შეაფასოს სპეციალისტის კვალიფიკაცია მისი მონაწილეობის გარეშე.

შეხვედრაზე განიხილება საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლის ხელმძღვანელობის მიერ მომზადებული პრეზენტაცია და სხვა ინფორმაცია თანამშრომლის შესახებ, რომელიც საშუალებას აძლევს შეაფასოს მისი პროფესიული საქმიანობა. სერტიფიცირების შედეგების მიხედვით, კომისია წყვეტს, შეესაბამება თუ არა ის დაკავებულ თანამდებობას. იგი მიიღება ღია კენჭისყრით თანამშრომლის არყოფნის შემთხვევაში. ამასთან, თუ კომისიის წევრთა ნახევარი მაინც არის თანამშრომელი თანამდებობის შესაბამისი ცნობის მომხრე, მიიღება დადებითი გადაწყვეტილება.

თანამშრომლის სერტიფიცირების შედეგი მას ეცნობება მას შემდეგ, რაც შეჯამდება სპეციალისტის კვალიფიკაციის საკითხის განხილვის შედეგები. მოდით უფრო დეტალურად შევისწავლოთ რა ქმედებები უნდა განხორციელდეს მასწავლებლის თანამდებობასთან შესაბამისობისთვის სერტიფიცირების დასრულების შემდეგ.

პროცედურა სავალდებულო სერტიფიცირების შემდეგ

ამ პროცედურის შედეგები უნდა დაფიქსირდეს ოქმში, რომელსაც ხელს აწერენ კომისიის წევრები. ეს დოკუმენტი ინახება დამსაქმებლის მიერ წარდგინებებთან და სხვა წყაროებთან ერთად (თუ არსებობს), რომელიც ახასიათებს დასაქმებულის პროფესიული მომზადების დონეს.

დამოწმებიდან 2 დღის ვადაში, თუ თანამშრომელმა გაიარა, კომისიის მდივანი მისთვის გასცემს ამონაწერს ოქმიდან. იგი ასახავს სერტიფიცირებული პირის პერსონალურ მონაცემებს, ინფორმაციას შესაბამისი პროცედურის შესახებ და მის შედეგებს. დაწესებულება ამ ამონაწერს ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ აცნობს თანამშრომელს მისი გამომუშავებიდან 3 დღის ვადაში. შემდეგ ეს ამონაწერი შედის საგანმანათლებლო ორგანიზაციის თანამშრომლის პირად საქმეში.

ხდება, რომ საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელი არ ეთანხმება მასწავლებელთა სერტიფიცირების შედეგს. კომისიის დასკვნა შეიძლება მას არ მოერგოს. ამ შემთხვევაში პირს უფლება აქვს გაასაჩივროს ამ პროცედურის შედეგი რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით დადგენილი წესით.

შესწავლის შემდეგ, თუ როგორ არის ორგანიზებული პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირება, განვიხილავთ №276 ბრძანების ნორმების სპეციფიკას, რომელიც განსაზღვრავს საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელთა რომელ კატეგორიებს აქვთ უფლება არ გაიარონ სერტიფიცირება.

ვის აქვს უფლება არ გაიაროს სავალდებულო სერტიფიცირება?

კვალიფიკაციის შეფასების პროცედურა შეიძლება არ გაიაროს:

მუშები, რომლებსაც უკვე აქვთ საკვალიფიკაციო კატეგორიები;

საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლები, რომლებიც მუშაობდნენ იქ 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში;

ორსული ქალები, ასევე საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომლები, რომლებიც დეკრეტულ შვებულებაში არიან;

თანამშრომლები, რომლებიც ავადმყოფობის გამო არ იყვნენ სამსახურში 4 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში.

ზემოთ ჩამოთვლილთაგან საგანმანათლებლო დაწესებულებების ცალკეული კატეგორიის თანამშრომელთა სერტიფიცირების წესი განისაზღვრება კანონის ცალკეული დებულებებით.

მასწავლებელთა სერტიფიცირების მიზანი შეიძლება იყოს აგრეთვე პირის უმაღლესი კვალიფიკაციის მოპოვება. ამ შემთხვევაში შესაბამისი პროცედურა ნებაყოფლობითია, თუ საუბარი არ არის პედაგოგიური პერსონალის საქმიანობაზე. მოდით უფრო დეტალურად შევისწავლოთ მისი სპეციფიკა.

მოწინავე ტრენინგის სერთიფიკატი: ნიუანსი

ამიტომ, ეს სერტიფიკაცია ზოგადად ნებაყოფლობითია. მისი განხორციელების შედეგებიდან გამომდინარე, პირს ენიჭება პირველი ან უმაღლესი საკვალიფიკაციო კატეგორია. იგი დადგენილია 5 წლით და არ შეიძლება გაგრძელდეს.

თუ ტარდება საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირება, რომლებიც ანგარიშვალდებულნი არიან ფედერალური სამთავრობო სტრუქტურების წინაშე, მაშინ სპეციალისტების კვალიფიკაციის შეფასების პროცედურის განსახორციელებლად იქმნება სპეციალური კომისიები. ამრიგად, ისინი ჩამოყალიბებულია ფედერალურ დონეზე. თავის მხრივ, თუ საგანმანათლებლო დაწესებულება ანგარიშვალდებულია რეგიონული ან მუნიციპალური სტრუქტურების წინაშე, მაშინ იწყება კომისიები რეგიონული ან ადგილობრივი ხელისუფლების მონაწილეობით მათი თანამშრომლების სერტიფიცირების ჩასატარებლად. შეიძლება აღინიშნოს, რომ ამ სტრუქტურებში, ისევე როგორც სავალდებულო სერთიფიკატების შემთხვევაში, უნდა იყოს პროფკავშირის წარმომადგენელი.

კვალიფიკაციის ამაღლების მსურველმა თანამშრომლებმა შესაბამისი კომისიას უნდა წარუდგინონ განცხადება პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირების შესახებ. ეს დოკუმენტი შეიძლება მიეწოდოს კომპეტენტურ პირებს ფოსტით ან ინტერნეტის საშუალებით. განაცხადის შეტანა და კომისიაში წარდგენა შესაძლებელია ასევე პირადად. სასარგებლო იქნება ამ დოკუმენტის სპეციფიკის უფრო დეტალურად განხილვა.

განაცხადი სერტიფიცირებისთვის: რა არის მისი მახასიათებლები?

განცხადება მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ უნდა შეიცავდეს ინფორმაციას საკვალიფიკაციო კატეგორიების ან პოზიციების შესახებ, რომლებზეც განაცხადებს თანამშრომელი. შესაბამისი დოკუმენტი კომისიაში შეიძლება წარედგინოს განურჩევლად საგანმანათლებლო დაწესებულებაში პირის მუშაობის ხანგრძლივობისა, მათ შორის დეკრეტულ შვებულებაში. მაგრამ თუ პირი პირველად არის სერტიფიცირებული კონკრეტულ თანამდებობაზე უმაღლეს კატეგორიაში, მაშინ განაცხადი შეიძლება წარედგინოს კომისიას მხოლოდ 2 წლის შემდეგ ამ თანამდებობაზე პირველი კატეგორიის მიღების დღიდან. თუ უმაღლესი საკვალიფიკაციო რეიტინგის მოქმედების ვადა ამოიწურა, ეს არ ზღუდავს თანამშრომლის უფლებას შემდგომში წარადგინოს განცხადება ხელახალი სერტიფიცირების შესახებ შესაბამისი თანამდებობის ფარგლებში.

განხილულ განაცხადებს კომისია განიხილავს მათი მიღებიდან 30 დღის ვადაში. ამ დროის განმავლობაში კომპეტენტურ პირებს უნდა ჰქონდეთ დრო:

განსაზღვროს საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლის სერტიფიცირების ვადა მისი წინა საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოქმედების ვადის გათვალისწინებით;

წერილობით აცნობეთ საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლებს მათი სერტიფიცირების შესახებ.

ახლა შევისწავლოთ, თუ როგორ არეგულირებს 276-ე ბრძანების მიხედვით მასწავლებლის პერსონალის სერტიფიცირების შესახებ დებულება საგანმანათლებლო ორგანიზაციის თანამშრომლის კვალიფიკაციის ამაღლების პროცედურას.

კვალიფიკაციის ასამაღლებელი ტრენინგის სერტიფიცირების ჩატარება

აღნიშნული სერტიფიცირების ჯამური ხანგრძლივობა არ უნდა აღემატებოდეს 60 დღეს მისი ჩატარების მომენტიდან, სანამ კომისია არ მიიღებს კომპეტენტურ გადაწყვეტილებას პირისთვის კონკრეტული კვალიფიკაციის მინიჭების შესახებ. როგორც სავალდებულო სერტიფიცირების შემთხვევაში, კომისიის სხდომას უნდა ესწრებოდეს მისი მონაწილეთა არანაკლებ ორი მესამედი. მასწავლებელთა პერსონალი შეიძლება იყოს ან არ იყოს. მეორე შემთხვევაში მისი სერტიფიცირებაც შესაძლებელია.

დადგინდა, რომ მისი სტუდენტები წარმატებით ეუფლებიან პროგრამებს, რომლებსაც ასწავლის საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მიერ ჩატარებული მონიტორინგის, ასევე კანონით დადგენილი წესით ჩატარებული კვლევების შედეგების საფუძველზე;

მისმა მოსწავლეებმა შეძლეს განევითარებინათ თავიანთი შესაძლებლობები სამეცნიერო, ინტელექტუალური აქტივობის, შემოქმედების, სპორტული შედეგების მიღწევის კუთხით;

დადგინდა, რომ პირმა მნიშვნელოვანი პირადი წვლილი შეიტანა სასწავლო პროცესის ხარისხის ამაღლებაში, სწავლისადმი მიდგომების გაუმჯობესებაში და აქტიურად მონაწილეობდა საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელთა მეთოდოლოგიური გაერთიანებების საქმიანობაში.

მასწავლებელთა სერტიფიცირების დებულება განსაზღვრავს, რომ უმაღლესი კატეგორია ენიჭება დასაქმებულს, თუ:

დადგენილია, რომ სტუდენტები ავლენენ პოზიტიურ დინამიკას სასწავლო პროგრამების დაუფლებისას საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მიერ ჩატარებული მონიტორინგის შედეგების საფუძველზე, ან კანონით დადგენილი წესით;

მოსწავლეებმა მიაღწიეს მაღალ შედეგებს მეცნიერების, შემოქმედების, სპორტის სფეროში და ამას ადასტურებს მათი მონაწილეობა ოლიმპიადებსა და შეჯიბრებებში;

დადგინდა, რომ პირმა მნიშვნელოვანი პირადი წვლილი შეიტანა სასწავლო პროცესის ხარისხის ამაღლებაში, ტრენინგში ახალი ტექნოლოგიების დანერგვაში;

პირი აქტიურად მონაწილეობდა მეთოდურ სამუშაოებში და პროფესიულ კონკურსებში.

მასწავლებელთა მუშაობის პირდაპირი შეფასება ხორციელდება მათი მუშაობის შედეგების შესწავლის საფუძველზე, იმ პირობით, რომ დასაქმებულთა ძირითადი სამუშაო მოვალეობები დაკავშირებულია საქმიანობის შესაბამის სფეროებთან. მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ დებულება ადგენს, რომ კომისიას შეუძლია სპეციალისტის მუშაობის შესახებ დოკუმენტებისა და ინფორმაციის შესწავლის შემდეგ მიიღოს გადაწყვეტილება:

საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლისთვის პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის დადგენა;

უარყოთ ეს ადამიანი.

როგორც სავალდებულო სერტიფიცირების შემთხვევაში, ეს გადაწყვეტილება მიიღება დასაქმებულის არყოფნის შემთხვევაში ღია კენჭისყრით. შესაბამისი პროცედურის შედეგები ეცნობება საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელს და ფიქსირდება ოქმში. თუ პირს აქვს პირველი კატეგორია და ვერ შეძლო მეორეს მოპოვება, მაშინ მისი კვალიფიკაციის ამჟამინდელი დონე შენარჩუნებულია მოქმედების ვადის დასრულებამდე.

No276 ბრძანებით მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ დებულება, ისევე როგორც სავალდებულო პროცედურის შემთხვევაში, უფლებას აძლევს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის თანამშრომელს გაასაჩივროს თავისი კვალიფიკაციის შეფასების შედეგები.

შეიძლება აღინიშნოს, რომ რუსეთის ერთ რეგიონში გაცემული პირველი და უმაღლესი კატეგორიები ასევე მოქმედებს რუსეთის ფედერაციის სხვა სუბიექტში. ამავდროულად, საგანმანათლებლო ორგანიზაციების თანამშრომელთა სერტიფიცირების მარეგულირებელი ფედერალური კანონმდებლობა პრაქტიკაში ხორციელდება საგანმანათლებლო პროცესის რეგიონალური მახასიათებლების გათვალისწინებით. მოდით შევისწავლოთ ეს ასპექტი უფრო დეტალურად.

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა სერტიფიცირება რეგიონებში: ნიუანსი

მართლაც, ფედერალურ დონეზე კარგად განვითარებული რეგულაციების არსებობა განათლების ხარისხის გაუმჯობესების მნიშვნელოვანი ასპექტია. მაგრამ არანაკლებ მნიშვნელოვანია, რამდენად ეფექტურად არის დანერგილი ეს სტანდარტები რეგიონებში. ამრიგად, მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლების სხვადასხვა საკითხების გადაჭრის პროცესში, სხვადასხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შეუძლიათ ითანამშრომლონ ერთმანეთთან. იმ სტრუქტურებს შორის, რომლებიც ყველაზე აქტიურ მონაწილეობას იღებენ შესაბამის ურთიერთქმედებაში, არის სოციალური მართვის აკადემია, ანუ ASOU. მასწავლებლის პერსონალის სერტიფიცირება მოსკოვის რეგიონის სხვადასხვა დაწესებულებაში შეიძლება განხორციელდეს ამ ორგანიზაციების ხელმძღვანელობას ან მათში მომუშავე მასწავლებლებს შორის ASOU-ს კომპეტენტურ სტრუქტურებთან ურთიერთქმედების პროცესში. როგორი, მაგალითად?

ამრიგად, ASOU-ში მასწავლებელთა სერტიფიცირება შესაძლოა აკადემიის რეგიონული სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ცენტრის კომპეტენციაში იყოს. ეს სტრუქტურა შეიქმნა მოსკოვის რეგიონის საგანმანათლებლო ორგანიზაციების თანამშრომლების საკვალიფიკაციო შეფასების გავლისას დასახმარებლად. ამასთან, ცენტრის მიერ მოგვარებულ საკითხებს შორის არის წამყვანი პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირება. საგანმანათლებლო დაწესებულებების ხელმძღვანელობის კომპეტენციის გაზრდა სასწავლო პროცესის გაუმჯობესების უმნიშვნელოვანესი ასპექტია.

Შემაჯამებელი

ასე რომ, ჩვენ შევისწავლეთ, როგორ ფასდება რუსული საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომლების კვალიფიკაცია. მასწავლებელთა სერტიფიცირების მიზანი შეიძლება იყოს კვალიფიკაციის სავალდებულო დადასტურება ან ნებაყოფლობითი ამაღლება. შესაბამის შეფასებაში მთავარ როლს სპეციალური კომისია ასრულებს.

საგანმანათლებლო დაწესებულებების ხელმძღვანელობა გამოსცემს ბრძანებებს მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ, ადგენს მათზე წარდგინებებს და სხვა გზით ხელს უწყობს მათ კვალიფიკაციის შეფასების პროცედურის გავლას. თუ სერტიფიცირებას ახორციელებენ ფედერალური, რეგიონული ან მუნიციპალური სტრუქტურების დაქვემდებარებული დაწესებულებები, კომისია იქმნება მათ მიერ.

საგანმანათლებლო ორგანიზაციების წამყვანი მასწავლებლების და რიგითი თანამშრომლების სერტიფიცირება რეგულირდება კანონის იგივე წესებით ფედერალურ დონეზე. ბევრ რეგიონულ საგანმანათლებლო ცენტრს აქვს პროგრამები სპეციალისტების კვალიფიკაციის შესაფასებლად შესაბამისი პროცედურების მომზადებისთვის.

მასწავლებელთა სერტიფიცირება არის პროფესიული თვისებების გაუმჯობესება

მასწავლებელთა სერტიფიცირება სხვა არაფერია, თუ არა მათი პროფესიული დონის, საქმიანი და პიროვნული თვისებების შეფასება და შესწავლა, რომელიც გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ჩამოყალიბდა სტუდენტების ცოდნასა და უნარებზე, მათ მორალურ, შემოქმედებით და ფიზიკურ განვითარებაზე.

სერტიფიცირების ძირითადი კრიტერიუმები

ეს პროცედურა, უპირველეს ყოვლისა, მასწავლებლისთვის პროფესიული ზრდის ერთმნიშვნელოვანი ფორმაა. ტარდება თუ მასწავლებელს სურს 1, 2 ან უმაღლესი პედაგოგიური კატეგორიის მინიჭება/დადასტურება. ის შეიძლება განხორციელდეს თავად მასწავლებლის ან საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორის ინიციატივით. თუ ეს პროცედურა მასწავლებლის მოთხოვნით განხორციელდება, მაშინ ამ უკანასკნელს სურს, თავისთვის პედაგოგიური კატეგორია მიენიჭოს.

მასწავლებელთა სერტიფიცირების ძირითადი პრინციპები

არსებობს 4 პრინციპი, როგორიცაა:

ობიექტურობა. ეს პრინციპი ეფუძნება სერტიფიცირების ობიექტების და ეტაპების იდენტიფიკაციას, პირადი პროფესიონალიზმის არსებობას, ასევე ექსპერტთა დამოუკიდებელი ჯგუფის მუშაობას. ყველამ, ვინც დაამოწმებს, უნდა იცოდეს კრიტერიუმები, რომლებსაც ექსპერტები შეაფასებენ, ამ პროცედურის მოთხოვნები და ეტაპები. მხოლოდ ყოველივე ზემოთქმულის შემდეგ არის შესაძლებელი სერტიფიცირებული პირთა ობიექტური შეფასება.

Პირადი ინტერესი. ეს პრინციპი გულისხმობს მოტივაციის ფორმირებას სერტიფიცირებულთა შორის. მაგალითად, მათ, ვინც განაახლებს თავის კატეგორიას, გარანტირებული აქვს ხელფასის ზრდა.

ჰოლისტიკური სერთიფიკატი. ეს პრინციპი გულისხმობს ამ პროცედურის ლოგიკურ და თანმიმდევრულ ეტაპს, რომელსაც შეუძლია სწორი დასკვნების გაკეთება სერტიფიცირებულთა შესახებ.

კონფიდენციალურობა. აკრძალულია პროცედურის საბოლოო შედეგების შესახებ ნებისმიერი ინფორმაციის გამჟღავნება საექსპერტო კომისიის ცოდნის გარეშე. მხოლოდ მას აქვს უფლება გამოაქვეყნოს შედეგები.

კონფიდენციალურობის ბოლო პრინციპის გათვალისწინებით, უნდა გვახსოვდეს, რომ ნებისმიერი შუალედური ინდიკატორი ან საექსპერტო კომიტეტის გადაწყვეტილება წინასწარ არ უნდა იყოს გამჟღავნებული.

სერტიფიცირების მთავარი იდეა

ეს პროცედურა ატარებს კიდევ ერთ იდეას, რომელიც ყველა მასწავლებელმა უნდა გაიგოს და იცოდეს: კვალიფიკაციის დონის ამაღლებით, რა თქმა უნდა, იზრდება პროფესიული თვისებებისა და ცოდნის დონე. მაგრამ ეს კრიტერიუმები მთავარია მასწავლებლის მუშაობაში.

ახალი წესების მიხედვით, მეორე კატეგორია საერთოდ გაუქმდა და მასწავლებელთა სერტიფიცირება დაევალა საგანმანათლებლო ორგანოებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის დონეზე. ამავდროულად, სერტიფიცირება სავალდებულო გახდა: ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ, ყველა მასწავლებელმა, რომელსაც არ აქვს კატეგორია, განურჩევლად სურვილისა და სამუშაო გამოცდილებისა, უნდა გაიაროს სერტიფიცირება დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად.
იმ მასწავლებელს, ვისაც სურს მიიღოს პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის, შეუძლიათ მიმართონ სერთიფიკატს, რათა დადგინდეს, აკმაყოფილებს თუ არა მათი პროფესიული დონე კვალიფიკაციის კატეგორიების მოთხოვნებს. კატეგორიები ენიჭება 5 წლით, რის შემდეგაც ისინი კვლავ უნდა დადასტურდეს იმავე თანმიმდევრობით.

თუ მასწავლებელი დროულად არ დაადასტურებს თავის კატეგორიას, ის გაუქმდება. Ამის შემდეგ:

• პირველი კატეგორიის მასწავლებელს მოუწევს ან წარადგინოს განაცხადი სერტიფიცირებაზე, რათა მიენიჭოს პირველ კატეგორიას, ან გაიაროს სერტიფიცირება ზოგადი წესით შესაბამისობის დასადასტურებლად;
• უმაღლესი კატეგორიის პედაგოგი იძულებული იქნება, ჯერ პირველ კატეგორიაზე გაიაროს სერტიფიცირება და მხოლოდ ორი წლის შემდეგ მიიღებს უმაღლესზე განაცხადის უფლებას.

ამავდროულად, 2011 წლის 1 იანვრამდე მინიჭებული საკვალიფიკაციო კატეგორიები ძალაში რჩება იმ პერიოდისთვის, რომლითაც ისინი მინიჭებულნი არიან. თუმცა, უქმდება წესი, რომლის მიხედვითაც 20 წლის განმავლობაში პროფესიით მომუშავე მასწავლებელს მეორე კატეგორია „უვადოდ“ მიენიჭა. ამიერიდან ამ მასწავლებლებს ასევე მოუწევთ სერთიფიკაციის გავლა ხუთ წელიწადში ერთხელ.

დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის სავალდებულო სერთიფიკატი

სავალდებულო სერტიფიცირება ტარდება ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ, რათა დაადასტუროს მასწავლებლის შესაბამისობა დაკავებულ თანამდებობაზე.

ვინ უნდა გაიაროს სერტიფიცირება?

პედაგოგები, რომლებსაც არ გააჩნიათ კატეგორიები და არ გამოუთქვამთ სურვილი გაიარონ საკვალიფიკაციო კატეგორიაში სერტიფიცირება.

ვის არ სჭირდება სერტიფიცირების გავლა?

• მასწავლებლები, რომლებიც მუშაობდნენ ამ თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში;
• ორსული ქალები და ქალები დეკრეტულ შვებულებაში და ბავშვის მოვლის შვებულებაში, სანამ ბავშვი არ მიაღწევს 3 წლის ასაკს. მათი სერტიფიცირება ტარდება მითითებული შვებულებიდან არა უადრეს ორი წლისა.

მასწავლებლებს ასახელებს მათი დამსაქმებელი სერტიფიცირებისთვის, რათა დაადასტურონ მათი ვარგისიანობა იმ თანამდებობისთვის, რომელსაც ისინი იკავებს.
თუ მასწავლებელი მუშაობს სხვადასხვა მასწავლებლის პოზიციაზე ერთ დამსაქმებელზე და არ აქვს რომელიმე მათგანის საკვალიფიკაციო კატეგორია, მაშინ დამსაქმებლის წარდგენა შეიძლება დაუყოვნებლივ წარედგინოს ყველა თანამდებობაზე, სადაც ის დასაქმებულია.
თუ მასწავლებელი აერთიანებს თავის სპეციალობას რამდენიმე დამსაქმებელს, თითოეულ მათგანს აქვს უფლება გაგზავნოს იგი სერტიფიცირებაზე.

როგორ წარვადგინოთ დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის

1. დამსაქმებელი ადგენს წარმომადგენლობას მასწავლებლისთვის. წარდგენა სრულდება დადგენილი ფორმის შესაბამისად (არსებობს ნიმუში). ამ დოკუმენტში დამსაქმებელი სრულყოფილად აფასებს მასწავლებლის პროფესიულ უნარებს და მის მუშაობას მის თანამდებობაზე. დოკუმენტი ასევე უნდა შეიცავდეს ინფორმაციას მასწავლებლის მიერ მოწინავე სასწავლო კურსების გავლის შესახებ და ინფორმაცია წინა სერთიფიკატების შედეგების შესახებ.
2. სერტიფიცირების დაწყებამდე არაუგვიანეს ერთი თვით ადრე დამსაქმებელი აცნობს მასწავლებელს ხელმოწერის საწინააღმდეგო პრეზენტაციას.
3. დამსაქმებელი დოკუმენტებს წარუდგენს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის სასერტიფიკაციო კომისიას, სადაც ის იღებს ინფორმაციას მასწავლებლის სერტიფიცირების თარიღის, ადგილისა და დროის შესახებ. დედაქალაქში ამ ფუნქციებს ასრულებს მოსკოვის საგანმანათლებლო სამართლის ცენტრი, რომელიც მდებარეობს ქ. ბოლშაია დეკაბრსკაია, კორპუსი 9.
4. სერტიფიცირების ვადა არ უნდა აღემატებოდეს 2 თვეს. სერტიფიცირებამდე არაუგვიანეს ერთი თვით ადრე დამსაქმებელი აწვდის მასწავლებელს ინფორმაციას მისი სერტიფიცირების თარიღის, ადგილისა და დროის შესახებ.

როგორ ხდება სერტიფიცირება?

სერტიფიცირების დროს დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად მასწავლებლები გადიან წერილობით ტესტებს პროფესიულ საქმიანობასთან დაკავშირებულ საკითხებზე ან კომპიუტერულ ტესტირებაზე, რაც საშუალებას აძლევს მათ დაადგინონ სწავლებისა და განათლების თანამედროვე მეთოდების ცოდნის დონე.

კომისიის გადაწყვეტილება

„მასწავლებელთა სერტიფიცირების წესის“ მე-13 პუნქტის შესაბამისად, სასერტიფიკაციო კომისიის გადაწყვეტილება ფორმდება ოქმში და შეიტანება მასწავლებელთა სასერტიფიკაციო ფურცელში. ეს დოკუმენტი, ისევე როგორც ამონაწერი საატესტაციო კომისიის ადმინისტრაციული აქტიდან, ინახება მასწავლებლის პირად საქმეში.

1. სერტიფიცირების წარმატებით დასრულების შემდეგ კომისია გამოსცემს განაჩენს: „შესაფერისი თანამდებობისთვის“.
2. თუ ტესტები ჩაიშალა, კომისია წყვეტს, რომ მასწავლებელი „არ არის შესაფერისი თავის თანამდებობაზე“.

ამ შემთხვევაში მასწავლებლის თანამშრომელთან შრომითი ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს მე-3 პუნქტის შესაბამისად. ნაწილი 1. მუხ. 81 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. ამასთან, დამსაქმებელი არ არის ვალდებული გაათავისუფლოს მასწავლებელი, რომელსაც არ აქვს გავლილი სერტიფიცირება. მაგალითად, მან შეიძლება შესთავაზოს მას მოწინავე სასწავლო კურსების გავლა და დასრულების შემდეგ გაიაროს ხელახალი სერტიფიცირება.

გარდა ამისა, სამსახურიდან გათავისუფლება დაუშვებელია, თუ შესაძლებელია მასწავლებლის წერილობითი თანხმობით გადაყვანა სხვა სამუშაოზე (მაგალითად, ვაკანტურ ქვედა პოზიციაზე ან დაბალანაზღაურებად სამუშაოზე).

ასევე, რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 261-ე მუხლის შესაბამისად, არ შეიძლება სამსახურიდან გათავისუფლება:

• თანამშრომელი დროებითი შრომისუუნარობის პერიოდში და შვებულებაში ყოფნისას;
  
• ორსული ქალი, ასევე ქალი სამ წლამდე ასაკის ბავშვებთან ერთად;
  
• მარტოხელა დედა, რომელიც ზრდის თოთხმეტი წლამდე ასაკის ბავშვს ან თვრამეტი წლამდე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვს;
  
• სხვა პირები, რომლებიც ზრდიან ამ ბავშვებს დედის გარეშე.

ნებაყოფლობითი სერთიფიკატი პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის მოსაპოვებლად

ნებაყოფლობითი სერტიფიცირება ტარდება მასწავლებლის განცხადების საფუძველზე, რათა დადგინდეს, აკმაყოფილებს თუ არა მისი კვალიფიკაცია პირველი ან უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის მოთხოვნებს.

ვის აქვს უფლება გაიაროს სერტიფიცირება?

1. პირველი კატეგორიის მინიჭებაზე სერტიფიცირების შესახებ განაცხადის წარდგენა შესაძლებელია:

• პედაგოგიური პერსონალი, დაუკატეგორიზებული;
• პირველი კატეგორიის პედაგოგიური პერსონალი - თუ იწურება წინა „ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების“ მოქმედების ვადა.

2. უმაღლესი კატეგორიის მინიჭებაზე სერტიფიცირების შესახებ განცხადება შეიძლება წარადგინონ:

• პირველი კატეგორიის პედაგოგიური პერსონალი - მაგრამ არა უადრეს 2 წლისა მისი დავალებიდან;
• უმაღლესი კატეგორიის მქონე პედაგოგიური პერსონალი - თუ იწურება წინა „ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების“ მოქმედების ვადა.

ნებაყოფლობით სერტიფიცირებაზე განაცხადის უფლება აქვთ ასევე მასწავლებლებს, რომლებიც მუშაობენ თავიანთ თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში, ორსულებსა და დეკრეტულ შვებულებაში მყოფ ქალებს ბავშვის მოვლისთვის ბავშვის 3 წლის ასაკამდე.

ვინ განაცხადებს სერტიფიცირებაზე?

თითოეული მასწავლებელი ამას დამოუკიდებლად აკეთებს. კანონი არ ადგენს განაცხადების წარდგენის ცენტრალიზებულ ვადებს და ატესტაციის ვადებს, ამიტომ მასწავლებელს შეუძლია ნებისმიერ დროს წარადგინოს დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის.

მასწავლებლებს, რომლებსაც უკვე აქვთ კატეგორია, რეკომენდებულია განაცხადი წარადგინონ წინა ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების ვადის გასვლამდე არა უგვიანეს სამი თვით ადრე. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ ეს ვადა არ ამოიწუროს განაცხადის განხილვისა და დამოწმების დროს.

როგორ ხდება სერტიფიცირება?

საკვალიფიკაციო ტესტი მასწავლებლის პროფესიული მიღწევების პორტფოლიოს შემოწმების ფორმას იღებს. სასერტიფიკაციო კომისიის სხდომა შეიძლება ჩატარდეს როგორც ტესტირებას გადის მასწავლებლის მონაწილეობის გარეშე, ასევე მისი თანდასწრებით. თუ გსურთ შეხვედრაზე დასწრება, წინასწარ უნდა ჩაწეროთ განცხადებაში.