ბაკალავრის ხარისხი სრული უმაღლესი განათლებაა თუ არა? უმაღლესი განათლების საფეხურები. რა განსხვავებაა ბაკალავრის ხარისხსა და მაგისტრატურას შორის?

თანამედროვე უმაღლესი განათლების სისტემა, თავისი დონეებითა და ვარიანტებით, შეიძლება დამაბნეველი იყოს აპლიკანტებისთვის და მათი მშობლებისთვის. ისინი ხშირად უსვამენ კითხვას უნივერსიტეტის ადმინისტრაციის წარმომადგენლებს: ბაკალავრის ხარისხი სრული უმაღლესი განათლებაა თუ არა? გავიგოთ თანამედროვე განათლების სისტემა, მისი ნიუანსები და მახასიათებლები.

თანამედროვე უმაღლესი განათლების თავისებურებები

თანამედროვე საზოგადოებას ახასიათებს მაღალი მობილურობა და ინფორმაციის სტაბილურად მზარდი ნაკადი. ახალ სამყაროში წარმატებით ჩასართავად, ახალგაზრდებს უნდა ჰქონდეთ გარკვეული თვისებები. პირველ რიგში ეს:

• ამოცანებს შორის სწრაფად გადართვის უნარი;
• ინფორმაციის მიღებისა და გაფილტვრის უნარი;
• ცოდნის მობილურით გამოყენებისა და საჭიროების შემთხვევაში ახლის შეძენის უნარი.

სამწუხაროდ, უმაღლესი განათლების სისტემა საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში ჩამორჩა პროგრესს. მას შემდეგ რაც მიიღო სპეციალისტის დიპლომი, კურსდამთავრებული გახდა საკმაოდ ვიწრო სფეროს პროფესიონალი. თუმცა, ეს არ ნიშნავს პროფესიის შეცვლას.

დაბალი მობილობის პრობლემის დასაძლევად შეიქმნა უმაღლესი განათლების სისტემა. და მაშინვე გაჩნდა პრობლემა: ითვლება თუ არა, რომ ბაკალავრის ხარისხი არის სრული უმაღლესი განათლება? ბოლოს და ბოლოს, ტრენინგის დრო ერთი წლით შემცირდა, მაგრამ ამავდროულად, შემდეგ საფეხურად დაემატა მაგისტრის ხარისხი.

განსხვავება ბაკალავრის და მაგისტრის კვალიფიკაციას შორის სპეციალობით და ერთმანეთისგან

სპეციალობების ახალი სახელწოდებების მოსვლასთან ერთად ბევრი კითხვა ჩნდება, პირველ რიგში, რით განსხვავდებიან ისინი, რისი ბრალია სპეციალობა? და ყველაზე მნიშვნელოვანი კითხვა: არის თუ არა ბაკალავრის ხარისხი სრული უმაღლესი განათლება? ახალი რამ ხშირად საშინელია, მაგრამ პროგრესის შეჩერება შეუძლებელია.

ბაკალავრიატისა და მაგისტრის კვალიფიკაციას შორის მთავარი განსხვავება დონეა. ორივე სრულფასოვანი კვალიფიკაციაა. ზოგიერთი დამსაქმებლის მხრიდან კითხვების მიუხედავად, არის თუ არა ბაკალავრის ხარისხი უმაღლესი განათლება თუ არასრული უმაღლესი განათლება, პირველი ვარიანტი სწორი იქნება. თუმცა, არსებობს მნიშვნელოვანი განსხვავებები:

• ბაკალავრის ხარისხი განათლების პირველი საფეხურია. დიპლომს ყველაზე ხშირად აქვს გამოყენებითი ხასიათი და მიმართულია პრაქტიკულ საქმიანობაზე;
• მაგისტრატურა განათლების მეორე საფეხურია. ის შეიძლება გაგრძელდეს ბაკალავრიატის მიმართულებით, ან შეიძლება მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდეს;
• სამაგისტრო პროგრამა გულისხმობს თეორიული პროგრამის ღრმა შესწავლას და შემდგომ სამეცნიერო თუ ლიდერულ საქმიანობას;
• ბაკალავრიატის სწავლების სტანდარტული დრო ოთხი წელია, ხოლო მაგისტრატურაში ორი წელი.

თანამედროვე უმაღლეს განათლებაში სპეციალიზაცია ცოტა განზე დგას. იმ პროფესიების ჩამონათვალი, რომლებიც არ ითვალისწინებს ხარისხობრივ განათლებას, ძალიან მცირეა. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ყველა სამედიცინო სპეციალობა, ისევე როგორც ზოგიერთი ინჟინერია. ეს პროფესიები არ შეცვლილა.

არასრული უმაღლესი განათლება ბაკალავრის ხარისხით

განათლების ორი საფეხური არსებობს - მაგისტრატურა და ბაკალავრიატი. სრული თუ არასრული უმაღლესი განათლება? ეს დამოკიდებულია დამხმარე დოკუმენტების დროზე და ხელმისაწვდომობაზე.

სტუდენტი, რომელმაც დაასრულა სწავლის ნახევარზე მეტი, მაგრამ არ მიუღია დასრულებული უმაღლესი განათლების დიპლომი, ითვლება არასრული უმაღლესი განათლების მქონედ. ბაკალავრიატის ხარისხისთვის, ეს პერიოდი არის ორი წელი, იმ პირობით, რომ გაივლის მინიმუმ ოთხი ზედიზედ დადებითი შეფასებებით.

არასრული უმაღლესი განათლების დასადასტურებლად სტუდენტს შეუძლია მოითხოვოს აკადემიური მოწმობა დეკანატისგან. მკაცრი აღრიცხვა. იგი მიუთითებს შესწავლილი დისციპლინების რაოდენობასა და შედეგებზე. ეს სერტიფიკატი შეიძლება წარედგინოს დამსაქმებელს სამუშაოს მოსაპოვებლად, რომელიც მოითხოვს გარკვეულ კვალიფიკაციას.

სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ან სხვა ფაკულტეტზე გადასასვლელად საჭიროა ბაკალავრის არასრული უმაღლესი განათლების აკადემიური მოწმობა. ეს გადაარჩენს სტუდენტს დასრულებული დისციპლინების ხელახალი შესწავლისგან და საშუალებას მისცემს ბოლონიის სისტემის პრაქტიკაში დანერგვას.

თანამედროვე სრული უმაღლესი განათლება - ბაკალავრიატი და მაგისტრატურა?

თანამედროვე მსოფლიოში ძნელია კარგი სამუშაოს შოვნა განათლების გარეშე. ეს ჭეშმარიტება, მიუხედავად იმისა, რომ გატეხილია, ახალგაზრდებს უბიძგებს უნივერსიტეტებისკენ. ხშირად, კონკრეტულ სპეციალობაზე დაშვება ნაკარნახევია უბრალოდ დიპლომის აღების, მშობლების დასამშვიდებლად და რაღაცის კეთების სურვილით.

ზოგს გაუმართლა და თავისი ცხოვრების საქმეს პოულობს, სხვები კი ხვდებიან, რომ არასწორ ადგილას არიან. ასეთი სიტუაციები ხშირად იწვევს იმ ფაქტს, რომ სტუდენტი წყვეტს სწავლას, კარგავს ინტერესს ახალი საგნების შესწავლის მიმართ და იწყებს საქმიანობის სხვა ვარიანტების ძიებას.

დიპლომირებული განათლების სისტემაში ეს პრობლემა ძალიან მარტივად გვარდება. შესწავლილი დისციპლინები მოითხოვს გარკვეული კომპეტენციების ჩამოყალიბებას, რაც ძალიან ადვილია გადაეცეს ნებისმიერ დაკავშირებულ სპეციალობას. გარდა ამისა, პირველ ორ კურსში არის ვრცელი თეორიული სწავლება ტრენინგის დასაწყისში. ეს საშუალებას გაძლევთ შეცვალოთ მიმართულება უფროს წლებში. თანამედროვე განათლების სისტემა გულისხმობს მობილურობას და ურთიერთშემცვლელობას დონეების ფარგლებში.

მაგისტრატურა, როგორც უმაღლესი განათლების საფეხური

თუ მიღებული გაქვთ, მაგრამ გადაუდებელი აუცილებლობაა გქონდეთ სხვა განათლება, ცოდნა და სხვა სპეციალობა, მაგისტრის ხარისხი გამოგადგებათ, როგორც განათლების მეორე საფეხური. თუ კითხვა (ბაკალავრიატი არის სრული უმაღლესი განათლება თუ არა) აწუხებს ზოგიერთს, მაშინ მეორე საფეხურზე ყველაფერი ნათელია.

მაგისტრატურა უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურია. შესაბამისი ხარისხის მიღება შესაძლებელია მხოლოდ საწყისი (ბაკალავრის) ან სპეციალისტის ხარისხის საფუძველზე. თუმცა, ყველა სტუდენტს, ვინც პირველ ეტაპზე ოთხი წელი სწავლობდა, არ შეუძლია შემდგომი სწავლა. მაგისტრატურა მოითხოვს ძლიერ საბაზისო ცოდნას, კარგ მომზადებას ყველა საგანში და სამეცნიერო საქმიანობით ჩართვის სურვილს.

მაგისტრის ხარისხის უპირატესობები:

• შესაძლებლობა შეცვალოთ განათლების მიმართულება თქვენი პრიორიტეტების მიხედვით;
• რამდენიმე წლის შემდეგ განათლების გაგრძელების შესაძლებლობა;
• დისციპლინების სიღრმისეული შესწავლა საშუალებას გაძლევთ შემდგომ დაიკავოთ ლიდერული პოზიციები და განახორციელოთ სამეცნიერო საქმიანობა.

დამსაქმებელი სარგებლობს ეტაპობრივი განათლებით

დამსაქმებლები კვლავ ეჭვობენ ბაკალავრის ხარისხის სარგებელს. ეს იმისდა მიუხედავად, რომ ამჟამად იგი წარმოადგენს უნივერსიტეტების, აკადემიებისა და ინსტიტუტების კურსდამთავრებულთა დიდ უმრავლესობას.

არ უნდა შეგეშინდეთ კურსდამთავრებულის დაქირავება დიპლომში „ბაკალავრის“ მქონე. ეს არის სრულფასოვანი დასრულებული უმაღლესი განათლება. ასეთი დიპლომის მქონე თანამშრომელს გავლილი აქვს ყოვლისმომცველი თეორიული და პრაქტიკული სწავლება და მზად არის სამუშაოდ.

მსოფლიოს 50-ზე მეტ ქვეყანაში, განსაკუთრებით ევროპაში, ორსაფეხურიანი უმაღლესი განათლების სისტემაა. უნივერსიტეტები ყოველწლიურად ამთავრებენ ბაკალავრებს და მაგისტრატურებს თავიანთი კედლებიდან „პროფესიულ“ ცხოვრებაში. ლეგიტიმურია კითხვა: საიდან მოდიან ამ შემთხვევაში სპეციალისტები? ისინი ასევე არიან უნივერსიტეტებიდან და შეიძლება მოგვიანებით გახდნენ მაგისტრანტები, ისევე როგორც ბაკალავრები. იმისთვის, რომ სრულიად არ დავბნედეთ ბაკალავრსა და სპეციალისტს შორის განსხვავებაში, მოდით გადახედოთ ისტორიას.

ცნებების "სპეციალისტი" და "ბაკალავრიატის" წარმოშობა

ბაკალავრები აღმოსავლეთ ევროპაში შუა საუკუნეებში გაჩნდნენ, მაშინაც ეს კონცეფცია გულისხმობდა უნივერსიტეტის სტუდენტებს, რომლებმაც მიაღწიეს ოსტატობის გარკვეულ დონეს, ხარისხს. სიტყვა "ბაკალავრის" წარმოშობის ერთ-ერთი ვერსია იმით მოდის, რომ ამ ხარისხს მიაღწიეს დაფნის ნაყოფს და ის ჟღერდა როგორც "ბაკა ლაური". ტერმინი „სპეციალისტი“, თავის მხრივ, ეხება მხოლოდ საბჭოთა სივრცეს. სერტიფიცირებული სპეციალისტი იყო და არის პირი, რომელსაც აქვს მიღებული უმაღლესი განათლების დიპლომი კონკრეტულ სპეციალობაში. პოსტსაბჭოთა უმეტეს ქვეყნებში, მათ შორის რუსეთსა და უკრაინაში, „სპეციალისტის“ ხარისხი უკვე გაუქმებულია. ამრიგად, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ბაკალავრსა და სპეციალისტს შორის მთავარი განსხვავება მდგომარეობს ტერმინებში: ბაკალავრიატი არის აკადემიური ხარისხი, სპეციალისტი არის კვალიფიკაცია.

განსხვავებები ბაკალავრიატისა და სპეციალისტების მომზადებაში

1. განსხვავება ბაკალავრის ხარისხსა და სპეციალისტის ხარისხს შორის არის სწავლის ხანგრძლივობა. ბაკალავრიატს სამუშაო მაგიდასთან მხოლოდ 4 წელი მოუწევს ჯდომა, სპეციალისტს კი სპეციალობის მიხედვით 5-6 წელი.
2. პირველი ორი წელი ერთ პროგრამაში სწავლობენ მომავალი ბაკალავრები და მომავალი სპეციალისტები, განშორება იწყება მესამე კურსზე. სანამ ბაკალავრები აგრძელებენ ფართო საგნების შესწავლას, სპეციალისტები გადადიან ვიწრო პროფილის დისციპლინებზე.
3. ბაკალავრსა და სპეციალისტს შორის განსხვავება იმაშია, რომ სპეციალისტი იღებს დიპლომს თავის სპეციალობაში, ხოლო ბაკალავრი იღებს ზოგად უმაღლეს განათლებას.
4. ბაკალავრიატსა და სპეციალისტს შეუძლიათ სწავლის გაგრძელება სამაგისტრო პროგრამებზე. მაგრამ ბაკალავრიატისა და სპეციალისტ-მაგისტრისთვის განსხვავება ისაა, რომ პირველი ფორმალურად აგრძელებს უმაღლესი განათლების მიღებას და შეუძლია ამის გაკეთება, მაგრამ სპეციალისტისთვის ეს არის მეორე განათლება, რომელიც ნებისმიერ შემთხვევაში ფასიანია.

გამოდის, რომ პასუხის გაცემა იმაზე, ბაკალავრიატი თუ სპეციალისტი უმაღლესია, თითქმის შეუძლებელია. ორივემ მიიღო უმაღლესი განათლება და ორივეს შეუძლია თავისი პროფესიით მუშაობა. ბაკალავრის ხარისხის არჩევის უპირატესობებში შედის სპეციალობის არჩევის შესახებ ფიქრის შესაძლებლობა. მაგალითად, უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ მუშაობა და საქმიანობის სფეროდან გამომდინარე გააკეთოთ არჩევანი სამაგისტრო პროგრამაზე. სპეციალისტს ემუქრება იმის რისკი, რომ მიიღო სპეციალობა და პრაქტიკაში ვერ იპოვნოს განაცხადი.

ბაკალავრის ხარისხი აშკარა უპირატესობა იქნება სტუდენტისთვის, რომელიც გეგმავს საზღვარგარეთ წასვლას, ვინაიდან ბაკალავრის ხარისხი ერთიანი სტანდარტია. ამავდროულად, რუსეთში ან უკრაინაში სამუშაოზე განაცხადის დროს, ბაკალავრის ხარისხი ფასდება ორაზროვნად - ეს არის მინუსი. ბევრი დამსაქმებელი აღიქვამს ასეთ განათლებას, როგორც არასრულს, თითქოს ყველაფერზეა და არაფერზე ერთდროულად. თავის მხრივ, ევროპელი და ამერიკელი დამსაქმებლები ენთუზიაზმით იღებენ ბაკალავრებს, როგორც თანამშრომლებს „თავისთვის“ ტრენინგის პერსპექტივით.

ყოველივე ზემოთქმულიდან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ უმაღლესი განათლების - სპეციალისტის ან ბაკალავრის არჩევისას, პირველ რიგში, ყურადღება უნდა გაამახვილოთ პირად გეგმებზე. თუ ოცნებობთ ადრეულ ეკონომიკურ დამოუკიდებლობაზე ან ამაზე, მაშინ ბაკალავრის ხარისხი, ჯერ კიდევ უმაღლეს სკოლაში ყოფნისას, გადაწყვიტეთ სპეციალობა - ცხადია, სპეციალობა.

არც ისე დიდი ხნის წინ, რუსეთში ოფიციალურად დაიწყო ორსაფეხურიანი განათლების სისტემა - ბაკალავრიატი და მაგისტრატურა. ბოლონიის დეკლარაციაზე დაფუძნებული ტრენინგის ეს სისტემა უფრო ადაპტირებული აღმოჩნდა თანამედროვე ეკონომიკასთან. კონვენციის ქვეყნებში ბაკალავრის და მაგისტრის ხარისხი თანაბარია.

სინერჯი უნივერსიტეტი 1988 წლიდან ამზადებს სპეციალისტებს. პატარა უნივერსიტეტიდან ის გადაიქცა დიდ საგანმანათლებლო დაწესებულებად, რომელმაც მიიღო უნივერსიტეტის სტატუსი და AMBA აკრედიტაცია. აქ შეგიძლიათ მიიღოთ საშუალო სპეციალიზებული ან უმაღლესი სპეციალიზებული განათლება და მიიღოთ ბაკალავრის ან მაგისტრის კვალიფიკაცია.

ბაკალავრიატი

ბევრ სტუდენტს აინტერესებს: რა აირჩიოს - ბაკალავრის ხარისხი თუ მაგისტრის ხარისხი? ბაკალავრი არის კურსდამთავრებული, რომელმაც დაასრულა უმაღლესი განათლება საბაზო საფეხურზე. საშუალო სკოლების კურსდამთავრებულებს, გარკვეულ პირობებში, შეუძლიათ ბაკალავრიატის მოპოვება ბაკალავრიატის პროგრამაზე ჩარიცხვით. ტრენინგის პერიოდში ისინი იღებენ სრულ ცოდნას ზოგადსაგანმანათლებლო საგნებში და სპეციალობის საბაზისო ცოდნას.

ბაკალავრის ხარისხი ითვლება უმაღლესი განათლების დადასტურებად, მაგრამ ვიწრო სპეციალობის გარეშე. ამ დიპლომით უკვე შეგიძლიათ მიიღოთ სამუშაო, თუ არ არსებობს სხვა მოთხოვნები არჩეული ტიპის საქმიანობისთვის. ასევე, ბაკალავრის ხარისხი საშუალებას გაძლევთ ჩარიცხოთ სამაგისტრო პროგრამაზე შემდგომი სწავლისთვის.

ოსტატი

მაგისტრატურა არის კურსდამთავრებული, რომელმაც დაასრულა ბაკალავრის ხარისხი და მიიღო სიღრმისეული თეორიული ცოდნა არჩეულ სპეციალობაში. სამაგისტრო პროგრამაზე შესასვლელად აპლიკანტმა უნდა ჩააბაროს მისაღები გამოცდები იმავე საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, სადაც დაასრულა ბაკალავრის ხარისხი, ან გადავიდეს სხვაში.

განსხვავებები ბაკალავრის და მაგისტრის ხარისხს შორის

როგორც უკვე გავარკვიეთ, ეს ორივე ხარისხი უმაღლესი განათლების დამადასტურებლად ითვლება. Რა განსხვავებაა? ჯერ ერთი, სწავლის დროის თვალსაზრისით - ბაკალავრიატის სწავლა გჭირდებათ 4 წელი, მაგისტრატურაზე მხოლოდ 2.

საშუალო სკოლის კურსდამთავრებულს, რომელმაც ჩააბარა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ჩასაბარებლად საჭირო შედეგით, შეუძლია განაცხადოს ბაკალავრიატი. მაგრამ მაგისტრატურაში შესასვლელად, თქვენ უნდა დაასრულოთ ბაკალავრის ხარისხი.

შემდეგი განსხვავება ისაა, რომ ბაკალავრის კურსდამთავრებული იღებს ზოგადსაგანმანათლებლო ხასიათის სრულ ცოდნას და სპეციალობის საბაზისო ცოდნას. მაგისტრატურა უზრუნველყოფს სრულ განათლებას არჩეულ სპეციალობაში.

მიმართეთ ტრენინგს

კიდევ ერთი განსხვავება შეიძლება აღინიშნოს: თუ თქვენ აპირებთ ასპირანტურაში ჩარიცხვას, მაშინ გჭირდებათ მაგისტრის ხარისხი.

სინერგიის უნივერსიტეტში არის მეორე უმაღლესი განათლების მიღების შესაძლებლობა. ამისათვის არ არის აუცილებელი პირველად გაიაროს ძირითადი ტრენინგი. მეორე უმაღლესი განათლების - ბაკალავრის ან მაგისტრის მიღება შესაძლებელია საბაზო განათლების პარალელურად. სხვადასხვა კურსის სტუდენტებს აქვთ ეს შესაძლებლობა, მაგრამ ყველაზე ხშირად მას იყენებენ უფროსკლასელები.

თანამედროვე კომპანიები ხშირად ამჯობინებენ მულტიდისციპლინური სპეციალისტების დაქირავებას, ამიტომ პარალელური სპეციალობის დაუფლება ზედმეტი არ იქნება. სტუდენტი წყვეტს, რომელი კურსით დაიწყოს შემდგომი განათლება, მისი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე.

2011 წლიდან ჩვენმა ქვეყანამ დანერგა უმაღლესი სასწავლებლები დამთავრებული სპეციალისტების ახალი განაწილება. ჩნდება ახალი აკადემიური წოდება - ბაკალავრიატი. ამასთან დაკავშირებით ხშირად ისმება კითხვა: რა განსხვავებაა ბაკალავრიატსა და სპეციალისტს შორის? საკმარისია თუ არა ბაკალავრის ხარისხის მომზადების დონე? რა განსხვავებაა ბაკალავრიატსა და სპეციალისტსა და მაგისტრს შორის? ჩვენ შევეცდებით ამ და სხვა კითხვებზე პასუხის გაცემას ამ სტატიაში.

რა არის ბაკალავრიატი

ეს ხარისხი ჩვენამდე მოვიდა დასავლეთ ევროპის უძველესი უნივერსიტეტებიდან. სიტყვა მომდინარეობს გვიან ლათინური baccalarius-დან, რაც ნიშნავს "ქვე-ვასალს". თავდაპირველად ეს ხარისხი მიენიჭათ იმ სტუდენტებს, რომლებმაც წარმატებით დაასრულეს ტრენინგის პირველი ეტაპი. მეფის რუსეთში ბურსა და სასულიერო აკადემიის მასწავლებლებს ბაკალავრებს უწოდებდნენ.

ამჟამად ბაკალავრის ხარისხი არის აკადემიური წოდების პირველი ხარისხი, რომელიც მიღებულია ბევრ უცხო ქვეყანაში. იგი ენიჭება მათ, ვინც დაამთავრა უნივერსიტეტი და მხოლოდ სპეციალიზებული გამოცდების ჩაბარების შემდეგ.

განათლების ორი დონე

ბაკალავრიატსა და სპეციალისტს შორის განსხვავება შეიძლება ვიმსჯელოთ სტუდენტის მიერ სპეციალიზებულ სპეციალობაში სწავლის ხანგრძლივობით. ოთხ სრულ განაკვეთზე გავლის შემდეგ სტუდენტს უფლება აქვს ჩააბაროს სახელმწიფო გამოცდები, დაწეროს დიპლომი და მიიღოს ბაკალავრის ხარისხი. ნახევარ განაკვეთზე და საღამოს სტუდენტებისთვის ეს პერიოდი ჩვეულებრივ უფრო გრძელია.

მაგისტრი არის შემდეგი აკადემიური ხარისხი. ბაკალავრები იღებენ მაგისტრის ხარისხს ორწლიანი სრულ განაკვეთზე სწავლის შემდეგ. ამრიგად, მოძველებული სამეცნიერო წოდება „სპეციალისტი“, რომელიც მიენიჭა უნივერსიტეტში ხუთწლიანი სწავლის შემდეგ, ზედმეტი ხდება.

თქვენ უკვე შეგიძლიათ მიიღოთ ზოგადი წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ როგორ განსხვავდება ბაკალავრის ხარისხი სპეციალისტისა და მაგისტრისგან. ბაკალავრიატი სწავლობს სხვა პროგრამებს და იღებს საჭირო ცოდნას თავისი მოვალეობების პროფესიონალურად შესასრულებლად სწავლის ხანმოკლე კურსის განმავლობაში. სპეციალისტი არის აკადემიური ხარისხი, რომელიც შემორჩენილია მხოლოდ გარკვეული ტიპის სპეციალობებზე ჩვენს ქვეყანაში. პროფესიების სრული სია, რომელიც მოითხოვს სპეციალისტის კვალიფიკაციას, შეგიძლიათ იხილოთ განათლების სამინისტროს ვებგვერდებზე. სამაგისტრო პროგრამა განკუთვნილია იმ სტუდენტებისთვის, რომლებიც გადაწყვეტენ დაუთმონ მეცნიერებას და მიიღონ აკადემიური ხარისხი. ასე რომ, კითხვა, თუ რით განსხვავდება ბაკალავრის ხარისხი სპეციალისტისა და მაგისტრისგან, უფრო ფსიქოლოგიურ სიბრტყეშია. კონკრეტული სამუშაოს შესასრულებლად საჭირო ცოდნის რაოდენობა სავსებით საკმარისია ბაკალავრისთვის.

რა არის ამ ინოვაციის მიზეზი?

ჩვენს ქვეყანაში ახალი აკადემიური ხარისხი მას შემდეგ გაჩნდა, რაც მეცნიერებათა აკადემია შეუერთდა ბოლონიის ოქმს, რომელიც მიზნად ისახავდა ევროპული საგანმანათლებლო სივრცის გაერთიანებას. ბოლონიის პროცესის მთავარი მიზანია გააფართოვოს უმაღლეს განათლებაზე ხელმისაწვდომობა, ახალგაზრდებს მიეცეს უფლება აირჩიონ უნივერსიტეტი სხვა ქვეყნის ფარგლებს გარეთ და ბოლონიის პროცესში მონაწილე ქვეყნების დიპლომების გაერთიანება. მეორე ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზანი იყო უმაღლესი პროფესიული განათლების მოდერნიზაცია, რომელიც ორიენტირებულია შრომის ბაზრის მიმდინარე საჭიროებებზე. მაშასადამე, კითხვაზე, თუ რით განსხვავდება ბაკალავრის ხარისხი სპეციალისტისა და მაგისტრატურისგან, შეიძლება შემდეგი პასუხის გაცემა: ბაკალავრის და მაგისტრის ხარისხი არის აკადემიური ხარისხები, რომლებიც აღიარებულია მთელ მსოფლიოში, ხოლო სტუდენტების დიპლომები, რომლებმაც მიიღეს ასეთი წოდებები, აღიარებულია ბევრი ქვეყანა. სპეციალისტი კი ის წოდებაა, რომელიც თანდათან წარსულს ჩაბარდა.

ტექნიკური კოლეჯები და უნივერსიტეტები

არასწორია ბაკალავრის დიპლომის მსჯელობა საბჭოთა აკადემიური ხარისხების იერარქიის თვალსაზრისით. განსხვავება ბაკალავრის ხარისხსა და ასოცირებულ ხარისხს შორის ხშირად განიხილება იმ ადამიანების მიერ, რომლებსაც არც ერთი ხარისხი არ მიუღიათ. უმცროსი სპეციალისტი უფრო გამოყენებითი, პროფესიული დონეა. ასოცირებულ დიპლომს ამზადებენ საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებები - ტექნიკური სკოლები და კოლეჯები. ბაკალავრის ხარისხი ადასტურებს სპეციალისტის სამეცნიერო ცოდნას და ღრმა თეორიულ და პრაქტიკულ მომზადებას მოცემულ სპეციალობაში.

ბაკალავრებს ამზადებენ მხოლოდ აკრედიტაციის შესაბამისი დონის უნივერსიტეტები. განსხვავება ბაკალავრის ხარისხსა და სპეციალისტსა და მაგისტრატურასა და ასპირანტურას შორის შეიძლება ზოგადად ითქვას: ბაკალავრის ხარისხი გაძლევთ შანსს გამოიმუშაოთ ფული თქვენი სპეციალობის გამოყენებით სულ რაღაც ოთხი წლის სწავლის შემდეგ.

რას ითვალისწინებს ბაკალავრის ხარისხი?

ამჟამად მეცნიერება წინ მიიწევს გიგანტური ნახტომებით და გაჭიანურებული სწავლის პროცესი იწვევს იმ ფაქტს, რომ სკოლის დამთავრების მომენტისთვის უნივერსიტეტში მიღებული ცოდნის დიდი ნაწილი მოძველებული და არასაჭირო ხდება. აქედან გამომდინარე, შეუსაბამოა სტუდენტების მომზადება „ვიწრო სპეციალობებში“ ხუთი ან თუნდაც ექვსი წლის განმავლობაში. ტრენინგის თანამედროვე სისტემა უფრო მოქნილია და იძლევა საკვალიფიკაციო სტრუქტურებისა და შრომის ბაზრის საჭიროებების ჩამოყალიბების საშუალებას. გასათვალისწინებელია ის ფაქტიც, რომ ჩვენს ქვეყანაში 17-18 წლის ახალგაზრდები ხდებიან სტუდენტები. ამ პერიოდში ძნელია ბოლომდე გაიგო, რომელი პროფესია უნდა აირჩიოს.

ამჟამად, კითხვა, თუ რით განსხვავდება ბაკალავრის სპეციალისტისგან, პრაქტიკულად არ ღირს სამსახურზე განაცხადის შეტანისას. საბაზო უმაღლესი განათლება იდეალურია კონკრეტული სპეციალობის პროფილის შესამუშავებლად. სტუდენტები იღებენ უფრო მეტ პრაქტიკულ პროფესიულ ცოდნას უმაღლეს საბაკალავრო კურსებზე. ხოლო უმაღლესი განათლების საბაზისო კურსის გავლისა და პირველი სამეცნიერო ხარისხის მიღების შემდეგ სტუდენტმა უკვე იცის, რით განსხვავდება ბაკალავრი სპეციალისტისგან და მაგისტრისგან. შესაბამისად, მას შეუძლია თავისი პროფესიული გეგმების კოორდინაცია მოახდინოს შრომის ბაზრის ამჟამინდელი საჭიროებებისა და კონკრეტულ სფეროში ხელფასების დონის შესაბამისად.

Მაგისტრის ხარისხი

ერთი უნივერსიტეტიდან მიღებული ბაკალავრის დიპლომით, შეგიძლიათ ჩარიცხოთ მაგისტრატურაზე სხვა უმაღლეს სასწავლებელში სპეციალიზებულ საგანში. ზოგჯერ ამ შემთხვევაში შეიძლება საჭირო გახდეს გარკვეული დისციპლინების ხელახლა მიღება. მაგისტრის ხარისხი ხსნის კარს აკადემიური ხარისხის მისაღებად.

ბაკალავრის ხარისხი და დასაქმება

სამწუხაროდ, დამსაქმებლებს შორის ჯერ კიდევ არსებობს გარკვეული უნდობლობა ბაკალავრის ხარისხის მიმართ, თუმცა ბევრ მათგანს არ შეუძლია ნათლად ახსნას, თუ რით განსხვავდება ბაკალავრის ხარისხი სპეციალისტისგან. მრავალი უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულის მიმოხილვა მიუთითებს დამსაქმებლებისა და HR სააგენტოების უხალისობაზე ახალგაზრდა ბაკალავრების დასაქმებაზე. ამას შეიძლება რამდენიმე მიზეზი ჰქონდეს.

1. ბევრმა თანამედროვე დამსაქმებელმა უმაღლესი განათლება ჯერ კიდევ საბჭოთა პერიოდში მიიღო, როდესაც უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები აძლევდნენ სპეციალობის დიპლომს დასრულების შემდეგ. სიტყვა "ბაკალავრიატი" იმ დღეებში იყო "ჩვენი არა", "დასავლური".

2. განსხვავება სასწავლო პროგრამებში: სპეციალისტები გადამზადებულნი არიან კონკრეტულ სპეციალობებში, ხოლო საბაკალავრო სწავლება ეფუძნება ყველა დისციპლინის ფართო გაშუქებას, რაც მისთვის სასარგებლო იქნება მის უშუალო მუშაობაში. საბაკალავრო კურსი მიზნად ისახავს ზოგად სამეცნიერო და ზოგად პროფესიულ მომზადებას. კანონი, რა თქმა უნდა, ამბობს, რომ ბაკალავრს აქვს უფლება დაიკავოს ის თანამდებობები, რომლებიც განკუთვნილია მათთვის, ვინც მიიღო სრული უმაღლესი განათლება. მაგრამ HR დეპარტამენტები მაინც ურჩევნიათ სპეციალისტებისა და ოსტატების დაქირავებას.

ბაკალავრის ხარისხის უპირატესობები

ბაკალავრის ხარისხი აღიარებულია საერთაშორისო კლასიფიკაციით და გასაგებია უცხოელი დამსაქმებლებისთვის. იქ სავსებით მისაღებია ბაკალავრის მოწვევა შუა მენეჯერის თანამდებობაზე და მას საპასუხისმგებლო სამუშაოს მინდობა. ოფისში სამუშაოდ, ჩვეულებრივ, უბრალოდ გჭირდებათ განათლებული ადამიანი, რომელსაც აქვს საბაზისო ტრენინგი, რომელსაც შეუძლია ინფორმაციასთან მუშაობა და დოკუმენტების სწორად შედგენა.

ტრენინგის ფუნდამენტური ბუნება და მისი სიგანე აადვილებს პროფესიის შეცვლას. ფაქტია, რომ საჯარო საგანმანათლებლო პროგრამები ისეა მომზადებული, რომ ერთი წლის სწავლის შემდეგ სტუდენტს აქვს შესაძლებლობა აირჩიოს მრავალი დაკავშირებული პროფესიიდან ერთ-ერთი. პროფესიის შეცვლისას სპეციალისტმა უნდა გაატაროს ორი-სამი წელი და მიიღოს მეორე უმაღლესი განათლება კომერციულ საფუძველზე.

ბაკალავრის ხარისხის უდავო უპირატესობა არის დიპლომის მოპოვების შესაძლებლობა ოთხწლიანი სწავლის შემდეგ. ახალგაზრდები ხშირად ცდილობენ რაც შეიძლება ადრე ფეხზე დადგეს და საკუთარი საარსებო წყაროს გამომუშავება. ბაკალავრის ხარისხით, თქვენ შეგიძლიათ მარტივად მიიღოთ სამუშაო კარგ, რეპუტაციის მქონე კომპანიაში მცირე თანამდებობისთვის. და მას შემდეგ, რაც მან კარგი თანამშრომლის რეპუტაცია მოიპოვა, მისი მენეჯმენტიდან ცოტას აინტერესებს განსხვავება ბაკალავრის ხარისხსა და სპეციალისტს შორის და ასეთი თანამშრომლისთვის კარიერული ზრდა უზრუნველყოფილი იქნება.

ბაკალავრიატი, სპეციალისტი და მაგისტრატურა არის პროფესიული უმაღლესი განათლების დონეები, რომლებიც განსხვავდება სწავლის შინაარსითა და ხანგრძლივობით. საბაკალავრო ან სპეციალობის პროგრამის დასაუფლებლად უნდა გქონდეთ საშუალო ზოგადი განათლება, სამაგისტრო პროგრამისთვის - უმაღლესი. საბაკალავრო და სპეციალისტისგან განსხვავებით, სამაგისტრო პროგრამების სწავლება შესაძლებელია არა მხოლოდ უნივერსიტეტების, არამედ სამეცნიერო ორგანიზაციების მიერ.

ბაკალავრის, სპეციალისტის და მაგისტრის ხარისხი, როგორც პროფესიული უმაღლესი განათლების საფეხურები

ამჟამად, რუსეთის ფედერაციაში, კერძოდ, შეიქმნა პროფესიული უმაღლესი განათლების შემდეგი საფეხურები (2012 წლის 29 დეკემბრის N 273-FZ კანონის მე-2, მე-3, მე-5 ნაწილი, მუხლი 10):

• ბაკალავრის ხარისხი;
• სპეციალობა, მაგისტრატურა.

უფრო მეტიც, თითოეული საბაკალავრო, სპეციალიზებული და სამაგისტრო პროგრამა მიეკუთვნება უმაღლესი განათლების მთავარი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის დამოუკიდებელ ტიპს. ტრენინგზე მიღება ხორციელდება ცალ-ცალკე თითოეული ამ პროგრამისთვის (პუნქტი „ბ“, პუნქტი 2, ნაწილი 3, მუხლი 12, ნაწილი 5, კანონი No273-FZ 69-ე მუხლი).

შესაბამისი განათლების მქონე პირებს უფლება აქვთ დაეუფლონ ამ პროგრამებს. ამდენად, საბაკალავრო ან სპეციალობის პროგრამებისთვის აუცილებელია საშუალო ზოგადი განათლება, სამაგისტრო პროგრამებისთვის - ნებისმიერი საფეხურის უმაღლესი განათლება (273-FZ კანონის 69-ე მუხლის მე-2, მე-3 ნაწილები).

სპეციალობის, ბაკალავრის და მაგისტრატურის მახასიათებლები

სპეციალობა არის რუსეთის ფედერაციისთვის ნაცნობი განათლების სისტემა. სპეციალისტები მომზადებულნი არიან პროფესიულ საქმიანობაში კონკრეტულ ინდუსტრიაში. პირველი უმაღლესი განათლების მიღების ვადა, როგორც წესი, ხუთი წელია. თუმცა, ბევრი უნივერსიტეტი გადავიდა ბოლონიის (ორსაფეხურიანი) განათლების სისტემაზე, რომელიც გულისხმობს ბაკალავრისა და მაგისტრატურის მომზადებას და დამთავრებას (2016 - 2020 წლების განათლების განვითარების ფედერალური სამიზნე პროგრამის კონცეფციის IX ნაწილი, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2014 წლის 29 დეკემბრის N 2765-r ბრძანება).

პირი, რომელიც აპირებს პირველი უმაღლესი განათლების მიღებას უნივერსიტეტში, რომელიც გადავიდა ბოლონიის საგანმანათლებლო სისტემაზე, შედის საბაკალავრო პროგრამაზე. საბოლოო სერტიფიკაციის წარმატებით გავლის შემთხვევაში მას ენიჭება კვალიფიკაცია „ბაკალავრიატი“ და გაიცემა დიპლომი უმაღლესი განათლების მიღების შესახებ (273-FZ კანონის მე-2 მუხლის მე-5 ნაწილის მე-10 მუხლი).

ბაკალავრებს შეუძლიათ გააგრძელონ სწავლა და მიიღონ მაგისტრის ხარისხი. არ არის აუცილებელი იმავე უნივერსიტეტში სამაგისტრო პროგრამაზე ჩარიცხვა. სამაგისტრო პროგრამებზე მიღება ხდება კონკურსის წესით მისაღები გამოცდების შედეგების საფუძველზე. პირობითად, ბაკალავრის ხარისხი შეიძლება დახასიათდეს, როგორც საბაზო უმაღლესი განათლება, ხოლო მაგისტრის ხარისხი, როგორც შემდგომი სპეციალიზაცია (ნაწილი 3, 6, მუხლი 69 კანონი No273-FZ).

საბაკალავრო და სპეციალობის პროგრამებისგან განსხვავებით, სამაგისტრო პროგრამებში ტრენინგის გატარება შეუძლიათ არა მხოლოდ უნივერსიტეტებს, არამედ სამეცნიერო ორგანიზაციებსაც (