სიტყვებისა და წინადადებების მეტი მაგალითები. კომბინაციების წერა ჟი, ში, ჩა, შA, ჩუ, შუ

Კლასი: 2

პრეზენტაცია გაკვეთილისთვის

უკან წინ

ყურადღება! სლაიდების გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შესაძლოა არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის სრულ ნაწილს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ გადმოწეროთ სრული ვერსია.

სამიზნე:შესწავლილი კომბინაციების ორთოგრაფიული უნარების განვითარება ორთოგრაფიული სიფხიზლის საფუძველზე.

Დავალებები:

• სიტყვებში მართლწერის ამოცნობისა და წერილობით სწორად აღნიშვნის უნარის ჩამოყალიბება;
• განავითაროს მოსწავლეთა მეტყველება, გამდიდრდეს ლექსიკა, ყურადღება, მეხსიერება;
• სწავლისადმი პოზიტიური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

განათლების საშუალებები:კომპიუტერი, მულტიმედიური პროექტორი, ინტერაქტიული დაფა, ბარათები ინდივიდუალური სამუშაოსთვის.

გაკვეთილების დროს

1. საორგანიზაციო მომენტი

მასწავლებელი: ბავშვები პასუხობენ:Ამგვარად! მოძრაობის ჩვენება.

Როგორ ხარ? Ამგვარად! (თითი)
როგორ მიდიხარ? Ამგვარად! (ჩვენ ვსეირნობთ)
როგორ გარბიხარ?
ღამე გძინავს?
როგორ იღებთ?
როგორ აძლევთ?
როგორ ხარ ჩუმად?
ზიხარ?

2. ცოდნის განახლება

– ახლა კი გვაქვს რუსული ენის გაკვეთილი, გაკვეთილი-მოგზაურობა. მზად ხარ ჩემთან იმუშაო? ვიმოგზაურებთ სადგურების გავლით.

შეაჩერე "გამოიცანი!"

- მოუსმინეთ ლოგიკურ სავარჯიშოს:

ტყეში ცხოვრობენ ზღარბი, სისქები, თაგვები. მათი საცხოვრებლები განლაგებულია მშრალ ფოთლებში, მუხის ტოტებზე, ძველი ღეროს ქვეშ. დაადგინეთ, სად ცხოვრობენ ცხოველები, თუ ცნობილია, რომ სისკინები ბუდეებს აშენებენ მუხის ტოტებზე და თაგვები არ ცხოვრობენ მშრალ ფოთლებში.

(პასუხი: ვიცით, რომ ტყეში ცხოვრობენ ზღარბი, სისქები, თაგვები. მათი საცხოვრებლები მდებარეობს ქ. მშრალი ფოთლები, მუხის ტოტებზე, ძველი ღეროს ქვეშ. ჩვენ ასევე ვიცით, რომ სისქები ბუდეს აშენებენ მუხის ტოტებზე და თაგვები არ ცხოვრობენ მშრალ ფოთლებში. ასე რომ, თაგვები ცხოვრობენ ძველი ღეროს ქვეშ, ხოლო ზღარბი ცხოვრობენ მშრალ ფოთლებში.)

- დაადგინეთ რა მართლწერები შეგხვდათ ამ სავარჯიშოში და ჩამოაყალიბეთ გაკვეთილის თემა. (ბავშვების პასუხები)
- ჩვენი გაკვეთილის თემა: კომბინაციების სწორი ასო ZhI, SHI, CHA, SCHA, CHU, SCHU.
- Ბიჭები! დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას ქვეყანაში "მართლწერაში". მართლწერა არის წერილობითი მეტყველების წესები და ნორმები. თქვენ უნდა დაუმეგობრდეთ მას, რომ არ დაუშვათ შეცდომები წერილობით. ამისათვის ჩვენ ვიმუშავებთ პლაკატით "რა არის მართლწერა?"

(ინტერაქტიული პოსტერი: 1, 2 დავალება) 2, 3 სლაიდი

შეაჩერე "ჩისტულკა"

კალიგრაფია:ვ w w w w h w

-დაფაზე შეხედე. 4 სლაიდი - რა ასოებს ხედავთ?
-რა ბგერებია მითითებული წერილში?აღწერეთ ეს ბგერები. (სუსტი, ხმები [Ж], [Ш] ყოველთვის მძიმეა, ხმები [Ч], [Ш] ყოველთვის რბილი).
რა კომბინაციები იცით ამ ასოებთან?
- ასოები ლამაზად ჩაწერეთ რვეულში.

3. იმუშავეთ გაკვეთილის თემაზე. საოპერაციო ცოდნა და საქმიანობის მეთოდები

შეაჩერე "იცოდე"

ახალი ლექსიკის სიტყვების გაცნობა: კომბოსტო, კარგი

1) ამ გაჩერებაზე თავსატეხი გველოდება:

ქალბატონი ბაღში დაჯდა,
ხმაურიან აბრეშუმებში გამოწყობილი
ჩვენ ვამზადებთ მას აბაზანებს,
და ნახევარი ტომარა უხეში მარილი! (კომბოსტო) 5 სლაიდი

- ეს ახალი ლექსიკური სიტყვაა. ჩაწერეთ რვეულში, აიღეთ დაკავშირებული სიტყვები და ჩაწერეთ. (ბლოკნოტში ჩანაწერი: კომბოსტო, კომბოსტოს ფოთოლი, კომბოსტო.)
რა იცით კომბოსტოს შესახებ? (ეს არის პეპელა, რომელიც ჭამს კომბოსტოს).
- რა არის კომბოსტო?

2) დაფაზე წაიკითხეთ ანდაზები კომბოსტოს შესახებ, აუხსენით მნიშვნელობა.

სექტემბერს ვაშლის სუნი აქვს, ოქტომბერს კი კომბოსტოს სუნი. 6 სლაიდი
კომბოსტოს გარეშე - კომბოსტოს წვნიანი არ არის სქელი

3) გაავრცელეთ ტექსტი შესაბამისი სიტყვებით. (ბარათები)

წაიკითხეთ ტექსტი და შეავსეთ სწორი სიტყვები. (კოლექტიური და დამოუკიდებელი მუშაობა, შემოწმება ჯაჭვის გასწვრივ)

დადგა შემოდგომა. _______ ________ ბოსტნეულის მოსავალი მომწიფდა. კომბოსტო დიდებისთვის დაიბადა! ______ _______ კომბოსტოს თავები წევს საწოლებზე. კომბოსტო არა მხოლოდ _______, არამედ ლამაზი ბოსტნეულიცაა.

(საცნობარო სიტყვები:წვნიანი, გვიანი, მდიდარი, მინდვრებში, ცნობილი, დიდი, გემრიელი.)

- და თუ ბაღში ბევრი კომბოსტო და სხვა ბოსტნეულია, მაშინ როგორ ვისაუბროთ ასეთ მოსავალზე? (მდიდარი, დიდი, კარგი). 7 სლაიდი
ეს არის კიდევ ერთი ახალი სიტყვა ლექსიკონიდან. ჩაწერეთ რვეულში, აიღეთ სიტყვები-ნათესავები.
კიდევ როდის ვიყენებთ ამ სიტყვას მეტყველებაში? (კარგი სტუდენტი, კარგი მეგობარი). აირჩიეთ საპირისპირო სიტყვა (ანტონიმი).

შეაჩერე "შემოწმება"

- დაფიდან სიტყვები ჩაწერეთ რვეულში, ხაზი გაუსვით მართლწერას.
სიმულატორი "ჯადოსნური მილის" შემოწმება. 8, 9,10 სლაიდი
თხევადი, ფუმფულა, მჟაუნა, დაჩა, ექსცენტრიული, ჩახლეჩილი, საცეცები.

ფიზიკური აღზრდის წუთი

4. კონსოლიდაცია დიფერენციაციის სხვადასხვა დონის ელემენტების გამოყენებით

შეაჩერე "დაიმახსოვრე"

- დამოუკიდებლად მუშაობის დროა, მუშაობისას გაიხსენეთ რაზე ვმუშაობთ დღეს. იყავით ფრთხილად და ფრთხილად!

ინდივიდუალური მუშაობა ბარათებზე დონის მიხედვით შემოწმებით

1 დონე.

ჩამოწერეთ, ჩასვით გამოტოვებული ასოები, ხაზი გაუსვით მართლწერას.

შ ... შკა, ფ ... რაფ, ფ ... ზნ, დიდი ..ე, ბავშვი ..., ლერწამი ..., ფ ... რ, უკვე ... ნ, ვალერი ..., ქმარი ... კ.

მე-2 დონე.

ჩამოწერეთ, გახსენით ფრჩხილები, ხაზი გაუსვით მართლწერას.

სურნელოვანი (ველის შროშანი), ეკლიანი (ზღარბი), მწიფე (მსხალი), სასაცილო (სისკარი), უზარმაზარი (გუბე), ფერადი (ფანქარი), გრძელი (უკვე), მაღალი (ლერწამი), ეკლიანი (რუფი), ლურჯი ( სახურავი).

მე-3 დონე.

შეადგინეთ წინადადებები სიტყვებისგან. ჩაწერეთ, ხაზი გაუსვით მართლწერას.

ფუმფულა, მორევი, ფიფქები.
Faith, y, ახალი, თხილამურები.
Frost, არ ეშინია, და, ცივი, ბავშვები.

შეაჩერე "ფიქრი"

"ახლა ჩვენ ვითამაშებთ." თამაშს ჰქვია "იპოვე შეცდომები"

(ინტერაქტიული პოსტერი) 11 სლაიდი

5. შეჯამება და დასკვნების გამოტანა

შეაჩერე "ფინალი"

ამ გაჩერებაზე შევაჯამებთ გაკვეთილს.
- მოგეწონა გაკვეთილი? რა ისწავლე ახალი?
- სიტყვები, რა მართლწერით შევხვდით?
- რუსული ენის რა წესები დაგვეხმარა გაკვეთილზე?
- მოვისმინოთ, როგორი ლექსებია შესწავლილი მართლწერის შესახებ.

(მომზადებული ბავშვები ეუბნებიან)

1 სტუდენტი:

თაგვები, ზღარბი, გველები,
თხილამურები, გუბეები და ვალუსები,
სახურავები, საცობები, სვიფტები,
ჟირაფები და ფანქრები
მათ წერილით დაყოველთვის წერე!

2 სტუდენტი:

თოლია, სქელი, კოშკი.
კორომი, სქელი და სანთელი,
საჭმელი, ქვაბი, ჭიქები, ჩაი -
როგორ დაწერთ? უპასუხე!

3 სტუდენტი:

წინდები, ტრიალი, ცოტა სევდიანი.
მე ვწერ ყველა სიტყვას ზე.

Საშინაო დავალება.

ისწავლეთ ახალი ლექსიკური სიტყვები, დახატეთ ნახატები, რომელთა სახელებში შესწავლილია ZhI, SHI, CHA, SCHA, CHU, SHU.

- გაკვეთილი დამთავრდა, კარგად გააკეთე! 12 სლაიდი
- გმადლობთ მუშაობისთვის!

არ გამოტოვოთ ასოების კომბინაციები: ჟი, ში, ჩა, შჩა, ჩუ, შუ

კომბინაციებში ჟიდა შიადაწერე თანხმოვნების შემდეგ დადა შწერილი და,

კომბინაციებში ჩადა შჩაშემდეგ თ და sch -წერილი A,

კომბინაციებში ჩუდა შუშემდეგ თდა sch -წერილი ზე :და დატ, ბადაგი დაზე, თ აშჩა, ჰ ზეადრე, u ზეკა.

შენიშვნა

რატომ ვწერთ და და, ვ და ? ბოლოს და ბოლოს, წერილი და ჩვეულებრივ აჩვენებს, რომ თანხმოვანი სანამ ის რბილია, მაგალითად: ხელოვნებადა ქ- [T'] . და სტვენა [w] და [w] რთულია! ფაქტია, რომ ეს ტრადიციული მართლწერაა. ოდესღაც ჟრუანტელმა დამიარა. შემდეგ მათ დაიწყეს მტკიცედ გამოთქმა და ასოს მართლწერა და შემდეგ და და შ შემონახული: თხილამურებით სრიალი და, ბადაგი დაზე.

წერილებიც ტრადიციულია ა და ზე შემდეგ თ და sch: თ ასჩ ა, თ ზეადრე, u ზეკა.

გამონაკლისი

წერილი იუ ნასესხებ სიტყვებში გვხვდება: და იური, ძმაო იურა, პარაშ იუთ, ისევე როგორც სათანადო სახელები, მაგალითად და იულ ვერნი.

არ გაგიკვირდეთ, შეიძლება შეგხვდეთ რთული შემოკლებული სიტყვებიც, რომლებიც არ შეესაბამება ამ წესს, მაგალითად იჟიუკოლეგია(იჟევსკის იურიდიული საბჭო). რთული შემოკლებული სახელებისა და აბრევიატურების ფორმირებისას შესაძლებელია ასოების ისეთი კომბინაციები, რომლებიც არ არის დამახასიათებელი რუსული ენისთვის.

სწორად წარმოთქვით ეს სიტყვები: ძმაო[შუ] რა, წყვილი[შუ] T,[ჟუ] ლე ვერნი და[ჯუჯა] კოლეგია.
არ გაგიკვირდეთ: სიტყვა და იურისხვანაირად წარმოითქმის: და [w "y] რიდა [ჟუ] რი.

შერჩევითი კარნახები

1. ჩამოწერეთ მხოლოდ სიტყვები ასოების კომბინაციით ZhI, SHI.

1) ლერწამი მდინარესთან იზრდება. 2) წვიმის შემდეგ ეზოში გუბეებია. 3) ხეობის შროშანები ყვავის. 4) სისკინები მღერიან. 5) სვიფტები გაფრინდნენ. 6) მდინარეში ცხოვრობენ რუფები, ზღარბი - ზღვაში, ზღარბი - ტყეში. 7) თხილამურები ცხიმიანია. 8) ლენას აქვს ფანქრები. 9) ჩემი ყურები უფრო სუფთაა. 10) სურნელოვანი ვარდები კარგია. 11) ვარდს ეკლები აქვს. 12) დაწერეთ შეცდომების გარეშე. 13) დაწერეთ, მაგრამ არ იჩქაროთ. 14) ფიფქები ტრიალებდნენ.

2. ჩაწერეთ მხოლოდ სიტყვები ასოების კომბინაციით CHA, SCHA, CHU, SCHU.

1) ხშირი წვიმა ეზოში. 2) იურა ჩაიკინმა მოაგვარა პრობლემა. 3) ყორნები ხმამაღლა ყვიროდნენ. 4) თოლიები ტრიალებდნენ წყალზე. 5) მეთევზეებმა კაპარჭინა და ღვეზელი დაიჭირეს. 6) ჩიტები ეძებენ საკვებს. 7) ჯიქურს აქვს ჯაყელი. 8) მგელს ბელი ჰყავს. 9) ჭიქა და ჩაიდანი - კერძები. 10) ბავშვები კორომთან მივიდნენ. 11) კაჭკაჭები ხრაშუნებენ. 12) ძროხები მტირალა. 13) თაგვები ღრიალებენ. 14) კოდალა აკაკუნებს. 15) მჟავე მდელოზე გაიზარდა. 16) თოლია და ფუტკრის მჭამელი ფრინველია.

სატესტო კარნახები

ზამთარში

ზამთარი. ტყეში ფუმფულა თოვლია. წერტილები და ხაზები თოვლზე. ტრასები სქელში მიდის. ღამით მტაცებელი ცხოველები საკვებს ეძებენ. აქ არის ტყის მდინარე. მეთევზეები ყინულზე სხედან. ჩემმა მეგობარმა დიდი პიკი დაიჭირა. (34 სიტყვა)

Ზაფხულში

ჩვენი აგარაკი ტყესთან ახლოსაა. არის მდინარე შჭური. ივლისი იყო. დილა. მდინარეში ვითევზავეთ. ვასკას კატას ბალახში ეძინა. ჩვენ დავიჭირეთ ქორჭილა და ორი კაპარჭინა. ქორჭილა კატას მივეცით. (31 სიტყვა)

კურდღელი და კატა

დიმას ფუმფულა ბაჭია ჰყავდა. ჩვენი კატა ვასკა და კურდღელი მეგობრები იყვნენ. კატას უყვარდა რძე. კურდღელმა კომბოსტო შეჭამა. გაზაფხულზე კურდღელმა მოწყენა დაიწყო. ბიჭმა ცხოველი ტყეში გაუშვა. (29 სიტყვა)

საცნობარო სიტყვები: გაუშვით.

კორომში

რა კარგია გაზაფხულზე! მივდივართ მუხის კორომში. აქ მხიარულად მღერიან სისკინები და შაშვი. ყაჩაღები ხმამაღლა ყვირის. ჭრელი კოდალა აკაკუნებს. მოხერხებული კაჭკაჭები ხრაშუნებენ. ფუტკარი ზუზუნებს ყვავილზე. (29 სიტყვა)

მართლწერის წუთები

1. ხაზი გაუსვით ასოთა კომბინაციებს სიტყვებში მძიმე ჩურჩულით.

ზღარბი, სისქები, იატაკი, ლერწამი, თაგვები, ყურები, ქონი;

გაზაფხული, ბუზი, სურნელოვანი, რეზიდენტი, გირჩები;

თამამი, ნაკერი, ფუმფულა, შუბლი, ფიფქია, რუფი;

იყავი მეგობრები, გუბეები, ხეობის შროშანები, თაგვები, თხილამურები, სიცოცხლე.

2. ჩაწერეთ ნივთების რაოდენობის შეცვლით.

Kid - ბავშვები, swift, იატაკი, ruff, walrus, შროშანი ხეობის;

მსხალი, ფანქარი, ზღარბი, გველი, ლერწამი, ყური, გუბე, დანა.

3. ხაზი გაუსვით ასოთა კომბინაციებს სიტყვებში რბილი ჩურჩულით თანხმოვანი ხმით.

საათი, ჩაი, ქვაბი, თოლია, სქელი, ნაწილი, სანთელი, ჭიქა;

აპატიე, სათამაშო მოედანი, სარეცხი, კალია, ხელთათმანი;

შეხვდი, ყვირილი, წუწუნი, გაჩუმება, ღრიალი, ხრაშუნა;

ბავშვი, შელოცვა, ჩაი, ხშირი, თასი, საქანელა, წუწუნი;

ღრუბელი, დავალება, იღბალი, ათასი, გროვა, შეხვედრა, მჟავე;

პიკი, პაიკი, თუჯის, საშინელება, წუწუნი, სასწაული, წინდები;

კარადა, მშვენიერი, უცხოპლანეტელი, საცეცები, სქელი, ფუნჯი;

ვყვირი, ვტირი, ვტირი, ვჩუმდები, ვფრინავ, ვაკაკუნებ, ვათრევ.

4. სიტყვებით ხაზი გაუსვით ასოთა კომბინაციებს ChK, ChN, NShch, ChT, SCHN.

ბარელი, წერტილი, გოგო, კალამი, ბორბალი, ხაზი, ქალიშვილი;

ეკალი, და, ქათამი, იხვი, მილი;

რა, ფოსტა, ანძა, ოცნება, წაკითხვა, კითხვა;

ზუსტი, მარადიული, გადაუდებელი, პირქუში, მდინარე;

ასისტენტი, მტაცებელი, მტაცებელი, ბოსტნეული (წვნიანი);

ძლიერი (დარტყმა), ქალი, მეისონი, დრამერი.

სამუშაოს მიზანი- შეამოწმეთ ტექსტის კარნახიდან ჩაწერის უნარი (ძირითადად სიტყვები აღებულია იქ, სადაც მართლწერა არ განსხვავდება გამოთქმისგან) მართლწერის წესების გამოყენებით სიტყვები ჩა, შჩა, ჩუ, შუ კომბინაციით. კარნახის დროს მკაფიოდ გამოითქმის ყველა შეხვედრილი მართლწერა, რომელიც მოსწავლეებისთვის უცნობია.

ვიზუალური კარნახები

1. ბურთი, ლეკვი, ყუთი, პაიკი, საათი, მაკრატელი, მოსასხამი, აგური, სადგური, ხელჯოხები, თოლია, ღრუბელი, ჭიქა, ქვაბი, კომპასები, ქათამი.
2. ღრუბელი, სანთელი, მწყემსი ძაღლი, ქვაბი, საჭმელი, მჟავე, მოედანი, თასი, ღრიალი, როკები, ნახვამდის.
3. Pike, კარადა, squinted, stocking, დაარტყა, გადაათრიეთ, მკურნალობა, ასწავლის, rinse.

სმენითი კარნახები

ჩიჟი
გალიაში ორი სისკინი მქონდა. გაზაფხულზე ისინი ძლიერები იყვნენ. ნება მომეცით გავათავისუფლო ისინი! შორს კორომი გამწვანებული იყო. იქიდან ჩიტების ჭიკჭიკი მოდიოდა. ჩემი ჩიჟიკი შეშფოთდა. სქელში შევედი და გალია გავხსენი. ჩიტები ხის მწვერვალებში გაუჩინარდნენ. (39 სიტყვა)

ქარიშხალი
ღრუბელმა დაფარა მზე. ქარიშხლის წინ სიჩუმე ჩამოვარდა. ლაჩრები არ ტირიან. კოდალა არ აკაკუნებს. კაჭკაჭები არ ხრაშუნებენ. (16 სიტყვა)

Შეხვედრა
ტყეში დავხეტიალობდი. ბუჩქებმა და ძველმა ღეროებმა გზა გადაკეტეს. ფოთლები შრიალებდა. Მეშინოდა. და იყო ზღარბი. ეს არის შეხვედრა! (22 სიტყვა)

საერთო კორომი
მინდორზე გადის ბილიკი. ჩაყვინთვის არყის ჭალებში და ჩქარობს. ყველაზე გავრცელებულია კორომი. კი, მხოლოდ კორომში შედიან, მაგრამ კორომს არ ტოვებენ. გველი გორინიჩი კორომში დაიჭრა? ვერ გავძელი და ასევე შევედი კორომში. და იქ ყველაფერი წითელია ძვლებისგან! (48 სიტყვა)

Წვიმს
ირგვლივ მშვიდი. წყლის შროშანებს წყლის ქვეშ სძინავთ. მხოლოდ თევზები ხედავენ მათ სილამაზეს. ტირიფმა ტოტები ჩამოწია. Ის მოწყენილია. ძაღლი ჩაპაც მოწყენილია. (20 სიტყვა)

განმარტებითი კარნახები

თასი, კორომი, მჟავე, საათი, წინდები, წინდა, ნაწილი, სქელი, თოლია, პაიკი, ყვითელი, შავი, ზღარბი, მანქანა, ცოცხალი, ფართო, ღრუბელი, წინდა. (19 სიტყვა)

მარცვალი. სტრესი. ხმები და ასოები

კომბინაციების წერა ჟი, ში, ჩა, შA, ჩუ, შუ

ზღარბი, დანები, მსხალი, თხილამურები, გუბეები, ყურები, მუწუკები, სისქები, კარგი, ფართო, დამეგობრება, შეკერვა, წრე; სქელი, კორომი, ჩაი, ჭიქა, დაჩა, დააკაკუნე, გაჩუმდი, იყვირე; სასწაული, პიკი, ვეძებ, მინდა, ვჩუმდები, ვასწავლი, ვტირი.

კონტროლის ჩამოწერა

1. ჩამოწერეთ პოეზია. ხაზი გაუსვით სიტყვებს ჟი, ში, ჩა, შა, ჩუ, შუ კომბინაციით.

ჟი, ში კომბინაციებში

უბრალოდ გააგრძელე წერა!

თაგვები, ზღარბი, გველები,

თხილამურები, გუბეები,

სახურავები.

ჟირაფები, საბურავები და ვალუსები,

ვარდი და ფანქრები,

შემოხაზეთ, ემსახურეთ, დაუმეგობრდით და იცხოვრეთ,

იჩქარეთ, აურიეთ, იწუწუნეთ და შეკერეთ.

დაიმახსოვრე შრიფტები ჟი და ში

და მხოლოდ წერილით და დაწერე.

კომბინაციებში ჩა, შჩა

ვწერთ მხოლოდ ასო ა.

გროვა, სქელი, კოშკი,

ღრუბელი, კორომი, კალია,

სქელი, კოტეჯი და ბეჭედი

თქვენ უნდა დაწეროთ ასო ა.

კომბინაციებში ჩუ, შუ

დაწერეთ მხოლოდ ასო y.

მინდა კარგად დავწერო

სიტყვებს ჩუ და შუ ვასწავლი:

წინდა, სასწაული და თუჯის,

ექსცენტრიული, პაიკი და წუწუნი,

ჭუჭყიანი, საშინელება, ჭუჭყიანი,

მშვენიერი, გრძნობები და კარადა,

ვყვირი, ვწუწუნებ, ვეძებ, ვათრევ.

ვწერ y-ით და ჩუ-ით და შუ-ით.

(კრებულიდან „გასართობი

გრამატიკა")

2. ჩამოწერეთ წინადადებები. ხაზი გაუსვით სიტყვებს ჟი, ში, ჩა, შა, ჩუ, შუ კომბინაციით.

1. პირველ კლასში ვარ. 2. სისკინები ცხოვრობენ ტყეში. 3. ბიჭები მუწუკებს ეძებენ. 4. სურნელოვანი ყვავილები ყვავილების საწოლში გაიზარდა. 5. არასოდეს აიღოთ სხვისი ნივთები. 6. ბებია ღვეზელით გვიმასპინძლდება. 7. ჟირაფს გრძელი კისერი აქვს. 8. კარადაში თაგვები არიან. 9. ზღვაზე თოლია ბრუნავს. 10. არასდროს ვტირი.

შერჩევითი კარნახები

1. მოუსმინეთ ნაწყვეტებს ლექსებიდან. ჩამოწერეთ და წაიკითხეთ სიტყვები ჟი, ში, ჩა, შA, ჩუ, შუ კომბინაციით.

დურგალი კარგია

უკეთესია ინჟინრისთვის

წავიდოდი სახლის ასაშენებლად -

ნება მომეცით მასწავლონ.

ჯერ დავხატავ

სახლი არის ის, რაც მე მინდა.

ლამაზი სახლი, დიდი სახლი

ოთხივე მხრიდან

და ბიჭები იცხოვრებენ მასში

კომფორტული და ფართო.

(ვ. მაიაკოვსკი)

აცრემლებული თვალები და შეჭმუხნული წარბები,

მის პირში დრტვინვა,

მესაათიანი ივან პეტროვიჩი

ფრთხილად აიღო საათი

(ს. მიხალკოვი)

2. მოუსმინეთ გამოცანებს და ანდაზებს. ჩამოწერეთ სიტყვები ჟი, ში, ჩა, შA, ჩუ, შუ კომბინაციით.

ოქროს საცერი

ბევრი შავი სახლია.

რამდენი პატარა შავი სახლი

ამდენი თეთრი ადამიანი. (მზესუმზირა)

წევს გალავნის ქვეშ

დიახ, კუდის ქნევა. (ღორი)

არავის არ ვაწყენინებ

მაგრამ მე ყველას ვატირებ. (Ხახვი)

ისარივით დაფრინავს

ფუტკარივით ზუზუნებს. (თვითმფრინავი)

ცალთვალა მოხუცი ქალი

ნაქარგი ნიმუშები. (ნემსი)

ანდაზები

1. სიცხეში არასწორი ხელებით ნუ დახარჯავთ! 2. ბალიშს ჩანთაში ვერ დამალავ. 3. ნუ იჩქარებ ენით - იჩქარე შენი საქმეებით. 4. სჯობს სიმდიდრის დაკარგვა, ვიდრე სიტყვის გატეხვა. 5. რაც არ უნდა მძაფრი პაიკი იყოს, ის კუდს არ წაიღებს.

ახსნა-განმარტებითი და გადამოწმების კარნახები

ხაზი გაუსვით სიტყვებს ჟი, ში, ჩა, შა, ჩუ, შუ კომბინაციით.

დილით მდინარეზე სიჩუმე. ჩვენ ვცურავთ ნავით ფართო არხის გასწვრივ. მშვენიერი თეთრი წყლის შროშანები ცურავს წყალზე. მათ ზემოთ ჭრიჭინა ტრიალებს. ჭრიჭინები პატარა ვერტმფრენებივით არიან.

თევზაობა

მამაჩემს უყვარს თევზაობა. ხშირად მიმყავს თან. გუშინ ტბისკენ წავედით მანქანით. მამამ დიდი კაპარჭინა და ღვეზელი დაიჭირა. მან ისინი ბაღში მოათავსა.

შინაური ცხოველების კუთხე

ჩვენს სკოლაში ცხოვრობენ ზღარბი, თაგვები და კურდღელი. ბავშვები ზრუნავენ ცხოველებზე. გაკვეთილების შემდეგ მივრბივართ საცხოვრებელ კუთხეში და მეგობრებს რაღაც გემრიელად ვუმასპინძლებთ.

კომბინაციების წერა ჟი, ში, ჩა, შA, ჩუ, შუ - რუსული მოვა

დაკავშირებული პოსტები:

III კლასი მე-3 კლასში შესწავლილის გამეორება ახსნა-განმარტებითი და საკონტროლო დიქტორები ახსენით მართლწერა გამოკვეთილ სიტყვებში. ისწავლეთ ყურება და დანახვა ბუნება ჯადოქარია. ის...

გაკვეთილი 39 ყურადღება მიაქციეთ ლექსში ხაზგასმულ სიტყვებს. რისთვის არიან ისინი?...

მე-4 კლასის წინადადება პირდაპირი მეტყველება ავტორის სიტყვების წინ და შემდეგ. სასვენი ნიშნები პირდაპირ მეტყველებაში. ახსნა-განმარტებითი კარნახები ინციდენტი ერთხელ ნაპირზე ვიწექი. არა...

მიმოხილვა § 2-3 მარტივი და რთული წინადადება. შესთავაზეთ წევრებს. სასვენი ნიშნები მარტივ და შედგენილ წინადადებებში. 11 1.აღადგინეთ ნაწყვეტი ა.ჩეხოვის მოთხრობიდან „ბიჭები“. Ამისთვის...

ჩვენ მივესალმებით საგაზაფხულო საჩუქრებს დედისთვის - კოსტია, მოდით გაუკეთოთ საჩუქარი დედას! - მოდით! - მე დავხატავ ყვავილებს და შენ? - ჯერ არ გადამიწყვეტია...

გაკვეთილი 17 ასო e ისწავლეთ სიტყვების e-თი სწორად გამოთქმა და დაწერა. 124. ენის ტრიალი ისწავლე. ოჰ შენ, ექო, ექო, ექო, შენთან საუბარი სახალისოა!...

მორფოლოგია არსებითი სახელი §22 არსებითი სახელებითა და ზედსართავებით არა წერა 1. წაიკითხეთ ს.ბონდარენკოს ლექსი. რა სიტყვები ხდის ამ ლექსს სასაცილოდ? დაწერეთ სიტყვები...

გაკვეთილი 25 რა თავაზიანი სიტყვებია...

ენის მორფოლოგია არსებითი სახელი § 19. DIFERTENT AND NON-DECLUNable nouns მასალა დაკვირვებისა და ასახვისთვის. შეადარეთ ისინი...

1 კლასის სიტყვა სიტყვები, რომლებიც პასუხობენ კითხვებს ვინ? Რა? ლექსიკა კარნახები ჩამოწერეთ და წაიკითხეთ სიტყვები. დაუსვით მათ კითხვები. I. მდინარე, ოლგა, ყვავილი, ცოდნა, გონება,...

დანართები დანართი 2 ლექსიკონი ანბანი, ალბომი აიღე, ფეხსაცმელი, თითქოს, სწრაფად ხელჯოხები, ქარი, (y-) შემოდი, ბეღურა, ყორანი, ყვავი, რვა ქალაქი კი, ცხრა, მოვალეობა, სოფელი, ათი, დღიური, ადრე ...

კლასი 2 ბგერები და ასოები წერის კომბინაციები ch, chk, nch, nsch, schn ლექსიკა კარნახები სიტყვების დაწერა და წაკითხვა. ხაზი გაუსვით ch, chk, lf, nsch, schn ... კომბინაციებს.

გაკვეთილი 25 ბგერები [g], [g '] სიტყვების სწორად წარმოთქმის სწავლა თანხმოვანი ბგერათ [g], [g'] 178. მოუსმინეთ, როგორ წარმოთქვამს მასწავლებელი ბგერას [g] ენის ტრიალში. მოკლე წინადადება თქვი....

მორფოლოგიური ინფორმაცია მეტყველების შესახებ. მეტყველების აქტივობა 44 – 45 კომუნიკაცია და მეტყველება. კომუნიკაციის სიტუაცია და მისი კომპონენტები 417 1. სახელმძღვანელოს შინაარსში იპოვეთ მასალები ...

ტექსტი გაკვეთილი 45 რა არის ტექსტი 242 წაკითხვა. წინადადებების რა ჯგუფებია დაკავშირებული მნიშვნელობით? წინადადებების რა ჯგუფი შეიძლება დასახელდეს? Როგორ? 1. წავედით...

1 კლასის სილა. სტრესი. ბგერები და ასოები ხმოვანი და ყრუ თანხმოვნების აღნიშვნა წერილობით ლექსიკა კარნახები 1. ჩამოწერეთ და წაიკითხეთ სიტყვები. ხაზი გაუსვით თანხმოვან ასოებს...

სიტყვა გაკვეთილი 71 დიდი ასო ქალაქების, სოფლების, ქუჩების, მდინარეების სახელებში 369 ძილი. სიტყვებში ხაზი გაუსვით დიდ ასოს. ქალაქი ლუცკი, სოფელი სტენე, სოლნეჩნაიას ქუჩა, მდ.

ენის მორფოლოგიის ნომერი § 33. მარტივი, რთული და ნაერთი რიცხვები. ნაერთი რიცხვების მართლწერა - რიცხვები მათ შემადგენლობაში იყოფა მარტივ, რთულ და რთულად....

დანართები დანართი 2 მეტყველების კულტურა არსებითი სახელი გრამატიკული ნორმები შდრ. გვ. ჯ.რ. Ბატონი. ბიურო კოლრაბი კენგურუ ჟიურის ლედი გართობა ინტერვიუ მადამ მაესტრო მეტრო...

გაკვეთილი 13 ასოები o, სიტყვების სწორად გამოთქმისა და წერის სწავლა o-ით სიტყვის დასაწყისში და წინასწარ ხაზგასმული შრიფტით 91. მოუსმინეთ ლექსს, რომელიც წაიკითხავს ...

ᲒᲘᲚᲝᲪᲐᲕᲗ ᲐᲮᲐᲚ ᲬᲔᲚᲡ! თაგვის გველების იგივე ტყის ჯაჭვი უფრო უარესს იკლებს უკვე ფასი ექვსი [s] ღირებულია ექვსი ექვსისთვის - მეექვსე ქუჩაში...

მე-3 კლასი წინადადება რთული წინადადება ახსნა-განმარტებითი კარნახები ხაზი გაუსვით ძირითად ტერმინებს ერთ რთულ წინადადებაში. FROG-WATCH გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში, ის ცხოვრობდა და იყო ...

3. ბგერები და ასოები განსაცვიფრებელი (ალტერნაცია) თანხმოვანთა 57 1. წაიკითხეთ სიტყვები ბოლო ბგერების სწორად წარმოთქმით. პური [n] - კამა [n], გვარი [t] - პირი [t], ყდის [f] - ჟირაფი [f], ყინვაგამძლე [s] ...

გაკვეთილი 28 წერა qi, qi სიტყვების წარმოთქმისა და წერის სწავლა - qi, - qi 201. წაიკითხეთ მასწავლებლის შემდეგ. ყურადღება მიაქციეთ როგორ კითხულობთ...

ჩვენ მივესალმებით გაზაფხულს უკრაინის დედაქალაქ კიევში უკრაინაში ბევრი ქალაქია. ზოგი ძალიან ახალგაზრდაა, სულ ახლახან აშენდა. სხვები უფროსები არიან. არის უძველესი ქალაქები - ისეთები, რომლებიც ...

2 კლასი მეტყველების ნაწილები სიტყვები, რომლებიც პასუხობენ კითხვებს რა უნდა გავაკეთოთ? რა უნდა ვქნა? რა გააკეთე? რას გააკეთებს? ჩეკ-აუტ 1. ჩამოწერეთ სიტყვები. ჩაიცვი მათ...