IX.7. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია, მისი ტექნოლოგიური და სოციალური შედეგები
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია (STR) არის კონცეფცია, რომელიც გამოიყენება იმ თვისებრივი გარდაქმნებისთვის, რომლებიც მოხდა მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის დასაწყისი 40-იანი წლების შუა ხანებიდან იწყება. XX საუკუნე მის მსვლელობაში სრულდება მეცნიერების უშუალო მწარმოებლურ ძალად გარდაქმნის პროცესი. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია ცვლის შრომის პირობებს, ბუნებას და შინაარსს, საწარმოო ძალების სტრუქტურას, შრომის სოციალურ დანაწილებას, საზოგადოების სექტორულ და პროფესიულ სტრუქტურას, იწვევს შრომის პროდუქტიულობის სწრაფ ზრდას, ახდენს გავლენას სოციალური ყველა ასპექტზე. ცხოვრება, მათ შორის კულტურა, ყოველდღიურობა, ადამიანის ფსიქოლოგია, საზოგადოების ურთიერთობა ბუნებასთან.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია არის ხანგრძლივი პროცესი, რომელსაც აქვს ორი ძირითადი წინაპირობა - სამეცნიერო, ტექნიკური და სოციალური. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მომზადებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი როლი შეასრულა საბუნებისმეტყველო მეცნიერების წარმატებებმა მე-19 საუკუნის ბოლოს და მე-20 საუკუნის დასაწყისში, რის შედეგადაც მოხდა რადიკალური რევოლუცია მატერიის შეხედულებებსა და ახალ სურათში. მსოფლიოს გაჩნდა. აღმოაჩინეს ელექტრონი, რადიოაქტიურობის ფენომენი, რენტგენის სხივები, შეიქმნა ფარდობითობის თეორია და კვანტური თეორია. მეცნიერებაში მოხდა გარღვევა მიკროკოსმოსისა და მაღალი სიჩქარის სფეროში.
რევოლუციური ცვლილება ასევე მოხდა ტექნოლოგიაში, უპირველეს ყოვლისა, მრეწველობასა და ტრანსპორტში ელექტროენერგიის გამოყენების გავლენის ქვეშ. რადიო გამოიგონეს და ფართოდ გავრცელდა. დაიბადა ავიაცია. 40-იან წლებში მეცნიერებამ გადაჭრა ატომის ბირთვის გაყოფის პრობლემა. კაცობრიობამ აითვისა ატომური ენერგია. კიბერნეტიკის გაჩენას დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა. ატომური რეაქტორებისა და ატომური ბომბის შექმნის შესახებ კვლევამ პირველად აიძულა კაპიტალისტური სახელმწიფოები მოეწყოთ მეცნიერებისა და მრეწველობის ურთიერთქმედება დიდი ეროვნული სამეცნიერო და ტექნიკური პროექტის ფარგლებში. იგი ემსახურებოდა როგორც სკოლას ეროვნული სამეცნიერო და ტექნოლოგიური კვლევითი პროგრამებისთვის.
დაიწყო მეცნიერებისთვის ასიგნებების მკვეთრი ზრდა და კვლევითი დაწესებულებების რაოდენობა. 1 სამეცნიერო საქმიანობა მასობრივ პროფესიად იქცა. 50-იანი წლების მეორე ნახევარში. სსრკ-ს წარმატებების გავლენით კოსმოსის კვლევაში და საბჭოთა გამოცდილებით მეცნიერების ორგანიზებასა და დაგეგმვაში, უმეტეს ქვეყნებში დაიწყო სამეცნიერო საქმიანობის დაგეგმვისა და მართვის ეროვნული ორგანოების შექმნა. გაძლიერდა პირდაპირი კავშირი სამეცნიერო და ტექნიკურ განვითარებას შორის და დაჩქარდა მეცნიერული მიღწევების გამოყენება წარმოებაში. 50-იან წლებში ელექტრონული კომპიუტერები (კომპიუტერები), რომლებიც გახდა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის სიმბოლო, იქმნება და ფართოდ გამოიყენება სამეცნიერო კვლევებში, წარმოებაში, შემდეგ კი მენეჯმენტში. მათი გარეგნობა ნიშნავს ადამიანის ძირითადი ლოგიკური ფუნქციების მანქანაზე თანდათანობით გადაცემას. ინფორმაციული მეცნიერების, კომპიუტერული ტექნოლოგიების, მიკროპროცესორებისა და რობოტიკის განვითარებამ შექმნა პირობები წარმოებისა და მართვის ინტეგრირებულ ავტომატიზაციაზე გადასვლისთვის. კომპიუტერი არის ფუნდამენტურად ახალი ტიპის ტექნოლოგია, რომელიც ცვლის ადამიანის პოზიციას წარმოების პროცესში.
მისი განვითარების ამჟამინდელ ეტაპზე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია ხასიათდება შემდეგი ძირითადი მახასიათებლებით.
1). მეცნიერების ტრანსფორმაცია პირდაპირ მწარმოებლურ ძალად მეცნიერების, ტექნოლოგიებისა და წარმოების რევოლუციის შერწყმის შედეგად, მათ შორის ურთიერთქმედების გაძლიერებისა და ახალი სამეცნიერო იდეის დაბადებიდან მის წარმოების განხორციელებამდე დროის შემცირების შედეგად. 1
2). შრომის სოციალური დანაწილების ახალი ეტაპი, რომელიც დაკავშირებულია მეცნიერების სოციალური განვითარების წამყვან სფეროდ გადაქცევასთან.
3) პროდუქტიული ძალების ყველა ელემენტის - შრომის სუბიექტის, წარმოების ინსტრუმენტების და თავად მუშის თვისებრივი ტრანსფორმაცია; მთელი წარმოების პროცესის მზარდი ინტენსივობა მისი სამეცნიერო ორგანიზებისა და რაციონალიზაციის, ტექნოლოგიის მუდმივი განახლების, ენერგიის დაზოგვის, მატერიალური ინტენსივობის, კაპიტალის ინტენსივობის და პროდუქციის შრომის ინტენსივობის შემცირების გამო. საზოგადოების მიერ შეძენილი ახალი ცოდნა შესაძლებელს ხდის შეამციროს ნედლეულის, აღჭურვილობისა და შრომის ხარჯები, რამდენჯერმე ანაზღაურებს სამეცნიერო კვლევებისა და ტექნიკური განვითარების ხარჯებს.
4) სამუშაოს ხასიათისა და შინაარსის ცვლილება, მასში შემოქმედებითი ელემენტების როლის ზრდა; წარმოების პროცესის მარტივი შრომითი პროცესიდან მეცნიერულ პროცესად გარდაქმნა.
5). ამ საფუძველზე მატერიალურ-ტექნიკური წინაპირობების გაჩენა ხელით შრომის შემცირებისა და მექანიზებული შრომით ჩანაცვლებისთვის. მომავალში წარმოების ავტომატიზაცია ხდება ელექტრონული კომპიუტერული ტექნოლოგიის გამოყენების საფუძველზე.
6). ახალი ენერგიის წყაროების და ხელოვნური მასალების შექმნა წინასწარ განსაზღვრული თვისებებით.
7). საინფორმაციო საქმიანობის სოციალური და ეკონომიკური მნიშვნელობის უზარმაზარი ზრდა, მასმედიის გიგანტური განვითარება კომუნიკაციები .
8). მოსახლეობის ზოგადი და სპეციალური განათლებისა და კულტურის დონის ზრდა.
9). გაიზარდა თავისუფალი დრო.
10). მეცნიერებათა ურთიერთქმედების გაზრდა, კომპლექსური პრობლემების ყოვლისმომცველი კვლევა და სოციალური მეცნიერებების როლი.
თერთმეტი). ყველა სოციალური პროცესის მკვეთრი აჩქარება, პლანეტარული მასშტაბით ადამიანური საქმიანობის შემდგომი ინტერნაციონალიზაცია, გლობალური პრობლემების ე.წ.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ძირითად მახასიათებლებთან ერთად, შეიძლება განვასხვავოთ მისი განვითარების გარკვეული ეტაპები და ამ ეტაპებისთვის დამახასიათებელი ძირითადი სამეცნიერო, ტექნიკური და ტექნოლოგიური მიმართულებები.
მიღწევები ატომური ფიზიკის დარგში (ბირთვული ჯაჭვური რეაქციის განხორციელება, რომელმაც გზა გაუხსნა ატომური იარაღის შექმნას), მიღწევები მოლეკულურ ბიოლოგიაში (გამოიხატება ნუკლეინის მჟავების გენეტიკური როლის აღმოჩენაში, დნმ-ის მოლეკულის გაშიფვრაში და მისმა შემდგომმა ბიოსინთეზმა), ისევე როგორც კიბერნეტიკის გაჩენამ (რომელმაც დაამყარა გარკვეული ანალოგია ცოცხალ ორგანიზმებსა და ზოგიერთ ტექნიკურ მოწყობილობას შორის, რომლებიც ინფორმაციის გადამყვანია) დასაბამი მისცა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას და განსაზღვრა მისი პირველი ეტაპის ძირითადი საბუნებისმეტყველო მიმართულებები. . მეოცე საუკუნის 40-50-იან წლებში დაწყებული ეს ეტაპი თითქმის 70-იანი წლების ბოლომდე გაგრძელდა. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის პირველი ეტაპის ძირითადი ტექნიკური სფეროები იყო ბირთვული ენერგია, ელექტრონული კომპიუტერული ტექნოლოგია (რომელიც გახდა კიბერნეტიკის ტექნიკური საფუძველი) და სარაკეტო და კოსმოსური ტექნოლოგია.
მეოცე საუკუნის 70-იანი წლების ბოლოდან დაიწყო სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მეორე ეტაპი, რომელიც გრძელდება დღემდე. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ამ ეტაპის ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელი იყო უახლესი ტექნოლოგიები, რომლებიც არ არსებობდა მეოცე საუკუნის შუა ხანებში (რის გამოც სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მეორე ეტაპმა მიიღო სახელწოდება "მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუცია". ). ასეთი ახალი ტექნოლოგიები მოიცავს მოქნილ ავტომატიზებულ წარმოებას, ლაზერულ ტექნოლოგიას, ბიოტექნოლოგიას და ა.შ. ამავე დროს, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ახალმა ეტაპმა არათუ არ გააუქმა მრავალი ტრადიციული ტექნოლოგია, არამედ შესაძლებელი გახადა მათი ეფექტურობის მნიშვნელოვნად გაზრდა. მაგალითად, სამუშაო ნივთების დასამუშავებლად მოქნილი ავტომატიზირებული წარმოების სისტემები კვლავ იყენებენ ტრადიციულ ჭრას და შედუღებას, ხოლო ახალი სტრუქტურული მასალების გამოყენებამ (კერამიკა, პლასტმასი) მნიშვნელოვნად გააუმჯობესა დიდი ხნის ცნობილი შიდა წვის ძრავის მახასიათებლები. „ბევრი ტრადიციული ტექნოლოგიების ცნობილი საზღვრების ამაღლებით, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის თანამედროვე ეტაპი მათ, როგორც დღეს ჩანს, მათში არსებული შესაძლებლობების „აბსოლუტურ“ ამოწურვას მოაქვს და ამით ამზადებს წინაპირობებს კიდევ უფრო გადამწყვეტი რევოლუციისთვის. საწარმოო ძალების განვითარებაში“. 1
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მეორე ეტაპის არსი, რომელიც განისაზღვრება როგორც „მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუცია“, მდგომარეობს ობიექტურად ბუნებრივ გადასვლაში სხვადასხვა სახის გარეგანი, ძირითადად მექანიკური, ზემოქმედებიდან შრომის ობიექტებზე მაღალტექნოლოგიურ (სუბმიკრონულ) გავლენებზე. როგორც უსულო, ისე ცოცხალი მატერიის მიკროსტრუქტურის დონეზე. ამიტომ, შემთხვევითი არ არის ის როლი, რომელიც გენური ინჟინერიამ და ნანოტექნოლოგიამ შეიძინეს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ამ ეტაპზე.
გასული ათწლეულების განმავლობაში, გენეტიკური ინჟინერიის სფეროში კვლევების სპექტრი მნიშვნელოვნად გაფართოვდა: წინასწარ განსაზღვრული თვისებების მქონე ახალი მიკროორგანიზმების წარმოებიდან უმაღლესი ცხოველების (და, შესაძლოა, მომავალში, თავად ადამიანების) კლონირებამდე. მეოცე საუკუნის დასასრული აღინიშნა უპრეცედენტო წარმატებებით ადამიანის გენეტიკური საფუძვლის გაშიფვრაში. 1990 წელს საერთაშორისო პროექტი „ადამიანის გენომი“ დაიწყო, რომლის მიზანი იყო ჰომო საპიენსის სრული გენეტიკური რუქის მოპოვება. ამ პროექტში მონაწილეობას იღებს ოცზე მეტი მეცნიერულად განვითარებული ქვეყანა, მათ შორის რუსეთი.
მეცნიერებმა შეძლეს ადამიანის გენომის აღწერილობის მოპოვება დაგეგმილზე ბევრად ადრე (2005-2010 წწ). უკვე ახალი, 21-ე საუკუნის წინ, ამ პროექტის განხორციელებაში სენსაციური შედეგები იქნა მიღწეული. აღმოჩნდა, რომ ადამიანის გენომი შეიცავს 30-დან 40 ათასამდე გენს (ადრე სავარაუდო 80-100 ათასის ნაცვლად). ეს არ არის ბევრად მეტი, ვიდრე ჭია (19 ათასი გენი) ან ხილის ბუზი (13,5 ათასი). თუმცა, რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მოლეკულური გენეტიკის ინსტიტუტის დირექტორის, აკადემიკოს ე. სვერდლოვის თქმით, „ძალიან ნაადრევია იმაზე ჩივილი, რომ მოსალოდნელზე ნაკლები გენი გვაქვს. პირველი, რაც უფრო რთული ხდება ორგანიზმები, იგივე გენი ასრულებს უფრო მეტ ფუნქციას და შეუძლია ცილების უფრო დიდი რაოდენობის დაშიფვრა. მეორეც, წარმოიქმნება მრავალი კომბინატორიული ვარიანტი, რომელიც უბრალო ორგანიზმებს არ გააჩნიათ. ევოლუცია ძალიან ეკონომიურია: რაღაც ახლის შესაქმნელად, ის ძველს „გადაკეთებს“ და არა ყველაფრის ხელახლა გამოგონებას. უფრო მეტიც, ყველაზე ელემენტარული ნაწილაკებიც კი, როგორც გენი, რეალურად წარმოუდგენლად რთულია. მეცნიერება უბრალოდ მიაღწევს ცოდნის შემდეგ დონეს“. 2
ადამიანის გენომის გაშიფვრამ ფარმაცევტული ინდუსტრიისთვის უზარმაზარი, თვისობრივად ახალი სამეცნიერო ინფორმაცია მოგვცა. ამასთან, აღმოჩნდა, რომ ფარმაცევტული ინდუსტრია დღეს ამ მეცნიერულ სიმდიდრეს ვერ იყენებს. ჩვენ გვჭირდება ახალი ტექნოლოგიები, რომლებიც სავარაუდოდ გამოჩნდება უახლოეს 10-15 წელიწადში. სწორედ მაშინ გახდება რეალური მედიკამენტები, რომლებიც პირდაპირ დაავადებულ ორგანოს მიეწოდება, ყველა გვერდითი ეფექტის გვერდის ავლით. ტრანსპლანტოლოგია მიაღწევს თვისობრივად ახალ დონეს, განვითარდება უჯრედული და გენური თერაპია, რადიკალურად შეიცვლება სამედიცინო დიაგნოსტიკა და ა.შ.
ახალი ტექნოლოგიების სფეროში კიდევ ერთი პერსპექტიული სფეროა ნანოტექნოლოგია. ნანოტექნოლოგიის დარგი - ერთ-ერთი ყველაზე პერსპექტიული სფერო ახალი ტექნოლოგიების დარგში - გახდა მიკროსამყაროში მომხდარი პროცესები და ფენომენები, რომლებიც იზომება ნანომეტრებში, ე.ი. მეტრის მილიარდი ნაწილი (ერთი ნანომეტრი შედგება დაახლოებით 10 ატომისგან, რომლებიც მდებარეობს ერთმანეთის მიყოლებით). ჯერ კიდევ მეოცე საუკუნის 50-იანი წლების ბოლოს, გამოჩენილმა ამერიკელმა ფიზიკოსმა რ. ფეინმანმა თქვა, რომ რამდენიმე ატომისგან ელექტრული სქემების აგების შესაძლებლობას შეიძლება ჰქონდეთ „უზარმაზარი რაოდენობის ტექნოლოგიური გამოყენება“. თუმცა, მაშინ არავინ მიიღო სერიოზულად მომავალი ნობელის პრემიის ეს ვარაუდი. 1
შემდგომში, ნახევარგამტარული ნანოჰეტეროსტრუქტურების ფიზიკის სფეროში ჩატარებულმა კვლევებმა საფუძველი ჩაუყარა ახალ საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებს. ამ კვლევებში მიღწეულ წარმატებებს, რომლებსაც დიდი მნიშვნელობა აქვს ოპტოელექტრონიკასა და მაღალსიჩქარიანი ელექტრონიკის განვითარებისთვის, 2000 წელს მიენიჭა ნობელის პრემია ფიზიკაში, რომელიც გაიზიარა რუსმა მეცნიერმა, აკადემიკოსმა ჟ.ა. ალფეროვმა და ამერიკელი მეცნიერები გ.კრემერი და ჯ.კილბი.
მე-20 საუკუნის 80-90-იან წლებში ინფორმაციული ტექნოლოგიების ინდუსტრიაში ზრდის მაღალი ტემპები იყო საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენების უნივერსალური ხასიათისა და მათი ფართო გავრცელების შედეგი ეკონომიკის თითქმის ყველა სექტორში. ეკონომიკური განვითარების მსვლელობისას მატერიალური წარმოების ეფექტურობა სულ უფრო მეტად დაიწყო განსაზღვრული გამოყენების მასშტაბით და წარმოების არამატერიალური სფეროს განვითარების ხარისხობრივი დონით. ეს ნიშნავს, რომ წარმოების სისტემაში ჩართულია ახალი რესურსი - ინფორმაცია (სამეცნიერო, ეკონომიკური, ტექნოლოგიური, ორგანიზაციული და მენეჯერული), რომელიც წარმოების პროცესთან ინტეგრირებით, დიდწილად წინ უსწრებს მას, განსაზღვრავს მის შესაბამისობას ცვალებად პირობებთან და ასრულებს ტრანსფორმაციას. წარმოების პროცესები სამეცნიერო და წარმოებაში.
1980-იანი წლებიდან ჯერ იაპონურ, შემდეგ კი დასავლურ ეკონომიკურ ლიტერატურაში ფართოდ გავრცელდა ტერმინი „ეკონომიკის შერბილება“. მისი წარმოშობა დაკავშირებულია საინფორმაციო და გამოთვლითი სისტემების არამატერიალური კომპონენტის („რბილი“ პროგრამული უზრუნველყოფა და მათემატიკური პროგრამული უზრუნველყოფა) ტრანსფორმაციასთან მათი გამოყენების ეფექტურობის გაზრდის გადამწყვეტ ფაქტორად (მათი რეალური, „მძიმის“ გაუმჯობესებასთან შედარებით. აპარატურა). შეგვიძლია ვთქვათ, რომ „...არამატერიალური კომპონენტის მზარდი გავლენა რეპროდუქციის მთელ კურსზე არის დარბილების კონცეფციის არსი“. 1
წარმოების შერბილებამ, როგორც ახალმა ტექნიკურმა და ეკონომიკურმა ტენდენციამ, გამოავლინა ეკონომიკურ პრაქტიკაში ის ფუნქციური ძვრები, რომლებიც ფართოდ გავრცელდა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მეორე ეტაპის განლაგების დროს. ამ ეტაპის გამორჩეული თვისება „... არის მატერიალური და არამატერიალური წარმოების თითქმის ყველა ელემენტისა და ეტაპის ერთდროული გაშუქება, მოხმარების სფერო და ავტომატიზაციის ახალი დონის წინაპირობების შექმნა. ეს დონე ითვალისწინებს პროდუქტებისა და სერვისების განვითარების, წარმოების და გაყიდვის პროცესების ინტეგრაციას ერთ უწყვეტ ნაკადში, რომელიც ეფუძნება ავტომატიზაციის ისეთი სფეროების ურთიერთქმედებას, რომლებიც დღეს დიდწილად დამოუკიდებლად ვითარდება, როგორიცაა საინფორმაციო და კომპიუტერული ქსელები და მონაცემთა ბანკები. მოქნილი ავტომატური წარმოება, ავტომატური დიზაინის სისტემები, CNC მანქანები, პროდუქციის ტრანსპორტირებისა და შენახვის სისტემები და ტექნოლოგიური პროცესების კონტროლი, რობოტული ტექნოლოგიების კომპლექსები. ასეთი ინტეგრაციის საფუძველია ახალი რესურსის - ინფორმაციის წარმოების მოხმარებაში ფართო ჩართვა, რომელიც ხსნის გზას ადრე დისკრეტული წარმოების პროცესების უწყვეტად გარდაქმნას, ქმნის წინაპირობებს ტეილორიზმისგან გადასვლისთვის. ავტომატური სისტემების აწყობისას გამოიყენება მოდულარული პრინციპი, რის შედეგადაც ოპერაციული ცვლილებებისა და აღჭურვილობის რეგულირების პრობლემა ხდება ტექნოლოგიის ორგანული ნაწილი და ხორციელდება მინიმალური დანახარჯებით და დროის ფაქტობრივად დაკარგვის გარეშე. 2
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მეორე ეტაპი მნიშვნელოვნად იყო დაკავშირებული ისეთ ტექნოლოგიურ მიღწევასთან, როგორიცაა მიკროპროცესორების გაჩენა და სწრაფი გავრცელება დიდ ინტეგრირებულ სქემებზე (ე.წ. "მიკროპროცესორული რევოლუცია"). ამან დიდწილად განსაზღვრა ძლიერი საინფორმაციო-სამრეწველო კომპლექსის ჩამოყალიბება, მათ შორის ელექტრონული კომპიუტერული ინჟინერია, მიკროელექტრონული ინდუსტრია, ელექტრონული საკომუნიკაციო აღჭურვილობის წარმოება და სხვადასხვა საოფისე და საყოფაცხოვრებო ტექნიკა. ინდუსტრიებისა და სერვისების ეს დიდი კომპლექსი ორიენტირებულია საინფორმაციო სერვისებზე, როგორც საჯარო წარმოებისთვის, ასევე პირადი მოხმარებისთვის (მაგალითად, პერსონალური კომპიუტერი უკვე გახდა ჩვეულებრივი საყოფაცხოვრებო გამძლე ნივთი).
მიკროელექტრონიკის გადამწყვეტი შემოჭრა ცვლის ძირითადი საშუალებების შემადგენლობას არამატერიალურ წარმოებაში, პირველ რიგში, საკრედიტო და ფინანსურ სფეროში, ვაჭრობასა და ჯანდაცვაში. მაგრამ ეს არ ამოწურავს მიკროელექტრონიკის გავლენას არამატერიალური წარმოების სფეროზე. იქმნება ახალი ინდუსტრიები, რომელთა მასშტაბები მატერიალური წარმოების დარგებს შეედრება. მაგალითად, შეერთებულ შტატებში, 80-იან წლებში კომპიუტერის მოვლასთან დაკავშირებული პროგრამული უზრუნველყოფის და სერვისების გაყიდვები ფულადი თვალსაზრისით აჭარბებდა ამერიკული ეკონომიკის ისეთი დიდი სექტორების წარმოების მოცულობას, როგორიცაა ავიაცია, გემთმშენებლობა ან მანქანათმშენებლობა.
თანამედროვე მეცნიერების დღის წესრიგში დგას კვანტური კომპიუტერის (QC) შექმნა. არსებობს რამდენიმე სფერო, რომელიც ამჟამად ინტენსიურად ვითარდება: მყარი მდგომარეობის CC ნახევარგამტარულ სტრუქტურებზე, თხევადი კომპიუტერები, QC „კვანტურ ძაფებზე“, მაღალი ტემპერატურის ნახევარგამტარებზე და ა.შ. ამ პრობლემის გადაჭრის მცდელობებში წარმოდგენილია თანამედროვე ფიზიკის პრაქტიკულად ყველა დარგი. 1
ჯერჯერობით მხოლოდ წინასწარი შედეგების მიღწევაზე შეგვიძლია ვისაუბროთ. კვანტური კომპიუტერები ჯერ კიდევ დაპროექტებულია. მაგრამ როდესაც ისინი დატოვებენ ლაბორატორიებს, სამყარო მრავალი თვალსაზრისით განსხვავებული გახდება. მოსალოდნელი ტექნოლოგიური გარღვევა უნდა აღემატებოდეს "ნახევარგამტარული რევოლუციის" მიღწევებს, რის შედეგადაც ვაკუუმ ვაკუუმის მილები სილიკონის კრისტალებს დაუთმეს.
ამრიგად, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია მოჰყვა მთელი ტექნიკური ბაზის, წარმოების ტექნოლოგიური მეთოდის რესტრუქტურიზაციას. ამავდროულად, მან გამოიწვია სერიოზული ცვლილებები საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაში და გავლენა მოახდინა განათლების, დასვენების და ა.შ.
შესაძლებელია თვალყური ადევნოთ რა ცვლილებები ხდება საზოგადოებაში სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის გავლენა. წარმოების სტრუქტურაში ცვლილებები ხასიათდება შემდეგი ფიგურებით . 2 მე-19 საუკუნის დასაწყისში აშშ-ს სოფლის მეურნეობაში დასაქმებული იყო სამუშაო ძალის თითქმის 75 პროცენტი; მისი შუა რიცხვებისთვის ეს წილი 65 პროცენტამდე შემცირდა, ხოლო მე-20 საუკუნის 40-იანი წლების დასაწყისში ის 20-მდე დაეცა, რაც ას ორმოცდაათ წელიწადში სამჯერ ოდნავ შემცირდა. იმავდროულად, ბოლო ხუთი ათწლეულის განმავლობაში ის კიდევ რვაჯერ შემცირდა და დღეს, სხვადასხვა შეფასებით, 2,5-დან 3 პროცენტამდე მერყეობს. აბსოლუტური მნიშვნელობებით ოდნავ განსხვავებული, მაგრამ დინამიკით სრულიად ემთხვევა, მსგავსი პროცესები იმავე წლებში განვითარდა ევროპის უმეტეს ქვეყნებში. ამავე დროს, თანაბრად დრამატული ცვლილება იყო ინდუსტრიაში დასაქმებულთა წილში. თუ პირველი მსოფლიო ომის დასასრულს სოფლის მეურნეობის, მრეწველობისა და მომსახურების (წარმოების პირველადი, მეორადი და მესამე სექტორები) მუშების წილი დაახლოებით თანაბარი იყო, მაშინ მეორე მსოფლიო ომის ბოლოს მესამეული სექტორის წილი გადააჭარბა. პირველადი და მეორადი სექტორების წილები ერთად. თუ 1900 წელს ეროვნულ ეკონომიკაში დასაქმებული ამერიკელების 63 პროცენტი აწარმოებდა მატერიალურ საქონელს, ხოლო 37 პროცენტი აწარმოებდა მომსახურებას, მაშინ 1990 წელს ეს თანაფარდობა უკვე 22-დან 78-მდე იყო, ყველაზე მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა 50-იანი წლების დასაწყისიდან, როდესაც დასაქმების მთლიანი ზრდა სოფლის მეურნეობა, სამთო და საწარმოო მრეწველობა, მშენებლობა, ტრანსპორტი და საჯარო მომსახურება, ანუ ყველა ინდუსტრიაში, რომელიც, ამა თუ იმ ხარისხით, შეიძლება კლასიფიცირებული იყოს როგორც მატერიალური წარმოება.
70-იან წლებში დასავლეთის ქვეყნებში (გერმანიაში 1972 წლიდან, საფრანგეთში 1975 წლიდან, შემდეგ კი აშშ-ში), დაიწყო დასაქმების აბსოლუტური ვარდნა მატერიალურ წარმოებაში და, პირველ რიგში, მასობრივი წარმოების მატერიალურ ინტენსიურ მრეწველობაში. მიუხედავად იმისა, რომ საერთო დასაქმება აშშ-ს წარმოების ინდუსტრიაში 11 პროცენტით დაეცა 1980 წლიდან 1994 წლამდე, მეტალურგიის ინდუსტრიაში კლება 35 პროცენტზე მეტი იყო. ბოლო ათწლეულების განმავლობაში გაჩენილი ტენდენციები ახლა შეუქცევადად გამოიყურება; ამგვარად, ექსპერტები ვარაუდობენ, რომ მომდევნო ათი წლის განმავლობაში შეერთებულ შტატებში შექმნილი 26 სამუშაო ადგილიდან 25 მომსახურების სექტორში იქნება და მასში დასაქმებული მუშაკების საერთო წილი 2025 წლისთვის მთლიანი სამუშაო ძალის 83 პროცენტი იქნება. თუ 1980-იანი წლების დასაწყისში შეერთებულ შტატებში საწარმოო ოპერაციებში უშუალოდ დასაქმებული მუშების წილი არ აღემატებოდა 12 პროცენტს, დღეს ის 10 პროცენტამდე დაეცა და კლებას განაგრძობს; თუმცა, ასევე არსებობს უფრო მკვეთრი შეფასებები, რომლებიც ასახელებენ ამ მაჩვენებელს მთლიანი დასაქმების 5 პროცენტზე ნაკლებს. ამგვარად, ბოსტონში, მაღალი ტექნოლოგიების განვითარების ერთ-ერთ ცენტრში, 1993 წელს მომსახურების სექტორში 463 ათასი ადამიანი იყო დასაქმებული, ხოლო უშუალოდ წარმოებაში მხოლოდ 29 ათასი. ამასთან, ეს ძალიან შთამბეჭდავი მონაცემები არ უნდა იყოს. ჩვენი აზრით, ახალი კომპანიის „მომსახურების საზოგადოებად“ აღიარების საფუძველს ემსახურება.
მომსახურების ეკონომიკის გაფართოების პირობებში საზოგადოების მიერ წარმოებული და მოხმარებული მატერიალური საქონლის მოცულობა არ მცირდება, არამედ იზრდება. ჯერ კიდევ 50-იან წლებში ჟ.ფურასტიე აღნიშნავდა, რომ თანამედროვე ეკონომიკის საწარმოო ბაზა რჩება და დარჩება საფუძველი, რომელზედაც ვითარდება ახალი ეკონომიკური და სოციალური პროცესები და მისი მნიშვნელობა არ უნდა შეფასდეს. სამრეწველო პროდუქციის წილი აშშ-ს მშპ-ში 90-იანი წლების პირველ ნახევარში მერყეობდა 22,7-დან 21,3 პროცენტამდე, რაც ძალიან ოდნავ შემცირდა 1974 წლიდან, ხოლო ევროკავშირის ქვეყნებისთვის ეს იყო დაახლოებით 20 პროცენტი (15 პროცენტიდან საბერძნეთში 30-მდე გერმანიაში). ამავდროულად, მატერიალური საქონლის მოცულობის ზრდა სულ უფრო მეტად უზრუნველყოფილია მათ შექმნაში ჩართული მუშაკების პროდუქტიულობის ზრდით. თუ 1800 წელს ამერიკელი ფერმერი 344 საათს შრომობდა 100 ბუშელი მარცვლეულის წარმოებაზე, ხოლო 1900 წელს - 147, დღეს ამას მხოლოდ სამი ადამიანური საათი სჭირდება; 1995 წელს წარმოების საშუალო პროდუქტიულობა ხუთჯერ მეტი იყო, ვიდრე 1950 წელს.
ამრიგად, თანამედროვე საზოგადოებას არ ახასიათებს მატერიალური წარმოების წილის აშკარა შემცირება და ძნელად შეიძლება ეწოდოს "მომსახურების საზოგადოება". როდესაც ვსაუბრობთ მატერიალური ფაქტორების როლსა და მნიშვნელობაზე, ვგულისხმობთ, რომ სოციალური სიმდიდრის სულ უფრო დიდ წილს შეადგენს არა წარმოებისა და შრომის მატერიალური პირობები, არამედ ცოდნა და ინფორმაცია, რომელიც ხდება თანამედროვეობის მთავარი რესურსი. წარმოება მისი ნებისმიერი ფორმით.
თანამედროვე საზოგადოების, როგორც ინფორმაციის და ცოდნის წარმოებასა და მოხმარებაზე დაფუძნებული სისტემის ჩამოყალიბება 50-იან წლებში დაიწყო. უკვე 60-იანი წლების დასაწყისში, ზოგიერთმა მკვლევარმა შეაფასა "ცოდნის ინდუსტრიის" წილი აშშ-ს მთლიან ეროვნულ პროდუქტში 29.0-დან 34.5 პროცენტამდე. დღეს ეს მაჩვენებელი 60 პროცენტით არის განსაზღვრული. საინფორმაციო ინდუსტრიებში დასაქმების შეფასებები კიდევ უფრო მაღალი აღმოჩნდა: მაგალითად, 1967 წელს „საინფორმაციო სექტორში“ დასაქმებულთა წილი მთლიანი დასაქმების 53,5 პროცენტს შეადგენდა, ხოლო 1980-იან წლებში. ვარაუდობენ 70 პროცენტამდე. ცოდნა, როგორც პირდაპირი საწარმოო ძალა, ხდება ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორი თანამედროვე ეკონომიკაში და ის სექტორი, რომელიც ქმნის მას, აღმოჩნდება, რომ ეკონომიკას ამარაგებს წარმოების ყველაზე მნიშვნელოვანი და მნიშვნელოვანი რესურსით. ხდება მატერიალური რესურსების გამოყენების გაფართოებიდან გადასვლა მათზე საჭიროების შემცირებაზე.
ზოგიერთი მაგალითი ამას ნათლად ასახავს. მხოლოდ „ინფორმაციული“ ეპოქის პირველ ათწლეულში, 70-იანი წლების შუა პერიოდიდან 80-იანი წლების შუა ხანებამდე, პოსტინდუსტრიული ქვეყნების მთლიანი ეროვნული პროდუქტი გაიზარდა 32 პროცენტით, ხოლო ენერგიის მოხმარება 5-ით; იმავე წლებში, როდესაც მთლიანი შიდა პროდუქტი გაიზარდა 25 პროცენტზე მეტით, ამერიკულმა სოფლის მეურნეობამ ენერგიის მოხმარება 1,65-ჯერ შეამცირა. ეროვნული პროდუქტის 2,5-ჯერ გაზრდით, შეერთებული შტატები დღეს ნაკლებად იყენებს შავი ლითონებს, ვიდრე 1960 წელს; 1973 წლიდან 1986 წლამდე საშუალო ახალი ამერიკული მანქანისთვის ბენზინის მოხმარება დაეცა 17,8-დან 8,7 ლ/100 კმ-მდე, ხოლო მასალების წილი თანამედროვე კომპიუტერებში გამოყენებული მიკროპროცესორების ღირებულებაში არ აღემატებოდა 2 პროცენტს. შედეგად, გასული ასი წლის განმავლობაში ამერიკული ექსპორტის ფიზიკური მოცულობა პრაქტიკულად უცვლელი დარჩა წლიური თვალსაზრისით, მიუხედავად მისი რეალური ღირებულების ოცჯერ გაზრდისა. ამავდროულად, ყველაზე მაღალტექნოლოგიური პროდუქტები სწრაფად იაფდება, რაც ხელს უწყობს მათ ფართო გამოყენებას ეკონომიკის ყველა სფეროში: მაგალითად, 1980 წლიდან 1995 წლამდე, სტანდარტული პერსონალური კომპიუტერის მეხსიერების მოცულობა 250-ჯერ გაიზარდა. და მისი ფასი მყარი დისკის მეხსიერების ერთეულზე 1983-1995 წლებში შემცირდა 1800-ზე მეტჯერ. შედეგად, წარმოიქმნება „შეუზღუდავი რესურსების“ ეკონომიკა, რომლის უსაზღვროობა განისაზღვრება არა წარმოების მასშტაბით, არამედ მათზე საჭიროების შემცირებით.
საინფორმაციო პროდუქტების მოხმარება მუდმივად იზრდება. 1991 წელს ამერიკული კომპანიების დანახარჯებმა საინფორმაციო და საინფორმაციო ტექნოლოგიების შესყიდვაზე, რომელმაც 112 მილიარდ დოლარს მიაღწია, გადააჭარბა ძირითადი საშუალებების შესყიდვის ხარჯებს, 107 მილიარდი დოლარი; მომდევნო წელს ამ ციფრებს შორის სხვაობა გაიზარდა 25 მილიარდ დოლარამდე, ბოლოს და ბოლოს, 1996 წლისთვის, პირველი მაჩვენებელი ფაქტობრივად გაორმაგდა, 212 მილიარდ დოლარამდე, ხოლო მეორე ფაქტობრივად უცვლელი დარჩა. 1995 წლის დასაწყისისთვის ინფორმაციამ წარმოადგინა ამერიკული ეკონომიკის ინდუსტრიაში დამატებული ღირებულების დაახლოებით სამი მეოთხედი. როგორც ეკონომიკის საინფორმაციო სექტორი ვითარდება, სულ უფრო ცხადი ხდება, რომ ცოდნა არის ნებისმიერი საწარმოს ყველაზე მნიშვნელოვანი სტრატეგიული აქტივი, კრეატიულობისა და ინოვაციების წყარო, თანამედროვე ფასეულობებისა და სოციალური პროგრესის საფუძველი - ეს არის ჭეშმარიტად შეუზღუდავი რესურსი. .
ამრიგად, თანამედროვე საზოგადოების განვითარება იწვევს არა იმდენად მატერიალური საქონლის წარმოების ჩანაცვლებას მომსახურების წარმოებით, არამედ მზა პროდუქტის მატერიალური კომპონენტების ინფორმაციული კომპონენტებით გადაადგილებამდე. ამის შედეგია ნედლეულისა და შრომის, როგორც ძირითადი წარმოების ფაქტორების როლის შემცირება, რაც წინაპირობაა რეპროდუცირებადი საქონლის მასობრივი შექმნისგან გადასვლისთვის, როგორც საზოგადოების კეთილდღეობის საფუძველი. წარმოების დემასიზაცია და დემატერიალიზაცია წარმოადგენს პოსტეკონომიკური საზოგადოების ჩამოყალიბებამდე მიმავალი პროცესების ობიექტურ კომპონენტს.
მეორე მხრივ, ბოლო ათწლეულების განმავლობაში, სხვა, არანაკლებ მნიშვნელოვანი და მნიშვნელოვანი პროცესი მიმდინარეობს. ჩვენ ვგულისხმობთ მატერიალური წახალისების როლისა და მნიშვნელობის შემცირებას, რაც ხელს უწყობს ადამიანებს წარმოებისკენ.
ყოველივე ზემოთქმული საშუალებას გვაძლევს დავასკვნათ, რომ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი იწვევს საზოგადოების გლობალურ ტრანსფორმაციას. საზოგადოება გადადის მისი განვითარების ახალ ფაზაში, რომელსაც ბევრი სოციოლოგი განსაზღვრავს როგორც „ინფორმაციულ საზოგადოებას“.
სამეცნიერო რევოლუცია სოციალური შედეგი
ადამიანების ინდივიდუალური და ერთობლივი საქმიანობის ტრანსფორმაციამ მისი ბუნების გაძლიერებისა და გაერთიანებისკენ, მნიშვნელოვანი თავისუფალი დროისა და ადამიანური რესურსების გათავისუფლებამ გამოიწვია მნიშვნელოვანი ხარისხობრივი ცვლილებები თანამედროვე ადამიანების ცხოვრების წესში. სწორედ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის განვითარებაა დაკავშირებული, რომელიც უპირველეს ყოვლისა უკავშირდება ინდუსტრიულიდან ეგრეთ წოდებულ „პოსტ ინდუსტრიულ საზოგადოებაზე“ გადასვლას, რომელიც ხასიათდება: არა წარმოების, არამედ ინფორმაციისა და მომსახურების სფეროების პრიორიტეტით, გავრცელებით. პროფესიონალიზმი საქმიანობის ყველა სფეროში და კლასიდან პროფესიულად სტრატიფიცირებულ საზოგადოებაზე გადასვლა, სამეცნიერო ელიტების წამყვანი როლი საჯარო პოლიტიკისა და მენეჯმენტის განსაზღვრაში, გლობალური ინტეგრაციის მაღალი ხარისხი როგორც ეკონომიკის, ისე კულტურის სფეროში.
თანამედროვე ფილოსოფიასა და სოციოლოგიას ახასიათებს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ფენომენის ორაზროვანი შეფასება. ტრადიციულად არსებობდა მეცნიერული პროგრესის შეფასების ორი ძირითადი მიდგომა - ოპტიმისტური, მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის განხილვა, როგორც სოციალური და სამეცნიერო განვითარების ბუნებრივი ეტაპი ადამიანური საზოგადოების მოდერნიზაციის ზოგად კონტექსტში, რაც უზრუნველყოფს კაცობრიობის ცივილიზაციის შემდგომ განვითარებას. და პესიმისტური, აქცენტი ტექნიკური განვითარების უარყოფით შედეგებზე (ეკოლოგიური კატასტროფები, ბირთვული აპოკალიფსის საფრთხე, ცნობიერების მანიპულირების უნარი, ადამიანის საქმიანობის სტანდარტიზაცია და ინდივიდის გაუცხოება, ტექნოლოგიების უარყოფითი გავლენა ადამიანის სხეულსა და ფსიქიკაზე და ა.შ.).
დღეს მეცნიერების მიღწევები ასე თუ ისე მოქმედებს თითოეული ადამიანის ცხოვრებაზე, სადაც არ უნდა ცხოვრობდეს და რასაც არ უნდა აკეთებდეს. მაგალითად, აფრო-აზიის რომელიმე ქვეყნის გაუნათლებელი მცხოვრები - ტრანზისტორით, რომელიც წერა-კითხვას ინდოეთში სწავლობს - სატელიტური ტელევიზიით. თანამედროვე მენეჯერს - მანქანაში, კომპიუტერთან, ფიჭურ კავშირთან ერთად - შეუძლია შეასრულოს თავისი ფუნქციური მოვალეობები საცობში მოხვედრისას.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის განლაგების ტემპი და სიღრმე განსაზღვრავს ცოდნის რაოდენობას, მისი განვითარების მეთოდებს, ტრენინგის ხანგრძლივობას და მრავალი სხვა. სწავლის ძირითადი პარადიგმა იცვლება. მთავარია არა გარკვეული რაოდენობის ინფორმაციის ათვისება, არამედ მისი პოვნისა და ამ ინფორმაციასთან მუშაობის უნარი. ფიგურალურად რომ ვთქვათ, ფასდება არა სპეციალისტი, რომელმაც ბევრი იცის, არამედ ის, ვინც იცის, სად სწრაფად მოიძიოს საჭირო ინფორმაცია. განათლების ერთ-ერთი მთავარი მიზანია პიროვნების თვითგანათლების მოთხოვნილების განვითარება და მისი ცოდნის მუდმივი შევსება.
ადამიანებს, რომლებიც ძირითადად ფიზიკურ შრომაში მუშაობენ, აქვთ საკუთარი პრობლემები. თანამედროვე ტექნოლოგიური და საინფორმაციო რევოლუციების გავლენით წამყვან ინდუსტრიებში ტექნოლოგიების განახლების დრო საშუალოდ 5 წლამდე მცირდება. შესაბამისად, თანამშრომელი წინა პროფესიის ფარგლებში ყოფნისას იძულებულია შეცვალოს იგი და მუდმივად გადაიხედოს. ყოველივე ეს მოითხოვს ადამიანს ჰქონდეს პროფესიული მოქნილობა, მობილურობა, მაღალი ადაპტირება და, რა თქმა უნდა, პროფესიული ცოდნის მუდმივი გაუმჯობესება.
ასევე, ახალი ტექნიკური საშუალებები ქმნის პირობებს სამეცნიერო, ტექნიკური, კულტურული და მხატვრული ცოდნის გავრცელებისთვის, ადამიანების ინფორმაციული და კულტურული ფასეულობებით გამდიდრებისთვის.
მაგრამ ადამიანის ადაპტაცია იმ გარემოსთან, რომელიც მან მოერგო მის ცხოვრებას, ძალიან რთული პროცესია. ტექნოსფეროს სწრაფი განვითარება უსწრებს ადამიანების ევოლუციურად დამკვიდრებულ ადაპტაციურ შესაძლებლობებს. ყველგან დაფიქსირდა სირთულეები ადამიანის ფსიქოფიზიოლოგიური პოტენციალის თანამედროვე აღჭურვილობისა და ტექნოლოგიების მოთხოვნებთან დაკავშირებაში, როგორც თეორიულად, ასევე პრაქტიკულად. მზარდი ფსიქიკური სტრესი, რომელსაც ადამიანები სულ უფრო ხშირად აწყდებიან თანამედროვე სამყაროში, იწვევს ნეგატიური ემოციების დაგროვებას და ხშირად ასტიმულირებს სტრესის განმუხტვის ხელოვნური საშუალებების გამოყენებას. მუდმივად ცვალებადი სამყარო არღვევს ბევრ ფესვს და ტრადიციას, აიძულებს ადამიანს იცხოვროს სხვადასხვა კულტურაში, მოერგოს მუდმივად განახლებულ გარემოებებს.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის უარყოფითი შედეგები ასევე მოიცავს ეკონომიკური და კულტურული განვითარების დონის მზარდ უფსკრული დასავლეთის განვითარებულ ინდუსტრიულ ქვეყნებსა და აზიის, აფრიკის და ლათინური ამერიკის განვითარებად ქვეყნებს შორის; ბიოსფეროში ადამიანის კატასტროფული შემოჭრის შედეგად წარმოქმნილი ეკოლოგიური კრიზისი, რომელსაც თან ახლავს ბუნებრივი გარემოს - ატმოსფეროს, ნიადაგის, წყლის აუზების - სამრეწველო და სასოფლო-სამეურნეო ნარჩენების დაბინძურება; მოსახლეობის უმრავლესობის გადასახლება საქმიანობის აქტიური სფეროდან.
ასევე, თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ერთ-ერთი უარყოფითი ფაქტორი კაცობრიობის სტრატიფიკაციაა. ადამიანი სოციალური არსებაა, ის არასოდეს აფასებს აბსოლუტურ ინდიკატორებს, არამედ აფასებს ყველაფერს შედარებით. სტრატიფიკაცია ხდება რამდენიმე ნიშნის მიხედვით. სტრატიფიკაცია ქონებით. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია გააძლიერებს მას იმის გამო, რომ ყველას აქვს განსხვავებული საწყისი შესაძლებლობები და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის შედეგი იქნება საწყისი კაპიტალის გამრავლება. სტრატიფიკაცია ასაკის მიხედვით. აშკარა გახდა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური განვითარების ტემპის დაჩქარება. ამ აჩქარებით გამოწვეული ცხოვრების პირობების სწრაფი ცვლილება არის ერთ-ერთი ფაქტორი, რომელიც უარყოფითად მოქმედებს თანამედროვე სამყაროში ადათ-წესებისა და ნორმების ჰომეოსტატიკური სისტემის ჩამოყალიბებაზე. სტრატიფიკაცია ინტელექტუალური მახასიათებლების მიხედვით.
თუმცა ფუნდამენტური მნიშვნელობა აქვს არა პრობლემების გარკვეულწილად ამომწურავი ჩამონათვალის შედგენას, არამედ მათი წარმოშობის, ბუნებისა და მახასიათებლების იდენტიფიცირებას და რაც მთავარია, მათი გადაჭრის მეცნიერულად დაფუძნებული და პრაქტიკულად რეალისტური გზების ძიებას. სწორედ ამასთან არის დაკავშირებული მათი შესწავლის მთელი რიგი ზოგადი თეორიული, სოციალურ-ფილოსოფიური და მეთოდოლოგიური საკითხები, რომლებიც ახლა ჩამოყალიბდა ჩვენი დროის პრობლემების თანმიმდევრულ კონცეფციად, თანამედროვე მეცნიერებისა და ფილოსოფიის მიღწევებზე დაყრდნობით.
ყოველივე ზემოთქმულიდან ირკვევა, რომ მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუცია, რაც არ უნდა ეფექტური იყოს ის, მხოლოდ საფუძველს იძლევა ადამიანის განვითარებისთვის, მაგრამ როგორ გამოიყენებს იგი ამ საფუძველს, ძნელი ან თუნდაც პრაქტიკულად შეუძლებელია წინასწარმეტყველება.
დასკვნა
ადამიანის ყოვლისმომცველი განვითარება იწყება, უდავოდ, ადამიანის საქმიანობის ძირითადი მხრიდან - შრომის, კონსტრუქციული და შემოქმედებითი შრომიდან. სწორედ მასში ვლინდება მისი შინაგანი არსი ყველაზე სრულად. ამასთან დაკავშირებით, მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის მიღწევების შედეგად ადამიანის შრომის ასეთი „ხელშეწყობის“ პერსპექტივა, როდესაც ადამიანი მხოლოდ მანქანებს დააკვირდება, ძალიან საეჭვოა, როგორც ამას ზოგიერთი ფუტუროლოგი ასახავს. სამუშაო სიხარულს მოაქვს ადამიანს, თუნდაც გარკვეული ინტენსივობით, რადგან ის საკმაოდ რთულ გონებრივ და ფიზიკურ ამოცანებს უყენებს ადამიანს, რომელსაც ის სიამოვნებით წყვეტს და ამით ამტკიცებს საკუთარ თავს.
ადამიანების უმეტესობა უკვე რეფლექსურად რეაგირებს ტიპურ სიტუაციებზე, ეს სავსებით გასაგებია, ცხოვრება უფრო და უფრო სწრაფად ხდება, ამავდროულად რთულდება, დიდი ხნის ფიქრის დრო არ არის; გადაწყვეტილებები უნდა იქნას მიღებული აქ და ახლა, წინააღმდეგ შემთხვევაში. შეიძლება დრო არ გქონდეს. მეცნიერება წინ მიიწევს ნახტომებით, თანამედროვე მეცნიერების მთავარი მახასიათებელია პრობლემის ფორმალიზაცია, მისი შემდგომი დაშლით და სტანდარტულამდე დაყვანით, ამოსახსნელია ცნობილი ალგორითმების გამოყენებით, და რადგან ცხოვრება ახლა სრულიად წარმოუდგენელია მეცნიერების მიღწევების გარეშე, მაშინ საზოგადოებაში მიმდინარე ყველა ქმედება მცირდება სტანდარტულზე ადრე ცნობილი შედეგებით. და თავად საზოგადოებამ თავისი არსებობის წლების განმავლობაში შეიმუშავა ქცევის მუდმივი სტერეოტიპები. ეჭვგარეშეა, რომ ეს ყველაფერი სწორია, მაგრამ ცხოვრება ყოველთვის არ შეიძლება იყოს ჩასმული მის შესახებ ჩვენი იდეების ხისტ ჩარჩოებში.
მსოფლიოში დაპირისპირების შესუსტების კონტექსტში შესაძლებელია აღმოიფხვრას ახალი ტიპის იარაღის განვითარება, გადაჭრას გლობალური პრობლემები - გლობალური ეკოლოგიური კრიზისი, შიმშილი, ეპიდემიები, გაუნათლებლობა და ა.შ. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია საშუალებას გვაძლევს აღმოვფხვრათ საფრთხე. ეკოლოგიური კატასტროფის, მზის, წყლის, ქარის და დედამიწის სიღრმეების ენერგიის გამოყენება.
პროგრესი კაცობრიობას აძლევს შესაძლებლობებს, რომლებიც გვიხსნის სამყაროს ახალ ასპექტებს. მეცნიერება და ტექნოლოგია გახდა ცივილიზაციის მამოძრავებელი ძალები. მათ გარეშე შეუძლებელია კაცობრიობის შემდგომი განვითარების წარმოდგენა. მოსალოდნელია შემობრუნება პროგრესის ახალი ფორმისკენ. ყველაფრის გარეშე, რასაც მივაღწიეთ, უკეთესები ვერ გავხდებით. მე ვფიქრობ, რომ პროგრესის ეს ფორმა ისწრაფვის ნულოვანი ნარჩენებისკენ, რესურსების მინიმალური მოხმარებისკენ, გაქრება ადამიანისა და მანქანების პრობლემები, ცხოვრების დაძაბული რიტმი და თვითგანადგურება ტექნოლოგიების გარემოში.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის სოციალური შედეგები
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენით მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაში. ურბანული მოსახლეობის ზრდის დაჩქარებასთან ერთად, უზარმაზარი ტემპით გაიზარდა მომსახურების და ვაჭრობის სექტორში დასაქმებულთა წილი. შეიცვალა მუშაკის გარეგნობა, გაიზარდა მისი კვალიფიკაცია, ზოგადი განათლებისა და პროფესიული მომზადების დონე; გადახდის დონე და ამავე დროს ცხოვრების დონე და სტილი. ინდუსტრიის მუშაკების სოციალური მდგომარეობა სულ უფრო და უფრო ემსგავსებოდა საოფისე მუშაკებისა და სპეციალისტების ცხოვრების მაჩვენებლებს. ეროვნულ ეკონომიკაში სტრუქტურული ცვლილებების საფუძველზე შეიცვალა მუშათა კლასის დარგობრივი შემადგენლობა. დასაქმების შემცირება დაფიქსირდა მაღალი შრომის ინტენსივობის ინდუსტრიებში (სამთო, ტრადიციული მსუბუქი მრეწველობა და ა.შ.) და დასაქმების ზრდა ახალ ინდუსტრიებში (რადიო ელექტრონიკა, კომპიუტერები, ბირთვული ენერგია, პოლიმერული ქიმია და ა.შ.).
70-იანი წლების დასაწყისისთვის. მოსახლეობის საშუალო ფენების რაოდენობა სამოყვარულო მოსახლეობის 1/4-დან 1/3-მდე მერყეობდა. გაიზარდა მცირე და საშუალო მესაკუთრეების წილი.
70-იან წლებში დასავლეთმა სულ უფრო მეტად მოახდინა თავისი ეკონომიკის გადამისამართება სოციალური საჭიროებებზე. სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრამები უფრო მჭიდროდ იყო დაკავშირებული სოციალურ პროგრამებთან. ამან მაშინვე იმოქმედა ტექნიკური აღჭურვილობისა და შრომის ხარისხის გაუმჯობესებაზე, მუშათა შემოსავლების ზრდაზე და ერთ სულ მოსახლეზე მოხმარების ზრდაზე.
მინუსები
გლობალური ეკოლოგიური კრიზისი
დემოგრაფიული აფეთქება
სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრესი
არის განცხადებები სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის მოსალოდნელი კრიზისის შესახებ.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის პოზიტიური პროცესები
1) ცოდნის ჰორიზონტის გაფართოება.
2) გლობალური ქსელები და ინფრასტრუქტურა.
3) სულიერი ზრდის შესაძლებლობები.
4) ცოდნის ჰუმანიზაცია.
5) დამოუკიდებლობა გარე ფაქტორებისგან.
განწყობა ახლა არის შესანიშნავი
ჩემს მოხსენებაში მსურს ვისაუბრო მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენას ჩვენს პლანეტაზე ცხოვრებაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველაფერი, რაც ჩვენ გვაქვს და ვიყენებთ, ადამიანებმა მიაღწიეს ახალი იდეების წყალობით. ჩვენი საუკუნის სიახლეები - ცათამბჯენებიდან ხელოვნურ თანამგზავრებამდე - მოწმობს ადამიანის ამოუწურავ ჭკუაზე.
ძველ სამყაროში მსოფლიოს შვიდი საოცრება იყო. თანამედროვე სამყაროში მათი რიცხვი განუზომლად მეტია. ანტიკურობის საოცარი ქმნილებებისგან განსხვავებით, რომლებიც - ეგვიპტური პირამიდების გარდა - მეტწილად მტვრად იქცა, ჩვენი საუკუნის საოცრება ალბათ იარსებებს მანამ, სანამ კაცობრიობა იცოცხლებს.
კლასიკური ანტიკურ მშენებლებს ხელთ ჰქონდათ მხოლოდ ბუნებრივი მასალები, როგორიცაა ქვა და ხე, და მათი გამოცდილი ხელები. თანამედროვე საოცრებები, როგორიცაა Golden Gate Bridge და Empire State Building, შეუძლებელი იქნება მაღალი სიმტკიცის ფოლადის გარეშე. რომაელებმა მოიპოვეს ცემენტი, მაგრამ მათ ვერ აწარმოეს საკმარისი რაოდენობა გრანდ კულეს კაშხლის ასაგებად.
ინდუსტრიული რევოლუცია განხორციელდა ორთქლის ენერგიის დახმარებით, რამაც ადამიანის კუნთების ძალა მრავალჯერ გაამრავლა. ელექტრონიკამ გამოიწვია მეორე რევოლუცია, რომლის შედეგები, როგორც ჩანს, თანაბრად გლობალური იქნება. თანამგზავრების საშუალებით გადაცემული ამბები სინათლის სიჩქარით მოძრაობს, რაც სამყაროს ერთს ხდის. კომპიუტერები საშუალებას გვაძლევს დავამუშავოთ ინფორმაცია 50 წლის წინ წარმოუდგენელი სიჩქარით.
ჩვენი დროის სასწაულები ასევე იწვევს ღრმა პრობლემებს. პროგრესი გვასწავლის აუცილებელ სიფრთხილეს: ნებისმიერი გამოგონება შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სიკეთისთვის, ასევე ბოროტებისთვის. მიუხედავად ამისა, თანამედროვე სამყაროს მიღწევები შიშის მომგვრელია. მათ გადალახეს პოეტები და დრამატურგები და შეცვალეს სამყარო.
აბსტრაქტის საფუძვლად ავიღე მასალა წიგნიდან „რუსეთი და მსოფლიო“, მაგრამ რადგან ამ წიგნში თემა სრულად არ არის გაშუქებული, უფრო კონკრეტული ინფორმაცია ავიღე სხვა წიგნებიდან. მოვიპოვე ინფორმაცია სამეცნიერო მიღწევების შესახებ. და ტექნოლოგიური რევოლუცია ენციკლოპედიიდან "როდის, სად, როგორ და რატომ მოხდა ეს". ეს წიგნი ასევე გამომადგა ესეს გეგმის შედგენისთვის, რომლის განყოფილებების ქვესათაურები ამ წიგნიდან ავიღე. მე გამოვიყენე მასალა წიგნიდან "ტყე ხეებისთვის" რეფერატის "მედიცინის" განყოფილების გასაშუქებლად.
სამეცნიერო და ტექნიკური რევოლუცია
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის კონცეფცია
"პროგრესის" კონცეფცია ეპითეტებთან "მეცნიერული", "სოციალური" და ა.შ. შემთხვევითი არ არის, რომ ის გახდა ერთ-ერთი ყველაზე ხშირად გამოყენებული მე-20 საუკუნის ისტორიაში. გადამწყვეტ პოლიტიკურ მოვლენებთან ერთად, გასული საუკუნე აღინიშნა უზარმაზარი მიღწევებით ადამიანთა ცოდნის, მატერიალური წარმოებისა და კულტურის სფეროებში და ცვლილებები ადამიანთა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. საუკუნის მეორე ნახევარში ეს პროცესი საგრძნობლად დაჩქარდა. 50-იან წლებში მოხდა სამეცნიერო, ტექნიკური, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია, რომელიც ხასიათდება მეცნიერებასა და ტექნოლოგიას შორის მჭიდრო ურთიერთქმედებით, მეცნიერული მიღწევების სწრაფი დანერგვით საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში, ახალი მასალებისა და ტექნოლოგიების გამოყენებით და წარმოების ავტომატიზაცია. 70-იან წლებში განვითარდა საინფორმაციო რევოლუცია, რამაც ხელი შეუწყო ინდუსტრიული საზოგადოების ტრანსფორმაციას პოსტინდუსტრიულ ან ინფორმაციულ საზოგადოებად.
2. NTR-ის მიღწევები
ატომური ფიზიკის დარგში
დავასახელოთ მე-20 საუკუნის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის უმნიშვნელოვანესი მიღწევები. ატომური ფიზიკის სფეროში, გადაუდებელი სამეცნიერო და პრაქტიკული ამოცანა ჯერ კიდევ 40-იან წლებში. გახდა ატომური ენერგიის წარმოება და გამოყენება. 1942 წელს აშშ-ში მეცნიერთა ჯგუფმა ე.ფერმის ხელმძღვანელობით შექმნა პირველი ურანის რეაქტორი. მასში მიღებული ატომური საწვავი გამოიყენებოდა ატომური იარაღის შესაქმნელად (მაშინ შექმნილი სამი ატომური ბომბიდან ორი ჩამოაგდეს ჰიროსიმასა და ნაგასაკიზე). 1946 წელს სსრკ-ში შეიქმნა ატომური რეაქტორი (მუშაობას ხელმძღვანელობდა ი.ვ. კურჩატოვი), ხოლო 1949 წელს მოხდა საბჭოთა ატომური იარაღის პირველი გამოცდა. ომის შემდეგ გაჩნდა კითხვა ატომური ენერგიის მშვიდობიანი გამოყენების შესახებ. 1954 წელს სსრკ-ში აშენდა მსოფლიოში პირველი ელექტროსადგური, 1957 წელს კი პირველი ატომური ყინულმჭრელი „ლენინი“. 1
მედიცინაში
სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ დიდი გავლენა იქონია მედიცინაზე. როდესაც 1967 წელს სამხრეთ აფრიკელმა ქირურგმა კრისტიან ბარნარდმა ჩაატარა ადამიანის გულის პირველი გადანერგვა, ბევრი შეშფოთებული იყო ოპერაციის მორალური ასპექტებით.
დღეს ასობით ადამიანი ნორმალურად ცხოვრობს სხვისი გულით.
1 რუსეთი და მსოფლიო მე-20 საუკუნეში გვ. 214
წარმატებული გადანერგვა ხორციელდება არა მხოლოდ გულის, არამედ თირკმელების, ღვიძლისა და ფილტვების. ადამიანებისთვის ხელოვნური „სათადარიგო ნაწილები“ შეიქმნა და ხელოვნური სახსრები ჩვეულებრივი გახდა. ოპერაციების დროს ქირურგები იყენებენ ლაზერს, როგორც სკალპელს და მინიატურულ სატელევიზიო კამერებს. 1
დნმ-ის სტრუქტურის აღმოჩენის წყალობით, ცხადი გახდა, რამდენი სიცოცხლის ფორმა წარმოიშვა. ცოცხალი ორგანიზმის ძირითადი სამშენებლო ბლოკები არის ცილები, რომლებიც წარმოიქმნება უჯრედებში 20 სხვადასხვა ამინომჟავის სხვადასხვა თანმიმდევრობით შერწყმით. ათასობით შესაძლებელია
მათი ნაერთების ვარიანტები, რომლებიც წარმოქმნიან ათასობით სხვადასხვა ცილას. მაგრამ როგორ და რა განსაზღვრავს კონკრეტულ ამინომჟავების თანმიმდევრობას და ცილის შემადგენლობას?
1950 წლისთვის უკვე დადგინდა, რომ დნმ-ის მოლეკულა (პირველად აღმოაჩინა ფრიდრიხ მიშერმა 1969 წელს, როგორც უჯრედის ბირთვის ნაწილი) არის მასალა, რომელიც აკონტროლებს ცილების წარმოებას და ყველა ცოცხალი არსების მემკვიდრეობით მახასიათებლებს. უოტსონისა და კრიკის მიერ აღმოჩენილი დნმ-ის სტრუქტურა ვარაუდობს, თუ როგორ გადაეცემა მემკვიდრეობითი ინფორმაცია უჯრედების გაყოფის დროს და როგორ განსაზღვრავს დნმ სხეულის ცილების სტრუქტურას.
გენეტიკური კოდის გამოსავალმა ახსნა მემკვიდრეობითი დაავადებების წარმოშობა. დნმ-ში ფუძეების თანმიმდევრობის ერთი შეცდომა შეიძლება იყოს საკმარისი იმისათვის, რომ შეფერხდეს ნორმალური ცილის ფორმირება. გენეტიკის თანამედროვე დონე შესაძლებელს ხდის გენეტიკურ დაავადებებს გამომწვევი შეცდომების გამოსწორებას. გენური თერაპია განსაზღვრავს დეფექტურ გენს და გთავაზობთ ინსტრუმენტების არსენალს მის გამოსასწორებლად. 2
2 კრებული „ტყე ხეებისთვის“ გვ 15
შეუერთდნენ სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას, იაპონელმა მეცნიერებმა აიღეს ბიოტექნოლოგია, მიკროელექტრონიკა რობოტიკით, კომპიუტერული მეცნიერებები, ახალი მასალების შექმნა და ბირთვული ენერგია. კომპიუტერული პროგრამული უზრუნველყოფის, საათების, ფილმების, სამრეწველო ელექტრონიკის და სოდა ნაცარი ფირმები გაერთიანდნენ, რათა შეაგროვონ მოწყობილობა, რომელსაც შეუძლია დნმ-ის, გენეტიკური მასალის გაშიფვრა, რომელიც განსაზღვრავს ყველა ცოცხალი ორგანიზმის განვითარებას. ბიოტექნოლოგიური ინდუსტრიის განვითარება დამოკიდებულია გენეტიკური ინფორმაციის ცოდნაზე და ადამიანის დნმ-ის საიდუმლოებების გაგება ხსნის გზას ყველა დაავადების წარმატებული მკურნალობისკენ, მათ შორის, რომლებიც ახლა ფატალურად ითვლება.
დნმ-ის კვლევა მოითხოვს მრავალრიცხოვან და განმეორებით ლაბორატორიულ ექსპერიმენტებს. კომპანია Seiko-მ, რომელიც ცნობილია თავისი საათებით, შესთავაზა რობოტების გამოყენება გენეტიკური მასალის ნაწილაკების გადასატანად, რომელსაც ის ჩვეულებრივ იყენებს საათის მოძრაობების მაღალი სიზუსტით აწყობაში. ფოტოგრაფიული ფილმების კომპანია Fuji-მ წარმოადგინა სპეციალური ჟელესმაგვარი ემულსია. ის ეხმარება გენების დაყოფას სხვადასხვა ელემენტებად. ელექტრონიკის და ელექტროსაინჟინრო კომპანია Hitachi-მ ლაბორატორიებს მიაწოდა კომპიუტერები, რომლებიც თარგმნიან დნმ-ის ელემენტების „თარგის კოდს“ ელექტრონული კომპიუტერების წასაკითხად შესაფერის მონაცემებად.
საავტომობილო და თვითმფრინავების წარმოების სფეროში
სამეცნიერო და ტექნიკური აზრი განსაკუთრებით ვლინდება საავტომობილო და თვითმფრინავების ინდუსტრიაში. Concorde, პირველი ზებგერითი თვითმფრინავი მსოფლიოში, არის ინგლისელი და ფრანგი დიზაინერების თოთხმეტი წლის შემოქმედებითი კვლევისა და ტესტირების შედეგი. ის დაფრინავს ხმის ორჯერ მეტი სიჩქარით. რეგულარული ფრენები დაიწყო 1976 წელს. თვითმფრინავი ლონდონიდან ნიუ-იორკში 3 საათსა და 20 წუთში გადის.
ამ აპარატის დაპროექტებისას ბევრი პრობლემა უნდა გადაჭრილიყო. მაგალითად, დელტა ფრთის რთული მრუდი
შექმნილია იმისთვის, რომ წარმოქმნას ამწე დაბალი სიჩქარით და დაბალი წევა მაღალი სიჩქარით. 60-იანი წლების ბოლოს, როდესაც პროტოტიპები უკვე აფრინდნენ, დაიწყო ჩხუბი კონკორდის ღირებულების შესახებ.
სიცოცხლისუნარიანობა და გარემოზე ზემოქმედება. ხმის ბარიერის გადაკვეთისას ხმაურის ეფექტი არ იძლეოდა მაქსიმალური სიჩქარით ფრენის საშუალებას. დაბალი სიჩქარით თვითმფრინავი არ იყო ეკონომიკურად მომგებიანი: 800 კმ საათში სიჩქარით თვითმფრინავი 8-ჯერ მეტ საწვავს მოიხმარდა, ვიდრე ჩვეულებრივი თვითმფრინავები. საერთო ჯამში აშენდა მხოლოდ 14 კონკორდი თვითმფრინავი. 1
კერამიკული ძრავა და პლასტმასის კორპუსი შორს არის უახლოესი მომავლის მანქანის ერთადერთი ახალი მახასიათებლებისგან. შესაძლებელია თუ არა წარმოვიდგინოთ სამყარო ჩვენს ირგვლივ ლითონისა და პლასტმასის გარეშე? სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციამდე შეუძლებელი იყო ასეთი სამყაროს წარმოდგენა. ახლა Käte Ceramics-ის ქარხანაში კაგოშიმაში, კუნძულ კიუშუზე, იქმნება მომავალი, რომელშიც, როგორც კომპანიის ინჟინრები ამბობენ, არ არის საჭირო არც ლითონი და არც პლასტმასი. ხვალინდელი მანქანის ძრავა კერამიკულია. დღესდღეობით არის ძრავები, რომლებიც უძლებენ 700-800 გრადუსამდე ტემპერატურას და სჭირდებათ წყალი და ჰაერის გაგრილება, მაგრამ კერამიკული ძრავა 1200 გრადუსზეც არ არის საშიში. 2
1 ენციკლოპედია „როდის, სად, როგორ და რატომ მოხდა ეს“ გვ. 369
2 კრებული „ტყე ხეებისთვის“ გვ 18
ქიმიის დარგში
არ არსებობს სფერო, სადაც არ არის გამოყენებული სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მიღწევები. 20-30-იან წლებში დაიწყო მრავალი ნივთის დამზადება პლასტმასისგან, როგორიცაა სლაიდების მაყურებელი, ფხვნილის ყუთები, თმის სამაგრები და თმის სამაგრები. პოლიეთილენი
ფილმი გამოიყენება მშენებლობაში.
პლასტიკური არის ბუნებრივი ნედლეულის ნაცვლად სინთეტიკის გამოყენების მაგალითი. მსუბუქი, ფორმირებადი, გამძლე, სტაბილური
მდგრადია ქიმიკატების და მაღალი ტემპერატურის მიმართ, კარგი საიზოლაციო მასალა, გამოიყენება სხვადასხვა საწარმოებლად
პროდუქტები: საღებავებიდან და წებოებიდან დაწყებული პლასტმასის შესაფუთი მასალებით დამთავრებული. 1907 წელს ამერიკაში ლეო ბეიკლანდის მიერ შეიქმნა პირველი პლასტმასი - ბაკელიტი. თავდაპირველად იგი იწარმოებოდა ბუნებრივი ნედლეულის საფუძველზე: ცელულოიდი მზადდებოდა ცელულოზისგან. ბაკელიტი მიიღეს ლაბორატორიაში ფენოლ-ფორმალდეჰიდის ფისის სინთეზის შედეგად, რომელიც წნევით გახურებისას წარმოქმნიდა მყარ მასას. ამას მოჰყვა პოლიმერები, რომლებიც მზადდებოდა უფრო დიდი მოლეკულებისგან. 1935 წელს შეიქმნა ნეილონი, რომელიც მდგრადი იყო გაფუჭებისა და ბაქტერიების მიმართ. 1
კომპიუტერული რევოლუცია
განსახილველ პერიოდში მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარების მნიშვნელოვანი კომპონენტი იყო „კომპიუტერული რევოლუცია“. პირველი ელექტრონული კომპიუტერები (კომპიუტერები) შეიქმნა 40-იანი წლების დასაწყისში. მათზე მუშაობა პარალელურად მიმდინარეობდა გერმანელი, ამერიკელი და ინგლისელი სპეციალისტების მიერ, უდიდესი წარმატებები იყო
1 ენციკლოპედია „როდის, სად, როგორ და რატომ მოხდა ეს“ გვ. 368
მიღწეულია აშშ-ში. პირველმა კომპიუტერებმა დაიკავეს მთელი ოთახი და დიდი დრო დასჭირდა მათ დასაყენებლად. პირველმა კომპიუტერებმა გამოიყენეს ვაკუუმური მილები. მანქანები ახორციელებდნენ გამოთვლებს და ასრულებდნენ ლოგიკურ ოპერაციებს. 40-იან წლებში ინგლისსა და აშშ-ში დამზადებული ბრიტანული კოლოსუსის კომპიუტერი დაეხმარა გერმანული Enigma შიფრული აპარატის კოდის გაშიფვრას.
მეორე მსოფლიო ომის დროს.
70-იანი წლების დასაწყისში. გამოჩნდა მიკროპროცესორები და შემდეგ
ისინი პერსონალური კომპიუტერებია. ეს უკვე ნამდვილი რევოლუცია იყო. ასევე გაფართოვდა კომპიუტერების ფუნქციები,
აღარ გამოიყენება მხოლოდ ინფორმაციის დასამუშავებლად და შესანახად, არამედ მისი გაცვლის, დიზაინის, სწავლების და ა.შ. ამჟამად ბირთვული კვლევების ევროპული ორგანიზაცია იყენებს სუპერკომპიუტერს ინფორმაციის შესანახად და დასამუშავებლად – გიგანტური კომპიუტერი, რომლის მეხსიერებაა 8 მილიონი ბიტი და 128 მილიონი სიტყვა. 90-იან წლებში დაიწყო გლობალური კომპიუტერული ქსელების შექმნა, რომელიც უკიდურესად გავრცელდა. ამრიგად, 1993 წელს 60 ქვეყანაში 2 მილიონზე მეტი კომპიუტერი იყო დაკავშირებული ინტერნეტთან. ხოლო ერთი წლის შემდეგ ამ ქსელის მომხმარებელთა რაოდენობამ 25 მილიონ ადამიანს მიაღწია.
ტელევიზიის ეპოქა
მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარი. ხშირად უწოდებენ "ტელევიზიის ეპოქას". იგი გამოიგონეს მეორე მსოფლიო ომამდე. 1897 წელს გერმანელმა ფიზიკოსმა კარლ ბრაუნმა გამოიგონა კათოდური სხივების მილები. ეს იყო იმპულსი რადიოტალღების გამოყენებით ხილული სურათების გადაცემის საშუალების გაჩენისთვის. თუმცა, რუსმა მეცნიერმა ბორის როზინგმა 1907 წელს აღმოაჩინა, რომ მილის მეშვეობით ეკრანზე გადაცემული სინათლე შეიძლება გამოეყენებინათ სურათის შესაქმნელად. 1908 წელს შოტლანდიელმა ელექტრო ინჟინერმა კემპბელ სვინტონმა შესთავაზა კათოდური მილის გამოყენება სურათების მისაღებად და გადასაცემად.
შესაძლებლობების პირველი საჯარო დემონსტრირების პატივი
ტელევიზია ეკუთვნის სხვა შოტლანდიელს - ჯონ ლოჯია ბეირდს. იგი მუშაობდა მექანიკური სკანირების სისტემაზე და 1927 წელს წარმატებით აჩვენა ის სამეფოს წევრებს.
ინსტიტუტი. ბერდმა გადასცა პირველი სატელევიზიო სურათები BBC-ის გადამცემების გამოყენებით 1929 წელს, ხოლო ერთი წლის შემდეგ მისი ტელევიზიის მიმღებები გამოჩნდა ბაზარზე. 1
საფრანგეთმა, რუსეთმა და ნიდერლანდებმა სატელევიზიო მაუწყებლობა დაიწყეს 1930-იან წლებში, მაგრამ ეს უფრო ექსპერიმენტული იყო, ვიდრე ჩვეულებრივი. ამერიკა ჩამორჩა, რაც ორი მიზეზით აიხსნებოდა: ჯერ ერთი, პატენტზე კამათი იყო და მეორეც, გადაცემის დასაწყებად შესაფერის მომენტს ელოდნენ. ომმა შეაჩერა ახალი ტიპის ტექნოლოგიების განვითარება. მაგრამ უკვე 50-იანი წლებიდან. ტელევიზიამ დაიწყო ხალხის ყოველდღიურ ცხოვრებაში შესვლა. ამჟამად განვითარებულ ქვეყნებში ტელევიზორის მიმღებები ხელმისაწვდომია სახლების 98%-ში.
კოსმოსის კვლევა
მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში დაიწყო ადამიანის კოსმოსის კვლევა. ამ ინდუსტრიის ჩემპიონატი ეკუთვნოდა საბჭოთა მეცნიერებსა და დიზაინერებს S.P. Korolev-ის ხელმძღვანელობით. 1961 წელს პირველი კოსმონავტი იუ.ა.გაგარინი აფრინდა. 1969 წელს ამერიკელი კოსმონავტები ნ. არმსტრონგი და ე.ოლდრინი მთვარეზე დაეშვნენ. 1970-იანი წლებიდან საბჭოთა ორბიტალურმა სადგურებმა კოსმოსში მუშაობა დაიწყეს. 1980-იანი წლების დასაწყისისთვის სსრკ-მ და შეერთებულმა შტატებმა გაუშვეს 2000-ზე მეტი ხელოვნური თანამგზავრი და გაუშვეს საკუთარი თანამგზავრები ორბიტაზე.
1 ენციკლოპედია „როდის, სად, როგორ და რატომ მოხდა ეს“ გვ.388
ასევე ინდოეთი, ჩინეთი, იაპონია. 1
კოსმოსის დაპყრობამ რევოლუცია მოახდინა მსოფლიოში
საკომუნიკაციო სისტემები. ეს მოწყობილობები გამოიყენება რადიოს გადასაცემად და
სატელევიზიო სიგნალები, დედამიწის ზედაპირზე დაკვირვება, ამინდი,
ჯაშუში, აღმოაჩინე გარემოს დაბინძურების სფეროები და მინერალური რესურსები. ამთა მნიშვნელობის შესაფასებლად
მოვლენები, აუცილებელია წარმოვიდგინოთ, რომ მათ უკან მიღწევები დგას
მრავალი სხვა მეცნიერება - აერონავტიკა, ასტროფიზიკა, ატომური ფიზიკა, კვანტური ელექტრონიკა, ბიოლოგია, მედიცინა და ა.შ.
ადრე თანამგზავრებს მხოლოდ სამეცნიერო კვლევებისთვის იყენებდნენ, მაგრამ სხვა აპლიკაციები მალევე იქნა ნაპოვნი. პირველი კომერციული საკომუნიკაციო თანამგზავრი, Telstar, გადასცა სატელევიზიო სურათები ამერიკიდან ევროპაში 1962 წლის ივლისში. დღეს თანამგზავრები დედამიწის ზედაპირიდან 36000 კმ-ის სიმაღლეზე ორბიტაზე იმყოფებიან. 2
3. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის პრობლემები
ტექნიკური პროგრესი XX საუკუნის მეორე ნახევარში. ჰქონდა არა მხოლოდ დადებითი მხარეები, არამედ წარმოშვა პრობლემების მნიშვნელოვანი რაოდენობა. ერთ-ერთი მათგანი იყო. რომ „მანქანა ცვლის ადამიანს“ (უკვე კომპიუტერების დანერგვის დასაწყისში გამოთვალეს, რომ ერთი კომპიუტერი ცვლის 35 ადამიანის შრომას). მაგრამ რაც შეეხება მათ, ვინც სამსახური დაკარგა იმის გამო, რომ ისინი მანქანამ შეცვალა? როგორი რეაქცია უნდა გვქონდეს იმ მოსაზრებაზე, რომ მანქანას შეუძლია მასწავლებელზე უკეთ ასწავლოს ყველაფერი, რასაც ადამიანური კომუნიკაცია წარმატებით ასრულებს ჩვენს შესახებ? რატომ გყავს მეგობრები, როცა შეგიძლია კომპიუტერთან თამაში? ეს ის კითხვებია, რომლებზეც დღემდე კამათობენ სხვადასხვა ასაკისა და პროფესიის ადამიანები. მათ უკან რეალური წინააღმდეგობებია სოციალური ურთიერთობების სფეროებში,
კულტურა, სულიერი ცხოვრება, განვითარებადი საინფორმაციო საზოგადოება.
მთელი რიგი სერიოზული გლობალური პრობლემები დაკავშირებულია მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის შედეგებთან ეკოლოგიისა და ადამიანის გარემოსთვის. უკვე 60-70-იან წლებში. გაირკვა, რომ ბუნება, რესურსები
ჩვენი პლანეტა არ არის ამოუწურავი საწყობი და უგუნური ტექნოკრატიზმი იწვევს შეუქცევად გარემოს დანაკარგებს და კატასტროფებს. ერთ-ერთი ტრაგიკული მოვლენა, რომელმაც აჩვენა თანამედროვე ტექნოლოგიების ტექნოლოგიური წარუმატებლობის საფრთხე, იყო უბედური შემთხვევა
ჩერნობილის ატომური ელექტროსადგური (1986 წლის აპრილი), რის შედეგადაც მილიონობით ადამიანი აღმოჩნდა რადიოაქტიური დაბინძურების ზონაში. ტყეებისა და ნაყოფიერი მიწების შენარჩუნების, წყლისა და ჰაერის სისუფთავის პრობლემები დღეს აქტუალურია დედამიწის ყველა კონტინენტზე.
III დასკვნითი ნაწილი
ჩემს მოხსენებაში შევეხე მხოლოდ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ზოგიერთ მიღწევას. მათ შორის: ატომური ფიზიკის სფეროში - ატომური ენერგიის გამოყენება, მედიცინაში - დნმ-ის სტრუქტურის აღმოჩენა, საავტომობილო ინდუსტრიაში - ახალი მასალების გამოყენება, ქიმიის დარგში - პლასტმასის შექმნა და გამოყენება. გარდა ამისა, ტელევიზიის, კომპიუტერების შექმნა და მიღწევები კოსმოსურ ინდუსტრიაში. ყველას შესახებ საუბარი უბრალოდ შეუძლებელია.
ჩვენთვის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია ყოველდღიური ცხოვრების ნაცნობი ნაწილია. ჩვენ ვერ წარმოგვიდგენია ჩვენი ცხოვრება მანქანებისა და სხვადასხვა საყოფაცხოვრებო ტექნიკის გარეშე. თანამედროვე სამყაროში ადამიანები მიჩვეულნი არიან იმ ფაქტს, რომ გაუმჯობესებული ტექნოლოგიების ტიპები, ახალი მასალები და კვლევის ახალი მეთოდები თითქმის ყოველდღე ჩნდება. პლანეტის მოსახლეობა ასევე გრძნობს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ყველა უარყოფით ასპექტს. მაგრამ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია, უპირველეს ყოვლისა, არის მაღალი პროდუქტიულობა, მომგებიანობა, კონკურენტუნარიანობა, ეს ფაქტორები არის პროგრესის მთავარი მამოძრავებელი ძალა, რაც საბოლოოდ მიჰყავს ჩვენს საზოგადოებას ცხოვრების უფრო მაღალ დონეზე.
სამეცნიერო და ტექნიკური თარგმანი
ამჟამად ტექნიკური თარგმანის თეორია, როგორც დამოუკიდებელი სამეცნიერო დისციპლინა და მასთან ერთად მთარგმნელობითი პრაქტიკა, დიდწილად გარდაიქმნება უფრო ფართო, გლობალურ დისციპლინად - კულტურათაშორისი კომუნიკაციის თეორიად. როგორც მეტყველების აქტივობის განსაკუთრებული ტიპი, ეს არის კულტურათაშორისი კომუნიკაციის ერთ-ერთი მთავარი და ზოგადად მიღებული საშუალება, რადგან ძალიან ხშირად ეს არის მთარგმნელი, რომელიც ხდება შუამავალი სამეცნიერო ინფორმაციის გაცვლაში. თარგმანის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი რეალობაა თარგმანის პროცესის შედეგის ფარდობითობის მდგომარეობა, ეკვივალენტობის პრობლემის გადაწყვეტა თითოეულ კონკრეტულ ტექსტთან მიმართებაში. ამ პრობლემის შესახებ რამდენიმე შეხედულება არსებობს. ამრიგად, ფორმალური მიმოწერის ცნება [L.K. Latyshev: 11.] ჩამოყალიბებულია შემდეგნაირად: ყველაფერი, რაც შეიძლება სიტყვიერად გამოხატული იყოს, გადაცემულია. გარდაიქმნება უთარგმნელი და ძნელად სათარგმნი ელემენტები, გამოტოვებულია საწყისი ტექსტის მხოლოდ ის ელემენტები, რომელთა გადმოცემა შეუძლებელია. ნორმატიულ-შინაარსობრივი შესაბამისობის კონცეფციის ავტორები ამტკიცებენ, რომ მთარგმნელმა უნდა დაიცვას ორი მოთხოვნა: გადმოსცეს საწყისი ტექსტის შინაარსის ყველა არსებითი ელემენტი და დაიცვას მთარგმნელობითი ენის ნორმები. ამ შემთხვევაში ეკვივალენტობა განმარტებულია, როგორც წონასწორული ურთიერთობა ინფორმაციის გადაცემის სისრულესა და სამიზნე ენის ნორმებს შორის. ადეკვატური (სრული) თარგმანის კონცეფციის ავტორები თარგმნას და ტექსტის ზუსტ გადმოცემას სრულიად განსხვავებულ აქტივობად მიიჩნევენ. მათ მიაჩნიათ, რომ თარგმნისას უნდა ეცადოს ტექსტის სემანტიკური შინაარსის ამომწურავად გადმოცემა და ინფორმაციის გადაცემის პროცესი იგივე (ექვივალენტური) საშუალებით მოხდეს, როგორც ორიგინალ ტექსტში. სამეცნიერო ტექსტების თარგმნის პრაქტიკასთან დაკავშირებით, ეკვივალენტობის ცნება არის შესაბამისი და საკმაოდ გასაგები და, სავარაუდოდ, ეფუძნება L.K. Latyshev-ის კონცეფციას, რომელიც თავის ნაშრომში განიხილავს სხვადასხვა სტილის ტექსტების თარგმნის სპეციფიკას. სამეცნიერო ტექსტების თარგმნასთან დაკავშირებული ყველაზე რთული პრობლემაა ორიგინალური შინაარსის სხვადასხვა ტერმინოლოგიური სისტემის გამოყენებით გადაცემის პრობლემა. მიგვაჩნია, რომ სამიზნე ენის ტერმინოლოგიური სისტემა ფუნდამენტურად უნიკალურია, ისევე როგორც მთლიანი ლექსიკური სისტემა. ეს გამოწვეულია შემდეგი მიზეზების გამო: ტერმინოლოგიური სისტემა ეროვნული ენის ლექსიკური სისტემის ნაწილია, შესაბამისად, იგი ამა თუ იმ ხარისხით ასახავს მის ეროვნულ და კულტურულ სპეციფიკას. ტერმინოლოგიური სისტემა ასახავს ცოდნის საგნობრივ-კონცეპტუალურ სფეროს კონკრეტულ დისციპლინურ სფეროში, რომელიც ასევე შეიძლება განსხვავდებოდეს სხვადასხვა კულტურაში; ტერმინოლოგიური სისტემა ყოველთვის დინამიურია, ის მუდმივად იცვლება როგორც ერთეულებს შორის სისტემურ ურთიერთობებში, ასევე ცალკეული ტერმინოლოგიური ერთეულის შინაარსობრივ გეგმასთან მიმართებაში. ეს ფაქტორები ხშირად იწვევს ტერმინების განხილვას, როგორც არაეკვივალენტურ ან ნაწილობრივ ეკვივალენტურ ერთეულებს. განხილულია და აღწერილია ლექსიკურ დონეზე არაეკვივალენტობის ცნება, მისი მიზეზებია: 1) საგნის ან ფენომენის არარსებობა ხალხის ცხოვრებაში; 2) იდენტური ცნების არარსებობა; 3) განსხვავება ლექსიკურ და სტილისტურ მახასიათებლებში. ტერმინოლოგიის თვალსაზრისით, ყველაზე გავრცელებულია პირველი ორი მიზეზი, განსაკუთრებით იდენტური კონცეფციის არარსებობა. მაგალითად, შეგვიძლია მოვიყვანოთ რუსული და ინგლისური იურიდიული ტერმინოლოგიის შედარების მცდელობები, რამაც გამოავლინა ფუნდამენტური შეუსაბამობა ფუნქციურად იდენტური და ხშირად მსგავსი ბგერითი ტერმინების ლექსიკურ მნიშვნელობებში, რაც აიხსნება თავად რუსეთში იურიდიული სისტემის ფუნდამენტურად განსხვავებული სტრუქტურით. , დიდი ბრიტანეთი და აშშ. ჩვენ შეგვიძლია გამოვავლინოთ იგივე ფუნდამენტური განსხვავებები თითქმის ნებისმიერ ჰუმანიტარულ მეცნიერებაში, რომელიც სწავლობს და აღწერს საზოგადოებას, მისი ცხოვრების რეალობას და, შედეგად, განუყოფლად არის დაკავშირებული ამ რეალობის ეროვნულ და კულტურულ სპეციფიკასთან. იმავდროულად, ტერმინოლოგიური ერთეულების უმეტესობა იქმნება საერთაშორისო ლექსიკისა და საერთაშორისო მორფემების საფუძველზე და ამის გამო, ძალიან ხშირად შეიძლება არსებობდეს ტერმინოლოგიური იდენტობის ილუზია, რომელიც სინამდვილეში არ არსებობს, ან მცდელობა აღადგინოს სემანტიკური სტრუქტურა. ტერმინი მისი შემადგენელი მორფემების მნიშვნელობიდან გამომდინარე. ასეთი სიტუაციები ხშირად იწვევს უზუსტობებს ან თუნდაც სერიოზულ შეცდომებს თარგმანში. ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარეობს, რომ გადაუდებელი აუცილებლობაა ტერმინთა სისტემების შედარებითი კვლევები, როგორც მათი მნიშვნელობების სემანტიკური აღწერის, ისე ნომინაციის მეთოდების შესწავლის თვალსაზრისით, რომლებიც პროდუქტიულია ცოდნის კონკრეტულ სისტემაში, ასევე საჭიროა არათანაბარი ტერმინების თარგმნის მეთოდების შემუშავება. მთარგმნელობითი პრაქტიკაში ტრანსლიტერაცია და ტრანსკრიფცია ხშირად გამოიყენება მრავალი ტერმინოლოგიური ერთეულის თარგმნისთვის. ეს თარგმანის ტექნიკა შეიძლება ჩაითვალოს მისაღებად იმ პირობით, რომ შემდგომი ახსნა-განმარტებითი თარგმანი მოჰყვება, ე.ი. ამ კონცეფციის განმარტება. უნდა აღინიშნოს, რომ ეს მეთოდი, ერთი მხრივ, იწვევს ტერმინოლოგიური სისტემების ინტერნაციონალიზაციას, მეორე მხრივ, ამ ტექნიკის შედეგი შეიძლება იყოს გაუმართლებელი სესხება, რაც იწვევს მთლიანობაში ტერმინოლოგიურ სისტემაში ძვრებს. ამიტომ საჭიროა სხვა ენის ტერმინოლოგიური ერთეულების გადაცემის კონკრეტული თარგმანის პროცედურების შემუშავება. დასკვნები: მეცნიერების სფეროში კომუნიკაცია გლობალურ საზოგადოებაში ინფორმაციის გაცვლის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სფეროა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ პროგრესთან დაკავშირებით. კომუნიკაციის სხვა სფეროებისგან განსხვავებით, წერილობით კომუნიკაციას უდიდესი მნიშვნელობა აქვს. წერილობითი კომუნიკაციის განხორციელებისას სამეცნიერო და ტექნიკური ტექსტების გრამატიკული და სტილისტური მახასიათებლები განისაზღვრება კომუნიკაციის მიზნებით, რის საფუძველზეც მუშავდება ავტორების მიერ სამეცნიერო და ტექნიკური ტექსტების წერისას გამოყენებული სტრატეგიები: სისრულის სტრატეგია, სტრატეგია. ზოგადობის, აბსტრაქციის სტრატეგია, ობიექტურობის სტრატეგია, ზრდილობის სტრატეგია, ირონიის სტრატეგია, სოციალური პრესტიჟის სტრატეგია. სამეცნიერო სფეროში საკომუნიკაციო პროცესების გართულების ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზეზებია ენობრივი პრობლემები - ენა და მეტყველება. ამრიგად, სამეცნიერო და ტექნიკური ლიტერატურის, როგორც ინტერკულტურული კომუნიკაციის ინსტრუმენტის თარგმნის პრობლემა უმნიშვნელოვანესია. ეკვივალენტობის მიღწევის ყველაზე მნიშვნელოვანი პრობლემა სამეცნიერო და ტექნიკური ტექსტების თარგმანი არის ტექსტის ორიგინალური შინაარსის გადაცემა სამიზნე ენის ტრემინოსისტემების გამოყენებით. FL და TL ტერმინოლოგიურ სისტემებს შორის განსხვავება ყველაზე დიდი სირთულეების მიზეზია. ეს გულისხმობს ტრემინოსისტემების შესწავლისა და ნაწილობრივ ექვივალენტური და არაეკვივალენტური ლექსიკის თარგმნის მეთოდების შემუშავების აუცილებლობას.
NOU VPO "მართვის ინსტიტუტი"
იაროსლავის ფილიალი
ტესტი
დისციპლინა: ბუნებისმეტყველება
თემა: სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა საზოგადოების ცხოვრებაზე და ადამიანთა მსოფლმხედველობაზე
მასწავლებელი: ა.ს. დუნაევი
კეთდება სტუდენტის მიერ:
1 წელი, 11 SW-1 ჯგუფი A.V. რუმიანცევი
№ კლასის წიგნი 4725
იაროსლავლი
2011 წელი
შესავალი ………………………………………………………………………………………………………...3
თავი I………………………………………………………………………………… 4-11
1. მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სათავეები სათავეს უძველეს დროში………………………………………………………………………………………………..4
2. „ტექნოლოგიის“ ცნება…………………………………………………………………..4
3. „მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის“ განმარტება…………………..5
4. მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის წინაპირობები……………………………………………………………………
5. ატომური ეპოქის დასაწყისი………………………………………………………………………………………5
6. მეცნიერულ და ტექნიკურ განვითარებას შორის პირდაპირი კავშირის გაძლიერება……………………………………………………………..7
7. აღმოჩენა ბიოლოგიაში……………………………………………………………. 7
8. მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა მედიცინაზე……………………………………………………………8
9. მასობრივი მოხმარების ერა……………………………………………………………………
10. ახალი აღჭურვილობა და ტექნოლოგია მოითხოვს ახალ თანამშრომელს………..9
11. კოსმოსის კვლევა………………………………………………………………………
12. ახალი ტექნოლოგიები…………………………………………………...10
თავი II…………………………………………………………...11-14
1. ბირთვული ენერგია არა მხოლოდ იაფი ელექტროენერგიაა, არამედ მომაკვდინებელი იარაღიც……………………………………………… ..თერთმეტი
2. ავარია ჩერნობილის ატომურ ელექტროსადგურზე……………………………………………………………….12
3. ადამიანმა დაიწყო უფრო და უფრო მეტი ბუნებრივი რესურსების მოხმარება………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ადამიანი ბუნების მეფეა…………………………………………………...13
5. ტექნოლოგიების განვითარება ხანდახან აბსურდულ სიტუაციას იწვევს…………14
დასკვნა………………………………………………….15-16
საცნობარო წიგნი…………………………17
შესავალი
თემის არჩევის დასაბუთება მინდა იმით, რომ:
ჯერ ერთი, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის თემა ძალიან აქტუალურია ჩვენს დროში. მეცნიერება ერთ ადგილზე არ დგას, ის მუდმივად ვითარდება და ჩვენ (ადამიანები) ვვითარდებით მეცნიერებასთან ერთად. მე მაინტერესებს რა მოხდება შემდეგ, სად მივალთ ჩვენ და მინდა ვიპოვო ჩემი პასუხის დასაწყისი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის თემის გააზრებაში. და რადგან ჩემი პროფესია ტექნოლოგიასთან არის დაკავშირებული, ძალიან მაინტერესებს თვალყური ადევნო მის განვითარებას და ახალ ტენდენციებს, განსაკუთრებით მექანიკურ ინჟინერიაში.
მეორეც, ეს თემა იმიტომ ავირჩიე, რომ მაინტერესებს არა მხოლოდ ეკონომიკის გაუმჯობესება, არამედ ადამიანების ცხოვრების გაუმჯობესება. მიმაჩნია, რომ მეცნიერულმა და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ დიდი გავლენა მოახდინა ადამიანების ცხოვრების გაუმჯობესებაზე. აიღეთ თუნდაც ყველაზე ელემენტარული საყოფაცხოვრებო ტექნიკის, კომპიუტერისა და მედიის მაგალითი. მართლაც, როგორ უმჯობესდება ადამიანის ცხოვრება! მან დაიწყო გაცილებით ნაკლები ფიზიკური ძალისხმევის დახარჯვა, ყველაფერი ავტომატიზირებული გახდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ ადამიანს მეტი დრო აქვს საყვარელი საქმის გასაკეთებლად (ჰობი).
მესამე, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის თემისადმი ინტერესი განპირობებულია იმით, რომ საინტერესოა ამ აღმოჩენებისა და გამოგონებების „ნაყოფების“ დაკვირვება. როგორ ცვლიან ისინი სამყაროს და მათ გარშემო მყოფ ადამიანებს. გაანალიზეთ დადებითი და უარყოფითი მხარეები.
და რადგან სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი აჩქარებს თავის ტემპს, ჩვენ შეგვიძლია მხოლოდ ვივარაუდოთ და გამოვიცნოთ რა გველოდება შორეულ მომავალში. ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი ფაქტორის გაანალიზების შემდეგ, ჩემს არჩევანში ეჭვი არ მეპარება.
თავიმე
1) ჩვენ ვცხოვრობთ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში. ეს კონცეფცია ხაზს უსვამს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების უზარმაზარ მნიშვნელობას ჩვენს ცხოვრებაში. მაგრამ ყოველთვის ასე არ იყო. მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სათავეები უძველესი დროიდან წარმოიშვა, მაგრამ ისინი ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად განვითარდნენ. მაგალითად, ძველი ბერძნები, რომლებმაც შექმნეს ერთ-ერთი საუკეთესო კულტურა, ცდილობდნენ გაეგოთ ბუნება, მაგრამ ყველა რთულ სამუშაოს ასრულებდნენ მონები და არა მეცნიერული პროგრესის საფუძველზე შექმნილი მანქანები. მხოლოდ თანამედროვე დროში "ადამიანის ურთიერთობა ბუნებასთან ჭვრეტიდან პრაქტიკულში გადადის." ახლა მათ არ აინტერესებდათ ბუნება ისეთი, როგორიც არის, არამედ სვამდნენ კითხვებს, რა შეიძლება გაკეთდეს მასთან? „საბუნებისმეტყველო მეცნიერება გახდა ტექნოლოგია, უფრო სწორედ; იგი შეერწყა ტექნოლოგიას ერთ მთლიანობაში“ (W. Heisenberg).
2) ტექნოლოგია არის ძალისხმევის ერთობლიობა, რომელიც მიზნად ისახავს ბუნებასთან გამკლავებას, ასევე ადამიანის მიერ გარდაქმნილ გარემოს. ტექნოლოგია არ არის მხოლოდ მანქანები, არამედ სისტემური, მოწესრიგებული მიდგომა ობიექტების მიმართ მათემატიკური აპარატისა და სხვადასხვა ექსპერიმენტული პროცედურების გამოყენებით. დღეს მივხვდით, რომ ადამიანი ვერ გახდებოდა მოაზროვნე, რომ არ იყოს ამავდროულად შემსრულებელი.
ადამიანმა შექმნა იარაღები, მაგრამ იარაღმა შექმნა ადამიანი. მეცნიერებასა და ტექნოლოგიას შორის მჭიდრო კავშირი აისახება თავად ტერმინში „მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუცია - STR“.
როგორც ბ. რასელმა აღნიშნა, „ტექნოლოგია მეცნიერებიდან მოდის, ეს უკანასკნელი კი ტექნოლოგიით ხელმძღვანელობს“. მეცნიერებასა და ტექნოლოგიას შორის ამ კავშირმა განაპირობა მე-20 საუკუნის შუა წლებში ხარისხობრივად ახალი სისტემის შექმნა, რამაც გამოიწვია ფუნდამენტურად ახალი ვითარება მთელ ჩვენს პლანეტაზე.
3) თანამედროვე მეცნიერებას ორი ძირითადი ფუნქცია აქვს: შემეცნებითი და პრაქტიკული. შემეცნებითი ფუნქცია საშუალებას გაძლევთ დააკმაყოფილოთ მიმდებარე სამყაროში არსებული კავშირების ცოდნის საჭიროება. მეცნიერება იქცევა უშუალო მწარმოებლურ ძალად, მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული ტექნოლოგიასა და წარმოებასთან (ამიტომაც მას უწოდებენ სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას) და ეს ცვლის სოციალური წარმოების მთლიან სახეს, შრომის პირობებს, ბუნებას და შინაარსს, სტრუქტურას. წარმოების ძალებს და გავლენას ახდენს ცხოვრების ყველა ასპექტზე.
4) სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მომზადებისას, რაც იყო ბოლო საუკუნეების სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ბუნებრივი შედეგი, ატომის რთული სტრუქტურის აღმოჩენა, რადიოაქტიურობის ფენომენი, კვანტური ფარდობითობის თეორიის შექმნა. დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა მექანიკას, გენეტიკა 1-ს, კიბერნეტიკა 2-ს, ელექტროენერგიის ფართო გამოყენებას, ატომის ბირთვის დაშლას და რეაქტიული ტექნოლოგიების შექმნას, მექანიზაციას და წარმოების ავტომატიზაციას. ბევრი რამ, რაც ახლა ჩვენთვის არის საერთო - მანქანა, თვითმფრინავი, რადიო, ტელევიზია, ეს ყველაფერი არის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის პროდუქტი, რომელმაც მოამზადა თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია მე-20 საუკუნის პირველ ნახევარში. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მიღწევები შთამბეჭდავია. მან გამოიყვანა ადამიანი კოსმოსში, მისცა მას ენერგიის ახალი წყარო - ატომური ენერგია, ფუნდამენტურად ახალი ნივთიერებები და ტექნიკური საშუალებები (ლაზერი), ახალი მასობრივი კომუნიკაციის საშუალებები 3 და ინფორმაცია და ა.შ. და ა.შ.
5) ფუნდამენტური კვლევა მეცნიერების სათავეშია. ხელისუფლების ყურადღება მათზე მკვეთრად გაიზარდა მას შემდეგ, რაც ალბერტ აინშტაინმა აცნობა აშშ-ს პრეზიდენტ რუზველტს 1939 წელს, რომ ფიზიკოსებმა აღმოაჩინეს ენერგიის ახალი წყარო, რომელიც შესაძლებელს გახდის მასობრივი განადგურების იარაღის შექმნას. ურანის ბირთვის დაშლის პროცესზე ასევე მუშაობდნენ გერმანელი ფიზიკოსები ო.ჰანი და ფ.შტრასმანი. და უცნობია, როგორ განვითარდებოდა კაცობრიობის ისტორია, თუ მეორე მსოფლიო ომის დასაწყისში ჰიტლერულ გერმანიაში გამოჩენილიყო ატომური ბომბი და რა შედეგები მოჰყვებოდა ამას. მეორე მსოფლიო ომი უკვე ყველაზე დამანგრეველი იყო კაცობრიობის ისტორიაში და, სხვადასხვა შეფასებით, 55-დან 75 მილიონამდე ადამიანი დაიღუპა.
სსრკ-ში ატომურ იარაღზე მუშაობა 1943 წელს დაიწყო იმის შიშით, რომ ასეთ იარაღს ქმნიდა ნაცისტური გერმანია. ჰიროშიმასა და ნაგასაკის ბირთვული აფეთქებების შემდეგ, მეორე მსოფლიო ომის დასასრულისა და ცივი ომის დაწყების შემდეგ, აშკარა გახდა, რომ ერთი სახელმწიფოს, შეერთებული შტატების მიერ ატომურ იარაღზე მონოპოლიის არსებობა მშვიდობისა და საერთაშორისო საფრთხის შემცველი ფაქტორია. სტაბილურობა. 1940-იანი წლების მეორე ნახევარში საბჭოთა კავშირმა უპრეცედენტო ძალისხმევა გააკეთა საკუთარი ატომური ბომბის შესაქმნელად. საკმაოდ მნიშვნელოვანი აღმოჩნდა ადგილობრივი მეცნიერების წვლილი ატომური ფიზიკის პრობლემების გადაჭრაში. შემთხვევითი არ არის, რომ სსრკ გახდა "პიონერი" "მშვიდობიანი ატომების" შემუშავებაში (მსოფლიოში პირველი ატომური ელექტროსადგური ამოქმედდა 1954 წელს ქალაქ ობნინსკში).
ატომური რეაქტორებისა და ატომური ბომბის შექმნის შესახებ კვლევამ პირველად აიძულა კაპიტალისტური სახელმწიფოები მოეწყოთ კოორდინირებული ურთიერთქმედება მეცნიერებასა და ინდუსტრიას შორის დიდი ეროვნული სამეცნიერო და ტექნიკური პროექტის ფარგლებში. ეს იყო სკოლა შემდგომი ეროვნული სამეცნიერო და ტექნოლოგიური კვლევითი პროგრამებისთვის. მაგრამ შესაძლოა ატომური ენერგიის გამოყენების ფსიქოლოგიური ეფექტი კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი იყო - კაცობრიობა დარწმუნდა მეცნიერების კოლოსალურ ტრანსფორმაციულ შესაძლებლობებში და მის პრაქტიკულ გამოყენებაში. დაიწყო მეცნიერებისთვის ასიგნებების მკვეთრი ზრდა და კვლევითი დაწესებულებების რაოდენობა. სამეცნიერო საქმიანობა მასობრივ პროფესიად იქცა. 50-იანი წლების II ნახევარში. სსრკ-ს წარმატებების გავლენით კოსმოსის კვლევაში და საბჭოთა გამოცდილებით მეცნიერების ორგანიზებასა და დაგეგმვაში, უმეტეს ქვეყნებში დაიწყო სამეცნიერო საქმიანობის დაგეგმვისა და მართვის ეროვნული ორგანოების შექმნა.
6) გაძლიერდა პირდაპირი კავშირი სამეცნიერო და ტექნიკურ განვითარებას შორის და დაჩქარდა მეცნიერული მიღწევების გამოყენება წარმოებაში. 50-იან წლებში ელექტრონული კომპიუტერები (კომპიუტერები), რომლებიც გახდა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის სიმბოლო, იქმნება და ფართოდ გამოიყენება სამეცნიერო კვლევებში, წარმოებაში, შემდეგ კი მენეჯმენტში. მათი გარეგნობა ნიშნავს ადამიანის ლოგიკური ფუნქციების თანდათანობით გადაცემას მანქანაზე და მომავალში გადასვლას წარმოებისა და მართვის ინტეგრირებულ ავტომატიზაციაზე. კომპიუტერი არის ფუნდამენტურად ახალი ტიპის ტექნოლოგია, რომელიც ცვლის ადამიანის პოზიციას და როლს წარმოების პროცესში.
40-50-იან წლებში. ძირითადი სამეცნიერო და ტექნიკური აღმოჩენების გავლენით, ფუნდამენტური ძვრები ხდება მეცნიერებების უმეტესობის სტრუქტურაში და სამეცნიერო საქმიანობაში; მეცნიერების ურთიერთქმედება ტექნოლოგიასთან და წარმოებასთან იზრდება. ასე რომ, 40-50-იან წლებში. ადამიანი შედის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის პერიოდში.
7) მთლიანობაში მე-20 საუკუნემ და მისმა მეორე ნახევარმა, რომელიც ახასიათებს სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას, უზარმაზარი მიღწევები მოუტანა მოლეკულური ბიოლოგიის დარგში. თუ მე-20 საუკუნის პირველ ნახევარში მაკრომოლეკულების შესწავლის სფეროში პროგრესი ჯერ კიდევ შედარებით ნელი იყო, მაშინ მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში, ანუ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში, ეს კვლევები მნიშვნელოვნად დაჩქარდა ტექნოლოგიების წყალობით. ანალიზის ფიზიკური მეთოდები. დნმ 4-ის სტრუქტურის აღმოჩენა მე-20 საუკუნის შუა ხანებში (1953 წელს ამერიკელი ბიოქიმიკოსის ჯეიმს უოტსონისა და ინგლისელი ფიზიკოსის ფ. კრიკის მიერ) გახდა ქიმიისა და ბიოლოგიის ინტენსიური კვლევის დასაწყისი.
აღმოჩნდა, რომ ნუკლეინის მჟავები, რომლებიც მემკვიდრეობითი თვისებების მატარებელი და გადამცემია და მთავარ როლს ასრულებენ უჯრედული ცილების სინთეზში, ქმნიან ნივთიერებების ჯგუფებს, რომელთა მნიშვნელობის გადაჭარბება შეუძლებელია. 60-იანი წლების დასაწყისისთვის ბიოლოგებს უკვე ჰქონდათ მკაფიო გაგება უჯრედში ცილის სინთეზის დროს ინფორმაციის გადაცემის ძირითადი პროცესების შესახებ.
8) 40-50-იან წლებში იყო ახალი წამლების აქტიური გამოგონება (მაგალითად, ანტიბიოტიკების კლასის ჩათვლით), რომელიც წარმატებას მიაღწია მეცნიერების მთელ სპექტრს, ბიოლოგიიდან ქიმიამდე. დაახლოებით ამავე დროს, შემოთავაზებული იქნა ვაქცინებისა და წამლების ინდუსტრიული წარმოების ახალი გზები, რამაც ბევრი პრეპარატი გახადა იაფი და ხელმისაწვდომი. მედიცინის სფეროში სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ამ წარმატებების წყალობით, ისეთი საშინელი დაავადებები, როგორიცაა ტეტანუსი, პოლიომიელიტი და ჯილეხი, დაეცა და მნიშვნელოვნად შემცირდა ტუბერკულოზისა და კეთრის შემთხვევები.
მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ აზიისა და აფრიკის ბევრმა ქვეყანამ ახლად დამოუკიდებელ სახელმწიფოებში სამედიცინო დახმარების დანერგვა დაიწყო. მასიურმა იაფმა ვაქცინაციამ და ჰიგიენის ძირითადი წესების შემოღებამ გამოიწვია სიცოცხლის ხანგრძლივობის მკვეთრი ზრდა და სიკვდილიანობის შემცირება.
9) სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის შედეგად, აშშ-ში ექსპერტების აზრით, GNP 5-ის 68%-მდე ზრდა.
1945-1970 წლებში აიხსნება შრომის პროდუქტიულობა და მხოლოდ 32% შრომის ხარჯების ზრდით. ამის შედეგი იყო ეკონომიკური ზრდის ტემპების ზრდა. დიდწილად ამ ფაქტორის წყალობით დასავლეთმა შეძლო ე.წ კეთილდღეობის სახელმწიფოს აშენება, როდესაც დემოკრატიული უფლებებისა და თავისუფლებების და საბაზრო ეკონომიკის შენარჩუნებისას მოქალაქეებს გარანტირებული აქვთ სოციალური უზრუნველყოფისა და კეთილდღეობის გარკვეული დონე. მსოფლიოს ბევრ კაპიტალისტურ ქვეყანაში ამან განაპირობა სახელმწიფოს როლის ამაღლება, რომელიც ომის შემდეგ ჩამოყალიბებული საზოგადოების აზრით უნდა ზრუნავდეს თავის გაჭირვებულ მოქალაქეებზე. სიღარიბის საწინააღმდეგო ფართომასშტაბიანი კამპანიები, იაფფასიანი საცხოვრებელი სახლების მშენებლობა და უმუშევრობის შეღავათები მძიმე ტვირთად აყენებდა სახელმწიფო ბიუჯეტს, მაგრამ მათი წყალობით საგრძნობლად გაუმჯობესდა რიგითი მოქალაქეების ცხოვრების ხარისხი. მეცნიერულმა და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ განვითარებული ქვეყნები მასობრივი მოხმარების ეპოქაში მიიყვანა.
10) „სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის“ კონცეფცია მოიცავს რევოლუციას კადრების მომზადებაში მთელი განათლების სისტემაში. ახალი აღჭურვილობა და ტექნოლოგია მოითხოვს ახალ მუშაკს - უფრო კულტურულ და განათლებულს, ტექნიკურ სიახლეებს მოქნილად ადაპტირებულ, მაღალ დისციპლინირებულ და ასევე გუნდური მუშაობის უნარს, რაც ახალი ტექნიკური სისტემების დამახასიათებელი თვისებაა.
მკვეთრად გაიზარდა მოთხოვნები მუშაკთა განათლების დონის, კვალიფიკაციისა და ორგანიზაციის მიმართ. ამას მოწმობს შემდეგი ფაქტები: მეცნიერთა რიცხვი მსოფლიოში ყოველ 10-15 წელიწადში ორმაგდება და 2000 წლისთვის 10 მილიონ ადამიანს მიაღწევს; ამჟამად უნივერსიტეტებში 70 მილიონი სტუდენტი სწავლობს. დღევანდელი სამყაროს საინფორმაციო დინამიზმმა გამოიწვია ცოდნის რეგულარული მოძველება, რამაც წარმოშვა ახალი საგანმანათლებლო კონცეფცია, რომელიც ცნობილია როგორც უწყვეტი სწავლება. ასევე, განათლების სფეროში ტენდენციაა მისი ჰუმანიზაცია 6 . ეს დიდწილად განპირობებულია სამრეწველო წარმოების ერთფეროვან პროცესში ადამიანის მანქანით ჩანაცვლებით და უფრო შემოქმედებით საქმიანობაზე მისი გადაადგილებით.
11)მეოცე საუკუნის შუა ხანებში იწყება კოსმოსის კვლევა. 1957 წელს პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი ამოვიდა ბაიკონურის კოსმოდრომიდან და 1961 წ. პირველი პილოტირებული ფრენა კოსმოსში შედგა, ის 1 საათი და 48 წუთი გაგრძელდა. ეს არის ასტრონავტიკის ეპოქის დასაწყისი.
12) სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეტაპის მნიშვნელოვანი მახასიათებელი იყო ახალი ტექნოლოგიები, რომლებიც არ არსებობდა მე-20 საუკუნის შუა ხანებში. მათ შორისაა ლაზერული ტექნოლოგია, ბიოტექნოლოგია, მიკროელექტრონიკა, "ხელოვნური ინტელექტის" შექმნა, ოპტიკურ-ბოჭკოვანი კომუნიკაციები 7, გენეტიკური ინჟინერია, კოსმოსის კვლევა და ა.შ. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მნიშვნელოვანი მახასიათებელი იყო პერსონალურ კომპიუტერებზე დაფუძნებული საზოგადოების უპრეცედენტო ინფორმატიზაცია ( რომელიც გაჩნდა 70-იანი წლების ბოლოს) და საჯაროდ ხელმისაწვდომი ელექტრონული ქსელების მსოფლიო სისტემა („ინტერნეტი“). შედეგად, ადამიანებმა, უპირველეს ყოვლისა, მიიღეს წვდომა ინფორმაციის მოცულობებზე, ვიდრე ოდესმე ყოფილა; და მეორეც, გაჩნდა კომუნიკაციის ახალი გზა, რომელსაც ჰორიზონტალური შეიძლება ვუწოდოთ. მის მოსვლამდე კომუნიკაცია და ინფორმაციის გავრცელება ძირითადად ვერტიკალური იყო. ავტორი აქვეყნებს წიგნს - მკითხველები კითხულობენ, რადიო-ტელევიზიით რაღაცას ავრცელებენ - ხალხი უსმენს ან უყურებს. ადრე გამოხმაურება თითქმის არ იყო, თუმცა ამის საჭიროება ძალიან დიდი იყო.
ინტერნეტი უზრუნველყოფს ინფორმაციის გავრცელებას მომხმარებელთა თითქმის შეუზღუდავ წრეზე და მათ შეუძლიათ ერთმანეთთან კომუნიკაცია ყოველგვარი სირთულის გარეშე. ამრიგად, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია მოჰყვა მთელი ტექნიკური ბაზის, წარმოების ტექნოლოგიური მეთოდის რესტრუქტურიზაციას. ამავდროულად, სერიოზული ცვლილებები გამოიწვია მსოფლმხედველობაში. ეს უკანასკნელი ხორცშესხმული იყო ფუნდამენტურად ახალ, სინერგიულ იდეებში ობიექტური რეალობის შესახებ. მატერიალური სამყაროს ცოდნის ამჟამინდელ ეტაპზე უაღრესად მნიშვნელოვან როლს ასრულებს თვითორგანიზაციის პარადიგმა, რომელიც ემსახურება განვითარების ფილოსოფიური კატეგორიის ბუნებრივ სამეცნიერო საფუძველს.
მე-20 საუკუნე განპირობებული იყო მრავალი აღმოჩენითა და გამოგონებით, რამაც ხარისხობრივად გააუმჯობესა ადამიანის ცხოვრება და ყოველდღიურობა, შეცვალა მისი მსოფლმხედველობა, დაიწყო კოსმოსის კვლევა, გაიზარდა სიცოცხლის საშუალო ხანგრძლივობა და ა.შ. მაგრამ სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციასთან ერთად მოვიდა ახალი პრობლემები და უარყოფითი შედეგები.
1) მეცნიერების განვითარებამ და ატომური ენერგიის შესწავლამ ადამიანებს მისცა არა მხოლოდ იაფი ელექტროენერგია, არამედ მომაკვდინებელი იარაღი ატომური ბომბის სახით. პირველად, ხალხმა განიცადა ამ იარაღის სრული დამანგრეველი ძალა. 1945 წლის 6 აგვისტო ის ჩამოაგდეს იაპონიის ქალაქ ჰიროსიმას მაცხოვრებლებზე, რის შედეგადაც დაიღუპა 140 ათასი ადამიანი, ხოლო 9 აგვისტოს ქალაქ ნაგასაკიზე, დაიღუპა 75 ათასი ადამიანი.
მეორე მსოფლიო ომის დასრულების შემდეგ მთელი მსოფლიო ორ მტრულ ბანაკად გაიყო: სათავეში სოციალისტური (სსრკ) და სათავეში კაპიტალისტური (აშშ). ორ ძალას შორის დაპირისპირება იწყება მასობრივი განადგურების იარაღის, ეგრეთ წოდებული „იარაღების რბოლის“ დაგროვებით. პლანეტის საუკეთესო მეცნიერები მუშაობენ კიდევ უფრო მომაკვდინებელი იარაღის შექმნაზე, რომელსაც შეუძლია გაანადგუროს მთელი მსოფლიო. ასე ჩნდება ბირთვული, ნეიტრონული, წყალბადის იარაღი. მუშავდება ახალი ტიპის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური იარაღი. არსებობს მესამე მსოფლიო ომის საშიშროება. 1995 წლის შუა რიცხვებში შეერთებული შტატებისა და ყოფილი სსრკ-ის ტერიტორიაზე დაახლოებით 25 ათასი ბირთვული ქობინი იყო. მართალია, სოციალური კოლაფსის შემდეგ ბანაკსა და სსრკ-ს, ხანგრძლივი და განმეორებითი მოლაპარაკებების ჩათვლით, ბირთვული ომის საფრთხე ბოლო 50 წლის განმავლობაში ყველაზე დაბალ ნიშნულამდე შემცირდა.
2) 1986 წლის 26 აპრილს ჩერნობილის ატომურ ელექტროსადგურზე უბედური შემთხვევა მოხდა. გამოვიდა ცეზიუმი, სტრონციუმი და პლუტონიუმი - რადიოაქტიური ელემენტები, რომელთა განეიტრალება არავითარ შემთხვევაში შეუძლებელია. ქარითა და წვიმით გადატანილი მათ 100 ათას კვადრატულ მეტრზე მეტი ფართობი დაფარეს. კილომეტრი მინიმუმ 800 ათასი კაციანი მოსახლეობით. ამ ავარიის შედეგები დღემდე გრძელდება. ასე რომ, ეს მხოლოდ ერთ-ერთი ეკოლოგიური კატასტროფაა. და ისინი ყოველთვის ხდება, თუმცა უფრო მცირე მასშტაბით.
3) მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის მოსვლასთან ერთად ადამიანებმა დაიწყეს უფრო და უფრო მეტი ბუნებრივი რესურსების მოხმარება. დაიწყო ტყეების ჭრა ინტენსიურად, რაც იწვევს ცხოველთა სამყაროს განადგურებას. ადამიანი ასახლებს ცხოველებს მათი საცხოვრებლიდან და სულ უფრო მეტი მათგანი შედის "წითელ წიგნში". იზრდება ნავთობის, ბუნებრივი აირის, რკინის მადნისა და ქვანახშირის წარმოება, რაც იწვევს დედამიწაზე ბუნებრივი რესურსების ამოწურვას. ამრიგად, ნავთობის წარმოების დროს ხდება გაჟონვა, რაც საზიანო გავლენას ახდენს ფლორაზე და ფაუნაზე, ხოლო წარმოების დროს წარმოქმნილი სიცარიელის გამო, დედამიწის ქერქი მოძრაობს, რის შედეგადაც ხდება მიწისძვრები.
ყოველწლიურად უფრო და უფრო მეტი მანქანა ჩნდება ჩვენს გზებზე, რომლებიც აბინძურებენ ჩვენს ჰაერს და დილაობით დიდ ქალაქებში სმოგია. ქარხნები, მეტალურგიული და ქიმიური ქარხნები ასევე უზარმაზარ ზიანს აყენებენ გარემოს.
4) ადამიანი ბუნების მეფეა. ამ „ბრძენმა“ გამონათქვამმა გამოიწვია არალის ზღვის დრენაჟი და უდაბნოების დაწყება. 1950-2000 წლებში კაცობრიობა დაკარგავს დედამიწის ნაყოფიერი ფენის 1/5-ს. უდაბნოს დაწყებამ გამოიწვია მილიონობით გარემოსდაცვითი ლტოლვილის გაჩენა და სულ 1 მილიარდი ადამიანი დაზარალდა ამ პროცესით.
მაგრამ ადამიანის მიერ გამოწვეული კატასტროფების მიზეზები არ არის მხოლოდ ბუნების არასწორი მართვა. იაპონიაში 10 წელიწადში რობოტებმა ასი ადამიანი მოკლეს. 1984 წელს საფრანგეთში, მდინარე ტარის ხეობაში წყალსაცავის კაშხლზე დაყენებულმა კომპიუტერმა ნებაყოფლობით გასცა ბრძანება წყალდიდობის კარიბჭის გახსნის შესახებ. წყალსაცავმა 2,5 მილიონი კუბური მეტრი წყალი გამოუშვა, რამაც ხეობის მცხოვრებლებს მნიშვნელოვანი ზიანი მიაყენა.
1985 წლის დეკემბერში კატასტროფა მოხდა ინდოეთის ქალაქ ბჰოპალში, რომელიც პირდაპირი დაღუპულების რაოდენობით ითვლება ყველაზე დიდი ინდუსტრიის ისტორიაში. ტექნიკური გაუმართაობის შედეგად, ქარხნის ავზებიდან ჰაერში მავნე ქიმიური ნივთიერება გამოვიდა, რამაც დახრჩობა და მხედველობის დაკარგვა გამოიწვია. სტიქიიდან სულ რაღაც 3 დღეში 2 ათასი ადამიანი დაიღუპა დახრჩობის შედეგად.
ამ კატასტროფების მიზეზი ადამიანის მიერ შექმნილი ხელოვნური ჰაბიტატი იყო. მანქანები, მათი სირთულის გამო, ვერ ახერხებენ ავარიის თავიდან აცილებას. როგორც ჩანს, ეს იზოლირებული შემთხვევებია, მაგრამ 1990 წელს AT&T კომპიუტერულ ქსელში წარუმატებლობამ, როდესაც მილიონობით ადამიანმა მოისმინა ტელეფონზე დატვირთული სიგნალი, აჩვენა, რომ მანქანებს შეუძლიათ ერთდროულად "გაგიჟდნენ" მთელ მსოფლიოში. ექსპერტების აზრით, ადამიანის მიერ გამოწვეული კატასტროფებისა და უბედური შემთხვევების შედეგად უფრო მეტი ადამიანი იღუპება, ვიდრე ყველა სტიქიურ უბედურებას ერთად.
5) ტექნოლოგიების განვითარება ხანდახან აბსურდულ სიტუაციას წარმოშობს. მაგალითად, საკომუნიკაციო ქსელების სწრაფი განვითარება (ტელეფონი, რადიოტელეფონი, კომპიუტერული ქსელები) აჭარბებს მათი შინაარსიანი და პასუხისმგებელი შინაარსით შევსების შესაძლებლობას. ბევრი ტექნიკური ინოვაცია (გამოგონება, დიზაინის განვითარება) ზოგჯერ უსწრებს თავის დროს და ხდება ეკონომიკურად წამგებიანი. ტექნიკური მოწყობილობების დიდი რაოდენობა, მათი დანერგვა წარმოებასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში წინ უსწრებს მასობრივი ცნობიერების ინტელექტუალურ და განსაკუთრებით მორალურ დონეს. საჭიროა ტექნიკურ სისტემებში ჩართვა ის, რასაც ბრიტანელები უგუნურ მტკიცებულებას უწოდებენ. მთელი ცხოვრების ნაკადის ტექნოლოგიით გადატვირთულობა ამრავლებს კატასტროფებს, ავარიებს და ტრაგიკულ ინციდენტებს.
დასკვნა
ადამიანის პირველი ნაბიჯი, რათა გახდეს საკუთარი თავი, იყო მისი გადასვლა არბორულიდან ხმელეთის ცხოვრების წესზე. ანთროპოიდის ხელში პირველმა ჯოხმა მას დამატებითი შესაძლებლობების მოპოვების საშუალება მისცა და პრიმიტიული ქვის იარაღები უკვე აღნიშნავდნენ ბუნებაზე ადამიანის ბატონობის დასაწყისს. ადამიანი ხდება აქტიური არსება, რომელიც არ ემორჩილება მის გარშემო არსებულ სამყაროს, არამედ გარდაქმნის მას. ცეცხლის ოსტატობამ შესაძლებელი გახადა სიბნელის დაშლა, შიმშილის დამარცხება, სიბნელის შიშის განადგურება და კვების გაუმჯობესება. ფრიდრიხ ენგელსი წერდა: „შრომამ თავად შექმნა ადამიანი“. პრიმიტიული ეოლითებიდან მივედით კომპიუტერულ ტექნოლოგიამდე და კოსმოსურ ხომალდებამდე. მსოფლიოში დაპირისპირების შესუსტების კონტექსტში შესაძლებელია აღმოიფხვრას ახალი ტიპის იარაღის განვითარება, გადაჭრას გლობალური პრობლემები - გლობალური ეკოლოგიური კრიზისი, შიმშილი, ეპიდემიები, გაუნათლებლობა და ა.შ. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია საშუალებას გვაძლევს აღმოვფხვრათ საფრთხე. ეკოლოგიური კატასტროფის, მზის, წყლის, ქარის და დედამიწის სიღრმეების ენერგიის გამოყენება. ჩვენი ცხოვრება და პლანეტის სიცოცხლე ჩვენს ხელშია. პროგრესი კაცობრიობას აძლევს შესაძლებლობებს, რომლებიც გვიხსნის სამყაროს ახალ ასპექტებს. ჩვენს პლანეტაზე სხვა ასეთი არსება არ არსებობს: ბუნებით სუსტი, უსაფუძვლოდ ანადგურებს მის ჰაბიტატს, მაგრამ ყველგან ვრცელდება, ბუნებას აქცევს საკუთარ თავზე, მწვერვალებს აღწევს გადარჩენისთვის ბრძოლაში, იყენებს ახალ ძალებს საკუთარი მიზნებისთვის.
მეცნიერება და ტექნოლოგია გახდა ცივილიზაციის მამოძრავებელი ძალები. მათ გარეშე შეუძლებელია კაცობრიობის შემდგომი განვითარების წარმოდგენა. მოსალოდნელია შემობრუნება პროგრესის ახალი ფორმისკენ. ყველაფრის გარეშე, რასაც მივაღწიეთ, უკეთესები ვერ გავხდებით. მე ვფიქრობ, რომ პროგრესის ეს ფორმა ისწრაფვის ნულოვანი ნარჩენებისკენ, რესურსების მინიმალური მოხმარებისკენ, გაქრება ადამიანისა და მანქანების პრობლემები, ცხოვრების დაძაბული რიტმი და თვითგანადგურება ტექნოლოგიების გარემოში. იმედი მაქვს, რომ ტექნიკური განვითარების გვერდითი ფაქტორები, რომლებიც ადამიანისთვის საშიშია, წარსულში დარჩება, რომ ადამიანები არ იქნებიან ჩაკეტილი ინოვაციებში, რომლებიც ჩაანაცვლებს კომუნიკაციას და რომ მეცნიერება არ გამოიმუშავებს იმას, რაც გახდება აპოკალიფსი ყველა ჩვენგანისთვის. საჭიროა ახალი ჰუმანური სისტემა, რომელიც გამოიყენებს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის სიმდიდრეს ყველას საკეთილდღეოდ და არ მისცემს საშუალებას საზოგადოების მხოლოდ ნაწილს მიითვისოს მისი ნაყოფი. შესაძლოა, ახლა ღირდეს ვისწრაფოდეთ ერთიანი მენეჯმენტისთვის, ძალაუფლების გიგანტური ინსტიტუტის ავტორიტეტის ქვეშ, რომელიც არ დაუშვებს არც ძალაუფლების კონცენტრაციას ვინმეს ხელში, არც მოსახლეობის რომელიმე ნაწილის დისკრედიტაციას და არც რესურსების მტაცებლურ ხარჯვას. , ან თანხების მითვისება. შესაძლოა, ადამიანები არასოდეს შეიცვლებიან, რადგან უკვე არსებობს ცრურწმენების და პრობლემების უკან დატოვების შანსი, მაგრამ მეცნიერება მიიყვანს მათ განვითარების ახალ და ახალ ჰორიზონტებზე და შეუძლებელი იქნება არ გადადგათ ნაბიჯები ცხოველებისგან და ცოდნისაკენ მიმავალ გზაზე. მთელი სამყაროს მართვა.
ბიბლიოგრაფია
1. ა.ა. გორელოვის ცნებები თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების. მოსკოვი 1997 წ
2. ა.ა. გორელოვის ცნებები თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების. მოსკოვი 2000 წ
3. ვ.მ. ნაიდიშევი თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ცნებები. მოსკოვი 2002 წ
4. გ.ი. რუზავინის თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების კონცეფციები. მოსკოვი 2001 წ
5. ვ.ნ., ლავრინენკო, ვ.პ. რატნიკოვის თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების კონცეფციები. მოსკოვი 2001 წ
6. ვ.ს. სტეპინი, ვ.გ. გოროხოვი, მ.ნ. როზოვი მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ფილოსოფია: მოსკოვი 1995 წ
7. ვ.შ. შაპოვოლოვი ფილოსოფიის საფუძვლები. კლასიკიდან თანამედროვეობამდე. მოსკოვი 1998 წ
1 გენეტიკა (ბერძნულიდან genesis - წარმოშობა) არის მეცნიერება ორგანიზმების მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონების შესახებ. გენეტიკის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა მემკვიდრეობისა და მემკვიდრეობითი ცვალებადობის კონტროლის მეთოდების შემუშავება, რათა მივიღოთ ორგანიზმების ფორმები, რომლებიც ადამიანებს სჭირდებათ ან გააკონტროლონ მათი ინდივიდუალური განვითარება.
2 კიბერნეტიკა (ბერძნულიდან kybernetike - კონტროლის ხელოვნება, kybernáo -დან - ვმართავ, ვაკონტროლებ), მეცნიერება კონტროლის, კომუნიკაციისა და ინფორმაციის დამუშავების შესახებ.
3 მასობრივი კომუნიკაციამასა კომუნიკაცია) - შეტყობინებების სისტემატური გავრცელება (ბეჭდვითი, რადიოს, ტელევიზიის, კინოს, ხმის ჩაწერის, ვიდეო ჩაწერის საშუალებით) რიცხობრივად დიდ, გაფანტულ აუდიტორიას შორის მოცემული საზოგადოების სულიერი ფასეულობების დამტკიცებისა და იდეოლოგიური, პოლიტიკური, ეკონომიკური ან ორგანიზაციული გავლენა ადამიანების შეფასებებზე, მოსაზრებებსა და ქცევაზე.
4 დეოქსირიბონუკლეინის მჟავა ( დნმნუკლეინის მჟავა, რომელიც იმყოფება ყველა ორგანიზმში და ყველა ცოცხალ უჯრედში, ძირითადად მის ბირთვში,
5მთლიანი ეროვნული პროდუქტი (GNP) არის წლის განმავლობაში წარმოებული საბოლოო საქონლისა და მომსახურების ჯამური მოცულობა, გამოხატული ფულად.
6 ჰუმანიზაცია- ფილანტროპიის, სამართლიანობის გაძლიერება ეკონომიკურ და სოციალურ ცხოვრებაში; უნივერსალური ადამიანური ღირებულებების აღიარება და პატივისცემა, ადამიანებისადმი ყურადღება.
არ ამოწურა ცხოვრებამისი კომპონენტები ხალხის. Საზოგადოება... პერსონაჟი გავლენახალხი და ტექნოლოგია onბუნება,... მსოფლმხედველობა. Პოსტ ინდუსტრიული საზოგადოება, ან "ინფორმაცია საზოგადოება", დაფუძნებული on მეცნიერულად-ტექნიკური რევოლუცია, on ...
ფილოსოფიის მოტყუების ფურცელი: პასუხები onსაგამოცდო ფურცლები
მოტყუების ფურცელი >> ფილოსოფიაშეუკვეთე საზოგადოებაქმნის ლეგალურ მსოფლმხედველობა ხალხის, რაც არ არის... რაციონალიზმი განვითარებული პირდაპირი გავლენა მეცნიერულად-ტექნიკური რევოლუციადა რიგი ქვეყნების გარდამავალი...; - ორიენტირებს პიროვნებაზე onსაზოგადოების გაუმჯობესება ცხოვრებაბრძანებები, მორალი,...
სოციოლოგია, როგორც მეცნიერება საზოგადოება (3)
დამოუკიდებელი სამუშაო >> სოციოლოგიაფილოსოფიური ნაგებობები და ეფუძნება onგარკვეული მსოფლმხედველობა, რომელშიც წამყვანი როლი... ცხოვრება საზოგადოებავლინდება მათი ურთიერთობები და ურთიერთდამოკიდებულებები (მაგალითად, გავლენათანამედროვე მეცნიერულად-ტექნიკური რევოლუცია onსოციალური სტრუქტურა საზოგადოება, ...
Საზოგადოებაროგორც ინტეგრალური სისტემის კონცეფცია, შინაარსი, ფუნქციები
რეზიუმე >> სოციოლოგია... : მეცნიერულად-ტექნიკური რევოლუცია, ტექნოლოგიური რევოლუცია, ინფორმაცია, კომპიუტერი, ტელეკომუნიკაცია და ა.შ. საქმე იმაშია არა ტერმინებში, არამედ იმ პროცესის არსში, რომელიც ხდება საზოგადოება ...
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის უპრეცედენტო აჩქარება (შემდგომში STP), რამაც გამოიწვია სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია (შემდგომში STR), დაიწყო მსოფლიოში 50-იან წლებში. XX საუკუნე სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ გააცოცხლა საწარმოო ძალების თვისებრივი გარდაქმნები და მკვეთრად გაზარდა ეკონომიკური ცხოვრების ინტერნაციონალიზაცია. წარმოების ფუნდამენტურ ცვლილებებს თან ახლდა მსოფლიო მოსახლეობის ცვლა. ამ ძვრების ძირითადი მახასიათებლები: მოსახლეობის დაჩქარებული ზრდა, რომელსაც დემოგრაფიული აფეთქება ეწოდება, ფართო ურბანიზაცია, დასაქმების სტრუქტურის ცვლილებები და ეთნიკური პროცესების განვითარება.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია წარმოადგენს პროდუქტიული ძალების რადიკალურ თვისობრივ ტრანსფორმაციას, მეცნიერების გარდაქმნას მწარმოებლურ ძალად და, შესაბამისად, რევოლუციურ ცვლილებას სოციალური წარმოების მატერიალურ-ტექნიკური საფუძვლების, მისი შინაარსის, ფორმის, შრომის ბუნების, სტრუქტურის. საწარმოო ძალები, შრომის სოციალური დანაწილება.
არსებობს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ოთხი ძირითადი მიმართულება, რომლებიც ასახავს გარდაქმნებს: 1) საზოგადოების ენერგეტიკულ ბაზაში, 2) შრომის საშუალებებში, 3) შრომის ობიექტებში, 4) წარმოების ტექნოლოგიაში. თითოეული მათგანი აერთიანებს განვითარების ევოლუციურ და რევოლუციურ გზებს, მაგრამ ამ უკანასკნელს გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს.
მაკროინდუსტრიული სტრუქტურის ცვლილებები ასახავს ცვლილებებს უდიდესი ეროვნული ეკონომიკური პროპორციებით. მათგან სამი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი და ყველაზე ნათლად გამოხატული. პირველი მნიშვნელოვანი ცვლილება არის მრეწველობის წილის გაზრდა, როგორც მატერიალური წარმოების ყველაზე მოწინავე და დინამიური ნაწილი. მეოცე საუკუნის ბოლოს. ინდუსტრიაში დასაქმებული იყო მსოფლიოს ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობის დაახლოებით 1/5. სტრუქტურული ცვლილებების ეს მიმართულება, განსაკუთრებით განვითარებადი ქვეყნების ინდუსტრიალიზაციის დაწყების გათვალისწინებით, გადამწყვეტი იქნება დიდი ხნის განმავლობაში. მეორე მნიშვნელოვანი ცვლილება მაკროინდუსტრიულ სტრუქტურაში არის არაპროდუქტიული სექტორის წილის გაზრდა. ეს აიხსნება, ერთი მხრივ, მატერიალური წარმოების სექტორებში შრომის პროდუქტიულობის მკვეთრი ზრდით, ხოლო მეორეს მხრივ, არაწარმოების სფეროს მზარდი მნიშვნელობით. მესამე მნიშვნელოვანი ცვლა გამოიხატება სოფლის მეურნეობის წილის შემცირებაში. ეს არის ამ ინდუსტრიის მუდმივად მზარდი ტექნიკური აღჭურვილობის, მრეწველობასთან მისი შერწყმისა და წარმოების მანქანურ ეტაპზე თანდათანობითი გადასვლის შედეგი. სოფლის მეურნეობის წილის ყველაზე დიდი კლება დამახასიათებელია განვითარებული ქვეყნებისთვის.
მშენებლობის, ტრანსპორტისა და კავშირგაბმულობის, ვაჭრობისა და ფინანსების წილი ზოგადად უფრო სტაბილური რჩება.
სექტორთაშორის სტრუქტურაში ცვლილებები ასახავს პროპორციების ცვლილებებს მრეწველობის, სოფლის მეურნეობის, ტრანსპორტის და არაწარმოების სფეროებში. მათ ასევე ახასიათებთ ზოგადი ტენდენციები. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა მრეწველობის დარგობრივ სტრუქტურაზე, უპირველეს ყოვლისა, გამოიხატებოდა მრეწველობისა და მოპოვების მრეწველობის თანაფარდობის ცვლილებაში. მოპოვების მრეწველობის წილის შემცირება აიხსნება როგორც წარმოების სპეციფიკური ენერგიისა და მატერიალური ინტენსივობის ზოგადი შემცირებით, ასევე ბუნებრივი ნედლეულის ხელოვნურით ჩანაცვლებით. 1980-იანი წლების მეორე ნახევრიდან. მეოცე საუკუნის ბოლოსთვის. მოპოვების მრეწველობის წილი განვითარებული ქვეყნების მთლიან სამრეწველო პროდუქციაში 4%-მდე დაეცა, იაპონიაში კი - 0,5%-მდე. ამასთან, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ასეთი შემცირების მიღწევა შესაძლებელია მხოლოდ განვითარებადი ქვეყნების საწვავის და ნედლეულის რესურსებზე დაყრდნობით, რომელთა ინდუსტრიულ სტრუქტურაში მოპოვების მრეწველობა საშუალოდ 25%-ს შეადგენს.
მრეწველობის დარგობრივი სტრუქტურის კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი ცვლილება გამოიხატა იმ დარგების წილის შესამჩნევი ზრდით, რომლებიც ქმნიან თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ პროგრესს. როგორც წესი, ეს მოიცავს მექანიკურ ინჟინერიას, ქიმიურ მრეწველობას და ელექტროენერგეტიკულ ინდუსტრიას. ამ „ავანგარდული ტროიკის“ სწრაფი განვითარების მიზეზები საკმაოდ გასაგებია. მექანიკური ინჟინერიით, რომელშიც მთელ მსოფლიოში მეოცე საუკუნის ბოლოს. დასაქმებული იყო დაახლოებით 60 მილიონი ადამიანი, რევოლუციური რევოლუცია შრომისა და ტექნოლოგიების საშუალებებში, ქიმიურ მრეწველობასთან - შრომის ობიექტებში, ელექტროენერგიის ინდუსტრიასთან - ენერგეტიკულ ბაზაში გარდაქმნები პირდაპირ კავშირშია. გარდა ამისა, ისინი ყველა განსაზღვრავს სამომხმარებლო საქონლის ფართო სპექტრის წარმოებას და გამოყენებას. 1980-იანი წლების ბოლოს. „ავანგარდული სამი“ ინდუსტრია ევროპის ქვეყნებში შეადგენდა 35-50%-ს, ხოლო სხვა განვითარებულ ქვეყნებში მთლიანი ინდუსტრიული წარმოების 45-55%-ს.
სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის გავლენა სოფლის მეურნეობის დარგობრივ სტრუქტურაზე ყველაზე მკაფიოდ გამოიხატება მეცხოველეობის წილის ზრდაში, ტრანსპორტის დარგობრივ სტრუქტურაზე - საგზაო, მილსადენების და საჰაერო ტრანსპორტის წილის ზრდაში, საგარეო ვაჭრობაში. - მზა პროდუქციის წილის ზრდაში. რა თქმა უნდა, ქვეყნების სხვადასხვა ჯგუფში და მით უმეტეს ცალკეულ ქვეყნებში, ეს ზოგადი ტენდენციები შეიძლება გამოვლინდეს სხვადასხვა ხარისხით.
მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს მიკრო ინდუსტრიის სტრუქტურაში ცვლილებებს. წარმოების სფეროებს შორის გარკვეული პროპორციების მიღწევის შემდეგ, დიდ კომპლექსურ ინდუსტრიებს შორის, ისინი შედარებით სტაბილური ხდებიან, ხოლო ძირითადი ცვლილებები გადადის მიკროსტრუქტურის არეალში, რაც გავლენას ახდენს პირველ რიგში ცალკეულ ქვესექტორებზე და წარმოების ტიპებზე. უპირველეს ყოვლისა, ეს ეხება ყველაზე რთულ და დივერსიფიცირებულ ინდუსტრიებს - მანქანათმშენებლობას და ქიმიურ მრეწველობას.
მექანიკური ინჟინერიის სტრუქტურაში, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენის ქვეშ, ინდუსტრიების საკმაოდ დიდი ჯგუფი გადავიდა წინა პლანზე, მათ შორის ელექტრონული აღჭურვილობის, დაბალი დენის ელექტროტექნიკის, ავტომატიზაციის მოწყობილობებისა და მოწყობილობების, კოსმოსური და ბირთვული ტექნოლოგიების წარმოება. , ზოგიერთი სახის ლითონის დამუშავების და ქიმიურ-ტექნოლოგიური აღჭურვილობა. ეს მოიცავს საყოფაცხოვრებო ელექტრონული და ელექტრო ტექნიკის წარმოებას. ამავდროულად, შემცირდა ტრადიციული მრეწველობისა და ჩარხების, მოძრავი შემადგენლობის, მანქანების, საზღვაო გემებისა და სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის მწარმოებელი ქვესექტორების წილი. ცვლილებები შეინიშნება თითოეული მათგანის სტრუქტურაშიც. ამრიგად, მშენებარე საზღვაო გემებს შორის, ტანკერებმა დაიწყეს მკვეთრად გაბატონება (ტონაჟის 3/4-მდე), რაც დაკავშირებულია ნავთობის ტვირთის უზარმაზარ საზღვაო გადაზიდვასთან.
ქიმიური მრეწველობის სტრუქტურაში, საბაზისო ქიმიის მთელი მნიშვნელობით, წამყვანი პოზიცია დაიკავა პლასტმასის, ქიმიური ბოჭკოების, საღებავების, ფარმაცევტული საშუალებების, სარეცხი საშუალებებისა და კოსმეტიკური საშუალებების ინდუსტრიას.
NTP გავლენას ახდენს საწარმოო ძალების ყველა ელემენტზე. ეს იწვევს ტექნოლოგიურ სისტემებში ცვლილებებს და მათში ცვლილებები იწვევს მთლიანი პროდუქტიულობის ზრდას. წარმოების ინტენსიფიკაცია ხორციელდება დაგროვების პროცესში. NTP იწვევს მნიშვნელოვან ცვლილებებს შრომის ობიექტებში. მათ შორის უზარმაზარ როლს თამაშობს სხვადასხვა სახის სინთეზური ნედლეული, რომლებსაც აქვთ განსაზღვრული თვისებები, რომლებიც არ არსებობს ბუნებრივ მასალებში. მათ დამუშავებას მნიშვნელოვნად ნაკლები შრომა სჭირდება. ამრიგად, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის მიმდინარე ეტაპი შედარებით ამცირებს ბუნებრივი მასალების როლს ეკონომიკურ განვითარებაში და ასუსტებს წარმოების ინდუსტრიის დამოკიდებულებას მინერალურ ნედლეულზე.
სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრესის გავლენით, ცვლილებები მოხდა შრომის საშუალებებში. მეოცე საუკუნის ბოლო ათწლეულებში. ისინი უკავშირდებოდნენ მიკროელექტრონიკის, რობოტიკისა და ბიოტექნოლოგიის განვითარებას. ელექტრონული ტექნოლოგიის გამოყენებამ ჩარხებთან და რობოტებთან ერთად გამოიწვია მოქნილი წარმოების სისტემების შექმნა, რომლებშიც პროდუქტის ყველა დამუშავების ოპერაცია ხორციელდება თანმიმდევრულად და განუწყვეტლივ. მოქნილი წარმოების სისტემები მნიშვნელოვნად აფართოებს ავტომატიზაციის შესაძლებლობებს. მათ გააფართოვეს მისი მოქმედების ფარგლები მცირე მასშტაბის წარმოებაზე, რაც მათ საშუალებას აძლევდა შეექმნათ იგივე ტიპის, მაგრამ ერთმანეთისგან განსხვავებული მოდელები და სწრაფად გადავიდნენ პროდუქციის ახალი მოდელის წარმოებაზე. მოქნილი წარმოების სისტემების გამოყენებამ შეიძლება მნიშვნელოვნად გაზარდოს შრომის პროდუქტიულობა აღჭურვილობის გამოყენების გაზრდის და დამხმარე ოპერაციებზე დახარჯული დროის შემცირების შედეგად.
ზოგადად, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენის ქვეშ მთელი მეოცე საუკუნის მეორე ნახევრის განმავლობაში. მყარდება კავშირი მეცნიერებასა და მატერიალურ წარმოებას შორის. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეტაპზე მეცნიერება ხდება უშუალო პროდუქტიული ძალა, მკვეთრად ძლიერდება მისი ურთიერთქმედება ტექნოლოგიასთან და წარმოებასთან, ხოლო ახალი სამეცნიერო იდეების წარმოებაში დანერგვა თვისობრივად დაჩქარებულია. NTR-ის მიღწევები შთამბეჭდავია. მან გამოიყვანა ადამიანი კოსმოსში, მისცა მას ენერგიის ახალი წყარო - ატომური ენერგია, ფუნდამენტურად ახალი ნივთიერებები (პოლიმერები) და ტექნიკური საშუალებები (ლაზერი), მასობრივი კომუნიკაციის ახალი საშუალებები (ინტერნეტი) და ინფორმაცია (ოპტიკურ-ბოჭკოვანი) და ა.შ.
გაჩნდა სამეცნიერო და ტექნიკური საქმიანობის რთული დარგები, რომლებშიც მეცნიერება და წარმოება განუყოფლად არის შერწყმული: სისტემების ინჟინერია, ერგონომიკა, დიზაინი, ბიოტექნოლოგია.
