ხელოვნების მასალები ფერწერაში. ვიზუალური მასალები და ხელსაწყოები, რომლებიც გამოიყენება ვიზუალურ ხელოვნებაში

02.05.2019

(25.4 MB)

ყურადღება! სლაიდების გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შესაძლოა არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის ყველა მახასიათებელს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ გადმოწეროთ სრული ვერსია.













































უკან წინ


















































უკან წინ





























უკან წინ

შესავალი

ამ ნამუშევრის გამოყენება შესაძლებელია მხატვრული ციკლის საგნების შესავალ გაკვეთილებზე, როგორც წესი, ეს არის პირველი შესავალი გაკვეთილები სასწავლო წლის I კვარტალში, ასევე დავალებებისა და შესრულების მასალების შეცვლისას. შეგიძლიათ გამოიყენოთ მე-4 კვარტლის ბოლო გაკვეთილები მომავალი სასწავლო წლის ახალი მასალების, ასევე ღია ცის ქვეშ გამოყენებული მასალების გასაცნობად. მისი გამოყენება მოსახერხებელია მშობლებთან მუშაობისას, როგორც მშობელთა შეხვედრებზე, ასევე ინდივიდუალურად.

1. მასალები 1-4 კლასები(პრეზენტაცია)

1.1. მასალები ხატვისთვის

პასტელი (კლასიკური)

იგი შედგება მრავალფერადი რბილი ფანქრებისგან, დაჭერილი ჩხირების სახით. პასტელმა თავისი სახელი მიიღო იტალიური სიტყვიდან "a pastello", რომელიც მე-16 საუკუნეში აღნიშნავდა ხატვის ტექნიკას შავი ფანქრით, რომელიც შეღებილია წითელი სანგვინის ან სხვა ფერის ფანქრებით. იგი მზადდება ძალიან წვრილად დაფქული ფერადი პიგმენტების ფხვნილისგან შემკვრელების (ადჰეზივების) და მათეთრებელი საშუალებების დამატებით. მათეთრებელი აგენტები შეყვანილია სხვადასხვა ფერის ჩრდილების მისაღებად გაჯერების და სიმსუბუქის თვალსაზრისით. კარგი ხარისხის პასტელი ადვილად უნდა დევდეს ქაღალდზე, არ დაიკაწროს და არ სრიალდეს მასზე და ადვილად იხეხებოდეს. გამოცდილებიდან გამომდინარე, კარგი ხარისხის პასტელები "Koh-i-noor" ან "Faber-Castell". ნაკრებში ფერების საჭირო რაოდენობაა 18-24.

პასტელი (ზეთზე დაფუძნებული)

იგი შედგება მრავალფერადი რბილი ფანქრებისგან, დაჭერილი ჩხირების სახით. კლასიკური პასტელებისგან განსხვავებით, ფერადი პიგმენტების შემკვრელი არის ცვილის ზეთის ბაზა. არ ჩრდილავს, გამოიყენება შტრიხებით. გამოცდილებიდან გამომდინარე, კარგი ხარისხის პასტელი "Faber-Castell" 18-24 ფერის კომპლექტში. ზეთის პასტელებისთვის ფიქსატორი არ არის საჭირო.

პასტელი ქაღალდი. ფიქსატორი (ფიქსატი)

სასწავლო წლისთვის სამუშაოს შეიძლება დასჭირდეს როგორც თბილი, ასევე ცივი ჩრდილები. სამუშაო ფურცლის ზომაა 50x65 სმ, სიმკვრივე 160 გ/მ2. ვინაიდან პასტელი (კლასიკური) შეიცავს დიდი რაოდენობით შემავსებელს და მცირე რაოდენობით შემკვრელს, პასტელის ნაწილაკების შეერთება მათსა და ქაღალდს შორის ძირითადად მექანიკურია. ეს ყველაფერი პასტელებთან შესრულებულ სამუშაოს დაუცველს ხდის მექანიკური შეხებისა და ტენიანობის მიმართ; ამისათვის საჭიროა რბილი გრაფიკული მასალების ფიქსაცია. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ თმის ლაქი აეროზოლური შეფუთვაში, როგორც საღებავის დასამაგრებელი.

ტუში. ტუშის ფუნჯები

სასწავლო წელს დაგჭირდებათ შავი ტუში, 1-2 ბოთლი 50 მლ. ტუშით სამუშაო ჯაგრისები, მრგვალი კვეთით, დამზადებულია კოლინსკის ან ციყვის თმისგან, თხელი - No 2-3, საშუალო - No 6-8, სქელი - No 9-10.

სასწავლო წლისთვის საჭირო იქნება თეთრი ვატმენის ქაღალდი, 10 ფურცელი 60x80 სმ. მასწავლებელი ჭრის სამუშაოსთვის საჭირო ქაღალდის ზომას, გაკვეთილის დავალების და მიზნების შესაბამისად.

ქაღალდი ნაცრისფერ ფერებში. PVA წებო, ფერადი ქაღალდი, მაკრატელი

განკუთვნილია გარკვეული ამოცანებისთვის, რომლებიც დაკავშირებულია მოსწავლეებისთვის „აერო პერსპექტივის“ ცნებების გაცნობასთან, ტონალური გრადაციებით, სიმსუბუქით და ა.შ. უნდა იყოს მინიმუმ 7 ელფერი ღია ნაცრისფერიდან შავამდე. პასტელისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ქაღალდი (ფურცლები ზომით 50x65 სმ, სიმკვრივე 160 გ/მ2), შეგიძლიათ აირჩიოთ ჩრდილები Oracal თვითწებვადი ქაღალდიდან. PVA წებო (თუ ქაღალდია). არ არის თვითწებვადი), მაკრატელი (მომრგვალებული ბოლოებით).

თექის კალმები, მარკერები

ძირითადი მახასიათებლები: უნდა დაიწეროს დიდი ხნის განმავლობაში და დაუშვას ხაზების დახატვა 1მმ-დან 5მმ სისქამდე. ფერების ნაკრები 12-24.

ფერადი აკვარელის ფანქრები

საჭირო რაოდენობა 18-24 ც. კომპლექტში. არჩევანი განისაზღვრება ქაღალდის ზედაპირზე გამოყენების ხარისხით. ჩვეულებრივი ფერადი ფანქრებისგან განსხვავებით, აკვარელი ფანქრები უკეთ ეკვრის ქაღალდს; აკვარელის ფანქრებით შესრულებული სამუშაო უფრო ნათელი და გამომხატველია. ფანქრების ნაკრების აუცილებელი დამატებაა სათლელი.

გრაფიტის ფანქრები

1-4 კლასებში ისინი მოქმედებენ როგორც დამხმარე მასალა. რბილობის მოთხოვნა "TM", "M". უბრალოდ არა პლასტმასის ძირში, ძნელია სათლელით სიმკვეთრე. დაწყებითი სკოლის მოსწავლემ შეიძლება ვერ გაუძლოს.

1.2. ფერწერის მასალები

გუაში

იტალიურიდან თარგმნილი სიტყვა "გუაში" ნიშნავს "სველს", "წყლის საღებავს". გუაში მზადდება შედარებით მცირე რაოდენობის შემკვრელის და პიგმენტის (ფხვნილის) მაღალი კონცენტრაციის გამოყენებით, ამიტომ იგი გაუმჭვირვალეა საღებავის ფენის მცირე სისქითაც კი. საღებავის ფენის გამჭვირვალეობის გამო გუაში მხატვარს ნამუშევარში კორექტირების საშუალებას აძლევს. წყალი გამოიყენება როგორც გამათხელებელი გუაშის საღებავებისთვის. მზა გუაშის საღებავებს უნდა ჰქონდეს შემდეგი თვისებები:

  • "თხევადი არაჟნის" თანმიმდევრულობა;
  • მისი აკრეფა და ფუნჯით ამოღება მარტივია, ქაღალდზე თანაბარ ფენად დადება, შედედების, სიმსივნის, ზოლებისა და ლაქების გარეშე;
  • წყალთან გაუზავებელი წასმის შემდეგ დაფარეთ საღებავების ფენა;
  • გაშრობის შემდეგ არ შეიღებოთ, არ გაცვეთოთ და არ გაიბზაროთ;
  • ფლაკონებში შენახვისას არ გასქელდეს დიდი ხნის განმავლობაში.

გუაში უნდა ინახებოდეს მჭიდროდ დახურულ ქილებში.

საჭირო ფერები კომპლექტში:

  • გათეთრება;
  • კადმიუმის ყვითელი საშუალო;
  • ალისფერი;
  • წითელი კრაპლაკი;
  • ულტრამარინი ან კობალტის ლურჯი;
  • რკინის ლურჯი

გარდა ამისა, აუცილებელია "თეთრი" და "ყვითელი" ქილების შეძენა, რადგან ეს არის პირველი საღებავები, რომლებიც ბავშვებს ეკარგებათ მუშაობის დროს.

გუაში შესრულებული სამუშაო უნდა ინახებოდეს საქაღალდეებში. საღებავის ფენის სისუსტის გამო არ არის რეკომენდებული ასეთი სამუშაოების გადახვევა.

დაგჭირდებათ ფუნჯები მრგვალი კვეთით, კოლინსკის ან ციყვის თმისგან: თხელი - No2-3, საშუალო - No 6-8, სქელი - No 9-10. ჯაგრისები ბრტყელია ჯვარედინზე, დამზადებულია კოლინსკის ან ციყვის თმისგან, შეიძლება იყოს სინთეზური: თხელი - No2-3; საშუალო - No6-8; სქელი - No 9-10. მიზანშეწონილია ფუნჯების შენახვა სპეციალურ ფანქრის ყუთში, მის შიგნით დამაგრებულ, მაშინ გროვა არ შეიცვლის ფორმას. უნებურად გადაყრილი ჯაგრისები, გაუშრობი ჯაგარით, ძალიან ხშირად ცოცხს ჰგავს.

ნაშრომი იხილეთ პუნქტი 1.1.

პალიტრა არის მართკუთხა ან ოვალური ფორმის პატარა, თხელი დაფა, რომელზედაც მხატვარი მუშაობისას ურევს საღებავებს. დაგჭირდებათ პლასტმასის თეთრი პალიტრა 30x40 სმ ზომის, კიდეების გასწვრივ ჭიქის ფორმის პატარა ჩაღრმავებით. არ არის რეკომენდირებული ქაღალდის პალიტრად გამოყენება, რადგან ქაღალდი წყლით გაჟღენთვისას წარმოქმნის ნათებას, ხოლო გუაშის დამაკავშირებელი წებოები შეიწოვება ქაღალდის პალიტრაში, რის შედეგადაც მხოლოდ პიგმენტი ხვდება ნახატზე, რომელიც იშლება. როცა ნამუშევარი შრება.

1.3. მასალები კომპოზიციისთვის

ფერადი ქაღალდი

დაგჭირდებათ ქაღალდი სხვადასხვა ფერებში. შეგიძლიათ შეიძინოთ ქაღალდის ნაკრები სხვადასხვა მწარმოებლისგან, თითოეულ მწარმოებელს აქვს საკუთარი ფერის მასშტაბი, რის შედეგადაც გექნებათ თითოეული ფერის ჩრდილების დიდი არჩევანი. ასევე გამოდგება თვითწებვადი ქაღალდი.

პალიტრა იხილეთ პუნქტი 1.2.

ჯაგრისები, იხილეთ პუნქტი 1.2.

გუაში იხილეთ პუნქტი 1.2.

ნაშრომი იხილეთ პუნქტი 1.1.

2. მასალები 5-9 კლასები(პრეზენტაცია)

2.1 მასალები სახატავად

გრაფიტის ფანქრები

5-9 კლასებში ისინი მოქმედებენ როგორც წამყვანი გრაფიკული მასალა. რბილობის მოთხოვნა: "T" ("H"), "F", "TM" ("HB"), "M" ("B"). უბრალოდ არა პლასტმასის ძირით, ძნელია სიმკვეთრე. ფანქრები იჭრება საკანცელარიო დანით, 1სმ-ს იჭრიან გრაფიტისთვის, ხის კორპუსს კი 2სმ-ზე. საშლელი შეირჩევა კრიტერიუმის მიხედვით: რაც მეტი საშლელი რჩება ქაღალდზე წაშლის პროცესში, მით უფრო მაღალია მისი ხარისხი. მნიშვნელოვანი დანამატია რბილი საშლელი "Klyachka", რომელიც ადვილად იზელდება ხელში და შექმნილია ქაღალდის ზედაპირიდან გრაფიტის ჭარბი ფენის მოსაშორებლად. გამოყენების მეთოდი: საშლელი გადახვევა ქაღალდის ზედაპირზე ან მსუბუქად დაჭერით ნახატის იმ ნაწილებს, რომლებიც გაღიავებულია: გრაფიტი ეწებება ნიშანს და იჭერს მას ქაღალდიდან ამოღების შემდეგ.

პასტელი (კლასიკური) იხილეთ პუნქტი 1.1.

პასტელი (ზეთზე დაფუძნებული) იხილეთ პუნქტი 1.1.

პასტელი ქაღალდი. ფიქსატიური (ფიქსატიური) იხილეთ პუნქტი 1.1.

სასწავლო წლისთვის სამუშაოს შეიძლება დასჭირდეს როგორც თბილი, ასევე ცივი ჩრდილები. სამუშაო ფურცლის ზომაა 50x65 სმ, სიმკვრივე 160 გ/მ2. გარდა ამისა, ზოგიერთ ამოცანას დასჭირდება ფერი "Vanilla" ან "CREMA". ვინაიდან პასტელი (კლასიკური) შეიცავს დიდი რაოდენობით შემავსებელს და მცირე რაოდენობით შემკვრელს, პასტელის ნაწილაკების შეერთება მათსა და ქაღალდს შორის ძირითადად მექანიკურია. ეს ყველაფერი პასტელებთან შესრულებულ სამუშაოს დაუცველს ხდის მექანიკური შეხებისა და ტენიანობის მიმართ; ამისათვის საჭიროა რბილი გრაფიკული მასალების ფიქსაცია. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ თმის ლაქი აეროზოლური შეფუთვაში, როგორც საღებავის დასამაგრებელი.

ქაღალდი ნაცრისფერ ფერებში. PVA წებო, მაკრატელი, იხილეთ პუნქტი 1.1.

ნაშრომი იხილეთ პუნქტი 1.1.

პლანშეტი კლიპით, A-4 ფორმატით

ქაღალდის შეკვრა საოფისე ტექნიკისთვის, A-4 ფორმატში

პასტელი ფანქრები, სეფია, მუქი ყავისფერი

პასტელი ფანქრები არის პასტელები ხის ჩარჩოში, ისინი კლასიკური პასტელებთან შედარებით რბილი გრაფიკული მასალაა, ისინი ზედაპირზეა დაჩრდილული, ისევე როგორც კლასიკური პასტელები: თითით ან ბუმბულის ფუნჯით. პასტელი ფანქრებით შესრულებული სამუშაო უნდა იყოს დამაგრებული რბილი გრაფიკული მასალების ფიქსატორით. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ თმის ლაქი აეროზოლური შეფუთვაში, როგორც საღებავის დასამაგრებელი.

პასტელი ფანქრების ფერი: თეთრი, ნაცრისფერი, შავი. იხილეთ წერტილი ზემოთ

დაჩრდილვა

ცილინდრული ჯოხი წვეტიანი კონუსის ფორმის ბოლოებით. გასაყიდად ის გვხვდება მჭიდროდ დახვეული თხელი შესაფუთი ქაღალდისგან ან სხვადასხვა განივი დიამეტრის თექისგან. გამოიყენება სამუშაოში დაჩრდილვისა და დახვეწილი ფერის ან ტონალური ნიუანსების მისაღებად.

ტუში. ტუშის ფუნჯები, იხილეთ პუნქტი 1.1.

ფლომასტერები, მარკერები, იხილეთ პუნქტი 1.1.

ფერადი აკვარელის ფანქრები, იხილეთ პუნქტი 1.1.

2.2. ფერწერის მასალები

პალიტრა იხილეთ პუნქტი 1.2.

ჯაგრისები, იხილეთ პუნქტი 1.2.

გუაში იხილეთ პუნქტი 1.2.

ნაშრომი იხილეთ პუნქტი 1.1.

2.3. მასალები კომპოზიციისთვის

ნაშრომი იხილეთ პუნქტი 1.1.

პასტელი ქაღალდი. ფიქსატიური (ფიქსატიური) იხილეთ პუნქტი 2.1.

ფერადი ქაღალდი, იხილეთ პუნქტი 1.3.

ფლომასტერები, მარკერები, იხილეთ პუნქტი 1.1.

გუაში იხილეთ პუნქტი 1.2.

პალიტრა იხილეთ პუნქტი 1.2.

ჯაგრისები, იხილეთ პუნქტი 1.2.

პასტელი (კლასიკური) იხილეთ პუნქტი 1.1.

პასტელი (ზეთზე დაფუძნებული) იხილეთ პუნქტი 1.1.

გრაფიტის ფანქრები იხილეთ პუნქტი 2.1

3. მასალები ხელოვნებისა და ხელოსნობისათვის(პრეზენტაცია)

3.1. მე-5 კლასში ხელოვნებისა და ხელოსნობის გაკვეთილებზე გამოყენებული მასალები(ნაქარგები ძაფებით და „ჩი“ ქსოვით)

ნაქარგები ფლოსის ძაფებით

არსებობს მოსაზრება, რომ რაიმე საქმის გაკეთების სურვილი რომ გქონდეს, ისურვებდი იხილო მისი საბოლოო შედეგი, ანუ დასრულებული ნამუშევარი, რომელმაც გაგაოცა თავისი სილამაზითა და დახვეწილობით. მაშასადამე, პრეზენტაცია, რომლითაც იწყება ჩვენი გაცნობითი გაკვეთილები და მშობელთა შეხვედრები, ნათლად აჩვენებს, თუ რა ეტაპებს მიგვიყვანს ჩვენი მუშაობის საბოლოო ჯამში. და თუ თქვენს ასაკში ეს თქვენამდე გააკეთა, მაშინ თქვენი ხელები ბუნებრივად მიაღწევს ცისარტყელას ძაფების ძაფებს და ყველა სახის საინტერესო მოწყობილობას.

მასალაში ნამუშევრების თავისებურება ის არის, რომ ისინი ყველა შესრულებულია მოსწავლეთა საკუთარი ესკიზების მიხედვით. და ამიტომ, DPI გაკვეთილებზე მუშაობა შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ეტაპად - ეს არის მასალების შეგროვება მომავალი სამუშაოს ესკიზების დასასრულებლად, ესკიზის სერიის დასრულება, ნაქარგებისთვის მოწყობილობებისა და მასალების მომზადება და მასალასთან მუშაობა.

ნაქარგების ესკიზების დასამზადებლად საჭირო მასალები:

  • მომავალი ნამუშევრების ესკიზების დასამზადებლად მასალას წარმოადგენს სტუდენტების ღია ცის ქვეშ შესრულებული ნამუშევრები, მხატვრული ღია ბარათები, მხატვრების ნამუშევრების რეპროდუქციები.
  • A-4 ზომის ქაღალდი.
  • საქაღალდე ფაილებით ესკიზებისა და შეგროვებული მასალისთვის.
  • საშლელი.

ნაქარგისთვის საჭირო მასალები (მასალაში მუშაობა):

ნაქარგის ესკიზის ქსოვილზე გადასაწერად გამოიყენეთ: სპეციალური მარკერი, ცარცი, მარტივი ფანქარი და ნახშირბადის ქაღალდი.

საბაზისო ქსოვილად გამოიყენებოდა სხვადასხვა ქსოვილი: კრეპი - ატლასი, ხავერდი, ბამბა, აბრეშუმი გამოხატული ტექსტურით და უბრალო შეღებილი, თეთრეული:

სავარჯიშო სავარჯიშოებისთვის დაგვჭირდება ჰოოპ. ეს არის სპეციალური მოწყობილობა ქსოვილის დაჭიმულ მდგომარეობაში დასამაგრებლად და ქსოვილის დაჭიმვისგან დასაცავად. რგოლები მოდის ხის, პლასტმასის, ლითონის და სხვადასხვა ფორმის - მრგვალი, ოვალური, კვადრატული. მათი დიამეტრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია, სასურველია ის იყოს მინიმუმ 25-30 სმ.

სამუშაოებს ვაწარმოებთ A-4 ფორმატის ქვეფრაიმზე. ქვეჩარჩო არის მართკუთხა მოწყობილობა, რომელიც დამზადებულია ხის ბლოკებისგან. ქსოვილი ფიქსირდება საკაცეზე ღილებით.

სამუშაოში გამოყენებულია ძაფის ძაფები, ეს არის მაღალი ხარისხის ძაფები, აქვს სასიამოვნო ბზინვარება და საკმარისი სიმტკიცე. ჩვენ ვირჩევთ ფერს დასრულებული ესკიზის შესაბამისად.

ქარგვის ნემსებს უნდა ჰქონდეს ოვალური ფართო თვალი, რომ ძაფი რამდენიმე ნაკეცად (სამი ან ექვსი, იმისდა მიხედვით, თუ რას ვქარგავთ - ხის ტოტი თუ ყვავილის ღერო) ადვილად მოხვდება თვალში და არ იშლება მუშაობის დროს. რიცხვები 3-5.

საშუალო სიგრძის მაკრატელი მოხრილი ბოლოებით ითვლება უნივერსალურ სამუშაოში.

ხოლო წარმატებული მუშაობის წინაპირობაა უსაფრთხო მუშაობის ყველა წესის დაცვა გაკვეთილებზე და მათთვის მომზადების დროს. ყველა მოწყობილობა და ხელსაწყო უნდა იყოს შენახული და გამოყენებული სათანადოდ, ყველა წესის დაცვით.

ქსოვა "ჩი"

ისტორიული ცნობა. „ჩი“ ქსოვის ერთ-ერთი უძველესი სახეობაა. Chiy არის ხალიჩა, რომელიც ნაქსოვია ჩიის ბალახის (აქედან სახელწოდება) ან ლერწმისგან. ქსოვა დიდი ხანია გავრცელებულია შუა აზიის ხალხებში, ყაზახებში. იურტის კედლების გასაფორმებლად ფართოდ გამოიყენებოდა ოსტატურად ნაქსოვი ხალიჩები. ყაზახურ ოჯახში ისინი აშრობენ რძის პროდუქტებს, აფენდნენ და ახარისხებდნენ მატყლს, მასში ახვევდნენ მატყლს თექის პროცესის დროს და ემსახურებოდნენ იურტის საცხოვრებელი ფართის დელიმიტაციას. იურტის ძირზე შემოხვეული ხალიჩები კედლების გასაფორმებლად და საცხოვრებლის შიგნით სითბოს შესანარჩუნებლად.

წარსულში ჩიი ასევე ფართოდ გამოიყენებოდა შუა აზიის ხალხების ვიზუალურ ხელოვნებაში. ყირგიზული ხალხური ხელოვნების განუყოფელი ნაწილია ხალიჩები, რომლებიც დამზადებულია ჩიას ღეროებისგან, შეკრული ფერადი მატყლით. Chiy არის მაღალი, მყარი სტეპური ბალახი, რომლის ღეროები გამოიყენება საგებების დასამზადებლად, როგორც ნიმუშით, ასევე მის გარეშე. ჩიას პროდუქცია ფართოდ გამოიყენება სოფლის მოსახლეობის ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ბუხრის მახლობლად ქარში ბარიერად ჩიას ხალიჩა დგას. გავრცელებულია თექის ხალიჩების ქვეშ, იცავს მათ ნესტისაგან და დაზიანებისგან. ჩიას ხალიჩა მთელ იურტს აკრავს, იზოლირებს და ამშვენებს მას.

ამჟამად ჩი ტექნიკა შემორჩენილია ეროვნულ და თანამედროვე სახვით ხელოვნებაში. ხელოსნები ირჩევენ ესკიზს და მონიშნავენ ნიმუშის ელემენტებს. შემდეგ თითოეულ ღეროს ცალ-ცალკე იკრავს სხვადასხვა ფერის მატყლით და უერთდება ერთმანეთს.

ქსოვის ტექნიკა ჩვენთვის საკმაოდ საინტერესოა. ქსოვის ტექნოლოგიისა და ტექნიკის შესწავლის შემდეგ, სტუდენტები სიამოვნებით მუშაობენ "CHI" ქსოვის ტექნიკით, ქმნიან დეკორატიულ კომპოზიციებს ინტერიერის გაფორმებისთვის. მასალაზე მუშაობის დაწყებამდე ისინი დამოუკიდებლად ავითარებენ ჩანახატებს მოდულურ ბადეზე, ფიქრობენ მოცემულ თემებზე და ფერთა კომბინაციებზე. შემდეგ შეირჩევა საჭირო მასალები და მოწყობილობები.

ქსოვის ესკიზების დასამზადებლად საჭირო მასალები "CHI"

  • საქაღალდე ფაილებით ესკიზებისთვის.
  • სამხატვრო ბარათები, მხატვრების ნამუშევრების რეპროდუქციები.
  • A-4 ზომის ქაღალდი. მოსწავლის ბლოკირებული რვეული გამოიყენება როგორც მოდულური ბადე ესკიზებისთვის.
  • რბილობის მარტივი ფანქრები "TM", "M".
  • ფერადი ფანქრები, ფერების რაოდენობა კომპლექტში 18-24.
  • საშლელი.

მასალები, ხელსაწყოები და მოწყობილობები სამუშაოს შესასრულებლად CHI ტექნიკის გამოყენებით

  • ფლოსის ძაფები არის რეგულარული და მელანჟური, ეს არის მაღალი ხარისხის ძაფები, აქვს სასიამოვნო ბზინვარება და საკმარისი სიმტკიცე. ჩვენ ვირჩევთ ძაფების ფერს დასრულებული ესკიზის შესაბამისად.
  • მოდულები - ხის ფილები, მართკუთხა კვეთა 0,4x0,8 სმ, რაოდენობა გამოითვლება მოდულურ ბადეზე შესრულებული ესკიზის მიხედვით.
  • წებოს ჯოხი მუყაოზე მოდულების დასამაგრებლად და საპროექტო სამუშაოებისთვის.
  • პატარა, ბასრი მაკრატელი ძაფების ჭრისთვის.
  • მუყაო მოდულების დასამაგრებლად. მუყაოს ფორმატი A-4
  • ჩარჩო სამუშაოს დიზაინისთვის.

მუშაობის პროცესში სავალდებულოა უსაფრთხოების ყველა წესის დაცვა. ყველა მასალა, მოწყობილობა და ხელსაწყო უნდა იყოს შენახული და გამოყენებული სათანადოდ, ყველა წესის დაცვით.

3.2. მასალები მე-6 კლასში ხელოვნებისა და ხელოსნობის გაკვეთილებისთვის (პაჩვორკი)

PATCHWORK

ეს არის ქსოვილის ნაჭრებისგან კერვის განსაკუთრებული სტილი, ავითარებს მხატვრულ გემოვნებას და უნარს, ხელს უწყობს მოთმინებას და სწავლების სიზუსტეს. Patchwork ტექნიკა არის ხელსაქმის საკმაოდ პოპულარული სახეობა, რადგან... არ საჭიროებს დიდ მატერიალურ ხარჯებს და გვთავაზობს "ბებიის ზარდახშების" შინაარსის გამოყენების შესაძლებლობას. პაჩვორკისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ქსოვილი, როგორც ახალი, ასევე მეორადი. ნაწიბურებისგან კერვა არის ხელსაქმის ნაკეთობა, რომლის დროსაც მოზაიკის პრინციპის გამოყენებით, მთლიანი პროდუქტი იკერება სხვადასხვა ფერის და ჭრელი ქსოვილისგან კონკრეტული ნიმუშით. მუშაობის პროცესში იქმნება ტილო ახალი ფერის სქემით, ნიმუშით და ზოგჯერ ტექსტურით. პაჩვორკის საბნები თაობიდან თაობას გადაეცემოდა და მრავალი წლის განმავლობაში გრძელდებოდა.

პაჩვორკის ტექნოლოგიის ისტორია დაახლოებით 3000 ათასი წლისაა. მიუხედავად მისი ფესვების სიძველისა, ის ყოველწლიურად უფრო და უფრო პოპულარული ხდება. თუ ადრე პაჩვორკი ეკონომიური დიასახლისების საყვარელი ჰობი იყო, ახლა ეს მოდური დიზაინის ტენდენციაა. დღეს ამ სტილში დამზადებული პროდუქტები ძალიან აქტუალურია. ეს არ არის მხოლოდ ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და აქსესუარები, არამედ ავეჯი და ყველა სახის ინტერიერის ნივთი. განსაკუთრებით ლამაზი ნამუშევრები - შთამბეჭდავი მასალების მრავალფეროვნებითა და ორიგინალურობით, ფორმებით, სტრუქტურებითა და ფერების კომბინაციით - ჩვეულებრივ კედლებზე ეკიდებიან ნახატებად ან ხალიჩებად.

ჩვენი კლასების მიზანია ვაჩვენოთ, რომ პაჩვორკი არა მხოლოდ ხელობაა, არამედ სრულფასოვანი შემოქმედებითი ნაწარმოებია, რომელშიც პირველ რიგში ფასდება მისი ესთეტიკური მხარე. პრეზენტაციაში წარმოდგენილია ხელოვნებისა და ხელოსნობის გაკვეთილებზე შესრულებული ნამუშევრები.

ესკიზების დასასრულებლად საჭირო მასალები.

  • პაჩვორკის ტექნიკით შესრულებული ნამუშევრების ანალოგები.
  • საქაღალდე ფაილებით ესკიზებისთვის.
  • A-4 ზომის ქაღალდი.
  • რბილობის მარტივი ფანქრები "TM", "M".
  • მმართველები და მოედნები.
  • ფერადი ფანქრები, ფერების რაოდენობა კომპლექტში 18-24.
  • საშლელი.

მასალები, ხელსაწყოები და მოწყობილობები მასალაში სამუშაოს შესასრულებლად.

  • სხვადასხვა ფაქტურის ბამბის და აბრეშუმის ქსოვილები, თოკები, ლენტები, მაქმანი. თითქმის ყველა ქსოვილი შეიძლება გამოყენებულ იქნას პაჩვორკში. მაგრამ დამწყებთათვის უფრო ადვილია ბამბის ქსოვილებთან მუშაობა; მათთან მუშაობა უფრო მოხერხებულია, როგორიცაა ჩინტი, ატლასი და თეთრეული. ქსოვილები სადა და პატარა ნიმუშებით. ქსოვილის ნაჭრების ზომა არის დაახლოებით A-4 ფორმატი.
  • უქსოვი ქსოვილი (fleezofix) - არის თხელი უქსოვი ბალიშის მასალა, ცალმხრივი წებოვანი საფარით, ანიჭებს ქსოვილს სიმტკიცეს და იცავს მას გახრწნისაგან. დაგჭირდებათ 1 მეტრი თეთრი ფერი.
  • უთო ორთქლმავალით.
  • ქსოვილზე მარკირების ხელსაწყოები - სპეციალური მარკერები, ფანქრები, ფანქრები, პლასტმასის სახაზავები და კვადრატები.
  • ხელის საკერავი ნემსები მკვეთრი წვერით ნაწილების შესაკერად, ნაქარგის ნემსები ოვალური ფართო თვალით, მკერავი ქინძისთავები.
  • ბობინის ძაფები სხვადასხვა ფერის და ფლოსის ძაფები. ჩვენ ვირჩევთ ფერს დასრულებული ესკიზის შესაბამისად.
  • ბასრი მაკრატელი პაჩვერკის კომპოზიციის ნაჭრების დასაჭრელად. მუშაობის სიმარტივისთვის სასარგებლოა რამდენიმე წყვილი მაკრატელი.

ბიბლიოგრაფია

  1. ჟურნალები „სამხატვრო საბჭო“ No48 2006, No1 2003 წ.
  2. "ყველაფერი ფერის ტექნიკის შესახებ", არტ-გაზაფხული, 2002 წ.
  3. ოდნორალოვი ნ.ვ. „მასალები, ხელსაწყოები და აღჭურვილობა სახვით ხელოვნებაში“, მ., რედ. "განმანათლებლობა", 1988 წ
  4. იაშუხინი A.P. ფერწერა: სახელმძღვანელო პედაგოგიური სკოლების სტუდენტებისთვის სპეციალობის No 2003 „ნახატისა და გამოსახვის ხელოვნების სწავლება“. - მ.: განათლება, 1985 წ
  5. პრობლემა გ.ვ. ფერწერა: სახელმძღვანელო პედაგოგიური ინსტიტუტების სტუდენტებისთვის No2109 სპეციალობაში „ხატვა, სახვითი ხელოვნება და შრომა“. - M: განმანათლებლობა, 1986 წ
  6. ბაზანოვა მ.დ. „პლეინ ეარი“.-მ.„სახვითი ხელოვნება“ 1994 წ
  7. ანა ჩუდნოვსკაია. "მოდური ჩანთები სანაპიროდან გლამურულამდე." მ.ექსმო. 2006 წ
  8. მარგარიტა მაქსიმოვა. "დიზაინის იდეები სახლისა და ბაღისთვის." - M. Eksmo. 2006 წ
  9. "მშვენიერი მომენტები." პირველი რუსული ჟურნალი პაჩვერის სამკერვალოზე. No1 - 4. 2007 წ
  10. მარინა კუზმინა. "აქსესუარები ქსოვილისგან" NIOLA - PRESS 1998 წ
  11. ალისა ვესტჩეიტი. "მყუდრო სახლი." - M.BMI JSC 2001 წ
  12. დიუმინა გ.ბ. "მძივები." - AST Astrel. მ., 2001 წ
  13. დიუმინა გ.ბ. "მძივებისგან დამზადებული ფიგურები." - AST Astrel. მ., 2000 წ
  14. ლინდინა ი. მძივები. "აგურის ნაკერის" ტექნიკა. კულტურა და ტრადიციები - იაროსლავლი. 2001 წ.
  15. Makhmutova H. მოკლე ინფორმაცია ფერის მეცნიერების შესახებ.-M., 1976 წ
  16. იზმაილოვი ჩ "ფერთა ხედვის ფსიქოლოგია" - მ., 1998 წ
  17. კუზნეცოვის რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი.
  18. უშაკოვის განმარტებითი ლექსიკონი. დ.ნ. უშაკოვი. 1935-1940 წწ

ვებსაიტების მისამართები

თითოეულს აქვს საკუთარი მახასიათებლები: ტექნიკა, შესრულების ტექნიკა და გამოყენებული მასალები და ინსტრუმენტები. ნახატისა და ფერწერის სახეები, გამოსახულების ხარისხი და სიზუსტე, ასევე მისი ესთეტიკური თვისებები დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა მხატვრულ მასალებს იყენებს მხატვარი.

ნახატი და ფერწერა: რა განსხვავებაა?

ნახატი არის გრაფიკის სახეობა, რომელიც წარმოადგენს შავ-თეთრ ან ფერად გამოსახულებას ქაღალდზე, მუყაოზე, ხელით შესრულებული. ეს კონცეფცია მოიცავს როგორც მარტივ ნახატს ან ჩანახატს, ასევე კომპლექსურ ნახატებს პერსპექტივის გამოყენებით. ნახატისთვის, მასალები, როგორიცაა:

  • მარტივი გრაფიტის ფანქრები;
  • ფერადი ფანქრები;
  • მარკერები;
  • მელანი, მელანი (გამოიყენება ქაღალდზე კალმებით ან კალმებით);
  • სანგვინიკური;
  • ქვანახშირი.

ნახატს, ფერწერისგან განსხვავებით, უფრო ფართო გამოყენება აქვს. ქვემოთ მოყვანილი სურათი გვიჩვენებს y ფორმის ფუნქციების გრაფიკებს. საგანმანათლებლო მასალის ეს პრეზენტაცია ეხმარება სტუდენტებსა და სტუდენტებს უკეთ გაიგონ რთული მათემატიკური განტოლებები და მათი პრაქტიკული გამოყენება.

ფანქრებით ხატვა

სახვით ხელოვნებაში ერთ-ერთი ყველაზე ხშირად გამოყენებული ინსტრუმენტი უბრალო ფანქარია. ისინი იაფია. მათ არ სჭირდებათ რაიმე განსაკუთრებული მოვლის უნარი. მათი სიმტკიცედან გამომდინარე, ისინი იყოფა 3 ტიპად: რბილი (M, M2 ან B, B2), საშუალო მყარი (TM ან BH) და მყარი (T, T2 ან H, H2). ფანქრით შეგიძლიათ შექმნათ ყველა სახის ნახატი: ესკიზიდან ფოტოსურათამდე.

როგორ გამოვიყენოთ ასეთი ინსტრუმენტი სწორად? გენადი ლი თავის წიგნში "აკადემიური ნახატის საფუძვლები" დამწყებ მხატვრებს ურჩევს გამოიყენონ ყველაზე რბილი (M2) ფანქარი. ეს გასწავლით იყოთ მეტი პასუხისმგებლობით თქვენს საქმეზე და უფრო ფრთხილად იმოქმედოთ. ისინი სწავლობენ ხაზების და შტრიხების გაკეთებას მსუბუქი მოძრაობით, ძლივს ეხებიან ქაღალდის ზედაპირს. რბილი გრაფიტის ნიშნის წაშლა უფრო ადვილია საშლელით ან საშლელით (რბილი საშლელით). მცირე წნევაც კი ხაზებს უფრო მუქს და სქელს ხდის. პროფესიონალებს შეუძლიათ მიაღწიონ სასურველ ტონალურ თანაფარდობას უმძიმესი (T2) ფანქრის გამოყენებით.

ფანქრებთან მუშაობის ტექნიკა

ფანქრებთან მუშაობისას განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება შესრულების ტექნიკას - დაჩრდილვას. კონტურები იხაზება არა გრძელი ხაზებით, არამედ მოკლე შტრიხებით. ასევე, დაჩრდილვა ბნელებს უბნებს ფურცელზე. მან უნდა გადმოსცეს არა მხოლოდ ტონი, არამედ საგნის ტექსტურა. ამ შემთხვევაში, ხაზები მოთავსებულია ერთმანეთის პარალელურად და მჭიდროდ.

ნახატზე ნაჩვენებია ფუნქციების გრაფიკები რთული მათემატიკური ფორმულების სახით, რომელთა გამოსახვა შეუძლებელია სპეციალური ხელსაწყოების გამოყენებისა და ფურცლიდან ხელის ახსნის გარეშე. ეს შეიძლება გაკეთდეს მხოლოდ გამოსახულების მოკლე შტრიხებით გამოყენებით. მაგრამ ზუსტად ასეთი მარტივი ხაზებიდან, ოვალებიდან ან სინუსოიდებით შედგება ყველა ხილული ობიექტი.

ფერადი ფანქრებით მუშაობისას გამოიყენება იგივე ხელსაწყოები და ტექნიკა, რაც მარტივი გრაფიტის ფანქრებით. მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ნახატი ფერადია.

მარკერები

ეს ნათელი ფერის ჩხირები მყარი ლილვებით, რომლებიც მდიდარ ფერს ტოვებენ ფოთოლზე, ბოლოდროინდელი განვითარებაა. ამიტომ მათ შესახებ ძველ ნახატის სახელმძღვანელოებში არაფერი წერია. ფლომასტერით დახატულ ხაზებს თანაბარი, თამამი ნიშანი აქვს არა მხოლოდ ზედაპირზე, არამედ ფურცლის უკანა მხარესაც. აქედან გამომდინარე, არ არის შესაფერისი დიდი ტერიტორიების შეღებვისთვის. იგი გამოიყენება ხაზგასმით, ფხვიერი ფერის დაჩრდილვისთვის.

ფლომასტერები გამოიყენება მაშინ, როცა საჭიროა ნახატის შექმნა ნიშნებისა და წარწერების სახით. შესაფერისია გრაფიკების დახატვისთვის, განსაკუთრებით თუ საჭიროა მათზე რამდენიმე ხაზის დახატვა, სხვადასხვა ფუნქციების ან გამოთვლის შედეგების ჩვენება.

მელანი, მელანი

შადრევანი და ბურთულიანი კალმები, რომლებშიც მელანი და მელანი გამოიყენება საღებავ პიგმენტად, გამოიყენება არა მხოლოდ კალიგრაფიაში, არამედ ხატვაშიც. მათი შესაძლებლობებით, ისინი არ ჩამოუვარდებიან ფანქრებს, მაგრამ აქვთ გარკვეული მახასიათებლები. მელანი და მელანი დევს ქაღალდზე ან მუყაოზე გლუვი, მონოქრომატული ხაზებით, განურჩევლად გამოყენებული წნევისა. ანუ ტონი არ იცვლება. ამიტომ, ისინი იშვიათად გამოიყენება ფოტოგრაფიული სამგანზომილებიანი სურათების შექმნისას. მაგრამ ისინი შესაფერისია ისეთი ტიპის ნახატებისთვის, როგორიცაა ესკიზები და ესკიზები.

ინსტრუმენტთან მუშაობისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ქაღალდი, თუნდაც საწერი ქაღალდი. მელანი ადვილად გამოიყენება ქაღალდის ნაკაწრის გარეშე, რაც ხშირად ხდება ბასრი მძიმე ფანქრით მუშაობისას.

სანგვინი, ქვანახშირი

სანგვინი თიხის სახეობაა. მისგან ამზადებენ ჩხირებს და იწვებიან. მას აქვს წითელი ან მოყავისფრო-ყავისფერი ფერი.

ქვანახშირი აძლევს შავ ფერს. მიიღება დახურულ ღუმელში არყის ან ვერხვის ტოტების გამოწვით. შეკუმშული ნახშირი მზადდება მარტივი ნახშირისგან.

იმისდა მიუხედავად, რომ ეს ორი განსხვავებული მასალაა, შესრულების ტექნიკა და მათი დახმარებით მიღებული შაბლონების ტიპები იგივეა. მხატვრები ხშირად იყენებენ ორივე მასალას მუყაოს იმავე ფურცელზე ცარცთან ერთად. გამოსახულების დაშლის თავიდან ასაცილებლად, მას ამუშავებენ სპეციალური წებოვანი ფიქსატორებით. ამ მასალებთან ფრთხილად უნდა იმუშაოთ, რადგან დახატულის წაშლა შეუძლებელი იქნება. დაბინძურებაც კი არ უშველის და საშლელი უბრალოდ ყველაფერს აყრის ტალახიან ადგილას. იხილეთ ქვემოთ, თუ როგორ გამოიყურება ნახშირით ან სანგვინით შესრულებული ნახატი.

ფერწერა: იარაღები, მასალები, ტექნიკა

ფერწერაში მთავარი ინსტრუმენტი ფუნჯია, მასალა კი აკვარელი, გუაში, აკრილის ან ზეთის საღებავია. ისინი იწარმოება 3, 6, 9, 12 ან მეტი ფერის კომპლექტებში. სასურველი ჩრდილის საღებავის მისაღებად მათ პალიტრაზე ურევენ. პალიტრა არის პლასტმასის ან ხის დაფა, რომელსაც აქვს ღარები და ხვრელი თქვენი თითისთვის. თუ ასეთი ნივთი არ გაქვთ, მის ნაცვლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფაიფურის ფირფიტა.

გამოსახულება გამოიყენება მუყაოს, ვატმენის ქაღალდზე ან ტილოზე. ზეთის საღებავების გამოყენებისას ისინი იკვრება სპეციალური თაბაშირზე დაფუძნებული ნაერთებით.

აკვარელი

ეს არის წყლის დაფუძნებული საღებავი. ამ მხატვრული მასალის თავისებურება ის არის, რომ იგი თითქმის გამჭვირვალეა. წაისვით მუყაოზე ან ქაღალდზე ციყვის თმის ჯაგრისებით. აკვარელებთან მუშაობის ორი ტექნიკა არსებობს: Whatman ქაღალდის მშრალ ან სველ ფურცელზე.

პატარა ბავშვსაც კი, რომელმაც პირველად აიღო ფუნჯი, შეუძლია იმუშაოს მშრალ მუყაოზე ან ქაღალდზე. გამოსახულება დახატულია მარტივი ფანქრით. ჩვეულებრივ, მუშაობის ამ ეტაპზე გამოიყენება ისეთი ტიპის ნახატები, როგორიცაა ესკიზი და პროექტი. ჯერ იღებება მსუბუქი ადგილები, შემდეგ მუქი ადგილები. ეს კეთდება ისე, რომ ფერები არ აირია. შეცდომების გამოსწორება ხდება ქაღალდის გახეხვით ღრუბლით ან წყალში დასველებული ფუნჯით.

სველ ვატმენის ქაღალდზე დახატვა გაცილებით რთულია. მხოლოდ ამ ტექნიკით მუშაობის დიდი გამოცდილების მქონე მხატვარს შეუძლია შეასრულოს მუშაობა. ნახატი აჩვენებს ობიექტების გარეგნობას საღებავის ზოლებით, სინათლის თითქმის გამჭვირვალე თამაშით. ამისათვის საღებავი გამოიყენება წრეებში, თანდათანობით ბნელდება შესაბამისი ადგილები. საგნების თეთრი ნაწილები არ არის მოხატული.

გუაში

გუაშის საღებავებთან მუშაობისთვის გამოიყენეთ ფუნჯები სინთეტიკური ჯაგრით. ის დევს თანაბარ, გაუმჭვირვალე ფენაში. იგი გამოიყენება ქაღალდზე ან მუყაოზე. გუაშით მუშაობის ტექნიკა იგივეა, რაც მშრალ ქაღალდზე აკვარელებით მუშაობისას, მაგრამ გარკვეული მახასიათებლებით. ვინაიდან ის გაუმჭვირვალეა, საღებავის ფენაზე შეიძლება გამოყენებულ იქნას განსხვავებული, მაგრამ განსხვავებული ფერი. ნახატში ჭარბი გუაში, ისევე როგორც სამუშაოს დროს დაშვებული შეცდომები, აღმოიფხვრება საფხეკით (სახაზავის კუთხე გამოდგება) ან ნესტიანი ფუნჯით. წაისვით სქელ ფენად, გაშრობისას იბზარება. თუ ჭარბი არ მოიხსნება, მაშინ ის შეიძლება ჩამოვარდეს.

ქილაში გამხმარი გუაში იხსნება წყლით კრემის კონსისტენციამდე. ვინაიდან საღებავი მზეზე სწრაფად ქრება და იშლება, ასეთი ნახატები უნდა დაკიდოთ მზის პირდაპირი სხივებისთვის მიუწვდომელ ადგილებში მინის ქვეშ.

Ზეთის საღებავები

ერმიტაჟისა და ტრეტიაკოვის გალერეაში ნახატების უმეტესობა ზეთშია დახატული. ზეთის საღებავის უპირატესობა ის არის, რომ ის პრაქტიკულად არ ქრებოდა მზეზე, მაგრამ გაშრობას დიდი დრო სჭირდება. მისი გამოყენება შესაძლებელია როგორც წერტილით, როცა სხვადასხვა ფერის შტრიხები მოთავსებულია გვერდიგვერდ, ან ფენებად. შეცდომები და/ან ზედმეტი საღებავი ამოღებულია პალიტრის დანით. პალიტრა დანა არის სპეციალური სპატული. ზოგჯერ გამოიყენება საღებავის დასაყენებლად. ის წარმოქმნის უჩვეულო მხატვრულ ეფექტს, როდესაც ის ბლოკებად არის დალაგებული.

ისინი იყენებენ არა მხოლოდ სქელ, არამედ თხევად ზეთის საღებავს. მის გასათხევადებლად დაამატეთ მცენარეული ზეთი (მზესუმზირა, სიმინდი, სელის თესლი და ა.შ.). იგი გამოიყენება ფენებად. ამ ტექნიკას ჭიქურის მეთოდს უწოდებენ. თვალსაჩინო მაგალითი იმისა, თუ როგორ გამოიყურება ასე შესრულებული ნახატი, არის A. I. Kuindzhi "მთვარის ღამე დნეპერზე". მთვარე თითქოს ანათებს.

ზეთის საღებავის გაშრობას დაახლოებით ერთი წელი სჭირდება. თუ ჭიქურის მეთოდი იყო გამოყენებული, მაშინ თითოეული ფენა შრება დაახლოებით ექვსი თვის განმავლობაში. გაშრობის პროცესი შეიძლება დააჩქაროს საღებავში გამხსნელის, როგორიცაა ტურპენტინი ან თეთრი სული, დამატებით. შემდეგ საღებავი 2-3 დღეში გაშრება, ნახატის ზედაპირი კი მქრქალი გახდება. გაშრობისას ზედაპირის გაბზარვის თავიდან ასაცილებლად, დაფარეთ იგი ნესტიანი ნაწიბურებით.

აკრილის საღებავები

აკრილის საღებავები თანამედროვე ხელოვნების მასალაა. მათი დახმარებით მხატვრები ქმნიან ნახატებს, რომლებიც თავიანთი გრაფიკული პარამეტრებით ახლოსაა ფოტოგრაფიასთან, იგივე სიცხადით და ბრწყინვალებით. ისინი სწრაფად შრება. იმავე ტექნიკით მუშაობისას გამოიყენება როგორც ზეთით მუშაობისას.

მხატვრები ტრადიციულ მასალებთან ერთად იყენებენ თანამედროვეს და აერთიანებენ მათ. ყოველთვის არ არის შესაძლებელი იმის დადგენა და ახსნა, თუ რა ტიპის ნახატებია მიღებული. მაგალითად, აკვარელი ნატურმორტი, სადაც საგნების კონტურები ხაზგასმულია ფლომასტერით. რა მხატვრული მასალა იქნა გამოყენებული ნახატის შესაქმნელად? რა ტიპის ნახატებად შეიძლება კლასიფიცირდეს? მაგრამ არც ისე მნიშვნელოვანია, როგორ და რით დავხატო, მთავარია, რომ ნახატმა სიამოვნება მოაქვს არა მარტო ხელოვანს, არამედ მაყურებელს.

მხატვრული მასალები პირდაპირ გავლენას ახდენს კლიენტის მხატვრულ შემოქმედებაზე. ისინი ხელს უწყობენ მას ნახოს და შეხებას. ისინი წარმოქმნიან ემოციურ ამაღლებას და ცნობიერებას. როგორც თავად რეალობის ნაწილაკები, ეს მასალები კლიენტს უბიძგებს დაუკავშირდეს რეალობას. ამრიგად, დინამიური ურთიერთქმედება ხდება შემოქმედსა და მხატვრულ მასალას შორის. არტთერაპევტი განსაკუთრებით დაინტერესებულია გაარკვიოს, რომელი მასალა იწვევს კლიენტში ყველაზე მეტ ექსპრესიულობას. ამრიგად, მასალის თავისუფალი არჩევანი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი მამოძრავებელი ძალა მხატვრული შემოქმედების პროცესში (Romanova E.S., 1992).

მნიშვნელოვანია, რომ კლასში გამოყენებული მასალა იყოს მაღალი ხარისხის, ნათელი და ლამაზი. საღებავები, ფანქრები, პლასტილინი, ქაღალდი უნდა ჰქონდეს მოწესრიგებული გარეგნობა. ბავშვი ასევე გრძნობს თავს დაკავშირებულად იმ მასალის საშუალებით, რომლითაც მას სთავაზობენ მუშაობას. იმ ბავშვებისთვის, რომლებსაც არ სურთ სამსახურში ჩართვა, ნათელი, ლამაზი საკანცელარიო ნივთები და სხვა აღჭურვილობა შეიძლება იყოს მიმზიდველი მომენტი.

არტ-თერაპიული ნამუშევარი მოიცავს სხვადასხვა ვიზუალური მასალის დიდ არჩევანს:

1) საღებავები.

2) ფანქრები, ცვილის ფანქრები

3) კოლაჟების ან მოცულობითი კომპოზიციების შესაქმნელად გამოიყენება ჟურნალები, გაზეთები, შპალერი, ქაღალდის ხელსახოცები, ფერადი ქაღალდი, კილიტა, ფილმი, ტკბილეულის ყუთები, ღია ბარათები, ლენტები, თოკები, ტექსტილი;

4) ბუნებრივი მასალები - ქერქი, ფოთლები და მცენარეების თესლი, ყვავილები, ბუმბული, ტოტები, ხავსი, კენჭი;

5) მოდელირებისთვის - თიხა, პლასტილინი, ხე, სპეციალური ცომი;

6) სხვადასხვა ფორმატისა და ჩრდილის სახატავი ქაღალდი, მუყაო;

7) სხვადასხვა ზომის ფუნჯები, ღრუბლები დიდი ფართების შესაღებად, მაკრატელი, ძაფები, სხვადასხვა სახის წებო, ლენტი.

პრაქტიკული მოსაზრებების გარდა, არსებობს მთელი რიგი სერიოზული საკითხები არჩევანიმასალების შესაბამისად გაკვეთილის მიზნებით:

1. მასალის არჩევანი გავლენას ახდენს გაკვეთილის მიმდინარეობაზე. ზოგიერთი მასალა, როგორიცაა ფანქრები, ფანქრები და ფლომასტერები, უფრო მეტ კონტროლს იძლევა, ზოგი კი, როგორიცაა პასტელი, საღებავი და თიხა, ხელს უწყობს უფრო თავისუფალ გამოხატვას (Schottenloher G., 2001). საღებავები სხვა მასალებზე მეტად, ისინი საშუალებას აძლევენ ემოციებს, განწყობებსა და გამოსახულებებს ხელებით (თითით ხატვა) პირდაპირ მასალაში გადავიდნენ და მინიმალური კონტროლით გამოჩნდნენ. აკვარელი შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა გზით: ისინი შეიძლება იყოს ნათელი და მოსაწყენი, ნათელი და ბუნდოვანი, მძიმე და მსუბუქი. საღებავების გამოყენება ნახატს ექსპრესიულობას მატებს. ძალიან მოსახერხებელია საღებავების გამოყენება (მაგალითად, გუაში), რომლის დახატვა, ფერების შერევა და დიზაინის შეცვლა შესაძლებელია. საღებავების გამოყენება უფრო მომგებიანია ზუსტად მეტი ექსპერიმენტის შესაძლებლობის გამო. ნახატთან მუშაობისას, განსაკუთრებით საღებავებთან, მნიშვნელოვანია კლიენტს მივცეთ შესაძლებლობა აირჩიოს არა მხოლოდ საღებავები, არამედ ინსტრუმენტი, რომლითაც დახატავს (Shevchenko Yu.S., Krepitsa A.V., 1998). საინტერესოა არა ფუნჯების გამოყენება, არამედ ხელებით ხატვა. ეს შესაძლებლობა იძლევა უფრო მეტ თავისუფლებას და შესაძლებლობებს კვლევისთვის. სახის მოხატვა ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ფერწერის სხვა ფორმა. ერთადერთი, რაც გასათვალისწინებელია, არის ის, რომ თქვენ უნდა მიაწოდოთ მომხმარებელს შესაბამისი საღებავები


2. თუ კლიენტი საკუთარ თავში არ არის დარწმუნებული ან უბრალოდ დაიღალა, უფრო თავდაჯერებულად და მშვიდად იგრძნობს თავს უფრო ადვილად საკონტროლო მასალებთან მუშაობისას. უ ცვილის ფანქრები ძალიან ინტენსიური ფერი. ისინი საგრძნობლად უფრო რთულია, ვიდრე ზემოთ ჩამოთვლილი მასალა და ამით ხსნის გონებრივი თვითრეგულირების შესაძლებლობების მხოლოდ ნაწილს. მარკერები საჭიროებს ძლიერ კონტროლს ხატვისას. მარკერების გამოყენება გამოავლენს საკუთარი გამოცდილებისა და შეგრძნებების სიმდიდრის შიშის დათრგუნვის მომენტს. თუ ბავშვი, მიუხედავად შემოთავაზებული ფერის მასალისა, ხშირად ირჩევს მარტივი ფანქარი, ეს ნიშნავს, რომ რაღაც ხელს უშლის მის ემოციურ გამოხატვას. გაშავებული ადგილები ხშირად მიუთითებს დეპრესიულ აშლილობაზე ან ღრმა დეპრესიაზე (Shevchenko Yu.S., Krepitsa A.V., 1998).

3. ბავშვებთან ან ჯგუფებთან ინდივიდუალური მუშაობისას, რომელთა ქცევა ძნელად კონტროლირებადია, ღირს „კონტროლირებული“ მასალებით დაწყება.

4. ბევრი ადამიანი თავს დაუცველად გრძნობს თავის მხატვრულ შესაძლებლობებში. ჟურნალიდან სურათების ამოჭრა კოლაჟის შესაქმნელად "ათანაბრებს" მონაწილეებს და საშუალებას აძლევს თუნდაც ძალიან დაუცველ კლიენტებს შეუერთდნენ მუშაობას.

5. მას შემდეგ, რაც ყველა კლიენტი სიამოვნებით მიიღებს მონაწილეობას სავარჯიშოში, მასალებს, როგორიცაა საღებავი ან თიხა, შეუძლიათ უფრო ღრმა თვითგამოხატვის შესაძლებლობა, განსაკუთრებით გრძნობების ან რეაქციების შესწავლისას.

6. "ექსპრესიულ" მასალებთან მუშაობა შეიძლება იყოს თერაპიული მრავალი კლიენტისთვის. ეს არა მხოლოდ ეხმარება გამოხატოს ემოციების ფართო სპექტრი; თიხასთან მუშაობა ან პასტელების ან საღებავების შეფუთვა საბოლოო პროდუქტზე არაგანსჯული რეაქციით შეიძლება თავისთავად იყოს სამკურნალო.

დიდი ფორმატის ქაღალდიხელს უწყობს ფართო თავისუფალ მოძრაობებს, საშუალებას გაძლევთ უარი თქვათ კონტროლსა და შეზღუდვებზე, რომლებიც საჭიროა მცირე ფორმატებთან მუშაობისას.

აბსტრაქტული ნახატები უფრო ხელსაყრელია უარყოფითი ემოციების (შიშის, დაძაბულობის), წარმოსახვის განვითარებისა და პიროვნული თვითგამოხატვისთვის. აქ მოხსნილია ბავშვის მხატვრული უნარების განვითარების დონით და შეძენილი ნახატის სტერეოტიპებით დაწესებული შეზღუდვები (გოგონები ხატავენ იმავე ტიპის პრინცესებს, ბიჭები კი იმავე მანქანებს) (შევჩენკო იუ.ს., კრეპიცა ა.ვ., 1998).

ნახატების განხილვისას თავი უნდა ავარიდოთ ავტორის ტექნიკური უნარების შეფასებას (მათ შორის, ლამაზია თუ მახინჯი), მაგრამ ყურადღება უნდა მიაქციოთ ტექნიკას (ფერი, ხაზების ხასიათი და ა.შ.), რომელიც საშუალებას აძლევს ადამიანს გადმოსცეს განწყობა და გრძნობები. ბავშვთა ნახატების განხილვის სათანადო ორგანიზებით, თავად ბავშვები ჩვეულებრივ ხვდებიან თავისუფალი ნახატის უპირატესობებს.

ვიზუალური შემოქმედების პროდუქტების აღქმისას არტთერაპევტმა ყურადღება უნდა მიაქციოს შემდეგ ასპექტებს:

რა გრძნობას გადმოსცემს ნახატი, კოლაჟი, ქანდაკება?

· რომელიც უცნაურად გამოიყურება

რა აკლია ამ ობიექტს?

· რა არის ცენტრში. ის, რაც ცენტრშია, ხშირად მიუთითებს პრობლემის არსზე ან იმაზე, რაც ყველაზე მნიშვნელოვანია ამ ადამიანისთვის

· როგორია გამოსახული ობიექტებისა და ადამიანების ზომები და პროპორციები (Kopytin A.I., 1999, Romanova E.S., Potemkina S.P., 1992, Shevchenko Y.S., Krepitsa A.V., 1998, Schottenloer G., 2001). არაპროპორციული ობიექტები აიძულებენ ადამიანს მოძებნოს პასუხი კითხვაზე, თუ რა არის გაზვიადებული; დიდი ფიგურები გამიზნულია გასაუმჯობესებლად, ხოლო ზედმეტად შემცირებული ფიგურების დაკნინება. ფორმის დამახინჯება, პროპორციები შეიძლება იყოს პრობლემური სფეროს, მეტი ყურადღების და ღრმა გაგების სიმბოლო, რაც დაგეხმარებათ ნორმალურობის აღდგენაში.

· არის თუ არა რაიმე დუბლიკატი ობიექტები? ობიექტების რაოდენობა ხშირ შემთხვევაში დიდ როლს ასრულებს კლიენტისთვის, რადგან ის ეხება დროის ერთეულებს ან მნიშვნელოვან მოვლენებს წარსულში, აწმყოში ან მომავალში.

· რა პერსპექტივაში დასრულდა ნაწარმოები და როგორ იყენებს მას ავტორი. ერთ ნაწარმოებში რამდენიმე ტიპის პერსპექტივის ერთობლიობა შეიძლება დაკავშირებული იყოს ავტორის ცხოვრებაში წინააღმდეგობების არსებობასთან.

· არის თუ არა ნამუშევარზე ხელმოწერები, რადგან მათი გამოყენება შესაძლებელია სიცხადის უზრუნველსაყოფად და ნაწარმოების არასწორი ინტერპრეტაციის შესაძლებლობის შესამცირებლად, რაც შეიძლება ასახავდეს არავერბალური კომუნიკაციისადმი ნდობის ხარისხს.

ხატვის სკოლა გავიარეთ. ყველამ უნდა შეისწავლოს რეალისტური გამოსახვის საიდუმლოებების დასაუფლებლად.

ნახატის ეს კურსი დაგეხმარებათ დაეუფლონ ობიექტების ფორმისა და პროპორციების, მათი ტექსტურის, მოცულობის გადმოცემის მახასიათებლებს სინათლისა და ჩრდილის და ხაზოვანი პერსპექტივის გამოყენებით.

ხატვის სასწავლად საკმარისი არ არის მხოლოდ წიგნის წაკითხვა, საჭიროა ფრთხილად შეასრულოთ სპეციალური სავარჯიშოები და გრძელი ნახატები და ისწრაფოთ წარმატების მისაღწევად.

რა თქმა უნდა, ხატვის ხელოვნებას ეტაპობრივად, ეტაპობრივად, თეორიულ და პრაქტიკულ მეცადინეობებზე გაკვეთილზე და საშინაო დავალებაზე ოსტატობის საიდუმლოების დაუფლებით შეისწავლით.

ნახატები წიგნიდან, რომელიც აჩვენებს გამოსახულების თანმიმდევრობას, შეიძლება განმეორდეს, მაგრამ გახსოვდეთ, რომ ვარჯიშის საფუძველი უნდა იყოს ნახატი ცხოვრებიდან.

გარემომცველ რეალობაზე დაკვირვებით, ცხოვრებიდან ჩანახატებისა და ჩანახატების შედგენით, ისწავლეთ რეალისტური გამოსახვის საფუძვლები. გამოიყენეთ ეს ცოდნა და უნარები მეხსიერებიდან და წარმოსახვით ხატვის პროცესში, შემოქმედებით კომპოზიციებში.

ნახაზის დასასრულებლად, როგორც წესი, რთული მოწყობილობები არ არის საჭირო. ყველას მოუწია ფანქრებით, ფლომასტერებით ან შადრევანი კალმებით დახატვა ქაღალდზე, მაგრამ ოსტატობის მიღწევა მოძრაობის, ხასიათისა და ტექსტურის ზუსტად გადმოცემაში ადვილი არ არის.

ხელოვნების მასალებისა და მათთან მუშაობის ტექნიკის ცოდნა დაგეხმარებათ თქვენი შემოქმედებითი იდეების საუკეთესოდ რეალიზებაში მცირე ჩანახატში ან დასრულებულ ნახატში. რაც უფრო დახვეწილად ისწავლით ხატვის ტექნიკის თავისებურებების გაგებას და მათ ათვისებას, მით უფრო სრულად შეიგრძნობთ მათი მხატვრული გამოხატვის თავისებურებებს.

საგანმანათლებლო პრაქტიკამ აჩვენა, რომ ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში ყველაზე ხშირად გამოყენებული ნახატი არის გრაფიტი და ფერადი ფანქრები, ფლომასტერები, აკვარელი, მელანი, ფანქრები, აგრეთვე ნახშირი, სანგვინი და პასტელი.

გრაფიტის ფანქარი თანაბრად მოსახერხებელია როგორც საგანმანათლებლო, ასევე შემოქმედებითი მუშაობისთვის. მას აქვს სასიამოვნო ნაცრისფერი ტონი და გარკვეული ბზინვარება, ადვილად გამოსწორდება და შეიძლება წაშლა საშლელით. ამ ფანქრით შეგიძლიათ შექმნათ ხაზოვანი, ხაზოვანი და ტონალურ-ფერწერული ნახატები. ყველა სახატავ მასალას შორის, გრაფიტის ფანქარი ყველაზე მარტივი და ხელმისაწვდომი საშუალებაა. გრაფიტი, სხვა ხელოვნების მასალებთან ერთად, უზარმაზარ შესაძლებლობებს ფლობს ყველა ხელოვანისთვის.

გრაფიტი კარგად ჯდება ნებისმიერ ქაღალდზე და არ იშლება. თქვენ უნდა აირჩიოთ ფანქარი და ქაღალდი დავალებული ამოცანების შესაბამისად. ჯერ უნდა ისწავლოთ ერთი ფანქრით მუშაობა და ეცადოთ მისგან ამოიღოთ ყველაფერი, რაც მას შეუძლია. ხაზები და შტრიხები კარგად მუშაობს სქელ, გლუვ ქაღალდზე, ხოლო მარცვლოვანი ქაღალდი შესაფერისია ტონებთან მუშაობისთვის.

ფანქრით ნახატები ქაღალდზე, რომელიც ასაკთან ერთად გაყვითლდა, კარგად გამოიყურება. ზოგადად, თუ ვსაუბრობთ ქაღალდზე, სცადეთ სხვადასხვა ტიპის ქაღალდი თქვენი ნახატებისთვის. არ შეგრცხვეს, თუ რამე არ გამოგივა. მთავარი ის არის, რომ თქვენ მიიღებთ ფასდაუდებელ გამოცდილებას, რომელიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ თქვენს შემოქმედებაში.

გრაფიტის ფანქრით მუშაობისას ზედმეტად არ უნდა გაგიტაცოთ დაჩრდილვა, რადგან ეს ხშირად ქმნის შთაბეჭდილებას, რომ ნახატი გაცვეთილია და ცხიმიანია.

სურათის ტონის შემსუბუქება შესაძლებელია პურის ნატეხის დახმარებით. თქვენ უნდა დადოთ ნახატი ჰორიზონტალურად, დაამტვრიოთ წვრილად თეთრი პური და წაშალოთ ნახატი.

გრაფიტის ფანქარი კარგია ალბომში ნახატებისთვის, ვატმენის ქაღალდზე, მაგრამ თუ საჭიროა დიდი ზედაპირის დაფარვა, მაშინ ჩვეულებრივ გამოიყენება ნახშირი.

ფერადი ფანქრები ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა გრაფიკული ან ფერწერული ეფექტების მისაღწევად, განსაკუთრებით აკვარელის ფანქრებით, რომლებიც შეიძლება ჩამოიბანოთ წყლით მხატვრობის ტექნიკის მისაღწევად.

ქვანახშირი, როგორც სახატავი მასალა, მხატვრები უძველესი დროიდან იყენებდნენ. ნახშირის დახატვას აქვს დიდი გამომსახველობითი შესაძლებლობები, მისი გამოყენება შესაძლებელია პეიზაჟების, პორტრეტების, ნატურმორტებისა და საგნობრივი კომპოზიციების შესაქმნელად.

ნახშირი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ყველაზე თხელი, ასევე ფართო ხაზების დასახატავად; შეგიძლიათ სწრაფად დაჩრდილოთ დიდი ზედაპირები გვერდით. ნახშირი იძლევა ღრმა ხავერდოვან შავ ფერს და ტონალური გადასვლების ფართო სპექტრს. მათი გამოყენება შესაძლებელია სწრაფი ჩანახატების, ესკიზებისა და გრძელვადიანი ნახატებისთვის. ძალიან მოსახერხებელია გამოსაყენებლად და ადვილად ირეცხება. ქვანახშირი აშკარად ავლენს საგნის ფორმას და შესაძლებელს ხდის სინათლისა და ჩრდილის გადმოცემას. ნახშირის დახატვა შესაძლებელია ქაღალდზე, მუყაოზე, ტილოზე, კედელზე და ხატვისთვის შესაფერის სხვა ზედაპირებზე. უმჯობესია გამოიყენოთ უხეში ქაღალდი, ან სქელი სახატავი ქაღალდი, რომელიც მსუბუქად უნდა შეიზილოთ წვრილი ქვიშის ქაღალდით. ნახშირის საინტერესო ნახატები მიიღება რბილი ტონების ფერად ფონზე.

ნახშირის დახატვა განსხვავებული უნდა იყოს ზომით და ფორმით. წვრილი ხაზების დასახაზად ნახშირი ირიბად იჭრება, ვინაიდან ყლორტებისაგან დამზადებული ნახშირის შუა ნაწილი (ბირთი) უფრო ფხვიერია. ტილოზე მუშაობისას ნახშირი თავისთავად იკვეთება.

ნებადართულია ნახშირის კომბინაცია სხვა მასალებთან - სანგვინი, ცარცი, პასტელი, ფერადი ფანქრები, აკვარელი და სპეციალური ნახშირის ფანქარი "რეტუში".

ნახშირის დამუშავება შესაძლებელია ორი გზით: ჩვეულებრივი გრაფიტის ფანქრით, ხაზებისა და შტრიხების გამოყენებით და ტონალური დაჩრდილვის გამოყენებით. ნახშირი შეგიძლიათ შეიზილოთ ქსოვილით, ხელით ან სპეციალური დაჩრდილვის ხელსაწყოთი, რომელიც დამზადებულია ზამშის, საბავშვო ტყავისგან ან სქელი ქაღალდისგან და არის მჭიდროდ შემოხვეული როლიკერი წვეტიანი ბოლოებით. ამისთვის არ უნდა გამოიყენოთ რეზინის ზოლი, რადგან ეს გამოიწვევს ნახშირის არათანაბრად დაწოლას.

ტონის შემსუბუქება შეგიძლიათ ჭარბი ნახშირის ნაჭრის ან ჯაგარის ფუნჯით ჩამორეცხვით. რეკომენდირებულია ფორმის განათებული ადგილების გასწვრივ რბილი რულონით გავლა ან ცარცით დამუშავება.

ნახშირის ნახატები უნდა დაფიქსირდეს. ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ სპეციალური ფიქსატორი ან თმის ლაქი. გაასწორეთ ლაქის შესხურებით თანდათან, რამდენიმე ეტაპად, დაახლოებით ერთი მეტრის მანძილიდან, თავიდან აიცილოთ წვეთების წარმოქმნა. გაითვალისწინეთ, რომ ყველაზე ფრთხილად დამაგრებაც კი ნახატს უფრო მუქს გახდის.

ვინც ფლომასტერით ხატავს, უნდა გაითვალისწინოს მისი შესაძლებლობები. ფლომასტერი ადვილად სრიალებს ქაღალდზე და ტოვებს ლამაზ, გლუვ ხაზს, რომელიც არ შეიძლება წაიშალოს, ასე რომ თქვენ უნდა იმუშაოთ მტკიცე და თავდაჯერებული ხელით. ფლომასტერები გამოდის თხელ და სქელ, სხვადასხვა ფერებში, რაც აფართოებს მათ მხატვრულ შესაძლებლობებს. მათი დამუშავება შესაძლებელია ხაზის, ინსულტის ან დეკორატიული ლაქების გამოყენებით. ფლომასტერი კარგია ბუნების ესკიზებისთვის, პეიზაჟების ესკიზებისთვის და დეკორატიული დიზაინის სამუშაოებისთვის.

სანგვინი, წითელ-ყავისფერი მასალა, გამოიყენებოდა ლეონარდო და ვინჩის ნახატებში. ამ მასალის სხვა სახელია წითელი ცარცი. სანგვინი იწარმოება მრგვალი ან კვადრატული ჩხირების სახით და გამოდის სხვადასხვა ფერებში. სანგვინით შეგიძლიათ დახატოთ ხაზის გამოყენებით, შტრიხით, დაჩრდილვის გამოყენებით, სხვადასხვა ქაღალდზე, მუყაოსა და პრიმირებული ტილოზე. მხატვრები ხშირად აერთიანებენ სანგვინს ნახშირს, ცარცს და ფანქარს. მათთვის, ვისაც არ აქვს შეძენილი ხატვის პირველი უნარები, სანგვიინთან მუშაობა არ არის რეკომენდებული. ამ მასალასთან მუშაობის ტექნიკის დაუფლება უნდა დაიწყოს ესკიზებით და გაგრძელდეს ცხოვრებიდან ან იდეიდან უფრო გრძელი ნახატებით.

გამოჩენილი ოსტატების - ლეონარდო და ვინჩის, რაფაელის, რუბენსის, მიქელანჯელოს, რემბრანდტის, ტიციანის, შარდენის და მრავალი სხვას მიერ შექმნილი ნამუშევრები ტექნიკური ტექნიკით მრავალფეროვანია.


კალმის ნახატი შესანიშნავი სკოლაა ხელისა და თვალის ვარჯიშისთვის. ბუმბული მოდის სხვადასხვა ზომის და სხვადასხვა მასალისგან. უპირველეს ყოვლისა, სამუშაოსთვის მნიშვნელოვანია, რომ კალამი არ დაკაწროს ქაღალდს. კალმზე წნევის შეცვლით, შეგიძლიათ მიაღწიოთ სხვადასხვა ხაზის სისქეს. ფოლადის ღერი იძლევა მკაფიო, თხელ ხაზს, ხოლო ბატის ან ლერწმის ნაჭერი იძლევა ცოცხალ და გამომხატველ ხაზს.

დიდი ფორმატის ფურცელზე კალმით მუშაობისას უნდა დარწმუნდეთ, რომ ხაზი და შტრიხი მრავალფეროვანია. უმჯობესია კალმით დახატოთ გლუვ დაფარულ ქაღალდზე, სადაც ზოგჯერ დაშვებული შეცდომები შეიძლება გამოსწორდეს საპარსის დანას გამოყენებით. ექსპრესიული ნამუშევრები მიიღება მაშინ, როდესაც ხაზი და შტრიხი ერწყმის ქაღალდის ტონს (ნაცრისფერი, ლურჯი, ყვითელი, მომწვანო და ა.შ.) და ქმნის ხატვის თვალწარმტაცი მანერის შთაბეჭდილებას.

ფართოდ გავრცელდა ქაღალდზე ფუნჯით ხატვის ტექნიკა. ეს საშუალებას გაძლევთ გააკეთოთ საუკეთესო ნახატები და ფართოდ დახატოთ დიდი თვითმფრინავები ტონით და მიაღწიოთ ფორმის ქანდაკებას ფუნჯის დარტყმის გამოყენებით. ფუნჯით შეღებვის კარგი მასალაა შავი და ფერადი მელანი. მხატვრებს შეუძლიათ აირჩიონ მხოლოდ ნაცრისფერი ან ყავისფერი აკვარელებთან მუშაობისას. მონოქრომული მხატვრობა - გრისალი - ფართოდ გამოიყენებოდა ძველი ოსტატების მიერ. სასარგებლოა გრისელის ამოცანების შესრულება საგანმანათლებლო მიზნებისთვის ნატურმორტებისა და პეიზაჟების გამოსახატავად.

ვინაიდან აკვარელი, ისევე როგორც პასტელი, შეიძლება კლასიფიცირდეს როგორც გრაფიკად, ასევე ფერწერაში, ფრთხილად იყავით ამ მასალებით შესრულებული ნამუშევრების კლასიფიკაციისას, დაეყრდნოთ დიდწილად ინტუიციას და საღ აზრს, ყურადღება მიაქციეთ იმას, რაც ურჩევნია მხატვარს - ხაზი ან ტონი, ერთი ფერი ან მრავალფეროვანი ფერის ჩრდილები.

პასტელის ტექნიკა მრავალმხრივი და მარტივია. პასტელი ფანქრები მყიფე და დელიკატური ფერისაა. ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ინსულტი ან ფართო იმპასტო პარალიზებით. ფერის შერბილება ფერში იძლევა ტონალური გადასვლების რბილობისა და სიზუსტის უჩვეულო ეფექტს.

პასტელებს უყვართ შეღებილი ბაზა; მათი გამოყენება შესაძლებელია ფერად ხავერდის ქაღალდზე ან წვრილმარცვლოვანი ქვიშის ქაღალდით დამუშავებულ მუყაოზე. პასტელი უკეთესად ეკვრის უხეშ ზედაპირებს. ის მოითხოვს დაცვას და ფრთხილად შენახვას. პასტელის ფერადი ფენა სჯობს დაიცვათ თხელი ქაღალდის ფურცლით, დამაგრებით ნახატის უკანა მხარეს. შემდეგ პასტელი ინარჩუნებს ფერს, რაც დიდ ტექნიკურ შესაძლებლობებს აძლევს მხატვარს. მაგრამ ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ თმის ლაქიც, ამ შემთხვევაში პასტელი ფერები ცოტათი გამუქდება.

ნებისმიერი მხატვრული მასალით ნახატების დახატვა, როგორც წესი, ზოგადიდან სპეციფიურამდე ხორციელდება, რათა საბოლოოდ გენერალს დაუბრუნდეს. ჯერ იაზრება ნახატის კომპოზიციური გადაწყვეტა, საგნები მოთავსებულია არჩეული ფორმატის ფურცელზე, იხატება მათი ზოგადი ფორმა, კონტროლდება პროპორციული მიმართებები და მუშავდება დეტალებზე. შემდეგ ისინი გადადიან ფორმის წყვეტის მოდელირებაზე, მიაღწევენ ნახატის მთლიანობას.

თუ ისწავლით კუბის, ცილინდრის, სფეროს, პირამიდის და კონუსის დახატვას, შეძლებთ მსოფლიოს მთელი მრავალფეროვნების გადმოცემას თქვენს შემოქმედებით ნამუშევრებში. ადვილი მისახვედრია, რომ ყველა რთული ფორმა დაფუძნებულია მარტივ გეომეტრიულ სხეულებზე. ხატვის პროცესში თქვენ უნდა შეძლოთ დისტანციების გაზომვა და შედარება, თქვენი მოდელის პროპორციების განსაზღვრა და მოცულობის გადმოცემა სინათლისა და ჩრდილის გამოყენებით.

მარტივი გეომეტრიული სხეულების დახატვა ინდივიდუალურად და ნატურმორტის ნაწილად, დოქის, თაბაშირის ორნამენტის, სხვადასხვა თემატური ნატურმორტების, ადამიანის ფიგურებისა და თავების, ცხოველების, ტექნიკისა და არქიტექტურის საგნების დახატვა ყველა შემქმნელმა უნდა აითვისოს.

თქვენ ასევე ფრთხილად უნდა იყოთ; ნახატი დაცული უნდა იყოს ყველაფრისგან, რამაც შეიძლება შეღებოს იგი, მათ შორის ხელის ჩათვლით. სამუშაოს შესრულებისას სისუფთავე წინაპირობაა. არ დაგავიწყდეთ ხელების და სამუშაო ადგილის სისუფთავე.

გახსოვდეთ, რომ ხატვის ყველა გაკვეთილი უნდა იყოს მხარდაჭერილი თქვენივე აზრებით, მხოლოდ მაშინ შეიძლება ჩაითვალოს სასწავლო პროცესი დასრულებულად.

სოკოლნიკოვა ნ.მ., სახვითი ხელოვნება. ხატვის საფუძვლები: სახელმძღვანელო მასწავლებლებისთვის. 5 კლასი - ობნინსკი: სათაური, 2008. - 96გვ.: ცვ.ილ.

გაკვეთილის შინაარსი გაკვეთილის შენიშვნებიდამხმარე ჩარჩო გაკვეთილის პრეზენტაციის აჩქარების მეთოდები ინტერაქტიული ტექნოლოგიები ივარჯიშე ამოცანები და სავარჯიშოები თვითშემოწმების სემინარები, ტრენინგები, შემთხვევები, კვესტები საშინაო დავალების განხილვის კითხვები რიტორიკული კითხვები სტუდენტებისგან ილუსტრაციები აუდიო, ვიდეო კლიპები და მულტიმედიაფოტოები, ნახატები, გრაფიკა, ცხრილები, დიაგრამები, იუმორი, ანეგდოტები, ხუმრობები, კომიქსები, იგავი, გამონათქვამები, კროსვორდები, ციტატები დანამატები რეფერატებისტატიების ხრიკები ცნობისმოყვარე საწოლებისთვის სახელმძღვანელოები ძირითადი და ტერმინების დამატებითი ლექსიკონი სხვა სახელმძღვანელოების და გაკვეთილების გაუმჯობესებასახელმძღვანელოში არსებული შეცდომების გასწორებასახელმძღვანელოში ფრაგმენტის განახლება, გაკვეთილზე ინოვაციის ელემენტები, მოძველებული ცოდნის ახლით ჩანაცვლება მხოლოდ მასწავლებლებისთვის სრულყოფილი გაკვეთილებიწლის კალენდარული გეგმა, მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები, სადისკუსიო პროგრამა ინტეგრირებული გაკვეთილები

ახალბედა მხატვარმა კარგად უნდა იცოდეს ის მასალები, რომლითაც გაუმკლავდება ხატვისას, დაეუფლოს მათთან მუშაობის ტექნიკას და მუდმივად შეისწავლოს მათი თვისებები. ეს ცოდნა დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ ბევრი შეცდომა, რომელიც გარდაუვალია ახალგაზრდა ხელოვანისთვის, რომელსაც ჯერ არ აქვს საკმარისი გამოცდილება.

ფანქარი

პირველი, რითაც ყველა დამწყები ცდილობს დახატოს არის. მაგრამ იმისათვის, რომ გამოიყენო ყველა ის თვისება, რაც ფანქარს აქვს, რაც სასარგებლოა მხატვრისთვის, საჭიროა გარკვეული ცოდნის შეძენა. მხატვარს შეუძლია ფანქარი მორჩილ იარაღად აქციოს ხელში, ამოიღოს მისგან ფერთა შესაძლებლობების მთელი სიმდიდრე ან გამოიყენოს მხოლოდ ესკიზებისთვის.

სახატავი ფანქრები მოდის სხვადასხვა სიხისტესა და ფერებში. ხაზვაში ყველაზე ხშირად გამოიყენება მყარი ფანქრები, მაგრამ ნახატში სასურველია გამოიყენოთ რბილი ან საშუალო სიმკვრივის ფანქრები, რომლებიც უფრო დიდ შესაძლებლობებს იძლევა ფერების გადასვლისა და სხვადასხვა ჩრდილებისთვის.

საუკეთესო ფანქრები მზადდება გრაფიტისგან (კრისტალური ნახშირბადის ტიპი). გრაფიტის სახატავი ფანქრები, როგორც წესი, იწარმოება ნომრებით: 1 - ყველაზე რბილი, მე -2 - საშუალო და მე -3 - მყარი.

სახატავი ფანქრების უმაღლეს ხარისხს აქვს თოთხმეტი სიხისტის რიცხვი: 1-დან 6H-მდე - მყარი, 1-დან 6B-მდე - რბილი და 1-2 - საშუალო.

კარგი რბილი ფანქარია "ნეგრო" - რბილი, ძალიან შავი ფანქარი სასიამოვნო ხავერდოვანი ტონით. სხვადასხვა ხარისხის რბილობის ფანქრები საკმაოდ შესაფერისია საგანმანათლებლო სამუშაოებისთვის.

ფანქრის ესკიზებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ტიპის ქაღალდი თეთრი ან სხვა ღია ფერებში, გრძელვადიანი და სერიოზული ნახატებისთვის საჭიროა მაღალი ხარისხის უხეშობის ქაღალდი (Whatman ქაღალდი, ნახევრად ვატმენის ქაღალდი, "ალექსანდრე" ქაღალდი).

Ქვანახშირი

ყველაზე ხშირად გამოიყენება სწრაფი ესკიზებისთვის, თუმცა ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ხანგრძლივი დასრულებული ნახატებისთვის. გარდა ამისა, ზეთის საღებავებით შესრულებული ნახატის ფიგურებისა და საგნების საწყისი კონტურები ჩვეულებრივ გამოიყენება ნახშირით. ნახშირი მზადდება არყის ჩხირებისგან.

ნახშირის მომზადება თავადაც შეგიძლიათ. ამისთვის ცარიელი თუნუქის ქილა შეავსეთ თანაბარი, გლუვი არყის ჩხირებით, დაახურეთ თავსახური მჭიდროდ, დააფარეთ ქილა თიხით ან პურით და რამდენიმე საათით შედგით ღუმელში ხანძრის შემდეგ დარჩენილ ცხელ ნახშირზე.

ბევრი ადამიანისთვის ნახშირი მოსახერხებელია, რადგან ის ადვილად იშლება ქაღალდიდან და ნახატში მრავალი შესწორების საშუალებას იძლევა. ნახშირის ეს თვისება მას შეუცვლელს ხდის თავდაპირველი სწრაფი ჩანახატებისა და ესკიზებისთვის.

ნახშირით შეგიძლიათ მხოლოდ უხეშ ქაღალდზე მუშაობა, რადგან ის არ ეწებება გლუვ ქაღალდს და იშლება.

საწყისი ნახშირის ესკიზებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ქაღალდი, თუნდაც დაბალი ხარისხის შესაფუთი ქაღალდი. გრძელვადიანი ნახშირის ნახატებისთვის საჭიროა კარგი უხეში ქაღალდი (Whatman ქაღალდი, ალექსანდრიული ქაღალდი და ა.შ.).

ნახშირის მინუსი არის ის, რომ ოდნავი დარტყმის ან დარტყმის დროს ის იშლება ქაღალდიდან და საჭიროებს სპეციალურ დამაგრებას გრძელვადიანი შენახვისთვის.

ფიქსაციის უმარტივესი „მოძველებული“ მეთოდია თხევადი რძით შესხურება, რომელშიც იხსნება მცირე რაოდენობით შაქარი (ნახევარი ჭიქა რძეზე მეოთხედი კოვზი გრანულირებული შაქარი). დამაგრებისას ნახატი იდება ჰორიზონტალურად მაგიდაზე და არ იფრქვევა ძალიან ძლიერად, წინააღმდეგ შემთხვევაში სითხის დიდმა წვეთებმა შეიძლება გააფუჭოს ნახატი. მას შემდეგ, რაც ქაღალდი გაშრება, კვლავ უნდა გაიმეოროთ დამაგრება.

სანგინა

ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ სანგვინი სახატავად. - ეს არის საკმაოდ რბილი ფანქარი, უფრო სქელი ტყვიით, ჩვეულებრივ მოყავისფრო-წითელი ფერის, ხის ჩარჩოს გარეშე.

ტუში

ფანქრისა და ნახშირის გარდა, მელანი ასევე გამოიყენება ჩანახატებისთვის და ნახატებისთვის, მაგრამ მელნით მუშაობა მოითხოვს ნახატის დიდ სიზუსტეს და ნდობას, რადგან მელნით შესრულებული ნახატი ძნელია გამოსწორება (მელანი არ იშლება და არ ირეცხება).

მონოქრომული აკვარელი (მონოქრომული მონოტიპი)

ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნახატის მასალა, რომლის დროსაც მხატვარი არ აყენებს საკუთარ თავს დავალებას, გადმოსცეს მის გარშემო არსებული რეალობის ფერთა მრავალფეროვნება, შემოიფარგლოს გამოსახულის ფორმის, მოცულობის, შედარებითი სიმსუბუქისა და ხასიათის გადმოცემით.

პასტელები

ეს არის ფანქრების სახით მომზადებული მშრალი საღებავებით შეღებვა, რომელსაც ხის ჩარჩო არ აქვს. მშრალი საღებავი შეიზილება ქაღალდის უხეშ ზედაპირზე. პასტელებთან მუშაობისთვის საჭიროა სხვადასხვა ტონებისა და ნახევარტონების ფანქრების დიდი არჩევანი, რადგან ერთი ფერის მეორესთან, ისევე როგორც თეთრთან პასტელებში შერევის შესაძლებლობა უკიდურესად შეზღუდულია. პასტელებით შეგიძლიათ იმუშაოთ არა მხოლოდ უხეშ ქაღალდზე, არამედ სპეციალურად პასტელისთვის დამზადებულ ტილოზე, რომელიც უნდა იყოს დამაგრებული დაფაზე ან მუყაოზე, რათა არ შერყევა.



მსგავსი სტატიები
 
კატეგორიები