ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი (IRNITU). ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი

30.09.2019
"ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი"
(IRNITU)
ორიგინალური სახელი

ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი

საერთაშორისო სახელი

ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი

ყოფილი სახელები

ციმბირის სამთო ინსტიტუტი,
აღმოსავლეთ ციმბირის ფერადი ლითონებისა და ოქროს ინსტიტუტი,
სსრკ NKTP აღმოსავლეთ ციმბირის სამთო ინსტიტუტი,
ირკუტსკის სამთო-მეტალურგიული ინსტიტუტი,
ირკუტსკის პოლიტექნიკური ინსტიტუტი,
ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი

დევიზი

ცოდნა - საკუთარი თავისთვის, მიღწევები - სამშობლოსთვის!

დაარსების წელი
დახურვის წელი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

რეორგანიზაცია

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

რეორგანიზაციის წელი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

ტიპი
სამიზნე კაპიტალი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

რექტორი
Პრეზიდენტი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

სამეცნიერო ხელმძღვანელი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

რექტორი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

დირექტორი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

სტუდენტები

35700 (2008 წლის მდგომარეობით)

Უცხოელი სტუდენტები

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

Ბაკალავრის ხარისხი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

სპეციალობა

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

Მაგისტრის ხარისხი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

ასპირანტურა

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

დოქტორანტურა

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

Ექიმები
პროფესორები

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

Მასწავლებლები
Ფერები

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

მდებარეობა
მეტრო

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

კამპუსი

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

იურიდიული მისამართი

664074, ირკუტსკი, ლერმონტოვა, 83

საიტი
ლოგო

Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).

Ჯილდო
კოორდინატები: კ: 1930 წელს დაარსებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები

ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი(IRNTU) - უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება ირკუტსკში. დაარსდა 1930 წელს.

2010 წელს INRTU გახდა უნივერსიტეტის განვითარების პროგრამების მეორე საკონკურსო შერჩევის გამარჯვებული, რისთვისაც დაარსდა კატეგორია „ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი“.

ამბავი

IRNTU-ს დროშა

რეიტინგები

INRTU სტრუქტურა

ინსტიტუტები
  1. საავიაციო ინჟინერიისა და ტრანსპორტის ინსტიტუტი (IAMiT)
  2. არქიტექტურისა და მშენებლობის ინსტიტუტი (IAiS)
  3. სახვითი ხელოვნებისა და სოციალურ და ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ინსტიტუტი (IIIiSGN)
  4. კიბერნეტიკის ინსტიტუტის სახელობის. ე.ი. პოპოვა (IKP)
  5. ე.წ. მეტალურგიისა და ქიმიური ტექნოლოგიების ინსტიტუტი. S.B. Leonova (IMiHT)
  6. წიაღის გამოყენების ინსტიტუტი (IN)
  7. სურსათის ინჟინერიისა და ბიოტექნოლოგიის ინსტიტუტი (IPI)
  8. ეკონომიკის, მენეჯმენტისა და სამართლის ინსტიტუტი (IEUP)
  9. ენერგეტიკის ინსტიტუტი (IE)
  10. ფიზიკურ-ტექნიკური ინსტიტუტი (PTI)
ძირითადი ფაკულტეტები
  1. გამოყენებითი ლინგვისტიკის ფაკულტეტი (FPL)
შემდგომი განათლების ფაკულტეტები
  • მიმოწერის და საღამოს ფაკულტეტი
  • საერთაშორისო (მოსამზადებელი) ფაკულტეტი
  • ასპირანტურის ფაკულტეტი
  • საშუალო პროფესიული განათლების ფაკულტეტი
    • გეოლოგიური ძიების კოლეჯი
    • მექანიკური ინჟინერიის კოლეჯი
    • უსოლსკის ქიმიურ-ტექნოლოგიური კოლეჯი
კვლევით და საგანმანათლებლო ცენტრები და დაწესებულებები უნივერსიტეტში
  • ფუნდამენტური კვლევის ცენტრი INRTU
  • სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1,192,870 საცავებით, რომელიც მდებარეობს 3000 მ² ფართობზე.
  • IRNTU-ს ისტორიის მუზეუმი
  • მინერალოგიის მუზეუმი - უდიდესი მინერალოგიური მუზეუმი ურალის მიღმა
  • სამხედრო დიდების მუზეუმი
  • გამოთვლითი ისტორიის მუზეუმი
  • ტელეარხი TV-23 საგანმანათლებლო პროგრამების გადაცემისა და მომავალი ტელევიზიის სპეციალისტების მომზადებისთვის
ფილიალები
  • INRTU-ს ფილიალი Usolye-Sibirskoye-ში
  1. ტექნიკური ფაკულტეტი
  2. მიმოწერის და საღამოს ფაკულტეტი

საერთაშორისო აქტივობა

საერთაშორისო საგანმანათლებლო, სამეცნიერო, კულტურულ და საინფორმაციო სივრცეში ინტეგრაციის მიზნით, INRTU პირველი იყო ციმბირის ფედერალური ოლქის უნივერსიტეტებიდან, რომელმაც მის ბაზაზე შექმნა ევრაზიის ღია უნივერსიტეტი (EUROU), რომელიც აერთიანებს სამეცნიერო, საგანმანათლებლო, ინოვაციურ, კულტურულ და სხვა ორგანიზაციებს. რუსეთში, ევროპასა და აზიაში. ევროპის საგანმანათლებლო ინსტიტუტის ფარგლებში მიმდინარეობს შემდეგი სამუშაოები:

  • ციმბირულ-გერმანული საინჟინრო ფაკულტეტი რუსული და გერმანული დიპლომების მქონე სტუდენტების სამაგისტრო მომზადებისთვის
  • საერთაშორისო (მოსამზადებელი) ფაკულტეტი - მოსამზადებელი ფაკულტეტი, ლიცენზირებული რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ.
  • Tempus-Tacis-ის პროექტები საბაკალავრო-სამაგისტრო სასწავლო პროგრამების შექმნას საერთაშორისო აკრედიტაციის მქონე
  • უცხოური საგანმანათლებლო დოკუმენტების აღიარების რეგიონალური ცენტრი
  • გერმანიის აკადემიური გაცვლის სამსახურის (DAAD) ლექციები
  • კორეის საგანმანათლებლო და კულტურული ცენტრი

გამოჩენილი პედაგოგები და კურსდამთავრებულები

  • მაშკინი, გენადი ნიკოლაევიჩი (1936-2005) - 1959 წლის კურსდამთავრებული. მწერალი, ჟურნალისტი, გეოლოგი, ავტორი ცნობილი მოთხრობისა "ცისფერი ზღვა, თეთრი ორთქლმავალი".
  • ხვოროსტუხინი, ლევ ალექსეევიჩი (1926-2010) - 1949 წლის კურსდამთავრებული. თვითმფრინავის ძრავების წარმოების ტექნოლოგიის დარგის მეცნიერი, რსფსრ მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების დამსახურებული მოღვაწე, MATI-ის დამსახურებული პროფესორი - კ.ე.ციოლკოვსკის სახელობის რუსეთის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი;
  • ცუკანოვი, გენადი ილიჩი (1946-2014) - 1969 წლის კურსდამთავრებული. გემთმშენებლობის წარმოების ორგანიზატორი, OJSC ულან-უდეს გემთმშენებლობის ქარხნის გენერალური დირექტორი. ბურიათის ავტონომიური საბჭოთა სოციალისტური რესპუბლიკის დამსახურებული ინჟინერი.
  • სერბსკი, ვიქტორ სოლომონოვიჩი (1933-2011) - 1955 წლის კურსდამთავრებული. პოეტი, ბიბლიოფილი, რუსული პოეზიის უნიკალური ბიბლიოთეკის კოლექციონერი.
  • ბოჭკარევი, ელინ პეტროვიჩი (1926-2007) - 1948 წლის კურსდამთავრებული. რუსი მეტალურგი, რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის წევრ-კორესპონდენტი (1991); სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის წევრ-კორესპონდენტი (1981 წლიდან). შრომები იშვიათი ლითონებისა და ნახევარგამტარული მასალების ტექნოლოგიის შესახებ. ლენინის პრემია (1964). GIREDMET ინსტიტუტის დირექტორი (მოსკოვი) 1973 წლიდან 2002 წლამდე.
  • ბერდნიკოვი, დიმიტრი ვიქტოროვიჩი (დაიბადა 1966 წელს) - 1988 წლის კურსდამთავრებული. ირკუტსკის მერი.

იხილეთ ასევე

ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტის დამახასიათებელი ნაწყვეტი

- ფრთხილად, - თქვა ჩემმა სტუმარმა.
- ფრთხილად რაზე? - Ვიკითხე.
"შენ დაიბადე..." იყო პასუხი.
მისმა მაღალმა ფიგურამ რხევა დაიწყო. გაწმენდამ დაიწყო ტრიალი. და როცა თვალები გავახილე, ჩემი დიდი სინანულის გამო, ჩემი უცნაური უცნობი არსად იყო. ერთ-ერთი ბიჭი, რომა, ჩემს წინ იდგა და ჩემს "გამოფხიზლებას" უყურებდა. მკითხა, რას ვაკეთებ აქ და ვაპირებ თუ არა სოკოს კრეფს... როცა ვკითხე, რომელი საათი იყო, გაკვირვებულმა შემომხედა და მიპასუხა და მივხვდი, რომ ყველაფერი რაც დამემართა, სულ რამდენიმე წუთში დამჭირდა! ..
ავდექი (თურმე მიწაზე ვიჯექი), თავი მოვიშორე და სიარული დავაპირე, რომ უცებ ძალიან უცნაური დეტალი შევნიშნე - ჩვენს ირგვლივ მთელი გაწმენდა გამწვანებული იყო!!! ისეთი საოცრად მწვანე, თითქოს ადრე გაზაფხულზე ვიპოვეთ! და რა იყო ჩვენი ზოგადი გაოცება, როდესაც უცებ შევამჩნიეთ, რომ სადღაც მასზე გაზაფხულის ლამაზი ყვავილებიც კი გამოჩნდა! ეს იყო აბსოლუტურად საოცარი და, სამწუხაროდ, სრულიად აუხსნელი. სავარაუდოდ, ეს იყო რაღაც „გვერდითი“ ფენომენი ჩემი უცნაური სტუმრის მოსვლის შემდეგ. მაგრამ, სამწუხაროდ, მაშინ ამის ახსნა და ვერც კი გავიგე.
- Რა გააკეთე? – ჰკითხა რომასმა.
- მე არ ვარ, - ჩავიჩურჩულე დამნაშავედ.
- კარგი, მაშინ წავიდეთ, - დაეთანხმა ის.
რომასი იმ დროის იმ იშვიათ მეგობართაგანი იყო, რომელსაც არ ეშინოდა ჩემი „სიგიჟეების“ და არც არაფერი უკვირდა, რაც გამუდმებით მემართებოდა. მან უბრალოდ დამიჯერა. და ამიტომ არასდროს მომიწია მისთვის არაფრის ახსნა, რაც ჩემთვის ძალიან იშვიათი და ღირებული გამონაკლისი იყო. ტყიდან რომ დავბრუნდით, შემცივნებისაგან ვკანკალებდი, მაგრამ მეგონა, ჩვეულებისამებრ, ცოტა გავცივდი და გადავწყვიტე, დედაჩემი არ შემეწუხებინა, სანამ რამე უფრო სერიოზული არ მომხდარიყო. მეორე დილით ყველაფერი წავიდა და მე ძალიან გამიხარდა, რომ ამან მთლიანად დაადასტურა სიცივის ჩემი "ვერსია". მაგრამ, სამწუხაროდ, სიხარული დიდხანს არ გაგრძელებულა...

დილით, როგორც ყოველთვის, სასაუზმოდ წავედი. სანამ რძის ფინჯანს მივაწვდიდი, იგივე მძიმე შუშის ჭიქა უცებ ჩემი მიმართულებით გადაინაცვლა და რძის ნაწილი მაგიდაზე დაღვარა... ცოტა უხერხულად ვიგრძენი თავი. ისევ ვცადე - ჭიქა ისევ გადაიძრო. მერე პურზე დავფიქრდი... იქვე მწოლიარე ორი ცალი წამოხტა და იატაკზე დაეცა. მართალი გითხრათ, თმა აწია... არა იმიტომ, რომ მეშინოდა. იმ დროს თითქმის არაფრის არ მეშინოდა, მაგრამ ეს იყო რაღაც ძალიან „მიწიერი“ და კონკრეტული, ახლოს იყო და აბსოლუტურად არ ვიცოდი როგორ გამეკონტროლებინა...
ვცადე დამშვიდება, ღრმად ამოვისუნთქე და ისევ ვცადე. მხოლოდ ამჯერად არ მიცდია არაფრის შეხება, მაგრამ გადავწყვიტე მეფიქრა მხოლოდ იმაზე, რაც მინდოდა - მაგალითად, თასი ხელში მქონოდა. რა თქმა უნდა, ეს არ მოხდა, ის კვლავ უბრალოდ მკვეთრად გადავიდა. მაგრამ გახარებული ვიყავი!!! მთელი ჩემი შიგნეულობა უბრალოდ აღფრთოვანებული ღრიალებდა, რადგან უკვე მივხვდი, რომ მკვეთრად თუ არა, ეს მხოლოდ ჩემი აზრის თხოვნით ხდებოდა! და ეს იყო აბსოლუტურად საოცარი! რა თქმა უნდა, მაშინვე მომინდა „ახალი პროდუქტის“ გამოცდა ყველა ცოცხალ და უსულო „ობიექტზე“ ჩემს ირგვლივ...
პირველი, ვინც შემხვდა, ბებიაჩემი იყო, რომელიც იმ მომენტში მშვიდად ამზადებდა თავის მომავალ კულინარიულ „ნამუშევარს“ სამზარეულოში. ძალიან ჩუმად იყო, ბებია რაღაცას ღრიალებდა თავისთვის, როცა უეცრად მძიმე თუჯის ტაფა ჩიტივით წამოხტა ღუმელზე და საშინელი ხმაურით დაეჯახა იატაკს... ბებია გაოცებული წამოხტა, უარესი არ არის. ვიდრე ერთი და იგივე ტაფა... მაგრამ, ჩვენ უნდა მივცეთ მას თავისი უფლება, მაშინვე თავი შეკრა და თქვა:
- Შეწყვიტე ამის კეთება!
ცოტა შეურაცხყოფილად ვიგრძენი თავი, რადგან რაც არ უნდა მომხდარიყო, ჩვევის გამო, ყოველთვის მე მაბრალებდნენ ყველაფერს (თუმცა ამ მომენტში ეს, რა თქმა უნდა, აბსოლუტური სიმართლე იყო).
- რატომ გგონია რომ მე ვარ? – ვკითხე გაბუტულით.
”კარგი, როგორც ჩანს, ჩვენ ჯერ კიდევ არ გვყავს მოჩვენებები”, - თქვა ბებიამ მშვიდად.
ძალიან მიყვარდა მისი სიმშვიდისა და ურყევი სიმშვიდის გამო. ჩანდა, რომ ამ სამყაროში ვერაფერი ვერ შეაწუხებდა მას. თუმცა, ბუნებრივია, იყო ისეთი რამ, რაც აწუხებდა, აკვირვებდა ან აწუხებდა, ამ ყველაფერს საოცარი სიმშვიდით აღიქვამდა. და ამიტომ მასთან ყოველთვის თავს კომფორტულად და დაცულად ვგრძნობდი. რატომღაც, უცებ ვიგრძენი, რომ ჩემი უკანასკნელი „პრანკი“ აინტერესებდა ბებიას... ფაქტიურად „გულში ვიგრძენი“, რომ მიყურებდა და სხვა რამეს ელოდა. ბუნებრივია, დიდხანს ვერ ვიტანდი... რამდენიმე წამის შემდეგ ღუმელზე ჩამოკიდებული მთელი „კოვზები და კალმები“ ხმაურიანი ღრიალით გადმოფრინდა იმავე ტაფის უკან...
- კარგი, კარგი... გატეხვა შენება არ არის, რამე სასარგებლოს გავაკეთებდი, - მშვიდად თქვა ბებიამ.
უკვე აღშფოთებით დავხრჩობდი! აბა, გთხოვ მითხარი, როგორ შეუძლია ასე მშვიდად მოეპყროს ამ „წარმოუდგენელ მოვლენას“?! ბოლოს და ბოლოს, ეს არის... ასეთი!!! ვერც კი ავუხსენი, რა იყო, მაგრამ რა თქმა უნდა ვიცოდი, რომ ასე მშვიდად ვერ მივიღებდი იმას, რაც ხდებოდა. სამწუხაროდ, ჩემმა აღშფოთებამ ბებიაზე ოდნავი შთაბეჭდილება არ მოახდინა და ისევ მშვიდად თქვა:
"არ უნდა დახარჯო ამდენი ძალისხმევა იმაზე, რისი გაკეთებაც შენი ხელით შეგიძლია." ჯობია წაიკითხო.
ჩემს აღშფოთებას საზღვარი არ ჰქონდა! ვერ მივხვდი, რატომ არ იწვევდა მასში ის, რაც ასე საოცრად მეჩვენებოდა?! სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ ძალიან პატარა ბავშვი ვიყავი იმისთვის, რომ გავიგო, რომ ყველა ეს შთამბეჭდავი „გარე ეფექტები“ ნამდვილად არაფერს იძლევა, გარდა იგივე „გარე ეფექტებისა“... და ამ ყველაფრის არსი მხოლოდ „მისტიციზმით“ ინტოქსიკაციაა. აუხსნელი” გულუბრყვილო და შთამბეჭდავი ხალხი, რაც ბებიაჩემი, ბუნებრივია, არ იყო... მაგრამ რადგან ჯერ არ ვიყავი მომწიფებული ამგვარ გაგებამდე, იმ მომენტში მხოლოდ წარმოუდგენლად მაინტერესებდა, კიდევ რისი გადატანა შემეძლო. ამიტომ, სინანულის გარეშე დავტოვე ბებია, რომელსაც ჩემი „არ ესმოდა“ და გადავედი ჩემი „ექსპერიმენტების“ ახალი ობიექტის ძიებაში...
იმ დროს ჩვენთან ერთად ცხოვრობდა მამაჩემის რჩეული, ლამაზი ნაცრისფერი კატა, გრიშკა. თბილ ღუმელზე მშვიდად მძინარე დამხვდა და გადავწყვიტე, რომ ეს ძალიან კარგი მომენტი იყო მასზე ჩემი ახალი „ხელოვნების“ გამოსაცდელად. ვიფიქრე, ჯობია, ფანჯარაზე დაჯდეს. Არაფერი მომხდარა. მერე კონცენტრირება მოვახდინე და უფრო მეტად დავფიქრდი... საწყალი გრიშკა გაზური ტირილით გადმოფრინდა ღუმელიდან და თავი ფანჯრის რაფაზე დაარტყა... ისე მომენატრა და ისე შემრცხვა, რომ მე, გარშემომყოფი დამნაშავე, მივვარდი მის ასაღებად. . მაგრამ რატომღაც უბედური კატის მთელი ბეწვი უცებ დადგა და ის, ხმამაღლა აკოცა, გამოვარდა ჩემგან, თითქოს მდუღარე წყალმა ადუღებულიყო.
ეს ჩემთვის შოკი იყო. ვერ მივხვდი, რა მოხდა და რატომ არ მომეწონა უცებ გრიშკა, თუმცა მანამდე ძალიან კარგი მეგობრები ვიყავით. თითქმის მთელი დღე ვედევნე, მაგრამ, სამწუხაროდ, ვერასდროს ვითხოვდი პატიებას... ოთხი დღე გაგრძელდა მისი უცნაური საქციელი, შემდეგ კი დიდი ალბათობით დაივიწყეს ჩვენი თავგადასავალი და ისევ ყველაფერი კარგად იყო. მაგრამ ამან დამაფიქრა, რადგან მივხვდი, რომ ამის სურვილის გარეშე, იგივე უჩვეულო „უნარებით“ ზოგჯერ შეიძლება ვინმეს ზიანი მივაყენო.
ამ ინციდენტის შემდეგ, მე დავიწყე ბევრად უფრო სერიოზულად აღქმა ყველაფერი, რაც მოულოდნელად გამომჟღავნდა ჩემში და გაცილებით ფრთხილად „გამოვცადე“. მთელი მომდევნო დღეები, ბუნებრივია, უბრალოდ ავად ვიყავი „მოძრაობის“ მანიით. ძალაუნებურად ვცდილობდი გადამეტანა ყველაფერი, რაც თვალში მომხვდა... და ზოგიერთ შემთხვევაში, ისევ ძალიან დამღუპველი შედეგი მივიღე...
ასე, მაგალითად, საშინლად ვუყურებდი, როგორ აეწყო დაკეცილი, ძალიან ძვირადღირებული მამის წიგნების თაროები იატაკზე „ორგანიზებულად“ და ხელის ქნევით ვცდილობდი რაც შეიძლება სწრაფად დამებრუნებინა ყველაფერი თავის ადგილზე, რადგან წიგნები „წმინდა“ იყო. ჩვენს სახლში გააპროტესტეს და სანამ წაიღებდი, უნდა გეშოვა. მაგრამ, ჩემდა საბედნიეროდ, მამაჩემი იმ მომენტში სახლში არ იყო და, როგორც ამბობენ, ამჯერად „გაიბერა“...
კიდევ ერთი ძალიან სასაცილო და ამავდროულად სამწუხარო შემთხვევა მოხდა მამაჩემის აკვარიუმთან. მამაჩემს, რაც მახსოვს, ყოველთვის ძალიან უყვარდა თევზი და ოცნებობდა ერთ დღეს სახლში დიდი აკვარიუმის აშენებაზე (რაც მოგვიანებით მიხვდა). მაგრამ იმ მომენტში, რაიმე უკეთესის არარსებობის გამო, ჩვენ უბრალოდ გვქონდა პატარა მრგვალი აკვარიუმი, რომელიც მხოლოდ რამდენიმე ფერად თევზს იტევდა. და რადგანაც ასეთმა პატარა „ცოცხალმა კუთხემ“ მამას სულიერი სიხარული მოუტანა, სახლში ყველა სიამოვნებით უვლიდა მას, მათ შორის მეც.
და აი, ერთ „უბედურ“ დღეს, როცა ახლახან გავდიოდი, ჩემი „მოძრავი“ ფიქრებით დაკავებული, შემთხვევით გავხედე თევზებს და ვინანე, რომ მათ, საწყალს, ასე ცოტა ადგილი ჰქონდათ თავისუფლად საცხოვრებლად... აკვარიუმი მოულოდნელად შეირყა და, ჩემდა საშინლად, ადიდდა, წყალი მთელ ოთახში დაღვარა. სანამ საწყალი თევზები გონს მოვიდოდნენ, ისინი დიდი მადით შეჭამა ჩვენმა საყვარელმა კატამ, რომელმაც უცებ ციდან ისეთი მოულოდნელი სიამოვნება მიიღო... ძალიან სევდიანი ვიგრძენი, რადგან არანაირად არ მინდოდა. მამაჩემის გაწყენინება და მით უმეტეს, ვინმეს, თუნდაც ძალიან პატარა, ცხოვრების შეწყვეტა.
იმ საღამოს მამაჩემს სრულიად გაფუჭებული ველოდებოდი - ძალიან შეურაცხმყოფელი და უხერხული იყო ასეთი სულელური შეცდომის დაშვება. და მიუხედავად იმისა, რომ ვიცოდი, რომ ამისთვის არავინ დამსჯიდა, რატომღაც სულში ძალიან ცუდად ვგრძნობდი თავს და, როგორც იტყვიან, კატები ძალიან ხმამაღლა ცახცახებდნენ ჩემს შიგნით. სულ უფრო და უფრო ვხვდებოდი, რომ ჩემი ზოგიერთი „ნიჭი“ შეიძლება იყოს ძალიან, ძალიან საშიში გარკვეულ ვითარებაში. მაგრამ, სამწუხაროდ, არ ვიცოდი როგორ გამეკონტროლებინა ეს და ამიტომ უფრო და უფრო ვღელავდი ჩემი ზოგიერთი მოქმედების არაპროგნოზირებადობაზე და მათ შესაძლო შედეგებზე, ჩემთვის სრულიად არასასურველი შედეგებით...
მაგრამ მე მაინც ცნობისმოყვარე ცხრა წლის გოგონა ვიყავი და დიდხანს ვერ ვნერვიულობდი ტრაგიკულად დაღუპული თევზის გამო, თუმცა ეს მთლიანად ჩემი ბრალი იყო. გავაგრძელე გულმოდგინედ ვცდილობდი გადამეტანა ყველა ის ობიექტი, რომელიც ჩემს გზაზე მოდიოდა და წარმოუდგენლად ბედნიერი ვიყავი ჩემს „კვლევით“ პრაქტიკაში რაიმე უჩვეულო გამოვლინებით. ასე რომ, ერთ მშვენიერ დილას საუზმის დროს, ჩემი რძის ჭიქა უცებ ჰაერში ეკიდა ჩემს წინ და აგრძელებდა ჩამოკიდებას და წარმოდგენაც არ მქონდა, როგორ დამეწია... ბებიაჩემი ამ დროს სამზარეულოში იყო და მე ვიყავი. ციებ-ცხელებით ცდილობდა გაერკვია რა უნდა გააკეთოს. „გაერკვია“ ისე, რომ არ მოგიწიოთ გაწითლება და საკუთარი თავის ახსნა, მისი მხრიდან სრული უკმაყოფილების მოლოდინით. მაგრამ უბედურმა თასმა ჯიუტად უარი თქვა დაბრუნებაზე. პირიქით, უცებ შეუფერხებლად გადავიდა და თითქოს ცელქად დაიწყო მაგიდის თავზე ფართო წრეების აღწერა... და სასაცილო ის არის, რომ მისი დაჭერა ვერ მოვახერხე.
ბებია ოთახში დაბრუნდა და ჭიქით ხელში ფაქტიურად ზღურბლზე გაიყინა. რა თქმა უნდა, მაშინვე მივვარდი ახსნას, რომ „ის უბრალოდ ასე დაფრინავს... და არა, ძალიან ლამაზია?“... მოკლედ, ვცადე რაიმე გამოსავალი მეპოვა სიტუაციიდან, უბრალოდ არა. უმწეო ჩანდეს. შემდეგ კი უცებ ძალიან შემრცხვა... დავინახე, რომ ბებიამ იცოდა, რომ მე უბრალოდ ვერ ვპოულობდი პასუხს გაჩენილ პრობლემაზე და ცდილობდა ზედმეტი ლამაზი სიტყვებით ჩემი უმეცრების „შენიღბვას“. შემდეგ მე, ჩემს თავზე აღშფოთებულმა, მუშტში მოვიკრიბე ჩემი „ჩალურჯებული“ სიამაყე და სწრაფად წამოვდექი:
- კარგი, არ ვიცი, რატომ დაფრინავს! და არ ვიცი როგორ დავწიო!
ბებომ სერიოზულად შემომხედა და უცებ ძალიან მხიარულად მითხრა:
-მაშ სცადე! ამიტომაც მოგეცა შენი გონება.
თითქოს სიმძიმე მომეხსნა მხრებიდან! ნამდვილად არ მომწონდა არაკომპეტენტურად გამოჩენა და განსაკუთრებით, როცა საქმე ჩემს "უცნაურ" შესაძლებლობებს ეხებოდა. და ასე ვცდილობდი... დილიდან საღამომდე. სანამ ფეხზე არ ჩამოვვარდი და ისე ჩანდა, რომ წარმოდგენა აღარ მქონდა რას ვაკეთებდი. ზოგიერთი ბრძენი ამბობდა, რომ სამ გზას მივყავართ უმაღლესი ინტელექტისკენ: ასახვის გზა ყველაზე კეთილშობილურია, მიბაძვის გზა ყველაზე მარტივი და გამოცდილების გზა საკუთარ კისერზე ყველაზე რთულია. ასე რომ, როგორც ჩანს, რატომღაც ყოველთვის ვირჩევდი უმძიმეს გზას, რადგან ჩემი ღარიბი კისერი ნამდვილად განიცდიდა ჩემს დაუსრულებელ, გაუთავებელ ექსპერიმენტებს...
მაგრამ ხანდახან „თამაში სანთლად ღირდა“ და ჩემი შრომა წარმატებით დაგვირგვინდა, როგორც ბოლოს მოხდა იგივე „მოძრაობით“... გარკვეული პერიოდის შემდეგ ნებისმიერი სასურველი ნივთი მოძრაობდა, მიფრინავდა, ცვიოდა და მაღლდებოდა, როცა მინდოდა. ეს და საერთოდ აღარ მეჩვენებოდა რთული... ერთი ძალიან გულდასაწყვეტად გამოტოვებული ინციდენტის გარდა, რომელიც, ჩემი დიდი სინანულით, მოხდა სკოლაში, რომლის თავიდან არიდებას ყოველთვის გულწრფელად ვცდილობდი. მე აბსოლუტურად არ მჭირდებოდა ზედმეტი საუბარი ჩემს "უცნაურობებზე" და განსაკუთრებით ჩემს სკოლის მეგობრებს შორის!

ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი

ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი
(NI ISTU)
ორიგინალური სახელი

ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი

საერთაშორისო სახელი

ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი

ყოფილი სახელები

ციმბირის სამთო ინსტიტუტი,
აღმოსავლეთ ციმბირის ფერადი ლითონებისა და ოქროს ინსტიტუტი,
სსრკ NKTP აღმოსავლეთ ციმბირის სამთო ინსტიტუტი,
ირკუტსკის სამთო-მეტალურგიული ინსტიტუტი,
ირკუტსკის პოლიტექნიკური ინსტიტუტი

დევიზი

ცოდნა - საკუთარი თავისთვის, მიღწევები - სამშობლოსთვის!

დაარსების წელი
ტიპი

ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი

რექტორი
სტუდენტები

35700 (2008 წლის მდგომარეობით)

Ექიმები
Მასწავლებლები
მდებარეობა
Ჯილდო

კოორდინატები: 52°15′46″ n. ვ. 104°15′43″ E. დ. /  52.262778° s. ვ. 104.261944° E. დ.(G) (O) (I)52.262778 , 104.261944

ეროვნული კვლევითი ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (სრული სახელი - უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი", არაოფიციალური სახელი - პოლიტექნიკა)- რუსეთის ერთ-ერთი უდიდესი ტექნიკური უნივერსიტეტი, რომელიც დაარსდა 1930 წელს. ISTU 2008 წლის დამოუკიდებელი რეიტინგის მიხედვით „Business Russia“ რუსეთის რეგიონალურ უნივერსიტეტებს შორის პირველ ადგილზეა. რუსეთის 300 უმსხვილესი კომპანიის გამოკითხვის შედეგების მიხედვით, ISTU-მ დაიკავა მე-11 ადგილი ქვეყნის ყველა უნივერსიტეტს შორის და პირველი ადგილი ციმბირისა და შორეული აღმოსავლეთის უნივერსიტეტებს შორის. 2006 წლის მონაცემებით, უნივერსიტეტში სწავლობს 33 560 სტუდენტი, მათ შორის 24 557 სტუდენტი კომერციულ საფუძველზე, 11 003 – ბიუჯეტის საფუძველზე. 2010 წლის ივნისში უნივერსიტეტი შეუერთდა რუსეთის "წამყვანი უნივერსიტეტების ასოციაციას".

NI ISTU უზრუნველყოფს ტრენინგს 10 პროფილში, 34 მიმართულებაში და 86 სპეციალობაში საბაზისო განათლების ყველა ფორმაში, შედგება 4 ინსტიტუტისგან, 18 ფაკულტეტისგან, ფილიალისგან ქალაქ Usolye-Sibirskoye-ში და 21 წარმომადგენლობითი ოფისისაგან ირკუტსკის რეგიონში და მის ფარგლებს გარეთ. 2005 წელს მონღოლეთში გაიხსნა უნივერსიტეტის წარმომადგენლობა. უნივერსიტეტი ავითარებს სპეციალობებს ტექნიკურ და ტექნოლოგიურ პროფილებში, მშენებლობასა და არქიტექტურაში, ეკონომიკასა და მენეჯმენტში, ტრანსპორტისა და კავშირგაბმულობის, ენერგეტიკის, ენერგეტიკისა და ელექტროტექნიკის, კომპიუტერული მეცნიერების, ნანოტექნოლოგიის, კულტურისა და ხელოვნების, ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში და სხვა რიგ პროფილებში. ხორციელდება საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამები.

უნივერსიტეტში მუდმივად მუშაობს 3000-ზე მეტი თანამშრომელი, მათ შორის 1102 მასწავლებელი. 165 ადამიანს აქვს მეცნიერებათა დოქტორის ხარისხი, ხოლო 562 ადამიანს აქვს მეცნიერებათა კანდიდატის ხარისხი. 2006 წელს R&D მოცულობამ 250 მილიონ რუბლზე მეტი მიაღწია.

2000 წელს ISTU-ში შეიქმნა ტექნოლოგიური პარკი, რომელიც დღეს მოიცავს საგანმანათლებლო, კვლევით და წარმოების ცენტრებს, საუნივერსიტეტო მომსახურების დეპარტამენტებს, IT სტრუქტურებს, რეგიონულ ინოვაციური სტრუქტურებს, ბიზნეს ინკუბატორს და 16 ცოდნის ინტენსიური ბიზნეს საწარმოს.

2010 წელს ISTU გახდა უნივერსიტეტის განვითარების პროგრამების მეორე საკონკურსო შერჩევის გამარჯვებული, რისთვისაც დაარსდა კატეგორია „ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი“.

უნივერსიტეტის კამპუსი

საუნივერსიტეტო კამპუსში არის 10 მთავარი აკადემიური შენობა, 12 საერთო საცხოვრებელი, მასწავლებელთა საცხოვრებელი კორპუსები, კლინიკა, სანატორიუმი, სპორტული კომპლექსი, მაღაზიები, კაფეები, სასადილოები და ტექნოლოგიური პარკი.

ამბავი

წარმოშობა

სკოლაში 1888 წელს გაიხსნა მექანიკური სახელოსნოები ორთქლის ძრავით, წყალმომარაგებით, ელექტროენერგიით და თანამედროვე ჩარხებით მოსწავლეებთან პრაქტიკული გაკვეთილებისთვის. პროგიმნაზიისა და სამრეწველო სკოლის საბოლოო მიზანი იყო ტექნიკური დისციპლინების სპეციალისტების დამთავრება მაღალი ზოგადსაგანმანათლებლო საფეხურით.

1893 წელს გაიხსნა კიდევ ერთი სპეციალიზებული საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულება - ირკუტსკის სამთო სკოლა, რომლის მთავარი ამოცანა იყო ოსტატი-ინსტალატორების მომზადება სამთო ბიზნესის საჭიროებებისთვის და განსაკუთრებით ოქროს ინდუსტრიისთვის. ტრენინგის ხანგრძლივობა განისაზღვრა 4 წელი.

1918 წელს სკოლა გადაკეთდა საშუალო სამთო-ტექნიკურად, ხოლო 1920 წელს - ირკუტსკის პოლიტექნიკურ კოლეჯად. მაგრამ მალე ტექნიკური სკოლა გადაკეთდა ირკუტსკის პოლიტექნიკურ პრაქტიკულ ინსტიტუტში (Irpolprin).

ქვეყანაში შექმნილი მძიმე ეკონომიკური ვითარების გამო, ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულება დროებით გადაეცა ადგილობრივ ბიუჯეტს. 1923 წლის აგვისტოში ირპოლპრინი გადაკეთდა რეგიონალური მნიშვნელობის აღმოსავლეთ ციმბირის პოლიტექნიკურად.

შემდგომში, პოლიტექნიკური გახდა საფუძველი ირკუტსკში ციმბირის სამთო ინსტიტუტის გახსნისთვის.

სამთო ინსტიტუტი

1929 წლის მარტში ირკუტსკი გახდა ციმბირის ოქროს მოპოვების მრეწველობის ცენტრი - მოსკოვიდან აქ გადავიდა Soyuzzoloto სააქციო საზოგადოების გამგეობა და აქ შეიქმნა ოქროსა და პლატინის სამეცნიერო და ტექნიკური ცენტრი. სამთო ინსტიტუტი მდებარეობს ქალაქის ერთ-ერთ საუკეთესო კორპუსში, ქუჩაზე. ლენინა, 3. S. V. სერგეევი, სოიუზზოლოტოს გამგეობის გეოლოგიური საძიებო განყოფილების უფროსი, დაინიშნა მის პირველ დირექტორად, ხოლო პროფესორი გ.ვ. კლიუჩანსკი დაინიშნა საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მუშაობის მოადგილედ.

პარალელურად გაიხსნა მუშათა ფაკულტეტი (რაბფაქი). მან მიიღო წინასაუნივერსიტეტო განათლება და მისი მნიშვნელობა იმ წლებში უზარმაზარი იყო. გარდა ამისა, ციმბირისა და შორეული აღმოსავლეთის საწარმოების მენეჯერებისთვის, რომლებსაც არ აქვთ უმაღლესი განათლება, ინსტიტუტმა მოაწყო დაჩქარებული ტრენინგი მოწინავე სასწავლო კურსების სახით.

სამთო-მეტალურგიული ინსტიტუტი

1945 წელს პრიორიტეტული ამოცანები იყო: სამხედრო ინდუსტრიის სამეცნიერო განვითარება, ფრონტის ყველა შესაძლო დახმარება, სტუდენტური მოსახლეობის შენარჩუნება, ახალი წვევამდელების მიღება და სპეციალისტების დროული დამთავრება. ეს ამოცანები უკიდურესად რთულ პირობებში უნდა შესრულებულიყო.

540-ე სამხედრო (ვაზნის) ქარხნისათვის ორი სასწავლო კორპუსი აღჭურვილობისა და ტრანსპორტის ნაწილით უნდა დაცლილიყო, საერთო საცხოვრებლებში კი ადგილების მნიშვნელოვანი რაოდენობა დაეთმო ქარხნის მუშაკებს. აღჭურვილობის კიდევ ერთი ნაწილი გადაეცა ვოსციბუგოლის ტრესტს. საჭირო აღჭურვილობა და სასწავლო საშუალებები გადაეცა სპეციალიზებული ევაკუირებული უნივერსიტეტების - ლენინგრადისა და დნეპროპეტროვსკის მხარდასაჭერად; ბევრი მატერიალური ფასეულობა საწყობებში იყო ჩაფლული.

ომის პირველ წელს სამთო-მეტალურგიულმა ინსტიტუტმა შეცვალა რამდენიმე შენობა (იურიდიული სკოლა, სასოფლო-სამეურნეო ინსტიტუტი), სანამ 1942 წელს არ მიიღო პედაგოგიური ინსტიტუტის შენობა ქუჩაზე. ტრანსპორტი, 3.

ერთი ოთახიდან მეორეში გადასვლისას დაიკარგა მინერალოგიური მუზეუმის კოლექციის ნაწილი (15 ათასი ნიმუშიდან 1947 წლისთვის მხოლოდ 3,5 დარჩა), ბიბლიოთეკის წიგნები, ლაბორატორიებისა და ოფისების აღჭურვილობა გამოუსადეგარი გახდა. მატერიალური ბაზა თითქმის თავიდან შეიქმნა.

მეცადინეობა ტარდებოდა სამ ცვლაში - დილიდან შუაღამემდე. ბიბლიოთეკის სამკითხველო ოთახს მხოლოდ 70 სამუშაო ადგილი ჰქონდა, ფიზკულტურის ოთახს - მხოლოდ 25. საერთო საცხოვრებლით მხოლოდ 700 სტუდენტი იყო უზრუნველყოფილი, ხოლო საერთო საცხოვრებლების დიდი ნაწილი იყო ყაზარმები, რომლებიც ექვემდებარებოდა დანგრევას, რადგან მათი ამორტიზაციის ვადა დიდი ხანია გასული იყო. მხოლოდ 1951 წლის ბოლოს დაიწყო 446 საწოლიანი ჰოსტელის მშენებლობა. ინსტიტუტის ახალი სასწავლო შენობის მშენებლობა მუდმივად გადაიდო.

1955 წლის აპრილში სსრკ უმაღლესი განათლების მინისტრმა ვ.პ. ელიუტინმა დაამტკიცა ინსტიტუტის დიზაინის დავალება და 1956 წელს დაიწყო ფართომასშტაბიანი მშენებლობა, რომლის მსგავსი ქალაქს აქამდე არასდროს უნახავს: შეიქმნა სტუდენტური კამპუსი. უზარმაზარ ადგილზე ერთდროულად აშენდა ინსტიტუტი, საერთო საცხოვრებლები, საცხოვრებელი კორპუსები და ქარხანა-სამზარეულო.

პოლიტექნიკური ინსტიტუტი

1960 წლის 19 მარტს სამთო-მეტალურგიულ ინსტიტუტს ეწოდა პოლიტექნიკური ინსტიტუტი. ეს სახელი ასახავდა უნივერსიტეტის განვითარებად მრავალფეროვნებას, მის კავშირს ქვეყნის განვითარებად ეკონომიკასთან, განსაკუთრებით აღმოსავლეთ ციმბირის რეგიონთან, რომელიც ამ დროისთვის გადაიქცა უწყვეტ სამშენებლო ობიექტად. პარალელურად აშენდა ანგარსკი, ბრატსკი, შელეხოვი, ბრაცკის ჰიდროელექტროსადგური, სამრეწველო ნავთობქიმიური კომპლექსები და სხვა ობიექტები. ამ მხრივ, სასწრაფოდ არის საჭირო სპეციალისტები ეროვნული ეკონომიკის მრავალი დარგისთვის.

ტექნიკური უნივერსიტეტი

უნივერსიტეტის ახალი სტატუსი დადასტურდა 1994 წლის 30 ნოემბრის No6 დადგენილებით და რუსეთის უმაღლესი განათლების სახელმწიფო კომიტეტის 1994 წლის 6 მარტის ლიცენზიით No16 G-082, მოგვიანებით კი ატესტაციის მოწმობით. საგანმანათლებლო დაწესებულება (1997), სახელმწიფო აკრედიტაცია (1998), საგანმანათლებლო საქმიანობის უფლების მინიჭება საშუალო, უმაღლესი, დიპლომისშემდგომი, პროფესიული დამატებითი განათლების სფეროში.

NI ISTU-ს დროშა

ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი

2010 წლის 20 მაისს რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს №461 ბრძანებით ISTU-ს მიენიჭა „ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის“ სტატუსი და დამტკიცდა სამეცნიერო განვითარების პროგრამა შემდეგ პრიორიტეტულ მიმართულებებში:

  • წიაღის გამოყენების მაღალეფექტური ტექნოლოგიები
  • ცოდნის ინტენსიური, მაღალეფექტური ტექნოლოგიები მანქანებისა და აღჭურვილობის წარმოებისთვის
  • მაღალტექნოლოგიური სიცოცხლის მხარდაჭერის სისტემები ურბანიზებული და იშვიათად დასახლებული ტერიტორიებისთვის
  • ნანოსისტემების და ნანომასალების ინდუსტრია

ირკუტსკის ტექნიკური უნივერსიტეტის სახელები

  • ციმბირის სამთო ინსტიტუტი -
  • ფერადი ლითონების, ოქროსა და პლატინის სამთო და მეტალურგიული ქარხანა
  • ციმბირის სამთო და მეტალურგიული სასწავლო ქარხანა
  • ციმბირის სამთო ინსტიტუტი ვოსტოკზოლოტო -
  • აღმოსავლეთ ციმბირის ფერადი ლითონებისა და ოქროს ინსტიტუტი -
  • NKTP სსრკ აღმოსავლეთ ციმბირის სამთო ინსტიტუტის სახელობის. A. P. სერებროვსკი -
  • ირკუტსკის სამთო-მეტალურგიული ინსტიტუტი T -
  • ირკუტსკის პოლიტექნიკური ინსტიტუტი (IPI) -
  • ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (ISTU) 1993 წლიდან

NI ISTU-ს სტრუქტურა

ინსტიტუტები

  1. არქიტექტურისა და სამშენებლო ინსტიტუტი
  2. საავიაციო ინჟინერიისა და ტრანსპორტის ინსტიტუტი
  3. ISTU-ს სახვითი ხელოვნებისა და სოციალურ მეცნიერებათა ინსტიტუტი
  4. ეკონომიკის, მენეჯმენტისა და სამართლის ინსტიტუტი ISTU

ძირითადი ფაკულტეტები

  1. ენერგეტიკის ფაკულტეტი (EF)
  2. კიბერნეტიკის ფაკულტეტი (FC)
  3. ქიმიურ და მეტალურგიულ მეცნიერებათა ფაკულტეტი (KhMF)
  4. გამოყენებითი ლინგვისტიკის ფაკულტეტი (FPL)

შემდგომი განათლების ფაკულტეტები

  • მიმოწერის და საღამოს ფაკულტეტი
  • საერთაშორისო (მოსამზადებელი) ფაკულტეტი
  • ასპირანტურის ფაკულტეტი
  • საშუალო პროფესიული განათლების ფაკულტეტი
    • გეოლოგიური ძიების კოლეჯი
    • მექანიკური ინჟინერიის კოლეჯი
    • უსოლსკის ქიმიურ-ტექნოლოგიური კოლეჯი

ეროვნული კვლევითი ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (ISTU)



ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი

ლიცენზიის სერია 90Л01 ?0008380 რეგ. ?1397 დათარიღებული 04/23/2015 წ

საბაკალავრო და სპეციალობის პროგრამებზე მიღების პირობები

(სრულ განაკვეთზე) სრულ განაკვეთზე სწავლისთვის:


7 ივლისამდე - შემოქმედებითი ორიენტაციის დამატებითი შესასვლელი ტესტების შედეგების საფუძველზე ტრენინგში მონაწილე პირთათვის;
10 ივლისამდე - უნივერსიტეტის მიერ ჩატარებული მისაღები ტესტების შედეგების საფუძველზე სწავლაზე მსურველთათვის.
26 ივლისამდე? მხოლოდ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების საფუძველზე ტრენინგზე მსურველთათვის.
მიღება ტარდება შემდეგ ვადებში: ეტაპი 1 - 3 აგვისტო; ეტაპი 2 - 8 აგვისტო.

კორესპონდენციის კურსებისთვის:

განაცხადები მიიღება 20 ივნისიდან:
10 აგვისტომდე - ფედერალური ბიუჯეტიდან დაფინანსებული ადგილებისთვის
1 დეკემბრამდე - ადგილებზე ხარჯების სრული ანაზღაურებით.
საბუთები: 1. განაცხადი. 2. ფოტოსურათი, 2 ც. ზომა 3x4, აპლიკანტებისთვის, რომლებიც გამოცდებს უნივერსიტეტში. 3. დოკუმენტი საშუალო განათლების შესახებ. პასპორტი წარმოდგენილია პირადად. რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით დადგენილი შეღავათების უფლების მინიჭებული დოკუმენტები,
მიიღება დადგენილ ვადებში საბუთების წარდგენისას.

სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე და საღამოს განათლების მიმართულებებისა და სპეციალობების ჩამონათვალი
(პროფილების ინდექსი?b? - ბაკალავრის ხარისხი, ?z? - ნახევარ განაკვეთზე სწავლა, ?c? - ნახევარ განაკვეთზე
(საღამოს) სწავლის ფორმა)

1 . თვითმფრინავებისა და ვერტმფრენების ინჟინერია (სპეციალობა) (SM) (SMZ)
თვითმფრინავებისა და ვერტმფრენების ინჟინერია (სპეციალობა) (SM)
2. მექანიკური ინჟინერია (MTb) (MTbz)
შედუღების წარმოების აღჭურვილობა და ტექნოლოგია (სანქტ-პეტერბურგი)
3. მანქანათმშენებლობის დიზაინი და ტექნოლოგიური მხარდაჭერა
წარმოება (KTb) (KTbz)
მექანიკური ინჟინერიის ტექნოლოგია (MMb)
ლითონის დამუშავების მანქანები და კომპლექსები (MSKb)
4 . თვითმფრინავებისა და ძრავების ტექნიკური ექსპლუატაცია (ELb) (ELbz)
თვითმფრინავებისა და თვითმფრინავების ძრავების მოვლა (ELB)
5 . სახმელეთო ტრანსპორტი და ტექნოლოგიური საშუალებები (სპეციალობა) (nK) (nKz)
ამწევი და ტრანსპორტი, მშენებლობა, საგზაო საშუალებები და აღჭურვილობა (SDM)
6. სატრანსპორტო და ტექნოლოგიური მანქანებისა და კომპლექსების ექსპლუატაცია (ETb) (ETbz)
ავტომობილები და საავტომობილო ინდუსტრია (ATB)
საავტომობილო მომსახურება (ASB)
7. სატრანსპორტო პროცესების ტექნოლოგია (TTb) (TTbz)
ტრანსპორტირების ორგანიზაცია და მართვა ერთიან სატრანსპორტო სისტემაში (UTSb)
ლოგისტიკისა და ტრანსპორტის მენეჯმენტი (LiMB)
8 . მექატრონიკა და რობოტიკა (MRB)
მექატრონიკული რობოტული სისტემების დაყენება, პროგრამირება და ექსპლუატაცია (RTSb)
9 . ტექნოლოგიური პროცესებისა და წარმოების ავტომატიზაცია (ATB) (ATBZ)
დისკრეტული ტიპის ავტომატური კონტროლი (AMb)

წიაღით სარგებლობის ინსტიტუტი

10 . გამოყენებითი გეოდეზია (სპეციალობა) (IG)
თერთმეტი . გამოყენებითი გეოლოგია (სპეციალობა) (PG)
მყარი სასარგებლო წიაღისეულის საბადოების გეოლოგიური კვლევა, ძიება და მოძიება
(სპეციალობა) (RM)
მიწისქვეშა წყლების ძიება და კვლევა და საინჟინრო-გეოლოგიური კვლევები (სპეციალობა) (RG)
12 . გეოლოგიური საძიებო ტექნოლოგია (სპეციალობა) (TG) (TGz)
წიაღისეულის საბადოების მოძიებისა და კვლევის გეოფიზიკური მეთოდები (სპეციალობა) (RF)
მინერალური საბადოების საძიებო ტექნოლოგია და აღჭურვილობა (სპეციალობა) (RT)
გეოფიზიკური საინფორმაციო სისტემები (სპეციალობა) (GIS)
13 . სამთო (სპეციალობა) (Gd) (Gdz)
სამთო მანქანები და აღჭურვილობა (სპეციალობა) (GM)
მაინინგის წარმოების ელექტრიფიკაცია და ავტომატიზაცია (სპეციალობა) (GA)
საბადოების მიწისქვეშა მოპოვება (სპეციალობა) (GP)
ღია კარის მოპოვება (სპეციალობა) (GO)
მაღაროების კვლევა (სპეციალობა) (GG)
მინერალების დამუშავება (სპეციალობა) (EP)
14 . ნავთობისა და გაზის ბიზნესი (NDB) (NDBZ)
ნავთობისა და გაზის ჭაბურღილების ბურღვა (OBB)
ნავთობის წარმოების ობიექტების ექსპლუატაცია და მოვლა
15 . ტექნოლოგიური მანქანები და აღჭურვილობა
მანქანები და აღჭურვილობა ნავთობისა და გაზის საბადოებისთვის
16 . ტექნოსფეროს უსაფრთხოება (Tbb) (Tbbz)
სიცოცხლის უსაფრთხოება ტექნოსფეროში (LHS)
ტექნოლოგიური პროცესებისა და წარმოების უსაფრთხოება (TPSb)
გარემოს დაცვა და რესურსების კონსერვაცია (EPS)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ფიზიკა
17. მასალების მხატვრული დამუშავების ტექნოლოგია (THB)
ძვირფასი ქვების და ლითონების მხატვრული დამუშავების ტექნოლოგია (TCMb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი დონე), შემოქმედებითი კონკურსი

18 . არქიტექტურა (arb) (arbv)
19 . არქიტექტურული გარემოს დიზაინი (dSB)
20 . არქიტექტურული მემკვიდრეობის რეკონსტრუქცია და აღდგენა (RRB)
შესასვლელი ტესტები:
რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ნახატი, კომპოზიცია
21. ურბანული დაგეგმარება (Grb)
.
22. მშენებლობა (Sob) (Sobz)
შენობის დიზაინი (PZb)
სამრეწველო და სამოქალაქო მშენებლობა (PGSb)
ურბანული მშენებლობა და ეკონომიკა (GSHb)
სამშენებლო მასალების, პროდუქტებისა და კონსტრუქციების წარმოება (STb)
სითბოს და გაზის მიწოდება და ვენტილაცია (HVb)
წყალმომარაგება და კანალიზაცია (WVb)
უძრავი ქონების ექსპერტიზა და მართვა (EUNb)
მაგისტრალები და აეროდრომები (AHB)
მშენებლობის მენეჯმენტი (CSB)
23. უნიკალური შენობების და ნაგებობების მშენებლობა (სპეციალობა)
მაღალსართულიანი და გრძელსაფეხურიანი შენობებისა და ნაგებობების მშენებლობა
24. მიწის მართვა და კადასტრი (zKb)
უძრავი ქონების კადასტრი (KNb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ფიზიკა
25. ლანდშაფტის არქიტექტურა (ლაბორატორია)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ბიოლოგია

ფიზიკურ-ტექნიკური ინსტიტუტი

26. ინფორმაციის უსაფრთხოება (IBS)
ინფორმაციული ობიექტების ყოვლისმომცველი დაცვა (IOB)

27. რადიოინჟინერია (rdb) (rdbz)
სიგნალების გადაცემის, მიღებისა და დამუშავების რადიოინჟინერიის საშუალებები (RDTb)
28. საინფორმაციო საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები და საკომუნიკაციო სისტემები (IFB)
მრავალარხიანი სატელეკომუნიკაციო სისტემები (TCb)
29. ნანოტექნოლოგია და მიკროსისტემური ტექნოლოგია (nMB)
მიკრო და ნანოსისტემური ტექნოლოგიის კომპონენტები (MSTb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ფიზიკა

ოცდაათი . ეკონომიკა (Eub) (Eubz)
ფინანსები და კრედიტი (FKb)
მსოფლიო ეკონომიკა (WEB)
ეკონომიკა სამშენებლო ბიზნესში
ბუღალტერია, ანალიზი და აუდიტი (BUb)
31. მართვა (MPb) (MPbz)
წარმოების მენეჯმენტი ენერგეტიკულ სექტორში (PMB)
წარმოების მენეჯმენტი ნავთობისა და გაზის ინდუსტრიაში (PMB)
წარმოების მენეჯმენტი ნავთობქიმიურ ინდუსტრიაში (PMB)
ინფორმაციის მართვა (IMB)
პროექტის მენეჯმენტი (UPb)
საწარმოს ფინანსური მენეჯმენტი (EFMb)
32. პერსონალის მართვა (uPPb)
შესასვლელი ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), სოციალური კვლევები
33. ხარისხის მართვა (ukb) (ukbz)
ხარისხის მართვა წარმოებასა და ტექნოლოგიურ სისტემებში (UPKb)
34. ინოვაცია (inb)
ინოვაციების მენეჯმენტი ინდუსტრიაში (ინდუსტრიის მიხედვით) (UPIb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ფიზიკა
35. იურისპრუდენცია (Yurb) (Yurbz)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, სოციოლოგია, ისტორია

სახვითი ხელოვნების ინსტიტუტი და სოციალურად? ჰუმანიტარული მეცნიერებები

36. მონუმენტური და დეკორატიული ხელოვნება (სპეციალობა) (Md)
37. დიზაინი (dib)
38. ხელოვნება და ხელნაკეთობა (dPiv)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, სოციალიზმი, ნახატი, კომპოზიცია
39. ხელოვნების ისტორია (iSKB)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, ისტორია, შემოქმედებითი კონკურსი
40. ფსიქოლოგია (PSb) (PSbz)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, ბიოლოგია, მათემატიკა (ძირითადი დონე)
41. ჟურნალისტიკა (ჟრბ) (ჟრბზ)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, სოციოლოგია, შემოქმედებითი კონკურსი
42. სოციოლოგია (SC)
შესასვლელი ტესტები: რუსული ენა, სოციალური კვლევები, მათემატიკა (პროფილის დონე)
43. რეკლამა და საზოგადოებასთან ურთიერთობა (rKB)
მარკეტინგი რეკლამასა და საზოგადოებასთან ურთიერთობაში (REKb)
44. სოციალური სამუშაო (Srb) (Srbz)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, ისტორია, სოციოლოგია

45. ინფორმატიკა და კომპიუტერული მეცნიერება (ITB) (ITBZ)
ინფორმაციის დამუშავებისა და კონტროლის ავტომატური სისტემები (APS)
კომპიუტერები, კომპლექსები, სისტემები და ქსელები (კომპიუტერები)
46. საინფორმაციო სისტემები და ტექნოლოგიები (IS)
საინფორმაციო სისტემები და ტექნოლოგიები ადმინისტრაციულ მენეჯმენტში (ISTB)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (პროფილის დონე), კომპიუტერული მეცნიერება და საინფორმაციო საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები (ICT)

47. ქიმიური ტექნოლოგია (htb) (htbz)
ორგანული ნივთიერებების ქიმიური ტექნოლოგია (CHTOb)
ბუნებრივი ენერგიის მატარებლების და ნახშირბადის მასალების ქიმიური ტექნოლოგია (HTTb)

48. მეტალურგია (MCB) (MCBZ)
ფერადი, იშვიათი და ძვირფასი ლითონების მეტალურგია (MCB)
49. ტექნოლოგიური პროცესებისა და წარმოების ავტომატიზაცია (ATB) (ATBZ)
ტექნოლოგიური პროცესების ავტომატიზაცია და უწყვეტი წარმოება (ზეთ
და გაზის მრეწველობა, ნავთობქიმია, თბოენერგეტიკა, მეტალურგია) (ATPb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ფიზიკა

სურსათის ინჟინერიისა და ბიოტექნოლოგიის ინსტიტუტი

50 . საკვები პროდუქტები მცენარეული ნედლეულისგან (TPb) (TPbz)
51. პროდუქტის ტექნოლოგია და კვების ორგანიზაცია (ToPb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ქიმია
52. სასაქონლო მეცნიერება (TVB)
საქონლის ლოჯისტიკა, ვაჭრობა და ექსპერტიზა
შესასვლელი ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), სოციალური კვლევები

ენერგეტიკის ინსტიტუტი

53. თბოენერგეტიკა და გათბობის ინჟინერია (TEb) (TEbz)
თბოელექტროსადგურები (ESTb)
სამრეწველო სითბო და ენერგეტიკა (TEB)
54. ელექტროენერგეტიკა და ელექტროტექნიკა (EEb) (EEbz)
ელექტროსადგურები (ESb)
კვების წყარო (EPb)
ელექტროძრავა და ავტომატიზაცია (EAPUb)
მისაღები ტესტები: რუსული ენა, მათემატიკა (ძირითადი საფეხური), ფიზიკა

სამაგისტრო მიმართულებებზე დაშვების პირობები

განაცხადები მიიღება 20 ივნისიდან:
? 9 აგვისტომდე - სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე განათლების ბიუჯეტის საფუძველზე
ტრენინგი.
? 1 დეკემბრამდე - ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებით გათვალისწინებული ადგილებზე
კორესპონდენციის კურსები.
სწავლის ხანგრძლივობა: სრული კურსი? 2 წელი; ნახევარ განაკვეთზე თუ ნახევარ განაკვეთზე? 2,5 წელი;
ექსტრამურალური კვლევები? 2,5 წელი.
საბუთები: 1. განაცხადი. 2. დოკუმენტი უმაღლესი განათლების შესახებ. 3. ფოტოსურათი, 6 ც.
ზომა 3x4. 4. ინდივიდუალური მიღწევების დამადასტურებელი დოკუმენტები. პასპორტი
პირადად წარმოდგენილი.

მიმართულებების ჩამონათვალი და სამაგისტრო პროგრამები

საჰაერო ხომალდის ინჟინერიისა და ტრანსპორტის ინსტიტუტი

1 . მექანიკური ინჟინერია (MTm)
შედუღების წარმოების ტექნოლოგია, აღჭურვილობა და ხარისხის სისტემა (სრულ განაკვეთზე)
მექანიკური ინჟინერიის ტექნოლოგიები და მასალები (სრულ განაკვეთზე)
2. ტექნოლოგიური მანქანები და აღჭურვილობა (TMm)
ნავთობისა და გაზის გადამამუშავებელი, ნავთობქიმიური ქარხნების დიზაინის ტექნოლოგიური საფუძველი
და ქიმიური წარმოება (სრულ განაკვეთზე)
აღჭურვილობისა და სტრუქტურების ანტიკოროზიული დაცვა (სრულ განაკვეთზე)
კვების ინჟინერია (სრულ განაკვეთზე)
პროცესებისა და აღჭურვილობის კონტროლის სისტემების დიზაინი (სრულ განაკვეთზე)
3. მანქანათმშენებლობის წარმოების დიზაინი და ტექნოლოგიური მხარდაჭერა (KTM)
ნაწილებისა და მანქანების ტოპოლოგიური მოდელირება 3D ტოლერანტობით ახალი თაობის CAD სისტემებში
ნია (სრულ განაკვეთზე)
დამამთავრებელი და გამაგრებითი მკურნალობა მექანიკურ ინჟინერიაში (სრულ განაკვეთზე)
ნაწილების დამუშავება მაღალი ხარისხის მოწყობილობებზე (ადგილზე)
კომპოზიტური მასალებისგან დამზადებული პროდუქციის დამუშავება და შეკეთება (სრულ განაკვეთზე)
ავტომატური შეკრების ტექნოლოგია (პირისპირ)
4 . სატრანსპორტო და ტექნოლოგიური მანქანებისა და კომპლექსების ექსპლუატაცია (ETm)
მანქანების ტექნიკური ექსპლუატაცია (სრულ განაკვეთზე)
5 . ტრანსპორტის პროცესის ტექნოლოგია (TTm)
ლოგისტიკის მართვა და მოძრაობის უსაფრთხოება (სრულ განაკვეთზე)

წიაღით სარგებლობის ინსტიტუტი

6. ტექნოსფეროს უსაფრთხოება (tbm)
ადამიანების დაცვა, პროფესიული, გარემოსდაცვითი და საგანგებო სიტუაციების მართვა
რისკები (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
წარმოებისა და მოხმარების ნარჩენების გადამუშავება და გადამუშავება (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ეკოლოგიური უსაფრთხოება (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
7. ნავთობისა და გაზის ბიზნესი (NDM)
გეოლოგიური მხარდაჭერა ნახშირწყალბადების საბადოების განვითარებისთვის (სრულ განაკვეთზე)

არქიტექტურისა და მშენებლობის ინსტიტუტი

8 . არქიტექტურა (მკლავი)
მდგრადი ჰაბიტატის არქიტექტურა (სრულ განაკვეთზე)
საცხოვრებელი და საზოგადოებრივი შენობების ინტერიერი (სრულ განაკვეთზე)
9 . ურბანული დაგეგმარება (Grm)
ურბანული ლანდშაფტების დიზაინი (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ისტორიული ობიექტების ურბანული დაგეგმარების რეკონსტრუქცია (სრულ განაკვეთზე)
10 . მშენებლობა (სომ)
შენობებისა და ნაგებობების პროექტირება სეისმურ ადგილებში (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ინოვაციური ტექნოლოგიები წყალმომარაგებასა და სანიტარიაში (სრულ განაკვეთზე)
ინოვაციური ტექნოლოგიები ურბანული საინჟინრო შენობების ტექნიკურ ექსპლუატაციაში
სისტემები (პირისპირ)
ტექნოლოგია, ორგანიზაცია და მენეჯმენტი საწარმოებში სამშენებლო ინდუსტრიაში (სრულ განაკვეთზე)
სასამართლო სამშენებლო, ტექნიკური და ხარჯების ექსპერტიზა (სრულ განაკვეთზე)
საინვესტიციო პროექტების შემოწმება (სრულ განაკვეთზე)
მაგისტრალების პროექტირება, მშენებლობა და ექსპლუატაცია (სრულ განაკვეთზე)
სიცოცხლის მხარდაჭერის სისტემების მახასიათებლების პროგნოზირება (სრულ განაკვეთზე)
ეფექტური ბაინდერები და მათზე დაფუძნებული ბეტონები (სრულ განაკვეთზე)
სამშენებლო მენეჯმენტი (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)

ფიზიკურ-ტექნიკური ინსტიტუტი

თერთმეტი . ინფორმაციის უსაფრთხოება (IBM)
საინფორმაციო რესურსებისა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების უსაფრთხოება (სრულ განაკვეთზე)
ინოვაციური? ღრუბელი? და მონაცემთა ცენტრის ტექნოლოგიები გამოყენებული ბიზნეს ამოცანებისთვის (სრულ განაკვეთზე)
12 . რადიოინჟინერია (rTM)
რადიოინჟინერიის სატელეკომუნიკაციო მოწყობილობები და სისტემები (სრულ განაკვეთზე)
13 . ნანოტექნოლოგია და მიკროსისტემური ტექნოლოგია
მიკრო და ნანოსისტემური ტექნოლოგიის მასალები (სრულ განაკვეთზე)

მენეჯმენტისა და სამართლის ეკონომიკის ინსტიტუტი

14 . ეკონომიკა (EKm)
ჯანდაცვის ეკონომიკა (ნახევარ განაკვეთზე)
ფინანსები ინოვაციურ საქმიანობაში (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
საერთაშორისო ეკონომიკა და ბიზნესი (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ბიზნესის დაცვა (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
მშენებლობის ეკონომიკა (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
უძრავი ქონების ეკონომიკა (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
15 . მართვა (MPm)
წარმოებისა და ინოვაციების სისტემების მართვა (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ფინანსური მენეჯმენტი (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ინოვაციების მენეჯმენტი (სრულ განაკვეთზე)
16 . ხარისხის მენეჯმენტი (QM)
ინტეგრირებული მართვის სისტემები და ინჟინერია (სრულ განაკვეთზე)
17. ინოვაცია (ინმ)
საინვესტიციო ინჟინერია (სრულ განაკვეთზე)

კიბერნეტიკის ინსტიტუტის სახელობის ე.ი. პოპოვა

18 . ინფორმატიკა და კომპიუტერული მეცნიერება (ITM)
კომპიუტერული ქსელები და ტელეკომუნიკაციები (პირისპირ)
19 . საინფორმაციო სისტემები და ტექნოლოგიები (IS)
საინფორმაციო სისტემების ანალიზი და სინთეზი (სრულ განაკვეთზე)
ბიოინფორმატიკა (სრულ განაკვეთზე)
კორპორატიული საინფორმაციო სისტემები. ინფორმაციის მეთოდები და პლატფორმები (პირისპირ)
საინფორმაციო ტექნოლოგიები ვაჭრობაში და მომსახურებაში (სრულ განაკვეთზე)

მეტალურგიისა და ქიმიური ტექნოლოგიის ინსტიტუტი ე.წ. ს.ბ. ლეონოვა

20 . ქიმიური ტექნოლოგია (хТм)
ორგანული ნივთიერებებისა და საწვავის ქიმიური ტექნოლოგია (სრულ განაკვეთზე)
გაზის ქიმიური ტექნოლოგიები (სრულ განაკვეთზე)
21. მეტალურგია (MCM)
აღჭურვილობა მეტალურგიის ტექნოლოგიური პროცესებისთვის (სრულ განაკვეთზე)
ფერის წარმოების ტექნოლოგიური პროცესების გაუმჯობესება და ოპტიმიზაცია
ლითონები (სრულ განაკვეთზე)
სურსათის ინჟინერიისა და ბიოტექნოლოგიის ინსტიტუტი
22. საკვები პროდუქტები მცენარეული ნედლეულისგან (PPm)
კვების ბიოტექნოლოგია (სრულ განაკვეთზე)
მენეჯმენტი კვების მრეწველობაში (სრულ განაკვეთზე)
23. ქიმია (ჰმ)
გამოყენებითი ფიზიკური ქიმია (სრულ განაკვეთზე)

ენერგეტიკის ინსტიტუტი

24. თბოენერგეტიკა და გათბობის ინჟინერია (TEM)
ელექტრო და თერმული ენერგიის წარმოების ტექნოლოგია (სრულ განაკვეთზე)
თერმული პროცესის კონტროლის ავტომატური სისტემები (სრულ განაკვეთზე)
მათემატიკური მოდელირება და ოპტიმიზაციის ტექნიკურ-ეკონომიკური კვლევები
პერსპექტიული და მოქმედი თბოელექტროსადგურების კვლევები (სრულ განაკვეთზე)
25. ელექტროენერგია და ელექტროინჟინერია (EEM)
ელექტროსადგურები, სისტემები და ქსელები (სრულ განაკვეთზე)
განვითარებადი ენერგომომარაგების სისტემების ოპტიმიზაცია (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ენერგოეფექტურობა, ენერგოაუდიტი და ენერგიის მართვა (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
კომპიუტერული ტექნოლოგიები ელექტროძრავაში (სრულ განაკვეთზე)
ტექნიკური მხარდაჭერა ელექტრო ტრანსპორტის ოპტიმალური ფუნქციონირებისთვის (სრულ განაკვეთზე)
ელექტრო იზოლაციის, საკაბელო და კონდენსატის ტექნოლოგიის ფიზიკა (სრულ განაკვეთზე)
ინტელექტუალური ელექტრომომარაგების სისტემები (სრულ განაკვეთზე)
განახლებადი ენერგია (სრულ განაკვეთზე)
რეგიონში ენერგეტიკული სისტემებისა და კომპლექსების განვითარების პროგნოზირება და სტრატეგია (სრულ განაკვეთზე)
თანამედროვე ელექტროენერგეტიკა (სრულ განაკვეთზე)
არატრადიციული და განახლებადი ენერგია (სრულ განაკვეთზე)
ელექტროენერგეტიკული სისტემების სარელეო დაცვა და ავტომატიზაცია (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
ელექტროენერგეტიკული სისტემების მართვა (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)

ირკუტსკი (ირკუტსკის რეგიონი), კამპუსი - აღმოსავლეთ ციმბირის ერთ-ერთი უდიდესი უნივერსიტეტი მდებარეობს ამ მისამართზე. აბიტურიენტები მთელი მსოფლიოდან ჩამოდიან აქ სასწავლებლად. ირკუტსკის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი არის ერთი დიდი ოჯახი, რომელშიც სტუდენტები არა მხოლოდ იღებენ პროფესიას, არამედ აქტიურად მონაწილეობენ უნივერსიტეტის ცხოვრებაში.

ცოტა ისტორია

1930 წელს ქალაქ ირკუტსკში გაიხსნა ციმბირის სამთო ინსტიტუტი, რომელმაც დაიწყო სპეციალისტების მომზადება ოქროს მოპოვების ინდუსტრიისთვის. 8 წლის შემდეგ სახელი იცვლება. და ხდება სამთო და მეტალურგიული და კიდევ 22 წლის შემდეგ - პოლიტექნიკური. თავდაპირველად უნივერსიტეტის სტრუქტურას მხოლოდ 2 ფაკულტეტი ჰქონდა. თანდათან გაიხსნა მომზადების ახალი მიმართულებები: სამშენებლო, ქიმიური ტექნოლოგიები, გეოლოგიური ძიების, მანქანათმშენებლობისა და მექანიკის ფაკულტეტები. დაიწყო პროფესიონალი ინჟინრების მომზადება.

70-იან წლებში ინსტიტუტმა დაამთავრა სპეციალისტები 39 სხვადასხვა დარგში. ამავე დროს, აშენდა კამპუსი უზარმაზარი მთავარი შენობით, სტადიონით და საერთო საცხოვრებლით. მე-20 საუკუნის ბოლოს უნივერსიტეტმა მოაწყო ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტები, რის წყალობითაც დაწესებულებას უნივერსიტეტად ეწოდა. უნივერსიტეტი გახდა ყველაზე დიდი აღმოსავლეთ ციმბირში, მის კედლებში დაახლოებით 15 ათასი სტუდენტი სწავლობდა. უნივერსიტეტი, რომელსაც ახლა ვიცნობთ, გარკვეულწილად შეიცვალა. ახლა უნივერსიტეტი ატარებს საამაყო სახელს "ერკუტსკის ნაციონალური კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი".

თვითმფრინავების ინჟინერია და ტრანსპორტი

ქვეყნის წამყვან ინდუსტრიულ კომპანიებთან ერთად, ინსტიტუტის სტუდენტები ეძებენ პასუხებს რუსეთის სატრანსპორტო სისტემის ფუნქციონირების აქტუალურ კითხვებზე. ეროვნული კვლევის ირკუტსკის შტატი. ტექნიკური უნივერსიტეტი ამზადებს თანამედროვე სპეციალისტებს, რომელთა კვალიფიკაცია აკმაყოფილებს თანამედროვე საზოგადოების ყველა საჭიროებას. სტუდენტები გადიან ტრენინგს პროდუქტის დიზაინსა და მოდელირებაში, ასევე მონაწილეობენ ახალგაზრდული დიზაინის ასოციაციებში.

არქიტექტურა და მშენებლობა

ინსტიტუტის სტუდენტები სწავლობენ არქიტექტურასა და დიზაინს, ასევე ქალაქმშენებლობასა და ეკონომიკას. კრეატიული ადამიანები აუცილებლად იპოვიან ადგილს ხატვის, ფერწერისა და ქანდაკების განყოფილებაში. ინსტიტუტი მოიცავს ინსტიტუტის ფარგლებში სწავლების 11 მიმართულებას. არქიტექტურის სტუდენტები სწავლობენ საგანმანათლებლო და კვლევით ცენტრებსა და კვლევით ლაბორატორიებში. ინსტიტუტს აქვს ყველა საჭირო თანამედროვე დიზაინის საკლასო ოთახი და მულტიმედიური ოთახი.

სახვითი ხელოვნება და სოციალური და ჰუმანიტარული დისციპლინები

ეროვნული კვლევითი ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი არის ადგილი არა მხოლოდ ტექნიკოსებისთვის. ხელოვნების სტუდენტები სწავლობენ რეკლამას და ჟურნალისტიკას, ისტორიასა და ფილოსოფიას, დიზაინსა და ფერწერას, ასევე ფსიქოლოგიასა და სოციოლოგიას. ისინი რეგულარულად მონაწილეობენ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის შემოქმედებით შეჯიბრებებში, იკავებენ გამარჯვებულ ადგილებს და ასევე აცნობიერებენ თავს უნივერსიტეტის ყველა მთავარ ღონისძიებაში.

კიბერნეტიკა

ეროვნული კვლევითი ინსტიტუტი ამზადებს კვალიფიციურ კადრებს საინფორმაციო ტექნოლოგიების დარგში. კურსდამთავრებულები ხდებიან პროგრამისტები, სისტემის ადმინისტრატორები და ანალიტიკოსები. ბიჭები სწავლობენ თანამედროვე კომპიუტერის კლასებში და გამოცდილებას იძენენ ირკუტსკის რეგიონის წამყვან კომპანიებში.

მეტალურგია და ქიმიური ტექნოლოგია

უნივერსიტეტი ამზადებს მაღალკვალიფიციურ სპეციალისტებს. სტუდენტები სწავლობენ წარმოების პროცესების ავტომატიზაციას, ქიმიურ ტექნოლოგიებს და ფერადი მეტალურგიას. ბიჭები აქტიურად მონაწილეობენ სტუდენტურ ცხოვრებაში. გუნდმა არაერთხელ წარმოადგინა ირკუტსკის ეროვნული კვლევითი ტექნიკური უნივერსიტეტი სამეცნიერო ფესტივალებზე, თანმიმდევრულად იკავებდა პირველ ადგილებს კონკურსებში.

წიაღის გამოყენება

სტუდენტები სწავლობენ სამთო, საინჟინრო გეოდეზიას, გეოლოგიასა და ნავთობისა და გაზის ინჟინერიას. მასწავლებელთა მკაცრი ხელმძღვანელობით ისინი ავითარებენ მინერალური რესურსების პროგნოზირების, მოძიებისა და შეფასების ტექნოლოგიებს. ბავშვები სწავლობენ ქანების ფიზიკურ და მექანიკურ მახასიათებლებს. ისინი მუშაობენ ჭაბურღილების მშენებლობის ტექნოლოგიების გასაუმჯობესებლად და აღჭურვილობის მუშაობის ეფექტურობის გაზრდის მიზნით.

კვების ინჟინერია და ბიოტექნოლოგია

ეროვნული კვლევითი ირკუტსკის ტექნიკური უნივერსიტეტი გთავაზობთ სპეციალურ ტრენინგს კვების ინჟინერიისა და ბიოლოგიური ტექნოლოგიების ინსტიტუტში. სტუდენტები სწავლობენ ბიოტექნოლოგიას, ბიოინფორმატიკას, ორგანულ ქიმიას და კვების სხვადასხვა ტექნოლოგიებს. სხვა ინსტიტუტების მსგავსად, უნივერსიტეტს აქვს კვლევითი ლაბორატორიები, რომლებიც დროზე აგრძელებენ. ყველაზე აქტიური სტუდენტები ერთიანდებიან სამეცნიერო შემოქმედებით გუნდებში. ისინი მონაწილეობენ კონფერენციებში, რომლებიც ეძღვნება ბიოტექნოლოგიის პრობლემებს.

ეკონომიკა, მენეჯმენტი და სამართალი

ირკუტსკის ტექნიკური უნივერსიტეტი ამზადებს მომავალ ეკონომისტებს. სტუდენტები სწავლობენ სახელმწიფო და სამოქალაქო სამართლის დისციპლინებს, მსოფლიო ეკონომიკას, მენეჯმენტსა და სისხლის სამართალს. ინსტიტუტის კურსდამთავრებულები ხდებიან მენეჯერები მექანიკის და სამრეწველო საწარმოების დარგში. სტუდენტები ასევე ეწევიან ინოვაციურ და სამეცნიერო აღმოჩენებს და აქტიურად მონაწილეობენ გამოფენებისა და ღონისძიებების ორგანიზებაში.

ენერგია

ენერგია ადამიანის ეკონომიკური საქმიანობის მნიშვნელოვანი კომპონენტია. ამ სფეროს მუშები ჩართულნი არიან ენერგორესურსების ტრანსფორმაციაში, განაწილებასა და გამოყენებაში. ინსტიტუტი ხელმძღვანელობს სამეცნიერო კვლევებს ელექტროენერგეტიკის, თბოენერგეტიკისა და სხვა დაკავშირებული დისციპლინების დარგში. სკოლის დამთავრების შემდეგ ინსტიტუტის სტუდენტები მუშაობენ რეგიონის უმსხვილეს ენერგეტიკულ საწარმოებში.

ფიზიკა და ტექნოლოგია

ეროვნული კვლევითი ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი იკვლევს ნანოტექნოლოგიის დარგის ფუნდამენტურ და გამოყენებით ასპექტებს ფიზიკისა და ტექნოლოგიების ინსტიტუტის დახმარებით. სტუდენტები სწავლობენ კვანტურ და ლაზერულ ფიზიკას, რადიოელექტრონიკას და ატარებენ კვლევებს სატელეკომუნიკაციო სისტემების დარგში.

ტრენინგის სხვა ფორმები

ირკუტსკის ეროვნულ კვლევით ტექნიკურ უნივერსიტეტს შეუძლია აპლიკანტებს შესთავაზოს ტრენინგის სხვადასხვა ფორმა. ფაკულტეტები იძლევა შესაძლებლობას გაიარონ ტრენინგი სხვადასხვა კატეგორიის სტუდენტებისთვის. ნახევარ განაკვეთზე განათლება გათვალისწინებულია მომუშავე ახალგაზრდებისთვის, საერთაშორისო კვოტა კი უცხოელ სტუდენტებს სწავლის შესაძლებლობას აძლევს. გამოყენებითი ენათმეცნიერების ფაკულტეტზე ისწავლება უცხო ენები. თქვენ შეგიძლიათ გახდეთ თარჯიმანი თქვენი ძირითადი სპეციალობის შესწავლისას. ფიზიკის ფაკულტეტი კულტურა და სპორტი აწყობს სპორტულ ღონისძიებებს და ასწავლის ფიზიკურ აღზრდას. უნივერსიტეტის წინასაუნივერსიტეტო მომზადების სისტემა, რომელიც მოიცავს მექანიკურ საინჟინრო კოლეჯს და გეოლოგიური ძიების კოლეჯს, გთავაზობთ სწავლის დიდ შესაძლებლობებს. ირკუტსკის ტექნიკურ უნივერსიტეტს აქვს ფილიალი ქალაქ უსოლიე-სიბირსკოეში.

კამპუსი

კამპუსი, სადაც უნივერსიტეტი მდებარეობს, არის მთელი სამყარო, საერთო სახლი ყველა სტუდენტისთვის. ამჟამად მასში განთავსებულია 17 საერთო საცხოვრებელი ქალაქგარე სტუდენტებისთვის, რომლებსაც აქვთ ყველა პირობა კომფორტული დასვენებისთვის. კამპუსში მცხოვრები ყველაზე აქტიური ბავშვები მონაწილეობენ სპორტულ და შემოქმედებით ღონისძიებებში, აქვეყნებენ საკუთარ გაზეთს და აწყობენ არდადეგებს. საუკეთესო ჰოსტელის კონკურსი ყოველწლიურად იმართება. ქალაქის ინფრასტრუქტურა ძალიან განვითარებულია: აქ დაგხვდებათ სასადილო, მაღაზიები, აფთიაქები, რესტორნები და კაფეები, სპორტული მოედნები და სტადიონები. საერთო ჯამში კამპუსში სხვადასხვა ფაკულტეტისა და სპეციალობის 4 ათასამდე სტუდენტი ცხოვრობს, საიდანაც 900 უცხოელია.

ახალგაზრდების სულ უფრო მეტი რაოდენობა ირჩევს ტექნიკურ უნივერსიტეტებს. სპეციალისტები, რომლებიც ამთავრებენ ასეთ უნივერსიტეტებს, მოთხოვნადია შრომის ბაზარზე. ისინი სამუშაოს პოვნას შეძლებენ არა მხოლოდ მშობლიურ ქალაქში, არამედ მის ფარგლებს გარეთაც. ირკუტსკის ტექნიკური სახელმწიფო უნივერსიტეტი გახდა ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ირკუტსკის განმცხადებლებს შორის.

უნივერსიტეტის ისტორია

ირკუტსკს მდიდარი ისტორია აქვს. ის ჯერ კიდევ 1930 წელს გაიხსნა. მაგრამ მაშინ მას ეწოდა ციმბირის სამთო ინსტიტუტი. წლების განმავლობაში დაწესებულებამ რამდენჯერმე შეიცვალა სახელი. ასე რომ, ცოტა მოგვიანებით მას ეწოდა ფერადი ლითონებისა და ოქროს აღმოსავლეთ ციმბირის ინსტიტუტი. მაგრამ ეს დიდხანს არ გაგრძელებულა. მალე მას ეწოდა აღმოსავლეთ ციმბირის სამთო ინსტიტუტი, შემდეგ კი ირკუტსკის სამთო-მეტალურგიული ინსტიტუტი. და მხოლოდ ამის შემდეგ გაჩნდა სახელი ირკუტსკის ტექნიკური სახელმწიფო უნივერსიტეტი.

ISTU-ს ინსტიტუტები და ფაკულტეტები

ამჟამად აპლიკანტებს 6 ინსტიტუტი და ძირითადი ფაკულტეტი სთავაზობენ. ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი გთავაზობთ მრავალფეროვან სასწავლო პროგრამებს. სპეციალობები საინტერესო იქნება არა მხოლოდ ფიზიკა-მათემატიკის მოყვარულ ბავშვებს, არამედ ჰუმანიტარულ მეცნიერებებშიც.

წიაღით სარგებლობის ინსტიტუტი უნივერსიტეტის ერთ-ერთი უძველესი განყოფილებაა. ცოტა ახალგაზრდა - არქიტექტურული და სამშენებლო. გარდა ამისა, აპლიკანტებს სთავაზობენ საავიაციო ინჟინერიისა და ტრანსპორტის ინსტიტუტს. ფიზიკა-ტექნიკური ფაკულტეტი ძალიან პოპულარულია აპლიკანტებში. ხოლო ბიჭები, რომლებსაც სურთ თავიანთი ცხოვრება დააკავშირონ კულტურასა და ხელოვნებასთან, დაინტერესდებიან ISTU-ს სახვითი ხელოვნებისა და სოციალურ და ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ინსტიტუტით. მიუხედავად იმისა, რომ უნივერსიტეტი ტექნიკურია, ჰუმანიტარული მეცნიერებების სტუდენტები, რომლებიც ირჩევენ ISTU-ს, იღებენ შესანიშნავ განათლებას იმ სფეროში, რომელიც მათ მოსწონთ. ან იქნებ გსურს გახდე კარგი ეკონომისტი და შეიტყო ეკონომიკური განვითარების ყველა საიდუმლო? აბა, მობრძანდით! გელით ეკონომიკის, მენეჯმენტისა და სამართლის ინსტიტუტი.

საერთო ჯამში, ირკუტსკის ტექნიკური სახელმწიფო უნივერსიტეტი ამზადებს სპეციალისტებს 34 მიმართულებით და 86 სპეციალობაში. სტუდენტებს ეძლევათ საშუალება ისწავლონ როგორც ჰუმანიტარული, ასევე ჰუმანიტარული მეცნიერებები. ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი გთავაზობთ დიდ არჩევანს. აქ ფაკულტეტები ძალიან განსხვავებულია. სულ 18, მაგრამ მთავარი 4. ეს არის კიბერნეტიკის, გამოყენებითი ლინგვისტიკის, ქიმიური და მეტალურგიისა და ენერგეტიკის ფაკულტეტები.

ISTU-ს ფილიალი

ISTU-ს წარმომადგენლობითი ოფისები აქვს ციმბირში და შორეული აღმოსავლეთის ქალაქებში. მათი ნახვა შეგიძლიათ თითქმის ყველა დიდ ქალაქში.

მაგრამ Usolye-Sibirskoye-ში არის არა მხოლოდ წარმომადგენლობითი ოფისი, არამედ ნამდვილი ფილიალი. აქ სტუდენტები იღებენ ცოდნას, რომელიც არანაირად არ ჩამოუვარდება მშობელ უნივერსიტეტში ნასწავლს. მაგრამ უბრალოდ გასათვალისწინებელია, რომ სპეციალობების არჩევანი არც ისე მდიდარია.

აპლიკანტებს სთავაზობენ ტექნოლოგიურ ფაკულტეტს, რომელიც პოპულარულია როგორც გოგოებში, ასევე ბიჭებში. გარდა სრულ განაკვეთზე, სრულ განაკვეთზე კურსებიც ტარდება. ვისაც სწავლა სამუშაოსთან შეთავსება სურს, მიმოწერასა და საღამოს ფაკულტეტს მიაქციოს ყურადღება.

ყველაფერი სტუდენტების კომფორტისთვის

უნივერსიტეტის ტერიტორიაზე შექმნილია ყველა პირობა, რომ სტუდენტებმა თავი კომფორტულად იგრძნონ და რაც შეიძლება მეტი ცოდნა მიიღონ. უნივერსიტეტს აქვს კომპიუტერული ტექნიკით აღჭურვილი 10 ძირითადი აკადემიური შენობა. არარეზიდენტ სტუდენტებს სთავაზობენ ISTU საერთო საცხოვრებელს. ირკუტსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი ძალიან პოპულარულია; ყოველწლიურად ათასობით განმცხადებელი მიმართავს საბიუჯეტო და კომერციულ ადგილებს. არ არის სანერვიულო, რომ მიღებულთაგან ერთი მაინც დარჩება საერთო საცხოვრებელში ადგილის გარეშე, რადგან ისინი 12 არიან.

გარდა ამისა, ISTU ზრუნავდა თავის მასწავლებლებზე. კამპუსში არის სპეციალურად მათთვის შექმნილი სახლები.

მოსწავლეები შეძლებენ ძალების განახლებას კაფეტერიაში ან კაფეში. ორივე ადგილას, ფასები ზომიერია და თქვენს საფულეს ძალიან არ დააზარალებს. ისინი, ვინც თავიანთი უნივერსიტეტის ნამდვილი პატრიოტები არიან, ეპატიჟებიან იყიდონ ნივთები სიმბოლოებით. ეს შეიძლება იყოს სამკერდე ნიშანი, მაისური, შარფი ან სხვა რამ.

სპორტისთვის ყველა პირობაც არის შექმნილი. სტუდენტები აქტიურად სტუმრობენ კეთილმოწყობილ კომპლექსს.

გარდა ამისა, უნივერსიტეტს აქვს საკუთარი სანატორიუმი, სადაც შეგიძლიათ დაისვენოთ, გააუმჯობესოთ ჯანმრთელობა და აღნიშნოთ რაიმე ღონისძიება. ყოველწლიურად იქ პირველკურსელებს მიჰყავთ, რათა უკეთ გაიცნონ ერთმანეთი.

საერთაშორისო თანამშრომლობა

ნებისმიერი თანამედროვე უნივერსიტეტის მსგავსად, ISTU-ს ჰყავს პარტნიორების დიდი რაოდენობა სხვა ქვეყნებში. უნივერსიტეტის სტუდენტებს, რომლებმაც სწავლის პერიოდში დაამტკიცეს თავი და გამოავლინეს ცოდნის არაჩვეულებრივი წყურვილი, შეუძლიათ წავიდნენ უნივერსიტეტის თანამშრომელთა სიაში მყოფ ერთ-ერთ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში და გაიარონ სტაჟირება. სხვა ქვეყანაში ხანმოკლე სტაჟირებაც კი საშუალებას მოგცემთ კიდევ უფრო შესამჩნევი გახდეთ შრომის ბაზარზე და იპოვოთ კარგად ანაზღაურებადი სამუშაო.

ISTU-ს სტუდენტებს საშუალება აქვთ მიიღონ რუსული და გერმანული დიპლომები. ასევე არის შესაძლებლობა გაეცნოთ კორეას.

მოსწავლეთა შემოქმედებითი საქმიანობა

ISTU-ს სტუდენტები არა მხოლოდ ღრღნიან მეცნიერების გრანიტს. ისინი ვითარდებიან სხვადასხვა მიმართულებით, რომელთაგან ერთ-ერთი, რა თქმა უნდა, არის კრეატიულობა. უნივერსიტეტს აქვს სხვადასხვა ინტერესთა ჯგუფი. ეს არის როგორც ვოკალური, ასევე საცეკვაო ჯგუფები. სტუდენტებს შეეძლებათ განიცადონ ხალხური სიმღერის მთელი ხიბლი და აჩვენონ ის სხვებს კალინას წრეში. ცეკვის სტუდია "Steps" დაგეხმარებათ გახდეთ ჯანმრთელი და ლამაზი. ძალიან უჩვეულო და ლამაზია ბავშვების სპექტაკლები, რომლებიც კლასგარეშე საათებში სწავლობენ პლასტიკური ცეკვის სტუდიაში Art-Graphic. თქვენ შეგიძლიათ აღმოაჩინოთ თქვენი ნიჭი პირამიდის დიზაინის სტუდიაში ახალ სფეროში.

და ეს მხოლოდ იმ ინტერესთა ჯგუფების მოკლე ჩამონათვალია, რომელშიც სტუდენტები არიან ჩართულნი. ვისაც სურს გამოავლინოს თავისი ნიჭი ან ისწავლოს რაიმე ახალი, შეძლებს აირჩიოს ის, რაც მას აინტერესებს.

ყოველწლიურად უნივერსიტეტი მასპინძლობს სტუდენტების მიერ ორგანიზებულ სხვადასხვა კონცერტს. მოცეკვავეები, მომღერლები, მსახიობები და მრავალი სხვა ნიჭიერი ადამიანი აჩვენებენ თავიანთ ცოდნას და უნარებს, შემდეგ კი იცავენ თავიანთი უნივერსიტეტის ღირსებას რუსულ სცენაზე.

უნივერსიტეტის სპორტული ცხოვრება

გამორიცხული არ დარჩებიან არა მხოლოდ შემოქმედებითი ბიჭები, არამედ სპორტსმენებიც. ჯანსაღი ცხოვრების წესით დაინტერესებულებს, რომელთაც სურთ გამოსულიყვნენ და კონკურსებში საკუთარი უნივერსიტეტის ღირსებისთვის იბრძოლონ, დიდ არჩევანს სთავაზობენ. მოსწავლეებს შეეძლებათ გუნდური თამაში ან ინდივიდუალურ შეჯიბრში საკუთარი თავის გამოჩენა.

უნივერსიტეტის ტერიტორიაზე ყოველწლიურად იმართება სპარტაკიადა. სტუდენტები აჩვენებენ, ვინ არის ყველაზე ძლიერი, ყველაზე მოხერხებული და სწრაფი. ყველა ბავშვი, რომელსაც აქვს ფიზიკური მომზადება ან მისი შეძენის სურვილი, შეძლებს გახდეს უნივერსიტეტის ფეხბურთის, კალათბურთის ან ფრენბურთის გუნდის წევრი.

უნივერსიტეტში მიღება

თქვენ უნდა მოემზადოთ უნივერსიტეტში შესასვლელად დამთავრებამდე დიდი ხნით ადრე. უმჯობესია დაიწყოთ ორი წლით ან დამთავრებამდე ერთი წლით ადრე მაინც. ამ დროს მოგიწევთ გადაწყვიტოთ თქვენი მომავალი პროფესია, აირჩიოთ ფაკულტეტი, რომელიც აკმაყოფილებს თქვენს სურვილებს და ნახეთ, რა საგნები უნდა აირჩიოთ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასაბარებლად, რათა წახვიდეთ სადაც გსურთ.

უნდა გვახსოვდეს, რომ თითოეულ ფაკულტეტს აქვს საკუთარი მოთხოვნები. მაგალითად, ქიმიურ ტექნოლოგიურ ფაკულტეტზე ჩასაბარებლად ქიმიის ჩაბარება დაგჭირდებათ. გაინტერესებთ სოციოლოგია? თქვენ უნდა გაიაროთ სოციალური კვლევები. უნივერსიტეტი გარკვეულ გამოცდებს საკუთარ კედლებში ატარებს. ასე, მაგალითად, ჟურნალისტიკის ფაკულტეტზე ჩასაბარებლად, ISTU-ში სავალდებულო შემოქმედებითი კონკურსის გავლა დაგჭირდებათ.



მსგავსი სტატიები
 
კატეგორიები