სანიკოვა ლარისა პეტროვნა
Თანამდებობა:მასწავლებელი
Საგანმანათლებლო დაწესებულების: MKDOU საბავშვო ბაღი "ტერემოკი"
ლოკაცია:ნოვოსიბირსკის ოლქი, კუპინო
მასალის დასახელება:მეთოდოლოგიური განვითარება
თემა:დასასვენებელი აქტივობები საშუალო ჯგუფში: "KVN ბავშვებისთვის და მშობლებისთვის".
Გამოქვეყნების თარიღი: 06.12.2016
თავი:სკოლამდელი განათლება

პროფესიონალური კონკურსი პედაგოგებისთვის რუსულენოვანი ინტერნეტი - პედაგოგიური შემოქმედების კონკურსი (2016/2017 სასწავლო წელი)

დასვენება შუა ჯგუფში.

"KVN ბავშვებისთვის და მშობლებისთვის."

განმანათლებელი:
სანიკოვა ლარისა პეტროვნა
MKDOU საბავშვო ბაღი "ტერემოკი"
ნოვოსიბირსკის ოლქი, კუპინო

სამიზნე:
შექმენით პოზიტიური ემოციური განწყობა ბავშვებსა და მოზარდებში ერთმანეთთან კომუნიკაციის პროცესში. მშობლების პედაგოგიური ცოდნით გამდიდრება, შვილებთან ერთად სხვადასხვა ამოცანების შესრულების სურვილი.
განმანათლებელი:
- დღეს უჩვეულო მოვლენა გვაქვს - KVN. KVN-ში ორი გუნდი მიიღებს მონაწილეობას - ბავშვების გუნდი და მშობლების გუნდი. ჩვენს გუნდებს შეაფასებს ჟიური, რომელიც დააჯილდოებს ქულებს თითოეული სწორი პასუხისთვის. რომელ გუნდს აქვს მეტი ქულა თამაშის ბოლოს, ის გამარჯვებულია. მზად არიან გუნდები? ჩვენ ვიწყებთ KVN-ს.
1 კონკურსი
„გახურება“: (თითოეულ გუნდს რიგრიგობით დაუსვამენ კითხვები, თითოეულ სწორ პასუხს ენიჭება ქულა). -წლის რომელი დროა ახლა? - რა ჰქვია ჩვენს ქალაქს? -ვინ ატარებს თავის სახლს ზურგზე? -რომელ ხეს აქვს თეთრი ტოტი? - ვინ ხატავს სურათებს? - ბატი ჩიტია თუ ცხოველი? -რამდენი თვალი აქვს ბუს? - რამდენი ყური აქვს ორ თაგვს? კარგად გააკეთე, ყველამ დაასრულა დავალება!
მოდით გადავიდეთ
მე-2 კონკურსისთვის.
"გამოცანები" ის მკურნალობს პატარა ბავშვებს, მკურნალობს ფრინველებს და ცხოველებს, კარგი ექიმი სათვალეებში უყურებს... (აიბოლიტი) ბაბა იაგას მსგავსად, ფეხი საერთოდ არ არის, მაგრამ არის მშვენიერი საფრენი მანქანა (სტუპა) შერეული. არაჟანი, ფანჯარაზე ცივი, მრგვალი მხარე, რუხი მხარე შემოვიდა... (Kolobok) Le ეს სუფრის ტილო განთქმულია იმიტომ, რომ ის კვებავს ყველას სრულფასოვნად, რომ ის თავისთავად სავსეა გემრიელი კერძებით (სუფრის - თვითნაკეთი) „ჩვენ ნუ გეშინია ნაცრისფერი მგლის, ნაცრისფერი მგელი კბილებს კბილებს” ეს სიმღერა ხმამაღლა იმღერა სამმა მხიარულმა... (პატარა ღორი) ოჰ, ტკბილი ვაშლების სურნელმა ის ჩიტი ბაღში შეიყვანა, მისი ბუმბული ცეცხლით ანათებს და ირგვლივ მსუბუქი იყო, როგორც დღისით (Firebird) და მათ დაასრულეს ეს დავალება.
3 კონკურსი.
„დაასახელე ერთი სიტყვით“ (ობიექტების კლასიფიკაციისთვის)
- ფორთოხალი, ვაშლი, მსხალი... (ხილი)

- ავტობუსი, მოტოციკლი, ველოსიპედი…..(ტრანსპორტი)

- კატა, ძროხა, თხა.. (შინაური ცხოველები)

- მზარეული, მძღოლი, პარიკმახერი (პროფესიები)

-ხარი, მერცხალი, არწივი......(ჩიტები)

- რძე, პური, ნამცხვრები…..(პროდუქტები)

- კაბა, სვიტერი, მაისური…….(ტანსაცმელი)

- ჩექმები, ფეხსაცმელი, სპორტული ფეხსაცმელი……(ფეხსაცმელი)
რა კარგი მეგობარი ხარ. და გადავდივართ შემდეგ კონკურსზე.
4 კონკურსი
"ზღაპარი" გაარკვიეთ ილუსტრაციიდან "რა ზღაპარია ეს?" (მასწავლებელი აჩვენებს ილუსტრაციებს ზღაპრებისთვის და გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ, თუ რა სახის ზღაპარია ეს) "წითელქუდა" "თუმბელინა" "პინოქიო" "ემელია" "ვინი პუხი" "გედების ბატები" "პუსი ჩექმები "Cippolino"
5 კონკურსი
"საპირისპირო თქვი" ბუჩქი დაბალია და ხე... ცეცხლი ცხელია და ყინული... მდინარე ფართოა და ნაკადი... სპილო დიდია და თაგვი... გედი თეთრია, ყვავა კი... დღისით მსუბუქია და ღამით... ლიმონი მაწონია, შაქარი... ბაჭია ფუმფულა და ზღარბი... რა სწრაფად ასრულებ ყველა დავალებას. !
6 კონკურსი
"მხატვრები"

წამყვანი:
შეხედეთ, სხვადასხვა გეომეტრიული ფიგურები დახატულია ვატმენის ქაღალდზე თითოეული გუნდისთვის. მოდით ვაქციოთ ჩვენი გეომეტრიული ფორმები სხვადასხვა ობიექტებად. როგორ ფიქრობთ, როგორები შეიძლება იყვნენ ისინი? (ბავშვები და მშობლები რიგრიგობით აქცევენ ფიგურებს სხვადასხვა ობიექტებად მათი დასრულების გზით)
ნახეთ რა ლამაზი ნახატები გავაკეთეთ!

აქ მთავრდება ჩვენი KVN. თქვენ გაუმკლავდით ყველაფერს

დავალებები!

თამაშის შეჯამება. პრიზების გადაცემა ყველა მონაწილეზე.

KVN მშობლებსა და შვილებს შორის

17.10.2011 11822 1003

KVN მშობლებსა და შვილებს შორის.

წინასწარი მომზადება: კონკურსში რამდენიმე ბავშვი და მშობელი მონაწილეობს. დანარჩენები ამზადებენ მუსიკალურ წარმოდგენებს, რომლებიც იმართება კონკურსებს შორის.

ვედ:შუადღე მშვიდობისა ყველას, ვინც თავს კომფორტულად და ჩვენი დარბაზის კედლებთან ახლოს გრძნობს. დღეს ოჯახური დღესასწაული გვაქვს. შეჯიბრი მშობლებსა და შვილებს შორის.

ჩვენი კონკურსის ჟიური ყველაზე დიდია. ეს ყველა ჩვენი მაყურებელია. შეჯიბრებებს ტაშით შეაფასებენ. ვნახოთ, წარმატებას მიაღწევს თუ არა მაყურებელი. ასე რომ, მოხარული ვართ, რომ ყველა სტუმარი, ერთი სიტყვით, ყველას, ვინც ჩვენთან ერთად არის ამ დღეს!

მონაწილეთა პრეზენტაცია.

ყურადღება ყურადღება! დავალება უკვე ჟღერს.

1 დავალება. "სიყვარულის დეკლარაცია".

(მილოცვები მოწინააღმდეგე გუნდს. სიყვარულის დეკლარაცია).

ბავშვები მშობლებს: შენ ძალიან კეთილი ხარ ჩვენთან! მშობლები უბრალოდ გასაოცარია!

მშობლები შვილებს: მშვენიერი ხარ, ვარსკვლავებივით და თვალები ცეცხლით ანათებს,

და თქვენი ტკბილი ღიმილი აჭარბებს მზეს დღის განმავლობაში!

ვედ:ყველას მხოლოდ ბედნიერებას ვუსურვებთ და საიდუმლოს გაგიმხელთ

ასეთი ბავშვები და მშობლები მთელ სკოლაში უბრალოდ არ არიან!

(მუსიკალური ნომერი.)

დავალება 2. კონკურსი "Unicorn" ».

(მონაწილეობენ მამები და ბიჭები.) მონაწილეებს შუბლზე ლენტით აქვთ მიკრული ღილები ისე, რომ ნემსი გამოსდეს. შემდეგ ისინი იღებენ ბურთებს და შეჯიბრის დაწყების გამოცხადების სიგნალზე მოთამაშეებმა ისინი ჰაერში უნდა ააგდონ და რქით ნახვრეტს ეცადონ.

(მუსიკალური ნომერი.)

3 დავალება.

კონკიას კონკურსი.

გამოაცალკევეთ ბრინჯი წიწიბურისგან. (მუსიკალური ნომერი.)

4 დავალება. კონკურსი "მეგობრობა".

მოწმდება რომელი გუნდია ყველაზე მეგობრული. ერთად გააკეთეთ ქაღალდის სამაგრების ჯაჭვი. (მუსიკალური ნომერი.)

დავალება 5. "ეგვიპტური მუმია".

ტუალეტის ქაღალდის რულონის გამოყენებით, თითოეული გუნდი თავის ერთ-ერთ მოთამაშეს ეგვიპტურ მუმიად აქცევს. გუნდი, რომელიც ამას უფრო სწრაფად აკეთებს, იმარჯვებს. მოქმედებები შესრულებულია მუსიკის დაკვრის დროს.

(მუსიკალური ნომერი.)

6 დავალება. კონკურსი "გამიგე".

მოდით შევამოწმოთ, როგორ ესმით ერთმანეთის ბავშვები და მშობლები. ხატვის კონკურსი. მოდით დავხატოთ ცხენი. ბავშვები - თავი და წინა ფეხები, ე.ი. სხეულის პირველი ნახევარი. მშობლები - სხეულის მეორე ნახევარი და კუდი. ეცადეთ, რომ ნახევრები ერთმანეთს მოერგოს. (მუსიკალური ნომერი.)

დავალება 7.

კონკურსი "ნაზი სიტყვები".

მოწინააღმდეგე გუნდის მიმართ მოსიყვარულე სიტყვები ეუბნება. (მუსიკალური ნომერი.)

დავალება 8. "ხელოვანთა კონკურსი".

მოდით შევამოწმოთ როგორი მხატვრები ხართ. პანტომიმა, ე.ი. მოძრაობების გამოყენებით, თქვენი ხმის გამოყენების გარეშე, აჩვენეთ თქვენს გუნდს ანდაზა, რომელიც დაწერილია ფურცელზე, რათა გუნდმა იცოდეს რაზეა საუბარი.

მშობლებს:შვიდი ძიძას ჰყავს შვილი თვალის გარეშე.

Ბავშვებისთვის:ორ კურდღელს რომ დაედევნო, არც ერთს არ დაიჭერ.

(მუსიკალური ნომერი.)

დავალება 9. კონკურსი "ყველაზე მეგობრული გუნდი"

ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, რამდენად ახლოს ხართ თქვენს გუნდში. ორი მონაწილე, ხელჩაკიდებული, უნდა ეცადოს წიგნის გაზეთში გადატანა.

(მუსიკალური ნომერი.)

შეჯამება.

მასალის ჩამოტვირთვა

იხილეთ გადმოსაწერი ფაილი მასალის სრული ტექსტისთვის.
გვერდი შეიცავს მასალის მხოლოდ ფრაგმენტს.

რეზედა ნატირბაგინა
მშობლებთან ერთობლივი გართობის სცენარი: KVN. თემა: "მოგზაურობა ცოდნის ქვეყანაში". (უფროსი ჯგუფი)

სცენარი

ერთობლივი გართობა მშობლებთან: KVN.

საგანი: « მოგზაურობა ცოდნის ქვეყანაში» . (უფროსი ჯგუფი)

ნატირბაგინა რეზედა ზიაფატოვნა,

MBDOU No31-ის მასწავლებელი "Წითელქუდა"

ნაბერეჟნიე ჩელნი

1. მიზანი: ისწავლეთ არსებულის გამოყენება ცოდნა თამაშში, კომუნიკაცია; გააღვიძოს ინტერესი ლიტერატურის მიმართ, რომელიც აფართოებს ჰორიზონტს და ზრდის ერუდიციას; ახლის სწავლის სურვილის გაღვივება; განვითარდეს გამომგონებლობა, რეაქციის სიჩქარე; განავითაროს მეგობრობის გრძნობა და კონკურენციის სულისკვეთება.

2. მონაწილეები: ბავშვები უფროსი ჯგუფი და მათი მშობლები. ჟიური: საბავშვო ბაღის გამგე, უფროსი მასწავლებელი, 1 მშობელი. წამყვანი: აღმზრდელი. Ფანები.

3. ადგილი: საბავშვო ბაღის მუსიკალური დარბაზი.

4. მასალა: დაზგური; სურათები "ბაბა იაგა", "მელა"; გუნდის ემბლემები; პრიზები.

5. წინასწარი სამუშაოები: ზღაპრების კითხვა; ნახატებს ვუყურებ, ილუსტრაციები; საუბრები; საბავშვო ნახატების კონკურსი.

6. ღონისძიების მიმდინარეობა:

ყველას! ყველას! ყველას! დავიწყოთ ჩვენი KVN. დღეს მასში ორი გუნდი მონაწილეობს. ჯერ მიიწვიეს ეტაპი"ჭიანჭველების" გუნდი, კაპიტნის ხელმძღვანელობით. Შეხვედრა! (პირველი გუნდი შემოდის მუსიკისა და ტაშის ქვეშ).

შეხვდით მათ მეტოქეებს - Fireflies-ის გუნდს და მათ კაპიტანს.

ჩვენს კონკურსს შეაფასებს კომპეტენტური ჟიური (გამოცხადდება სკოლის ხელმძღვანელის გვარი და პატრონიმი. უფროსიმასწავლებელი და ერთ-ერთი მშობლები).

ყველა: KVN მონაწილეები, ჟიური, წამყვანი - მივესალმებით ჩვენს სტუმრები: მშობლები, მასწავლებლები და ყველას, ვისაც სურს ჩვენი კონკურენტების გულშემატკივრობა.

ასე რომ, ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს პირველ შეჯიბრს - "მისალმება", რომელიც 5 ქულაა. მეტოქეებს პირველი მიესალმა გუნდი "მურავიშკი".

ჩვენ ტყის მცველები ვართ,

ძალიან შრომისმოყვარე

და ტყეში ცულების გარეშე

ჩვენ ვაშენებთ ქოხებს კუთხის გარეშე.

შეუძლებელია არ შეგვამჩნია -

ძალიან მეგობრული ოჯახი.

პასუხად "ციცინათელების" გუნდი საუბრობს.

ციცინათელებს მარტივი დევიზი აქვთ.:

იყავი ყოველთვის მეგობრული ოჯახი.

ჩვენ გავანათებთ ბნელ გზას,

ისე, რომ არ გადაუხვიოთ გზას!

სანამ ჩვენი ჟიური აფასებს პირველ კონკურსს, ჩვენ ვითამაშებთ თამაშს სახელწოდებით "გამოცანები და გამოცნობები გუნდში".

მოვიდა ტკბილი ტვირთი

მას ჰქვია... (საზამთრო)

მრავალი წელია ვმეგობრობ სპორტთან.

ის გამძლეა... (სპორტსმენი)

გადადით მოსახვევამდე:

აქ არის სასახლე, აქ არის შესასვლელი -... (კარიბჭები)

ის მარტო არ არის ქალაქში

საყიდლებზე -… (მაღაზია)

მხატვარი ხატავს ჩვენს კედლებს,

თაროები დამზადებულია... (დურგალი)

მიუხედავად იმისა, რომ მტკივა,

მაგრამ ლამაზი

Ყველამ იცის... (ჭინჭარი)

ბურთი, მაგრამ არა ფუმფულა,

ეკლიანი და უხეში.

როცა შეეხები, მიხვდები

რომ ეს ბურთი არ არის, მაგრამ... (ზღარბი)

დეიდა ჩემთვის ნაცნობია -

სახლს ზურგზე ატარებს.

ყოველთვის გქონდეთ თქვენი ნივთები.

რა მოსახერხებელია ცხოვრება... (ლოკოკინას)

სიტყვას ჟიური იძლევა.

ჩვენ ვაგრძელებთ KVN-ს. მეორე კონკურსი არის "გახურება", 6 ქულა.

მინუს პლუსი,

ცეცხლის წყალი,

გაბედული - ფრთხილი.

ყველა ანტონიმი ყოველთვის საპირისპიროა.

1. თამაში "პირიქით". (კითხვები მონაცვლეობით სვამენ ერთ და მეორე გუნდს).

შაქარი ტკბილია და წიწაკა...

გზა ფართოა, ბილიკი კი...

პლასტილინი რბილია, მაგრამ ქვა...

ჩაი ცხელია, ნაყინი კი...

ჟელე სქელია, ხილის სასმელი კი...

ზურმუხტის ფურცელი უხეშია, მაგრამ ქაღალდის ფურცელი...

კურდღელი სწრაფად დარბის, კუ დაცოცავს...

დღისით სინათლეა, საღამოს კი...

ფაფა მოხარშულია სქლად და...

ცხოველებს შეუძლიათ იყვნენ მამაცი და...

სტაფილო შეიძლება მიირთვათ უმი და...

ვაშლი შეიძლება იყოს პატარა და...

2. ვისაც ლაპარაკი უნდა, ყველაფერი სწორად და გარკვევით უნდა წარმოთქვას, რათა ყველაფერი გასაგები იყოს. ამიტომ, შემდეგი გახურების ამოცანაა „ვინ ვის ელაპარაკება“. (ამოცანაა დაიმახსოვროთ ენის ტრიალი, გამოთქვით იგი სწრაფად და ნათლად).

ვთხოვთ ჟიურის შეაფასოს ჩვენი კონკურსი „გახურება“ და გვაქვს მუსიკალური შესვენება. (ბავშვები ასრულებენ ცეკვას "ფინური პოლკა").

მესამე კონკურსი არის „წერა-კითხვის შეჯიბრი“, რომელიც მოითხოვს ქულების მაქსიმალურ რაოდენობას - 10.

დავალება No 1. მოგიყვებით გამოცანებს და თქვენ დაასახელებთ ზღაპარს ან ზღაპრის გმირს. Მოუსმინეთ ყურადღებით.

ერთ დღეს თაგვი იპოვეს

სრულიად ცარიელი სახლი

მათ დაიწყეს ცხოვრება და ცხოვრება.

დიახ, შეუშვით მოსახლეობა. (ტერემოკი)

დაასახელეთ ისინი, ვინც კოშკში ცხოვრობდა. მართალია, მხოლოდ 6 გმირი.

რძით დედას ველოდით,

და მათ მგელი შეუშვეს სახლში,

ვინ იყვნენ ესენი

Პატარა ბავშვები? (ბავშვები)

რამდენი ბავშვი იყო ზღაპარში?

გოგონა გამოჩნდა ყვავილების თასში,

და ის გოგო მარიგოდზე ცოტა დიდი იყო.

გოგონას თხილის ნაჭუჭში ეძინა.

როგორი გოგო ცხოვრობდა ყვავილში? ( "თუმბელინა")

ახლა სხვა წიგნზე ვისაუბროთ.

აქ არის ლურჯი ზღვა, აქ არის სანაპირო.

Მოხუცი კაციგავიდა ზღვაზე და მოისროლა ბადე,

ვიღაცას დაიჭერს და რაღაცას სთხოვს.

ოხ გაუმაძღარი ჩვენი ამბავი მოხუც ქალს შეეფერება,

და სიხარბე, ბიჭებო, არ იწვევს სიკეთეს.

და საქმეც იმავე მიდამოში დასრულდება,

ახალი არა, მაგრამ ძველირა თქმა უნდა, გატეხილი. ( "ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე")

ო, შენ, პეტია - უბრალოება,

ცოტა ავურიე.

კატას არ ვუსმენდი

ფანჯარაში გაიხედა. ( "მამალი ოქროს სავარცხელია"რუსული ხალხური ზღაპარი)

ბაბუა დავტოვე.

ბებია დავტოვე

მალე მოვალ შენთან. ( "კოლობოკი")

ბაბუამ სცემა, არ გატყდა,

ქალმა მცემდა, მაგრამ არ მომტეხა. ( "ქათამი რიაბა")

მე ხის კაცი ვარ.

წყალზე და წყალქვეშ

მე ვეძებ ოქროს გასაღებს,

გრძელ ცხვირს ყველგან ვიჭერ,

Ვინ ვარ მე? (პინოქიო)

ფიზიკური აღზრდის წუთი "პინოქიო".

პინოქიო გაიჭიმა,

ერთხელ - მოხრილი,

ორი - მოხრილი,

ხელები გვერდზე განქორწინებული,

როგორც ჩანს, გასაღები ვერ ვიპოვე.

გასაღები რომ მივიღოთ,

თქვენ უნდა დადგეთ თქვენს თითებზე.

დავალება No2. ახლა კი ყველაზე რთული ნაწილი ვარჯიში: მე დავასახელებ ზღაპრის გმირებს და თქვენ გახსოვთ იმ ზღაპრების სახელები, რომლებშიც ისინი მოქმედებენ.

მეფე, სამი ვაჟი, ისარი, ჭაობი. ( "პრინცესა ბაყაყი")

2. მამა, დედინაცვალი, სამი ქალიშვილი, ფერია, ჩუსტი. ( "კონკია")

3. ძალიან პატარა გოგო, კოკა, თაგვი, მერცხალი. ( "თუმბელინა")

4. ბოროტი დედა, ქალიშვილი და დედინაცვალი, თოვლის ბაბუა. ( "მოროზკო")

დავალება No 3. შეუსაბამეთ გამოსახული გმირის მახასიათებლები სურათი: გუნდი ნომერი 1 - ბაბა იაგა; გუნდი ნომერი 2 - მელა.

(ბაბა იაგა ბოროტია, საშინელი, ძველი, მახინჯი, ძვლოვანი, ჩონჩხისებრი, გახეხილი და სხვ.;

მელა - ეშმაკური, წითელი, ფუმფულა, ლამაზი, ჭკვიანი, თბილი, შავკანიანი, მოტყუებული და ა.შ.).

შემდეგი შეჯიბრი არის "კაპიტნების შეჯიბრი". ორივე გუნდის კაპიტანს ვთხოვ ჩემთან მოვიდნენ. ამოცანა ძალიან მნიშვნელოვანია თქვენთვის მარტივი: ხელებით წაიკითხეთ პოეზია. (დავალება - მოპირდაპირე გუნდის ბავშვებმა უნდა გამოიცნონ "ნათქვამი" ლექსი).

ეს დავალება 5 ქულაა.

და ბოლო კონკურსი არის "თამაში აუდიტორიასთან".

ახლა დავსვამ კითხვებს, მათზე პასუხის გაცემა ადვილი არ არის. (თითოეული სწორი პასუხისთვის, ქულა ენიჭება "თქვენს" გუნდს).

შოკოლადის კვერცხი. ("Kinder Surprise")

Ფოლკლორის ხელოვნება. (ფოლკლორი)

რატომ არის ენა პირში? (კბილებს მიღმა)

რა ხდის მეტყველებას ფერად და ხატოვანს? (აფორიზმები, ანდაზები, გამონათქვამები)

ნაბეჭდი სამუშაოები შესაკრავი ფურცლების სახით. (Წიგნი)

გამოთქმა, რომელსაც ინტერპრეტაცია სჭირდება. (საიდუმლო)

რისი გაკეთება არასდროს გეზარებათ? (ისუნთქე)

არასოდეს ბრუნდება. (დრო)

სანამ ჟიური აჯამებს შედეგებს, ჩვენ გვაქვს მუსიკალური შესვენება - "პატარა იხვის ჭუკების ცეკვა". ყველა გულშემატკივარს ვთხოვთ შემოგვიერთდეს.

7. რეზიუმე: მუსიკალური შესვენების ბოლოს ცხადდება KVN-ის შედეგები და გადაეცემა ჯილდოები.

8. ლიტერატურა:

"დაბადებიდან სკოლამდე". სკოლამდელი განათლების საბაზო ზოგადი განათლების პროგრამის ნიმუში. /რედ. ნ.ე.ვერაქსი, ტ.ს.კომაროვა, მ.ა.ვასილიევა. – მე-3 გამოცემა, რევ. და დამატებითი – მ.: მოზაიკა – სინთეზი, 2012. – 336გვ.

„სრული მკითხველი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მეთოდოლოგიური რჩევებით მასწავლებლებისთვის და მშობლები" 2 წიგნში. / კომპ. S. D. Tomilova - ეკატერინბურგი: U - Factoria, 2005 წ.

„ყოვლისმომცველი გაკვეთილები 6-7 წლის ბავშვებისთვის წლები: სამყარო, მეტყველების განვითარება, მშვენიერი მოტორული უნარები“/რედ. - შემადგენლობა ტ.ა.ტრეტიაკოვა, ს.ბ.სუროვცევა, ო.ვ.კირიანოვა. – რედ. მე-2, შესწორებული - ვოლგოგრადი: მასწავლებელი, 2013. – 351გვ.

სინიცინა ე.ი. "ჭკვიანი გამოცანები"- მ.: "ფურცელი", 1999. – 144გვ. - (თამაშის საშუალებით - სრულყოფილებამდე)

სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება „ბორისოვის No3 გიმნაზია“

KVN მშობლებსა და შვილებს შორის

"განუყოფელი მეგობრები - მოზრდილები და ბავშვები"

მასწავლებელი: მაცკევიჩ ნ.ვ.

ღონისძიების მიმდინარეობა

1 სპიკერი: ”გამარჯობა, ძვირფასო მშობლებო, ბავშვებო, სტუმრებო! ძალიან კარგია, რომ მე და შენ ერთად შევიკრიბეთ. თქვენ უდავოდ გაქვთ ბევრი გადაუდებელი საკითხი და შეშფოთება. ოღონდ მთელი თქვენი საზრუნავი და საქმეები ჩვენი დარბაზის კარებს მიღმა დატოვეთ და შვილებთან ერთად ეცადეთ დღეს დაისვენოთ“.

2 ლიდერობს: დღეს ოჯახური დღესასწაული გვაქვს. ჩვენ ვატარებთ KVN-ს. ხვდება ორი გუნდი: მშობლების გუნდი და ბავშვების გუნდი. მათ რთული ბრძოლა ელის. გაიმარჯვებს ის, ვინც უკეთ გაართმევს თავს ყველა დავალებას.

1 სპიკერი: ვიცით, რომ გიყვართ თამაშები

სიმღერები, გამოცანები და ცეკვები.

არ გიყვარს მოწყენილობა

და ჩვენ მოხარული ვართ, რომ თქვენთან ვართ

ჩვენ დღეს KVN-ს ვითამაშებთ.

2 ლიდერობს: ასე რომ, მეგობრებო, დავიწყოთ პროგრამა. ჩვენ გვაქვს იდეების დიდი მარაგი! და ვისთვის არიან ისინი? Შენთვის! ჩვენ ვიწვევთ გუნდებს წინსვლაზე.

გუნდები გამოდიან და თავიანთ ადგილებს იკავებენ.

– გაიცანით ბავშვთა გუნდი.

– შეხვდით მშობელთა გუნდს.

1 სპიკერი: Ფანები! ფანების ხმა არ მესმის!

მოდით, ყველამ ვიყვიროთ "ჩქარა!" .

მზად ვართ ჩვენი გუნდებისთვის გასაძლიერებლად,

მოდით ყველამ ვიყვიროთ "დიახ!"

2 ლიდერობს: კონკურსებს შეაფასებს ჟიური.

აუდიტორიიდან რამდენიმე ადამიანია (ბავშვები და მშობლები).

1 სპიკერი: ყურადღება ყურადღება! დავალება უკვე ჟღერს.

1 დავალება. მისალოცი "სიყვარულის დეკლარაცია".

(მილოცვები მოწინააღმდეგე გუნდს. სიყვარულის დეკლარაცია).

ბავშვები მშობლებს: თქვენ ძალიან კარგი ხართ! მშობლები უბრალოდ გასაოცარია!

ამიტომ ჩვენ ყველას გვინდა ვიყოთ თქვენნაირი!

მშობლები შვილებს: თქვენ ისეთივე ლამაზი ხართ, როგორც ვარსკვლავები და თვალები ანათებს ცეცხლით,

და თქვენი ტკბილი ღიმილი აჭარბებს მზეს დღის განმავლობაში!

2 ლიდერობს: ყველას მხოლოდ ბედნიერებას ვუსურვებთ და საიდუმლოს გაგიმხელთ

ასეთი ბავშვები და მშობლები მთელ სკოლაში უბრალოდ არ არიან!

ახლა კი თქვენს წინაშე წარდგებიან სასკოლო კონკურსის "დიდების წუთი" ფინალისტი

(მუსიკალური ნომერი.)

2 დავალება

1 სპიკერი: იმისათვის, რომ სრულიად მზად იყოთ სათამაშოდ, უნდა გაათბოთ. ამიტომ ჩვენს შეჯიბრს "ლოკომოტივის" გახურება ჰქვია. გუნდის ყველა წევრი მონაწილეობს.

( ბრძანებების შესრულება)

– მაღლა დგომა;

– დადექით თქვენი ფეხსაცმლის ზომის მიხედვით (პატარა-დიდი);

– დადექით თმის სიგრძეზე (გრძელი - მოკლე);

– სტენდი თმის ფერი (ღია - მუქი);

2 ლიდერობს: – ჩვენ გავარკვიეთ, ვინ არის უფრო მაღალი, ვინ უფრო მუქი, ვინ გრძელი. გადავიდეთ უფრო სერიოზულზე.

3 დავალება. უნიკორნის შეჯიბრი.

(მონაწილეობენ მამები და ბიჭები.) მონაწილეებს შუბლზე აკრავენ ღილები ლენტის გამოყენებით ისე, რომ ნემსი გამოსდეს. შემდეგ ისინი იღებენ ბურთებს და შეჯიბრის დაწყების გამოცხადების სიგნალზე მოთამაშეებმა ისინი ჰაერში უნდა ააგდონ და რქით ნახვრეტს ეცადონ.

1 სპიკერი: 4 დავალება. კონკიას კონკურსი.

მონაწილეობენ დედები და გოგონები: შეარჩიეთ ბრინჯი წიწიბურისგან.(მუსიკალური ნომერი.)

2 ლიდერობს: დავალება 5. კონკურსი "მეგობრობა".

მოწმდება რომელი გუნდია ყველაზე მეგობრული. ყველანი ერთად აკეთებენ ქაღალდის სამაგრების ჯაჭვს. (მუსიკალური ნომერი.)

1 სპიკერი: 6 დავალება. "ეგვიპტური მუმია".

ტუალეტის ქაღალდის რულონის გამოყენებით, თითოეული გუნდი თავის ერთ-ერთ მოთამაშეს ეგვიპტურ მუმიად აქცევს. გუნდი, რომელიც ამას უფრო სწრაფად აკეთებს, იმარჯვებს. მოქმედებები შესრულებულია მუსიკის დაკვრის დროს.

2 ლიდერობს: „დიდების წუთის“ კონკურსის ფინალისტი, 3 „ა“ კლასის მოსწავლე არტემ ბოგდანოვი კვლავ გამოვა ჩვენთან.

(მუსიკალური ნომერი.)

1 სპიკერი: დავალება 7. კონკურსი "გამიგე".

მოდით შევამოწმოთ, როგორ ესმით ერთმანეთის ბავშვები და მშობლები. ხატვის კონკურსი. მოდით დავხატოთ ცხენი. ბავშვები - თავი და წინა ფეხები, ე.ი. სხეულის პირველი ნახევარი. მშობლები - სხეულის მეორე ნახევარი და კუდი. ეცადეთ, რომ ნახევრები ერთმანეთს მოერგოს.(მუსიკალური ნომერი.)

2 ლიდერობს: დავალება 8. კონკურსი "ნაზი სიტყვები".

მოსიყვარულე სიტყვები ეუბნება საპირისპირო გუნდს(მუსიკალური ნომერი.)

1 სპიკერი: დავალება 9. "ხელოვანთა კონკურსი".

მოდით შევამოწმოთ როგორი მხატვრები ხართ. პანტომიმა, ე.ი. მოძრაობების გამოყენებით, თქვენი ხმის გამოყენების გარეშე, აჩვენეთ თქვენს გუნდს ანდაზა, რომელიც დაწერილია ფურცელზე, რათა გუნდმა იცოდეს რაზეა საუბარი.

მშობლებს: შვიდ ძიძას შვილი უყურებს.

ბავშვები: თუ ორ კურდღელს დასდევთ, არც ერთს არ დაიჭერთ

2 ლიდერობს: კონკურსი "ყველაზე მეგობრული გუნდი"

ბოლო დავალების დროა. ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, რამდენად ახლოს ხართ თქვენს გუნდში. ორი მონაწილე, ხელჩაკიდებული, უნდა ეცადოს წიგნის გაზეთში გადატანა.

1 სპიკერი: თამაში დასრულდა, გუნდებმა ყველამ დაასრულეს დავალებები. ასე რომ, დღევანდელი KVN-ის გამარჯვებული გუნდია... შეჯიბრის თითოეული მონაწილე იღებს მედალს.

2 ლიდერობს: ეს ასკვნის ჩვენი KVN. მადლობას გიხდით ყველას ჩვენს საკონკურსო პროგრამაში მონაწილეობისთვის. კიდევ ერთხელ შევხვდებით! Ყველაფერი საუკეთესო შენ.

Დავალებები:

- გააგრძელეთ ბავშვებში გარემოსდაცვითი კულტურის საფუძვლების ჩამოყალიბების ხელშეწყობა: ბავშვის სწორი დამოკიდებულება მის გარშემო მყოფი ბუნების მიმართ;

- შეაჯამეთ ბავშვების ცოდნა ბუნებაში ქცევის წესების შესახებ;

— თავდაპირველი იდეების კონსოლიდაცია დაუმსახურებლად დევნილი ცხოველების შესახებ; ადამიანისა და მცენარეთა სამყაროს არასწორი ურთიერთობის შესახებ. განამტკიცეთ იდეა წითელი წიგნის მიზნის შესახებ.

— განავითარეთ გარემოსდაცვითი აზროვნება, რომელიც ეფუძნება იდეებს ბუნების ნაკრძალებზე და კანონებზე, რომლებიც არეგულირებს ადამიანის ქცევას.

— განაგრძეთ ბავშვებში სპეციფიკურ ცოდნაზე დამყარებული ბუნებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების დანერგვა; იწვევს თანაგრძნობის გრძნობას. შექმენით მხიარული განწყობა ბავშვებსა და მშობლებში და შეუქმნათ ღონისძიებაში მონაწილეობის სურვილი.

წინასწარი სამუშაოები:

— მხატვრული ლიტერატურის კითხვა (ა. პლეშაკოვი, გ. სკრებიცკი, ე. ჩარუშინი, ვ. ბიანკი, მ. პრიშვინი, ნ. სლადკოვი, გ. სნეგირევი, კ. პაუსტოვსკი, რსფსრ წითელი წიგნი (ცხოველები და მცენარეები), ენციკლოპედიები ბავშვებისთვის. ) .

— დიდაქტიკური, გარე თამაშები ამ თემაზე.

- საუბრები, გამოცანების გამოყენება, დაკვირვებები.

— ნაკრძალების ბუნების შესახებ ნახატების გამოკვლევა წლის სხვადასხვა დროს.

— მონაწილეობა ბუნების შესახებ ნახატების კონკურსში.

აღჭურვილობა:

- "ჯადოსნური მზე" - 10 ფერადი სათამაშო ბილიკი, რომლებიც გადადიან დიდ წრეში.

— ბარათები თემატური კითხვებით.

- დიდაქტიკური თამაში "სად, ვისი სახლი?"

- ცხოველებისა და მცენარეების ამსახველი ილუსტრაციები.

- ეკოლოგიური ნიშნები.

ლიტერატურა:

— ჟურნალები: „ბავშვი საბავშვო ბაღში“ No6/2008 „სკოლამდელი პედაგოგიკა“ No6/2006წ.

— „ბუნებასთან კავშირში“ — სასწავლო და მეთოდური სახელმძღვანელო.

- G.N. Mochalova, L.I. Shapeeva "ნაცნობი უცნობები" - თამაშების პროგრამები ბავშვებისთვის.

- A. I. Volkov "შეხვედრები კამჩატკას მცენარეებთან".

KVN "ეკოლოგიური ასორტი"

განმანათლებელი:- გამარჯობა მეგობრებო! გამარჯობა ბუნება! გამარჯობა, ტყეები, მდინარეები, ზღვები და ტბები, მინდვრები და მთები! გამარჯობა ფრინველები და ცხოველები!

თუ ადამიანი ყოველდღე ასე მიესალმება არა მხოლოდ მის ოჯახს და მეგობრებს, არამედ ყველა ცოცხალ არსებას, რომელიც მის გარშემოა, შესაძლოა, ყველა ის ცხოველი და მცენარე, რომელსაც ჩვენ აღარასდროს ვიხილავთ, კვლავ იცხოვრებენ დედამიწაზე - ადამიანებმა გაანადგურეს ისინი.

ხანდახან გესმის: ადამიანი ბუნების მეფეა. მაგრამ ვინ აყენებს ადამიანს ბუნებაზე მაღლა? თვითონ კაცი! და ვინ არის ადამიანი ბუნების გარეშე? ჰაერის გარეშე, წყალი, ჩიტების ხმა, მდელოების არომატი, ფოთლების შრიალი. ბუნება გულუხვად გვაძლევს ამ ყველაფერს და სანაცვლოდ მხოლოდ ფრთხილ, კეთილ მოპყრობას ითხოვს!

Ბიჭები:

ხე, ბალახი, ყვავილი და ჩიტი

მათ ყოველთვის არ იციან როგორ დაიცვან თავი.

თუ ისინი განადგურდებიან,

ჩვენ მარტო ვიქნებით პლანეტაზე.

განმანათლებელი:- დღეს მე მოგიწვიე შენ და შენი მშობლები ე.წ "ეკოლოგიური ასორტიმენტი" . ჩვენ უნდა გავარკვიოთ, რამდენად კარგად იცნობთ თქვენს მშობლიურ ბუნებას. დღეს, როგორც არასდროს, მას სჭირდება დაცვა, ზრუნვა და სიყვარული.

თამაშში გამარჯვებულია ის, ვინც კარგად იცნობს ცხოველების, მცენარეების, ფრინველების ცხოვრებას, იცის როგორ მოიქცეს სწორად ბუნებაში და მზად არის დაიცვას იგი. თამაშში მონაწილეობენ უფროსი ჯგუფის მშობლები და ბავშვები. თითოეულ მოთამაშეს აქვს საკუთარი სათამაშო ბილიკი ფერადი სექტორებით. თითოეულ მოთამაშეს დავუსვამ კითხვას, რომელიც შეესაბამება "თემატურ" სექტორს. თუ მოთამაშე სწორად პასუხობს კითხვას, ის გადადის შემდეგ სექტორში. თუ პასუხი არასწორია, ის რჩება იქ, სადაც არის. გამარჯვებულია ის, ვინც პირველი მიაღწევს წრეს და უპასუხებს სუპერ თამაშის კითხვას. მზადაა? მაშინ წინ წადი!

მწვანე სექტორი:

კითხვები მშობლებისთვის:

1. — რატომ არის წიგნი, რომელიც შეიცავს იშვიათ, გადაშენების პირას მყოფ მცენარეებსა და ცხოველებს, წითელი? ( წითელი ფერი არის საფრთხის სიგნალი, უბედურების ნიშანი, რომელიც ემუქრება პლანეტის მწვანე, ცოცხალ მხარეს).

2. - დაასახელეთ ერთი სიტყვით წითელ წიგნში ჩამოთვლილი მცენარეები და ცხოველები? (იშვიათი, გადაშენების პირას მყოფი, დაცული).

3. — ვინ ახორციელებს კონტროლსა და ზედამხედველობას დაცულ ტერიტორიებზე? (სახელმწიფო).

4. — ვინ და რა არის დაცული კამჩატკას ნაკრძალებსა და ნაკრძალებში? (წყლის ფრინველები და ნახევრად წყლის ფრინველები, ნადირობა ცხოველები, დიდი ცხვრები, კანადური თახვები, გეიზერები, მოხდენილი ნაძვის კორომები, ზღვის ცხოველების ჭურვები).

5. — ნაკრძალებში ერთთვიანი სიჩუმეა? (დიახ).

კითხვები ბავშვებისთვის:

1. — რა ჰქვია წიგნს, რომელშიც ჩამოთვლილია იშვიათი, გადაშენების პირას მყოფი მცენარეები და ცხოველები? (წითელი წიგნი).

2. — რა ჰქვია კანონით დაცულ ტერიტორიებს? (ნაკრძალები, ნაკრძალები, ეროვნული პარკები).

3. — დაასახელეთ კამჩატკას ნაკრძალები (კრონოცკი, კომანდორსკი).

4. - ილუსტრაციების ნაკრებიდან აირჩიეთ კამჩატკის რეგიონის წითელ წიგნში ჩამოთვლილი ცხოველები და მცენარეები.

ლურჯი სექტორი:

განმანათლებელი:

ბომ-ბომ-ბომ!

პოგრომი იწყება.

გავდივართ ბუნებაში,

რამდენი ადამიანია ტყეში!

აქ არის ცეცხლი და იქ ცეცხლი,

ბანკები, ბოთლები, ყველანაირი ნაგავი...

განმანათლებელი:-წარმოიდგინეთ, რომ აღმოჩნდებით ტყეში ან ტბის ნაპირზე და თქვენს წინ არის უზარმაზარი მიმოფანტული ნაგავი, მაგრამ ტყეში ცხოველები და ფრინველები ცხოვრობენ და ეს გამოუსწორებელ ზიანს აყენებს. აქ არის ეკოლოგიური ნიშნები. დაფიქრდით, რას ნიშნავს თითოეული ნიშანი და მიეცით მას სახელი. Ახსენი რატომ.

ნარინჯისფერი სექტორი:

დავალება - "გამოიცანი მელოდია"

განმანათლებელი:— თამაშის თითოეულ მონაწილეს შევთავაზებ მუსიკალურ ნაწყვეტს ბუნების შესახებ ნაცნობი ნაწარმოებებიდან მოსასმენად. დაიმახსოვრე მათი სახელები.

FISMUTKA:

განმანათლებელი:-დასვენების დროა. ახლა ნება მიეცით თითოეულ თქვენგანს მოისურვოს ფრინველი ან ცხოველი, რომელშიც ისურვება იქცეს. დადექით ხაზს მიღმა და წარმოაჩინეთ თქვენი ცხოველი, მაყურებელი კი შეეცდება მის გამოცნობას.

იისფერი სექტორი:

თუ ყვავილს ავიღებ -

თუ ყვავილს კრეფ...

თუ ყველაფერი მე და შენ ვართ,

თუ ყვავილებს ვკრეფთ,

ისინი ცარიელი იქნება

და ხეები და ბუჩქები.

და სიკეთე არ იქნება

თუ მხოლოდ მე და შენ ვართ

თუ ყვავილებს ვკრეფთ.

განმანათლებელი:- შეხედე ამ ილუსტრაციებს (გვიჩვენებს მცენარეების გამოფენას, რომლებიც ჩამოთვლილია კამჩატკის რეგიონის წითელ წიგნში). მწვანილის რა შესანიშნავი ჯიშია!

დავალება მშობლებისთვის:

- კამჩატკის რომელი მცენარის ფოთლებია გამოსახული აქ? – ფოთლები გამოსახულია შემოდგომის სამოსში.

დავალება ბავშვებისთვის:

— ფრაგმენტიდან გაარკვიეთ მცენარე, რომელიც იზრდება კამჩატკაში.

დამაფიქრებელი კითხვები:

1 - ფიჭვის ნათესავი.

2 - მაღალი ბალახი, რომელსაც უწოდებენ "დათვის ფესვს".

3 - კამჩატკას ტყეების დედოფალი.

4 - ბუჩქი ნაოჭიანი ფოთლებით.

5 - ძალიან იშვიათი ორქიდეა.

6 - 3 მეტრის სიმაღლის ბალახი, რომელიც გაზაფხულზე იკვებება.

წითელი სექტორი

მსოფლიოში ყველას სჭირდება.

და არანაკლებ წიწილები

მეტი სჭირდებოდა ვიდრე სპილოები.

თქვენ არ შეგიძლიათ სასაცილო მონსტრების გარეშე

და თუნდაც მტაცებლების გარეშე

ბოროტი და სასტიკი.

ჩვენ გვჭირდება ყველაფერი მსოფლიოში

Ყველაფერი რაც გჭირდება:

ვინც თაფლს აკეთებს

და ვინ აკეთებს შხამს!

დავალება მშობლებისთვის:

1 - როგორი თევზია ეს, რომელიც სიბერეში კეხი ხდება? ( ვარდისფერი ორაგული).

2 - ეს არის დიდი ცხოველი, ცხოვრობს ტუნდრაში, აქვს ფართო ჩლიქები, ისინი აძლევენ თოვლში სირბილის საშუალებას და მათთან ერთად ის თოვლს აგროვებს, რომ თავად მიიღოს საკვები. (ირემი).

3 - დაყავით შემოთავაზებული ცხოველები ორ ჯგუფად:

ვინ არ იცვლის ბეწვის ქურთუკს სეზონების მიხედვით?

ვინ იცვლის ბეწვს სეზონების მიხედვით?

4 - გთავაზობთ ილუსტრაციას „ყინულის ფლოზე“. იპოვე სად არის შეცდომა?

5 - ცეცხლივით ცქრიალა ქერცლებით, ჩვენ წითლები ვართ - ყოველთვის წითელი, სადაც ჩვენი ფარა დადის, როგორც ჩანს, წყალი იწვის (წითელი ორაგული).

დავალება ბავშვებისთვის:

1 - ეს ცხოველი შორეული ჩრდილოეთის მკვიდრია. ეს არის შესანიშნავი დამჭერი, ნადირობს თევზსა ​​და სელაპზე (პოლარული დათვი).

2 - ვინ არის აქ უცნაური და რატომ? (ჟირაფი, პოლარული დათვი, ვალუსი, ირემი).

3 - გთავაზობთ სურათებს ცხოველების "სახლებით". უნდა განვსაზღვროთ ვინ რომელ სახლში ცხოვრობს. (დიდაქტიკური თამაში "სად არის ვისი სახლი?").

4 – დედასთან ერთად გამოვიდა და მსუბუქი საუზმე მიირთვა. მაშინვე დავლიე 10 ლიტრი რძე წუთში. (კომპლექტი).

5 - ეგონა, რომ კატა იყო. მან დაიყვირა: "ესროლე!" აღმოჩნდა... ფოცხვერი.

განმანათლებელი:- მას შემდეგ რაც ფინალურ თამაშში მონაწილეები გამოვლინდებიან, ვთავაზობ ჩატარდეს თამაში მაყურებლებთან:

1 — რომელი წიწვოვანი ხე კარგავს ნემსებს ზამთარში? ( ცაცხვი).

2 - რით შეგიძლიათ ფრინველების კვება? ( მარცვლეული, მზესუმზირის თესლი, თესლი).

3 - დაასახელეთ ამინდის მოვლენებთან დაკავშირებული ხალხური ნიშნები ( კატა ბურთად მოეხვია - სულ უფრო ცივა. ბაყაყები ყიყინენ - წვიმას ნიშნავს. მერცხლები დაფრინავენ მიწის ზემოთ - წვიმს).

4 - რატომ აქვს ვეფხვს ზოლები და ჟირაფის ლაქები? (დ შენიღბვისთვის. ჭრელი ნიმუში მათ უხილავს ხდის ხეებსა და ბალახს შორის).

5 — რატომ სჭირდებათ ყვავილებს კაშკაშა ფურცლები და სასიამოვნო სუნი? ( ისინი იზიდავენ მწერებს).

6 - რომელ მცენარეს იწვის? (ჭინჭარი).

7 — რომელი მცენარეა მდიდარი C ვიტამინით? (ვარდის თეძო).

8 — რომელი მცენარე ყვავილობს ფოთლებმდე? (კოლტსფუტი)

9 - ამბობენ ვეშაპს ულვაშები აქვსო. სად მდებარეობს ისინი? (პირში).

10 - რა საერთო აქვთ ხეებსა და წიგნებს? (ფოთლებს).

მაყურებლებს, რომლებიც კითხვებს სწორად უპასუხებენ, დაჯილდოვდებიან წამახალისებელი პრიზებით.

სუპერ თამაში:

განმანათლებელი:- ახლა დადგა ჩვენი KVN-ის ყველაზე რთული კითხვის დრო. ყურადღებით მოუსმინეთ: „ფიზიკური და სულიერი ძალის წყარო, ფლორა, ფაუნა, ადამიანი - ამ ყველაფერს ერთი სიტყვით შეიძლება ეწოდოს. Რომელი?

(ᲑᲣᲜᲔᲑᲐ)

განმანათლებელი:- ჩვენი KVN დასრულდა. არ აქვს მნიშვნელობა ვინ არის წინ, დარწმუნებით შეგვიძლია ვთქვათ: დღეს გაიმარჯვა მეგობრობამ, გამომგონებლობამ და მარაზმმა. ვფიქრობ, ჩვენი დღევანდელი შეხვედრა არ იყო უშედეგო, თქვენ ბუნების ნამდვილი დამცველები ხართ.

ჩვენ ვცხოვრობთ ერთ ოჯახში,

ჩვენ ვცხოვრობთ ერთ წრეში,

იარეთ იმავე ხაზზე

იფრინეთ ერთი რეისით...

გადავარჩინოთ გვირილა მდელოზე,

წყლის შროშანი მდინარეზე

და მოცვი ჭაობში.

ბუნების მეგობარი არის ადამიანი, რომელსაც უყვარს, სწავლობს, იცავს და იცავს მას. ყველას მოგცემთ ჯილდოებს - მედალი "ბუნების მეგობრები"

(ბავშვები და მშობლები დაჯილდოვდებიან მედლებით მუსიკაზე).

დანართი - მცენარის ფოთლები:

შელომაინიკი

კანაფის ფოთლოვანი რაგვორტი

Bloodroot

დენდელიონი

ესტი კამჩატკა

მურყანი ჯუჯა

კამჩატკას მცენარეები:

ლარქი

კედარის ელფის ხე

პალმატის ფესვი ( ორქიდეა)

უფოთლო მუწუკი ( ორქიდეა, რომელიც ჩამოთვლილია რუსეთის წითელ წიგნში)

ვარდი დანაოჭებული ( ვარდის ჰიპი)

შელომაინიკი

ანჟელიკა დათვი ( დათვის ფესვი)

აპლიკაცია:

1-„სიცივეში“ ტექსტი. ა.ბარტო, მუსიკა. მ.კრასევა

2-„ფუტკრის“ ტექსტი. ვ.ვიქტოროვა, მუსიკა. ვ.გერჩიკი

3-„ვაშლის ხის“ ტექსტი. ი.ტოკმაკოვა, მუსიკა. იუ ტუგარიკოვა

4-„Walk in the Woods“ ლექსი. მ.ტანიჩი, მუსიკა. ბ.საველიევა

5-„კოდალას“ ტექსტი. ა.ფატკინა, მუსიკა. ნ.ლევი

6 - "ლარკები, მოდი"

7 - "მინდორში არყის ხე იყო"

8-„რატომ სძინავს დათვს ზამთარში“ ლექსი. ა.კოვალენკოვა, მუსიკა. ლ.კნიპერი

9-„პინგვინის“ ტექსტი. L Dymovoy, მუსიკა. დ.ლვოვა-კომპანეიცა