პაუსტოვსკი კ.გ. პაუსტოვსკის ყველაზე ცნობილი განცხადება რუსული ენის შესახებ

დაწერეთ ესე-მსჯელობა, გამოავლინეთ განცხადების მნიშვნელობა

კონსტანტინე გეორგიევიჩ პაუსტოვსკი: ”ასეთი არაფერია ცხოვრებაში

და ჩვენს ცნობიერებაში, რაც რუსული სიტყვებით ვერ გადმოიცემა“.

პასუხის დასაბუთებისას მიეცით 2 (ორი) მაგალითი წაკითხული ტექსტიდან.

მაგალითების მოყვანისას მიუთითეთ საჭირო წინადადებების რიცხვი ან გამოიყენეთ

ციტატა.

თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ ნაშრომი სამეცნიერო ან ჟურნალისტური სტილით, გამოვლენით

ენობრივ მასალაზე დაფუძნებული თემა. თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი ესსე სიტყვებით

.

ესე უნდა შედგებოდეს მინიმუმ 70 სიტყვისგან.

წაკითხულ ტექსტზე დაყრდნობის გარეშე დაწერილი ნაწარმოები (ამ ტექსტზე დაფუძნებული),

Არ არის შეფასებული. თუ თხზულება არის გადმოცემა ან

მთლიანად გადაწერილი საწყისი ტექსტი ყოველგვარი გარეშე

კომენტარები, მაშინ ასეთი ნამუშევარი არის ნულოვანი ქულა.

ესეს 1 ვარიანტი:

არ შემიძლია არ დავეთანხმო კ.პაუსტოვსკის განცხადებას, რომელმაც ეს სტრიქონები მიუძღვნა ჩვენს მშობლიურ ენას: „ცხოვრებაში და ჩვენს ცნობიერებაში არაფერია ისეთი, რისი გადმოცემაც რუსული სიტყვით არ შეიძლება“. მართლაც, რუსული ენა ერთ-ერთი ყველაზე განვითარებული და მდიდარი ენაა მსოფლიოში. რა არის მისი სიმდიდრე?

ნებისმიერი ენის სიმდიდრე პირველ რიგში განისაზღვრება მდიდარი ლექსიკა. ცნობილმა რუსმა მეცნიერმა 200 ათასზე მეტი სიტყვა შეიტანა "ცოცხალი დიდი რუსული ენის ლექსიკონში". მეტყველების გამდიდრების მნიშვნელოვანი წყაროა სინონიმია.ჩვენი ენა ძალიან მდიდარია სინონიმებით - სიტყვებით, რომლებსაც აქვთ საერთო მნიშვნელობა და განსხვავდებიან დამატებითი ჩრდილებითა თუ სტილისტური შეღებვით. სინონიმები იზიდავს მწერალს ან მოსაუბრეს, რადგან ისინი საშუალებას აძლევს ადამიანს გამოხატოს აზრი უკიდურესი სიზუსტით. ამრიგად, ანა ფედოტოვნას განცდების აღწერისას ავტორი იყენებს სინონიმებს „სიმწარე და წყენა“ (წინადადება No44), „საუბარი შეშფოთებული, გაკვირვებული, განაწყენებული“ (წინადადება No33), რაც ეხმარება მწერალს უფრო სრულად და მრავალმხრივ გამოავლინოს. მისი გმირის ფსიქიკური მდგომარეობა.

რუსულ ენასაც აქვს ყველაზე მდიდარი სიტყვის ფორმირების შესაძლებლობები. რუსულ ენაში სიტყვების ფორმირების გზები ძალიან მრავალფეროვანია. ერთ-ერთი ყველაზე პროდუქტიული გზა არის სუფიქსი. ავიღოთ, მაგალითად, სიტყვა „ტანეჩკა“ 1-ლი წინადადებიდან. იგი ჩამოყალიბებულია დამამცირებელი სუფიქსით - ეჩკ, რომელიც ეხმარება ავტორს თანაგრძნობის გამოხატვაში თავისი ნაწარმოების გმირის მიმართ.

ამრიგად, რუსულ სიტყვას შეუძლია არა მხოლოდ საგნების, ფენომენების და მოქმედებების დასახელება, არამედ გრძნობების გამოხატვა. (204 სიტყვა)

ესეის ვარიანტი 2:

ის მართალი იყო, როცა ამტკიცებდა, რომ „...ცხოვრებაში და ჩვენს ცნობიერებაში არაფერია ისეთი, რაც რუსული სიტყვით ვერ გადმოიცემა“. მოდით მივმართოთ ტექსტს.

ასე რომ, მე-12 წინადადებაში ავტორი იყენებს სიტყვას "გახეხილი". მას შეეძლო ამ ჯგუფის სინონიმებს შორის აერჩია „ლაპარაკი“, „ჩურჩული“, „კონსულტაცია“, მაგრამ ჩერდება სასაუბრო სიტყვაზე „husked“, რაც ნიშნავს „ჩურჩულით, ესაუბრეთ ერთმანეთს ფარულად“. მწერალი ამას აკეთებს იმისათვის, რომ უფრო ნათლად და ნათლად წარმოაჩინოს აღწერილი.

43-ე წინადადებაში ბავშვების დასახელებისას იყენებს წიგნის სიტყვას „დელეგაცია“. როგორც ჩანს, ეს საერთოდ არ შეესაბამება ამ ტექსტს. შეიძლებოდა დაეწერა „ბიჭები“, „ბავშვთა ჯგუფი“, „სკოლის დესპანები“, მაგრამ ბორის ვასილიევი, რათა აჩვენოს სტუმრების ოფიციალურობა, ირჩევს ამ სიტყვას.

ამრიგად, შემიძლია დავასკვნათ, რომ ავტორის მიერ გამოყენებული სინონიმები ხელს უწყობს აზრების უფრო მკაფიოდ, უფრო ემოციურად და უფრო ზუსტად გამოხატვას.(125 სიტყვა)

სხვა სამუშაოები:
1. დაწერეთ ესსე-მსჯელობა, გამოავლინეთ ენათმეცნიერ ირაიდა ივანოვნა პოსტნიკოვას განცხადების მნიშვნელობა: „როგორც ლექსიკური, ასევე გრამატიკული მნიშვნელობის მქონე სიტყვა შეიძლება გაერთიანდეს სხვა სიტყვებთან და შევიდეს წინადადებაში“.

სიტყვა შეიძლება შევიდეს წინადადებაში მხოლოდ სხვა სიტყვებთან ერთად, რომლებსაც აქვთ ლექსიკური და გრამატიკული მნიშვნელობა. მაგალითებს მოვიყვან.

პირველ რიგში, კ.ოსიპოვის ტექსტის მე-8 წინადადებაში ვპოულობ სიტყვებს შორის: „ბიბლიოთეკა“, „წიგნები“, „გონება“, როგორც ჩანს, სიტყვა „საჭმელი“ არ არის შესაფერისი მნიშვნელობით. მაგრამ, ავტორის მიერ გამოყენებული გადატანითი მნიშვნელობით („ის, რაც არის რაღაცის წყარო“, ამ შემთხვევაში „წყარო“ ცოდნის გამდიდრებისთვის), ის ძალიან შესაფერისია ამ სიტყვების ნაკრებისთვის და სრულად შედის წინადადებაში.

მეორეც, ტექსტის 25-ე წინადადება, რომელიც შედგება ათი სიტყვისგან, მხოლოდ მაშინ ხდება სინტაქსური ერთეული, როდესაც ავტორი ეთანხმება ზედსართავ სახელს სქესში, რიცხვში და შემთხვევაში, აყენებს სამ ზმნას წარსულ დროში და მხოლობით, ფრაზეოლოგიური ერთეული „დაიჭირე. on the fly”, რომელიც პრედიკატია, ეთანხმება სუბიექტს.

ამრიგად, შემიძლია დავასკვნათ: ის მართალი იყო, როცა ამტკიცებდა, რომ მხოლოდ „როგორც ლექსიკური, ასევე გრამატიკული მნიშვნელობის მქონე სიტყვას შეუძლია სხვა სიტყვებთან შერწყმა და წინადადებაში ჩასმა“.

2. ნარკვევი 2013 წლის სახელმწიფო აკადემიური გამოცდისთვის ტესტზე 32. (სტანდარტული გამოცდის ვარიანტების კრებულის რედაქტირებულია. 36 ვარიანტი.) დაწერეთ ესე-მსჯელობა რუსული ენის სახელმძღვანელოდან აღებული დებულების მნიშვნელობის გამოვლენით: „ფრაზეოლოგიზმები. ჩვენი მეტყველების მუდმივი თანამგზავრები არიან. ჩვენ ხშირად ვიყენებთ მათ ყოველდღიურ მეტყველებაში, ზოგჯერ შეუმჩნევლად, რადგან ბევრი მათგანი ბავშვობიდან ნაცნობი და ნაცნობია“.

სრულიად ვეთანხმები რუსული ენის სახელმძღვანელოდან ამოღებულ განცხადებას: „ფრაზეოლოგიური ერთეულები ჩვენი მეტყველების მუდმივი თანამგზავრია. ჩვენ ხშირად ვიყენებთ მათ ყოველდღიურ მეტყველებაში, ზოგჯერ შეუმჩნევლად, რადგან ბევრი მათგანი ბავშვობიდან ნაცნობი და ნაცნობია“. ამის ნათელი დადასტურებაა ალბერტ ანატოლიევიჩ ლიხანოვის ტექსტი.

დავუშვათ, მან დაწერა, რომ მასწავლებელი ტიროდა, როდესაც შეხვდა "უბავშვო ბავშვურ ენას" და პირველკლასელებს შორის გაურკვეველი ჩხუბი. ნორმალურად ჟღერს. და თუ წარმოვიდგენთ, რომ ის „ყვიროდა მთელ ხმაზე“, მაშინვე დავინახავთ სამწუხარო სურათს, კერძოდ, მასწავლებლის უძლურებას და შიშს წარმოქმნილი პრობლემის მიმართ.

რატომ შეწყვიტა მასწავლებელმა, მომწიფების და გამოცდილების მიღების შემდეგ, ტირილი პრობლემური სიტუაციების წინაშე? მან უბრალოდ გააცნობიერა, რომ "ცრემლები ვერ შველის მწუხარებას" და მხოლოდ შრომისმოყვარეობა შეუძლია აღმოფხვრას ბავშვობის ნაკლოვანებები. ტექსტში გამოყენებული ფრაზეოლოგიური ერთეულები ზუსტად და გამომხატველად გვეხმარება: „საქმეზე უნდა შეხვიდე ხელგაშლილმა“, არ შეგეშინდეთ „შეცდომის აღიარება“, „მძიმე ცოდვის დადანაშაულება“ „მტკივნეული თავიდან ჯანმრთელამდე“. ერთი“.

ამრიგად, თამამად შემიძლია ვთქვა, რომ თუ მეტყველება შეიძლება შევადაროთ აზროვნების ქსოვილს, მაშინ ფრაზეოლოგიური ერთეულები მისი ძვირფასი ძაფებია, რაც ქსოვილს თავისებურ, განუმეორებელ შეღებვასა და ბზინვარებას აძლევს. მათ სამართლიანად შეიძლება ეწოდოს მარგალიტის დამცავი.

3. დაწერეთ თხზულება-მსჯელობა, გამოავლინეთ ლინგვისტის სვეტლანა ივანოვნა ლვოვას სიტყვის მნიშვნელობა: „წერტილ მეტყველებაში სასვენ ნიშნებს თავისი სპეციფიკური დანიშნულება აქვს. როგორც ყველა ნოტს, სასვენ ნიშანს აქვს თავისი სპეციფიკური ადგილი დამწერლობის სისტემაში და აქვს თავისი უნიკალური „ხასიათი“.

ადამიანის გრძნობების სამყარო უსასრულოა: სიხარული, ბრაზი, სევდა, შიში, ბედნიერება... ზეპირ მეტყველებაში ეს გრძნობები გადმოიცემა არა მხოლოდ სიტყვებით, არამედ სახის გამომეტყველებით, ჟესტებით, ხმის ხმით. წერილობით მეტყველებაში „მხოლოდ ძახილის ნიშანი ემსახურება სხვადასხვა გრძნობების მატარებელს“. ანალიზისთვის შემოთავაზებულ ტექსტში ეს ნიშანი რამდენჯერმე ჩნდება, რომელიც ასრულებს სხვადასხვა ფუნქციებს.

პირველ რიგში, წინადადება 20 ("ლამაზი მეგობარი!") ძახილის ნიშნით გამოხატავს გვოზდევის დამოკიდებულებას ალექსეი მერესიევის მიმართ.

მეორეც, 21-ე წინადადებაში "რა ძალაა ამ კაცში!" ეს ნიშანი წინადადების ბოლოს გამოიყენება აღფრთოვანების გამოხატვისთვის, აღფრთოვანება უფეხო მფრინავის სულის სიმტკიცით.

ამრიგად, შემიძლია დავასკვნათ, რომ ის მართალია, როდესაც ამტკიცებს, რომ თითოეულ ნიშანს აქვს თავისი "ხასიათი". და ტექსტში ძახილის ნიშანი ამის ნათელი მაგალითია!

4. დაწერეთ ესე-მსჯელობა, გამოავლინეთ ენათმეცნიერის ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ რეფორმატსკის განცხადების მნიშვნელობა: „რა აძლევს ენას საშუალებას შეასრულოს თავისი მთავარი როლი - კომუნიკაციის ფუნქცია? ეს სინტაქსია."

სინტაქსი სწავლობს თანმიმდევრული მეტყველების სტრუქტურას, რაც იმას ნიშნავს, რომ ენის ეს მონაკვეთი ეხმარება კომუნიკაციის ფუნქციის ამოხსნას.

მნიშვნელოვანი სინტაქსური მოწყობილობაა დიალოგი (მეტყველების ფორმა, რომელშიც ხდება კომუნიკაცია), რომელიც ძალიან ფართოდ არის წარმოდგენილი ლ. პანტელეევის ტექსტში. მაგალითებს მოვიყვან.

39 – 40 წინადადებები („მე ვარ სერჟანტი... და მე ვარ მაიორი...“), რომლებიც დიალოგის რეპლიკაა, გამორჩეულია სასაუბრო მეტყველებისთვის დამახასიათებელი განცხადების ლაკონურობით.

დიალოგის სტრიქონებში მე ვპოულობ რამდენიმე მითითებას, რომელიც ეხმარება კომუნიკაციის პროცესში იმ პიროვნების იდენტიფიცირებას, ვისაც სიტყვით მიმართავს. მაგალითად, 37-ე წინადადებაში:

ამხანაგო მცველი, - თქვა მეთაურმა.

ამრიგად, შემიძლია დავასკვნათ, რომ ენათმეცნიერი მართალი იყო: ამ ტექსტში დიალოგისა და მიმართვების სახით წარმოდგენილი სინტაქსი საშუალებას იძლევა შესრულდეს ენის კომუნიკაციური ფუნქცია.

დაწერეთ ესე-მსჯელობა, გამოავლინეთ კონსტანტინე გეორგიევიჩ პაუსტოვსკის განცხადების მნიშვნელობა: ”ცხოვრებაში და ჩვენს ცნობიერებაში არაფერია ისეთი, რაც არ შეიძლება გადმოიცეს რუსული სიტყვით”.

ესე-მსჯელობა 1

მე ასე მესმის კ.გ.პაუსტოვსკის განცხადება. სამყაროში არ არსებობს საგანი, რომლისთვისაც ადამიანს სიტყვა არ მოუგონია. სიტყვების გამოყენებით მან დაასახელა არა მხოლოდ ობიექტები, არამედ ყველა მოქმედება და მდგომარეობა. რუსული სიტყვა განსაკუთრებით მდიდარია ფენომენების აღსანიშნავად. მოვიყვან მაგალითებს ტექსტიდან.

იმის გადმოსაცემად, თუ რას გრძნობდნენ ბავშვები ერთმანეთთან ახლოს ყოფნისას, ავტორი იყენებს სასაუბრო სიტყვას „ჩახუტებული“ (წინადადება 2).

და იმ საწყალი დედის მდგომარეობის დასადგენად, რომელსაც ყველაზე ძვირფასი, გარდაცვლილი შვილის წერილები წაართვეს, 52-ე წინადადებაში მწერალი იყენებს გრადაციას: „გაქრა, მოკვდა, დაიღუპა...“ ეს სტილისტურია. ფიგურა აძლიერებს იმ სემანტიკურ და ემოციურ მნიშვნელობას, რასაც გრძნობდა ხანშიშესული ქალი.

ამრიგად, შემიძლია დავასკვნათ, რომ კ.

ესე-მსჯელობა 2

არ შემიძლია არ დავეთანხმო კ.პაუსტოვსკის განცხადებას, რომელმაც ეს სტრიქონები მიუძღვნა ჩვენს მშობლიურ ენას: „ცხოვრებაში და ჩვენს ცნობიერებაში არაფერია ისეთი, რისი გადმოცემაც რუსული სიტყვით არ შეიძლება“. მართლაც, რუსული ენა ერთ-ერთი ყველაზე განვითარებული და მდიდარი ენაა მსოფლიოში. რა არის მისი სიმდიდრე?

ნებისმიერი ენის სიმდიდრე, უპირველეს ყოვლისა, განისაზღვრება მისი ლექსიკის სიმდიდრით. ცნობილი რუსი მეცნიერი ვ.ი. დალმა შეიტანა 200 ათასზე მეტი სიტყვა "ცოცხალი დიდი რუსული ენის ლექსიკონში". მეტყველების გამდიდრების მნიშვნელოვანი წყაროა სინონიმი. ჩვენი ენა ძალიან მდიდარია სინონიმებით - სიტყვებით, რომლებსაც აქვთ საერთო მნიშვნელობა და განსხვავდებიან დამატებითი ჩრდილებითა თუ სტილისტური შეღებვით. სინონიმები იზიდავს მწერალს ან მოსაუბრეს, რადგან ისინი საშუალებას აძლევს ადამიანს გამოხატოს აზრი უკიდურესი სიზუსტით. ამრიგად, ანა ფედოტოვნას განცდების აღწერისას ავტორი იყენებს სინონიმებს „სიმწარე და წყენა“ (წინადადება No44), „საუბარი შეშფოთებული, გაკვირვებული, განაწყენებული“ (წინადადება No33), რაც ეხმარება მწერალს უფრო სრულად და მრავალმხრივ გამოავლინოს. მისი გმირის ფსიქიკური მდგომარეობა.

რუსულ ენას ასევე აქვს სიტყვის ფორმირების მდიდარი შესაძლებლობები. რუსულ ენაში სიტყვების ფორმირების გზები ძალიან მრავალფეროვანია. ერთ-ერთი ყველაზე პროდუქტიული გზა არის სუფიქსი. ავიღოთ, მაგალითად, სიტყვა „ტანეჩკა“ 1-ლი წინადადებიდან. იგი წარმოიქმნება დამამცირებელი სუფიქსით -echk, რომელიც ეხმარება ავტორს თანაგრძნობის გამოხატვაში თავისი ნაწარმოების გმირის მიმართ.

ამრიგად, რუსულ სიტყვას შეუძლია არა მხოლოდ საგნების, ფენომენების და მოქმედებების დასახელება, არამედ გრძნობების გამოხატვა.

ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები ესეს დასაწერად.

ნაბიჯი 1. გაეცანით განცხადებას

ყურადღებით წაიკითხეთგანცხადება ენის შესახებ. გააზრებამისი. მონიშნეთ საკვანძო სიტყვები.

ნაბიჯი 2. განსაზღვრეთ განცხადების მთავარი იდეა

გაარკვიე რომელი ენის თვისებები, რომლის შესახებაც ლინგვისტური ფენომენებიგანცხადებაში არის გამოსვლა.

პასუხების ნიმუში:

რუსული მეტყველების სიმდიდრის, ექსპრესიულობისა და სიზუსტის შესახებ;

აზრების გამოხატვის საშუალებების შესახებ;

ეპითეტების, მეტაფორების, პერსონიფიკაციების, შედარებების, სინონიმების, ანტონიმების, ფრაზეოლოგიური ერთეულების და სხვა როლის შესახებ;

ლექსიკისა და გრამატიკის ურთიერთმიმართების შესახებ;

სინტაქსის როლის შესახებ ადამიანთა კომუნიკაციაში;

რუსული სასვენი სისტემის მოქნილობისა და პუნქტუაციის ნიშნების ფუნქციების შესახებ და ა.შ.

ნაბიჯი 3. შესავალი

შესავალში თქვენ უნდა:

გამოხატოს შენი დამოკიდებულებაᲛას.

ახასიათებს

მიზეზები

შენიშვნები

ამტკიცებს

ადარებს

ადარებს

კონტრასტებს

ზარები

აღწერს

იშლება

ხაზს უსვამს

ეხება...

ჩერდება...

ავლენს შინაარსს

აღნიშნავს მნიშვნელობას

აყალიბებს

შეშფოთება

ამტკიცებს

სჯერა, რომ...

გამოხატვისთვისშენი დამოკიდებულება შემდეგი სიტყვები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ავტორის პოზიციისთვის:

ნამდვილად

Სინამდვილეში

სრულიად ვეთანხმები...

უნდა დავეთანხმო...

გახსოვდეთ, რომ შესავალი უნდა იყოს დაახლოებით 2-3 წინადადებიდან.

გამოყენება შესაძლებელია ციტატა, Მაგალითად:

პაუსტოვსკიმ თქვა: ”ცხოვრებაში და ჩვენს ცნობიერებაში არაფერია ისეთი, რისი გადმოცემაც შეუძლებელია რუსული სიტყვით”. მართლაც, სიტყვები ყველაზე ზუსტად, ნათლად და ფიგურალურად გამოხატავს ადამიანების ყველაზე რთულ აზრებს და გრძნობებს, გარემომცველი სამყაროს მთელ მრავალფეროვნებას..

თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ციტირების გარეშე, Მაგალითად:

ენა არის ერთ-ერთი სასწაული, რომლითაც ადამიანები გადმოსცემენ აზრების ყველაზე დახვეწილ ჩრდილებს. დიდი რუსი მწერალი კ.პაუსტოვსკი ამტკიცებდა, რომ რუსულ სიტყვას შეუძლია არა მხოლოდ საგნების, ფენომენების და მოქმედებების დასახელება, არამედ გამოხატოს იდეები, აზრები, გრძნობები. არ შემიძლია არ დავეთანხმო განცხადების ავტორის აზრს.

მე ასე მესმის კ. სიტყვების დახმარებით ვასახელებთ არა მარტო ობიექტებს, არამედ ყოველ მოქმედებას და მდგომარეობას. რუსული სიტყვა განსაკუთრებით მდიდარია ფენომენების აღსანიშნავად. ვიზიარებ რუსი მწერლის თვალსაზრისს.

ქ.

ნაბიჯი 4. დაწერეთ ძირითადი ნაწილი

ძირითადი ნაწილი შეიძლება დაიწყოს შემდეგი სიტყვებით

მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ტექსტის სიტყვებს... (ვამბობთ ტექსტის ავტორის სახელს)

რუსი მწერლის ტექსტს მივმართოთ... (ტექსტის ავტორის გვარი)

მოდით დავამტკიცოთ ეს აზრი ტექსტიდან მაგალითებით...

შევეცადოთ გამოვავლინოთ ნაშრომის მნიშვნელობა ტექსტიდან აღებული მაგალითებით...

ყურადღებით შეისწავლეთ შეფასების კრიტერიუმებიარგუმენტების მაგალითი:

მაგალითები უნდა იყოს 2;

უნდა იყოს მაგალითები მითითებული ტექსტიდან;

მაგალითად, თქვენ გჭირდებათ არა მხოლოდ სახელილინგვისტური ფენომენი, არამედ ახსნას მისი მნიშვნელობადა მიუთითეთ როლი ტექსტში.

მაგალითების ფორმატირებისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ შესავალი სიტყვები "პირველ რიგში", "მეორედ" და ა.შ. არ დაგავიწყდეთ, რომ ისინი დაშორებულები არიან მძიმით.

ნაბიჯი 5. დაწერეთ დასკვნა.

ესეს დასკვნით ნაწილში კეთდება დასკვნაყველაფერი რაც ითქვა. როგორც წესი, დასკვნაში ნათქვამია იგივე, რაც შესავალში, მაგრამ განსხვავებული სიტყვებით.

თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი დასკვნა შემდეგი სიტყვებით და ფრაზებით:

ამრიგად, ...

• აქედან გამომდინარე,...

  შედეგად, ჩვენ შეგვიძლია მივიდეთ შემდეგ დასკვნამდე: ...

  დასასრულს, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ...

  ჩვენ დარწმუნებული ვართ, რომ...

  რომ შევაჯამოთ ნათქვამი...

  Აქედან გამომდინარეობს, რომ...

Მაგალითად:

ამრიგად, ზემოაღნიშნული მაგალითები ადასტურებს K.G. Paustovsky-ის აზრს, რომ რუსულ ენაზე შეგიძლიათ იპოვოთ საჭირო სიტყვები ყველაზე რთული აზრებისა და გრძნობების სხვადასხვა ჩრდილების გამოსათქმელად.

ნათქვამის შესაჯამებლად, მინდა აღვნიშნო, რომ ეპითეტები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ლიტერატურულ ტექსტში: ისინი ხელს უწყობენ ტექსტის ავტორის აზრების, გრძნობებისა და შეფასებების ჩრდილების უფრო სრულყოფილ, ზუსტ, ნათელ და წარმოსახვით გადმოცემას. .

საერთო გეგმა:

2. არგუმენტაცია:

ა) მაგალითი არგუმენტი No1;

ბ) მაგალითი არგუმენტი No2.

ჩვენ ვიწყებთ თითოეულ ნაწილს წითელი ხაზიდან, ტოჰ, შენს ესეში უნდა იყოს მინიმუმ 3 აბზაცი.ა 4-ზე უკეთესი, იმიტომ მე-2 ნაწილი შეიძლება დაიყოს 2 აბზაცად, მაგალითის არგუმენტების რაოდენობის მიხედვით.

გამოტოვებული აბზაცებისთვის ქულები ჩამოიჭრება.

ციტატები
პაუსტოვსკი კონსტანტინე გეორგიევიჩი

პაუსტოვსკი კონსტანტინე გეორგიევიჩი (1892 - 1968) - რუსი, საბჭოთა მწერალი.

გაუფრთხილდი სიყვარულს, როგორც ძვირფას ნივთს

ციტატა პაუსტოვსკის წიგნიდან კ.გ. "ცხოვრების ზღაპარი" (მოუსვენარი ახალგაზრდობა) (1954). მოხუცი ეუბნება მთავარ გმირს (ავტორს) -

"მოდი მოხუცის რჩევას მოგცემ. გაუფრთხილდი სიყვარულს, როგორც ძვირფასს. თუ ერთხელ სიყვარულს ცუდად მოექცევი, მეორე აუცილებლად ნაკლი იქნება."

იყავით კეთილი თქვენი ფანტაზიის მიმართ! ნუ მოერიდები მას

გამოთქმა პაუსტოვსკის წიგნიდან კ.გ. "ცხოვრების ზღაპარი" "გადააგდე სამხრეთში" (1959-1960) -

"მაგრამ მაინც შეიწყალე ფანტაზია! ნუ მოერიდები მას. არ დაედევნო, უკან არ დაიხიო და, უპირველეს ყოვლისა, ნუ გრცხვენია, როგორც ღარიბი ნათესავი. ეს არის მათხოვარი, რომელიც მალავს გოლკონდას უთვალავ საგანძურს. .”

ლიტერატურაში, როგორც ყოველთვის, არის ომი ალისფერ ვარდებსა და ნაცრისფერ ვარდებს შორის!

გამოთქმა ეკუთვნის მწერალ K.G. Paustovsky-ს. მისი ვაჟი, ვადიმ პაუსტოვსკი წერს წიგნის "ზღაპარი ცხოვრების" წინასიტყვაობაში "დიდი მოლოდინების დრო" (1958) -

”მამაჩემმა დაწერა ცნობილი აფორიზმი ჩვენს ლიტერატურაში არსებული მდგომარეობის შესახებ. მწერლების შედარება რაინდებთან, რომლებიც შუა საუკუნეების ინგლისში ებრძოდნენ ომებს ალისფერი და თეთრი ვარდების ორდენების მიმდევრებს შორის, მან თქვა:

”ლიტერატურაში, როგორც ყოველთვის, არის ომი ალისფერ ვარდებსა და ნაცრისფერ ვარდებს შორის!”

ვარდების ომი ერქვა 1455-1485 წლებში შეიარაღებული დინასტიური კონფლიქტების სერიას ინგლისური პლანტაგენეტის დინასტიის ორი შტოს - ლანკასტერისა და იორკის მომხრეებს შორის ძალაუფლებისთვის ბრძოლაში.

ომი დასრულდა ჰენრი ტუდორის გამარჯვებით ლანკასტერის სახლიდან, რომელმაც დააარსა დინასტია, რომელიც მართავდა ინგლისსა და უელსს 117 წლის განმავლობაში. ვარდები იყო ორი მეომარი მხარის გამორჩეული სამკერდე ნიშანი. თეთრი ვარდი, რომელიც სიმბოლოა ღვთისმშობლისა, გამოიყენა მე-14 საუკუნეში იორკის პირველმა ჰერცოგმა ედმუნდ ლენგლიმ, როგორც განმასხვავებელი ნიშანი.

ალისფერი ვარდი ომის დროს პლანტაგენეტ-ლანკასტერების დინასტიის სიმბოლოდ იქცა. შესაძლოა ის გამოიგონეს, როგორც მტრის ემბლემის საპირწონე. გამოთქმა "ვარდების ომი" ხმარებაში შევიდა მე-19 საუკუნეში, სერ უოლტერ სკოტის მოთხრობის "ანა გეიერშტეინის" გამოქვეყნების შემდეგ.

სკოტმა სათაური აირჩია უილიამ შექსპირის ჰენრი VI, ნაწილი I გამოგონილ სცენაზე დაყრდნობით, სადაც მოწინააღმდეგე მხარეები ირჩევენ სხვადასხვა ფერის ვარდებს ტაძრის ეკლესიაში.

რა ცოტა სჭირდება ადამიანს ბედნიერებისთვის, როცა ბედნიერება არ არის და რამდენია საჭირო როგორც კი ის გამოჩნდება

ციტატა პაუსტოვსკის ნაშრომიდან კ.გ. შორეული წლები (მოუსვენარი ახალგაზრდობა) (1954). ავტორი აღწერს ბიჭს, რომელსაც საკუთარი სახლი არ აქვს, რომელიც მშობლებმა მიატოვეს. პაუსტოვსკი ამტკიცებს -

„ვიფიქრე: რა ცოტა სჭირდება ადამიანს საბოლოო ჯამში ბედნიერი რომ იყოს, როცა ბედნიერება არ არსებობს და რამდენია საჭირო როგორც კი ის გამოჩნდება“.

უბრალოდ შეეხეთ სილამაზეს უყურადღებო ხელით და ის სამუდამოდ გაქრება.

გამოთქმა პაუსტოვსკის წიგნიდან კ.გ. "ზღაპარი ცხოვრების შესახებ" "წიგნი მოხეტიალე" (1963).

ამ სიტყვებს ამბობს მწერალი მ.მ. პრიშვინი პაუსტოვსკის კ.გ. მან გაკიცხა პაუსტოვსკი კ.გ. იმის გამო, რომ მან ძალიან დიდი პოპულარიზაცია მოახდინა მეშჩერას, რის შედეგადაც იქ ტურისტების ბრბო მოიყარა:

„იცით, რა გააკეთე მეშჩერას მიმართ აღტაცებით!“ მითხრა მან საყვედურით და გმით, თითქოს უყურადღებო ბიჭი ვიყო. „თქვენს წყნარ სოლოჩაში უკვე ასობით დაჩი შენდება რიაზანის მაცხოვრებლებისთვის. ახლა წადით მდელოებზე და იპოვნეთ მინიმუმ ერთი აყვავებული შტო.

შეხედე! ვერანაირად ვერ იპოვით! თუ სილამაზეს უყურადღებო ხელით შეეხები, ის სამუდამოდ გაქრება. თქვენი თანამედროვეები შეიძლება იყვნენ თქვენი მადლიერი, მაგრამ თქვენი შვილების შვილები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ამისთვის ქედს იხრიან. და რამხელა ძალა იყო სწორედ ამ მეშხერაში მაღალი ხალხური სულის, ხალხური პოეზიის განვითარებისთვის! უგუნური ადამიანი ხარ, ჩემო კარგო. მათ არ გადაარჩინეს თავიანთი ბერენდის სამეფო.

დიახ, ახლა მეშჩერაში, ალბათ, დღისითაც ვერ იპოვით ბუზს.

ცხოვრებაში არაფერი ბრუნდება ჩვენი შეცდომების გარდა

ციტატა პაუსტოვსკის ნაშრომიდან კ.გ. შორეული წლები (მოუსვენარი ახალგაზრდობა) (1954). ეს არის მამა პაუსტოვსკის სიტყვები -

„მნიშვნელობა და მიზანი იყო იმაში, რომ წარსული შეუქცევადია, ამაში მოგვიანებით დავრწმუნდი, როცა ორი-სამი მცდელობა გავაცოცხლე ის, რაც უკვე განვიცადე.

"ცხოვრებაში არაფერი ბრუნდება", - უყვარდა მამაჩემი, "ჩვენი შეცდომების გარდა".

და ის, რომ ცხოვრებაში ნამდვილად არაფერი განმეორდა, არსებობის ღრმა მიმზიდველობის ერთ-ერთი მიზეზი იყო“.

კონსტანტინე გეორგიევიჩ პაუსტოვსკი(31 მაისი, 1892 - 14 ივლისი, 1968) ცხოვრობდა მძიმე, მაგრამ პატიოსანი ცხოვრებით. ის იმავე დღეს დაიბადა, როგორც სხვა საბჭოთა კლასიკოსი - ლეონიდ ლეონოვი. ორივე მათგანი სხვადასხვა დროს ნობელის პრემიაზე იყო წარდგენილი ლიტერატურის დარგში. მაგრამ "ოქროს ვარდის" ავტორს მისი მოპოვების კიდევ უფრო დიდი შანსი ჰქონდა...

”გასაკვირველია, რომ პაუსტოვსკიმ მოახერხა სტალინის გიჟური ქების დრო და არც ერთი სიტყვა არ დაეწერა ყველა დროისა და ხალხის ლიდერზე. მან მოახერხა არ გაწევრიანებულიყო პარტიაში, ხელი არ მოეწერა არც ერთ წერილს ან მიმართვას ვინმეს სტიგმატიზაციისთვის. იგი ყველანაირად ცდილობდა დარჩენას და ამიტომ დარჩა საკუთარი თავი“, - წერს მისი ლიტერატურული მდივანი ვალერი დრუჟბინსკი კონსტანტინე გეორგიევიჩზე.

ჩვენ შევარჩიეთ 10 ციტატა მწერლის შემოქმედებიდან:

• კარგი გემოვნება, პირველ რიგში, პროპორციის გრძნობაა. "ოქროს ვარდი"
• ის არ არის მწერალი, რომელსაც ცოტაოდენი სიფხიზლე მაინც არ დაუმატებია ადამიანის ხედვას. "ოქროს ვარდი"
• უმჯობესია გიყვარდეს შორიდან, მაგრამ აუცილებელია გიყვარდეს, თორემ დამთავრდა. ასე დახეტიალობ ყველგან - მატარებლებში, გემებზე, ქუჩებში, შუადღისას და გამთენიისას - ფიქრობ ლამაზ რაღაცეებზე, დაუწერელ წიგნებზე, ჩხუბობ, კვდები, თავის გაფლანგვა. "რომანტიკოსები"
• სევდის გრძნობის უნარი რეალური ადამიანის ერთ-ერთი თვისებაა. ვინც მოკლებულია სევდის გრძნობას, ისეთივე საწყალია, როგორც ადამიანი, რომელმაც არ იცის რა არის სიხარული, ან რომელმაც დაკარგა სასაცილო გრძნობა. "მოუსვენარი ახალგაზრდობა"
• ადამიანები ჩვეულებრივ ბუნებაში მიდიან დასასვენებლად. მე ვფიქრობდი, რომ ბუნებაში ცხოვრება უნდა იყოს ადამიანის მუდმივი მდგომარეობა. "მოუსვენარი ახალგაზრდობა"
• ამოიღოს მისი შინაგანი ოცნება ადამიანისგან - ეს არის ამოცანა. და ამის გაკეთება რთულია. არაფერია ისეთი ღრმად, როგორც სიზმარი მალავს ადამიანს. ალბათ იმიტომ, რომ ვერ იტანს ოდნავ დაცინვას, თუნდაც ხუმრობას და, რა თქმა უნდა, ვერ იტანს გულგრილი ხელების შეხებას. მხოლოდ თანამოაზრე ადამიანს შეუძლია დაუსჯელად ენდოს ოცნებას. "ოქროს ვარდი"
• პროზა, ისევე როგორც თავად ცხოვრება, დიდი და მრავალფეროვანია. ხანდახან საჭიროა ძველი პროზის მთელი ნაჭრების ამოღება და ახალ პროზაში ჩასმა, რათა მას სრული სიცოცხლისუნარიანობა და ძალა მიეცეს. "გადააგდე სამხრეთში"
• რუსული ენა არსებობს, როგორც უდიდესი პოეზიის სხეული, ისეთივე მოულოდნელად მდიდარი და სუფთა, როგორც აალებული ვარსკვლავური ცა ტყიან უდაბნოებზე. "მოხეტიალების წიგნი"
• არასოდეს ჩაწეროთ თქვენი საყვარელი ქალების წერილები წიგნებში. "რომანტიკოსები"
• თითქმის ყველა იღუპება ისე, რომ არ ასრულებდა იმის მეათედსაც კი, რისი გაკეთებაც შეეძლოთ. "დიდი მოლოდინების დრო"

გაუფრთხილდი სიყვარულს, როგორც ძვირფას ნივთს. თუ ერთხელ სიყვარულს ცუდად მოექცევი, შემდეგი აუცილებლად ნაკლი იქნება.
ასოციაციების სიმდიდრე მეტყველებს მწერლის შინაგანი სამყაროს სიმდიდრეზე.
მწერლის ნამდვილ მოწოდებას აბსოლუტურად არ აქვს არც ერთი თვისება, რასაც იაფფასიანი სკეპტიკოსები მიაწერენ - არც ცრუ პათოსი და არც მწერლის პომპეზური ცნობიერება მისი ექსკლუზიური როლის შესახებ.

ადამიანური ცოდნის ნებისმიერ სფეროში არის პოეზიის უფსკრული.
არ არსებობს საბაბი ხალხისთვის, რომ მთვრალი ყველაზე ბინძურ პირუტყვზე უარესი ხდება.
შთაგონება პირველ სიყვარულს ჰგავს, როცა გული ძლიერად ცემს საოცარი შეხვედრების, წარმოუდგენლად ლამაზი თვალების, ღიმილისა და გამოტოვების მოლოდინში.
შთაგონება არის ადამიანის მკაცრი სამუშაო მდგომარეობა.
შთაგონება შემოდის ჩვენში, როგორც ზაფხულის გაბრწყინებული დილა, წყნარი ღამის ნისლიდან მოშორებული, ნამით გაჟღენთილი, ნესტიანი ფოთლების ჭურვებით. ის ნაზად სუნთქავს თავის სამკურნალო სიგრილეს ჩვენს სახეებში.
სიცოცხლისგან დაბადებული წარმოსახვა, თავის მხრივ, ხანდახან ძალაუფლებას იძენს სიცოცხლეზე.
გენიოსი იმდენად მდიდარია შინაგანად, რომ ნებისმიერი თემა, ნებისმიერი აზრი, ინციდენტი ან ობიექტი მასში ასოციაციების ამოუწურავ ნაკადს იწვევს.
მე ღრმად მიყვარს ბუნება, ადამიანის სულის ძალა და ჭეშმარიტი ადამიანური ოცნება. და ის არასოდეს არის ხმამაღალი... არასოდეს! რაც უფრო მეტად გიყვარს, მით უფრო ღრმად მალავ მას გულში, მით უფრო იცავ.
სინდისის ხმა და მომავლის რწმენა არ აძლევს საშუალებას ნამდვილ მწერალს იცხოვროს დედამიწაზე ცარიელი ყვავილივით და არ გადასცეს ადამიანებს სრული გულუხვობით აზრებისა და გრძნობების მთელი უზარმაზარი მრავალფეროვნება, რაც მას ავსებს.
მწერლის საქმეა გადმოსცეს ან, როგორც იტყვიან, თავისი ასოციაციების მკითხველამდე მიტანა და მასში მსგავსი ასოციაციების გამოწვევა.
ხელოვანის საქმეა მთელი ძალით, მთელი თავისი ნიჭით წინააღმდეგობა გაუწიოს ტანჯვას.
ხელოვანის საქმეა სიხარულის შექმნა.
თუ ადამიანს წაართმევთ ოცნების უნარს, მაშინ გაქრება ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი მოტივაცია, რომელიც წარმოშობს კულტურას, ხელოვნებას, მეცნიერებას და მშვენიერი მომავლისთვის ბრძოლის სურვილს.
გეგმა, ისევე როგორც ელვა, ჩნდება ადამიანის ცნობიერებაში, გაჯერებული აზრებით, გრძნობებითა და მეხსიერების ნოტებით. ეს ყველაფერი თანდათან, ნელა გროვდება, სანამ არ მიაღწევს დაძაბულობის იმ დონეს, რომელიც გარდაუვალ გამონადენს მოითხოვს. შემდეგ მთელი ეს შეკუმშული და გარკვეულწილად ქაოტური სამყარო შობს ელვას - გეგმას.
ხელოვნების ყველა დაკავშირებული დარგის - პოეზიის, ფერწერის, არქიტექტურის, ქანდაკების და მუსიკის ცოდნა უჩვეულოდ ამდიდრებს პროზაიკოსის შინაგან სამყაროს და განსაკუთრებულ გამომსახველობას ანიჭებს მის პროზას. ეს უკანასკნელი სავსეა ფერწერის სინათლითა და ფერებით, პოეზიისთვის დამახასიათებელი სიტყვების სიმძლავრითა და სიახლით, არქიტექტურის პროპორციულობით, სკულპტურის ხაზების ამოზნექილობითა და სიცხადით და მუსიკის რიტმითა და მელოდიით. ეს ყველაფერი პროზის დამატებითი სიმდიდრეა, ისევე როგორც მისი დამატებითი ფერები.
ცოდნა ორგანულად არის დაკავშირებული ადამიანის ფანტაზიასთან. ეს ერთი შეხედვით პარადოქსული კანონი შეიძლება გამოიხატოს შემდეგნაირად: ცოდნის ზრდასთან ერთად იზრდება წარმოსახვის ძალა.
ხელოვნება ქმნის კარგ ადამიანებს, აყალიბებს ადამიანის სულს.
ყოველი წუთი, ყოველი შემთხვევითი სიტყვა და მზერა, ყოველი ღრმა თუ იუმორისტული აზრი, ადამიანის გულის ყოველი შეუმჩნეველი მოძრაობა, ისევე როგორც ვერხვის მფრინავი ფუმფულა ან ღამის გუბეში ვარსკვლავის ცეცხლი - ეს ყველაფერი ოქროს მტვრის მარცვალია.
თითოეულმა ადამიანმა, სულ მცირე, რამდენჯერმე განიცადა შთაგონების მდგომარეობა - აღფრთოვანება, სიახლე, რეალობის ნათელი აღქმა, აზროვნების სისრულე და მისი შემოქმედებითი ძალის გაცნობიერება.
ვისაც არ განუცდია მძინარე ახალგაზრდა ქალის ძლივს გასაგონი სუნთქვის მღელვარება, ვერ გაიგებს რა არის სინაზე.

ჩვენ უნდა ვიყოთ ყველა დროის და ყველა ქვეყნის ხელოვნების მფლობელები.
ჩვენ, მწერლები, ათწლეულების განმავლობაში ვიღებთ მათ, ამ მილიონობით ქვიშის მარცვლებს, ვაგროვებთ მათ შეუმჩნევლად, ვაქცევთ მათ შენადნობად და შემდეგ ამ შენადნობიდან ვაჭედავთ ჩვენს "ოქროს ვარდს" - მოთხრობას, რომანს ან ლექსს.
ჩვენ გვჭირდება მეოცნებეები. დროა მოვიშოროთ დამცინავი დამოკიდებულება ამ სიტყვის მიმართ. ბევრმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ იოცნებოს და შესაძლოა ამიტომაც ვერ ახერხებს დროის ტოლფასი.
ჩვენს კრიტიკას ყველაფრის გაზვიადების ჩვევა აქვს – კარგიც და ცუდიც.
ჩვენი შემოქმედება მიზნად ისახავს უზრუნველვყოთ დედამიწის სილამაზე, ბედნიერების, სიხარულისა და თავისუფლებისთვის ბრძოლის მოწოდება, ადამიანის გულის სიგანე და გონების სიძლიერე ჭარბობს სიბნელეს და ანათებს, როგორც არასდროს ჩასული მზე.
სიყვარულზე ნუ ვილაპარაკებთ, რადგან ჯერ კიდევ არ ვიცით რა არის. შესაძლოა, ეს არის სქელი თოვლი, რომელიც მოდის მთელი ღამე, ან ზამთრის ნაკადულები, სადაც კალმახი იფრქვევა. ან არის სიცილი, სიმღერა და ძველი ფისის სუნი გათენებამდე, როცა სანთლები იწვის და ვარსკვლავები ჭიქებს აჭერენ თვალებში გასანათებლად. Ვინ იცის? შესაძლოა, ეს არის მამაკაცის ცრემლები იმის შესახებ, რასაც გული ოდესღაც მოელოდა: სინაზეზე, მოსიყვარულეობაზე, არათანმიმდევრული ჩურჩულით ტყის ღამეებს შორის. შესაძლოა ეს ბავშვობის დაბრუნებაა. Ვინ იცის?
უცოდინრობა ადამიანს სამყაროს მიმართ გულგრილს ხდის, გულგრილობა კი სიმსივნური სიმსივნევით ნელა, მაგრამ შეუქცევად იზრდება.
დარეკვის გრძნობას ვერ დაკარგავ. მას ვერ ჩაანაცვლებს არც ფხიზელი გათვლა და არც ლიტერატურული გამოცდილება.
არაფერია მსოფლიოში უფრო ბედნიერი, ვიდრე ჰარმონია ახლო ადამიანებს შორის და არაფერია იმაზე საშინელი, ვიდრე მომაკვდავი სიყვარული - დაუმსახურებელი არცერთი შეყვარებულის მიერ, აუხსნელი...
არ არსებობს ისეთი ბგერები, ფერები, აზრების გამოსახულებები - რთული და მარტივი, რომლის ზუსტი გამოხატულებაც არ იქნებოდა ჩვენს ენაში.
თქვენ უნდა მიანიჭოთ თავისუფლება თქვენს შინაგან სამყაროს, გააღოთ მისთვის ყველა კარიბჭე და უცებ გაოცებით დაინახოთ, რომ თქვენი გონება შეიცავს ბევრად მეტ აზრებს, გრძნობებს და პოეტურ ძალას, ვიდრე წარმოიდგენდით.
წერის ერთ-ერთი საფუძველი კარგი მეხსიერებაა.
ბედნიერი დღეების მოლოდინი ზოგჯერ ამ დღეებზე უკეთესია.
ფანტაზიის კაშკაშა მზე ანათებს მხოლოდ დედამიწის შეხებით. სიცარიელეში ვერ იწვის. გამოდის მასში.
სიცოცხლის განცდა, როგორც უწყვეტი სიახლე, არის ნაყოფიერი ნიადაგი, რომელზეც ხელოვნება ყვავის და მწიფდება.
მწერლებს არ შეუძლიათ ერთი წუთით დანებება უბედურების წინაშე და უკან დახევა დაბრკოლებების წინაშე. რაც არ უნდა მოხდეს, მათ განუწყვეტლივ უნდა აკეთონ თავიანთი საქმე, რომელიც მათ წინამორბედებმა ანდერძით და მათ თანამედროვეებმა მიანდეს.
მწერალი, რომელსაც უყვარს კლასიკური არქიტექტურული ფორმების სრულყოფილება, არ დაუშვებს რთულ და მოუხერხებელ კომპოზიციას თავის პროზაში. ის შეეცდება ნაწილების პროპორციულობას და ვერბალური ნახატის სიმკაცრეს. ის თავიდან აიცილებს დეკორაციის სიუხვეს, რომელიც ასუფთავებს პროზას - ე.წ. ორნამენტულ სტილს.
წერა არ არის ხელობა ან ოკუპაცია. წერა მოწოდებაა.
შექმნის იმპულსი შეიძლება გაქრეს ისევე მარტივად, როგორც გაჩნდა, თუ დარჩება საკვების გარეშე.
პოეზიას აქვს ერთი საოცარი თვისება. იგი სიტყვას უბრუნებს თავდაპირველ, ქალწულ სიახლეს. ჩვენს მიერ ყველაზე წაშლილი, სრულიად „ნათქვამი“ სიტყვები, რომლებმაც ჩვენთვის სრულიად დაკარგეს ფიგურალური თვისებები, მხოლოდ სიტყვიერი ჭურვივით ცხოვრობენ, იწყებენ ბზინვას, რეკვას და სურნელოვან სუნს პოეზიაში!
პოეტური აღქმა ცხოვრებისა და ჩვენს ირგვლივ ყველაფრის ყველაზე დიდი საჩუქარია, რაც ბავშვობიდან მემკვიდრეობით მივიღეთ. თუ ადამიანი მრავალი ფხიზელი წლის განმავლობაში არ დაკარგავს ამ საჩუქარს, მაშინ ის პოეტი ან მწერალია.

ბუნება იმოქმედებს ჩვენზე მთელი თავისი ძალით მხოლოდ მაშინ, როცა ჩვენს ადამიანურ ელემენტს შევიტანთ მის განცდაში, როცა ჩვენი გონების მდგომარეობა, ჩვენი სიყვარული, ჩვენი სიხარული თუ სევდა სრულ ჰარმონიაში მოვა ბუნებასთან და აღარ იქნება შესაძლებელი განცალკევება. დილის სიხალისე ჩვენი საყვარელი ადამიანების თვალების შუქიდან და ტყის გაზომილი ხმაური ცხოვრებაზე ფიქრისგან.
პროზის რიტმი ხელოვნურად არასოდეს მიიღწევა. პროზის რიტმი დამოკიდებულია ნიჭზე, ენის გრძნობაზე, კარგ „მწერლის ყურზე“. ეს კარგი ყური გარკვეულწილად დაკავშირებულია მუსიკალურ სმენასთან.
ჩვენი ყველაზე დიდი სინანული დროის გადაჭარბებული და გაუმართლებელი სისწრაფეა... სანამ ამას გაიგებთ, ახალგაზრდობა გიცრუვდებათ და თვალები გინათდებათ. იმავდროულად, თქვენ ჯერ კიდევ არ გინახავთ იმ ხიბლის მეასედი ნაწილიც კი, რომელიც ცხოვრებამ მიმოფანტა.
გული, წარმოსახვა და გონება არის ის გარემო, სადაც იბადება ის, რასაც ჩვენ კულტურას ვუწოდებთ.
ცნობიერება თავისი არსით უცვლელი რჩება, მაგრამ მუშაობისას იწვევს მორევებს, ნაკადებს, ახალი აზრებისა და სურათების, შეგრძნებებისა და სიტყვების კასკადებს. ამიტომ, ხანდახან თავად ადამიანს უკვირს ის, რაც დაწერა.
პროზის დაღლილობა და უფერულობა ხშირად მწერლის ცივი სისხლის შედეგია, მისი სიკვდილის საშინელი ნიშანი. მაგრამ ზოგჯერ ეს უბრალოდ უუნარობაა, რაც მიუთითებს კულტურის ნაკლებობაზე.
არსებობს მწერლის სიტყვის მკითხველზე გავლენის ერთგვარი კანონი. თუ მწერალი მუშაობისას სიტყვების მიღმა ვერ ხედავს იმას, რაზეც წერს, მაშინ მკითხველი მათ უკან ვერაფერს დაინახავს. მაგრამ თუ მწერალი კარგად ხედავს, რაზეც წერს, მაშინ უმარტივესი და ხანდახან წაშლილი სიტყვები სიახლეს იძენს, მკითხველზე დამრტყმელი ძალით მოქმედებს და მასში აღძრავს იმ აზრებს, განცდებს და მდგომარეობებს, რაც მწერალს სურს მისთვის გადასცეს.
შემოქმედებითი პროცესი თავის მსვლელობაში იძენს ახალ თვისებებს, ხდება უფრო რთული და მდიდარი.
მხოლოდ იმპროვიზაციის ნიჭის მქონე მწერლებს შეუძლიათ წინასწარი გეგმის გარეშე წერა.
ის არ არის მწერალი, რომელსაც ცოტაოდენი სიფხიზლე მაინც არ დაუმატებია ადამიანის ხედვას.
ვინც მოკლებულია სევდის გრძნობას, ისეთივე საწყალია, როგორც ადამიანი, რომელმაც არ იცის რა არის სიხარული, ან რომელმაც დაკარგა სასაცილო გრძნობა. ამ თვისებიდან მინიმუმ ერთის დაკარგვა გამოუსწორებელ სულიერ შეზღუდვაზე მიუთითებს.
სიყვარულს ათასობით ასპექტი აქვს და თითოეულ მათგანს აქვს თავისი სინათლე, საკუთარი სევდა, საკუთარი ბედნიერება და საკუთარი სურნელი.
ადამიანი უნდა იყოს ჭკვიანი, უბრალო, სამართლიანი, მამაცი და კეთილი. მხოლოდ მაშინ აქვს მას უფლება ატაროს ეს მაღალი ტიტული – კაცი.
რაც უფრო სუფთაა ჰაერი, მით უფრო კაშკაშაა მზის შუქი. რაც უფრო გამჭვირვალეა პროზა, მით უფრო სრულყოფილია მისი სილამაზე და მით უფრო ძლიერად ჟღერს ადამიანის გულში.