სლავური ლიტერატურისა და კულტურის მასალის დღესასწაულის სცენარი (უფროსი ჯგუფი) თემაზე. სცენარი საბავშვო წვეულებისთვის

ანა პეტრიშენკო
გაკვეთილი უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღე"

სამიზნე:სამშობლოს სიყვარულის განვითარება და ხალხური ტრადიციების პატივისცემა.

Დავალებები:

კირილესა და მეთოდეს, როგორც სლავური მწერლობის დამაარსებლების შესახებ ცოდნის მიწოდება.

ძველი საეკლესიო სლავური ანბანის გაცნობა;

ბავშვებში ჩამოაყალიბონ იდეები თანამედროვე და სლავურ ანბანებს შორის მსგავსებისა და განსხვავებების შესახებ;

მორალური და ესთეტიკური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება სამყაროს მიმართ.

მეთოდები და ტექნიკა:

სხვადასხვა ანალიზატორების გააქტიურება:

ვერბალური (მხატვრული ლიტერატურა, საუბარი, კითხვა-პასუხი, პრობლემური კითხვები)

თამაში (მოძრავი, მოულოდნელი მომენტი)

პრაქტიკული (გასართობი სავარჯიშოები, ანდაზების კითხვა, ლექსები, დინამიური პაუზა, რეფლექსია)

აღჭურვილობა:დემონსტრირება: ABC, კომპიუტერული პრეზენტაცია; ქვა; ცვილის ფანქრები, ქაღალდის ფურცლები; წიგნის გამოფენები.

მუსიკალური არანჟირება:მუსიკალური თანხლებით

წინასწარი სამუშაოები.

შემეცნებითი განვითარება: ექსკურსია ბიბლიოთეკაში, წიგნების დათვალიერება

მეტყველების განვითარება:ლექსების და ანდაზების სწავლა გაკვეთილის თემაზე

GCD მოძრაობა:

განმანათლებელი:

(უჩვენებს ბავშვებს ABC.)

Ეს რა არის? (წიგნი, ABC, სახელმძღვანელო)

Რისთვის არის? (ბავშვები მისგან სწავლობენ ასოებს, სწავლობენ კითხვას)

რა ჰქვია ყველა ასოს ერთად (ანბანი)

ანბანი ჩვენი საუკეთესო მეგობარია, ეს მსოფლიოში ყველამ იცის!

ირგვლივ უამრავი ასოა, მათ ყველა ბავშვი სწავლობს.

რატომ გვჭირდება წერილები? (ჩვენ შეგვიძლია ერთმანეთთან ურთიერთობა დისტანციურად - დავწეროთ წერილი, ვისწავლოთ ახალი რამ წიგნებიდან და ჟურნალებიდან)

როგორ გამოჩნდა ასოები? ახლა ვისაუბრებ იმაზე, თუ როგორ გაჩნდა მწერლობა.

დიდი ხნის განმავლობაში უძველესი ადამიანები ერთმანეთს გადასცემდნენ ინფორმაციას ცხოველების დახატვით და ნადირობის სცენები კლდეებსა და ქვებზე. ეს იყო ადამიანის პირველი ნაბიჯები მწერლობის შექმნისკენ. (სლაიდი)

მოგვიანებით, ადამიანებმა დაიწყეს ნახატების შეცვლა სიმბოლოებით. იმისთვის, რომ ინფორმაცია უფრო დიდხანს შენარჩუნებულიყო, პირველყოფილმა ადამიანებმა ბასრი ქვა გამოიყენეს კლდეებზე ცხოველების სილუეტებისა და სიმბოლოების ამოსაკვეთად. (სლაიდი)

აქ ჩვენ გვაქვს წარსულის ქვა. შევეცადოთ დავტოვოთ რაიმე სახის მესიჯი ძველი ხალხის მსგავსად. (დარბაზში დიდი ქვა დგას. ბავშვები ცდილობენ მასზე აბრის გამოკვეთას)

ადვილია შეტყობინების დაწერა და დანიშნულების ადგილზე მიტანა? (არა, მძიმეა, რთული და შრომატევადი დიზაინის ჭედურობა)

ასეა, ამიტომაც დაიწყეს ხალხმა წერა იმ მასალაზე, რომლის მოპოვება ან დამზადება უფრო ადვილი იყო. ხალხმა წვეტიანი ჯოხებით დაიწყო წერა – მათ წერას ეძახდნენ. ქაღალდის ნაცვლად იყენებდნენ ცვილის ტაბლეტებს და არყის ქერქს - არყის ქერქს. (სლაიდი)

Დრო გავიდა. ისინი შეიცვალა ბატის ბუმბულით და ქაღალდით (სლაიდი)

მოუსმინეთ ანბანის ისტორიას.

დიდი ხნის წინ ჩვენი წინაპრები მიწას ამუშავებდნენ, მიწათმოქმედებდნენ, აშენებდნენ სახლებს, ქსოვდნენ ტილოს, ქარგავდნენ, მაგრამ წიგნების კითხვა და წერილების წერა არ იცოდნენ. იმ დროს იქ ორი ძმა მქადაგებელი ცხოვრობდა. კირილე და მეთოდესი. უმცროსმა ძმამ კირილმა გადაწყვიტა დაეწერა წიგნები, რომლებიც გასაგები იყო სლავებისთვის, მაგრამ ამისათვის საჭირო იყო სლავური ასოების გამომუშავება. ასე მოიქცნენ ძმები. მათი ანბანი 44 ასო იყო. (სლაიდი)

განმანათლებელთა კირილესა და მეთოდეს პატივსაცემად დაწესდა დღესასწაული - სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღე. ყოველწლიურად, 24 მაისს, ყველა სლავურ ქვეყანაში საზეიმოდ ადიდებენ წმინდანებს კირილესა და მეთოდეს. (სლაიდი)

პირველი სლავური ანბანი იყო გლაგოლიტური და კირილიცა. ანბანის სახელი "გლაგოლიტი" მომდინარეობს სიტყვიდან VERB, რაც ნიშნავს "მეტყველებას". და "კირილიცას" მისი შემქმნელის, კირილის სახელი ჰქვია. მოგვიანებით ეს ანბანი გახდა რუსული ანბანის (სლაიდების) საფუძველი.

რუსეთში წიგნები მზადდებოდა პერგამენტისგან: სპეციალურად დამუშავებული ცხვრის ტყავი. ერთ წიგნს ზოგჯერ 30-მდე ცხოველის ტყავი სჭირდებოდა - მთელი ნახირი! ამიტომ ძვირი ღირდა წიგნები და მხოლოდ ძალიან მდიდარი ხალხი ყიდულობდა მათ. (სლაიდი)

უფრო იაფ მასალაზე არყის ქერქზე ჩვეულებრივი ასოები ეწერა. ნიშნები ძვლის ჯოხით იყო გაკეთებული. ნოვგოროდის არყის ქერქის დოკუმენტებმა დაადასტურა ვარაუდი, რომ უკვე ძველ რუსეთში იყო ბევრი, ვინც იცოდა წერა და კითხვა. (სლაიდი)

ანარეკლი.

მობრძანდით, ბიჭებო, და ჩვენ დავწერთ წარსულს.

(ჩვენ ვაძლევთ ქაღალდს და ცვილის ფანქრებს)

ძველი რუსული ანბანის მოსვლასთან ერთად დაიწყო წიგნების დაწერა. ეს იყო ძირითადად საეკლესიო წიგნები, სწავლებები და სამეცნიერო შრომები. (სლაიდი)

ძველი რუსული ანბანის თითოეულ ასოს აქვს თავისი სახელი: az, წიფელი, ვედი, დედამიწა.

ასოების სახელები ხალხს ახსენებდა სიტყვებს, როგორიცაა: "კარგი", "ცოცხალი", "დედამიწა", "ხალხი", "მშვიდობა".

ფიზმუტკა

ბიჭებო, გაქვთ სახელები? Მოდი ვითამაშოთ?

ვისი სახელიც ასო „ა“-ით იწყება - დავაკაკუნოთ, ვისი სახელიც იწყება „ბ“-ით - ტაში დაუკრათ, ყველა დანარჩენმა - გადავხტეთ...

უძველესი ანბანის პირველ წიფელს ერქვა "აზი", მეორეს - "ბუკი". სცადეთ მათი დაკეცვა და ნახეთ რა მოხდება. (ბავშვები ამატებენ ქაღალდზე დაწერილ შრიფტებს)

შედეგი არის სიტყვა "ALC".

ასე ამბობენ ხალხი: „ჯერ „აზ“ და „ბუკი“, მერე მეცნიერება“. სწორედ საფუძვლებით იწყება თითოეული ჩვენგანის გზა ცოდნის სამყაროში.

ბიჭებო, იცით ანდაზები სწავლის სარგებელის შესახებ?

(ბავშვები კითხულობენ ანდაზებს მასწავლებლის შეხედულებისამებრ)

ისინი წერენ არა კალმით, არამედ გონებით.

ვინც კარგად წერს და კითხულობს, არ დაიკარგება.

მეტი წიგნიერი ხალხი, ნაკლები სულელი.

ვისაც ბევრი რამის ცოდნა უნდა, ცოტა ძილი სჭირდება.

მეცნიერებაში წასვლა ნიშნავს ტანჯვას.

სინათლე ღვთის ნებაზე დგას, ადამიანები მეცნიერებით ცხოვრობენ.

ფქვილის გარეშე მეცნიერება არ არსებობს.

არაფრის ფიქრი ნიშნავს გახდე მჟავე.

დიდი დრო გავიდა, სანამ ადამიანმა გამოიგონა სტამბა. ივან ფედოროვი იყო პირველი, ვინც გამოსცა ნაბეჭდი წიგნები რუსეთში. ეს იყო 400 წელზე მეტი ხნის წინ. (სლაიდი)

პირველი პრაიმერი დაიწერა და დაიბეჭდა 1574 წელს. მას არ ჰქონდა სურათები და საერთოდ არ ჰგავდა იმ პრაიმერს, რომელსაც ახლა ანბანის სასწავლებლად ვიყენებთ. სლავური ასოები ბევრად უფრო რთული და რთულია, ვიდრე რუსული; მათი დამახსოვრება უფრო მეტ დროს და ძალისხმევას მოითხოვდა, ვიდრე რუსულის დამახსოვრება. ”ისინი ასწავლიან ანბანს - უყვირიან მთელ ქოხს.” მოუსმინეთ, როგორ ასწავლიდნენ წიგნიერებას ძველად.

”როგორ ასწავლიდა ეკლესიის მცოდნე ბავშვებს ძველად” (ბავშვები კითხულობენ ლექსს)

ძველად ბავშვები სწავლობდნენ -

მათ ასწავლიდა ეკლესიის მოხელე, -

გამთენიისას მოვიდნენ

და წერილები ასე განმეორდა:

A და B - ისევე როგორც აზი და ბუკი,

V – როგორც ვედი, G – ზმნა.

და მეცნიერების მასწავლებელი

შაბათობით მათ ვურტყამდი.

აი რა მშვენიერია თავიდან

ჩვენი დიპლომი იქ იყო!

ეს ის კალამია, რომლითაც წერდნენ -

ბატის ფრთიდან!

დროთა განმავლობაში რთული ასოები ამოიღეს ანბანიდან და სხვები შეიცვალა. და ჩვენი ანბანი ახლა ასე გამოიყურება (სლაიდი)

ახლა კი ჩვენ ვსწავლობთ ასოებს ამ ABC წიგნის გამოყენებით (სლაიდი)

(ბავშვები კითხულობენ ლექსებს)

ყველას სჭირდება წერილები

წერილები ყველასთვის მნიშვნელოვანია

ჩვენ მათგან ვქმნით სიტყვას,

და სიტყვიდან იქნება მეტყველება!

ხალხი ვერ შეძლებდა

ასოები რომ არ იყოს,

არანაირი კომუნიკაცია არ იქნებოდა.

ორი ძმა კირილე და მეთოდიუსი,

გვინდა მადლობა გადავუხადოთ

იმ წერილებისთვის, რომლებიც ნამდვილად გვჭირდება,

ჩვენ მარადიულად მადლობელი ვართ წმინდანთა კირილესა და მეთოდეს სლავური ანბანის შექმნისთვის. ახლა ვერც კი წარმოვიდგენთ, როგორ გავძლებდით წიგნების გარეშე. წიგნებიდან ბევრ ახალ და საინტერესოს ვსწავლობთ, წიგნები ბევრ რამეს გვასწავლის. სანამ წიგნი შემოვა ჩვენს სახლში, ბევრმა ადამიანმა ჩადო თავისი შრომა ამ წიგნის შესაქმნელად, ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ ამაზე სხვა კლასებში და ახლა გეპატიჟებით წიგნების განხილვაზე.

(ბავშვები მოწვეულნი არიან წიგნის გამოფენაზე)

ტატიანა ტიხომიროვა
სცენარი დღესასწაულისთვის "სლავური ლიტერატურის დღე"

დღესასწაულის სცენარი

«» .

სამიზნე: გაეცანით წმიდა კირილესა და მეთოდეს ცხოვრების მოვლენებს, შედგენილი სლავური ანბანი, მოგვიყევით წარმოშობის შესახებ წერა, რუსულის წარმოშობის შესახებ წერა, ო სლავური ანბანი, რუსეთში პირველი წიგნების შესახებ, რუსი ხალხის კულტურული მემკვიდრეობის შესახებ, შესახებ სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღის აღნიშვნაწვლილი შეიტანოს რუსი ხალხის კულტურის, მშობლიური ენისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის გრძნობის განვითარებაში.

აღჭურვილობა: მულტიმედიური პრეზენტაცია, წიგნის გამოფენა, არყი, დამწერლობა, კალამი, მელანი, ქაღალდი, ცვილის ტაბლეტი.

დღესასწაულის პროგრესი:

I. გამოდის წამყვანი.

გოი, შენ ჩვენი კარგი სტუმრებიკეთილო, ძვირფასო ბავშვებო! მე მოგიყვებით წმინდა რუსეთის შესახებ, თქვენთვის უცნობი შორეული დროების შესახებ. ოდესღაც იყვნენ კეთილი მეგობრები და ლამაზი გოგოები. და ჰყავდათ კეთილი დედები, წვერიანი, ბრძენი მღვდლები. იცოდნენ გუთანი და სათიბი, ჭრიდნენ სახლებსა და სასახლეებს, იცოდნენ ტილოების ქსოვა და შაბლონებით ქარგვა.

მაგრამ ჩვენმა წინაპრებმა არ იცოდნენ კითხვა, არ იცოდნენ წიგნების კითხვა და წერილების დაწერა. და ორი განმანათლებელი გამოჩნდა რუსეთში, ბრძენი ძმები კირილე და მეთოდიუსი. ისინი წარმოშობით ბიზანტიის სახელმწიფოდან იყვნენ და სლავურიმიწები - ქალაქი სალონიკი. სახლში ორი ძმა საუბრობდა სლავური ენასკოლაში კი განათლება მხოლოდ ბერძნულ ენაზე მიმდინარეობდა. უმცროსი ძმა კირილი ოცნებობდა წიგნების დაწერაზე, რომლებიც გასაგები იქნებოდა სლავები, და ამისათვის საჭირო იყო გამოგონება სლავური ასოები. გავიდა წლები. ძმები გაიზარდნენ და ისწავლეს. მაგრამ ოცნება არის შექმნა სლავურიანბანი ჩემს უმცროს ძმას არასოდეს დაუტოვებია. ის ბევრს მუშაობდა. ახლა კი ანბანი მზად იყო. მაგრამ იდეების გამომუშავება ბრძოლის ნახევარია. აუცილებელია ბერძნულიდან თარგმნა სლავური წიგნები, მდე სლავებს წასაკითხი ჰქონდათ. ეს ძალიან რთული ამოცანა აღმოჩნდა და მარტო კირილემ ვერ გაართვა თავი. მისმა უფროსმა ძმამ მეთოდემ დაიწყო დახმარება. კირილემ და მეთოდემ დიდი საქმე შეასრულეს! ეს მოვლენა მოხდა 863 წელს.

სულ ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა ჩვენს ქვეყანაში სლავური კულტურისა და მწერლობის დღესასწაული. სამწუხაროა, რომ ძალიან გვიანია, რადგან სხვებში სლავური ქვეყნებიბულგარეთში, მაგალითად, ეს დღესაღინიშნა დიდი ხნის წინ, პოპულარულად, ძალიან ფერადად და ჭეშმარიტად სადღესასწაულო.

გადახედე ჩვენს წინაპრებს,

გასული დღეების გმირებს.

გაიხსენე ისინი კეთილი სიტყვით -

დიდება მათმტკიცე მებრძოლები!

დიდება ჩვენს მხარეს!

დიდება რუსეთის სიძველეს!

და ამ ძველის შესახებ

დავიწყებ შენს თქმას

რათა ხალხმა იცოდეს

ჩვენი სამშობლოს საქმეების შესახებ.

დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ჩვენს ისტორიაზე, გაჩენაზე სლავური დამწერლობა. რუსეთში ყოველწლიურად 24 მაისს აღინიშნება სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღე. კულტურის, წიგნიერების გარეშე, ერი წერით ვერ იცოცხლებს, ხალხი, სახელმწიფო.

მკითხველი:

ტომები ლურჯი საფარით,

ნაცნობი ტომები

მათში რუსეთის პულსი სცემს,

თვით სიცოცხლე მათში მარადიულია.

გვერდი გვერდს...

ყველაფერზე იპოვით პასუხს.

არა, მტვრიანები არ დაიშლება

და მრავალი წლის შემდეგ.

წამყვანი:

Წერა- ნამდვილი განძი, რომელიც ადამიანმა აითვისა.

ასე რომ, ძველ დროში ადამიანები ერთმანეთს უგზავნიდნენ ინფორმაციას სხვადასხვა საგნების გაგზავნით. აღმოჩნდა რთული და არც თუ ისე ნათელი. როდესაც ადამიანები მიხვდნენ, რომ შეტყობინების ობიექტების გაცვლა პრობლემური ამოცანა იყო, დაიწყეს ამ ობიექტების დახატვა. (სურათი No1)

ასეთი გამოსახულებები აღმოჩნდა გამოქვაბულების კედლებზე, სადაც ოდესღაც უძველესი ხალხი ცხოვრობდა. ეს არის ადამიანის პირველი ნაბიჯები შექმნისკენ წერა. თანდათან ადამიანებმა დაიწყეს ნახატების შეცვლა სიმბოლოებით. (სურათი No2)

წარწერები კეთდებოდა ქვებზე, კლდეებზე და დაფებზე. რა თქმა უნდა, გაუძლო ასეთებს « წერილები» დისტანციებზე რთული იყო და ამ ნიშნების გაგება სხვადასხვა გზით შეიძლებოდა.

Დრო გავიდა. ნელ-ნელა ხალხი ნახატებიდან აბრებზე გადავიდა, რომლებსაც ასოების დარქმევა დაიწყეს. ასე დაიბადა წერა.

Ხედავ (სურათი 3)ორი ძმის გამოსახულება სამონასტრო ტანსაცმელში - კირილესა და მეთოდეს. ეს წმინდანები დიდი ხანია ითვლებოდნენ მფარველებად "წიგნი ხალხი"- მასწავლებლები და სტუდენტები. 1987 წლიდან ჩვენს ქვეყანაში ეს დღესასწაულიდაიწყო დღეების დამთხვევა სლავური ლიტერატურა და კულტურა. მაგრამ ეს არ არის მხოლოდ დღევანდელი ტრადიცია და ასი წლის წინ რუსულ სკოლებში ეს დღესასწაულიგანსაკუთრებით საზეიმოდ აღინიშნა, რადგან შემდეგი სასწავლო წელი იწურებოდა.

ზარი რეკავს და მკითხველები გამოდიან.

მთელ რუსეთში - ჩვენი დედა

ზარები რეკავს.

ახლა წმიდა ძმები, კირილე და მეთოდესი,

თქვენი ძალისხმევისთვის განდიდებულნი არიან.

მათ იხსენებენ კირილეს და მეთოდეს,

ძმებო დიდებული თანასწორი მოციქულები,

ბელორუსიაში, მაკედონიაში,

პოლონეთში, ჩეხეთსა და სლოვაკეთში,

ბრძენ ძმებს ადიდებენ ბულგარეთში,

უკრაინაში, ხორვატიაში, სერბეთში.

ყველა ხალხი, ვინც კირილიცაზე წერს,

რასაც უძველესი დროიდან ეძახიან სლავური,

ისინი ადიდებენპირველი მასწავლებლების ბედი,

ქრისტიანი განმანათლებლები.

ქერათმიანი და ნაცრისფერი თვალები,

ყველას ნათელი სახე და გული დიდებული,

დრევლიანები, რუსიჩი, გლეიდები,

მითხარი, ვინ ხარ? ჩვენ - სლავები!

შენი სტატია კარგია,

ყველა განსხვავებული და ყველა მსგავსი,

ახლა თქვენ გეძახიან რუსებს,

უძველესი დროიდან ვინ ხარ შენ? ჩვენ - სლავები!

წამყვანი:

თესალონიკელი ძმები კირილე და მეთოდიუსი ყველაფრის სიამაყეა სლავური სამყარო. მათ ისაუბრა: მზე ყველას არ ანათებს, ყველას არ წვიმს, დედამიწა ყველას არ კვებავს? ყველა ადამიანი თანასწორია, ყველა ადამიანი ძმაა, ყველა თანასწორია ღვთის წინაშე და ყველას სჭირდება წიგნიერება. მართლმადიდებელიეკლესიამ ძმები კირილე და მეთოდიუსი წმინდანად შერაცხა.

მკითხველი:

ვიწრო მონასტრის საკანში,

ოთხ ცარიელ კედელში,

მიწის შესახებ ძველი რუსულის შესახებ

ამბავი ბერმა დაწერა.

ის წერდა ზამთარში და ზაფხულში,

განათებულია სუსტი შუქით.

ის ყოველწლიურად წერდა

ჩვენი დიდი ხალხის შესახებ.

(ნ. კონჩალოვსკაია)

წამყვანი: (მიუთითებს ანბანის ასოებით პლაკატებზე)

გლაგოლიტი და კირილიცა პირველია სლავური ანბანი. ანბანის სახელი "გლაგოლიტი"მომდინარეობს სიტყვიდან VERB, რაც ნიშნავს "მეტყველება". ა "კირილიცა"მისი შემქმნელის სახელს ატარებს. ძველ რუსეთში გლაგოლიტური ანბანი გამოიყენებოდა საეკლესიო ტექსტების გადასაცემად და არსებობდა 3 საუკუნის განმავლობაში და ყოველდღიურ ცხოვრებაში. წერაგამოიყენებოდა კირიული ანბანი. სულ 43 დის ასოა; ისინი გახდა თანამედროვე რუსული ანბანის საფუძველი.

მკითხველი:

ორი ძმა, კირილე და მეთოდიუსი,

გვინდა მადლობა გადავუხადოთ

იმ ასოებისთვის, რომლებიც ნამდვილად გვჭირდება

სიარული განმანათლებლობის მზის ქვეშ

Შორიდან დიდებული ძველი დრო,

ჩვენ ახლა ვართ სლავური ძმები,

პირველი მასწავლებლების ერთგული!

მოციქულებს უაღრესად ცნობილი

წმინდა სიყვარული ღრმაა.

მეთოდეს საქმეები - კირილე

IN სლავები საუკუნეების განმავლობაში იცხოვრებენ!

წამყვანი:

ამჟამად ძველი საეკლესიო სლავურიენა მკვდარია - არ ლაპარაკობენ და არ წერენ.

ღრმად ჩავიხედოთ საუკუნეებში და ვნახოთ, რა ხდებოდა კირიული ანბანის გამოჩენამდე.

საწყისი ასო არის ანბანი სლავები, გამოიყენებოდა უზარმაზარ ტერიტორიაზე, რომელიც ეკუთვნოდა რუსეთს. ასევე იყვნენ რუნიცა (სამღვდელო წერილი, გლაგოლიტი (ვაჭრობა წერილი, მახასიათებლები და ჭრილები (ყველაზე მარტივი დაწერილი) . ყველაზე დიდი იყო ვსეიასვეტნაიას ქარტია - 147 სიმბოლო.

თავდაპირველი ასო ჩვენთვის ყველაზე კარგად არის ცნობილი - კირიული ანბანის სახელით, დამსხვრეული და გაწმენდილი არასაჭირო ასოებისა და ბგერებისაგან.

ძველი სლავურითავდაპირველ წერილს 49 საწყისი ასო ჰქონდა. თანამედროვე - მხოლოდ 33.

ბიბლიის ჩვენს ენაზე თარგმნისთვის ბიზანტიელმა ბერებმა კირილემ და მეთოდემ გადააკეთეს ჩვენი ძველი სლავური საწყისი ასო, და მათ არ ესმოდათ ასოები ამოიღეს (ისინი, რომლებიც არ იყო ბერძნულად). ეს ასოები ასევე გაუგებარი იყო, რადგან მათი აღმნიშვნელი ბგერები ბერძნულ სიტყვებში არ მოიძებნა. ბერძნებს ჯერ კიდევ აქვთ მხოლოდ 24 ასო.

ასოების გარეგნობა სლავურიანბანი გვეხმარება დავინახოთ სამყარო ჩვენი წინაპრების თვალით. თითოეული ასო ინდივიდუალურია, უნიკალური და აქვს თავისი სახელი: ტყვია, ხალხი, წიფელი, აზ, მიწა. ასოების სახელები ხალხს დავიწყებული სიტყვების შეხსენებას აპირებდა აკრძალულია: "კარგი", "ცოცხალი", "Დედამიწა", "ხალხი", "მშვიდობა".

"აზ"და "ბუკი". შედეგი არის სიტყვა "ABC".

ასე ამბობს ხალხი: "Პირველად "აზ"დიახ "წიფელი", შემდეგ მეცნიერება.” სწორედ საფუძვლებით იწყება თითოეული ჩვენგანის გზა ცოდნის სამყაროში.

ბიჭებო, იცით ანდაზები სწავლის სარგებელის შესახებ?

ვისაც ბევრი რამის ცოდნა უნდა, ცოტა ძილი სჭირდება.

მეცნიერებაში წასვლა ნიშნავს ტანჯვას.

იცით, რას ნიშნავს "აზ-ბუკი-ვედი"? "მე ვიცი ასოები", - გვეუბნება ანბანი. წარმოიდგინეთ - სამი ასო მალავს მთელ ფრაზას! ჩვენი წინაპრებისთვის - სლავებიანბანი არ იყო მხოლოდ ასოების კრებული, არამედ სამყაროს ჰარმონიის ასახვა სიტყვაში.

1 მკითხველი:

ასე რომ, ეს არის ჩვენი წარმოშობა,

ისინი ცურავდნენ, ანათებენ ბინდიში,

საზეიმოდ მკაცრი ხაზები,

როლებში სლავური დამწერლობა.

ასე რომ, ეს სად, აქ არის პირველად

ნაპოვნია მთების ძირში

სოფიას ცეცხლის ნიშნის ქვეშ

Diamond hardness ზმნა.

2 მკითხველი:

ხმის დიდი საიდუმლო,

საზიზღარი გახრწნა და სიკვდილი,

ლურჯ დნეპრის მოსახვევებზე

უმოძრაო სიმტკიცე შეირყა.

და რუსეთი ქაფიან წყალზეა,

ღიაა თავისუფალი ქარებისთვის,

"Მე ვარ!"- განუცხადა სამყაროს,

"Მე ვარ!"- აცხადებდა საუკუნეებს.

წამყვანი:

ძნელი დასაჯერებელია, მაგრამ ერთხელ ჩვენი წინაპრები - სლავებს საერთოდ არ ჰქონდათ წიგნებირადგან არ იყო წერილები, რომლებითაც დამეწერა სლავური მეტყველება.

ქრისტიანული რელიგიის მიღების შემდეგ სლავებიდაიწყო ლათინური და ბერძნული ასოების გამოყენება მათი უმარტივესი ნიშნების ნაცვლად.

მაგრამ ეს არ იყო ძალიან მოსახერხებელი, რადგან ამ ასოებს არ შეეძლოთ ყველა მახასიათებლის გადმოცემა სლავური მეტყველება.

და ორი განმანათლებელი, ბრძენი ძმა, გამოჩნდა რუსეთში ...

მე-10 საუკუნიდან ძველ რუსულ ენაზე გავრცელდა გლაგოლიტური და კირიული ანბანის საფუძველზე შექმნილი ლიტერატურა. ყველაზე ხშირად ეს იყო საეკლესიო წიგნები, სწავლებები და სამეცნიერო ნაშრომები. გამოფენის გაცნობა.

წიგნები ძალიან ძვირი ღირდა. უძველესი ხელნაწერი წიგნების წარმოება შრომატევადი იყო. მათთვის მასალა პერგამენტი იყო (სურათი 4)- სპეციალურად დამზადებული ტყავი. საუკეთესო პერგამენტს ამზადებდნენ ბატკნისა და ხბოს რბილი, თხელი კანისაგან. იგი გაიწმინდა მატყლისგან და კარგად გარეცხეს. შემდეგ ბარაბნებზე გადაათრიეს, ცარცი დაასხეს და პემზით გაასუფთავეს. ჰაერით გაშრობის შემდეგ უხეშ ნაპირებს ტყავს აჭრიდნენ და ისევ პემზას ავლებდნენ. გარუჯულ ტყავს სწორკუთხა ნაჭრებად ჭრიდნენ და რვა ფურცლის რვეულებში იკერებდნენ. აღსანიშნავია, რომ კერვის ეს უძველესი წესი დღემდეა შემორჩენილი. დღეს. ნაკერი რვეულები წიგნად მოაგროვეს. ფურცლების ფორმატისა და რაოდენობის მიხედვით, ერთი წიგნი 10-დან 30 ცხოველის ტყავს მოითხოვდა - მთელი ნახირი! მე-14-მე-15 საუკუნეების მიჯნაზე მოღვაწე ერთ-ერთი მწიგნობარის ჩვენებით, წიგნის ტყავში სამი მანეთი გადაიხადეს. იმ დროს ეს ფულიშეგიძლიათ შეიძინოთ სამი ცხენი.

წიგნები ჩვეულებრივ იწერებოდა კალმით და მელნით. მეფეს ჰქონდა გედების და ფარშევანგის ბუმბულით წერის პრივილეგია. წარმოება დაწერილიაქსესუარები საჭიროებდა გარკვეულ უნარს. ბუმბულს ყოველთვის აშორებდნენ ფრინველის მარცხენა ფრთას, რათა მოსახვევი კომფორტული ყოფილიყო მარჯვენა საწერი ხელისთვის. ბუმბულს ცხელ ქვიშაში ჩაყრით ასუფთავებდნენ, შემდეგ წვერს ირიბად აჭრიდნენ, ჭრიდნენ და სპეციალური საწერ დანით აჭრიდნენ. მათ ასევე ამოიღეს შეცდომები ტექსტში.

შუა საუკუნეების მელანი, განსხვავებით ლურჯისა და შავისგან, რომელსაც ჩვენ შევეჩვიეთ, ყავისფერი იყო, რადგან იგი მზადდებოდა შავი ნაერთების, ან, უფრო მარტივად, ჟანგის საფუძველზე. ძველი რკინის ნაჭრები ჩაყარეს წყალში, რომელიც დაჟანგული, ყავისფრად შეღებეს. შემორჩენილია მელნის დამზადების უძველესი რეცეპტები. გარდა რკინისა, მუხის ან მურყნის ქერქისა, ალუბლის წებო, კვაზი, თაფლი და მრავალი სხვა ნივთიერება გამოიყენებოდა კომპონენტად, რაც მელანს ანიჭებდა აუცილებელ სიბლანტეს, ფერს და სტაბილურობას. საუკუნეების შემდეგ ამ მელანმა შეინარჩუნა სიკაშკაშე და ფერის სიმტკიცე. სამწუხაროდ, ძალიან ცოტა უძველესი წიგნია შემორჩენილი. მხოლოდ დაახლოებით 130 ეგზემპლარი ფასდაუდებელიმე-11 და მე-12 საუკუნეების მტკიცებულებები. ჩვენთან მოვიდა. იმ დღეებში ისინი ცოტანი იყვნენ.

ხელნაწერების გასაფორმებლად შუა საუკუნეებში სათაურები იწერებოდა სპეციალური, დეკორატიული შრიფტით - დამწერლობით. (სურათი 5)

ასოები, ზემოთ გაშლილი, ერთმანეთში გადახლართული (აქედან სახელწოდება - ლიგატურა, რომელიც ქმნის ორნამენტის ლენტის მსგავს ტექსტს. ლიგატურად წერდნენ არა მხოლოდ ქაღალდზე. ოქროსა და ვერცხლის ჭურჭელი, ქსოვილები ხშირად დაფარული იყო ელეგანტური წარწერებით. ყველა სახის უძველესი წერილები მე-19 საუკუნემდე. სწორედ ლიგატურა იყო შემონახული, თუმცა მხოლოდ ძველი მორწმუნე წიგნებში და დეკორატიულ წარწერებში. (სურათი 6)

ძველი რუსული წიგნების ფურცლებზე ტექსტი ერთ-ორ სვეტად იყო დალაგებული. ასოები არ იყოფა დიდ და დიდ რეგისტრებად. მათ ხაზი შეავსეს გრძელი თანმიმდევრობით სიტყვებს შორის ჩვეულებრივი ინტერვალის გარეშე. სივრცის დაზოგვის მიზნით, ზოგიერთ, ძირითადად, ხმოვანთა ასოებს იწერდნენ ხაზის ზემოთ ან ცვლიდნენ ნიშნით - სათაური - ჰორიზონტალური ხაზით. კარგად ცნობილი და ხშირად გამოყენებული სიტყვების დაბოლოებები ასევე შეკვეცილი იყო. თითოეულ სიტყვაზე აქცენტის ნიშნის – ძალის დადების ტრადიცია ბიზანტიიდან იყო ნასესხები.

დიდი ხნის განმავლობაში არ იყო პაგინაცია. სამაგიეროდ, სიტყვა, რომელიც დაიწყო შემდეგი გვერდიდან, ეწერა ქვედა მარჯვენა კუთხეში.

ძველი რუსული პუნქტუაციის ზოგიერთი მახასიათებელი ასევე საინტერესოა. ჩვენთვის ნაცნობი სასვენი ნიშნებიდან მხოლოდ პერიოდი იყო გამოყენებული, ნასესხები ბიზანტიურიდან. წერა. ისინი თვითნებურად ათავსებდნენ მას, ხან განსაზღვრავდნენ სიტყვებს შორის საზღვრებს, ხან მიუთითებდნენ ფრაზის დასასრულს. მე-15-16 საუკუნეებში. წერა უფრო რთული გახდა. მაგალითად, წიგნებში მძიმეები მიუთითებდნენ პაუზებზე, მძიმით კი კითხვის ნიშანი შეცვალა.

მწიგნობართა საქმე ადვილი არ არის. მუშაობა ნელა მოძრაობდა. საშუალოდ, ამისთვის დღესმხოლოდ ორი-ოთხი გვერდის დაწერა მოვახერხე, არა მხოლოდ უშეცდომოდ, არამედ ლამაზად.

შუა საუკუნეების ხელნაწერი წიგნები ელეგანტურად იყო გაფორმებული. ტექსტამდე ყოველთვის აკეთებდნენ თავსაბურავს - პატარა ორნამენტულ კომპოზიციას, ხშირად ჩარჩოს სახით თავის ან მონაკვეთის სათაურის გარშემო. ტექსტში პირველი, დიდი ასო – საწყისი – სხვებზე დიდი და ლამაზი იყო დაწერილი, ორნამენტებით შემკული, ზოგჯერ ადამიანის, ცხოველის, ფრინველის ან ფანტასტიკური არსების სახით. როგორც წესი, საწყისი იყო წითელი. მას შემდეგ ამბობენ - დაწერე წითელი ხაზიდან. განყოფილება დასრულდა დასასრულით - პატარა ნახატი, მაგალითად, ორი ფრინველის გამოსახულება, რომლებიც ფარშევანგებს ჰგავდნენ.

1 მკითხველი:

ჭაბურღილიდან ისეთი ლურჯი სიღრმებიდან

ჩემი კიტეჟი იზრდება, ოთხი კედელი,

მოოქროვილი ქედი, მაქმანებიანი ჟალუზები - ცალკე...

აღმოსავლეთი ვარდისფერდება. როსი განათებულია.

ხის ზღაპარი, ტბის მშვიდობა,

რატომ მჭირდება შენი ნაპირი, ასე მაქმანი?

შაბლონიანი სახურავების ახირებულ მოსახვევებში?

კი, მწყემსის რქა? დიახ, მილის ლერწამი?

2 მკითხველი:

როგორც ჩანს, საარქივო მეხსიერებამ ტკივილმა დაიწყო,

თუ ბეტონის ველურში სანანო არაფერია -

ასე რომ, სულ მცირე, სიღრმიდან მოგატყუებთ,

კირილიცით ნაქსოვი ეპიკური სიმღერებიდან.

ხის ზღაპარი, დავიწყებული როსი,

ისრით ხვრეტ ჩემს სულს.

და მე არ ვიცი რატომ არის ეს საჭირო,

როგორც ჭის წყალი, შენი მოხუცი...

ისტორიკოსი: (ხალათში და კონფედერაციულ ქუდში)

რუსეთში დიდი ხნის განმავლობაში იყენებდნენ სხვა მასალებს ასოები - არყის ქერქი(სურათი 7). არყის ქერქი ძალიან მოსახერხებელი მასალაა წერილები, თუმცა ამას გარკვეული მომზადება სჭირდებოდა. არყის ნახარშს ადუღებდნენ წყალში, რათა ქერქი უფრო ელასტიური ყოფილიყო, შემდეგ კი უხეში ფენებს აშორებდნენ. არყის ქერქის ფურცელს ყველა მხრიდან აჭრიდნენ, რაც სწორკუთხა ფორმას აძლევდა. ქერქის შიგნიდან წერდნენ ასოებს სპეციალური ჯოხით - კალმით - ძვლის, ლითონის ან ხისგან. ნაწერის ერთი ბოლო წვეტიანი იყო, მეორე კი ნახვრეტიანი სპატულის სახით იყო გაკეთებული და ქამარზე ჩამოკიდებული. ტექნიკა წერილებიარყის ქერქზე ნებადართული იყო ტექსტების შენახვა მიწაში საუკუნეების განმავლობაში.

დროთა განმავლობაში გამოჩნდა უფრო მოსახერხებელი მანქანები და მათთან ერთად თანამედროვე ანბანი.

(ცვილის ტაბლეტები + არყის ქერქი)

მკითხველი:

კარგი წიგნია, ჩემო თანამგზავრო, ჩემო მეგობარო,

თქვენთან ერთად თავისუფალი დრო შეიძლება იყოს საინტერესო.

თქვენ ასწავლით იყოთ მართალი და მამაცი,

ბუნების გაგება და სიყვარული, ადამიანები.

მიყვარხარ, მე შენზე ვზრუნავ.

არ შემიძლია კარგი წიგნის გარეშე ცხოვრება.

წამყვანი:

დღეს, ვფიქრობ, ღირს მუსიკალურ ნოტაციაზე საუბარი წერილი, რადგან ბევრი თქვენგანი მონაწილეობს მუსიკაში. ნოტების გამოჩენა დიდწილად განპირობებულია ადამიანის მოთხოვნილებით შეინახოს ინფორმაცია მის მიერ გამოგონილი მელოდიის შესახებ და გადასცეს იგი მომდევნო თაობებს.

ნოტების ისტორია ათასობით წლით ბრუნდება პირველი მუსიკალური ინსტრუმენტების გამოჩენიდან. მართალია, იმ დღეებში არ არსებობდა მუსიკალური აღნიშვნა და მუსიკალური ინსტრუმენტების ხმები ჩაწერილი იყო ნოტაციების სახით, რომლებიც გამოიგონეს. მუსიკოსი: ტირეები, წერტილები, სხვადასხვა კულულები. უძველესი კრებულები იწერებოდა კაუჭებით - არაწრფივი ნოტებით. ასეთ კაუჭებსაც ეძახდნენ "ლუქები"ან "კონდაკარი"შენიშვნები (სიტყვიდან KONDak - ლექსი) (მუსიკის ფურცლები და წიგნი). ამ ტიპის მუსიკა წერილები გაქრა XIII საუკუნეში. მოგვიანებით, ამ სიმბოლოების დაწერა დაიწყო ჰორიზონტალურ ხაზებზე. მაგრამ თითოეული მუსიკოსისთვის ნოტების განსხვავებული აღნიშვნამ მუსიკალურ სამყაროში ქაოსი გამოიწვია - ეს გახდა წინაპირობა თანამედროვე ნოტების მსგავსი ნოტების გამოჩენისთვის. მათ უნდა მოეტანათ წესრიგი მუსიკალური კომპოზიციების ჩაწერის პროცესში და სხვა ადამიანებისთვის ადვილად წასაკითხი ყოფილიყო.

ხელახალი ამოქმედება"ABC"

ასო A, Z, B, U, K, A – 6 ბავშვი

ბავშვი წერილით გარბის "A"ნიშანზე.

წერილი "A":

უბედურება, უბედურება!

წამყვანი:

Რა მოხდა?

წერილი "A":

სიტყვა წავიდა, სიტყვა წავიდა!

წამყვანი:

რა სიტყვა?

წერილი "A":

ერთხელ იყო სიტყვა.

თამაშობდა, სწავლობდა, სკოლაში დადიოდა

და მთლიანობაში ცხოვრება მშვენიერი იყო.

წამყვანი:

მაგრამ აი, რა იყო მასში აღსანიშნავი:

იგი უყურადღებოდ უსმენდა თავის მასწავლებლებს,

და ვერ გავიხსენე რას ნიშნავდა.

და ასეა ცხოვრებაში, ბიჭებო. Ხდება ხოლმე:

ერთ დღეს, ადრე გაღვიძებისას,

ჩავიცვი, დავიბანე, კალათა ავიღე,

და წავიდა ტყეში სოკოს საკრეფად,

აქ არც ისე შორს - ჩვენს გვერდით.

დიდხანს ვიარე, მშია,

იჯდა ღეროზე - შეჭამა ღვეზელი,

ადგა, უცებ დაბრუნდა, დაეცა და დაიმსხვრა!

ასოები აირია, აირია და დაიკარგა.

ჩვენ კი მხოლოდ ერთი დაგვრჩა - წერილი "A".

და სიტყვამ არ იცოდა რას ნიშნავდა,

და როგორ შეიძლება სიტყვა ისევ ერთად შედგეს – ასო "A"არ იცის.

ამასობაში წერილი "A"ტირილით -

ჩვენი მთავარი ამოცანაა დავეხმაროთ მას!

ეს არის ამოცანა, რომელიც ჩვენ გვაქვს თქვენთვის!

და ყველა ამოცანას აქვს თავისი წესები.

მე და შენ უნდა დავეხმაროთ წერილს "A"შეაგროვეთ დაკარგული სიტყვა. მაგრამ ამისათვის ჩვენ უნდა ამოვიცნოთ ყველა ასო, რომელიც შეადგინა ეს სიტყვა. წერილები წაგვიკითხავს ლექსებს, მე და შენ ვეცდებით გამოვიცნოთ და შევადგინოთ მთელი სიტყვა. ჩვენი დავალება: ყურადღებით მოუსმინეთ ლექსს და დაასახელეთ ასო, რომელიც ამ ლექსში სხვებზე ხშირად მეორდება. აბა, რას ფიქრობთ, დღეს გამოვიცნობთ სიტყვას? დავეხმაროთ ჩვენს წერილს "A"?

ბავშვები პასუხობენ.

უცებ მეორე ასო შემოდის "A".

წამყვანი:

აჰ, აი, ჩვენი მეორე წერილი. აბა, როგორ (წერილზე მითითებით, გაიხსენეთ თქვენი ლექსი.

მე-2 წერილი "A":

წამყვანი:

კარგი, მაშინ წაიკითხე და მე და ბიჭები მას ყურადღებით მოვუსმენთ და ვეცდებით გამოიცნოთ.

მე-2 წერილი "A":

ალექსანდრა და ორი ალი

ასტერები დარგეს ბაღში,

და არტური და ორი ალიოშა

ანბანი წაუკითხეს კატას.

წამყვანი:

აბა, ბიჭებო, გამოიცანით რა არის ეს წერილი?

ბავშვები პასუხობენ და ამბობენ, როგორ ჟღერს ეს ასო კირილიცაზე.

წამყვანი:

აბა, ბიჭებო, მე და შენ უკვე გვაქვს ორი მთელი ასო "A"დაკარგული სიტყვიდან.

"TO").

წერილი "TO":

გამარჯობა! მე წერილი ვარ, მაგრამ არ ვიცი რომელი, დავიკარგე (კვნესის).

წამყვანი:

გამარჯობა! ოჰ, თქვენ ალბათ წერილი ხართ დაკარგული სიტყვიდან?

წერილი "TO":

წამყვანი:

ისე, მაშინ თქვენ არ ხართ დაკარგული, არამედ ნაპოვნი! მე და ბიჭები უბრალოდ ვეხმარებით შენს მეგობრებს აქ. (მიუთითებს ორ ასო A-ზე)გამოტოვებული სიტყვის ამოხსნა. მოდი, სწრაფად წაიკითხე შენი ლექსი და ბიჭები გამოგიცნობენ!

წერილი "TO":

კატიას თოჯინა კამილა

მან ფაფა მიჭამა მანანით:

”ჭამე, კატია, ჭამე, პატარავ,

ჩაისთვის ტკბილეული გვაქვს“.

წამყვანი: აბა, ბიჭებო, რა არის ეს წერილი, გამოიცანით?

ბავშვები პასუხობენ.

ბავშვი შემოდის ნიშნით (ასო "Z").

წამყვანი: აბა, ბიჭებო, კიდევ ერთი წერილი მოვიდა ჩვენთან! მოდით მოვუსმინოთ მის ლექსს და ვცადოთ გამოცნობა!

წერილი "Z":

„ზოია, ზინოჩკა, ზახარ!

სამოვარი დუღს!

მარწყვი დღეს ჩაისთვის.

შემოდი - მე გიმკურნალებ!”

ისტორიკოსი: მაშ, რა არის ეს წერილი? აუცილებლად გამოიცანით?

ბავშვები პასუხობენ.

ისტორიკოსი:

ახლა უკვე 4 წერილი გვაქვს, ბიჭებო. სულ მალე შევასრულებთ მთელ სიტყვას!

ბავშვი შემოდის დარბაზში ნიშნით (წერილი "U")

წამყვანი:

და აი კიდევ ერთი წერილი. აბა, წაიკითხე შენი ლექსი და ბიჭები ყურადღებით მოუსმენენ და შეეცდებიან გამოიცნონ.

წერილი "U":

ულიანკასთან დაბადების დღე.

ვაა, რა სიამოვნებაა:

იხვი, ხამანწკები, გარგარი -

დაეხმარეთ საკუთარ თავს, ყველას!

წამყვანი:

რა არის ეს წერილი, ბიჭებო?

ბავშვები პასუხობენ.

წამყვანი:

უფლება! კარგად გააკეთე. წერილი "U"რუსული ანბანით და ში სლავურიმას ანბანი ჰქვია "დიდი ბრიტანეთი". ასე რომ, ჩვენ, ძვირფასო მეგობრებო, უკვე გვაქვს 5 ასო - მე გეტყვით საიდუმლოს, ჩვენ მხოლოდ ერთი ასო უნდა გამოვიცნოთ და მე და შენ შევძლებთ მთელი სიტყვის შედგენას!

ბავშვი შემოდის დარბაზში ნიშნით (წერილი "B")

წამყვანი:

და აი ჩვენი ბოლო წერილი! აბა, ბიჭებო, მოდი ყურადღებით მოვუსმინოთ ლექსს და გამოვიცნოთ!

წერილი "B":

ბელა, ბორია და ბულატი

მთელი ბაგელები დღეში ჭამა.

ბობი შენს ფეხებთან ტრიალებს:

ბობიკმა ბაგელა ვერ შეჭამა.

ბავშვები პასუხობენ.

წამყვანი:

მართალია, ბიჭებო. რუსული ანბანის მეორე ასო არის ასო "B", და ში სლავურიმას ანბანი ჰქვია "ბუკი".

კარგად, ჩვენ გამოვიცანით ყველა ასო - ახლა რჩება მხოლოდ მათგან მთელი სიტყვის ჩამოყალიბება.

ყველა ასო მოთავსებულია ზედიზედ, ბავშვები ლიდერის დახმარებით ქმნიან სიტყვას "ABC".

ზარის რეკვა. ასო Verb მოყვება.

ზმნა:

გამარჯობა! მე ვარ წერილი "ზმნა".

წამყვანი:

რა ლამაზი სახელი გაქვს! Რას ნიშნავს?

ზმნა ნიშნავს ლაპარაკს. მაგრამ სანამ ისაუბრებ, კარგად უნდა დაფიქრდე... ხალხში ისაუბრა: "თუ სიტყვას იტყვი, არ დაგიბრუნდება და სიტყვისთვის ბევრს მისცემდი, მაგრამ მის გამოსყიდვას ვერ შეძლებ.". ბევრი ანდაზა არსებობს სწავლის სარგებლობის შესახებ. ზოგიერთ მათგანს ახლა წაგიკითხავთ და ბოლო სიტყვას თავად იტყვით.

(ასახელებს ანდაზის საწყისს, მოსწავლეები ასრულებენ)

1. აზ, წიფელი, ტყვია, საშინელია, როგორც... დათვი.

2. კალმით დაწერილი არ ამოიჭრება... ცულით.

ზარის რეკვა. შედის წერილი:

Კეთილი დღეს! Მე მქვია "კარგი".

რა კარგი სახელი გაქვს!

სიკეთე არის ადამიანის საუკეთესო ხასიათი.

არ არის ადვილი იყო კეთილი

სიკეთე არ არის დამოკიდებული სიმაღლეზე,

სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული,

სიკეთე არ არის სტაფილო და არა კანფეტი.

თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ ძალიან კეთილი

რათა გაჭირვების დროს არ დავივიწყოთ ერთმანეთი.

და ხალხები იცხოვრებენ უფრო მეგობრულად,

თუ ჩვენ უფრო კეთილი ვიქნებით თქვენ მიმართ.

სიკეთე ადამიანებს სიხარულს მოაქვს

და სანაცვლოდ არ საჭიროებს ჯილდოს.

სიკეთე წლების განმავლობაში არ ბერდება,

სიკეთი გაგათბობს სიცივისგან.

თუ სიკეთე მზესავით ანათებს,

უხარიათ მოზრდილები და ბავშვები.

ახალი სტუმარი გვეჩქარება ABC-დან!

ზარის რეკვა. Შემოდის წერილი:

მე ვარ წერილი "ხალხი".

თქვენ ცხოვრობთ ჰარმონიაში,

მოიტანეთ სიყვარული და სიყვარული.

კაშკაშა მზეს ნაწილებად ვერ დავყოფთ,

და მარადიული მიწა არ შეიძლება გაიყოს.

მაგრამ ბედნიერების ნაპერწკალი

შეგიძლია, უნდა

შეგიძლიათ აჩუქოთ ის თქვენს მეგობრებს.

ბავშვები მღერიან სიმღერას: "აი რას ნიშნავს ნამდვილი კარგი მეგობარი..."

ზარის რეკვა. შედის წერილი:

გამარჯობა! Მე მქვია "იფიქრე".

რა ბრძნული წერილი მოგვივიდა!

გამოცანები მოგიტანე. გამოიცანით ისინი.

1) თესლი ბრტყელია,

ველი გლუვია

Ვის შეუძლია

ის თესავს

თესლი არ ყვავის

და ნაყოფს გამოიღებს. (ქაღალდი და მასზე დაწერილი სიტყვები.)

2) დედაჩემმა წამიყვანა,

დედაჩემმა დამიტოვა

ხალხმა ამიყვანა

ბაზარში წამიყვანეს ვაჭრობისთვის,

თავი მომჭრეს, სმა დავიწყე

და ნათლად ილაპარაკე. (ბატის ბუმბული).

ჩვენი წინაპრები ბატის ბუმბულით წერდნენ, ძალიან იშვიათად გედის ბუმბულით და ერთ ხელნაწერში მოხსენიებულია პავიეს ბუმბული - ფარშევანგის ბუმბული.

ბატის ბუმბულს ექვემდებარებოდა სპეციალური დამუშავება: ხანმოკლე დროით ქვიშაში ან ნაცარში გაიჭედება, შემდეგ კი არასაჭირო გარსებს ასუფთავებს.

3) არა ბუჩქი, არამედ ფოთლებით.

პერანგი კი არა, შეკერილი,

არა ადამიანი, არამედ მთხრობელი. (Წიგნი).

წამყვანი:

ძველად წიგნებს ხელით იწერდნენ. მუშაობა ნელა ვითარდებოდა. ხანდახან ხუთიდან შვიდი წელი სჭირდებოდა ერთი - ერთი ხელნაწერი - წიგნის დამზადებას. მწიგნობარს მკაფიო და ლამაზი ხელწერა უნდა ჰქონოდა. თითოეული ასო ხშირად კი არ იყო დაწერილი, არამედ დახატული.

მელანი საგულდაგულოდ იყო შერჩეული, წერდნენ კიდეც გახსნილი ოქროთი ან ვერცხლით. ახალი თავის გახსნის ხაზი მონიშნული იყო წითელი მელნით, აქედან მოდის გამოთქმა - დაიწყე წითელი ხაზით.

გადაწერილი ფურცლები მორთული იყო ნახატებით და შეკრული ტყავით დაფარული ხის დაფებით. ყდაზე ძვირფას ქვებსა და ოქროს ან ვერცხლის საკინძებს აწყობდნენ. ძველად უყვარდათ ლაპარაკი: "წიგნის სიტყვა მარგალიტებში დადის". ამ წიგნს ბევრი ფული დაუჯდა.

არის წერილები, რომლებიც ჩურჩულებენ,

არის სასტვენის ასოები

და მხოლოდ ერთი მათგანი -

წერილი ღრიალებს.

ზარი რეკავს. შემოდის წერილი.

გამარჯობა! მე ვარ ასო "რცი".

გასაკვირი არ არის, რომ ვამაყობ საკუთარი თავით,

ბოლოს და ბოლოს, მე ვარ სიტყვა "რუსის" დასაწყისი.

გმადლობთ, წერილებო, რომ გვასწავლეთ სილამაზე, სიკეთე, სიბრძნე.

ჰიმნი " დიდება შენდაძმებო, სლავების განმანათლებლები".

(მუსიკა M. P. Rosenheim, ტექსტი V. I. Glavach).

დიდება შენდაძმებო, სლავური განმანათლებლები,

ეკლესიები სლავური წმინდა მამები!

დიდება შენდაქრისტეს ჭეშმარიტების მასწავლებლებო,

დიდება შენდასერთიფიკატები ჩვენი შემქმნელებისგან! / 2-ჯერ

კარგად იყავი სლავებს, როგორც ერთიანობის რგოლს,

წმიდა ძმებო: მეთოდე, კირილე!

შერიგების სულმა დაჩრდილოს იგი

თქვენი ლოცვით ცაბაოთ უფლის წინაშე! / 2-ჯერ

წამყვანი:

43 დის წერილი გვიყურებს და გვპატიჟებს შემდგომ გაცნობაზე. მაგრამ ეს მოხდება შემდეგ ჯერზე. ახლა შეხვდით თანამედროვე რუსულ ანბანს.

მუსიკა უკრავს.

რუსული ანბანი გამოდის.

Რუსული ენა.

მე მიყვარს ჩემი მშობლიური ენა!

ყველასთვის გასაგებია

ის მელოდიურია

მას, ისევე როგორც რუს ხალხს, ბევრი სახე აქვს,

როგორც ჩვენი ძალა, ძლევამოსილი.

ის არის მთვარისა და პლანეტების ენა,

ჩვენი თანამგზავრები და რაკეტები,

მრგვალი მაგიდის შეხვედრაზე

ილაპარაკე მასში მ:

ცალსახა და პირდაპირი

ის თავად სიმართლეს ჰგავს.

წამყვანი:

ჩვენ ერთგულად ვემსახურებით სამშობლოს,

შენ ერთ-ერთი შვილი ხარ.

გაიზარდე ისე, რომ დაგჭირდე

ძვირფასო შენი სამშობლოსთვის!

ჯილდო გელოდებათ თქვენი სამუშაოსთვის -

მშვენიერი გოლი შორიდან

მაგრამ თქვენ უნდა მიმოიხედოთ გარშემო

გზაზე, რომელიც გავიარეთ.

არაფერია უკეთესი, უფრო ლამაზი

ძვირფასო შენი სამშობლო!

გადახედე ჩვენს წინაპრებს,

გასული დღეების გმირებს!

გაიხსენე ისინი კეთილი სიტყვით -

დიდება მათმკაცრი მებრძოლები,

დიდება ჩვენს მხარეს!

დიდება რუსეთის სიძველეს!

ეკატერინა მალიგინა

მუნიციპალური ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება

"ნემანას მე-2 საშუალო სკოლა"ადრე

Გასართობი« სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღე»

ამისთვის უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები.

მომზადდა და განხორციელდა:

მალიგინა E.A.

სამიზნე: გააცანი სლავური კულტურის მქონე სკოლამდელი ასაკის ბავშვები.

Დავალებები:

1. განაგრძეთ თქვენი მშობლიურის მიმართ ინტერესის და პატივისცემის განვითარება კულტურა.

2. განავითარეთკოგნიტური ინტერესი, ჰორიზონტის გაფართოება.

3. გააცნო ძველი საეკლესიო სლავური ანბანი;

4. მიაქციეთ ყურადღება ბავშვებიკირიული ანბანის თითოეული ასოს მნიშვნელობაზე

5. განუვითარდეთ სამშობლოს სიყვარული, პატრიოტიზმის გრძნობა, სიამაყე იმ ქვეყნის მიმართ, რომელშიც ვცხოვრობთ, ხალხური ტრადიციების პატივისცემა.

ღონისძიების მიმდინარეობა:

დარბაზში ხალხურ სამოსში გამოწყობილი მასწავლებელი შემოდის

აღმზრდელი

ჩვენს ფართო რუსეთში, დედა,

ზარები რეკავს.

ახლა ძმები წმიდა კირილე და მეთოდესი

თქვენი ძალისხმევისთვის განდიდებულნი არიან.

მათ იხსენებენ კირილეს და მეთოდეს,

ძმებო დიდებული თანასწორი მოციქულები,

ბელორუსიაში, მაკედონიაში,

პოლონეთში, ჩეხეთსა და სლოვაკეთში.

ბრძენ ძმებს ადიდებენ ბულგარეთში,

უკრაინაში, ხორვატიაში, სერბეთში.

ყველა ხალხი, ვინც კირილიცაზე წერს,

რასაც უძველესი დროიდან ეძახიან სლავური,

ისინი ადიდებენპირველი მასწავლებლების ბედი,

ქრისტიანი განმანათლებლები.

სადღესასწაულო ზარი რეკავს. ბავშვები გველები შედიან დარბაზში და ჩერდებიან სტუმრების წინაშე.

ყავისფერთმიანი, ნაცრისფერი თვალები,

ყველას ნათელი სახე და გული დიდებული.

დრევლიანები, რუსები, სლავები

მითხარი, ვინ ვართ?

ბავშვები (ერთად)ჩვენ - სლავები!

შენი სტატია კარგია,

ყველა განსხვავებული და ყველა მსგავსი,

ჩვენ ახლა რუსებს გვეძახიან,

უძველესი დროიდან ვინ ვართ ჩვენ?

ბავშვები (ერთად)ჩვენ - სლავები!

ჩვენ პატივს ვცემთ თეთრ არყის ხეებს,

ჩვენ გვიყვარს ჩვენი უფასო სიმღერები.

ჩვენ გვეძახიან ოლია, მაშა, ტანია

მითხარი, ვინ ვართ?

ბავშვები (ერთად)ჩვენ - სლავები!

ზარი რეკავს. ბავშვები თავიანთ ადგილებს იკავებენ.

მასწავლებელი გამოდის გრაგნილით ხელში.

აღმზრდელი

გამარჯობა, ჩვენი კარგი სტუმრები, კეთილი, ტკბილი ბავშვები. მე მოგიყვებით წმინდა რუსეთის შესახებ, თქვენთვის უცნობი შორეული დროების შესახებ.

ოდესღაც იყვნენ კარგი მეგობრები, ლამაზი წითელი ქალწულები. და ჰყავდათ კეთილი დედები, წვერიანი, ბრძენი მღვდლები. იცოდნენ ხვნა-თესვა, სასახლეების ჭრა, იცოდნენ ტილოების ქსოვა და თარგებით ქარგვა. ჩვენმა წინაპრებმა არ იცოდნენ წერა-კითხვა, არ იცოდნენ წიგნების კითხვა წერილების დაწერა.

(სლაიდი 2)და ორი განმანათლებელი გამოჩნდა რუსეთში, ბრძენი ძმები კირილე და მეთოდიუსი. ისინი წარმოშობით მაკედონიის ქალაქ თესალონიკიდან იყვნენ. კირილი სწავლობდა თეოლოგიას და ასწავლიდა ფილოსოფიას. მას ეძახდნენ ფილოსოფოსს, ან რუსულად ბრძენს. ბავშვობიდანვე ოცნებობდა გასაგები წიგნების დაწერაზე სლავები. დავიწყე მისი დახმარება უფროსი ძმა მეთოდიუსი. კარგა ხანს უსმენდნენ რუსულ გამოსვლას და მერე დაიწყეს ჩაწერა. და მათ მოიფიქრეს საწყისი ასოები და მათგან შეადგინეს ანბანი. (სლაიდი 3)

ის ხსნის გრაგნილს და აჩვენებს ანბანს. სლაიდი 4

ჟღერს გუნდი « სეტყვა» M.I. გლინკას ოპერიდან "ივან სუსანინი".

განმანათლებელი რა ჰქვია ამ ანბანს?

ბავშვები (ერთად)კირილიკა!

განმანათლებელი რატომ ჰქვია ამას?

ბავშვები კირილის, მისი შემქმნელის საპატივცემულოდ.

განმანათლებელი უფრო ყურადღებით დააკვირდით ამ წერილებს.

გახსენებენ უკვე ნაცნობ წერილებს?

განმანათლებელი ყოველი ასო ძველად სლავურიანბანი განსაკუთრებული იყო. მას საკუთარი სახელი ჰქონდა.

მოუსმინეთ როგორ ჟღერს უძველესი ანბანი: აზ, წიფელი, ტყვია, ზმნა...

ასოების სახელები ხალხს ახსენებდა მათ ცხოვრება:

"კარგი", "ხალხი", "Დედამიწა", "მშვიდობა"და ა.შ.

დღეს ჩვენ ამათ გავაცოცხლებთ ვინტაჟიასოები და გაეცანით მათ მნიშვნელობას.

ჟღერს საგუნდო ნაწყვეტი « სეტყვა» M. I. გლინკა.

ბავშვები იღებენ წერილებს და რიგრიგობით გადიან

ბავშვი გამოდის წერილით.

რებ. ა (ლიზა)გამარჯობა ბავშვებო! მე მქვია AZ. დაასახელეთ სიტყვები, რომლებიც იწყება ამ ასოთი.

ბავშვების სია.

ბავშვი გამოდის წერილით.

რებ. ბ (ფაშა)მე მქვია BUKI. დაიმახსოვრე რამდენი კარგი სიტყვა იწყება ამ ასოთი.

ბავშვების სია.

განმანათლებელო თქვენ, ძვირფასო წერილებო, გაქვთ დიდი პატივი დგომა ჩვენი ანბანის დასაწყისში. ასე ამბობს ხალხი Ისინი ამბობენ: "Პირველად "აზ", "წიფელი"და შემდეგ ყველა მეცნიერება“. თითოეული თქვენგანის გზა ცოდნის სამყაროში იწყება საფუძვლების ცოდნით! და კიდევ ერთი წერილი გვეჩქარება.

ბავშვი გამორბის.

წარუდგინე შენი თავი!

რებ. ჩემი სახელია "წამყვანი"! მე ყველაფერი ვიცი, ყველაფერი ვიცი.

გამოიცანით ჩემი გამოცანა:

ის ყველაზე მდიდარია მსოფლიოში

ბავშვები დარბიან და მირბიან მის გასწვრივ.

და გაზაფხულზე ყველაფერი ფერშია,

და ისეთი ლამაზი გამთენიისას.

და კვებავს მსოფლიოს ყველა ადამიანს.

Ეს რა არის? მითხარით, ბავშვებო. (Დედამიწა)სლაიდი 5

მრგვალი ცეკვა "ჩერნოზემის მიწიერი"

აღმზრდელი

და ჩვენ გავაგრძელებთ გაცნობას სლავური ანბანი.

ჟღერს გუნდის ფრაგმენტი « სეტყვა» M. I. გლინკა.

ბავშვი გამორბის.

რებ. G გამარჯობა ბავშვებო! მე ვარ წერილი "ზმნა". ზმნა ნიშნავს

ლაპარაკი. მაგრამ სანამ ისაუბრებთ, კარგად უნდა დაფიქრდეთ.

თქვა ხალხმა: „თუ იტყვი, უკან არ დაგაბრუნებ და ძვირად გავცემდი

სიტყვა, მაგრამ შენ არ შეგიძლია მისი გამოსყიდვა."

აღმზრდელი

რუსეთში, ვისაც წერა-კითხვა ასწავლიდნენ, ყოველთვის პატივს სცემდნენ - წერა-კითხვა იცოდნენ. და ამაზე ბევრი ანდაზა დაიწერა. ახლა კი ჩვენ შევამოწმებთ, როგორ იცით ანდაზები:

ვინც ბევრს კითხულობს, ბევრი იცის

წიგნით თქვენ მიიღებთ გარკვეულ სიბრძნეს.

მეტი წიგნიერი ხალხი, ნაკლები სულელი.

კალმით დაწერილი, ნაჯახით ვერ ამოჭრი

ვინც კარგად წერს და კითხულობს, არ დაიკარგება.

აღმზრდელი: აი, კიდევ ერთი წერილი გვეჩქარება.

ბავშვი გამორბის.

რებ. D კარგი დღეს! Მე მქვია "კარგი".

რა კარგი სახელი გაქვს! კარგი.

რებ. D სლაიდი No7

სიკეთე არის ადამიანის საუკეთესო ხასიათი.

არ არის ადვილი იყო კეთილი

სიკეთე არ არის დამოკიდებული სიმაღლეზე,

სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული,

სიკეთე არ არის სტაფილო და არა კანფეტი.

თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ ძალიან კეთილი

რათა გაჭირვების დროს არ დავივიწყოთ ერთმანეთი.

და ხალხები იცხოვრებენ უფრო მეგობრულად,

თუ ჩვენ უფრო კეთილი ვიქნებით თქვენ მიმართ.

სიკეთე ადამიანებს სიხარულს მოაქვს

და სანაცვლოდ არ საჭიროებს ჯილდოს.

სიკეთე წლების განმავლობაში დაბერება,

სიკეთი გაგათბობს სიცივისგან.

თუ სიკეთე მზესავით ანათებს,

უხარიათ მოზრდილები და ბავშვები.

აღმზრდელი: დან "ABC"ჩვენთან ახალი სტუმარი მოდის!

ბავშვი გამორბის.

რებ. L გამარჯობა, ბავშვებო! მე ვარ წერილი "ხალხი"!

ხალხო, ცხოვრობთ ჰარმონიაში?

მოაქვთ სიყვარული და სიყვარული?

კაშკაშა მზეს ნაწილებად ვერ დავყოფთ,

და მარადიული მიწა არ შეიძლება გაიყოს,

მაგრამ ბედნიერების ნაპერწკალი

შეგიძლია, უნდა

შეგიძლიათ აჩუქოთ ის თქვენს მეგობრებს.

ცეკვა "მეგობრობა"

აღმზრდელი: შეგვხვდით, ახალი წერილი მოგვდის.

ბავშვი გამორბის.

რებ. M გამარჯობა, მე მქვია "იფიქრე".

ჩემი სიბრძნე დიდი ხანია ცნობილია.

შეეცადე გამოიცნო ჩემი თავსატეხები:

1. მართალია არა ქუდი, არამედ პირსახოცით,

არა ყვავილი, არამედ ფესვით,

გვესაუბრება

მომთმენი ენით. (Წიგნი)

2. პირველი წიგნი ბავშვებისთვის.

ასწავლის - ტანჯავს, მაგრამ ასწავლის - გაბედნიერებს. (ABC)

3. შავი, მრუდე,

დან დაბადების დღეები სულ სისულელეა.

ისინი დგანან ზედიზედ -

ახლა ისინი ისაუბრებენ. (წერილები)

აღმზრდელი აქ არის მწკრივი წერილები,

არის სასტვენის ასოები

და მხოლოდ ერთი მათგანი

წერილი ღრიალებს.

ბავშვი გამორბის.

რებ. r სლაიდი 8

გამარჯობა ბავშვებო! მე ვარ წერილი "რცი"!

გასაკვირი არ არის, რომ ვამაყობ საკუთარი თავით,

მე ხომ სიტყვის დასაწყისი ვარ "რუსი".

ყველას გულში ხარ,

სამშობლო - რუსეთი!

თეთრი არყები,

ყური ასხამს.

შენზე თავისუფალი არავინაა,

შენზე ლამაზი არავინაა

სხვა არ არსებობს მსოფლიოში

ასეთი სამშობლო!

რებ. რუსეთი მდიდარია ნიჭით,

რუსეთი ძლიერია ნიჭით.

თუ ბიჭები მღერიან,

ასე რომ, ის იცხოვრებს.

Სიმღერა "გროვი" (ბავშვები იფანტებიან მთელ ხალიჩაზე, სიმღერის შემდეგ მიდიან თავიანთ სკამებზე)

გმადლობთ, წერილები, თქვენ გვასწავლით სილამაზეს, სიკეთეს, სიბრძნეს.

მადლობა წმიდა ძმებს კირილესა და მეთოდეს, რომ მოგვცეს სლავური ანბანი. 43 დის წერილი გვიყურებს და გვპატიჟებს შემდგომ გაცნობაზე. მაგრამ ეს მოხდება შემდეგ ჯერზე. ახლა შეხვდით თანამედროვე რუსულ ანბანს.

მუსიკა უკრავს. სლაიდი 10

რუსული ანბანი გამოდის.

Რუსული ენა.

მე მიყვარს ჩემი მშობლიური ენა!

ყველასთვის გასაგებია

ის მელოდიურია

მას, ისევე როგორც რუს ხალხს, ბევრი სახე აქვს,

როგორც ჩვენი ძალა, ძლევამოსილი.

ის არის მთვარისა და პლანეტების ენა,

ჩვენი თანამგზავრები და რაკეტები,

მრგვალი მაგიდის შეხვედრაზე

ილაპარაკე მასში მ:

ცალსახა და პირდაპირი

ის თავად სიმართლეს ჰგავს.

აღმზრდელი:

ჩვენ ერთგულად ვემსახურებით სამშობლოს,

შენ ერთ-ერთი შვილი ხარ.

გაიზარდე ისე, რომ დაგჭირდე

ძვირფასო შენი სამშობლოსთვის!

ჯილდო გელოდებათ თქვენი სამუშაოსთვის -

მშვენიერი გოლი შორიდან

მაგრამ თქვენ უნდა მიმოიხედოთ გარშემო

გზაზე, რომელიც გავიარეთ.

არაფერია უკეთესი, უფრო ლამაზი

ძვირფასო შენი სამშობლო!

გადახედე ჩვენს წინაპრებს,

გასული დღეების გმირებს!

გაიხსენე ისინი კეთილი სიტყვით -

დიდება მათმკაცრი მებრძოლები,

დიდება ჩვენს მხარეს!

დიდება რუსეთის სიძველეს!

სლავური ლიტერატურის დღისადმი მიძღვნილი მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის გასართობი სცენარი.

”მღერა რუსეთზე - რა უნდა აღვნიშნოთ გაზაფხული”

სამიზნე:განავითარეთ სამშობლოს სიყვარული, ქვეყანაში სიამაყის გრძნობა

რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ, ხალხური ტრადიციების პატივისცემა.

სადღესასწაულო ზარი რეკავს.

1 - წამყვანი :

ჩვენს ფართო რუსეთში, დედა,

ზარები რეკავს.

ახლა ძმები წმიდა კირილე და მეთოდესი

მათ ადიდებენ თავიანთი ძალისხმევისთვის.

მათ იხსენებენ კირილეს და მეთოდეს,

მოციქულთა თანაბარი დიდებული ძმები,

ბელორუსიაში, მაკედონიაში,

პოლონეთში, ჩეხეთსა და სლოვაკეთში.

ბრძენ ძმებს ადიდებენ ბულგარეთში,

უკრაინაში, ხორვატიაში, სერბეთში.

ყველა ხალხი, ვინც კირილიცაზე წერს,

რასაც უძველესი დროიდან ეძახდნენ სლავურს,

ისინი ადიდებენ პირველი მასწავლებლების ბედს,

ქრისტიანი განმანათლებლები.

2-ლიდერი: Ბიჭები! დღეს ჩვენ აღვნიშნავთ სლავური ლიტერატურის დღეს და

კულტურა, გვახსოვს კირილე და მეთოდესი - შემოქმედნი

სლავური ანბანი. მათ გადაწყვიტეს შეაგროვონ ყველა ასო, მოაწყონ

ისინი გარკვეული თანმიმდევრობით და ჩაწერეთ თქვენს წიგნში.

მათ გადაწყვიტეს წიგნს "ABC" დაერქვას პირველი ორი ასოს სახელი.

"აზი" და "ბუკი". ასე დაიბადა ანბანი. , და მოწყობის თანმიმდევრობა

რუსეთში დღესასწაული 1985 წელს აღდგა

მინიჭებული სახელმწიფო სტატუსი. იყო დრო, როცა ხალხი ამას არ აკეთებდა

1-ლიდერი: ბიჭებო, იცით როგორ გადადიოდა ხალხი სხვადასხვა

შეტყობინებები, როცა წერილები არ იყო? (ბიჭები პასუხობენ)

მწერლობის გზა გრძელი და რთული იყო. ყველაფერი დაიწყო

როგორც ზოგიერთი მეცნიერი ფიქრობს, დათვისაგან. Ის იყო ძალიან

დიდი ხანის განმვლობაში. იმ დღეებში ხალხი გამოქვაბულებში ცხოვრობდა, რადგან ჯერ კიდევ იყო სახლები

არ იყო და ზოგიერთ გამოქვაბულში იყო დათვები. ერთ დღეს

ხალხმა გააძევა ისინი გამოქვაბულიდან, მიმოიხედა

და დაინახეს რამდენიმე იდუმალი ნიშანი მათი სახლების კედლებზე.

ეს იყო ნაკაწრები, რომლებიც დათვებმა გააკეთეს სიმკვეთრის დროს

კლანჭები კედელზე. ხალხი მიხვდა, რომ ბრტყელ ზედაპირზე ეს შესაძლებელია

ჩაწერეთ სურათი. ასე გაჩნდა გზა მწერლობისაკენ.

მაგრამ გზა გრძელი აღმოჩნდა.

2-წამყვანი: 10 წლის წინ მოსკოვში, ABC-ის შემქმნელების პატივსაცემად, ა

კირილესა და მეთოდეს ძეგლი და მათ თავად დაიწყეს განხილვა

მხიარული მუსიკა უკრავს. Letterstick გამოჩნდება.

წამყვანი:გამარჯობა ვინ ხარ?

ასოს პინი:გამარჯობა, მე ვარ ბუკვოვეშკა! წერილების შესახებ ყველაფერი ვიცი და მოვედი

თქვენ სლავური ლიტერატურის დღის დღესასწაულზე, ასე რომ

ითამაშეთ თქვენთან ერთად, გაგაცნობთ ასოებს.

წამყვანი:გმადლობთ, ბუკვოვეშკა, ჩვენ სიამოვნებით ვითამაშებთ თქვენთან ერთად

და ჩვენმა შვილებმა უკვე იციან ასოები.

ასოს პინი:საინტერესოა! მე მინდა ტესტირება!

თამაში "ასო და სიტყვა" ითამაშა

ასოს ქინძისთავი აჩვენებს ასოს, ბავშვები ასახელებენ მას და უჩნდებათ იდეები მასზე ასო სიტყვა.

ასოს პინი:Ვაუ. მათ ნამდვილად იციან ასოები. მაგრამ მე მაქვს დავალება

უფრო რთული. გამოიცანით რომელი წერილი არ დავწერე?

თამაში "დაუმთავრებელი წერილი".

ასო პინი აჩვენებს ასოს, რომელსაც აკლია ერთი ან მეტი

ელემენტები. ბავშვები ასახელებენ ასოების სახელების ვარიაციებს. ბლანკი აქებს ბავშვები.

წამყვანი:ახლა თქვენ დარწმუნდით, რომ ჩვენმა შვილებმა ყველა ასო იციან

ანბანი? და მე ვთავაზობ ყველას ვიმღეროთ სიმღერა

შესრულებულია სიმღერა "ანბანი". რ.პოლსი.

ასოს ნიშანი აჩვენებს ასოებს თანმიმდევრობით, ბავშვები ასახელებენ მათ, უფროსები მღერიან.

ასოს პინი:თქვენ სწორად დაასახელეთ 33 ასო. მაგრამ უძველესი ანბანით,

მას კირილიკა ერქვა, ასოებს სხვა სახელები ჰქონდა.

1-ბავშვი: ჩვენ გვახსოვს ბავშვობიდან ნაცნობი ხმები,

ეს არის აზი და ეს არის ბუკი,

დიდება და პატივი კირილესა და მეთოდეს,

რადგან სლავური მწერლობა არსებობს.

2-ბავშვი: და მთელი მსოფლიო აფასებს ჩვენს კულტურას,

ის გულმოდგინედ კითხულობს ჩვენს ლიტერატურას,

დაე, წლები გაიარონ, საუკუნეებმა გაიარონ,

სლავური კულტურა ყოველთვის იარსებებს!

ასოების საკიდი: ასეა, ბიჭებო! ჩვენ ძალიან ვამაყობთ ჩვენი წერით.

თითოეული ასო უნიკალურია და აქვს თავისი სახელი: ტყვია, ხალხი,

წიფელი, აზ, მიწა. ასოების სახელები უნდა ჰგავდეს

ხალხი ისეთი სიტყვების შესახებ, რომელთა დავიწყებაც შეუძლებელია: "კარგი",

"ცოცხალი", "ხალხი", "მშვიდობა".

მოუსმინეთ და დაიმახსოვრეთ რამდენიმე ასოს სახელები:

A - "az", B - "წიფელი", C - "ტყვია", G - "ზმნა", D - "კარგი". ა

ახლა გაიმეორე.

თამაში "დაასახელე კირიული ანბანის ასოები" თამაშობს

ასო პინი ასახელებს თანამედროვე ანბანის ასოს, ბავშვები მის ძველ სახელს ასახელებენ.

1 - წამყვანი: მრავალი ათასი წლის წინ ჩვენმა წინაპრებმა დაიწყეს დეკორაცია

მათი სახლების კედლები სხვადასხვა დიზაინით. დიახ, ქვაზე

გამოქვაბულებში შეიძლებოდა ფრინველების მრავალი გამოსახულების ნახვა,

ცხოველები, ადამიანები, ნავები. ასეთ წერას პიქტოგრაფია ერქვა,

ან ნახატის წერილი.

2-წამყვანი:ბიჭებო, ახლა, თანამედროვე ცხოვრებაში, ისინი სადღაც გამოიყენება -

თუ პიქტოგრამები, ანუ ნახატი - ასო?

(დიახ, მათ შორისაა ქუჩის ნიშნები, ნიშნები, ნიშნები, ქალაქების და სახელმწიფოების გერბი)

(ბიჭები პასუხობენ)

კონკურსი "დახატე ანდაზა"

(ბიჭებს აძლევენ ბარათებს ანდაზებით. მათ სჭირდებათ ანდაზის ილუსტრირება და მაყურებელს გამოცნობის საშუალება მისცენ)

აზ, წიფელი და ვედები დათვივით საშინელია.

კალმით დაწერილი ნაჯახით ვერ ამოიჭრება.

ანბანი - ნაბიჯის სიბრძნე.

ასოს პინი:ოჰ, რაღაცნაირად დავიღალე.

1-წამყვანი:შენ კი დაჯექი და დაისვენე. და ჩვენი გოგოები შენთვის ლამაზმანები არიან

შეასრულებს ცეკვას. დიახ, არა რაიმე სახის, არამედ სლავური!

მრგვალი ცეკვა შესრულებულია სლავური მუსიკის ბგერებზე.

ასოს პინი:დიახ, გოგოები ლამაზად ცეკვავენ! მე ვხედავ არა მხოლოდ ასოებს

იცი, მაგრამ შენც ცეკვავ! Მიდიხარ სკოლაში? მერე

სპეციალურად თქვენთვის მოვამზადე სასკოლო კროსვორდი.

გამოიცანით გამოცანები, ჩაწერეთ პასუხები ჰორიზონტალურ უჯრებში,

და გაიგებთ პირველივე სასკოლო წიგნის სახელს.

შემოტანილია მოლბერტი დახატული კროსვორდის ბადით და ფერადი მარკერებით.

ასოების საკიდი: მაშ, პირველი შეკითხვა.

გამოიცანით რა არის ეს:

ბასრი წვერი და არა ჩიტი,

ამ წვერით იგი

თესავს, თესავს თესლს.

არც მინდორში, არც ბაღში -

თქვენი ნოუთბუქის გვერდებზე.

(კალამი)

მიუხედავად იმისა, რომ მრეცხავი არ ვარ, მეგობრებო,

გულმოდგინედ ვრეცხავ.

(რეზინი)

სიტყვა ჯდება კროსვორდის თავსატეხში, ხაზგასმულია ასო Z.

გამოიყურება შავი, მრუდე,

მუნჯი დაბადებიდან.

და როგორც კი ისინი რიგში დგებიან,

ყველა მაშინვე დაიწყებს საუბარს.

(წერილები)

სიტყვა ჯდება კროსვორდის თავსატეხში, ხაზგასმულია ასო B.

ზარი რეკავს

Იწყება...

(გაკვეთილი)

სიტყვა ჯდება კროსვორდის თავსატეხში, ხაზგასმულია ასო U.

მიყვარს პირდაპირობა

მე თვითონ ვარ პირდაპირ.

გააკეთეთ სწორი ხაზი

ყველას ვეხმარები.

(მმართველი)

სიტყვა ჯდება კროსვორდის თავსატეხში, ხაზგასმულია ასო K.

არის სახლი, ვინც მასში შედის,

ეს გონება მოიგებს!

(სკოლა)

სიტყვა ჯდება კროსვორდის თავსატეხში, ხაზგასმულია ასო A.

1-წამყვანი:გმადლობთ, წერილის ლიდერი! თქვენ ბევრი გვასწავლეთ

Ბიჭები! ძალიან საინტერესოა თქვენთან ერთად, მაგრამ ჩვენი დღესასწაული მოდის

2-წამყვანი:ძმები კირილე და მეთოდიუსი - სიამაყე ყველაფრის სლავური

მირა. თქვეს: მზე ხომ არ ანათებს ყველას?

ყველას არ წვიმს, ყველას არ აჭმევს?

Დედამიწა? ყველა ადამიანი თანასწორია, ყველა ადამიანი ძმაა, ყველა თანასწორია ადრე

უფალო და ყველას სჭირდება წიგნიერება. რუსეთი იყო და იამაყებს

ვამაყობ მისი ნაწერით!

1-ბავშვი:იმღერო რუსეთზე - რატომ უნდა ისწრაფოდე ეკლესიაში სიარული

ტყიანი მთებით, მინდვრის ხალიჩებით...

2-ბავშვი:იმღერე რუსეთზე - მივესალმო გაზაფხულს,

რა დაელოდო პატარძალს, რა დაანუგეშო დედა...

3-ბავშვი: რუსეთზე სიმღერა ნიშნავს სევდის დავიწყებას.

რა არის სიყვარული სიყვარული, რა არის უკვდავი!

1-წამყვანი:რუსეთში ყოველთვის არსებობდა დღესასწაულების აღნიშვნის ტრადიცია

ცეკვა და სიმღერა. დაუკარით მუსიკა უფრო ხმამაღლა, დაუკარით სიმღერა ხმამაღლა

შესრულებულია რუსული ხალხური სიმღერა "ზემელუშკა - ჩერნოზემი".

2-წამყვანი:ეს არის ჩვენი დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება მწერლობის დღეს,

მთავრდება. Გმადლობთ ყურადღებისთვის.

სცენარი სლავური მწერლობის დღესასწაულისთვის.

ყველა მზადაა მოუსმინოს მათ,

რამდენი სიმღერა რუსეთზე -

იმდენი ყვავილია მინდორში.

Სიმღერა. "ჩემი რუსეთი".

1. ჩემო რუსეთი, რას შეგადარო?

შენს გარეშე ვერ ვიმღერებ, შენს გარეშე ვერ ვიცხოვრებ!

ჩემო რუსეთი, ბულბულის გარიჟრაჟი,

შენი არყის ფერი სულს მტკივა.

ყველაფერი, რასაც ვცხოვრობ მსოფლიოში,

ყველაფერი, რასაც ცხოვრებაში ვსუნთქავ,

მე ვუწოდებ ყველაფერს, რაც იყო და არის რუსეთი!

ბრძენი და კეთილი ხარ

და დედამიწის ხალხები ადიდებენ შენს სახელს, ადიდებენ შენს აზრებს!

გადახედე ჩვენს წინაპრებს,

გასული დღეების გმირებს.

გაიხსენე ისინი კეთილი სიტყვით -

დიდება მათ, მკაცრ მებრძოლებს!

დიდება ჩვენს მხარეს!

დიდება რუსულ სიძველეს!

და ამ ძველის შესახებ

დავიწყებ შენს თქმას

რათა ხალხმა იცოდეს

ჩვენი სამშობლოს საქმეების შესახებ.

(ბიჭი ვანია უყურებს ძველ საეკლესიო სლავურ ასოებს და აღფრთოვანებულია მათით.)

ვანია:

ოჰ, რა მშვენიერი წერილებია!

ლამაზი, აშკარად უძველესი!

ისინი ოდესღაც მნიშვნელოვანი იყვნენ

ახლა ისინი აღარავის სჭირდება.

(ასოები ეშვება საცეკვაო მუსიკის ხმებზე, ბავშვებს აქვთ გვირგვინები კირიული ასოებით.)

ვანია: (გაკვირვებული) ვინ ხარ?

წერილები:

მე ვარ ასო IZHITSA.

მე ვარ ფიტა

მე პატარა ვარ

მე ვარ PSI

Და მე ვარ

ვანია:

ლამაზი ხარ და სიძველის სუნი გაქვს, მაგრამ ჩვენი ანბანი სხვა გახდა, ძალიან ვწუხვარ, რომ შენი ასოები გაქრა ჩვენში.

წერილები:

1: რას გულისხმობ გაუჩინარდა?
რომ ჩვენ არ ვართ მნიშვნელოვანი

ძველი ნივთები არ გჭირდება?

ვანია:

ბევრი რამ იშვიათი გახდა

ეს ჩვენი წინაპრების ხსოვნაა.

2: კარგი, ჩვენ იგივე მეხსიერება ვართ,

ჩვენ არ შეგვიძლია დავივიწყოთ და არ შეიძლება მიტოვებული,

პუშკინმა, ლერმონტოვმა მოგვწერა,

მათი გზა ასოების შუქით გავანათეთ.

3: ჩვენ ძველ წიგნებში ვცხოვრობთ.

და არა მხოლოდ გარეგნულად ლამაზი.

ჩვენ ვიცავთ მართლმადიდებლურ სულს.

(წერილები მიდიან)

ვანია: დრო გადის, ადამიანები იცვლებიან.

ასაკი მას სხვა იერს აძლევს.

მაგრამ მართლმადიდებლური ხალხური სული ცოცხლობს

ორი მოქმედების წყალობით

სლავური ძმები - კირილე და მეთოდიუსი,

მეხსიერება, რომელიც მარადიულია ხალხში.

კირილესა და მეთოდეს საქმეების ძალა,

დიდი და უკვდავი, როგორც მშობლიური ენა.

წამყვანი:

ძველი სლავური ანბანის თითოეული ასო განსაკუთრებული იყო. მას სახელი ჰქონდა. (ჟღერს ძველი ანბანი) ასოების სახელებმა უნდა შეახსენოს ხალხს სიტყვები, რომლებიც არ უნდა დაგვავიწყდეს: "კარგი", "დედამიწა", "ხალხი", "მშვიდობა". მოდით ეს უძველესი ასოები ახლა გაცოცხლდეს ჩვენი დიდი ჯადოსნური ABC-ის დახმარებით.

(ასოებს მოყვება).

Az:

გამარჯობა ბავშვებო! გამოიცანით რომელი ასო ვარ? ასეა, მე მქვია "აზი".

წიფელი:

ახლა გამოიცანით რა მქვია? ასეა, მე მქვია "ბუკი". ახლა დაგვირეკეთ წესრიგში.

წამყვანი:

შედეგი არის სიტყვა "ABC". თქვენ, ძვირფასო წერილებო, გაქვთ დიდი პატივი დგოთ ჩვენი ანბანის დასაწყისში. ასე ამბობენ ხალხი: „ჯერ „აზ“ და „ბუკი“, შემდეგ კი მეცნიერება“. თითოეული თქვენთაგანის გზა ცოდნის სამყაროში საფუძვლებით იწყება... და კიდევ ერთი წერილი მიფრინავს ჩვენსკენ. წარუდგინე შენი თავი!

წამყვანი:

გამარჯობა ბავშვებო! მე მქვია "ვედი". მე ყველაფერი ვიცი, ყველაფერი ვიცი.

წამყვანი:

აბა, მაშინ მოუსმინე ჩემს თავსატეხს:

გოგოები გაწმენდაში

თეთრ პერანგებში

მწვანე შორტებში. (არყის ხეები).

ზმნა:

გამარჯობა ბავშვებო! მე ვარ ასო „ზმნა“.

წამყვანი:

რა ლამაზი სახელი გაქვს! Რას ნიშნავს? რას ფიქრობთ ბიჭებო? ზმნა ნიშნავს ლაპარაკს. მაგრამ სანამ ისაუბრებთ, კარგად უნდა დაფიქრდეთ. ხალხი ამბობდა: "თუ სიტყვას იტყვი, უკან არ დაიბრუნებ და სიტყვისთვის ბევრს გასცემდი, მაგრამ ვერ გამოისყიდი".

წამყვანი:

აჰა, კიდევ ერთი წერილი გვეჩქარება!

კარგი:

შუადღე მშვიდობისა, ბავშვებო! მე მქვია "კარგი".

წამყვანი:

რა კარგი სახელი გაქვს! სიკეთე არის ადამიანის საუკეთესო ხასიათი.

მკითხველი:

არ არის ადვილი იყო კეთილი,

სიკეთე არ არის დამოკიდებული სიმაღლეზე,

სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული,

სიკეთე არ არის სტაფილო და არა კანფეტი.

მკითხველი:

თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ ძალიან კეთილი

რათა გაჭირვების დროს არ დავივიწყოთ ერთმანეთი.

და ხალხები იცხოვრებენ უფრო მეგობრულად,

თუ ჩვენ უფრო კეთილი ვიქნებით თქვენ მიმართ.

წამყვანი: და ახალი სტუმარი მოდის ჩვენთან ABC-დან!

ხალხი:

გამარჯობა ბავშვებო! მე ვარ ასო „ხალხი“.

ხალხო, თქვენ ცხოვრობთ ჰარმონიაში,

მოიტანეთ სიყვარული და სიყვარული.

კაშკაშა მზეს ნაწილებად ვერ დავყოფთ,

და მარადიული მიწა არ შეიძლება გაიყოს,

მაგრამ ბედნიერების ნაპერწკალი

შეგიძლია, უნდა

შეგიძლიათ აჩუქოთ ის თქვენს მეგობრებს.

წამყვანი:

არის წერილები, რომლებიც ჩურჩულებენ,

არის სასტვენის ასოები

და მხოლოდ ერთი მათგანია მღელვარე წერილი.

Rtsy:

გამარჯობა ბავშვებო! მე ვარ ასო "რცი". გასაკვირი არ არის, რომ ვამაყობ საკუთარი თავით, რადგან მე ვარ სიტყვა "რუსის" დასაწყისი.

წამყვანი: გმადლობთ, წერილებო, რომ გვასწავლეთ სილამაზე, სიკეთე, სიბრძნე.მკითხველი:

ასო-წერილი - იქნება სიტყვა,

სიტყვა-სიტყვით - გამოსვლა მზად არის.

და მელოდიური და ჰარმონიული,

მუსიკას ჰგავს.

მკითხველი:

ასე რომ, მოდით, ვადიდოთ ეს წერილები!

დაე, მივიდნენ ბავშვებთან

და დაე, ის იყოს ცნობილი

ჩვენი სლავური ანბანი!

მკითხველი:

ჩვენ ერთგულად ვემსახურებით სამშობლოს,

შენ ერთ-ერთი შვილი ხარ.

გაიზარდე ისე, რომ დაგჭირდე

ძვირფასო შენი სამშობლოსთვის!

მკითხველი:

ჯილდო გელოდებათ თქვენი სამუშაოსთვის -

მშვენიერი გოლი შორიდან

მაგრამ თქვენ უნდა მიმოიხედოთ გარშემო

გზაზე, რომელიც გავიარეთ.

წამყვანი 2: ბავშვობიდანვე შევეჩვიეთ ჩვენი რუსული ანბანის ასოებს და არ ვფიქრობთ იმაზე, თუ როგორ ვახერხებთ რაიმე ბგერისა და სიტყვის გადმოცემას ჯოხებისა და წრეების კომბინაციით. როგორ გაჩნდა ჩვენი წერილები?

წამყვანი 1: როგორ განავითარა თითოეულმა ერმა მშობლიური ენა?

წამყვანი 2: სლავურ მწერლობას საოცარი წარმოშობა აქვს. ჩვენი წინაპრებისგან მიღებული მატიანეების, წმინდანთა ცხოვრებისა და სხვა წყაროების წყალობით, მათ იციან სლავური წიგნიერების დასაწყისის შესახებ. ჩვენ ვიცით არა მხოლოდ სლავური ანბანის გამოჩენის დრო, არამედ სლავური დამწერლობის შემქმნელთა სახელები და მათი ბიოგრაფიები.

3 მკითხველი.

პირველი მასწავლებლები!

უფროსი ძმა - მიხაილ,
უმცროსი ძმა - კონსტანტინე,
ასე ეძახდნენ მათ მაშინ მსოფლიოში,

და მათ ესმოდათ ბულგარული ენა.

წამყვანი 1: ისინი დაიბადნენ დიდი ხნის წინ, ათასზე მეტი წლის წინ, საბერძნეთის ქალაქ თესალონიკში (ახლანდელი სალონიკი, ჩრდილოეთ საბერძნეთში).

წამყვანი 2: ბავშვობაში ორივემ არ იცოდა არაფრის საჭიროება. მათი მამა მდიდარი და კეთილშობილი იყო. ბიჭები უზარმაზარ სახლში ცხოვრობდნენ, სადაც ფუფუნებით იყო გარშემორტყმული და მსახურები ჩქარობდნენ ნებისმიერი სურვილის ასრულებას.

მათი მამა ბერძენი იყო, მაგრამ მათი სლავი დედა ბავშვებს მშობლიურ სლავურ ენაზე ესაუბრებოდა. დროა ბიჭებმა სკოლაში წავიდნენ. უფროსმა ძმამ ჯერ სწავლა დაიწყო, რამდენიმე წლის შემდეგ კი უმცროსი სკოლაში წავიდა.

სკოლაში ყველაფერი ძალიან საინტერესო და გასაკვირი ეჩვენა კონსტანტინეს და ის კვლავ აწუხებდა უფროს ძმას კითხვებით: რატომ ლაპარაკობს მასწავლებელი მუდმივად ბერძნულად? რატომ არ აქვთ სლავებს საკუთარი წიგნები? მიხაილმა კი უპასუხა: „რადგან სლავურ ენაზე წერა შეუძლებელია“.

”ასე რომ, მე გავიზრდები და მოვიფიქრებ სლავურ ასოებს”, - თქვა კონსტანტინემ.

გავიდა წლები. უმცროსი ძმა ძალიან კარგად სწავლობდა და მალევე გახდა საუკეთესო მოსწავლე მთელ სკოლაში. იგი გაგზავნეს ბიზანტიის დედაქალაქში, ქალაქ კონსტანტინოპოლში. მაგრამ იქაც, იმპერატორის კარზე, მან არ დაივიწყა თავისი ოცნება - შექმნა სლავების ანბანი.

წამყვანი 1:

ძმებიდან უფროსმა მეთოდემ ადრეული ასაკიდანვე გამოიჩინა ინტერესი ცოდნის მიმართ. მეცნიერებებში მას მამის მიერ მოწვეული სახლის მასწავლებლები ასწავლიდნენ. შემდეგ სამხედრო სამსახურში შევიდა და ისე კარგად გაართვა თავი დაკისრებულ მოვალეობებს, რომ მალე, მიუხედავად ახალგაზრდობისა, ძალიან მაღალი თანამდებობა დაიკავა. ბიზანტიის იმპერატორი თავად მფარველობდა ქმედუნარიან ახალგაზრდას და დანიშნა მაკედონიის მმართველად, ბიზანტიას დაქვემდებარებული ქვეყნის, რომლის ძირითადი მოსახლეობა სლავები იყვნენ.

წამყვანი 2: ორივე ძმის ცხოვრება ისეთი იყო, რომ ისინი მამაზე გამდიდრდნენ. როგორც საიმპერატორო სახლთან დაახლოებული ადამიანები, მათ არასოდეს არაფერი სურთ.

წამყვანი 1: თუმცა ორივე ძმამ სხვა გზა აირჩია. ისინი დიდი დიდებით დაგვირგვინდნენ, მაგრამ არა როგორც კარისკაცები ან სამხედრო ლიდერები, არამედ როგორც ქრისტიანული რწმენის გამტარები და სლავურ ხალხებში წიგნის ცოდნის მთესველნი.

1 მკითხველი

დიდ ნოვგოროდში არის ძეგლი, სახელწოდებით რუსეთის ათასწლეული.

2 მკითხველი.

ამ საოცარ ძეგლში ჩვენს წინაშე ჩნდება ჩვენი სამშობლოს ასზე მეტი გამოჩენილი ფიგურა და ნესტორ მემატიანესთან, პუშკინთან, დოსტოევსკისთან და სხვა დიდ ადამიანებთან ერთად ვხედავთ წმინდანებს კირილესა და მეთოდეს. Რა არიან ისინი?

3 მკითხველი.

წმიდა ძმები კირილე და მეთოდიუსი სლავების განმანათლებლები არიან. სლავური მწერლობის შემქმნელები!

პირველი მასწავლებლები!

ჩვენ ვადიდებთ ჩვენს წმინდა რუსეთს! დიდი სახელებით

მართლმადიდებლური, ძვირფასი ჩვენი ფიქრებისთვის და გულებისთვის,

როგორ გადალახეთ შფოთვა, გაუნათლებლობა, მტრობა?

მეთოდემ და კონსტანტინემ ზეპირად გაგანათლათ!

4 მკითხველი.

მათ იხსენებენ კირილეს და მეთოდეს,

მოციქულთა თანაბარი დიდებული ძმები,

ბელორუსიაში,

მაკედონიაში, პოლონეთში, ჩეხეთსა და სლოვაკეთში.

5 მკითხველი.

ბრძენ ძმებს ადიდებენ ბულგარეთში,

უკრაინაში, ხორვატიაში, სერბეთში.

1 მკითხველი

ყველა ხალხი, ვინც კირილიცაზე წერს,

რასაც უძველესი დროიდან ეძახდნენ სლავურს,

ისინი ადიდებენ პირველი მასწავლებლების ბედს,

ქრისტიანი განმანათლებლები.

(ზარები რეკავს.)

2 მკითხველი.

მთელ რუსეთში - ჩვენი დედა

ზარების რეკვა ვრცელდება.

ახლა ძმები წმიდა კირილე და მეთოდესი

მათ ადიდებენ თავიანთი ძალისხმევისთვის.

(მომღერალი ასრულებს ტროპარს წმინდა კირილესა და მეთოდეს).

მე-3 მკითხველი:

უმცროსი ძმა, უფროსი ძმა -
ესენი არიან ძმები კირილე და მეთოდესი;
ისტორიამ გაგვიმხილა მათი სახელები,
და დაიწყეს ამბავი...

4 მკითხველი.

უფროსი ძმა - მიხაილ,
უმცროსი ძმა - კონსტანტინე,
ასე ეძახდნენ მათ მაშინ მსოფლიოში,
ბავშვობიდან გვესმოდა ძველი საეკლესიო სლავური ენა,
და მათ ესმოდათ ბულგარული ენა.

5 მკითხველი.

… მეცხრე საუკუნე იყო
ევროპული სამყარო ცვლილებას ელოდა,
აზიური სამყარო ცვლილებას ელოდა,
და სლავურმა სამყარომ ეს იწინასწარმეტყველა.

1 მკითხველი

ცხოვრება გვამცნობს, რომ ძმები ქალაქ სალონიკში დაიბადნენ. ამ ქალაქში ბევრი სლავი იყო და ამიტომ მისმა თითქმის ყველა მცხოვრებმა იცოდა სლავური ენა. ეს ენა კირილესა და მეთოდეს ბავშვობიდანვე იცნობდა.

ბერი კირილე და მართალი მეთოდე,
ორი ძმა, რომლებიც დაიბადნენ სალონიკში,
ჩვენ გადავწყვიტეთ შეგვექმნა სლავური პრაიმერი,
რათა ყველა სლავმა იცოდეს წმინდა წერილი...

2 მკითხველი.

უფროსი ძმა მიხეილი მამის კვალდაკვალ მიჰყვება
ჩაირიცხა სამხედრო სამსახურში;
მრავალი წლის სამსახურის შემდეგ მან გადაწყვიტა წასვლა
ყოველდღიური საქმეებიდან და ამაოებიდან -
ოლიმპოს მონასტერს, განადიდეთ შემოქმედი,
შექმენი უხრწნელი სილამაზე.

3 მკითხველი.

უმცროსი ძმა კონსტანტინე ნელ-ნელა გაიზარდა,
ბავშვობიდან გატაცებით ვკითხულობდი ჭკვიან წიგნებს,
პატივს ვცემდი ქრისტიანული ეკლესიის მამებს,
კანკალი დიდ სიტყვაზე,
გრიგოლ ღვთისმეტყველისგან!

იქ მან მიიღო წმინდა სამონასტრო ორდენები
და მას შემდეგ დაიწყო მას მეთოდუსის წოდება,
მან მაშინვე დაიწყო სამსახური:
მას წინ მთელი ცხოვრებისეული ბედი ელოდა