სოციალური საქმიანობის სფერო, რომელშიც ფუნქციონირებს სამეცნიერო სტილი, არის მეცნიერება. სამეცნიერო სტილში წამყვან პოზიციას იკავებს მონოლოგური მეტყველება. ამ სტილს აქვს მეტყველების ჟანრის მრავალფეროვნება, რომელთა შორის მთავარია სამეცნიერო მონოგრაფიები და სამეცნიერო სტატიები, დისერტაციები, სამეცნიერო და საგანმანათლებლო პროზა (სახელმძღვანელოები, სასწავლო და მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელოები), სამეცნიერო და ტექნიკური ნაშრომები (სხვადასხვა სახის ინსტრუქციები, უსაფრთხოების წესები). , ანოტაციები, რეფერატები, სამეცნიერო მოხსენებები, ლექციები, სამეცნიერო დისკუსიები.

ასევე სამეცნიერო-პოპულარული ლიტერატურის ჟანრები.

სამეცნიერო სტილის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ჟანრია სამეცნიერო სტატია, რომელსაც შეუძლია გადმოგცეთ ინფორმაცია, რომელიც მრავალფეროვანია ბუნებით და დანიშნულებით და ყველაზე ხშირად გამოიყენება სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის მთავარ წყაროდ: აქ არის ყველაფერი ახალი, რაც ჩნდება ფიქსირდება მეცნიერების გარკვეული დარგი. მეცნიერული სტილი მიეკუთვნება ლიტერატურული ენის წიგნის სტილებს, რომლებიც ხასიათდება მთელი რიგი ზოგადი სამოქმედო პირობებით და ენობრივი მახასიათებლებით: განცხადების წინასწარი განხილვა, მისი მონოლოგური ხასიათი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა და სტანდარტიზაციისკენ მიდრეკილება. მეტყველება.

სამეცნიერო სტილის გაჩენა და განვითარება დაკავშირებულია მეცნიერული ცოდნის სხვადასხვა სფეროს ევოლუციასთან და ადამიანის საქმიანობის მრავალფეროვან სფეროსთან. თავიდან სამეცნიერო პრეზენტაციის სტილი ახლოს იყო მხატვრული თხრობის სტილთან. ამრიგად, პითაგორას, პლატონისა და ლუკრეციუსის სამეცნიერო ნაშრომები გამოირჩეოდა ფენომენების განსაკუთრებული ემოციური აღქმით. სამეცნიერო სტილის გამოყოფა მხატვრულიდან მოხდა ალექსანდრიულ პერიოდში, როდესაც ბერძნულ ენაზე დაიწყო სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა, რომელმაც თავისი გავლენა გაავრცელა იმ დროის მთელ კულტურულ სამყაროში. შემდგომში იგი შეივსო ლათინურით, რომელიც გახდა ევროპის შუა საუკუნეების საერთაშორისო სამეცნიერო ენა.

რენესანსის დროს მეცნიერები ცდილობდნენ მეცნიერული აღწერის ლაკონურობასა და სიზუსტეს, თავისუფალი წარმოდგენის ემოციური და მხატვრული ელემენტებისაგან, როგორც ბუნების აბსტრაქტული და ლოგიკური წარმოდგენის წინააღმდეგობრივი. ცნობილია, რომ გალილეოს პრეზენტაციის ზედმეტად „მხატვრულმა“ ბუნებამ გააღიზიანა კეპლერი და დეკარტმა აღმოაჩინა, რომ გალილეოს სამეცნიერო მტკიცებულებების სტილი ზედმეტად „გამოგონილი“ იყო. შემდგომში ნიუტონის მკაცრად ლოგიკური დაწესება გახდა სამეცნიერო ენის მოდელი.

რუსეთში სამეცნიერო ენა და სტილი ჩამოყალიბდა მე-18 საუკუნის პირველ ათწლეულებში, როდესაც სამეცნიერო წიგნების ავტორებმა და მთარგმნელებმა დაიწყეს რუსული სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა. ამ საუკუნის მეორე ნახევარში, მ.ვ. ლომონოსოვისა და მისი სტუდენტების მეცნიერული სტილის ჩამოყალიბებამ წინ გადადგა ნაბიჯი, მაგრამ მეცნიერების ენა საბოლოოდ გაჩნდა მე-19 საუკუნის მეორე ნახევარში.

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, რომელიც ვლინდება მეცნიერებების ბუნებისა (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული) და ჟანრული განსხვავებებისა (მონოგრაფია, სამეცნიერო სტატია, მოხსენება, სახელმძღვანელო და ა.შ.), რაც შესაძლებელს ხდის ვისაუბროთ მთლიანად სტილის სპეციფიკა. ამავდროულად, სავსებით ბუნებრივია, რომ, მაგალითად, ფიზიკის, ქიმიისა და მათემატიკის ტექსტები მათი წარმოდგენის ბუნებით მკვეთრად განსხვავდება ფილოლოგიის, ფილოსოფიის ან ისტორიის ტექსტებისგან. სამეცნიერო სტილს აქვს თავისი სახეობები (ქვესტილები): პოპულარული მეცნიერება, სამეცნიერო ბიზნესი, სამეცნიერო და ტექნიკური (საწარმოო და ტექნიკური), სამეცნიერო ჟურნალისტური, საგანმანათლებლო და სამეცნიერო.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილი, საბოლოო ჯამში, განისაზღვრება მათი შინაარსითა და სამეცნიერო კომუნიკაციის მიზნებით - რაც შეიძლება ზუსტად და სრულად ახსნას გარემომცველი რეალობის ფაქტები, აჩვენოს მიზეზ-შედეგობრივი კავშირი მოვლენებს შორის, გამოავლინოს ნიმუშები. ისტორიული განვითარება და ა.შ. სამეცნიერო სტილს ახასიათებს პრეზენტაციის ლოგიკური თანმიმდევრობა, განცხადების ნაწილებს შორის კავშირების მოწესრიგებული სისტემა, ავტორის სურვილი სიზუსტისა, ლაკონურობისა და ცალსახა გამოხატვისა შინაარსის სიმდიდრის შენარჩუნებით.

მეცნიერთა ენაზე ხშირად ამბობენ, რომ "მშრალი" და მოკლებულია ემოციურობისა და გამოსახულების ელემენტებს.

ეს მოსაზრება ზედმეტად განზოგადებულია: ხშირად სამეცნიერო ნაშრომებში, განსაკუთრებით პოლემიკურში, გამოიყენება ენის ემოციური, გამომხატველი და ხატოვანი საშუალებები, რომლებიც, მართალია, დამატებითი ტექნიკაა, მაგრამ შესამჩნევად გამოირჩევა წმინდა მეცნიერული პრეზენტაციის ფონზე და იძლევა სამეცნიერო პროზას. უფრო დიდი დამაჯერებლობა. მოვიყვანოთ ორი მაგალითი.

ცნობილი რუსი ქირურგი ნ.ი. პიროგოვი თავის ერთ-ერთ სამეცნიერო ნაშრომში წერდა:

კალიგრაფის მსგავსად, რომელიც ქაღალდზე რთულ ფორმებს ხატავს კალმის ერთი და იგივე მოსმით, დახელოვნებულ ოპერატორს შეუძლია სხვადასხვა ფორმის, ზომისა და სიღრმის მიცემა დანის ერთი და იგივე მოსმით... რამდენ ხანში შემოიტანეთ ეს ფლაკონი კანის სისხლიან კიდეებთან მჭიდრო შეხება, მისი ცხოვრება იცვლება, ის, როგორც უცხო მიწაში გადანერგილი მცენარე, ახალ თვისებებს ახალ საკვებ წვენებთან ერთად იღებს.

ის, უცხო მცენარის მსგავსად, იწყებს ცხოვრებას სხვის ხარჯზე, რომელზედაც ვეგეტაციას ატარებს: ის, როგორც ახლად ნამყენი ტოტი, ითხოვს, რომ იყოს სანუკვარი და ფრთხილად, სანამ არ დაუკავშირდება იმ ადგილს, რომელსაც ქირურგი გამოყოფს. მუდმივი ბინადრობის.

რადიოფიზიკის თანამედროვე ნაშრომში მოცემულია შემდეგი ფიგურალური შედარება: პლანეტარული რადარის დროს არეკლილი სიგნალის სიმძლავრე უმნიშვნელოა. წარმოიდგინეთ, რომ ოკეანეში მდუღარე წყლის ქვაბი ჩაასხეს და სადღაც ათასობით კილომეტრის მოშორებით ზღვიდან ერთი ჭიქა წყალი ამოიღეს. თეორიულად, დაღვრილი მდუღარე წყალი "ოდნავ" ათბობდა ოკეანეებს. ასე რომ, ჭარბი თერმული ენერგია შემთხვევით მოჭრილი ჭიქა ზღვის წყალში არის ისეთივე რიგის, როგორც მიღებული სიგნალის ენერგია, რომელიც ასახულია ვენერადან.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილის დამახასიათებელი მახასიათებელია მათი გაჯერება ტერმინებით, განსაკუთრებით საერთაშორისო: საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს ნაწარმოებში გამოყენებული მთლიანი ლექსიკის 15-25 პროცენტს. აქ მოცემულია გრამატიკული განმარტებების ორი მაგალითი სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან:

• - არსებითი სახელი არის სიტყვები, რომლებიც აღნიშნავენ ობიექტებს და პასუხობენ კითხვებზე: ვინ არის ეს? ან რა არის? - ამ განმარტებაში ტერმინი მხოლოდ არსებითი სახელების ფრაზაა, მაგრამ მისი არსებობა და წინადადების მთელი კონსტრუქცია ტექსტს მეცნიერულ სტილს ანიჭებს;
• - ზმნა არის მეტყველების ნაწილი, რომელიც მოიცავს სიტყვებს, რომლებიც აღნიშნავენ მოქმედების ან საგნის მდგომარეობას - ამ წინადადებას ასევე აქვს მხოლოდ ერთი ტერმინი (ზმნა), მაგრამ ეს წინადადება ასევე არის მეცნიერული სტილის მაგალითი.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილის უნიკალურობა მდგომარეობს აბსტრაქტული ლექსიკის გამოყენებაში. აქ არის მაგალითი აკადემიკოს S.P.-ის სტატიიდან. ობნორსკი "რუსული ენის კულტურა"...

რუსული ენა დიდი რუსი ხალხის დიდი ენაა. ენა ერის ცნების არსებითი კომპონენტია. იგი ემსახურება როგორც კულტურის უმნიშვნელოვანეს ინსტრუმენტს, მთავარ ფაქტორს ერის სულიერი განვითარების, მისი შემოქმედებისა და ეროვნული თვითშემეცნების. სწორედ ენაზეა აღბეჭდილი ყველაზე სრულყოფილად - და, უფრო მეტიც, თავად ხალხის გაგებით - ამ ხალხის ისტორიის ყველა ეტაპი ყველაზე შორეული დროიდან, ყველა ის ნაბიჯი, რომლითაც მოძრაობს მათი კულტურა. მიმართული იყო. მაშასადამე, ხალხის მდიდარი წარსული, მისი კულტურის ინტენსიური განვითარება არის მოცემული ხალხის ენის მდიდარი და ძლიერი განვითარების გასაღები. ეს არის ზუსტად რუსული ენა. მისი სიძლიერითა და სიმდიდრით, გამოიხატა ხალხის მიერ განვლილი ისტორიული პროცესის ხანგრძლივობა და რუსი ერის კულტურული განვითარების ინტენსივობა მთელი მისი ისტორიის განმავლობაში.

ეს ტექსტი შეიცავს ბევრ აბსტრაქტულ სახელს: ფაქტორი, განვითარება, კრეატიულობა, თვითშემეცნება, გააზრება, მოძრაობა, გამოხატულება, ხანგრძლივობა, ინტენსივობა, ნაკადი და ა.შ. სიტყვები გამოიყენება მათი პირდაპირი (სახელობითი) მნიშვნელობით.

სამეცნიერო სტილს აქვს საკუთარი ფრაზეოლოგია, რომელიც მოიცავს რთულ ტერმინებს (სტენოკარდია, მზის წნული, ფარისებრი ჯირკვალი, სწორი კუთხე, გადაკვეთის წერტილი, დახრილი სიბრტყე, გაყინვის წერტილი, დუღილის წერტილი, გახმოვანებული თანხმოვნები, მონაწილეობითი ფრაზა, რთული წინადადება და ა.შ.) , სხვადასხვა სახის კლიშე (შედგება..., შედგება..., წარმოადგენს..., გამოიყენება... და ა.შ.).

მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ენას ასევე აქვს მთელი რიგი გრამატიკული მახასიათებლები. მორფოლოგიის სფეროში ეს არის უფრო მოკლე ვარიანტული ფორმების გამოყენება, რაც შეესაბამება ენობრივი საშუალებების „დაზოგვის“ პრინციპს. ამრიგად, ვარიანტებიდან გასაღები - გასაღები ("ბერკეტის წვერი სხვადასხვა ტიპის მექანიზმებში"), მანჟეტი - მანჟეტი ("რგოლი მილების ბოლოების დასამაგრებლად") ტექნიკურ ლიტერატურაში, მეორე, ე.ი. უფრო მოკლე, უპირატესობა ენიჭება მამაკაცურ ფორმებს.

სამეცნიერო ნაშრომებში არსებითი სახელების მხოლობითი ფორმა ხშირად გამოიყენება მრავლობით რიცხვში:

მგელი ძაღლის გვარის მტაცებელი ცხოველია (ნივთების მთელი კლასი დასახელებულია, რაც მიუთითებს მათ დამახასიათებელ ნიშან-თვისებებზე);

ცაცხვის ხე ყვავილობას იწყებს ივნისის ბოლოს (კონკრეტული არსებითი სახელი გამოიყენება კოლექტიური, ზოგადი მნიშვნელობით);

შესწავლილია ყურის, ცხვირის და თვალების ფორმა (სიტყვის ფორმა გამოიყენება ფორმის ნაცვლად, რადგან მას იგივე კავშირი აქვს მომდევნო არსებით სახელებთან).

რეალური და აბსტრაქტული სახელები ხშირად გამოიყენება მრავლობითი ფორმით:

• - საპოხი ზეთები;
• - მაღალი ხარისხის ფოლადი;
• - წითელი და თეთრი თიხა;
• - დიდი სიღრმეები;
• - დაბალი ტემპერატურა;
• - ხმაური რადიოს მიმღებში, წლიური და კვარტალური რემონტი.

წინადადებების აგებისას შესამჩნევია ავტორების ტენდენცია გამოიყენონ ნაკლები ზმნები და მეტი არსებითი სახელი: სამეცნიერო ლიტერატურაში უფრო ხშირია ცნებების განმარტებები, ხოლო მოქმედებების სახელები ნაკლებად გავრცელებული. კერძოდ, ეს გავლენას ახდენს პრედიკატის ფორმის არჩევაზე: ზმნის ნაცვლად გამოიყენება სიტყვიერ-სახელობითი კონსტრუქცია, რომელიც შედგება ზმნის იგივე ფუძის მქონე არსებითი სახელისა და სხვა ზმნისგან, რომელსაც აქვს დასუსტებული ლექსიკური მნიშვნელობა:

• - მიმდინარეობს ახალი მანქანის ტესტირება (შდრ.: მიმდინარეობს ახალი მანქანის ტესტირება);
• - გამოიყენება გამომთვლელი და ამოხსნის ხელსაწყოები (შდრ.: გამოიყენება გამომთვლელი და ამოხსნის მოწყობილობები);
• - შემდეგი არის ნიშნების სია (შდრ.: ნიშნები ჩამოთვლილია ქვემოთ);
• - აღინიშნება ტემპერატურის მატება (შდრ.: ტემპერატურის მატება);
• - ზრდა ხდება (შდრ. იზრდება);
• - მატება ხდება (შდრ. იზრდება);
• - გააკეთეთ გამოთვლები (შდრ. გამოთვლა).

ზედსართავი სახელები ფართოდ გამოიყენება სამეცნიერო ნაშრომებში, აზუსტებენ ცნებებს მისი სხვადასხვა მახასიათებლების მითითებით და ამით ასრულებენ ტერმინოლოგიურ ფუნქციას. მაგალითად, A.E. ფერსმანი წიგნში „გასართობი მინერალოგია“ მიუთითებს მწვანე ფერის მრავალ ფერებში, რომლებშიც ქვებია შეღებილი: ფირუზისფერი მწვანე, ბოთლის მწვანე, მოლურჯო მწვანე, ოქროსფერი მწვანე, ზურმუხტისფერი მწვანე, ზეთისხილის მწვანე, ბალახის მწვანე, ვაშლის მწვანე, ასევე: ღია მწვანე, ბინძური მწვანე, მკვრივი მწვანე, ნაცრისფერი მწვანე, მოლურჯო მწვანე, ნათელი მწვანე და ა.შ.

სამეცნიერო სტილის სინტაქსურ თავისებურებებს შორის უნდა აღინიშნოს მიდრეკილება რთული კონსტრუქციებისკენ. ასეთი სტრუქტურები წარმოადგენს სამეცნიერო კონცეფციების რთული სისტემის გამოხატვის ხელსაყრელ ფორმას, მათ შორის ურთიერთობების დამყარებას, როგორიცაა ზოგადი და სპეციფიკური ცნებები, მიზეზი და შედეგი, მტკიცებულებები და დასკვნები და ა.შ.

ამ მიზნით ხშირად გამოიყენება წინადადებები ერთგვაროვანი წევრებით და განმაზოგადებელი სიტყვით: უფრო ფართო, ზოგადი კონცეფცია ვლინდება ვიწრო, კონკრეტული ცნებების დახმარებით. მაგალითად, ა.მ. ფეშკოვსკი თავის წიგნში „რუსული სინტაქსი სამეცნიერო გაშუქებაში“, რომელიც აშენდა ფრაზების კლასიფიკაციას წინასწარმეტყველების კონცეფციაზე დაყრდნობით, დაწერა:

ამ მნიშვნელობის ფლობის ან არქონის საფუძველზე, ჩვენ ყველა ფრაზას დავყოფთ:

• 1) ფრაზები, რომლებიც შეიცავს პრედიკატს, ან ფორმალური შემადგენლობით მიუთითებს გამოტოვებულ პრედიკატზე, ან, ბოლოს და ბოლოს, ერთი პრედიკატისაგან შემდგარი; ყველა ასეთ ფრაზას წინადადებას დავარქმევთ;
• 2) ორი ან მეტი პრედიკატის შემცველი ან ორი ან მეტი ფრაზების შემცველი ფრაზები, რომლებიც ფორმალური შემადგენლობით მიუთითებენ გამოტოვებულ პრედიკატებს ან შედგება მხოლოდ პრედიკატებისგან, ყველა ასეთ ფრაზას დავარქმევთ რთულ მთლიანობას...;
• 3) ფრაზები, რომლებიც არ შეიცავს პრედიკატს და თავად არ არიან პრედიკატები.

სრულიად ბუნებრივია, რომ სამეცნიერო ლიტერატურაში გავრცელებულია სხვადასხვა ტიპის რთული წინადადებები. მაგალითად, ესთეტიკის კვლევაში ვკითხულობთ:

მუსიკის განსაკუთრებული და უნიკალური ორიგინალობა ხელოვნების სხვა სახეობებს შორის განისაზღვრება იმით, რომ, ისევე როგორც ხელოვნების ყველა სახეობა, რეალობის ფართო და ყოვლისმომცველი გაშუქებისა და მისი ესთეტიკური შეფასებისკენ მიისწრაფვის, ის ამას აკეთებს უშუალოდ სულიერი შინაარსის მიმართ. ადამიანური გამოცდილების სამყაროს, რომელსაც იგი არაჩვეულებრივი ძალით ააქტიურებს თავის მსმენელში.

სამეცნიერო ტექსტებში გამოყენებულ რთულ წინადადებებში ხშირად გვხვდება ზოგადად წიგნის მეტყველებისთვის დამახასიათებელი რთული დაქვემდებარებული კავშირები: იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ in while, იმავდროულად, while, while და ა.შ. ისინი საშუალებას გვაძლევს უფრო ზუსტად ამოვიცნოთ რთული წინადადების ნაწილებს შორის მიმართებები, ვიდრე მარტივი მიზეზობრივი, შეღავათიანი და დროებითი კავშირები.

ტექსტის ნაწილების, კერძოდ, აბზაცების გაერთიანებისთვის, რომლებსაც ერთმანეთთან მჭიდრო ლოგიკური კავშირი აქვთ, გამოიყენება სიტყვები და მათი კომბინაციები, რომლებიც მიუთითებენ ამ კავშირზე: მაშასადამე, ამ შემთხვევაში, ჯერ, შემდეგ, დასკვნაში, ამრიგად, ასე, მაშასადამე, და ა.შ.

ტექსტის ნაწილების დამაკავშირებელი საშუალებებია აგრეთვე შესავალი სიტყვები და კომბინაციები: ჯერ ერთი, მეორე, ბოლოს, ერთის მხრივ, მეორე მხრივ და ა.შ., წარმოდგენის თანმიმდევრობის მითითებით.

ზოგადად, სინტაქსური სტრუქტურები სამეცნიერო პროზაში უფრო რთული და მდიდარია ლექსიკური მასალით, ვიდრე მხატვრულ პროზაში. მაგალითად, XIX საუკუნის 60-იანი წლების მხატვრულ ნაწარმოებებში. (ავტორის თხრობაში ი.ა. გონჩაროვის, ი.ს. ტურგენევის, ნ.გ. ჩერნიშევსკის, მ.ე. სალტიკოვ-შჩედრინის, ფ.მ. დოსტოევსკის, ნ. ამავე პერიოდის სამეცნიერო ნაშრომებში (ქიმიკოსი A.M. Butlerov, ფიზიოლოგი I.M. Sechenov, ლინგვისტი A.A. Potebnya, ლიტერატურათმცოდნე A.N. Veselovsky, ასევე "ხელოვნების ესთეტიკური ურთიერთობები რეალობასთან".

ნ.გ. ჩერნიშევსკი და "ომი და მშვიდობის" ისტორიული და ფილოსოფიური "ეპილოგი" ლ.ნ. ტოლსტოი) - 73,8 პროცენტი, ანუ თითქმის სამი მეოთხედი.

უფრო მეტიც, რთული წინადადების საშუალო ზომა მხატვრულ პროზაში არის 23,9 სიტყვა, ხოლო სამეცნიერო პროზაში - 33,5 სიტყვა (მარტივი წინადადებებით, შესაბამისად - 10,2 და 15,9 სიტყვა). ამავე რომანებში ავტორის თხრობაში საშუალო წინადადების ზომა (სტრუქტურის მიუხედავად) 17,2 სიტყვაა, სამეცნიერო კვლევაში - 28,5 სიტყვა. ზოგადად, სამეცნიერო ტექსტის წინადადება შეიცავს დაახლოებით ერთნახევარჯერ მეტ სიტყვას, ვიდრე ლიტერატურული ტექსტის წინადადება.

სამეცნიერო სტილი რეალიზებულია ძირითადად სიტყვის წერილობითი ფორმით. თუმცა, მასობრივი კომუნიკაციის განვითარებით, თანამედროვე საზოგადოებაში მეცნიერების მზარდი მნიშვნელობით და სხვადასხვა სახის სამეცნიერო კონტაქტების ზრდასთან ერთად, როგორიცაა კონფერენციები, სიმპოზიუმები, სამეცნიერო სემინარები, იზრდება ზეპირი სამეცნიერო სიტყვის როლი.

სამეცნიერო სტილის ძირითადი მახასიათებლები, როგორც წერილობით, ასევე ზეპირი ფორმით არის სიზუსტე, აბსტრაქცია, ლოგიკა და პრეზენტაციის ობიექტურობა. სწორედ ისინი აწყობენ სისტემაში ყველა ენობრივ საშუალებას, რომელიც აყალიბებს ამ ფუნქციურ სტილს და განსაზღვრავს ლექსიკის არჩევანს სამეცნიერო სტილის ნაწარმოებებში.

ამ სტილს განსაკუთრებული სამეცნიერო და ტერმინოლოგიური ლექსიკის გამოყენება ახასიათებს და ბოლო დროს აქ უფრო და უფრო მეტი ადგილი დაიკავა საერთაშორისო ტერმინოლოგია (მენეჯერი, ციტატა, რეალტორი და ა.შ.).

მეცნიერულ სტილში ლექსიკის გამოყენების თავისებურება ის არის, რომ პოლისემანტიკური ლექსიკურად ნეიტრალური სიტყვები გამოიყენება არა ყველა მნიშვნელობით, არამედ მხოლოდ ერთში. მაგალითად, დათვლა ზმნა, რომელსაც ოთხი მნიშვნელობა აქვს, აქ პირველ რიგში აცნობიერებს მნიშვნელობას: რაიმე დასკვნის გამოტანა, აღიარება, დაჯერება.

გამოყენება ერთში, ტერმინოლოგიურ მნიშვნელობად ქცევა დამახასიათებელია როგორც არსებითი, ასევე ზედსართავი სახელებისთვის, მაგალითად: სხეული, ძალა, მოძრაობა, მჟავე, მძიმე და ა.შ.

სამეცნიერო სტილის ლექსიკურ შემადგენლობას ახასიათებს შედარებითი ერთგვაროვნება და იზოლაცია, რაც გამოიხატება, კერძოდ, სინონიმების ნაკლებად გამოყენებაში. სამეცნიერო სტილში ტექსტის მოცულობა იზრდება არა იმდენად სხვადასხვა სიტყვების გამოყენების გამო, არამედ ერთი და იგივე სიტყვების გამეორების გამო. ამის მაგალითია პასაჟი: „სატრანსპორტო მაღაზიებს შორის კავშირები ნედლეულისა და მზა პროდუქციის ძირითადი ტიპებისთვის, აგრეთვე საქონლის გადატანა საწარმოო მაღაზიებსა და საწყობსა და სატრანსპორტო ობიექტებს შორის ძირითადად უზრუნველყოფილია უწყვეტი ტრანსპორტით (...) საგზაო ტრანსპორტი, მზა პროდუქცია მიეწოდება მიმდებარე მომხმარებლებს, მიმდინარეობს დამხმარე დატვირთვა-გადმოტვირთვის სამუშაოები“.

სამეცნიერო სტილში არ არსებობს ლექსიკა სასაუბრო და კოლოქური შეღებვით. ეს სტილი, ნაკლებად, ვიდრე ჟურნალისტური ან მხატვრული, ხასიათდება შეფასებითი ხასიათით. რეიტინგები გამოიყენება ავტორის თვალსაზრისის გამოსახატავად, უფრო გასაგები, ხელმისაწვდომი და იდეის გასარკვევად. სამეცნიერო მეტყველება გამოირჩევა აზროვნების სიზუსტითა და ლოგიკით, თანმიმდევრული წარმოდგენით და წარმოდგენის ობიექტურობით. მეტყველების სამეცნიერო სტილში სინტაქსურ სტრუქტურებში მაქსიმალურად ვლინდება ავტორის განცალკევება.

ეს გამოიხატება განზოგადებული პიროვნული და უპიროვნო კონსტრუქციების გამოყენებაში 1-ლი პირის ნაცვლად: არსებობს დასაჯერებელი საფუძველი, სჯერა, ცნობილია, სავარაუდოდ, შეიძლება ითქვას და ა.შ.

მასალის ლოგიკური წარმოდგენის სურვილი იწვევს რთული კავშირებითი წინადადებების, შესავალი სიტყვების, მონაწილეობითი და ზმნიზედ ფრაზების აქტიურ გამოყენებას და ა.შ. ყველაზე ტიპიური მაგალითია წინადადებები დაქვემდებარებული მიზეზებითა და პირობებით, მაგალითად: „თუ საწარმო ან მისი ზოგიერთი განყოფილება ცუდად მუშაობს, ეს ნიშნავს, რომ მენეჯმენტთან ყველაფერი რიგზე არ არის“.

თითქმის ნებისმიერი სამეცნიერო ტექსტი შეიძლება შეიცავდეს გრაფიკულ ინფორმაციას, ეს არის მეტყველების სამეცნიერო სტილის ერთ-ერთი მახასიათებელი.

სამეცნიერო სტილი არის სტილი, რომელიც ემსახურება საზოგადოებრივი მოღვაწეობის სამეცნიერო სფეროს. იგი მიზნად ისახავს სამეცნიერო ინფორმაციის მიწოდებას მომზადებული და დაინტერესებული აუდიტორიისთვის.

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, ზოგადი საოპერაციო პირობები და ენობრივი მახასიათებლები, რომლებიც ვლინდება მეცნიერებების ბუნებისა (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული) და ჟანრული განსხვავებებისა (მონოგრაფია, სამეცნიერო სტატია, მოხსენება, სახელმძღვანელო და ა. რაც შესაძლებელს ხდის მთლიანად სტილის სპეციფიკაზე ვისაუბროთ. ეს საერთო მახასიათებლები მოიცავს: 1) განცხადების წინასწარი განხილვა; 2) განცხადების მონოლოგიური ბუნება; 3) ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა; 4) სტანდარტიზებული მეტყველებისადმი მიზიდულობა.

ამ სტილის სპეციფიკურ მახასიათებლებს განსაზღვრავს სამეცნიერო ტექსტების მიზანი, გადმოსცეს ობიექტური ინფორმაცია ბუნების, ადამიანისა და საზოგადოების შესახებ. მეცნიერებაში აზროვნების ძირითადი ფორმა არის კონცეფცია, ამიტომ მეტყველების სამეცნიერო სტილს ახასიათებს ხაზგასმული აბსტრაქცია და ზოგადობა, რაც ტექსტებში გამოიხატება აბსტრაქტული სემანტიკისა და ნეიტრალური სიტყვების გამოყენებით აბსტრაქტული მნიშვნელობით.

ტერმინოლოგია, როგორც სამეცნიერო მეტყველების ერთ-ერთი მთავარი კომპონენტი, განასახიერებს სამეცნიერო სტილის ისეთ ხარისხს, როგორიცაა სიზუსტე. სამეცნიერო სტილის ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლები - სიზუსტე, სიცხადე, ლოგიკა, მკაცრი არგუმენტაცია, აზრის ცალსახა გამოხატვა - ემსახურება ამ სტილის მთავარ ამოცანას - კვლევის საგნის შესახებ ობიექტური ინფორმაციის გადაცემას. სამეცნიერო მეტყველებაში ფართოდ გამოიყენება სიტყვები, რომლებიც ასახავს დებულების ნაწილებს შორის ურთიერთობას და ემსახურება თანმიმდევრული, ლოგიკური ტექსტის შექმნას: დამაკავშირებელ ფუნქციაში ხშირად გამოიყენება ზმნები; ზმნებსა და პიროვნულ ნაცვალსახელებს ახასიათებს მე-3 პირის ფორმების გამოყენება, რაც ხელს უწყობს სტილის აბსტრაქციისა და ზოგადობის ხაზგასმას. სინტაქსში შეიძლება აღინიშნოს რთული წინადადებების პრიორიტეტი მარტივი წინადადებების მიმართ, საერთო წინადადებების გამოყენება და მონაწილეობითი და მონაწილეობითი ფრაზების ფართო გამოყენება. პასიური კონსტრუქციები.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილი საბოლოოდ განისაზღვრება მათი შინაარსითა და სამეცნიერო კომუნიკაციის მიზნებით: ფაქტების რაც შეიძლება ზუსტად და სრულად ახსნა, მოვლენებს შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის ჩვენება, ისტორიული განვითარების ნიმუშების დადგენა და ა.შ.

სამეცნიერო სტილი ხასიათდება პრეზენტაციის ლოგიკური თანმიმდევრობით, განცხადების ნაწილებს შორის კავშირების მოწესრიგებული სისტემით და ავტორების სურვილით სიზუსტეზე, ლაკონურობაზე და ერთმნიშვნელოვნებაზე შინაარსის სიმდიდრის შენარჩუნებით.

Ლოგიკა - არის სემანტიკური კავშირების არსებობა ტექსტის თანმიმდევრულ ერთეულებს შორის

მხოლოდ ტექსტს აქვს თანმიმდევრულობა, რომელშიც დასკვნები გამომდინარეობს შინაარსიდან, ისინი თანმიმდევრულია, ტექსტი იყოფა ცალკეულ სემანტიკურ სეგმენტებად, რომლებიც ასახავს აზრის მოძრაობას კონკრეტულიდან ზოგადში ან ზოგადიდან კონკრეტულამდე.

სიცხადე , როგორც სამეცნიერო მეტყველების ხარისხი, გულისხმობს გასაგებად და ხელმისაწვდომობას. ხელმისაწვდომობის თვალსაზრისით, სამეცნიერო, სამეცნიერო-საგანმანათლებლო და სამეცნიერო-პოპულარული ტექსტები განსხვავდება მასალისა და ენობრივი დიზაინის მეთოდით.

სიზუსტე მეცნიერული მეტყველება გულისხმობს ცალსახა გაგებას, შეუსაბამობის არარსებობას აღმნიშვნელსა და მის განმარტებას შორის. მაშასადამე, სამეცნიერო ტექსტებს, როგორც წესი, აკლია ხატოვანი, გამომხატველი საშუალებები; სიტყვები ძირითადად გამოიყენება პირდაპირი მნიშვნელობით, ტექსტის გაურკვევლობას უწყობს ხელს ტერმინების სიხშირეც.

სამეცნიერო ტექსტზე დაწესებული სიზუსტის მკაცრი მოთხოვნები ზღუდავს ენის ხატოვანი საშუალებების გამოყენებას: მეტაფორები, ეპითეტები, მხატვრული შედარება, ანდაზები და ა. და დამაჯერებლობისთვის, მტკიცებულება. ზოგჯერ ფიგურალური საშუალებებია საჭირო პრეზენტაციის სიცხადისა და გასაგებად მოთხოვნის განსახორციელებლად.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილის დამახასიათებელი თვისებაა მათი სიმდიდრე ვადები . თუმცა, ამ გაჯერების ხარისხი არ უნდა იყოს გადაჭარბებული: საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს ნაწარმოებში გამოყენებული მთლიანი ლექსიკის 15-25 პროცენტს.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს აბსტრაქტული ლექსიკის გამოყენება.

სამეცნიერო სტილის მახასიათებლები:

ტექსტის ნაწილების დასაკავშირებლად გამოიყენება სპეციალური საშუალებები (სიტყვები, ფრაზები და წინადადებები), რომლებიც მიუთითებენ აზრების განვითარების თანმიმდევრობას („პირველ რიგში“, „შემდეგ“, „შემდეგ“, „პირველ რიგში“, „წინასწარ“ და ა.შ. .), კავშირი წინა და შემდგომ ინფორმაციას შორის („როგორც მითითებულია“, „როგორც უკვე ითქვა“, „როგორც აღინიშნა“, „განხილული“ და ა.შ.), მიზეზ-შედეგობრივ კავშირებზე („მაგრამ“, „მაშასადამე“ , „ამის გამო“, „მაშასადამე“, „იმის გამო, რომ“, „ამის შედეგად“ და ა.შ.), ახალ თემაზე გადასვლაზე („მოდით ახლა განვიხილოთ“, „მოდით გადავიდეთ განხილვა“ და ა.შ.), ობიექტების, გარემოებების, ნიშნების სიახლოვის, იდენტურობის შესახებ („ის“, „იგივე“, „ასეთი“, „ასე“, „აქ“, „აქ“ და ა.შ.).

ჟანრები სამეცნიერო სტილის გამოყენებით

მონოგრაფია, ჟურნალის სტატია, მიმოხილვა, სახელმძღვანელო (სახელმძღვანელო), ლექცია, მოხსენება, საინფორმაციო შეტყობინება (კონფერენციის, სიმპოზიუმის, კონგრესის შესახებ), ზეპირი პრეზენტაცია (კონფერენციაზე, სიმპოზიუმზე და სხვ.), დისერტაცია, სამეცნიერო მოხსენება. ეს ჟანრები არის პირველადი, ანუ ავტორის მიერ პირველად შექმნილი.

მეორადი ტექსტები, ანუ არსებულის საფუძველზე შედგენილი ტექსტები მოიცავს: აბსტრაქტს, აბსტრაქტს, შემაჯამებელს, აბსტრაქტს, აბსტრაქტს. მეორადი ტექსტების მომზადებისას ხდება ინფორმაციის კოლაფსი ტექსტის მოცულობის შესამცირებლად.

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ქვესტილის ჟანრები მოიცავს: ლექციას, სემინარულ მოხსენებას, კურსის მუშაობას, აბსტრაქტულ შეტყობინებას.

სამეცნიერო სტილის ქვესტილები

Სამეცნიერო . ამ სტილის ადრესატი არის მეცნიერი, სპეციალისტი. სტილის დანიშნულება შეიძლება ეწოდოს ახალი ფაქტების, ნიმუშების, აღმოჩენების იდენტიფიკაციას და აღწერას. მეტყველების ფაქტობრივ სამეცნიერო სტილში არ არის ახსნილი ფაქტები, რომლებიც ზოგადად ცნობილია მეცნიერებაში და მხოლოდ ახალი ტერმინებია ახსნილი. ეს სტილი გამოირჩევა წინადადებების დიდი მოცულობით და ციტატების ხშირი გამოყენებით. ამ სტილის ტექსტების სათაური, როგორც წესი, ასახავს იმ თემას ან პრობლემას, რომელსაც ეძღვნება ნაწარმოები. („მხატვრული ლიტერატურის ენაზე“). მეტყველების სტილის წამყვანი ტიპია მსჯელობა.

სამეცნიერო და საგანმანათლებლო. ამ სტილის ნამუშევრები მიმართულია მომავალ სპეციალისტებსა და სტუდენტებს, რათა ასწავლონ და აღწერონ მასალის ათვისებისთვის საჭირო ფაქტები, ამიტომ ტექსტში წარმოდგენილი ფაქტები და მაგალითები მოცემულია როგორც ტიპიური. თითქმის ყველა ტერმინი ახსნილია; საგანმანათლებლო ტექსტი, როგორც წესი, იწყება კონცეფციის განმარტებით. წინადადებების მოცულობა გაცილებით მცირეა, ვიდრე თავად სამეცნიერო ჟანრში და ციტატები გამოიყენება ნაკლებად ხშირად. სათაურში მითითებულია სასწავლო მასალის სახეობა (სახელმძღვანელო, კრებული და ა.შ.). მეტყველების წამყვანი ტიპი აღწერაა.

პოპულარული მეცნიერება . ადრესატი არის ნებისმიერი დაინტერესებული ამა თუ იმ მეცნიერებით. მიზანია მეცნიერების წარმოდგენა და მკითხველის დაინტერესება. ბუნებრივია, ამ ქვესტილში ფაქტების წარმოდგენის სიზუსტე გაცილებით დაბალია, ვიდრე წინაებში, ის უახლოვდება ჟურნალისტურ სტილს. მკითხველის დასაინტერესებლად, ამ ქვესტილის ტექსტები იკვლევს არა მხოლოდ თემის გამოსავლენად აუცილებელ ფაქტებს, არამედ დამაინტრიგებელ, გასართობ და ზოგჯერ დაუმტკიცებელ ჰიპოთეზებსაც. გაცილებით მეტი მაგალითია, ვიდრე სხვა ქვესტილში. აქ ტერმინები ნაკლებად ხშირია, ვიდრე საკუთრივ სამეცნიერო და სამეცნიერო-საგანმანათლებლო ქვესტილში, ისინი აიხსნება ანალოგიით, ანუ ყოველი მკითხველისთვის ნაცნობი ყოველდღიური სიტუაციებით (ბრაუნის მოძრაობა - ხალხმრავლობა მეტროში პიკის საათებში). წინადადებების მოცულობა უფრო მცირეა, ვიდრე სხვა ქვესტილში. სტილის დანიშნულება საშუალებას იძლევა გამოიყენოთ ციტატები, რომლებიც არ არის ძალიან ზუსტი და დეტალური სქოლიოების გარეშე. მეტყველების გაბატონებული ტიპი თხრობაა. სათაური არა მხოლოდ ასახელებს წიგნის თემას, არამედ იწვევს ინტერესს და აინტრიგებს მკითხველს („რატომ არ ვართ ერთნაირები?“). ამ ქვესტილის თავისებურებებს შორისაა ემოციური სიტყვების, შედარებების, მეტაფორების, ეპითეტების, კითხვითი და ძახილის წინადადებების გამოყენება.

სამეცნიერო სტილის მახასიათებლები

მეტყველების სამეცნიერო სტილის მრავალფეროვნება

სამეცნიერო სტილის ფონეტიკა

სამეცნიერო ლექსიკა

მეცნიერული სტილის მორფოლოგია

სამეცნიერო სტილის სინტაქსი

დასკვნა

ბიბლიოგრაფია

შესავალი

ლიტერატურული ენის ეს ფუნქციონალური სტილის მრავალფეროვნება ემსახურება მეცნიერების სხვადასხვა დარგებს (ზუსტი, ბუნებრივი, ჰუმანიტარული და ა. , სასწავლო და სამეცნიერო-ტექნიკური ლიტერატურა, მოხსენებები სამეცნიერო თემებზე და სხვ.

აქ აუცილებელია აღინიშნოს მთელი რიგი არსებითი ფუნქციები, რომლებსაც ეს სტილის ჯიში ასრულებს: 1) რეალობის ასახვა და ცოდნის შენახვა (ეპისტემური ფუნქცია); 2) ახალი ცოდნის მიღება (კოგნიტური ფუნქცია); 3) სპეციალური ინფორმაციის გადაცემა (საკომუნიკაციო ფუნქცია).

სამეცნიერო სტილის განხორციელების ძირითადი ფორმა არის წერილობითი მეტყველება, თუმცა საზოგადოებაში მეცნიერების როლის ზრდასთან ერთად, სამეცნიერო კონტაქტების გაფართოებასთან და მასმედიის განვითარებასთან ერთად, ზეპირი კომუნიკაციის ფორმის როლი იზრდება. პრეზენტაციის სხვადასხვა ჟანრებსა და ფორმებში განხორციელებული სამეცნიერო სტილი ხასიათდება რიგი საერთო ექსტრა- და ინტრალინგვისტური მახასიათებლებით, რაც საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ ერთიან ფუნქციურ სტილზე, რომელიც ექვემდებარება შიდა სტილის დიფერენციაციას.

სამეცნიერო სფეროში კომუნიკაციის მთავარი კომუნიკაციური ამოცანაა მეცნიერული ცნებებისა და დასკვნების გამოხატვა. აზროვნება საქმიანობის ამ სფეროში არის განზოგადებული, აბსტრაქტული (აბსტრაქტული კერძო, უმნიშვნელო ნიშნებიდან) და ლოგიკური ხასიათისაა. ეს განსაზღვრავს სამეცნიერო სტილის ისეთ სპეციფიკურ მახასიათებლებს, როგორიცაა აბსტრაქცია, ზოგადიობა და პრეზენტაციის ხაზგასმული ლოგიკა.

ეს ექსტრალინგვისტური მახასიათებლები სისტემაში აერთიანებს ყველა ენობრივ საშუალებას, რომელიც ქმნის სამეცნიერო სტილს და განსაზღვრავს მეორეხარისხოვან, უფრო სპეციფიკურ, სტილისტურ მახასიათებლებს: სემანტიკური სიზუსტე (აზრის ცალსახა გამოხატვა), ინფორმაციული სიმდიდრე, პრეზენტაციის ობიექტურობა, სიმახინჯე, ფარული ემოციურობა.

ენობრივი საშუალებებისა და მეცნიერული სტილის ორგანიზებაში დომინანტური ფაქტორია მათი განზოგადებული აბსტრაქტული ბუნება ენობრივი სისტემის ლექსიკურ და გრამატიკულ დონეზე. განზოგადება და აბსტრაქცია აძლევს სამეცნიერო მეტყველებას ერთიან ფუნქციურ და სტილისტურ შეღებვას.

სამეცნიერო სტილისთვის დამახასიათებელია აბსტრაქტული ლექსიკის ფართო გამოყენება, რომელიც აშკარად ჭარბობს კონკრეტულზე: აორთქლება, გაყინვა, წნევა, აზროვნება, ასახვა, გამოსხივება, უწონაობა, მჟავიანობა, ცვალებადობა და ა.შ.

მეტყველების სამეცნიერო სტილის ზოგადი მახასიათებლები

მეტყველების სამეცნიერო სტილი არის კომუნიკაციის საშუალება მეცნიერებისა და საგანმანათლებლო და სამეცნიერო საქმიანობის სფეროში; იგი მიეკუთვნება რუსული ლიტერატურული ენის წიგნის სტილებს, რომლებსაც აქვთ ზოგადი სამოქმედო პირობები და მსგავსი ენობრივი მახასიათებლები, მათ შორის: წინასწარი განხილვა. განცხადება, მეტყველების მონოლოგური ბუნება, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, სტანდარტიზებული მეტყველების სურვილი. სამეცნიერო სტილის გაჩენა და განვითარება დაკავშირებულია მეცნიერული ცოდნის პროგრესთან ბუნებისა და ადამიანის ცხოვრებისა და საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. თავდაპირველად, სამეცნიერო პრეზენტაცია ახლოს იყო მხატვრული თხრობის სტილთან, მაგრამ ბერძნულ ენაზე შექმნამ, რომელმაც გაავრცელა თავისი გავლენა მთელ კულტურულ სამყაროში, სტაბილური სამეცნიერო ტერმინოლოგიით, გამოიწვია სამეცნიერო სტილის გამოყოფა მხატვრულიდან. რუსეთში მეტყველების სამეცნიერო სტილმა ჩამოყალიბება დაიწყო მე -18 საუკუნის პირველ ათწლეულებში, სამეცნიერო წიგნების ავტორებისა და მთარგმნელების მიერ რუსული სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნასთან დაკავშირებით. მნიშვნელოვანი როლი სამეცნიერო სტილის ფორმირებასა და გაუმჯობესებაში ეკუთვნოდა მ.ვ. ლომონოსოვი და მისი სტუდენტები (მე-18 საუკუნის მეორე ნახევარი), მეცნიერული სტილი საბოლოოდ გაჩნდა მხოლოდ მე-19 საუკუნის ბოლოს. სამეცნიერო ტექსტი არის ტექსტი, რომელიც გასაგებია სამეცნიერო საზოგადოებისთვის, ტექსტი, რომლის სტილისტური თავისებურებები ხელს არ უშლის სამეცნიერო ინფორმაციის აღქმას, ტექსტი, რომელიც გადმოსცემს აზრს ყველაზე ზუსტად. სამეცნიერო ტექსტი უნდა გამოხატავდეს მეცნიერის ან მეცნიერთა ჯგუფის აზრს ისე, რომ ის გაიგოს და სწორად გაიგოს შესაბამისი დარგის ყველა მეცნიერის მუშაკმა. ამ გზაზე ტექსტი ბევრ წინააღმდეგობას ხვდება. მეცნიერების ისტორიამ იცის გაუგებრობის მრავალი შემთხვევა. შევეცადოთ დაბრკოლებების კლასიფიკაცია ლინგვისტიკის დარგების მიხედვით. მეტყველების სამეცნიერო სტილის მრავალფეროვნება

მეტყველების სამეცნიერო სტილს აქვს ჯიშები (ქვესტილები):

1. რეალურად სამეცნიერო,

2. სამეცნიერო და ტექნიკური (საწარმოო და ტექნიკური),

3. სამეცნიერო და ინფორმაციული,

4. სამეცნიერო მითითება,

5. საგანმანათლებლო და სამეცნიერო,

6. პოპულარული მეცნიერება.

კომუნიკაციის წერილობით და ზეპირ ფორმებში დანერგილი თანამედროვე სამეცნიერო სტილს აქვს სხვადასხვა ტიპის ტექსტები: სახელმძღვანელო, საცნობარო წიგნი, სამეცნიერო სტატია, მონოგრაფია, დისერტაცია, ლექცია, მოხსენება, ანოტაცია, აბსტრაქტი, სინოფსისი, თეზისები, რეზიუმე, მიმოხილვა, მიმოხილვა. საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მეტყველება ხორციელდება შემდეგ ჟანრებში: გაგზავნა, პასუხი (ზეპირი პასუხი, პასუხი-ანალიზი, პასუხი-განზოგადება, პასუხი-დაჯგუფება), მსჯელობა, ენის მაგალითი, ახსნა (ახსნა-ახსნა, ახსნა-ინტერპრეტაცია). მეტყველების სამეცნიერო სტილის ტიპების მრავალფეროვნება ემყარება შინაგან ერთიანობას და ამ ტიპის მეტყველების საქმიანობის საერთო ექსტრალინგვისტური და ლინგვისტური თვისებების არსებობას, რომლებიც ვლინდება მეცნიერებების ბუნების მიუხედავად (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული). ).

სამეცნიერო სტილის ზოგადი ექსტრალინგვისტური თვისებები

მეტყველების სამეცნიერო სტილის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა: ფენომენების მიზეზების ახსნა, მოხსენება, მეცნიერული ცოდნის საგნის არსებითი მახასიათებლებისა და თვისებების აღწერა. მეტყველების სამეცნიერო სტილის ზოგადი ექსტრალინგვისტური თვისებები, მისი სტილისტური მახასიათებლები, რომლებიც განისაზღვრება აბსტრაქტული (კონცეპტუალურობით) და მკაცრი ლოგიკური აზროვნებით, არის:

1. ტექსტების სამეცნიერო თემები.

2. განზოგადება, აბსტრაქცია, პრეზენტაციის აბსტრაქტულობა.

თითქმის ყველა სიტყვა მოქმედებს როგორც ზოგადი კონცეფციის ან აბსტრაქტული ობიექტის აღნიშვნა. მეტყველების აბსტრაქტული და განზოგადებული ბუნება გამოიხატება იმაში, რომ სამეცნიერო ტექსტებში არსებითი სახელები ჭარბობს ზმნებს, გამოიყენება ზოგადი სამეცნიერო ტერმინები და სიტყვები, ზმნები გამოიყენება გარკვეული დაძაბული და პირადი ფორმებით და ხშირად გამოიყენება განუსაზღვრელი პიროვნული წინადადებები.

3. ლოგიკური პრეზენტაცია.

განცხადების ნაწილებს შორის არსებობს კავშირების მოწესრიგებული სისტემა, პრეზენტაცია თანმიმდევრული და თანმიმდევრულია. ეს მიიღწევა სპეციალური სინტაქსური სტრუქტურებისა და ინტერფრაზული კომუნიკაციის ტიპიური საშუალებების გამოყენებით.

4. პრეზენტაციის სიზუსტე.

იგი მიიღწევა მკაფიო ლექსიკური და სემანტიკური თავსებადობის მქონე ცალსახა გამონათქვამების, ტერმინების, სიტყვების გამოყენებით.

5. მტკიცებულებათა პრეზენტაცია.

მსჯელობა ამტკიცებს მეცნიერულ ჰიპოთეზებსა და პოზიციებს.

6. პრეზენტაციის ობიექტურობა.

იგი გამოიხატება პრობლემის შესახებ სხვადასხვა თვალსაზრისის წარმოდგენით, ანალიზით, განცხადების საგანზე ფოკუსირებაში და შინაარსის გადმოცემისას სუბიექტურობის არარსებობაში, ენობრივი გამოხატვის უპიროვნოობაში.

7. ფაქტობრივი ინფორმაციის გაჯერება.

აუცილებელია პრეზენტაციის მტკიცებულებისა და ობიექტურობისთვის.

სამეცნიერო სტილის ფონეტიკა

სამეცნიერო ინფორმაცია ძირითადად წერილობითი ფორმით არსებობს, ამიტომ ფონეტიკური ბარიერების როლი მცირეა. ჩვენი განხილვის ფარგლებს სცილდება ის ფაქტი, რომ თანამედროვე მეცნიერება საერთაშორისოა, სამეცნიერო მოხსენებებს უსმენენ სხვადასხვა ეროვნების ადამიანები, რომელთაგან ბევრი არ საუბრობს მოხსენების მშობლიურ ენაზე. თუმცა, სამეცნიერო ტექსტები, როგორც წესი, ძალიან რთულია ენობრივი თვალსაზრისით, უაღრესად გაჯერებული ახალი ინფორმაციით და ლექსიკური ერთეულებით, რომლებიც ახალია მსმენელისთვის. ახლად წარმოქმნილი სიტყვების სწორი წარმოთქმის პრობლემა ფონეტიკას მიეწერება.

სამეცნიერო კომუნიკაციის სფერო განსხვავებულია იმით, რომ ის მიზნად ისახავს აზრის ყველაზე ზუსტი, ლოგიკური და ცალსახა გამოხატვის მიზანს. მეცნიერების დარგში აზროვნების ყველაზე მნიშვნელოვანი ფორმა არის კონცეფცია, აზროვნების დინამიკა გამოიხატება განსჯებსა და დასკვნებში, რომლებიც ერთმანეთს მიჰყვება მკაცრი ლოგიკური თანმიმდევრობით. იდეა მკაცრად დასაბუთებულია, ხაზგასმულია მსჯელობის ლოგიკა და ანალიზი და სინთეზი ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია. შესაბამისად, მეცნიერული აზროვნება განზოგადებულ და აბსტრაქტულ ხასიათს იღებს. სამეცნიერო მეტყველების ზეპირ ფორმაში ფონეტიკურ-ინტონაციურ მხარეს არ აქვს გადამწყვეტი მნიშვნელობა, ის ძირითადად მიზნად ისახავს სტილისტური სპეციფიკის მხარდაჭერას სხვა დონეზე. გამოთქმის სტილმა უნდა უზრუნველყოს სიტყვების მკაფიო აღქმა. ეს ასევე გამოწვეულია გამოთქმის შედარებით ნელი ტემპით. კონცეპტუალური ფრაზები გამოყოფილია გაფართოებული პაუზებით, რათა ადრესატმა უკეთ აღიქვას მათი მნიშვნელობა. მეტყველების საერთო თანაბრად ნელი ტემპი ასევე შექმნილია აღქმისთვის ხელსაყრელი პირობების შესაქმნელად. სამეცნიერო სტილის ფონეტიკური თავისებურებები შემდეგნაირად ვლინდება: ინტონაციის დაქვემდებარება მეცნიერული მეტყველების სინტაქსურ სტრუქტურაზე, ინტონაციის სტანდარტიზაცია, ტემპის შენელება, რიტმული ინტონაციის ნიმუშის სტაბილურობა. გამოთქმის მეცნიერული სტილის, როგორც წიგნის სტილის თავისებურებები მოიცავს: ხმოვანთა შესუსტება, დაუხაზავი მარცვლების მკაფიო გამოთქმა (პირდაპირი გამოთქმის მიახლოება), ნასესხები და საერთაშორისო ნორმასთან მიახლოებული სიტყვების გამოთქმა და ა.შ.

სამეცნიერო ლექსიკა

სამეცნიერო ინფორმაციის გაზიარებისას ძალიან მნიშვნელოვანია ერთი მნიშვნელობის გადმოცემა და მხოლოდ ერთი მნიშვნელობის გადმოცემა. ამიტომ, ლექსიკური თვალსაზრისით, ერთმნიშვნელოვანი სიტყვები საუკეთესოა. ეს იგივე ფაქტორი ხსნის მთელ მსოფლიოში მეცნიერთა სიყვარულს ტერმინების შექმნისადმი - ახალი სიტყვები, რომლებსაც აქვთ მხოლოდ ერთი კონკრეტული მნიშვნელობა, იგივე ყველასთვის. საგანმანათლებლო ლიტერატურაში, კერძოდ სახელმძღვანელოებში, ტერმინები ყველაზე ხშირად პირდაპირ ახსნას იღებს. ტერმინი მიდრეკილია იყოს ცალსახა, არ გამოხატავს გამოხატვას და სტილისტურად ნეიტრალურია. ტერმინების მაგალითები: ატროფია, დიაპაზონი, ლაზერი, პრიზმა, რადარი, სიმპტომი, სფერო, ფაზა. ტერმინები, რომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილი საერთაშორისო სიტყვებია, მეცნიერების ჩვეულებრივი ენაა. ტერმინი არის ადამიანის საქმიანობის სამეცნიერო სფეროს მთავარი ლექსიკური და კონცეპტუალური ერთეული. რაოდენობრივი თვალსაზრისით, სამეცნიერო სტილის ტექსტებში ტერმინები ჭარბობს სხვა ტიპის სპეციალურ ლექსიკას (ნომენკლატურული სახელები, პროფესიონალიზმები, პროფესიული ჟარგონი და ა.შ.); საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს მოცემული სტილის მთლიანი ლექსიკის 15-20 პროცენტს. . ამგვარ შემთხვევებში ენის ძველი სიტყვები ხშირად კარგად არ ჯდება, რადგან მათი არსებობის მანძილზე ისინი იძენენ დამატებით ლიტერატურულ და გადატანითი მნიშვნელობებს, რაც სამეცნიერო ტექსტის შემთხვევაში ართულებს ზუსტ გაგებას. სიტყვის ემოციური დატვირთვა სამეცნიერო სტილში აღიქმება როგორც ნაკლი, რომელიც ხელს უშლის გაგებას, ამიტომ ამ სტილში ხდება არჩევანის გადანაცვლება უფრო ნეიტრალური სიტყვებისკენ. ვინაიდან სამეცნიერო აზროვნების წამყვანი ფორმა არის კონცეფცია, სამეცნიერო სტილის თითქმის ყველა ლექსიკური ერთეული აღნიშნავს კონცეფციას ან აბსტრაქტულ ობიექტს. ენათმეცნიერები აღნიშნავენ სამეცნიერო სტილის ლექსიკის ერთფეროვნებას და ერთგვაროვნებას, რაც იწვევს სამეცნიერო ტექსტის მოცულობის ზრდას იმავე სიტყვების განმეორებით გამეორების გამო. სამეცნიერო სტილს ასევე აქვს საკუთარი ფრაზეოლოგია, მათ შორის რთული ტერმინები: მზის წნული, მართი კუთხე, დახრილი სიბრტყე, ხმოვანი თანხმოვნები, მონაწილეობითი ფრაზა, რთული წინადადება, ასევე სხვადასხვა სახის კლიშეები: შედგება ..., წარმოადგენს ..., შედგება ..., გამოიყენება ... და ა.შ.

სამეცნიერო სტილი არის სამეცნიერო კომუნიკაციის სტილი. ამ სტილის გამოყენების სფეროა სამეცნიერო და სამეცნიერო ჟურნალები, ტექსტური შეტყობინებების მიმღებები შეიძლება იყვნენ მეცნიერები, მომავალი სპეციალისტები, სტუდენტები ან უბრალოდ ნებისმიერი კონკრეტული სამეცნიერო სფეროთი დაინტერესებული; ამ სტილის ტექსტების ავტორები არიან მეცნიერები, თავიანთი დარგის ექსპერტები. სტილის მიზანი შეიძლება იყოს აღწერილი, როგორც კანონების აღწერა, ნიმუშების იდენტიფიცირება, აღმოჩენების აღწერა, სწავლება და ა.შ.

მისი მთავარი ფუნქციაა ინფორმაციის გადაცემა, ასევე მისი სიმართლის დამტკიცება. ახასიათებს მცირე ტერმინების, ზოგადი სამეცნიერო სიტყვების, აბსტრაქტული ლექსიკის არსებობა, მასში დომინირებს არსებითი სახელი და მრავალი აბსტრაქტული და რეალური არსებითი სახელი.

სამეცნიერო სტილი ძირითადად არსებობს წერილობით მონოლოგურ მეტყველებაში. მისი ჟანრებია სამეცნიერო სტატია, საგანმანათლებლო ლიტერატურა, მონოგრაფია, სასკოლო ესე და ა.შ. ამ სტილის სტილისტური ნიშნებია ხაზგასმული ლოგიკა, მტკიცებულება, სიზუსტე (გაურკვევლობა).

ფორმალური ბიზნეს სტილი

ბიზნეს სტილი გამოიყენება ოფიციალურ გარემოში კომუნიკაციისა და ინფორმაციისთვის (კანონმდებლობის სფერო, საოფისე მუშაობა, ადმინისტრაციული და სამართლებრივი საქმიანობა). ეს სტილი გამოიყენება დოკუმენტების შედგენისთვის: კანონები, ბრძანებები, დებულებები, მახასიათებლები, ოქმები, ქვითრები, სერთიფიკატები. ოფიციალური ბიზნეს სტილის გამოყენების სფერო არის სამართალი, ავტორი არის იურისტი, ადვოკატი, დიპლომატი ან უბრალოდ მოქალაქე. ამ სტილის ნამუშევრები მიმართულია სახელმწიფოს, სახელმწიფოს მოქალაქეების, დაწესებულებების, თანამშრომლების და ა.შ. ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი ურთიერთობების დამყარების მიზნით.

ეს სტილი უფრო ხშირად გვხვდება წერილობით მეტყველებაში, მეტყველების ტიპი უპირატესად მსჯელობაა. მეტყველების ტიპი ყველაზე ხშირად მონოლოგია, კომუნიკაციის ტიპი საჯაროა.

სტილის მახასიათებლები - იმპერატიულობა (შესაბამისი ხასიათი), სიზუსტე, ორი ინტერპრეტაციის დაუშვებლობა, სტანდარტიზაცია (ტექსტის მკაცრი შემადგენლობა, ფაქტების ზუსტი შერჩევა და მათი წარმოდგენის გზები), ემოციურობის ნაკლებობა.

ოფიციალური ბიზნეს სტილის მთავარი ფუნქციაა ინფორმაციული (ინფორმაციის გადაცემა). მას ახასიათებს მეტყველების კლიშეების არსებობა, პრეზენტაციის ზოგადად მიღებული ფორმა, მასალის სტანდარტული პრეზენტაცია, ტერმინოლოგიისა და ნომენკლატურის სახელების ფართო გამოყენება, რთული შეუმოკლებელი სიტყვების, აბრევიატურების, სიტყვიერი არსებითი სახელების არსებობით და პირდაპირის უპირატესობით. სიტყვების თანმიმდევრობა.

ჟურნალისტური სტილი

ჟურნალისტური სტილი მედიის საშუალებით ადამიანებზე ზემოქმედებას ემსახურება. ის გვხვდება სტატიების, ესეების, რეპორტაჟების, ფელეტონების, ინტერვიუების, ორატორობის ჟანრებში და ხასიათდება სოციალურ-პოლიტიკური ლექსიკის, ლოგიკისა და ემოციურობის არსებობით.

ეს სტილი გამოიყენება პოლიტიკურ-იდეოლოგიური, სოციალური და კულტურული ურთიერთობების სფეროებში. ინფორმაცია განკუთვნილია არა მხოლოდ სპეციალისტთა ვიწრო წრისთვის, არამედ საზოგადოების ფართო ფენებისთვის და ზემოქმედება მიმართულია არა მხოლოდ გონებაზე, არამედ ადრესატის გრძნობებზეც.

მას ახასიათებს სოციალურ-პოლიტიკური მნიშვნელობის მქონე აბსტრაქტული სიტყვები (ადამიანობა, პროგრესი, ეროვნება, გახსნილობა, მშვიდობისმოყვარე).

ამოცანაა ქვეყნის ცხოვრების შესახებ ინფორმაციის მიწოდება, მასებზე გავლენის მოხდენა და საზოგადოებრივი საქმისადმი გარკვეული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

სტილის მახასიათებლები - ლოგიკა, გამოსახულება, ემოციურობა, შეფასება, მიმზიდველობა.

საუბრის სტილი

საუბრის სტილი გამოიყენება პირდაპირი კომუნიკაციისთვის, როდესაც ავტორი თავის აზრებს ან გრძნობებს უზიარებს სხვებს, ცვლის ინფორმაციას ყოველდღიურ საკითხებზე არაფორმალურ გარემოში. ხშირად იყენებს სასაუბრო და სასაუბრო ლექსიკას. იგი გამოირჩევა დიდი სემანტიკური შესაძლებლობებითა და ფერადოვნებით, მეტყველებას ანიჭებს სიცოცხლითა და გამომხატველობით.

სასაუბრო სტილის განხორციელების ჩვეულებრივი ფორმაა დიალოგი; ეს სტილი უფრო ხშირად გამოიყენება ზეპირ მეტყველებაში. ენობრივი მასალის წინასწარი შერჩევა არ ხდება. მეტყველების ამ სტილში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ექსტრალინგვისტური ფაქტორები: სახის გამონათქვამები, ჟესტები და გარემო.

საუბრის სტილის ენობრივი საშუალებები: ემოციურობა, სასაუბრო ლექსიკის ექსპრესიულობა, სუბიექტური შეფასების სუფიქსის მქონე სიტყვები; არასრული წინადადებების, შესავალი სიტყვების, მისამართის სიტყვების, შუალედების, მოდალური ნაწილაკების, გამეორებების გამოყენება. ჟანრები - დიალოგი, პირადი წერილები, პირადი შენიშვნები, ტელეფონი

ხელოვნების სტილი

მხატვრული სტილი გამოიყენება მხატვრულ ლიტერატურაში. ის გავლენას ახდენს მკითხველის ფანტაზიასა და გრძნობებზე, გადმოსცემს ავტორის აზრებს და გრძნობებს, იყენებს ლექსიკის მთელ სიმდიდრეს, სხვადასხვა სტილის შესაძლებლობებს და ახასიათებს მეტყველების გამოსახულება და ემოციურობა.

მხატვრული სტილის ემოციურობა განსხვავდება სასაუბრო და ჟურნალისტური სტილის ემოციურობისაგან. მხატვრული მეტყველების ემოციურობა ასრულებს ესთეტიკურ ფუნქციას. მხატვრული სტილი გულისხმობს ენობრივი საშუალებების წინასწარ შერჩევას; ყველა ენობრივი საშუალება გამოიყენება სურათების შესაქმნელად.

ჟანრები - ეპიკური, ლირიკა, დრამა, ეპიკა, რომანი, მოთხრობა, მოთხრობა, ზღაპარი, იგავი, ოდა, ჰიმნი, სიმღერა, ელეგია, სონეტი, ეპიგრამა, ეპისტოლე, ლექსი, ბალადა, ტრაგედია, კომედია, დრამა (ვიწრო გაგებით) .

რუსული ენა იყენებს რამდენიმე სტილს: ოფიციალური ბიზნესი, სასაუბრო, ჟურნალისტური, მხატვრული და სამეცნიერო. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ სამეცნიერო სტილზე. როგორია მეცნიერული სტილი, როგორ გამოვიყენოთ ის სწორად ცხოვრებაში?

სამეცნიერო სტილი არის ლიტერატურული ენის მეტყველების აქტუალური სტილი; მას აქვს რამდენიმე მახასიათებელი: განცხადებების სიზუსტე და ერთმნიშვნელოვნება, წინადადებაში პირდაპირი სიტყვების თანმიმდევრობა, სამეცნიერო ტერმინოლოგიის გამოყენება, მეტყველების ბუნება - მონოლოგი, ნორმალიზაცია, ლოგიკა, სიცხადე.

სახელმძღვანელოები, საცნობარო წიგნები, ლექსიკონები, რეფერატები, მოხსენებები, კურსები, დისერტაციები და ტესტები დაწერილია სამეცნიერო სტილით. მეტყველების სამეცნიერო სტილი იყოფა რამდენიმე ქვესტილად, როგორიცაა სამეცნიერო (სამეცნიერო სტატია, დიპლომი), საგანმანათლებლო (რეკომენდაციები, ყველა სახის საცნობარო წიგნები), პოპულარული ქვესტილი (სტატია სამეცნიერო პუბლიკაციაში, სამეცნიერო ნარკვევი).

სამეცნიერო სტილის მახასიათებლები რუსულ ენაზე

მეტყველების სამეცნიერო სტილი გამოიყენება სხვადასხვა დისციპლინასა და მეცნიერებაში. მას ასევე აქვს სხვადასხვა ჟანრი (მონოგრაფია, მოხსენება, სტატია, სამეცნიერო წიგნი, სახელმძღვანელო, დისერტაცია).

სამეცნიერო სტილში, ლოგიკაში და ავტორის აზრების თანმიმდევრული წარმოდგენით, წახალისებულია წინადადებებს შორის მკაფიო და მოწესრიგებული კავშირი. ეს სტილი არ იღებს გამოტოვებას, ტექსტში გადაჭარბებულ „წყალს“ ან ემოციების გამოხატვას. ყველაფერი ზუსტად, ლაკონურად, ლაკონურად უნდა იყოს აღწერილი და შინაარსიც მდიდარი. რა არის ლოგიკა სამეცნიერო სტილში? ეს არის ტექსტში წინადადებებს, აბზაცებსა და აბზაცებს შორის სემანტიკური კავშირების არსებობა.

ტექსტი, რომელსაც აქვს აზრების თანმიმდევრული წარმოდგენა, ვარაუდობს მისი შინაარსიდან გამომდინარე დასკვნებს. ხშირად სამეცნიერო ტექსტი იყოფა ცალკეულ ბლოკებად უკეთესი გაგებისთვის. თითოეულ მათგანში აზრი აშკარად უნდა იყოს ხილული დედუქციურად ან ინდუქციურად. ეს სტილი უნდა იყოს ნათელი, გასაგები და ხელმისაწვდომი.

მეტყველების სამეცნიერო სტილის ლექსიკა

ასევე სამეცნიერო სტილში არის ისეთი ლექსიკური ერთეულები, როგორიცაა ტერმინები. ისინი ჩვეულებრივ შეადგენენ სამეცნიერო სტილით დაწერილ ტექსტში მთლიანი შინაარსის თხუთმეტიდან ოც პროცენტამდე. სამეცნიერო სტილის ტექსტის მაგალითი ტერმინის შინაარსით: „ბულიმია არის ფსიქიკური დაავადება, რომელიც გამოწვეულია საკუთარი გარეგნობის გაუკუღმართებული აღქმით, რაც დამახასიათებელია განვითარებულ ქვეყნებში მცხოვრები ადამიანების დიდი რაოდენობით“. ხშირად ტერმინები არის სიტყვები, რომლებიც გასაგებია სხვა ენებში, რადგან ისინი საერთაშორისოა.

მეცნიერული სტილის მორფოლოგია

მეცნიერული სტილი გულისხმობს სიტყვების ეკონომიას სიზუსტისა და სიზუსტის სასარგებლოდ, ამიტომ იგი იყენებს გარკვეულ გრამატიკულ ფორმებს. მაგალითად, ეს არის მამრობითი სქესის სიტყვების გამოყენება მდედრობითი სქესის ნაცვლად: „cuff“ (მ. რ.) ნაცვლად „cuff“ (ფ. რ.).

მეცნიერულ სტილში, ცნებების სახელები უპირატესობას ანიჭებენ მოქმედებების სახელებს, რითაც იყენებენ ნაკლებ ზმნებს.

ყველა სკოლის მოსწავლემ შეამჩნია, რომ სამეცნიერო სტილში მხოლობითი ფორმა გულისხმობს მრავლობითს. მაგალითად, ეს ხდება მაშინ, როდესაც სახელმძღვანელოში იწერება კონკრეტული ცნების განმარტება: „სიტყვა არის...“, „ბაყაყი არის...“, „ატომი არის...“. ცნება გამოიყენება მხოლობით, თუმცა თავად განმარტება ეხება არა მხოლოდ ამ ერთ ცნებას, არამედ ყველა ერთსა და იმავეს. "ატომი არის..." - განმარტება ეხება არა ერთ ატომს, არამედ მსოფლიოს ყველა ატომს. გამოდის, რომ განმარტებებში ტერმინები გამოიყენება განზოგადებული ფორმით.

რაც შეეხება ზმნებს სამეცნიერო სტილში, ისინი გამოიყენება პირის, რიცხვისა და დროის სუსტი მნიშვნელობებით: ნაცვლად „გამოთვლა კეთდება“ – „გამოთვლა კეთდება...“; „პასუხი ნაპოვნია“ ნაცვლად - „პასუხი ნაპოვნია... დახმარებით“ და ა.შ.

ყველაზე ხშირად, სამეცნიერო სტილისთვის, ზმნები მიიღება არასრულყოფილი ფორმის დროული აწმყოში: "პროცენტი არის", "მოსახლეობა ცხოვრობს", "მოლეკულა დაყოფილია" და ა.შ.

სამეცნიერო სტილისთვის, ნაცვალსახელები you, you და მე-2 პირის ფორმები პრაქტიკულად არ არის ტიპიური; ზმნები პირველი პირის ფორმაში იშვიათად გამოიყენება. ყველაზე ხშირად გამოყენებული ნაცვალსახელებია „ჩვენ“ და მე-3 პირის ფორმა.

სინტაქსი და სამეცნიერო სტილი

ყველამ ვიცით, რომ სამეცნიერო სტილში დაწერილი ტექსტი ძალიან რთული გასაგებია და გადატვირთულია ტერმინებითა და განმარტებებით. წინადადებები აგებულია კომპლექსურად და ზოგჯერ იკავებს მთელ აბზაცს. ჩვეულებრივ, სამეცნიერო სტილისთვის გამოიყენება წინადადებები წინადადების ერთგვაროვანი წევრებით და მათთვის განზოგადებული სიტყვები. ასევე გამოიყენება დაქვემდებარებული კავშირები, შესავალი სიტყვები და კომბინაციები და კლიშე სიტყვები. ტექსტში სამეცნიერო სტილის თანდაყოლილი ერთეულების მაგალითები: „განიხილე მოცემული ვარიანტი“; "ღირს ამჟამინდელი შეთავაზების შედარება"; "ტექსტი წარმოდგენილია შემდეგნაირად"...

სამეცნიერო სტილის ქვესტილები

• Scientific ამოიცნობს და აღწერს თანამედროვე ფაქტებს, ახალ აღმოჩენებსა და ნიმუშებს. იგი გამოიყენება სამეცნიერო მოხსენებების, სტატიებისა და მიმოხილვების დასაწერად.
• სამეცნიერო და საგანმანათლებლო. როგორც წესი, ამ სტილში იწერება სახელმძღვანელოები და საცნობარო წიგნები სხვადასხვა საგანმანათლებლო დაწესებულების სტუდენტებისთვის.
• სამეცნიერო და ტექნიკური. ეს სტილი გამოიყენება ტექნიკური სპეციალისტებისთვის სხვადასხვა მასალის დასაწერად.

სამეცნიერო სტილის ჟანრები

ამ სტილში შეიძლება აღინიშნოს ისეთი ჟანრები, როგორიცაა ჟურნალის სტატია, მონოგრაფია, სახელმძღვანელო, მიმოხილვა, სახელმძღვანელო, ლექცია, ზეპირი პრეზენტაცია, სამეცნიერო მოხსენება. ყოველივე ზემოთქმული არის პირველადი ჟანრი, რადგან ისინი პირველად არის წარმოდგენილი ავტორის მიერ.

ასევე არსებობს მეორადი ჟანრები, როგორიცაა აბსტრაქტული (უკვე დამუშავებული ინფორმაცია), სინოფსისი, ანოტაცია და ა.შ. სასწავლო და სამეცნიერო სტილის ჟანრებია მოხსენება, ლექცია, კურსი. ერთი სიტყვით, ყველაფერი, რაც სასწავლო პროცესს ეხება.

ჩვენს ქვეყანაში მეცნიერული სტილის თავისებურებების შესახებ პირველად მეთვრამეტე საუკუნეში გავიგეთ, როდესაც მეცნიერებამ განვითარება დაიწყო. მაშინ აუცილებელი გახდა ორივე ტერმინი და მათი შემცველი წიგნები. დაიწყო სამეცნიერო სტილში დაწერილი სტატიების გამოჩენა. განსაკუთრებული მადლობა უნდა გადავუხადო მ.ვ.ლომონოსოვს ჩვენი ქვეყნის მეცნიერების განვითარებაში შეტანილი უზარმაზარი წვლილისთვის.