ვიქტორინა ლიტერატურულ ნაწარმოებებზე dhow-ში. ლიტერატურული ვიქტორინა "მოგზაურობა ზღაპრებში"

ტატიანა ეროშენკო
შემეცნებითი და მეტყველების ვიქტორინა უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "ხელოვნების ნაწარმოებების გვერდების მეშვეობით"

სამიზნე:

რუსული ხალხური ზღაპრების შესახებ ბავშვების ცოდნის გარკვევა და გამდიდრება.

Დავალებები.

საგანმანათლებლო:

1. ლიტერატურული ნაწარმოებებისა და მათი ავტორების შესახებ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია, გაფართოება და სისტემატიზაცია, მხატვრული მხატვრული შთაბეჭდილებების მარაგის ჩამოყალიბება.

2. გაამდიდრეთ ბავშვების აქტიური ლექსიკა.

საგანმანათლებლო:

1. განავითარეთ მეტყველება, კითხვებზე სწრაფი პასუხის გაცემის უნარი.

2. განუვითარდეთ კომუნიკაციის უნარები, შემეცნებითი ინტერესი, მეხსიერება, წარმოსახვა, წარმოსახვითი აღქმა, შემოქმედებითი აზროვნება.

3. ხელი შეუწყოს შემეცნებითი აქტივობის განვითარებას და წიგნებისადმი ინტერესს.

საგანმანათლებლო:

1. ემოციური განწყობის გაღვივება შემეცნებით-მეტყველების ვიქტორინაში მონაწილეობისთვის.

2. გუნდური მუშაობის უნარ-ჩვევების გამომუშავება და ჯგუფური გაერთიანების ხელშეწყობა. ისეთი თვისებების გამომუშავება, როგორიცაა ურთიერთდახმარება, მეგობრობა, კეთილგანწყობა, პატიოსნება თამაშში, სამართლიანობა.

3. ჩაუნერგეთ ბავშვებს წიგნებთან ურთიერთობის და მათთან მოპყრობის სურვილი.

წინასწარი სამუშაოები:

1. ზღაპრების აუდიოჩანაწერების კითხვა და მოსმენა შინაარსზე საუბრებით.

2. წიგნების თემატური გამოფენის დიზაინი.

3. რუსული ხალხური ზღაპრების ილუსტრაციების განხილვა.

მასალა და აღჭურვილობა:

კომპიუტერი, ეკრანი, პროექტორი, PP პრეზენტაცია, მთხრობელის კოსტუმი მასწავლებლისთვის, სტენდი რუსული ზღაპრების წიგნებთან.

მეთოდები:თამაში, ვერბალურ-ლოგიკური, ნაწილობრივ ძიება, პრობლემაზე დაფუძნებული, ICT, დამოუკიდებელი.

Ტექნიკა:ვიქტორინის ყურება, მხატვრული გამოხატვა (გამოცანები, ლექსები, ახსნა-განმარტებები, წახალისება, თითის ტანვარჯიში, ფიზიკური ვარჯიშები.

ვიქტორინის პროგრესი:

სლაიდი 1

მშვიდი მუსიკა უკრავს. ბავშვები დარბაზში შედიან და მათ მთხრობელის ფორმაში გამოწყობილი ლოგოპედი ხვდება.

Გამარჯობათ ბიჭებო. მე მქვია ელენა მშვენიერი, მე ვარ მთხრობელი. ძალიან მიხარია, რომ ჩემთან მოხვედი. გიყვართ ზღაპრები?

როგორ იტყვი ზღაპარზე, როგორია? (ჯადოსნური, მშვენიერი, მხიარული, სასწავლო, მახვილგონივრული, ჭკვიანი, საინტერესო, კეთილი, იდუმალი, უჩვეულო, მხიარული, ბრძენი).

„მსოფლიოში ყველას უყვარს ზღაპრები, უფროსებს და ბავშვებს უყვართ ისინი.

ზღაპრები გვასწავლის სიკეთეს! და შრომა.

ისინი გეუბნებიან, როგორ იცხოვრო ისე, რომ შენს ირგვლივ ყველა იყოს მეგობარი“.

ადრეული ბავშვობიდან ეცნობით ზღაპრებს. შენი მშობლები და მასწავლებლები ყოველთვის გკითხულობენ მათ. ბევრი ზღაპარი იცით? ახლა ჩვენ გავარკვევთ. დღეს ბევრ საინტერესო და საგანმანათლებლო რამეს გაიგებთ.

ასე რომ, ჩვენს დღევანდელ ვიქტორინას ორი გუნდი ჰყავს; თითოეულს ჰყავს თავისი კაპიტანი. კაპიტანებო, წარმოადგინეთ თქვენი გუნდები!

გუნდი "ცოდნა"

ჩვენი დევიზია: „იმისთვის, რომ დუნო არ დაგვასახელონ, ჩვენ უნდა ვიმეგობროთ წიგნთან!“

გუნდი "რატომ"

ჩვენი დევიზია: „სად? Რისთვის? Და რატომ? "ჩვენ მოვაგვარებთ საიდუმლოებას, ავიღებთ წიგნს და გავარკვევთ პასუხს!"

ლოგოპედი: ახლა მოუსმინეთ, რა წესების დაცვა გჭირდებათ თამაშის დროს - ვიქტორინა:

კითხვები ყურადღებით უნდა მოისმინოთ; არ ჩაერიოთ ერთმანეთს, თითოეული გუნდი თავის მხრივ პასუხობს;

სწორი პასუხისთვის დაჯილდოვდება ერთი ქულა, მაგრამ თუ გუნდი არასწორად პასუხობს ან პასუხს არ გასცემს, მაშინ პასუხის უფლება გადადის მეორე გუნდს;

თამაშის გამარჯვებული იქნება გუნდი, რომელსაც მეტი ქულა ექნება.

წარმოგიდგენთ ჩვენს გამორჩეულ ჟიურის:...

ჟიური შეაფასებს თქვენს ცოდნას საბავშვო ლიტერატურული ნაწარმოებების შესახებ. კითხვაზე თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი მიიღებს 1 ქულას.

მოდით წავიდეთ, მეგობრებო, სასწაულ ზღაპარში - მე და შენ!

აქ არის ჯადოსნური ეკრანი, აქ უთვალავი ზღაპარია!

ყურადღება!

სლაიდი 2 შეიტყვეთ ზღაპარი ილუსტრაციიდან:

სლაიდები 3-14

სლაიდი 15 შეხედე და გამოიცანი!

ახლა ეკრანზე გამოჩნდება ობიექტების სურათები. თქვენი ამოცანაა გამოიცნოთ რომელი ზღაპრიდან არის ეს ობიექტები. შეხედეთ სურათს, სწრაფად დაასახელეთ ზღაპარი.

სლაიდები 16-21

ტროფი - (ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე)

ჟურნალი - (პინოქიოს თავგადასავალი)

ოქროს კვერცხი - (რიაბა ქათამი)

გოგრის ეტლი - (კონკია)

სარეცხი - (Moidodyr)

ციხე - (თოვლის დედოფალი)

სლაიდი 22 დაბნეულობა

კოშეი გუშინ იყო სტუმრად, რა ქნა, უბრალოდ - აჰ!

მან აირია ყველა ზღაპარი: შეგიძლიათ გამოიცნოთ ისინი?

მიეცით ზღაპრების ან გმირების სწორი სახელები.

თურქეთის პრინცესა (ბაყაყი პრინცესა)

ძაღლის ბრძანებით (პაიკის ბრძანებით)

ივან ცარევიჩი და მწვანე მგელი (ივან ცარევიჩი და რუხი მგელი)

და ალიონუშკა და ძმა ნიკიტუშკა (ძმა ივანუშკა)

ვასილისა სულელი (ვასილისა ბრძენი)

ელენა მახინჯი (ელენა მშვენიერი)

ბაბა ბიაკა (ბაბა იაგა)

კოშეი უშიშარი (კაშჩეი უკვდავი)

პაშენკა და დათვი (მაშენკა და დათვი)

ბატები-ყვავი (ბატები-გედები)

კარგად გააკეთეთ ბიჭებო, თქვენ დაასრულეთ დავალება, ყველა გადამყვანმა სწორად გამოიცნო. ცოტა რომ დავისვენოთ, ვითამაშებთ ზღაპრის თამაშს. ოღონდ ჯერ გამოიცანით გამოცანა: არაჟნით შეურიეს და რუსულ ღუმელში გამოაცხვეს.

ტყეში ცხოველებს შევხვდი და სწრაფად დავტოვე ისინი. (კოლობოკი).

სლაიდი 23 ფიზიკური ვარჯიში "კოლობოკი"

ერთხელ მდინარის ნაპირზე ბაბუა და ქალი ცხოვრობდნენ

და ძალიან, ძალიან უყვარდათ, კოლობოკები არაჟნით იყო გაკეთებული.

მიუხედავად იმისა, რომ ბებიას ძალა არ აქვს, ბებიამ ცომი მოზილა,

ჰოდა, ჩემმა პატარა შვილიშვილმა კოლობოკი ხელში შემოაგორა.

მრგვალი გამოვიდა, გლუვი გამოვიდა და მოწითალო და ტკბილი...

თაგვი მინდორზე გაიქცა, კოლობოჩეკმა დაინახა:

"ოჰ, როგორ ასდის ფუნთუშა, მიეცით თაგვს ერთი ნაჭერი მაინც!"

და ჩვენ დავმალავთ პატარა ფუნთუშას და დავკეტავთ მას!

სლაიდი 24 ბლიც ტურნირი (სწრაფი კითხვა - სწრაფი პასუხი.)

1 გუნდი

1) მხიარული ხახვის ბიჭი (ჩიპოლინო)

2) რა დაკარგა კონკიამ? (ჩუსტი)

3) რამ მოწამლა ფიფქია? (ვაშლი)

4) ვინ შექმნა პინოქიო? (პაპა კარლო)

5) რას თევზაობდა მგელი ზღაპრიდან "და მელა და რუხი მგელი"? (კუდი)

მე-2 გუნდი

1) რა ჰქვია გოგონას ლურჯი თმით? (მალვინა)

2) რა გადაყლაპა ნიანგმა ზღაპრიდან "მოიდოდირი"? (სარეცხი)

3) ვინ დაიჭირა მოხუცმა ბადით? (ოქროს თევზი)

4) ვის გადაიქცა ივანუშკა ჩლიქიდან წყლის დალევის შემდეგ? (ბავშვი)

5) რა ყვავილები აიღო დედინაცვალმა ზღაპარში "თორმეტი თვე"? (თოვლის წვეთები)

სლაიდი 25 გამოიცანით გამოცანა, თქვენ ნახავთ პასუხს

ჩვენს ირგვლივ, აქა-იქ, სხვადასხვა ზღაპრები ცხოვრობენ.

გაწმენდაში არის გამოცანები, გამოიცანით ისინი მინიშნების გარეშე

დაურეკეთ ამ ზღაპრულ მეგობრებს, გაბედეთ!

(ის აკეთებს გამოცანებს და ბავშვები გამოიცნობენ მათ.)

სლაიდები 26-31

1) ქალი ცოცხზე დადის ცაში და დედამიწაზე,

საშინელი, ბოროტი, ვინ არის ის? (ბაბა იაგა).

2) მკერდში ბევრი ვერცხლი და ოქრო დამალა.

ის ცხოვრობს პირქუშ სასახლეში და იპარავს სხვის პატარძლებს.

(კოშეი უკვდავი)

3) მშვენიერი ქალწული მოწყენილია, არ უყვარს გაზაფხული.

მზეზე უჭირს, ღარიბი ცრემლებს ღვრის. (თოვლის ქალწული).

4) ისარი გაფრინდა და ჭაობში ჩავარდა და ამ ჭაობში ვიღაცამ დაიჭირა.

ვინ დაემშვიდობა მწვანე კანს.

გახდი საყვარელი, ლამაზი, ლამაზი? (პრინცესა ბაყაყი).

5) მას უყვარდა თავისი ბატონი, ერთგულად ემსახურებოდა მას.

ჩექმები ეცვა და ბოროტი ოგრე დაამარცხა. (Ჩექმებიანი კატა)

6) რა უცნაური ხის კაცია

ეძებთ ოქროს გასაღებს ხმელეთზე და წყლის ქვეშ? (პინოქიო)

აღმზრდელი: ყველა გამოცანები გამოიცანით და ყველა გმირი დასახელდა.

სლაიდები 33, 34(ა.ს.პუშკინი, კ.ი.ჩუკოვსკი)

ჩვენი ვიქტორინა დასრულდა. მადლობა მინდა გადავუხადო ორივე გუნდს თამაშში აქტიური მონაწილეობისთვის. თქვენ დაგვიმტკიცეთ, რომ ზღაპრების ნამდვილი ექსპერტები ხართ. მოგწონთ მოგზაურობა ზღაპრების ქვეყანაში?

მეც ძალიან მომეწონა თქვენთან ერთად მოგზაურობა, მადლობა ამისთვის.

მსოფლიოში ბევრი ზღაპარია

სევდიანი და სასაცილო.

და იცხოვრე სამყაროში

ჩვენ მათ გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ.

დაე ზღაპრების გმირებს

ისინი გვაძლევენ სითბოს.

სიკეთე იყოს სამუდამოდ

ბოროტება იმარჯვებს!

სლაიდი 35 შეჯამება:

თავმჯდომარე აჯილდოვებს გამარჯვებულ გუნდს და კონკურსის ყველა მონაწილეს მედლებით.

ზღაპრის რწმენა ბედნიერებაა. და ვისაც სწამს

ზღაპარი აუცილებლად გააღებს ყველა კარს.

(ბავშვები დაემშვიდობნენ და ჯგუფში მიდიან მუსიკაზე).

ლიტერატურული ვიქტორინა "მოგზაურობა ზღაპრებში".

ჩემს შესახებ: 27 წელია, რაც სკოლაში ვმუშაობ. მე მაქვს ბავშვებთან მუშაობის დიდი გამოცდილება და მიმაჩნია, რომ ბავშვთან ნებისმიერი კომუნიკაცია უნდა იყოს გაჟღენთილი მისდამი სიყვარულით. ძალიან მიყვარს გარე საქმიანობა და მოგზაურობა.

მიზნები:
- გაააქტიურეთ ბავშვების კითხვა;
- დაიმახსოვრე და გააძლიერე ცოდნა საბავშვო ზღაპრების სახელების, ავტორებისა და პერსონაჟების შესახებ;
- მოაწყეთ სტუდენტებისთვის თავისუფალი დრო.

ვიქტორინის პროგრესი:

წამყვანი:ძვირფასო ბიჭებო, მოხარული ვართ მოგესალმოთ ყველას ლიტერატურულ ვიქტორინაში "თქვენი საყვარელი ზღაპრების გვერდებზე"! მითხარი, მოგწონს ზღაპრები? რა სახის ზღაპრები არსებობს? (ბავშვების პასუხები). ახლა დაასახელეთ თქვენი საყვარელი ზღაპრები. კარგად გააკეთე! ახლა ჩვენ გავარკვევთ, რამდენად კარგად იცნობთ თქვენს საყვარელ ზღაპრებს. ამისათვის ჩვენ უნდა გავყოთ ორ გუნდად. თითოეულმა გუნდმა უნდა აირჩიოს თავისი სახელი. ვიქტორინა შედგება 5 კონკურსისგან. კონკურსის წესები ძალიან მარტივია. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს 1 ქულას. თუ გუნდს არ აქვს პასუხი, მოწინააღმდეგე გუნდს აქვს პასუხის გაცემის უფლება. ყველა კონკურსის ამოცანები უკავშირდება ზღაპრების სახელებს, გმირებს ან ავტორებს, რომლებმაც ისინი დაწერეს. ყოველი კონკურსის შემდეგ ჟიური აჯამებს შედეგებს. (წარმოდგენა ჟიურის წინაშე).

ასე რომ, ვაცხადებ პირველ კონკურსს, რომელსაც ე.წ "Გახურება". ამ შეჯიბრში ერთდროულად ორი გუნდი მონაწილეობს. მე ვამბობ დავალებას და თქვენ ყველანი ერთად პასუხობთ.
1. შეზავებული არაჟანით
ფანჯარასთან ცივა.
მას აქვს მოწითალო მხარე
Ეს ვინ არის? (კოლობოკი)

2. კეთილი გოგონა ცხოვრობდა ზღაპარში,
ტყეში ბებიას მოსანახულებლად წავედი.
დედამ ლამაზი ქუდი გაიკეთა
და არ დამავიწყდა ღვეზელების მოტანა.
რა საყვარელი გოგოა.
Რა ქვია მას? … (Წითელქუდა)

3. ერთმანეთისთვის ჯაჭვში
ყველამ ისე მაგრად დაიჭირა!
მაგრამ მალე უფრო მეტი დამხმარე მოვა,
მეგობრული საერთო სამუშაო დაამარცხებს ჯიუტ ადამიანს.
როგორ მყარად ჩაეჭიდა! Ეს ვინ არის? ... (ტურნიპი)

4. კაცი ახალგაზრდა არ არის
უზარმაზარი წვერით.
შეურაცხყოფს პინოქიოს,
არტემონი და მალვინა.
ზოგადად ყველა ადამიანისთვის
ის ცნობილი ბოროტმოქმედია.
იცით ვინმემ
Ეს ვინ არის? (კარაბასი)

5. მე ვარ ხის ბიჭი,
აქ არის ოქროს გასაღები!
არტემონი, პიერო, მალვინა -
ისინი ყველა ჩემთან მეგობრები არიან.
გრძელ ცხვირს ყველგან ვიჭერ,
მე მქვია... (პინოქიო)

6. პატარა ბიჭი ლურჯ ქუდში
ცნობილი საბავშვო წიგნიდან.
ის სულელი და ამპარტავანია
და მისი სახელია... (არ ვიცი)

7. და ჩემი დედინაცვალი გავრეცხე
და ბარდა დაალაგა
ღამით სანთლის შუქზე,
და მას ღუმელთან ეძინა.
მზესავით ლამაზი.
Ეს ვინ არის? ... (კონკია)

8. ის მხიარულია და არა გაბრაზებული,
ეს საყვარელი უცნაური.
ბიჭი რობინი მასთანაა
და მეგობარო გოჭი.
მისთვის გასეირნება დღესასწაულია
და მას აქვს განსაკუთრებული სუნი თაფლისთვის.
ეს პლიუს პრანკტერი
პატარა დათვი... (ვინი პუხი)

9. სამი მათგანი ცხოვრობს ქოხში,
აქვს სამი სკამი და სამი ჭიქა,
სამი საწოლი, სამი ბალიში.
გამოიცანი მინიშნების გარეშე
ვინ არიან ამ ზღაპრის გმირები? (სამი დათვი)

10. ბნელ ტყეში ზღვარზე,
ქოხში ყველა ერთად ცხოვრობდა.
ბავშვები დედას ელოდებოდნენ,
მგელი სახლში არ შეუშვეს.
ეს ზღაპარი ბიჭებისთვისაა... (მგელი და შვიდი ბავშვი)

კონკურსი "შემდეგ, შემდგომი..."
თითოეულ გუნდს დაუსვამს 20 კითხვას. თქვენ უნდა უპასუხოთ დაუყოვნებლივ, უყოყმანოდ. თუ პასუხი არ იცით, თქვით "შემდეგი". ამ დროს მოწინააღმდეგე გუნდი დუმს და მინიშნებებს არ აკეთებს.
კითხვები პირველ გუნდს:
1. ვინ არის ნაწარმოების „კატის სახლი“ ავტორი? (სამუელ მარშაკი)
2. სად წავიდა ექიმი აიბოლიტი დეპეშით? (აფრიკაში)
3. რა ერქვა ძაღლს ზღაპარში „ოქროს გასაღები თუ პინოქიოს თავგადასავალი“? (არტემონი)
4. ულვაშიანი პერსონაჟი ჩუკოვსკის ზღაპარიდან. (ტარაკანი)
5. ცკოტუხას ბუზის საქმრო. (კოღო)
6. რისგან მოამზადა ფაფა ცბიერმა ჯარისკაცმა? (ცულიდან)
7. ვინ დაიჭირა ემელია ყინულის ხვრელში? (პაიკი)
8. ვინ იყო ბაყაყი რუსულ ხალხურ ზღაპარში? (პრინცესა)
9. რა ერქვა ბოა კონსტრიქტორს კიპლინგის ზღაპარიდან "მაუგლი"? (კაა)
10. რას მართავდა ემელია ზღაპარში "პაიკის ბრძანებით"? (გაზქურაზე)
11. ფოსტალიონი სოფელ პროსტოკვაშინოდან. (პეჩკინი)
12. რა მისცეს რწყილებმა ბუზს ხმაური? (Ფეხსაცმელი)
13. რა ყვავილებზე წავიდა ახალი წლის ღამეს ზღაპრის "თორმეტი თვის" გმირი? (თოვლის წვეთების მიღმა)
14. რომელ ზღაპრის გმირს ეცვა წითელი ჩექმები? (Ჩექმებიანი კატა)
15. ძმის ივანუშკას და. (ალიონუშკა)
16. ყვავილების ქალაქის ყველაზე ცნობილი მკვიდრი. (არ ვიცი)
17. რამდენი წლის იყო მოხუცი ოქროს თევზის ზღაპრიდან? (33 წელი)
18. რისგან მზადდებოდა პინოქიო? (ლოგიდან)
19. ხილი, რომელსაც ჩებურაშკა ძალიან ბევრს ჭამდა. (ფორთოხალი)
20. რა ერქვა გოგონას ზღაპრიდან "თოვლის დედოფალი", რომელიც მთელ მსოფლიოში დადიოდა თავისი დასახელებული ძმის მოსაძებნად? (გერდა)

კითხვები მეორე გუნდს:
1. ვის მოუტანა წითელქუდამ ღვეზელები და ქვაბი კარაქი? (ბებიას)
2. რა ერქვა გოგონას - ჯადოსნური ყვავილის მფლობელს კატაევის ზღაპარიდან "შვიდი ყვავილი"? (ჟენია)
3. დაასახელეთ ფედორას შუა სახელი ჩუკოვსკის ზღაპრიდან "ფედორინოს მწუხარება". (ეგოროვნა)
4. ვინ დაწერა ზღაპარი „კონკია“? (ჩარლზ პერო)
5. რა ერქვა გოგონას, რომელიც მოგზაურობდა საოცრებათა ქვეყანაში და თვალის მინის გავლით? (ალისა)
6. რა იყიდა ბზარმა ბუზმა ბაზარში? (სამოვარი)
7. კარლსონის საუკეთესო მეგობარი. (ბავშვი)
8. როგორი ქოხი ჰქონდა მელას ზღაპარში „ზაიუშკინას ქოხი“? (ყინულოვანი)
9. რა ერქვა ექიმი აიბოლიტის დას? (ვარვარა)
10. არტემონის ბედია. (მალვინა)
11. ვინ დაიჭირა ოქროს თევზი? (Მოხუცი კაცი)
12. ზღაპრის ავტორი "პატარა კეხი ცხენი". (პიტერ ერშოვი)
13. რა ერქვა პატარა გოგონას, რომელიც დაიბადა და ცხოვრობდა ყვავილში? (თითისტარი)
14. რა ფრინველებად გადაიქცნენ მეფის 11 ვაჟი? (გედებში)
15. ვინ გადაიქცა მახინჯი იხვის ჭუკი? (მშვენიერ გედში)
16. რისგან იყო დამზადებული ეტლი, რომლითაც კონკია ბურთისკენ წავიდა? (გოგრისგან)
17. ვინი პუხის მეგობარი. (გოჭი)
18. რა ერქვა ცბიერ კატას ზღაპრიდან „ოქროს გასაღები“? (ბაზილიო)
19. რა ერქვა დედა დათვს ზღაპარში „სამი დათვი“? (ნასტასია პეტროვნა)
20. რა მცენარისგან ქსოვდა ელიზა ძმებს პერანგებს ზღაპარში „ველური გედები“? (ჭინჭრისგან)

კონკურსი "გამოიცანი ზღაპრის გმირი".
წამყვანი.ბიჭებო, ამ კონკურსში თქვენ უნდა გამოიცნოთ გამოცანები, რომელთა გმირები ზღაპრის გმირები არიან.
გამოცანები პირველი გუნდისთვის.
1. რულონების გადაყლაპვა,
ღუმელზე ვიღაც ბიჭი იჯდა.
შემოიარა სოფელში
და ის დაქორწინდა პრინცესაზე. (ემელია)

2. გაფრინდა ისარი და ჭაობში ჩავარდა,
და ამ ჭაობში ვიღაცამ დაიჭირა იგი.
ვინ დაემშვიდობა მწვანე კანს,
მყისიერად გახდი ლამაზი და ლამაზი? (ბაყაყი)

3. ის ცხოვრობს ველურ ჯუნგლებში,
მგელს მამას უწოდებს.
და ბოა კონსტრიქტორი, პანტერა, დათვი -
ველური ბიჭის მეგობრები. (მაუგლი)

4. ის არის დიდი ბოროტი კაცი და კომიკოსი,
სახურავზე სახლი აქვს.
ტრაბახი და ამპარტავანი,
და მისი სახელია... (კარლსონი)

5. ნაზი გოგონა კუდით
შემდეგ ის გახდება ზღვის ქაფი.
ის ყველაფერს დაკარგავს სიყვარულის გაყიდვის გარეშე,
მე სიცოცხლე გავწირე მისთვის. (ქალთევზა)

გამოცანები მეორე გუნდისთვის.
1. ცხოვრობს ტყის ქოხში,
ის თითქმის სამასი წლისაა.
და შესაძლოა იმ მოხუც ქალბატონს
დაიჭირეთ ლანჩზე. (ბაბა იაგა)

2. გოგონა გამოჩნდა ყვავილების თასში,
და პაწაწინა ოდნავ აღემატება მარიგოლდს.
გოგონას ეძინა მოკლედ,
ვინ არის ეს გოგო ჩვენთვის ყველაფერში ასე ძვირფასი? (თითისტარი)

3. გოგონა ზის კალათაში
დათვის ზურგს უკან.
თვითონაც არ იცოდა,
ის ატარებს მას სახლში. (მაშა ზღაპრიდან "მაშა და დათვი")

4. ცხოვრობს მღვდლის სახლში,
მას სძინავს ჩალაზე,
ოთხზე ჭამს
შვიდს სძინავს. (ბოლდა)

5. მან წისქვილის ვაჟი მარკიზად აქცია,
მერე ცოლად შეირთო მეფის ასული.
ამავე დროს, მე გეტყვით საიდუმლოს,
მას ჭამა კანიბალმა, თაგვისავით. (Ჩექმებიანი კატა)

კონკურსი "ჯადოსნური ზარდახშა".
წამყვანი.ჯადოსნური სკივრი შეიცავს ნივთებს სხვადასხვა ზღაპრებიდან. მე ამოვიღებ საგნებს, გუნდები კი რიგრიგობით გამოიცნობენ, რომელი ზღაპრიდან არის ეს ობიექტი.
ABC - "ოქროს გასაღები ან პინოქიოს თავგადასავალი"
ფეხსაცმელი - "კონკია"
მონეტა - "ამოჭედილი ბუზი"
სარკე - "ზღაპარი მკვდარი პრინცესა და შვიდი რაინდი"
კვერცხი - "რიაბა ქათამი"
ვაშლი - "ბატები-გედები"

კონკურსი "ინტელექტუალი".
წამყვანი.ამ კონკურსში კითხვები ცოტა უფრო რთულია, ამიტომ ყურადღებით მოუსმინეთ და თუ იცით უპასუხეთ.
კითხვები პირველ გუნდს:
1. რა ჰქვია ჩუკოვსკის ზღაპარს, რომელიც შეიცავს შემდეგ სიტყვებს:
ზღვას ცეცხლი ეკიდა,
ვეშაპი გაიქცა ზღვიდან. (დაბნეულობა)
2. რა ერქვა ტყის მჭრელის უმცროს ვაჟს, რომელიც თითზე მეტი სიმაღლის არ იყო? (ტომ ცერი)
3. რა გააშენეს დედაქალაქში გასაყიდად ძმებმა ერშოვის ზღაპრიდან "პატარა კეციანი ცხენი"? (ხორბალი)
4. მგლების ხროვის ლიდერის სახელი კიპლინგის ზღაპარში "მაუგლი". (აკელა)
5. რა ერქვა გოგონას, რომელიც ძმებს ჭინჭრის პერანგებს უკერავდა? (ელიზა)

კითხვები მეორე გუნდს:
1. ვინ დაწერა ზღაპარი "ციპოლინოს თავგადასავალი"? (ჯანი როდარი)
2. რა ერქვა დოქტორ აიბოლიტის ძაღლს? (აბბა)
3. Dunno-ს საყვარელი მუსიკალური ინსტრუმენტი. (მილები)
4. რა ერქვა კაპიტანს, რომელიც ლილიპუტს ესტუმრა? (გულივერი)
5. ვისი წყლით სავსე ჩლიქი წააწყდათ პირველ გზაზე დას ალიონუშკას და ძმას ივანუშკას? (Ძროხა)

წამყვანი.აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ კარგად იცით ზღაპრები, რაც იმას ნიშნავს, რომ ბევრს კითხულობთ. ჩვენი ვიქტორინა დასასრულს უახლოვდება. და სანამ ჟიური აჯამებს შედეგებს, მე ვთავაზობ "ნიჭიერების აუქციონის" ჩატარებას. თითოეულ თქვენგანს უდავოდ აქვს რაღაც ნიჭი: ზოგს შეუძლია ყურების მოძრაობა, ზოგს თავზე დგომა, ზოგს პოეზიის კარგად კითხვა, ზოგს კარგად სიმღერა და ზოგს ცეკვა. ახლა თითოეულ თქვენგანს შეეძლება გამოავლინოს საკუთარი ნიჭი და მიიღოს პრიზი ამისთვის. მაშ ვინ არის ყველაზე მამაცი?
(იმართება ნიჭიერების აუქციონი)

წამყვანი.მადლობა ბიჭებო, კონკურსებში მონაწილეობისთვის, სიტყვას ვაძლევთ ჟიურის.
შეჯამება. ვიქტორინაში გამარჯვებულების დაჯილდოება.

ცნობები:
1. წიგნი ბრძენი ქალებისა და მამაკაცებისთვის. პოლიმათის სახელმძღვანელო. -მ.: “RIPOL CLASSIC”, 2001.- 336გვ.
2. შემოქმედებითი გამოცდილება წიგნებთან: ბიბლიოთეკის გაკვეთილები, კითხვის საათები, კლასგარეშე აქტივობები / კომპ. თ.რ. ციმბალიუკი. – მე-2 გამოცემა – ვოლგოგრადი: მასწავლებელი, 2011. – 135გვ.
3. ჰობიტები, მაღაროელები, ჯუჯები და სხვა: ლიტერატურული ვიქტორინები, კროსვორდები, ენობრივი ამოცანები, საახალწლო სპექტაკლი / შედ. ი.გ. სუხინი. – მ.: ახალი სკოლა, 1994. – 192გვ.
4. ვნებით კითხვა: ბიბლიოთეკის გაკვეთილები, კლასგარეშე აქტივობები / შედ. ე.ვ. ზადოროჟნაია; – ვოლგოგრადი: მასწავლებელი, 2010. – 120გვ.

გამოყენებული ნამუშევრები და წინასწარი კითხვა ბავშვებთან ერთად

1. რუსული ხალხური ზღაპრები: "ტურნიპი", "ტერემოკი", "ბაყაყის პრინცესა", "პაიკის ბრძანების მიხედვით"
2. ინგლისური ხალხური ზღაპარი - "სამი პატარა ღორი"
3. K. I. ჩუკოვსკი; "ტარაკანი", "ფედორინოს მწუხარება", "აიბოლიტი", "მოიდოდირი"
4. ა.ს. პუშკინი: "ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე", "ზღაპარი მკვდარი პრინცესა და შვიდი რაინდი"
5. ᲖᲔ. ტოლსტოი: "ოქროს გასაღები ან პინოქიოს თავგადასავალი".
6. ნ. ნოსოვი: "დუნოსა და მისი მეგობრების თავგადასავალი"
7. C. Pierrot: "წითელქუდა"

ვიქტორინის მასალა

1. გუნდის ემბლემები

2. ყვავილი სხვადასხვა ფურცლებით, ამოცანები მათთვის

3. ილუსტრაციები ხელოვნების ნიმუშებისთვის: "აიბოლიტი", "სამი პატარა ღორი", "ფედორინოს მწუხარება", "წითელქუდა".

4. A.S. პუშკინისა და K.I. ჩუკოვსკის პორტრეტები

5. „ჯადოსნური ჩანთა“ ნივთებით

6. ზღაპრები "ტურნიპი" და "ტერემოკი" ფლანელგრაფისთვის

გააცანით ბავშვებს რუსული პოეზია, დაეხმარეთ მათ ზღაპრებიდან ნაწყვეტების გადაცემაში, ბავშვთა ლექსიკის გამდიდრებაში, წინადადებების სწორად აგების უნარის გაუმჯობესებაში.

მიეცით ბავშვებს საშუალება კიდევ ერთხელ მოისმინონ ნაცნობი ზღაპრები.

ვიქტორინის პროგრესი:

ვიქტორინაში მონაწილეობს ორი გუნდი; თითოეულს აქვს თავისი კაპიტანი, საკუთარი ემბლემა.

წამყვანს (მასწავლებელს) აქვს ყვავილი მრავალფერადი ფურცლებით; დავალების უკანა მხარეს. კაპიტანები რიგრიგობით ჭრიან ფურცელს და წამყვანი კითხულობს დავალებას. სწორი პასუხისთვის, გუნდი იღებს საპრიზო ჩიპს.

წამყვანი მონაწილეებს უხსნის ვიქტორინის წესებს.

კითხვები და ამოცანები:

„მოხუცი კაცი ცხოვრობდა თავის მოხუც ქალთან ერთად,

ყველაზე ცისფერ ზღვასთან.

ისინი დანგრეულ დუგუნაში ცხოვრობდნენ

ზუსტად ოცდაათი წელი და სამი წელი.

მოხუცი თევზაობდა

მოხუცი ქალი ძაფს ტრიალებდა...“

(A.S. პუშკინი "ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე.")

"ჩემო შუქი, სარკე, მითხარი,

მთელი სიმართლე მითხარი:

მე ვარ ყველაზე ტკბილი მსოფლიოში,

სულ გალურჯებული და თეთრი?..."

(A.S. პუშკინი "ზღაპარი მკვდარი პრინცესა და შვიდი რაინდი")

2. ფლანელგრაფზე დაალაგეთ ზღაპარი „ტურნიპი“ და „ტერემოკი“.

"საბანი გაიქცა, ფურცელი გაფრინდა ..."

(კ. ჩუკოვსკი „მოიდოდირი“

"დათვები ველოსიპედს სეირნობდნენ..."

(კ. ჩუკოვსკის „ტარაკანი“)

5.ილუსტრაციიდან ამოიცანი ზღაპარი: "სამი პატარა გოჭი", "ფედორინოს მწუხარება", "პაიკის ბრძანების მიხედვით", "წითელქუდა", "აიბოლიტი", "ბაყაყის პრინცესა".

6. „ჯადოსნური ჩანთა“ - გუნდის წევრები ჩანთიდან ნივთებს ამოიღებენ და გამოცნობენ რომელ ზღაპრის პერსონაჟს ეკუთვნის.

7. გამოიცანით გამოცანები "ზღაპრების გმირები" (რიგ მხრივ ერთი და მეორე გუნდისთვის)

შერეული არაჟანით,

ფანჯარასთან ცივა

მრგვალი მხარე, მოწითალო მხარე

შემოვიდა... (კოლობოკი)

ეპყრობა პატარა ბავშვებს

კურნავს ფრინველებს და ცხოველებს

სათვალით იყურება

კარგი ექიმი... (აიბოლიტი)

ბებიას ძალიან უყვარდა გოგონა

წითელი ქუდი მისცა

გოგონას სახელი დაავიწყდა

აბა, მითხარი მისი სახელი (წითელქუდა)

რა უცნაურია

ხის კაცი

ეძებთ ოქროს გასაღებს ხმელეთზე და წყლის ქვეშ?

მისი გრძელი ცხვირი ყველგან ეწებება

ვინ არის ეს... (პინოქიო)

მსუქანი კაცი სახურავზე ცხოვრობს

ის დაფრინავს ყველა სხვაზე მაღლა (კარლსონი)

კარლსონთან ერთად გადახტა სახურავებიდან

ჩვენი პატარა მხიარული... (ბავშვი)

შეჯამება.

სვეტლანა მიხაილოვნა ლარჩენკო
ლიტერატურული ვიქტორინა უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. "ჩემი საყვარელი წიგნები"

ლიტერატურული ვიქტორინა

ამისთვის უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები

"Ჩემი საყვარელი წიგნები»

სამიზნე: ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებიწაკითხული ნაწარმოებების შესახებ. განაგრძეთ გუნდური მუშაობის სწავლა. გამოუმუშავეთ მზრუნველი დამოკიდებულება წიგნები. ჩაუნერგეთ მხატვრული ლიტერატურის კითხვის სიყვარული ლიტერატურა.

მასალა: ილუსტრაციები ზღაპრებისთვის, ანდაზებისა და გამონათქვამებისთვის. Გამოფენა ბავშვების საყვარელი წიგნები. სათამაშოები ნამუშევრებისა და მულტფილმების გმირები არიან.

წინასწარი სამუშაოები: მოამზადეთ გუნდები ბავშვები ვიქტორინაში მონაწილეობის მისაღებად. მხატვრული ლიტერატურის კითხვა ლიტერატურა.

წამყვანი. Საღამო მშვიდობისა მოხარული ვართ მოგესალმოთ ამ დარბაზში. დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ მარაგი და გამომგონებლობის, კონკურენციისა და ურთიერთდახმარების აღსანიშნავად. ჩვენ ერთად წავალთ საინტერესო მოგზაურობაში შემოქმედების, ფანტაზიისა და ზღაპრების ქვეყანაში.

ასე რომ, გუნდი წითელ მაგიდაზეა მიწვეული " მარაგი". კაპიტანი... ლურჯი მაგიდისთვის - გუნდი "საზრიანი". კაპიტანი... კონკურსს შეაფასებს ჟიური (მასწავლებლები). მოსამართლის მაგიდასთან მოწვეულნი არიან: ...თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს თითო ქულას. Ბოლოს ვიქტორინა ჟიური შეაჯამებს შედეგებს.

წამყვანი. აბა, მზად ხარ? მაშ ასე, დავიწყოთ! კონკურსი No1. « ვიქტორინა» .

1. რა ერქვა კატას ბიძია ფიოდორის ზღაპრებიდან პროსტოკვაშინოდან?

ა) მურზიკი

ბ) პოლოსკინი

ბ) მატროსკინი

ა) ალისფერი ყვავილი.

ბ) ყვავილი - შვიდი ყვავილი.

ბ) სამი პატარა ღორი.

3. გაიხსენეთ და დაასახელეთ რუსული ხალხური ზღაპრის გმირი, რომელიც ცეცხლიდან დნება.

ა) არ ვიცი.

ბ) მოროზ ივანოვიჩი.

ა) ნიკოლაი ნიკოლაევიჩ ნოსოვი.

ბ) სერგეი ვლადიმიროვიჩ მიხალკოვი.

ბ) სამუილ იაკოვლევიჩ მარშაკი.

5. რა ერქვა უოლდ დისნეის ზღაპრის მთავარ გმირებს? "სამი გოჭი"?

ა) ნიკ-ნიკ, ნაკ-ნაკ, ნუკ-ნუკი.

ბ) ხრიუშა, სტეპაშკა და ფილია.

ბ) ნიფ-ნიფი, ნაფ-ნაფი და ნუფ-ნუფი.

ა) ს.ვ.მიხალკოვი.

ბ) ივან ანდრეევიჩ კრილოვი.

ბ) A.S. პუშკინი

რა ზღაპრები იცით?

ა) "ჭრიჭინა და ბეღურა".

ბ) "ყვავი და მელა".

IN) "შეცდომა".

წამყვანი: კარგად გააკეთე! სანამ ჟიური განიხილავს, მოდით ყველამ ერთად ვიმღეროთ სიმღერა "სასიამოვნოა ერთად სიარული..."

(ჟიური აჯამებს პირველი კონკურსის შედეგებს.)

წამყვანი. ახლა კი კაპიტნების შეჯიბრი.

ამ კონკურსში კაპიტანებმა უნდა გამოიცნონ ზღაპრის სახელი და ავტორი. პრეზენტაციაში წარმოდგენილია ნამუშევრების საგნები და გმირები, საიდანაც უნდა გამოიცნოთ როგორი ზღაპარია.

1. ქოხები: ბასტი და ყინული, მელა და კურდღელი. (ზაიუშკინას ქოხი).

2. თეფში, დოქი, მელა და ამწე. (მელა და წერო)

3. მგელი, თხა და ბავშვები. (მგელი და შვიდი ახალგაზრდა თხა)

4. მშვილდი, ისარი, ბაყაყი. (პრინცესა ბაყაყი)

წამყვანი. სანამ ჟიური აფასებს კონკურსს, ყველას ვთავაზობ გაათბონ და იცეკვონ. "პატარა იხვების ცეკვა"

(ჟიური აჯამებს მეორე კონკურსის შედეგებს.)

ახლა კი თითოეულმა გუნდმა უნდა გამოიჩინოს სიმშვიდე და ინტელექტი.

კონკურსი N3. "გამოიცანი გამოცანა"

ცხოვრობდა პროსტოკვაშინოში

და ის მეგობრობდა მატროსკინთან.

ცოტა უბრალო მოაზროვნე იყო.

ძაღლს ერქვა. (ტოტოშკა - ბურთი)

გაბედულად გაიარა ტყეში.

მაგრამ მელა შეჭამა გმირი.

საწყალი მღეროდა მშვიდობით.

Მისი სახელი იყო. (ჩებურაშკა - კოლობოკი)

ლამაზიც და ტკბილიც.

უბრალოდ ძალიან პატარაა!

სუსტი ფიგურა

და სახელი არის. (თოვლის ქალწული - Thumbelina)

ლურჯი თმით

და უზარმაზარი თვალები.

ეს თოჯინა მსახიობია

და მისი სახელია. (ალისა - მალვინა)

ის არის დიდი ბოროტი კაცი და კომიკოსი,

სახურავზე სახლი აქვს.

ტრაბახი და ამპარტავანი,

და მისი სახელია. (არ ვიცი - კარლსონი)

რა ძალიან უცნაურია ეს

ხის კაცი?

ხმელეთზე და წყლის ქვეშ

ეძებს ოქროს გასაღებს.

გრძელ ცხვირს ყველგან აჭერს.

Ეს ვინ არის? (პინოქიო)

გოგოს ბებია ძალიან უყვარდა.

მე მას წითელი ქუდი მივეცი.

გოგონას სახელი დაავიწყდა.

აბა, მითხარი მისი სახელი.

(Წითელქუდა)

ეპყრობა პატარებს ბავშვები,

კურნავს ფრინველებს და ცხოველებს

სათვალით იყურება

კარგი ექიმი. (აიბოლიტი).

მან მიიღო ლეკვები

კარაბასუ გავყიდე.

ჭაობის ტალახის მთელი სუნი.

Მისი სახელი იყო. (პინოქიო - დიურმარი)

ბებია, მოხუცი ბაბუა და შვილიშვილი,

თაგვი, კატა, ძაღლი ბაგი -

ყველამ ერთად შემქმნა

ამოიღეთ იგი მიწიდან.

(ტურნიპი)

(ჟიური აჯამებს მესამე კონკურსის შედეგებს.)

წამყვანი: სანამ ჟიური აჯამებს კონკურსების საერთო შედეგებს, მე ვთავაზობ მორიგი მუსიკალური შესვენების გაკეთებას და გუნდებს სიმღერას. "ღიმილი".

წამყვანი. ჩვენი დასასრული მოვიდა ვიქტორინა. ვინც წინ არის, თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ დღეს გაიმარჯვა მეგობრობამ, გამომგონებლობამ და მარაზმმა.

(ჟიური აჯამებს შეჯიბრების შედეგებს და თითოეული გუნდი იღებს მცირე სამახსოვრო საჩუქარს.)

პუბლიკაციები თემაზე:

ლიტერატურული ვიქტორინა მოსამზადებელი ასაკობრივი ჯგუფის ბავშვებისთვის „დაგრეხილი ზღაპრები“ მიზანი: ბავშვებთან ერთად გააძლიერონ მათთვის ცნობილი სახელები და პერსონაჟები.

ლიტერატურული ვიქტორინა უფროსი სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის ასაკისთვის "რა სასწაულია ეს ზღაპრები!"ბავშვთა საქმიანობის სახეები: თამაში, კომუნიკაცია, მხატვრული ლიტერატურის აღქმა. მიზანი: დაიმახსოვრე შენი საყვარელი ზღაპრები, ხელი შეუწყო.

ლიტერატურული ვიქტორინა „ჩვენ ვიცით ზღაპრები“ შუა ჯგუფში კვირეული „ზღაპრის მონახულება“მიზნები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ადრე წაკითხული ნაწარმოებების შესახებ, ზღაპრის ჟანრული მახასიათებლების შესახებ იდეების ამოცნობა, მხიარულების შექმნა.

ლიტერატურული ვიქტორინა რუსული ხალხური ზღაპრების შესახებ "ჩვენი საყვარელი ზღაპრები": 1. მიზნები ლიტერატურული ვიქტორინა „ჩვენი საყვარელი ზღაპრები“ ზღაპრების ცოდნის კონსოლიდაცია. 2. განუვითარდეთ მეხსიერება, აზროვნება, დაკვირვება, მეტყველება.

ლიტერატურული ვიქტორინა რუსულ ხალხურ ზღაპრებზე დაფუძნებული "ბებია იაგას სტუმრობა"მიზანი: 1. რუსული ხალხური ზღაპრების შესახებ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია და გაფართოება; ლიტერატურული მხატვრული შთაბეჭდილებების მარაგის ჩამოყალიბება, პირადი.

ლიტერატურული ვიქტორინა მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის "ზღაპრის მონახულება"მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "რომოდანოვსკის კომბინირებული საბავშვო ბაღი" რომოდანოვსკის მუნიციპალური.

ლიტერატურული ვიქტორინა ისტ-ის გამოყენებით "ზღაპრის მონახულება"წამყვანი: ზღაპარი, ზღაპარი, ხუმრობა! ამის თქმა ხუმრობა არ არის! ისე, რომ ზღაპარი თავიდანვე, როგორც პატარა მდინარე, ღრიალებს. ისე რომ ყველა ხალხი შუაში იყოს.

მუსიკალური და ლიტერატურული ვიქტორინა "რა სასიამოვნოა ეს ზღაპრები!" (ა.ს.პუშკინის ზღაპრებზე დაფუძნებული)მუსიკალური და ლიტერატურული ვიქტორინა "რა სასიამოვნოა ეს ზღაპრები!" (ა.ს.პუშკინის ზღაპრებზე დაყრდნობით). დეველოპმენტის დასაწერად გამოყენებული იქნა მასალები.

ვიქტორინა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის "ზღაპრის მონახულება"აღმზრდელი: ცეევა ზამირა ასხადოვნა. ვიქტორინა "ზღაპრის მონახულება". წამყვანი კითხულობს გამოცანებს ზღაპრის გმირების შესახებ და გოგონები იხსენებენ მათ.