Piszemy list do naszych niemieckich przyjaciół.
List do przyjaciela lub dobrego znajomego w języku niemieckim nie jest dokumentem oficjalnym, ale nadal lepiej jest przestrzegać pewnych ogólnie przyjętych zasad projektowania.
W przeciwieństwie do listu formalnego, list prywatny nie musi zawierać adresu nadawcy ani adresata. Zakłada się, że znacie się wystarczająco dobrze i znacie swoje adresy.
List rozpoczyna się od umieszczenia w prawym górnym rogu daty napisania i miasta, z którego piszesz. Nazwę miasta i datę oddziela się przecinkiem.
Na przykład:
Düsseldorf, 17.09.2012
Lieber (imię męskie), zwracając się do adresata płci męskiej
Liebe (imię żeńskie), zwracając się do adresata płci żeńskiej
Liebe (kilka nazwisk oddzielonych przecinkami lub łącznikiem „i”), gdy zwracamy się do kilku osób jednocześnie
Jako całkowicie nieformalne powitanie lub SMS-y możesz skorzystać z opcji takich jak „Witam!” lub „Cześć!”.
Sam list zwykle rozpoczyna się od podziękowań za otrzymany wcześniej list, np.:
vielen Dank für deinen Brief. Ich habe mich sehr darüber gefreut!
Droga Aniu,
Dziękuję bardzo za Twój list. Bardzo mnie to uszczęśliwiło!
lub z pytania „Jak się masz?”
wie geht es dir?
(w rozmowie prywatnej) „Jak się masz?”
wie geht es Ihnen?
(podczas rozmowy z tobą) „Jak się masz?”
Pisząc główną treść, należy pamiętać, że czerwone linie nie są nigdzie umieszczane, a znaczące akapity można wyróżnić podwójnymi spacjami.
Jako końcowego wyrażenia możesz użyć na przykład:
Ich hoffe bald wieder von dir zu hören. „Mam nadzieję, że wkrótce ponownie się odezwę (otrzymam list od Ciebie)”
Ich würde mich freuen, bald wieder von dir zu hören. „Będę bardzo szczęśliwy, że wkrótce znów cię usłyszę”
Melde dich doch mal! „Pamiętaj, napisz!”
Grüße deine Familie von mir. „Pozdrów ode mnie swoją rodzinę”.
Na końcu listu znajduje się podpis, który składa się z pożegnania lub życzenia, na przykład:
Liebe Grüße „Najlepsze życzenia”
Dein (imię) „Twój taki a taki”
Deine (imię) „Twój taki a taki”
14.04.08 21:43 litery na A1, jak pisać?
Czy ktoś ma przykłady następujących liter (z przykładów od Maszy):
1. Schreiben Sie an das Hotel ?Jorg Wächter╕ w Manheim.
Sagen Sie:
-Sie brauchen ein ruhiges Einzelzimmer mit Bad, Frühstück, drei Nächte
-Ankunft: 1,05. Główny dworzec kolejowy
-Mann soll Sie abholen
2. Schreiben Sie einen Zettel an alle Nachbarn w Jirem Haus. Sie haben eine Einzugsfeier und laden alle zu sich nach Hause ein.
-Wann sollen die Nachbarn kommen
-Was sollen sie mitbringen
-Alle sollen Ihnen bis Donnerstag Bescheid geben, ob sie kommen
-sagen Sie Jhre Wohnungsnummer und geben Sie Jhre Telefonnummer.
3. Sie gehen zusammen mit Jhrer Freundin Susanne auf eine Geburgstagsparty zu Jhrer Schulfreundin Hanne (sie ist 23 Jahre alt, ledig, Ęrztin von Beruf, sie kocht gern). Sie haben noch kein Geschenk. Schreiben Sie eine Mail an Susanne.
-fragen Sie nach einer Geschenkidee, schlagen Sie Jhre Geschenkidee vor (das Geschenk soll nicht teuer,aber praktisch)
-Chcesz treffen Sie sich?
-Sie können Jhre Freundin von zu Hause abholen.
4. Sie waren vor 3 tygodnie w Berlinie w swoim seminarium. Sie haben dort nette Leute aus der ganzen Welt kennen gelernt. Schreiben Sie an Maria Wagner aus Polen.
-nimmt sie am nächsten Temat seminarium? Chcesz?
-Sie möchten dieses Jahr nach Polen fahren und möchten sie treffen
-Fragen Sie nach dem Stadtplan und Sehenswürdigkeiten in ihrer Stadt.
5. Schreiben Sie eine Mail an Jhre Eltern. Sie sind im Urlaub w Hamburgu, aber heute hat Jhr Chef gniewufen und Sie müssen dringend nach Hause fliegen.
-Sie können heute nicht wegfliegen. (Nebel)
-Sie fahren mit dem Zug und kommen spatter an
-Jhre Eltern sollen den Chef anrufen, alles erklären und Sie abholen (Frankfurter Hauptbahnhof, 4.05, 18-90 Uhr).
6. Schreiben Sie an Jhren Freund. Er will Sie im września będzie suchen und bei Jhnen wohnen.
-Sie sind nicht dagegen,aber Sie haben im Semptember nur wenig Zeit (Warum?). Vorschlag w październiku.
-Kommt er allein oder mit seiner Frau?
-Wie lange möchte er bleiben?
7. Schreiben Sie an Johanna. Sie möchten zusammen am kommenden Samstag einen Ausflug machen.
-Treffpunkt: am Zeitungsladen in der Hauptstraβe
-Uhrzeit: 8-30
-Sie soll pünktlich sein
-Jhr Mann besorgt die Fahrkarten
-Nicht vergessen: Kamera und Schlafsack.
8. Schreiben Sie an Jhre Freundin. Sie wohnt schon 2 Monate we Frankfurcie.
-Wie gefällt es jhr in der Sdadt?
-Czy macht sie nach dem Studium?
-Sie be suchen sie in der nächsten Woche.
-Sie haben schon ein bestimmtes Kulturprogramm
-Ihr Handy ist kaput, Sie können sie nicht anrufen.
9. Michael schreibt einen Brief an seine Freundin. Er bedankt sich für jhre Mail. Er sagt:
-Er kann sich am Samstag nicht treffen.
-Seine Geschwister kommen zu ihm zu Besuch
-Er schlägt vor, in der nächsten Woche zusammen essen gehen und bittet sie ihn anzurufen.
10. Sie möchten am nächsten Samstag in die Berge einen Ausflug machen, zusammen mit Ihrem Freund Jorgen. Schreiben Sie an ihm.
-um wieviel Uhr wollensich treffen uhd wo?
-Sie haben noch keine Bergschuhe, er soll mit Jhnen einkaufen gehen.
-Wer besorgt Essen und Getränke?
-wer kauft die Busfahrkarten?
11. Schreiben Sie an die Touristeninformation;
-Reiseziel
-Anzahl der Person
-Reisedauera
-bedanken Sie sich
12. Sie wollen heiraten und schreiben eine Einladung an Jhre besten Freunde. Sagen Sie:
- Wo und wann ist die Heirat
- Wie kann mann dorthin kommen
- Die Freunde sollen möglichst schnell antworten.
13. Schreiben Sie an die Touristeninformation w Berlinie.
-Materiały informacyjne, Stadtplan
-Warum Sie das brauchen?
-Anreise, Abreise
-Wetter um diese Zeit.
15.04.08 11:27 Re: Listy do A1, jak pisać?
LITERY TEMATYCZNE W JĘZYKU NIEMIECKIM A-1
Będziesz w Dreźnie w sierpniu i chcesz zobaczyć zabytki. Potrzebujemy listę wydarzeń kulturalnych na ten czas i adresy hoteli. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Im August habe ich Urlaub und möchte nach Dresden fahren. Ich möchte einige Informacje über die Sehenswürdigkeiten bekommen. Gibt es ein Kulturprogramm w Dreźnie? Kann ich einige Hoteladressen Wissen? Ich warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
2) Rodzina chciałaby pojechać na wakacje. Jakie atrakcje można zobaczyć i na ile dni można zostać? Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Meine Familie hat Urlaub im August und möchte einen Kurort besuchen. Czy wiesz, że können wir im Kurort bleiben? Welche Sehenswürdigkeiten und Kulturprogramm wie Kinos, Theatres, Museen können wir dort besuchen? Ich warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
3) Chcesz pojechać do Lubeki latem. Potrzebujesz informacji o atrakcjach, chcesz spędzić noc w obozie turystycznym. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. In diesem Sommer będzie ich mit meinen Freunden w Lubece Urlaub machen. Wir möchten dort in der Jugendherberge übernachten. Können Sie mir bitte einige Informacje über die Sehenswürdigkeiten w schicken Lubeki? Ich warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
4) Chcesz odwiedzić Lipsk. Napisz po przyjeździe, zapytaj o atrakcje i ceny hoteli. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Im Juli will ich Leipzig besuchen. Gibt es eine Sehenswürdigkeiten w Lipsku? Ich möchte wissen wie teuer die Hotele dort sind? Ich warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
5) Jesteś na wakacjach w lutym i chcesz odwiedzić kurort. Potrzebujemy informacji o hotelach, atrakcjach i pogodzie w danym momencie. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Ich habe im Februar Urlaub und möchte einen Kurort besuchen. Können Sie mir bitte einige Informacje über die Hotele Schicken? Welche Sehenswürdigkeiten kann ich besuchen? Ich möchte auch eine Informacje über das Wetter zum Zeitpunkt meines Aufenthalt im Februar wissen. Ich warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
6) List do przyjaciela. Jestem na wakacjach i zapraszam ją do Petersburga. Czy będzie mogła przyjechać? Możemy z nią zwiedzać. Liebe Monika, ich möchte dich nach Sankt Petersburg einladen. Ich habe Urlaub im Sommer. Könntest du Mitte Juli kommen? Wir können Ermitage, Peterhof und andere Sehenswürdigkeiten besuchen. Czy to było meinst du? Ich warte auf deinen Brief. Viele Grüße, Andrey
7) List do przyjaciela. Przyjeżdżasz do jej miasta i chcesz zobaczyć zabytki. Czy może zarezerwować ci hotel? Liebe Anna, ich komme in deiner Stadt am 12. Juni um 15 Uhr 26 mit dem Zug an. Welche Sehenswürdigkeiten kann ich hier besuchen? Kannst du für mich bitte ein Einzelzimmer für drei Nächte reservieren? Ich warte auf deinen Brief. Viele Grüße, dein Freund Andrey
8) Zaproś znajomego do swojej ojczyzny, ustal terminy i program rozrywkowy. Liebe Erica, ich möchte dich in meine Stadt Tomsk nach Russland einladen. Ich habe Urlaub im Juli und warte auf dich seit dem 2. Juli. Wir können schöne Plätze be suchen und viel reden. Czy to było meinst du? Viele Grüße, dein Freund Andrey
9) List do przyjaciółki: przyjeżdżasz do Monachium i zamierzasz ją odwiedzić. Kiedy przybędziesz, jak pójdziesz? Liebe Monika, ich möchte im września dich besuchen. Ich komme nach München mit dem Zug am 12. września o 15.26 Uhr. Hast du freie Zeit mich am Bahnhof abholen? Welche Sehenswürdigkeiten und Kulturprogramm: Kino, Teatr, Museen können wir be suchen? Ich warte auf deinen Brief. Viele Grüße, dein Freund Andrey
10) Chcesz uczęszczać na kursy języka niemieckiego. Napisz list do szkoły językowej. Kiedy chcesz wziąć udział w kursach? Czy chciałbyś mieszkać z niemiecką rodziną? Zapytaj o informacje na temat cen i terminów. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Ich möchte im August einen Deutschkurs besuchen. Ich bin Anfänger. Kann ich Informationen über Termine und Preise bekommen? Ich möchte bei einer deutscher Familie wohnen. Vielen Dank im voraus, Max Iwanow
11) Chcesz uczestniczyć w kursach języka niemieckiego latem w Monachium. Lubisz nauczyciela Benrada. Dowiedz się czy ma w tym roku kursy, kiedy będą dostępne, czy mogę się na nie zapisać? Sehr geehrte Herr Benradt, ich heiße Alex. Sie waren im letzen Jahr in München mein Deutschlehrer. In diesem Sommer möchte ich wieder nach München kommen und noch einen Kurs besuchen. Machen Sie in diesem Jahr wieder einen Kurs? Chcesz rozpocząć kurs? Wie kann ich mich für den Kurs anmelden? Mit freundlichen Grüßen, Alex
12) Wyślij e-mail do przyjaciela. Masz ochotę spotkać się pod koniec tygodnia i poćwiczyć język niemiecki? Musisz uzgodnić termin (kiedy masz wolny czas i czy pasuje Twojemu przyjacielowi). Zaproponuj miejsce spotkania i sposób spędzenia wieczoru po zajęciach. Liebe Monika, ich habe Probleme mit meinem Deutsch. Können wir uns am Wochenende treffen und Deutsch zulernen? Ich habe freie Zeit am Samstag von 15 bis 22 Uhr. Wir können uns bei mir oder bei dir treffen. Und am Abend können wir ins Kino lub ins Cafe gehen. Czy to było meinst du? Viele Grüße, Andrey
13) Jesteś chory, musisz zostać w łóżku, poproś o przełożenie spotkania na inny termin. Lieber Martin, wir wolten uns treffen. Leider bin ich krank. Ich habe Fieber und muss im Bett bleiben. Können wir uns die nächste Woche treffen? Ich hoffe zu dieser Zeit gesund werden. Viele Grüße, dein Freund Andrey
14) List do nauczyciela. Nie możesz przyjść na zajęcia w poniedziałek. Podaj powód. Poproś o pracę domową. Sehr geehrte Herr Schulz, leider bin ich krank. Ich habe Fieber und muss im Bett bleiben. Ich kann am Montag nicht zum Unterricht kommen. Können Sie mir bitte die Hausaufgaben mitteilen? Vielen Dank im voraus für die Hilfe. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
15) List do znajomego, w którym informuję, że jestem chory i nie będę mógł uczestniczyć w kursie we wtorek. Proszę dać mi znać o swojej pracy domowej. Liebe Monika, leider bin ich krank. Ich habe Fieber und muss im Bett bleiben. Ich kann am Dienstag nicht zum Unterricht kommen. Könntest du mir bitte Hausaufgaben mitteilen? Vielen Dank im voraus für die Hilfe. Viele Grüße, dein Freund Andrey
16) Nie mogę odebrać kolegi ze stacji, bo muszę pracować. Ale do mojego domu może dojechać autobusem nr 1. Mój adres. Moja żona będzie w domu. Lieber Martin, leider kann ich dich am Montag nicht vom Bahnhof abholen, weil ich arbeiten muss. Aber du kannst den Bus Line ╧1 nehmen. Ich wohne in der Lenina Straße 53. Meine Frau ist zu Hause. Viele Grüße, dein Freund Andrey
17) List do przyjaciela: nie możesz się spotkać w sobotę wieczorem, ponieważ wyjeżdżasz do Berlina. Są urodziny twojej mamy i ona organizuje duże przyjęcie rodzinne. Przyjeżdżasz w poniedziałek rano. Przełóż spotkanie na przyszły tydzień. Lieber Martin. leider können wir uns nicht am Samstag treffen. Ich muss nach Berlin abfahren. Meine Mutter hat Geburtstag und macht eine große Familien-Party. Ich komme am Montag Morgen an. Könnten wir uns die nächste Woche treffen? Viele Grüße, Andrey
18) Masz spotkanie ze znajomym, z jakiegoś powodu nie możesz przyjść, poproś o przełożenie spotkania na dzień później. Liebe Monika, wir wellen uns am 12. Mai treffen. Leider kann ich nicht kommen. An diesem Tag muss ich meine Eltern vom Bahnhof abholen. Können wir uns die nächste Woche treffen? Czy to było meinst du? Viele Grüße, dein Freund Andrey
19) List do przyjaciela. Nie możesz się z nim spotkać. Przyczyna. Wyjaśnij, jak samodzielnie wrócić do domu. Witaj, Max, leider kann ich dich nicht vom Bahnhof abholen. Meine Kollegin ist krank und ich muss bis 20 Uhr arbeiten. Nimm bitte w taksówce. Ich wohne in der Lenina Straße 53. Die Schlüssel habe ich bei dem Nachbar gelassen. Viele Grüße, dein Freund Andrey
20) List do przyjaciela z informacją, że przyjedziesz dzień później. Podaj powód i poproś o spotkanie. Lieber Martin, leider kann ich am 12. Juli nicht kommen. Ich muss meine Eltern be suchen. Aber ich komme am nächsten Tag mit dem Zug an. Kanst du mich vom Bahnhof abholen? Ich warte auf deinen Brief. Viele Grüße, dein Freund Andrey
21) Twoja przyjaciółka Irena chce Cię odwiedzić w sierpniu. Napisz do niej, że musisz w sierpniu pojechać do swojej firmy do Berlina. Poproś ją, aby przyszła we wrześniu. 10 września są twoje urodziny. Liebe Irene, ich Muss im August für meine Firma nach Berlin fahren. Kannst du mich bitte we wrześniu? Ich habe am 10 września Geburstag und mache ein Party. Ich warte auch auf dich. Kommst du? Viele Grüße, dein Freund Andrey
22) Podziękuj przyjacielowi za zaproszenie Cię na wesele. Czy może zarezerwować hotel na trzy dni? Przyjeżdżasz 17 maja o 15.26. Lieber Henrih, herzlichen Dank für deine Einladung zu deiner Hochzeit. Ich komme mit dem Zug am 17. Mai um 15.26 Uhr. Kannst du bitte ein Einzelzimmer für drei Nächte reservieren? Schreib bitte eine e-mail i mich. Danke und bis dann, Andrey
23) Zaproś przyjaciółkę na jej urodziny. Liebe Anna, am Sonntag habe ich Geburtstag und möchte eine große Party machen. Ich lade dich herzlich zu meiner Party. Wir fangen am Montag um 18 Uhr an. Kannst du vielleicht einen Salat mitbringen? Und vergisst bitte nicht einen Pullover! Wir wollen im Garten feiern. Viele Grüße, dein Freund Andrey
24) Twoja przyjaciółka, pani Mayer, zaprosiła Cię w sobotę na swoje urodziny. Podziękuj jej. Napisz, że nie możesz przyjechać, podaj powód (co będziesz robić w weekend). Lieber Frau Meyer, herzlichen Dank für die Einladung zu Ihrer Geburstagparty. Leider kann ich am Wochende nicht kommen, weil ich arbeiten muss. Können wir uns vielleicht am Montag treffen? Ich warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
25) List do przyjaciela. Chcesz pojechać z nią na weekendową wycieczkę samochodem. Umówić się na spotkanie. Lieber Sylvia, ich möchte am Wochenende einen Ausflug mit dem Auto machen. Wir können i Meer fahren. Ich möchte dich am Freitag um 16.30 Uhr bei dein Haus treffen. Du mustst einen Fotoapparat mitbringen. Ich warte auf Ihren Brief. Viele Grüße, Andrey
26) Koleżanka Koroli ma nowe mieszkanie i wysłała Ci zaproszenie na imprezę. Musimy jej podziękować za zaproszenie i zaoferować pomoc: może powinniśmy coś ze sobą zabrać. Liebe Karola, herzlichen Dank für die Einladung zu deine Party! Ich komme zu Party um 18 Uhr. Ich kann dir helfen bei dem Kochen. Wenn du was brauchst, sag mir einfach und ich nehme das mit. Viele Grüße, Andrey
27) Chcesz zaprosić współpracowników do swojego domu, aby omówić problem ze swoim szefem. Liebe Kollegen, ich möchte Sie zu mir nach Hause einladen. Da können wir über unsere Probleme mit Chef Reden. Diese Probleme sehr wichtig für unsere Firma ist, bitte ich Sie alle am 15.10.2007 o 19:00 Uhr bei mir zu sein. Danke für Ihr Verständnis, Andrey
28) Uwaga dla sąsiada: Twój znajomy z Berlina przyjeżdża o 15.10, a Ty musisz pracować do 17.00. Poproś o oddanie jej kluczy do swojego mieszkania. Podziękuj sąsiadowi za pomoc. Sehr geehrte Herr Schulz, meine Freundin kommt heute zu mir um 15.10 Uhr, aber ich muss bis 17.00 Uhr arbeiten. Können Sie bitte die Schlüssel von meiner Wohnung meiner Freundin geben? Vielen Dank im voraus für die Hilfe. Mit freundlichen Grüßen, Ihr Nachbar Andrey.
29) Uwaga dla sąsiada: mieszkasz w domu od 3 tygodni i chcesz lepiej poznać swoich sąsiadów. Chcesz ją zaprosić na kawę w piątek o 16.00. Sehr geehrte Frau Schulz, mein Name ist Andrey. Ich wohne in diesem Haus schon seit 3 tygodnie. Und ich möchte die Nachbarn näher kennenlernen. Kann ich Sie zu einer Tasse Kaffee am Freitag um 16 Uhr ugryziony? Czy meinen Sie? Mit freundlichen Grüßen, Ihr Nachbar Andrey
30) Twój przyjaciel jest dobry w komputerach. Zapytaj go, czy może pomóc Ci w zakupie nowego komputera i kiedy ma wolny czas? Lieber Michael, masz problem, czy możesz mir bitte helfen? Ich will einen neuen Computer kaufen. Kannst du mit mir in das Geschäft gehen? Der MediaShop jest auch am Sonntag geöffnet. Chcesz mieć wolny czas? Viele Grüße, dein Freund Andrey
31) Umów się na wizytę u lekarza. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Mein fuß tut mir weh. Ich möchte einen Termin bekommen. Können Sie mir bitte mitteilen, wann ich kann zum Arzt kommen? Mój numer telefonu to 55-44-55. Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
32) List do Hotelu Wilhelm Kaiser w Hamburgu. Zarezerwuj pokój dwuosobowy z obiadokolacją na 4 noce. Przylot 5 czerwca o godzinie 16.30 na lotnisko Fuhlsbüttel. Chcesz, żeby samochód hotelowy odebrał Cię z lotniska? Sehr geehrte Damen und Herren, ich brauche ein Doppelzimmer mit Halbpension. Ich bleibe von 05.06 do 09.06 und komme um 16.30 Uhr Flughafen Fuhlsbüttel an. Können Sie mich vom Flughafen mit dem Hotelauto abholen? Vielen Dank jestem kochany! Mit freundlichen Grüßen, Max Iwanow
33) Pismo do Agencji Nieruchomości Interhouse w Weimarze. Szukasz mieszkania na 6 miesięcy, chcesz uczęszczać na kursy języka niemieckiego. Przylot do Weimaru na początku maja. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Ich suche ein Appartement für sechs Monate w Weimarze. Dieses Appartement soll nicht więc teuer sein. Ich möchte einen Deutschkurs besuchen. Ich komme Anfang Mai. Können Sie mir helfen? Vielen Dank im voraus, Max Iwanow
31.01.08 14:45 Re: Jak najlepiej to zrobić???
W części ustnej miałem dwa tematy: Freizeit i Wonung. Słowa były standardowe. W "vonung": schlussel, dom, zimmer... W "frezeit": freunde, abend, restauracja, hobby... W części 2 (tam, gdzie są prośby) były kartki z obrazkami: jabłko, walizka, papieros, skrzyżowane do ust, kurczak na patelni, ryba. Już nie pamiętam... Wszystko tak szybko przeleciało... Schreiben: 1) Kwestionariusz: wypełnij formularz zapisu dziecka do przedszkola. Należało wypełnić rubryki „Zawód ojca”, „Rodzeństwo dziecka”, „Data przyjęcia do grupy (Eintrittermin)”, Godzina zajęć (rano, wieczorem lub cały dzień)”, „Język ojczysty dziecka”. jasny i prosty. 2) List wydał mi się bardzo prosty: Koleżanka zaprasza Cię na parapetówkę. Trzeba było jej podziękować, zapytać, czy potrzebuje pomocy i zapytać, co chciałaby dostać w prezencie na parapetówkę. Do listu przygotowywałem się w następujący sposób: wziąłem przykłady listów, które nadeszły tutaj i w Bramie, dodałem własne, coś zmieniłem, coś usunąłem, gdzieś sparafrazowałem – w końcu przygotowałem 31 listów i te listy napisałem. 30-40 razy każdy, po drodze rozumiejąc gramatykę. W końcu 96-kartkowy notatnik zapisałem wszystko małym pismem.
Następnie musieli wymyślić zdania zawierające słowa – Karta kredytowa, Gotówka, Geshefty, Smażony kurczak, Wonung i inne. Rozmowa przez telefon jest zabroniona, Mężczyzna otwiera butelkę, Palenie jest zabronione, Palenie jest dozwolone.
Pierwszym tematem był Kaufen, a drugim Wonung.
Każdy zdający losował 6 kart.
Materiał ten pomoże w przygotowaniu uczniów do zdania części pisemnej Unified State Exam. Analizuj próbki ze studentami, pełniąc rolę ekspertów. Zwróć uwagę na kryteria oceny pracy.
Pobierać:
Zapowiedź:
Drodzy koledzy, mam nadzieję, że ten materiał pomoże Państwu w przygotowaniu uczniów do przystąpienia do części pisemnej Unified State Exam. Przejrzyj z nimi próbki, pełniąc rolę ekspertów, zwracając uwagę na kryteria, według których oceniana jest praca. Niestety, twórczość osobista oceniana jest na podstawie dwóch kryteriów, a nie wszystkich pięciu, jak to będzie miało miejsce w tym roku.
- Struktura i treść sekcji „List”.
Ćwiczenia | Rodzaj pracy | Umiejętności testowalne (bloki podstawowe) | Wymagana objętość | Rekomendacja czas realizacji |
Baza | List osobisty | Podaj szczegółowy komunikat Prośba o informacje
| 100-140 słów | 20 minut. |
Wysoki | pisemne oświadczenie z elementami rozumowania | Zbuduj wypowiedź szczegółową w kontekście zadania komunikacyjnego i w ramach zadanego tomu Wyraź swoją opinię/osąd Uzasadnij swój punkt widzenia Wyciągać wnioski Konstruuj wypowiedzi konsekwentnie i logicznie poprawnie Stosuj odpowiednie środki logicznej komunikacji Formułuj tekst poprawnie leksykalnie i gramatycznie Stylistycznie sformatuj tekst poprawnie (zgodnie z zadaniem - neutralny); | 200-250 słów | 40 minut |
List osobisty:
- Adres (tylko nazwa miasta) i data (u góry, po prawej stronie).
- Apel (po lewej stronie, w osobnej linii).
- Link do poprzednich kontaktów, tj. wdzięczność za otrzymany list (początek listu); Być może przeprosiny, że nie odpowiedziałem wcześniej (po podziękowaniu).
- Część główna (odpowiedzi na pytania zagranicznego znajomego).
- Prośba o informacje (zadawanie pytań zgodnie z zadaniem).
- Wzmianka o dalszych kontaktach (przedostatnie zdanie).
- Końcowe zdanie (styl nieformalny, w osobnym wierszu).
- Podpis autora (imię, imię bez nazwiska w osobnym wierszu, np. deine Vika; pisanie wielką literą nie jest uważane za błąd: Deine Vika).
Opcje zapisu adresu (tylko nazwa miasta) i daty
Moskau, 03.02.09
Moskwa, den 02.03.09
Moskwa, 5 grudnia 2009
Moskwa, am 20.06.2009
Moskwa,
jestem w czerwcu 2009
Opcje pisania wiadomości
Liebe Katrin, / Lieber Max,
Liebe Katrin! / Lieber Max!
Witaj Anno, / Witaj Anno!
Jeżeli po adresie znajduje się przecinek, wówczas zdanie w części głównej rozpoczyna się wielką literą. Jeżeli po adresie zostanie umieszczony wykrzyknik, wówczas treść listu rozpoczyna się wielką literą.
Wszystkie adresy w liście do drugiej osoby pisane są albo wielką literą (du, dir, dich, dein), albo wielką literą (Du, Dir, Dich, Dein).
Opcje pisania ostatniej frazy listu
Herzliche Grüße
Es grüßt Dich
Allesa Liebe’a
Mit den besten Grüßen
Mit bestem Gruß
Mit den herzlichsten Grüßen
Najlepsza Grüße
Mit freundlichen Grüßen
Mit freundlichem Gruß
Viele (liebe) Grüße
Alles Gute
Gruß i Kuss
Tschüss
Jelita Machsa
Biedny łysy
Należy wziąć pod uwagę, że końcowemu zdaniu listu nie należy stawiać znaków interpunkcyjnych, to znaczy nie należy po nim stawiać ani kropki, ani przecinka, ani wykrzyknika. List prywatny kończy się podpisem:
Dein Aleksander/Aleksander
Deine Aleksandra / Aleksandra
Próbki listów osobistych
Zadanie 1 dla ucznia
Sie haben 20 Minuten, um diese Aufgabe zu machen.
Ihre deutsche Brieffreundin Petra aus Dresden schreibt über ihren Literaturunterricht:
Nachdem wir das Gedicht gelesen haben, discutieren wir über den Inhalt des Gedichtes. Ein Gedicht wirkt auf jeden Menschen anders und jeder verbindet etwas Anderes mit dem Geschriebenen. Ich meine, dass eine Gedichtbesprechung Gefühle für ein Gedicht zerstört und das Verständnis schwer macht. Wie często habt ihr den Literaturunterricht? Welche Bücher les ihr gern? Wie besprecht ihr Gedichte? |
Nun möchten Sie Petra über den Literaturunterricht erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
- die Fragen von Petra beantworten;
- drei Fragen zu ihrer Classe formulieren.
Der Brief soll 100-140 Wörter entalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
Przykład listu prywatnego wypełnionego przez studenta i wartego 5 punktów
Jekaterynburg, 16.05.2008
Liebe Petra!
Ich war sehr froh, deinen Brief zu bekommen. Hoffe, dass es dir gut geht.
Was mich anbetrifft, fühle ich mich gesund.
Ich glaube dass es normal ist, dass alle Kinder in der Klasse verschiedene Meinungen haben. Wir haben zwei Literaturstunden wöchentlich. Wir haben manchmal Streiten bei der Diskussion.. Aber in der Schule meine ich, müssen die Kinder miteinander einverstanden sein um besser den Inhalt zu verstehen. Ich finde die Werke von Michail Bulgakow und Gedichte von Anna Achmatowa schön weil sie unseren Talent weiter entwickeln helfen. Schade, dass wir im Unterricht keine moderne Literature lesen!
Die Stunde in deiner Klasse sind so interessant, kannst du mehr über ihnen erzählen? Welche Literatura lesen Sie am meisten? Lesen Sie fremde Literatura germn, oder nur deutsche? Welche Bücher hast du gern?
Schreibe mir aber łysy!
Herzliche Grüβe
Deine Katja
Analiza zadania 1.
Rodzaj pracy: zadanie z długą odpowiedzią
Dopasowanie stylu i formatu:list prywatny, nieformalny styl komunikacji, poziom podstawowy.
Wymagana objętość: 100-140 słów
Czego oczekuje się od ucznia:
- Podaj szczegółowy komunikat;
- Prośba o informacje;
- Używaj nieformalnego stylu;
- Konstruuj stwierdzenia konsekwentnie i logicznie;
- Postępuj zgodnie z formatem nieformalnego listu
Komentarze do listu prywatnego
Pisanie osobiste ocenia się na podstawie dwóch kryteriów: treści i organizacji tekstu. Sprawdzanie pracy rozpoczyna się jednak od formalnego, ale ważnego momentu przeliczenia liczby słów w wykonanym zadaniu. Wymagana objętość jest podana w zadaniu dla ucznia (C1: 100-140 słów). Klauzula 11 specyfikacji zawiera jasne instrukcje w tym zakresie: „Dopuszczalne odchylenie od określonej objętości wynosi 10%. Jeżeli wykonane zadanie C1 zawiera mniej niż 90 słów..., to zadanie nie podlega weryfikacji i otrzymuje 0 punktów. Jeżeli objętość zostanie przekroczona o więcej niż 10%, tj. jeżeli wykonane zadanie C1 zawiera więcej niż 154 słowa..., weryfikacji poddawana jest tylko ta część pracy, która odpowiada wymaganej objętości. Zatem przy sprawdzaniu zadania C1 od początku pracy liczy się 140 słów... i oceniana jest tylko ta część pracy.” W liście prywatnym liczenie słów rozpoczyna się od pierwszego słowa adresu i kończy podpisem; liczby liczą się jako jedno słowo. Ogólnie rzecz biorąc, liczone są wszystkie słowa, w tym rodzajniki, spójniki, przyimki itp. Liczone jako jedno słowo:
Po upewnieniu się, że została zachowana wymagana objętość (90 - 154 słowa), przystępujemy do oceny wykonanego zadania.
Ocenianie pierwsze kryterium – Treść (rozwiązując problem komunikacyjny), musimy odpowiedzieć na następujące pytania:
- Czy treść obejmuje wszystkie aspekty określone w zadaniu?
- Czy styl został wybrany prawidłowo, biorąc pod uwagę cel wypowiedzi i adresata?
- Czy w języku przestrzegane są normy grzeczności?
- Czy zachowana jest wymagana głośność wypowiedzi?
Doprecyzowując pytanie pierwsze, należy sformułować wszystkie aspekty treści, które zdający ma obowiązek ujawnić w swoim piśmie osobistym. Aby to zrobić, musisz przeanalizować list motywacyjny i dodatkowe zadanie podane po nim. Wynikiem będzie następująca lista:
1.1. Czy w miejscu, w którym student pisze o swoich upodobaniach literackich, znajduje się przekaz: Tak, jest.
2. Stylizacja wypowiedzi:
2.1. Czy adres podany jest we właściwej formie, zgodnie ze stylem nieformalnym? - Tak.
2.2. Czy zdanie zamykające zostało podane we właściwej formie, zgodnie ze stylem nieformalnym? - Tak, zostało podane prawidłowo.
3. Czy w języku przestrzegane są zasady grzeczności: Tak, są przestrzegane (adres i ostatnie zdanie odpowiadają nieformalnemu stylowi pisania).
4. Czy osiągnięto wymaganą objętość? Czy objętość wypowiedzi odpowiada stawianemu zadaniu? – Odpowiada (139 słów).
Podsumowując pierwsze kryterium, ustalamy 3 punkty , ponieważ zadanie zostało zrealizowane w całości – treść odzwierciedla wszystkie aspekty określone w zadaniu.
Drugim kryterium oceny listu prywatnego jestOrganizacja tekstu.
Organizacja tekstu dotyczy następujących elementów:
- Logiczna konstrukcja tekstu
- Dostępność środków komunikacji logicznej
- W razie potrzeby podziel na akapity
- Adres w osobnej linii
- Końcowe zdanie i podpis w osobnym wierszu
- Miejsce i data w prawym górnym rogu.
Oceniając zadanie według drugiego kryterium, musimy odpowiedzieć sobie na następujące pytania:
- Na ile logiczne jest ogólne stwierdzenie? – Generalnie pismo jest logiczne, są drobne naruszenia.
- Czy istnieją środki logicznej komunikacji i jak bardzo są one zróżnicowane? Tak, są one generalnie stosowane prawidłowo i odpowiadają zadeklarowanemu poziomowi (dass, aber, weil, was mich anbetrifft)
- Czy tekst jest podzielony na akapity? – List jest podzielony na akapity, podział jest logiczny, akapity są wyraźnie oznaczone czerwoną linią.
- Czy formatowanie tekstu jest zgodne ze standardami przyjętymi w kraju, którego się uczy?
- Odwołanie w osobnej linijce? Pasuje, ale nie ma go w lewym rogu.
- Ostatnie zdanie w osobnej linijce? – Pasuje, ale nie ma go w lewym rogu.
- Podpis w osobnej linii? – Pasuje, ale nie ma go w lewym rogu.
- Miejsce i data – odpowiada.
Wyniki według kryteriumOrganizacja tekstu: 2 punkty , ponieważ dochodzi do indywidualnych naruszeń formatu oświadczenia (adres, ostatnie zdanie i podpis są nieprawidłowo umieszczone).
Tym samym za list prywatny student otrzyma 5 punktów.
Przykład pisemnego oświadczenia z elementami uzasadnienia
Zadanie 2 dla ucznia
Sie haben 40 Minuten, um diese Aufgabe zu machen.
Komentarze są następujące:
Ein guter Freund ist das schönste, was es in der Welt gibt.
Nehmen Sie Stellung zu dieser Ęußerung. Sie können sich an folgenden Plan halten:
- Einleitung – erklären Sie in allgemeinen Zügen, was mit dieser Ęußerung gemeint wird;
- erläutern Sie Ihre Meinung;
- nennen Sie eine andere Meinung und erklären Sie, warum Sie mit diesen nicht einverstanden sind;
- Schlussfolgerungen: Formulieren Sie ein abschließendes Urteil.
Teksty Der Umfang Ihres: 200 – 250 Wörter.
Tekst wypowiedzi pisemnej zawierającej elementy uzasadnienia („wyrażenie opinii”), uzupełniony przez studenta i otrzymujący 8 punktów (1-treść, 2-organizacja tekstu, 2-słownictwo, 1-gramatyka, 2-ortografia i interpunkcja)
Czy ist eigentlich Freundschaft? Czy versteht man unter disen Begrief? Im großen und ganzen ist sie einen enge Beziehung zwischen zwei oder mehrere Leute, die sich miteinander gut verstehen und pozytywne Gefühle zueinander haben. Aber hier ist wichtig zu bemerken, dass es Freunde und Bekannte gibt. Und das ist nicht dasselbe. Leider verwechseln viele Menschen diese Dinge.
Meiner Meinung nach, ist eine richtige Freundschaft ein totalles Verständnis, Blick statt Wörterkontakt. In der richtigen Freundschaft kann es keine Idee oder andere Sache geben, die die Menschen verbinden. In dieser Situation sprechen wir dann von der Bekanntschaft. Gewöhnlich ist man nicht im Stande zuerklären, warum man an einem Menschen so geklebt ist: verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksal.
Das nennt man eine richtige Freundschaft.
Ich denke, dass es keine bestimmte Charakterzüge eines richtigen Freund gibt. Schließlich sind wir alle nicht ideal und können das nicht von unseren Nähersten fordern. Aber ein Freund soll immer hilfsbereit und verständnisvoll sein. Das ist das Einzige, was man braucht.
Glücklicherweise, kann ich bestimmen, dass ich viele Freunde habe. Manche von denen sind auch richtige. Wir haben immer viel zu tun: gehen ins Kino, ins Theatre, in die Disco, machen Ausflüge und auch große Reisen. Wir haben ein buntes Leben. Manchmal sitze ich mit meiner Freundin einfach im Park und unterhalte mich mit ihr über ganz verschiedene Dinge.
Zum Schluss kann ich umfassen, dass in der Freundschaft alles von beiden Menschen abhängt. Damit eine Beziehung lange hält, muss man alles Mögliche unternehmen damit sein Freund sich auch wohl fühlt.
Komentarze do wykonanego zadania
Analiza zadania C2
Rodzaj pracy : zadanie ze szczegółową odpowiedzią.
Odpowiedni styl i format: esej, neutralny styl komunikacji, wysoki poziom.
czas realizacji: 40 minut.
Wymagana objętość: 200-250 słów.
Czego oczekuje się od ucznia: Wykazać umiejętność wyrażenia swojego stanowiska w sprawie sformułowanego problemu.
Wypowiedź pisemna zawierająca elementy uzasadnienia, w tym przypadku esej opinii, oceniana jest według pięciu kryteriów: treści, organizacji tekstu, słownictwa, gramatyki, ortografii i interpunkcji.
Sprawdzanie swojej pracy zaczyna się jednak od formalnego, ale ważnego kroku: przeliczenia liczby słów w wykonanym zadaniu. Wymagana objętość jest podana w zadaniu dla ucznia (C2: 200-250 słów). Klauzula 11 specyfikacji zawiera jasne instrukcje w tym zakresie: „Dopuszczalne odchylenie od określonej objętości wynosi 10%. Jeżeli wykonane zadanie C2 zawiera mniej niż 180 słów..., to zadanie nie podlega weryfikacji i otrzymuje 0 punktów. Jeżeli objętość zostanie przekroczona o więcej niż 10%, tj. Jeżeli zrealizowane zadanie C2 zawiera więcej niż 275 słów, weryfikacji poddawana jest tylko ta część pracy, która odpowiada wymaganej objętości. Zatem przy sprawdzaniu zadania C2 od początku pracy liczy się 250 słów... i oceniana jest tylko ta część pracy.” Ogólnie rzecz biorąc, liczone są wszystkie słowa, w tym rodzajniki, spójniki, przyimki itp. Liczone jako jedno słowo:
Krótkie formy czasowników (zaimek + czasownik): hab’s, bin’s, mach’s, kann’s itp.
Artykuł w formularzach kontraktowych + przyimek: aufs, am, im, ans, ins itp
Początkowa forma z partykułą zu, nawet jeśli są pisane osobno: zu machen, zu gestalten itp
Czasownik i jego przedrostek rozłączny we wszystkich formach: wyrażenia 1) ich gebe auf, 2) ich aufgab (w zdaniu podrzędnym), 3) statt aufzugeben zawierają go i tę samą liczbę słów - 2.
Po upewnieniu się, że została zachowana wymagana objętość (180 - 275 słów), przystępujemy do oceny wykonanego zadania.
Ocena pracy wgpierwsze kryterium- treść (rozwiązanie problemu komunikacyjnego), musimy odpowiedzieć na następujące pytania:
1. Czy treść tego eseju odpowiada zaproponowanemu zadaniu komunikacyjnemu? W dodatkowym schemacie oceny zawarto następujące pytania szczegółowo opisujące treść tej pozycji:
1.1. Czy jest wstęp opisujący problem? Istnieje jednak częściowo sparafrazowane przez autora zadanie, które jest wskazane w instrukcji. Pierwsze i drugie zdanie wstępu niosą ze sobą prawie te same informacje (drugie zdanie w pewnym stopniu wyjaśnia pierwsze).
Jeśli chodzi o argumentację, jest ona przedstawiona nieco chaotycznie:
In der richtigen Freundschaft kann es keine Idee oder andere Sache geben, die die Menschen verbinden. In dieser Situation sprechen wir dann von der Bekanntschaft. Gewöhnlich ist man nicht im Stande zu erklären, warum man an einem Menschen więc geklebt ist: verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksal –
Das nennt man eine richtige Freundschaft.
1.3. Czy esej przedstawia inne punkty widzenia i wyjaśnia, dlaczego autor się z nimi nie zgadza? - W eseju nie przedstawiono innego punktu widzenia na tę kwestię i nie ma argumentu, aby się z nim nie zgodzić.
1.4. Czy istnieje konkluzja z konkluzją? Jest wniosek, ale daje niejasną odpowiedź, nie podsumowuje wszystkich powyższych (być może dlatego, że w głównej części niewiele jest dyskusji na temat przyjaźni - na przykład nie wymienia się konkretnych cech charakteru, które przyjaciele powinni mieć). Zatem zadanie komunikacyjne jest częściowo zakończone, niektóre aspekty nie są w pełni ujawnione. Treść można oceniać na 1 punkt.
Drugie kryterium ocena eseju – organizacja tekstu. Główne pytanie:
„Czy organizacja tekstu jest zgodna z ogólnie przyjętymi zasadami?” konieczne jest uszczegółowienie, a mianowicie:
2.1. Czy istnieje podział na akapity i czy jest on wykonany prawidłowo? - Tak, zostało to zrobione prawidłowo.
2.2. Czy esej jest logiczny i czy środki połączenia logicznego zostały prawidłowo użyte: - Środki połączenia logicznego zostały użyte w zasadzie poprawnie: Meiner Meinung nach, Im großen und ganzen, Glücklicherweise, Zum Schluss. Istnieją jednak pewne naruszenia formatu oświadczenia.
Ogólnie rzecz biorąc, według tego kryterium zostanie ono podane 2 punkty.
Trzecie kryteriumza pomocą którego ocenia się wypowiedź pisemną zawierającą elementy rozumowania, jest leksykalnym projektem mowy. Oceniając to kryterium, ekspert musi odpowiedzieć na następujące pytania:
3.1.Czy słownictwo odpowiada zadaniu komunikacyjnemu? - Ogólnie rzecz biorąc, jest zgodny, ale są pewne naruszenia: warum man einem Menschen, więc geklebt ist (mowa potoczna), Cholera eine Beziehung lange hält, muss mansein Freund sich auch wohl fühlt (powtórzenie spójnika).
3.2. Czy słownictwo jest wystarczające, jak różnorodne i na wysokim poziomie? - Generalnie tak. Słownictwo jest zróżnicowane.
3.3 Czy autor przestrzega zasad słowotwórstwa: autor zna zasady słowotwórstwa, ale błędnie łączy jednostki leksykalne -_Blick statt Wörterkontakt, von unseren Nähersten fordern.
Czy słowa zostały użyte poprawnie w konkretnym kontekście, czy błędy (jeśli występują) wpływają na zrozumienie treści? Esej ten zawiera błędy w użyciu słów w określonym kontekście.Glücklicherweise, kann ich bestimmen, zum Schluss kann ich umfassen.
Słownictwo można ocenić na 2 punkty.
Kryterium czwarte, według którego ocenia się wypowiedź pisemną zawierającą elementy rozumowania, to gramatyczny projekt mowy. Oceniając odpowiedź według tego kryterium, ekspert musi odpowiedzieć na następujące pytania:
- Czy dobór środków gramatycznych jest odpowiedni w zależności od celu wypowiedzi? - Generalnie tak.
- Jak różnorodne są środki gramatyczne i czy ich złożoność jest na wysokim poziomie? - Środki gramatyczne są dość zróżnicowane i odpowiadają wysokiemu poziomowi.
- Jak poprawnie i dokładnie używane są urządzenia gramatyczne? - W kilku sekcjach gramatycznych występują błędy, np.: ist sie einen enge Beziehung zwischen zwei oder mehrere Leute verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksale , (rodzaj rzeczowników, przypadek),keine bestimmte Charakterzüge(deklinacja przymiotników), eines richtigen Freund, unter disen Begrief (deklinacja rzeczowników).
Błędy są już na poziomie podstawowym.
Według czwartego kryterium pracę można ocenić na poziomie 1 punkt.
Według piątego kryterium – ortografia i interpunkcja – praca będzie oceniana 1 punkt (maksymalna ocena - 2), ponieważ występują błędy ortograficzne i interpunkcyjne Damit eine Beziehung lange hält, muss manalles Mögliche unternehmen damitsein Freund sich auch wohl fühlt; znieść żal.
Tym samym wykonanie zadania C2 jako całości można ocenić na poziomie 8 punktów.
Zaimek grzeczny Sie (Ty) pisze się wielką literą i zaimkami du i ihr (ty i ty) Zgodnie z nowymi przepisami zapisuje się je małą literą.
Miejsce napisania listu i data znajdują się po prawej stronie. Potem przychodzi obsługa przecinków i z nowej linii małe litery piszesz pierwsze zdanie.
Witaj Feliksie ,
w Tzn. geht es dir?
Nieformalne i przyjazne wiadomości:
Witaj Feliksie,
Liebe Anna,
Lieber Feliks,
Oficjalne prośby:
Sehr geehrte Frau Rudi,
Sehr geehrter Herr Rudi,
Sehr geehrte Frau Profesor Müller,
Sehr geehrter Panie Profesorze Müller,
Guten Tag,
Rada: zwracaj się do osoby w liście w taki sam sposób, w jaki ona zwraca się do Ciebie. Zwróć uwagę na to, jak do Ciebie piszą.
Bardzo ważne jest, aby zrozumieć: jeśli zwracają się do Ciebie po nazwisku (Frau Ivanova, Frau Müller), tym adresem jest zawsze „Ty”. W Niemczech ludzie zwracają się do ciebie po imieniu (Anna, Olga, Marta) tylko wtedy, gdy je znasz.
Jeśli chcesz być grzeczny, to Nie zaczynaj pierwszego zdania swojego listu od „Jestem ich”.
Używaj czasów Präsens i Perfect jak w mowie potocznej. W pierwszej części listu opowiedz nam krótko o sobie. I dopiero potem zadaj wszystkie pytania, które Cię interesują.
Na koniec listu podpisać. Nieformalny, przyjazny, wygląda tak:
Viele Grüße (przecinek nie jest potrzebny!)
Maks
Liebe Grüße
Ania
Gruß
Maciej
Gruße
Marta
Oraz w oficjalnym piśmie:
Mit freundlichen Grüßen
Maks Iwanow
Freundliche Grüße
Anna Weiß
Zgodnie z nowymi przepisami przed nazwą nie ma przecinka.
Jeżeli podpisujesz się oficjalnie, pamiętaj o podpisaniu się imieniem i nazwiskiem. Jeśli nieoficjalnie, to tylko nazwa.
Pełniejsza lista istniejących niemieckich podpisów:
Neutralny:
Viele Grüße
Najlepsza Grüße
Freundliche Grüße
Spezielle Grüße (podpisy specjalne):
Mit den besten Grüßen aus… (Ort) – Z najlepszymi pozdrowieniami od… (Rosja)
Grüße aus dem sonnigen … (Ort) - Pozdrowienia ze słonecznego... (Paryż)
Mit den besten Grüßen nach… (Ort) – Najlepsze pozdrowienia dla... (Rosja)
Freundschaftlich (przyjacielski):
Schöne Grüße
Herzliche Grüße
Liebe Grüße
W Verbundenheit
Intimere oder vertrautere Verhältnisse (intymnie, bardzo blisko):
Viele Liebe Grüße
Allesa Liebe’a
Alles Gute
Często można spotkać także skróty w podpisach, jednak nie radzimy ich stosować:
MfG, mfg - Mit freundlichen Grüßen
LG, lg - Liebe Grüße
VG, vg - Viele Grüße
SG, sg - schöne Grüße
Hav, hav - Hochachtungsvoll
Poniżej znajduje się prosty schemat uwzględniający wszystkie części listu osobistego. Spójrz na to, pisząc list, a niczego nie zapomnisz:
Subskrybuje koperta w następujący sposób:
Po lewej stronie wpisujemy adres nadawcy, po prawej - odbiorcy. W tym przypadku odbiorca jest napisany w Dativ (wcześniej pisali An + Dativ). Jeśli piszesz list do mężczyzny, po prawej stronie musisz napisać Herr N Sorglos, ponieważ Herr w Dativ byłby Herr N.
Zanim przejdziemy do próbek niemieckich listów, radzimy przeczytać mała broszura z Deutsche Post, który szczegółowo opisuje wszystkie zasady pisania listów:
pismo-na-nemetskom.pdf
Przygotowaliśmy również kilka bardzo przydatnych ćwiczeń, które pomogą Ci ćwiczyć pisanie liter:
nemeckoe-pismo-uprazhnenie.pdf
nemeckoe-pismo-uprazhnenie2.pdf
primery-pisem-s-zadanijami.pdf
A to wspaniałe filmy, w których Felix powie Ci, jak pisać listy po niemiecku!
Tutaj znajdziesz wiele przykładowych listów do egzaminu Start Deutsch A1.
Próbka niemieckiego listu
Droga Fordlands 6
Anglia
Moja droga Anna,
in dieser Woche feierst du nun tatsächlich deinen zwölften Geburtstag! Ich kann mir das kaum vorstellen - ich habe dich immer noch als kleines Kind in Erinnerung, więc wie ich dich vor sechs Jahren das letzte Mal gesehen habe. Damals war dein Teddy dein größter Liebling, und es war eine große Ehre für mich, dass ich den auch einmal auf den Schoß nehmen durfte. Inzwischen bist du über Teddys und andere Spielsachen wohl längst hinausgewachsen.
Da wir uns so lange nicht mehr gesehen haben, wusste ich auch nicht recht, womit ich dir eine Geburtstagsfreude machen könnte - auch mit Büchern ist es hier schwierig: Deutsche Jugendbücher bekommt man allenfalls in London, aber nicht in York, und ich weiß , ob dir ein englisches Buch Freude machen würde. Ich weiß ja nicht einmal, ob du in der Schule schon Englisch lernst. Deshalb habe ich etwas Geld an dich überwiesen und hoffe, dass du dir dafür etwas Hübsches kaufst - etwas, das dir sagt, wie viele gute Wünsche dein Onkel Steve und ich dir schicken. Ich wäre dir dankbar, wenn du mir schreiben würdest, ob das Geld rechtzeitig angekommen ist.
Sehr glücklich bin ich über diese Lösung zwar nicht. Geld jest taki unpersönlich. Schreibe mir także einmal, wo deine Interessen Liegen, damit ich für kommende Geburtstage Bescheid weiß. Am allerbesten wäre es natürlich, du könntest uns mal hier in England be suchen. Dein Cousin Roger ist dreizehn Jahre alt und brennt darauf, dir seine Schule zu zeigen und vor allem sein drużyny piłkarskiej: Er ist stolzer „captain”. Treibst du auch Sport? Spielst du in einer Mannschaft?
Sprich doch mal mit deinen Eltern wegen eines Englandbesuches. Auch wenn dein Vater Lieber in den Süden fährt als in unser „kaltes” Anglia: Jetzt, wo du zwölf Jahre alt bist, könntest du uns ja auch alleine besuchen. Es gibt billige Flüge nach London, und dort würden wir dich dann mit dem Auto abholen. Das wäre doch ein schöner Plan für die Sommerferien, oder? Wann habt ihr eigentlich Sommerferien?
Zatem mein Lieber / Meine Liebe. . ., jetzt mache ich besser Schluss - das wird ja sonst ein Buch und kein Brief! Feiere recht vergnügt deinen Geburtstag und lass dir viel Schönes schenken. Lass bald einmal von dir hören und frage deine Eltern wegen des Englandbesuchs. Du bist herzlich eingeladen.
Viele Liebe Grüße, auch an deine Eltern,
deine Tante Lizzy
Przykład 2
Du schreibst einer ehemaligen Klassenkameradin aus der Grundschule, die du seit deinem Übertritt ins Gymnasium nicht mehr gesehen hast, einen Brief!
Bayreuth, den 10. marzec 2000
Liebe Elsa!
Sicherlich wunderst du dich, dass ich nicht einmal deine Antwort abwarte, sondern dir gleich noch einen Brief schicke. Ich lege nämlich mit geschwollenem Knöchel im Bett und darf drei Tage nicht aufstehen! Gestern bin ich beim Judotraining so unglücklich gestürzt, dass ich mit dem rechten Fuß überhaupt nicht mehr auftreten kann.
Dr. Eisenbarth hat festgestellt, dass es sich um eine ganz schlimme Verstauchung handelt. Kannst du dir vorstellen, wie ich mich fühle? Ausgerechnet eine Woche vor der Vereinsmeisterschaft muss mir das passieren!
Noch viel schlimmer ist aber, dass für morgen in meiner Klasse eine Lateinschulaufgabe angesetzt ist. Ich muss die Arbeit sicher ganz alleine nachschreiben. Dabei kann ich mir all diese neuen Wörter aus der 3. Deklination sowieso nicht merken. Wie gehst du denn eigentlich mit diesem Stoff um? Wie könnte ich mir nur diese Lateinvokabeln einprägen?
A więc, jetzt habe ich aber genug gejammert. Czy macht eigentlich euer Goldhamster? Ob du ihn wohl mitbringst, wenn du mich an Ostern besuchst? Lass Bitte Bald Wieder był von dir hören!
Viele Grüße
deine Genowefa
Przykład 3
Bamberg, 26 marca 2003
Liebe Susi,
ich hoffe, dass es dir und deinem Bein besser geht. Wir alle vermissen dich. Gefällt dir das Krankenhaus, in dem du untergekommen bist? Schmerzt dein Bein nach dem Skiunfall sehr? Hoffentlich kommst du bald wieder aus dem Krankenhaus heraus. Nur Mut, ich weiß, dass du kräftig bist und das alles überstehst.
In der Schule jest w porządku. In Mathe haben wir nur eine Ex geschrieben, sei froh, dass du sie nicht mitschreiben musstest! Außerdem sind wir mit der Schule zu „Jugend eksperymentiert” i „Jugend forscht” gegangen. Da gab es die verrücktesten Ideen. Cola kann man als Rostschutz benutzen, wenn man es richtig einsetzt. Wahnsinn, czyżby? Sogar das Fernsehen war da, die hätten beinahe alles umgeschmissen mit ihren Mikrofonen und der Kamera. Zwei Jungs haben mit ihren Eidechsen und anderen Käfern und Insekten vorgeführt, wie Männlein und Weiblein sich unterscheiden. Du wärest wahrscheinlich umgekippt. Ich weiß doch, wie sehr du vor den Insekten Angst hast. Aber die waren wirklich süß.
Es war wirklich sehr viel los! Am besten aber hat mir das Projekt von zwei älteren Mädchen gefallen. Die haben nämlich Austern und andere große Muscheln in aquarium Gesetzt, in dem Algen, Moos und Steine waren, and damit bewiesen, dass die Muscheln das Wasser von Dreck und Staub säubern. Dieses Projekt hätte dir bestimmt auch gefallen, denn du hast ja einen ganz kleinen Putzfimmel! Mir hat dieser Versuch gefallen, weil er gezeigt hat, dass man ganz ohne chemische Sachen das Aquarium reinigen kann. Positiv ist auch noch dabei, dass man gleichzeitig auch mehrer Haustiere hat.
Weißt du był? Wenn dein Bein wieder gesund ist es dir besser geht, können wir uns ja auch mal ein Projekt ausdenken. Es muss etwas ganz Verrücktes und Ausgefallenes sein, schließlich wollen wir gewinnen. Wie es mit einem Hausaufgabenroboter, der uns jeden Tag die Hausaufgaben macht, oder mit einer Uhr, die immer ein Mittagessen auf den Tisch zaubert, wenn man Hunger Hat. Na gut, vielleicht klingt das nicht ganz so ausgefallen. Du kannst dir ja auch noch etwas überlegen! Und wenn wir etwas Besonderes gefunden haben, dann gehen wir zu „Jugend eksperymentiert” oder zu „Jugend forscht”.
Aber jetzt kümmere dich erst einmal um dein Bein, damit du bald wieder vom Krankenhaus herauskommst und wieder in die Schule kannst!
Również gute Besserung und viele Grüße auch an deine Familie!
Deina Ewa
Przykład 4
Bamberg, 14 marca 2003 r
Leopoldstrasse 37
96047 Bambergu
Liebe Luigia,
durch Zufall habe ich in der Jugendzeitschrift „Floh - Kiste” deine Annonce gelesen. Genau wie du bin auch ich elf Jahre alt und meine Hobbys sind ebenfalls Schwimmen und Lesen. Außerdem bin ich ein großer Italienfan und seit längerem an einer Brieffreundschaft inter-
esiert.
Franken mit ca. 70 000 Einwohnernów. Franken leży w Norden Bayerns.
Meine Eltern und ich wohnen in der Leopoldstraße, die sich in der Bamberger Innenstadt befindet. Am Wochenende gehe ich często mit meiner Mutter und meinem Vater zum Einkaufen. Rękawiczka in der Fußgängerzone gibt es einen großen Markt. Dort kaufen wir immer Obst und Gemüse ein. Häufig werden auch Früchte aus Italien angeboten, z.B. Tomatena, Traubena i Orangena. Während des Jahres gastieren auch manchmal Zirkusse auf dem Maxplatz (= Marktplatz). Weihnachten befindet sich hier der Christkindelsmarkt. Auf dem Marktplatz steht auch das neue Rathaus. Hier is immer etwas los!
Ich besuche die fünfte Klasse des Franz-Ludwig-Gymnasiums w Bambergu. Unsere Unterrichtsfächer heißen: Biologie, Deutsch, Erdkunde, Kunst, Latein, Mathematik, Musik Sport und Religion. Habt ihr in der fünften Klasse auch schon die erste Fremdsprache?
In deiner Anzeige habe ich gelesen, dass du schon gute Deutschkenntnisse besitzt. Ich könnte dir ja beim Weiterlernen helfen. Dafür kannst du mir doch auch ein paar italienische Wörter beibringen!?
Mit meinen Eltern war ich schon einmal we Włoszech. Wir reisten nach Neapel i Ischia. Seit dieser Zeit bin ich ein großer Italienfan, denn es hat mir dort sehr gut gefallen. Mein Lieblingsessen ist Pizza. Czy ist denn deine Lieblingsspeise? Ist Pizza bei euch auch, więc wierzysz, że jesteś uns?
Wenn ich Zeit habe, lese ich gerne Bücher, im Moment „Die drei ???”. Gibt es diese Bücher auch we Włoszech? Zobacz film o Harrym Potterze! Ich warte schon sehnsüchtig auf die Fortsetzung. In der Schule wollen wir mit unserem Deutschlehrer „König Artus” lesen. Die meisten Bücher leihe ich mir aber in der Stadtbücherei aus. Gibt es in Desenzano auch eine Bücherei?
Zur Zeit haben wir in der Schule im Fach Turnen Schwimmunterricht. Ich schwimme außerordentlich gerne. Jestem Winter w Bamberger Hallenbad, jestem Sommer we Freibadzie. Du schwimmst wahrscheinlich immer im Gardasee!?
In den Pfingstferien wollen wir heuer eine Woche an den Gardasee fahren und von dort aus Ausflüge nach Verona und Venedig machen. Vielleicht können wir uns dann einmal am Gardasee treffen. Das ist ja gar nicht weit von dir entfernt.
In den großen Ferien fahren wir nicht weg, sondern wandern in der Fränkischen Schweiz. Das
ist ganz nahe bei Bamberg.
Habt ihr schon Pläne für die Ferien?
Ich hoffe, dass ich dir genug von mir erzählt habe und freue mich auf eine Antwort von dir. Vielleicht treffen wir uns irgendwann we Włoszech lub sogar w Niemczech.
Viele Grüße
Przykład 5
Bamberg, 15 marca 2003 r
Liebe Luigia,
als ich am Wochenende in der „Floh-Kiste” schmökerte, habe ich deine Annonce gelesen. Ich fand sie toll, denn ich lese auch sehr gerne und finde Italien schön.
Ich würde mich freuen, wenn du mir zurückschreiben würdest, denn ich suche auch eine Brieffreundin aus Italien in meinem Alter.
Ich lese auch sehr gerne, am Liebsten Fantasiegeschichten. Und du? Mein Lieblingsbuch ist „Das Sams” autorstwa Paula Maara. Kenst du das? Hexengeschichten lese ich auch sehr gerne, denn sie sind spannend und witzig.
Am Wochenende gehe ich mit meinen Eltern immer in die Stadt. In der Fußgängerzone ist immer etwas los. Da gibt es schöne Läden und das beste Eis in ganz Bamberg, natürlich in einer italienischen Eisdiele. Czy jest du auch gerne Eis? Auf dem Max-Platz, mitten in der Stadt, finden der Weihnachts-, Frühjahrs- und Sommermarkt statt. Den Weihnachtsmarkt mag ich am Liebsten, denn alles riecht dann nach Lebkuchen und Plätzchen. Wir trinken immer Glühwein und schauen uns die tollen Krippenfiguren an. Manchmal kaufen wir auch Plätzchen oder backen sie zuhause mit der ganzen Familie selbst. Gibt es in Italian auch Weihnachtsmärkte?
Und jetzt möchte ich dir etwas über meine Familie erzählen. Ich habe einen Bruder, der dreizehn Jahre alt ist, und zwei Schwestern, die zehn und zwölf Jahre alt sind. Mein Bruder heißt Tobias i meine zwei Schwestern heißen Karolin i Katharina. Mein Bruder kann ganz schön nervig sein und manchmal ärgert mich meine kleine Schwester Karolin. Meine Eltern Johannes i Claudia Scherer przy 39 Jahre alt.
Czy machst du eigentlich in den Sommerferien? Ich gehe mit meiner Familie in die Fränkische Schweiz, um dort zu wandern. Wir waren schon öfter dort. Dann wohnen wir in einer gemütlichen Hütte und wenn es kalt wird, heizen wir mit einem kleinen Holzofen. Toll, sag ich reż!
Mein Vater meint, dass man von deinem Heimatort Desenzano nach Venedig und Verona fahren kann. Wart du schon einmal w Venedig? Da gibt es doch diese wunderschönen Boote, die durch die vielen Kanäle in der Stadt gondeln. Das würde ich auch gerne einmal sehen und mitfahren. Die Pfingstferien verbringen wir am Gardasee. Ich freue mich schon auf das italienische Essen, besonders auf die Pizza, denn die ist meine Leibspeise. Am Liebsten mag ich sie mit viel Salami, Pepperoni i Pilzen. Vielleicht können wir uns, wenn wir uns ein bisschen besser kennen, einmal am Gardasee treffen.
ich will dir heute diesen Brief schreiben, um dich an deinen Bądź taki bei mir in den Osterferien zu erinnern.Vielleicht ist es dir von Montag, den 21. März, bis Sonntag, den 27. März am Liebsten? In dieser Woche kommt nämlich meine Großmutter zu Besuch. Du meintest in den letzten Weihnachtsferien, ihre Witze seien so toll. Oma würde sich bestimmt über deinen Besuch freuen. Wir könnten ja mal zusammen in den Zoo gehen. In deiner neuen Heimat w Kilonii ist ja kein Tiergehege in der Nähe. Ich bin mir sicher, dass du genauso lachen wirst wie ich, wenn du die lustigen Affen im Nürnberger Tierpark spielen siehst. Wenn du nicht in den Zoo willst, können wir auch eine Radtour unternehmen.
Hast du dich in der Zwischenzeit besser in deine Klasse integriert? In den Weihnachtsferien erzähltest du mir, dass du viele Probleme mit anderen Mitschülern hättest. Hat deine Klasse schon einmal einen Ausflug gemacht? Ich merke schon: Ich überhäufe dich wieder mit Fragen, weil es mich brennend interessiert, was du wohl so in der Schule und in deiner Freizeit machst.
Lieber Johannes, erinnerst du dich noch an das tolle Buch, das du mir Weihnachten geliehen hast? Ich bin schon fast auf der letzten Seite, aber jetzt finde ich dieses Buch nicht mehr. Normalerweise hat bei mir alles seinen festen Platz, denn, wie du ja sicher bemerkt hast, bin ich ein kleiner „Ordnungs-Fanatiker”. In den Osterferien kannst du mir vielleicht bei der Suche nach deinem Buch helfen.
Wenn du dann am Samstag anreist, können wir gleich am Sonntag einen Ausflug unternehmen, z.B. an einen schönen Zobacz ganz in der Nähe oder in die Fränkische Schweiz. Außerdem wollten meine Eltern mit uns noch eine kleine Fahrradtour veranstalten. Du darfst das Fahrrad meiner Cousine benützen. Das wird bestimmt toll! Dann wollten wir noch einmal in das große Hallenbad gehen, in dem wir schon im Winter waren. Ich hoffe bloß, das Wetter spielt mit, denn sonst müssten wir auf die Fahrradtour und den See verzichten. Aber dann könnten wir ja z.B. mein neues Spiel spielen, das das ich zu Weihnachten bekommen habe. Es ist echt knifflig und schön!
Übrigens wollen dir meine Eltern die Fahrkarte bezahlen, weil, wie wie ich weiß, deine Eltern kaum Zeit haben, dich selbst herzubringen. Und um die Unterkunft brauchst du dir keine Sorgen zu machen. Wir holen einfach eine Matratze in mein Zimmer. Drück die Daumen, dass alles klappt!
Aber jetzt muss ich dir leider noch etwas nicht so Tolles erzählen. Ich finde das Buch, das du mir geliehen hast, nicht mehr, obwohl ich überall gesucht habe:
unter meinem Bett, im Schrank, auf dem Regal, sogar im Abfalleimer habe ich geschaut. Doch es blieb spurlos verschwunden. Ich hoffe, du bist mir jetzt nicht böse. Ich kauf dir auch ein neues, versprochen!
Witam =) W części pisemnej egzaminu na poziomie B2 Deutsch Będą 2 zadania „Napisz list”. Się część pisemna trwa 60 minut, tj. za godzinę musisz/powinieneś napisz 2 litery!! Listy mogą dotyczyć różnych tematów: reklamacja, odpowiedź na reklamację, zamówienie towaru, różne pisma urzędowe... Nauczmy się więc pisać list po niemiecku!
Tutaj podam kilka przykłady pism reklamacyjnych/reklamacyjnych (Reklamacja)(spotykają się najczęściej) Niemiecki+ Podam ci konkretne słowa i wyrażenia w języku niemieckim z tłumaczeniem na język rosyjski, co bez wątpienia ty pomoc w pisaniu listów na poziomie B2 Deutsch! Co więcej, wielu z tych zwrotów można użyć w niemal każdym temacie. podczas pisania listu po niemiecku!
Struktura oficjalnego pisma w języku niemieckim będzie następująca:
- Adres - od kogo
- Adres - do kogo
- Ort, Datum (miejsce, data) - napisane po prawej stronie!
- Betreff - temat wiadomości e-mail
- Adresat pełen szacunku (Sehr geehrte Damen und Herren , ) - nie zapomnij postawić przecinka!
- Część wprowadzająca/wspomniany problem
- Treść listu
- Część końcowa
- Zakończenie życzeniami (Mit freundlichen Grüssen) – bez przecinka!
- Imię i nazwisko (Frau/Herr...)
Przykłady pism Reklamacyjnych na egzamin B2 Deutsch:
Beschwerdebriefe/Reklamacja:
Rekultywacja 1
Ucz się =>
- Leidera…- Niestety,…
etwas erhalten/bekommen- wziąć coś
Es handelt sich um... - Rozmawiamy o...
Und das schlimmste kommt noch! — najgorsze dopiero przed nami!
etwas vertauschen- zmylić coś
Könnten Sie mir bitte mitteilen, …- Mógłbyś mi powiedzieć...
die falsche Lieferung— nieprawidłowa/fałszywa dostawa towaru
etwas kostenlos zurücksenden an…- wysłać coś z powrotem/z powrotem (do kogoś) za darmo
spatestens w Drei Tagen- nie później niż 3 dni
Richtige Bestellung— prawidłowa/odpowiadająca/poprawna kolejność
für etwas dankbar sein- być wdzięcznym za coś
List:
Adres (od)
Anity Pfeiffer
Timwega 23
29800 Marburga
Adresować do)
Nagellacke für Alle GmbH
Oestliche Strasse 7
29800 Marburga
Ort, Datum (miejsce, data)
Betreff: Beschwerdebrief/Reklamacja
Sehr geehrte Damen und Herren ,
heute habe ich die bestellten Nagellacke erhalten. Ich habe die Nagellacke w 15 bestsellerach Farben. Jest to handel sich um die Firma „Bluesky”.
Leider habe ich die Nagellacke von einer ganz anderen Marke bekommen. Und das schlimmste kommt noch! Wszystkie 15 Nagellacke sind schwarz! Vermutlich haben Sie meine Bestellnummer vertauscht. Könnten Sie mir bitte mitteilen, wie ich die falsche Lieferung kostenlos an Sie zurücksenden kann!
Ich hoffe auch, dass ich spätestens in drei Tagen meine richtige Bestellung mit Nagellacken w 15 wersjach Farben von der Firma „Bluesky” bekommen werde.
Ich wäre dankbar für eine schnelle Antwort!
Mit freundlichen Grüssen
Pani Pfeiffer
Tłumaczenie listu:
Panie i Panowie,
Dzisiaj otrzymałam zamówienie na lakiery do paznokci. Zamówiłem je w 15 różnych kolorach. Mówimy o firmie Bluesky.
Niestety otrzymałam lakiery z zupełnie innej firmy. Najgorsze jest to, że wszystkie 15 lakierów do paznokci jest czarnych! Być może pomyliłeś numer mojego zamówienia. Czy mogliby Państwo mi powiedzieć, w jaki sposób mogę bezpłatnie odesłać niewłaściwą paczkę?
Mam również nadzieję, że otrzymam od Bluesky prawdziwe/prawidłowe zamówienie lakierów do paznokci w 15 różnych kolorach nie później niż 3 dni.
Byłbym wdzięczny za szybką/szybką odpowiedź.
Wszystkiego najlepszego,
Pani Pfeiffer
Rekultywacja 2
Ucz się =>
- vielen Dank für die schnelle Lieferung— Dziękuję bardzo za szybką dostawę.
feststellen— stwierdzać, odkrywać
die gelieferte Ware- dostarczony towar
etwas entspricht nicht meinen Erwartungen- coś nie spełnia/nie spełnia naszych oczekiwań
było używane- zastosować/użyć czegoś
bis spätestens 29. lutego — nie później niż 29 lutego (dowolny termin)
der Auftrag- zamówienie (przemysłowe)
die Ersatzlieferung— wymiana towaru/dostawa w celu wymiany towaru
etwas vergeben an — dać coś komuś
Wir erwarten Ihre Antwort- Czekamy na twoją odpowiedź
List:
Adres (od)
Adresować do)
Betreff: die falsche Lieferung
Sehr geehrte Damen und Herren ,
vielen Dank für die schnelle Lieferung!
Wie wir soeben festgestellt haben, entspricht die gelieferte Ware leider nicht unserer Bestellung. Statt der bestellten 20 Wasserdichten Mini-Thermometer (TH 101) i 5 Klappthermometer (TH 118) wurden 20 Termometr sorte TH 118 i 5 Termometr sorte TH 101 geliefert.
Diese Ware können wir nicht verwenden und bitten Sie, sie umgehend umzutauschen.
Liefern Sie bitte die von uns bestellte Ware bis spätestens 29. Luty.
Sollte Ihnen die Ersatzlieferung nicht bis zu diesen Termin möglich sein, müssen wir den Auftrag an dem und an einen anderen Lieferanten vergeben.
Wir erwarten Ihre Antwort bis spätestens morgen Abend.
Mit freundlichen Grüssen
Medizintechnik GmbH
Rekultywacja 3
Ucz się =>
- anbezahlen- częściowo zapłacić
50% des Kaufpreises anbezahlen— zapłacić 50% ceny zakupu
skoncentruj się- wygasnąć (o okresie)
Lieferschwierigkeiten haben — masz trudności/problemy z dostawą
etwas bei jemandem anmahnen- przypomnieć komuś o czymś
die Lieferung anmahnen- przypomnij o dostawie
zurücktreten von …- odmawiać...
List:
Adres (od)
Adresować do)
Betreff: keine Lieferung
Sehr geehrte Damen und Herren ,
am 23.3 haben wir bei Ihnen Büroschränke und Regale im Wert von 4500 Euro bestellt und 50% des Kaufpreises anbezahlt.
Wir hatten vereinbart, dass die Lieferung bis spätestens 20. kwietnia erfolgen sollte. Sie haben diesen Liefertermin verstreichen lassen und uns erst auf telefonische Anfrage mitgeteilt, dass Sie Lieferschwierigkeiten haben.
Mam 27,4. haben wir die Lieferung dann noch einmal angemahnt. Dennoch ist bis heute keine Lieferung erfolgt. Daher setzen wir Ihnen eine letzte Frist bis zum 5. Mai. Sollte die Lieferung bis zu diesem Termin nicht erfolgt sein, treten wir von dem Vertrag zurück.
Mit freundlichen Grüssen
Łukasz Lokmann
Geschäftsführera
Jeśli ten artykuł był dla Ciebie przydatny, udostępnij go w poniższej sieci społecznościowej (przyciski) =) Być może ktoś nadal będzie ciekawie. Z góry dziękuję, mój drogi czytelniku! 😉 Pisz komentarze, pytania, subskrybuj i otrzymuj materiały!
