клас: 2
Презентация към урока
Назад напред
внимание! Визуализацията на слайда е само за информационни цели и може да не представя пълния обем на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.
Мишена:развитие на правописни умения на изучаваните комбинации въз основа на правописна бдителност.
Задачи:
- да формират способността да разпознават правописа с думи и правилно да обозначават писмено;
- развиват речта на учениците, обогатяват речника, вниманието, паметта;
- развийте положително отношение към ученето.
Средства за обучение:компютър, мултимедиен проектор, интерактивна дъска, карти за самостоятелна работа.
ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА
1. Организационен момент
Учител: Децата отговарят:Като този! Покажете движение.
Как си? Като този! (пръст на ръката)
как вървиш Като този! (вървим)
как тичаш
спите ли нощем
Как приемате?
Как давате?
Как мълчиш?
седиш ли
2. Актуализиране на знанията
– И сега имаме урок по руски език, урок-пътешествие. Готови ли сте да работите с мен? Ще пътуваме през гарите.
Спрете "Познай!"
- Чуйте логическото упражнение:
В гората живеят таралежи, сискини, мишки. Техните жилища са разположени в сухи листа, на дъбови клони, под стар пън. Определете къде живеят животните, ако е известно, че сискините изграждат гнездата си върху дъбови клони, а мишките не живеят в сухи листа.
(Отговор: знаем, че в гората живеят таралежи, сискини, мишки. Техните жилища се намират в сухи листа, на дъбови клони, под стар пън. Знаем също, че сискините изграждат гнездата си върху дъбови клони, а мишките не живеят в сухи листа. Така че мишките живеят под стар пън, а таралежите живеят в сухи листа.)
- Определете какви правописи се срещат в това упражнение и формулирайте темата на урока. (отговорите на децата)
- Темата на нашия урок: Правилната буква от комбинации ZhI, SHI, CHA, SCHA, CHU, SCHU.
- Момчета! Днес тръгваме на пътешествие из страната "Правопис". Правописът е правилата и нормите на писмената реч. Трябва да се сприятелите с нея, за да не правите грешки в писането. За целта ще работим с плаката "Какво е правопис?"
(Интерактивен постер: 1, 2 задача) 2, 3 слайда
Спирка "Чистулка"
Калиграфия:ф ш ш ш ш ш
- Погледнете черната дъска. 4 слайд - Какви букви виждате?
-Какви звуци са посочени в писмото?Дайте описание на тези звуци. (Съскащи, звуците [Ж], [Ш] винаги са твърди, звуците [Ч], [Ш] винаги са меки).
- Какви комбинации с тези букви знаете?
- Напишете красиво буквите в тетрадка.
3. Работа по темата на урока. Оперативни знания и методи на дейност
Спри "Знай"
Запознаване с нови речникови думи: зеле, добро
1) На тази спирка ни очаква гатанка:
Дамата седна в градината,
Облечени в шумни коприни
Подготвяме вани за нея,
И половин торба едра сол! (Зеле) 5 слайд
- Това е нова речникова дума. Запишете го в тетрадка, изберете сродни думи и го запишете. (Запис в тетрадка: Зеле, зелев лист, зеле.)
Какво знаете за зелето? (Това е пеперуда, която яде зеле).
- Какво е зеле?
2) Прочетете поговорките за зелето на черната дъска, обяснете значението.
Септември мирише на ябълка, а октомври - на зеле. 6 слайд
Без зеле - зелевата чорба не е гъста
3) Разпространете текста с подходящи думи. (Карти)
Прочетете текста и попълнете правилните думи. (колективна и самостоятелна работа, проверка по веригата)
Есента дойде. _______ ________ реколтата от зеленчуци е узряла. Зелето е родено за слава! ______ _______ глави зеле лежат на леглата. Зелето е не само _______, но и красив зеленчук.
(Референтни думи:сочен, късен, богат, в полетата, известен, голям, вкусен.)
- А ако има много зеле и други зеленчуци в градината, тогава как да говорим за такава реколта? (Богат, голям, добър). 7 слайд
Това е още една нова дума от речника. Запишете го в тетрадка, вземете думите-роднини.
Кога другаде използваме тази дума в речта? (добър ученик, добър приятел). Изберете противоположната дума (антоним).
Спрете "Проверка"
- Запишете думите от дъската в тетрадка, подчертайте правописа.
Проверка на симулатора "Magic pipe". 8, 9, 10 слайдове
Течен, пухкав, киселец, дача, ексцентричен, кривоглед, пипала.
Физкултурна минута
4. Консолидация с използване на елементи от различни нива на диференциация
Спри "Запомни"
- Време е да работите сами, докато работите, помнете върху какво работим днес. Бъдете внимателни и внимателни!
Индивидуална работа по карти с проверка по нива
1-во ниво.
Отпишете, поставете пропуснатите букви, подчертайте правописа.
Sh ... shka, f ... raf, f ... zn, голям ..e, бебе ..., тръстика ..., f ... r, вече ... n, морж ..., съпруг ... к.
2-ро ниво.
Отпишете, отваряйки скоби, подчертайте правописа.
Ароматна (момина сълза), бодлива (таралеж), зряла (круша), смешна (сискина), огромна (локва), цветна (молив), дълга (вече), висока (тръстика), бодлива (руф), синя ( покрив).
3-то ниво.
Съставете изречения от думи. Запишете, подчертайте правописа.
Пухкави, въртящи се, снежинки.
Faith, y, нови, ски.
Frost, не се страхува, и, студ, деца.
Спри "Мисли"
— Сега ще играем. Играта се казва "Намери бъговете"
(Интерактивен постер) 11 слайд
5. Обобщаване и извеждане на изводи
Стоп "Final"
На тази спирка ще обобщим урока.
- Хареса ли ви урокът? Какво ново научи?
- Думи, с какъв правопис се срещнахме?
- Какви правила на руския език ни помогнаха в урока?
- Нека да чуем какви стихове има за изучаваните правописи.
(подготвените деца разказват)
1 ученик:
Мишки, таралежи, змии,
Ски, локви и моржове,
Покриви, сискини, бързолети,
Жирафи и моливи
тях с писмо Ивинаги пиши!
2 ученик:
Чайка, гъсталаци, кула.
Горичка, гъста и свещ,
Храна, чайник, чаши, чай -
Как ще пишеш? Отговор!
3 ученик:
Зарибяване, въртене, малко тъжно.
Пиша всички думи При.
Домашна работа.
Научете нови речникови думи, нарисувайте картини, в имената на които има изучени комбинации от ZhI, SHI, CHA, SCHA, CHU, SHU.
- Урокът свърши, браво! 12 слайд
– Благодаря ви за труда!
Не пропускайте буквените комбинации: жи, ши, ча, ща, чу, шу
В комбинации жиИ каритепишете след съгласни иИ шписмо И,
в комбинации чаИ щаслед ч И ш -писмо а,
в комбинации чуИ шуслед чИ ш -писмо при :и И t, каша Ина, з Аща, з припреди, u прика.
Забележка
Защо пишем и И, w И ? Все пак писмото И обикновено показва, че съгласната пред нея е мека, например: изкуствоИ ул- [T'] . И съскащите [w] и [w] са твърди! Факт е, че това е традиционен правопис. Едно време цвърчащите бяха мекички. След това започнаха да се произнасят твърдо и правописът на буквата И след и И ш запазен: каране на ски И, каша Ина.
Буквите също са традиционни А И при след ч И ш: ч А sch А, з припреди, u прика.
Изключение
Писмо Ю намира се в заети думи: и Юри, брато Юра, параш Ю T, както и собствените имена напр И Ю l Верн.
Не се изненадвайте, може да срещнете и сложни съкратени думи, които не отговарят на това правило, например изхЮколегиум(Ижевска правна колегия). При формирането на сложни съкратени имена и съкращения са възможни такива комбинации от букви, които не са характерни за руския език.
Произнасяйте правилно тези думи: братле[шу] ра, двойка[шу] T,[Джу] льо Верн и[juju] колегиум.
Не се изненадвайте: думата и Юрипроизнася се по различен начин: и [w "y] рии [джу] ри.
Подборни диктовки
1. Запишете само думи с буквосъчетания ZhI, SHI.
1) Тръстиката расте близо до реката. 2) След дъжд в двора има локви. 3) Момините сълзи цъфтят. 4) Сискинс пеят. 5) Бързолетите отлетяха. 6) Руфите живеят в реката, моржовете - в морето, таралежите - в гората. 7) Ските са смазани. 8) Лена има моливи. 9) Ушите ми са по-чисти. 10) Ароматните рози са добри. 11) Розата има бодли. 12) Пишете без грешки. 13) Пишете, но не бързайте. 14) Снежинките се въртяха.
2. Записвайте само думи с буквосъчетания ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ.
1) Чест дъжд в двора. 2) Юра Чайкин реши проблема. 3) Гарваните крещяха силно. 4) Чайки кръжаха над водата. 5) Рибарите хванаха платика и щука. 6) Птиците търсят храна. 7) Чавката си има чавка. 8) Вълкът има малки. 9) Чаша и чайник - съдове. 10) Децата дойдоха в горичката. 11) Свраките трещят. 12) Кравите мучат. 13) Мишките скърцат. 14) Кълвачите чукат. 15) Киселец растеше на поляната. 16) Чайките и пчелоядите са птици.
Тестови диктовки
през зимата
Зима. В гората има пухкав сняг. Точки и линии върху снега. Следите водят в гъсталака. През нощта хищните животни търсят храна. Ето една горска река. Рибарите седят на леда. Приятелят ми хвана голяма щука. (34 думи)
През лятото
Нашата вила е близо до гората. Има река Шчур. Беше юли. Сутрин. Ловяхме риба в реката. Котката Васка спеше в тревата. Хванахме костур и две платики. Дадохме кацалката на котката. (31 думи)
заек и котка
Дима имаше пухкаво зайче. Нашата котка Васка и зайчето бяха приятели. Котката обичаше мляко. Заекът ял зеле. През пролетта заекът започна да се отегчава. Момчето пуснало животното в гората. (29 думи)
Думи за справка: пусни.
в горичката
Колко е хубаво през пролетта! Отиваме в дъбовата горичка. Тук весело пеят сиски и дроздове. Топовете крещят силно. Пъстрите кълвачи чукат. Пъргави свраки трещят. Над цвете жужи пчела. (29 думи)
Правописни минути
1. Подчертайте буквосъчетания с твърда съскаща съгласна в думите.
Таралежи, сиски, подове, тръстика, мишки, уши, мазнини;
пролет, буболечка, ароматен, жител, шишарки;
Удебелен, бод, пухкав, шило, снежинка, ръф;
Бъдете приятели, локви, момина сълза, мишки, ски, живот.
2. Запишете, като промените броя на елементите.
Kid - деца, бързолет, етаж, ръф, морж, момина сълза;
Круша, молив, таралеж, змия, тръстика, ухо, локва, нож.
3. Подчертайте буквосъчетания в думи с мек съскащ съгласен звук.
Час, чай, чайник, чайка, гъсталаци, част, свещ, чаша;
Прости, детска площадка, кърпа, скакалец, ръкавица;
Среща, вика, мрънка, мълчи, скърца, пука;
Дете, заклинание, чай, често, купа, люлка, мърморене;
Облак, задача, късмет, хиляда, купчина, среща, киселец;
Щука, щука, чугун, плашило, мърморко, чудо, чорапи;
Килер, прекрасен, извънземен, пипала, кривогледство, четка;
Викам, плача, плача, мълча, летя, чукам, влача.
4. Подчертайте буквосъчетанията ЧК, ЧН, НЩ, ЧТ, ЩН в думи.
Варе, точка, момиче, писалка, количка, линия, дъщеря;
Трън, сестра, пиле, патица, тръба;
Какво, до, поща, мачта, мечта, четене, четене;
Точен, вечен, спешен, мрачен, река;
Помощник, хищник, хищен, зеленчук (супа);
Мощен (удар), жена, зидар, барабанист.
Цел на работата- проверете способността да напишете текст от диктовка (взети са предимно думи, където правописът не се различава от произношението), като използвате правилата за правопис думи със съчетание от ча, ща, чу, шу. При диктовката ясно се изговарят всички срещнати правописи, които не са познати на учениците.
Визуални диктовки
- Топка, кученце, кутия, щука, часовник, ножици, наметало, тухла, гара, ръкавици, чайка, облак, чаша, чайник, компас, пиле.
- Облак, свещ, овчарско куче, чайник, храна, киселец, квадрат, купа, скърцали, топове, довиждане.
- Щука, килер, примижа, чорап, почукване, плъзгане, лечение, преподаване, изплакване.
Слухови диктовки
Чижи
Имах две сискини, живеещи в клетка. До пролетта те бяха силни. Нека ги освободя! В далечината зеленееше горичка. Оттам долиташе чуруликането на птиците. Моите чижики се притесниха. Отидох в гъсталака и отворих клетката. Птиците изчезнаха по върховете на дърветата. (39 думи)
Буря
Облак закри слънцето. Настъпи тишина преди бурята. Топовете не плачат. Кълвачите не чукат. Свраките не трещят. (16 думи)
Среща
Залутах се в гората. Храсти и стари пънове блокираха пътеката. Листата шумоляха. страхувах се. И имаше един таралеж. Това е срещата! (22 думи)
обикновена горичка
През полето минава пътека. Гмурка се в брезова горичка и бърза. Горичката е най-често срещаната. Да, те влизат само в горичката, но не излизат от горичката. Змията Горинич се е озовала в горичката? Не издържах и също отидох в горичката. А там всичко е червено от костите! (48 думи)
Вали
Тишина наоколо. Водните лилии спят под вода. Само рибите виждат красотата им. Върбата сведе клоните си. Тя е тъжна. Кучето Чапа също е тъжно. (20 думи)
Обяснителни диктовки
Чаша, горичка, киселец, часовник, чорапи, чело, част, сискин, чайка, щука, жълто, черно, таралеж, кола, живо, широко, облак, чорап. (19 думи)
Сричка. стрес. Звуци и букви
Писане на комбинации zhi, shi, cha, schA, chu, shu
Таралежи, ножове, круши, ски, локви, уши, подутини, сискини, добри, широки, приятели, шият, кръг; гъсталаци, горичка, чай, чаша, дача, чукам, мълчи, викай; чудо, щука, търся, искам, мълча, уча, плача.
КОНТРОЛНО ОТПИСВАНЕ
1. Запишете поезия. Подчертайте думи с комбинации от zhi, shi, cha, scha, chu, shu.
В комбинации от zhi, shi
Просто продължавай да пишеш!
Мишки, таралежи, змии,
Ски, локви,
Покриви.
Жирафи, гуми и моржове,
Шипка и моливи,
Кръжете, служете, правете приятели и живейте,
Побързайте, бъркайте, съскайте и шийте.
Запомнете сричките zhi и shi
И само с писмо и пишете.
В съчетания ча, ща
Пишем само буквата а.
Купчина, дебела, кула,
Облак, горичка, скакалец,
Гъсталаци, вила и тюлен
Трябва да пишете с буквата а.
В съчетания чу, шу
Пишете само буквата у.
Искам да пиша добре
Думи на чу и шу, които преподавам:
Чорап, и чудо, и чугун,
Ексцентрик, и щука, и мърморко,
Мръсен, плашило, тъпак,
Прекрасно, чувства и гардероб,
Крещя, мърморя, търся, влача.
Пиша с у и чу, и шу.
(От сборника „Забавни
граматика")
2. Запишете изречения. Подчертайте думи с комбинации от zhi, shi, cha, scha, chu, shu.
1. Аз съм в първи клас. 2. Сискините живеят в гората. 3. Момчетата търсят удари. 4. Ароматни цветя растяха в цветна леха. 5. Никога не вземайте чужди неща. 6. Баба ни гощава с баница. 7. Жирафът има дълъг врат. 8. В килера има мишки. 9. Над морето кръжи чайка. 10. Никога не плача.
ПОДБОРНИ ДИКТОВКИ
1. Чуйте откъси от стихове. Запишете и прочетете думи с комбинации от zhi, shi, cha, schA, chu, schu.
Дърводелецът е добър
По-добре за инженер
Бих отишъл да построя къща -
Нека ме научат.
Първо ще рисувам
Къщата е това, което искам.
Хубава къща, голяма къща
От четирите страни
И момчетата ще живеят в него
Удобен и просторен.
(В. Маяковски)
Присвити очи и сбърчени вежди,
Мърморейки в устата си,
Часовникар Иван Петрович
Внимателно взе часовника
(С. Михалков)
2. Слушайте гатанки и поговорки. Запишете думи с комбинации от zhi, shi, cha, schA, chu, schu.
златно сито
Има много черни къщи.
Колко малки черни къщи
Толкова много бели хора. (слънчоглед)
Лежи под оградата
Да, маха с опашка. (прасе)
Не разстройвам никого
Но карам всички да плачат. (Лук)
Летящ като стрела
Бръмчи като пчела. (самолет)
Едноока старица
Бродирайте модели. (игла)
ПОСЛОВИЦИ
1. Не гребете в жегата с грешни ръце! 2. Шило в торба не криеш. 3. Не бързай с езика си - бързай с делата си. 4. По-добре е да загубиш богатство, отколкото да нарушиш дума. 5. Колкото и да е запалена щуката, тя няма да я извади от опашката си.
ПОЯСНИТЕЛНИ И ПРОВЕРИТЕЛНИ ДИКТОВКИ
Подчертайте думи с комбинации от zhi, shi, cha, scha, chu, shu.
Тишина на реката сутрин. Плаваме с лодка по широк канал. Прекрасни бели водни лилии се носят по водата. Над тях кръжи водно конче. Водните кончета са като малки хеликоптери.
РИБОЛОВ
Баща ми обича риболова. Често ме взема със себе си. Вчера ходихме с кола до езерото. Татко хвана едра платика и щука. Той ги постави в градина.
КЪТ ЗА ЛЮБИМЦИ
В нашето училище живеят таралежи, мишки и заек. Децата се грижат за животните. След уроците тичаме в живия кът и гощаваме приятелите си с нещо вкусно.
Съчетания за писане жи, ши, ча, ща, чу, шу - руска мова
Подобни публикации:
3 клас Повторение на изученото в 3 клас ПОЯСНИТЕЛНА И КОНТРОЛНА ДИКЦИЯ Обяснете правописа на маркираните думи. НАУЧЕТЕ СЕ ДА ГЛЕДАТЕ И ВИЖДАТЕ Природата е магьосница. Тя...
Урок 39 Обърнете внимание на подчертаните думи в стихотворението. За какво са те?...
4 клас Изречение Пряка реч преди и след думите на автора. Препинателни знаци в пряката реч. ОБЯСНИТЕЛНИ ДИКТОВИ ИНЦИДЕНТ Веднъж лежах на брега. Не...
ПОВТОР § 2-3 Просто и сложно изречение. Предлагайте членове. Пунктуация в простите и сложните изречения. 11 1. Възстановете откъс от разказа на А. Чехов „Момчета“. За това...
ПРИВЕТСТВАМЕ ПРОЛЕТНИ ПОДАРЪЦИ ЗА МАМА - Костя, да направим подарък за мама! - Нека да! – Аз ще нарисувам цветя, а ти? - Още не съм решил...
Урок 17 Буква e Научете се да произнасяте и пишете правилно думи с e. 124. Научете усукване на език. О, ти, ехо, ехо, ехо, Забавно е да говоря с теб!...
МОРФОЛОГИЯ СЪЩЕСТВИТЕЛНО §22 Писане не със съществителни и прилагателни 1. Прочетете стихотворението на С. Бондаренко. Кои думи правят това стихотворение смешно? Напишете думите...
Урок 25 Какви учтиви думи...
ЕЗИКОВА МОРФОЛОГИЯ СЪЩЕСТВИТЕЛНО § 19. РАЗЛИЧНИ И НЕСЧИЛЯЕМИ СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА МАТЕРИАЛ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ И РАЗМЪРЖЕНИЕ Анализирайте падежните окончания на съществителните имена банер, име, път. Сравнете ги с...
Думи за 1 клас. Думи, които отговарят на въпросите кой? Какво? ЛЕКСИЧНИ ДИКТОВКИ Запишете и прочетете думите. Задавайте им въпроси. I. Река, Олга, цвете, знание, ум,...
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 2 Речник Азбука, албум Вземете, обувки, сякаш, бързо Ръкавици, вятър, (y-) влезте, врабче, гарван, врана, осем Град Дори, девет, мито, село, десет, дневник, преди ...
2 клас Звукове и букви Съчетания за писане ch, chk, nch, nsch, schn ЛЕКСИЧНИ ДИКТОВКИ Пишете и четете думи. Подчертайте комбинациите от ch, chk, lf, nsch, schn ....
Урок 25 Звуци [g], [g '] Научете се да произнасяте правилно думи със съгласни звуци [g], [g '] 178. Слушайте как учителят произнася звука [g] в усукване на езици. Кажете кратко изречение....
МОРФОЛОГИЧНА ИНФОРМАЦИЯ ЗА РЕЧТА. РЕЧЕВА ДЕЙНОСТ 44 – 45 Общуване и реч. Ситуацията на общуване и нейните компоненти 417 1. Намерете в съдържанието на учебника материали по ...
ТЕКСТ УРОК 45 КАКВО Е ТЕКСТ 242 Прочетете. Кои групи изречения са свързани по смисъл? Каква група изречения могат да бъдат назовани? как? 1. Отидохме...
Сричка за 1 клас. стрес. Звукове и букви Писмено означение на звучни и глухи съгласни ЛЕКСИЧНИ ДИКТОВКИ 1. Запишете и прочетете думите. Подчертайте съгласните букви...
УРОК 71 ГЛАВНА БУКВА В ИМЕНА НА ГРАДОВЕ, СЕЛА, УЛИЦИ, РЕКИ 369 Сън. Подчертайте главната буква в думите. Град Луцк, село Степне, улица Солнечная, река...
ЕЗИКОВА МОРФОЛОГИЯ ЧИСЛО § 33. ПРОСТИ, СЛОЖНИ И СЪСТАВНИ ЧИСЛИТНИ. ПРАВОПИС НА СЪСТАВНИТЕ ЧИСЛИТНИ ЧИСЛИТНИ - Числителните по своя състав се делят на прости, сложни и съставни ....
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 2 Култура на речта СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ Граматични норми Вж. стр. J. r. Г-н. Бюро Колраби Кенгуру Жури Дама Конферансьор Интервю Мадам Маестро Метро...
Урок 13 Букви o, a Да се научите да произнасяте и пишете правилно думи с o в началото на думата и в предварително ударена сричка 91. Чуйте стихотворение, което ще гласи ...
ЧЕСТИТА НОВА ГОДИНА! Същата горска верига от мишки, змии, по-ниска, още по-лоша, вече цена, шест [s], ценна до шест, шест - шеста надолу по улицата ...
3 клас Изречение Сложно изречение ОБЯСНИТЕЛНИ ДИКТОВКИ Подчертайте главните понятия в едно сложно изречение. FROG-WATCH В едно царство, в една държава, той живееше и беше ...
3. ЗВУКОВЕ И БУКВИ ЗАМЕТЯВАНЕ (РЕДУВАНЕ) НА СЪГЛАСНИТЕ 57 1. Прочетете думите, като произнасяте правилно последните звукове. Хляб [n] - копър [n], род [t] - уста [t], ръкав [f] - жираф [f], скреж [s] ...
Урок 28 Писане на qi, qi Научаване как да произнасяте и пишете думи с - qi, - qi 201. Четете след учителя. Обърнете внимание как четете...
ПРИВЕТСТВАМЕ ПРОЛЕТТА В СТОЛИЦАТА НА УКРАЙНА Киев В Украйна има много градове. Някои са много млади, построени са наскоро. Други са по-стари. Има древни градове - такива, които...
2 клас Части на речта Думи, които отговарят на въпроси какво да правя? какво да правя? какво направи? какво ще направи? ПРОВЕРКА 1. Запишете думите. Облечете ги...
