მასწავლებელთა სერტიფიცირება: პროცედურა და წესები. განაცხადი

„რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ კანონის შესაბამისად, საგანმანათლებლო საქმიანობაში ჩართული ორგანიზაციების მასწავლებელმა უნდა გაიაროს სერტიფიცირება. სერტიფიცირება მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ თავად მასწავლებლებისთვის (ეს ასტიმულირებს მათ პროფესიულ და პიროვნულ ზრდას, ხელფასების გაზრდას და ა.შ.), არამედ მიზნად ისახავს განათლების ხარისხის გაუმჯობესებას მათი სასწავლო საქმიანობის ეფექტურობისა და ხარისხის გაზრდის გზით. რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2014 წლის 7 აპრილის N 276 ბრძანებით (რეგისტრირებულია რუსეთის ფედერაციის იუსტიციის სამინისტროში 2014 წლის 23 მაისს რეგისტრაცია N 32408) დაამტკიცა ახალი პროცედურა მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ. საგანმანათლებლო საქმიანობით დაკავებული ორგანიზაციები (შემდგომში პროცედურები). ამასთან დაკავშირებით, რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2010 წლის 24 მარტის N 209 ბრძანება „სახელმწიფო და მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგიური მუშაკების სერტიფიცირების წესის შესახებ“ (რეგისტრირებულია რუსეთის ფედერაციის იუსტიციის სამინისტროს მიერ. 2010 წლის 26 აპრილს რეგისტრაცია N 16999) ძალადაკარგულია.

Რა არის ახალი?

1. მასწავლებლის პროფესიული საქმიანობის შეფასების საფუძველზე დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის დასადგენად სერტიფიცირებას ახორციელებენ თავად საგანმანათლებლო ორგანიზაციები, რომლებიც ამ მიზნით ქმნიან სასერტიფიკაციო კომისიებს.

2. ახალმა პროცედურამ გააფართოვა მასწავლებელთა კატეგორიები, რომლებიც არ გადიან სერტიფიცირებას. მანამდე არსებულ სიას დაემატა მასწავლებლები, რომლებიც თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში მუშაობდნენ და 4 თვეზე მეტი ავად იყვნენ.

3. ცვლილებები შევიდა აგრეთვე სერტიფიცირების სურვილისამებრ გავლის პროცედურაში - როცა მასწავლებელს სურს მიიღოს უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორია: პირველი ან უმაღლესი.

ახალი წესების მიხედვით, შეფასების არსებულ კრიტერიუმებს დაემატა ინსპექტირების შედეგები, რომელსაც მიმდინარე წლიდან ყოველწლიურად განახორციელებენ განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს სპეციალისტები საგანმანათლებლო დაწესებულებებში; მასწავლებლებმა არა მხოლოდ უნდა მოამზადონ საუკეთესო ორი-სამი მოსწავლე, არამედ შეეცადონ გამოავლინონ და მხარი დაუჭირონ ყველა მოსწავლის ნიჭს და, გარდა ამისა, დაეხმარონ სწავლაში ჩამორჩენილ ბავშვებს.

4. ახალი წესის მიხედვით, მასწავლებელს უმაღლესი კვალიფიკაციის მინიჭების მიზნით ჩატარებული გამოცდის შედეგები გამოქვეყნდება ინტერნეტში - სახელმწიფო ორგანოების ვებგვერდებზე. მათ, ვისაც უარს ეუბნებიან უფრო მაღალ კვალიფიკაციაზე, შეუძლიათ კიდევ ერთხელ სცადონ ერთი წლის შემდეგ.

დოკუმენტთან მუშაობის შესაძლო ვარიანტი

1. ორგანიზაციის პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირების ახალი პროცედურის დანერგვა;

2. ორგანიზაციაში დადგენილი წესით შეიმუშაოს, მიიღოს და დაამტკიცოს ორგანიზაციის ადგილობრივი აქტები პედაგოგიურ მუშაკთა სერტიფიცირების შესახებ დამტკიცებული წესით (საგანმანათლებლო ორგანიზაციის სასერტიფიკაციო კომისიის დებულება, სასერტიფიკაციო განრიგი, ფორმა. მასწავლებელთათვის წარდგენის, დამოწმების შესახებ ადმინისტრაციული აქტის ფორმა, ოქმის ფორმა და საატესტაციო კომისიის სხდომის ოქმის ამონაწერი და სხვა);

3. დამტკიცებული პროცედურის საფუძველზე მასწავლებლის დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის დამადასტურებელი ტექნოლოგიების შემუშავება;

4. სერტიფიცირებული მასწავლებლის პროფესიული საქმიანობის შეფასების ტექნოლოგიებისა და მათ მიმართ სასწავლებელი საგნის შესაბამისად მოთხოვნების განსაზღვრა.

5. განსაზღვროს სერტიფიცირებას დაქვემდებარებული პედაგოგიური პერსონალის სია და მათი სერტიფიცირების განრიგი.

6. სასერტიფიკაციო კომისიის შექმნა და მისი შემადგენლობის დამტკიცება ორგანიზაციის ადმინისტრაციული აქტით.

7. საინფორმაციო სტენდზე მოათავსეთ ყველა მასალა სერტიფიცირების საკითხებზე.

8. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ვებ-გვერდზე განათავსეთ ინფორმაცია მასწავლებელთა სერტიფიცირების შესახებ.

დოკუმენტთან მუშაობისას ყურადღება მიაქციეთ პროცედურის შემდეგ დებულებებს.

1. თანამშრომელთათვის ხელმისაწვდომი საკვალიფიკაციო კატეგორიების შესახებ

დაადგინა რომ საკვალიფიკაციო კატეგორიები ადრე შექმნილი სახელმწიფო და მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის, ინახება იმ პერიოდისთვის, რისთვისაც ისინი შეიქმნა.

2. სერტიფიცირების სახეები

• სავალდებულო - მასწავლებელთა შესაბამისობის დასადასტურებლად მათ მიერ დაკავებულ პოზიციებთან მათი პროფესიული საქმიანობის შეფასების საფუძველზე;
• ნებაყოფლობითი - მასწავლებლის მოთხოვნით პირველი ან უმაღლესი საკვალიფიკაციო კატეგორიის დადგენის მიზნით.

3.ვინ არის სერტიფიცირებული

სერტიფიცირებულია საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ყველა მასწავლებელი, მათ შორის ნახევარ განაკვეთზე მუშაკები, აგრეთვე თანამშრომლები, რომლებიც აერთიანებენ თანამდებობებს იმავე ორგანიზაციაში მუშაობასთან ერთად, შრომითი ხელშეკრულებით განსაზღვრულ.

4. ვინ თავისუფლდება სერტიფიცირებისგან?

დამტკიცებული პროცედურა არ ეხება სასწავლო პერსონალი.

სერთიფიკატი დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად არ გაიაროთშემდეგი მასწავლებლები:

ა) პედაგოგიური პერსონალი, საკვალიფიკაციო კატეგორიების მქონე;

ბ) რომლებიც მუშაობდნენ ამჟამინდელ თანამდებობაზე ორ წელზე ნაკლები ორგანიზაციაში, რომელშიც ტარდება სერტიფიცირება;

V) ორსული ქალი;

გ) დეკრეტულ შვებულებაში მყოფი ქალები. მათი სერტიფიცირება შესაძლებელია არა უადრეს, ვიდრე ორი წელი

დ) მშობლის შვებულებაში მყოფი პირები, სანამ არ მიაღწევენ ასაკსასაკი სამი წლის. მათი სერტიფიცირება შესაძლებელია არა უადრეს ორი წლისა მითითებული შვებულებიდან დაბრუნების შემდეგ;

ე ) ზედიზედ ოთხ თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში არ არის სამსახურშიდაავადებასთან კავშირი. მათი სერტიფიცირება შესაძლებელია არა უადრეს ერთი წლისა სამსახურში დაბრუნების შემდეგ.

5.სერტიფიკაციის სიხშირე და დრო

სერტიფიცირება ტარდება 5 წელიწადში ერთხელ.

საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოქმედების ვადა არ შეიძლება გაგრძელდეს.

6.სერტიფიკაციის პრინციპები

კოლეგიალობა, გამჭვირვალობა, ღიაობა, პედაგოგიური პერსონალის მიმართ ობიექტური დამოკიდებულების უზრუნველყოფა, სერტიფიცირებისას დისკრიმინაციის დაუშვებლობა.

7.სერთიფიკაციის პროცედურა

დოკუმენტში დეტალურადაა აღწერილი მასწავლებლის პერსონალის დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის სერტიფიცირებისა და მათთვის საკვალიფიკაციო კატეგორიების მინიჭების პროცედურა. დადგინდა, რომ:

ა) პროცედურების შესაბამისად, ტარდება მასწავლებელთა სერტიფიცირება მათ მიერ დაკავებულ თანამდებობებთან შესაბამისობის დასადასტურებლად მათი პროფესიული საქმიანობის შეფასების საფუძველზე. საგანმანათლებლო ორგანიზაციების მიერ დამოუკიდებლად შექმნილი სასერტიფიკაციო კომისიები, დამსაქმებლის ადმინისტრაციული აქტის შესაბამისად.

ორგანიზაციის სასერტიფიკაციო კომისიაში უნდა შედიოდეს კომისიის თავმჯდომარე, თავმჯდომარის მოადგილე, მდივანი და კომისიის წევრები, აგრეთვე. არჩეული ორგანოს სავალდებულო წარმომადგენელიშესაბამისი პირველადი პროფკავშირის ორგანიზაცია (თუ არსებობს ასეთი ორგანო).

გადაწყვეტილების მიღებისას ორგანიზაციების სასერტიფიკაციო კომისიები დამსაქმებელს რეკომენდაციებსაც აძლევენ შესაბამის თანამდებობებზე პედაგოგიური პერსონალის დანიშვნის შესაძლებლობის შესახებ. პირები, რომლებსაც არ აქვთ სპეციალური მომზადება ან სამუშაო გამოცდილება,ჩამოყალიბებულია მენეჯერების, სპეციალისტების და თანამშრომლების თანამდებობების ერთიანი საკვალიფიკაციო დირექტორიის და (ან) პროფესიული სტანდარტების განყოფილების „განათლების მუშაკთა თანამდებობების საკვალიფიკაციო მახასიათებლების“ განყოფილებაში „კვალიფიკაციის მოთხოვნები“, მაგრამ აქვს საკმარისი პრაქტიკული გამოცდილება და კომპეტენცია, ეფექტურად მუშაობს. და სრულად მათზე დაკისრებული მოვალეობები.

ბ) საკვალიფიკაციო კატეგორიის დადგენის მიზნით პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირება ხორციელდება:

• ფედერალური აღმასრულებელი ორგანოების იურისდიქციის ქვეშ მყოფი ორგანიზაციების პედაგოგიური პერსონალისთვის - ფედერალური აღმასრულებელი ხელისუფლების მიერ შექმნილი სასერტიფიკაციო კომისიების მიერ, რომელთა იურისდიქციაშიც არიან ეს ორგანიზაციები;
• რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის იურისდიქციის ქვეშ მყოფი ორგანიზაციების მასწავლებლებთან მიმართებაში, მუნიციპალური და კერძო ორგანიზაციების მასწავლებლებთან დაკავშირებით - რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი სუბიექტების უფლებამოსილი სამთავრობო ორგანოების მიერ შექმნილი სასერტიფიკაციო კომისიების მიერ.

მასწავლებელთა სერტიფიცირება ხდება უშუალოდ სასერტიფიკაციო კომისიაში წარდგენილი მათი განცხადების საფუძველზე, ან მასწავლებელთა მიერ სასერტიფიკაციო კომისიას ფოსტით გაგზავნილი დაბრუნების ქვითრით ან შეტყობინების სახით ელექტრონული დოკუმენტის სახით საჯარო ინფორმაციისა და სატელეკომუნიკაციო ქსელების გამოყენებით. "ინტერნეტის" ჩათვლით.

დადგენილია, რომ საკვალიფიკაციო კატეგორიის მინიჭებაზე სერტიფიცირების შესახებ განაცხადებს წარადგენენ პედაგოგიური პერსონალი, მიუხედავად ორგანიზაციაში მუშაობის ხანგრძლივობისა, მათ შორის მშობლის შვებულებაში ყოფნისას.

განაცხადები სერტიფიცირებაზე უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის დადგენის მიზნით იმ თანამდებობაზე, რომელზეც სერტიფიცირება პირველად ჩატარდება, წარადგენს მასწავლებელთა მიერ. არა უადრესორ წელიწადშიამ თანამდებობაზე პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიის დადგენის შემდეგ.

უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის ვადის გასვლა არ ზღუდავს მასწავლებლის უფლებას შემდგომში მიმართოს სასერტიფიკაციო კომისიას იმავე თანამდებობაზე უმაღლესი საკვალიფიკაციო კატეგორიის დადგენის მიზნით.

პედაგოგიურ მუშაკებს, რომლებიც სერტიფიცირების დროს უარი თქვა საკვალიფიკაციო კატეგორიის დადგენაზე, მათი მოთხოვნით მიმართეთ სასერტიფიკაციო კომისიას იმავე საკვალიფიკაციო კატეგორიის სერტიფიცირების განაცხადით არა უადრეს ერთი წლისასასერტიფიკაციო კომისიის შესაბამისი გადაწყვეტილების მიღების დღიდან.

მასწავლებელთა სხვა ორგანიზაციაში გადაყვანისას, მათ შორის, რუსეთის ფედერაციის სხვა შემადგენელ ერთეულში, მის მიერ დადგენილი კვალიფიკაციის კატეგორიები. ინახება ვადის გასვლამდე.

სერტიფიცირების შედეგების გასაჩივრება

დასაქმებულს უფლება აქვს გაასაჩივროს სერტიფიცირების შედეგები რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად.

მასწავლებელთა სერტიფიცირება არის პროფესიული თვისებების გაუმჯობესება

მასწავლებელთა სერტიფიცირება სხვა არაფერია, თუ არა მათი პროფესიული დონის, საქმიანი და პიროვნული თვისებების შეფასება და შესწავლა, რომელიც გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ჩამოყალიბდა სტუდენტების ცოდნასა და უნარებზე, მათ მორალურ, შემოქმედებით და ფიზიკურ განვითარებაზე.

სერტიფიცირების ძირითადი კრიტერიუმები

ეს პროცედურა, უპირველეს ყოვლისა, მასწავლებლისთვის პროფესიული ზრდის ერთმნიშვნელოვანი ფორმაა. ტარდება თუ მასწავლებელს სურს 1, 2 ან უმაღლესი პედაგოგიური კატეგორიის მინიჭება/დადასტურება. ის შეიძლება განხორციელდეს თავად მასწავლებლის ან საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორის ინიციატივით. თუ ეს პროცედურა მასწავლებლის მოთხოვნით განხორციელდება, მაშინ ამ უკანასკნელს სურს, თავისთვის პედაგოგიური კატეგორია მიენიჭოს.

მასწავლებელთა სერტიფიცირების ძირითადი პრინციპები

არსებობს 4 პრინციპი, როგორიცაა:

ობიექტურობა. ეს პრინციპი ეფუძნება სერტიფიცირების ობიექტების და ეტაპების იდენტიფიკაციას, პირადი პროფესიონალიზმის არსებობას, ასევე ექსპერტთა დამოუკიდებელი ჯგუფის მუშაობას. ყველამ, ვინც დაამოწმებს, უნდა იცოდეს კრიტერიუმები, რომლებსაც ექსპერტები შეაფასებენ, ამ პროცედურის მოთხოვნები და ეტაპები. მხოლოდ ყოველივე ზემოთქმულის შემდეგ არის შესაძლებელი სერტიფიცირებული პირთა ობიექტური შეფასება.

Პირადი ინტერესი. ეს პრინციპი გულისხმობს მოტივაციის ფორმირებას სერტიფიცირებულთა შორის. მაგალითად, მათ, ვინც განაახლებს თავის კატეგორიას, გარანტირებული აქვს ხელფასის ზრდა.

ჰოლისტიკური სერთიფიკატი. ეს პრინციპი გულისხმობს ამ პროცედურის ლოგიკურ და თანმიმდევრულ ეტაპს, რომელსაც შეუძლია სწორი დასკვნების გაკეთება სერტიფიცირებულთა შესახებ.

კონფიდენციალურობა. აკრძალულია პროცედურის საბოლოო შედეგების შესახებ ნებისმიერი ინფორმაციის გამჟღავნება საექსპერტო კომისიის ცოდნის გარეშე. მხოლოდ მას აქვს უფლება გამოაქვეყნოს შედეგები.

კონფიდენციალურობის ბოლო პრინციპის გათვალისწინებით, უნდა გვახსოვდეს, რომ ნებისმიერი შუალედური ინდიკატორი ან საექსპერტო კომიტეტის გადაწყვეტილება წინასწარ არ უნდა იყოს გამჟღავნებული.

სერტიფიცირების მთავარი იდეა

ეს პროცედურა ატარებს კიდევ ერთ იდეას, რომელიც ყველა მასწავლებელმა უნდა გაიგოს და იცოდეს: კვალიფიკაციის დონის ამაღლებით, რა თქმა უნდა, იზრდება პროფესიული თვისებებისა და ცოდნის დონე. მაგრამ ეს კრიტერიუმები მთავარია მასწავლებლის მუშაობაში.

მასწავლებელთა სერტიფიცირების ახალი პროცედურა 2011 წლის 1 იანვრიდან დაინერგა.

დაკავშირებული მასალები:

ძველი წესების მიხედვით, მასწავლებელს, რომელსაც მეტის შოვნა სურდა, შეეძლო თავისი თხოვნით მიემართა მეორე, პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის დავალებისთვის. კატეგორიები მიენიჭა: მეორე - სკოლის დირექციამ, პირველი - რაიონული განათლების დეპარტამენტმა, ხოლო უმაღლესი - სამინისტრომ.

ახალი წესების მიხედვით, მეორე კატეგორია საერთოდ გაუქმდა და მასწავლებელთა სერტიფიცირება დაევალა საგანმანათლებლო ორგანოებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის დონეზე. ამავდროულად, სერტიფიცირება სავალდებულო გახდა: ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ, ყველა მასწავლებელმა, რომელსაც არ აქვს კატეგორია, განურჩევლად სურვილისა და სამუშაო გამოცდილებისა, უნდა გაიაროს სერტიფიცირება დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად.

იმ მასწავლებელს, ვისაც სურს მიიღოს პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის, შეუძლიათ მიმართონ სერთიფიკატს, რათა დადგინდეს, აკმაყოფილებს თუ არა მათი პროფესიული დონე კვალიფიკაციის კატეგორიების მოთხოვნებს. კატეგორიები ენიჭება 5 წლით, რის შემდეგაც ისინი კვლავ უნდა დადასტურდეს იმავე თანმიმდევრობით.

თუ მასწავლებელი დროულად არ დაადასტურებს თავის კატეგორიას, ის გაუქმდება. Ამის შემდეგ:

• პირველი კატეგორიის მასწავლებელს მოუწევს ან წარადგინოს განაცხადი სერტიფიცირებაზე, რათა მიენიჭოს პირველ კატეგორიას, ან გაიაროს სერტიფიცირება ზოგადი წესით შესაბამისობის დასადასტურებლად;
• უმაღლესი კატეგორიის პედაგოგი იძულებული იქნება, ჯერ პირველ კატეგორიაზე გაიაროს სერტიფიცირება და მხოლოდ ორი წლის შემდეგ მიიღებს უმაღლესზე განაცხადის უფლებას.

ამავდროულად, 2011 წლის 1 იანვრამდე მინიჭებული საკვალიფიკაციო კატეგორიები ძალაში რჩება იმ პერიოდისთვის, რომლითაც ისინი მინიჭებულნი არიან. თუმცა, უქმდება წესი, რომლის მიხედვითაც 20 წლის განმავლობაში პროფესიით მომუშავე მასწავლებელს მეორე კატეგორია „უვადოდ“ მიენიჭა. ამიერიდან ამ მასწავლებლებს ასევე მოუწევთ სერთიფიკაციის გავლა ხუთ წელიწადში ერთხელ.

დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის სავალდებულო სერთიფიკატი

სავალდებულო სერტიფიცირება ტარდება ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ, რათა დაადასტუროს მასწავლებლის შესაბამისობა დაკავებულ თანამდებობაზე.

ვინ უნდა გაიაროს სერტიფიცირება?

პედაგოგები, რომლებსაც არ გააჩნიათ კატეგორიები და არ გამოუთქვამთ სურვილი გაიარონ საკვალიფიკაციო კატეგორიაში სერტიფიცირება.

ვის არ სჭირდება სერტიფიცირების გავლა?

• მასწავლებლები, რომლებიც მუშაობდნენ ამ თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში;
• ორსული ქალები და ქალები დეკრეტულ შვებულებაში და ბავშვის მოვლის შვებულებაში, სანამ ბავშვი არ მიაღწევს 3 წლის ასაკს. მათი სერტიფიცირება ტარდება მითითებული შვებულებიდან არა უადრეს ორი წლისა.

მასწავლებლებს, რომლებიც ავადმყოფობის გამო 4 თვეზე მეტხანს არ არიან სამსახურში, სამსახურში ოფიციალურად დაბრუნებიდან ერთი წლის შემდეგ უნდა გაიარონ სერთიფიკატი. მაგრამ თუ ზემოაღნიშნული კატეგორიის მოქალაქეები გამოთქვამენ სურვილს დაიწყოს პედაგოგიური ექსპერტიზა, ვერავინ შეძლებს მათ გადაწყვეტილებას გააპროტესტოს და არ დაუშვას სერტიფიცირების გავლა.

მასწავლებლებს ასახელებს მათი დამსაქმებელი სერტიფიცირებისთვის, რათა დაადასტურონ მათი ვარგისიანობა იმ თანამდებობისთვის, რომელსაც ისინი იკავებს.

თუ მასწავლებელი მუშაობს სხვადასხვა მასწავლებლის პოზიციაზე ერთ დამსაქმებელზე და არ აქვს რომელიმე მათგანის საკვალიფიკაციო კატეგორია, მაშინ დამსაქმებლის წარმომადგენლობა შეიძლება დაუყოვნებლივ წარედგინოს ყველა თანამდებობას, რომელზედაც ის არის დასაქმებული.

თუ მასწავლებელი აერთიანებს თავის სპეციალობას რამდენიმე დამსაქმებელს, თითოეულ მათგანს აქვს უფლება გაგზავნოს იგი სერტიფიცირებაზე.

საჭირო დოკუმენტების სია:

• განცხადება პირადი ხელმოწერით
• წინა სერთიფიკატის შედეგის ასლი (თუ ეს შესაძლებელია)
• უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული პედაგოგიური განათლების დიპლომების ასლები
• ასლი, რომელიც ადასტურებს უმაღლესი ან პირველი კატეგორიის სერთიფიკატის არსებობას (თუ ის ადრე იყო მიღებული)
• გვარის შეცვლის დამადასტურებელი საბუთების ასლი, თუ ის შეიცვალა
• სამოტივაციო წერილი ან დეტალური მითითება სამუშაო ადგილიდან, რომელიც ადასტურებს კომპეტენციისა და პროფესიული საქმიანობის დონეს.
• საბუთების წარდგენიდან ერთი თვის შემდეგ განმცხადებელი მიიღებს წერილს სახლის მისამართზე დამოწმების ადგილისა და დროის დეტალური აღწერა.

როგორ ტარდება სერტიფიცირება?

სერტიფიცირების დროს დაკავებულ თანამდებობასთან შესაბამისობის დასადასტურებლად მასწავლებლები გადიან წერილობით ტესტებს პროფესიულ საქმიანობასთან დაკავშირებულ საკითხებზე ან კომპიუტერულ ტესტირებაზე, რაც საშუალებას აძლევს მათ დაადგინონ სწავლებისა და განათლების თანამედროვე მეთოდების ცოდნის დონე.

კომისიის გადაწყვეტილება

„მასწავლებელთა სერტიფიცირების წესის“ მე-13 პუნქტის შესაბამისად, სასერტიფიკაციო კომისიის გადაწყვეტილება ფორმდება ოქმში და შეიტანება მასწავლებელთა სასერტიფიკაციო ფურცელში. ეს დოკუმენტი, ისევე როგორც ამონაწერი საატესტაციო კომისიის ადმინისტრაციული აქტიდან, ინახება მასწავლებლის პირად საქმეში.

1. სერტიფიცირების წარმატებით დასრულების შემდეგ კომისია გამოსცემს განაჩენს: „შესაფერისი თანამდებობისთვის“.
2. თუ ტესტები ჩაიშალა, კომისია წყვეტს, რომ მასწავლებელი „არ არის შესაფერისი თავის თანამდებობაზე“.

ამ შემთხვევაში მასწავლებლის თანამშრომელთან შრომითი ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს მე-3 პუნქტის შესაბამისად. ნაწილი 1. მუხ. 81 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. ამასთან, დამსაქმებელი არ არის ვალდებული გაათავისუფლოს მასწავლებელი, რომელსაც არ აქვს გავლილი სერტიფიცირება. მაგალითად, მან შეიძლება შესთავაზოს მას მოწინავე სასწავლო კურსების გავლა და დასრულების შემდეგ გაიაროს ხელახალი სერტიფიცირება.

გარდა ამისა, სამსახურიდან გათავისუფლება დაუშვებელია, თუ შესაძლებელია მასწავლებლის წერილობითი თანხმობით გადაყვანა სხვა სამუშაოზე (მაგალითად, ვაკანტურ ქვედა პოზიციაზე ან დაბალანაზღაურებად სამუშაოზე).

ასევე, რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 261-ე მუხლის შესაბამისად, შეუძლებელია თანამდებობიდან გათავისუფლება.

• თანამშრომელი დროებითი შრომისუუნარობის პერიოდში და შვებულებაში ყოფნისას;
  
• ორსული ქალი, ასევე ქალი სამ წლამდე ასაკის ბავშვებთან ერთად;
  
• მარტოხელა დედა, რომელიც ზრდის თოთხმეტი წლამდე ასაკის ბავშვს ან თვრამეტი წლამდე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვს;
  
• სხვა პირები, რომლებიც ზრდიან ამ ბავშვებს დედის გარეშე.

ნებაყოფლობითი სერთიფიკატი პირველი ან უმაღლესი კატეგორიის მოსაპოვებლად

ნებაყოფლობითი სერტიფიცირება ტარდება მასწავლებლის განცხადების საფუძველზე, რათა დადგინდეს, აკმაყოფილებს თუ არა მისი კვალიფიკაცია პირველი ან უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის მოთხოვნებს.

ვის აქვს უფლება გაიაროს სერტიფიცირება?

1. პირველ კატეგორიაში მინიჭების სერტიფიცირების შესახებ განაცხადი შეიძლება წარადგინონ:

• პედაგოგიური პერსონალი, დაუკატეგორიზებული;
• პირველი კატეგორიის პედაგოგიური პერსონალი - თუ იწურება წინა „ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების“ მოქმედების ვადა.

2. პირველი კატეგორიის მინიჭებაზე სერტიფიცირების შესახებ განაცხადი შეიძლება წარადგინონ:

• პირველი კატეგორიის პედაგოგიური პერსონალი - მაგრამ არა უადრეს 2 წლისა მისი დავალებიდან;
• უმაღლესი კატეგორიის მქონე პედაგოგიური პერსონალი - თუ იწურება წინა „ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების“ მოქმედების ვადა.

ნებაყოფლობით სერტიფიცირებაზე განაცხადის უფლება აქვთ ასევე მასწავლებლებს, რომლებიც მუშაობენ თავიანთ თანამდებობაზე 2 წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში, ორსულებსა და დეკრეტულ შვებულებაში მყოფ ქალებს ბავშვის მოვლისთვის ბავშვის 3 წლის ასაკამდე.

ვინ განაცხადებს სერტიფიცირებაზე?

თითოეული მასწავლებელი ამას დამოუკიდებლად აკეთებს. კანონი არ ადგენს განაცხადების წარდგენის ცენტრალიზებულ ვადებს და ატესტაციის ვადებს, ამიტომ მასწავლებელს შეუძლია ნებისმიერ დროს წარადგინოს დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის.

მასწავლებლებს, რომლებსაც უკვე აქვთ კატეგორია, რეკომენდებულია განაცხადი წარადგინონ წინა ნებაყოფლობითი სერტიფიცირების ვადის გასვლამდე არა უგვიანეს სამი თვით ადრე. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ ეს ვადა არ ამოიწუროს განაცხადის განხილვისა და დამოწმების დროს.

როგორ წარვადგინოთ დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის

1. მასწავლებელი, რომელიც გადაწყვეტს განაცხადის წარდგენას ნებაყოფლობით სერტიფიცირებაზე, აგროვებს დოკუმენტების პაკეტს:

• განაცხადი დადგენილი ფორმით (არსებობს ნიმუში);
• წინა დამოწმების ფურცლის ასლი (თუ არსებობდა);
• მე-7 პუნქტის ჩათვლით შევსებული ახალი სასერტიფიკაციო ფურცელი;
• თქვენი პროფესიული მიღწევების პორტფოლიო (არსებობს რეკომენდაციები შედგენისთვის), რომელიც შეიძლება წარედგინოთ სასერტიფიკაციო კომისიას როგორც განაცხადის წარდგენისას, ასევე მას შემდეგ ერთი თვის განმავლობაში.

2. დოკუმენტების პაკეტი წარედგინება რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის სასერტიფიკაციო კომისიას - დედაქალაქში ამ ფუნქციებს ახორციელებს მოსკოვის საგანმანათლებლო სამართლის ცენტრი, რომელიც მდებარეობს ქ. ბოლშაია დეკაბრსკაია, კორპუსი 9.

3. კომისია ერთი თვის ვადაში განიხილავს განცხადებას და ადგენს მასწავლებლის სერტიფიცირების თარიღს, ადგილს და დროს. სერტიფიცირების ვადა არ უნდა აღემატებოდეს 2 თვეს.

მოთხოვნები კატეგორიებისთვის

„მასწავლებელთა სერტიფიცირების პროცედურის“ მიხედვით, კატეგორიებზე დაწესებულია შემდეგი მოთხოვნები.

მოთხოვნები პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიისთვის:

• პირადი წვლილი სწავლებისა და საგანმანათლებლო მეთოდების გაუმჯობესებაზე დაფუძნებული განათლების ხარისხის ამაღლებაში;
• საგანმანათლებლო პროგრამების დაუფლების სტუდენტების სტაბილური შედეგები და მათი მიღწევების დინამიკის მაჩვენებლები საშუალოზე მაღალია რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტში.

მოთხოვნები უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიისთვის:

• ჩამოყალიბდა პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორია;
• თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიებისა და მეთოდების დაუფლება და მათი ეფექტური გამოყენება პრაქტიკაში;
• სტუდენტების სტაბილური შედეგები, რომლებიც დაეუფლებიან საგანმანათლებლო პროგრამებს და მათი მიღწევების დინამიკის ინდიკატორებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტში, მათ შორის, სტუდენტებისა და მოსწავლეების მონაწილეობის შედეგების გათვალისწინებით რუსულ და საერთაშორისო ოლიმპიადებში, შეჯიბრებებში, შეჯიბრებებში;
• პირადი წვლილი განათლების ხარისხის ამაღლებაში, რომელიც ეფუძნება სწავლებისა და აღზრდის მეთოდების გაუმჯობესებას, ინოვაციურ საქმიანობას, ახალი საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების დაუფლებას და საკუთარი გამოცდილების აქტიურად გავრცელებას განათლებისა და აღზრდის ხარისხის ამაღლების სფეროში.
  

ამავდროულად, ოლიმპიადები, შეჯიბრებები და კონკურსები მხედველობაში მიიღება მხოლოდ იმ პედაგოგიური პერსონალის შეფასებისთვის, რომელთა საქმიანობაც მოიცავს ამ ღონისძიებებს. მაგალითად, განათლების ფსიქოლოგებისთვის ეს პუნქტი არ არის მართებული.

როგორ ტარდება სერტიფიცირება?

საკვალიფიკაციო ტესტი მასწავლებლის პროფესიული მიღწევების პორტფოლიოს შემოწმების ფორმას იღებს. სასერტიფიკაციო კომისიის სხდომა შეიძლება ჩატარდეს როგორც ტესტირებას გადის მასწავლებლის მონაწილეობის გარეშე, ასევე მისი თანდასწრებით. თუ გსურთ შეხვედრაზე დასწრება, წინასწარ უნდა ჩაწეროთ განცხადებაში.

თუ მასწავლებელმა გამოთქვა შეხვედრაზე დასწრების სურვილი, მაგრამ საპატიო მიზეზის გარეშე არ გამოცხადდა შეხვედრაზე მითითებულ ვადაში, სასერტიფიკაციო კომისიას უფლება აქვს მის დაუსწრებლად ჩაატაროს სერტიფიცირება.

კომისიის გადაწყვეტილება

სერტიფიცირებისას, მათი პროფესიული დონის საკვალიფიკაციო კატეგორიების მოთხოვნებთან შესაბამისობის დადგენის მიზნით, კომისიის გადაწყვეტილება ფიქსირდება და ფიქსირდება მასწავლებლის სასერტიფიკაციო ფურცელზე. შემდეგ იგი დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის საგანმანათლებლო ორგანოების მიერ. დამადასტურებელი ფურცელი და ამონაწერი საგანმანათლებლო ორგანოს აქტიდან ეგზავნება დამსაქმებელს.

1. თუ მასწავლებელს გავლილი აქვს სერტიფიცირება, მიიღება გადაწყვეტილება „აკმაყოფილებს პირველი (უმაღლესი) საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოთხოვნებს.

კატეგორიის მინიჭების შესახებ ჩანაწერი კეთდება სამუშაო წიგნში, განყოფილებაში „სამუშაო ინფორმაცია“. Მაგალითად: „პედაგოგის“ პოზიციაზე პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორია შეიქმნა.- არ არის მითითებული სასწავლებელი საგანი.

2. თუ მასწავლებელს არ აქვს გავლილი სერტიფიცირება, მიიღება გადაწყვეტილება „არ აკმაყოფილებს პირველი (უმაღლესი) საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოთხოვნებს. » .

ამ შემთხვევაში, ვინც პირველ კატეგორიაში „გავიდა“, რჩება კატეგორიის გარეშე და უნდა გაიაროს სერთიფიკატი დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობისთვის.

უმაღლეს საფეხურზე „ჩავარდნილები“ ​​პირველ საკვალიფიკაციო კატეგორიაში რჩებიან ვადის გასვლამდე. რის შემდეგაც სერთიფიკატი ხელახლა უნდა გაიაროს - ან პირველი კატეგორიის დასადასტურებლად, ან უმაღლესის დადგენა.

საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილების გასაჩივრება

სერტიფიცირების შედეგების გასაჩივრების უფლება გათვალისწინებულია „მასწავლებელთა სერტიფიცირების წესით“. შეგიძლიათ მიმართოთ შრომით დავის კომისიას განათლების რეგიონულ ორგანოში ან სასამართლოში. სასამართლოში განცხადება ინდივიდუალური შრომითი დავის გადაწყვეტის შესახებ წარედგინება სამი თვის ვადაში იმ დღიდან, როდესაც დასაქმებულმა შეიტყო ან უნდა სცოდნოდა მისი უფლების დარღვევის შესახებ.

საგანმანათლებლო სფეროს მუშაკებმა, კერძოდ, უნივერსიტეტების, სკოლების მასწავლებლებმა, საბავშვო ბაღების მასწავლებლებმა, ასევე დაწყებითი და საშუალო დაწესებულებების სპეციალისტებმა უკვე იციან, რომ 2017 წლიდან გარკვეული ცვლილებები განხორციელდება სერტიფიცირების პროცესში. მარტივად რომ ვთქვათ, პედაგოგიური პერსონალის სერტიფიცირება (2017)სრულიად განსხვავებულ წესებსა და წესებს დაექვემდებარება.

ბევრმა იცის, რომ პედაგოგიკის დარგის ნებისმიერმა თანამშრომელმა 5 წელიწადში ერთხელ უნდა გაიაროს რესერტიფიკაცია. ეს პროცედურა აუცილებელია მასწავლებლების უნარებისა და ცოდნის გასაუმჯობესებლად, აგრეთვე იმის გასაგებად, არის თუ არა ადამიანი დაკავებულ თანამდებობაზე (აქვს თუ არა ამისთვის ყველა საჭირო უნარი). ვინც ოდესმე შეხვედრია ამ შემოწმებას, ირწმუნება, რომ ეს არის ყველაზე პასუხისმგებელი და მნიშვნელოვანი განათლების ყველა მუშაკისთვის.

• პირველ რიგში, კომისიამ უნდა ნახოს სერტიფიცირების მონაწილის 100%-იანი მომზადება, მან უნდა გამოავლინოს მთელი თავისი ცოდნა და უნარები. გარდა ამისა, ხშირად საჭიროა სწავლების პროფესიონალიზმისა და მარაზმის დამტკიცება. სწორედ ამ კრიტერიუმებს შეუძლია დაეხმაროს კომისიას მასწავლებლის კვალიფიკაციის დადგენაში და ქულების მინიჭებაში.
• მეორეც, სერთიფიკატის წარმატებით დასრულება საშუალებას აძლევს განათლების მუშაკს იმედი ჰქონდეს უფრო მაღალ ხელფასზე. ეს საკმაოდ მნიშვნელოვანი სტიმულია პროფესიული ზრდისა და ახალი მიღწევებისთვის.

Ზოგადი ინფორმაცია

არსებობს ორი სახის პედაგოგიური სერტიფიცირება: ნებაყოფლობითი და სავალდებულო. მოდით შევხედოთ თითოეულ ტიპს უფრო დეტალურად.

2016-2017 წლებში სავალდებულო სერტიფიცირება „დაიპყრობს“ ყველა პედაგოგიურ პერსონალს, ვინც მას 5 წლის წინ ჩააბარა. სავალდებულო შემოწმებისგან თავისუფლდება შემდეგი:

• ორსული ქალი;
• კვალიფიკაციის კატეგორიის მქონე მასწავლებლები;
• მუშები, რომლებიც „ახლები“ ​​არიან განათლების სფეროში, ე.ი. მუშაობდა მხოლოდ 2 წელი;
• პირები, რომლებიც იმყოფებიან დეკრეტულ შვებულებაში ცოდნის ტესტირების დროს (ისინი გაივლიან სერტიფიცირებას სამუშაოს კანონიერ ადგილზე დაბრუნებიდან 2 წლის შემდეგ);
• მასწავლებელი, რომელიც ავადმყოფობის გამო 4 თვეზე მეტხანს არ არის სამსახურში (სერთიფიკაცია უნდა დასრულდეს სამსახურში ოფიციალურად დაბრუნებიდან ერთი წლის შემდეგ).

ნებაყოფლობით პედაგოგიურ სერტიფიცირებას ახორციელებენ პირები, რომლებსაც საკუთარი ნებით სურთ კვალიფიკაციის დონის ამაღლება. ამისათვის თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ მენეჯმენტს შესაბამისი განცხადებით. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ მასწავლებლებს, რომლებსაც არ აქვთ კატეგორია ან მიიღეს 1 კატეგორია, შეუძლიათ დაწინაურდნენ პირველ კატეგორიაში. უმაღლესი წოდების მისაღებად საჭიროა 1 კატეგორიის მოპოვება არანაკლებ 2 წლის წინ. გარდა ამისა, თუ მასწავლებელს უკვე აქვს უმაღლესი კატეგორია, მას შეუძლია დაადასტუროს ნებაყოფლობითი სერტიფიცირებით.

ახალი რეგულაციები და წესები

2017 წლის დადგომასთან ერთად, ყველას დასჭირდება გაეცნოს იმ სიახლეებს, რომლებმაც გავლენა მოახდინა პედაგოგიურ სერტიფიცირებაზე. მოსალოდნელია, რომ ახალი შემოწმება დაფუძნებული იქნება ორ ძირითად ეტაპზე:

• დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის დადასტურება;
• უმაღლესი კატეგორიის მოპოვება.

თითოეულ ამ ეტაპს აქვს გამორჩეული თვისებები და მახასიათებლები:

1. დაკავებულ თანამდებობაზე ვარგისიანობის დადასტურება. შემოწმების ამ ნაწილის დროს კომისიამ უნდა შეაფასოს და შეამოწმოს მასწავლებლის ცოდნა, უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები. გარდა ამისა, გადამოწმების პროცესში დგინდება პროფესიონალიზმი და სწავლის დროს ბავშვებთან კომუნიკაციის მეთოდები. მარტივად რომ ვთქვათ, ამ ეტაპზე კომისიის წევრები ადგენენ მასწავლებლის პროფესიულ ვარგისიანობას, კერძოდ, აქვს თუ არა მას მასწავლებლობის უფლება.
2. პროფესიული კვალიფიკაციის კატეგორიის მოპოვება. 2017 წელს მასწავლებელს ექნება უფლება 1-ლი ან უფრო მაღალი კატეგორიის კვალიფიკაცია. თუმცა, პირველი კატეგორიის მოსაპოვებლად, თანამშრომელი უნდა აკმაყოფილებდეს შემდეგ პარამეტრებს:

1. აქვს მეორე საკვალიფიკაციო კატეგორია;
2. აქვს პირველი, მაგრამ დადგა სერთიფიკაციის დრო.

თუ მიზანი უმაღლესი კატეგორიის მოპოვებაა, ის სხვა პირობებს უნდა აკმაყოფილებდეს:

• აქვს პირველი კატეგორია ორი წლის განმავლობაში;
• აქვს უმაღლესი კატეგორია, მაგრამ დადგა სასერთიფიკატო გამოცდის ჩაბარების დრო.

დოკუმენტები სერტიფიცირებისთვის

ჩინოვნიკებმა ასევე შეცვალეს 2017 წელს პედაგოგიური სერტიფიცირების დასაწყებად საჭირო დოკუმენტების სია. შეგახსენებთ, რომ ადრე თანამშრომელს უბრალოდ განაცხადის დაწერა უწევდა - ამ ეტაპზე რეგისტრაციის ეტაპი დასრულდა. ახლა ყველაფერი ცოტა სხვაგვარად ხდება, რადგან მთავარი პასუხისმგებლობა ეკისრება საგანმანათლებლო დაწესებულებებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების დონეზე.

საჭირო დოკუმენტების სია:

1. განცხადება პირადი ხელმოწერით
2. წინა სერთიფიკატის შედეგის ასლი (თუ ეს შესაძლებელია)
3. უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული პედაგოგიური განათლების დიპლომების ასლები
4. ასლი, რომელიც ადასტურებს უმაღლესი ან პირველი კატეგორიის სერთიფიკატის არსებობას (თუ ის ადრე იყო მიღებული)
5. გვარის შეცვლის დამადასტურებელი საბუთების ასლი, თუ ის შეიცვალა
6. სპეციალურად შედგენილი სამოტივაციო წერილი ან დეტალური მითითება სამუშაო ადგილიდან, რომელსაც შეუძლია დაადასტუროს კომპეტენციის და პროფესიული საქმიანობის დონე.

საბუთების წარდგენიდან ერთი თვის შემდეგ განმცხადებელი მიიღებს წერილს სახლის მისამართზე დამოწმების ადგილისა და დროის დეტალური აღწერა.

2016-2017 სასწავლო წლის პირველი და უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიების მასწავლებელთა სერტიფიცირების განრიგი.