გაკვეთილის შეჯამება"ლიტერატურული კითხვა"
მე-4 კლასი
თემა: "ილიას სამი მატარებელი"
ლ.ფ.კლიმანოვას, ვ.გ.გორეცკის სახელმძღვანელოს საფუძველზე
"ლიტერატურული კითხვა" მე საგანმანათლებლო კომპლექს "პერსპექტივის" ნაწილი
გაკვეთილის ტიპი: გაკვეთილი მხატვრული ნაწარმოების კითხვისა და ანალიზის შესახებ.
სამიზნე: გააცანით მოსწავლეებს ეპოსი "ილიას სამი მატარებელი".
Დავალებები :
საგანმანათლებლო: ლიტერატურული პერსონაჟის მოქმედების მოტივების განსაზღვრის უნარის განვითარება, ქმედებების მიღმა არსებული შინაგანი გამოცდილების დანახვა.
საგანმანათლებლო: გამომსახველობითი კითხვის უნარის განვითარება, თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება შემოქმედებითი თხრობისთვის მომზადებისთვის, მოსწავლეთა კითხვის გამოცდილების გაფართოება და გამდიდრება, მეტყველების განვითარებისა და აზროვნების განვითარების პირობების შექმნა.
საგანმანათლებლო: წვლილი შეიტანოს ხელოვნების, მხატვრული ნაწარმოებების აღქმის კულტურის ჩამოყალიბებაში და პატრიოტიზმის გრძნობის განვითარებაში.
Მოსალოდნელი შედეგები:
საგანი : წაიკითხავენ ეპოსს „ილიას სამი მატარებელი“ პროზაული ვერსიით და ნაწყვეტი ეპოსიდან პოეტური ვერსიით; დაადგენს მსგავსებასა და განსხვავებას ეპოსის პოეტურ და პროზაულ ვერსიებს შორის; მასწავლებლის დახმარებით დაადგენენ გმირის მოქმედების მოტივებს; მოამზადებს ეპოსიდან ნაწყვეტის შემოქმედებით გადმოცემას.
მეტასუბიექტი :
მარეგულირებელი : გაკვეთილზე აქტივობის მიზნის ჩამოყალიბება და შენარჩუნება მასწავლებლის დახმარებით; გამოთქვან თავიანთი ვარაუდი.
საგანმანათლებლო : სამეტყველო გამონათქვამების აგება; იპოვეთ პასუხები კითხვებზე ტექსტში.
კომუნიკაბელური : აზრის ზეპირად გამოხატვა, აზრის გამოხატვა და დასაბუთება; ჩაერთოს საუბარში; განუვითარდებათ სხვისი მეტყველების მოსმენისა და გაგების უნარი.
პირადი: მათ ექნებათ სიამაყის გრძნობა სამშობლოს, მისი ისტორიის, მისი ხალხის მიმართ; თანაუგრძნობს ეპოსის გმირს, გამოიჩენს ემოციურ რეაგირებას.
აღჭურვილობა :
მასწავლებლებისთვის: სახელმძღვანელო "ლიტერატურული კითხვა"მე ნაწილი, პრეზენტაცია, აუდიოჩანაწერი;
სტუდენტებისთვის: გრაგნილები ამონარიდი ეპოსიდან.
გამარჯობა კეთილო ხალხო. დაჯექი და მოუსმინე. მე და შენ შევიკრიბეთ კარგი და ჰარმონიული საუბრისთვის. ისე რომ ჩვენ გვქონდეს მშვიდობა და ჰარმონია. ასევე მინდა გისურვოთ მონაწილეობა მიიღოთ საუბარში და ყურადღებით მოუსმინოთ ყველაფერს. ყველაფერი, რაც გესმით, შეიძლება თქვენთვის სასარგებლო იყოს.
მასწავლებლები უსმენენ
ემოციური განწყობა გაკვეთილზე
სასწავლო დავალების დაყენება
ბიჭებო, რომელი მუსიკალური ინსტრუმენტის დაკვრა გსმენიათ?
ეს არის უძველესი და ყველაზე ტრადიციული რუსული ხალხური მუსიკალური ინსტრუმენტი.
რას ეძახით მუსიკოსს, რომელიც არფაზე უკრავს?
უხსოვარი დროიდან რუსი გუსლარები განთქმულნი იყვნენ თავიანთი მომხიბლავი თამაშით, ატყვევებდნენ ყველას გულსა და სულს, ვინც ეს მოისმინა.
ბიჭებო, რა ნამუშევრები შესრულდა არფაზე დაკვრით?
ძველად ხალხი ქმნიდა ეპოსებს. მათ ხალხური მთხრობელები ასრულებდნენ ძველი რუსული მუსიკალური ინსტრუმენტის - გუსლის თანხლებით.
რა არის ეპოსი?
ვინ არიან ეპოსის მთავარი გმირები?
რომელ გმირებს იცნობთ?
- სლაიდი. განვიხილოთ ვიქტორ მიხაილოვიჩ ვასნეცოვის ნახატი "სამი გმირი".
სურათის ცენტრში არის ილია მურომეც. დობრინია, რომელიც მტკიცედ ამოიღებს მახვილს გარსიდან, მზად იქნება ბრძოლაში, დაიცავს სამშობლოს. ალიოშა პოპოვიჩი თავის ამხანაგებთან შედარებით ახალგაზრდა და გამხდარია.
რას ვაპირებთ დღეს კლასში?
დღეს გაკვეთილზე გავეცნობით ეპოსს "ილიას სამი მოგზაურობა" ორი ვერსიით: პოეტური და პროზაული.სლაიდი.
არფა უკრავდა.
გუსლიარი.
გუსლი თან ახლდა ეპოსის შესრულებას.
Bylina არის ძველი რუსული ხალხური სიმღერების განსაკუთრებული ტიპი ისტორიული შინაარსით.
ბოგატირები.
დობრინია ნიკიტიჩი, ალიოშა პოპოვიჩი, ილია მურომეც.
ადრე ნასწავლის გამეორება, აქტივობების პროგნოზირება, გაკვეთილის მიზნების ჩამოყალიბება
მომზადება საწყისი აღქმისთვის
რომელ გმირზეა ეს ეპოსი?
რა იცით ილია მურომეცის შესახებ?
- "ილიას სამი მოგზაურობა" - ეპოსი ილია მურომეცის შესახებ.
ილია მურომეც არის დიდი და დიდებული მეომარი, რომელიც ფლობდა ზეადამიანურ ძალას, შეასრულა უამრავი ბედი და მონაწილეობა მიიღო ბრძოლებში მისი მშვენიერი სამშობლოსთვის.
ტექნიკა: სათაურის მიხედვით ტექსტის შინაარსის პროგნოზირება; საუბარი
პირველადი აღქმა და ანალიზი
შეხედე სლაიდს, რას ხედავ?სლაიდი.
რას ხედავთ სურათზე?
ვასნეცოვი ცდილობდა სიუჟეტი დამაჯერებელი ყოფილიყო. მხატვარს სურდა დაერწმუნებინა მაყურებელი, რომ ყველაფერი, რაც ეპოსებში იყო ნათქვამი, რეალურად მოხდა, თუმცა შორეულ წარსულში. მხატვარმა ზუსტად აღადგინა ეპიკური დროის რაინდის გარეგნობა. ასევე დიდი ისტორიული სიზუსტით არის ნაჩვენები ლანდშაფტი - ველური სტეპი, მოფენილი ლოდებით, რომლებიც აქ ბოლო მყინვარმა მოიტანა. რაინდი მარტოა გაუთავებელ სტეპში და არავინაა, რომ უთხრას, რომელი გზა აირჩიოს. ქვის ქვეშ დევს ორი თავის ქალა, ადამიანი და ცხენი. ეს ერთადერთი მინიშნებაა. თუ არჩევანის გაკეთებას ძალიან დიდი დრო დაგჭირდებათ, შეგიძლიათ თავი აქვე დადოთ ისე, რომ არცერთ გზაზე ფეხი არ დადგეთ.
თქვენს მაგიდებზე გრაგნილებია. გახსენით ისინი. მოდით წავიკითხოთ ეპოსი და ვიპოვოთ სიტყვები, რომლებიც ყველაზე მეტად შეეფერება ამ სურათს.მასწავლებელი კითხულობს.
გესმით ამ მონაკვეთის ყველა სიტყვა?
ZASTAVA არის ქალაქში შესვლის ან გასვლის ადგილი, რომელიც ძველად მცველები იცავდნენ.
სლაიდი. ROSSTAN არის გზაჯვარედინზე ან ჩანგალი გზაზე.
DOZOR - რაზმი, რომელიც დანიშნულია სახელმწიფო საზღვრის დასაცავად გარკვეული მიმართულებით ან ტერიტორიის გარკვეული ტერიტორიების დასაცავად.
რა ფორმით დაიწერა ეპოსი?
ეს არის ეპოსის ნაწილი, მისი დასაწყისი. რომელი სტრიქონებია ყველაზე შესაფერისი ვასნეცოვის ნახატზე „რაინდი გზაჯვარედინზე?
- ცოტა დავისვენოთ. ყველა გახდა.
PHYSMINUTE
ერთად ადგნენ – ერთი, ორი, სამი.
ჩვენ ახლა გმირები ვართ.
ჩვენ ხელისგულებს თვალებთან მივადებთ,
მოდით გავშალოთ ჩვენი ძლიერი ფეხები,
მარჯვნივ გადახვევა
მოდი დიდებულად მიმოვიხედოთ გარშემო.
და თქვენც უნდა წახვიდეთ მარცხნივ,
შეხედე ხელების ქვემოდან.
და მარჯვნივ და ისევ
მარცხენა მხარზე.
მოდით გავშალოთ ფეხები ასო L-ით,
ისევე, როგორც ცეკვაში - ხელები თეძოებზე.
დაიხარა მარცხნივ, მარჯვნივ,
მშვენივრად გამოდის.
ახლა გავეცნობით ეპოსს „ილიას სამი მოგზაურობა“, ოღონდ სხვა ფორმით.
მოვისმინოთ მხატვრული გამოხატვის ოსტატის მიერ შესრულებული ეპოსის დასაწყისი. იპოვეთ საერთო და გამორჩეული თვისებები ამ ორ ვარიანტში.
გესმის ყველა სიტყვა?სლაიდი.
საჟენი , - მანძილის საზომი ძველი რუსული ერთეული. 3 ფატომი = 6,4 მ
დიაპაზონი - სიგრძის უძველესი რუსული საზომი, თავდაპირველად უდრის მანძილს ხელის გაშლილი თითების ბოლოებს შორის - ცერი და საჩვენებელი. 3 ღერი = 53,34 სმ
სლაიდი. ფორდი - არაღრმა ადგილი მდინარეში ან ნაკადულში, სადაც შეგიძლიათ გადალახოთ იგი.
რა ფორმით დაიწერა ეპოსი?
მაშ, რა საერთო აქვთ მოსმენის ნაწყვეტებს?
რა განსხვავებებია?
როგორ ფიქრობთ, რა გზას აირჩევს ილია მურომეც?
მოდით გავარკვიოთ.მასწავლებელი კითხულობს შემდეგ აბზაცს.
როგორ მსჯელობს ილია მურომეც ქვაზე გზაჯვარედინზე?
რა ხასიათის თვისებებზე მიუთითებს ეს?
ახლა წაიკითხეთ ეპოსის შემდეგი ნაწილი საკუთარ თავზე, სიტყვებამდე: ”ის დაბრუნდა თეთრ ქვასთან, წაშალა ძველი წარწერა და დაწერა ახალი: ”მარჯვენა შესახვევში ვიარე - არ მომიკლავს!”
დაასახელეთ პერსონაჟები.
გესმის ყველა სიტყვა?
ჩერკასული უნაგირი - საუკეთესო ყველა საუკეთესოს შორის, ნამდვილი გმირის უნაგირს, უნაგირს, რომელსაც მსოფლიოში არსად ტოლი არ ჰყავს.
საბანი - ცხენებისთვის, ზურგის დაფარვით, .
ბიჭებმა გაართვეს თავი დავალებას?
რატომ გაბრაზდა ატამანი ილია მურომეცზე?
განვაგრძოთ კითხვა, წაიკითხეთ შემდეგი ნაწილი სიტყვებამდე: ”და შემდეგ ილია მიუბრუნდა თეთრ ქვას, წაშალა ძველი წარწერა, დაწერა ახალი: ”პირდაპირ წავედი - არასდროს ვყოფილვარ გათხოვილი, მოემზადე როლის მიხედვით”. .
დაასახელეთ ამ ნაწილში ეპოსის გმირები.
შეასრულეს ბიჭებმა დავალება?
ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, ილია მურომეც მდიდარი გახდება? რატომ?
შევამოწმოთ.
აუდიო ჩანაწერის მოსმენა.
რა არის ნახევარი ჭურვი? ნახე შენს ლექსიკონში.
აბა, ბიჭებო, გამდიდრდა ილია მურომეც?
შეეძლო თუ არა ყველაფერი თავისთვის შეენარჩუნებინა? რატომ არ დატოვე?
ვასნეცოვის ნახატის რეპროდუქცია "რაინდი გზაჯვარედინზე"
ბავშვების პასუხები
ფორპოსტი, აწევა, უყურე.
პოეტური, ლექსის სახით.
ილია თეთრ ქვას გადაეყარა.
წაიკითხეთ იქვე ქვაზე
გზისპირა წარწერა
ნათლად და ნათლად ამოტვიფრული:
„წადი პირდაპირ და მოგკლავენ!
მარცხნივ წასვლა ნიშნავს დაქორწინებას"
მარჯვნივ წასვლა - იყო მდიდარი!
ეს ყველაფერი ბედისწერაა!
ილია ღრმა ფიქრებშია.
მოუსმინეთ აუდიოჩანაწერს (სანამ სიტყვებს "ილია მურომეც დაფიქრდება")
Fathom, span, ford.
პროზის სახით.
მთავარი გმირი არის ილია მურომეც, რომელიც მანქანით ავიდა ქვასთან.
პროზაულ ვერსიაში უფრო მეტი აღწერაა აღწერილი, ილია მურომეც, მისი ცხენი, ბუნება, ასევე ნათქვამია, რომ ილია მოხუცი იყო. ქვაზე წარწერები განსხვავებულია.
გამოთქვამენ თავიანთ ვარაუდს.
ისინი უსმენენ.
ის ასახავს, რომ მას არ სჭირდება სიმდიდრე, მას არავინ ჰყავს. და უკვე გვიანია მისთვის დაქორწინება.
მამაცი, გადამწყვეტი, არ ეძებს ხარვეზებს ან გამოსავალს.
არა. სიტყვები გაუგებარია: ჩერკასული უნაგირ, საბანი.
კითხვა როლების მიხედვით.
რადგან თავიდან თქვა, რომ წასაღებიც არაფერი ჰქონდა, მერე კი აღმოჩნდა, რომ საუკეთესო ცხენი და ჩერკასული უნაგირიც ჰყავდა.
დამოუკიდებლად წაიკითხეთ ნაწყვეტი ეპოსიდან.
კითხვა როლების მიხედვით.
ბავშვები როლების მიხედვით გამოთქვამენ აზრს კითხვის შედეგზე.
არა, ილია არ გამდიდრდება. მესამე გზაზე ისევ რაღაც მოხდება.
მოუსმინეთ აუდიოჩანაწერს.
Polushechka არის ყველაზე პატარა მონეტა, ნახევარი ფული.
არა, მან მთელი ფული მისცა ეკლესიების ასაშენებლად და გაჭირვებულ ადამიანებს. ილია მურომეც პატიოსანი და სამართლიანია.
ტექნიკა: ნახატის რეპროდუქციის განხილვა, აღქმაზე მიმართული კითხვა; მასწავლებლის კითხვა; ლიტერატურული სამაგისტრო კითხვის აუდიოჩანაწერის მოსმენა; კომბინირებული კითხვა.
ტექსტში კითხვაზე პასუხის პოვნის უნარი; პერსონაჟებისადმი დამოკიდებულების გამოხატვის უნარი; გამოხატეთ თქვენი ემოციები
მეორადი სინთეზი
რატომ ჰქვია ეპოსს "ილიას სამი მოგზაურობა"?
ეპოსის რომელი მომენტი მოგეჩვენათ ყველაზე ამაღელვებელი?
თქვენს მაგიდებზე ქაღალდის ნაჭრებია. წყვილებში მუშაობისას აირჩიეთ ის სიტყვები, რომლებიც ეხება ილია მურომეცს.
ბარათი.
მამაცი, მშიშარა, გულუბრყვილო, გულისხმიერი, მოკრძალებული, თავაზიანი, კეთილი, მოსიყვარულე, მამაცი, დიდსულოვანი, მამაცი, ძლიერი, შიშიანი, მამაცი, ხარბი, დიდსულოვანი, უხეში, უკომპრომისო.
ილია მურომეც იდეალის განსახიერება გახდა
მამაცი, პატიოსანი, სამშობლოს და ხალხის ერთგული. მას არ ეშინია
მტრის უთვალავ ძალებს თვით სიკვდილისაც არ ეშინიათ!
-
ილია მურომეც არის წმინდანად შერაცხული რუსული ეპოსის ერთადერთი გმირი. მართლმადიდებლურ კალენდარში 1 იანვარი აღინიშნება როგორც „ჩვენი ღირსი ილია მურომელის ხსოვნა.
ყოფილი მეთორმეტე საუკუნე." უფრო მეტიც, არსებობს ილია მურომეცის რეალობის ერთ-ერთი ყველაზე უტყუარი მტკიცებულება - მისი საფლავი კიევ-პეჩერსკის მონასტრის ცნობილ ანტონის გამოქვაბულში, რომელიც მდებარეობს პირველი რუსი მემატიანე ნესტორის, პირველი რუსი ხატმწერის ალიმპისა და აკლდამის სამარხების გვერდით. ბევრი სხვა ძალიან რეალური ისტორიული ფიგურა
კიევის რუსეთი.
იმის გამო, რომ ეპოსში ილია მურომეც 3-ჯერ მიემგზავრება მოგზაურობაში.
ბავშვების პასუხები.
წყვილებში მუშაობისას ხაზი გაუსვით სიტყვებს: მამაცი, თავაზიანი, მამაცი, დიდსულოვანი, მამაცი, ძლიერი, მამაცი, გულუხვი.
ტექნიკა: გმირის მახასიათებლები.
წყვილებში მუშაობის უნარი; მოსმენის უნარი
ინფორმაცია დ/ზ
სახლში ხელახლა წაიკითხეთ ეპოსი „ილიას სამი მოგზაურობა“ და მოამზადეთ ერთ-ერთი ნაწილის გადმოცემა ილია მურომეცის სახელით.
(ჩაწერეთ საშინაო დავალება დღიურში)
გაკვეთილის შეჯამება, რეფლექსია
რა ჟანრთან მუშაობდით დღეს კლასში?
რა გამოირჩეოდა შენთვის ყველაზე მეტად?
- ყოველი გაკვეთილი რაღაცას გვასწავლის. რა გასწავლა ამ გაკვეთილმა?
შეხედე დაფას. განაგრძეთ ერთ-ერთი წინადადება.
დღეს გავიგე...
Საინტერესო იყო…
Ძნელი იყო…
დავასრულე დავალებები...
მივხვდი რომ..
Მე შევიძინე...
Ახლა შემიძლია..
Მე გამიკვირდა...
ჟანრის ეპიკური.
ეპოსი „ილიას სამი მოგზაურობა“ გვასწავლის ვიყოთ გაბედულები, სამართლიანები, არ გვეშინოდეს სიძნელეების და ღირსეულად გავიაროთ ყველა ის გამოცდა, რასაც ბედი გვიგზავნის.
დასკვნების გამოტანის უნარი; მოსმენის უნარი
ეპოსი მკითხველს რუსი გმირის სამი მოგზაურობის შესახებ ეუბნება.
2. რატომ სურდა ილია მურომეცს სამივე გზის ცდა? როგორ დასრულდა გმირის მოგზაურობა? რა წარწერები გააკეთა მან ქვაზე?
გმირმა გადაწყვიტა სამივე გზის გავლა, რათა ბედი ეცადა და გაეგო, როგორი იქნებოდა მისთვის.
პირველმა მოგზაურობამ "ისე პირდაპირ, მოკალი" ილია ყაჩაღების ბუნაგამდე მიიყვანა.
მძარცველები ძარცვავდნენ და ხოცავდნენ პატიოსან ადამიანებს და სურდათ იგივე გაეკეთებინათ ილია მურომეცთან.
მაგრამ იქ არ იყო.
გმირმა გაანადგურა ყველა მძარცველი და გზა გაუწმინდა ხალხს.
მოგზაურობის შემდეგ ილიამ ქვაზე ახალი წარწერა გააკეთა:
”გმირი ილია მურომეც იქ იყო, მაგრამ ის არ მოკლეს, მან მოიარა გზა და გაწმინდა ფართო!”
მეორე მოგზაურობა „წადი მარცხნივ, გათხოვდი“ ლამაზ პატარძალთან შეხვედრით დასრულდა.
ამ გოგონამ ეშმაკობითა და ეშმაკობით მთავრები და მთავრები ხაფანგში ჩააგდო, რათა გაენადგურებინა ისინი.
მაგრამ გმირმა დაინახა გოგონას ღალატი და გაგზავნა ხაფანგში, შემდეგ კი სიკვდილით დასაჯა მისი დანაშაულისთვის.
ამ მოგზაურობის შემდეგ, ილია მურომეცმა ქვაზე შემდეგი წარწერა: ”მე პირდაპირ წავედი - არასოდეს ვყოფილვარ გათხოვილი”.
ილია მურომეც მესამე მოგზაურობაში წავიდა „ვინც ქვას ააგორებს, ის მდიდარი იქნება“ მას შემდეგ, რაც მან ქვა აიღო და მის ქვეშ უზარმაზარი სიმდიდრე დაინახა.
გმირმა აიღო ეს საგანძური და წაიყვანა კიევში.
იქ ამ ფულით სამი ეკლესია ააშენა, დანარჩენი კი ქვრივ-ობლების დასახმარებლად დახარჯა.
თავისთვის არაფერი დაუტოვა.
ასე რომ, მან დაწერა ახალი წარწერა ქვაზე: "მე წავედი მარცხნივ - არასდროს ვყოფილვარ მდიდარი".
3. განიხილეთ მეგობართან ერთად, რა მნიშვნელობა აქვს ილია მურომეცის სამი მოგზაურობას რუსეთის სახელმწიფოსთვის.
სამი მოგზაურობით ილია მურომეცმა დახმარება გაუწია რუსეთის სახელმწიფოს.
თავის პირველ მოგზაურობაში მან გაასუფთავა მნიშვნელოვანი გზა მძარცველებისგან, რათა ადამიანებს შეეძლოთ ემოგზაურათ თავიანთი საქმით და განავითარონ ვაჭრობა.
მეორე მოგზაურობისას გმირმა მშვენიერი პრინცესას მახეში სიკვდილს გადაარჩინა პრინცები და თავადები.
მესამე მოგზაურობისას მან იპოვა საგანძური და ააგო კიევში სამი ეკლესია და დაეხმარა გაჭირვებულ ქვრივებსა და ობლებს.
4. ხელახლა წაიკითხეთ ეპოსის ბოლო სტრიქონები. როგორ ეხმარებიან ისინი გმირის პერსონაჟის გაგებაში?
ეპოსის ბოლო სტრიქონებში ნათქვამია, რომ ილია მურომეცმა მოიპოვა პატივი და დიდება მთელს მიწაზე.
აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ გმირი არის ლამაზი, პატიოსანი, სამართლიანი, გულუხვი და ძლიერი ადამიანი.
სწორედ ასეთ ადამიანებს ადიდებს ხალხი.
5. იპოვეთ ხაზები, რომლებიც აღწერს გმირის გარეგნობას. ჩაწერეთ ისინი თქვენს სამუშაო წიგნში.
6. მითხარი ილია მურომეცზე საცნობარო სიტყვების გამოყენებით.
ამბავი ილია მურომეცზე
ილია მურომეც ცნობილი რუსი გმირია.
მისი ნახვა შესაძლებელია როგორც ეპოსებში, ასევე მულტფილმებში.
მას რომ ვუყურებთ, ჩვენ ვხედავთ დიდსულოვან, კეთილ, ძლიერ, მამაც და სამართლიან ადამიანს.
ეპოსებში ვკითხულობთ, რომ ილია ბავშვობიდან ავად იყო, ხელ-ფეხს ვერ ხმარობდა, მაგრამ უფროსების წყალობით განიკურნა.
უფროსების რჩევით ილია „უძრავ ქვას“ ამოძრავებს და ცხენს საჩუქრად იღებს.
განკურნების შემდეგ ილია მთავრის სამსახურში შედის სამშობლოს დასაცავად.
ის ემსახურება სამართლიანად და თავდაუზოგავად, იცავს თავისი ხალხის და რუსეთის სახელმწიფოს ღირსებას.
7. დაყავით ტექსტი ნაწილებად, დაასახელეთ თითოეული ნაწილი. როგორ უკავშირდებიან ისინი ერთმანეთს? დაასაბუთეთ თქვენი აზრი.
1. როგორ წავიდა ილია მურომეც სიკვდილის შემდეგ.
2. როგორ წავიდა ილია მურომეც ცოლის უკან.
3. როგორ იპოვა ილია მურომეცმა სიმდიდრე.
ტექსტის ყველა ნაწილი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, რადგან ყოველი მოგზაურობა ქვასთან დაბრუნებით სრულდებოდა.
8. ილია მურომეცის გადმოსახედიდან ეპოსის ერთ-ერთი ნაწილის გადმოცემა.
ერთხელ ჩვენ შევიკრიბეთ რუსული მიწის გმირებთან ერთად მსვლელობის საბჭოზე.
და მათ გადაწყვიტეს წასულიყვნენ სხვადასხვა მიმართულებით დიდ გმირულ საათზე.
მე მივიღე დასავლური მიმართულება.
როსტანასთან ახლოს ვნახე თეთრი ქვა და მასზე საინტერესო წარწერები:
„პირდაპირ რომ წახვიდე, მარცხნივ რომ გათხოვდე, ეს ყველაფერი ბედისწერაა!
გადავწყვიტე ჩემი ბედი გამომეცადა და გამერკვია სად მიდის ეს გზები.
პირდაპირ ავიღე მანქანა და დავინახე სასტიკი მძარცველების ღრუბელი.
ძარცვავდნენ და ხოცავდნენ ხალხს.
გადავწყვიტე გზის გაწმენდა ამ არაადამიანებისგან.
ის იბრძოდა მათთან და დაამარცხა ბოროტი სულები, გზა გაუხსნა ხალხს.
გამარჯვების შემდეგ ქვას დავუბრუნდი და გადავწყვიტე მარცხნივ წავსულიყავი ჩემი მშვენიერი ცოლის შემდეგ.
მაგრამ მშვენიერი პრინცესა ბოროტი და მოღალატე აღმოჩნდა.
მან ჩემამდე ბევრი ადამიანი მოკლა. მე ვიეჭვე ხაფანგში და თავად პრინცესა ჩავყარე მასში და გავათავისუფლე ხალხი.
გამოცდის შემდეგ ქვას მივუბრუნდი და გადავწყვიტე მისი აყვანა.
და არის მარანი უთვალავი საგანძურით.
მთელი საგანძური ღვთის შუქზე მივიტანე და გადავწყვიტე დამერიგებინა ხალხისთვის და სამი ეკლესია აეგო კიევში.
Ასე გავაკეთე. თავისთვის არაფერი დაუტოვა. რატომ სჭირდება გმირს განძი?
დაე, ემსახურონ ხალხს.
შემდეგ ის აჯდა ცხენზე ბურუშკას და ავიდა დიდი გმირული პატრულირების შესასრულებლად, რათა დაეცვა რუსული მიწა ყველა ბოროტი სულისგან.
ეპიკური "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა" ("ილიას სამი მოგზაურობა")
ციკლი: კიევი
ეპოსის "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა" მთავარი გმირები და მათი მახასიათებლები
- ილია მურომეც, უძლიერესი რუსი გმირი. უკვე ასაკოვანი, მოხუცი, ჭაღარა, მაგრამ მაინც ძლიერი, პატიოსანი და სამართლიანი. განაწყენებულისთვის ის კეთილია, მტრებისთვის მტერია.
- ქვა მინდორში
- მოკლან
- მძარცველები
- გმირული ჩაფხუტი
- წარწერის შესწორება
- დაქორწინებულიყო
- მოღალატე გოგო
- გმირების განთავისუფლება
- წარწერის შესწორება
- იყოს მდიდარი
- Ოქრო ვერცხლი
- წარწერის შესწორება.
- ილია მურომეცმა დაინახა ალათირ-ქვა ღია მინდორში და აირჩია გზა, სადაც უნდა მოეკლათ.
- ილია ბევრ ყაჩაღს შეხვდა, მაგრამ ყველა მოკლა და სწორი გზა გაწმინდა
- ილია წავიდა იქ, სადაც გათხოვილი კაცი უნდა ყოფილიყო
- ის შეხვდა მოღალატე გოგონას, მაგრამ ჩააგდო სარდაფში და გაათავისუფლა გმირები.
- ილია წავიდა იქ, სადაც მდიდარი უნდა ყოფილიყო და მთელი ქონება, რაც იპოვა, ღარიბებს დაურიგა.
გმირს არ სჭირდება სიმდიდრე, მას არ სჭირდება ცოლი, რადგან მისი ოჯახი მთელი რუსი ხალხია, რადგან მისი საქმეა მტრების ცემა და სამშობლოს დაცვა.
რას გვასწავლის ეპოსი "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა"?
ეს ეპოსი გვასწავლის, რომ არ შეგვეშინდეს სირთულეების, ავირჩიოთ გზა, თუმცა რთული, მაგრამ დიდებული, რომ ვაკეთოთ ჩვენი საქმე. ეპოსი გასწავლის იყო პატიოსანი და სამართლიანი, უშიშარი და გახსნილი, კეთილი და დიდსულოვანი.
გასწავლით სუსტთა დაცვას და გაჭირვებულთა დახმარებას.
ეპოსის მიმოხილვა "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა"
ეს არის ძალიან ლამაზი ეპოსი, რომელშიც ასახულია ილია მურომეცის სამი მოგზაურობის თემა. ეპოსში ილია უკვე ასაკოვანი, გამოცდილი გმირია, რომელიც ხედავს არეულობას და ცდილობს ყველაფრის გამოსწორებას. ის ანადგურებს ყაჩაღებს, ათავსებს მატყუარებს სარდაფებში და ურიგებს ოქროს ღარიბებს.
და შესწორებული ალათირ-ქვა სიმბოლურად მეჩვენება. ილია ყველგან სტუმრობდა, მაგრამ არც ერთი წინასწარმეტყველება არ ახდა. რადგან საგმირო ბედი განსაკუთრებულია, სამშობლოს დაცვა.
ანდაზები ეპოსისთვის "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა"
რუსული მიწა ცნობილია თავისი გმირებით.
გმირული ხელი ერთ დღეს ურტყამს.
და მხოლოდ ერთი მეომარია მინდორში.
შეჯამება, მოკლე მოთხრობა ეპოსის "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა"
ერთხელ ილია მურომეც ღია მინდორში გადის, ხედავს ალათირის ქვას, რომელიც სამი გზის კვეთაზე დევს და ქვაზე არის წარწერა.
ილია მურომეც გაოცდა და წარწერა წაიკითხა. და იქ ითქვა, თუ პირდაპირ წახვალ - მოგკლავენ, მარჯვნივ რომ წახვალ - მდიდარი იქნები, მარცხნივ რომ წახვალ - გათხოვილი იქნები.
ილია მურომეცმა დაფიქრდა და გადაწყვიტა, რომ სიმდიდრე არ სჭირდებოდა, რადგან მარტო ცხოვრობს, ოჯახი არ ჰყავს. მისთვისაც გვიანია გათხოვება - მისი ახალგაზრდობა დიდი ხანია გავიდა. მაგრამ სწორი სვლა საუკეთესოა კარგი ადამიანისთვის.
და ილია მურომეც წავიდა იქ, სადაც მკვდარი უნდა ყოფილიყო.
ჩავიდა სმოლენსკის ჭაობებში და დაინახა ჭაობებში მდგარი ორმოცი ათასი მძარცველი. მძარცველებმა ილია დაინახეს და გაიხარეს. სურდათ მისი გაძარცვა, ცხენი და სიმდიდრის წართმევა.
მაგრამ ილიამ მაშინვე აღიარა, რომ მას არ ჰქონდა სიმდიდრე, მხოლოდ გმირი ცხენი, გმირული უნაგირები, ცხენზე ლაგამი და ორმოცი გირვანქა წონიანი აღკაზმულობა.
და როგორ დაიწყო ილიამ ამ ჩაფხუტის ქნევა და მოკლა ყველა ყაჩაღი.
ილია ქვას მიუბრუნდა და დაწერა, რომ სწორი გზა ახლა გაწმენდილია.
ილია წავიდა იქ, სადაც გათხოვილი კაცი უნდა ყოფილიყო.
მართავს და ხედავს თეთრი ქვის კამერებს. მშვენიერი გოგონა მიესალმება ილიას და თეთრი ხელებით მაგიდასთან მიჰყავს. ის იწყებს კითხვების დასმას. ილია კი ამბობს, რომ კითხვების დასმა არ არის საჭირო, მაგრამ ჯერ გმირი დაისვენოს. გოგონამ ილია საძინებელში წაიყვანა და საწოლზე დააწვინა.
და ილია მას ტანზე აიყვანს, საწოლზე აგდებს და გოგონა სარდაფში ვარდება.
შემდეგ ილიამ სარდაფებიდან 12 გმირი გამოუშვა, ქვას მიუბრუნდა და მეორე წარწერა შეუსწორა.
ილია მესამე მიმართულებით წავიდა. ვიპოვე სამი მარანი ოქროთი და ვერცხლით. მან მთელი ოქრო და ვერცხლი ღარიბებს, ობლებსა და უსახლკაროებს დაურიგა.
ილია ალათირის ქვას მიუბრუნდა და ბოლო წარწერა შეასწორა
ნახატები და ილუსტრაციები ეპოსისთვის "ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა"
გვერდის მენიუ (აირჩიეთ ქვემოთ)
Შემაჯამებელი:მომხიბლავი ამბავი იმის შესახებ, თუ როგორ ასწორებდა მთელ რუსეთში ცნობილმა ილია მურომეცმა მართლწერა ლათინურ ქვაზე, რომელიც დგას სამი გზის გზაჯვარედინზე, მოგვითხრობს პოპულარული ეპიკური ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა. ძლიერი გმირი მიდიოდა გზაზე და გზაზე ქვა დაინახა. ამ ქვაზე სამი წარწერა ეწერა. ვინც პირველ გზას აირჩევს და მიჰყვება, რა თქმა უნდა, ძალიან მდიდარი ადამიანი გახდება. თუ მეორე გზას დაადგა, სიყვარულს შეხვდება და დაქორწინდება. თუ მესამე გზას აირჩევთ, მაშინ გარდაუვალი სიკვდილი გელით. მამაცი ახალგაზრდა გადაწყვეტს მესამე გზის გავლას. გზად ის ხვდება მზაკვრ მძარცველებს, მაგრამ ჩვენი კარგი მეგობარი ამარცხებს მათ და გადადის. ილია მურომეც ქვაზე წარწერას ასწორებს. ამის შემდეგ გმირი მეორე ბილიკზე გაემართა და გზაზე თეთრი ქვის კამერებს წააწყდა. ლამაზი გოგონა გამოდის ლამაზი პალატიდან და იწვევს გმირს სადილზე და დაისვენოს. როდესაც ილია მურომეც შემოდის საძინებელში, დიდი ეჭვები იწყებს მის დაძლევას. ის გადაწყვეტს თავის ადგილას მშვენიერი უცნობი დააყენოს. მის თვალწინ ღრმა და ბნელ სარდაფში ვარდება. როგორც მოგვიანებით გაირკვა, 12-ვე თანამემამულე უკვე იქ იყო. ილია ყველა ინახავს და მერე ქვაზე მეორე წარწერას ასწორებს. შემდეგ დიდებული გმირი მიდის მესამე გზის გასწვრივ. გზად ის ხედავს სამ სარდაფს, რომლებიც მთლიანად ზევით არის სავსე ოქროთი და ვერცხლით. კარგი მეგობარი აგროვებს მთელს სიმდიდრეს, რაც აღმოაჩინა, ყველაფერს ურიგებს ღარიბებსა და ღარიბებს და ამით ასწორებს ქვაზე მესამე წარწერას. ამ გვერდზე შეგიძლიათ უფასოდ წაიკითხოთ ილია მურომეცის ეპიკური სამი მოგზაურობა ონლაინ. მისი მოსმენა შეგიძლიათ აუდიო ჩანაწერში. დაწერეთ თქვენი მიმოხილვები და კომენტარები ქვემოთ.
ილია მურომეცის სამი მოგზაურობა ზღაპრის ტექსტი
იქნება თუ არა ქალაქ მურომიდან,
იმ სოფლიდან და ყარაჩაევი
აქ გმირული მოგზაურობა იყო.
კარგი მეგობარი მიდის აქედან,
ძველი კაზაკი და ილია მურომეც,
თავისი კარგი ცხენით გადის?
და გამოდის თუ არა ყალბი უნაგირით.
და ის დადიოდა და კარგი მეგობარი იყო?
ახალგაზრდობიდან სიბერემდე დადიოდა.
კარგი მეგობარი მიდის ღია მინდორში,
და კარგმა თანამემამულემ და ლატირმა დაინახეს კენჭი,
და კენჭიდან არის სამი ნაბიჯი,
და ქვაზე ხელი მოეწერა:
„პირველ გზას რომ ადგე, მოგკლავენ,
მიიღეთ სხვა გზა - დაქორწინება,
წადით მესამე გზაზე და გახდებით მდიდარი“.
მოხუცი დგას და უკვირს,
ისინი თავს აქნევენ და ამბობენ:
"რამდენი წელი ვიარე და ვატარებ ღია მინდვრებში,
და მე ჯერ არ მინახავს ასეთი სასწაული.
მაგრამ რას ვაპირებ ამ პატარა გზაზე და სად ვიქნები მდიდარი?
მე არ მყავს ახალგაზრდა ცოლი,
და ახალგაზრდა ცოლი და საყვარელი ოჯახი,
არავის აქვს მჭლე და ოქროს ხაზინა?
ხელში და ფერადი კაბები არავინაა.
მაგრამ რატომ უნდა წავიდე იმ გზაზე, სად ვიყო ცოლად?
ბოლოს და ბოლოს, მთელი ჩემი ახალგაზრდობა ახლა წავიდა.
როგორ შეუძლია ახალგაზრდამ მიიღოს ეს - მაგრამ ეს სხვისი პირადი ინტერესია,
როგორ ავიღო ძველი - უბრალოდ დაწექი ღუმელზე,
დაწექით გაზქურაზე და მიირთვით ჟელე.
ვაპირებ წასვლას, კეთილო?
და იმ პატარა გზაზე, სადაც მოგკლავენ?
და მე, კარგი მეგობარი, ვცხოვრობდი ამ სამყაროში,
და კარგი მეგობარი გაისეირნა ღია მინდორში. ”
არა კარგი კაცი წავიდა იმ გზაზე, სადაც მოკლეს,
ახლახან ვნახე კარგი მეგობარი დაჯდომის შემდეგ,
როგორ ვერ ნახეს ჭაბუკის სიკეთე მოგზაურობის შემდეგ;
ღია მინდორში კვამლია,
კურევა იქ დგას და მტვერი დაფრინავს სვეტად.
კარგი მეგობარი ხტებოდა მთიდან მთაზე,
კარგი მეგობარი ხტებოდა გორიდან გორაზე,
ბოლოს და ბოლოს, შენს ფეხებს შორის მდინარეებსა და ტბებს უშვებ,
ის ზღვის ცისფერია, შენ ირგვლივ შემოიარე.
კარგმა ბიჭმა ახლახან გაიარა დაწყევლილი კორელა,
კარგმა კაცმა არ მიაღწია მდიდარ ინდოეთს,
და კარგი მეგობარი გაიქცა სმოლენსკში ტალახში,
სად დგას ორმოცი ათასი მძარცველი?
და ის ღამის ავაზაკები?
და მძარცველებმა დაინახეს კარგი მეგობარი,
ძველი კაზაკი ილია მურომეც.
დიდმა ყაჩაღმა ყვიროდა:
„გოი ხართ, ძმებო?
და თქვენ გაბედული და კეთილი თანამოაზრეები ხართ!
იზრუნე კარგ ადამიანზე,
წაართვით მას ფერადი კაბა,
წაართვით მას კარგი ცხენი“.
ძველი კაზაკი და ილია მურომეც აქ ხედავენ,
ის აქ ხედავს, რომ უბედურება დადგა,
დიახ, უბედურება მოვიდა და გარდაუვალია.
კარგი მეგობარი აქ იტყვის და ეს არის სიტყვა:
„და შენ, ორმოცი ათასი ყაჩაღი
და ის ღამის ქურდები და პლანეტები!
ბოლოს და ბოლოს, როგორ შეგიძლია სცემე, არავინ გეყოლება?
მაგრამ ძველისგან წასაღებ არაფერი გექნებათ.
მოხუცს ოქროს ხაზინა არ აქვს,
მოხუცს ფერადი კაბა არ აქვს,
მაგრამ ძველს ძვირფასი ქვაც კი არ აქვს.
მხოლოდ მოხუცს ჰყავს ერთი კარგი ცხენი,
ძველ და გმირულ ცხენს კარგი ცხენი ჰყავს,
და კარგ ცხენზე, ძველს უნაგირი აქვს,
უნაგირია და გმირული.
სილამაზისთვის არ არის ძმებო და არა ბასისთვის?
ციხისა და გმირულის გულისთვის,
და რომ იჯდე და იყო კარგი მეგობარი,
ბრძოლა კარგი თანამემამულესთვის და ღია მოედანზე.
მაგრამ მოხუცს ცხენზე მაქმანის ლაგამიც აქვს,
და იმ ლაგამში თუ მაქმანში
რამდენად რთულია ერთდროულად ერთი კენჭის ჭამა,
ციხისა და გმირულის გულისთვის.
და სად დადის ჩემი კარგი ცხენი სასეირნოდ?
და ბნელ ღამეებს შორის დადის,
და თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ იგი თხუთმეტი მილის დაშორებით;
მაგრამ მოხუცს ჯერ კიდევ აქვს ქუდი თავზე შრიალი,
ქუდი და ორმოცი ფუნტი შრიალებს.
სილამაზისთვის არ არის, ძმებო, ბასისთვის არა?
ციხისა და გმირულის გულისთვის“.
იყვირა და ხმამაღლა
ყაჩაღი და დიდი ატამანი:
„აბა, იმდენი დრო დაუთმე მოხუცს, რომ საყვედურო!
მოდით გადავიდეთ სამხედრო საქმეზე, ბიჭებო. ”
და აი, მოხუცს უჭირს
და დიდი გაღიზიანებისთვის ჩანდა.
აქ მოხუცმა ამოიღო მოძალადე თავი და ქუდი მოიფშვნიტა,
და მან, მოხუცმა, დაიწყო ჩაფხუტის ქნევა.
როგორც კი გვერდით მიიწევს, ქუჩა აქ არის,
და ის აცილებს მას მეგობარს - ეს არის გვერდითი ქუჩა.
და მძარცველები ხედავენ აქ და ეს უბედურება დადგა,
და როგორ მოვიდა უბედურება და გარდაუვალი იყო,
მძარცველებმა აქ ხმამაღლა შესძახეს:
”შეინახე, კეთილო, თესლისთვის მაინც.”
მან ლურსმნები? მოწყვიტა მთელი ურწმუნო ძალა
და არ დაუტოვებია მძარცველები სათესლედ.
მიუბრუნდება კენჭისკენ ლატირისკენ,
და მან ხელი მოაწერა ქვაზე ხელმოწერას, ?
და ეს სწორი გზა გაიწმინდა?
და მოხუცი წავიდა იმ ბილიკზე, სადაც ის დაქორწინდებოდა.
მოხუცი გადის ღია მინდორში,
აქ ვნახე ძველი თეთრი ქვის პალატა.
მოხუცი კაცი მოდის აქ თეთრი ქვის კამერებში,
აქ ვნახე მშვენიერი ქალიშვილი,
ძლიერი გაწმენდა გაბედულია,
და ის წავიდა კარგ კაცთან შესახვედრად:
– და იქნებ შემომხედე, კეთილო!
და ის ურტყამს მას შუბლზე და დაბლა იხრის,
და აიღებს კარგ ადამიანს და მის თეთრ ხელებს,
და ის მიჰყავს კეთილ თანამემამულეს თეთრი ქვის კამერებში;
მან კარგი მეგობარი დაჯდა მუხის მაგიდასთან,
მან დაიწყო კარგი თანამემამულეების დაჯილდოება,
დავიწყე კარგ კაცს კითხვა:
„მითხარი, უბრალოდ მითხარი, კეთილო!
როგორი მიწა ხარ და რა ურდო ხარ,
და ვისი მამა და დედა ხარ?
კიდევ რა გქვია?
სამშობლოს მიხედვით პატივს გცემენ?“
და აი პასუხი გასცა კარგმა კაცმა:
„და რატომ მეკითხები ამაზე, ლამაზია გოგო?
ახლა კი დავიღალე, მაგრამ კარგი მეგობარი,
მაგრამ ახლა დავიღალე და მინდა დავისვენო."
რა ლამაზი ქალწული და კარგი მეგობარია აქ,
და როგორ აიღებს მას თეთრი ხელებით,
თეთრი ხელებისთვის და ოქროს ბეჭდებისთვის,
როგორ ხელმძღვანელობს კარგი მეგობარი აქ?
იქნება საძინებელში, უხვად მორთული,
შემდეგ კი კარგ ძმას დაწვა იმ მატყუარა პატარა საწოლზე.
კარგი მეგობარი აქ იტყვის და ეს არის სიტყვა:
”ოჰ, შენ, ძვირფასო, მშვენიერი ქალწული!
შენ თვითონ დაწექი იმ ხის საწოლზე“.
და როგორ აიტაცა კეთილმა აქ
დაე, გოგონა გაწითლდეს,
და მან ჯვარცმაში აიტაცა
და დააგდო თუჯაზე პატარა საწოლზე;
როგორ არის ეს საწოლი?
და მშვენიერი ქალწული გაფრინდა იმ ღრმა სარდაფში.
აქ მოხუცმა კაზაკმა ხმამაღლა შესძახა:
”და თქვენ, ჩემო ძმებო და ყველა თქვენი თანამებრძოლი
და გაბედული და კეთილი თანამემამულეები!
მაგრამ აიღე, აი ის მოდის. ”
ხსნის ღრმა სარდაფებს,
ათავისუფლებს თორმეტ და კარგ მეგობარს,
და ყველა ძლიერი და ძლიერი გმირი;
ედინა მარტო დავტოვე ღრმა სარდაფში.
შუბლზე გირტყამენ და დაბლა იხრებიან
და გაბედულ და კარგ თანამემამულეს
და ძველ კაზაკს ილია მურომეცს.
და მოხუცი მოდის ლატირის კენჭისკენ,
და ქვაზე მან ხელი მოაწერა ხელმოწერას:
და კარგი მეგობარი ხელმძღვანელობს თავის ცხენს
და არის თუ არა ის სწორ გზაზე, სად უნდა იყოს მდიდარი.
ღია მინდორში სამ ღრმა სარდაფში შევვარდი,
და რომელი მარნები სავსეა ოქროთი და ვერცხლით,
ოქრო, ვერცხლი, ძვირფასი ქვები;
და აი, კეთილმა თანამემამულემ გაძარცვა მთელი ოქრო და ვერცხლი
და დაურიგა ეს ოქრო და ვერცხლი ღარიბებს შორის ძმებს შორის;
და ურიგებდა ოქრო-ვერცხლს ობლებსა და უსახლკაროებს.
და კარგი მეგობარი კენჭს მიუბრუნდა ლატირს,
და კენჭზე მან ხელი მოაწერა:
"და რამდენად ნათელია ეს სწორი გზა."
უყურეთ ილია მურომეცის ზღაპარს, მოუსმინეთ ონლაინ
მოხუცი კაზაკი ილია მურომეც მიდის ღია მინდორზე და ღრმად ფიქრობს:
„ძველი სიბერე მოდის, სიბერე უახლოვდება შავი ღრუბელივით, მიფრინავს შავი ყორანივით და ველური, თავისუფალი ახალგაზრდობა შორს მიფრინავს, როგორც წმინდა ფალკონი. და ესე იგი, საკმაოდ დიდხანს ვიცხოვრე ამქვეყნად, თითქმის სამასი წელი ვიცხოვრე“.
აქ მოხუცი გმირი მიდის თეთრ ქვაზე, სამი გზა ქვისგან შორდება სხვადასხვა მიმართულებით; ქვაზე შემდეგი სიტყვებია დაწერილი:
„ვინც შუა გზაზე წავა, მოკლავენ; ვინც მარჯვნივ წავა, გათხოვდება; მარცხნივ წასვლა ნიშნავს იყო მდიდარი."
ილია ფიქრობს:
„მე, მოხუცს, რაში მჭირდება სიმდიდრე? მე კი სიბერეში გათხოვების სურვილი არ მაქვს; მე წავალ იმ გზაზე, სადაც მომკლავენ“.
კარგმა ძმამ სამი საათი იარა, სამასი მილი გაიარა და სტანიცა მძარცველთა ბრბოს დაეწია.
მძარცველებმა დაინახეს იგი და უთხრეს ერთმანეთს:
მოდი მოვკლათ ძველი გმირი; მისი ცხენი კარგია; სასარგებლო იქნება ჩვენთვის.
მათ დაიწყეს ძველი კაზაკის ცემა; ილია დგას და არ იძვრება.
„ჩემგან წასაღებ არაფერი გაქვთ, - ეუბნება ილია ყაჩაღებს, - ჩემი ტანსაცმელი არ არის მდიდარი; მართალია, ჩემი ქაფტანი ხუთასი მანეთი ღირს, მკერდზე კი სამი ათასიანი ჯვარი მაქვს, მაგრამ ყავისფერ ცხენს ფასი არ აქვს!
მძარცველები იცინიან:
მოხუცი თავად ლაპარაკობს თავის სიმდიდრეზე, რათა ვიცოდეთ, რითი ვისარგებლოთ.
როგორც კი ილიამ ქუდი თავიდან ჩამოართვა, მარცხნივ-მარჯვნივ ქუდის ქნევა დაიწყო; მძარცველები მკვდარი ცვივა, მთელ ხალხში. ილიამ ყაჩაღებს შეაწყვეტინა, ქვას მიუბრუნდა და ზედ დაწერა:
წარწერა სიმართლეს არ ამბობს: მე მივდიოდი შუა გზაზე - არ მომკლავდნენ.
ნება მიბოძეთ, - ფიქრობს ილია, - ნება მომეცით გავიარო გზა, სადაც უნდა გავთხოვდე.
ილია მარჯვნივ მოუხვია; ისევ ის მოგზაურობს სამი საათის განმავლობაში, მან გაიარა სამასი მილი; ჩემს წინაშე ვნახე ენით აუწერელი სასწაული: იყო მდიდარი ქალაქი, ყველა აშენებული ბოიარებითა და სამთავრო ოთახებით; სამეფო სასახლეში მშვენიერი პრინცესა ფანჯრიდან იყურება გზაზე.
მან დაინახა ილია, გამოვიდა მოხუც კაზაკთან შესახვედრად, კეთილი სიტყვა წარმოთქვა, თეთრი ხელები აიტაცა, სამეფო ბადეში შეიყვანა, მისგან პური და მარილი სთხოვა და მსახურებს უბრძანა ილიევის აავსონ. ბორუშკა ბელოიარის ხორბალთან ერთად.
ილიამ ქეიფობდა, დააგემოვნა მწვანე ღვინო, შაქრიანი კერძები, თაყვანი სცა ლამაზ პრინცესას, მადლობა გადაუხადა პურ-მარილს.
პრინცესა ეუბნება მას:
გზიდან დაიღალე ალბათ, დიდებულო გმირო, არ გინდა დაწექი და დაისვენო გრძელი მოგზაურობისგან?
პრინცესამ ილია მშვიდობით მიიყვანა და ბუმბულის საწოლი აჩვენა დასასვენებლად.
ილიამ უნდობლად შეხედა მაღალ საწოლს და არ სურდა დასასვენებლად დაწოლა, მაგრამ პრინცესას ხელები მოჰკიდა და როგორც შეეძლო, დაბლა ჩამოაგდო დაბლა საწოლზე; ლამაზმანი პრინცესას საწოლის ქვეშ გადაბრუნდა და ღრმა სარდაფში ჩავარდა.
ილია ეუბნება პრინცესას მოახლეებს:
მომეცი ოქროს გასაღები; ღრმა სარდაფების გახსნა მინდა.
გასაღებს არ აძლევენ. ილია ციხის კართან მივიდა; მან ხელებით მიმოფანტა დაფები, რომლებითაც კარები იყო გადაკეტილი; რკინის კარებს ფეხით უბიძგა - ორივე ნახევარი საკინძებიდან ჩამოვარდა.
ილიამ მარნიდან დღის სინათლე მოიყვანა ორმოცი მეფე-უფლისწული, ორმოცი მეფე-უფლისწული.
დაბრუნდით თქვენს სამეფოებში, - ეუბნება ილია, - ილოცეთ ღმერთს ძველი გმირი ილია მურომეცისთვის. მე რომ არ გაგეთავისუფლებინა, შენს მოძალადე თავებს აქ დადებდი.
და ილიამ საყვარელი წითელ ქალწულს ნატეხი მოჭრა მისი ბოროტმოქმედებისათვის; მინდორზე მიმოფანტული მისი თეთრი სხეულის ნაჭრები; ნაცრისფერმა მგლებმა ისინი ნაწილებად დაანგრიეს, შავი ყვავები კეკლუცობდნენ.
ილია ქვას მიუბრუნდა და მასზე დაწერა:
”მე სხვა გზა ავიღე - არასოდეს ვყოფილვარ გათხოვილი!”
ილია მესამე გზაზე წავიდა, სადაც მდიდარი უნდა ყოფილიყო; ილია სამი საათი მოგზაურობს, სამასი მილი აქვს გავლილი; ხედავს მის წინ მდგარი მშვენიერი ჯვარი, ყველაფერში ჩამოსხმული.
მოხუცმა თავი დაუქნია:
„ტყუილად არ დადგეს ეს ჯვარი, ის ღრმა სარდაფზე დგას; სარდაფში ბევრი ოქრო, ვერცხლი და ძვირადღირებული მარგალიტია შენახული“.
ილიამ გადმოიღო მშვენიერი ჯვარი ღრმა მარნიდან, ამოიღო დამარხული განძი, უთვალავი და მათზე ააგო ღვთის მშვენიერი ეკლესიები ზარების წმინდა რეკვით მთელს დედაქალაქ კიევში. ილიასთვის აქ ზეციური ძალა გაფრინდა; წმიდა ანგელოზებმა ის ერთგული ბურუშკა ჩამოართვეს და კიევის გამოქვაბულებში წაიყვანეს. უხრწნელი გმირული სიწმინდეები მათში ჯერ კიდევ განისვენებს და მართლმადიდებლები დედა რუსეთის ყველა კუთხეში იხსენებენ ილიას დიდებულ ღვაწლს, უმღერიან დიდებას ბებერ კაზაკს და პატივს სცემენ.
