Walentynki obchodzone są w naszym kraju już od ponad 10 lat! Dlatego dobrą tradycją stało się organizowanie imprez poświęconych temu świętu. Wielu pamięta szkolne imprezy z uroczymi konkursami i piosenkami.
Strzały Kupidyna. Scenariusz wakacji w liceum
Tutaj będziesz potrzebować 10 osób (5 chłopaków i 5 dziewczyn). Sala powinna być urządzona w odpowiednim stylu - girlandy z papierowych serc, "latające" amorki i tak dalej.
Najpierw musisz przygotować:
- 2 torby, w których można umieścić kawałki papieru w różnych kolorach. Torby muszą być takie same pod względem zestawu kolorystycznego.
- ulotki z napisami: „Chcę ogromny bukiet czerwonych róż”, „Myślisz, że jestem gruba?”, „Kochanie, moja mama przyjeżdża do nas na weekend!”, „Chodźmy na balet”, "Pójdziesz ze mną na zakupy?
- 10 arkuszy albumów, 5 nożyczek, 5 klejów w sztyfcie, 5 rolek taśmy.
- 5 porcji lodów, 5 łyżeczek deserowych i 5 fartuszków
- Nagrody dla uczestników.
Przy muzyce Whitney Houston - I Will Always Love You na scenę wchodzi gospodarz Kupidyna. Muzyka jest wyciszona, gospodarz mówi:
„Witam, drodzy goście! Dzisiaj nasze święto, jak już zrozumiałeś, poświęcone jest wspaniałemu świętu - Walentynkom! Od niepamiętnych czasów miłość była uważana za najdelikatniejsze i bezinteresowne uczucie, które potrafi zdziałać cuda. Każdy, kto kiedykolwiek tego doświadczył, wie, że moje strzały trafiają w cel!
Teraz zapraszam na scenę 10 osób, 5 chłopaków i 5 uroczych dziewczyn!”
Każdy z uczestników bierze z worków 1 ulotkę. Dziewczyny z pierwszej, chłopaki z drugiej. Te, których kolory pasują do siebie, będą uważane za parę.
„Pamiętaj czasy wielkich poetów, kiedy panowie całe wiersze dedykowali swojej ukochanej damie! Więc teraz w każdej parze dżentelmen musi napisać do swojej wybranki kilka linijek, które opisują jego uczucia.
Muzyka, wyciszona wcześniej, znów gra i chłopaki biorą się do roboty.
"Wspaniały! Romans jeszcze się nie skończył! A w naszych czasach są godni dżentelmeni, którzy potrafią zaskoczyć swoją damę! Teraz kolej na dziewczyny! Jak wiesz, jednym z głównych kryteriów silnego związku jest pełne wzajemne zrozumienie. Dziewczyny są częściej bystre, więc to zadanie jest dla Ciebie. Musisz przekazać swojemu partnerowi bez słów, za pomocą mimiki i gestów, co jest napisane na papierze. Każda para ma na to 3 minuty.
„Dobra robota, nikt nie wątpił w zdolność kobiet do wygrywania. A na ramionach chłopaków spadła misja ciągłego zaskakiwania swoich bliskich. W końcu codzienność może nudzić słodkie dziewczyny. Teraz każdemu z was zostanie powierzone ważne zadanie: zaskoczyć swoją bratnią duszę za pomocą improwizowanych środków. Dostajesz 2 arkusze, nożyczki, taśmę klejącą i klej w sztyfcie. To, co z nich zrobisz, zależy wyłącznie od Twojej wyobraźni. Masz na to 3 minuty. Czas minął…”
„Po raz kolejny przekonałem się, że dzisiejsza młodzież jest bardzo utalentowana! Ten konkurs przybliży nowo powstałe pary. Kto wie, może przy odrobinie szczęścia los się do ciebie zwróci i moje strzały cię dosięgną. A więc znane przysłowie mówi - przez żołądek do serca mężczyzny! Teraz sprawdzimy to w praktyce. Młodzi ludzie, teraz wasze damy nakarmią was deserem. I lepiej noś fartuchy, żeby się nie pobrudzić. Dziewczyny! Twoim zadaniem jest nabrać łyżkę lodów, chwycić ustami rączkę łyżki. Dlatego musisz nakarmić swojego partnera lodami. Zwycięzcą zostaje ten, kto pierwszy zje porcję z najmniejszą stratą deseru.
„Jakie mamy ekonomiczne i opiekuńcze dziewczyny! Faceci z tak pięknymi kobietami nigdy się nie zgubią! Teraz wszyscy uczestnicy otrzymają pamiątkowe nagrody. Tu nie ma zwycięzców i przegranych. Miłość wygrała nasz konkurs! A tymczasem nasz wieczór dobiega końca. Kochajcie drodzy przyjaciele i bądźcie kochani! Nie wstydź się swoich uczuć i przyjmuj je z godnością! Teraz zaczyna się dla ciebie najbardziej pełen czci etap wakacji - dyskoteka. Nowe pary! Nie oddalaj się od siebie! Świetnie wyglądasz! Dobry wieczór, drodzy przyjaciele! Aż znów się spotkamy!
Scenariusz Walentynek w dużym zespole
Romantyczna i bardzo piękna fabuła opowie widzowi historię wakacji i zanurzy się w najdelikatniejszych uczuciach i ciepłej atmosferze.
Sala na uroczystość musi być odpowiednio udekorowana – dużo girland z serc, na ścianach zawisną napisy z cytatami wielkich romantyków o miłości. Skonfiguruj także skrzynkę pocztową na walentynki. Pocztówki powinny być dostarczane do adresatów przez kilku listonoszy przebranych za amorki.
Światło w sali jest przyciemnione, zapalone są świece, zapalony jest reflektor, który oświetla drogę prezentera. Przy przyjemnej romantycznej muzyce prezenter zaczyna nadawać:
„Siedzieliśmy właśnie z aniołem na herbacie,
Byłem przygnieciony i niepewny obok niego
Pytania ciemności, setki myśli pękają,
Jak nagle powiedział: - Porozmawiajmy!
Znam wszystkie twoje niewinne sekrety
Gdzieś masz rację, i to niepotrzebnie i bezbronnie,
Brak uprawnień do udzielania odpowiedzi
Niestety, jestem tylko cherubinem.
- Więc odpowiedz mi na jedno światowe pytanie,
Radzę, jak to możliwe!
Nie wierzyłem w ziemską miłość, nie ma wiary,
Czy mógłbyś nauczyć swoją duszę kochać?
- Zadałem trudne zadanie... Oto dylemat...
Najtrudniej jest znaleźć miłość serca
Nawet w starożytności pisano do niej wiersze,
A wrogowie walczyli do ostatniej kropli.
Pomogę dziś niepocieszonej duszy,
To jest kielich dla zbawienia duszy,
Po wypiciu go do dna otworzysz wspaniały świat
Lub odwrotnie - staniesz się własnością ciemności.
Czas się pożegnać! Właśnie, wybór należy do Ciebie!
Weź głęboki oddech i wypij do dna!
Bądź miłosierny i znajdź wielką miłość
Bądź łagodny, a los zaprzyjaźni się z tobą.
Zgasło światło i na tle białej ściany pojawia się teatr cieni. Gra słynna „Ave Mariya”. Ksiądz rozpoczyna ceremonię zaślubin. Szczęśliwą parę zastępuje inna. Jak niespodziewanie żołnierze włamują się do kościoła i zabierają księdza… Muzyka cichnie.
„W starożytności, kiedy mężczyźni musieli służyć przez ćwierć wieku, małżeństwo w młodym wieku było prawnie zabronione. A za zapalenie go w kościele groziła kara śmierci! Ale miłości nie da się zamknąć. Uczucia są ponadczasowe! Ksiądz, który wbrew prawu pobłogosławił parę, został schwytany przez władze i stracony. Stało się to wiele wieków temu, 14 lutego. Wielu nie wierzy, że to święto jest prawdziwe! Ale wiemy, że Święty Walenty zawsze pomaga ludziom budować miłość z góry.
"Czym jest miłość? Trudno jednoznacznie odpowiedzieć. Każdy interpretuje to pojęcie własnymi słowami. Jednak każdy, kogo kiedykolwiek owładnęło tym uczuciem, wie o motylach w brzuchu i wyjątkowym pragnieniu życia, tworzenia, kochania! A teraz pytanie do gości: Czym według was jest miłość? Czy możesz podzielić się z nami tymi wspaniałymi przeżyciami? Odpowiedzi są słyszane od publiczności ...
„Drodzy przyjaciele, przypominamy wam, że mamy miłosną pocztę! Na koniec wieczoru podsumujemy wyniki, a ten, kto zbierze maksymalną liczbę walentynek, otrzyma pamiątkową nagrodę! A teraz ogłaszam konkurs czytelniczy.
Uczestnicy czytają wiersze o miłości, jury wybiera najlepsze i przyznaje nagrody.
„Każdy z nas od dzieciństwa zapoznawał się ze słynnymi dziełami o miłości. Kto je pamięta? Przypomnijmy sobie te najbardziej romantyczne. Publiczność odpowiada liderowi.
„Cóż, przyjaciele, przejdźmy do aktywnych zawodów. Zapraszam na scenę 5 panów i 5 pięknych pań. Każdy dżentelmen musi wyznać wybrance zakochaną w piosence. Tylko pamiętaj, sam musisz to wymyślić. Motyw może być znany!
Jest konkurs, przyznawane są nagrody.
„Teraz zapraszam na scenę nowe pary. Konkurs nosi nazwę „Pantomima Cienia”. Będziesz musiał uwiecznić ostatnie chwile życia Desdemony. Najbardziej wiarygodna scena wygrywa”.
Konkurs odbywa się z ustaleniem zwycięskich miejsc i wręczeniem upominków.
„A teraz kolej na nadwyrężenie mózgów i strun głosowych! Konkurs nazywa się „Picie sąsiada”. Uczestnicy stoją obok siebie i na zmianę śpiewają jedną linijkę słynnej piosenki miłosnej. Ważne jest, aby piosenki się nie powtarzały. Ci, którzy nie zapamiętają odpowiednich wersów w ciągu 15 sekund, zostają wyeliminowani z gry. »
„Na zakończenie chciałbym ogłosić konkurs na najlepsze wyznanie miłości. Poproszę 5 mężczyzn i 5 dziewcząt o wyjście. » Prowadzący sam zbiera pary. Pan w oryginalny sposób, kierując się wyobraźnią i słownictwem, wyznaje wybrance swoje uczucia. Zwycięzca jest określany przez publiczność, zgodnie z najbardziej gromkimi brawami.
„Możesz mówić o miłości bez końca! Ale wszystko się kiedyś kończy. I tak kończy się nasz koncert. Teraz zapraszam wszystkich gości na scenę na romantyczny taniec. Kawalerowie zapraszają panie. Życzę miłego wieczoru i więcej miłości! Aż znów się spotkamy! Muzyka to Siergiej Mazajew „Kocham cię do łez”.
Walentynki dla dwojga
Jeśli mieszkasz ze swoją bratnią duszą, świętowanie zaczyna się rano. Przygotuj mu filiżankę kawy z jego ulubionym rogalikiem. Wstań z łóżka i zakręć się w namiętnym tańcu. Po prysznicu (może to być wspólna wizyta w łazience) przeczytaj ukochanej własne wiersze lub zacytuj wielkich poetów.
Oczywiście najważniejsza część przypada na wieczór. W ciągu dnia możesz odwiedzić kino, kawiarnię lub ulubiony park, w którym się poznaliście. Ale pod koniec dnia przygotuj swoją bratnią duszę z najważniejszą niespodzianką.
Najpierw przygotuj strój. Może to być erotyczny kostium kota, amorka lub po prostu strój wieczorowy lub kostium.
Po drugie pyszny obiad. Powinno to być coś lekkiego, ale satysfakcjonującego, na przykład sałatka warzywna z mięsem, sushi lub po prostu owoce. Przejadanie się tego wieczoru nie jest tego warte, bo ma namiętną kontynuację… Butelka dobrego wina musi być obecna.
Posyp łóżko świeżymi płatkami róż, włącz przyjemną muzykę i spotkaj ukochaną osobę w pełnym uzbrojeniu.
Przygotuj serca z podpowiedziami, które następnie należy ułożyć we właściwej kolejności i ukryć prezent w ich kierunku. Zaproś drugą połówkę, aby poszła za nimi. Tak nietypowa prezentacja prezentu mile zaskoczy adresata.
Zrób kilka ładnych serc, na których możesz napisać potencjalne życzenia dla ukochanej osoby. Na przykład masaż erotyczny, dzień na łonie natury lub wycieczka do garażu z przyjaciółmi. Zaproponuj losowanie jednej lub więcej opcji. To będzie druga niespodzianka.
Trzecim prezentem będzie oczywiście ty sam. Włącz swoją fantazję i uwodzenie tutaj!
Życzymy udanych wakacji! Kochać i być kochanym!
12.02.2019 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 150 Człowiek
Cele wydarzenia:
promować rozwój aktywności twórczej uczniów;
pomoc w budowaniu relacji interpersonalnych między chłopcami i dziewczętami;
przyczyniają się do kształtowania potencjału intelektualnego.
Wstęp
Wysokie uczucie...
Scenariusz na dzień wszystkich miłośników szkoły „Walentynki i Walentynki”
11.02.2019 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 215 Człowiek
Wyposażenie: kartki papieru, flamastry, fragmenty pociętego papieru jabłkowego, nożyczki, nici i igła, guziki, baloniki (wg ilości par), wyrazy wycięte na litery (w balonach), papier whatmana.
Scenariusz Walentynek w szkole
06.02.2019 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 375 Człowiek
Dekoracja sali:
Scenę zdobi obszerne serce z papieru, wzdłuż krawędzi Kupidyna, na ścianach sali wiszą serca, na których drukowane są wiersze miłosne (aneks), na stole pudełko na „walentynki” , piękna melodyjna muzyka, przy wejściu do...
Scenariusz Walentynek dla uczniów
01.02.2019 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 469 Człowiek
Aktorzy: 2 wiodących - dorośli.
Atrybuty: papierowe serca przecięte na pół, sztalugi (według liczby par), biały papier, kredki, kolorowy papier, klej, nożyczki, szklanki soku (według liczby dzieci), słomki koktajlowe, ...
Scenariusz programu gry na Walentynki
26.01.2017 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 4204 człowiek
Prowadzący:
Miłość, miłość, wierzymy w Ciebie z nadzieją,
Nasze drzwi są dla Ciebie otwarte w naszych sercach.
Ale jeśli nie pukasz, to gdzie się spotkać?
A czym jest miłość, kto nam odpowie?
Ile słów, piosenek, wierszy napisano o miłości, ale każdy z nas odkrywa...
Walentynki. Pole marzeń
26.01.2017 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 2688 Człowiek
Prowadzący.
Miłość jest piątą porą dnia,
Ani wieczór, ani noc, ani dzień, ani poranek.
Przyjdziesz - a słońce świeci o północy,
Odejdziesz - a poranek jest ciemniejszy niż noc.
Miłość to piąta pora roku
Ona nie jest jesienią, nie wiosną, nie latem,
Ona nie jest zima, ale co ty ...
Scenariusz Walentynek dla nastolatków „O zmierzchu”
11.02.2013 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 6277 Człowiek
Jeśli jesteście fanami filmu „Zmierzch” i nie macie nic przeciwko wampirom, to scenariusz walentynek dla nastolatków „O zmierzchu” jest dla Was.
Najpierw musisz udekorować pokój, w którym odbędzie się Twoje przyjęcie. Aby to zrobić, utwórz w pokoju ...
Prowadzący: Dobry wieczór!
Gospodarz: Cześć!
Prowadzący: Dzisiejszego wieczoru dedykujemy odwieczny temat – miłość!
Gospodarz: I mamy ku temu wspaniały powód. Walentynki!
Gospodarz: W Ameryce i Europie święto to od dawna obchodzone jest 14 ...
"Walentynki". Scenariusz dla uczniów
08.02.2013 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 9471 Człowiek
(Światła gasną. Rozbrzmiewa powolna, uroczysta muzyka. Pojawiają się dziewczyny w białych tunikach. Każda trzyma w dłoni zapaloną świecę. Tańczą.)
GŁOS: 14 lutego 270 roku chrześcijański męczennik Walenty, który popełnił zakazane przez Rzymian...
godzina zajęć „Z miłości rodzi się miłość”
12.02.2012 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 4825 Człowiek
(brzmi melodia L. Fe. „Love Story”, slajd nr 1.
Pojawiają się dwaj prezenterzy ze świecami w dłoniach).
Prezenter: Miłość, czy urodziłeś się z cierpienia? ...
„Walentynki – Scenariusz na Walentynki.
Prowadzący.
Drodzy przyjaciele! Jak myślisz, czy na świecie istnieją zwykłe cuda? W końcu, jeśli cud
Więc to jest niezwykłe. Jeśli zwykły
Dlatego wcale nie jest to cud. Ale mówimy o miłości. Chłopcy i dziewczęta zakochują się w sobie i to jest powszechne. Kłócą się, co również nie jest rzadkością. Można mówić o miłości, opowiadać bajki i śpiewać piosenki.
Miłość to nie wszystko: nie chleb i nie woda,
Ani dachu w ulewie, ani nagich ubrań,
Nie pień płynący w kierunku tonącego kiedy
Już wyczerpane siły i nadzieja.
Miłość nie zastępuje powietrza
Gdy w płucach nie ma wystarczającej ilości powietrza.
Nie skleja kości, nie oczyszcza krwi,
Ale bez miłości czasami umierają...
A jeśli siła uczuć młodego mężczyzny i dziewczyny osiąga duże natężenie, to zaczyna działać cuda, co jest zarówno zaskakujące, jak i niezwykłe! Nauka podaje następujące wyjaśnienie miłości: jest to intymne, głębokie uczucie, dążenie do drugiej osoby. W starożytnej mitologii i poezji
Kosmiczna siła, podobnie jak siła grawitacji, zawsze ma korzystny wpływ na ukochaną osobę. Każdy przynajmniej raz w życiu doświadcza tego cudownego uczucia.
PYTANIA DO WIDZĄCYCH.
Powiedz mi, kim uczyniła cię miłość w życiu? Odpowiedź musi brzmieć „A”.
Jak żyją w miłości? Odpowiedź musi brzmieć „R”.
Co stworzyła miłość? Odpowiedź musi brzmieć „D”.
Jak schlebiają w miłości? Odpowiedź musi brzmieć „O”.
Co daje miłość? Odpowiedź musi być „B”.
Każdy, kto odpowie na pytania, otrzyma pamiątki.
Prowadzący.
Cóż, teraz możesz zająć się ogólną pracą. Istnieje starożytna legenda, że jabłko spowodowało miłość pierwszego mężczyzny i kobiety. Pan, strasznie rozgniewany, podarł jabłko na małe kawałki i rozrzucił je po ziemi. A teraz kochankowie idą i szukają tych elementów, które najbardziej do siebie pasują.
Na scenę zaprasza się kilka par, z których każda musi zebrać swoje jabłko w ciągu 1 minuty. Następnie te same pary otrzymują kartkę z zarysem serca pośrodku. Konieczne jest narysowanie obrazu, w tym serca, i wymyślenie do niego zabawnego podpisu.
http://strona
„Listonosz” zbiera „walentynki” i dostarcza je odbiorcom, a oni muszą odgadnąć, od kogo otrzymali kartkę. Na scenie pojawia się drzewko serduszek (sztuczna choinka, własnoręcznie wykonana choinka z drutu i papieru lub na wpół dmuchane, złożone gałęzie). Każda para na zmianę odrywa od niego kartę serca, która mówi: Alyonushka - Ivanushka, Kid i Carlson, Kubuś Puchatek i Prosiaczek itp. Para przedstawia tych bohaterów, publiczność musi odgadnąć, o kim mówią.
PYTANIA DO PAR NA SCENIE.
Wymień 2 imiona męskie i 2 żeńskie, które są tłumaczone z języków starożytnych jako nazwy kwiatów. Pierwsza para nazywa imiona męskie, druga
damskie.
Róża (łac.)
altówka (łac.)
Oia (grecki)
Flor (łac.)
Laur (łac.)
drzewo laurowe
Stepan (grecki)
Wieniec.
Prowadzący.
Pamiętaj o pierwszym balu Kopciuszka. Tam, na balu, po raz pierwszy spotkała księcia i zakochali się w sobie. Ale na tej samej piłce był inny mało zauważalny przypadek. Kiedy król wesoło zatańczył mazurka z Kopciuszkiem, nagle odpadł mu guzik. Drobiazg dla zwykłego człowieka, ale nie dla króla. Byłby skandal, gdyby nie zręczne ręce Kopciuszka. Jesteśmy pewni, że gdyby któraś z naszych dziewczyn znalazła się na miejscu Kopciuszka, zrobiłaby to samo. Myślę, że wśród zawodniczek nie ma białorękich kobiet i teraz nam to udowodnią. Spośród wielu różnych guzików w pudełku musisz wybrać ten, który Twoim zdaniem pasuje do królewskiej kamizelki i szybko przyszyć go do materiału. Podano 3 minuty.
Asystenci przedstawiają pracę przed sądem sali. Brzmi fonogram „Habanera” z opery „Carmen” Bizeta.
PYTANIA DO WIDZĄCYCH.
Jak nazywa się ta praca? Kto jest jego autorem? („Carmen”, Bizet).
Kto napisał powieść „Carmen”? (P. Merime).
Kto jako pierwszy wykonał główną rolę w balecie „Carmen Suite”? (Maja Plisiecka).
Kto napisał muzykę do baletu? (Rodion Szczedrin).
Parom na scenie oferowane są fragmenty dzieł klasyków rosyjskich i zagranicznych. Na podstawie opisu postaci oraz dialogu między kochankami trzeba odgadnąć czas powstania powieści, autora i tytuł.
W. Szekspir. "Romeo i Julia".
I. S. Turgieniew. "Dzień wcześniej".
LN Tołstoj. "Wojna i pokój".
Stendhala. "Czerwony i czarny".
WP Astafiew. „Spadek gwiazd”.
VV Vishnevsky. „Optymistyczna tragedia”.
ZAGADKA DO SALI.
Jakie ciało niebieskie ma dwa imiona: jeden męski, drugi
Kobiecy? (Księżyc
Prowadzący.
Współczesna kobieta ma tysiąc jeden obowiązków. Musi być zarówno strażniczką rodzinnego ogniska domowego, jak i ozdobą całego swojego życia, i nieustannie trzymać wodze rządzenia w swoich delikatnych kobiecych dłoniach, aby mężczyzna w chwili słabości nie potknął się i nie zboczył z właściwej drogi. W Walentynki nie skąpcie szczerych słów dla swoich bliskich. Oto jak pewien młody mężczyzna wyraził wierszem swoje uczucia:
ukochana dziewczyna,
Co lepiej nie
W Walentynki
Gotowy do życzeń:
Zdrowie, szczęście,
wiele zwycięstw,
Ciepło przyjaciół
Tak, tylko delikatne słowa!
PRZEPROWADZA SIĘ FLASH-WYWIAD Z MŁODYMI MĘŻCZYŹNAMI.
1. Co oznacza imię Walenty? (łac.
silny, zdrowy).
2. „Można zakochać się wiele razy, ale kochać tylko raz…”. To jest z operetki Kalmana Silva. Co myślisz?
3. „Pamiętam cudowną chwilę”. Miałeś taki moment? Jaka powinna być dziewczyna, żeby wywoływać takie uczucia?
4. „Miłość przyjdzie niespodziewanie…”. A może uważasz, że nadal musisz się przygotować na takie wydarzenie?
5. Jeden z muzycznych bohaterów twierdzi, że „serce pięknej kobiety jest skłonne do zdrady”. Przyłączasz się do tego, czy masz własny punkt widzenia?
6. „Miłość nigdy nie jest pozbawiona smutku…”. Co sądzisz o tym oświadczeniu?
GRY SCENICZNE
"Labirynt"
Pary na scenie znajdują się na różnych jej końcach. Przed nimi labirynt krzeseł, drabin, doniczek z kwiatami i różnych przedmiotów. Każda dziewczyna zawiązuje oczy młodemu mężczyźnie i prowadzi go przez labirynt. Pierwsza para, która pokona go bez przesuwania obiektów, wygrywa.
„Strzały Kupidyna”
Młodzi mężczyźni otrzymują łuk i strzały, najstarsze narzędzie boga miłości, strzegące interesów miłości. Strzelają do papierowych tarcz z komiksowymi portretami dziewcząt lub do stokrotek z ich imionami. Gdzie się znajdują, z tym losem iw życiu.
„Walentynki i Walentynki”
Pytanie do obu par na scenie (zwycięzców dwóch partii):
Wymień znane osoby o imieniu Valentine lub Valentina.
Gaft (artysta), Kataev (pisarz), Levashov (kompozytor), Nikulin (artysta), Pikul (pisarz), Serov (artysta), Tereshkova (kosmonauta), Yudashkin (projektant mody), Vladimirova (aktorka), Grizodubova (pilot) ), Legkostupova (piosenkarka pop), Leontyeva (spiker telewizyjny), Malyavina, Serov, Talyzina, Titova, Telichkina (aktorki), Ponomarev (piosenkarka), Tolkunova (piosenkarka), Matvienko (polityk).
Zwycięzcą jest ten, kto jako ostatni wymienia imię.
„Znajdź parę”
Na scenę zaprasza się 4-5 par. Każdy otrzymuje kartkę z jednym nazwiskiem znanych postaci literackich i muzycznych. Należy jak najszybciej znaleźć partnera, podejść do mikrofonu i podać imiona duetu.
Małgorzata, Eugeniusz
Tatiana, Tristan
Izolda, kawaler de Grieux
Manon Lescaut, Ivanhoe
Lady Roventa, Maurice Gerald
Louise Poindexter (M. Reid „Jeździec bez głowy”), Don Kichot
Dulcynea, Kai
Gerda, Antoni
Kleopatra, Rusłan
Ludmiła, Pieczorin
Bela, Chatsky
Prowadzący.
Kochani, nasz wieczór dobiegł końca. Walentynki
Jedno z tych świąt, bez których życie byłoby uboższe. Niech więc te święta przyniosą szczere i jasne uczucia, życzliwość, zrozumienie i miłość krewnym, przyjaciołom i krewnym w naszych sercach, w naszych rodzinach. Bądź szczęśliwy!
Pomoce metodyczne, dokumenty, prezentacje. Fajne godziny i scenariusze. Planowanie lekcji. Scenariusze. Wszystko dla młodego nauczyciela, wychowawcy i wychowawcy klasy. Scenariusze i sceny na Walentynki. Walentynki. Gratulacje. Poezja. Toast. Scenariusze i sceny na Walentynki.
Scenariusz walentynkowy dla uczniów: „Mozaika miłości”
Cele:
Edukacja duchowych i moralnych cech jednostki, wzajemny szacunek dla dziewcząt i chłopców, etyczne normy postępowania.
Aktywizacja działalności kulturalnej i rekreacyjnej studentów.
Sprzęt. Przez pierwszą część godziny lekcyjnej: arkusz papieru whatman (lub sklejone dwa arkusze papieru whatman), ułożony w 9 komórek. Liczby są zapisane w komórkach - górny rząd to 1, 8,4; średni - 6, 2, 9; niższy - 3, 7, 5; dwie wielokolorowe flagi; zestaw tabliczek z częściami ciała, np.: „Głowa”, „Nogi”, „Ręce”, „Talia” itp.; sztalugi lub stoły, na których można rysować, zestaw flamastrów, dwa obręcze, zestaw małych zabawek dla dzieci.
Na drugą część: ulotki w kształcie serc z pytaniami (dwa zestawy po 5 sztuk), zestaw flamastrów, zestaw „walentynek” (co najmniej 10 sztuk).
Akompaniament muzyczny - nagrania audio piosenek miłosnych, zabawne melodie taneczne.
Przykłady życzeń i gratulacji studentów z okazji walentynek:
Rozlany szczęściem
deszcze gwiazd
Masz tylko nadzieję
Wierz, kochaj i czekaj.
Chcę być młody w życiu
Droga, którą wybrałeś
Nie stała się wąską ścieżką.
Życzę więcej miłości
Ogromny, czysty jak łza,
I uśmiechać się w życiu
Twoje szczęśliwe oczy!
Na zewnątrz jest zimno tego dnia
Ale z tobą jest mi ciepło, niezawodnie,
Dam ci bukiet ogromnych róż,
Proszę cię, abyś był ze mną.
I niech za oknem zima
Zostaniesz dla mnie na wiosnę,
Walenty dzisiaj umrze z zazdrości,
W końcu jestem jedyną tak szczęśliwą osobą na ziemi!
Gratuluję kochanie
Szczęśliwych czcigodnych Walentynek.
Dał nadzieję zakochanym
Połączeni tajnym małżeństwem.
I umarł za kochanków. Dla nas.
Do dziś czcimy jego czyny.
To święto nadziei w miłości.
Walentynki są jak gile
Zimowe ptaki o czerwonych piersiach
Przynoszą nam nadejście wiosny
I nadzieja dla kochających serc.
W tym dniu droga do cudów jest otwarta.
Bądź piękna jak Malwina
Zakochać się w Pinokio,
Artemon zabrał mnie do kina
A Pierrot pisał wiersze.
Po prostu nie ukrywam się przed tobą,
Podzielę się moim wielkim sekretem:
Kochając cię, zejdę w proch grobu
I powstanę dla ciebie z prochu.
Stanę się stuleciem, duszą opadającą,
Wspominam Cię ze smutkiem
Ponieważ jesteś!
Bo ja taki jestem!
Wszelka przyzwoitość stojąca na krawędzi,
Nie w przeciwieństwie do wszystkich światowych nastawień!
"Straciłeś" głowę,
Raczej położyli mnie obok siebie.
Jestem gotów pójść za tobą
A rozgłos wcale nie będzie ci przeszkadzał ...
Ale skąd weźmiesz własne głowy,
„Zgubić” je na lewo i prawo?!
Prace wstępne.
W grupie treningowej tworzą się dwie drużyny - dziewczęta i chłopcy (po 8-9 osób). Członkowie jury są wybrani. Zespoły grające otrzymują polecenie „pracy domowej” - wystawienia klipu dowolnej piosenki miłosnej (do 3-4 minut). Program prowadzi dwóch prowadzących (najlepiej facet i dziewczyna). Lepiej spędzić godzinę lekcyjną w auli USPO.
Przebieg zajęć.
Rozmowa wprowadzająca wychowawcy klasy na temat Walentynek.
Wśród starożytnych Słowian luty nosił trafną nazwę „lutnia”. Ponury, zamieć, czasem z prawdziwymi mrozami, czasem z paskudnym deszczem ze śniegiem, ten miesiąc budzi dalekie od najprzyjemniejszych skojarzeń. Ale w Anglii, Ameryce i innych krajach słowo „luty” przywołuje radosne i przyjemne myśli. I wcale nie wynika to z różnicy klimatu, ale z faktu, że 14 lutego obchodzony jest jako Walentynki, czyli Walentynki.
To święto nie ma głębokich podstaw religijnych. Jego historia jest niezwykle romantyczna, a nazwa tego dnia wzięła się od imienia chrześcijańskiego męczennika Walentego, skazanego na śmierć przez rzymskich pogan. W IIIw. N. mi. Cesarz rzymski Klaudiusz wydał dekret zabraniający zawierania małżeństw. Uważał, że małżeństwo zatrzymuje mężczyzn w domu, a ich przeznaczeniem jest być dobrymi żołnierzami i dzielnie walczyć o Rzym. Młody chrześcijański ksiądz Walenty nie posłuchał dekretu i potajemnie poślubił młodych kochanków. Dowiedziawszy się o „nielegalnych małżeństwach”, cesarz kazał uwięzić księdza, a następnie wykonać egzekucję.
W więzieniu Walenty, pozbawiony świętych ksiąg, wolny czas spędzał na pisaniu notatek do córki dozorcy. Oczywiście zarówno wiadomości, jak i córka były dobre. Młodzi ludzie zakochali się w sobie. Pomimo okrutnych okoliczności i nieuchronnej śmierci Walenty nie przestawał myśleć o swojej ukochanej. Przed egzekucją 14 lutego 270 r. przesłał dziewczynie pożegnalny list pełen miłości i czułości z krótkim zwrotem „od Walentego”, który później zaczął oznaczać wieczną miłość i wierność. Data śmierci księdza, który mimo poważnych przeszkód zaręczył się z kochankami i nie dostrzegł własnego szczęścia, na zawsze pozostała w pamięci ludzi. Jego prochy spoczęły w kościele św. Praxidis w Rzymie, jego bramy stały się znane jako „bramy Walentego”.
Później kościół zaliczył go do kliki świętych, a zakochani wybrali go na swojego patrona.
Ponieważ w tamtych czasach Rzym był nadal w dużej mierze pogański, dla wielu Walentynki łączył się ze starożytnym świętem Lupercalia. Odbyła się 15 lutego ku czci Fauna – boga pól, lasów, pastwisk i zwierząt – w grocie na zboczu rzymskiego wzgórza Palatyn. Wszystkie rytuały odprawiali kapłani luperkowie, którzy faunowi składali w ofierze kozę i psa. Następnie biegali po Palatynie, biczując nadchodzące kobiety biczami wyciętymi ze skóry kozła ofiarnego, co powinno przyczynić się do ich płodności.
Według legendy w tym dniu ptaki zbierają sobie parę, a lasy wypełniają dźwięczące głosy ptaków. Luperkalia były także świętem zakochanych, patronowały im boginie Junona i Fauna, które sprzyjały kobietom i małżeństwu. Odbyło się coś w rodzaju festiwalu młodzieży. Dziewczyny wrzucały do naczynia pięknie zaprojektowane listy, a chłopcy ciągnęli je jak losy na loterię iw ten sposób wybierali przyjaciółkę i dziewczynę na kolejny rok.
Najeżdżając Brytanię, Rzymianie, wśród wielu świąt i zwyczajów, wprowadzili dzień św. Cicha sympatia.
Wybór pary przez losowanie był w swoim czasie szeroko stosowany. Imiona narzeczonych, zapisane na karteczkach, umieszczano w specjalnym pudełku, z którego wyciągali je potencjalni zalotnicy. A księża, chcąc nadać temu jakiś podtekst religijny, zamieniali niekiedy imiona prawdziwych narzeczonych na imiona świętych.
W Anglii walentynkom zaczęło towarzyszyć potajemne dostarczanie prezentów i kartek „ze znaczeniem”.
Tradycja pisania wiadomości w Walentynki przetrwała do dziś. Po napisaniu wzruszających słów miłości do ukochanej, św. Walenty nie mógł sobie nawet wyobrazić, że zamienią się one w ogromną liczbę listów miłosnych wierszem i prozą, poważnych i żartobliwych, od młodych do młodych i od starych do starych. W końcu, jak wiecie, wszystkie grupy wiekowe są poddane miłości! Rodzajem walentynkowych gratulacji stały się ogłoszenia w gazecie, zarówno z wyrazami miłości, a nawet z oświadczynami, jak i zabawne, często zaszyfrowane wiadomości, do których klucz znają tylko wtajemniczeni.
W Walentynki gwałtownie wzrasta popyt na kwiaty, zwłaszcza róże. Zwyczaj składania w święto św. Bukiet walentynkowy ze specjalnym przesłaniem został zapożyczony przez Brytyjczyków od walecznych Francuzów na początku XVIII wieku. a szczyt mody osiągnął za panowania królowej Wiktorii (1837-1901). Zakochany młody mężczyzna wyraził swoje uczucia do swojej wybranki za pomocą starannie dobranego bukietu, w którym każdy kwiat miał swoje znaczenie.
A jednak kwiatowe godło św. Walentynki są uważane za czerwoną różę. Uważa się, że początek tej tradycji dał Ludwik XVI, który tego dnia podarował Marii Antoninie czerwone róże. A jeśli 14 lutego nagle otrzymasz bukiet od ukochanej osoby lub przyjaciela z zagranicy, eksperci spróbują go rozszyfrować w nowoczesny sposób. Jeśli dostaniesz ukwiały, twój przyjaciel mówi: „Nie sądzisz, że już czas, abyśmy do siebie wrócili”, goździki – „Czuję przypływ pożądania, kiedy cię widzę”, chryzantemy – „Wiem, że masz twardy orzech do zgryzienia” , ale jestem gotowa, czekaj", żonkile - "Kocham twój umysł, nie twoje ciało", irysy - "Płonę!", lilie - "Nasz związek jest kolosalny...", storczyki - "Jesteś jeden na milion”, tulipany – „Kocham cię szaleńczo i nie obchodzi mnie, czy ktoś o tym wie”.
Róża pozostaje otwartą deklaracją prawdziwej miłości.
Chyba nie trzeba tłumaczyć, dlaczego przyjętą symboliką tego święta jest obraz serca. Na scenie pojawia się dwóch prezenterów.
Ołów 1.
Miłość Miłość...
Tajemnicze słowo!
Kto mógłby cię w pełni zrozumieć
Czy zawsze jesteś stary czy nowy we wszystkim?
Czy jesteś słabnącym duchem czy łaską?
Nieodwracalna strata
A może wzbogacanie bez końca?
Upalny dzień lub cień zachodu słońca,
A może noc, która spustoszyła serca?
A może jesteś tylko przypomnieniem
O tym, co nieuchronnie czeka każdego z nas:
Zlewanie się z naturą, z nieświadomością
I wieczny cykl świata.
A. Apuchtin
Ołów 2. Jak znajome są te słowa o miłości. Ale bez względu na to, ile razy ich słuchasz, w Walentynki brzmią szczególnie. Tutaj słuchaj....
(Wychodzi trzech chłopców i dziewczyna. Na zmianę wypowiadają słowa miłości, odnoszące się do dowolnej dziewczyny lub chłopca na korytarzu.)
1. młodzież:
Stara legenda żyje
I uważam, że jest to niezaprzeczalne.
Potrzebujemy takiej historii
Aby raz w roku, w Walentynki,
Mógłbym wyznać ci moją miłość:
Nie jesteś lepszy na ziemi.
W Walentynki
Postanowiłem ci się przyznać
Że kochałem cię przez długi czas
Bardzo cię potrzebuję!
2. młodzież:
Może podejdziemy bliżej?
Cokolwiek mogę, dam ci wszystko.
Razem będziemy lepsi.
Przysięgam, nie obrażam!
Jeśli się otworzę
W Walentynki
Jak porządny człowiek
Nie oszukasz mnie?
Wolałbym zaakceptować odrzucenie
Niż oszustwo miłości od ciebie.
Wysyłam walentynki
W postaci mojego serca.
Ale spójrz na zdjęcie
Tam znajdziesz swoje.
W końcu są cuda:
Było serce, były dwa.
Młoda kobieta:
Zmęczony byciem obcym.
Otworzę się przed tobą - niech się dzieje!
Dorośli nie pasują
Czas jest cenny, aby wyciągnąć.
Zmęczony samotnością.
Może spotkaj się ze mną?
Zapraszam na herbatę
Obiecuję wspaniały wieczór.
III młodzież:
Trudno mi cię kochać
Nie ma miłości w zamian.
Chcę wymazać twój ślad w mojej duszy,
Ale najwyraźniej nie.
Uroń nawet łzę
Na proste Walentynki!
1. młodzież:
W Walentynki
Jestem zakochany i ty jesteś kochany.
Jak Ci życzę
Wyznała mi swoją miłość.
Wszystkie kłopoty się skończą -
I pójdziemy korytarzem.
Młoda kobieta:
Nie mów o miłości!
Wszystko można zepsuć słowami.
Udowadniasz to czynami
Oczy, czułość, usta,
Prysznic z pachnącymi kwiatami,
Nie mów o niej...
2. młodzież:
W dzień Świętego Walentego
Wyznaję: kocham cię
I liczę na wzajemność.
Odpowiedz mi. Nie mogę się doczekać.
W Walentynki
Gratulacje są wymagane.
Z wolnością teraz ty!
Wszystko, zapasy miłości wyschły.
III młodzież:
W Walentynki
Nie można powstrzymać lawiny
Uczucia, które mnie przerosły
Otwarcie tajnej bramy
A moja miłość walczy
Namiętnie pieniący się i pędzący
Do najlepszych na ziemi!
Zachwycający! Tobie!!!
1. młodzież:
Ile różnych walentynek
Spinning w śnieżnym lutym.
Jeden z nich jest mój dla Ciebie
Albo od płatków śniegu, albo od łez.
Zależy tylko od ciebie.
Roztopmy śnieg i wiosnę
Wkrótce wywołamy zamieć,
Zostaw w uczuciach na zawsze
Kochaj cudowne lata
2. młodzież:
Szczęśliwych Walentynek, gratuluję:
Jesteś mi najdroższy
Nie ma faworyta i nigdy nie będzie.
Święty Walenty jest czczony przez Ziemię,
Planeta oszalała z miłości.
I idę, pragnąc tylko ciebie.
Kochanie, uratuj mnie wkrótce!
Wierzę w magię miłości
W jej tajemniczej mocy
I w Walentynki
Przesyłam Ci moje impulsy.
III młodzież:
Święty Walenty w tym dniu pozwala
Do tych, którzy wyznają swoją miłość, którzy jeszcze nie wiedzą
Jaki inny sposób wybrać, aby otworzyć
Obnaż całą swoją duszę i miłość.
Z nadzieją daję ci Walentynki.
Nie śmiej się! Święty Walenty nie wybacza
Kpina z miłości. Bo kiedy kochasz
W odpowiedzi otrzymasz kpinę z bumerangiem.
Ołów 1. Ogólnie czym jest miłość?
Ołów 2. Tego chyba nikt nie wie oprócz naszych serc i… oprócz uczestników naszej dzisiejszej zabawy.
Ołów 1. Kółko i krzyżyk to dziecinna zabawa, ale dziś 14 lutego są Walentynki, więc nasz Kółko i krzyżyk jest o miłości. A w grze, jak zgadłeś, piękna połowa ludzkości to dziewczyny. (Drużyna dziewcząt wchodzi na scenę shi do tablicy.)
Ołów 2. A druga połowa to chłopcy. (Drużyna chłopców wychodzi.)
Odbywa się losowanie: kto narysuje „zera” w komórkach plakatu, a kto narysuje „krzyże”.
Ołów 1. Zaczynamy więc nasz nieco humorystyczny, trochę poważny, ogólnie, studencki konkurs kochanków. Oczywiście pierwszy konkurs to konkurs znajomości lub powitania drużyn. Cóż, jeśli nasza konkurencja jest humorystyczna, powitanie będzie takie samo.
Uwaga, warunek: poprosimy obie drużyny, aby ustawiły się twarzą w twarz naprzeciw siebie. W zębach każdego - mecz (bez głowy). Chłopaki mają pierścionek na meczu. Konieczne jest „przekazanie” pierścienia dziewczynie bez pomocy rąk, to znaczy przeniesienie go z dopasowania młodego mężczyzny do dopasowania dziewczyny. Jury ściśle monitoruje działania graczy. Drugi i kolejni młodzieńcy mogą przystąpić do „pracy” dopiero wtedy, gdy pierścionek pierwszego młodzieńca znajdzie się na zapałce dziewczyny.
Zwycięzcą zostaje drużyna, która zdaniem jury popełniła mniej błędów i wykonała zadanie dokładniej i szybciej. Więc zaczęliśmy...
(Trwa konkurs żartów.)
Ołów 2. Teraz jesteśmy przekonani, że drużyny są gotowe do konkursu - nie tylko się poznały, ale także przygotowały do studenckich konkursów komiksowych "Zakochanych".
Prezenter 1. Gdzie zaczyna się miłość?
Ołów 2. Od ideału. A teraz zadanie: dziewczynki muszą narysować portret idealnego mężczyzny, a chłopcy - idealnej kobiety. Narysujemy cały zespół, każdy z uczestników ma swoją część portretu ogólnego. A co się stanie - ideał czy karykatura - zobaczymy.
Członkowie zespołu wyciągają arkusze z nazwami części ciała, które będą musieli narysować (np. ręka, noga, głowa, buty, fryzura itp.), zajmują miejsca w różnych rogach widowni lub sceny.
Po drugiej stronie sceny (lub widowni) znajdują się sztalugi – przed każdym zespołem znajduje się sztaluga lub kartka papieru rysunkowego przyczepiona do podłoża. Na sygnał uczestnicy na zmianę podbiegają do sztalug i rysują. Tu nie chodzi o szybkość, ale o jakość. Zwycięska drużyna rysuje swój znak w komórce 1.
Prowadzący 1. Jesteśmy razem.
Późna godzina.
Cisza wchodzi do pokoju.
Ile wszyscy mamy lat
Pierwsza randka trwa.
Ołów 2. Pierwsza randka to początek. Pierwsza randka jest niezapomniana, zwłaszcza ta, którą pokażą nam teraz drużyny.
Sytuacja dla dziewcząt: „Gorący letni poranek. Małe jezioro. Na środku jeziora stoi łódka, w łódce są dwie osoby: on i ona. Bezinteresownie podziwiają przyrodę. Nagle do łodzi zaczęła napływać woda. Młody mężczyzna i dziewczyna gorączkowo czerpią wodę, a ona wciąż płynie… ”
Sytuacja dla młodych mężczyzn: „Piękny letni poranek. Soczi, jesteś daleko od miasta, na plaży. Gorący piasek, ciepłe morze. Wszystko w porządku, opalasz się. Nagle słyszysz kobiecy głos. Odwrócić się i co? Widzisz kobietę stojącą po ramiona w wodzie. Mówi, że skradziono jej ubranie i jest zupełnie naga, więc nie może wyjść z wody. Kiedy się odwracasz, nie znajdujesz też swoich ubrań. ”
Zespoły oferują wyjście z tej sytuacji. (Każda drużyna może przedstawić swoją wersję w formie opowiadania lub zainscenizować sytuację. Wszystko zależy od planu organizatorów święta.) Zwycięska drużyna losuje swój znak w komórce 2.
Ołów 1. Cóż, nasze zespoły świetnie opanowały poczucie humoru. Ale następny konkurs z pewnością ujawni obecność studenckiego humoru wśród dziewcząt i chłopców. Rywalizacja może wydawać się skomplikowana, więc wyjdźmy z tabeli. A więc - konkurs dowcipów studenckich poświęcony Walentynkom...
Ołów 1. Naszą kolejną konkurencją jest muzyka. Muzyka zawsze towarzyszyła zarówno miłości, jak i szczęściu. Dlatego sekret szczęścia jest prosty - trzeba kochać. Kiedy ktoś kocha, śpiewa i śpiewa oczywiście o miłości.
Ołów 2. Zapraszamy do gry w muzyczną piłkę nożną.
Zespoły na zmianę śpiewają wers z piosenki zawierającej słowo „miłość”. (Zespół, który zaśpiewał ostatnią piosenkę, wypełnia komórkę 3.)
Ołów 1. Wszystko zaczyna się od miłości, a często kończy się legalnym małżeństwem. Symbolem małżeństwa są oczywiście obrączki. Pierścionek zaręczynowy to nie tylko biżuteria, zwiąże cię w małżeństwie na zawsze.
Ołów 2. Posiadamy również własne obrączki ślubne.
Drużyny chwytają się za ręce, a pierwsi członkowie zespołu otrzymują obręcz. Cały zespół, nie zrywając więzi małżeńskiej, czyli nie rozłączając rąk, musi przejść przez obręcz. Kto zrobi to szybciej, wygra.
Pierwsi gracze podnoszą obręcze metr od podłogi, liderzy też mogą to zrobić. Zwycięska drużyna umieszcza swój znak w polu z numerem 4.
Ołów 1. Kochanie, gdzie mnie zabrałeś? Oczywiście relaks na Wyspach Kanaryjskich nie jest zły i na pewno tam będę, tylko wezmę piosenkę w drogę.
Ołów 2. Nie, lepiej wybrać się na Wyspy Kanaryjskie w rejs w otoczeniu gwiazd.
Prezenter 1. Więc zróbmy to.
Zespoły otrzymały zadanie domowe: wystawić klip dowolnej piosenki na nasz dzisiejszy temat. Więc na pokładzie naszego statku...
Zespoły na zmianę pokazują klipy. W tym konkursie o zwycięstwie decyduje liczba oklasków ze strony publiczności. Znak jest umieszczony w komórce 5.
Ołów 2. Często mówi do niej: „Nie zarejestrujemy się, mój ptaszku, bo z rozwodami jest takie zamieszanie…” Ale jeśli on i ona już zawiązali węzeł, to już jest prawdziwa rodzina.
Ołów 1.Życie w rodzinie to nie tylko miłość, ale także pełne wzajemne zrozumienie i wzajemna pomoc, nieprzypadkowo słowo „małżonkowie” oznacza „chodzenie w tej samej zaprzęgu”. Nic tak nie scala rodziny jak wspólna działalność gospodarcza.
Ołów 2. Mamy mały quiz domowy, a dziewczyny odpowiedzą na pytania mężczyzn, a chłopcy - na pytania kobiet.
Pytania do dziewczyn
1. Co to jest niszczenie?
a) drewno opałowe na rozpałkę;
b) odpady z obróbki drewna;
c) drewniane patyczki służące do mocowania tynku. +
2. Co się robi z układanką?
miara;
b) podważać;
c) wyciąć. +
3. Ojczyzna „Chrysler” ...
a) Austrii
c) Wielka Brytania.
4. Radicchio to...
a) marka samochodu;
b) roślina - cykoria sałata; +
c) nazwę klubu sportowego.
1. Bukanary to...
a) spodnie męskie;
b) koszula męska; +
c) buty.
Pytania dla chłopców.
1. Ile gramów ryżu znajduje się w jednej łyżce stołowej?
2. Praliny to...
a) rodzaj odzieży;
b) produkt kosmetyczny;
c) nadzienie orzechowe do słodyczy. +
3. Bardotki to...
b) rajstopy;
c) bluzka. (Druga nazwa to "biust" - bluzki sprowadzone do rozmiarów biustonoszy.) +
4. Drób jest oskubany...
a) od góry do dołu +
b) od dołu do góry;
c) w poprzek.
5. Vapazon to...
klejnot
b) urządzenie do irygacji twarzy parą; +
c) kosmetyki.
Zwycięzca jest określany na podstawie liczby poprawnych odpowiedzi. Przedstawiciele zwycięskiej drużyny umieścili znak w szóstej komórce.
Ołów 1. Kluczem do udanego istnienia rodziny jest przyzwoity budżet i duża umiejętność jego powiększania.
Ołów 2. A do tego małżonkowie muszą zarabiać. Wszystko w domu, wszystko dla rodziny. Wybierz najbardziej przedsiębiorczych w swoim zespole i posłuchaj zadania.
Prezenter 1. Zawiązujemy oczy Twojemu „zarabiającemu” i musi przynieść do domu jak najwięcej zabawek. Ale będziesz musiał je zebrać tylko słuchając poleceń „zimno - gorąco”.
Konkurs trwa trzy minuty. Komendy sugerują kierunek poszukiwań. Liczba zebranych zabawek jest liczona i komórka 7 jest wypełniana.
Ołów 2. Życie rodzinne, jak wiadomo, nie jest pozbawione „uroków”. Najlepsze z nich to skandale.
Prezenter 1. Dzięki nim ludzie albo stają się filozofami, albo płacą alimenty.
Ołów 2. Charakter skandalu jest prosty: słowo w słowo, a potem, widzicie, przechodzimy do zdecydowanych działań.
Prezenter 1. Przynieś czarną skrzynkę! W czarnej skrzynce - przydatny atrybut skandalu. Wygra drużyna, która jako pierwsza nada temu przedmiotowi nazwę.
Ołów 2. Ułatwimy Ci to: każdy zespół ma prawo zadać po kolei trzy pytania, ale takie, na które można odpowiedzieć tylko „tak” lub „nie”.
Czarne pudełko może zawierać wałek do ciasta, patelnię, drewnianą łyżkę, żelazko. Zespół zgadujący umieszcza swój znak w ósmej komórce.
Ołów 2. Z nieprzestrzegania środków ostrożności człowiek może nie tylko umrzeć, ale także się urodzić. Ozdobą rodziny, kwiatami życia są dzieci.
Ołów 1. Jak to mówią: małe dzieci to małe kłopoty, duże dzieci to duże kłopoty. Zespoły będą teraz miały małe dzieci, a zadanie będzie duże. Będziesz musiał skomponować nową kołysankę do starej melodii.
Ołów 2. Pamiętasz „Bayu-bayushki-bayu, nie kładź się na krawędzi”? Konieczne jest nie tylko skomponowanie kołysanki, ale także jej zaśpiewanie metodą sztafetową - każda linijka po linijce - ostrożnie podając dziecko z ręki do ręki.
Kto zrobi to lepiej, wpisze swój znak w komórce 9.
Podczas gdy zespoły wymyślają kołysankę, gospodarze grają z publicznością w grę lub quiz. Po wykonaniu kołysanki ostatnia komórka tabeli jest wypełniona, wyniki gry są sumowane, zwycięska drużyna zostaje nagrodzona.
Prezenter 1. Uwierz w wielką moc miłości!
Święta wierzcie w jej zwycięski krzyż,
W jej świetle, promiennie ratując!
Ołów 2. Świat pogrążony w błocie i krwi!
Uwierz w wielką moc miłości!
Prezenter 1. Ale nasze spotkanie jeszcze się nie skończyło, chcemy z każdej drużyny zaprosić po pięć osób do udziału w innym programie – „Miłość od pierwszego wejrzenia” i wyłonić idealną parę. Pomyśl, kto weźmie udział.
Ołów 2. Oczywiście pamiętasz, że dzisiaj zebraliśmy się z tobą, aby porozmawiać o miłości...
O miłości od pierwszego wejrzenia, a może od drugiego wejrzenia... Wierzysz w miłość od pierwszego wejrzenia? Ja też. I ogólnie uważam, że miłość i szkoła to rzeczy nierozłączne. W końcu z reguły pierwsza miłość odwiedza osobę właśnie w wieku szkolnym. Czym jest miłość?
Ołów 1. Miłość to prawdziwie ludzkie uczucie. Stała się znana ludzkości od momentu jej narodzin.
Ołów 2. O miłości możemy przeczytać u Aleksandra Siergiejewicza Puszkina w jego powieści „Eugeniusz Oniegin”. O miłości możemy dowiedzieć się ze szkolnej lekcji historii. W końcu to historycy zapoznają nas z wyczynem żon dekabrystów, którzy porzucili świeckie życie i luksus, udali się na ciężką pracę na daleką Syberię, gdzie ich mężowie zostali zesłani.
Ale nie wchodźmy w historię ... Ale raczej zwróćmy się do poetów. W końcu śpiewają o miłości.
Ołów 1.
Miłość. Czytamy o tym w książkach.
Miłość. Nie mogliśmy tego zrozumieć.
Ale krok po kroku chłopcy dojrzewali
I do tego dojrzeli.
I pamiętaj - nie chcieliśmy jej znać,
I często wybierając dla niej ścieżki,
Policzyliśmy ją do trzynastu lat
Uczucie, którym wszyscy gardzą.
R. Rożdiestwienski, „Miłość”
Ołów 2. Ale pamiętajcie, przyjaciele, że zebraliśmy się w tej sali, aby wybrać idealną parę. Zapraszamy naszych uczestników, którzy będą stanowić niejako „parę” naszych uczestników.
(Pięciu uczestników wychodzi.)
Prezenter 1. Nasi uczestnicy… Witamy ich gromkimi brawami… (Wychodzi pięciu uczestników.)
Ołów 2. A teraz, zgodnie z zasadami gry, my, gospodarze, musimy krótko porozmawiać o każdym uczestniku naszej gry o nazwie „Miłość dla wszystkich grup wiekowych…”.
Ołów 1. Poznaj uczestników. A teraz czekamy na znajomość z uczestnikami.
(Karty są wypełniane i odczytywane.)
Ołów 2. Zacznijmy więc naszą grę.
Ołów 1. Pierwsze zadanie dla naszych zawodników. I nazwaliśmy to ... „Opowiedz nam o sobie”.
Daję Ci ulotki (w kształcie serca), na których są pytania:
1. Ulubiony piosenkarz (piosenkarka).
2. Ulubione danie.
3. Ulubione zwierzę.
4. Ulubiony przedmiot w szkole.
5. Tytuł ostatnio przeczytanej książki.
Na odpowiedzi przewidziano 3-5 minut. Podczas gdy Ty wypełniasz nasze serca, ja zadaję pytania wszystkim obecnym na naszej godzinie lekcyjnej.
1. Wymień największy i wielostronicowy wiersz z bajki A.S. Puszkin. („Rusłan i Ludmiła”).
2. Wymień najważniejszego boga starożytnych Greków. (Zeus.)
3. Wymień moskiewską piosenkarkę pop, która wydała najwięcej albumów disco w latach 80. i 90. ubiegłego wieku. (Ałła Pugaczowa.)
4. Wymień najsłynniejszą egipską królową. (Kleopatra.)
5. Imię damy serca Don Kichota. (Dulcynea Toboso.)
Uczniowie i zaproszeni, którzy poprawnie odpowiedzieli na pytania, są zachęcani przez wychowawcę klasy lub członków jury.
Ołów 2. Tak więc nasi uczestnicy wypełnili swoje karty i są gotowi odpowiedzieć na pytania-sytuacje.
Pierwsza przeznaczona jest dla dziewczynek.
Podoba ci się chłopak z liceum. Nie jesteś z nim zaznajomiony. I naprawdę chcę, żeby cię zauważył. Twoje działania:
1. Będziesz z nim flirtować, flirtować, próbować go poznać. I w końcu osiągniesz swój cel.
2. Będziesz starannie ukrywał swoje uczucia i unikał ich, to znaczy cierpiał i wzdychał w samotności.
3. Powiedz mu wszystko przy okazji (na przykład podczas tańca, oczywiście zapraszając go).
(odpowiada dziewczyny.)
Prezenter 1. Nasza znajomość trwa. Cóż, teraz słuchamy naszych młodych mężczyzn.
Pierwsza sytuacja dotyczy chłopców.
Sytuacja jest podobna. Podoba ci się dziewczyna, ale jej nie znasz. Twoje działania:
1. Zrób wszystko, co możliwe i niemożliwe, aby ją poznać.
2. Cicho, w dumnej samotności, będziesz wzdychał do niej, bojąc się mówić.
3. Poproś koleżankę, aby opowiedziała jej o tobie i twoich uczuciach.
(Odpowiedzi młodych mężczyzn.)
Ołów 2. Nasza znajomość trwa.
Druga sytuacja dotyczy dziewczynek.
Spotykasz się z facetem, który naprawdę cię lubi. A on nie jest dla ciebie. Ale spotykasz się z nim zgodnie z zasadą „Każdy ma chłopaka, a ja mam”. Ale to nudne, bez wzajemności. Jesteś tym znudzony. Twoje działania:
1. Powiedz mu natychmiast.
2. Boisz się mu powiedzieć i czekać, aż wszystko zrozumie.
3. Nic mu nie mów, współczując mu i jego uczuciom. (odpowiada dziewczyny.)
Ołów 2. Druga sytuacja dotyczy chłopców.
Obiecujesz swojej dziewczynie niesamowity wieczór, idź do sklepu wideo, aby obejrzeć nowy film. Ale sesja została odwołana z powodu niewystarczającej liczby widzów. Dziewczyna jest rozczarowana. Decydujesz się pójść z nią do najbliższej kawiarni. W kawiarni nie ma lodów. Za oknem jesień, zimny wiatr, masz gości w domu. Twoje działania:
1. Przeproś i odprowadź ją do domu.
2. Idź z nią, aż zsiniejesz na ulicy.
3. Twoja opcja.
(Odpowiedzi młodych mężczyzn.)
Ołów 1. Trzecia sytuacja dotyczy naszych uczestników.
Facet, którego znasz i którego naprawdę lubisz, zaprosił cię na swoje przyjęcie urodzinowe. Ale twoja matka zabroniła ci iść, argumentując, że jest łobuzem, a jego towarzystwo nie jest dla ciebie odpowiednie. Twoje działania:
1. Nie posłuchasz mamy i nie pójdziesz na urodziny.
2. Zostań w domu, martwiąc się i płacząc w poduszkę.
3. Twoja opcja.
(odpowiada dziewczyny.)
Ołów 2. I trzecia sytuacja dla naszych młodych mężczyzn.
Przypadkowo dowiedziałeś się, że twoja dziewczyna zgodziła się wziąć udział w konkursie piękności Miss City. Twoje działania:
1. Rzuć na nią skandal i postaw warunek: „Albo ja, albo konkurencja”.
2. Udawaj, że wszystko jest w porządku. I idź na to przedstawienie ze znajomymi.
3. Zrób coś innego.
(Odpowiedzi młodych mężczyzn.)
Ołów 1. Druga runda naszej zabawy "Miłość dla wszystkich grup wiekowych..." dobiegła końca. Przejdźmy do następnej rundy. Nazywa się „Porozmawiaj ze mną, przyjacielu!”. Jaka jest istota tej wycieczki?
Teraz każdy z Was, nasi drodzy uczestnicy i uczestniczki, będzie mógł zadać sobie nawzajem pytania.
Więc od kogo zaczynamy?
(Pytania i Odpowiedzi.)
Ołów 2. I ostatnia, czwarta runda.
pytania do dziewczyn:
1. Podoba ci się facet, który obecnie przyjaźni się z dziewczyną, z którą się kłócisz. Twoje działania? (odpowiada dziewczyny.)
2. Jak pozbyć się faceta, którego już masz dość? (odpowiada dziewczyny.)
Ołów 1.
Pytania do chłopców:
1. Czy zemścisz się na dziewczynie, która zostawiła cię dla twojego przyjaciela? (Odpowiedzi młodych mężczyzn.)
2. Jeśli podoba ci się koleżanka z klasy, czy nie będziesz jej niepotrzebnie dręczyć w USPO? (Odpowiedzi młodych mężczyzn.)
Moderator 2. A teraz nasi uczestnicy muszą dokonać wyboru.
Na odwrocie swojego „serca” z imieniem napisz imię dziewczyny lub chłopca, którego lubisz. Podczas gdy Ty dokonujesz wyboru, my obserwujemy z publicznością...
(Wykonywana jest wcześniej przygotowana liczba amatorskich występów - taniec lub piosenka.)
Prezenter 1. A teraz zobaczymy, czy nasze pary do siebie pasowały. Więc twój wybór...
(Przeczytaj karty dziewcząt i chłopców.)
Mamy... pary. Mamy nadzieję, że Twój wybór jest właściwy.
Ołów 2.(Odnosząc się do członka „idealnej pary” po imieniu.) Dlaczego wybrałeś…? Co najbardziej podoba Ci się w wyglądzie...? Itp.
Prezenter 1. Wszystkim dziękujemy za udział. Wręczamy Państwu nasze „Dyplomy Uczestników” i żegnamy gromkimi brawami.
A nasza idealna para (zdeterminowana ilością oklasków) czeka na konkurs komiksowy „Matki i Córki”.
(Dziewczynka i młodzieniec stoją obok siebie, mają związane ręce. Każdy ma jedną wolną rękę - trzeba ubrać lub owinąć lalkę.)
Ołów 2. Dobrze zrobiony! I ta próba wypadła pomyślnie. Przyjmijcie proszę te skromne nagrody od nas i naszych sponsorów.
(Jeden z chłopaków biorących udział w konkursach podchodzi do prezenterów. Dwóch chłopaków prowadzi monolog, nawiązując do prowadzącej dziewczyny i wszystkich uczennic.)
1. facet: Miłość... to najszlachetniejsze, najbardziej twórcze i najbardziej ludzkie ze wszystkich uczuć. Cierpienie, upokorzenie, zazdrość, egoizm, ambicja, chciwość znikną w obliczu oczyszczającej mocy miłości.
2. facet: Wszystko w świetle miłości ulega tajemniczej przemianie i staje się początkiem harmonii bytu. A smutki, choroby i śmierć rekompensuje bezprecedensowe bogactwo duchowe, najcenniejsza z walut - gorące złoto uczuć. Miłość to oczywiście pocałunki...
Prezenter 1. Przy okazji, o pocałunkach. Nasze wakacje dobiegają końca, a my nie wspomnieliśmy ani słowa o całowaniu. Jakim świętem są te walentynki?
Ołów 2. Ktoś sprytny obliczył, że za każdym razem, gdy kogoś całujesz, przekazujesz mu 9 ml wody, 0,189 mg cząstek organicznych, 0,7 mg tłuszczu i 250 różnych rodzajów bakterii.
Kobiety w życiu małżeńskim zjadają 8-12 kg szminki.
W różnych krajach świata całuje się na różne sposoby:
W Chinach dotykają się policzkami.
Eskimosi z Alaski pocierają nosy.
W Afryce Równikowej mężczyźni trzykrotnie potrząsają kciukiem kobiety.
A w Gambii przykładają do nosa dłoń kobiety.
W Polinezji partnerzy używają zębów do wyrywania sobie włosów z brwi.
Prezenter 1. Drogie i kochane dziewczyny i kobiety - nauczycielki! Pozwólcie mi pocałować was wszystkich na koniec wakacji, przynajmniej w policzek. Młodzieńcy, milczenie jest znakiem zgody! Sugeruję, aby każdy młody mężczyzna na widowni pocałował przynajmniej dwie dziewczyny lub kobiety w policzek!
(Brzmi muzyka z tekstem. Znów wychodzi dwóch facetów.)
1. facet:
Kocham cię!
Kocham cię z całego serca.
Chcę, byś był ze mną...
drugi facet:
Co byś bez ciebie zrobił?
Prawdopodobnie umarłby
Prawdopodobnie wyblakłe.
Jesteś dla mnie pięknym płomieniem.
1. facet:
Jesteś szmaragdem, jesteś klejnotem!
Jesteś białą gołębicą na ponurym niebie.
Kwiat kwitnący rosą,
Jesteś młodym płatkiem róży.
drugi facet:
Nie mogę bez ciebie żyć, wiem to na pewno
Jeśli nie istniejesz, umrę z rutyny.
A ty, moja miłości, gratuluję ci.
Razem: Szczęśliwych Walentynek wszystkim.
Prowadzący(razem). Do widzenia! Do zobaczenia wkrótce!
Niech miłość zawsze towarzyszy Wam przez życie!
Jewgienij Nefedewa
Scenariusz „Walentynki”
Skrypt na wakacje« Walentynki»
Cel: promowanie psychologicznego zbliżenia dzieci z różnych grup, rozwój harmonii w związkach.
Wchodzi Wróżka Miłości i Przyjaźni: Cześć przyjaciele! Jestem Wróżką Miłości i Przyjaźni cicha sympatia. Mam takie imię, ponieważ jestem gospodynią święta - Dnia Świętego Walentego, Walentynki.
W nagraniu dźwiękowym słychać bicie ludzkiego serca.
cicha sympatia: Czy słyszysz? To bicie serca mężczyzny. Czy wiesz, kiedy uderza najmocniej? Kiedy osoba jest zakochana i kiedy jest również kochana. Powiedz mi proszę, kogo kochasz najbardziej na świecie? (dzieci odpowiadają). Niesamowity! Ponieważ kochasz i jestem pewien, że też jesteś kochany, to są twoje wakacje. Dlatego dzisiaj będziemy się bawić, żartować, śmiać, organizować konkursy i zabawne konkursy. I oczywiście na naszych wakacjach powinna panować tylko przyjaźń. Czy sie zgadzasz? (dzieci odpowiadają). 14 lutego - Walentynki lub Walentynki, wakacje uroczy, przytulny, zabawny. Mimo wszystko święty Walenty jest patronem zakochanych.
Prowadzący. No tak, u nas przyjęło się wierzyć, że tylko dorośli mają prawo się zakochać, a ty możesz chichotać nad dzieckiem i podjudzać: „Tili - ciasto tili, panna młoda i pan młody!” Tylko to jest głupie i brzydkie, bo miłość potrafi dogonić człowieka nawet w przedszkolu, a takiej osobie można tylko pozazdrościć, bo jej życie od razu rozświetla to najlepsze na świecie uczucie.
cicha sympatia: Więc Walentynki wszyscy świętują – zarówno dorośli, jak i dzieci. Z rodziną, z przyjaciółmi. Świętują już od dłuższego czasu. W tym dzień zwyczajem jest dawanie prezentu wybranemu lub wybranemu. Ale prezent musi mieć kształt serca, czy to pudełko czekoladek, perfumy, poduszka czy pudełko na robótki ręczne.
Prowadzący. Ponadto w tym dzień Zwyczajowo wręcza się sobie pocztówki… walentynki” - z wizerunkiem serc.
dziecko. Wszyscy od dawna wiedzą o siedmiu cudach świata,
Ale jest jeszcze jeden wielki cud.
Cudowniejsze i lepsze niż wszystkie cuda.
Ten cud od dawna znany jest wszystkim na planecie,
To nas podnieca i krew płynie w naszych żyłach.
Nieśmiertelny jak życie – ósmy cud świata
Wspaniała czarodziejka miłości!
cicha sympatia: Zaczynamy więc nasz program konkursowy.
1 konkurs „Znajdź swoją bratnią duszę”
(Każdy otrzymuje pół papierowego różnokolorowego serca podczas odtwarzania muzyki, dzieci biegają po sali, gdy tylko muzyka ucichnie - każda para musi znaleźć swoją połowę serca.)
cicha sympatia: Teraz posłuchamy piosenki o miłości, chłopaki ją wykonają
Piosenka "Posiew".
Prowadzący. 2 zawody „Strzała Kupidyna”
- Jest takie przysłowie: „Nie strzelec, który strzela, ale ten, który trafia w cel”. Sprawdźmy, jakimi strzelcami jesteś!
Zawody odbywają się dla każdej drużyny osobno. Przed drużyną ustawiane są kręgle (10 szt.), każdy uczestnik otrzymuje piłkę i ma możliwość "strzał". Uczestnik stawia stopy szeroko, piłka między nimi, pochyla się i popycha piłkę rękami w kierunku kołka. Zadanie jest wspólne dla całej drużyny – strącić jak najwięcej kręgli.
Sprzęt: kręgle - 10 szt., piłka - 4 szt.
dziecko. Szczęśliwych walentynek,
Szczęśliwego dnia miłości
Chłopcy i dziewczęta
Gratulujemy.
Nie ma miejsca na ponure twarze,
I ten luty dzień
tańczyć i bawić się
Nikt nie będzie leniwy.
Prowadzący. miłość się zdarza różny: wzajemna, a czasem nieodwzajemniona, aby osiągnąć wybrankę, chłopcy muszą być gotowi na wszystko, nawet… napić się soku.
3 konkurs „Najodważniejszy”
(Chłopcy powinni pić sok z kubka)
cicha sympatia. Proszę zwrócić uwagę, że na sztalugach zawieszone są połówki serc - to jest to "złamane serca". Musisz wybrać jedną połowę i odpowiedzieć na pytanie. Odpowiadając poprawnie na pytanie, przywrócisz "złamane serce". Czy sie zgadzasz?
4 zawody "Złamane serce"
pytania:
1. Jak nazywał się właściciel kota Matroskin (wujek Fedor)
2. Kto zgubił but na balu? (Kopciuszek)
3. Która księżniczka zakochała się w Shreku? (Księżniczka Fiona)
4. Jak nazywa się kwiat, na którym przepowiadają przyszłość? (Rumianek)
5. Dlaczego ludzie się żenią? (Ponieważ oni kochają)
6. Nazwij księżniczkę z kreskówki „Latający statek” (Zabawa)
7. Kto podniósł strzałę Iwana Carewicza? (żaba księżniczka)
8. Jak nazywała się dziewczyna o niebieskich włosach? (Malwina)
cicha sympatia. Dobrze zrobiony! Wszystkie serca są zebrane.
Wyjdźcie chłopcy
1. W naszej grupie - widoczne dla wszystkich -
Niewiele dziewczyn w ogóle.
Wszyscy są wyżsi od nas
Z nami nie jest im tak łatwo.
2. Czasami nie zauważamy
Jak obrażamy dziewczyny:
I zabierz zabawki
I nosimy łuki.
I za wszystko, czego jesteśmy winni
Wybaczcie nam dziewczyny.
3. Dżentelmen to męskie słowo,
Znamy to od dawna.
Dżentelmen jest zawsze schludny
Uprzejmy, uczciwy i szarmancki.
cicha sympatia: Na pewno czytałeś bajkę „Kopciuszek” Charlesa Perraulta i pamiętasz, jak książę odnalazł swoją ukochaną po szklanym pantofelku. Uwaga!
5 konkurs „Kopciuszek”
(Każda dziewczyna zdejmuje jeden but i rzuca go na środek sali, na komendę chłopiec musi znaleźć i założyć jej but dla swojej dziewczyny).
cicha sympatia: Skoro wszyscy komplementowali się nawzajem, znaleźli buty, czas na zabawę „Książę-król”
Prowadzący. Kochani, lubicie słodycze? Czy wiesz, że czasami nazywa się zakochaną parę "słodka para"?
6 konkurs "Słodka para"
(Chłopcy powinni wziąć cukierki ze słoika z płatkami zbożowymi)
cicha sympatia: Dobra robota, wszyscy poradzili sobie z zadaniem. Jesteście najbardziej uroczymi, zabawnymi, bystrymi dziećmi. Wszyscy jesteście zwycięzcami. Kocham cię! Daję wszystkim walentynki.
Serce mamy płonie
Serce mamy ogrzewa nasz dom,
Serce mamy jest zajęte wszystkimi,
Serce mamy nie chce się męczyć!
(NB Karavaeva)
