Si ndryshojnë tingujt nga shkronjat? Çfarë është ajo dhe si ndryshojnë tingujt nga shkronjat Dalloni emrin e shkronjës dhe tingujt.

1. Lexoni.

Miremengjes!

Ngrihem me diellin
Unë këndoj së bashku me zogjtë:
- Miremengjes!
- Gëzuar ditën e pastër!
Ja sa bukur këndojmë!
(E. Blaginina)

• Si do ta shpjegonit titullin e poezisë? Kur themi “Mirëmëngjes!”? Çfarë do të thotë fjala në mënyrë të lavdishme? Si mund të thuash ndryshe?
• Shpjegoni nëse numri i tingujve dhe shkronjave në fjalë është i njëjtë këndoj.
• Shkruani çdo fjali të theksuar.

2. Lexoni. Cilat fjalë mungojnë në fjali? Zgjidhni nga fjalët e referencës.

Tingëllon ne... dhe... .
Shkronjat ne ..., ..., ... .

Fjalë referimi: shkruaj, dëgjo, thirr, shqipto, shiko.

• Shkruani një fjali për tingujt. Kontrollo atë që ke shkruar.

Kushtojini vëmendje! Mijëra tinguj të ndryshëm rrethojnë një person. Nga cilat tinguj përbëhen fjalët? Nga tingujt e fjalës njerëzore! Këta tinguj shfaqen kur funksionojnë organet e të folurit tonë: gjuha, buzët, dhëmbët, kordat vokale.

3. Lexoni. Thoni tingullin e parë në secilën nga fjalët e dhëna.

• Shikoni, duke u parë në pasqyrë, si lëvizin buzët dhe dhëmbët gjatë shqiptimit të këtyre tingujve, si gjuha prek pjesët e gojës në mënyra të ndryshme. Më tregoni për vëzhgimet tuaja.

4. Shikoni fotot

• Thoni emrin e çdo objekti. Dëgjoni tingullin e fjalës. Vizatoni skemën e tij të zërit.
• Tani shkruani fjalën me shkronja. A ka të njëjtin numër tingujsh dhe shkronjash?

Faqe për kuriozët

Si përcaktohen tingujt?

Në rusisht, ka emërtime të caktuara të tingujve. Tingujt tregohen me shkronja në kllapa katrore. Fjala mace mund të përshkruhet kështu: [k] [o] [t], dhe fjala balenë - si kjo: [k "] [dhe] [t].

Krahasoni emërtimet e tingujve të parë në këto fjalë. Si ndryshojnë ato?

Regjistrimi [k] tregon se ky tingull është një bashkëtingëllore e fortë. Regjistrimi [k"] tregon se ky tingull është një bashkëtingëllore e butë.

5. Krahasoni emërtimet tingujsh dhe shkronjash të fjalëve. Si ngjajnë dhe si ndryshojnë?

• Bëni tinguj për ndonjë nga fjalët e mëposhtme: pallto, libër.

P A l b Se

6. Thoni tinguj.

[a] [k] [y] [b] [a] [a]

• A është e mundur që një kombinim i tillë tingujsh të quhet fjalë? Pse?
• Çfarë duhet bërë që nga këta tinguj të “formohet” fjala-titulli i librit të parë edukativ për lexim? Shkruaje këtë fjalë me shkronja, shëno theksin në të.
• Cilat fjalë të tjera mund të vijnë nga këto tinguj? Emërtoni këto fjalë.

7. Lexoni. Cila shkronjë është "humbur"?

Thonë një peshkatar
Unë mora një këpucë në lumë.
Por pastaj ai
Shtëpia është e fiksuar!
(A. Shibaev)

• Lexoni poezinë, duke e zëvendësuar këtë shkronjë me shkronjën e duhur.
• Thoni tingullin e treguar nga çdo shkronjë e theksuar.

Kushtojini vëmendje! Me një fjalë, çdo tingull dhe çdo shkronjë ka vendin e vet! Dhe nëse zëvendësoni një tingull (shkronjë) në një fjalë, atëherë ose kuptimi i fjalës do të ndryshojë, ose fjala nuk do të funksionojë.

8. Lexoni. Në çdo fjalë, një fjalë tjetër ishte "e fshehur". Gjeni dhe lexoni.

Dallëndyshe, rruaza, detyrë, luleshtrydhe, larka, peshkatar, ylber, pyll lisi, mirë, papritur, TV, patina, argëtim.

• Shkruani çdo tre fjalë. Nënvizoni fjalët e fshehura.
• Bëni një fjali me fjalën qesharake.

peshë e l O

9. Lexoni përdredhësin e gjuhës.

Kitty ka oriz dhe salcice në një tas.

• Flini. Nënvizoni shkronjat në fjalët që përsëriten.
• A janë këto shkronja të njëjtat tinguj? Thoni tingullin për secilën shkronjë të nënvizuar.

10. Lexoni. Dëgjoni tingujt në fjalë.

thuaj me zë të lartë
Fjala "bubullimë"
Fjala gjëmon
Si bubullima
Thuaj më qetë
"Gjashtë minj" -
Dhe menjëherë minjtë
Ata do të shushurijnë.
Tregoj:
"Qyqe mbi një kurvë" -
Do të dëgjoni:
"Ku-ku."
(A. Barto)

• A nuk është e vërtetë që gjuha jonë është e bukur?! Tingulli i fjalëve duket se përcjell tingujt e natyrës. Dëgjon bubullima, shushurimën e minjve, zërin e qyqes.
• Lexoni fjalinë në të cilën shkronjat e theksuara në fjalë përcjellin tingujt e bubullimës. Shkruani këtë fjali.

Zakonisht prindërit thonë se fëmija nuk i shqipton disa shkronja! Fatkeqësisht, prindërit jo gjithmonë e kuptojnë ndryshimin midis koncepteve të tilla si "tingulli" dhe "shkronja". Këto terma nuk duhet të përzihen!

Tingull - kjo është njësia minimale, e pandashme e rrjedhës së të folurit, e perceptuar nga veshi.Ka 42 tinguj të të folurit në Rusisht.

Letrat - Këto janë shenja grafike me të cilat tregohen tingujt e të folurit gjatë shkrimit. Gjithsej janë 33 shkronja.

Ne shqiptojmë dhe dëgjojmë tinguj, shohim dhe shkruajmë shkronja .

Për prindërit e fëmijëve të moshës parashkollore fillore dhe të mesme është e mjaftueshme , nëse foshnja kujton se shkronja qëndron për tingullin "R" dhe e mëson atë si "R", dhe jo "er", "L" dhe jo "el", "SH" dhe jo "sha", etj.

Prindërit, fëmijët e moshës parashkollore dhe nxënësit e klasës së parë duhet të dinë shumë më tepër për tingujt dhe shkronjat.

Tingujt ndahen në zanore dhe bashkëtingëllore.

Tingujt e zanoreve - kur shqiptohen, ajri në gojë kalon lirshëm, pa hasur në pengesa. Ka 10 zanore në Rusisht ( a, y, o, e, s, e, e. i, yu, i). Ka vetëm 6 tinguj zanore - [a], [o], [y], [dhe], [s], [e].Çështja është se zanoret saj. ju, i në disa pozicione ato përfaqësojnë 2 tinguj:

ё - [th "o], e - [th" e], yu - [th" y], i - [th" a].

Tingujt e zanoreve tregohen nga një rreth i kuq. Tingujt e zanoreve nuk janë as të fortë dhe të butë, as të zëshëm dhe të shurdhër Tingulli i zanoreve mund të jetë i theksuar ose i patheksuar. Zanoret formojnë një rrokje. Ka aq rrokje në një fjalë sa ka zanore.

Bashkëtingëllorettingujt - kur shqiptohen, ajri në gojë takohet me barrierat e krijuara nga gjuha, dhëmbët ose buzët.

Tingujt konsonantë janë :

- të ngurta – shqiptohet fort. Shënuar me një rreth blu. Për shembull: [p], [k], [d], etj.;

- i butë - shqiptohet butë. Shënuar me një rreth të gjelbër.

Për shembull: [p "] = (p), [k"] = (k), [d"] = (d).

Shumica e bashkëtingëlloreve kanë një palë fortësi-butësi. Për shembull: [b] - [b "], [t] - [t"], [l] - [l "], etj.

Por ka tinguj bashkëtingëllore që nuk kanë një palë fortësi-butësi. Ato janë gjithmonë të forta ose gjithmonë të buta:

- bashkëtingëllore gjithmonë të forta - [w], [g], [c];

- bashkëtingëlloret gjithmonë të buta - [h "], [u"], [th"];

- bashkëtingëlloret me zë - shqiptohen me pjesëmarrjen e zërit.

Për shembull: [l], [p], [d], [m], etj. Për të përcaktuar zërin, duhet të vendosni dorën në "qafën" dhe të dëgjoni nëse ka një "zile".

- bashkëtingëlloret pa zë - shqiptohet pa pjesëmarrjen e zërit.

Për shembull: [f], [x] [s], [p], etj.

Por ka tinguj bashkëtingëllore që nuk kanë një palë zëri - shurdhim. Ata ose janë gjithmonë të shurdhër ose gjithmonë me zë:

- gjithmonë me zë - [th], [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p], [p"];

- gjithmonë i shurdhër - [x], [x "], [c], [h "], [u"].

Ju duhet të dini qartë dhe të dalloni midis tingujve dhe shkronjave!

Kur mësoni një gjuhë, mund të shfaqen vështirësi të ndryshme, për t'i shmangur ato, është e nevojshme të bëhet dallimi midis të folurit me gojë dhe atij të shkruar. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të përcaktohet se çfarë quajmë tingull dhe çfarë nënkuptojmë me një shkronjë, cilat janë ndryshimet e tyre.

Tingujt janë valë që ne i perceptojmë me veshët tanë. Ndër të gjithë tingujt, ne kapim edhe tinguj që lidhen me të folurit. Ne i quajmë tinguj të të folurit. Tinguj të tillë ndryshojnë në atë që mund të formojnë fjalë.

tingull ne e quajmë njësinë më të vogël bazë të të folurit tingëllues. Njësitë gjuhësore, të tilla si një fonemë dhe një fjalë, kanë një kuptim semantik, por një tingull nuk ka asnjë kuptim. Me fjalë të tjera, tingulli është njësia më e vogël e pandashme e rrjedhës së të folurit. Tingujt ndryshojnë:

• Sipas metodës së formimit - në zanore dhe bashkëtingëllore,
• me zë / të shurdhër,
• butësi/fortësi.

Tingujt ndahen (në varësi të raportit të zërit dhe zhurmës në to):

• zanoret [a], [o], [y], [dhe], [s], [e] - në tinguj të tillë, vetëm zëri është i përfshirë në formim
• bashkëtingëlloret:

• me zë -

• tingëllues - [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [r], [r "], [th"]. Këta tinguj janë gjithmonë të shprehur, të paçiftuar. Zërat në formimin e tyre janë më shumë se zhurmë
• e zhurmshme - [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [h], [h "], [g]. Ndryshe nga sonorantët, këta tinguj përmbajnë më shumë zhurmë sesa zëra. Këta janë tinguj të çiftuar.

• e zhurmshme - [n], [p "], [f], [f "], [k], [k"], [t], [t"], [s], [s"], [w], [ u "], [x], [x "], [c], [h"]. Tinguj të tillë mund të prodhohen vetëm me ndihmën e zhurmës.

Për të përcaktuar disi tingujt në shkronjë, shkronjat u shpikën.

Letër është simbol i çdo alfabeti. Kjo është një shenjë grafike me të cilën tregohen tingujt e të folurit në letër. Tingujt dhe shkronjat mund të korrespondojnë në fjalë të caktuara, ndërsa në të tjera një rastësi e tillë mund të mos vërehet. Ka 33 shkronja në alfabetin tonë:

• 10 tregojnë tingujt e zanoreve - a, y, o, s, e, i, u, e, i, e.
• Shkronja e 21-të tregon një tingull bashkëtingëllor - b, c, g, e, g, z, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, u.
• b, b - 2 shkronja në alfabet që nuk përfaqësojnë një tingull.

Këto dy koncepte, “tingull” dhe “shkronjë”, nuk duhen ngatërruar. Fjalët dallohen nga tingujt, jo nga shkronjat. Letra nuk mund të flitet, por edhe të dëgjohet. Të gjitha këto karakteristika ua atribuojmë tingujve, janë njësi tingulli, shkronjat i përkasin alfabetit. Ka tinguj në të gjitha gjuhët ekzistuese, dhe në ato që nuk kanë një gjuhë të shkruar. Është cilësia e zërit që përcakton zgjedhjen e shkronjës.

Lidhja e shkronjave dhe tingujve.

Shkronjat i quajmë zanore ose bashkëtingëllore, sepse ato tregojnë një zanore ose bashkëtingëllore.

• Me disa fjalë, të gjithë tingujt mund të korrespondojnë me shkronja: karrige [ karrige]
• Një shkronjë mund të nënkuptojë tinguj të ndryshëm në fjalë të ndryshme: fruta [trap] dhe frutat [ luaj]. Shkronja d është shkruar në këto fjalë, por dëgjohen dy tinguj të ndryshëm - [d][t]
• Ka dy shkronja në gjuhë - b, b, të cilat nuk përfaqësojnë tinguj, por shkruhen për të shqiptuar saktë fjalët.
• Në disa fjalë, kur ka një bashkim zanoresh, disa tinguj nuk shqiptohen, por shkruajmë shkronja. Këta tinguj përfshijnë: [v], [d], [t], [l] Për shembull, i lumtur [i lumtur] i gëzuar [i gëzuar]
• Një tingull mund të transmetohet me shkronja të ndryshme. Për shembull: fjalët busull dhe buzëqeshje, tingulli [ts] do të transmetohet nga shkronjat q dhe ts [busull"] [buzëqeshje]
• Një shkronjë në një shkronjë mund të nënkuptojë gjithashtu dy tinguj. Nuk ka tinguj të tillë në rusisht: e, e, u, i. Prandaj, kur ka një shenjë të butë ose të fortë në fillim të një fjale, shkronja të tilla do të tregohen nga dy tinguj: [th "e] [th" o] [th "y] [th" a]

Dallimet kryesore midis tingujve dhe shkronjave:

1. Ne mund ta dëgjojmë dhe shqiptojmë tingullin, shkronja jo.
2. Një shkronjë është një paraqitje grafike e zërit.
3. Gjuha ruse ka një numër të tillë tingujsh dhe shkronjash: tinguj - 44, shkronja - 33

Kur mësoni një gjuhë, disa detyra zgjidhen njëkohësisht: është e nevojshme të zotëroni shqiptimin e saktë të fjalëve, të fitoni aftësi të të folurit, falë të cilave mund të shprehni lirshëm mendimet tuaja dhe të mësoni se si të shkruani.
Për të shmangur vështirësitë që lidhen me drejtshkrimin, duhet bërë dallimi midis të folurit me gojë dhe atij të shkruar. Dhe për këtë ju duhet të kuptoni se si tingujt ndryshojnë nga shkronjat.
Tingujt përfaqësojnë një lëkundje valore, në një gamë të caktuar të perceptuar nga dëgjimi i njeriut. Nga shumëllojshmëria e madhe e tingujve, ka vetëm një pjesë të vogël që mund ta riprodhojmë në formën e të folurit.
Është kjo pjesë që përbën strukturën fonetike të gjuhës. Ai përbëhet nga tinguj që ndahen në zanore dhe bashkëtingëllore, të dalluara nga metoda e formimit, tingulli dhe shurdhimi, ngurtësia dhe butësia. Për të regjistruar tingujt në formën e fjalëve, nevojitet një sistem i veçantë shenjash. Paraqitja grafike e tingujve janë letra. Ato perceptohen vizualisht dhe nuk mund të tingëllojnë.
Përbërja alfabetike e një gjuhe quhet alfabet. Alfabeti rus përbëhet nga 33 shkronja. Dhjetë prej tyre tregojnë tinguj zanoresh, 21 shkronja përdoren për paraqitjen grafike të bashkëtingëlloreve, shkronjat b b nuk kanë një shprehje të pavarur zanore.

TheDifference.ru përcaktoi se ndryshimi midis shkronjave dhe tingujve është si më poshtë:

Natyra valore e tingujve bën të mundur dëgjimin dhe riprodhimin e njësive minimale të tingullit të pandarë që përbëjnë rrjedhën e të folurit. Ndryshe nga tingujt, është e pamundur të shqiptohet ose të dëgjohet një shkronjë.
Shkronjat janë një paraqitje grafike e tingujve. Të fiksuar në sistemin e shenjave, tingujt marrin formën e të folurit të shkruar.
Pamja fonetike e një fjale mund të korrespondojë plotësisht me imazhin e saj grafik, për shembull: tabelë - [tabela]. Sidoqoftë, në rusisht, një korrespondencë e tillë është mjaft e rrallë për faktin se struktura e saj e zërit përbëhet nga 44 njësi, dhe alfabeti përbëhet nga 33 shkronja.

Zanoret janë tinguj që, ndryshe nga bashkëtingëlloret, lindin gjatë formimit të një toni - pa pjesëmarrjen e zhurmës. Për më tepër, ndryshe nga bashkëtingëlloret, zanoret janë në gjendje të formojnë një rrokje dhe të marrin pjesë në formimin e stresit. Duhet thënë se ka gjuhë ku disa bashkëtingëllore, kryesisht bashkëtingëllore tingëlluese, mund të formojnë gjithashtu një rrokje (për shembull, në çekisht: vlk - ujk). Tingujt e zanoreve në gjuhën ruse janë shumë të rëndësishme: përveç pjesëmarrjes në diskriminimin semantik, ato janë thelbësore për ne në përcaktimin e strukturës ritmike të një fjale dhe kufijve të saj.

Në rusisht, tingujt e zanoreve kryejnë funksionet e mëposhtme: ata marrin pjesë në ndërtimin e një fjale, ata mund të dallojnë fjalët, të krijojnë një ritëm - të formojnë stresin, të marrin pjesë në formimin e intonacionit (përfshirë emocionalin - "Si ajo noton!" - themi ne kur duam të shprehim përshëndetjet tuaja të veçanta). Zanoret në rusisht janë më intensivet dhe mund të ndryshojnë kohëzgjatjen e tyre në një gamë shumë të gjerë, ndryshe nga shumica e bashkëtingëlloreve. Nga ana akustike, tingujt e zanoreve ndryshojnë nga bashkëtingëlloret me një energji totale shumë më të madhe të shqiptimit. Kjo shenjë - energjia totale e shqiptimit - është e rëndësishme jo vetëm për zanoret, por gjithashtu bën të mundur që midis bashkëtingëlloreve të veçohet një klasë e veçantë e tingujve tingëllues ose sonantëve. Sonantët zënë, si të thuash, një pozicion të ndërmjetëm në bazë të energjisë totale të shqiptimit midis zanoreve dhe bashkëtingëlloreve të tjera (jo tingëlluese) - shpërthyese, të zhurmshme dhe afrikane. Krahasoni se si tingëllojnë fjalët me kontrast maksimal në intensitet midis bashkëtingëlloreve dhe zanoreve (plozivë pa zë + zanore) dhe fjalët me kontrast minimal (këto fjalë përbëhen nga zanore dhe zanore).

Baza e tingujve të zanoreve është toni. Natyra harmonike e tingullit të tonit është e rëndësishme për të folurin - dridhjet harmonike dallohen nga një nivel i lartë energjie, dhe gjithashtu nga fakti se energjia e tingullit shpërndahet në mënyrë të barabartë në të gjithë spektrin akustik, në këtë mënyrë tingulli bëhet rezistent ndaj të gjitha llojeve. të zhurmave natyrore, të cilat në shumicën e rasteve lokalizohen në një rajon të kufizuar spektral. Prandaj, tingujt e zanoreve janë qartë të dëgjueshëm, ato mund të shtrihen në kohëzgjatje (të humbur në pyll, ne i quajmë "ay-y-y!"); ato mund të jenë mjaft të shkurtra, por ruajnë intensitetin e tyre. Kjo veti e zanoreve siguron mundësinë e një fenomeni të tillë fonetik themelor për sistemin fonetik të gjuhës ruse si reduktimi sasior i zanoreve.

Tingujt e zanoreve në rusisht ndryshojnë sipas veshit në varësi të vëllimit dhe formës së rezonatorëve që formohen në traktin vokal si rezultat i një ndryshimi në pozicionin dhe formën e gjuhës në zgavrën me gojë, dhe gjithashtu në varësi të mënyrës se si forma e hapja e gojës e krijuar me ndihmën e buzëve ndryshon natyrën e rrymës së ajrit në dalje nga goja. Sidoqoftë, gjuha, si organi më i lëvizshëm i artikulimit, është vazhdimisht i zënë duke prodhuar tinguj të tjerë - bashkëtingëllore (si dhe buzët). Prandaj, në rrjedhën e të folurit, vëllimi dhe forma e rezonatorëve ndryshojnë vazhdimisht për shkak të proceseve të koartikulimit. Dhe nënsistemi i tingujve zanore ruse (si dhe bashkëtingëlloret) nuk mund të vendoset jashtë mundësive të tyre semantiko-dalluese brenda kornizës së një sistemi të vetëm fonetik të gjuhës.

Si ndryshojnë zanoret nga bashkëtingëlloret

Nuk ka komb në gjithë Tokën e madhe që të mos ketë gjuhën e vet. Dhe çdo gjuhë përbëhet nga fjalë, të cilat nga ana tjetër ndahen në tinguj. Pa aftësinë për të shqiptuar tinguj të caktuar, njerëzimi nuk do të kishte mësuar të fliste.
Ka 43 tinguj në Rusisht, të cilat tregohen me shkronja me shkrim. Për ne, kjo gamë tingulli është shumë e njohur. Por duhet të dini se çdo gjuhë në botë ka një sërë tingujsh që janë karakteristikë vetëm për një ose një popull tjetër. Tingujt janë zanore dhe të heshtur.

Duke alternuar me njëri-tjetrin, ata marrin pjesë drejtpërdrejt në formimin e fjalëve. Çdo lloj tingulli ka karakteristikat e veta dhe kryen funksionet e veta. Gjuhët ndryshojnë midis tyre dhe në raportin e zanoreve dhe bashkëtingëlloreve - prandaj nuk është e çuditshme që disa popuj karakterizohen nga një melodiozitet i tillë, ndërsa të tjerët kanë struktura të të folurit që janë të vështira për t'u shqiptuar.

Le të përpiqemi të kuptojmë se si ndryshojnë zanoret nga bashkëtingëlloret.

Tingujt e zanoreve - veçoritë e tyre

Tingujt e zanoreve janë kategoria e të folurit që formohet me ndihmën e rrjedha e ajrit nëpër kordat vokale. Ato krijohen ekskluzivisht me ndihmën e zërit, pa zhurmë të palëve të treta dhe pa pjesëmarrjen e aparatit artikulues. Në rusisht, si në shumë gjuhë të tjera sllave, dallohen 6 zanore, ndër të cilat janë [a], [e], [i], [o], [u], [s]. Duhet pasur parasysh se janë dhjetë zanore. Një ndryshim i tillë në sasi lind sepse shkronjat i, u, e dhe ё përbëhen nga dy tinguj.

Zanoret luajnë një rol shumë të rëndësishëm në formimin e fjalëve. Para së gjithash, ata formojnë rrokje. Nuk ka rrokje pa zanore! Së dyti, ata i japin çdo rrokje hijen e saj, duke e bërë atë të theksuar ose të patheksuar. Rrokja e theksuar shqiptohet shumë më e gjatë dhe më shprehëse se pjesa tjetër.

Çfarë janë bashkëtingëlloret?

Tingujt bashkëtingëllorë janë tinguj që krijohen nën ndikimin e rrjedhës së zërit me pjesëmarrjen e aparatit artikulues. Kur shqipton një bashkëtingëllore, zëri ndeshet me pengesa që janë gjuha ose buza e poshtme dhe fiton një ton të zhurmshëm. Ka 36 bashkëtingëllore në rusisht. Ato shënohen me shkrim 21 shkronja.
Tingujt bashkëtingëllorë kanë një klasifikim të qartë. Në varësi të shkallës së përdorimit të zërit dhe zhurmës, bashkëtingëlloret janë:

Zhurma, nga ana tjetër, ndahet në:

Ka edhe bashkëtingëllore të buta dhe të forta. Përcaktimi i llojit të tingujve varet nga shqiptimi. Pra, ato të buta ndryshojnë në atë që mund të shqiptohen vetëm duke ngritur pjesën e mesme të gjuhës deri në qiell. Butësia ose ngurtësia e një tingulli bashkëtingëllor varet nga tingulli që e ndjek atë. Për shembull, nëse bashkëtingëllorja pasohet nga zanoret e, e, u, u, i ose ь, atëherë në çdo rast ajo do të karakterizohet si e butë. Përveç kësaj, shkronjat ь dhe ъ, të cilat nuk përfaqësojnë tinguj, tregojnë butësinë e bashkëtingëllores së mëparshme.

Dallimet midis zanoreve dhe bashkëtingëlloreve

Dallimi i parë dhe më i rëndësishëm midis zanoreve dhe bashkëtingëlloreve është se të parat formohen në laring, ndërsa të tjerët kalojnë përmes gjuhës dhe dhëmbëve, qiellzës ose buzëve. Për të zotëruar të gjithë tingujt bashkëtingëllore, është e rëndësishme që një person të mos ketë mangësi në aparatin e të folurit. Për aftësinë për të shqiptuar tingujt e zanoreve, nuk nevojiten aftësi të veçanta - ato formohen vetë (edhe foshnjat mund të shqiptojnë lehtësisht tingujt e zanoreve).

Tingujt ndryshojnë gjithashtu në atë që rrokjet krijohen falë tingujve zanore. Numri i zanoreve në një fjalë tregon numrin e rrokjeve në analizën fonetike. Bashkëtingëlloret, nga ana tjetër, nuk e kanë një aftësi të tillë.

Gjithashtu, falë tingujve të zanoreve, fjalët fitojnë shprehje dhe intonacion. Shenja e stresit vendoset ekskluzivisht në tingujt e zanoreve, gjë që i jep një veçori të caktuar rrokjes së theksuar.

Bashkëtingëlloret janë në gjendje të çiftohen, dhe në kombinim me zanoret, të zgjasin tingullin e tyre. Por përkundër të gjitha dallimeve, se zanoret dhe bashkëtingëlloret janë një komponent integral i të folurit. Vetëm duke u kombinuar me njëra-tjetrën ata janë në gjendje të krijojnë fjalë që kur kombinohen, kthehen në fjali dhe ato në të folur të lidhur njerëzor.

1.3. Zanoret dhe bashkëtingëlloret

1. Në formimin e secilit tingull specifik, lëvizja e organeve të të folurit është rreptësisht individuale.

Për shembull, kur formohen tingujt [d], [t], maja dhe pjesa e përparme e gjuhës mbyllen me dhëmbët e sipërm; gjatë formimit të tingujve [h], [s], maja dhe pjesa e përparme e gjuhës i afrohen dhëmbëve të sipërm, por nuk mbyllen me ta; kur formohet tingulli [y], gjuha lëviz prapa dhe pjesa e pasme e saj ngrihet lart në qiell, ndërsa buzët dalin përpara dhe të rrumbullakosura.

2. Natyra e tingullit varet gjithashtu nga fakti nëse kordat vokale janë të përfshira në formimin e tij dhe nëse zhurma krijohet kur ajri kalon përmes aparatit të të folurit.

Për shembull, kordat vokale marrin pjesë në formimin e tingujve [a], [o], [y]: dridhja e tyre krijon një zë dhe nuk ka pothuajse asnjë zhurmë, pasi rryma e ajrit, duke kaluar nëpër zgavrën me gojë, bën nuk hasin në pengesa mjaftueshëm serioze.

Kur formohen tingujt [d], [h], edhe kordat vokale dridhen (që do të thotë se ka zë), por në të njëjtën kohë ka edhe zhurma që lindin si rezultat i fërkimit të ajrit kundër një pengese (pengesa në ky rast është i mbyllur (tingulli [d]) ose i ngushtë (tingulli [h]) maja e gjuhës me dhëmbët e sipërm).

Gjatë formimit të tingujve [t], [s] aparati i të folurit funksionon në të njëjtën mënyrë si gjatë formimit të tingujve [d], [h], por kordat vokale nuk luhaten. Rrjedhimisht, ka zhurmë (për shkak të formimit të barrierave), por zëri nuk formohet.

Për shembull: [b], [p], [m], [c], [f], [n], [k], [g], [d], [h], [t], [s] dhe të tjerë

të shprehura bashkëtingëlloret (për shembull, [d], [h], [m], [c]) përbëhen nga zëri dhe zhurma.

Të shurdhër bashkëtingëlloret (për shembull, [t], [s], [f], [n]) përbëhen vetëm nga zhurma.

Zanoret janë tinguj që, ndryshe nga bashkëtingëlloret, lindin gjatë formimit të një toni - pa pjesëmarrjen e zhurmës. Për më tepër, ndryshe nga bashkëtingëlloret, zanoret janë në gjendje të formojnë një rrokje dhe të marrin pjesë në formimin e stresit. Zanoret në gjuhën ruse janë shumë të rëndësishme: përveç pjesëmarrjes në diskriminimin semantik, ato janë thelbësore për ne në përcaktimin e strukturës ritmike të një fjale dhe kufijve të saj.

Në rusisht, tingujt e zanoreve kryejnë funksionet e mëposhtme: ata marrin pjesë në ndërtimin e një fjale, ata mund të dallojnë fjalët, të krijojnë një ritëm - të formojnë stresin, të marrin pjesë në formimin e intonacionit (përfshirë emocionalin - "Si ajo noton!" - themi ne kur duam Shprehim respektin tuaj të veçantë të ngrohtë). Zanoret në rusisht janë më intensivet dhe mund të ndryshojnë kohëzgjatjen e tyre në një gamë shumë të gjerë, ndryshe nga shumica e bashkëtingëlloreve. Nga ana akustike, tingujt e zanoreve ndryshojnë nga bashkëtingëlloret me një energji totale shumë më të madhe të shqiptimit. Kjo shenjë - energjia totale e shqiptimit - është e rëndësishme jo vetëm për zanoret, por gjithashtu bën të mundur që midis bashkëtingëlloreve të veçohet një klasë e veçantë e tingujve tingëllues ose sonantëve. Sonantët zënë, si të thuash, një pozicion të ndërmjetëm në bazë të energjisë totale të shqiptimit midis zanoreve dhe bashkëtingëlloreve të tjera (jo tingëlluese) - shpërthyese, të zhurmshme dhe afrikane. Krahasoni se si tingëllojnë fjalët me kontrast maksimal në intensitet midis bashkëtingëlloreve dhe zanoreve (plozivë pa zë + zanore) dhe fjalët me kontrast minimal (këto fjalë përbëhen nga zanore dhe zanore).
kit - pakt - kapak - baba - sitë
vogël - ne - dafina - nënë - normë - kornizë

Baza e tingujve të zanoreve është toni. Natyra harmonike e tingullit të tonit është e rëndësishme për të folurin - dridhjet harmonike dallohen nga një nivel i lartë energjie, dhe gjithashtu nga fakti se energjia e tingullit shpërndahet në mënyrë të barabartë në të gjithë spektrin akustik, në këtë mënyrë tingulli bëhet rezistent ndaj të gjitha llojeve. të zhurmave natyrore, të cilat në shumicën e rasteve lokalizohen në një rajon të kufizuar spektral. Prandaj, tingujt e zanoreve janë qartë të dëgjueshëm, ato mund të shtrihen në kohëzgjatje (të humbur në pyll, ne i quajmë "ayyy!"); ato mund të jenë mjaft të shkurtra, por ruajnë intensitetin e tyre. Kjo veti e zanoreve siguron mundësinë e një fenomeni të tillë fonetik themelor për sistemin fonetik të gjuhës ruse si reduktimi sasior i zanoreve.

Tingujt e zanoreve në rusisht ndryshojnë sipas veshit në varësi të vëllimit dhe formës së rezonatorëve që formohen në traktin vokal si rezultat i një ndryshimi në pozicionin dhe formën e gjuhës në zgavrën me gojë, dhe gjithashtu në varësi të mënyrës se si forma e hapja e gojës e krijuar me ndihmën e buzëve ndryshon natyrën e rrymës së ajrit në dalje nga goja. Sidoqoftë, gjuha, si organi më i lëvizshëm i artikulimit, është vazhdimisht i zënë duke prodhuar tinguj të tjerë - bashkëtingëllore (si dhe buzët). Prandaj, në rrjedhën e të folurit, vëllimi dhe forma e rezonatorëve ndryshojnë vazhdimisht për shkak të proceseve të koartikulimit. Dhe nënsistemi i tingujve zanore ruse (si dhe bashkëtingëlloret) nuk mund të vendoset jashtë mundësive të tyre semantiko-dalluese brenda kornizës së një sistemi të vetëm fonetik të gjuhës.

zanoret dhe bashkëtingëlloret. CILI ËSHTË DALLIMI NGA NJË VOISON

Përfitoni deri në 60% zbritje në kurset Infourok

MËSIMI I RUSISHËS në klasën e 2-të

zanoret dhe bashkëtingëlloret. CILI ËSHTË DALLIMI I VOF TINGULLI NGA NJË KONSONANTE

Qëllimet: të rivendosë dhe të qartësojë njohuritë e nxënësve për veçoritë dalluese të zanoreve dhe bashkëtingëlloreve; të mësojnë të bëjnë analizën fonetike të fjalëve; të krahasojë përbërjen e shkronjës dhe tingullit të fjalës.

Shkrimi në tabelë: F..milia, f.mar, l..gushka, sn..pesha, s..dhi.

Çfarë detyre mund të sugjeroni? (Futni shkronjat që mungojnë, shpjegoni drejtshkrimin, vendosni theksin.)

Kontroll i ndërsjellë (fëmijët shkëmbejnë fletore dhe kontrollojnë drejtshkrimin e fjalëve në fjalor).

- Këto fjalë do të ndihmojnë në përcaktimin e temës së gabimit tonë në a.

II . Punoni në temë.

1. - Sa shkronja në një fjalë elektrik dore! (b)

Sa fonema? (5)

Pse ka më pak tinguj se shkronja? (b nuk ka zë.)

Gjeni (midis këtyre fjalëve) më shumë fjalë në të cilat ka më pak tinguj se shkronja. (Bullfinch.) Shkruani transkriptimin e kësaj fjale.

A është e mundur që të ketë më shumë tinguj se shkronja?

Kur është e mundur kjo? Gjeni këto fjalë. (Mbiemri.)
Shkruani transkriptimin e kësaj fjale.

Çfarë regjistrojmë në transkriptim? (Tingëllon.)

Në cilat dy grupe mund të ndahen tingujt? (për zanoret dhe bashkëtingëlloret.)

Si ndryshojnë zanoret nga bashkëtingëlloret?

Për çfarë mendoni se do të flasim sot në mësim? Emërtoni temën.

2. - Cilat tinguj quhen zanore? (Tingujt, gjatë shqiptimit të të cilëve ajri kalon lirshëm në gojë, quhen zanore. Ata luten për të kënduar.)

Sa zanore ka në Rusisht? (10) Emërtoni ato.

Sa zanore? (6) Pse?

Sa mirë i njihni ata? Le të kontrollojmë.

Fëmijët marrin me mend tingujt e zanoreve me anë të artikulimit të mësuesit. (Zëri në kohët e vjetra quhej "zë".)

Cilët tinguj quhen bashkëtingëllore? (Tingujt, kur shqiptohet ku ajri takohet me një pengesë në rrugën e tij: buzët, dhëmbët, gjuhën — quhen bashkëtingëllore.

Sa bashkëtingëllore ka në alfabet? (21) Sa tinguj? (36) Pse? .

Në gjuhën e ishullit Ronakup (Polinezi) ka vetëm 9 bashkëtingëllore dhe 5 zanore, por në gjuhën e Abazës (Kaukazi i Veriut) ka 65 bashkëtingëllore dhe zanore 2, s. Në kinezisht, një fjalë mund të fillojë me çdo bashkëtingëllore dhe të përfundojë vetëm me dhe, s ose n.

Qëndroni në gishtin e këmbës, në thembër,

Merr frymë thellë tani

Uluni të qetë, pushoni.

Vendosni gjithçka në rregull

Dhe shkruani miq, filloni.

1) Ushtrimi 23, f. 16-ekzekutim i pavarur.

- Dhe tani do të bëjmë një eksperiment që do të kontrollojë nëse shkronjat që tregojnë zanoret janë nënvizuar saktë.

Detyrë shtesë: në fjalinë e parë nënvizoni bazën, tregoni lidhjen e fjalëve.

Cila fjali është kjo: e zakonshme apo jo e përhapur?

Në skajin e hapur të lapsit vendosim një copë të vogël letre të përkulur në formën e një shkronje, e sjellim lapsin në gojë në një distancë prej 7-10 cm dhe shqiptojmë shkronjat e nënvizuara. Çfarë keni vënë re? (Kur pro letra nuk lëvizte kur shqiptoheshin zanoret.)

2) Ushtrimi 25, f. 17 - ekzekutimi kolektiv.

Le të bëjmë të njëjtin eksperiment me bashkëtingëlloret.

Çfarë përfundimi mund të nxirret?

Kur shqiptoni tinguj bashkëtingëllore, ajri takohet me një pengesë në gojë - copa e letrës bie.

Çfarë mësuam sot në klasë?

Si ndryshojnë zanoret nga bashkëtingëlloret?

Ne studiojmë fonetikën.

Ne nuk jemi shkronja, ne jemi tingujt e fjalës,

Ata na flasin dhe na dëgjojnë.

Frymëmarrja është e lirë në çdo zanore,

Në bashkëtingëlloret ndërpritet për një çast.

Dhe vetëm ai arriti harmoninë

Kujt na nënshtrohet alternimi!

Ajri rrjedh lirshëm nëpër gojë

Tingulli është zanor.

Zgjaten zanoret në një këngë kumbuese,

Ata mund të qajnë dhe të bërtasin

Ata mund të mbajnë një fëmijë në djep,

Por ata nuk duan të fishkëllojnë dhe të ankohen.

Dhe bashkëtingëlloret pajtohen

Pëshpëritje, pëshpëritje, kërcitje,

Edhe gërhitje dhe fërshëllimë,

Por ata nuk duan të këndojnë.

Sss - dëgjohet një bilbil gjarpri,

Shhsh - gjethja e rënë shushuritë,

Zhzhzh - grerëzat në kopsht po gumëzhinin,

Rrr - motorët gjëmojnë.

Detyre shtepie: ushtrimet 28, 31, f. 18. .

MËSIMI I RUSISHËS në klasën e 2-të

zanoret dhe bashkëtingëlloret. CILI ËSHTË DALLIMI I NJË TINGURI NGA NJË BASHKËtingëlloret

Objektivat: të rivendosë dhe të qartësojë njohuritë e nxënësve për veçoritë dalluese të zanoreve dhe bashkëtingëlloreve; të mësojnë të bëjnë analizën fonetike të fjalëve; të krahasojë përbërjen e shkronjës dhe tingullit të fjalës.

I. Punë fjalori.

II. Punoni në temë.

Kjo eshte interesante. Në gjuhën e ishullit Ronakup (Polinezi) ka vetëm 9 bashkëtingëllore dhe 5 zanore, por në gjuhën e Abazës (Kaukazi i Veriut) ka 65 bashkëtingëllore, dhe zanoret e dyta, s. Në kinezisht, një fjalë mund të fillojë me çdo bashkëtingëllore, por të përfundojë vetëm me y, s ose ny.

III. Puna me tekstin shkollor.

Detyrë shtëpie: ushtrimet 28, 31, f. 18. .

• Znakomova Anna Alexandrovna
• 06.03.2015

Numri i materialit: 423699

Autori mund të shkarkojë certifikatën e publikimit të këtij materiali në seksionin "Arritjet" në faqen e tij të internetit.

Nuk e gjetët atë që po kërkoni?

Ju do të jeni të interesuar për këto kurse:

Të gjitha materialet e postuara në sit janë krijuar nga autorët e faqes ose postohen nga përdoruesit e faqes dhe janë paraqitur në faqe vetëm për qëllime informative. Të drejtat e autorit të materialeve u përkasin autorëve të tyre ligjorë. Ndalohet kopjimi i pjesshëm ose i plotë i materialeve të faqes pa lejen me shkrim të administratës së faqes! Opinionet editoriale mund të jenë të ndryshme nga ato të autorëve.

Përgjegjësia për zgjidhjen e çdo mosmarrëveshjeje në lidhje me vetë materialet dhe përmbajtjen e tyre merret nga përdoruesit që kanë postuar materialin në faqe. Sidoqoftë, redaktorët e faqes janë të gatshëm të ofrojnë të gjithë mbështetjen e mundshme në zgjidhjen e çdo problemi që lidhet me punën dhe përmbajtjen e faqes. Nëse vëreni se materialet janë përdorur në mënyrë të paligjshme në këtë faqe, ju lutemi informoni administratën e faqes përmes formularit të komenteve.