გარე თამაშები. ჩემი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი

გარე თამაშების ბარათების ფაილი პირველი უმცროსი ჯგუფისთვის.

"აქ ზის ჩვენი ძაღლი ბარბოსი"

მიზანი: საავტომობილო აქტივობის განვითარება, კოორდინაცია ადრეული და უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში.

ზრდასრული ზის სკამზე, მას ხელში სათამაშო ძაღლი აქვს, მას "სძინავს". ზრდასრული ამბობს:

აქ ზის ჩვენი ძაღლი ბარბოსი,

შავი ცხვირი თათებში ჩამალა.

(ბავშვები უახლოვდებიან ძაღლს)

აბა, ბარბოს, ადექი ჩქარა!

და დაეწიე ნატაშას!

ზრდასრული დარბის ბავშვების შემდეგ სიტყვებით "Bow-wow".

"ღრუბელი და მზე"

მიზანი: საავტომობილო აქტივობის განვითარება, კოორდინაცია ადრეული და უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში, ერთობლივი ქმედებებისგან სიამოვნების გამოწვევა.

ღრუბელმა დაფარა მზე

დაასველეთ ჩვენი ბავშვები!

მოდი, ყველამ გაიქეცი აქ,

ქოლგას დაგფარავ!

ქოლგის გახსნისას მასწავლებელი წარმოთქვამს თამაშის სიტყვებს. ეპატიჟება პატარას მის ქვეშ დასამალად. ამოიღეთ ქოლგა:

ღრუბელი დაიმალა ტყის უკან,

მზე ზეციდან უყურებს

და ასე სუფთა, თბილი, კაშკაშა.

გადახტეთ და გაიქეცით ბავშვებთან ერთად ოთახში. გაიმეორეთ ეს თამაში 2-3 ჯერ.

დათვი და ბავშვები

მიზანი: ასწავლოს სირბილი ერთი მიმართულებით, იმოქმედოს ზრდასრული ადამიანის სიტყვების შესაბამისად; იწვევენ სიამოვნებას ერთობლივი მოქმედებებისგან; წაახალისეთ ბავშვები იყვნენ დამოუკიდებლები.

მასწავლებელი ამბობს სიტყვებს:

დათვი დადიოდა ტყეში, ის დიდხანს ეძებდა, დიდხანს,

დათვი შვილებს ეძებდა, ბალახზე ჩამოჯდა, დაიძინა.

დათვი დადის ჯგუფში და თავს იჩენს, თითქოს ბავშვებს ეძებს. მერე ოთახის მოპირდაპირე ბოლოში სკამზე ჯდება და იძინებს. მასწავლებელი ამბობს:

ბავშვებმა დაიწყეს ცეკვა

დათვი, დათვი, ადექი

მათ დაიწყეს ფეხების დარტყმა.

დაეწიეთ ჩვენს შვილებს.

ამ სიტყვების ქვეშ ბავშვები ოთახში დარბიან, ფეხებს აჭერენ, ისე ასრულებენ მოძრაობებს, როგორც სურთ.

მატარებელი

მიზანი: ასწავლოს გარკვეული მიმართულებით მოძრაობა, სხვა ბავშვებთან მოქმედებების კოორდინაცია; გააჩინოს ნდობისა და შესაძლებლობების გრძნობა; წაახალისოს დამოუკიდებელი მოქმედება.

თამაშის თამაში შესაძლებელია შემდეგი სიმღერის სიმღერის დროს:

აი ჩვენი მატარებელი მიდის, მან წაიყვანა ბიჭები

ბორბლები აკაკუნებს, შორს, შორს.

და ამ მატარებელში, მაგრამ აქ არის გაჩერება,

ბიჭები სხედან. ვის სურს ჩამოგდება?

ჩო-ჩო-ჩოო, ჩო-ჩო-ჩო! ადექით ბიჭებო

ლოკომოტივი გადის, წავიდეთ სასეირნოდ!

Ძალიან ძალიან შორს.

ამ სიტყვების შემდეგ ბავშვები იფანტებიან ჯგუფში ან ტერიტორიაზე. ზრდასრული ადამიანის სიგნალზე ისინი ერთმანეთის მიყოლებით დგანან და ვაგონებს ასახავს.

მე მიყვარს ჩემი ცხენი

მიზანი: ისწავლოს გალოპზე სირბილი; განავითარეთ ყურადღება, ისწავლეთ სიგნალზე მოქმედება; განავითარეთ წარმოსახვა, იმიტაცია.

თამაშის შინაარსი. ბავშვები ბაძავენ მხედრებს. ა.ბარტოს ლექსიდან სიტყვებზე „მე მიყვარს ჩემი ცხენი, თმებს შეუფერხებლად ვივარცხნი, კუდს სავარცხლით ვივარცხნი...“ სცვივდნენ, ვარცხნიან ცხენებს. სიტყვებზე "და მე წავალ ცხენით სანახავად ..." ისინი იპარებიან (თუ მათ ჯერ კიდევ არ იციან როგორ, მაშინ როგორ შეუძლიათ). ზრდასრული ჯერ ბავშვებთან ერთად მოქმედებს და ისინი მას ბაძავენ. შემდეგ ბავშვები დამოუკიდებლად მოქმედებენ, ზრდასრული კი ამხნევებს მათ.

მზის კურდღლები

მიზანი: საავტომობილო აქტივობის გაზრდა, ოსტატობის განვითარება; დადებითი ემოციების გამოწვევა განხორციელებული ქმედებებიდან.

გაქცეულები ხტუნაობენ - გადახტეთ, გადახტეთ კუთხეებში,

მზიანი კურდღლები იქ იყვნენ - და ისინი იქ არ არიან.

ჩვენ ვეძახით - არ მიდიან. სად არიან კურდღლები? Წავიდა.

აქ იყვნენ - და აქ არ არიან. ჩვენ ისინი ვერსად ვიპოვეთ.

ტექსტის სიტყვების მიხედვით, ბავშვები კურდღლებს უხმობენ, მკლავებს გვერდებზე აფარებენ, მზის კურდღლების შემდეგ ხტებიან. ზრდასრული კურდღლებს ოთახის სხვადასხვა მიმართულებით მიმართავს.

ბეღურები.

მიზნები: საავტომობილო გამოცდილების გამდიდრება; წაახალისოს ბავშვები, დაიცვან თამაშის ელემენტარული წესები; დამოუკიდებლობის წახალისება; იწვევს სიამოვნების განცდას ზრდასრულთან და თანატოლებთან ურთიერთობისგან, ასევე მოძრაობების შესრულებისგან.

მასალა. ქუდები ან ემბლემები ფრინველების გამოსახულებით.

Შენიშვნა. თავდაპირველად, ზრდასრული ბავშვებთან ერთად აკეთებს ყველა მოქმედებას. როდესაც ბავშვებს თამაში ახსოვთ, ზრდასრულს შეუძლია გამოიყენოს სიტყვები ბავშვების ქმედებებისთვის.

ჩემი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი

მიზანი: ვასწავლოთ ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომა; ისწავლეთ ტექსტის ყურადღებით მოსმენა, სიგნალზე მოქმედება; მოქმედებისგან სიხარულის გრძნობის გამოწვევა.

ჩემი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი,

სად გაიქეცი?

ყვითელი, წითელი, ლურჯი,

არ გამოგდევნო!

ბავშვები ბაძავენ ბურთის მოძრაობებს, ხტებიან ადგილზე. სიტყვებზე "ნუ გააგრძელებ შენთან ერთად!" ბავშვები გარბიან ზრდასრულისგან, რომელიც მათ ეწევა. ბავშვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ ხტომა, ქმნიან "წყალს".

კურდღელი სახლში

მიზანი: ავარჯიშოთ ბავშვები ხტუნვაში, წაახალისოთ ისინი იმოქმედონ სიგნალზე.

ჩიტები ბუდეებში

მიზანი: ვასწავლოთ პატარა სიმაღლიდან ხტომა, ყველა მიმართულებით სირბილი; განავითარეთ ყურადღება.

ზრდასრული ამბობს: „გარეთ მზე ანათებს, ყველა ფრინველი ბუდიდან გამოფრინავს და მარცვლებს ეძებს“. ჩიტის ბავშვები ხტუნდებიან ან ეშვებიან სიმაღლეებიდან, დაფრინავენ, ფრთებს აფურთხებენ, სკუტიან, მარცვლებს აკრავენ. ზრდასრული ადამიანის სიგნალზე "წვიმს!" ჩიტები დაფრინავენ თავიანთ ბუდეებში.

როდესაც ბავშვები თამაშს აითვისებენ, სიტყვების „წვიმს!“ ნაცვლად, ზრდასრული ქოლგას ხსნის და ამ სიგნალზე ჩიტის ბავშვები ბუდეებს მალავენ.

დათვთან ტყეში

სამიზნე:. გააუმჯობესეთ მუშაობა ერთ და სხვადასხვა ძაბვაში; განავითაროს წარმოსახვა; წაახალისეთ ბავშვის დამოუკიდებელი მოქმედება.

ბავშვები ტყის მოპირდაპირე მხარეს ცხოვრობენ. მასწავლებელი ამბობს: "მოდით, ბავშვებო, გაისეირნეთ ტყეში, დაკრიფეთ სოკო, დაკრიფეთ კენკრა". ბავშვები ტყეში მიდიან სოკოს და კენკრის კრეფის იმიტაცია. მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:

დათვის ტყეში და დათვი ზის

ვიღებ სოკოებს, კენკრას და გვიყვირებს.

როდესაც მასწავლებელი ამბობს ბოლო სტრიქონს, დათვი ღრიალით გამოდის ბუნაგიდან და ბავშვები გარბიან სახლში.

დაეწიოს ბურთს

მიზანი: გააუმჯობესოს სირბილი სხვადასხვა მიმართულებით; გამოიწვიოს აღორძინება, სიხარული ბავშვში; წაახალისოს დამოუკიდებლობა.

ბელი

მიზანი: ასწავლოს სივრცეში ნავიგაცია; განუვითარდებათ სხვადასხვა მიმართულებით სირბილის უნარი; ერთობლივი ქმედებებიდან სიხარულის გრძნობის გამოწვევა.

თამაშის შინაარსი. ზრდასრული ბავშვების ყურადღებას ზარის ხმით იპყრობს, უჩვენებს ბავშვებს, რეკავს და სწრაფად მალავს ზურგს უკან (ეს რამდენჯერმე გაიმეორეთ). ბავშვებს შეუძლიათ თქვან: "დინგ-დინგი". შემდეგ ზრდასრული გარბის საპირისპირო მიმართულებით, რეკავს ზარს და მღერის: „გავრბივარ, გავრბივარ, გავრბივარ, ზარს ვრეკავ“. ოთახის მოპირდაპირე მხარეს რომ მიაღწია, ზრდასრული სწრაფად ტრიალდება, ჯდება, ზურგს უკან მალავს ზარს, ხელები ფართოდ გაშლის და ამბობს: „ყველანი აქეთ ჩემთან გაიქეცით, იპოვეთ ჩემი ზარი“.

ბავშვი, რომელიც სხვებზე ადრე მოვიდა და ზარი იპოვა, რეკავს და უფროსს აძლევს. თამაში მეორდება. ზრდასრული ყველას აძლევს ზარის დარეკვის შესაძლებლობას.

მანქანები

მიზნები:. ისწავლეთ მოძრაობა მიმართულების შენარჩუნებით; მოქმედებების შესრულება სხვადასხვა პირობებში; შეინარჩუნეთ ინტერესი მოძრაობების მიმართ; განუვითარდეთ ყურადღება, გუნდში მოქმედების უნარი; იდეების კონსოლიდაცია ობიექტის ფერის, ფორმის შესახებ; აღძრას სიხარულის გრძნობა უფროსებთან და თანატოლებთან კომუნიკაციისგან.

მასალა. მკერდის ემბლემები მანქანების გამოსახულებით (მოთამაშეთა რაოდენობის მიხედვით), სხვადასხვა ტიპის ტრასები, წრეები, კვადრატები, მუყაოსგან დამზადებული სამკუთხედები (გარაჟი).

ბრტყელ ბილიკზე

მიზნები: ბავშვების ვარჯიში შეზღუდულ ზედაპირზე სიარულის დროს; განავითაროს ბალანსი; ფეხის გაძლიერება ისწავლოს რიტმულად მოქმედება, მოქმედებების კოორდინაცია ლექსის რიტმთან; წაახალისონ დამოუკიდებლობა, შეინარჩუნონ ნდობა თავიანთ ქმედებებში.

მასალა. სხვადასხვა სიგრძის (1-2,5 მ) და სიგანის (15-30-60 სმ) ტრასები; რბილი, მყარი, დახვეული ბილიკი 2 მ სიგრძით, 30-40 სმ სიგანე.

1. ბრტყელ ბილიკზე, (ისინი მიდიან ბილიკზე.)

ბრტყელ ბილიკზე

ჩვენი ფეხები დადის

ერთი-ორი, ერთი-ორი.

2. კენჭებით, კენჭებით, (ნახტომი.)

კენჭებით, კენჭებით

ერთი-ორი, ერთი-ორი.

3. ბრტყელ ბილიკზე

ბრტყელ ბილიკზე.

ჩვენი ფეხები დაიღალა

ჩვენი ფეხები დაიღალა.

აქ არის ჩვენი სახლი

ჩვენ მასში ვცხოვრობთ.(ისინი ჩერდებიან.)

თამაშის ვარიანტი. ბრტყელი ბილიკის ნაცვლად შეგიძლიათ აიღოთ მიხვეულ-მოხვეული, მოკლე, გრძელი, ვიწრო, ფართო, რბილი, მძიმე გზა. შემდეგ, ტრეკის ხარისხის შესაბამისად, ტექსტი იცვლება, მაგალითად: „ჩვენი ფეხები რბილ ტრასაზე დადის…“ და ა.შ.

ფიფქები ტრიალებს

მიზნები: ბალანსის განვითარება; იწვევენ სიხარულისა და სიამოვნების გრძნობებს.

თამაშის შინაარსი. ბავშვები ასახავს ფიფქებს. ზრდასრული ამბობს: "აქ ფიფქები ციდან მიწაზე დაეშვა". ფიფქები ჯგუფს ირგვლივ დაფრინავენ და იჯდებიან. ზრდასრულის სიტყვებით: "უცებ ააფეთქეს ქარმა, აიყვანა ისინი ჰაერში და დატრიალდა!" ფიფქები ამოდის და თავიდან ნელა ტრიალებს. ზრდასრული ამბობს: "მაგრამ ახლა ქარი უფრო და უფრო ძლიერდება". ბავშვები უფრო ძლიერად ტრიალებენ, მაგრამ თითოეული თავისი ტემპით. ზრდასრული ადამიანის სიგნალზე: "აქ ქარმა ჩაცხრა!" შეანელეთ და ჩაჯექით.

ჯანჯაფილის კაცი ტრიალებს

მიზნები: სხეულის დიდი კუნთების განვითარება; ხერხემლის განტვირთვა; გამოიწვიოს სიამოვნების განცდა შესრულებული მოძრაობებისგან.

ჩაჯექი ჰოოპში

მიზნები: მიზნისკენ სროლის სწავლება, სროლის მიმართულების შენარჩუნება; იწვევს სიამოვნებას შესრულებული მოძრაობისგან.

თაგვები

მიზნები: წაახალისეთ ბავშვები იმოქმედონ სიტყვებზე; ისწავლონ თავიანთი ქმედებების კოორდინაცია სხვა ბავშვების ქმედებებთან; განავითაროს იმიტაცია; წაახალისოს ბავშვების დამოუკიდებლობა, ინიციატივა.

თამაშის შინაარსი. ბავშვები ვითომ მშიშარა თაგვები არიან. არც ერთი სიტყვა ზრდასრულისგან (ბავშვებს შეუძლიათ გაიმეორონ) "თაგვები რატომღაც ადრე გამოვიდნენ, ნახეთ რომელი საათია" თაგვები დადიან ჯგუფში. „ერთი-ორი, სამი-ოთხი, თაგვებმა აწიეს სიმძიმეები“ - თაგვები ბაძავენ ხელების მოძრაობას. ”უცებ საშინელი ზარი გაისმა (შეგიძლია დარეკო ზარი, დაარტყი ტამბურს), თაგვები გაიქცნენ” - გარბიან ბავშვები. ბავშვები უნდა შეეცადონ იმოქმედონ ზრდასრულთა სიტყვების შესაბამისად.

ბატები

მიზნები: სირბილის გაუმჯობესება ხელის მოქმედებებთან ერთად; გამოიწვიოს მიბაძვის საჭიროება; ისიამოვნეთ ერთობლივი აქტივობებით.

ზრდასრული. ბატები-ბატები!

ბავშვები. Ჰაჰაჰა!

ზრდასრული. Გშია?

ბავშვები. Დიახ დიახ დიახ!

ზრდასრული:

აბა, იფრინეთ როგორც გინდათ, უბრალოდ იზრუნეთ თქვენს ფრთებზე!

ბატები დაფრინავენ. შემდეგ ზრდასრული ამბობს:

რუხი მგელი მთის ქვეშ, სახლში არ გაგიშვებს!

ბატები თავის ადგილზე გარბიან.

მგლებივით მოჩვენებული ბავშვები ბატებს იჭერენ.

სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომა, ყურადღებით მოუსმინეთ ტექსტს და გაიქცეთ მხოლოდ ბოლო სიტყვების წარმოთქმისას.

აღწერა.ბავშვები სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს დგანან, მათ გვერდით არის მასწავლებელი ბურთით ხელში. ის გვიჩვენებს, თუ რამდენად მარტივად და მაღლა ბრუნავს ბურთი, თუ მას ხელით სცემენ, თან მოქმედებებს სიტყვებით:

ჩემი მხიარული ზარის ბურთი

სად გადახტა?

წითელი, ყვითელი, ლურჯი,

არ გამოგდევნო.

შემდეგ მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს ხტუნვაში, ხოლო ბურთი მიწაზე ურტყამს. ლექსის ხელახლა წაკითხვის შემდეგ, ის ამბობს: "ახლა მე მოვასწრებ!" ბავშვები ხტუნვას წყვეტენ და გარბიან. მასწავლებელი ვითომ მათ დაიჭერს. მასწავლებელი, ბურთის გამოყენების გარეშე, იწვევს ბავშვებს ნახტომების შესასრულებლად, თავად კი ასწევს და ასწევს ხელს ბავშვების თავებზე მაღლა, თითქოს ბურთებს ურტყამს.

მობილური თამაში "თოვს"

სამიზნე:ასწავლონ საკუთარი ქმედებების შედარება თამაშში მონაწილეთა ქმედებებთან; ავარჯიშონ ბავშვები სირბილში, მორიგეობით აკეთებენ საკუთარ თავს.

მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:

ჰაერში თეთრი ფუმფულა თოვლი ტრიალებს,

და ჩუმად ეცემა მიწაზე, წევს.

ბავშვები წრეებში დარბიან.

მობილური თამაში "მზე და წვიმა"

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს სიარული და სირბილი ყველა მიმართულებით, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე, ასწავლოს მათ მოქმედება მასწავლებლის სიგნალზე.

აღწერა.ბავშვები სხდებიან მასწავლებლის მიერ მითითებული ხაზის უკან. მასწავლებელი ამბობს: „მზე ცაშია! შეგიძლიათ სასეირნოდ წახვიდეთ." ბავშვები დარბიან სათამაშო მოედანზე. სიგნალზე: „წვიმა! იჩქარეთ სახლში!” - გაიქეცი დანიშნულ ხაზამდე და ჩაჯექი. მასწავლებელი კვლავ ამბობს: „მზიანი! წადი სასეირნოდ“ და თამაში მეორდება.

მობილური თამაში "თვითმფრინავები"

სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს სხვადასხვა მიმართულებით სირბილი ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; ასწავლეთ მათ ყურადღებით მოუსმინონ სიგნალს და დაიწყონ მოძრაობა ვერბალურ სიგნალზე.

აღწერა.მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს მოემზადონ "ფრენისთვის", მან ადრე აჩვენა, თუ როგორ უნდა "ჩართონ" ძრავა და როგორ "ფრენა". მასწავლებელი ამბობს: „მოემზადე ფრენისთვის. ჩართეთ ძრავები!" - ბავშვები აკეთებენ ბრუნვით მოძრაობებს ხელებით მკერდის წინ და გამოთქვამენ ხმას: "Rrr". მასწავლებლის სიგნალის შემდეგ: "მოდით გავფრინდეთ!" - ბავშვებმა ხელები გვერდებზე გაშალეს (თვითმფრინავის ფრთების მსგავსად) და „დაფრინავენ“ - იფანტებიან სხვადასხვა მიმართულებით. აღმზრდელის სიგნალზე: "მიწამდე!" - ბავშვები სკამზე სხედან.

მობილური თამაში "Bubble"

სამიზნე:ასწავლოს ბავშვებს წრეში მოქცევა, გახადოს ის უფრო ფართო, შემდეგ უფრო ვიწრო, ასწავლოს მათ მოძრაობების კოორდინაცია სალაპარაკო სიტყვებთან.

აღწერა.ბავშვები მასწავლებელთან ერთად უჭერენ ხელს და ქმნიან პატარა წრეს, დგანან ერთმანეთთან ახლოს. მასწავლებელი ამბობს:

გაბერვა, ბუშტი, გაბერვა, დიდი,

დარჩი ასე და არ გატეხო.

მოთამაშეები უკან იხევენ და ხელს უჭერენ მანამ, სანამ მასწავლებელი არ იტყვის: "ბუშტი ასკდა!", შემდეგ ისინი ქვევით იდებენ ხელებს და ძირს იდგებიან, თან იტყვიან: "ტაში!" თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები სიტყვების შემდეგ: „ბუშტი აფეთდა“, რათა გადავიდნენ წრის ცენტრში, კვლავ ხელჩაკიდებულნი და წარმოთქვან ხმა: „შშშ“ (ჰაერი გამოდის). შემდეგ ბავშვები კვლავ "აბერავენ" ბუშტს - ისინი უკან იხევენ და ქმნიან დიდ წრეს.

მობილური თამაში "ფიფქები და ქარი"

სამიზნე:ბავშვთა წარმოსახვის განვითარება, ყურადღების მიქცევა, გუნდში თამაშის უნარი; ივარჯიშეთ სირბილში, თავის გარშემო მოხვევაში, ჩაჯდომებში.

მასწავლებელი ამბობს სიტყვებს:

ახლა გადავხედავ:

ვინ იცის როგორ გაერთოს

ვისაც არ ეშინია ყინვის.

მასწავლებელი – „ქარი“ ქარის დარტყმას ბაძავს, ბავშვები კი – „ფიფქები“ მოძრაობენ ადგილზე, რომლებიც ასახავს ფიფქების ფრენას. ბავშვები იმალებიან (სხდებიან), როდესაც მასწავლებელი აჩერებს აფეთქებას.

ზოგიერთი დავალება:

შეაჯამეთ ბავშვების ცოდნა სხვადასხვა ტიპის ბურთების და მათი სპორტში გამოყენების შესახებ;
- სხვადასხვა ტიპის ბურთების ფლობის ტექნიკის კონსოლიდაცია;
- გუნდში ბურთით თამაშის მოქმედებების შესრულების უნარის კონსოლიდაცია;
- თამაშში ბურთით სხვადასხვა მოძრაობის გამოყენების უნარის კონსოლიდაცია.

მასალები და აღჭურვილობა:

ბურთები: კალათბურთი, ფრენბურთი, ფიტულები, ფეხბურთი;
- ორი კალათბურთის რგოლი;
- ორი დაბალი კარიბჭე;
- რეზინის ბურთები;
- ობიექტები ღირშესანიშნაობებისთვის (კუბურები, ქილები, ფერადი ლენტი);
- წუთები ჟიურისთვის;
- მედლები დაჯილდოებისთვის.

დასვენების პროცესი

დღესასწაულის მონაწილეები საწყის პოზიციებზე დგანან.

წამყვანი.მზად არიან გუნდები აღლუმისთვის?

ბავშვები.მზადაა.

წამყვანი.აღლუმი გახსნილია!

სპორტული მარშის ქვეშ, დღესასწაულის მონაწილეები მარკირების მიხედვით მიდიან თავიანთ ადგილებზე.

წამყვანი.

ბიჭებო, დღეს ჩვენ გვაქვს ბურთის დღე. ბურთი ბავშვთა ერთ-ერთი საყვარელი სათამაშოა. ამიტომაც გახდა მრავალი ლექსის გმირი. ერთად გავიხსენოთ ისინი. მე დავიწყებ და თქვენ ერთად დაგეხმარებით.

ჩემი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი,
სად გადახტა?
წითელი, ყვითელი, ლურჯი…
(არ გამოგდევნო!)

(ს.მარშაკი)

ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის:
ბურთი მდინარეში ჩააგდო.
გაჩუმდი, ტანეჩკა, ნუ ტირი...
(ბურთი არ ჩაიძირება მდინარეში.)

(ა.ბარტო)

ბურთი, ბიჭებო, ძალიან დიდი ხნის წინ გამოჩნდა, ძველ დროში. თავიდან ბურთულას ბალახისა და პალმის ფოთლებისგან ქსოვდნენ, შემდეგ კი ხეებისა და ცხოველების თმისგან ამზადებდნენ. მოგვიანებით მათ დაიწყეს ცხოველების ტყავისგან კერვა, შემდეგ კი ისწავლეს მისი დამზადება რეზინისგან.
ახლა ეს არის ძალიან პოპულარული სპორტული აღჭურვილობა. რომელ სპორტში გამოიყენება ბურთი?

ბავშვები.ბურთით თამაშობენ ფეხბურთს, კალათბურთს, ფრენბურთს, რაგბის.

წამყვანი.დღეს თქვენ მოელით ბურთთან შეჯიბრებას.

სპორტული მოედნისკენ
მხიარულმა ბურთმა დაგვიძახა,
რომ ყველამ იმეგობროს მასთან
და ის უფრო და უფრო ძლიერდებოდა.

გუნდები! მზად ხართ შოუსთვის?

ბავშვები.მზადაა!

გუნდები მორიგეობით მიდიან კორტის შუაში და წარადგენენ საკუთარ თავს.

გუნდის ყველა წევრი.ჩვენ ვართ გუნდი "...".

გუნდის კაპიტანი.ჩვენი დევიზი -…

გუნდის ყველა წევრი ამბობს დევიზი.

წამყვანი.ჩვენს კონკურსებს მკაცრი, მაგრამ სამართლიანი ჟიური შეაფასებს. (შეჯიბრის უფროსი მსაჯის, ჟიურის წევრების გაცნობა.) სიტყვა ეძლევა ჟიურის წევრებს. (წარმატებებს გისურვებთ და ა.შ.)

წამყვანი.ბურთების ფესტივალს ღიად ვაცხადებ. ნებისმიერი შეჯიბრი გახურებით იწყება. დაითვალეთ პირველზე თუ მეორეზე! მეორე რიცხვი, სამი ნაბიჯი წინ!

მუსიკაზე ბავშვები ასრულებენ დათბობას.

წამყვანი.ვარჯიში დასრულდა. ვიწყებთ კონკურსს. გუნდები წილისყრის მიხედვით იკავებენ ადგილებს.

სარელეო რბოლები

ესტაფეტა "ხტომა ჰოპ ბურთებზე"

კარლსონი ხვდება ბავშვებს.

კარლსონი.გამარჯობა ბავშვებო! გამიცანი? მე ვარ კარლსონი, რომელიც სახურავზე ცხოვრობს. მე მიყვარს ბურთების ხტომა. Და შენ? ახლა შევამოწმოთ. თქვენ უნდა გადახტეთ ბურთების ხაზზე და დაბრუნდით სირბილით (ბურთი თქვენს ხელშია).

სარელეო რბოლის დროს მოსამართლე აფასებს მანძილის გავლის დროს და ხტუნვის ხარისხს.

კარლსონი.კარგად გააკეთე!

სარელეო რბოლა "ბურთის სროლა"

ბავშვებს დუნო ხვდება. თითოეული გუნდის ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით დგანან სვეტში.

არ ვიცი.Გამარჯობათ ბიჭებო! გამიცანი? მე და ჩემს მოკლე მეგობრებს Flower City-ში გვიყვარს ფრენბურთის თამაში. ამ თამაშში მთავარია ბურთის სწორად გასროლა და ბურთის ოსტატურად დაჭერა. Შეგიძლია ამის გაკეთება? ასე ვითამაშებთ: გუნდის კაპიტანი დგას რგოლში (დისტანცია 2 მ) და ორივე ხელით აგდებს ბურთს ქვემოდან. თქვენ იჭერთ ბურთს და უბრუნებთ მას კაპიტანს. ის, ვინც დაიჭირა და ბურთი კაპიტანს ესროლა, სვეტის ბოლოს დგას. და კაპიტანი ისვრის ბურთს გუნდის მომდევნო მოთამაშეს.

მსაჯი აფასებს მანძილის გავლის დროს და ბურთის სროლისა და დაჭერის ხარისხს.

არ ვიცი.კარგად გააკეთე! თქვენ შესანიშნავად შეასრულეთ ჩემი დავალება. კონკურსის შემდეგი ეტაპი გელოდებათ.

ესტაფეტა "ბურთზე მოქცევა"

ბაბა იაგა ხვდება ბავშვებს.

ბაბა იაგა.ჩო-ჩო-ჩო! რუსული სულის სუნი ასდიოდა. კარგი მეგობრები და წითელი გოგოები მოვიდნენ ჩემთან. არ გეშინია ჩემი ღუმელის მოწონების? აბა, თუ ასეთი მამაცი ხარ, შეასრულე ჩემი დავალება. ბურთის დარტყმით იატაკზე, თქვენ უნდა მიაღწიოთ ხაზს და დაბრუნდეთ სირბილით.

მსაჯი აფასებს დისტანციის გავლის დროს და ბურთის დარტყმის ხარისხს.

ბაბა იაგა.კარგად გააკეთე! თქვენ დაასრულეთ ჩემი რთული ამოცანა. კონკურსის შემდეგი ეტაპი გელოდებათ.

ესტაფეტა "მუხლებს შორის ბურთით ხტომა"

პეტრუშკა ხვდება ბავშვებს.

Ოხრახუში.Გამარჯობათ ბიჭებო! მე პეტრუშკა ვარ, მხიარული სათამაშო! მიყვარს სირბილი და კენგურუვით თამაში, ბურთით ხტომა. Შეგიძლია ამის გაკეთება?

ოხრახუში განმარტავს რელეს წესებს. ბავშვები, რომლებსაც ბურთი მუხლებით უჭირავთ, ხტებიან ხაზზე (5 მ) და გარბიან უკან.
მოსამართლე აფასებს მანძილის გავლის დროს და დავალების ხარისხს.

Ოხრახუში.კარგად გააკეთე! თქვენ დაასრულეთ დავალება. კონკურსის შემდეგი ეტაპი გელოდებათ.

ესტაფეტა "გააგორეთ ბურთი გველით და დაარტყით კარს"

ექიმი აიბოლიტი ხვდება ბავშვებს.

აიბოლიტი.Გამარჯობათ ბიჭებო! ჯანმრთელი ხარ? არის თუ არა თქვენ შორის ავადმყოფი? იქნებ სპორტთან მეგობრობთ? გეპატიჟებით ჩემს საყვარელ თამაშში - ფეხბურთში. თქვენ უნდა გააგოროთ ბურთი ქინძისთავებს შორის (4 ცალი), გაჩერდეთ ხაზთან, დაუმიზნოთ და ჩააგდოთ ბურთი კარში.

ხაზიდან კარამდე მანძილი არის 2 მ. ზრდასრული ასისტენტი დგას კარის უკან, იჭერს ბურთს და აძლევს მოთამაშეს, ის კი უკან გარბის ბურთით და გადასცემს ბურთს შემდეგ მოთამაშეს. მსაჯი აფასებს მანძილის გავლის დროს და კარზე დარტყმების რაოდენობას.

აიბოლიტი.კარგად გააკეთე! მშვენივრად გააკეთე. კონკურსის შემდეგი ეტაპი გელოდებათ.

ყველა სარელეო რბოლის დასრულების შემდეგ, მონაწილეები უბრუნდებიან საწყის პოზიციებს. მსაჯები აჯამებენ.

წამყვანი.აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ შეასრულეთ ყველა დავალება! დავალებები არამარტო საინტერესო, არამედ ძალიან სასარგებლოც იყო, რადგან სპორტით დადიოდი! და ამაში დაგვეხმარა ჩვენი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი! მოდით ვითამაშოთ სხვა თამაში, ამჯერად სიტყვით თამაში.

სიტყვების თამაში დიახ ან არა

ლიდერი სპორტულ თამაშს უწოდებს. თუ ამისთვის ბურთია საჭირო, მაშინ ბავშვები ამბობენ "დიახ", თუ ბურთი არ გამოიყენება სპორტის ამ სახეობაში, ბავშვები ამბობენ "არა".

წამყვანი.შეჯამების სიტყვა მოსამართლეებს ეძლევათ.

გუნდები დაჯილდოვდებიან სამ კატეგორიაში:

ყველაზე სწრაფი გუნდი

ყველაზე ჭკვიანი გუნდი

ყველაზე ზუსტი გუნდი.

წამყვანი.ბურთის ფესტივალი დასრულდა. ძვირფასო ბავშვებო და პატივცემულო უფროსებო, დაკავდით სპორტით და იყავით ჯანმრთელები!

სტატია გამოქვეყნდა ანგელშინის მხარდაჭერით. კომპანიის ვებსაიტზე, რომელიც მდებარეობს http://Angelshin.ru-ზე, თქვენ გაეცნობით ყველა სერვისს: საბურავების შეკეთება და შეცვლა, მობილური საბურავების დაყენება და საკეტების მოხსნა ბორბლებიდან. შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ დღის ნებისმიერ დროს და ნებისმიერ ამინდის პირობებში, ანგელშინის სპეციალისტები ღირსეულად დაგეხმარებიან გზაზე რთული სიტუაციიდან თავის დაღწევაში.

ფოტო კოლომნას განათლების განყოფილების არქივიდან

სკოლამდელ ბავშვებში თვალის პათოლოგიის ყველაზე გავრცელებული ფორმაა სტრაბიზმი და ამბლიოპია. მათ ახასიათებთ მხედველობის სხვადასხვა ხარისხის დაქვეითება.

სტრაბიზმისა და ამბლიოპიის მქონე ბავშვებში ვიზუალური ანალიზატორის მობილურობის განვითარების ეფექტური გზების ძიებაში, ჩვენ გავამახვილეთ ყურადღება იმ ფაქტზე, რომ ბურთი ბევრი ბავშვის საყვარელი სათამაშოა. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები სიამოვნებით აკვირდებიან მის მოძრაობებს, მონაწილეობენ სხვადასხვა თამაშებში. არ არსებობს სპეციალური გარე თამაშები და სავარჯიშოები ბურთით მხედველობის დაქვეითებული ბავშვებისთვის. ბიჭები თამაშობენ იგივე თამაშებს, როგორც ნორმალური მხედველობის სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, მაგრამ თამაშების ორგანიზებას აქვს გარკვეული სპეციფიკა.

თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ გარე თამაშებისა და ბურთით სავარჯიშოების კარტის ფაილს, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სტრაბიზმისა და ამბლიოპიის მქონე ბავშვებთან მასწავლებლების ერთობლივ საქმიანობაში. ეს თამაშები შეიძლება რეკომენდირებული იყოს ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორებისთვის, ტიფის მასწავლებლებისთვის, მასწავლებლებისთვის და მშობლებისთვის.

ბარათის ინდექსი მარტივი გამოსაყენებელია სამუშაოში: ის უნდა დაიბეჭდოს და დაიჭრას ბარათებად, რომლებიც მოსახერხებელია სასეირნოდ ან სპორტდარბაზში წასაყვანად.

მობილური თამაში "ბურთი წრეში"

3-4 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.ბურთის მოგერიების უნარის გასაუმჯობესებლად, სივრცეში ნავიგაციის სწავლა, მზერის ფიქსაციის განვითარება, თვალის მიკვლევის ფუნქციის გააქტიურება.

გადაადგილება.ბავშვები იატაკზე წრიულად იჯდებიან. მასწავლებელი (ზრდასრული) თამაშის ერთ-ერთ მონაწილეს აძლევს ბურთი-კოლობოკს (თვალები, ცხვირი, პირი დახატული ან წებოვანია) და კითხულობს ლექსს.

Gingerbread Man, Gingerbread Man,

ვარდისფერი მხარე გაქვს.

იატაკზე ტრიალდები

და კატიუშა (ბიჭები) გაიღიმეთ!

მასწავლებლის (ზრდასრული) თხოვნით („კატია, გადააგდე ბურთი დიმას“), გოგონა ორივე ხელით უხვევს ბურთს დასახელებულ მონაწილეს. მან ბურთის მიღების შემდეგ გადააგორებს სხვა ბავშვს, რომელსაც სახელი ერქვა და ა.შ.

წესები:ბურთი უფრო ძლიერად უნდა დაძვრეს ისე, რომ თამაშის მეორე მონაწილემდე მიაღწიოს და წრიდან გამოსული ბურთი უნდა მიირთვათ.

დოზირება:თითოეული ბავშვი ახვევს ბურთს 2-3-ჯერ.

მობილური თამაში "Ride and CATCH»

3-4 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.ისწავლოს ბურთის სწორი მიმართულებით გადაგდება, ენერგიულად მოგერიება, სივრცეში ნავიგაციის უნარის განვითარება, თვალის მიკვლევის ფუნქციის გააქტიურება.

გადაადგილება.ბავშვი ბურთით ხელში მოდის დანიშნულ ადგილას (კაბელი, თაბაშირის ზოლი, ფერადი წრე) და ასრულებს მოქმედებებს პოეტური ტექსტის შესაბამისად.

ჩვენი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი(ბურთს ორივე ხელით უბიძგებს)

შორს წავალთ(უყურებს სად წავიდა)

ახლა კი დავიჭიროთ იგი. (გარბის ბურთის შემდეგ, ეწევა მას.)

ეს ჩვენთვის ადვილია!(აწევს ბურთს თავზე: „დაიჭირეს!“)

ბურთის დიამეტრიდან გამომდინარე, ბავშვს შეუძლია გაახვიოს ის ერთი ხელით, მარჯვენა და მარცხენა ხელების მონაცვლეობით, თუ ბურთი პატარაა (5-8 სმ დიამეტრით) ან ორივე ხელით, თუ დიდია (18-20 სმ). დიამეტრი).

წესები:ბავშვი ბურთის გაშვებამდე წინ იყურება. დაუყოვნებლივ არ დარბის ბურთის შემდეგ, მაგრამ ელოდება მეტყველების სიგნალს.

დოზირება: 3-4 ჯერ.

მობილური თამაში "KILL THE PIN"

3-5 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.სამიზნეზე ბურთის დარტყმის ელემენტარული უნარ-ჩვევების გამომუშავება, ბურთის მოცემული მიმართულებით ენერგიულად მიზიდვის უნარი, მზერის ფიქსაციის განვითარება.

გადაადგილება.მასწავლებელი (ზრდასრული) ბავშვისგან 1-1,5 მ მანძილზე აყენებს ორ-სამ ქილს, აძლევს მას დიდ ბურთს.

ბავშვი იხრება, იხრება, ფეხებს მხრებზე ოდნავ ფართოდ დებს ზრდასრულის მიერ მითითებულ ადგილას (ფერადი წრე ან კაბელი), ორივე ხელით აბრუნებს ბურთს წინ, ცდილობს კედები ჩამოაგდოს. მერე მიყვება, აიყვანს და ბრუნდება.

მასწავლებელი (ზრდასრული) თან ახლავს თავის შოუს შემდეგი სიტყვებით:

შეხედეთ ქილებს.(მასწავლებელი მიუთითებს ქვაბებზე)

ზუსტად ზედიზედ დგანან!

ჩვენ მათ ოსტატურად ვუგზავნით ბურთს(ბურთს ორივე ხელით უბიძგებს)

და ისინი უკვე იქ არიან!(მიუთითებს ჩამოგდებულ ქვაბებზე)

წესები:ენერგიულად აწიეთ ბურთი ორივე ხელით, გაიხედეთ წინ - ქინძისთავები.

დოზირება: 3-4 ჯერ.

მობილური თამაში "SALUT"

3-4 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.ოსტატობის, ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაციის განვითარება.

გადაადგილება.ბავშვები იღებენ სხვადასხვა ფერის ბურთებს და თავისუფლად დგანან ოთახში. ბავშვებთან ერთად მოზრდილი ამბობს:

ეს არ არის კრეკერი:

თოფებმა გაისროლეს.

ხალხი ცეკვავს და მღერის.

ფეიერვერკი ცაში!(ბავშვები ისვრიან ბურთებს და იჭერენ).

ზრდასრული ადამიანის სიგნალზე: "ფეიერვერკი დასრულდა!" ბავშვები წყვეტენ ბურთების სროლას.

წესები:ბურთის ზევით სროლა შეგიძლიათ მხოლოდ "Salute" ბრძანების შემდეგ.

დოზირება: 3-4 ჯერ.

მათ. ვოტოლკინა "ფიზიკური და რეკრეაციული მუშაობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში"

მობილური თამაში «მხიარული ბურთები»

3-5 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.რეაქციის სიჩქარის, სივრცეში ორიენტაციის, ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაციის განვითარება.

გადაადგილება.ბავშვები ბურთებით ხელში დგანან სასტარტო ხაზზე. მასწავლებელი ამბობს სიტყვებს:

ყველა ბურთი შემოვიდა, შემოვიდა.ბავშვები ბურთებს თავზე აგდებენ და გარბიან მათ უკან.

აქ ბურთები ხტნენ, ითამაშესისინი ხტებიან ორ ფეხზე ადგილზე ბურთებით ხელში.

ჩვენი ნათელი ბურთები, ფერადი ბურთები.

ბურთები კუთხეში ეშვება, გაიქეცი.ბავშვები გარბიან საწყისი ხაზისკენ.

ბურთები იქ იმალება, ისვენებენ.სკუპდებიან.

წესები:იმოქმედოს ლექსის ტექსტის მიხედვით.

დოზირება: 3-4 ჯერ.

დაბალი მობილურობის თამაში "იპოვე და გაჩუმდი"

3-4 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ორიენტაცია სივრცეში, გააფართოვეთ ვიზუალური ველი.

გადაადგილება.ბავშვები დარბაზის ერთ ბოლოში დგანან მასწავლებლისკენ. მასწავლებელი აჩვენებს ბურთს და ამბობს, რომ უნდა იპოვონ. ვინც იპოვის, უნდა ავიდეს მასწავლებელთან, ჩუმად უთხრას ყურში სად დაინახა ბურთი და დაუბრუნდეს თავის ადგილს და თამაში გაგრძელდება მანამ, სანამ ყველა ბავშვი იპოვის ბურთს.

შემდეგ მასწავლებელი ყველას ეპატიჟება, რომ სახე კედელს მიაბრუნონ და თვალები დახუჭონ და ამ დროს ბურთს მალავს. სიგნალზე "შესრულებულია!" ბავშვები თვალებს ახელენ და ბურთის საძებნელად მთელ ოთახს ავრცელებენ. თამაშის ბოლოს აღინიშნება ის, ვინც პირველად დაინახა ბურთი, ასევე ის ბავშვები, რომლებმაც გამოიჩინეს უდიდესი თავშეკავება, დაკვირვება და სწრაფი ჭკუა.

ვარიანტი:ვინც მასწავლებელთან პირველად იპოვის ბურთს, მალავს მას და ბავშვები ეძებენ.

წესები:ვინც იპოვის, უნდა ავიდეს მასწავლებელთან, ჩუმად უთხრას ყურში სად დაინახა ბურთი და დაუბრუნდეს თავის ადგილს.

დოზირება: 2-3 ჯერ.

ლ.ი. პენზულაევი "ფიზიკური ვარჯიში 3-4 წლის ბავშვებთან".

მობილური თამაში « ᲑᲣᲠᲗᲘᲗ ᲗᲐᲛᲐᲨᲘ"

4-6 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ოსტატობა და ხელი-თვალის კოორდინაცია.

გადაადგილება.ზრდასრული ამბობს:

კაჩ, კაჩ, კაჩ.ბავშვები იღებენ ბურთებს და დგანან წრეში.

ჩვენ ბურთის თამაში გვინდა

კალათიდან, სადაც სათამაშოებია

მიიღეთ ის სწრაფად

და ითამაშეთ ყველასთან ერთად ადექით

კაჩ, კაჩ, კაჩ.ბავშვები ბურთს ორივე ხელით აგდებენ

ბურთი მაღლა გადავაგდოთ!ადექი და დაიჭირე .

და შემდეგ ჩვენ დავიჭერთ მას

და მოდი ისევ გადავაგდოთ.

უბრალოდ დაიჭირეთ ჩვენი ბურთი.

კაჩ, კაჩ, კაჩ. ბურთი ორივე ხელით დააგდე იატაკზე

ჩვენ დავარტყით ბურთს იატაკზე!და იჭერენ მას.

და შემდეგ ჩვენ დავიჭერთ მას

და მოდით ისევ ბოლოში ჩავიდეთ.

უბრალოდ დაიჭირეთ ჩვენი ბურთი.

კაჩ, კაჩ, კაჩ.

დაღლილი ცუდი ბურთი.ბავშვებმა ბურთები კალათაში ჩაყარეს.

კუთხეში შემოვიდა.

და ჩუმად გაჩუმდა.

წესები:მოძრაობების შესრულება ტექსტის მიხედვით.

დოზირება: 2-3 ჯერ.

მობილური თამაში "CATCH - Throw"

3-5 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე. განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა, მზერის ფიქსაცია.

გადაადგილება.ბავშვები დგანან წრეში, ზრდასრული ცენტრში. ის ბურთს აგდებს და უკან იჭერს და ამბობს: "დაიჭირე, გადააგდე, არ დაეცემი!".

ტექსტი წარმოითქმის ნელა, რათა დრო გვქონდეს ბურთის დაჭერისა და სროლისთვის. მანძილი თანდათან იზრდება: 1-დან 2 მ-მდე ან მეტი.

წესები:ბურთის დაჭერა მკერდზე დაჭერის გარეშე; ზუსტად ესროლე ზრდასრულს ორივე ხელით სათქმელი სიტყვების რიტმის შესაბამისად.

გართულება:ბავშვები წყვილებად დგანან და ერთმანეთს უყრიან ბურთს.

დოზირება: 30 წმ.

თამაშის სავარჯიშო"ბურთის სკოლა"

4-5 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.

გადაადგილება.ბურთის სკოლა არის სავარჯიშოების სისტემა. სავარჯიშოები შერჩეულია მარტივი, ხელმისაწვდომი. ბავშვები ასრულებენ მათ გარკვეული თანმიმდევრობით.

1. გადააგდე ბურთი მაღლა და დაიჭირე ორივე ხელით.

2. გადააგდეთ ბურთი მაღლა, დაუკარით ხელები და შემდეგ დაიჭირეთ.

3. დაარტყით ბურთს მიწაზე და დაიჭირეთ ორივე ხელით.

4. დაარტყით ბურთს მიწაზე, დაუკარით ხელები და შემდეგ დაიჭირეთ.

5. დაარტყა ბურთი კედელს (ან ფარს) და დაიჭირე ორივე ხელით (იხილეთ სურათი)

6. დაარტყით ბურთს კედელს, დაუკარით ხელები და შემდეგ დაიჭირეთ.

7. მოხვდა ბურთი კედელზე. მას შემდეგ რაც მიწაზე დაეცემა და გადმოხტება, დაიჭირეთ ორივე ხელით.

8. დაარტყით ბურთს კედელს, დაუკარით ხელები და, როცა ბურთი მიწაზე მოხვდება, გადმოხტება, დაიჭირეთ.

თ.ი. ოსოკინი "თამაშები და გასართობი ბავშვებისთვისჰაერში"

მობილური თამაში «სწრაფი ბურთი"

5-6 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა, მზერის ფიქსაცია.

გადაადგილება.მოთამაშეები დგანან წრეში, ისვრიან, იჭერენ და ურტყამს ბურთებს, კითხულობენ ლექსებს:

მრავალფეროვანი სწრაფი ბურთიბავშვები მაღლა აგდებენ ბურთს და იჭერენ.

უყოყმანოდ ხტუნავს, ხტუნავს.

ხშირად, ხშირად, დაბალი, დაბალი.მიწას დაეჯახეს.

მიწიდან ხელამდე ისე ახლოს.

სკოკიდახტომა, ხტომადალოპე,გადააგდე და დაიჭირე.

არამიიღეთ ჭერი.

სკოკიდახტომა, დაკაკუნებადადაკაკუნება,მიწას დაეჯახეს.

არ წახვალჩვენი ხელებიდან.

წესები:ბურთის რიტმულად დაჭერა, დარტყმა, ლექსის ტექსტის შესაბამისად.

დოზირება: 2-3 ჯერ.

E.N. ვავილოვა "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა"

თამაშის სავარჯიშო "ბურთის სკოლა"

5-6 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა, თვალის ფუნქციის მიკვლევა.

სავარჯიშო ჯგუფი 1.

1) გადააგდე ბურთი მაღლა და დაიჭირე ორივე ხელით.

2) გადააგდე ბურთი ზევით და დაიჭირე ერთი მარჯვენა ხელით.

3) გადააგდე ბურთი ზევით და დაიჭირე ერთი მარცხენა ხელით.

4) დაარტყით ბურთს მიწაზე და დაიჭირეთ ორივე ხელით (ლეღვი)

5) დაარტყით ბურთს მიწაზე და დაიჭირეთ ერთი მარჯვენა ხელით.

6) დაარტყით ბურთს მიწაზე და დაიჭირეთ ერთი მარცხენა ხელით.

თუ ბავშვი სავარჯიშოების შესრულებისას ჩამოაგდებს ბურთს, ის გადასცემს მას სხვა მოთამაშეს და ელოდება თავის რიგს. თუ ყველა ამ ვარჯიშს დაასრულებს, მაშინ იმეორებს მათ ტაშით.

სავარჯიშო ჯგუფი 2(კედელთან ახლოს).

1) დაარტყით ბურთს კედელს და დაიჭირეთ ორივე ხელით.

2) მოხვდა ბურთი კედელს და დაიჭირე ერთი ხელით.

3) მოხვდა ბურთი კედელს და დაიჭირე ერთი მარცხენა ხელით.

4) მოხვდა ბურთი კედელზე; მას შემდეგ, რაც მიწაზე დაეცემა და გადმოხტება, დაიჭირეთ ორივე ხელით.

5) მოხვდა ბურთი კედელზე; დაცემის და გადახტომის შემდეგ დაიჭირეთ ერთი მარჯვენა, შემდეგ მარცხენა ხელით.

ყველა ეს ვარჯიში შეიძლება შესრულდეს ტაშით.

თ.ი. ოსოკინი "თამაშები და გასართობი ბავშვებისთვის ჰაერში"

მობილური თამაში "GAWER"

5-6 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ყურადღება, მოძრაობების კოორდინაცია, ოსტატობა, თვალის ფუნქციის მიკვლევა.

გადაადგილება.ბავშვები წრეში დგანან ერთმანეთისგან ერთი ნაბიჯის დაშორებით. ერთ-ერთ მოთამაშეს ხელში ბურთი აქვს. მასწავლებლის ბრძანებით, ბავშვი იწყებს ბურთის სროლას, სახელით მოუწოდებს იმ ადამიანს, რომელსაც ის ესვრის ბურთს. ბურთი უნდა დაიჭიროთ. ვინც ბურთი ჩამოაგდო, დგას წრის ცენტრში და ასრულებს ნებისმიერ ვარჯიშს ბურთით.

წესები:ბურთი ისროლება წრის ცენტრში. თუ ვარჯიშის დროს მოთამაშემ ბურთი ჩამოაგდო, მას ეძლევა დამატებითი დავალება.

დოზირება: 2-3 წთ.

დაბალი მობილურობის თამაში "ვის აქვს ბურთი"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განივითარეთ ყურადღება, მოხერხებულობა, ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია, შეხება.

გადაადგილება.მოთამაშეები ქმნიან წრეს. ლიდერი არჩეულია. ის დგას წრის ცენტრში, დანარჩენები კი მჭიდროდ მოძრაობენ ერთმანეთისკენ, ხელები ყველას უკან.

ზრდასრული ადამიანს აძლევს ბურთს (დიამეტრი 6-8 სმ), ბავშვები კი მას ზურგს უკან გადასცემენ. მძღოლი ცდილობს გამოიცნოს ვის აქვს ბურთი. ის ამბობს: "ხელები!" - და მას, ვისაც მიმართავენ, ორივე ხელი უნდა ასწიოს წინ, ხელისგულები მაღლა, თითქოს აჩვენოს, რომ ბურთი არ აქვს. თუ მძღოლმა სწორად გამოიცნო, ის იღებს ბურთს და დგას წრეში, ხოლო ვისაც ბურთი აქვს, იწყებს სვლას.

წესები:შეეცადეთ ბურთი თქვენს ზურგს უკან გადაიტანოთ, რომ მძღოლმა არ გამოიცნოს; რომელსაც მძღოლი მიმართავს, უნდა აჩვენოს ხელები.

დოზირება: 2- 3 - ჯერ.

ლ.ი. პენზულაევა "ფიზიკური მომზადება 5-6 წლის ბავშვებთან"

მობილური თამაში "ხაფანგი ბურთით"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.სიჩქარის თვისებების განვითარება, სივრცეში ორიენტაცია, მზერის, თვალის ფიქსაცია.

გადაადგილება.ბავშვები დგანან წრეში, გადასცემენ ბურთს ხელიდან ხელში და ამბობენ: ერთი, ორი, სამი - აიღე ბურთი რაც შეიძლება მალე!

ოთხი, ხუთი, ექვსი - აი ის, აი ის!

შვიდი, რვა, ცხრა - გადააგდე ვინ იცის.

ბოლო, ვისაც ბურთი მოხვდა, ეუბნება: „მე!“, შუაში მიდის და ისვრის ბურთს, ცდილობს გვერდებზე მორბენალი ბავშვები ჩამოაგდოს.

წესები:ბურთის გადაცემა, მოძრაობების ზუსტად კოორდინაცია სალაპარაკო სიტყვების რიტმთან; ის, ვინც ბურთით არის შეღებილი, გამოტოვებს თამაშის ერთ ტურს; ჩააგდოს ბურთი, მიზნად ისახავს ფეხებს.

დოზირება: 3-4 ჯერ.

E.N. ვავილოვა "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა"

მობილური თამაში« ᲓᲐᲘᲭᲘᲠᲔ ᲑᲣᲠᲗᲘ"

5-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ყურადღება, ოსტატობა, ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია.

გადაადგილება.ისინი ერთად თამაშობენ. ორი მოთამაშე ერთმანეთის საპირისპიროდ განლაგებულია 3-4 მ მანძილზე და ისვრის ბურთს მათ შორის. მესამე დგას მათ შორის და ცდილობს ბურთის დაჭერას ან ხელით მაინც შეხებას. თუ ეს წარმატებას მიაღწევს, ის ადგილებს იცვლის მას, ვინც ბურთი ესროლა. თქვენ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები, რომ შეასრულონ მოძრაობა სროლამდე: გადააგდე ბურთი ზევით, ქვევით, დაიჭირე, ადგილზე დრიბლინგი და ა.შ.

წესები:

დოზირება: 2-3 ჯერ.

მობილური თამაში «ითამაშე, ითამაშე, არ დაკარგო ბურთი!”

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.ბურთის ფლობის უნარების ჩამოყალიბება, ოსტატობა, ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარები.

გადაადგილება.ბავშვები სათამაშო მოედანზე არიან. ყველა თამაშობს ბურთთან, ასრულებს მოქმედებებს თავისი არჩევანით: ისვრის და მიწაზე, ურტყამს ბურთს ადგილზე და მოძრაობაში; ისვრის ბურთს კედელთან, კალათში. მასწავლებლის სიგნალის შემდეგ, ყველამ სწრაფად უნდა ასწიოს ბურთი ზემოთ.

წესები:ითამაშეთ ბურთით ამხანაგებთან ჩარევის გარეშე, იპოვნეთ თავისუფალი ადგილი მოედანზე; მოთამაშე, რომელიც ვერ აიღებს ბურთს სიგნალით, იღებს საჯარიმო ქულას.

დოზირება: 2-3 წთ.

E.N. ვავილოვა "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა"

მობილური თამაში "მონადირეები და ცხოველები"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ სიჩქარის თვისებები, ორიენტაცია სივრცეში, თვალი.

გადაადგილება.საიტზე (სპორტულ დარბაზში) მითითებულია წრე. მოთამაშეები იყოფიან ორ გუნდად: "მონადირეები" და "ცხოველები". ცხოველები წრეში დგანან, მონადირეები კი წრის ირგვლივ ნაწილდებიან. ერთ-ერთ მონადირეს ბურთი აქვს. სიგნალზე, მონადირეები "ისვრიან" - ისინი ბურთს უყრიან ცხოველებს (ბავშვების ფეხებთან). წრეში მყოფი ცხოველები ერიდებიან ბურთს (გადადგომა, გადახტომა და ა.შ.). მონადირეები იჭერენ ბურთს და აგრძელებენ მის სროლას ცხოველებზე. სიგნალზე ნადირობა ჩერდება და დაჭერილი ცხოველების რაოდენობა ითვლება. შემდეგ გუნდები იცვლიან ადგილებს.

წესები:ის ცხოველები, რომლებიც "ჩამოაგდეს" განზე გადიან.

დოზირება: 4 ჯერ.

მობილური თამაში «ვისაც ნაკლები ბურთი აქვს»

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ყურადღება, ოსტატობა, ხელი-თვალის კოორდინაცია, თვალის ფუნქციის დაკვირვება.

გადაადგილება.მოთამაშეები იყოფიან ორ გუნდად. გუნდები განთავსებულია საიტის სხვადასხვა მხარეს. ბადე ან კაბელი იჭიმება საიტის შუაში. თითოეულ მოთამაშეს აქვს ბურთი ხელში. მასწავლებლის სიგნალით ბავშვები ბურთებს მარჯვენა და მარცხენა ხელით აყრიან ბადეს ან კაბელს. მეორე სიგნალის შემდეგ ბურთების სროლა ჩერდება და ორივე გუნდისთვის სათამაშო მოედანზე ბურთების რაოდენობა ითვლება. ვისაც ნაკლები ბურთი აქვს, იმ გუნდმა მოიგო.

წესები:გადაყარეთ ბურთები ტვინის თავზე, სიგნალის შემდეგ დაასრულეთ ბურთების სროლა.

დოზირება: 4 ჯერ.

ა.ი. ფომინა "ფიზიკური მომზადება და სპორტული თამაშები საბავშვო ბაღში"

მობილური თამაში « გაჩერდი!

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.სმენის ყურადღების განვითარება, სივრცეში ორიენტაცია, ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია.

გადაადგილება.მოთამაშეები წრეში ხდებიან. მძღოლი წრის შუაში მიდის პატარა ბურთით. ის ბურთს აგდებს ზემოთ (ან ძლიერად ურტყამს მიწაზე) და ამბობს ვიღაცის სახელს. ბავშვი, რომელსაც სახელი დაარქვეს, ბურთის შემდეგ გარბის, დანარჩენები სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან. როგორც კი დასახელებული ბავშვი აიღებს ბურთს, ის ყვირის: "გაჩერდი!". ყველა მოთამაშე უნდა გაჩერდეს და გაჩერდეს იქ, სადაც გუნდმა იპოვა. მძღოლი ცდილობს ვინმეს ბურთით დაარტყას. მას, ვისაც ბურთი ესროლეს, შეუძლია თავი აარიდოს, ჩაჯდეს, აეშვა ადგილიდან გაუსვლელად. თუ მძღოლი აცდება, მაშინ ის ისევ დარბის ბურთის შემდეგ და ყველა იფანტება. ბურთის აღებისას მძღოლი ისევ ყვირის: "გაჩერდი!" - და ცდილობს ერთ-ერთი მოთამაშის დაძლევას. Salted ხდება ახალი მძღოლი, თამაში გრძელდება.

წესები:ის, ვისზეც ბურთი ისვრის, უნდა აარიდოს თავი, ჩაჯდეს, აბრუნოს ადგილიდან გაუსვლელად.

დოზირება: 1-2 წთ.

ა.ი. ფომინა "ფიზიკური მომზადება და სპორტული თამაშები საბავშვო ბაღში"

მობილური თამაში "ვინც დასახელებულია იჭერს ბურთს"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ყურადღება, მოხერხებულობა, სიგნალზე რეაქციის სიჩქარე.

გადაადგილება.ბავშვები დადიან ან დარბიან სათამაშო მოედანზე. ზრდასრულ ადამიანს ხელში უჭირავს ბურთი. ერთ-ერთი ბავშვის სახელს იძახის და ბურთს ზევით აგდებს. დასახელებულმა უნდა დაიჭიროს ბურთი და ხელახლა გადააგდოს, ერთ-ერთი ბავშვის სახელს ეძახის. ბურთი არ უნდა იყოს ძალიან მაღლა და იმ ბავშვის მიმართულებით, რომლის სახელსაც ეძახიან.

წესები:მოუსმინე სიგნალს.

დოზირება: 2-3 წთ.

ჰეი. Adashkevicienė "სპორტული თამაშები და ვარჯიშები საბავშვო ბაღში".

მობილური თამაში« ბურთი ლიდერობისკენ"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განავითარეთ ყურადღება, თვალის ფუნქციის მოკვლევა.

გადაადგილება.ბავშვები გაერთიანებულნი არიან 2-3 ჯგუფად, თითოეული ქმნის საკუთარ წრეს 4-5 მ დიამეტრით, თითოეული წრის ცენტრში არის ლიდერი ბურთით. მასწავლებლის სიგნალით, წამყვანები მონაცვლეობით უყრიან ბურთს თავიანთ მოთამაშეებს, ცდილობენ არ ჩამოაგდონ და უკან დაიბრუნონ.

როდესაც ბურთი წრეში მყოფი ყველა მოთამაშის გარშემო ტრიალებს, ლიდერი ასწევს მას მაღლა. იმარჯვებს გუნდი, რომელიც ყველაზე ნაკლებჯერ ჩამოაგდებს ბურთს.

წესები:დაიწყე ბურთის სროლა სიგნალზე.

დოზირება: 2-3 ჯერ.

ჰეი. Adashkevicienė "სპორტული თამაშები და ვარჯიშები საბავშვო ბაღში".

მობილური თამაში "ბურთის მიყოლა"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განუვითარდეთ უხეში მოტორული უნარები, ვიზუალური ყურადღება, თვალი.

გადაადგილება.ბავშვები წრეში ხდებიან. ზრდასრული ორ ბავშვს, რომლებიც სხვადასხვა ადგილას დგანან, აძლევს ბურთს. შემდეგ ის ამბობს: "ბურთი დევნაშია!" - და ბავშვები ერთდროულად იწყებენ მათ გადაცემას ამხანაგებისთვის. თუ ერთი ბურთი მეორეს დაეწია, ანუ ორივე ერთი ბავშვის ხელშია, მაშინ ის ცოტა ხნით ტოვებს თამაშს. მასწავლებელი აძლევს ბურთებს სხვა ბავშვებს და თამაში გრძელდება.

წესები:ბურთი გადადის სიგნალზე, მოთამაშეების გადაცემის გარეშე.

დოზირება: 2-3 ჯერ.

ჰეი. Adashkevicienė "სპორტული თამაშები და ვარჯიშები საბავშვო ბაღში".

მობილური თამაში« ბურთი ლიდერს»

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.განუვითარდეთ კოორდინაციის უნარები, მოხერხებულობა, თვალი.

გადაადგილება.ორი ხაზი გავლებულია ადგილზე ერთმანეთისგან 1,5 მ მანძილზე. ერთ-ერთი მათგანისთვის მოთამაშეები სათითაოდ ხდებიან სვეტში (5 - 6 ადამიანი). მეორე ხაზის უკან, მათ წინ, მძღოლი ხდება. ის ბურთი სვეტის პირველ ბავშვს ესვრის; მან ბურთი რომ დაიჭირა, უბრუნებს მძღოლს და გარბის სვეტის ბოლოს. ამ დროს მეორე ბავშვი გადადის ხაზში და იმეორებს იგივე მოძრაობებს. თუ სვეტში მდგარმა ბავშვმა ბურთი არ დაიჭირა, მძღოლი ისევ ისვრის ბურთს, სანამ არ დაიჭერს. როდესაც ყველა ბავშვი ბურთს აგდებს, ახალი მძღოლი ირჩევა.

თამაში შეიძლება ითამაშო კონკურენციის ელემენტით. ამ შემთხვევაში მოთამაშეებისთვის მოსახერხებელია ორ სვეტად დგომა და ორი ლიდერის არჩევა. წარმატება დამოკიდებულია ბავშვების ბურთის სროლისა და დაჭერის უნარზე. თუ მოთამაშემ ბურთი ჩამოაგდო, მძღოლი ისევ ისვრის, მაგრამ ამის გამო, სვეტი კარგავს დროს და შეიძლება წააგოს.

წესები:დაიწყე ბურთის სროლა სიგნალზე.

დოზირება: 2-3 ჯერ.

ჰეი. Adashkevicienė "სპორტული თამაშები და ვარჯიშები საბავშვო ბაღში".

მობილური თამაში "გავიდა - დაჯექი"

6-7 წლის ბავშვებისთვის

სამიზნე.გააძლიერეთ ზურგისა და მხრის სარტყელის კუნთები, განავითარეთ რეაქციის სიჩქარე სიგნალზე, მოამზადეთ ვიზუალური კონცენტრაცია მოცემულ თემაზე.

გადაადგილება.ბავშვები ქმნიან რამდენიმე გუნდს, თითოეული გუნდი ირჩევს კაპიტანს. გუნდები სვეტებად დგანან საწყისი ხაზის უკან. თითოეული გუნდის კაპიტანი ბურთით ხელში დგას თავისი გუნდის საპირისპიროდ, მისგან 1,5 - 2 მ მანძილზე.

მასწავლებლის სიგნალით, კაპიტანი გადასცემს ბურთს სვეტის პირველ მოთამაშეს, რომელიც იჭერს მას, გადასცემს ისევ კაპიტანს და იკეცება. კაპიტანი ანალოგიურად გადასცემს ბურთს მეორეს, შემდეგ მესამეს და ყველა სხვა მოთამაშეს. თითოეული მოთამაშე, ბურთის კაპიტანისთვის გადაცემის შემდეგ, იკეცება. როდესაც ბურთი ბოლო მოთამაშეს გადასცემს კაპიტანს, კაპიტანი ასწევს ბურთს თავის თავზე და მთელი გუნდი სწრაფად დგება. გუნდი, რომელიც პირველი დაასრულებს დავალებას, იმარჯვებს. თუ მოთამაშემ ბურთი არ დაიჭირა, მაშინ ის ვალდებულია გარბოდეს მის უკან, დაუბრუნდეს თავის ადგილს და ბურთი გადასცეს კაპიტანს.

კოლოსური სიყვარული
სპორტული თამაში "ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი!" (საშუალო ჯგუფი)

მაჰინა ლ.

განმანათლებელი MBDOU MO Krasnodar

„ცენტრი - 23 საბავშვო ბაღი“

სამიზნე:

1. გააცანით ბავშვებს უნარები ბურთის თამაშები;

2. ბურთთან თამაშიდან ბავშვებში დადებითი ემოციების განვითარება;

3. ჯანსაღი ცხოვრების წესისადმი ინტერესის გამომუშავება, ჯანმრთელობის განმტკიცება, აქტიური ბურთის თამაშები.

აღჭურვილობა:

სასტვენი, ჭურვი ბურთებით (წითელი და ყვითელი, ორი კალათა, დიდი ბურთები სპორტი.

წამყვანი:

ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ სპორტული თამაშიდა მისი სახელი "Ჩემი მხიარული ზარის ბურთი» . ჩვენ დღეს თქვენთან ვიქნებით თამაშიბურთის მრავალფეროვან თამაშებში.

დღეს ადგილზე ბაღის ყველა ბავშვია შეკრებილი

ვირბინოთ, გულიდან ბურთებით გადავხტეთ.

დათბობას ვიწყებთ ადგილზე დგომით.

Გახურება:

ბავშვები დგანან ლიდერის წინ და ამბობენ სიტყვებს "Ამგვარად!"და აჩვენეთ მოძრაობები ტექსტის შესაბამისად, რომელსაც წამყვანი წარმოთქვამს.

ტექსტი ბავშვები წარმოთქვამენ და აჩვენებენ

Როგორ ხარ? Ამგვარად! (აჩვენე ცერა თითი)

როგორ ცურავ? Ამგვარად! (ცურვის იმიტაცია)

როგორ მიდიხარ? Ამგვარად! (ადგილზე სიარული)

შორს იყურები? Ამგვარად! (ხელი შუბლზე მიიდო)

მიყვები? Ამგვარად! (ხელის ქნევა)

როგორ ხუმრობ? Ამგვარად! (მუშტებს ურტყამს გაბერილ ლოყებზე)

წამყვანი:

ახლა გამოდის პირველი თამაშიბურთებით ბავშვები 2 უმცროსი ჯგუფები:

Თამაში"ვინ უფრო მეტად შეაგროვებს ბურთებს?"

ახლა ჩვენ დავინახავთ, რამდენად სწრაფი, მოქნილი და ყურადღებიანი ხართ. ყურადღებით მოუსმინეთ თამაშის წესებს. მაქვს ორი ფერის ბურთები (წითელი, ყვითელი). რა ფერის არის ბურთი? რა ფერისაა ეს ბუშტი? ლიდერის სასტვენზე გოგონები ერთ კალათში აგროვებენ წითელ ბურთებს, ბიჭები კი ყვითელ ბურთებს მეორე კალათში. ვნახოთ, ვინ შეძლებს ამის გაკეთებას უფრო სწრაფად.

წამყვანი:

ახლა კი გეტყვით თავსატეხები:

1. არა განაწყენებული, არამედ გაბერილი,

ისინი მიჰყავთ მას მინდორზე.

და თუ ისინი მოხვდნენ - თქვენ არ შეგიძლიათ გააგრძელოთ (ბურთი)

2. დაარტყი კედელს - და მე გადავხტები.

დააგდე მიწაზე და მე გადავხტები.

მე დავფრინავ პალმიდან პალმაზე -

არ მინდა მაინც მოვიტყუო (ბურთი)

3. სულ არ უნდა დაწოლა,

თუ ჩამოაგდებ, გადახტება.

ისევ გადააგდე - გალოპად წავა.

გამოიცანით? - ბურთია!

წამყვანი:

Და ახლა თამაშიმოსამზადებელი სკოლის ბავშვები მოწვეულნი არიან ბურთებით ჯგუფები:

Თამაში"ბრუკი ბურთით"

ბავშვები დგანან ორ სვეტად, ფეხები ერთმანეთისგან განშორებით, გადასცემენ ბურთს ფეხებს შორის ხელიდან ხელში. ეს უკანასკნელი წინ ეშვება და ისევ გადასცემს. თამაში განმეორებით მიმდინარეობსსანამ საწყისს არ დაუბრუნდება.

წამყვანი:

ახლა კი ბიჭებო, ჩვენი სკოლის კურსდამთავრებულები წაიკითხავენ ლექსებს ბურთი:

1. ჩემი მხიარული ბურთი

ხტუნვა და ხტუნვა:

ხტომა-ხტომა - კუთხეში,

და მერე უკან.

ასე ვქეიფობთ

კარგი დრო გაატარეთ! (ნ. რადჩენკო)

2. მრავალფერადი ბურთი

ბილიკზე ხტუნვა.

ხტუნვა და არა ცემა

ხელში არა (ტ. პროკუშევა)

3. ბურთი ხტუნავს, ხტუნავს და ხტუნავს,

ბურთი ზღურბლზე ხტება.

დადის ზედიზედ ათჯერ

ხელისგულიდან და ზურგიდან. (გ. კუზნეცი)

წამყვანი:

ა თამაშიბავშვები მოწვეულნი არიან ბურთებით შუა ჯგუფი:

Თამაში"ბურთი დაფრინავს"

ბავშვები დგანან დიდ წრეში, ლიდერი ცენტრიდან ისვრის ბურთს წრეში. მუსიკაზე ბავშვები გადასცემენ ბურთს, როდესაც ლიდერი ამთავრებს ლექსს, ბურთიანი ბავშვი გამოდის და ხტება.

თქვენ გააფართოვეთ მხიარული ბურთი, სწრაფად, სწრაფად ხელებზე.

Ჯანმო მხიარული ბურთი, ის თავს იბრუნებს.

წამყვანი:

უფროსი ბიჭები ჯგუფები გამოდიან ბურთთან სათამაშოდ:

Თამაში"სწრაფად დაიჭირე"

ბავშვები რიგდებიან სვეტად, ლიდერი იწყებს ბურთის გადაგდებას პირველ ფეხზე მდგომს, ბავშვი იჭერს და ჯდება, ლიდერი მეორეს აგდებს და ასე გრძელდება ბოლო ბავშვამდე.

წამყვანი:

ბიჭებო, ყველას მოგიწოდებთ ივარჯიშოთ - გიყვარდეთ, დამეგობრდეთ ბურთთან და შეინარჩუნოთ ჯანმრთელობა! ამაზე ჩვენი სპორტული თამაში დასრულდა.