Dragi elevi și părinți, v-am pregătit o lecție de engleză, care vă va ajuta să înțelegeți regulile de bază atunci când construiți o propoziție în limba engleză. În primul rând, vom lua în considerare tipurile de propoziții pentru verbele folosite și apoi vom învăța cum să construim propoziții afirmative, interogative și negative. La sfârșitul articolului sunt tabele care pot fi salvate și tipărite pentru a fi folosite ca material vizual.
Tipuri de oferte.
În engleză, există două tipuri de propoziții: cu un verb obișnuit care denotă o acțiune, sentiment sau stare și cu un verb copula a fi. Acum vă vom spune care este diferența. Dacă în rusă folosim un verb, atunci în engleză va fi folosit și un verb. De exemplu, „Merg la școală” - aici verbul „du-te”, care în engleză sună ca „du-te”. Am pus acest verb în propoziția engleză: „I go to school”. Dacă în rusă nu există verb, sau mai degrabă, există un verb „este”, care, conform regulilor limbii ruse, este omis (Vremea este bună - Vremea este bună), atunci în engleză acest loc este luat de verbul a fi, care se traduce prin „este”, „a fi”, „a exista”. Cu alte cuvinte, în rusă folosim adesea propoziții fără verb, în engleză acest lucru este imposibil!
Luați în considerare primele propoziții cu verbe obișnuite, au un singur truc - la persoana a treia singular, terminația -s sau -es este adăugată în mod necesar verbului. Persoana a treia singular este un substantiv care înseamnă el, ea sau ea, adică nu tu sau eu, ci cineva o treime. La prima vedere, acest lucru pare complicat și de neînțeles, dar, de fapt, această regulă face să învețe limba engleză foarte ușor! Nu există conjugare de persoană în engleză. Vedeți cât de dificilă este rusa și cât de ușoară este engleza:
eu eu merg la scoala. eu merge la scoala.
Vasia (el) plimbări la scoala. Vasia merge la scoala.
Nastya (ea) plimbări la scoala. Nastya merge la scoala.
Sunt mers pe jos la scoala. ei merge la scoala.
Noi noi mergem la scoala. Noi merge la scoala.
În timp ce în rusă terminațiile verbului se schimbă activ după persoană: I go, walk, walk, walk, în engleză doar la persoana a treia singular (he and she) a apărut terminația -es. Dacă verbul se termină într-o consoană, atunci se adaugă -s (swim - swim s), iar dacă este pe o vocală, atunci -es (du-te - du-te es).
Luați în considerare exemple cu verbul a fi. Dacă în rusă nu folosim verbul (adică omitem verbul „este”), atunci în traducerea în engleză va apărea verbul a fi. Katya (este) o fată frumoasă. Nu există verb în rusă, în engleză va exista un verb to be sub forma este: Katya is a beautiful girl.
Dificultatea este că verbul a fi are trei forme pe care trebuie să le cunoașteți pe de rost:
- a.m- îl folosim când vorbim despre noi înșine: eu (sunt) un școlar. eu a.m un elev
- este- folosiți la persoana a treia singular (el, ea, it): Katya (ea) este o fată frumoasă. Katya este o fata frumoasa.
- sunteți- îl folosim la plural sau la persoana a doua (noi, ei, tu, tu): Vanya și Petya (ei) sunt cei mai buni prieteni. Vanya și Petya sunteți cel mai bun prieten.
Propoziții afirmative, negative și interogative.
Amintiți-vă încă o dată că în engleză există două tipuri de propoziții: cu un verb obișnuit, care are o traducere corespunzătoare în rusă, și cu verbul to be, care este omis în rusă. Aceste două tipuri de propoziții au o structură diferită. Să începem cu verbul a fi. Să analizăm aceleași exemple, dar sub forme diferite: afirmativ, interogativ și negativ. Citiți cu atenție propozițiile rusești și traducerea lor în engleză, încercați să determinați modelul.
Sunt un student. eu a.m un elev.
Sunt un student? A.m Sunt elev?
Nu sunt student. eu nu sunt un elev.
Katya este o fată frumoasă. Katya este o fata frumoasa
Este Katya o fată frumoasă? Este Katya o fată frumoasă?
Katya este o fată urâtă. Katya nu este o fata frumoasa.
Vanya și Petya sunt cele mai bune prietene. Vanya și Petya sunteți cel mai bun prieten.
Vanya și Petya sunt cele mai bune prietene? Sunteți Vanya și Petya cei mai buni prieteni?
Vanya și Petya nu sunt cele mai bune prietene. Vanya și Petya nu sunt cel mai bun prieten.
Deci, într-o propoziție afirmativă în engleză, există o ordine strictă a cuvintelor: subiect (substantiv principal), predicat (verb), membri secundari ai propoziției. Dacă în rusă putem schimba ordinea cuvintelor după bunul plac, schimbând în același timp sensul și colorarea emoțională, atunci în engleză acest lucru este strict interzis, nu veți fi înțeles. În rusă spunem: „Te iubesc”, „Te iubesc” sau „Te iubesc” și așa mai departe, dar în engleză există o singură opțiune: „Te iubesc” și nimic altceva. La fel și în exemplele date: Katya este o fată frumoasă. Acolo unde Katya este subiectul, nu există nici un predicat în rusă (ar putea fi verbul „este”), o fată frumoasă este membrii secundari ai propoziției. Într-o propoziție în engleză: Katya este subiectul, este predicatul, o fată frumoasă sunt membri secundari ai propoziției. De aici cele două reguli:
- Când construiți o propoziție interogativă în engleză, predicatul (verbul) este primul.
- La construirea unei propoziții negative, la predicat (verb) se adaugă o particulă negativă not.
Acum luați în considerare propozițiile cu verbe obișnuite, citiți cu atenție exemplele:
Merg la şcoală. eu merge la scoala.
Merg la şcoală? Do eu merge la scoala.
Eu nu merg la școală. eu nu face du-te la școală.
Nastya merge la școală. Nastya merge la scoala.
Nastya merge la școală? Face Nastya merge la scoala?
Nastya nu merge la școală. Nastya nu merge la scoala.
Principiul este același ca și în propozițiile cu verbul a fi, doar că în loc să rearanjam verbul în sine, avem așa-numitul verb auxiliar a face. De ce auxiliar? Pentru că ne ajută să construim structura și gramatica propoziției necesare. Astfel, atunci când este întrebat, nu verbul principal a merge este cel care trece pe primul loc, ci ajutătorul a face. Când este negat, particula not este atașată nu direct verbului principal, ci verbului apărut a face. În plus, verbul a face preia întotdeauna întreaga gramatică a verbului principal. În al doilea exemplu, verbul a face a preluat terminația -es, care este dată persoanei a treia singular. Rețineți că sfârșitul verbului principal a dispărut deoarece verbul auxiliar l-a luat.
Să rezumăm informațiile primite. Pentru a construi o propoziție în engleză, trebuie mai întâi să definim un verb. Sunt posibile două opțiuni: verbul obișnuit, care are un analog în engleză, care denotă o acțiune, un sentiment sau o stare, sau verbul a fi, este a exista, care nu este tradus în rusă. În plus, dacă acesta este un verb obișnuit, trebuie să determinați dacă terminația va fi -es (persoana a treia singular), dacă este un verb to be, atunci trebuie să determinați forma acestuia (am, is, are). Alegem forma necesară a propoziției: afirmativă, interogativă, negativă. Și punem totul la locul lui!
Folosim abrevieri comune:
Eu sunt - eu sunt - sunt
el este - el este - el este
ea este - ea este - ea este
este - este - este
ei sunt - sunt un re - sunt
suntem - suntem - suntem
esti - esti un re - esti
nu - nu o - nu
nu - nu - nu
Fapt interesant:În propozițiile afirmative cu un verb obișnuit, uneori se folosește și verbul auxiliar a face. Adaugă credibilitate și fermitate propunerii. De exemplu:
Merg la şcoală. Merg la şcoală.
eu merg la scoala! chiar merg la scoala!
Puteți alege cursul de studiu care vi se potrivește pe al nostru!
În fotografie - Oksana Igorevna, profesor la școala de limbi străine OkiDoki
Regulile pentru construirea propozițiilor în limba engleză sunt destul de stricte. Spre deosebire de limba rusă, aici există o ordine clară a cuvintelor. Dacă cunoașteți construcția de bază a unei propoziții în engleză, puteți construi orice frază.
Membrii propoziției în engleză, ca și în rusă, sunt împărțiți în principal și secundar.
Membrii principali ai propoziției sunt cei datorită cărora se formează baza gramaticală a enunțului. Fără ei, propunerea nu ar avea sens. Membrii principali sunt subiectul și predicatul.
(Cine?) Ei (ce au făcut?) s-au gândit. - Ei au crezut.
Cine?) Pisica (ce face?) merge. – Pisica pleacă.
(Ce?) Mărul (ce va face?) va cădea. - Mărul va cădea.
Subiect
De regulă, subiectul este exprimat printr-un substantiv sau un pronume, acesta este personajul principal al propoziției, răspunzând la întrebările „cine?”, „Ce?”.
Substantivul este folosit în forma sa standard de dicționar, singular sau plural.
un produs - produse (produs - produse)
o revistă - reviste (revista - reviste)
o universitate - universități (universitate - universități)
Articolul poate fi definit, nedefinit sau absent, în funcție de subiectul/persoana vizată.
În ceea ce privește pronumele, pronumele personale în cazul nominativ sunt cel mai des folosite ca subiect: eu (eu), noi (noi), tu (tu/tu), el (el), ea (ea), it (acest/asta). ), ei (ei).
Și, de asemenea, câteva pronume nehotărâte și negative: cineva/cineva (cineva), nimeni/nimeni (nimeni), toți/toți (toți), ceva (ceva), nimic (nimic), totul (totul), fiecare (fiecare).
În vorbirea colocvială, poate fi înlocuită cu aceasta (aceasta), aceea (aceasta).
Într-o propoziție afirmativă, subiectul vine la începutul propoziției înaintea predicatului.
Predicat
Această parte a propoziției este exprimată prin verb și este cheia la construirea propozițiilor în limba engleză, deoarece arată la ce oră s-a întâmplat, se întâmplă sau se va întâmpla acțiunea. Predicatul răspunde la întrebarea „ce să faci?”.
Pot exista două verbe în predicat, auxiliar și semantic.
Un verb auxiliar este un verb care este folosit pentru a exprima timpul. Ca atare, nu are un astfel de sens în sine și nu este tradus în nici un fel în rusă. Cu toate acestea, prezența lui este necesară dacă forma temporară o cere.
Pentru prezent simplu - do / does
Pentru Past Perfect - a avut
Pentru Future Continuous - va fi
Verbul principal sau semantic este un verb care exprimă o acțiune efectuată de subiect.
Exemple:
Ea aleargă. - Ea aleargă.
Noi am mers. - Mergem.
Vreau să fiu acolo. - Vreau să fiu acolo.
Membrii secundari ai propoziției sunt cei care îi explică pe cei principali. Fără ele, propoziția va avea în continuare sens, deoarece nu reprezintă baza gramaticală a propoziției. Membrii secundari includ definiția, adăugarea și circumstanțele.
Definiție
Acest membru al propoziției răspunde la întrebările „ce?” și „al cui?”. Definiția se află lângă subiect sau obiect și descrie proprietățile acestuia; poate fi exprimată în aproape orice parte a vorbirii.
În cele mai multe cazuri, definiția este exprimată astfel:
- Adjective: drăguț (drăguț), curajos (curajos).
- Participi: vândut (vândut), plâns (plâns).
- Întoarcerile de participiu: din plastic (din plastic), a râs în hohote (a râs în hohote).
- Numerale: primul (primul), treizeci (treizeci).
- Substantiv în cazul posesiv: al lui Nick (Nick), al Dianei (Diana).
- Pronume personale în cazul obiectiv: al meu (al meu), al tău (al tău).
Văd o fată frumoasă lângă el. - Văd (ce?) o fată frumoasă lângă el.
Pisica mea roșie stă întinsă pe pervaz. - (A cui?) Pisica mea roșie (ce?) stă întinsă pe pervaz.
O definiție poate fi plasată fie înaintea subiectului, fie înaintea obiectului.
Părul ei ondulat este atât de frumos. - Părul ei ondulat este atât de frumos.
Am citit o carte grozavă. - Am citit o carte minunată.
Definiția, exprimată prin turnover participial, vine de obicei după subiect și obiect.
Exemplu: Fata care cântă pe scenă este sora mea. - Fata care cântă pe scenă este sora mea.
Plus
Conform construcției propozițiilor în limba engleză, obiectul este plasat după predicat. Poate fi exprimat ca substantiv sau pronume, răspunde la întrebările de caz.
Văd o fată cu el. - Văd (cine?) o fată (cine?) cu el.
Ea le citește o carte copiilor. - Ea citește (ce?) o carte (cui?) copiilor.
Există două tipuri de suplimente:
- Direct - un adaos care nu răspunde la întrebările cazului acuzativ „cine?”, „Ce?”.
- Indirect - o adăugare care răspunde la toate celelalte întrebări de caz „cine?”, „ce?”, „cui?”, „ce?”.
Dacă într-o propoziție se folosesc simultan două tipuri de complement, se folosește mai întâi cel direct și apoi cel indirect.
Exemplu: Eu joc un joc pe calculator cu ea. - Mă joc un joc pe calculator cu ea.
Circumstanţă
Această parte de vorbire indică locul, cauza, timpul, modul de acțiune și altele asemenea. Împrejurarea este legată de predicat, dar poate fi folosită atât la începutul cât și la sfârșitul propoziției. Prima opțiune este mai puțin comună. Circumstanțele informează „unde?”, „Când?”, „Cum?”, „De ce?” au avut loc unele acțiuni.
Pisica mea roșie stă întinsă pe pervaz. - Pisica mea roșie stă (unde?) pe pervaz.
Ieri am văzut-o cu el. - (Când?) Ieri am văzut-o cu el.
S-a comportat diferit. - S-a comportat (cum?) diferit.
Împrejurarea poate fi exprimată astfel:
- Adverb: astăzi (azi), încet (încet).
- Substantiv cu prepoziție: la Paris (la Paris), în culise (în culise).
Cum se scrie propoziții în engleză - schema
Există două ordine principale de cuvinte în engleză: direct și invers. Direct este folosit în propoziții afirmative și negative, invers - în întrebări.
Propoziția engleză diferă de cea rusă în ordinea cuvintelor. În rusă este gratuit, în engleză este strict definit.
Exemplu: Mama curata rama. - Mama a spălat rama. / Mama a spălat cadrul. / Mama a spălat cadrul.
Structura propozițiilor afirmative și negative
Ordinea directă a cuvintelor într-o propoziție în limba engleză este următoarea: subiectul este primul, predicatul este al doilea, iar obiectul este al treilea. În unele cazuri, circumstanțele pot veni pe primul loc. Într-o propoziție în engleză, verbul principal poate avea un verb auxiliar.
Ordinea cuvintelor în propoziție afirmativă:
1. Împrejurare.
3. Predicat.
4. Adăugarea (eventual cu o definiție).
5. Împrejurare.
Yesterday I learned English words - Yesterday I learned English words.
Ieri (adverb) Am (subiect) am învățat (predicat) cuvinte englezești (adăugare cu o definiție).
Sora mea mai mică mă va vizita în trei zile - Sora mea mai mică mă va vizita în trei zile.
Sora mea mai mică (subiect cu definiție) mă va vizita (predica) (obiect) în trei zile (împrejurare).
Ordinea cuvintelor într-o propoziție negativă în engleză este, de asemenea, directă. Pentru a arăta negația, se utilizează particula not, care corespunde particulei rusești „nu”. De asemenea, într-o propoziție negativă există întotdeauna un verb auxiliar, acesta nu se alătură.
Ordinea cuvintelor într-o propoziție negativă:
1. Împrejurare.
2. Subiect (eventual cu o definiție).
3. Verb auxiliar + nu.
4. Verb principal.
5. Adăugarea (eventual cu o definiție).
Ieri nu am învățat cuvinte în engleză - Yesterday I did not learned English words.
Ieri (adverb) I (subiect) nu am (verb auxiliar + nu) învățat (verbul principal) Cuvinte englezești (adăugare cu definiție).
Sora mea mai mică nu mă va vizita în trei zile - Sora mea mai mică nu mă va vizita în trei zile.
Sora mea mai mică (subiect cu definiție) nu mă va vizita (verb auxiliar + nu) pe mine (obiect) în trei zile (împrejurare).
Structura propozițiilor interogative
Când o întrebare este pusă în rusă, uneori, numai după intonația vorbitorului, puteți determina că aceasta este o întrebare. Când construiți propoziții în limba engleză sub forma unei întrebări, subiectul și predicatul sunt inversate - se folosește ordinea inversă a cuvintelor. Dar doar o parte din predicat este plasată pe primul loc - verbul auxiliar, iar verbul principal vine încă după subiect.
Ei locuiesc în oraș. - Ei locuiesc în oraș.
Ei locuiesc în oraș? - Ei locuiesc în oraș?
Ordinea cuvintelor într-o propoziție interogativă:
Auxiliar.
Subiect (eventual cu o definiție).
Verb principal.
Complement (eventual cu o definiție)
Circumstanţă.
Am învățat cuvinte în engleză? - Am învățat cuvinte în engleză?
Am învățat (verb auxiliar) (subiect) (verbul principal) cuvinte în engleză (obiect cu definiție)?
Mă va vizita sora mea mai mică peste trei zile? - Mă va vizita sora mea mai mică peste trei zile?
Mă va vizita (verb auxiliar) sora mea mai mică (subiect cu atribut) (verbul principal) (obiect) în trei zile (împrejurare)?
Când răspundeți la o întrebare, puteți utiliza un răspuns scurt. Dar în engleză nu poți spune doar Da/Nu, un astfel de răspuns poate fi considerat nepoliticos sau neprietenos în unele cazuri. Un răspuns scurt bine format ar trebui să conțină, pe lângă Da/Nu, un subiect și un verb auxiliar.
Întrebare: Lucrează la birou? - Lucrează la birou?
Răspuns: Da, au. / Nu, ei nu. - Da. / Nu.
Întrebare: A vizitat Muzeul Britanic? / A vizitat Muzeul Britanic?
Răspuns: Da, are. / Nu, nu a făcut-o. - Da. / Nu.
Întrebare: Mă suni? - O sa ma suni?
Răspuns: Da, o voi face. / Nu, nu o voi face. - Da. / Nu.
Întrebare: Îți place ceaiul? - Iti place ceaiul?
Răspuns: Da, da. / Nu, eu nu. - Da. / Nu.
Construcții gramaticale alternative ale propozițiilor în limba engleză
Construcția propozițiilor în limba engleză poate, în unele cazuri, să se abată de la normă. Engleza modernă este extrem de bogată în structuri gramaticale. Unele dintre ele nu sunt norma în sensul general acceptat, dar reflectă tendințele limbajului modern. Acestea includ contracție (reducere), elipse (omisiune), inserare (inserție), prefață și etichetă (introducere și etichetă).
Contracție - abreviere
Acest fenomen este destul de familiar și de înțeles în majoritatea cazurilor.
Exemple: nu pot = nu pot, nu = nu, eu sunt = sunt
Abrevierile sunt considerate un semn al stilului conversațional, cu toate acestea, formele de mai sus sunt norma, adică utilizarea lor nu contrazice regulile gramaticale stabilite. Conform regulilor englezei colocviale, este posibil să combinați verbele auxiliare cu cele modale atunci când sunt abreviate, chiar și cu o particulă negativă nu.
Exemple: Mike nu ar fi putut să știe despre asta. Mike nu știa despre asta. N-ar fi trebuit să mergi acolo. Nu ar fi trebuit să mergi acolo.
În vorbirea colocvială, abrevierea poate fi folosită dacă există un subiect exprimat prin mai multe substantive.
Exemple: Mark și Jenny au promovat examenul. Mark și Jenny au promovat examenul. Președintele și echipa sa vor merge la summit. - Președintele și echipa sa merg la summit.
Elipsa - omisiune
În vorbirea colocvială, o parte din construcția tradițională a propoziției engleze poate fi omisă, dacă se păstrează sensul enunțului. Acest fenomen economisește timp și face vorbirea mai fluentă. Cel mai adesea, cuvintele sunt sărite la începutul unei propoziții sau nu departe de aceasta.
Puteți renunța la:
- Auxiliar
Exemplu: Ce mai faci? - Ce mai faci? Elips: Ce mai faci? - Ce mai faci?
Exemplu: Sunt bine, mulțumesc. - Sunt bine, mulţumesc. Elips: Bine, mulțumesc. - Ei bine, multumesc.
- Subiect + fi/voință
Exemplu: Ne vedem mai tarziu. - Ne vedem mai târziu. Elips: Ne vedem mai târziu. - Ne vedem mai târziu.
Exemplu: Nu sunt sigur de asta. - Nu sunt sigur de asta. Elips: Nu sunt sigur de asta. - Nu sunt sigur.
- Părți ale formei interogative (adesea cu verbele a vedea, auzi, gândi)
Exemplu: Mergi cu noi? - Vii cu noi? Elips: Mergi cu noi? - Vii cu noi?
Exemplu: Vrei niște limonadă? - Vrei niște limonadă? Puncte de suspensie: (Niște) limonada? - Limonadă?
Exemplu: Vrei niste apa? - Vrei apa? Elips: Vrei niște apă? - Vrei niste apa?
Exemplu: Ai putin timp? - Ai ceva timp? Elips: Ai puțin timp? - Aveți timp?
Exemplu: Vă place? - Vă place? Elips: Îți place? - Ca?
- Substantiv
Exemplu: Nu pot să mă plâng. - Nu mă pot plânge. Elips: Nu mă pot plânge. - Nu mă plâng.
Exemplu: Nu știu. - Nu știu. Puncte de suspensie: Nu știu. - Nu stiu.
- Articol
Exemplu: Livrătorul e aici. - Curierul este aici. Elipse: Livrătorul e aici. - Curierul este aici.
- El și acolo
Exemplu: S-ar putea să devină mai frig mâine. - S-ar putea să devină mai frig mâine. Elipse: S-ar putea să se răcească mâine. - S-ar putea să devină mai frig mâine.
Exemplu: Este cineva acolo? - E cineva acolo? Elips: Cineva acolo? - Este cineva?
Structurile gramaticale din rusă și engleză nu se potrivesc, așa că diferența dintre o propoziție completă și o propoziție eliptică nu este întotdeauna vizibilă în traducere, care uneori poate să nu fie literală.
De asemenea, este posibil să omiteți cuvinte la sfârșitul unei propoziții, în special în răspunsurile scurte.
Întrebare: Vei fi la întâlnire? - Vei fi la întâlnire?
Răspuns: Ar trebui sa fiu. - Trebuie sa.
Întrebare: Cânți la concertul de gală? - Cânți la concertul de gală?
Răspuns: Sper să. - Speranţă.
Inserare - inserare
Inserarea unui cuvânt sau a unei expresii în construcția propozițiilor în limba engleză îndeplinește unele funcții comunicative. De exemplu, gândirea cu voce tare, accentuarea atenției, acordul etc. Inserarea ajută, de obicei, vorbirea să sune mai fluidă și mai logică, nu este folosită în scris.
Inserați exemple:
- Ei bine - o expresie de îndoială sau pauză înainte de a reveni la subiectul discuției anterioare.
Ei bine, încă nu am fost acolo. Ei bine, încă nu am fost acolo.
- Corect - atragerea atenției, convingerea că ascultătorul este de acord cu ceea ce se spune.
dreapta. Vă rog să vă opriți telefoanele? - Asa de. Vă rog să vă opriți telefoanele?
Ești bine, nu? - Ești bine, nu?
- Adică - parafrază, explicație, clarificare.
Vorbesc această limbă, adică engleză. - Vorbesc această limbă, mă refer la engleză.
- Știi - credința că ascultătorul înțelege ceea ce se spune.
Mi-a plăcut foarte mult bucătăria franceză, știi, pulpe de broaște și așa mai departe. - Mi-a plăcut foarte mult bucătăria franceză, știi, pulpe de broaște și așa mai departe.
- OK - credința că ascultătorul este de acord cu ceea ce s-a spus, de obicei, stă la sfârșitul enunțului.
Ne vedem la 5, bine? - Ne vedem la 5, bine?
- Acum - schimbați subiectul sau reveniți la subiectul anterior.
A fost interesant. Acum, cine vrea să asculte o altă poveste? - A fost interesant. Acum, cine vrea să audă altă poveste?
- Ca - pauză, o indicație că declarația nu este completată și urmează informații suplimentare despre subiect.
Nu m-am alăturat lor pentru că era, parcă, periculos. „Nu am mers cu ei pentru că era, ei bine, periculos.
Inserțiile pot fi folosite nu numai de vorbitor, ci și de ascultător într-un scop sau altul.
Întrebare: A mai avut loc un jaf de bancă. - A mai fost un jaf de bancă.
Răspuns: Într-adevăr? - Adevărul?
(inserție folosită pentru a arăta interes față de vorbitor)
Întrebare: M-am săturat de comportamentul lui. - M-am săturat de comportamentul lui.
Răspuns: Uh huh. - Ei bine, da.
(inserție folosită de ascultător pentru a arăta toleranță, înțelegând ceea ce spune interlocutorul său)
Prefață și etichetă - introducere și etichetă
Prefață - un cuvânt sau o expresie introductivă. Eticheta este un cuvânt (expresie) care urmează declarației principale. Ambele fenomene sunt folosite pentru a te asigura că ascultătorul urmează trenul gândurilor tale, înțelege ceea ce se spune.
Un exemplu cu o frază introductivă: Acel club de noapte, cum se numește? - Cum se numește acel club de noapte?
Exemplu de etichetă: Ce face, fata aia? Ce face, fata aia?
O frază sau un cuvânt introductiv poate fi folosit și pentru a introduce un subiect nou.
Exemplu: Irlanda, ce țară frumoasă este! - Irlanda, ce țară frumoasă!
Dima s-a purtat bine ieri.
Ieri Dima s-a purtat bine.
Dima s-a purtat bine ieri.
Dima s-a purtat bine ieri.
Dima s-a purtat bine ieri.
Dima s-a purtat bine ieri.
Indiferent cum spunem aceste propoziții și în ce ordine punem cuvintele în ele, sensul lor nu se va schimba. Cu acest exemplu, dorim să arătăm diferența dintre construcția propozițiilor în rusă și engleză. Într-adevăr, tocmai în aceasta din urmă asemenea variații sunt imposibile. Totul datorită faptului că în engleză nu există terminații și pentru a nu pierde sensul pe care dorește să-l transmită vorbitorul, filologii englezi au stabilit reguli pentru alcătuirea propozițiilor în limba engleză. Sunt destul de clare și necesită o aderență strictă.
Luați în considerare caracteristicile construirii propozițiilor afirmative.
Avem două ortografii. Prima opțiune arată astfel:
subiect-predicat-obiect-adverb
De regulă, nu se coace singură. Iubitul ei o face pentru ea.
(Ea nu se coace singură. Iubitul ei o face)
Îi place foarte mult această carte.
(Îi place foarte mult această carte.)
Ei vor aduce această carte mâine.
(Vor aduce această carte mâine)
A doua opțiune este scrisă astfel:
împrejurare-subiect-predicat-obiect
De regulă, ea nu se coace singură. Iubitul ei o face pentru ea.
(De regulă, ea nu se coace singură. Iubitul ei o face)
Ieri, Kevin și-a întâlnit colegii de clasă la aeroport.
(Ieri, Kevin și-a întâlnit colegii de clasă la aeroport.)
Dacă vorbim despre propoziții interogative, este de remarcat faptul că ele au și trăsături caracteristice scrisului.
În articolul nostru, vom afla cum sunt compuse întrebările generale și speciale.
Mai multe despre propozițiile interogative:
Propoziții interogative în engleză
Construim o întrebare generală după următoarea schemă:
verb-subiect- adaos-circumstanta
Va fi la restaurant după 2?
(Va fi la restaurant după două?)
Ai adus acea carte la bibliotecă?
(Ai adus acea carte la bibliotecă?)
De obicei punem „cuvânt-întrebare” ca prim cuvânt în propozițiile interogative ( OMS, pe cine, Unde, De ce, ce, care, când, a caror, Cum, Cum mult).
Pe locul doi punem un verb auxiliar ( am, este, sunt, face, a făcut, a face, va, va, ar avea, are, poate, ar putea, trebuie, ar putea, ar trebui, ar trebui, ar trebui.) Este urmat de subiect, verbul semantic și restul cuvintelor.
Cum te simti azi?
(Cum te simti azi?)
Cât zahăr ia în cafea?
(Cât zahăr pune ea în cafea?)
Aici am prezentat principalele scheme de construire a propozițiilor în limba engleză. Dar, există unele excepții de la reguli și abateri de la schemele date. Vă invităm să aflați despre toate aceste caracteristici la școala noastră și să obțineți informații detaliate despre acest subiect.
Un succes mai semnificativ în construirea propozițiilor în engleză vă va aduce dorința de a gândi în engleză, și nu doar de a traduce propoziții din rusă. De asemenea, va fi util să vizionați filme sau serialele preferate în limba engleză fără traducere și cu subtitrări. În primul rând, va aduce nu numai posibilitatea de a învăța, ci și de a petrece timpul cu plăcere. În al doilea rând, memoria vizuală va fixa acompaniamentul textual al filmului și puteți oricând să derulați înapoi filmul și să citiți fraze sau cuvinte necunoscute. Utilitatea serialelor TV americane constă și în faptul că folosesc o cantitate semnificativă de propoziții de argo, exclamații și expresii moderne, de care, desigur, veți avea nevoie pentru vorbirea de zi cu zi.
Dragii noștri elevi, toată echipa Native English School vă felicită pentru Paștele care se apropie, vă urează sinceritate din partea celor din jur, zâmbete strălucitoare, succes în muncă, pace în familie și în inima voastră! Te văd! =)
Probabil că toată lumea a înțeles deja că limba engleză de bază este cea mai ușoară engleză pentru începători. După ce ați memorat 850 de cuvinte, trebuie doar să învățați cum să le puneți în propoziții ușor de înțeles și corecte. Și aici începe cel mai interesant.
În rusă, puteți spune în siguranță: „Ia un măr”. În același timp, nu este nevoie să specificați care dintre ele (și așa este clar: cel care este oferit). Și englezii meticuloși vor introduce cu siguranță un cuvânt scurt, dar încăpător înaintea mărului: fie „a”, fie „the”. Adică articole. Datorită acestor cuvinte, toți vorbitorii înțeleg imediat că se referă la orice măr de pe masă sau același cu un butoi roșu și un vierme fericit înăuntru.
Articolul „a” (sau „an” înaintea unui cuvânt care începe cu o vocală) se numește articol nehotărât. Asta înseamnă că nu ai decis ce vrei să spui. Dar să fim serioși: un astfel de articol denotă ORICE obiect. De exemplu: „Luați un măr” poate fi tradus ca „Luați orice măr (și care este de ajuns în măsura în care vă este suficient conștiința)”.
Articolul „the” este definitiv. Adică, este clar că acest măr este în mod clar menit și nu altul. „Luați mărul” se traduce prin „Luați ACEST măr aici (și îndepărtați-vă de la masă).”
Există o singură capcană: nu poți pune articolul „a” înaintea unor cuvinte. Cert este că a evoluat de la numeralul unu (unu), prin urmare este plasat numai înaintea substantivelor numărabile. Aceasta înseamnă că nu poți spune o masă, pentru că oricum mâncarea este întotdeauna la singular.
2. Plural și desinență -s (-es)
Pluralul în engleză este foarte ușor: trebuie doar să adăugați un s la sfârșitul cuvântului și totul este în ordine: băieți, mame, portocale.
3. Forme ale verbului a fi
Probabil că ați asistat deseori la încercările străinilor de a vorbi rusă: „Eu sunt Ioan”. Pe cine urma să mănânce sau de ce raportează separat despre ființa lui - ni se pare de neînțeles. Pentru că în rusă o propoziție poate consta cu ușurință chiar și dintr-un singur substantiv sau verb: „Dimineața. Se făcea lumină.” Englezii nu știu asta. Nu au propoziții fără subiect sau predicat. Cu siguranță ar adăuga: „Este o dimineață. Strălucea.”
Prin urmare, este important să vă amintiți întotdeauna: doriți să traduceți o propoziție din rusă, dar nu există subiect în ea? Adăugați un pronume. Vrei să traduci o propoziție din rusă, dar nu există predicat? Adăugați un verb. Cel mai adesea este una dintre formele verbului „a fi”.
Există trei forme în total:
A.m- numai pentru pronumele I (I)
Este- pentru orice alt cuvânt la singular
Sunteți- pentru orice alt cuvânt la plural.
De exemplu, vreau să vă spun: „Eu sunt Vanya”. Ce ar trebui să fie introdus între tine și Vanya? Nu știu ce ai crezut, dar eu - despre formă a.m. Se dovedește: Eu sunt Vanya.
Ce să puneți în următoarele propoziții, ghiciți singuri: „El este Vasya”, „Ei sunt Katya și Masha”. Corect. În primul caz - este, in secunda - sunteți.
Acum puteți combina cuvinte-imagini și calități cu putere și principal: Marul este rosu. Mingile sunt noi.
4. Ordinea cuvintelor într-o propoziție afirmativă
Englezii sunt foarte pedanți. Propozițiile lor sunt construite într-o succesiune strictă: mai întâi subiectul, apoi predicatul. Nu poți obține scaune dimineața și bani seara. Asta în rusă putem spune: „Sunt obosit”. În engleză, aceasta va fi luată ca o propoziție interogativă, deoarece ordinea cuvintelor este ruptă.
Deci, învățăm să facem propoziții corecte în engleză: Văd un steag. Îți plac pantalonii.
5. Verbe auxiliare
Din anumite motive, celor care încep să învețe limba engleză le este foarte frică de verbele auxiliare. Degeaba. Ei doar ne ajută să construim genul de propunere de care avem nevoie.
În limba engleză de bază, domeniul de aplicare al acestor verbe este limitat poate, va, fi, face, avea:
. Mai ajută la construirea unei cereri. De exemplu, te-ai săturat să stai la o conferință, ai ridicat mâna și a întrebat nevinovat: Pot să plec? Dacă dai din cap, poți să-ți faci valiza în siguranță și să pleci acasă.
. w bolnav de asemenea, într-un fel poate indica o cerere. Sa spunem Deschizi fereastra, te rog? Dar, de fapt, cel mai adesea acest verb este folosit pentru a forma timpul viitor. De exemplu, Vei fi acolo la 5.
. fi am discutat deja la punctul 3.
. do ajută la formarea întrebărilor și a propozițiilor negative (despre care vom vorbi data viitoare).
. avea formează un timp perfect și înseamnă și o acțiune forțată. De exemplu, trebuie sa plec(Trebuie sa plec). În plus, acest verb este foarte des folosit pentru o cerere politicoasă: Ia un loc te rog. Vei bea ceva?(Așezați-vă, vă rog. Vrei ceva de băut?)
În principiu, chiar și astfel de cunoștințe sunt deja suficiente pentru a comunica la un nivel destul de decent cu străinii și a fi înțelese în același timp. Dar nu există limite pentru perfecțiune. Ceea ce vom face data viitoare, dar puteți și ar trebui să treceți testele de gramatică acum.
Construirea corectă a propozițiilor în limba engleză este imposibilă fără cunoașterea legilor de bază ale formării structurii lor. Deci, în rusă, pentru a descrie orice situație, este suficient să luați cuvintele implicate în ea (nume de concepte, obiecte etc.) și să le conectați împreună folosind desinențe formate prin declinare în cazuri și numere. Cu toate acestea, limba engleză este lipsită de astfel de terminații și, prin urmare, descrierea corectă a situației poate fi realizată numai dacă cuvintele sunt aranjate în propoziții într-un anumit mod.
Propoziții simple și clasificarea lor
Propozițiile simple în limba engleză sunt împărțite în două tipuri - neobișnuite și comune. Primele constau doar dintr-un subiect și un predicat. Este important ca subiectul să fie pe primul loc, iar predicatul să fie pe al doilea. De exemplu: „Autobuzul oprit” („Autobuzul oprit”).
Al doilea tip de propoziții simple, pe lângă membrii principali, presupune introducerea unora minore (adăugare, definiție, împrejurare). Construcția de propoziții în limba engleză folosind membri secundari ne permite să clarificăm situația principală. De exemplu: „Autobuzul galben s-a oprit în gară” („Autobuzul galben s-a oprit în gară”). În acest caz, primul membru minor al propoziției (galben) acționează ca o definiție și explică subiectul (autobuzul), iar al doilea - împrejurarea locului (la stație) și se referă la predicat (oprit).
schema de constructie
După cum am menționat mai sus, terminațiile din cuvintele englezești rămân neschimbate, așa că fiecare cuvânt trebuie să fie în locul strict prevăzut pentru el (aceasta se numește ordine directă a cuvintelor). În caz contrar, esența propunerii va fi distorsionată, iar persoana care o citește va primi informații incorecte, uneori chiar opuse. Și dacă în rusă putem spune: „Ieri am fost la cinema”, „Am fost ieri la cinema” sau „Ieri am fost la cinema”, atunci schemele de propoziții existente în engleză nu permit acest lucru.
În timp ce în rusă esența situației va fi clară, chiar dacă cuvintele sunt inversate, în engleză totul este diferit. De exemplu, indiferent dacă spunem în rusă „Jack hit Jim” sau „Jack hit Jim”, informațiile vor fi primite corect. Dar în engleză, două astfel de propoziții precum „Jack hit Jim” și „Jim hit Jack” au sensul opus. Primul se traduce prin „Jack hit Jim”, în timp ce al doilea se traduce prin „Jim hit Jack”. Pentru a evita astfel de neînțelegeri, este necesar să construiți propoziții în limba engleză după următoarea schemă: puneți subiectul pe primul loc, predicatul pe al doilea, adăugarea în al treilea și circumstanța în al patrulea. De exemplu: „Ne facem munca cu plăcere”. De asemenea, este acceptabil să plasați circumstanțele locului și timpului înaintea subiectului, de exemplu: „În momentul de față pregătesc cina”.
Propoziții negative cu not
Propozițiile negative în limba engleză au următoarea structură:
- Subiect.
- Începutul predicatului.
- Particulă negativă nu.
- Sfârșitul predicatului.
- Partea nominală a predicatului.
Exemplele includ următoarele propoziții negative în limba engleză: „Nu citesc cartea” sau „Nu am mai văzut pe Kelly de ceva vreme” („Nu am văzut pe Kelly de ceva vreme = Nu am mai văzut-o pe Kelly de ceva vreme. "
Dacă verbele în Present Simple sau Past Simple sunt folosite în propoziții negative, atunci ele sunt reduse la forma „do/does/did + forma principală”. De exemplu, „Nu îmi plac șoarecii” („Nu-mi plac șoarecii”), „Ea nu are nevoie de ajutor” („Nu are nevoie de ajutor”) sau „Steven nu părea obosit” („Steven nu se uita obosit").
Propoziții negative cu cuvinte negative
În engleză, tipul negativ este posibil nu numai folosind particula nu, ci și în alt mod. Vorbim despre construirea unei construcții cu conținut de cuvinte negative, care includ următoarele: nimeni (nimeni), niciodată (niciodată), nimic (nimic), nimeni (niciun), nicăieri (nicăieri).
De exemplu: „Nimeni nu a vrut să aducă scaun” („Nimeni nu a vrut să aducă un scaun”). Este de remarcat faptul că în engleză o propoziție nu poate conține atât particula nu, cât și cuvântul negativ. Deci, expresia „Nu știu nimic” este tradusă în engleză ca „Nu știu nimic” și în niciun caz „Nu știu nimic”.
Propozitii interogative
Propozițiile interogative pot fi prezentate sub formă de întrebări generale și speciale. Deci, întrebările generale necesită un răspuns da/nu. De exemplu: „Ți-a plăcut cartea?” („Ți-a plăcut cartea?”) sau „Ai fost vreodată în Paris?” ("Ai fost vreodata in Paris?"). În ceea ce privește întrebările speciale, poate fi necesar să se compună propoziții în limba engleză de acest tip atunci când este necesar să se obțină informații mai specifice cu privire la întrebarea pusă - culoare, timp, nume, obiect, distanță etc. De exemplu: „Care este filmul tău preferat?” („Care este filmul tău preferat?”) sau „Cât durează zborul spre Praga?” („Cât timp durează să zbori la Praga?”).
În cazul exprimării predicatului cu verbul a avea sau a fi, întrebările generale se construiesc astfel: mai întâi predicatul, iar apoi subiectul. În cazul în care predicatul include un modal sau el este cel care este plasat înaintea subiectului. În cazul exprimării predicatului cu un verb în Present sau Past Simple, trebuie să folosiți do / does sau did.
În ceea ce privește ordinea cuvintelor în construirea unei întrebări speciale, este la fel ca în general, cu excepția faptului că la începutul propoziției trebuie să existe un cuvânt de întrebare: cine (cine), când (când), ce (ce) , cât timp ( cât timp), unde (unde), cum (cum).
Propoziții imperative
Având în vedere tipurile de propoziții în limba engleză, nu se poate să nu menționăm propoziții imperative. Ele sunt necesare pentru a exprima o cerere, un stimulent la o acțiune, un ordin și, de asemenea, o interdicție când vine vorba de forma negativă.
Propoziția imperativă presupune o ordine directă a cuvintelor, dar mai întâi se pune verbul: „Dă-mi stiloul, te rog” („Dă-mi stiloul, te rog”). În unele cazuri, această construcție poate consta dintr-un singur verb: „Alergă!” (Alerga!). Dorind să atenueze comanda sau să o transforme într-o cerere, vorbitorul poate folosi dacă vrei, vrei sau nu, plasându-le la sfârșitul propoziției.
propoziții exclamative
Construcția de propoziții în limba engleză de tip exclamativ se realizează după aceeași schemă ca cea obișnuită, totuși, ele ar trebui să fie pronunțate emoțional și în scris la sfârșitul unei astfel de construcții, de exemplu, „Sunteți foarte frumos!" („Ești foarte frumoasă!”) sau „Sunt atât de fericit!” ("Sunt atât de fericit!").
În cazul în care o propoziție exclamativă necesită o întărire suplimentară, puteți folosi cuvintele interogative ce și cum. De exemplu, „Ce casă mare este!” („Ce casă mare!”), „Ce film trist!” („Ce film trist!”) sau „Ce bine poate dansa Matt!” („Ce bine dansează Matt!”). Este de remarcat faptul că, în cazul utilizării subiectului la singular, este necesar articolul nehotărât a sau an.
Propoziții complexe: definiție și clasificare
Pe lângă propozițiile simple, există și cele complexe care se formează prin combinarea primei. Compus și complex sunt tipuri de propoziții în limba engleză care au o structură complexă. Diferența dintre ele este că prima este o construcție formată din două propoziții simple independente, iar a doua este cea principală și una sau mai multe dependente (subordonate).
Propozițiile compuse sunt construite cu ajutorul ca și (și), sau (sau), dar (dar), pentru (pentru că), totuși (cu toate acestea). În ceea ce privește sindicatele care sunt folosite pentru educație, acestea sunt împărțite în următoarele grupuri:
- cauze/efecte: din moment ce (de vreme ce), pentru că (deoarece), deci (din acest motiv, deci), deci (deci, așa);
- timp: înainte (înainte, înainte), în timp ce (în timp ce, în timp ce), după (după), când (când);
- altele: deși (în ciuda faptului că), dacă (dacă), deși (deși), dacă (dacă numai).
În toate propozițiile simple care alcătuiesc cele complexe, trebuie menținută o ordine directă. Există un număr mare de propoziții în limba engleză, dar indiferent de tipul lor, trebuie respectată regula de bază de construcție.
Tipuri de propoziții condiționate
În engleză, ele sunt folosite pentru a descrie o situație cu diferite semne. Ele pot lua diverse forme, dar în cele mai multe cazuri se folosește următoarea construcție: „If Condition, (then) Statement” (If Condition, (then) Statement). De exemplu, „Dacă este cald, mulți oameni preferă să meargă în parc” („Dacă este cald, mulți oameni preferă să meargă în parc”), „Dacă îți cumperi această rochie, îți dau mănuși gratuite” („ Dacă cumperi această rochie, îți dau mănuși gratuite”).
Există trei tipuri de propoziții condiționate în engleză. Prima este folosită pentru a desemna condiții reale, fezabile, referitoare la oricare dintre vremuri (viitor, prezent, trecut). Pentru a construi o astfel de construcție în propoziția sa principală, verbul este folosit în forma viitoare, iar în propoziția subordonată - în prezent.
Al doilea descrie condiții nerealiste care se referă la viitor sau prezent. Pentru a crea o astfel de propoziție în partea sa principală, verbul should sau would este folosit și verbul în forma de bază fără particula to, iar în propoziția subordonată - were for verb to be sau Past Simple forma pentru toate celelalte .
Iar al treilea acoperă condițiile neîndeplinite în trecut. Partea principală a propoziției este construită folosind verbul should / would și verbul la timpul prezent, iar propoziția subordonată este verbul în forma Past Perfect.
