Sviatok „Otvorenie DÚHOVÉHO týždňa základných škôl“
Znie hudba. Čitatelia nastupujú na scénu:
1. Školská planéta sa točí ako Zem,
Lekcie idú jedna za druhou narýchlo.
Na základnej škole sa všetci učíme, priatelia,
Všetci sa tešíme na náš týždeň.
2. Týždeň základnej školy nám robí radosť každý rok.
Pripravujeme sa na to vopred,
Čaká nás veľa práce.
3. Čaká nás veľký program
Budeme spievať, tancovať, baviť sa,
Píšte, kreslite, rozvíjajte, pracujte,
A to sa nám naozaj stane.
4. Dovolenka sa začína, hostia sa usmievajú,
Deti sa pokúsia ukázať o týždeň
Všetko, čo sme sa naučili, všetko, po čom sme túžili
Pretože na svete je toho veľa čo vedieť.
Vedenie. Milé deti! Aké úžasné, že sme tu dnes všetci. A nestretli sme sa náhodou. Dnes sa otvára TÝŽDEŇ ZÁKLADNÝCH ŠKOL. A tento rok to bude RAINBOW.
Zaklopanie na dvere... Vstúpi neviem
Neviem.
Vedenie.
Neviem.
moderátor
Kráľovná farieb.
Kráľovná farieb
Kráľovná farieb.
Gnómovia vstupujú do hudby
Gnome v červenej čiapke.
Vedenie.
Vedenie. Aká je ďalšia farba?
Kráľovná farieb. Ale hádajte.
Gnome v oranžovej čiapke
Každý pomaranč je ich plný
Aj s klaunom je s ním väčšia zábava
Je to po celej tvári
A na veveričke v kolese.
deti. Oranžová.
Neviem
Pozri, úžasná zelenina:
Taký oranžový a dlhý!
Pozri, chrumká to tak šikovne
Zajac zrelý ... mrkva!
Najviac novoročné ovocie
Jeho zjedenie je otázkou niekoľkých sekúnd
Mama ich prináša z trhu -
Malé... mandarínky!
Zviera je našuchorené, malé,
Teraz je sivý, potom s ryšavou,
Orechy hlodajú jemne:
Pozri, to je... veverička!
milé zvieratko,
Od červených nôh až po korunu,
Aké šibalské oči
Žije v lese - ... líška!
Taká báječná zelenina
Popolušku si ale domov nevzal.
Bol tam kočiar - stala sa z neho ... tekvica!
Vedenie.
Kráľovná farieb.
Vedenie. Pokračujeme v dovolenke. Zoznámte sa s ďalšou farbou.
Gnóm v žltej čiapke.
Je vo vajci a v sliepke,
V každom zrelom klásku,
Na slnku, v syre a v piesku.
Uhádli ste?
Vedenie.
Kráľovná farieb
Gnome v zelenej čiapke.
V lete v močiari to nájdete
Žaba.)
Môže kvákať so žabou,
Plač s krokodílom
Rast zo zeme s trávou
Ale nemôže kvitnúť.
Kráľovná farieb
Vedenie. Dobre, nakreslite.
Pripája zelený pásik
Gnome v modrom.
V pekný deň je v nebi
A tiež nezábudky
A na krídlach nočného motýľa,
Môže vzlietnuť z kvetu.
Kráľovná farieb
Neviem.
Pripája modrý pásik
Vedenie.
Vedenie. Sú paradajky modré?
deti. Nie!
Neviem. A čo zelená mrkva?
deti. Nie!
Kráľovná Farby. Sú uhorky červené?
deti. Nie!
Vedenie. Akú farbu majú uhorky?
deti. Zelená!
Neviem. A čo paradajky?
deti.Červená!
Kráľovná farieb. Čo sa stane v modrom?
deti. FROST.
Gnóm v modrej čiapke.
Tretinu vlajky zaberá on,
Je v mene veľryby,
A v nevädzovej modrej kytici,
A na poštovú schránku
Kráľovná farieb. Chlapci akej farby? (Modrá)
Vedenie.
Ťažké fialové mraky
Dážď sa lial na lúky a polia
Ako Zem s úsmevom.
Vedenie. Pridajme k našej dúhe fialový prúžok. Pozrite, akú máme krásnu dúhu.
Prezentácia "Rainbow"
Kráľovná farieb.
Pekný týždeň našej školy
Všetkým vám blahoželáme!
Nech si dnes šťastný
Každý v miestnosti je osoba.
Študent alebo učiteľ
Si vynikajúci alebo nie?
Gratulujem všetkým,
Nie sú žiadne, ktoré by sme tu nepotrebovali.
Oboznámenie sa s plánom TÝŽDŇA.
Vedenie.
To je všetko, čo máme
Ukážte vám to dnes.
Ale máme pred sebou týždeň.
A chceme vám zaželať:
Veľa šťastia, úspechu a nálady,
Dobré objavy
A viac šťastia!
Vždy sa usmievaj,
Robte dobro -
Stať sa slávnym
Si predurčený!
Neviem.
A bez ohľadu na to, čo robíte
Zázrak alebo športovec
Zapojte sa do podnikania
A tu budete úspešní.
ZNIE HUDBA „Dúha túžob“.
Zaklopanie na dvere... Vstúpi neviem
Neviem. Ahojte chalani! Počul som, že dnes máte sviatok.
Vedenie.Áno, neviem, chlapci sa zišli na otvorení sviatku Rainbow.
Neviem.Čo je dúhový festival? Na takejto dovolenke som ešte nebol. A čo na ňom robia? Hra s farbami? Alebo možno kreslenie?
moderátor. Nie, neviem, dnes nebudeme kresliť a všetci chalani si veľmi podrobne preštudujú farby dúhy a dnes zistia, čo budú celý týždeň robiť.
Na plese však nesmie chýbať kráľovná a dnes sme na návštevu pozvali kráľovnú farieb. Chlapi, zoznámte sa s ňou, už k nám prišla.
Kráľovná farieb vstupuje do slávnostnej hudby………………………………………………………………
deti. Oranžová.
Neviem. A chcem sa spýtať chlapcov na oranžové hádanky. Pozorne načúvať.
Pozri, úžasná zelenina:
Taký oranžový a dlhý!
Pozri, chrumká to tak šikovne
Zajac zrelý ... mrkva!
Najviac novoročné ovocie
Jeho zjedenie je otázkou niekoľkých sekúnd
Mama ich prináša z trhu -
Malé... mandarínky!
Zviera je našuchorené, malé,
Teraz je sivý, potom s ryšavou,
Orechy hlodajú jemne:
Pozri, to je... veverička!
milé zvieratko,
Od červených nôh až po korunu,
Aké šibalské oči
Žije v lese - ... líška!
Taká báječná zelenina
Popolušku si ale domov nevzal.
O polnoci zrazu zvädla:
Bol tam kočiar - stala sa z neho ... tekvica!
Kráľovná farieb. Chlapci akej farby? ((Modrá)
Neviem. A tiež mám modrý klobúk, čo znamená, že musím nakresliť modrý pásik do dúhy.
Pripája modrý pásik
Vedenie. Hrá sa hra „Farby sa miešajú“ (na obrázku).
Vedenie. Sú paradajky modré?
deti. Nie!
Neviem. A čo zelená mrkva?
deti. Nie!
Kráľovná Farby. Sú uhorky červené?
deti. Nie!
Vedenie. Akú farbu majú uhorky?
deti. Zelená!
Neviem. A čo paradajky?
deti.Červená!
Kráľovná farieb. Čo sa stane v modrom?
deti. FROST.
Neviem.
A bez ohľadu na to, čo robíte
Zázrak alebo športovec
Zapojte sa do podnikania
A tu budete úspešní.
Kráľovná farieb vstupuje do slávnostnej hudby.
Kráľovná farieb.
Keby všetko na svete malo rovnakú farbu,
Boli by sme nahnevaní a neboli by sme z toho šťastní.
Ľudia sú zvyknutí vidieť svet v bielej, žltej, modrej, červenej...
Nech je všetko okolo nás úžasné a iné!
Kráľovná farieb. Ahojte chlapci a dievčatá!
Samozrejme, všetci ste ma spoznali, som Kráľovná farieb.
A ako darček som vám priniesla obrázok, nezvyčajný obrázok - dúhu, ktorú treba namaľovať.
Kráľovná farieb.
Dúha je usporiadaná ako poschodová torta:
Červená vrstva, oranžová, žltá a zelená,
Modrá a modrá vedľa fialovej...
Sedem farieb dúhy - musíte o tom vedieť!
A moji trpaslíci asistenti pomôžu ozdobiť tento obrázok.
Gnómovia vstupujú do hudby
Gnome v červenej čiapke.
Vedenie. Teraz môžeme maľovať cez červený pásik na dúhu.
Pripája škriatka červený pásik
Vedenie. Aká je ďalšia farba?
Kráľovná farieb. Ale hádajte.
………………………………………………
Vedenie.Áno, naša dúha naozaj potrebuje pomaranč, mám pravdu, kráľovná farieb?
Kráľovná farieb.Áno, ďalšia farba dúhy je ORANŽOVÁ! Pridajme k našej dúhe oranžový prúžok.
Na trpaslíka pripojí oranžový prúžok
…………………………………………
Vedenie. Teraz môžete k dúhe pridať žltú.
Kráľovná farieb. Áno, žltá farba je teplá, láskavá, prináša svetlo a radosť. Bez nej nie je dúha!
Na trpaslíka pripojí žltý pruh
Gnome v zelenej čiapke. ………………………
Kráľovná farieb. Chlapci akej farby? (zelená)
Áno, milujem zelenú. A plot, na ktorý môžete niečo napísať, a zelený krokodíl Gena. A dovoľte mi nakresliť zelený pásik do dúhy.
Vedenie. Dobre, nakreslite. Pripája zelený pásik
Gnóm v modrom ……………………….
Kráľovná farieb. Chlapci akej farby? ((Modrá)
Neviem.…………………………..Pripája modrý pásik
Vedenie. Hrá sa hra „Farby sa miešajú“ (na obrázku).
Vedenie. Sú paradajky modré?
deti. Nie!
Neviem. A čo zelená mrkva?
deti. Nie!
Kráľovná Farby. Sú uhorky červené?
deti. Nie!
Vedenie. Akú farbu majú uhorky?
deti. Zelená!
Neviem. A čo paradajky?
deti.Červená!
Kráľovná farieb . Čo sa stane v modrom?
deti. FROST.
Gnóm v modrej čiapke ……………….
Kráľovná farieb. Chlapci akej farby? (Modrá)
Vedenie. Pridajme k našej dúhe modrý pruh.
Na trpaslíka pripojí modrý prúžok
Gnóm vo fialovej čiapke ………………………….
Vedenie.…………. Prezentácia "Rainbow"
Kráľovná farieb.
Pekný týždeň našej školy
Všetkým vám blahoželáme!
Nech si dnes šťastný
Každý v miestnosti je osoba.
Študent alebo učiteľ
Si vynikajúci alebo nie?
Všetkým srdečne blahoželáme, Niet ľudí, ktorých tu pre nás netreba.
Gnome v červenej čiapke.
V záhrade sa ako oheň rozhorela červená paradajka.
Po ňom, berúc si príklad, svitanie sčervenalo.
Karafiát aj pivónia dali svoju farbu dúhe.
Červená farba - je na začiatku: je úplne, úplne prvý.
Gnome v oranžovej čiapke
Každý pomaranč je ich plný
Aj s klaunom je s ním väčšia zábava
Je to po celej tvári
A na veveričke v kolese.
Gnóm v žltej čiapke.
Je vo vajci a v sliepke,
V oleji, ktorý leží v masle,
V každom zrelom klásku,
Na slnku, v syre a v piesku.
Uhádli ste?
Gnome v zelenej čiapke.
Teraz počúvajte moju hádanku.
V lete v močiari to nájdete
Zelená žaba. kto to je …( Žaba.)
Môže kvákať so žabou,
Plač s krokodílom
Rast zo zeme s trávou
Ale nemôže kvitnúť.
Gnome v modrom.
V pekný deň je v nebi
A tiež nezábudky
A na krídlach nočného motýľa,
Môže vzlietnuť z kvetu.
Gnóm v modrej čiapke.
Tretinu vlajky zaberá on,
Je v mene veľryby,
A v nevädzovej modrej kytici,
A na poštovú schránku
Gnome vo fialovej čiapke.
Ťažké fialové mraky
Dážď sa lial na lúky a polia
Prešiel. A zrazu sa rozžiarili veselé fialky,
Ako Zem s úsmevom.
Táto dúha nám poslala pozdravy -
Vaša siedma, fialová kytica.
MBOU stredná škola str Kľúč života
Obec Yelets v regióne Lipetsk
Scenár
Pravítko
"Otvárací týždeň základnej školy"
Spracovala: Merkulova O.V.
učiteľka na základnej škole
učiteľky MO ZŠ -akademický rok 2016-2017
Úvodná reč.
Vedúci:
Ahojte chalani!
Základná škola je univerzálna! Vedomosti poskytujú základ.
V triedach základných škôl vás pozýva a čaká špeciálny týždeň.
Volá sa Týždeň základných škôl.
Dnes sa otvára na našej linke.
Volať.
Vedúci:
Kto je tu s nami? Odpovedzte mi teraz.
To som ja! To som ja! Spolužiaci! Priatelia!
Kto ide ráno do školy? Darí sa mu v triede? …
Kto neporušuje formulár, dodržiava disciplínu? ...
Kto má vždy všetky učebnice, zošity v poriadku? ...
Kto nezabudne na zmenu? Slovo "Ahoj!" stretáva?...
Kto nespí v triede? Správne sedieť pri stole?...
Kto bude tajne jesť všetky raňajky a obedy v jedálni? …
A kto v telocvični splní všetky štandardy TRP? ...
Správa o obsahu Týždňa základných škôl.
Vedúci:
Čo budeme robiť? Nie každému je ťažké uhádnuť.
Vypočujte si svojich učiteľov o najbližších dňoch.
1 . Školská planéta sa točí ako Zem,
Lekcie idú jedna za druhou narýchlo.
Na základnej škole sa všetci učíme, priatelia,
Niet lepšieho zvedavého, zvedavého.
2. Začína sa týždeň, aplikujú sa poznatky.
Triedy sa pokúsia ukázať o týždeň
Všetko, čo sme sa naučili, všetko, po čom sme túžili
Pretože na svete je toho veľa čo vedieť.
Slovo dostáva vedúca metodického združenia učiteľov základných škôl Merkulova O.V.
Dnes otvárame týždeň základných tried. Celý týždeň budeme cestovať po krajine poznania. Bude prebiehať podľa nasledujúceho plánu.
Pondelok 30.01.2017
Školský vedecký deň . Bude sa konať pod heslom: "Vpred, Znaiki!"
Riadok "Otvorenie týždňa základných tried."
"Sme študenti!" informačné hodiny 1-4 ročníky.
V utorok 31.01.2017
Deň ruského jazyka, bude prebiehať pod mottom „Mysli, kontroluj, píš“
Zábavná hodina „Sme priatelia s ruským jazykom“ 1. ročník (hádanky, hádanky, zábavné cvičenia kaligrafie atď.)
„Turnaj ruských expertov“ 2. stupeň
"Olympiáda v ruskom jazyku" 3.-4.
Streda 01.02.2017
Deň literárneho čítania. Motto dňa: "Čítajte, premýšľajte, rozprávajte!"
"Poznáš rozprávky?" kvízová známka 1
„Pre vás, čitatelia...“ hodina zábavných otázok 2. ročník
"Vo svete kníh" Literárna čitateľská olympiáda ročníky 3.-4
Súťaž čitateľov v triedach "Obľúbené línie".
Preskúmanie zachovania školských učebníc.
Štvrtkový deň matematiky 02.02.2017 Mottom dňa je "Počítaj, odváž sa, hádaj!"
Hodina zábavnej matematiky „Veselý účet“ 1. ročník
„Vo svete čísel, čísel a znakov“ hodina zábavnej matematiky 2. ročník
Poznáme matematiku! Olympiáda 3-4 triedy.
Súťaž triedy „Najpresnejší zošit“.
Piatok 03.02.2017 Deň okolitého sveta je venovaný roku ekológie.
Motto dňa: „Vedieť byť priateľmi a robiť dobro,“
"Lesné tajomstvá" - zábavný materiál o informačnej hodine prírody 1. ročník
Informačná hodina „Cesta po stránkach Červenej knihy“ 2. stupeň
Olympiáda "Priatelia prírody" vo svete okolo 3.-4. ročníka
Súťaž v kreslení pre triedy „Najlepšia planéta“
Tvorba prezentácií "Príroda očami detí."
Sobota 04.02.2017 - Školský vedecký deň .
Bude sa niesť v duchu hesla: „Buď aktívny, odpovedaj, získaj len päťky!“,
Linka "Uzavretie týždňa základnej školy"
Krížová súťaž "Vedomosti za 5!" »
Zhrnutie výsledkov "Chytrý a šikovný!"
Ocenenie najaktívnejších, najpriateľskejších a najšikovnejších.
Školský vedecký sprievod
Slová učiteľov na rozlúčku.
1 A, 3 A Učiteľ:
A krásne a skvelé, ruština je náš jazyk s vami.
ALE
jeho gramatika je veľmi prísna veda.
Učebnicu gramatiky vždy beriete s obavami.
Je to ťažké, ale bez toho by bol život zlý.
Prajeme všetkým pozornosť! Veľa šťastia pri písaní!
Nešetrite usilovnosťou, prekonajte pravidlá!
1 B.3B Učiteľ:
A krásne a silné
Matematika
-krajina,
Všade je tu práca v plnom prúde, každý niečo počíta.
Prípad je veľmi zaujímavý, ako môžem nájsť neznáme?
Poznajte odpoveď vo všetkých úlohách, prajeme všetkým veľa šťastia!
Byť ako skutočný priateľ čísel a čísel, skutočný kruh!
2 A, 4 A učiteľ:
Čítanie
- skvelá lekcia.
Veľa užitočných informácií v každom z riadkov,
Či už je to báseň alebo príbeh
Vy učíte ich a oni vás.
Prečítajte si viac, buďte priateľmi s knihou,
Veľa šťastia a nových objavov!
2 B, 4 B Učiteľ:
Okrem ruského jazyka, matematiky, čítania,
študujemesvet okolo nás a samotný človek.
2 B,4B učiteľ
Študujeme všetko, čo okolo seba vidíme Svet je náš priateľ!
Príroda do nás vložila všetko na splodenie...
Dobyvateľ hôr a riek je hrdý človek!
Učia nás milovať našu zem a pozorovať prírodu,
Ako chrániť všetky živočíchy, chrániť les aj vodu.
Bezpochyby chceme študovať tajomstvá prírody,
Poznať tajomstvá sveta, stať sa pýchou planéty!
Prezentácia trasových listov "Plán na týždeň ZŠ"
Vedúci:
Potrebujeme vedomosti, vynaliezavosť a vynaliezavosť.
Skontrolujme ich, chlapci, hádaním hádaniek.
Zdvihnite ruky, volajte odpovede.
Náklady na dom:
Kto do nej vstúpi
Získa myseľ. (škola)
Ak to zostríte
Nakreslite, čo chcete!
Slnko, more, hory, pláž...
Čo je to? .. (ceruzka)
Ak jej dáte prácu
Ceruzka pracovala márne. (elastický)
Biely zajac na čiernom nebi
Skákal, behal, robil slučky.
Stopa za ním bola tiež biela.
kto je tento zajac? (krieda)
Teraz som v klietke, potom v rade.
Pokojne na ne napíšte!
Môžete tiež kresliť...
Čo som?.. (Zápisník)
Nie krík, ale s listami,
Nie košeľa, ale šitá
Nie osoba, ale hovorí. (kniha)
Čierny, krivý, celý nemý od narodenia.
Postavia sa do radu – teraz prehovoria. (písmená)
Existuje, priatelia, taký vták:
Ak sedí na stránke
Som veľmi rád
A celá moja rodina je so mnou. (Päť)
Existuje úplne iný vták.
Ak sedí na stránke
To so sklonenou hlavou
Vrátim sa domov. (dvojka)
Nový dom sa nosí v rukách,
Dvere domu sú zamknuté.
Tu sú nájomníci papier,
Všetky sú strašne dôležité. (Aktovka a učebnice)
Záverečné slová
Vedúci:
To je všetko,
Čo sme urobili
Ukážte vám to dnes.
Ale máme pred sebou týždeň.
A chceme vám zaželať:
Zdravie, úspech a nálada,
dobré známky
A viac šťastia!
Vždy sa usmievaj,
Robte dobro -
Stať sa slávnym
Si predurčený!
Vedúci:
Informácie o priebehu Týždňa základných škôl zverejňujeme v triedach a na webovej stránke školy. V znamení Týždňa základnej školy je Chrobáčik. Na krídlach má štyri bodky. Ako štyri ročníky na základnej škole. Je vtipná, šibalská a zvedavá. Všade lieta, všetko sa naučí a zapamätá si. Pre úspech dáva hmyz kvety.
Vedúci:
Prajeme vám a Bukashke ani páperie, ani perie!
Otvárací týždeň! Veľa šťastia a zdravia!
Otvárací týždeň základnej školy
Čítanie básní
1. Školská planéta sa točí ako Zem,
Lekcie idú jedna za druhou narýchlo.
Na základnej škole sa všetci učíme, priatelia,
Všetci sa tešíme na náš týždeň.
2. Týždeň základnej školy nám robí radosť každý rok.
Pripravujeme sa na to vopred,
Čaká nás veľa práce.
3. Čaká nás veľký program
Budeme spievať, tancovať, baviť sa,
Píšte, kreslite, rozvíjajte, pracujte,
Počítajte, súťažte, samozrejme, učte sa,
A to sa nám naozaj stane.
4. Dovolenka sa začína, hostia sa usmievajú,
Deti sa pokúsia ukázať o týždeň
Všetko, čo sme sa naučili, všetko, po čom sme túžili
Pretože na svete je toho veľa čo vedieť.
Slovo dostáva vedúci metodického združenia učiteľov základných škôl
Školský vedecký sprievod
Gramatika, gramatika je veľmi prísna veda.
Učebnicu gramatiky vždy beriete s obavami.
Je to ťažké, ale bez toho by bol život zlý.
Musíte poznať prípady, interpunkčné znamienka.
Hlavu hore v hodine spomienky.
Bol to úžasný deň a ja sa učím predložky,
Musím poznať lekciu:
Máme prísneho učiteľa!
A šepkám so zatvorenými očami
Nohy prekrížené pod stoličkou:
Čo znamená "podľa"?
Čo znamená „pre“?
Predložky „pre“ aj „podľa“.
A bolo by to pekné pre prah
A bežte po ceste!
Čo by ste navrhli,
Aby ste sa nenaučili predložky?
A krásne a silné
Matematika-krajina,
Všade je tu práca v plnom prúde, každý niečo počíta.
Prípad je veľmi zaujímavý, ako môžem nájsť neznáme?
Hľadám X vo všetkých úlohách,
Želaj mi veľa šťastia.
Mám skutočného priateľa: kompas nakreslí kruh,
A násobilka si zaslúži rešpekt.
Čítanie je skvelá lekcia.
Veľa užitočných informácií v každom z riadkov,
Či už je to báseň alebo príbeh
Vy učíte ich a oni vás.
Okrem ruského jazyka, matematiky, čítania,
študujeme svet okolo nás a samotného človeka.
Vidieť tam sú oči
Občas im tiekli slzy.
Je tam charakter, pokožka, vlasy,
Nervy, pocity, spánok a hlas.
Aby som tam počúval uši,
Len keby tie správy boli dobré
Existuje kostra, žalúdok, mozog,
Miesto je mäkké pre prúty!
Existuje pamäť a chuť do jedla,
Myšlienka, že blesk letí
Príroda vložila do nás
Všetko pre plodenie
Dobyvateľ hôr a riek
Toto je hrdý muž!
Nauč nás milovať našu zem
A pozorovať prírodu
Ako chrániť všetky zvieratá
Zachráňte les aj vodu.
Pieseň „Keby nebolo škôl“
Scéna „Učenie je veľmi dôležité“
Študent
Ahoj tak ako? Ideme sa hrať?
Nie, zajtra musím ísť do školy.
Mama a ja ideme zajtra do prvej triedy...
Myseľ a dôvod Budem napísaný.
Študent
Máš šťastie, ale ja mám ešte rok čakať.
Tiež snívam o škole.
Na ulici nemám komu zavolať.
Študent
Ale stále žiješ v divočine....
A ja som tak v škole, niečo neochotné!
Stále chcem žiť slobodne.
Študent
Nie je škola sloboda?
Prečo sa ponáhľať s odvolaním sa tak rýchlo?
Poďme sa porozprávať o šesť mesiacov.
Myslím, že sa vám to bude páčiť.
Leroy a ja sme snívali už rok
Začnite sa učiť školskú gramotnosť.
Študent
Dúfam, že sa k vám pravda dostane.
Nemyslím si, že je to až také zlé.
Veľmi sa bojím - škola je u mňa na prvom mieste,
A na učenie je ešte dosť času.
Študent
Naša Dimka išla do piatej triedy,
A stále sa rád učí.
Našiel si tam nových priateľov.
A zmizne celý deň v škole.
Študent
No áno! Možno súhlasím.
Ale aj tak mám veľké obavy.
Neviem, ale niečoho sa bojím.
Študent
Teraz je štýlové študovať.
Študent
Rozumiem! Je to len vzrušenie!
Aj ja chcem veľmi študovať!
Existuje však len niekoľko pochybností.
Ale pomôžem ti študovať.
Veď ak sa nebudeš učiť, budeš hlúpy!
Ale hlupákom sa vo svete žije ťažko.
A čo sa naučíš, nikdy nezabudneš.
No potom si poviete: "pomohlo!".
Chastushki
1. Budeme ti spievať ditties
O tomto a o tom
Počúvajte
Akí sme zábavní!
2. Počítam veľmi rýchlo
Všetci v škole sú na mňa hrdí.
V škole ani jeden chlapec
Nenaháňaj ma.
3. Sme spolu so susedom
O kontrole bolo rozhodnuté.
Pre ňu sme pre dvoch
Mám štyri.
4. Otec vyriešil problém za mňa,
Pomohol s matematikou
Potom sme sa rozhodli s mamou
Že sa nevedel rozhodnúť.
5. Ja som násobilka
Učil som sa pred spaním.
Ráno vstal - celý stôl
Úplne zabudnuté!
6. Vlad nad zošitom vzlyká:
Ako príklad na vyriešenie - nevie.
Plačúca žena, plačúci dedko
No, odpoveď nesedí!
7. Neodpovedal na rozprávky
Na otázku Alenky.
A umiestnili sa do jej denníka
Škaredé káčatko!
8. Spievali sme ti ditties
O tomto a o tom
Počúvali ste?
Akí sme zábavní!
Scéna "Na hodine matematiky"
Učiteľ: Petrov, koľko to bude: štyri delené dvoma?
Študent: A o čo sa podeliť, Michail Ivanovič?
Učiteľ: No, povedzme štyri jablká.
Študent: A medzi kým?
Učiteľ: Nech je to medzi tebou a Sidorovom.
Študent: Potom tri pre mňa a jeden pre Sidorova.
Učiteľ: Prečo je to tak?
Študent: Pretože mi Sidorov dlží jedno jablko.
Učiteľ: Nie je ti dlžný slivku?
Študent: Nie, nemali by ste slivku.
Učiteľ: Koľko to bude, ak sa štyri slivky delia dvoma?
Študent: Štyri. A to všetko Sidorovovi.
Učiteľ: Prečo štyri?
Študent: Pretože nemám rád slivky.
Učiteľ: Opäť zle.
Študent: Koľko je správne?
Učiteľ: A teraz vám dám správnu odpoveď do denníka!
Študent: Áno, matematika je dôležitá,
V živote, ach, ako to budeme potrebovať!
Pieseň „Cool company“ (Fidgets)
Hádanky na školskú tému
Náklady na dom:
Kto do nej vstúpi
Získa myseľ. (škola)
Ak to zostríte
Nakreslite, čo chcete!
Slnko, more, hory, pláž
Čo je to? .. (ceruzka)
Ak jej dáte prácu
Ceruzka pracovala márne. (elastický)
Biely zajac na čiernom nebi
Skákal, behal, robil slučky.
Stopa za ním bola tiež biela.
kto je tento zajac? (krieda)
Teraz som v klietke, potom v rade.
Pokojne na ne napíšte!
Vieš kresliť
Čo som?.. (Zápisník)
Nie krík, ale s listami,
Nie košeľa, ale šitá
Nie osoba, ale hovorí. (kniha)
Čierny, krivý, celý nemý od narodenia.
Postavia sa do radu a začnú sa rozprávať. (písmená)
Existuje, priatelia, taký vták:
Ak sedí na stránke
Som veľmi rád
A celá moja rodina je so mnou. (Päť)
Existuje úplne iný vták.
Ak sedí na stránke
To so sklonenou hlavou
Vrátim sa domov. (dvojka)
Nový dom sa nosí v rukách,
Dvere domu sú zamknuté.
Tu sú nájomníci papier,
Všetky sú strašne dôležité. (Aktovka a učebnice)
Záverečné slová
To je všetko,
Čo sme urobili
Ukážte vám to dnes.
Ale máme pred sebou týždeň.
A chceme vám zaželať:
Zdravie, úspech a nálada,
dobré známky
A viac šťastia!
Vždy sa usmievaj,
Robte dobro -
Stať sa slávnym
Si predurčený!
Ponúkam Vám scenár otvorenia Týždňa predmetov na základnej škole "Otvorenie Týždňa predmetov", ktorý sa už tradične každoročne koná na našej škole. Tento materiál je určený na pomoc pri príprave a realizácii takýchto aktivít pre učiteľov, rodičov a deti.
Cieľ: organizácia voľného času detí.
Úlohy:
Formulár správania: dovolenka, koncert.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Ponúkam Vám scenár otvorenia Týždňa predmetov na základnej škole "Otvorenie Týždňa predmetov", ktorý sa už tradične každoročne koná na našej škole. Tento materiál je určený na pomoc pri príprave a realizácii takýchto aktivít pre učiteľov, rodičov a deti.
Cieľ: organizácia voľného času detí.
Úlohy:
- formovať komunikatívne UUD, a to: vyjednávať, spolupracovať v skupine, triede,
Formulár správania:dovolenka, koncert.
Zvuky fanfár.
1. Ak ste opustili nudu
A pochybnosti vzadu
Ak ste nepodvádzali s priateľom - Vstúpte! (v zbore)
2. Ak si opustil svoju lenivosť,
Porušenia za sebou
Potom odvážnejšie, radšej pri dverách
Príďte do našej školy! (v zbore)
3. Ak je s vami všetko v poriadku:
školské lavice, knihy a zošity,
Priateľstvo s knihou navždy, -
Pozývame vás sem. (v zbore)
4. Začína sa týždeň, hostia sa usmievajú,
Deti sa pokúsia ukázať o týždeň
Všetko, čo sme sa naučili, všetko, po čom sme túžili
Pretože na svete je toho veľa čo vedieť.
5. No, ak si talentovaný,
Prirodzene nadaný
Škola odhalí talenty,
Staňte sa skutočným šampiónom
4. Už dlho koluje fáma,
Aká úžasná krajina.
Aspoň obísť celý šíry svet,
Ale lepší štát neexistuje!
6. Prišli sme k vám z tejto nádhernej krajiny.
Povedzte všetkým, aké je to zaujímavé!
Dnes pozná každý prvák
Bez vedeckých poznatkov je život ťažký
A preto, na rozdiel od všetkých legiend,
Vynakladáme úsilie na učenie
Prečo je dnes škola
Zrazu veľmi úzkostlivý?
Pretože sme dnes
Otvárame Deň vedy (predmetový týždeň)!
Bez vedy nie sme nikde
Ani tu, ani tam.
Stať sa geológom, lekárom alebo astronautom
Od detstva musíme študovať vedu.
A s istotou vieme, že tieto vedy
Všetci potrebujeme každého!
A s istotou vieme, že tieto vedy
Všetci potrebujeme každého!
Otvárame prehliadku vied
ruský jazyk
žijem v Rusku, a ruština je môj jazyk.
Niet krajšieho, už som si zvykol.
Aj keď je môj jazyk ťažký, mám ho rád:
Píšem diktáty, učím pravidlá.
Gramatika, gramatika -
Veda je veľmi prísna.
Učebnica gramatiky
Vždy to beriem s obavami.
Je ťažká, ale bez nej
Život by bol zlý.
Neposielajte telegram
A neposielajte pohľadnicu
Dokonca aj moja vlastná matka
Všetko najlepšie k narodeninám, neblahoželajte!
milujem gramatiku
Si bystrý, ale prísny
Ty moja gramatika
Trochu to prejdem.
Pomôžte, palice, záchranca!
Urob si poriadok v mojom prvom zošite!
Nevybočujte z radu! Držte chrbát rovno!
Za čo vlastne stojíš? Opäť som ťa dostal!
Ale môj učiteľ to nevie
A to nevie ani mama
Aké ťažké je naučiť ťa
Aby ste sa postavili rovno!
Hádanky na školskú tému
Náklady na dom:
Kto do nej vstúpi
Získa myseľ. (škola)
Ak to zostríte
Nakreslite, čo chcete!
Slnko, more, hory, pláž...
Čo je to? .. (ceruzka)
Ak jej dáte prácu
Ceruzka pracovala márne. (elastický)
Biely zajac na čiernom nebi
Skákal, behal, robil slučky.
Stopa za ním bola tiež biela.
kto je tento zajac? (krieda)
Teraz som v klietke, potom v rade.
Pokojne na ne napíšte!
Môžete tiež kresliť...
Čo som?.. (Zápisník)
Nie krík, ale s listami,
Nie košeľa, ale šitá
Nie osoba, ale hovorí. (kniha)
Čierny, krivý, celý nemý od narodenia.
Postavia sa do radu – teraz prehovoria. (písmená)
Existuje, priatelia, taký vták:
Ak sedí na stránke
Som veľmi rád
A celá moja rodina je so mnou. (Päť)
Existuje úplne iný vták.
Ak sedí na stránke
To so sklonenou hlavou
Vrátim sa domov. (dvojka)
Nový dom sa nosí v rukách,
Dvere domu sú zamknuté.
Tu sú nájomníci papier,
Všetky sú strašne dôležité. (Aktovka a učebnice)
Matematika
Matematika je komplexná veda:
Ako násobiť, ako sčítať?
Vydláždili sme cestu k tomuto poznaniu,
Matematika, bez teba nemôžeme žiť!
Matematika.
Som kráľovná vied
A bezo mňa je všetko ako bez rúk,
Nedá sa odčítať a pridať
A dokonca žiť deň,
Bodka, čiara a kruh,
V objeme hranola, len kocka -
Moje postavy sú krásne rady
Všade kam sa nedá pozrieť!
Od jedného do nekonečna
Naťahujem sa ako večnosť!
Vo vedách neexistuje dôležitejšia téma
Queens - matematici
Stať sa lekárom, námorníkom alebo pilotom,
V prvom rade treba vedieť matematiku.
A na svete nie je žiadna profesia,
Všimnite si priatelia,
Kdekoľvek potrebujete matematiku.
A krásne a silné
Matematická krajina.
Práce sú tu v plnom prúde
Každý niečo počíta:
Koľko uhlia potrebujú vysoké pece
A deti - čokoláda,
Koľko hviezd je na oblohe
A pehy na nose!
Chastushki
1. Budeme ti spievať ditties
O tomto a o tom
Počúvajte
Akí sme zábavní!
2. Počítam veľmi rýchlo
Všetci v škole sú na mňa hrdí.
V škole ani jeden chlapec
Nenaháňaj ma.
3. Sme spolu so susedom
O kontrole bolo rozhodnuté.
Pre ňu sme pre dvoch
Mám štyri.
4. Otec vyriešil problém za mňa,
Pomohol s matematikou
Potom sme sa rozhodli s mamou
Že sa nevedel rozhodnúť.
5. Ja som násobilka
Učil som sa pred spaním.
Ráno vstal - celý stôl
Úplne zabudnuté!
6. Vlad nad zošitom vzlyká:
Ako príklad na vyriešenie - nevie.
Plačúca žena, plačúci dedko
No, odpoveď nesedí!
7. Neodpovedal na rozprávky
Na otázku Alenky.
A umiestnili sa do jej denníka
Škaredé káčatko!
8. Spievali sme ti ditties
O tomto a o tom
Počúvali ste?
Akí sme zábavní!
Riešenie hádaniek o číslach:
Čo je to akrobat?
Hádajte chlapci:
Ak sa postavíš na hlavu,
Budú ešte presne tri. (9)
Som taká zlatá, som taká guľatá
Som v dvoch kruhoch.
Aký som rád, že som našiel
Sám ako vy, priatelia. (osem)
čierny, chvostový,
Nešteká, nehryzie
A nedovolí mu dostať sa k vyznamenaniam. (2)
Nevyzerá ako cent,
Nevyzerá ako bagel
Je okrúhly, ale nie hlupák,
S dierou, ale nie šiškou. (0)
Kto má jednu nohu
Áno a bez topánok.
Pred ňou je 6 a za ňou 8.
Kto bude volať rýchlejšie? Všetkých veľmi poprosíme.(7)
Literatúra
Moja prvá kniha
Starám sa a milujem.
Hoci zatiaľ v slabikách,
Sám som to čítal
A od konca a od stredu,
Má krásne obrázky
Sú tam básne, príbehy, pesničky.
S knihou je pre mňa život zaujímavejší!
Priniesť kultúru medzi ľudí
Treba poznať literatúru
Rozvíjajte duchovný svet!
Cenné stránky kníh
Pomôžte ľuďom žiť
A pracovať a študovať
A vážte si vlasť.
Nové knihy naživo
Otvorte cestu dokorán.
Dobrá kniha je môj spoločník, môj priateľ,
Voľný čas je s ňou zaujímavý,
Je nám spolu super
A pomaly pokračujeme v našom rozhovore.
Hovoríš so mnou o skutkoch odvážlivcov,
O tajomstvách Zeme a pohybe planét -
S tebou nie je nič nepochopiteľné.
Učíš byť pravdivý a statočný,
Príroda, ľudia, ktorých treba pochopiť a milovať.
Vážim si ťa, chránim ťa,
Nemôžem žiť bez dobrej knihy.
Svet
Okrem ruského jazyka, matematiky, čítania,
študujeme svet okolo nás a samotného človeka.
Vidieť tam sú oči
Občas im tiekli slzy.
Je tam charakter, pokožka, vlasy,
Počúvať - sú tam uši,
Pokiaľ sú správy dobré...
Existuje kostra, žalúdok, mozog,
Miesto je mäkké pre prúty!
Existuje pamäť a chuť do jedla,
Myšlienka, že blesk letí...
Príroda vložila do nás
Všetko pre plodenie...
Dobyvateľ hôr a riek -
Toto je hrdý muž!
Nauč nás milovať našu zem
A pozorovať prírodu
Ako chrániť všetky zvieratá
Zachráňte les aj vodu.
Chránené Červenou knihou
Toľko vzácnych zvierat a vtákov
Prežiť mnohostranný priestor
Pre svetlo prichádzajúceho blesku.
Aby sa púšte neodvážili zostúpiť,
Aby sa kríky neznížili,
Šelmy sú strážené, hady sú strážené,
Dokonca aj kvety sú chránené.
A úzkosť o život je neúprosná,
Aby som nezahynul v kozmickej temnote,
Vyčerpáme všetky oceány,
Vyčerpávame všetko na Zemi.
Urážame lesy a polia,
Rieky stonajú od trpkých urážok,
A odpúšťame si! Odpusť!
Ale budúcnosť nám to neodpustí.
Červená kniha, červená.
Možno to myslí
Že príroda zomrie?
Jej cieľ je jasný:
Všetko živé je povolané zachovať.
To je všetko,
Čo sme urobili
Ukážte vám to dnes.
Ale máme pred sebou týždeň
A chceme vám všetkým povedať:
Prajeme vám, aby ste kvitli, rástli,
Uložiť, zlepšiť zdravie.
Je to na dlhú cestu
Hlavná podmienka.
Máj každý deň a každú hodinu
Dostanete nový.
Nech je vaša myseľ dobrá
A srdce bude múdre!
A nech ten boj vrie silnejšie
Vyostrite konkurenciu.
Úspech nie je osud
Ale iba vaše vedomosti!
Bojujte za pravdu až do konca
Nešetrite svoje brucho!
Nerobte hanbu svojej škole
Použite celú svoju pozoruhodnú myseľ až do konca!
Nebojte sa ťažkostí na ceste
Všetky testy hodné absolvovania!
Takže, priatelia, je čas, aby ste išli!
Snažte sa neodbočiť z náročnej cesty!
Dosiahnite víťazstvá, ale také ťažké,
Aby na vás mohla byť škola hrdá!
Prajeme všetkým: žiadne páperie, žiadne pierko!
Zakričte všetkým: "Hurá"
Pieseň „Učte v škole“
Pieseň "Dvakrát dva štyri"
Ministerstvo školstva Republiky Mari El
MBOU "Stredná škola č. 24 v Yoshkar-Ola"
TÝŽDEŇ OTVORENIA ZÁKLADNEJ ŠKOLY
Diriguje: Tokareva Faina Petrovna
učiteľ najvyššej kvalifikačnej kategórie
október 2012
Cieľ:
- pripraviť plnohodnotného a premysleného študenta, schopného nielen porozumieť a analyzovať prečítané, ale aj emocionálne správne vnímať, prijímať radosť zo získaných vedomostí;
- počas prázdnin udržiavať emocionálny záujem detí, prepínať žiakov na rôzne aktivity;
- na konkrétnych príkladoch vychovávať u detí zmysel pre láskavosť, prívetivosť, zmyslové vnímanie sveta okolo seba;
Vybavenie: plagáty, scénické kostýmy, CD, IKT.
I. V sále hrá hudba, všetky deti sa zišli na otvorení týždňa ZŠ.
- Do sály vchádza 5 čitateľov.(Básne o Mari El venované narodeninám republiky);
- Pieseň "Moja vlasť"
Vedúci:
Študujeme a pracujeme
Musí byť úspešný vo všetkom
A pripravený prijímať hostí
Ak dovolenka vstúpi do domu.
Pieseň „Som hviezda“ (Ulyana Timofeeva)
II. Slovo je dané na otvorenie sviatku hlavy. vzdelávacej časti Smirnova Valentina Vasilievna.
III. Otvárací plán týždňa (príloha 1)
Pekný týždeň našej školy
Všetkým vám blahoželáme!
Nech si dnes šťastný
Každý v miestnosti je osoba.
Študent alebo učiteľ
Si vynikajúci alebo nie?
Gratulujem všetkým,
Nie sú žiadne, ktoré by sme tu nepotrebovali.
A bez ohľadu na to, čo robíte
Zázrak alebo športovec
Zapojte sa do podnikania
A tu budete úspešní.
Pieseň "Good Way"
Čitateľ 1 (číta báseň A. Yashina „Ruský jazyk“):
Milujem svoj materinský jazyk!
Každému je to jasné
Je melodický
On, rovnako ako ruský ľud, je mnohostranný,
Ako naša sila, mocná.
Je jazykom Mesiaca a planét,
Naše satelity a rakety.
Pri okrúhlom stole
Povedz to:
jednoznačné a priame,
Je to ako pravda samotná.
Čítanka 2 (číta báseň G. Zumakulovej, kabardinsko-balkarskej poetky):
Materinský jazyk!
Pozná ma od detstva.
Prvýkrát som na ňom povedal „mama“,
Na to som prisahal tvrdohlavú vernosť,
A je mi na ňom jasný každý nádych.
Materinský jazyk!
Je mi drahý, je môj,
Na ňom hvízdajú vetry v našich podhoriach,
Bolo to prvýkrát, čo som počul
Vtáky mi občas bľabotajú na zeleno.
Ale ako domorodec.
Milujem ruský jazyk
Potrebujem ho ako nebo
Každú chvíľu.
Na ňom živé, chvejúce sa pocity
Otvorili sa mi.
A v nich sa otvoril svet.
Rozumel som ruskému slovu "šťastie",
Veľké šťastie žiť vo veľkej krajine,
S ním sa nebojím smútku a zlého počasia,
S ním nezhorím v žiadnom ohni.
V srdci tečú dve rieky, bez plytčiny,
Staňte sa jednou riekou...
Keď zabudnem na svoj rodný jazyk, znecitlivím.
Keď som stratil ruštinu, ohluchnem.
Vedenie
Slávni majstri ruského slova M.V. Lomonosov, I.S. Turgenev, M. Gorkij vysoko ocenil ruský jazyk ako jazyk veľkého, talentovaného ľudu.
Vo svojej krásnej básni v próze „Ruský jazyk“ I.S. Turgenev nazýva náš jazyk „veľkým, mocným, pravdivým a slobodným“.
V listoch mladým čitateľom odkazuje, aby so svojím rodným jazykom zaobchádzali opatrne: „Ešte posledná rada pre mladých spisovateľov a posledná prosba. A moja žiadosť je toto, povedal:
"Postarajte sa o náš jazyk, náš krásny ruský jazyk, tento poklad, tento majetok, ktorý nám odovzdali naši predchodcovia." Zaobchádzajte s touto mocnou zbraňou s rešpektom. V rukách šikovných dokáže zázraky! ..».
Vedenie
Zložité titulky. Ale tieto časti je ešte ťažšie naučiť sa. Ale máme pred sebou ešte veľa rokov! A nebuďte leniví študovať ich všetky. Ale sú chvíle, keď sú deti príliš lenivé učiť sa nové poznatky. A tu sú príbehy.
- Vypočujte si, čo si chlapec myslel z Graubinovej básne, ktorá sa volala „Lenivý prípad“.
1 účet Ležebokin dostal otázku:
- No tak povedz mi to
Prečo tak nenávidíš
Nemáte radi prípady?
Dávno všetci školáci
Sú známe naspamäť.
Kvôli dvom rokom sa učiť
Len ty si nemohol.
2 účet Nahnevane odpovedal:
- To nie je moja chyba.
Nechajte ich najprv vedcov
Mená sa zmenia.
Som predsa kreatívny
Neštudujem zámerne:
Práca,
A ešte viac
vytvoriť
nechcem.
Taký prípad ako Dative,
Od detstva som nebol trpezlivý.
dávať, zdieľať niečo
Nemám rada priateľov.
Neznášam predložkové:
Nie preto, aby som sa poučil
Treba sa vynájsť
Nejaké návrhy.
A v akuzatívnom prípade
A som úplne nahnevaný.
Otec v každom žartu
Vždy ma obviňuje.
1 účet - Áno, zdá sa, zmena,
Vážna potreba.
A mohol by mať niečo nové
Vymýšľať mená?
2 účet - Dlho som o tom premýšľal.
brať,
špinavý,
ľahnúť si,
hrubý,
lenivý
A nakoniec, Odpustiteľné!
Vedenie.
- Tak lenivý bol Ležebokin.
- Chlapci, prečo je tento chlapec prezývaný Lezhebokin?
- A napriek tomu, chlapci, verím, že takýchto Lezhebokinov je v našej krajine málo.
- Začiatkom tridsiatych rokov pozoruhodný sovietsky spisovateľ A.N. Tolstoj, obdivujúci bohatstvo ruského jazyka, tvrdil: „Ruský jazyk by sa mal stať svetovým jazykom. Príde čas (a nie je to ďaleko) - ruský jazyk sa bude študovať pozdĺž všetkých poludníkov zemegule.
Dnes sa naplnila predpoveď spisovateľa: ruský jazyk sa stal jedným zo všeobecne známych svetových jazykov.
Východný tanec.
Keby neexistovali fyzické
Denne v škole
Boli sme veselí?
Vyhnúť sa chorobe?
Keby neexistovali fyzické
Zimné aj letné
Takto by sme ztučneli
Ze by dieta neulozilo.
Minúta telesnej výchovy.
Celá sála tancuje tanec "Merry Frogs"
"Cesta do čarovnej krajiny"
S: Bol raz dávno Kolka Berendey.
Uzurpátor a darebák
Život v evonom smrteľnom tele
Pokračoval bez problémov
Ráno jedol manovú kašu
Pila som kvas a kyslé mlieko
V škole hral lykové topánky
V podstate poraziť kecy
Bojoval s učiteľmi
Dajte všetkým zlý príklad
kúsok po kúsku
Kolka sa stal prepadákom
K: Nie, no, čo je hneď porazené? Je tu dôležitý dôvod! In! Hovorte o nej!
(magická hudba, vstupuje rozprávač)
S: Prestaň si trhať hrdlo
Je čas to všetkým povedať
Aký dôležitý dôvod
Škola Tak nerešpektovať
S: (oslovuje publikum)
Vobchem Kolka entot tu
skutočný rambler
Nemal rád hodiny.
"Sú nudné!" hovoril
K: Nie, tak čo? nie je to tak? Na hodinách by nebola nuda. Pôjdete do ruštiny - pravidlá, pravidlá, výnimky, tisíc, milióny kusov, prídete do histórie s číslami, dátumami, králi sú tam, teraz ani neviem. A o zahraničí - vo všeobecnosti mlčím ...
S: Áno, áno, ťažký prípad. Je to nuda, Kolenka, nie preto, že by predmety boli také, ale preto, že ty sám o ne nejavíš záujem.
K: A čo to ukázať? Čo je zaujímavé na vede?
S: To si ty, Kolechka, zbytočne tak rozprávaš... vieš koľko vzrušujúcich vecí nájdeš v akomkoľvek predmete?!
K: Priamo v akomkoľvek???
S: No áno! Je to však príliš dlhé na vysvetlenie. Poď, pošlem ťa do čarovnej krajiny FIRLIA, kde všetko pochopíš?!
S: Nie kde, ale FIRLIA!
K: Nikam nejdem, nemám tam čo robiť! Budem lepšie... Zahrám si Lineage na svojom počítači!
S: Vo všeobecnosti sa vybav, brat, choď
Zostaňte chvíľu vo FIRLIE
Dozviete sa veľa nového
A to je niečo.
(vypukne)
Nemôžeš - koho viniť?
Musím ťa (vytiahnutím sekery) popraviť.
Tu ide o vážnu vec.
Chytáš sa nitky?
K: Nerozumiem
S mojou mysľou?...
Čaj, nepijem kapustnicu,
Zisťujem, čo je čo.
S: Pozrite sa, ako sme hovorili vo veršoch
(premýšľa) Musím častejšie chodiť na hodiny s názornými pomôckami!
S: Tak toto je ono, básnik,
Počúvaš moju podstatu
S kýmkoľvek vidíš
Buďte slušnejší
K: Nie, čo som? A čo ja?
S: Vrátil si sa na svoju melódiu?
Pôjdem do väzenia, pozor!
Nie som len vtipálek
Vážny prejav!
K: (vzdychne, odíde)
(rozprávková hudba)
S: A náš chlapec išiel svojou cestou
Vo FIRLII sa pozrieť
A stretnúť ho s kráľom
Strany toho panovníka.
MÔJ OTEC
(Kráľ v župane maľuje plot)
K: Opachki, akí ľudia? si kráľ?
K: A čo je takto oblečené ... očarujúce ??? Čo nosíš v Park House? V reálnom živote"?
Ts: O časoch, o zvykoch!
Zabudol som, čo povedal rozprávač
(I.N. prichádza do zákulisia so sekerou hrozivej hudby)
K: Áno, som v poriadku, žartoval som...
Takže si kráľ?
C: Hádaj. Žil som v ___ storočí. Flotila bola postavená u nás. Zemiaky dovezené z Holandska. Všetkým bojarom oholil fúzy a vyrezal okno do Európy! (dostane sa do pózy Petra, spýtavo sa pozrie na K.) No?
K: Mmmm...môže publikum pomôcť?
C: Nie! Ja som bronzový jazdec!
C: Nie! Založil som Petrohrad!
C: Stále som nosil tricorne! dobre?
K: A-ah-ah ... kráľ ... Treugolkin! Áno?
C: (bolestne) mmm ... zahrial by som ťa ... valčekom
K: Nie, čo som? A čo ja?
Ts: Vieš, Kolja, že: ______________________________________________
K: Dobre, povedz mi niečo iné! ALE?!
O: Na akú školu chodíš? V Yoshkar-Ola? Tak toto je začiatok vášho týždňa základnej školy. Zúčastnite sa všetkých podujatí a dozviete sa viac!
K: Wow...aký týždeň?
C: Choď, aby ťa moje oči nevideli!
K: (nechá premýšľať)
(znie magická hudba)
Na melódiu „Student's Songs“ (...na francúzskej strane...)
1.
Táto pieseň mnohokrát
Vykonávané ľuďmi
No, teraz budeme spievať
Áno, a buď, čo bude!
Pridáme pár slov
O domácej škole
A o tom, že sú tu ľudia -
Inteligentný a vtipný
Aha, čo sme tu
Super učitelia!
Všímajte si ich zakaždým -
Sú to len bohovia!
Ale prišiel čas, bohužiaľ,
Rozlúčte sa teraz so všetkými
Pre predmetový týždeň
Poďme sa zhromaždiť!
Nízka poklona vám od nás
A poriadok je silný pre všetkých!
Skúste to s celou triedou
A potom určite vyhrať!
Ak niečo nie je v poriadku
Potom skús
A vždy je to takto
Ostaň dlhšie
Buďte aktívni, ponáhľajte sa
Nebuďte leniví študovať
Takže u nás nie na dlho
Aby bolo odpustené!
Pieseň sa skončila
Zatlieskaj
Ach, čo to máme za ľudí
Stále dobré!
(deti vyjdú s anglickými doplnkami a prednesú malú uvítaciu reč)
I.N. Vážený veľvyslanec
E.V.: Spôsobuje antires
Váš technický pokrok:
Ako sa tam učí?
S počítačmi alebo bez? ..
E.V.: Spôsobuje antires
Váš výživový proces:
Ako piť kakao v jedálni
So sacharínom alebo bez?
E.V.: Spôsobuje antires
A taký isho rez:
Ako chodíš do školy
V školskej uniforme alebo bez?
E.V.: Áno! Áno áno!
Nemôžem to dostať
Čo ťa učia?
K: Učia nás cudzie
Len ja tomu nerozumiem
Budúci čas, prítomný
Načo mi to všetko je?
Dovolenka sa skončila.
Zatlieskaj.
Ach, akých dobrých študentov máme!
Pieseň „Príďte nás navštíviť...“
V. Doručovanie balíkov s úlohami.
VI. Zhrnutie dovolenky.
