Služby pod vedením prezidenta Ruskej federácie. Akadémia národného hospodárstva pod vládou Ruskej federácie

30.09.2019

Novovzniknutá Akadémia prezidenta Ruskej federácie - RANEPA - je najväčšou univerzitou v Rusku a Európe v sociálno-ekonomickom a humanitárnom profile, právom obsadzuje najvyššie priečky vo všetkých národných rebríčkoch. Dekrétom prezidenta Ruskej federácie č. 902 zo 7. júla 2011 má akadémia právo samostatne ustanovovať vzdelávacie štandardy a požiadavky na vzdelávacie programy vyššieho odborného vzdelávania, ktoré realizuje.

Poslaním Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie je:

  • príprava globálne konkurencieschopného a adaptívneho riadiaceho personálu pre štátny, verejný a súkromný sektor s cieľom riešiť problém inovatívneho rozvoja spoločnosti;
  • realizácia základného a aplikovaného vedeckého výskumu a vývoja v sociálno-ekonomickej a humanitárnej oblasti;
  • vedecká a odborno-analytická podpora verejných orgánov Ruskej federácie.

Hlavné princípy činnosti akadémie:

  • kontinuita vzdelávania. Moderné vzdelávanie sprevádza manažéra a špecialistu počas celej jeho profesionálnej činnosti;
  • individualizácia vzdelávania. Študenti a poslucháči majú možnosť vytvoriť si svoju vzdelávaciu trajektóriu zo súboru navrhnutých modulov s cieľom implementovať individuálne vzdelávacie a rozvojové programy;
  • internacionalizácia vzdelávacích programov. Akákoľvek odborná činnosť zahŕňa využitie moderných prístupov vrátane pokročilých medzinárodných skúseností. To si vyžaduje zohľadnenie skúseností popredných zahraničných vzdelávacích organizácií pri tvorbe vzdelávacích programov, pozývaní zahraničných pedagógov, zvyšovaní podielu zahraničných študentov na celkovom kontingente študentov, absolvovaní zahraničných stáží študentov a stážistov, ako aj pri rozvoji študentskej a pedagogickej akademickej výmeny;
  • nové vzdelávacie technológie. Prax popredných ruských a zahraničných vzdelávacích organizácií presvedčivo preukazuje efektivitu aktívnych vyučovacích metód v porovnaní s pasivitou klasického modelu prednáškovej a seminárnej výučby. V tomto smere sa stávajú metódy aktívneho učenia („situačné prípady“, simulátory, počítačové simulátory, obchodné hry) a projektový prístup k učeniu (projekty zamerané na dosiahnutie prakticky významných výsledkov žiakmi počas a po skončení vzdelávacieho programu). základ programov akadémie;
  • kompetenčný prístup. Vzdelávacie programy sa riadia nie štandardným súborom prednášok a počtom hodín, ale zvládnutím študentov s určitými praktickými kompetenciami. Programy by mali jasne zaznamenávať, aký súbor nových kvalifikácií a kompetencií účastníci získajú na konci vzdelávacieho programu;
  • identifikovať centrá excelentnosti, ktoré poskytujú konkurencieschopné vzdelávacie služby a na ich základe vytvoriť metodické a organizačné jadro moderného systému kontinuálneho vzdelávania riadiacich pracovníkov.

Akadémia je jedinou vzdelávacou inštitúciou v Rusku pod vedením prezidenta Ruskej federácie!

Adresa: 119571, Moskva, prosp. Vernadský, 82


Typ vysokej školy: akadémia

Organizačná a právna forma: štát

Telefón: +7 495 933-80-30

Licencia č. 1138.0000 zo dňa 12. apríla 2011 00:00 s platnosťou na dobu neurčitú.

Akreditácia č.0,0000 zo dňa 25.06.2012 00:00, platná do.

rektor: Mau Vladimír Alexandrovič

Prítomnosť vojenského oddelenia: neuvedené

Dostupnosť hostela: Áno

Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RANEPA) vyučuje podľa vzdelávacích programov uvedených v tabuľke.
Spolu vzdelávacích programov: 22.

GEF-2013OKSO kódnázovÚroveň vzdelaniaKvalifikácia
030501.65 judikatúra vyšší odborný Špecialista
080801.65 Aplikovaná informatika (podľa oblasti) vyšší odborný Počítačový vedec - ekonóm
080105.65 Financie a úver vyšší odborný ekonóm
080507.65 Riadenie organizácie vyšší odborný manažér
190604.51 stredné odborné Technik
38.03.01 080100.62 ekonomika vyšší odborný Bakalár
151001.51 Strojárska technológia stredné odborné Technik
080501.51 Manažment (podľa odvetvia) stredné odborné manažér
38.04.05 080500.68 Obchodná informatika vyšší odborný majster
080111.65 marketing vyšší odborný Marketér
080107.52 Dane a zdaňovanie stredné odborné Pokročilý daňový špecialista
080700.62 Obchodná informatika vyšší odborný Bakalár obchodnej informatiky
080103.65 Národné hospodárstvo vyšší odborný ekonóm
140206.51 Elektrárne, siete a systémy stredné odborné Technik
150203.51 Zváračská výroba stredné odborné Technik
190201.51 Stavba automobilov a traktorov stredné odborné Technik
190604.52 Údržba a opravy motorových vozidiel stredné odborné Starší technik
200502.51 Metrológia stredné odborné Technik
230101.51 Počítače, komplexy, systémy a siete stredné odborné Technik
261301.51 Skúmanie kvality spotrebného tovaru stredné odborné Expert
280201.51 Ochrana životného prostredia a racionálne využívanie prírodných zdrojov stredné odborné Technik
080700.68 Obchodná informatika vyšší odborný Magister v obchodnej informatike

Popis vzdelávacej inštitúcie Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RANEPA)

Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy prezidenta Ruskej federácie (RANEPA) bola zriadená dekrétom prezidenta Ruskej federácie zo dňa 20. septembra 2010 č. 1140 pričlenením k Akadémii národného hospodárstva pri vláde Ruská federácia (ANE, rok založenia - 1977) Ruskej akadémie verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RAGS, rok založenia - 1991), ako aj 12 ďalších federálnych štátnych vzdelávacích inštitúcií.

Zlúčené akadémie si získali povesť lídrov v oblasti vzdelávania vrcholového manažmentu krajiny, a to pre podniky aj vládne agentúry. Národohospodárska akadémia je od svojho vzniku v roku 1977 pevne zakorenená v sláve „kováčskej dielne ministrov“. So začiatkom ekonomických transformácií v Rusku v 90. rokoch sa strategický model akadémie zmenil: od prípravy nomenklatúrneho personálu sme prešli na obchodné vzdelávanie a stali sme sa vzdelávacou inštitúciou ponúkajúcou všetky typy vzdelávacích služieb pre oblasti manažmentu. RAGS, založená v roku 1991, zaujala pozíciu poprednej vzdelávacej inštitúcie, ktorá školí manažérov pre systém štátnej a komunálnej služby.

Novovzniknutá Akadémia prezidenta Ruskej federácie - RANEPA - je najväčšou univerzitou v Rusku a Európe v sociálno-ekonomickom a humanitárnom profile, právom obsadzuje najvyššie priečky vo všetkých národných rebríčkoch. Dekrétom prezidenta Ruskej federácie č. 902 zo 7. júla 2011 má akadémia právo samostatne ustanovovať vzdelávacie štandardy a požiadavky na vzdelávacie programy vyššieho odborného vzdelávania, ktoré realizuje.

Poslaním Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie je:

príprava globálne konkurencieschopného a adaptívneho riadiaceho personálu pre štátny, verejný a súkromný sektor s cieľom riešiť problém inovatívneho rozvoja spoločnosti;

realizácia základného a aplikovaného vedeckého výskumu a vývoja v sociálno-ekonomickej a humanitárnej oblasti;

vedecká a odborno-analytická podpora verejných orgánov Ruskej federácie.

Hlavné princípy činnosti akadémie:

kontinuita vzdelávania. Moderné vzdelávanie sprevádza manažéra a špecialistu počas celej jeho profesionálnej činnosti;

individualizácia vzdelávania. Študenti a poslucháči majú možnosť vytvoriť si svoju vzdelávaciu trajektóriu zo súboru poskytnutých modulov s cieľom implementovať individuálne vzdelávacie a rozvojové programy;

internacionalizácia vzdelávacích programov. Akákoľvek odborná činnosť zahŕňa využitie moderných prístupov vrátane pokročilých medzinárodných skúseností. To si vyžaduje zohľadnenie skúseností popredných zahraničných vzdelávacích organizácií pri tvorbe vzdelávacích programov, pozývaní zahraničných pedagógov, zvyšovaní podielu zahraničných študentov na celkovom kontingente takýchto študentov, absolvovaní zahraničných stáží študentmi a študentmi, ako aj rozvoj študentov a výučby. akademické výmeny;

nové vzdelávacie technológie. Prax popredných ruských a zahraničných vzdelávacích organizácií presvedčivo preukazuje efektivitu aktívnych vyučovacích metód v porovnaní s pasivitou klasického modelu prednáškovej a seminárnej výučby. V tomto smere sú základom vzdelávacích programov Akadémie aktívne vyučovacie metódy („situačné prípady“, simulátory, počítačové simulátory, obchodné hry) a projektový prístup k výučbe (projekty zamerané na dosiahnutie prakticky významných výsledkov študentmi počas a pri ukončenie vzdelávacieho programu) ;

kompetenčný prístup. Vzdelávacie programy sa riadia nie štandardným súborom prednášok a počtom hodín, ale zvládnutím študentov s určitými praktickými kompetenciami. Programy by mali jasne zaznamenávať, aký súbor nových kvalifikácií a kompetencií študenti získajú na konci vzdelávacieho programu;

identifikovať centrá excelentnosti, ktoré poskytujú konkurencieschopné vzdelávacie služby a na ich základe vytvoriť metodické a organizačné jadro moderného systému kontinuálneho vzdelávania riadiacich pracovníkov.

Akadémia dnes

V súčasnosti je Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie najväčšou vzdelávacou inštitúciou v Rusku, 68 pobočiek akadémie je zastúpených v 53 zakladajúcich subjektoch Ruskej federácie.

K 1. januáru 2012 je na Akadémii a jej pobočkách zapísaných celkovo viac ako 207-tisíc študentov vo vysokoškolskom odbornom vzdelávaní, z toho vyše 35-tisíc študentov denného štúdia vysokých škôl.

Akadémia realizuje hlavné odborné vzdelávacie programy - 22 pregraduálnych programov, 26 špecializačných vzdelávacích programov, 14 magisterských programov. Realizuje sa 31 programov stredného odborného vzdelávania.

Na Akadémii bolo vypracovaných a implementovaných viac ako 700 doplnkových programov odborného vzdelávania. Ročne sa aktualizuje asi 30 percent týchto programov.

V rámci 33 dizertačných rád prebieha postgraduálne štúdium (65 vedných odborov) a doktorandské štúdium (25 vedných odborov).

Akadémia vyvinula jedinečné školiace programy pre štátnych zamestnancov pre federálne orgány a orgány zakladajúcich subjektov Ruskej federácie.

RANEPA je v súčasnosti jedným z lídrov vo vzdelávaní vrcholových manažérov pre ruské podniky a organizácie. Viac ako tretinu študentov v programoch MBA (Master of Business Administration) v Ruskej federácii tvoria študenti Akadémie.

Väčšina programov MBA a EMBA (Executive Master of Business Administration) je akreditovaná najprestížnejšími akreditačnými asociáciami na svete.

Akadémia sa stala jedným z iniciátorov zavedenia programov MPA (Master of Public Administration) do ruského vzdelávacieho systému. Účelom týchto programov je uspokojiť personálne potreby verejných orgánov.

Akadémia má rozsiahle medzinárodné väzby s poprednými zahraničnými univerzitami vrátane Stanfordskej a Harvardskej univerzity, Duke University (USA), Kingston University (Spojené kráľovstvo) a ďalšími univerzitami v Nemecku, Francúzsku a Spojenom kráľovstve. Akadémia nielen vysiela ruských študentov do zahraničia, realizuje spoločné programy s poprednými univerzitami, ale aj školí zahraničných študentov.

Vedecký potenciál akadémie tvorí vyše 700 doktorov vied a profesorov, vyše 2300 kandidátov vied a docentov.

Výsledky vedeckej a expertnej činnosti akadémie ako najväčšieho poradcu rozvojových projektov a programov vypracovaných federálnymi orgánmi a orgánmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie, korporácií a verejných organizácií nám umožňujú neustále zlepšovať a aktualizovať vzdelávací proces.

Knižničný fond RANEPA tvorí viac ako 7 000 000 kníh, jeho súčasťou je aj knižnica Štátnej dumy (zriadená v roku 1906), slávna knižnica Demidov. Moskovský kampus má viac ako 315 000 m2. metrov plochy. Celková plocha pobočkovej siete presahuje 451 tisíc metrov štvorcových. metrov.

Akadémia je v súčasnosti ideológom a vývojárom projektov pre systém kontinuálneho vzdelávania v Rusku. Vypracovali sme koncepciu formovania moderného systému kontinuálneho vzdelávania štátnych zamestnancov, na základe ktorej je možné modernizovať systém zdokonaľovania a preškoľovania štátnych zamestnancov Ruskej federácie.

Nariadením prezidenta Ruskej federácie z 25. decembra 2009 č. Pr-3484 a v súlade s nariadením vlády Ruskej federácie zo dňa 22. apríla 2010 č. 636-r bola akadémia určená ako jediná realizátora programu vzdelávania a rekvalifikácie najvyššieho stupňa manažérskej personálnej rezervy. Dekrétom prezidenta Ruskej federácie č. 202-rp z 2. mája 2012 bola Akadémia určená ako jediný vykonávateľ štátneho príkazu vydaného v roku 2012 federálnymi štátnymi orgánmi na zdokonaľovacie vzdelávanie až 1 000 federálnych štátnych zamestnancov. , do ktorej pracovnej náplne patrí účasť na boji proti korupcii, podľa vzdelávacieho programu „ Funkcie odborov personálnych služieb federálnych štátnych orgánov na predchádzanie korupcii a iným deliktom.

Akadémia aktívne spolupracuje so zakladajúcimi subjektmi Ruskej federácie tak v oblasti vzdelávania, ako aj spoločnej práce zameranej na inovatívny rozvoj ich ekonomík.

Akadémia je jedinou vzdelávacou inštitúciou v Rusku pod vedením prezidenta Ruskej federácie!

Podmienky prijatia na Ruskú akadémiu národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RANEPA)

Denné, externé a externé formy vzdelávania.

Vyššie vzdelanie

PhD


Doplnkové vzdelanie

Pobočky vzdelávacej inštitúcie

  • Adyghská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie v Maikope
  • Altajská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Astrachanská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Balakovská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Balashov pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Brjanská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Vladimír Pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vysokoškolského vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“ (RANEPA)
  • Volgogradská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Vologdská pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Voronežská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Druhá tambovská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Vyborgská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Dzeržinskij pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (Dzeržinskij pobočka RANEPA)
  • Ivanovo pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Iževská pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Kaliningradská vysoká škola obchodu a ekonomiky - pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Kaliningradská pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Kaluga pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RANEPA)
  • Karelská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RANEPA)
  • Krasnoarmeisky Automotive College - pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Krasnogorská pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Kurganská pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (RANEPA)
  • Langepas pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Lipecká pobočka Ruskej akadémie národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie
  • Magnitogorská pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
  • Machačkala pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“
Štát Licencia č. 1471 zo dňa 1.7.2008
Akreditácia, č. 1262-06 4. júla 2012

Federálna štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „Ruská akadémia verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie“ sa považuje za lídra v oblasti prípravy odborníkov pre verejnú službu vo vládnom aparáte a samospráve. Bohužiaľ, väčšina lídrov nemá riadne školenie, takže vládne príkazy nie sú vykonávané. Manažéri potrebujú primerané školenie. RAGS vyvíja metodiku školenia riadiacich pracovníkov pre štátny stroj. Akadémia poskytuje služby odborného rozvoja a rekvalifikácie pre zamestnancov na manažérskych pozíciách.

Vzdelávacie programy na RAGS

RAGS sa špecializuje na školenie personálu pre štátnu službu a samosprávu. V súlade s tým učebné osnovy obsahujú informácie o personálnom manažmente, organizácii produktívnej práce rôznych štruktúr a iných predmetov, ktorých znalosť môže zvýšiť produktivitu manažéra. Inštitút školí mladých ľudí aj etablovaných odborníkov, ktorí sa potrebujú rekvalifikovať, aby zlepšili svoje vodcovské schopnosti alebo zlepšili svoje zručnosti. Zároveň efektívnosť výcviku nezávisí od veku a postavenia študentov. Užitočné informácie budú dostupné všetkým účastníkom školenia.

Vedecká činnosť ústavu

Pre úspešnú prípravu personálu pre vládu ústav neustále skvalitňuje vzdelávacie programy. Preto je vo vysokých funkciách. Úspešnú činnosť zabezpečujú obrovské analytické a výpočtové komplexy, ktoré zbierajú relevantné informácie, triedia ich a analyzujú. Výsledky výskumov a sociologických prieskumov sa využívajú v procese výučby študentov, vďaka čomu sa na univerzite vyučujú najrelevantnejšie informácie a využívajú sa najlepšie metódy vedenia výučby.

Strategická úloha RAGS

RAGS školí vedúce kádre krajiny, od ktorých bude závisieť budúcnosť Ruska, počnúc okresnými správami a končiac ministerstvami. Učitelia Ruskej akadémie verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie majú zodpovedné poslanie pripraviť budúcu elitu Ruska. Ak profesori ústavu nenaučia svojich študentov, ako správne nakladať s personálom a majetkom štátu, môže to mať smutné následky. Vedenie ústavu preto starostlivo vyberá pedagogický zbor, ktorý dokáže zvládnuť zverené poslanie.

Kam ísť, ktorá vysoká škola je lepšia - to sú aktuálne otázky pre uchádzačov. Pri výbere vysokej školy by ste sa mali v prvom rade zamyslieť nad tým, čo by ste chceli v budúcnosti robiť, aké miesto v živote zaujať. Pri úsilí o manažérske, analytické a vedecké činnosti by ste mali venovať pozornosť RANEPA (dekódovanie - Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy).

História univerzity

Koncom 70. rokov začala v ruskom hlavnom meste fungovať Akadémia národného hospodárstva pod Radou ministrov ZSSR. Úlohou tejto inštitúcie bolo zlepšiť zručnosti a preškoliť vedúcich pracovníkov. V sovietskych rokoch tu študovali vedúci rôznych organizácií, špecialisti a vedúci vládnych orgánov. V roku 1988 rektor rozhodol o otvorení vzdelávacej inštitúcie na báze Akadémie - Vyššej obchodnej školy.

V roku 1992 došlo k niekoľkým zmenám. Podnik dostal nový názov. Odteraz sa inštitúcia začala nazývať Akadémia národného hospodárstva pod vládou Ruskej federácie. V roku 2012 nastali dramatické zmeny. K akadémii v súlade s dekrétom prezidenta pribudlo niekoľko štátnych vysokých škôl. V dôsledku toho sa objavila nová vysoká škola s bohatou históriou - Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy pod vedením prezidenta Ruskej federácie (skrátené označenie - RANEPA).

Univerzita v súčasnosti

Prezidentská akadémia je považovaná za vedúcu v Rusku. Školí špecialistov na dopyt: ekonómov, právnikov, novinárov, budúcich lídrov, manažérov, štátnych zamestnancov. Vzdelávanie je veľmi efektívne, pretože zahŕňa nové vzdelávacie technológie. Programy zahŕňajú metódy aktívneho učenia (obchodné hry, počítačové simulácie, „situačné prípady“), ktoré umožňujú získať rôzne praktické zručnosti.

Hlavná prezidentská akadémia (RANEPA) sa nachádza v Moskve. To však neznamená, že ľudia, ktorí sa sem chystajú vstúpiť, by mali ísť do hlavného mesta krajiny. Táto štátna vzdelávacia inštitúcia má obrovské množstvo pobočiek. Je ich viac ako 50. Všetky sú rozptýlené po celom území Ruskej federácie.

Štruktúra vzdelávacej inštitúcie

Vzhľadom na univerzitu by ste mali venovať pozornosť jej štruktúre. Štátna prezidentská akadémia zahŕňa niekoľko fakúlt - pedagogické, vedecké, administratívne štruktúrne jednotky, ktoré pripravujú študentov v rôznych odboroch. Niektoré fakulty na RANEPA fungujú ako ústavy.

Štruktúra akadémie teda zahŕňa tieto jednotky:

  • Inštitút manažmentu RANEPA;
  • vyššia škola podnikového manažmentu;
  • Ekonomická fakulta;
  • vysoká škola manažmentu a financií;
  • Ústav spoločenských vied atď.

Vysokoškolák a špecialista

RANEPA (Moskva) má najširší výber vysokoškolských programov. Uchádzačom sú ponúkané rôzne smery, v ktorých môžu študovať dennú, externú, externú formu štúdia (informácie o formách štúdia je potrebné upresniť na prijímacej komisii riaditeľa univerzity alebo pobočky):

  • Aplikovaná informatika;
  • psychológia;
  • hospodárstvo;
  • zvládanie;
  • mestská a štátna správa;
  • medzinárodné vzťahy;
  • personálny manažment;
  • spoločenské vedy atď.

K špecialistovi pozýva aj Štátna prezidentská akadémia (RANEPA). Je reprezentovaný štyrmi smermi. Sú to „Ekonomická bezpečnosť“, „Colníctvo“, „Psychológia úradných činností“, „Zabezpečenie národnej bezpečnosti (právne)“. Školenie prebieha na dennej báze.

Magisterský titul na RANEPA

Ktokoľvek si môže vyskúšať vstup do magisterského programu na Prezidentskej akadémii - štátnej vzdelávacej inštitúcii. Toto je druhý stupeň vysokoškolského vzdelávania. Univerzita poskytuje vzdelávanie v 17 oblastiach („Ekonomika“, „Právo“, „Obecná a štátna správa“, „Štátny audit“, „Zahraničné regionálne štúdiá“ atď.).

Magisterské štúdium na RANEPA (Moskva) umožňuje nielen predĺžiť študentský kolektív o pár rokov. Dáva vám možnosť rozšíriť si znalosti v existujúcej špecializácii alebo získať inú profesiu. Magisterské štúdium otvára nové kariérne vyhliadky, pretože niektoré pozície nie sú pridelené ľuďom s bakalárskym vzdelaním.

V štátnej akadémii pre magisterské štúdium si môžete vybrať akúkoľvek formu štúdia, ktorá vám najviac vyhovuje (denná, externá, externá). Za zmienku tiež stojí, že v niektorých oblastiach môžete študovať zadarmo na náklady štátneho rozpočtu. Uchádzači zadávajú rozpočtové miesta pri prechode súťažou.

Ďalšie vzdelávanie

Osoby, ktoré sa chcú v budúcom živote venovať vedeckej činnosti, pozýva Prezidentská akadémia na postgraduálne štúdium. Príprava sa vykonáva v niekoľkých smeroch:

  • judikatúra;
  • hospodárstvo;
  • religionistika, filozofia a etika;
  • sociologické vedy;
  • informácie a knihovníctvo a masmédiá;
  • psychologické vedy;
  • politické vedy a regionalistiky;
  • kultúrne štúdiá;
  • archeológia a historické vedy;
  • informatika a výpočtová technika.

Postgraduálne štúdium zahŕňa:

  1. Štúdium odborov (modulov). Pre každý z nich je výsledkom buď test alebo skúška.
  2. Absolvovanie pedagogickej praxe. Táto fáza školenia vám umožňuje získať nové zručnosti a profesionálne skúsenosti.
  3. Vykonávanie výskumných prác. Na túto fázu školenia dohliada supervízor.
  4. Absolvovanie štátnej záverečnej certifikácie.

Postgraduálni študenti dostávajú diplom s kvalifikáciou „Researcher. Lektor-výskumník.

Vstupné do RANEPA

Ak chcete vstúpiť do Ruskej akadémie, musíte vybrať fakulty a inštitúty, o ktoré máte záujem, predložiť balík dokumentov (pas, prihláška, osvedčenie alebo diplom, fotografie, dokumenty, ktoré potvrdzujú jednotlivé úspechy). Výberová komisia zohľadňuje výsledky Jednotnej štátnej skúšky (pre každý smer sú určené špecifické skúšky, ktoré univerzita zohľadňuje). Kto ich nemá, robí prijímacie skúšky na akadémii formou písomných testov.

Uchádzačom na magistrát, aby si otestovali svoje vedomosti, je pridelená skúška z profilovej disciplíny. V niektorých oblastiach Ruská akadémia národného hospodárstva zabezpečuje poskytovanie dodatočných testov a cudzieho jazyka.

o rozpočte

Mnoho uchádzačov vstupujúcich do RANEPA, pobočiek univerzity, žiada o štátom financované miesta. Ich počet vo vzdelávacej inštitúcii je však obmedzený. Ak chcete študovať na úkor peňazí z federálneho rozpočtu, musíte prejsť súťažou. Na to by ste sa mali dobre pripraviť na skúšku alebo prijímacie skúšky, aby ste získali čo najviac bodov.

Štatistiky RANEPA ukazujú, že najlepší uchádzači s dobrými znalosťami nastupujú na štátom financované miesta. V roku 2016 bolo skóre absolvovania pomerne vysoké. Takže v smere „Vzťahy s verejnosťou a reklama“ získal 277 bodov (súčet troch jednotných štátnych skúšok alebo výsledky prijímacích skúšok), v smere „Medzinárodné vzťahy“ - 272 bodov.

často kladené otázky

Ľudia, ktorí sa rozhodli pre RANEPU, pobočky tejto univerzity, sa často zaujímajú o to, či je možné akadémiu nejako lepšie spoznať, zistiť ďalšie informácie o fakultách a inštitútoch, ktoré majú radi. Vzdelávacia inštitúcia pravidelne organizuje Na týchto podujatiach sa môžete dozvedieť podmienky prijatia, položiť otázky, ktoré vás zaujímajú.

Žiadatelia sa tiež často pýtajú, či má Ruská akadémia v Moskve ubytovne, kde môžu v budúcnosti bývať nerezidenti. Univerzita má hotelový a obytný komplex. Je tu aj niekoľko ubytovní. Vysporiadanie sa spravidla začína koncom augusta. Od študentov sa vyžaduje jedna vec – uzavrieť pracovnú zmluvu. V opačnom prípade univerzita odmietne poskytnúť miesto v ubytovni.

Absolvent tejto univerzity: Okrem predchádzajúceho úniku „o falzifikáte ministrov a úradníkov“ pod názvom IPNB RANEPA.
1. Začnime hneď od začiatku. Zodpovedá prezidentský status Akadémie realite?
Z doslovného výkladu názvu Akadémie je zrejmé, že medzi Akadémiou a Administratívou prezidenta Ruskej federácie existuje akési prepojenie. Je to tak? Na stránke Administratívy prezidenta Ruskej federácie môžeme vidieť organizácie a inštitúcie, ktoré sú súčasťou štruktúry alebo sú financované Administratívou prezidenta Ruskej federácie. RANEPU tam nenájdeme. Až donedávna však existovala Vyššia ekonomická škola, neskorý RAGS a teraz Alekseevov inštitút chémie (RSCHP). Akadémia však bola zriadená dekrétom prezidenta Ruskej federácie. Spomeňme si však, koľkokrát prezident túto Akadémiu navštívil. Pripomeňme si pred štyrmi rokmi, ale nie na stretnutie so študentmi, ale ako platformu pre fórum ONF. Príhovory významných štátnikov nie sú pre študentov, ale pre ľudí, ktorí sa doplňujú. Študenti sú zakázaní. Proces preškoľovania štátnych zamestnancov je výsledkom súťaže spolu s ďalšími univerzitami. Väčšina slávnych absolventov sú najmä tí, ktorí sa zúčastnili pokročilých vzdelávacích programov.
2. Vzťah s administratívou.
Včerajší školák, prekračujúci prah RANEPA, predkladajúci dokumenty výberovej komisii, ešte netuší, že verejná mienka a ratingy notoricky známych agentúr majú s realitou len málo spoločného.
Po prvé, vzťah s administratívou je postavený na dileme dikobraza, inými slovami: vy, človek, ktorý ste tam prišli kvôli minimálnym službám, ktoré vám právom patrí (žiadosť o informácie, charakteristika, možnosť dozvedieť sa o nejakej akcii, postgraduálnych prázdninách a pod.) narazíte na „dikobrazí brká“ zastúpené zástupcami Správy, teda s výhovorkami, raňajkami, napriek tomu, že vedenie hovorí, že sa vám snažia pomôcť, ale nevedia. čokoľvek.
Po druhé, pamätajte: „Ste tu, nikto vám nič nedlhuje. Ak niečo robíme, robíme to s dobrým úmyslom.“ V praxi vyzerá situácia takto, za štúdium si určite musíte zaplatiť, a to za cenu, ktorá každým rokom rastie, ktorá nie je stanovená od reálneho stavu (k otázke kvality služieb). Zabudnite na to, že ste povinní včas informovať o plánovaných akciách, organizovať stretnutia, verejné prednášky a všemožne vás podporovať. Dekanát neposkytuje študentom informácie o študentských súťažiach, štipendiách, olympiádach. Ak to dekanát nerobí vôbec, tak na úrovni akadémie sa informácia objaví (ak sa objaví) až po fakte, alebo o pár hodín. Inými slovami, administratívu vôbec nezaujíma propagácia vlastných študentov, obľúbenosť samotnej fakulty.
Po tretie, odporúčame vám, ak ste napriek tomu vstúpili, skúste (nezačínať štúdium konfliktami), pretože ďalšou možnosťou pre vás bude vysvetlenie vášho skutočného stavu vecí, pretože akadémia má „oko za oko“ vo vzťahu k tým, ktorí požadujú „príliš veľa“ (pozri vyššie). Keď sa raz „previníte“, už nebudete dúfať v normálny vzťah s jednotlivými predstaviteľmi Administrácie, rezervujete si publikum, zaradíte sa do kategórie „problematických“, s neustálym pripomínaním svojich „úspechov“.
Po štvrté, akékoľvek kroky administratívy (organizačné, štrukturálne), ktoré ovplyvňujú práva študentov, záujmy sa uskutočňujú buď bez ohľadu na názor študentov, alebo s „jednomyseľnou“ podporou. Ľudia napríklad nastúpili na „značkovú“ fakultu a vyštudovali Inštitút národnej bezpečnosti.
P.S. Za korupciu, ano. neviem.

3. Študentský život.
Po prvé, orgány študentskej samosprávy sú proadministratívne, o nejakom zastupovaní záujmov študentov nemôže byť ani reči. Od orgánov samosprávy sa nepodávajú žiadne správy, iba formálne sa podávajú správy. Zjavné problémy nie sú vyriešené, organizácia podujatí je nízka (informácie, logistika a množstvo). Dôrazne sa neodporúča brať ohľad na otázky dôležité pre bežného študenta (stravovanie za prijateľné ceny, problémy s prístupom na internet akadémii, bývanie na internáte).
Po druhé, existuje len veľmi málo podujatí pre študentov, okrem scénky, dobre propagovaného novoročného plesu a náhodných slávností, na ktorých môžete zadarmo získať plechovku Red Bullu.
Po tretie, ak sa nejaké iniciatívy uskutočňujú prostredníctvom Študentskej rady, zvyčajne implementujú výhody, ktoré študenti iných univerzít dlhodobo využívajú (k otázke konkurencieschopnosti).

4. Vzdelávanie.
Po prvé, „vzdelávanie orientované na prax“ má dve stránky. Prvá strana úplne rozdeľuje celý význam praxe. Ako bolo uvedené v predchádzajúcom úniku, učitelia skutočne zdieľajú svoje prípady: osobný, domáci a ekonomický obsah. Tam, kde domácnosť upratuje záhradu a odburiňuje zeleninu, sú v domácnosti fascinujúce príbehy o živote a osobné sú nahromadené skúsenosti z ich spoločenskej činnosti.
Druhá strana. Niektorí učitelia z praxe sa skutočne delia o svoje profesionálne skúsenosti a pomáhajú pri rozhodovaní o povolaní. Nie je ich veľa.
Po druhé, vedecké školy. Jediným zmyslom „školy“ je v tomto prípade škola života, kde naozaj pochopíte, že život nie je taký ružový a nikto vás nepresvedčí ilúziami o nádhernej budúcnosti. Veda je tu v žalostnom stave. Zástupcovia vedeckých škôl sú buď jednoducho uvedení, alebo sa sami nestarajú o úroveň, na ktorej je táto burza. Zdravíme najmladšieho lekára v Rusku, špecialistu na verejné právo s pedagogickým vzdelaním, majstra rečníctva a odborníka na základné princípy rímskeho práva.
Bašta vedy – dve dizertačné rady, lúče slnka v temnom kráľovstve, boli nedávno zatvorené.
Po tretie, trochu o typických učiteľoch Akadémie. Ako už bolo uvedené, proces učenia je riešením nepotrebných úloh pre kohokoľvek a ľahostajnosťou k výsledkom alebo ich absenciou. Nezáujem o predmet a motivácia žiakov k učeniu. Výučba každej disciplíny je vyjadrená v štúdiu a diskusii: história, predmet a objekt priemyslu, holá teória. Zarážajúce sú najmä vedomosti niektorých učiteľov. Vidno to na úplnej neznalosti súdnej praxe, približných informácií o danej problematike a všetky vzdelávacie aktivity spočívajú v prerozprávaní tém z učebnice. Väčšina učiteľov je pozvaná (nie však Moskovská štátna univerzita a Vysoká škola ekonomická), takže závery si urobte sami.
P.S. Samostatní učitelia sú absolútnym opakom toho, čo bolo povedané (Moskva štátna univerzita a Vysoká škola ekonomická a niekoľko z RANEPA).
Tým je prekonaný predpoklad dobrého vzťahu k RANEPA, od predloženia dokladov až po prevzatie diplomu. V podstate každý bod sa dá rozumne rozšíriť na plnohodnotný post. Výsledkom je, že bez toho, aby ste po niečom volali a bez toho, aby ste čokoľvek odrádzali, urobte si vlastné závery. Všetky zápasy sú náhodné.



Podobné články