• Komparativna analiza metoda i indikatora za procjenu ljudskog kapitala preduzeća. Glavne metode za procjenu ljudskog kapitala Glavni zadaci pravne podrške sistema upravljanja kadrovima su pravno uređenje radnih odnosa,

    12.06.2022

    1.4 Načini procjene ljudskog kapitala

    Svijet oko nas, sa svom svojom raznolikošću, uređen je tako da se procesi i pojave u prirodi i društvu povinuju određenim pravilima. Drugim riječima, postoje tipični, uspostavljeni, više puta ponavljani, univerzalni odnosi, veze, kako između samih procesa, tako i između indikatora koji ih karakteriziraju. To mogu biti odnosi uzročno-posledične prirode (dati uzrok uvijek generiše datu posledicu), stabilne zavisnosti između istovremenog ispoljavanja različitih strana istog procesa ili više puta ispoljavanja iste vrste rezultata interakcije različitih pojava. Univerzalni univerzalni načini "ponašanja" svega što postoji u svijetu, fenomeni određene vrste, klase, objektivno karakteristični za sve, obično se nazivaju zakonima.
    Često se čuje o postojanju i ispoljavanju ekonomskih zakona koji karakterišu tipične karakteristike odnosa i interakcija između delova, elemenata ekonomskog sistema, uključujući ljude koji učestvuju u ekonomskim procesima. Obično se to odnosi na postojanje univerzalnih, stalno posmatranih veza i odnosa između proizvodnje, distribucije, razmene, potrošnje stvari, dobara, usluga i pokazatelja koji karakterišu ove procese.
    Najstariji dokumenti, u kojima su zapisana pravila i norme ekonomskog ponašanja građana, odnos između njih i države, između roba i gospodara, monetarni odnosi, mogu se smatrati zakonima.
    Manuovi zakoni, koji su vladali u Indiji u 6. veku pre nove ere, regulisali su prava i odnose svojine.
    Ugledni ekonomista Alfred Marshall napisao je da „formulacija ekonomskih zakona uzima u obzir kako osoba ima tendenciju da se ponaša u određenim uslovima. Oni na jedan način podsjećaju na fizičke zakone: oba zahtijevaju postojanje određenih uslova. Zakoni ljudskog ponašanja, naravno, nisu jednostavni, definisani i nisu tako jasno utvrđeni kao zakon univerzalne gravitacije, ali se mnogi od njih mogu pripisati prirodnim zakonima koji se bave složenim predmetom proučavanja.
    Ekonomski zakoni određuju red funkcionisanja na mikro nivou ekonomskih kategorija. Kategorija Ekonomski nazivaju krajnje opštim, temeljnim konceptom, koji odražava najznačajnije, pravilne veze sistema proizvodnih odnosa.
    Istovremeno, ekonomska teorija je posvetila dužnu pažnju čovjeku.
    Trenutno je traženje načina za aktiviranje ljudskog faktora unutar organizacije i uzimanje u obzir socio-psiholoških karakteristika svih članova radne snage jedan od odlučujućih uslova za povećanje efikasnosti svake organizacije. Ruske organizacije suočavaju se sa fundamentalno novim zadacima. Ako su u početku to bila pitanja stimulacije radnika, zadržavanja visokokvalifikovanih stručnjaka u preduzeću, sada je to stvaranje integrisanog sistema za osiguranje visokog kvaliteta radnog veka zaposlenih. Pod ovim uslovima, razvoj koncepta upravljanja društvenim razvojem organizacije i kreiranje na njegovoj osnovi modela društvenog upravljanja organizacijom doprineće što delotvornijem ostvarivanju ciljeva organizacije.
    Tako za ruske organizacije postaje relevantan prijelaz sa birokratske (administrativne) na paradigmu društvenog upravljanja, prema kojoj se osoba smatra neobnovljivim resursom, glavnim elementom sociotehničke organizacije. S tim u vezi, akcenat je na aktiviranju uloge osobe, na jačanju njenog uticaja na društvene grupe, timove u cilju organizovanja i koordinacije njihovih aktivnosti. Osnovni zadatak upravljanja društvenim razvojem organizacije u skladu sa ovom paradigmom je poboljšanje kvaliteta radnog života zaposlenih u organizaciji.
    Ekonomska ili stara paradigma smatrala je čovjeka jednim od faktora proizvodnog procesa, elementom procesa rada. Tako je osoba u procesu upravljanja predstavljena kao objekat upravljanja koji obavlja određenu funkciju, odnosno funkciju rada, mjerenu radnim vremenom. Osoblje organizacije smatralo se običnim, obnovljivim, a ne jedinstvenim, nezamjenjivim resursom, stoga se praktično nije obraćala pažnja na socio-psihološku klimu na radnom mjestu. Ekonomska paradigma, stavljajući u prvi plan vrednosni pristup osobi, razvila je specifične alate „naučnog menadžmenta” za njegovu implementaciju, najjasnije oličenog u „tejlorizmu”.
    Dakle, sistem proizvodnih odnosa se u nauci ogleda kroz sistem kategorija. Otkrivanje sistema kategorija u privredi omogućava da se otkrije logika njenog razvoja, redovna transformacija strukture njenih koncepata, i na taj način adekvatno odražava realnost privrednog života.
    Radni resursi su najvažniji i najaktivniji dio društvenih resursa. To je radno sposoban dio stanovništva sa fizičkim i intelektualnim sposobnostima za radnu aktivnost, koji može proizvoditi materijalna dobra ili pružati usluge.
    Za efektivnost podjele rada postoje sljedeći kriteriji:
    1. Tehnički kriterijumi za efektivnost podele rada određuju se mogućnostima opreme, alata, inventara i zahtevima za kvalitet proizvoda potrošača.
    2. Ekonomski pravac poboljšanja podjele rada je postizanje ušteda u troškovima rada i materijala, što, zauzvrat, dovodi do smanjenja troškova proizvodnje i povećanja dobiti preduzeća. Ekonomski kriterijumi za podelu rada su: trošak radnog vremena i materijalni troškovi za obavljanje posla, stepen iskorišćenosti kvalifikacija radnika, trajanje proizvodnog ciklusa za proizvodnju proizvoda, nivo produktivnosti rada. , troškovi proizvodnje i profit preduzeća.
    3. Psihofiziološki kriterijumi za podelu rada su pokazatelji performansi osobe, koji zavise od sanitarno-higijenskih uslova rada, od težine i psihički neujednačenog intenziteta rada, od raspodele fizičkih opterećenja sa mentalnim.
    4. Društveni kriterijumi za podelu rada su stabilnost tima, mala fluktuacija kadrova, visoka radna disciplina, dobro stanje međuljudskih odnosa među radnicima u interakciji, visok stepen njihove društvene aktivnosti, zadovoljstvo sadržajem i uslovima rada. .
    Obrazovanje je od velikog društvenog i ekonomskog značaja. Karakterizira ga postotak pismenih, prosječan broj godina školovanja i tako dalje. Vrlo je važno predvidjeti veličinu populacije. Omogućava vam da identifikujete očekivane promjene u populaciji, procijenite demografsku situaciju i odredite veličinu radne snage.
    Radni potencijal preduzeća je granična vrijednost mogućeg učešća zaposlenih u proizvodnji, uzimajući u obzir njihove psihološke karakteristike, nivo stručnog znanja i stečeno iskustvo. Prilikom određivanja njegove vrijednosti važno je odabrati pravi mjerni indikator, odnosno radni sat. Vrijednost radnog potencijala može se odrediti na bilo kojem nivou: društvo, preduzeće, osoba.
    Neophodno je pravilno identifikovati grupu ljudi sa različitim nivoima potencijala, koji učestvuju u društvenoj proizvodnji. Štaviše, trajanje kalendarskog perioda takvog učešća pojedinih radnika nije uvijek nedvosmislen kriterij za veličinu potencijala. Na primjer, zbog fizioloških karakteristika organizma, muškarci i žene, pod jednakim uslovima, proizvode različitu količinu potrošačke vrijednosti za istu jedinicu radnog vremena (obavljaju nejednaku količinu posla). Ove i druge karakteristike moraju se nužno uzeti u obzir prilikom grupisanja radnika prema glavnoj osobini, a to je u ovom slučaju sposobnost i mogućnost učešća u društveno korisnom radu.
    Procjena proizvodnih sposobnosti čovjeka, kao i efektivnosti troškova razvoja ovih sposobnosti i povećanja produktivnosti rada, bio je i ostao jedan od ključnih problema ekonomske teorije i menadžmenta. Za izvođenje takvih proračuna, naučnici i praktičari su predložili širok spektar metoda i alata koji uzimaju u obzir kvantitativne i kvalitativne karakteristike ljudskih sposobnosti i vještina, uključujući izražavanje količine ljudskog kapitala akumuliranog od strane pojedinaca, firmi i društva kao što je u celini, obim ulaganja u ljudski kapital iz različitih izvora, konkurentske koristi koje proizilaze iz akumulacije ljudskog kapitala. A sve zato što je u menadžmentu ljudska komponenta najteža od svih sredstava. Gotovo neograničena raznolikost i nepredvidljivost ljudi čini ih nevjerovatno teškim za procjenu, daleko složenijim od bilo kojeg elektromehaničkog sklopa koji dolazi sa propisanim praktičnim specifikacijama. Međutim, ljudi su jedini element koji ima sposobnost da proizvede vrijednost. Sve ostale varijable - novac i kredit, sirovine, fabrike, oprema i energija - mogu ponuditi samo inertne potencijale. Po svojoj prirodi, oni ništa ne dodaju i ne mogu ništa dodati sve dok osoba, bilo da se radi o najniže kvalificiranom radniku, najkvalificiranijem profesionalcu ili najvišem menadžeru, ne iskoristi ovaj potencijal tako što ga natjera da radi.
    Smatra se da je prve procjene troškova za mjerenje vrijednosti radno sposobnog lica koristio V. Petty, koji vrijednost zaliha ljudskog kapitala procjenjuje kapitalizacijom zarade kao doživotni anuitet sa tržišnom kamatnom stopom. A. Smith je objasnio diferencijaciju plata kvalifikovanih i nekvalificiranih radnika razlikama u troškovima vremena, rada i novca koje su prvi imali da bi stekli potrebna znanja, vještine i zanatstvo. Među imenima zapadnih ekonomista koji su ljude ili njihove veštine smatrali kapitalom, nalaze se takvi poznati autori u istoriji zapadne ekonomske misli: William Petty, Adam Smith, Jean-Baptiste Say, Nassau Senior, Friedrich List, Johann von Thünen , Walter Bagehot, Ernst Engel, Henry Sidgwick, Leon Walras i Irving Fisher. U osnovi, korištene su dvije metode vrednovanja ljudskih bića: trošak proizvodnje i postupak kapitalizacije zarade. Prvi postupak je procjena stvarnih troškova (obično neto izdataka za život) na "proizvodnju" osobe; drugi je procijeniti sadašnju (svedenu na sadašnji trenutak vremena) vrijednost budućeg toka prihoda pojedinca (neto ili bruto dohodak).
    Mnogi ekonomisti su ukazivali na potrebu i mogućnost ekonomskog vrednovanja radne snage, a govorili su i o upotrebi ovih vrednovanja u posebne svrhe. Mnogi od njih su ljudska bića ili njihove stečene sposobnosti i vještine smatrali komponentom kapitala. Štaviše, neki su pokušali da procene vrednost ovog kapitala i na mikroekonomskom i na makroekonomskom nivou i koriste ove procene u privatne svrhe (na primer, za procenu ukupnih ekonomskih gubitaka kao posledica ratova); drugi su jednostavno uključili ljudska bića (ili njihove stečene sposobnosti i vještine) u svoju definiciju kapitala i prepoznali važnost ulaganja u njih kao sredstva za povećanje njihove produktivnosti. Ovo je druga grupa teoretičara koji nikada nisu pokušali ni da procijene ljudski kapital niti da primjene ovaj koncept u bilo koju određenu svrhu.
    Većina ekonomista smatra da ljudska bića treba uvrstiti u kategoriju kapitala iz tri razloga:
    - troškovi odgoja i obrazovanja ljudi su stvarni troškovi;
    - proizvod njihovog rada povećava nacionalno bogatstvo;
    - potrošnja po osobi koja povećava ovaj proizvod povećaće nacionalno bogatstvo.
    Adam Smith, iako nije precizno definisao pojam "kapitala", u ovu kategoriju fiksnog kapitala uvrstio je vještinu i korisne sposobnosti ljudskih bića. Prema Friedrichu Listu, vještina i stečene sposobnosti ljudskih bića, koje su najvećim dijelom naslijeđene iz minulog rada i samoograničavanja, najvažnija su komponenta nacionalnog kapitala. On je tvrdio da se u proizvodnji i potrošnji može uzeti u obzir doprinos ljudskog kapitala outputu.
    E. Engel je preferirao metod proizvodnih cijena za određivanje novčane vrijednosti ljudskih bića, smatrajući da je mjera te vrijednosti trošak roditelja za podizanje djece. W. Farr je izračunao vrijednost ljudskog kapitala prema sadašnjoj vrijednosti budućih zarada pojedinca (buduće zarade minus troškovi ličnog života) prilagođene stopi mortaliteta. T. Witstein je kombinovao pristupe W. Farra i E. Engela procjeni ljudskog kapitala (tj. procjene koristeći kapitaliziranu zaradu i proizvodne cijene), pretpostavljajući da je iznos zarade tokom života pojedinca jednak zbiru troškovi njegovog održavanja i obrazovanja. Witstein je izveo sljedeće formule:

    , (1)
    gdje je a - godišnji troškovi potrošnje, uključujući obrazovanje po odraslom Nijemcu određene profesije; r = (1 + i), gdje je i - tržišna kamatna stopa; P = 1 / r; Ln - broj ljudi starosti n u životu tabela; Rn - vrijednost jednotalerske rente osobe starosti n koju je stekao u vrijeme svog rođenja (za dati r); X - vrijednost budućeg prihoda po osobi određene profesije; N - godine u kojoj osoba ulazi u radni vek.
    Pristupe W. Farra i T. Witsteina procjeni ljudskog kapitala razvili su američki ekonomisti i sociolozi L. Dublin i A. Lotka. Došli su do sljedeće formule:

    (2)

    gdje je V0 vrijednost pojedinca u vrijeme rođenja; - vrijednost u trenutku jednog dolara primljenog u x godina; Px - vjerovatnoća da osoba preživi do starosti x; Yx - godišnja zarada osobe od trenutka x do x + 1; Ex - udio zaposlenih u proizvodnji starosti od x do x + 1 (W. Farr je pretpostavio punu zaposlenost); Cx je vrijednost troškova života za osobu starosti od x do x + 1.
    Da bi se odredila novčana vrijednost osobe određene dobi (na primjer, a), formula se može pretvoriti u oblik:

    (3)

    Ova metoda kapitalizacije zarade pojedinca, umanjena za troškove njihovog trošenja ili održavanja, daje korisnu procjenu za mnoge svrhe.
    Metode koje su ovi autori razvili za procjenu ekonomskog značaja radne sposobnosti osobe (ili ljudskog kapitala) tehnički su savršene i pogodne za praktičnu upotrebu na stvarnim informacijama.
    T. Schultz je koristio sljedeći pristup isplativosti da odredi vrijednost ljudskog kapitala: pomnožio je trošak jedne godine svakog obrazovnog nivoa (uzimajući u obzir stalnu zaradu) sa brojem osoba-godina obrazovanja koje je akumulirala populacija u određeno vrijeme, prilagođeno za nejednako trajanje školske godine. Pritom je kao osnova uzeta vrijednost troškova obrazovanja, koja se ne odnosi na vrijeme njegovog prijema, već na godinu obračuna, odnosno ne početni, već zamjenski trošak obrazovne komponente određen je ljudski kapital. Slične proračune napravio je J. Kendrick. Odredio je vrijednost ljudskog kapitala po početnoj cijeni koristeći posebno dizajnirane indekse cijena, uzimajući u obzir deprecijaciju znanja i vještina. Slične studije proveo je i domaći ekonomista V.I.Martinkevič. U domaćoj ekonomskoj literaturi dugo se umjesto pojma „ljudski kapital“ koristio koncept „obrazovnog fonda“. Obrazovni fond je troškovna procjena znanja, vještina, sposobnosti i iskustva stečenog od strane zaposlenog. Prilikom izračunavanja njegove vrednosti korišćena su dva glavna pristupa: 1) sumiranje stvarnih troškova obrazovanja nastalih u datom dužem vremenskom periodu; 2) procenu stvarne proizvodne vrednosti zaliha znanja, veština, sposobnosti, iskustva koje radna snaga ima u određenom vremenskom periodu.
    Naravno, istraživanja metodologije za procjenu ljudskog kapitala nisu ograničena na radove ovih naučnika. Ova tema je i dalje veoma aktuelna i važna, stoga se stalno istražuje, a u okviru savremene teorije ljudskog kapitala koriste se sledeće glavne metode za merenje vrednosti ljudskih sredstava:
    Procjene u naturi (privremene) koje uključuju mjerenje ljudskog kapitala (ili bolje rečeno, njegove obrazovne komponente) u likovnim godinama obrazovanja. Ova metoda se smatra jednom od najjednostavnijih, ali njena tačnost nije uvijek dovoljna, jer je nemoguće u potpunosti uzeti u obzir neujednačenost godine studija na različitim nivoima obrazovanja, odnosno pri dobijanju opšteg (škola, gimnazija). , licej), srednje stručne (fakultet, koledž), više (univerzitet, institut) itd.
    Modeli troškova koji uzimaju u obzir trošak nabavke, zamjenski trošak ili oportunitetni trošak ljudske imovine.
    Monetarni modeli za procjenu ljudskog kapitala na osnovu obračuna prihoda njegovih budućih vlasnika i korisnika. U ovom slučaju, vrijednost ljudskog kapitala se ne mjeri cijenom njegove proizvodnje, već ekonomskim efektom njegove upotrebe.
    Modeli vrijednosti ljudskog kapitala koji kombinuju nemonetarne modele vrijednosti ponašanja sa modelima monetarne ekonomske vrijednosti.
    Uprkos brojnim radovima koji proučavaju ljudski kapital i raznovrsnosti pristupa njegovoj proceni, u praksi, prilikom merenja ove vrste kapitala, ostaje veliki broj nerešenih problema, jer se neka sredstva ljudskog kapitala ne mogu direktno proceniti. Stoga je za njihovu evaluaciju potrebno pribjeći raznim vrstama indirektnih metoda. To sugerira da je izračunavanje vrijednosti troškova veoma dugotrajan proces. Međutim, ovo nije jedina poteškoća u procesu procjene ljudskog kapitala. Mnogo teže je prikupljanje, obrada i procjena pouzdanosti potrebnih informacija na svim nivoima istraživanja (makroekonomskom, regionalnom, korporativnom). Postoje sumnje da su metode za procjenu ljudskog kapitala od stvarnog praktičnog značaja i da se barem jednoj od njih može vjerovati.
    Skandinavski istraživači D. Andriessen i R. Thyssen tvrde da postoji nekoliko praktičnih metoda za praćenje vrijednosti nematerijalne imovine, a posebno ljudskog kapitala, koji se mogu podijeliti u dvije široke kategorije:
    Metode mjerenja koje nude indikatore koji bi menadžerima mogli dati bolju predstavu o nematerijalnoj imovini njihovih kompanija.
    Metode vrednovanja, čija je svrha procena nematerijalne imovine preduzeća u novčanom smislu.
    Računovođe su dugo jednoglasno odbacile ideju izračunavanja vrijednosti ljudskog kapitala, jer su bili sigurni da će kvantitativni podaci gotovo sigurno biti zasnovani na grubim pretpostavkama. U izvještaju Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj 1998. godine nedvosmisleno je navedeno da “...u pogledu ljudskog kapitala, ono što se mjeri je ono što se može mjeriti, a ne ono što treba izmjeriti.” To je razlog tako skeptičnog stava računovođa i finansijskih analitičara prema ideji računovodstva ljudskih resursa. A trenutno, postojeći računovodstveni sistemi ne dozvoljavaju da se zaposleni posmatraju kao objekt za ulaganje. Paradoks je, ali danas se kupovina konvencionalnog računara za nekoliko hiljada dolara doživljava kao jeftino, povećanje imovine kompanije, a korištenje istog novca za pronalaženje i zapošljavanje visokokvalifikovanog radnika doživljava se kao jedno- trošak vremena koji umanjuje dobit u izvještajnom periodu. Ipak, vrijednost prednosti u ljudskom kapitalu danas je već općepriznata, pa su metode za određivanje vrijednosti ove vrste kapitala od posebnog interesa ne samo za teorijske naučnike, već i za praktične menadžere. Mogu se identificirati sljedeći razlozi za to:
    Ljudski kapital je ključni element tržišne vrijednosti preduzeća i stoga njegovu cijenu treba uključiti u kalkulaciju kao indikator za investitore ili one koji razmatraju pripajanje ili spajanje preduzeća, uključujući nematerijalnu imovinu.
    Definisanjem kriterijuma za vrednovanje ljudskih resursa, prikupljanjem i analizom relevantnih informacija skreće se pažnja organizacije na ono što treba da se uradi da bi se pronašao, zadržao, razvio i na najbolji način iskoristio njen ljudski kapital.
    Mjerenje vrijednosti ljudskog kapitala može pružiti osnovu za strategije upravljanja ljudskim resursima zasnovane na resursima koje su povezane sa razvojem organizacijskih znanja i vještina.
    Mjerenja se mogu koristiti za procjenu efikasnosti korištenja ljudskih resursa i praćenje napretka prema strateškim ciljevima upravljanja ljudskim resursima.
    Na osnovu iskustva vodećih kompanija u oblasti upravljanja ljudskim resursima, može se identifikovati niz osnovnih pristupa proceni ljudskog kapitala organizacije.
    Metoda za obračun direktnih troškova osoblja.
    Ovo je metoda određivanja (ili analize) početnih troškova i troškova zamjene osoblja. Fokusira se na troškove firme koji se ne odnose na održavanje osoblja, već na njihovu nabavku i zamjenu.
    Metoda kompetitivne procjene vrijednosti ljudskog kapitala. Ova metoda je kombinacija dva pristupa utvrđivanju troškova osoblja koja su gore opisana i zasniva se na uzimanju u obzir ukupnih troškova i potencijalne štete za kompaniju ako zaposleni iz nje napusti. Metoda uključuje procjenu troškova osoblja, uzimajući u obzir mogućnost prelaska osobe na drugi posao. Svaka odluka o promjeni posla ovisi o sadašnjoj vrijednosti neto koristi od mobilnosti veće od nule. Sljedeća formula se koristi za izračunavanje sadašnje vrijednosti neto koristi:

    (4)

    gdje je W1 trenutna vrijednost neto beneficija u godini t=1; Bjt je korisnost (novčana ili moralna) primljena od j-tog posla u godini; Vit je korisnost (novčana i moralna) primljena od i- . posao u godini C - izgubljena korisnost pri selidbi i promjeni posla (ulaganje u mobilnost) r - kamatna stopa T - vrijeme (u godinama) tokom kojeg se dobija korisnost od mobilnosti.
    Velika većina ljudi odlučuje se na preseljenje iz ekonomskih razloga. O tome svjedoče podaci socioloških istraživanja u različitim zemljama. Otprilike polovina svih poteza, prema američkim sociolozima, uzrokovana je odlukom o promjeni posla. Stoga se zaključci teorije ljudskog kapitala za migraciju mogu testirati na tržištu rada. Migracija ima svoju cijenu. Prvo, tu su troškovi prikupljanja informacija o oblastima sa najboljim mogućnostima zarade i uslovima zapošljavanja. Drugo, novčani trošak selidbe raste sa povećanjem udaljenosti, tako da je veća vjerovatnoća da će se ljudi kretati na kratke udaljenosti, a rjeđe na velike udaljenosti. Osim toga, ljudi imaju tendenciju da se sele u područja gdje imaju rođake i poznanike, ili barem gdje žive ljudi koji govore istim jezikom i imaju iste običaje. To omogućava smanjenje moralnih i informativnih troškova migranata.
    Razmatrana metoda je mnogo komplikovanija od prethodnih, ali daje mnogo efikasniju procjenu stvarne vrijednosti ljudskog kapitala firme.
    Metoda prospektivne cijene ljudskog kapitala uzima u obzir dodatak na procjenu konkurentske cijene ljudskog kapitala u budućnosti za 3,5,10 i 25 godina. Ova procjena je prije svega potrebna za kompanije koje se bave razvojem velikih i dugoročnih projekata, na primjer, sprovode istraživanja u oblasti inovacija ili izgradnju velikih visokotehnoloških objekata.
    Metoda mjerenja individualnih troškova zaposlenog. Za razliku od prethodnih metoda, ne procjenjuje različite vrste troškova osoblja, već mogući prihod koji može donijeti kompaniji.
    Procjena vrijednosti ljudskog kapitala na osnovu testova u poslovnom okruženju može se dobiti na osnovu dva pristupa:
    a) prema konkretnim rezultatima koje zaposleni dobija na osnovu dobiti koju je doneo preduzeću, ili da uveća njegovu imovinu, uključujući i intelektualnu;
    b) procjena ljudskog kapitala zasnovana na sistemu poslovnih učenja o menadžmentu, ekonomiji i marketingu zasnovanom na visokim informacionim tehnologijama zasniva se na predviđanju rezultata rada menadžera u poslovnom okruženju koje je što bliže njegovom realnom okruženje.
    finansijski metod definiše vrijednost ljudskog kapitala kao razliku između ukupne tržišne vrijednosti preduzeća i vrijednosti njegove materijalne i nematerijalne imovine.
    Komparativna metoda uključuje indirektnu procjenu vrijednosti ljudskog kapitala na osnovu poređenja rezultata aktivnosti kompanije sa rezultatima konkurencije.
    Međutim, nijedan od navedenih pristupa ne može dobiti „naslov” dovoljno tačne integralne metode za procjenu ljudskog kapitala organizacije. Suština ovog problema je sasvim jasno identifikovana krajem 1990-ih. N. Bontis et al: "Svi ovi modeli pate od subjektivnosti, nesigurnosti i nedostatka pouzdanosti, jer ne može postojati povjerenje u tačnost takvih mjerenja" .
    Preduvjete za unapređenje metodologije za izračunavanje vrijednosti pokazatelja ljudskog kapitala stvaraju najvažniji objedinjeni principi ekspanzije kompanije nacionalnog bogatstva. Ovu metodologiju karakteriše relativna jednostavnost korišćenja dostupnih statistika BDP-a, kao i njihovo pregrupisavanje i preciziranje vrednosti indikatora ulaganja u ljudski kapital i akumulacije kao dela nacionalnog bogatstva. Koncept ekspanzije omogućava razumnije izračunavanje vrijednosti pokazatelja ljudskog kapitala kao elementa nacionalnog bogatstva. Istovremeno, akumulirano znanje se uzima u obzir uz efektivno učešće u ekonomskom životu i platama. Proračuni takvih pokazatelja prilično su dostupni stručnjacima u većini zemalja, uključujući Bjelorusiju. Dobijene procene elemenata za troškove države, porodice, preduzetnika i raznih fondova omogućavaju nam da odredimo trenutne godišnje ukupne troškove beloruskog društva za reprodukciju ljudskog kapitala.
    Visok stepen specijalnog obrazovanja osobe će se potvrditi ako, kada radi u inostranstvu, njegova plata nije niža od plate sličnih radnika u dotičnim zemljama.

    1

    U članku su prikazani rezultati istraživanja pristupa i metoda za procjenu ljudskog kapitala koji se koriste u ruskoj i stranoj praksi. Učinjen je pokušaj da se napravi opšta klasifikacija metoda za procenu ljudskog kapitala. Metode procene razlikuju se po stepenu sagledavanja ljudskog kapitala (mega-, makro-, mezo-, mikro-nivo), na mikro nivou, u zavisnosti od dodeljenih komponenti (ceo kapital se ocenjuje kao celina ili se procenjuju pojedinačne komponente a zatim njihov zbir), zavisno od pristupa - skupog ili isplativog. Autori su formulisali pristup klasifikaciji metoda za procenu ljudskog kapitala prema ciljevima procene. Prilikom ocjenjivanja kompanije u svrhu daljnjeg spajanja ili akvizicije potrebna je procjena ljudskog kapitala u cjelini, a za donošenje odluke u oblasti upravljanja kadrovima potrebno je ocijeniti pojedinca (najčešće prihodovnim pristupom) .

    ljudski kapital

    metode za procjenu ljudskog kapitala

    pristupi procjeni ljudskog kapitala

    Danilovskikh T.E., Sakeyan A.G. Utvrđivanje suštine ljudskog kapitala u cilju njegove procjene // International Journal of Applied and Fundamental Research. - 2015. - br. 1–1. – str. 113–116.

    Dobrinjin A.I. Ljudski kapital u tranzitivnoj ekonomiji: formiranje, procjena efikasnosti korištenja / A.I. Dobrinin, S.A. Dyatlov, E.D. Tsyrenova. - Sankt Peterburg: Nauka, 1999. - 309 str.

    Kuzmičeva I.A., Flik E.G. Formiranje evaluacijske i evaluacijske aktivnosti u svijetu i Rusiji // Teritorija novih mogućnosti. Bilten Vladivostok državnog univerziteta ekonomije i usluga. - 2012. - br. 2. - Str. 119–123.

    Nosaleva N.S. Problem procjene ljudskog kapitala // Zbornik radova VI međunarodne studentske elektronske naučne konferencije "Studentski naučni forum" URL: / http://www.scienceforum.ru/2014/502/1044 (datum pristupa: 06.04.2015. ).

    Semenova M.V. Procjena ljudskog kapitala // elektronički izvor: način pristupa: http://www.cons-s.ru/articles/88.

    Tuguskina G.N. Metodologija za procjenu ljudskog kapitala poduzeća // Menadžment osoblja. - 2009. - br. 5. P. 42–46.

    Sam-Ho Lee Biti obrazovan ili društven?: Razlike u razvoju ljudskog kapitala i evaluaciji // elektronski izvor: način pristupa: http://www.business.uwa. edu.au/__data/assets/pdf_f ... Cognitive-Skills.pdf.

    Razvoj ekonomije znanja trenutno postavlja nove izazove pred procjenitelje, a to su: stvaranje tehnologija za vrednovanje nematerijalne imovine, intelektualnog kapitala itd. Složenost procjenjivanja ovih kategorija posljedica je, između ostalog, dvosmislenosti njihovih formulacija.

    Ljudski kapital u strukturi intelektualnog kapitala preduzeća je osnovni koji određuje uspješan razvoj ostalih komponenti, pa je intelektualni kapital, odnosno nematerijalna imovina, važna komponenta u vrednovanju poslovanja.

    U savremenim uslovima na ekonomski rast više utiču faktori kao što su inovativna podložnost privrede, intelektualni kapital, kvalitet ljudskog potencijala, odnosno od ključne važnosti su ličnost i njene sposobnosti. U naučnoj literaturi su se pristupi proučavanju uloge osobe u ekonomskim procesima promijenili od korištenja kategorija radne snage, radnih resursa i ljudskog faktora do korištenja kategorije ljudskog kapitala. Ljudski kapital je jedna od strukturnih komponenti intelektualnog kapitala, koji uključuje i kapital odnosa (potrošači, klijenti, brend, tržište) i strukturni (organizacijski) kapital.

    Uprkos činjenici da jedan broj istraživača smatra da je formulacija problema procene ljudskog kapitala suštinski netačna, potreba za procenom ljudskog kapitala je, po našem mišljenju, neosporna činjenica. Međutim, kako G.N. Tuguskin, pri procjeni ljudskog kapitala uglavnom se koriste finansijski pokazatelji, i to sasvim odvojeno. Postoje različiti pristupi procjeni pojedinih komponenti ljudskog kapitala, međutim, do danas nije razvijena jasna metodologija za njegovu sveobuhvatnu procjenu, a ne postoje ni jasne preporuke za izbor metoda u različitim situacijama. Osim toga, iskustvo u procjeni ljudskog kapitala u ruskim preduzećima je nedovoljno.

    Analiza pristupa i metoda za procjenu ljudskog kapitala u ruskoj i stranoj praksi omogućila je da se identifikuju sljedeći kriteriji za njihovu klasifikaciju: prema ekonomskom nivou (makro-, mikro-), prema tumačenju korištenog ljudskog kapitala, prema korištenom pristupu .

    Na mikro nivou procjenjuje se ljudski kapital pojedinca, koji se zatim sumira kako bi se dobila opšta procjena ljudskog kapitala organizacije ili se procjenjuje ljudski kapital organizacije u cjelini; ljudski kapital na globalnom nivou, svjetskih razmjera.

    Glavni metod za procjenu ljudskog kapitala na makro nivou (mega-, mezo-) je izračunavanje indeksa humanog razvoja. Ovo je integrativni indikator koji uzima u obzir: faktore blagostanja stanovništva (BDP po glavi stanovnika); zdravstveni faktori (očekivano trajanje života), stepen obrazovanja stanovništva i dr.

    Ovu tehniku ​​najčešće koriste državni organi na različitim nivoima kao alat za procjenu efektivnosti ulaganja u poboljšanje kvaliteta ljudskog kapitala.

    Velika većina metoda omogućava procjenu ljudskog kapitala na mikro nivou, većina ih je prikazana u tabeli.

    Različite grupe metoda za procjenu ljudskog kapitala također se razlikuju ovisno o korištenoj interpretaciji: osoba je sama po sebi kapital, ili kapital je kombinacija sposobnosti koje je osoba naslijedila i stekla, ili je ljudski kapital resurs koji kompanije koriste da bi stekle svoje prihod. Proračun vrijednosti ljudskog kapitala na osnovu testova u poslovnom okruženju može se dobiti na osnovu dvije poslovne igre, seminara, stručnih kurseva uz korištenje visoke informacione tehnologije. Dodajući ovome procjenu troškova buduće konkurentnosti ljudskog kapitala, dobijamo sveobuhvatnu procjenu ljudskog kapitala organizacije.

    Strani istraživači, posmatrajući ljudski kapital kao skup akumuliranih znanja, vještina i sposobnosti, u njegovom sastavu izdvajaju obrazovne vještine i vještine socijalizacije. Pri tome se ističe sljedeća karakteristika: u Sjedinjenim Državama su traženije vještine socijalizacije: sposobnost rada u timu, liderske kvalitete, a u zemljama jugoistočne Azije - vještine učenja, odnosno disciplina, sposobnost učenja , akademski uspjeh. Kao rezultat toga, postoje različiti pristupi procjeni ljudskog kapitala (testiranje zgrada, intervjui, itd.).

    Metode koje se koriste u Sjedinjenim Državama za procjenu individualnog ljudskog kapitala imaju za cilj procjenu dostupnosti i razvoja vještina socijalizacije. U zemljama jugoistočne Azije metode ocjenjivanja provjeravaju znanje, sposobnost sticanja novih znanja itd.

    Proučavanje postojećih metoda za procjenu ljudskog kapitala dovelo je do sljedećeg zaključka: prvo što treba odlučiti prije odabira metodologije je nivo proučavanja ljudskog kapitala. Na mikro nivou postavlja se drugo pitanje - za koju svrhu se vrši procjena ljudskog kapitala: kupovina biznisa ili upravljanje kadrovima, a zatim se utvrđuje pristup koji se koristi (amortizacija, prihod, trošak itd.).

    Procedura odabira metode ocjenjivanja:

    1. Određivanje nivoa evaluacije.

    2. Izbor svrhe studije.

    3. Izbor istraživačkog pristupa.

    Procjena ljudskog kapitala u upravljanju kadrovima se uglavnom koristi za određivanje adekvatnih plata zaposlenih, kako bi se osoba zainteresovala za dalje stručno usavršavanje, povećala proizvodnu efikasnost (produktivnost), a ujedno i motivisala dalji razvoj karijere i rad u ovoj kompaniji.

    Kada kupujete posao, jedno od prvih mjesta u procjeni njegove potencijalne profitabilnosti je osoblje preuzete kompanije. Ova okolnost je zbog činjenice da nosioci vrijednosti nisu samo nekretnine, zgrade, konstrukcije, mašine, oprema, već i imidž, logo, prošla dostignuća, prestiž organizacije – sve što stvaraju zaposleni u preduzeće. Stručni i kvalifikacioni potencijal zaposlenih određuje mogućnost efektivnog korišćenja stečene imovine. Sa stanovišta procene ljudskog kapitala kao dela stečene imovine, preovlađuju prilagođene metode za procenu nematerijalne imovine (tabela). Međutim, mora se shvatiti da će vrijednost ljudskog kapitala biti visoka samo ako su zaposleni zainteresovani za dalji rad sa novim menadžmentom.

    Metode za procjenu ljudskog kapitala na mikro nivou

    Klasifikacioni znak

    Razmatrane metode evaluacije (indikatori evaluacije)

    Izvor u kojem su predstavljene metode

    Struktura ljudskog kapitala

    U strukturi ljudskog kapitala postoje dvije komponente: osnovni i razvijeni ljudski kapital, koji se razlikuju po načinu formiranja, sadržaju i, kao rezultat, korištenim metodama procjene.

    Kritsky M.M. Ljudski kapital. L.: Izdavačka kuća Lenjingrad. univerzitet 1991. Stukach F.V., Lalova E.Yu. Formiranje i procjena osnovnog ljudskog kapitala poljoprivrede // Omsk Scientific Bulletin. broj 4-111/2012

    Procjena amortizacije po vrsti sredstva

    Smatra ljudski kapital neodvojivom nematerijalnom imovinom druge kategorije, shodno tome primjenjujući metode za procjenu nematerijalne imovine na njegovu procjenu

    Leontiev B.B., Mamadzhanov Kh.A. Upravljanje intelektualnom svojinom u preduzeću: monografija. Jekaterinburg, 2011

    Povezano sa procjenom amortizacije svake vrste ulaganja u ljudski kapital pomnožene vremenom njihovog stvarnog prometa

    Tuguskina G.N. Osnovni pristupi i metode za procjenu ljudskog kapitala u poslovnoj vrijednosti // http://www. rusnauka.com /20_ AND_2009 /Ekonomija /49162.doc.htm

    modeli imovine; uključuju vođenje evidencije kapitalnih troškova (slično kao i fiksni kapital) i njegove amortizacije

    Faktori koji određuju cijenu ljudskog kapitala

    Faktor prihoda, faktor rashoda, dodana vrijednost ljudskog kapitala, povrat ulaganja

    Noskova K.A. Procjena ljudskog kapitala i-tog zaposlenika organizacije // Aktualna pitanja ekonomskih nauka: Ufa: ljeto, 2013. - str. 4-8.

    Vrsta procjene: kvantitativna i kvalitativna

    Metode se dijele na monetarne (monetarna procjena) i nemonetarne (kvalitativne procjene ljudskog kapitala). Jedna od glavnih monetarnih metoda je model neto dodane vrijednosti.

    Milost F. Monetarni model neto dodane vrijednosti za procjenu ljudskog kapitala // Evropski znanstveni časopis. 2014. - br. 1

    Ekonomsko vrednovanje je vrednovanje prihoda ostvarenog ljudskim kapitalom (pojedinac); procjena cijena ljudskog kapitala u smislu obima ulaganja; odraz ukupne vrednosti u valuti bilansa firme (preduzeća).

    Integralna procjena ljudskog kapitala uključuje i prirodne i troškovne indikatore za procjenu ljudskog kapitala

    Tuguskina G.N. Osnovni pristupi i metode za procjenu ljudskog kapitala u poslovnoj vrijednosti // http://www. rusnauka.com /20_ AND_2009 / Ekonomija /49162.doc.htm

    Vrsta nastalog troška

    Metoda za procjenu ljudskog kapitala na osnovu obračuna troškova ljudskog kapitala; način utvrđivanja početnih troškova i troškova zamjene osoblja; način mjerenja individualnih troškova zaposlenog itd.

    Kastrulina Yu.M. Analiza metoda za procjenu vrijednosti ljudskog kapitala privrednih subjekata // http://economics.ihbt. ifmo.ru/file/article/19.pdf

    Vrsta primljenog prihoda

    korisni modeli. Omogućavaju procjenu ekonomskih posljedica promjena u radnom ponašanju zaposlenih kao rezultat određenih aktivnosti, kao i sposobnost zaposlenog da donese više ili manje viška vrijednosti preduzeću.

    Krakovskaya I.N. Mjerenje i evaluacija ljudskog kapitala organizacije: pristupi i problemi // Ekonomska analiza: teorija i praksa. - 2008. - br. 19. - S. 41-50.

    Kao rezultat studije, identifikovani su pristupi klasifikaciji metoda za procenu ljudskog kapitala koji postoje u ruskoj i stranoj praksi. Glavni kriterijumi za klasifikaciju su ekonomski nivo i svrha procene ljudskog kapitala.

    Recenzenti:

    Mazelis L.S., doktor ekonomije, profesor, šef katedre za matematiku i modeliranje, Vladivostok State University of Economics and Service, Vladivostok;

    Osipov V.A., doktor ekonomskih nauka, profesor Odsjeka za međunarodno poslovanje i finansije, Vladivostok State University of Economics and Service, Vladivostok.

    Bibliografska veza

    Danilovskikh T.E., Avakyan A.G. METODOLOGIJE ZA PROCJENU LJUDSKOG KAPITALA: PRISTUPI KLASIFIKACIJI // Fundamentalna istraživanja. - 2015. - br. 6-1. - S. 108-111;
    URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=38403 (datum pristupa: 20.03.2020.). Predstavljamo Vam časopise koje izdaje izdavačka kuća "Akademija prirodne istorije"

    Koncept "ljudskog kapitala" sada postaje od velike važnosti ne samo za ekonomiste - teoretičare, već i za pojedinačne firme. Interes ekonomske nauke za kreativne sposobnosti ljudi, za načine njihovog formiranja i razvoja, naglo je povećan. Većina kompanija počinje da pridaje veliki značaj akumulaciji ljudskog kapitala, kao najvrednijeg od svih vrsta kapitala. Jedan od načina akumulacije ljudskog kapitala je ulaganje u čovjeka, u njegovo zdravlje i obrazovanje. Danas je proučavanje problema povećanja efikasnosti upotrebe proizvodnih snaga ljudi, koji se u savremenim uslovima realizuju u vidu ljudskog kapitala, ne samo relevantno, već se postavlja kao prioritet u strukturi socio-ekonomska istraživanja. To uključuje provođenje dubinskih naučnih istraživanja o ovom problemu.
    Teorijom ljudskog kapitala se počelo baviti već u 19. veku. Takvi poznati ekonomisti - teoretičari kao što su V. Petty, A. Smith, J. S. Mill i K. Marx uključili su razvijene korisne sposobnosti osobe u koncept fiksnog kapitala. Rasprava o neophodnosti i svrsishodnosti tretiranja osobe i njenih sposobnosti kao svojevrsnog osnovnog kapitala nije prekinuta. Ekonomisti kao što su Jean-Baptiste Say, George MacCulloch, Nassau Senior, Walter Roscher, Henry Macleod, Leon Walras, Johann von Thunen, Irwin Fisher smatrali su da je moguće i korisno tumačiti čovjeka kao stalni kapital.

    Svrha ovog kursa je da pokaže karakteristike ljudskog kapitala, značaj ulaganja u ljudski kapital, kao i da pokaže značaj procene ljudskog kapitala.
    Poglavlje I: Ljudski kapital: definicija, vrste, suština.

    Pojam ljudskog kapitala i njegove vrste

    Teorijom ljudskog kapitala se počelo baviti u 19. veku. Tada je to postao jedan od perspektivnih pravaca u razvoju ekonomske nauke. Od druge polovine 20. vijeka ona je postala glavno dostignuće, prije svega, ekonomije obrazovanja i rada.

    U ekonomskoj literaturi pojam ljudskog kapitala razmatra se u širem i uskom smislu. U užem smislu, „jedan od oblika kapitala je obrazovanje. Nazvano je ljudskim jer ovaj oblik postaje dio osobe, a kapital je zbog činjenice da je izvor budućeg zadovoljstva ili buduće zarade, ili oboje. " U širem smislu, ljudski kapital se formira ulaganjem (dugoročnim ulaganjem kapitala) u osobu u vidu troškova za obrazovanje i obuku radne snage u proizvodnji, zdravstvu, migracijama i traženju informacija o cijenama i prihodima. .

    U "Ekonomskoj enciklopediji" ljudski kapital je definisan kao "posebna vrsta ulaganja, skup troškova za razvoj reproduktivnog potencijala osobe, poboljšanje kvaliteta i poboljšanje funkcionisanja radne snage. Sastav objekata ljudskog kapitala obično uključuje znanja općeobrazovne i posebne prirode, vještine i stečeno iskustvo."

    Za potpuniji i detaljniji opis ljudskog kapitala koristi se funkcionalni pristup. Princip definicije funkcionalnosti karakteriše pojavu ne samo sa stanovišta njene unutrašnje strukture, već i sa stanovišta njene funkcionalne svrhe, krajnje namjene. Dakle, ljudski kapital nije samo skup vještina, znanja i sposobnosti koje osoba posjeduje. Prvo, to je akumulirana zaliha vještina, znanja i sposobnosti. Drugo, to je takva zaliha vještina, znanja i sposobnosti koju osoba svrsishodno koristi u određenom području društvene reprodukcije i doprinosi rastu produktivnosti rada i proizvodnje. Treće, svrsishodno korištenje ove rezerve u obliku visokoproduktivnih aktivnosti prirodno dovodi do povećanja zarade (prihoda) zaposlenog. I, četvrto, povećanje prihoda stimuliše, zainteresuje osobu kroz ulaganja koja se mogu odnositi na zdravstvo, obrazovanje i sl., povećava, akumulira novu zalihu vještina, znanja i motivacije kako bi to ponovo efikasno primjenjivala u budućnosti.

    Karakteristike ljudskog kapitala:

    * u savremenim uslovima ljudski kapital je glavna vrednost društva i glavni faktor ekonomskog rasta;

    * formiranje ljudskog kapitala zahtijeva značajne troškove od same osobe i cijelog društva;

    * ljudski kapital u vidu vještina i sposobnosti je određena rezerva, tj. može biti kumulativno;

    * ljudski kapital se može fizički istrošiti, ekonomski promijeniti svoju vrijednost i depresirati;

    * ljudski kapital se razlikuje od fizičkog kapitala u pogledu stepena likvidnosti;

    * ljudski kapital je neodvojiv od svog nosioca - živog ljudskog bića;

    * bez obzira na izvore formiranja, koji mogu biti državni, porodični, privatni itd., korištenje ljudskog kapitala i primanje direktnih prihoda kontroliše sama osoba.

    U ekonomskoj literaturi postoji nekoliko pristupa klasifikaciji tipova ljudskog kapitala. Vrste ljudskog kapitala mogu se klasifikovati prema elementima troškova, ulaganja u ljudski kapital. Na primjer, razlikuju se sljedeće komponente: obrazovni kapital, zdravstveni kapital i kulturni kapital.

    Sa stanovišta prirode unapređenja ekonomskog blagostanja društva, razlikuje se potrošački i produktivni ljudski kapital. Potrošački kapital stvara tok usluga koje se direktno konzumiraju i tako doprinosi društvenoj korisnosti. To može biti kreativna i edukativna aktivnost. Rezultat ovakvih aktivnosti se izražava u pružanju takvih potrošačkih usluga potrošaču koje dovode do pojave novih načina zadovoljavanja potreba ili poboljšanja efikasnosti postojećih. Proizvodni kapital stvara tok usluga čija potrošnja doprinosi društvenoj korisnosti. U ovom slučaju mislimo na naučne i obrazovne aktivnosti koje imaju direktnu praktičnu primenu u proizvodnji (stvaranje sredstava za proizvodnju, tehnologija, proizvodnih usluga i proizvoda).

    Sljedeći kriterij za klasifikaciju tipova ljudskog kapitala je razlika između oblika u kojima se on oličava.

    1. Živi kapital uključuje znanje oličeno u osobi.

    2. Neživi kapital nastaje kada je znanje oličeno u fizičkim, materijalnim oblicima.

    3. Institucionalni kapital se sastoji od živog i neživog kapitala povezanog sa proizvodnjom usluga koje zadovoljavaju kolektivne potrebe društva. Uključuje sve vladine i nevladine institucije koje promovišu efikasno korišćenje dve vrste kapitala (obrazovne i finansijske institucije).

    Prema obliku obuke zaposlenih na radnom mestu, razlikuje se poseban ljudski kapital i opšti ljudski kapital. Specijalni ljudski kapital uključuje vještine i znanja stečena kao rezultat posebne obuke i od interesa samo za firmu u kojoj su stečeni. Za razliku od specijalnog ljudskog kapitala, opšti ljudski kapital je znanje koje može biti traženo u različitim oblastima ljudske delatnosti. Dakle, uz veliki broj definicija i tipova "ljudskog kapitala", ovaj koncept je, kao i mnogi pojmovi, "metafora, prenosi svojstva jedne pojave na drugu prema zajedničkoj osobini"

    Ljudski kapital je najvažnija komponenta savremenog proizvodnog kapitala, koju predstavlja bogata zaliha znanja svojstvena čovjeku, razvijene sposobnosti, određene intelektualnim i kreativnim potencijalom. Glavni faktor postojanja i razvoja ljudskog kapitala je ulaganje u ljudski kapital.

    Poglavlje II: Procjena kvaliteta ljudskog kapitala kao faktora proizvodnje.

    Ljudski kapital kao složena ekonomska kategorija ima kvalitativne i kvantitativne karakteristike. U okviru savremene teorije ljudskog kapitala procjenjuje se ne samo obim ulaganja u ljudski kapital, već i obim ljudskog kapitala koji je akumulirao pojedinac. Istovremeno, trošak ukupnog obima ljudskog kapitala izračunava se i za jednog pojedinca i za cijelu državu.

    Ekonomska literatura koristi širok spektar pristupa i metoda za procjenu ljudskog kapitala. Prilikom utvrđivanja vrijednosti ljudskog kapitala koriste se i troškovne (novčane) i vrijednosti u naturi.

    Jedna od najjednostavnijih metoda je metoda koja koristi nenovčane (privremene) procjene, mjerenja ljudskog kapitala (odnosno obrazovanja) u likovnim godinama obrazovanja. Što se više vremena troši na obrazovanje, to je viši nivo obrazovanja, više ljudskog kapitala posjeduje. Pri tome se uzima u obzir nejednako trajanje akademske godine tokom analiziranog perioda, neujednačenost godina studija na različitim nivoima obrazovanja (na primjer, srednje obrazovanje u školi i visoko obrazovanje na univerzitetu).

    Uobičajena metoda mjerenja ljudskog kapitala je princip kapitalizacije budućih prihoda, zasnovan na takozvanoj „vremenskoj preferenciji za dobra“. Suština metode: ljudi imaju tendenciju da određeni iznos novca ili skup dobara vrednuju više u sadašnjosti nego istu količinu ili skup dobara u budućnosti.
    Svaka osoba se može posmatrati kao kombinacija jedne jedinice jednostavnog rada i određene količine ljudskog kapitala oličenog u njoj. Shodno tome, plaće koje prima svaki radnik može se smatrati i kombinacijom tržišne cijene njegovog "mesa" i prihoda od rente od ljudskog kapitala uloženog u ovo "meso". Ljudski kapital kao komponenta imovine stvara prihod, koji se može predstaviti kao diskontovana zarada koju zaposleni prima tokom cijelog radnog vijeka. Prihod koji pojedinac ostvaruje korišćenjem ljudskog kapitala, kao ponderisani prosek očekivane godišnje zarade za ceo radni period života, je „trajni“ (trajni, kontinuirani) prihod pojedinca, koji mu donosi ljudski kapital kao komponenta imovine. U domaćoj ekonomskoj literaturi se dugo vremena umjesto pojma „ljudski kapital“ koristio koncept „obrazovnog fonda“, koji predstavlja troškovnu procjenu znanja, vještina, sposobnosti i iskustva zaposlenih.

    Prilikom evaluacije obrazovnog fonda koriste se dva glavna pristupa:

    1) Izračunavaju se stvarni izdaci za obrazovanje koje se provodi u datom dužem vremenskom periodu. U ovom periodu, odvajajući vrijeme sticanja obrazovanja od trenutka računanja, sam nivo obrazovanja se konstantno povećava, kao i cijena obrazovanja. Uzimajući u obzir odgovarajuća prilagođavanja starosnoj fluktuaciji radne snage i mortalitetu stanovništva, moguće je izgraditi niz pokazatelja fonda za obrazovanje, koji predstavlja kumulativni zbir svih dosadašnjih stvarnih troškova minus utrošena sredstva na obučavanje ljudi koji su već napustili radnu snagu u trenutku kada su izračunati.

    2) Procjenjuje se stvarna produktivna vrijednost zaliha znanja, vještina, sposobnosti, iskustva koje radna snaga ima u određenom vremenskom periodu. Za moderne kompanije može se predložiti niz fundamentalnih pristupa za procjenu njihovog ljudskog kapitala.

    Metode za izračunavanje troškova ljudskog kapitala kompanije:

    1. Metoda za obračun direktnih troškova osoblja. Najlakši način da menadžeri kompanije izračunaju ukupne ekonomske troškove koje kompanija ima za svoje osoblje, uključujući procjenu troškova plata osoblja, povezanih poreza, sigurnosti i poboljšanja uslova rada, troškova obuke i razvoja vještina. Prednost ove metode je njena jednostavnost. Nedostaci - nepotpuna procjena stvarne vrijednosti ljudskog kapitala. Neki od njih se jednostavno neće koristiti u preduzeću.

    2. Metoda kompetitivne procjene vrijednosti ljudskog kapitala. Ova metoda se zasniva na zbiru procijenjenih troškova i potencijalne štete za kompaniju ako zaposleni iz nje napusti:

    * ukupni troškovi osoblja (vidi metod 1) koje proizvodi vodeći konkurent (uzimajući u obzir uporedive proizvodne kapacitete);

    * pojedinačni bonusi svakom zaposlenom u kompaniji (dobijeni na osnovu kvalifikovanih stručnih procjena) koje bi konkurentska kompanija mogla isplatiti za njegov prelazak kod njih;

    * dodatni troškovi kompanije potrebni za pronalaženje ekvivalentne zamjene za zaposlenog u slučaju njegovog prelaska u drugu kompaniju, troškovi samostalne pretrage, agencija za zapošljavanje, oglasi u štampi;

    * ekonomska šteta koju će kompanija pretrpjeti u periodu traženja zamjene, smanjenje obima proizvoda ili usluga, trošak obuke novog radnika, pogoršanje kvaliteta proizvoda prilikom zamjene zaposlenog novim;

    * gubitak jedinstvenih intelektualnih proizvoda, vještina, potencijala koje će zaposleni ponijeti sa sobom u kompaniju konkurenta;

    * mogućnost gubitka dijela tržišta, povećanje prodaje konkurenta i jačanje njegovog uticaja na tržištu;

    * promene sistemskih efekata sinergije i pojave (sve veći međusobni uticaj i pojava kvalitativno novih svojstava) članova grupe u kojoj se zaposleni nalazi.

    Struktura gornje procene ljudskog kapitala pokazuje da je stvarna vrednost ljudskog kapitala 3-500 puta veća od današnje nominalne vrednosti u većini ruskih kompanija, u zavisnosti od nivoa inteligencije i kvalifikacija zaposlenih. Ovo je minimalna procjena za niskokvalifikovanu radnu snagu, ali je i ovdje viša od procjene proste plaće, jer se gubi iskustvo radnika i složeni sistem njegove interakcije sa drugim radnicima. Ocena je maksimalna za "zlatne kragne", najkvalifikovanije radnike kompanije u oblasti menadžmenta, informacionih sistema i inovativnih intelektualnih procesa.

    Ova metoda je komplikovanija, ali omogućava mnogo efikasniju procjenu stvarne vrijednosti ljudskog kapitala firme. Iskustvo masovnog preseljenja u inostranstvo i tranzicije mnogih ruskih radnika u strane firme pokazuje da su mnogi radnici koji su u ruskim uslovima imali mesečnu platu od 700-1500 rubalja. dobio posao u inostranstvu sa platom većom od 100.000 dolara godišnje.

    3. Metoda prospektivna vrijednost ljudskog kapitala .
    Pored metode konkurentnih troškova, uzima u obzir i procjenu dinamike troškova ljudskog kapitala u budućnosti za 3, 5, 10 i 25 godina. Ova procjena je prije svega neophodna kompanijama koje se bave razvojem velikih i dugoročnih projekata, na primjer, sprovode istraživanja u oblasti stvaranja inovacija ili izgradnje velikih visokotehnoloških objekata, budući da se troškovi jednog broja zaposlenih neravnomjerno mijenjaju, rastući. oštro kada postižu najvažnije rezultate nakon dovoljno dugog vremenskog perioda i približavaju im se za postizanje očekivanih konačnih rezultata, kada je mogući odlazak dijela osoblja iz kompanije povezan sa velikim ekonomskim gubicima.

    4. Procjena vrijednosti ljudskog kapitala na osnovu testova u poslovnom okruženju. Ova procjena se može dobiti na osnovu dva pristupa:
    - prema konkretnim rezultatima do kojih je došao zaposleni, na osnovu dobiti koju je doneo preduzeću, ili na osnovu povećanja njegove imovine, uključujući i intelektualnu. Ova procjena se široko koristi u poslovanju, jer je najjednostavnija. Ali istovremeno je i najrigidniji i često pogrešan. Prema jednom od vodećih ruskih biznismena, ako menadžer jednom propadne u poslovanju, gubi 50% svog imidža, ako drugi put potpuno gubi reputaciju. Međutim, u okvire ovakvog pristupa ne uklapaju se mnogi vrhunski menadžeri vodećih svjetskih korporacija, koji su u više navrata propadali, ali su se ponovo uzdizali i stvarali još efikasniji posao. Osim toga, u mnogim slučajevima, neuspjeh poslovanja može biti uzrokovan potpuno nepredvidivom globalnom krizom ili povremenim velikim fluktuacijama na tržištu. Kao rezultat toga, biće „otpisan“ menadžer koji ima veliki potencijal, talenat i izglede, ali koji je postao žrtva dve velike krize. Međutim, ne može se zanemariti činjenica da je ocjenjivanje po konačnom rezultatu, a ne po obilju diploma, recenzija, mišljenja, veza (što je najtipičnije za ruske prilike) najtačniji i najispravniji pristup. Stoga se predlaže drugačiji pristup, zasnovan na konceptu koji vam omogućava da dobijete ocjenu na osnovu konačnih rezultata, ali, slikovito rečeno, sa „ljudskim odnosom prema ljudskom kapitalu“: koji je on unio u kompaniju, ili povećanjem svoju imovinu, uključujući i intelektualnu.
    - procjenu ljudskog kapitala na osnovu sistema Poslovne nastave iz menadžmenta, ekonomije i marketinga zasnovanog na visokim informacionim tehnologijama. Ovaj koncept se zasniva na predviđanju rezultata rada menadžera u poslovnom okruženju koje je što bliže njegovom stvarnom okruženju. Kako su tržišni uslovi postajali sve teži, poduzetnici su brzo shvatili da svaki dolar uložen u obuku menadžmenta ima najveći povrat u privredi. Kako bi privukle menadžere koji obezbeđuju proboj kompanije na tržištu i prelazak iz zone gubitaka u zonu profita, kompanije su spremne da potroše iznose koji se mere desetinama miliona dolara. Nije iznenađujuće da je najplaćeniji posao u tržišnim uslovima rad menadžera, čije kvalifikacije i talenat određuju prosperitet ili propast na tržištu.

    U savremenoj statistici još nije kreiran sistem indikatora koji bi mogao da proceni kvalitet ljudskog kapitala, pa je prioritetni zadatak unapređenja i savremene statistike i privrede razvoj agregatnog indikatora ljudskog kapitala.

    To podrazumijeva ne samo formiranje sistema indikatora koji karakteriziraju stvaranje ovog oblika kapitala, već i reviziju postojećih koncepata za obračunavanje skupa osnovnih problema statističke procjene ljudskog kapitala:

    Izrada klasifikacije elemenata koji formiraju ljudski kapital;

    Pokrivenost svih institucionalnih jedinica uključenih u njegovo stvaranje;

    Razvoj indikatora performansi ljudskog kapitala.

    Formiranje i razvoj ljudskog kapitala odvija se uz direktno učešće porodice, države, preduzeća i raznih javnih fondova. Trenutno, kada zaposleni u organizaciji mora stalno biti aktivan u unapređenju svojih sposobnosti, potrebno je uzeti u obzir činjenicu da se učenje odvija kroz život. Dakle, porodice, na primer, samo delimično učestvuju u procesu kontinuiranog učenja, dok sama organizacija, koja je direktno zainteresovana za produktivnost svog zaposlenog, povećavajući njegovu produktivnost u kontekstu stalnog unapređenja korišćenih tehnologija, uzima aktivno učešće u stimulisanju i finansiranju ovog procesa.

    Mjerenja ljudskog kapitala su obično neprecizna, ali je sam proces mjerenja izuzetno važan. Organizacije polako shvataju važnu vezu između ljudskog kapitala i finansijskog učinka kompanije – vezu koju tradicionalne računovodstvene metode ne uspevaju da uhvate.

    Kompanije shvataju da se veza može, ali i ne mora pojaviti u određenim metrikama ili brojevima koji izražavaju vrijednost ljudskog kapitala. Ali pokušavajući to kvantifikovati, oni mogu razumjeti šta svaki zaposlenik doprinosi kompaniji, koliko je posvećen svom poslu, šta misle o kompaniji i kolika je vjerovatnoća da će dati otkaz. Često, u procesu procjene ljudskog kapitala, kompanije stiču korisne uvide u svoje organizacije i stiču važne informacije za svoj rad.

    Općenito su prepoznata dva glavna pristupa procjeni ljudskog kapitala: skupi i profitabilni (renta). Troškovni pristup se zasniva na zbrajanju ukupnih troškova obrazovanja, obuke specijalista i drugih troškova za društvo, koji se obično pripisuju ulaganjima u ljudski kapital (održavanje zdravlja, traženje posla i relevantne informacije o zaradama, migracije). Vrijednost ljudskog kapitala određena je rezultatom akumulacije neto ulaganja u razvoj čovjeka kao budućeg radnika u svim fazama njegovog životnog ciklusa. Dakle, prema nekim proračunima, na osnovu obračuna troškova odgoja, obrazovanja, medicinske njege, prosječni trošak pripreme za učešće u ekonomskoj aktivnosti jednog stanovnika Rusije dostiže gotovo 280 hiljada američkih dolara.

    Princip prihoda podrazumeva procenu prihoda zaposlenih, koji odražavaju povraćaj sredstava uloženih u odgovarajući obrazovni i kvalifikacioni nivo. Primjena dohodovnog pristupa u procjeni ljudskog kapitala podrazumijeva, prije svega, korištenje kapitalizacije dohotka dobijenog korištenjem ove vrste kapitala. Upravo u ovom slučaju se ogleda akumulacija ljudskog kapitala od strane sadašnje generacije i potencijal za njegovo korišćenje u ekonomskoj aktivnosti tokom funkcionisanja zaposlenog.

    Obje metode su pogrešne, jer uopće ne uzimaju u obzir kvalitet ljudskog kapitala, već se svode samo na to koliki prihod zaposleni donosi kompaniji ili koliko kompanija na to troši.

    Mjerenje troškova ljudskog kapitala prema dvije gore opisane metode zasniva se na sistemu tržišnih cijena i plata, koji vam omogućava da reprodukujete čitavo čovječanstvo. Ova informacija, sa stanovišta statistike, prilično je objektivna i odražava trendove na regionalnom i globalnom tržištu rada, ali još uvijek ne može u potpunosti otkriti kvalitativne karakteristike ljudskog kapitala.

    Sve metode procjene "ljudskog kapitala" proizlaze iz jedne potrebe za mjerenjem i kontrolom. Složenost stvaranja takvih metoda leži, naravno, u složenosti objekta mjerenja.

    Ljudski kapital je vjerovatnoća vrijednost. Svaka od komponenti ljudskog kapitala je takođe vjerovatnoće prirode i, kao što je gore prikazano, zavisi od mnogih faktora. Neke komponente ljudskog kapitala mogu se smatrati nezavisnim veličinama, a neke uslovno zavisnim. Na primjer, prisustvo dobrih ili loših prirodnih sposobnosti ne mijenja vjerovatnoću dobrog ili lošeg zdravlja, prisustvo određenih znanja, dobre ili loše motivacije za kontinuirani razvoj ili produktivan rad. Prisustvo stručnog znanja može povećati vjerovatnoću visoke motivacije za rad, ali (u nedostatku visoke opšte kulture) možda neće imati nikakav uticaj na to.

    U savremenim uslovima, konkurentske prednosti privrede i mogućnost njene modernizacije u velikoj meri su određene akumuliranim i ostvarenim ljudskim kapitalom. Upravo ljudi svojim obrazovanjem, kvalifikacijama i iskustvom određuju granice i mogućnosti tehnološke, ekonomske i društvene modernizacije društva. Istovremeno, u Rusiji se ljudskom kapitalu kao faktoru inovativnog razvoja posvećuje malo pažnje. Glavni akcenat je stavljen na razvoj inovacione infrastrukture, na formiranje efikasnih institucija i unapređenje efikasnosti nacionalnog inovacionog sistema. Ovakav „tehnički“ pristup problemima ruske privrede i potcenjivanje uloge ljudskog kapitala nisu u stanju da obezbede strukturne promene neophodne za održivi razvoj ruske privrede i prelazak na inovativni razvoj.

    Prelazak na inovativni razvoj znači da inovacije treba da obuhvate ne samo stvaranje novih tehnologija i njihovo uvođenje u proizvodnju, već i promociju proizvoda na tržištu, adekvatnu komunikacijsku infrastrukturu. Inovacija je razvoj modernog društva, čiju osnovu čini intelektualni kapital, koji određuje konkurentnost privrednog sistema.

    Analiza perspektiva inovativnog razvoja u Rusiji pokazuje prisustvo mnogih prepreka na tom putu. U studiji evolucije novosibirskog modela inovacija nedostatak visokokvalificiranih radnika smatra se jednom od glavnih prepreka razvoju proizvodnje s intenzivnim znanjem, posebno u budućnosti. Nije neuobičajeno da se naučno-tehnički kadar i menadžment zanimaju za nova tehnološka rješenja, a menadžeri odbijaju inovacije, dijelom zato što se oslanjaju na zastarjeli način razmišljanja, dijelom zbog nedostatka znanja, straha od odgovornosti i rizika koji se pojavljuju. .

    Negativan uticaj ima i opšti „prioritet razvoja sirovinskog sektora, koji nije povezan sa razvojem proizvodnih industrija, prvenstveno naučno intenzivnih; fokusiranje na kratkoročne ciljeve; značajno potcjenjivanje ljudskog kapitala; kršenje kontinuiteta naučnih i tehničkih saznanja...”

    Mjesto koje zauzima ljudski kapital među faktorima ekonomskog rasta i demonstracija pozitivne veze između radne efikasnosti i nivoa obrazovanja radnika u Ruskoj Federaciji.

    1. Ljudski kapital kao faktor ekonomskog rasta

    U ekonomskoj teoriji faktorima koji utiču na ekonomski rast smatra se prilično širok spektar varijabli, koji se mogu grupisati u sledeće grupe: fizički i prirodni kapital (stalna sredstva, prirodni resursi), ljudski kapital, finansijski resursi, tehnički napredak i organizaciona efikasnost. ekonomičnost (efikasnost funkcionisanja institucija).

    Od druge polovine 20. veka interesovanje za ulogu ljudskog kapitala u privredi raste, što je posledica objektivnih razloga: razvijene zemlje su prešle na novi put društveno-ekonomskog razvoja, u kome je ljudski kapital dobio kvalitativno novo značenje. Promjena strukture nacionalnog bogatstva u pravcu povećanja udjela nematerijalnih elemenata (naučna dostignuća, stepen obrazovanja stanovništva i kvalitet zdravstvene zaštite) postala je od najveće važnosti za osiguranje održivog razvoja.

    Potreba za formiranjem nacionalnog sistema inovacija u Rusiji postavlja posebne zahtjeve za kvalitet i nivo ljudskog kapitala. Istovremeno, postoji potcjenjivanje cijene visokokvalifikovane radne snage i potcjenjivanje ljudskog kapitala kao ključnog elementa nacionalnog bogatstva. Kvalitet ljudskog kapitala u velikoj mjeri zavisi od trendova razvoja proizvodnje i privrede u cjelini. U Rusiji postoji značajno iscrpljivanje ljudskog kapitala. Komparativna analiza Rusije u poređenju sa drugim razvijenim zemljama pokazala je da je ljudski kapital od minimalnog praktičnog značaja za Rusiju danas.

    Ljudski kapital je u središtu mnogih fenomena koji pokreću ekonomski rast (vidi sliku 1). Tipične procjene sugeriraju da povećanje ljudskog kapitala od jedan posto dovodi do ubrzanja stopa rasta BDP-a po glavi stanovnika od 1-3% 8 .

    2. Produktivnost rada i ljudski kapital u Ruskoj Federaciji

    Rusku ekonomiju često nazivaju "imunom" na inovacije, pa čak i "kontrainovativnom". Stoga se često vjeruje da ljudski kapital ne igra značajnu ulogu u ekonomskom razvoju Rusije, budući da je kvalificirana radna snaga nepotražena, a najveći dio proizvodnje vezan je za industriju sirovina.

    Niska potražnja za kvalifikovanom radnom snagom smatra se jednim od glavnih razloga „odliva mozgova“, odnosno situacije kada ruski kvalifikovani i talentovani stručnjaci više vole da žive i rade u inostranstvu, jer se u Rusiji njihov rad pokazao „nepotrebnim“. ” za društvo. Međutim, čak i ako društvo smatra takav rad „nepotrebnim“, to ne znači da je beskoristan. U stvarnosti, produktivnost rada i ljudski kapital su usko povezani u ruskoj ekonomiji.

    Da bi se sagledao ovaj odnos, potrebno je procijeniti nivo produktivnosti rada u regijama kao količnik dijeljenja bruto regionalnog proizvoda sa prosječnim brojem zaposlenih u privredi. Ovo je najjednostavniji pokazatelj koji odražava efikasnost rada u vrijednosnom smislu. Naravno, procjena produktivnosti bi trebala biti znatno viša u regijama sa sektorskom strukturom proizvodnje koja je pristrasna ka vađenju prirodnih resursa.

    Takođe je potrebno uzeti u obzir stepen industrijalizacije privrede, budući da regioni sa poljoprivrednom specijalizacijom obično imaju niže pokazatelje produktivnosti (u poređenju sa industrijalizovanim regionima). Posljednja primjedba je sasvim očigledna ako uporedimo koliko košta, na primjer, novi auto i kilogram krompira.

    Još jedan faktor specifičan za neke ruske regione je uloga uslužnog sektora u ekonomiji. Na primjer, u Moskvi i Sankt Peterburgu usluge čine najveći dio bruto domaćeg proizvoda, oko 70 odnosno 60 posto.

    Da bi se uzeo u obzir uticaj ovih faktora, koriste se sledeće varijable:

    · udeo primarnih (goriva i metalurških) industrija u industrijskoj proizvodnji regiona;

    · učešće poljoprivrede u bruto regionalnom proizvodu;

    · udio usluga u bruto regionalnom proizvodu.

    Nivo ljudskog kapitala se procjenjuje korištenjem podataka Rosstata kao prosječnog broja godina obrazovanja zaposlenih u privredi. U prosjeku, u regijama Ruske Federacije, broj godina obuke radne snage je 12,9 godina, što odgovara srednjem stručnom ili osnovnom visokom obrazovanju (vidi sliku 2). Poređenja radi, u SAD je 2002. godine udio stanovništva starosti 25-64 godine sa diplomom visokog obrazovanja iznosio 38%, dok je u Ruskoj Federaciji diplome visokog stručnog obrazovanja činilo 23% zaposlenih. Ovo je prilično visoka cifra, u zemljama OECD-a odgovara nivou Njemačke, Francuske i Španije. Istovremeno, nivo produktivnosti rada u Ruskoj Federaciji ostaje nizak - prosječna vrijednost je samo 55 hiljada rubalja godišnje (u cijenama iz 1999.) po zaposlenom (vidi sliku 3).

    Najznačajniji rezultat je da je nivo ljudskog kapitala taj koji ima najveći uticaj na produktivnost rada. Napominjem da povećanje ljudskog kapitala od jedan posto u okviru dobijenih rezultata znači da bi se broj godina školovanja radne snage trebao povećati u prosjeku za samo 1,5 mjesec. Čini se da je ovo sasvim izvodljiv zadatak uz odgovarajuću motivaciju i pristup obrazovanju.

    Koncept ljudskog kapitala intenzivno koristi svjetska nauka, koja je uvažila ulogu intelektualne aktivnosti, te utvrdila neophodnost i visoku efikasnost ulaganja u ljudski kapital. Koncept ljudskog kapitala igra centralnu ulogu u modernoj ekonomskoj analizi. Primjena ovog koncepta pruža nove mogućnosti za proučavanje tako važnih problema kao što su ekonomski rast, raspodjela dohotka, mjesto i uloga obrazovanja u društvenoj reprodukciji i sadržaj procesa rada.
    Vrijednost ljudskog kapitala određena je uslovima njegovog formiranja i razvoja. Stoga su od velikog značaja ulaganja u ljudski kapital na nivou porodice, gdje se odvija akumulacija intelektualnih i psihofizioloških sposobnosti čovjeka, koje su temelj za dalji razvoj i kontinuirano unapređenje ljudskog kapitala pojedinca.
    Ljudski kapital je najvredniji resurs modernog društva, važniji od prirodnih resursa ili akumuliranog bogatstva.
    Potreba za razvojem kvantitativne procjene ljudskog kapitala direktno je slijedila iz tumačenja osobe kao osnovnog kapitala. Ispravna procjena ljudskog kapitala daje objektivnu procjenu cjelokupnog kapitala kompanije, kao i blagostanja cjelokupnog društva u cjelini.
    Moderna kadrovska politika firmi osigurava najefikasnije korištenje ljudskog kapitala kompanije, zainteresuje zaposlene za ovu vrstu djelatnosti. Analiza efikasnosti ulaganja u ljude pokazuje koliko je značajno da firme troše ogromne sume novca na zdravlje i obrazovanje radnika, jer to u budućnosti daje veći prihod cijeloj kompaniji.
    Ekonomske procjene ljudskog kapitala postale su naširoko korištene kako na mikroekonomskom tako i na makroekonomskom nivou za utvrđivanje visine nacionalnog bogatstva, gubitaka društva od ratova, bolesti i prirodnih katastrofa, u oblasti životnog osiguranja, isplativosti ulaganja u obrazovanje, zdravstvo, migracije i za mnoge druge svrhe.

    Spisak korišćene literature

    1. Ashirova G. T. Moderni problemi procjene ljudskog kapitala // Questions of statistics. 2003. br. 3.

    2. Dobrinin A.I., Dyatlov S.A., Tsyrenova. E.D. Ljudski kapital u tranzitivnoj ekonomiji: formiranje, evaluacija, efikasnost upotrebe. SPb.: Nauka. 1999.

    3. Intelektualni kapital // Svjetska ekonomija i međunarodno. odnosi. - M., 1998.-№11.

    4. Moderne ekonomske teorije - buržoaski koncepti (ECONOMICIMAGES)" Peter Browning, Moskva "Ekonomija" 1987.

    5. Vedyapin V.I. Opća ekonomska teorija. M., 2000.

    6. Dainovski A.B. Ekonomija visokog obrazovanja. - M., 1976.

    7. Kapeljušnjikov R.I. Moderni zapadni koncepti formiranja radne snage. - M.: Nauka, 1981.

    8. Kapeljušnjikov R.I. Koncept ljudskog kapitala. Kritika moderne buržoaske političke ekonomije. - M.: Nauka. 1977.

    9. Slesinger G.E. Socijalna ekonomija: Udžbenik. – M.: DIS, 2001.

    10. Efektivni ekonomski rast: teorija i praksa / Nauč. ed. prof. T.V. Checheleva. M.: FA, 2001.

    11. Socijalna politika: Udžbenik / Ed. Volgina N.A. - M.: Izdavačka kuća "Ispit", 2004.

    12. Becker Gary. Porodična ekonomija i makroponašanje // SAD: ekonomija, politika, ideologija. - 1994. - br. 2-3.

    13. Zvereva N. Reprodukcija ljudskog kapitala na nivou porodice // Vestnik Mosk. Univerzitet. Ekonomija, br. 5, 1998.

    14. Smith A. Istraživanje bogatstva naroda. Prevod M. Shchepkin. M.: Izdanje K.T. Soldatenkov. 1985.

    15. Marx K. Kapital. T. 2nd. Prijevod I.I. Stepanova-Skvortsova. L.: 2. štamparija "Štamparije". 1952.

    Prilikom izračunavanja troškova i efektivnosti nacionalnog ljudskog kapitala kroz učešće inovativnog sektora privrede u BDP-u, kroz efikasnost rada i akumuliranog ljudskog kapitala, uticaj negativnog i pasivnog ljudskog kapitala na pokazatelje nacionalnog ljudskog kapitala je automatski se uzimaju u obzir kroz integralne indekse i makro indikatore, uključujući BDP, učešće inovativne ekonomije u BDP-u, indeks ekonomske slobode, indeks kvaliteta života i dr.

    Trenutno, sve više pristalica stječe stajalište da je ljudski kapital najvredniji resurs modernog društva, mnogo važniji od prirodnih resursa ili akumuliranog bogatstva.

    Simptomatična je u tom smislu izjava jednog od istaknutih teoretičara ljudskog kapitala, L. Thurowa: „Koncept ljudskog kapitala igra centralnu ulogu u modernoj ekonomskoj analizi“. A.M. Bowman je nazvao "otkriće ljudskog kapitala revolucijom u ekonomskoj misli".

    Danas je od posebnog značaja problem procene ljudskog kapitala, koji se tiče svih – od naučnika, finansijskih analitičara do kadrovskih konsultanata. Organizacije su zainteresirane za one procese i praktične tehnologije koje pomažu u povećanju profita. „Firme prepoznaju činjenicu da nematerijalna imovina doprinosi razlici između neto vrijednosti kompanije i tržišne vrijednosti“, zaključuje Mark Thompson sa Templeton Collegea u Oksfordu. Primjer je gigant mobilnih telefona Nokia Corporation, čija materijalna imovina čini samo 5%. Preostalih 95% njene imovine je nematerijalno, uključujući kvalifikacije, vještine i talente zaposlenih, kao i know-how.

    Treba napomenuti da ukupan iznos ljudskog kapitala treba uzeti u obzir kako za pojedinca, tako i za firmu i za cijelo društvo u cjelini. Ljudski kapital ima svoju složenu unutrašnju strukturu, od kojih se svaka komponenta sastoji od različitih sredstava, koja zauzvrat imaju svoje kvalitativne i kvantitativne

    karakteristike. Za procjenu ljudskog kapitala koriste se i prirodni i troškovni indikatori. Prirodni (i privremeni) pokazatelji su relativno jednostavni, mogu se izračunati na različitim nivoima: individualni, firmi i državni, respektivno, na različite komponente. Za procjenu zdravstvenog fonda, prosječnog životnog vijeka, mortaliteta stanovništva iz različitih razloga, intenziteta mortaliteta, prirodnog priraštaja stanovništva, očekivanog životnog vijeka u trenutku rođenja, udjela radno sposobnog stanovništva, udjela starijih osoba. u strukturi stanovništva, stepenu invaliditeta u zemlji, stepenu oboljenja sa privremenim invaliditetom, rasprostranjenosti loših navika, fizičkom razvoju stanovništva itd. Za procjenu fonda obrazovanja to su: nivo formalnog obrazovanja (broj godina studija), nivo znanja i inteligencije (IQ koeficijent), - na nivou pojedinca; udio specijalista sa višim i srednjim obrazovanjem, udio osoblja angažovanog u istraživanju i razvoju, broj pronalazaka, patenata - na nivou preduzeća; prosječan broj čovjek-godina studija, broj diplomiranih obrazovnih institucija, broj naučnog osoblja i organizacija, nivo funkcionalne pismenosti, obim proizvodnje novih informacija - na državnom nivou i niz drugih .

    U prvoj polovini XX veka. I. Fisher, S.Kh. Forsyth, F. Crush, Yu.L. Fish i saradnici su također pokušali izračunati vrijednost pojedinca i cjelokupnog stanovništva jedne zemlje.

    Dakle, pokazatelji troškova su najočitiji i najjednostavniji, u smislu mogućnosti njihovog definisanja i izračunavanja. Međutim, trošak proizvodnje ljudskog kapitala nije vrijednost ljudskog kapitala, već vrijednost ulaganja u ljudski kapital, a ulaganja nikada nisu identična vrijednosti, jer su često neproduktivna.

    Vrijednost ljudskog kapitala nije određena cijenom njegove proizvodnje, već ekonomskim efektom njegove upotrebe.

    Razmotrite kategoriju plata u smislu procjene ljudskog kapitala. Napominjemo da je zapadna ekonomska nauka u velikoj mjeri revidirala kategoriju plata. Struktura plata je pretrpjela značajne promjene zbog značajnog povećanja ulaganja u ljude. Dakle, većina je proizvod ljudskog kapitala, a ne samo proizvod rada koji svaki pojedinac posjeduje. S tim u vezi, G. Becker je predložio da se svaka osoba smatra kombinacijom jedne jedinice jednostavnog rada i određene količine ljudskog kapitala oličenog u njoj. Tada se plate koje prima bilo koji radnik takođe mogu smatrati kombinacijom tržišne cijene njegovog „mesa“ i prihoda od zakupnine od ljudskog kapitala uloženog u ovo „meso“.

    Kod monetarnog pristupa procjeni ljudskog kapitala, vrijednost ljudskog kapitala se podrazumijeva kao određeni fond koji radu obezbjeđuje stalan prihod. To je ponderisani prosek očekivane, buduće zarade.

    M. Friedman ljudski kapital smatra jednim od oblika imovine, alternativom novcu. To mu daje razlog da uključi ljudski kapital u jednačinu potražnje za novcem za pojedinačne vlasnike bogatstva.

    Dakle, po našem mišljenju, vrijednost ljudskog kapitala, kao što je gore navedeno, nije trošak njegove proizvodnje, već njegov potencijal – vjerovatnoća povrata. Ako je vrijednost ljudskog kapitala jednaka njegovom potencijalu, koji premašuje troškove, onda ga je potrebno izračunati, ostajući na osnovu teorije produktivnosti faktora proizvodnje. Poznato je da, u skladu sa teorijom produktivnosti faktora proizvodnje, svaki od njih stvara određeni udio u vrijednosti (cijeni) robe, a njihovi vlasnici dobijaju odgovarajući udio koji ima oblik njihovog prihoda.

    Na osnovu toga, da bi se odgovorilo na pitanje o vrijednosti ljudskog kapitala, potrebno je saznati od čega se on sastoji, tj. procijeniti komponente ljudskog kapitala. Trenutno ne postoji jedinstven, opšteprihvaćen pristup strukturi ljudskog kapitala. Ipak, po našem mišljenju, glavne, najvažnije komponente ljudskog kapitala uključuju, prije svega, zdravstveni kapital, kao temeljnu osnovu ljudskog kapitala uopšte, kao i obrazovni kapital i motivacioni kapital. S tim u vezi, od interesa je metodologija za procenu vrednosti ljudskog kapitala koju je predložio vanredni profesor Ruskog hemijsko-tehničkog univerziteta. DI. Mendeljejev, T.G. Mjasoedova, elementima ljudskog kapitala smatra ukupnost prirodnih sposobnosti, zdravlja, stečenih znanja, profesionalnih veština, motivacije za rad i kontinuirani razvoj, kao i zajedničku kulturu. Ona vjeruje da je ljudski kapital vjerovatnoća vrijednost. Svaka od komponenti ljudskog kapitala također je vjerovatnoće po prirodi i ovisi o mnogima

    faktori. Neke komponente ljudskog kapitala mogu se smatrati nezavisnim veličinama, a neke - uslovno zavisnim. Na primjer, prisustvo dobrih ili loših prirodnih sposobnosti ne mijenja vjerovatnoću dobrog ili lošeg zdravlja, prisustvo određenih znanja, dobre ili loše motivacije za kontinuirani razvoj ili produktivan rad. Prisustvo stručnog znanja može povećati vjerovatnoću visoke motivacije za rad, ali (u nedostatku visoke opšte kulture) možda neće imati nikakav uticaj na to.

    Autor pretpostavlja da su sve komponente ljudskog kapitala nezavisni događaji. U skladu sa pravilom množenja nezavisnih događaja, verovatnoća zajedničkog nastupa više nezavisnih događaja u zbiru jednaka je proizvodu verovatnoća ovih događaja. U odnosu na ljudski kapital, to znači da je HC = Prirodne sposobnosti, zdravlje, znanje, motivacija, opšta kultura.

    P? R CH R CH R CH R CH R,

    gdje su R i , vjerovatnostne vrijednosti komponenti ljudskog kapitala.

    Što je veća vjerovatnoća vrijednosti svake od komponenti ljudskog kapitala, veći je i sam ljudski kapital. Smanjenje bilo koje od varijabli dovest će do smanjenja ljudskog kapitala u cjelini. Štaviše, povećanje jedne od komponenti bez odgovarajućeg povećanja ostalih će dovesti do samo malog ukupnog povećanja ljudskog kapitala.

    Pokušaj da se potpunije odraze parametri ljudskog razvoja takođe je novi koncept nacionalnog bogatstva. Svjetska banka je iznijela tumačenje nacionalnog bogatstva kao kombinacije akumuliranog ljudskog, prirodnog i reproduktivnog kapitala i napravila eksperimentalne procjene ovih komponenti za 192 zemlje.

    Prema procjenama Svjetske banke, udio fizičkog kapitala (akumulirana materijalna sredstva) čini u prosjeku 16% ukupnog bogatstva, prirodnog kapitala - 20%, a ljudskog kapitala - 64%. Za Rusiju ovaj udeo iznosi 14, 72 i 14%, dok u Nemačkoj, Japanu i Švedskoj udeo ljudskog kapitala dostiže 80%. Međutim, Rusija je imala najveće akumulirano nacionalno bogatstvo po glavi stanovnika - 400 hiljada američkih dolara, što je 4 puta više od globalnog pokazatelja.

    Pokazatelji pokazuju da je udio ljudskog kapitala u Rusiji znatno manji nego u razvijenim zemljama. Mora se priznati da je „danas mnogo toga uništeno. U smislu ljudskog razvoja, pali smo ispod onoga što smo bili pod sovjetskom vlašću. Ali naše osnovne sposobnosti su i dalje očuvane. Dakle, zadatak države, političke elite je da izvuče ljudski potencijal iz svog latentnog stanja. Ne može se ne složiti sa ovom tvrdnjom. Treba napomenuti da pored različitih metoda za procjenu ljudskog kapitala, postoji niz istraživača koji negiraju samu mogućnost procjene ljudskog kapitala.

    Kao primjer možemo navesti sljedeći zaključak A.O. Verenikina: s jedne strane, zbog "neotuđivosti totaliteta kapitalnih moći" od ljudskog kapitala, as druge strane, zbog činjenice da je "ljudska ličnost neprocenjiva ... ljudski kapital na duži rok, strateški plan, uzimajući u obzir interese društva i civilizacije u cjelini, ne može imati razmjensku vrijednost i cijenu”. Istovremeno, autor objašnjava: „tržišni principi ne mogu u potpunosti osigurati reprodukciju ljudskog kapitala, troškovi, a često i povrat na njegovo funkcionisanje, nemaju integralnu cjenovnu karakteristiku, monetarno vrednovanje sredstava ljudskog kapitala, kao pravilo, odstupa od društveno neophodnih troškova za njegovu reprodukciju i sa svojom društvenom vrednošću. Po našem mišljenju, negiranje same mogućnosti procjene ljudskog kapitala čini se netačnim, jer se u ovom slučaju ekonomske kategorije zamjenjuju etičkim.

    Niko ne dovodi u pitanje činjenicu da je ljudska ličnost sa etičkog stanovišta neprocenjiva, međutim, čovek prima platu, što je i svojevrsna procena njegovog ljudskog kapitala, što je opštepriznata norma.

    Nema sumnje da trenutno problemi procjene ljudskog kapitala sve više dolaze do izražaja, iako jedinstveni principi za izračunavanje ovog kompleksnog indikatora još uvijek nisu razvijeni. Ipak, studija Ekonomskog i socijalnog vijeća UN-a (ECOSOC) utvrdila je najvažnije objedinjene principe za izračunavanje komponenti kao što su prosječni životni vijek jedne generacije, period aktivnog rada, neto bilans radne snage, porodični životni ciklus , itd. U procjeni ljudskog kapitala bitno je sagledavanje troškova školovanja, osposobljavanja i osposobljavanja novozaposlenih uz usavršavanje, produženje radnog staža, gubitke zbog bolesti, smrtnosti i drugih faktora itd.

    Dakle, možemo zaključiti da je kvantitativno mjerenje ljudskog kapitala moguće i pored značajnih odstupanja u metodama takvih mjerenja. Štaviše, nesumnjivo je da su kvantitativna (monetarna) mjerenja ljudskog kapitala općenito, a posebno njegovih komponenti, izuzetno neophodna i važna ne samo sa stanovišta razvoja ekonomske teorije, već, prije svega, za efikasno funkcionisanje ekonomija bilo koje zemlje u cjelini. Takođe, za uspješno funkcionisanje potrebno je razviti metode za mjerenje procjene ljudskog kapitala.



    Slični članci