Dragi učenici i roditelji, pripremili smo za vas čas engleskog jezika koji će vam pomoći da shvatite osnovna pravila prilikom građenja engleske rečenice. Prvo ćemo razmotriti vrste rečenica za glagole koji se koriste, a zatim ćemo naučiti kako graditi potvrdne, upitne i odrične rečenice. Na kraju članka nalaze se tabele koje se mogu spremiti i ispisati kao vizualni materijal.
Vrste ponuda.
U engleskom jeziku postoje dvije vrste rečenica: s regularnim glagolom koji označava radnju, osjećaj ili stanje i s kopula glagolom biti. Sada ćemo vam reći u čemu je razlika. Ako u ruskom koristimo glagol, onda će se u engleskom također koristiti glagol. Na primjer, "Idem u školu" - ovdje je glagol "ići", koji na engleskom zvuči kao "idi". Ovaj glagol stavljamo u englesku rečenicu: “I go to school”. Ako u ruskom nema glagola, odnosno postoji glagol "je", koji je, prema pravilima ruskog jezika, izostavljen (Vrijeme je dobro - Vrijeme je dobro), onda je na engleskom ovo mjesto uzeti glagolom biti, koji se prevodi kao “jeste”, “biti”, “postojati”. Drugim riječima, u ruskom često koristimo rečenice bez glagola, na engleskom je to nemoguće!
Razmotrite prve rečenice s običnim glagolima, one imaju jedan trik - u trećem licu jednine, završetak -s ili -es se obavezno dodaje glagolu. Treće lice jednine je imenica koja znači on, ona ili ono, odnosno ne ti ili ja, već neko treći. Na prvi pogled ovo izgleda komplikovano i neshvatljivo, ali u stvari, ovo pravilo čini učenje engleskog veoma lakim! U engleskom nema konjugacije person. Pogledajte koliko je ruski težak, a engleski lak:
JA SAM ja idem u školu. I idi u školu.
Vasja (on) šetnje u školu. Vasya ide u školu.
Nastya (ona) šetnje u školu. Nastya ide u školu.
Oni hoda u školu. Oni idi u školu.
Mi mi idemo u školu. Mi idi u školu.
Dok se u ruskom glagolski nastavci aktivno mijenjaju po licu: idem, hodam, hodam, hodam, u engleskom se samo u trećem licu jednine (on i ona) pojavio završetak -es. Ako se glagol završava na suglasnik, onda se dodaje -s (plivati - plivati s), a ako na samoglasnik, onda -es (idi - idi es).
Razmotrimo primjere s glagolom biti. Ako u ruskom ne koristimo glagol (odnosno, izostavljamo glagol „je“), tada će se u engleskom prijevodu pojaviti glagol biti. Katya (je) prelijepa djevojka. U ruskom ne postoji glagol, u engleskom će postojati glagol biti u obliku je: Katya is a beautiful girl.
Poteškoća je u tome što glagol biti ima tri oblika koje morate znati napamet:
- am- koristimo ga kada govorimo o sebi: ja (jesam) školarac. I am učenik
- je- upotreba u trećem licu jednine (on, ona, to): Katya (ona) je prelijepa djevojka. Katya je prelepa devojka.
- su- koristimo ga u množini ili u drugom licu (mi, oni, ti, ti): Vanja i Petja (oni) su najbolji prijatelji. Vanja i Petja su najbolji prijatelj.
Potvrdne, odrične i upitne rečenice.
Podsjetimo još jednom da u engleskom jeziku postoje dvije vrste rečenica: s običnim glagolom, koji ima odgovarajući prijevod na ruski, i s glagolom biti, koji je u ruskom izostavljen. Ove dvije vrste rečenica imaju različitu strukturu. Počnimo s glagolom biti. Analizirajmo iste primjere, ali u različitim oblicima: potvrdnim, upitnim i odričnim. Pažljivo pročitajte ruske rečenice i njihov prijevod na engleski, pokušajte odrediti obrazac.
Ja sam student. I am učenik.
Jesam li student? Am Ja sam učenik?
Ja nisam student. I Nisam učenik.
Katya je prelijepa djevojka. Katya je prelepa devojka
Je li Katya lijepa djevojka? Is Katya lepa devojka?
Katya je ružna djevojka. Katya nije prelepa devojka.
Vanja i Petja su najbolje prijateljice. Vanja i Petja su najbolji prijatelj.
Vanja i Petja su najbolje prijateljice? Are Vanja i Petja najbolji prijatelji?
Vanja i Petja nisu najbolji prijatelji. Vanja i Petja nisu najbolji prijatelj.
Dakle, u afirmativnoj rečenici na engleskom jeziku postoji strogi red riječi: subjekt (glavna imenica), predikat (glagol), sekundarni članovi rečenice. Ako na ruskom možemo mijenjati red riječi kako želimo, uz mijenjanje značenja i emocionalne boje, onda je na engleskom to strogo zabranjeno, nećete biti shvaćeni. Na ruskom kažemo: „Volim te“, „Volim te“ ili „Volim te“ i tako dalje, ali na engleskom postoji samo jedna opcija: „Volim te“ i ništa više. Isto u navedenim primjerima: Katya je lijepa djevojka. Tamo gde je Katja subjekat, u ruskom nema predikata (mogao bi biti glagol „je“), lepa devojka je sekundarni članovi rečenice. U engleskoj rečenici: Katya je subjekt, is je predikat, lijepa djevojka su sekundarni članovi rečenice. Otuda dva pravila:
- Kada se gradi upitna rečenica na engleskom, predikat (glagol) je na prvom mjestu.
- Kada se gradi negativna rečenica, predikatu (glagolu) se dodaje negativna čestica not.
Sada razmotrite rečenice s običnim glagolima, pažljivo pročitajte primjere:
Idem u školu. I idi u školu.
Idem u školu? Uradi I idi u školu.
Ne idem u školu. I nemoj ići u školu.
Nastja ide u školu. Nastya ide u školu.
Nastja ide u školu? Does Nastya idi u školu?
Nastya ne ide u školu. Nastya ne ide u školu.
Princip je isti kao i u rečenicama s glagolom biti, samo umjesto da preuređujemo sam glagol, imamo tzv. pomoćni glagol učiniti. Zašto pomoćni? Zato što nam pomaže da izgradimo potrebnu strukturu rečenice i gramatiku. Dakle, kada se pita, ne ide na prvo mjesto glavni glagol ići, već pomoćni činiti. Kada je negirana, partikula ne se vezuje ne direktno uz glavni glagol, već uz glagol učiniti. Osim toga, glagol učiniti uvijek preuzima cijelu gramatiku glavnog glagola. U drugom primjeru, glagol to do preuzeo je završetak -es, koji se daje trećem licu jednine. Imajte na umu da je završetak glavnog glagola nestao jer ga je pomoćni glagol oduzeo.
Hajde da sumiramo dobijene informacije. Da bismo izgradili rečenicu na engleskom, prvo moramo definirati glagol. Moguće su dvije opcije: uobičajeni glagol, koji ima analogiju na engleskom, koji označava radnju, osjećaj ili stanje, ili glagol biti, je postojati, koji nije preveden na ruski. Dalje, ako je ovo običan glagol, morate odrediti da li će završetak biti -es (treće lice jednine), ako je to glagol biti, onda morate odrediti njegov oblik (am, is, are). Biramo potreban oblik rečenice: potvrdni, upitni, odrični. I sve smo postavili na svoje mesto!
Koristimo uobičajene skraćenice:
Ja sam - ja sam - ja sam
on je - on je - on je
ona je - ona je - ona je
to je - to je - to je
oni su - oni su - oni su
mi smo - mi smo - mi smo
ti si - ti si re - ti si
nemoj - nemoj - nemoj
ne - ne - ne
Zanimljiva činjenica: U potvrdnim rečenicama s pravilnim glagolom ponekad se koristi i pomoćni glagol učiniti. To dodaje kredibilitet i čvrstinu prijedlogu. Na primjer:
Idem u školu. Idem u školu.
Ja idem u školu! Zaista idem u školu!
Kod nas možete izabrati kurs koji Vama odgovara!
Na fotografiji - Oksana Igorevna, profesorica u školi jezika OkiDoki
Pravila za građenje rečenica na engleskom su prilično stroga. Za razliku od ruskog jezika, ovdje postoji jasan red riječi. Ako znate osnovnu konstrukciju engleske rečenice, možete napraviti bilo koju frazu.
Članovi rečenice u engleskom jeziku, kao i u ruskom, dijele se na glavne i sporedne.
Glavni članovi rečenice su oni zbog kojih se formira gramatička osnova iskaza. Bez njih prijedlog ne bi imao smisla. Glavni članovi su subjekt i predikat.
(Ko?) Oni (šta su?) mislili. - Mislili su.
Ko?) Mačka (šta radi?) hoda. – Mačka ide.
(Šta?) Jabuka (šta će?) će pasti. - Jabuka će pasti.
Predmet
Subjekt se po pravilu izražava imenicom ili zamjenicom, to je glavni lik rečenice, odgovarajući na pitanja "ko?", "Šta?".
Imenica se koristi u svom standardnom obliku rječnika, u jednini ili množini.
proizvod - proizvodi (proizvod - proizvodi)
časopis - časopisi (magazin - časopisi)
univerzitet - univerziteti (univerzitet - univerziteti)
Članak može biti određen, neodređen ili uopšte odsutan, u zavisnosti od cilja/osobe.
Što se zamjenica tiče, kao subjekt najčešće se koriste lične zamjenice u nominativu: ja (ja), mi (mi), ti (ti/ti), on (on), ona (ona), ono (ovo/to ) , oni (oni).
I neke neodređene i odrične zamjenice: neko/neko (neko), niko/niko (niko), svi/svi (svi), nešto (nešto), ništa (ništa), sve (sve), svaki (svaki).
U kolokvijalnom govoru može se zamijeniti ovim (ovo), onim (onim).
U potvrdnoj rečenici subjekat dolazi na početak rečenice ispred predikata.
Predikat
Ovaj dio rečenice izražen je glagolom i ključan je pri građenju rečenica na engleskom, jer pokazuje u koje vrijeme se radnja dogodila, dešava ili će se dogoditi. Predikat odgovara na pitanje "šta da radim?".
U predikatu mogu biti dva glagola, pomoćni i semantički.
Pomoćni glagol je glagol koji se koristi za izražavanje vremena. Kao takav, on sam po sebi nema takvo značenje i ni na koji način nije preveden na ruski. Međutim, njegovo prisustvo je neophodno ako to zahtijeva privremeni oblik.
Za Present Simple - uradi / radi
Za Past Perfect - imao
Za Future Continuous - biće
Glavni ili semantički glagol je glagol koji izražava radnju koju vrši subjekt.
primjeri:
Ona trči. - Ona trči.
Išli smo. - Mi idemo.
Želim biti tamo. - Želim biti tamo.
Sporedni članovi rečenice su oni koji objašnjavaju glavne. Bez njih, rečenica će i dalje imati smisla, jer oni nisu gramatička osnova rečenice. Sekundarni članovi uključuju definiciju, dodatak i okolnost.
Definicija
Ovaj član rečenice odgovara na pitanja "šta?" i "čiji?". Definicija stoji pored subjekta ili objekta i opisuje njegova svojstva; može se izraziti u gotovo bilo kojem dijelu govora.
U većini slučajeva, definicija se izražava kao:
- Pridjevi: fin (sladak), hrabar (hrabar).
- Participi: prodano (prodano), plače (plače).
- Participski obrti: od plastike (od plastike), smijati se naglas (smijati se naglas).
- Brojevi: prvi (prvi), trideset (trideset).
- Imenica u prisvojnom padežu: Nick's (Nick), Diana's (Diana).
- Lične zamjenice u objektivnom padežu: moj (moj), tvoj (tvoj).
Vidim prelepu devojku pored njega. - Vidim (šta?) prelepu devojku pored njega.
Moja crvena mačka leži na prozorskoj dasci. - (Čija?) Moja (šta?) crvena mačka leži na prozorskoj dasci.
Definicija se može postaviti ili ispred subjekta ili ispred objekta.
Njena talasasta kosa je tako lepa. - Njena talasasta kosa je tako lepa.
Pročitao sam odličnu knjigu. - Pročitao sam divnu knjigu.
Definicija, izražena participativnim obrtom, obično dolazi iza subjekta i objekta.
primjer: Devojka koja peva na sceni je moja sestra. - Devojka koja peva na sceni je moja sestra.
Dodatak
Prema konstrukciji rečenica u engleskom jeziku, objekat se stavlja iza predikata. Može se izraziti kao imenica ili zamjenica, odgovara na padežna pitanja.
Vidim devojku sa njim. - Vidim (ko?) devojku (ko?) sa njim.
Ona djeci čita knjigu. - Ona čita (šta?) knjigu (kome?) deci.
Postoje dvije vrste suplemenata:
- Direktno - dodatak koji ne odgovara na pitanja akuzativa "ko?", "Šta?".
- Indirektni - dodatak koji odgovara na sva ostala padežna pitanja "ko?", "šta?", "kome?", "šta?".
Ako se u jednoj rečenici istovremeno koriste dvije vrste dopune, prvo se koristi direktna, a zatim indirektna.
primjer: Igram kompjutersku igricu sa njom. - Igram kompjutersku igricu sa njom.
Okolnost
Ovaj dio govora označava mjesto, uzrok, vrijeme, način djelovanja i slično. Okolnost je vezana za predikat, ali se može koristiti i na početku i na kraju rečenice. Prva opcija je manje uobičajena. Okolnost informiše "gde?", "Kada?", "Kako?", "Zašto?" dogodila se neka akcija.
Moja crvena mačka leži na prozorskoj dasci. - Moja crvena mačka leži (gde?) na prozorskoj dasci.
Jučer sam je video sa njim. - (Kada?) Jučer sam je video sa njim.
Ponašao se drugačije. - Ponašao se (kako?) drugačije.
Okolnost se može izraziti kao:
- Prilog: danas (danas), polako (polako).
- Imenica s prijedlogom: u Parizu (u Parizu), iza kulisa (iza kulisa).
Kako napisati rečenice na engleskom - shema
U engleskom jeziku postoje dva glavna reda riječi: direktni i obrnuti. Direktno se koristi u potvrdnim i odričnim rečenicama, obrnuto - u pitanjima.
Engleska rečenica se razlikuje od ruske po redu riječi. Na ruskom je besplatno, na engleskom je strogo definisano.
primjer: Majka je čistila okvir. - Mama je prala okvir. / Mama je prala okvir. / Mama je prala okvir.
Struktura potvrdnih i odričnih rečenica
Direktan red riječi u engleskoj rečenici je sljedeći: subjekt je prvi, predikat je drugi, a objekat je treći. U nekim slučajevima, okolnosti mogu biti na prvom mjestu. U engleskoj rečenici, glavni glagol može imati pomoćni glagol.
Red riječi u potvrdnoj rečenici:
1. Okolnost.
3. Predikat.
4. Dodatak (moguće sa definicijom).
5. Okolnost.
Jučer sam naučio engleske riječi - Jučer sam naučio engleske riječi.
Jučer (prilog) sam (subjekat) naučio (predikat) engleske riječi (dodatak sa definicijom).
Moja mala sestra će me posetiti za tri dana - Moja mala sestra će me posetiti za tri dana.
Moja mlađa sestra (subjekt sa definicijom) će me posjetiti (predikat) (objekat) za tri dana (okolnost).
Red riječi u negativnoj engleskoj rečenici je također direktan. Da bi se pokazala negacija, koristi se čestica ne, što odgovara ruskoj čestici “ne”. Također, u negativnoj rečenici uvijek postoji pomoćni glagol, uz njega se ne pridružuje.
Red riječi u negativnoj rečenici:
1. Okolnost.
2. Predmet (moguće sa definicijom).
3. Pomoćni glagol + ne.
4. Glavni glagol.
5. Dodatak (moguće sa definicijom).
Jučer nisam učio engleske riječi - Jučer nisam učio engleske riječi.
Jučer (prilog) I (subjekat) nisam (pomoćni glagol + ne) naučio (glavni glagol) engleske riječi (dodatak sa definicijom).
Moja mala sestra neće me posetiti za tri dana - Moja mala sestra neće me posetiti za tri dana.
Moja mala sestra (subjekt sa definicijom) neće (pomoćni glagol + ne) posjetiti (glavni glagol) mene (objekat) za tri dana (okolnost).
Struktura upitnih rečenica
Kada se pitanje postavi na ruskom, ponekad, samo po intonaciji govornika, možete utvrditi da je to pitanje. Prilikom konstruiranja engleskih rečenica u obliku pitanja, subjekt i predikat su obrnuti - koristi se obrnuti red riječi. Ali samo dio predikata stavlja se na prvo mjesto - pomoćni glagol, a glavni glagol i dalje dolazi iza subjekta.
Oni žive u gradu. - Žive u gradu.
Da li žive u gradu? - Žive li u gradu?
Red riječi u upitnoj rečenici:
Auxiliary.
Predmet (moguće sa definicijom).
Glavni glagol.
Dopuna (moguće sa definicijom)
Okolnost.
Jesam li naučio engleske riječi? - Naučio sam engleske riječi?
Jesam li (pomoćni glagol) I (subjekt) naučio (glavni glagol) engleske riječi (objekat sa definicijom)?
Hoće li me moja mlađa sestra posjetiti za tri dana? - Hoće li me sestra posjetiti za tri dana?
Hoće li (pomoćni glagol) moja mlađa sestra (subjekat sa atributom) posjetiti (glavni glagol) mene (objekat) za tri dana (okolnost)?
Kada odgovarate na pitanje, možete koristiti kratak odgovor. Ali na engleskom ne možete samo reći da/ne, takav odgovor se u nekim slučajevima može smatrati nepristojnim ili neprijateljskim. Dobro oblikovan kratak odgovor treba, pored Da/Ne, da sadrži subjekat i pomoćni glagol.
Pitanje: Da li rade u kancelariji? - Da li rade u kancelariji?
Odgovor: Da, imaju. / Ne, nemaju. - Da. / No.
Pitanje: Da li je posjetio Britanski muzej? / Je li posjetio Britanski muzej?
Odgovor: Da, jeste. / Ne, nije. - Da. / No.
Pitanje: Hoćete li me pozvati? - Hoćeš li me pozvati?
Odgovor: Da, hoću. / Ne, neću. - Da. / No.
Pitanje: Da li volite čaj? - Voliš li čaj?
Odgovor: Da, imam. - Ne, ne znam. - Da. / No.
Alternativne gramatičke konstrukcije engleskih rečenica
Konstrukcija engleskih rečenica može u nekim slučajevima odstupiti od norme. Moderni engleski je izuzetno bogat gramatičkim strukturama. Neki od njih nisu norma u opšteprihvaćenom smislu, ali odražavaju moderne jezičke trendove. To uključuje kontrakciju (smanjenje), elipsu (izostavljanje), umetak (umetanje), predgovor i oznaku (uvod i oznaka).
Kontrakcija - skraćenica
Ovaj fenomen je u većini slučajeva prilično poznat i razumljiv.
primjeri: ne mogu = ne mogu, nemoj = nemoj, ja sam = jesam
Skraćenice se smatraju znakom konverzacijskog stila, međutim, gore navedeni oblici su norma, odnosno njihova upotreba nije u suprotnosti s utvrđenim gramatičkim pravilima. Prema pravilima kolokvijalnog engleskog, moguće je kombinovati pomoćne glagole sa modalnim kada su skraćeni, čak i sa negativnom česticom ne.
primjeri: Mike nije mogao znati za to. Mike nije znao za to. Nisi trebao ići tamo. Nisi trebao ići tamo.
U kolokvijalnom govoru, skraćenica se može koristiti ako postoji subjekt izražen s nekoliko imenica.
primjeri: Mark i Jenny su položili ispit. Mark i Jenny su položili ispit. Predsjednik i njegov tim idu na samit. - Predsednik i njegov tim idu na samit.
Elipsa - izostavljanje
U kolokvijalnom govoru dio tradicionalne konstrukcije engleske rečenice može se izostaviti, ako je sačuvano značenje izjave. Ovaj fenomen štedi vrijeme i čini govor tečnijim. Najčešće se riječi preskaču na početku rečenice ili nedaleko od nje.
Možete ispustiti:
- Auxiliary
primjer: Kako si? - Kako si? Ellipsis: Kako si? - Kako si?
primjer: Dobro sam, hvala. - Dobro sam, hvala. Elipsis: U redu, hvala. - Ok hvala.
- Predmet + biti/hoće
primjer: Vidimo se kasnije. - Vidimo se kasnije. Elipsis: Vidimo se kasnije. - Vidimo se kasnije.
primjer: Nisam siguran u to. - Nisam siguran u to. Ellipsis: Nisam siguran u to. - Nisam siguran.
- Dijelovi upitnog oblika (često s glagolima vidjeti, čuti, misliti)
primjer: Ideš li sa nama? - Ideš sa nama? Ellipsis: Ideš s nama? - Ideš sa nama?
primjer: Želite li limunadu? - Hoćeš li limunadu? Elipsa: (Neka) limunada? - Limunada?
primjer: Hoćeš li vode? - Hoćeš li vode? Ellipsis: Hoćeš malo vode? - Hoćeš li vode?
primjer: Imaš li malo vremena? - Imaš li vremena? Elipsa: Imaš malo vremena? - Imaš li vremena?
primjer: Da li ti se sviđa? - Da li ti se sviđa? Ellipsis: Sviđa vam se? - Kao?
- Imenica
primjer: Ne mogu se žaliti. - Ne mogu se žaliti. Elipsis: Ne mogu se žaliti. - Ne žalim se.
primjer: Ne znam. - Ne znam. Elipsis: Ne znam. - Ne znam.
- Članak
primjer: Dostavljač je ovde. - Kurir je ovde. Elipsis: Dostavljač je ovdje. - Kurir je ovde.
- To i tamo
primjer: Sutra bi moglo postati hladnije. - Sutra bi moglo postati hladnije. Elipsa: Sutra bi moglo biti hladnije. - Sutra bi moglo postati hladnije.
primjer: Ima li nekoga tamo? - Ima li nekoga tamo? Ellipsis: Ima li koga? - Ima li nekoga?
Gramatičke strukture ruskog i engleskog se ne podudaraju, tako da razlika između pune i eliptične rečenice nije uvijek vidljiva u prijevodu, koji ponekad možda nije doslovan.
Također je moguće izostaviti riječi na kraju rečenice, posebno u kratkim odgovorima.
Pitanje: Hoćeš li biti na sastanku? - Hoćeš li biti na sastanku?
odgovor: Trebalo bi da budem. - Trebalo bi.
Pitanje: Da li pevate na gala koncertu? - Da li pevate na gala koncertu?
odgovor: Nadam se. - Nada.
Umetnuti - umetnuti
Umetanje riječi ili izraza u konstrukciju engleskih rečenica obavlja neke komunikacijske funkcije. Na primjer, razmišljanje naglas, naglašavanje pažnje, slaganje, itd. Umetanje obično pomaže da govor zvuči fluidnije i logičnije, ne koristi se u pisanju.
Ubaci primjere:
- Pa – izraz sumnje ili pauza prije povratka na temu prethodne rasprave.
Pa, nisam još bio tamo. Pa, nisam još bio tamo.
- Tačno - privlačenje pažnje, uvjeravanje da se slušalac slaže sa onim što je rečeno.
u pravu. Možete li isključiti svoje telefone, molim? - Pa. Možete li, molim vas, isključiti svoje telefone?
Dobro si, zar ne? - Dobro si, zar ne?
- Mislim - parafraza, objašnjenje, pojašnjenje.
Govorim ovaj jezik, mislim engleski. - Govorim ovaj jezik, mislim engleski.
- Znate – uverenje da slušalac razume šta se govori.
Jako mi se dopala francuska kuhinja, znate, žablji krakovi i tako dalje. - Jako mi se dopala francuska kuhinja, znate, žablji krakovi i tako dalje.
- OK - uvjerenje da se slušalac slaže sa onim što je rečeno obično stoji na kraju izjave.
Vidimo se u 5, OK? - Vidimo se u 5, ok?
- Sada - promijenite temu ili se vratite na prethodnu temu.
To je bilo zanimljivo. Ko želi da sluša još jednu priču? - Bilo je zanimljivo. Ko želi da čuje još jednu priču?
- Lajk - pauza, znak da izjava nije dovršena i slijede dalje informacije o temi.
Nisam im se pridružio jer je bilo opasno. “Nisam išao s njima jer je bilo, pa, opasno.
Umetke može koristiti ne samo govornik, već i slušalac u jednu ili drugu svrhu.
Pitanje: Dogodila se još jedna pljačka banke. - Bila je još jedna pljačka banke.
odgovor: Stvarno? - Istina?
(umetak se koristi za pokazivanje interesovanja govorniku)
Pitanje: Muka mi je i umorna sam od njegovog ponašanja. - Dosta mi je njegovog ponašanja.
odgovor: Uh huh. - Pa da.
(umetak koji slušalac koristi da pokaže toleranciju, razumije šta njegov sagovornik govori)
Predgovor i oznaka - uvod i oznaka
Predgovor - uvodna riječ ili fraza. Tag je riječ (fraza) koja slijedi iza glavne izjave. Oba fenomena se koriste kako bi se osiguralo da slušalac prati tok vaših misli, da razumije šta se govori.
Primjer s uvodnom frazom: Taj noćni klub, kako se zove? - Kako se zove taj noćni klub?
Primjer oznake: Šta ona radi, ta devojka? Šta ona radi, ta devojka?
Uvodna fraza ili riječ se također može koristiti za uvođenje nove teme.
primjer: Irska, kako je to divna zemlja! - Irska, kakva lepa zemlja!
Dima se juče dobro ponašao.
Jučer se Dima dobro ponašao.
Dima se juče dobro ponašao.
Dima se juče dobro ponašao.
Dima se juče dobro ponašao.
Dima se juče dobro ponašao.
Bez obzira na to kako izgovorimo ove rečenice i kojim redoslijedom stavljamo riječi u njih, njihovo značenje se neće promijeniti. Ovim primjerom želimo pokazati razliku između konstrukcije ruskih i engleskih rečenica. Zaista, upravo u potonjem su takve varijacije nemoguće. Sve zbog činjenice da na engleskom nema završetaka, a kako ne bi izgubili značenje koje govornik želi prenijeti, engleski filolozi su uspostavili pravila za sastavljanje rečenica na engleskom. Oni su prilično jasni i zahtijevaju striktno pridržavanje.
Razmotrite karakteristike građenja afirmativnih rečenica.
Imamo dva pravopisa. Prva opcija izgleda ovako:
subjekt-predikat-objekat-prilog
Ona se po pravilu ne peče sama. Njen dečko to radi za nju.
(Ona ne peče sama. Peče njen dečko)
Mnogo mu se sviđa ova knjiga.
(On zaista voli ovu knjigu.)
Sutra će donijeti ovu knjigu.
(Sutra će doneti ovu knjigu)
Druga opcija je napisana ovako:
okolnost-subjekt-predikat-objekat
Ona po pravilu ne peče sama. Njen dečko to radi za nju.
(Ona po pravilu ne peče sama. To radi njen dečko)
Jučer je Kevin dočekao svoje kolege iz razreda na aerodromu.
(Jučer je Kevin sreo svoje kolege iz razreda na aerodromu.)
Ako govorimo o upitnim rečenicama, vrijedi napomenuti da i one imaju karakteristične karakteristike pisanja.
U našem članku ćemo naučiti kako se sastavljaju opća i posebna pitanja.
Više o upitnim rečenicama:
Upitne rečenice na engleskom
Općenito pitanje gradimo prema sljedećoj shemi:
glagol-subjekat- dodatak-okolnost
Hoće li biti u restoranu nakon 2?
(Hoće li biti u restoranu posle dva?)
Jeste li doneli tu knjigu u biblioteku?
(Jeste li doneli tu knjigu u biblioteku?)
Obično stavljamo “upitnu riječ” kao prvu riječ u upitnim rečenicama ( SZO, koga, gdje, zašto, šta, koji, kada, čiji, kako, kako mnogo).
Na drugo mjesto stavljamo pomoćni glagol ( am, je, jesu, da li, uradio, uradio, hoću, hoću, bi, imao, može, mogao, morao, možda, mogao, trebao, trebati, trebao.) Iza njega slijede subjekt, semantički glagol i ostale riječi.
Kako se osjećaš danas?
(Kako se osjećaš danas?)
Koliko šećera ona uzima u kafu?
(Koliko šećera stavlja u kafu?)
Ovdje smo dali glavne sheme za građenje rečenica na engleskom. Ali, postoje neki izuzeci od pravila i odstupanja od datih šema. Pozivamo vas da naučite o svim ovim mogućnostima u našoj školi i dobijete detaljne informacije o ovoj temi.
Značajniji uspjeh u građenju rečenica na engleskom će vam donijeti želju da razmišljate na engleskom, a ne samo da prevodite rečenice s ruskog. Također će biti korisno gledati filmove ili omiljene engleske serije bez prijevoda i sa titlovima. Prvo, to će donijeti ne samo mogućnost učenja, već i provođenje vremena sa zadovoljstvom. Drugo, vizualno pamćenje će popraviti tekstualnu pratnju filma, a uvijek možete premotati film i pročitati nepoznate fraze ili riječi. Korisnost američkih TV serija je i u tome što koriste značajnu količinu žargonskih rečenica, uzvika i modernih izraza, koji će vam, naravno, biti potrebni za svakodnevni govor.
Dragi naši učenici, ceo tim Škole maternjeg engleskog vam čestita predstojeći Uskrs, želi vam iskrenost od okoline, blistave osmehe, uspeh u radu, mir u porodici i srcu! Vidimo se! =)
Vjerovatno su svi već shvatili da je osnovni engleski najlakši engleski za početnike. Nakon što ste zapamtili 850 riječi, trebate samo naučiti kako ih staviti u razumljive i ispravne rečenice. I tu počinje ono najzanimljivije.
Na ruskom možete sa sigurnošću reći: "Uzmi jabuku." Istovremeno, nije potrebno precizirati koji (i tako je jasno: koji se nudi). A pedantni Englezi će sigurno ubaciti jednu kratku, ali opsežnu riječ ispred jabuke: ili “a” ili “the”. Odnosno, članci. Zahvaljujući ovim riječima, svi govornici odmah shvate da misle na bilo koju jabuku na stolu ili istu sa crvenim buretom i sretnim crvom unutra.
Član "a" (ili "an" ispred riječi koja počinje samoglasnikom) naziva se neodređeni član. To znači da niste odlučili šta mislite. Ali da budemo ozbiljni: takav članak označava BILO KOJI objekt. Na primjer: “Uzmi jabuku” može se prevesti kao “Uzmi bilo koju jabuku (i koja je koliko ti je savjest dovoljna)”.
Član "the" je određen. Odnosno, jasno je da se jasno misli na ovu jabuku i nijednu drugu. "Uzmi jabuku" se prevodi kao "Uzmi OVU jabuku ovdje (i odmakni se od stola)."
Postoji samo jedna zamka: ne možete staviti član “a” ispred nekih riječi. Činjenica je da je evoluirala od broja jedan (jedan), pa se stavlja samo ispred brojivih imenica. To znači da ne možete reći obrok, jer je hrana ionako uvijek u jednini.
2. Množina i završetak -s (-es)
Množina u engleskom jeziku je vrlo jednostavna: samo dodajte s na kraju riječi i sve je po redu: dječaci, majke, narandže.
3. Oblici glagola biti
Vjerovatno ste često svjedočili pokušajima stranaca da govore ruski: "Ja sam John." Koga će pojesti ili zašto posebno izvještava o svom biću - nama se čini neshvatljivim. Jer u ruskom se rečenica lako može sastojati čak i od jedne imenice ili glagola: „Jutro. Postajalo je svijetlo." Englezi to ne znaju. Nemaju rečenice bez subjekta ili predikata. Definitivno bi dodali: „Jutro je. Sjalo je."
Stoga je važno uvijek zapamtiti: želite li prevesti rečenicu s ruskog, ali u njoj nema subjekta? Dodajte zamjenicu. Želite li prevesti rečenicu sa ruskog, ali nema predikata? Dodajte glagol. Najčešće je to jedan od oblika glagola "biti".
Ukupno postoje tri oblika:
Am- samo za zamjenicu ja (ja)
Is- za bilo koju drugu riječ u jednini
Are- za bilo koju drugu riječ u množini.
Na primjer, želim da vam kažem: "Ja sam Vanja." Šta treba ubaciti između tebe i Vanje? Ne znam šta ste mislili, ali ja - o formi am. Ispada: Ja sam Vanya.
Šta da stavite u sledeće rečenice, pogodite sami: "On je Vasja", "Oni su Katja i Maša". U redu. U prvom slučaju - je, u drugom - su.
Sada možete kombinirati riječi-slike i kvalitete na sve načine: Jabuka je crvena. Lopte su nove.
4. Red riječi u potvrdnoj rečenici
Englezi su veoma pedantni. Njihove rečenice su građene u strogom nizu: prvo subjekt, zatim predikat. Ne možete dobiti stolice ujutru, a novac uveče. Ovo na ruskom možemo reći: "Umoran sam." Na engleskom će ovo biti uzeto kao upitna rečenica, jer je red riječi narušen.
Dakle, učimo da pravimo ispravne engleske rečenice: Vidim zastavu. Sviđaju ti se pantalone.
5. Pomoćni glagoli
Iz nekog razloga, oni koji počnu učiti engleski jako se boje pomoćnih glagola. Uzalud. Oni nam samo pomažu da izgradimo vrstu prijedloga koja nam je potrebna.
U osnovnom engleskom, opseg ovih glagola je ograničen može, hoće, biti, učiniti, imati:
. svibanj pomaže u izgradnji zahtjeva. Na primjer, umorni ste od sjedenja na konferenciji, podigli ste ruku i nevino pitali: Mogu li ići? Ako klimnete glavom, možete bezbedno spakovati kofer i otići kući.
. w ill također na neki način može ukazivati na zahtjev. Recimo Hoćete li otvoriti prozor, molim vas? Ali u stvari, najčešće se ovaj glagol koristi za formiranje budućeg vremena. Na primjer, Bit ćete tamo u 5.
. biti već smo raspravljali u tački 3.
. uradi pomaže u formiranju pitanja i negativnih rečenica (o čemu ćemo sljedeći put).
. imati tvori svršeno vrijeme, a znači i prisilnu radnju. Na primjer, Moram ići(Moram ići). Osim toga, ovaj glagol se vrlo često koristi za uljudan zahtjev: Sjednite, molim. Hoćeš li popiti piće?(Sjednite, molim vas. Želite li nešto da popijete?)
U principu, čak je i takvo znanje već dovoljno da se na sasvim pristojnom nivou komunicira sa strancima i da se u isto vrijeme razumije. Ali ne postoje granice savršenstvu. Što ćemo uraditi sljedeći put, ali možete i trebate položiti gramatičke testove sada.
Ispravna konstrukcija rečenica na engleskom je nemoguća bez poznavanja osnovnih zakona formiranja njihove strukture. Dakle, na ruskom jeziku, za opisivanje bilo koje situacije, dovoljno je uzeti riječi koje su uključene u nju (imena pojmova, predmeta, itd.) i povezati ih zajedno pomoću završetaka formiranih deklinacijom u padežima i brojevima. Međutim, engleski jezik je lišen takvih završetaka, pa se stoga ispravan opis situacije može postići samo ako su riječi raspoređene u rečenicama na određeni način.
Jednostavne rečenice i njihova klasifikacija
Jednostavne engleske rečenice podijeljene su u dvije vrste - neobične i uobičajene. Prvi se sastoje samo od subjekta i predikata. Važno je da je subjekt na prvom mjestu, a predikat na drugom. Na primjer: "Autobus je stao" ("Autobus je stao").
Druga vrsta prostih rečenica, pored glavnih članova, uključuje unos sporednih (dodatak, definicija, okolnost). Konstrukcija rečenica na engleskom jeziku pomoću sekundarnih članova omogućava nam da razjasnimo glavnu situaciju. Na primjer: "Žuti autobus stao na stanici" ("Žuti autobus stao na stanici"). U ovom slučaju, prvi manji član rečenice (žuti) djeluje kao definicija i objašnjava subjekt (autobus), a drugi - okolnost mjesta (na stanici) i upućuje na predikat (zaustavljen).
shema izgradnje
Kao što je gore spomenuto, završeci u engleskim riječima ostaju nepromijenjeni, tako da svaka riječ mora biti na mjestu koje je za nju strogo predviđeno (ovo se zove direktni red riječi). U suprotnom, suština prijedloga će biti iskrivljena, a osoba koja ga pročita dobiće netačne, ponekad čak i suprotne informacije. A ako na ruskom možemo reći: „Jučer sam išao u bioskop“, „Jučer sam otišao u bioskop“ ili „Jučer sam otišao u bioskop“, onda postojeće sheme rečenica na engleskom to ne dozvoljavaju.
Dok će na ruskom suština situacije biti jasna, čak i ako su riječi obrnute, na engleskom je sve drugačije. Na primjer, bez obzira da li na ruskom kažemo "Džek je udario Džima" ili "Džek je udario Džima", informacije će biti primljene ispravno. Ali na engleskom, dvije takve rečenice kao što su "Jack hit Jim" i "Jim hit Jack" imaju suprotno značenje. Prvi se prevodi kao "Džek je udario Džima", dok drugi u prevodu znači "Džim je udario Džeka". Da bi se izbjegli takvi nesporazumi, potrebno je graditi rečenice na engleskom jeziku prema sljedećoj shemi: na prvo mjesto staviti subjekt, na drugo predikat, na treće dodatak i na četvrto okolnost. Na primjer: "Radimo svoj posao sa zadovoljstvom". Također je prihvatljivo staviti okolnost mjesta i vremena ispred subjekta, na primjer: "Trenutno kuham večeru".
Negativne rečenice sa ne
Negativne rečenice na engleskom imaju sljedeću strukturu:
- Predmet.
- Početak predikata.
- Negativna čestica ne.
- Kraj predikata.
- Nominalni dio predikata.
Primjeri uključuju sljedeće negativne engleske rečenice: "I'm not read the book" ili "I haven't seen Kelly in a time" ("I haven't seen Kelly in a time = I Haven't seen Kelly in a time. "
Ako se glagoli u Present Simple ili Past Simple koriste u negativnim rečenicama, onda se oni svode na oblik „do/does/did + main form“. Na primjer, "Ne volim miševe" ("Ne volim miševe"), "Ne treba joj pomoć" ("Ne treba joj pomoć") ili "Steven nije izgledao umorno" ("Steven nije izgledao umoran").
Negativne rečenice s negativnim riječima
U engleskom jeziku negativni tip je moguć ne samo upotrebom čestice ne, već i na drugi način. Riječ je o građenju konstrukcije sa sadržajem negativnih riječi, koje uključuju sljedeće: niko (niko), nikad (nikad), ništa (ništa), niko (nitko), nigdje (nigdje).
Na primjer: "Niko nije htio donijeti stolicu" ("Niko nije htio donijeti stolicu"). Vrijedi napomenuti da na engleskom jedna rečenica ne može sadržavati i česticu not i negativnu riječ. Dakle, fraza “Ja ne znam ništa” na engleski se prevodi kao “Ne znam ništa”, a nikako “Ne znam ništa”.
Upitne rečenice
Upitne rečenice mogu biti predstavljene u obliku općih i posebnih pitanja. Dakle, opšta pitanja zahtijevaju odgovor da/ne. Na primjer: "Da li vam se svidjela knjiga?" („Da li vam se svidela knjiga?“) ili „Jeste li ikada bili u Parizu?“ (“Jeste li ikada bili u Parizu?”). Što se tiče posebnih pitanja, možda će biti potrebno sastaviti rečenice na engleskom jeziku ovog tipa kada je potrebno dobiti konkretnije informacije o postavljenom pitanju - boju, vrijeme, ime, objekt, udaljenost itd. Na primjer: "Koji je tvoj omiljeni film?" ("Koji je tvoj omiljeni film?") ili "Koliko traje let do Praga?" („Koliko dugo traje let do Praga?“).
U slučaju izražavanja predikata glagolom imati ili biti, opća pitanja se grade na sljedeći način: prvo predikat, a zatim subjekt. U slučaju kada predikat uključuje modal ili je on taj koji se stavlja ispred subjekta. U slučaju izražavanja predikata glagolom u Present ili Past Simple, morate koristiti do / do ili did.
Što se tiče reda riječi u konstrukciji posebnog pitanja, isti je kao i općenito, samo što na početku rečenice mora biti upitna riječ: ko (ko), kada (kada), šta (šta) , koliko dugo (koliko), gdje (gdje), kako (kako).
Imperativne rečenice
S obzirom na vrste rečenica u engleskom jeziku, ne možemo ne spomenuti imperativne rečenice. Neophodni su da izraze zahtjev, poticanje na neku radnju, naredbu, ali i zabranu kada je u pitanju negativan oblik.
Imperativna rečenica pretpostavlja direktan red riječi, ali prvo se stavlja glagol: “Give me my pen, please” (“Give me my pen, please”). U nekim slučajevima, ova konstrukcija se može sastojati od samo jednog glagola: "Trči!" (Trči!). Želeći da ublaži naredbu ili da je pretvori u zahtjev, govornik može koristiti bi, hoćeš li ili nećeš tako što će ih staviti na kraj rečenice.
uzvične rečenice
Konstrukcija rečenica na engleskom jeziku uzvičnog tipa izvodi se po istoj shemi kao i uobičajena, međutim, treba ih izgovarati emocionalno, a pisano na kraju takve konstrukcije, na primjer, „You are veoma lijepo!" („Veoma si lepa!“) ili „Tako sam srećna!“ ("Tako sam sretan!").
U slučaju kada uzvična rečenica zahtijeva dodatno pojačanje, možete koristiti upitne riječi šta i kako. Na primjer, "Kakva je to velika kuća!" ("Kakva velika kuća!"), "Kakav tužan film!" („Kakav tužan film!“) ili „Kako Matt može da pleše!“ ("Kako Matt dobro pleše!"). Vrijedi napomenuti da je u slučaju upotrebe subjekta u jednini obavezan neodređeni član a ili an.
Složene rečenice: definicija i klasifikacija
Osim jednostavnih rečenica, postoje i složene koje nastaju spajanjem prvih. Složene i složene su vrste rečenica u engleskom jeziku koje imaju složenu strukturu. Razlika između njih je u tome što je prva konstrukcija koja se sastoji od dvije nezavisne proste rečenice, a druga je glavna i jedna ili više zavisnih (podređenih).
Složene rečenice se grade uz pomoć tipa i (i), ili (ili), ali (ali), za (jer), ipak (ipak). Što se tiče sindikata koji se koriste za obrazovanje, oni su podijeljeni u sljedeće grupe:
- uzroci/posledice: pošto (pošto), jer (jer), dakle (iz ovog razloga, dakle), tako (dakle, tako);
- vrijeme: prije (prije, prije), dok (dok, dok), poslije (poslije), kada (kada);
- drugi: iako (uprkos tome), ako (ako), iako (iako), osim (ako je samo).
U svim jednostavnim rečenicama koje čine složene, mora se održavati direktan poredak. U engleskom jeziku postoji ogroman broj rečenica, ali bez obzira na njihovu vrstu, mora se poštovati osnovno pravilo konstrukcije.
Vrste uslovnih rečenica
Na engleskom se koriste za opisivanje situacije s različitim karakteristikama. Mogu imati različite oblike, ali u većini slučajeva se koristi sljedeća konstrukcija: "Ako je uvjet, (onda) izjava" (Ako uvjet, (onda) izjava). Na primjer, "Ako je toplo, mnogi ljudi radije idu u park" ("Ako je toplo, mnogi ljudi radije idu u park"), "Ako kupite ovu haljinu, dat ću vam besplatne rukavice" (" Ako kupite ovu haljinu, daću vam besplatne rukavice").
U engleskom jeziku postoje tri vrste uslovnih rečenica. Prvi se koristi za označavanje stvarnih, izvodljivih uslova koji se odnose na bilo koje vreme (budućnost, sadašnjost, prošlost). Da bi se izgradila takva konstrukcija u glavnoj rečenici, glagol se koristi u budućem obliku, au podređenoj rečenici - u sadašnjosti.
Drugi opisuje nerealne uslove koji se odnose na budućnost ili sadašnjost. Za stvaranje takve rečenice u njenom glavnom dijelu koristi se glagol should ili would, a glagol u osnovnom obliku bez čestice to i u podređenoj rečenici - were za glagol biti ili Past Simple oblik za sve ostalo .
A treći pokriva neispunjene uslove u prošlosti. Glavni dio rečenice izgrađen je pomoću glagola should / would i glagola u sadašnjem vremenu, a podređena rečenica je glagol u obliku Past Perfect.
