1) კარგი, კარგი,
Სად იყავი?
- ბებოს მიერ.
-Რა ჭამე?
- ფაფა.
-Რა დალიე?
- ბადაგი.
კარაქის ფაფა,
ტკბილი ბადაგი,
ბებია კეთილია.
დავლიეთ და ვჭამეთ შუ-უ-უ!
Მოდი გავფრინდეთ!
თავზე დასხდნენ.
დავსხედით და ვიჯექით
გაფრინდნენ.
2) - მამალი, მამალი,
ოქროს სავარცხელი,
ზეთის თავი,
აბრეშუმის წვერი,
რატომ ადგები ადრე?
ხმამაღლა მღერი,
ბავშვებს არ აძლევთ ძილის საშუალებას?
3) ორმოც ორმოცი,
თეთრგვერდა კაჭკაჭი.
ფაფა მოვამზადე,
ზღურბლზე გადავხტი,
სტუმრებს დავურეკე.
სტუმრებმა გაიგეს
იქ ყოფნას დაჰპირდნენ.
სტუმრები ეზოში -
ფაფა მაგიდაზე.
ამას მივეცი ლანგარზე,
ეს თეფშზე
ეს არის კოვზზე,
ნაკაწრები ამისთვის...
და ამაში არაფერია!
რატომ არ დაჭრი შეშა?
წყალი არ მოიტანეს?
4) რქიანი თხა მოდის,
მოდის თხა,
პატარა ბიჭებისთვის.
ფეხების ზემოდან,
თვალები ტაში-ტაში.
ვინ არ ჭამს ფაფას?
რძეს არ სვამს -
გორ, გორ, გორი!
5) ლიული, ლიული, ლიული,
ღორები გაფრინდნენ ჩვენთან:
ღორები, ღორები
აუზისკენ დასხდნენ.
დაიწყეს ღრიალი
აკოცა ჩემო პატარავ
დაურეკე ჩემო ძვირფასო,
დასასვენებლად.
მათ დაიწყეს თქმა:
„რა უნდა ვაჭამოთ ჩემო ძვირფასო?
რა უნდა ვაჭამოთ ჩვენს საყვარელს?
რა უნდა მივცეთ ბავშვს დასალევად?”
- შეჭამე ღვეზელი,
მიეცით მას რძე.
6) წყალი, წყალი,
სახე დაიბანე
რომ შენი თვალები გაბრწყინდეს,
ლოყები რომ გაწითლდეს,
რომ შენი პირი გაგიცინონ,
ისე რომ კბილმა იკბინოს.
7) თითი - ბიჭო, სად იყავი?
ამ ძმასთან ერთად ტყეში წავედი.
ამ ძმასთან ერთად კომბოსტოს წვნიანი მოვამზადე.
ამ ძმასთან ერთად ფაფა ვჭამე.
ამ ძმასთან ერთად ვიმღერე სიმღერები!
8) - პატარა კნუტი,
Სად იყავი?
- წისქვილზე.
-პატარა კნუტი,
რას აკეთებდი იქ?
- ფქვილი დავფქვი.
-პატარა კნუტი,
როგორი ფქვილით გამოაცხვეთ?
- ჯანჯაფილის ნამცხვარი.
-პატარა კნუტი,
ვისთან ერთად მიირთვით ჯანჯაფილი?
- ერთი.
- მარტო არ ჭამო! მარტო არ ჭამო!
9) ტილი-ბომ! ტილი-ბომ!
კატის სახლი იწვის!
კვამლის სვეტი გამოდის!
კატა გამოხტა!
თვალები გაუბრწყინდა.
ქათამი თაიგულით გადის
დატბორა კატის სახლი
და ცხენი არის ფარანით,
და ძაღლი არის ცოცხით,
ნაცრისფერი ბაჭია ფოთლით
ერთხელ! ერთხელ!
ერთხელ! ერთხელ!
და ცეცხლი
გაქრა!
10) ბაჭია, იარე,
რუხი, იარე,
ასე, ასე.
ბაჭია, გაიხარე,
ნაცრისფერი, გაიხარე,
ამ გზით, ამ გზით, გაახარეთ.
ბაჭია, დაარტყი ფეხი,
ნაცრისფერი, დაარტყი ფეხი,
ამ გზით, ისე, დაარტყა ფეხი.
ბაჭია, შემობრუნდი,
რუხი, შემობრუნდი
შემობრუნდი ასე, ისე.
ბაჭია, ცეკვა,
ნაცრისფერი, ცეკვა,
იცეკვე ასე, იცეკვე ისე.
ბაჭია, დაიხარე,
ნაცრისფერი, დახარე,
ამ გზით, ამ გზით, ქედი.
11) ციყვი ზის ეტლზე,
ის ყიდის თხილს:
ჩემს პატარა მელა დას,
ბეღურა, ტიტუნა,
მსუქან დათვს,
კურდღელი ულვაშებით,
ვის სჭირდება შარფი?
ვის აინტერესებს,
ვის აინტერესებს?
12) წიწილები წიწილები ჩიკალოჩკი
ვანია ჯოხზე მიდის,
და დუნია ეტლზეა,
ის თხილს ჭრის.
13) მე მივდივარ ბებიასთან, ბაბუასთან
წითელ ქუდში ცხენზე.
ბრტყელ ბილიკზე
ერთ ფეხზე.
ძველ ფეხსაცმელში
ხვრელებზე, მუწუკებზე,
ყველაფერი სწორი და პირდაპირია,
შემდეგ კი უცებ... ხვრელში!
აფეთქება!..
14) წიწილები, წიწილები, კნუტები,
არყის ზოლები!
ორი ჩიტი დაფრინავდა.
ისინი არ არიან დიდი.
როგორ გაფრინდნენ
მთელი ხალხი უყურებდა.
როგორ დასხდნენ
მთელი ხალხი გაოცებული იყო.
15) Დიდი ტერფიდადიოდა გზაზე
ზევით, ზედა, ზედა. ზევით, ზედა, ზედა.
პატარა ფეხები გარბოდა ბილიკზე
ზევით, ზევით, ზევით, ზევით, ზევით. ზევით, ზევით, ზევით, ზევით, ზევით.
16) ლედიბაგი,
შავი თავი,
იფრინეთ ცაში
პური მოგვიტანე
Შავი და თეთრი
უბრალოდ არ დაიწვა.
17) ლოკოკინა, ლოკოკინა!
აჩვენე შენი რქები
ტორტის ნაჭერს მოგცემ
დონატები, ჩიზქეიქები,
ტკბილი ბრტყელი პური, -
რქები ამოიღეთ!
პატარებისთვის სანერგე რითმები არის მოკლე, რიტმული ლექსები, რომლებიც, როგორც წესი, ღრმა მნიშვნელობას არ ატარებენ. ზოგიერთ ახალგაზრდა დედას აინტერესებს: რატომ არის საჭირო საბავშვო რითმები? მოაქვს მათ რაიმე სარგებელი ბავშვისთვის? სპეციალისტები ადრეული განვითარებადარწმუნებით უპასუხეთ: დიახ! წაიკითხეთ სანერგე რითმების მნიშვნელობა პატარებისთვის ქვემოთ.
რამდენად სასარგებლოა საბავშვო რითმები პატარებისთვის?
1. დაამშვიდეთ ან გაახალისეთ ბავშვი
პატარა ბავშვი პოეზიას ბევრად უკეთ აღიქვამს, ვიდრე ჩვეულებრივ მეტყველებას (რაც, სხვათა შორის, ზრდასრულისთვისაც ასეა). აშკარად რითმული ლექსებია მკაფიო და მარტივი რიტმული ნიმუშით. ნაცნობი და ნაცნობი ხმით წარმოთქმული ასეთი სიტყვის მოსმენისას ბავშვი დამშვიდდება და უსმენს. თუ საბავშვო რითმას მხიარული, ხალისიანი ინტონაციით გაახმოვანებთ, ეს გაამხიარულებს პატარას, ხოლო თუ სიტყვებს ნელა, გააზრებულად წარმოთქვამთ, შეგიძლიათ დაამშვიდოთ ბავშვი, მოამზადოთ დასაძინებლად და მოხსნათ დღის სტრესი.
2. ბავშვს ვასწავლით სიტყვებს და ვავარჯიშებთ მეხსიერებას
შედგება მარტივი, ადვილად წარმოთქმელი სიტყვებისგან. მაშინაც კი, თუ ეს სიტყვები ბავშვისთვის ჯერ კიდევ არ არის გასაგები, ის დაიმახსოვრებს მათ და მოგვიანებით შეეცდება მათ წარმოთქმას. მოკლე, სახალისო ლექსის დამახსოვრებით ბავშვს უვითარდება მეხსიერება და ყურადღება, აქტიურად მუშაობს მისი ტვინის მეტყველების ცენტრი.
3. ბავშვის გაცნობა მის გარშემო არსებულ სამყაროში
პატარების საბავშვო რითმების უმეტესობის სიუჟეტი ყოველდღიური ხასიათისაა და აცნობს ბავშვს მის გარშემო არსებულ სამყაროს, თავისი საგნებითა და მოვლენებით.
4. ბავშვს ვასწავლით რამდენიმე მოქმედებას
Ზოგიერთი სანერგე რითმები პატარებისთვისმიზნად ისახავს ბავშვს სათამაშო გზით ასწავლოს ზოგიერთი სასარგებლო მოქმედება. არსებობს საბავშვო რითმები, რომლებიც დედას შეუძლია წაიკითხოს ტანვარჯიშის დროს ბავშვთან ერთად, მაგალითად:
შენ, პატარა თაგვო, გაიწელე,
დედა, პატარავ, გაიღიმე!
ახლა მოდი, მეგობარო,
მოდით, ჩვენს მხარეს გადავუხვიოთ!
არსებობს სანერგე რითმები, რომლებიც ეხმარება ბავშვს დაბანაში, ჩაცმაში და ა.შ.
სანერგე რითმების ტექსტები პატარებისთვის
ალბათ ყველაზე პოპულარული საბავშვო რითმები ბავშვებისთვის არის " კარგი, კარგი, სად იყავი ბებიასთან?"და" რქიანი თხა მოდის»:
"Კარგი"
Კარგი კარგი!
- Სად იყავი?
- ბებოს მიერ.
- Რა ჭამე?
- ფაფა.
- Რა დალიე?
- ბადაგი.
კარაქის ფაფა,
ტკბილი ბადაგი,
ბებია კეთილია,
ვსვამდით, ვჭამდით,
სახლში გავფრინდით
თავზე დასხდნენ,
პატარა გოგოებმა დაიწყეს სიმღერა!
"რქიანი თხა მოდის"
რქიანი თხა მოდის,
პატარა ბიჭებისთვის
ფეხების ზემოდან,
თვალები ტაში-ტაში.
ვინ არ ჭამს ფაფას?
ვინ არ სვამს რძეს?
მე მას დავძარცავ, მე მას მოვკარი!
მაგრამ ასევე არ არის ძალიან პოპულარული საბავშვო რითმები, რომლებიც არანაკლებ სასაცილო და სასარგებლოა ბავშვის განვითარებისთვის. ქვემოთ წარმოგიდგენთ ტექსტებს საბავშვო რითმები პატარებისთვის,ერთიანი მნიშვნელობით.
სანერგე რითმები ცხოველებზე
"ამ სახლში"
ეს სახლი ხუთსართულიანია:
პირველ სართულზე ცხოვრობს ზღარბების ოჯახი,
მეორე სართულზე ცხოვრობს კურდღლების ოჯახი,
მესამეზე - წითელი ციყვების ოჯახი,
მეოთხეზე წიწილა ცხოვრობს თავის წიწილებთან ერთად,
მეხუთეზე, ბუ ძალიან ჭკვიანი ფრინველია.
ისე, დროა დავბრუნდეთ ქვემოთ:
მეხუთე ბუზე,
მეოთხე ტიტულზე,
ციყვები მესამეზე,
კურდღლები - მეორე,
პირველ ზღარბებზე, ჩვენ მათთან მოგვიანებით მივალთ.
"ლოკოკინა-ლოკოკინა"
ლოკოკინა, ლოკოკინა,
ამოიღეთ რქები
მე მოგცემ, ლოკოკინა
ნაჭერი ღვეზელი!
იარეთ ბილიკზე
რამდენიმე ნამცხვარს მოგცემ.
"ციყვი ზის ეტლზე"
ეტლზე ციყვი ზის
ის ყიდის თხილს:
(ჩვენ თითებს ვხრით)
ჩემს პატარა მელა დას,
ბეღურა, ტიტუნა,
მსუქან დათვს,
კურდღელი ულვაშებით,
ვის აინტერესებს,
ვის სჭირდება შარფი?
ვის აინტერესებს?
"კუ"
კუ წავიდა საბანაოდ
და მან ყველას უკბინა შიშისგან,
კუს-კუს-კუს-კუს
კუს-კუს-კუს
არავის არ მეშინია.
"გედი"
გედი მიცურავს მდინარის გასწვრივ,
ნაპირზე მაღლა პატარა თავი დევს.
ის აფრიალებს თეთრ ფრთას,
ის ყვავილებს წყალს ასხამს.
სანერგე რითმები სხეულის ნაწილების შესახებ (თქმისას თქვენ უნდა აჩვენოთ ბავშვს თითები, ფეხები, მკლავები - საბავშვო რითმის მნიშვნელობის მიხედვით)
"ფეხები, ფეხები, სად იყავი?"
ფეხები, ფეხები, სად იყავი?
- ტყეში სოკოს საკრეფად წავედით.
- და შენ, ხელებო, დაეხმარე?
- სოკო შევაგროვეთ.
- და შენ, პატარა თვალები, დაეხმარე?
- ვეძებდით და ვუყურებდით,
ყველა ღეროს დახედეს.
აქ არის ვანეჩკა სოკოთი,
ბოლტუსთან ერთად.
"სად არის ჩვენი კალმები?"
სად არის ჩვენი კალმები?
და აქ არის ჩვენი კალმები.
სად არის ჩვენი ფეხები?
და აქ არის ჩვენი ფეხები.
აბა, ეს რა არის? კუჭი.
აბა, აი, ბავშვის პირი.
და ეს თვალებია
და ეს არის ყურები
და ეს არის ლოყები -
რბილი ბალიშები.
მაჩვენე შენი ენა
მოდი, შენი მხარე ვიკამათოთ.
Ay Lyuli Lyuli Lyuli
მათ ბავშვი დედასთან მიიყვანეს.
Პატარა ბავშვი
პატარა მაამენკინი.
(„კროხას“ ნაცვლად ვცვლით ბავშვის სახელს).
"თითი - ბიჭო, სად იყავი?"
ცერი - ბიჭო, სად იყავი?
ამ ძმასთან ერთად ტყეში წავედი.
ამ ძმასთან ერთად კომბოსტოს წვნიანი მოვამზადე.
ამ ძმასთან ერთად ფაფა ვჭამე.
ამ ძმასთან ერთად ვიმღერე სიმღერები!
"Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!"
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
მოდით დავთვალოთ თითები -
ძლიერი, მეგობრული,
ყველა ასე აუცილებელია.
მეორეს მხრივ არის ხუთი:
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
თითები სწრაფია, თუმცა არც ისე სუფთა!
ბევრი უბედურება თითებისთვის:
ისინი ერთად თამაშობენ,
რატომღაც ისინი ჩემს პირში შედიან,
ბებიას წიგნები აშორებენ...
ყველა სამუშაოს შესრულების შემდეგ,
მაგიდიდან სუფრას ათრევენ.
ისინი ადებენ მარილსა და კომპოტს,
და მერე პირიქით.
თითები მეგობრულია, ისინი ყველა ასე აუცილებელია!
***
ამ თითს ძილი უნდა
ეს თითი საწოლში ნახტომია,
ამ თითმა უკვე დაიძინა,
ამ პატარა თითს უკვე სძინავს.
ამას ტკბილად სძინავს, მშვიდად,
და ის გეუბნება დაიძინე.
რითმები რეცხვის შესახებ
***
კაი, კარგი, კარგი, კარგი
ჩვენ არ გვეშინია წყლის,
ჩვენ ვიბანთ თავს სუფთად,
ჩვენ ვუღიმით დედას.
***
წყალი, წყალი,
დაიბანეთ ჩვენი სახე
რომ შენი თვალები გაბრწყინდეს,
რომ ლოყები გაწითლდეს,
რომ შენი პირი გაგიცინონ,
ისე რომ კბილმა იკბინოს.
***
დაიბანეთ თავი უფრო სუფთად, არ შეგეშინდეთ წყლის!
გახსენით ონკანი, დაიბანეთ ცხვირი!
დაიბანეთ ორივე თვალი ერთდროულად!
დაიბანეთ ყურები, დაიბანეთ კისერი!
დაიბანეთ კისერი კარგად!
დაიბანე, დაიბანე, დაიბანე თავი,
ჩამოიბანეთ ჭუჭყი,
ჩამოიბანეთ ჭუჭყი!
***
ოჰ-ო-ო-ო,
ოჰ, ვინ არის შიშველი?
ვინ წავიდა ცურვაზე?
ვინ იპოვა წყალი?
ოჰ, წყალი კარგია!
კარგი წყალი!
ბავშვს ვაბანაოთ
შენი სახე ბრწყინავდეს!
სანერგე რითმები პირველი ნაბიჯების შესახებ
***
პუსი, პუსი, პუსი, სკატი!
არ დაჯდე ბილიკზე:
ჩვენი ბავშვი წავა
ის ჩავარდება პუსი.
***
დააქუცმაცეთ, დაარტყით...
სათამაშოები გაკვირვებულები არიან
კატა ფანჯარაზე გადახტა:
ოლია იატაკზე დადის!
ის არ დადის ხელებით,
და ის ფეხებს ურტყამს,
პატარა ფეხები
წითელი ჩექმები.
და მე თვითონ მიკვირს
რატომ არ ვარდება?
***
Დიდი ტერფი
იარეთ გზაზე:
ზედა-ზედა-ზედა.
პატარა ფეხები
სირბილი ბილიკის გასწვრივ:
ზემოდან ზევით,
ზედა-ზედა-ზედა.
რითმები საკვების შესახებ
***
თუშკი თუ-თუშ!
ბებია ჩიზქეიქს აცხობდა.
ჩიზქეიქი ყველასთვის
დიახ, ჭიქა რძე.
Კარგი კარგი!
ბებიამ ბლინები გამოაცხო.
ზეთი დავასხი,
ის ყველას ეპყრობოდა.
***
ჩვენ ვძერწავთ, ვძერწავთ ღვეზელებს,
მოზელილი ფქვილისგან
სკამზე დავსხედით,
მკურნალობდა ბებია
გავიქცეთ ბაღში
იქ მთელი ხალხი შეიკრიბა
აი ღვეზელი კნუტისთვის,
აი ღვეზელი იხვის ჭუკისთვის,
და ჩემი შვილის კბილებისთვის.
***
ღუმელში არის რულონები,
ცეცხლივით ცხელი.
ვისთვის აცხობენ?
რულონები ბავშვისთვის,
ცხელი ბავშვისთვის.
***
აი თათა, თათა, თათა!
გთხოვთ გაცრათ:
გაცრათ ფქვილი,
დაიწყეთ რამდენიმე ღვეზელი.
და ჩვენი საყვარელისთვის
დავიწყოთ ბლინები,
გამოვაცხოთ ბლინი
ვაჭმევთ ჩვენს შვილს!
***
მოვხარშოთ, მოვხარშოთ, ფაფა,
ლურჯ ჭიქაში
სწრაფად მოხარშეთ
ღრიალი უფრო მხიარულად.
მზარეული, ფაფა, ტკბილი,
სქელი რძისგან,
სქელი რძისგან,
დიახ, სემოლინისგან.
ვინც ფაფას ჭამს
ყველა კბილი გაიზრდება.
***
კატა ღუმელისკენ წავიდა
ფაფის ქვაბი ვიპოვე.
რულონები ღუმელზე
ცეცხლივით ცხელი.
ჯანჯაფილის ნამცხვრები ცხვება
კატის თათები არ ჯდება.
სანერგე რითმები პატარებისთვის კარგია არა მხოლოდ გასართობად. ისინი ბავშვებს აცნობენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს, ავარჯიშებენ მეხსიერებას და ასწავლიან ბგერებსა და სიტყვებს. საბავშვო რითმები ძალიან დასამახსოვრებელია და თუ დედას არ ახსოვს შესაბამისი რითმი, მას ადვილად შეუძლია თავად მოიფიქროს! გისურვებთ თქვენ და თქვენს ბავშვებს მშვენიერ განწყობას!
ჩვენ ვცხოვრობთ გლობალიზაციისა და ინფორმატიზაციის პროგრესულ დროში, დროში, როდესაც ხალხები, მათი ენები და კულტურები ერთმანეთს ერევა და ისეთ კოქტეილს ქმნიან, რომ უკვე ადვილი არ არის იმის გარკვევა, „საიდან მოდის ფეხები“. და ჩვენი ქვეყანა ამ თვალსაზრისით დიდად არ განსხვავდება დანარჩენისგან. თუმცა არის რაღაც, რაც ჩვენამდე მოვიდა უხსოვარი დროიდან და დღემდე თაობიდან თაობას გადაეცემა და პირიდან პირში მოგზაურობს. ეს არის საბავშვო სიმღერები და საბავშვო რითმები. ჩვენ შორის ვის არ სმენია თეთრკანიანი კაჭკაჭის შესახებ და კარგად ითამაშა? მაგრამ ოდესმე გიფიქრიათ, რატომ აქვს ამ საბავშვო რითმებს ასეთი სიტყვები? ვინ გამოიგონა ისინი? შევეცადეთ გვეპოვა საბავშვო ფოლკლორის წარმოშობა.
„აჰა, რა პატარა თოჯინაა!“ ეუბნება ქალი ხუთი წლის ბავშვს და ეტლში მყოფ ბავშვს მიუთითებს, „შენც ისეთი თოჯინა იყავი, მაგრამ ახლა ისეთი დიდი ხარ“. "შენ ჩემი ლალა ხარ", - ნაზად იღიმება ახალგაზრდა დედა და ბავშვი ხელში უჭირავს. საიდან გაჩნდა ეს სიტყვა? ასე ნაზი და რბილი. ბავშვებს ადვილად ახსოვს, ენაზე სასიამოვნოდ ჯდება.
არსებობს მოსაზრება, რომ ეს სიტყვა გამოიყენებოდა ძველ სლავებში; იგი მომდინარეობდა ლელიას სახელიდან - გაზაფხულისა და სიყვარულის ქალღმერთისგან. აქედან გამომდინარე, აკვანს უწოდებენ "აკვანს", ხოლო ბავშვისადმი სათუთი დამოკიდებულება გადმოიცემა სიტყვით "ვაფასებ". ანუ ის უკვე ათას წელზე მეტია და თავის თავში ატარებს არა მხოლოდ წარსულის ხსოვნას, არამედ საოცრად კეთილ და ნათელ გზავნილს, რომელიც ნამდვილი ამულეტია ჩვენი პატარებისთვის.
დარწმუნებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ბევრი საბავშვო საბავშვო რითმა, პესტერები და თითების თამაში მაინც ისეთივე ძველია.
დღეს ჩვენ ვასწავლით, ვზრდით და ვასწავლით ჩვენს შვილებს. მრავალი წლის წინ, ყველა ეს კონცეფცია გაერთიანდა სიტყვა "აღზრდა". ოდესღაც ჩვენი წინაპრები არ იცოდნენ ასეთი ჭკვიანი სიტყვებიმედიცინისა და ფსიქოლოგიის მსგავსად, შეძლეს გამოეგონ თამაშები, რომლებიც ჯერ კიდევ სწორად და სასარგებლოდ ითვლება, აუცილებელია ბავშვის სრული განვითარებისთვის, მისი განვითარებისთვის. შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიდა, შესაბამისად, დაზვერვა და მეტყველება.
ძველად, ისევე როგორც დღეს, ბავშვებს დაბადებიდან ასწავლიდნენ, უყვებოდნენ ამბებს და რაც უფრო პატარა იყო ბავშვი, უფრო მარტივი ენაპრეზენტაცია, უფრო ელემენტარული რითმა, უფრო მოკლე სიტყვები. შემდეგ სიტყვებს დაემატა მოძრაობები - მარტივიდან რთულამდე. ბოლოს და ბოლოს, ექვსი თვის ბავშვისთვის თითების, ხელების და ფეხების გამოყენების უნარი მთელი მეცნიერებაა და ამის გასაგებად საჭიროა ზრდასრულის დახმარება. მიიღეთ, მაგალითად, კარგი. აქ არის ამ საბავშვო რითმის ყველაზე გავრცელებული ვერსია:
Კარგი კარგი!
- Სად იყავი?
- ბებოს მიერ.
- Რა ჭამე?
- ფაფა.
- Რა დალიე?
-
ბადაგი.
კარაქის ფაფა,
ტკბილი ბადაგი,
ბებია კეთილია,
ვსვამდით, ვჭამდით,
სახლში გავფრინდით
თავზე დასხდნენ,
პატარა გოგოებმა დაიწყეს სიმღერა!
როგორც ჩანს, ყველაფერი მარტივია, მაგრამ საიდან გაჩნდა ლუდი საბავშვო სიმღერაში? ვინ არიან ლადუშკები? ვინ სად გაფრინდა და ვის თავზე იჯდა?
ირკვევა, რომ ბევრ საბავშვო რითმას რიტუალური ფესვები აქვს. „ლადო-ლადუშკი“ გაზაფხული-ზაფხულის მრავალი რიტუალური სიმღერის რეფრენია და სიყვარულისა და ნაყოფიერების ქალღმერთის, ლადას სახელიდან მოდის.
გამონათქვამი "შუ-შუ გაფრინდა, თავზე დაჯდა" სათავეს იღებს გაზაფხულზე ჩამოსული ფრინველების შეხვედრის დღესასწაულიდან. ამ დღისთვის, როგორც წესი, აცხობდნენ ჩიტების ფორმის ნამცხვრებს და ბავშვები და გოგონები თამაშობდნენ, ჰაერში აგდებდნენ და თავზე დებდნენ, შემდეგ კი დგებოდნენ გალღობებზე, ღობეებზე და ღობეებზე. თივის ტოტები. მღეროდნენ ქვისფრად სიმღერებს და უხმობდნენ გაზაფხულს.
სამშობიარო რიტუალები ასახულია ლადუშკის ტექსტშიც. ბებია-ბებიაქალი ბავშვებს ფაფით უმასპინძლდება და არა უბრალო, არამედ რიტუალურიც, მას ჭამდნენ დაბადებისას და ნათლობისას, ასევე ყოველწლიურ დღესასწაულებზე ბებიაქალების, მშობიარობისა და მცირეწლოვანი ბავშვების პატივსაცემად. და ბადაგი საკმაოდ რიტუალური სასმელი იყო.
ყველა ეს რიტუალი ქალების მიერ ასრულებდნენ, ინახავდნენ და თაობიდან თაობას გადასცემდნენ, რის გამოც ისინი თანდათან გადავიდნენ საბავშვო სიმღერებსა და ხუმრობებში, ადაპტირდნენ, გადააფორმეს, მაგრამ შეინარჩუნეს. ღრმა მნიშვნელობა. თქვენ უბრალოდ უნდა იგრძნოთ ეს და შეეცადოთ გაიგოთ.
არანაკლებ გასაოცარია თეთრგვერდა კაჭკაჭი, რომელიც ბავშვობიდან გვიყვარს. გავიხსენოთ როგორ ვითამაშოთ სწორად.
აიღეთ ბავშვის კალამი, გადაიტანეთ საჩვენებელი თითი ხელისგულზე და თქვით:
კაჭკაჭი - თეთრი ცალმხრივი,
ფაფა მოვამზადე,
მან ბავშვებს კვებავდა
(მოხარეთ თითები, დაწყებული პატარა თითით)
ეს მისცა
ეს მისცა
ეს მისცა
ეს მისცა
(ცერითზე მიუთითებს)
მაგრამ მან ეს არ მისცა ამას:
(მოფერებისას ამბობენ)
ის შეშას არ ჭრიდა
, INარ ეცვა ერთი
ღუმელი არ ავანთე
ფაფა არ მოვამზადე.
არაფერი მიმიღია!
მაგრამ ცოტას გაუგია გაგრძელება, მაგრამ ის არსებობს და გაკვეთილს ატარებს.
გადაიტანეთ ცერა თითი წინ და უკან, მოხრილი და მოხსნილი:
აქ ის დადის, წყალს ატარებს,
ხის დაჭრა
ის ათბობს ღუმელს,
ამზადებს ფაფას.
იცოდე, წინასწარ იცოდე.
(„ჩვენ ვაკლებთ“ თითებით ცერა თითიდან ბავშვის ხელის გასწვრივ მაჯამდე, შემდეგ ვჩერდებით იდაყვის მოხრაზე და ნაზად, მაგრამ უეცრად ვეხებით)
აქ წყალი ცივია,
(ჩვენც მხარზე ვჩერდებით)
აქ წყალი თბილია,
(თითები სწრაფად ეშვება იღლიის ქვეშ და გვერდზე)
და აქ არის მდუღარე წყალი, მდუღარე წყალი,
მდუღარე წყალ-ტკივილი.
არსებობს სხვა ვარიანტები: კაჭკაჭას შეუძლია ფაფის მომზადება არა ბავშვებისთვის, არამედ სტუმრებისთვის, მაგრამ მოძრაობები ყოველთვის იგივე რჩება. და ვინ არის ეს კაჭკაჭი?
ჯადოქრის ჩიტი. ითვლებოდა, რომ ის რაღაც ცუდს ასახავს, რადგან "ორმოცი" არის მავნე ძალების რაოდენობა. სანერგე რითმის მნიშვნელობა სარაკის დღესასწაულს უკავშირდება. იგი აღინიშნება გაზაფხულის ბუნიობას 22 მარტს. ძველად ითვლებოდა, რომ ბუნიობის დღეებში წინაპრების სულები დაფრინავდნენ თავიანთი ნათესავების სახლებში, ხორცშესხმული ფრინველებით. ამიტომ, ამ დროს ჩვეულებრივია წინაპრების გახსენება. და ამისათვის არის 5 მემორიალური დღე (როგორც ხუთი თითი), რომელიც მოითხოვს მკაცრ ქცევას, განსაკუთრებულ რიტუალებს, მათ შორის სამგლოვიარო ფაფის მომზადებას, „ბაბუების კვებას“ (ბავშვების ან სტუმრების გასართობად). და კაჭკაჭი აქ არის ძალა, რომელსაც მოაქვს ზიანი ან სარგებელი, იმისდა მიხედვით, პატივს სცემდნენ თუ არა ადამიანები წინაპრებს.
და თუ ადამიანი არ ჭრიდა შეშას (ქარს), არ ატარებდა წყალს (წყალს), არ ანთებდა ღუმელს (ცეცხლს) და არ ამზადებდა ფაფას (დედამიწას), მაშინ ის არ ახსოვს თავის წინაპრებს და „არაფერს იღებს“. ასე რომ, ჩვენმა პატარა ბიჭმა უნდა გამოასწოროს თავი.
ამრიგად, მორალური და კულტურული ფონდებიდა დღეს ისინიც აქ არიან, ზედაპირზე წევენ. თქვენ უბრალოდ უნდა შეხედოთ მათ, აითვისოთ წვერი და განტვირთოთ ჩვენი წინაპრების საოცარი ცოდნის აურზაური. არ არის საჭირო ბებიაზე განაწყენება, რომელმაც შვილს თოჯინა უწოდა. არ არის საჭირო „ტკბილი ნაყენის“ შეცვლა „ფანტით“ და შემდეგ ჩვენ შევინარჩუნებთ საკუთარი თავის იმ ნაწილს, რომელიც ძლივს გვახსოვს, მაგრამ რომელიც გვაკავშირებს ჩვენს ფესვებთან. ჩვენმა დიდმა ბებიებმა შეძლეს საოცრად ბრძნული, ზუსტი და სწორი თამაშების შექმნა, ჩვენ მხოლოდ ეს შეგვიძლია შევინარჩუნოთ ეს კულტურული ფენა, შევინარჩუნოთ ის ჩვენი შვილებისთვის, შვილიშვილებისთვის და შვილიშვილებისთვის.
ანასტასია ალექსანდროვა
(შედგენა და რედაქტირება ოლესია ემელიანოვას მიერ)
დაბადების მომენტიდანვე განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ბავშვის მეტყველებისა და აზროვნების განვითარებას. ამას, ისევე როგორც სხვას, ხელს უწყობს მასთან პირდაპირი კომუნიკაცია სიმღერების, სანერგე რითმების, იავნანასა და დამაჯერებლების ენაზე, რომლებიც უხსოვარი დროიდან არსებობს და თაობიდან თაობას გადაეცემა. ყველასთვის ცნობილია ისეთი ტრადიციული პერსონაჟები, როგორებიცაა ორი მხიარული ბატი, თეთრგვერდა კაჭკაჭი, რქიანი თხა, მღელვარე ძროხა, კატა, დიდთავიანი ბუ და ნაცრისფერი ზედა.
ორი მხიარული ბატი
* * * * *
ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული ბატი.
ერთი ნაცრისფერი
კიდევ ერთი თეთრი
ორი მხიარული ბატი.
ბატების ფეხების დაბანა
თხრილთან ახლოს გუბეში.
ერთი ნაცრისფერი
კიდევ ერთი თეთრი
თხრილში იმალებოდნენ.
აი ბებია ყვირის:
”ოჰ, ბატები აკლია!
ერთი ნაცრისფერი
კიდევ ერთი თეთრი
ჩემი ბატები, ჩემი ბატები!”
ბატები გამოვიდნენ
ისინი ბებიას თაყვანს სცემდნენ.
ერთი ნაცრისფერი
კიდევ ერთი თეთრი
ისინი ბებიას თაყვანს სცემდნენ.
* * * * *
ბატები, ბატები!
Ჰაჰაჰა!
Გშია?
Დიახ დიახ დიახ!
ასე რომ, იფრინეთ სახლში!
რუხი მგელი მთის ქვეშ
სახლში არ გვიშვებს!
* * * * *
ბებია, ბებია,
დახეული ჩუსტები,
ფაფა მოგვეცით
პატარა ფაფები.
ვის აძლევთ ფაფას?
ის ჩვენი პრინცია!
ბებია, ბებია,
Წითელი ქუდი,
მოგვცეს ბლინები
მომეცი რამდენიმე სასტუმრო,
ტკბილი ფაფა
ოქროს ჭიქებში.
თუ ფაფა არ არის,
მაშინ მომეცი ტკბილეული!
* * * * *
ნახვამდის, ნახვამდის!
ბატები მოვიდნენ.
ბატები ისხდნენ წრეში,
მათ ვანიას ღვეზელი მისცეს,
მათ ვანიას ჯანჯაფილის ნამცხვარი მისცეს.
ჩქარა დაიძინე ვანეჩკა!
* * * * *
როგორც ვანკას სახელის დღეს
ჩვენ გამოვაცხვეთ ეპიკური ღვეზელი -
ასეთი სიმაღლე!
აი რა ფართოა!
ჭამე, ვანეჩკა მეგობარო,
დაბადების დღის ტორტი -
ასეთი სიმაღლე!
აი რა ფართოა!
ჭამე, ჭამე კარგად,
მალე გაიზრდები -
ასეთი სიმაღლე!
აი რა ფართოა!
* * * * *
ჩიტები მოვიდნენ
წყალი მოიტანეს.
უნდა გავიღვიძოთ
სახე უნდა დავიბანო
რომ შენი თვალები გაბრწყინდეს,
ლოყები რომ დაიწვას,
რომ შენი პირი გაგიცინონ,
ისე რომ კბილმა იკბინოს!
* * * * *
Კარგი კარგი!
სად იყვნენ - ბებიასთან!
რა ჭამე - ფაფა?
რა დალიე - ადუღე!
Კარგი კარგი,
ისევ ბებიასთან მივდივართ!
* * * * *
შენ ხარ წყალი, წყალი,
ყველა ზღვის დედოფალი,
მოდით ბუშტები
გარეცხეთ და ჩამოიბანეთ!
დაიბანე თვალები, დაიბანე ლოყები,
ჩემი შვილი, ჩემი ქალიშვილი,
გარეცხე კატა, გარეცხე თაგვი,
ჩემი ნაცრისფერი კურდღელი!
ჩემი, ჩემი შემთხვევით,
მოდი დავხოცოთ ყველა!
წყალი გედის ბატიდან -
ჩვენი ბავშვი ხდება გამხდარი!
ნაცრისფერი ტოპი
* * * * *
გაჩუმდი, პატარავ, არ თქვა სიტყვა
ზღვარზე არ დაწექი!
პატარა ნაცრისფერი ზედა მოვა
და ის აიღებს კასრს,
დაე, ტყეში გაგიყვანოს,
ცოცხის ბუჩქის ქვეშ.
შენ, პატარავ, ნუ მოდიხარ ჩვენთან,
ნუ გააღვიძებთ ჩვენს შვილებს!
* * * * *
Ვარ! Ვარ! Ვარ! Ვარ!
კანფეტს მოგცემ
მაგრამ პირველ რიგში ჩვენი დედისთვის
მიირთვით ერთი კოვზი სემოლინის ფაფა!
Ვარ! Ვარ! Ვარ! Ვარ!
ფაფა თავად ჭამე, ვანია!
მიირთვით ერთი კოვზი მამაჩემისთვის
ცოტა კიდევ გაიზრდები!
Ვარ! Ვარ! Ვარ! Ვარ!
თუ არ შეჭამ, მე თვითონ შევჭამ.
და მთელი მილის მანძილზე
მე გავიზრდები ყოველი კოვზით!
ძალიან დიდი გავხდები
და მერე შეგჭამ!
* * * * *
Bay-by-by-byuchok,
მწვერვალს დიდი ხანია სძინავს ტყეში,
სძინავს აურზაურის გარეშე
დიახ, აკვნის გარეშე,
რხევის გარეშე,
არავითარი ყვირილი!
ნახვამდის, ნახვამდის,
მოდი, დაიძინე!
* * * * *
ნახვამდის, ნახვამდის!
ბაბაი შემოვიდა ჩვენს სახლში!
საწოლის ქვეშ ჩაცურდა
მას სურს ბავშვის წაყვანა.
მაგრამ ჩვენ არ მივცემთ ვანიას,
ჩვენ თვითონ ვანია გვჭირდება.
ნახვამდის, ნახვამდის,
მოშორდი ჩვენგან ბაბაი!
* * * * *
დაე, კატა დაავადდეს
ძაღლი ავად გახდება
კატა ინვალიდი იქნება
და ძაღლი ინვალიდია!
შეიძლება გაგიმართლოს -
ყველა თქვენი ავადმყოფობა გაქრება!
* * * * *
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
კურდღლებისთვის ადგილი არ არის!
ყველგან მგელი დადის!
ის კბილებს კბილებს!
თხის რქა
* * * * *
რქიანი თხა მოდის
პატარა ბიჭებისთვის.
ვინ არ უსმენს დედას?
ვინ არ ჭამს ფაფას?
ვინ არ ეხმარება მამას?
გორდი! გორდი! გორდი!
* * * * *
თხას რქები აქვს
სახლში პატარა თხა.
ისინი მხიარულად ხტებიან მაღაზიებში,
ისინი არ თამაშობენ, არ ტირიან.
დედა მოვა ტყიდან,
ის მათ რძეს მოუტანს.
* * * * *
თხა დადის მდელოზე
გარშემო peg წრეში.
თვალები ტაში-ტაში!
ფეხებს აჭერენ!
ის კუდს აქნევს,
და ის მღერის და ცეკვავს.
პატარა ბავშვები მხიარულობენ
დედა გეუბნება, დაემორჩილე!
* * * * *
თხა დადის ღამით,
ყველას თვალებს ხუჭავს.
აბა, ვის არ უნდა ძილი?
თხა ამათ უკან დაჰკრავს!
სწრაფად დახუჭე თვალები
ნახვამდის, ნახვამდის!
* * * * *
აზიდვები,
სტრიები,
უბიძგებს,
გაიზარდეთ პატარები!
გაიზარდე ფეხები -
გაიქეცი ბილიკზე
გაიზარდე ხელები -
მიაღწიეთ ღრუბელს
გამოწურე წვიმა ღრუბლებიდან,
მორწყეთ ჩვენი ბაღი!
გაიზარდე დიდი
ნუ იქნები ლაფშა!
მიირთვით ფაფა
მოუსმინე დედას!
* * * * *
ერთხელ ბებიასთან ერთად ნაცრისფერი თხა ცხოვრობდა.
ერთი-ორი, ერთი-ორი! პატარა ნაცრისფერი თხა!
ბებიას ძალიან უყვარდა თხა.
ერთი-ორი, ერთი-ორი! ძალიან უყვარდა!
თხამ გადაწყვიტა ტყეში გასეირნება.
ერთი-ორი, ერთი-ორი! გაისეირნე ტყეში!
რუხი მგლები თავს დაესხნენ თხას.
ერთი-ორი, ერთი-ორი! რუხი მგლები!
თხისგან დარჩენილია რქები და ფეხები,
ერთი-ორი, ერთი-ორი! რქები და ფეხები!
* * * * *
თხა-თხა დადიოდა,
თვალები რომ გავახილე,
გაუპარსავი წვერით
დაუბანელი სახით
დაეცა ღეროზე -
რქები ერთ მხარეს იდგა.
* * * * *
მე დერეზა თხა ვარ
მთელ მსოფლიოში ქარიშხალია!
ვინ დაამარცხებს ვანიას?
ცხოვრება ცუდი იქნება მისთვის!
ღრიალი-ძროხა
* * * * *
რევა-ძროხა
ისევ ცრემლები წამოუვიდა.
აი, როგორ მოედინება ცრემლები -
შეიძლება დაიხრჩო.
ჩუმად, რევუშკა, ნუ ტირი,
კალაჩს მოგცემ!
შეწყვიტე ტირილი, პატარა ტირილი,
მტირალა ძროხა!
* * * * *
შენ იზრდები და იზრდები, შვილო,
ხორბლის ნამწვივით,
ისე რომ მამაშენს უყვარხარ,
მე არ გისაყვედურებ ბოროტების გამო,
რომ დედამ იზრუნოს
ბლინებს ყოველდღე ვაცხობდი!
კარგი, მე გეტყვი ნახვამდის
ახალ რძეს მოგცემ!
* * * * *
შეწყვიტე ტირილი, შეწყვიტე ტირილი,
შეხედე, შეხედე, ძროხა!
ის ამბობს: „მუ-მუ!
რატომ ტირი, ვერ გავიგე?
შორიდან მოვედი
რძე მოვიტანე
საკმარისია საჭმელად
და კიდევ ერთი ჭიქა!
დალიე ჩემი რძე
მაშინვე უფრო მხიარული გახდები!”
* * * * *
სამეფო შვილიდან,
თავადი, ბოიარი,
აკვანი ახლად დამკვეთია,
სქლად მოოქროვილი
როგორც გედი დაფრინავს
დიახ, ის მაღლა დგას
ვერცხლის კაუჭებზე
დიახ, აბრეშუმის ქამრებზე.
საწოლები დამზადებულია ბროკადისგან,
ცაცექის ნაცვლად რულონები,
თახვის საბანი
ფარშევანგის ბუმბულიდან.
გადაატრიალეთ გვერდით
დაიძინე, სულელო!
* * * * *
ნახვამდის, უნდა დავიძინო,
ყველა მოვა შენს გასაქრობად!
მოდი ცხენი - დამშვიდდი,
მოდი პაიკი და დამაძინე
მოდი ლოქო - გვაძინე,
მოდი პატარავ, მომეცი ბალიში,
მოდი გოჭი - მომეცი ბუმბულის საწოლი,
მოდი კატა - დახურე პირი,
მოდი ძუ - დახუჭე თვალები!
ნახვამდის, უნდა დავიძინო,
ყველა მოვა შენს გასაქრობად!
* * * * *
დილით ადრე
რქა მღეროდა: "ტუ-რუ-რუ-რუ!"
და ძროხები მას კარგად ერგება
ისინი მღეროდნენ: "Moo-moo-moo!"
შენ, ბურენუშკა, წადი,
გაისეირნე ღია მინდორში,
და საღამოს დაბრუნდები,
რძე მოგვცეს.
კაჭკაჭი-თეთრი ცალმხრივი
* * * * *
თეთრი ცალმხრივი კაჭკაჭი,
Სად იყავი? - შორს!
გაზქურა ავანთე,
ფაფა მოვამზადე,
კუდში ხელი შემეშალა,
ზღურბლზე გადავხტი,
მან ბავშვებს დაუძახა:
„ბავშვებო, ბავშვებო,
შეაგროვეთ ხის ჩიპები
ფაფას გავაკეთებ
ოქროს თასები!
* * * * *
კაჭკაჭი თეთრი ცალმხრივი
მოხარშული ფაფა
მან ბავშვებს კვებავდა!
ეს მისცა
ეს მისცა
ეს მისცა
ეს მისცა
მაგრამ მან ეს არ მისცა ამას:
„წყალი არ წაგიტანია,
შენ შეშა არ დაჭრი
თქვენ არ აანთეთ ღუმელი
ჭიქები არ გაგირეცხავთ!
ჩვენ თვითონ ვჭამთ ფაფას,
მაგრამ ზარმაცს არ მივცემთ!”
* * * * *
კაჭკაჭი ყვავა,
არა ბუმბული კუდზე -
მინდორს შემოუარა,
კუდი დავკარგე.
დაიმალა ხიდის ქვეშ -
მას ცხენის კუდი გაიზარდა
ახლა კი ის ირგვლივ იპარავს -
კუდი არ კარგავს.
* * * * *
აი, კაჩი-კაჩი-კაჩი!
შეხედე, ბაგელ-როლები!
შეხედე, ბაგელი-როლები
ცხელი ღუმელიდან!
* * * * *
შენ ცეკვავ, ცეკვავ, ცეკვავ,
შენი ფეხები კარგია!
კარგი - არა კარგი
მაინც იცეკვე!
დაარტყა ფეხები
Ტაში დაუკარი!
იცინე-სიცილი!
ხტომა-ხტომა!
* * * * *
გაიზარდე ლენტები წელამდე,
თმა არ დაკარგო!
გაიზარდეთ გოჭები ფეხის თითებამდე,
ლამაზო ქალწულო ქედებამდე!
* * * * *
ამ თითს ძილი უნდა
ეს თითი საწოლში წავიდა
ამ თითმა დაიძინა
ამ პატარა თითს უკვე სძინავს!
და ბოლო არის მეხუთე თითი
ის კურდღელივით სწრაფად ხტება.
ჩვენ მას ახლავე დავდებთ
და ჩვენც შენთან ერთად დავიძინებთ!
კატა-კატა
* * * * *
კნუტი, კატა,
კნუტი, ნაცრისფერი პუბისი,
მოდი, კნუტი, ღამის გასათევად,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.
ნახვამდის, ნახვამდის,
დაიძინე ჩქარა, დაიძინე!
კატა მიდის ბაზარში,
იყიდეთ კატა ღვეზელი
კატა მოგვიტანს
და ჩადეთ პირში,
ნახვამდის, ნახვამდის,
დაიძინე ჩქარა, დაიძინე!
* * * * *
კატასავით, კატასავით
ოქროს აკვანი
ჩემს შვილთან
დიახ, გაალამაზეთ.
კატასავით, კატასავით
პერინოჩკა პუხოვა
ჩემს შვილთან
არის უფრო რბილიც.
კატასავით, კატასავით
ფარდა სუფთაა.
ჩემს შვილთან
არის ამაზე სუფთა რაღაც.
არის ამაზე სუფთა რაღაც
დიახ, გაალამაზეთ.
* * * * *
ტრიტატუები! სამი-ტა-ტა!
კატა შეხვდა კატას!
კატა კატას ეძახის,
დადის და ღრიალებს.
ტრიტატუები! სამი-ტა-ტა!
კატა დაქორწინდა კატაზე!
კოტ კოტოვიჩისთვის,
პიოტრ პეტროვიჩისთვის!
* * * * *
კატამ კატა მიატოვა
მე მოვიკბინე კუდის ნახევარი,
და კატა განაწყენებულია -
კუდის ნახევარი არ ჩანს.
* * * * *
კატა ტყეში წავიდა, ტყეში.
კატამ იპოვა ქამარი, ქამარი.
აკვანი რომ აიღო, აიღე.
ჩასვით კატია აკვანში, ჩასვით.
კატია მშვიდად დაიძინებს, მშვიდად დაიძინებს.
Kitty Katya როკ და როკ.
* * * * *
ჩვენი კატავით
ბეწვის ქურთუკი ძალიან კარგია.
კატის ულვაშებივით
საოცრად ლამაზი.
გაბედული თვალები,
კბილები თეთრია.
კატა სკამზე დადის,
ის ყველას თათებით იჭერს.
ზედა და ზედა სკამზე,
ნაკაწრ-ნაკაწრი თათები.
* * * * *
კატა, კატა, კატა!
სუნთქვა არ მოიპარო,
ჩვენი შვილი
სული არ არის საწოლში!
* * * * *
გამოვიდა პატარა კატა
ღია ფანჯრიდან,
ჰაერში ჩავიდა
მიწაში საცობივით შევიდა.
კატისთვის ასეა
Პატარა კატა.
* * * * *
სლოკინი, სლოკინი,
გადაერთეთ კატაზე!
და კატიდან იაკობამდე,
იაკობიდან ყველასთვის!
ბუ - დიდი თავი
* * * * *
სკუპი, ბუ, ბუ,
გაბედული თავი
პატარა შავი ფეხები,
ჩექმები ფეხზე,
გაფრინდა ტყეში -
შეაშინა თაგვი.
მან ეზოში გაფრინდა -
შეაშინა კატა.
შენ, ბუ, არ მიფრინდე ჩვენთან,
ნუ შეაშინებთ ჩვენს პატარას!
* * * * *
ოჰ შენ, ბუ-ბუ,
თავის ორმაგი ზომა!
ის იჯდა ღეროზე,
თავი მოაბრუნა,
ის ბალახში ჩავარდა,
იგი შემოვიდა ხვრელში.
* * * * *
უჰ-ჰ, უჰ-ჰ!
Ამის ატანა აღარ შემიძლია,
დამშვიდდი აკვანში
ეს ახირებული გოგო!
* * * * *
წავიდეთ, წავიდეთ
თხილისთვის და გირჩებისთვის!
მუწუკებზე, მუწუკებზე,
კენკრით, ყვავილებით,
ბუჩქები და ბუჩქები,
პატარა მწვანე ფოთლებს
ხვრელში - აფეთქება!
* * * * *
კოცნა-სველი! კოცნა-სველი!
ბუს ბუმბული სველია!
საკმარისია, შეწყვიტე ტირილი
საკმარისია ცრემლები ჩამოსასვლელად.
უკვე ბალიშშია
ბაყაყები ყიყინენ.
არ მინდა ტირილთან ცხოვრება!
მე გავფრინდები უღრან ტყეში!
* * * * *
ოჰ! Ვაუ! Ვაუ! Ვაუ!
ეზოში ბურდუკი იზრდება!
Ვაუ! Ვაუ! Ვაუ! ოჰ!
ეზოში ეკლებია!
ოჰ! Ვაუ! Ვაუ! ოჰ!
ეზოში ბარდა ხარობს!
Ვაუ! ოჰ! ოჰ! Ვაუ!
ღობეზე მამალი ზის!
* * * * *
სავიშნა ბუს მსგავსად
მხრებზე ორი თავი აქვს
და თვალები თეფშებივით.
ყველა იცინის მასზე!
© შედგენა და დამუშავება. ოლესია ემელიანოვა. 2001 წ
1) კარგი, კარგი,
Სად იყავი?
- ბებოს მიერ.
-Რა ჭამე?
- ფაფა.
-Რა დალიე?
- ბადაგი.
კარაქის ფაფა,
ტკბილი ბადაგი,
ბებია კეთილია.
დავლიეთ და ვჭამეთ შუ-უ-უ!
Მოდი გავფრინდეთ!
თავზე დასხდნენ.
დავსხედით და ვიჯექით
გაფრინდნენ.
2) - მამალი, მამალი,
ოქროს სავარცხელი,
ზეთის თავი,
აბრეშუმის წვერი,
რატომ ადგები ადრე?
ხმამაღლა მღერი,
ბავშვებს არ აძლევთ ძილის საშუალებას?
3) ორმოც ორმოცი,
თეთრგვერდა კაჭკაჭი.
ფაფა მოვამზადე,
ზღურბლზე გადავხტი,
სტუმრებს დავურეკე.
სტუმრებმა გაიგეს
იქ ყოფნას დაჰპირდნენ.
სტუმრები ეზოში -
ფაფა მაგიდაზე.
ამას მივეცი ლანგარზე,
ეს თეფშზე
ეს არის კოვზზე,
ნაკაწრები ამისთვის...
და ამაში არაფერია!
რატომ არ დაჭრი შეშა?
წყალი არ მოიტანეს?
4) რქიანი თხა მოდის,
მოდის თხა,
პატარა ბიჭებისთვის.
ფეხების ზემოდან,
თვალები ტაში-ტაში.
ვინ არ ჭამს ფაფას?
რძეს არ სვამს -
გორ, გორ, გორი!
5) ლიული, ლიული, ლიული,
ღორები გაფრინდნენ ჩვენთან:
ღორები, ღორები
აუზისკენ დასხდნენ.
დაიწყეს ღრიალი
აკოცა ჩემო პატარავ
დაურეკე ჩემო ძვირფასო,
დასასვენებლად.
მათ დაიწყეს თქმა:
„რა უნდა ვაჭამოთ ჩემო ძვირფასო?
რა უნდა ვაჭამოთ ჩვენს საყვარელს?
რა უნდა მივცეთ ბავშვს დასალევად?”
- შეჭამე ღვეზელი,
მიეცით მას რძე.
6) წყალი, წყალი,
სახე დაიბანე
რომ შენი თვალები გაბრწყინდეს,
ლოყები რომ გაწითლდეს,
რომ შენი პირი გაგიცინონ,
ისე რომ კბილმა იკბინოს.
7) თითი - ბიჭო, სად იყავი?
ამ ძმასთან ერთად ტყეში წავედი.
ამ ძმასთან ერთად კომბოსტოს წვნიანი მოვამზადე.
ამ ძმასთან ერთად ფაფა ვჭამე.
ამ ძმასთან ერთად ვიმღერე სიმღერები!
8) - პატარა კნუტი,
Სად იყავი?
- წისქვილზე.
-პატარა კნუტი,
რას აკეთებდი იქ?
- ფქვილი დავფქვი.
-პატარა კნუტი,
როგორი ფქვილით გამოაცხვეთ?
- ჯანჯაფილის ნამცხვარი.
-პატარა კნუტი,
ვისთან ერთად მიირთვით ჯანჯაფილი?
- ერთი.
- მარტო არ ჭამო! მარტო არ ჭამო!
9) ტილი-ბომ! ტილი-ბომ!
კატის სახლი იწვის!
კვამლის სვეტი გამოდის!
კატა გამოხტა!
თვალები გაუბრწყინდა.
ქათამი თაიგულით გადის
დატბორა კატის სახლი
და ცხენი არის ფარანით,
და ძაღლი არის ცოცხით,
ნაცრისფერი ბაჭია ფოთლით
ერთხელ! ერთხელ!
ერთხელ! ერთხელ!
და ცეცხლი
გაქრა!
10) ბაჭია, იარე,
რუხი, იარე,
ასე, ასე.
ბაჭია, გაიხარე,
ნაცრისფერი, გაიხარე,
ამ გზით, ამ გზით, გაახარეთ.
ბაჭია, დაარტყი ფეხი,
ნაცრისფერი, დაარტყი ფეხი,
ამ გზით, ისე, დაარტყა ფეხი.
ბაჭია, შემობრუნდი,
რუხი, შემობრუნდი
შემობრუნდი ასე, ისე.
ბაჭია, ცეკვა,
ნაცრისფერი, ცეკვა,
იცეკვე ასე, იცეკვე ისე.
ბაჭია, დაიხარე,
ნაცრისფერი, დახარე,
ამ გზით, ამ გზით, ქედი.
11) ციყვი ზის ეტლზე,
ის ყიდის თხილს:
ჩემს პატარა მელა დას,
ბეღურა, ტიტუნა,
მსუქან დათვს,
კურდღელი ულვაშებით,
ვის სჭირდება შარფი?
ვის აინტერესებს,
ვის აინტერესებს?
12) წიწილები წიწილები ჩიკალოჩკი
ვანია ჯოხზე მიდის,
და დუნია ეტლზეა,
ის თხილს ჭრის.
13) მე მივდივარ ბებიასთან, ბაბუასთან
წითელ ქუდში ცხენზე.
ბრტყელ ბილიკზე
ერთ ფეხზე.
ძველ ფეხსაცმელში
ხვრელებზე, მუწუკებზე,
ყველაფერი სწორი და პირდაპირია,
შემდეგ კი უცებ... ხვრელში!
აფეთქება!..
14) წიწილები, წიწილები, კნუტები,
არყის ზოლები!
ორი ჩიტი დაფრინავდა.
ისინი არ არიან დიდი.
როგორ გაფრინდნენ
მთელი ხალხი უყურებდა.
როგორ დასხდნენ
მთელი ხალხი გაოცებული იყო.
15) დიდი ფეხები დადიოდა გზაზე
ზევით, ზედა, ზედა. ზევით, ზედა, ზედა.
პატარა ფეხები გარბოდა ბილიკზე
ზევით, ზევით, ზევით, ზევით, ზევით. ზევით, ზევით, ზევით, ზევით, ზევით.
16) ლედიბაგი,
შავი თავი,
იფრინეთ ცაში
პური მოგვიტანე
Შავი და თეთრი
უბრალოდ არ დაიწვა.
17) ლოკოკინა, ლოკოკინა!
აჩვენე შენი რქები
ტორტის ნაჭერს მოგცემ
დონატები, ჩიზქეიქები,
ტკბილი ბრტყელი პური, -
რქები ამოიღეთ! 1) ლადუშკი, კარგი,
Სად იყავი?
-ბებიის მიერ.
რაც შეეხება?
- გრუელი.
რა სასმელი?
- ბადაგი.
კაშკა მასლენკა,
ბადაგი candyman
ღვთისმოსავი ბებია.
დალია, შეჭამა შუ-ოო!
Გაფრინდა!
სათავეში იჯდა.
დასხდნენ, დასხდნენ
მოშორებით გაფრინდა.
2) - მამალი, მამალი,
ოქროს scallop,
ცხიმიანი პატარა თავი,
აბრეშუმის წვერი,
რას ადგები ადრე,
ხმაურიანი მღერის,
ბაბი არ დაუძინებს?
3) ორმოც ორმოცი,
ორმოც-თეთრი.
გრუელი მოხარშული
გალოპის ზღურბლზე,
სტუმრები ერთად იძახიან.
სტუმრებმა გაიგეს,
გვპირდებიან.
სტუმრები დვორ-
გრუელი მაგიდაზე.
ეს მოცემულია ვერცხლის ლანგარზე,
ეს იყო ლანგარზე,
ეს არის კოვზზე,
ეს პოსკრებიშკი...
და ეს არაფერია!
რატომ არ ჭრიან შეშას,
წყლებმა არ ჩაიცვა?
4) არის რქიანი თხა,
არის თხა ბოდატაია,
პატარა ბავშვებისთვის.
ფეხების ზემოდან
გლაზკოვი ტაში ტაში.
ვინც არ ჭამს ფაფას,
რძე არ სვამს -
გორ, გორ, გორი!
5) ლული, ლიულიუშკი, ლული,
ჩვენთან მოვიდა ღორები:
გული, გულიუშკი
ლიულიუშკეს დასხდნენ.
მათ დაიწყეს ყვირილი,
ჩემი პატარა ბავშვის საქანელა
ჩემი მილა ღირსეულად,
პრიბაიუკივატი.
მათ დაიწყეს თქმა:
„რითი ვიკვებებით ლამაზად?
რით ვკვებოთ ტკბილს,
რას ვსვამთ პატარავ? "
- შეჭამე მისი ღვეზელი,
დალიე მისი რძე.
6) ვოდიკა, ვოდიკა,
სახეს ვიბან
ტო გლაზონკი ბრწყინავდა
ლოყებამდე გაწითლებული,
როტოკი სიცილისთვის,
მკბენი მიხაკი.
7) ცერი - ბიჭო, სად იყავი?
ამ ძმასთან ერთად - ტყეში წავედი.
ამ ძმასთან - მოხარშული წვნიანი.
ამ ძმაკაცთან - ფაფა შეჭამეს.
ამ ძმასთან ერთად - მე ვიმღერე სიმღერა!
8) - კისონკა-მურისენკა,
Სად იყავი?
- წისქვილზე.
- კისონკა-მურისენკა,
რა უნდა გააკეთოს იქ?
- გახეხეთ ფქვილი.
- კისონკა-მურისენკა,
რომელი ფქვილი ცხვებოდა?
- ჯანჯაფილი.
- კისონკა-მურისენკა,
ვინ არის ჯანჯაფილის?
- ერთი.
- ერთი არ ჭამო! არ ჭამოთ ერთი!
9) ტილი-ბუმი! ტილი-ბუმი!
კატის სახლი იწვის!
არის კვამლის სვეტი!
კატა გამოხტა!
თვალები გაუბრწყინდა.
ეშვება ქათმის ვედროთი
ავსებს კატის სახლს,
ცხენი - ფარანით,
ძაღლი - ცოცხი,
ნაცრისფერი ზაიუშკა ფოთლით
ერთხელ! ერთხელ!
ერთხელ! ერთხელ!
და ცეცხლი
შუქები ჩაქრა!
10) ზაინკა, ლაშქრობა,
ნაცრისფერი, ლაშქრობა,
ასე რომ, აქ არის ლაშქრობა.
ზაინკა, გაიხარე,
ნაცრისფერი, გაიხარე,
ასე რომ, აქ syak Cheer.
ზაინკა, ტოპნი ფეხი,
ნაცრისფერი, ტოპი ფეხი,
მაშ, აქ სიაკ, ტოპნი ფეხი.
ზაინკა, შემობრუნდი,
ნაცრისფერი, შემობრუნდი
ასე რომ, აქ სიაკ შემობრუნდი.
ზაინკა, მე ვიცეკვებ,
გრეი და მე ვიცეკვებ,
ასე რომ, აქ syak poplyashem.
ზაინკა, თაყვანი,
ნაცრისფერი, მშვილდი,
ასე რომ, აქ სიაკის თაყვანისცემა.
11) ცილა ზის ურიკაზე,
ის ყიდის თხილს:
ვულპეკულა-და,
ბეღურა, ტიტუნა,
მიშკა ტოლსტოპიატოვი,
ზაიანკე ულვაშიანი,
ეს ცხვირსახოცი,
ვინ ზობოკში,
ვინ ლამაზ კატაში.
12)ჩიკი ჩიკი ჭიქალოჩკი
ივანე მიდის ჯოხზე,
და დუნიას ტროლეი,
დაწკაპუნებით თხილი.
13) საჭმელი, საჭმელი ქალს, მის ბაბუას
ცხენი წითელქუდაში.
ბრტყელ ტრასაზე
ერთ ფეხზე.
ძველ ლაპოჩკეში
ფესვებით, მუწუკებით,
კარგად და პირდაპირ,
შემდეგ კი უცებ... ორმოში!
ვამ! ..
14) თავხედი, თავხედი, კიჩკო,
არყის ზოლები!
ორი ჩიტი გაფრინდა.
ნეველიჩკა.
როცა ფრენდნენ,
ყველა ხალხმა შეხედა.
როცა დასხდნენ,
მთელი ხალხი გაოცებული იყო.
15) გზის გასწვრივ მოსიარულე დიდი ფეხები
ზევით, ზედა, ზედა. ზევით, ზედა, ზედა.
ტრასაზე გაშვებული პატარა ფეხები
ზევით, ზევით, ზევით, ზევით, ზევით. ზევით, ზევით, ზევით, ზევით, ზევით.
16) ლედიბაგი
შავი თავი
გაფრინდება ცაში,
პური მოგვიტანე,
Შავი და თეთრი
უბრალოდ არ გასროლოთ.
17) ლოკოკინა, ლოკოკინა!
აჩვენე შენი რქები
ტორტის ნაჭერი,
მაფინები, ჩიზქეიქები,
კარაქის ნამცხვარი -
ვისუნის რქები!
