ბავშვებისთვის ზაფხულის თემაზე ხატვა. როგორ დავხატოთ ზაფხული რჩევები ახალგაზრდა ხელოვანებისთვის

08.04.2019

ზაფხული ნიშნავს ყვავილებს, პეპლებს, ნათელ ცისფერ ცას და მწვანე ბალახს. ეს არის სურათი, რომელსაც დღეს დავხატავთ. ამ ნახატიდან შეგიძლიათ გააკეთოთ საფოსტო ბარათი.

საჭირო მასალები:

  • თეთრი ქაღალდის ფურცელი;
  • ფერადი ფანქრები ყვითელი, ნარინჯისფერი, წითელი, ვარდისფერი, მუქი მწვანე, ღია მწვანე და ლურჯი. ვარდისფერი ფერი შეიძლება შეიცვალოს მეწამულით, მაშინ მიიღებთ ნამდვილ ცისარტყელას;
  • წვრილი შავი მარკერი
  • მარტივი ფანქარი (სასურველია რბილი 3B);
  • საშლელი.

ჯერ მარტივი ფანქრით მონიშნეთ სად განთავსდება ყვავილები. ხაზები უნდა იყოს ძალიან მსუბუქი, ძლივს შესამჩნევი. ყვავილის ფორმა ჯდება ოვალურში. მოათავსეთ ოვალები ფურცლის ბოლოში, სხვადასხვა კუთხით ქაღალდის კიდეებთან და ერთმანეთთან.


ზედა ნაწილში გაათავისუფლეთ ადგილი პეპელასთვის, გამოიყენეთ მსუბუქი ხაზები მისი ზომისა და ფრენის მიმართულების დასადგენად.


თუ რომელიმე პეპლის ფრთების კუთხეებს ხაზებით დააკავშირებთ, მიიღებთ ტრაპეციას. ამიტომ, თქვენ უნდა დაიწყოთ პეპლის დახატვა ამ ფიგურით. მისი კონტურების გამოკვეთის შემდეგ, გაყავით ტრაპეცია დაახლოებით შუა ხაზით. კუთხეებიდან ტრაპეციის ცენტრამდე, მრგვალი ფორმის ფრთები. განსაზღვრეთ სხეული და თავი.


ახლა თქვენ უნდა დახატოთ ყვავილები. თითოეული განკუთვნილი ოვალის შუაში, თქვენ უნდა გააკეთოთ პატარა ოვალები.


ამ პატარა ოვალებიდან დახაზეთ განსხვავებული ხაზები, რომლებიც ჰყოფს ფურცლებს.


მრგვალი ფურცლები ყვავილის სავარაუდო ფორმის დარღვევის გარეშე.


მსუბუქი ხაზები აღნიშნავს რამდენიმე ფოთლის მდებარეობას. ისინი უნდა იყვნენ სხვადასხვა მიმართულებით. ჯერ დახაზეთ ფურცლის შუა ხაზი, შემდეგ კუთხით ორი ხაზი. დახაზეთ ფოთლები ხაზების დამრგვალებით.


მარკერით ფრთხილად შემოხაზეთ ყვავილების, ფოთლების და პეპლების კონტურები. შეეცადეთ შეინარჩუნოთ ხაზები გლუვი.


აიღეთ ლურჯი ფანქარი. გამჭვირვალე ხაზებით დახაზეთ ჰორიზონტის ხაზი დაახლოებით ფურცლის შუაში, ისევე როგორც ბორცვების ხაზები ქვემოთ. მსუბუქად დაჩრდილე ცა. დაიწყეთ ფურცლის ზედა კუთხიდან ჰორიზონტის ხაზამდე შეფერილობა, თანდათან ამსუბუქებთ წნევას.


ჰორიზონტის ხაზიდან ასევე ძალიან ადვილია, ფხვიერი დარტყმებით წნევის თანდათანობით შესუსტებით, აღნიშნეთ მანძილი ბორცვებთან.


შეღებეთ პეპლის ფრთები ყვითელი ფანქრით. ეს უნდა გაკეთდეს მცირე მოძრაობებით ერთიანი წნევით. ფანქარს ძლიერად ნუ დააჭერთ, ჯობია რამდენიმეჯერ გაიაროთ გამოჩეკვა ერთ ადგილას, სანამ სასურველ ტონს არ მიაღწევთ.


დახატეთ პეპლის სხეულზე ფორთოხლისფრად და დახაზეთ პატარა დეტალები მარკერით: ლაქები და შავი კუთხეები ფრთებზე, თვალებსა და ანტენებზე.


ახლა ყვავილების დროა. გამოიყენეთ ყვითელი ფანქარი შუაზე დასაჩრდილად.


შემდეგ დაიწყეთ ფურცლების შერბილება. იმისათვის, რომ ელფერი კარგად გამოიყურებოდეს, გამოკვეთეთ და გააფერადეთ თითოეული ფურცელი ცალკე. შტრიხები მცირე უნდა იყოს, ფანქარზე წნევა კი თანაბარი.


ჩვენს ნახატში წითელი, ნარინჯისფერი და ვარდისფერი ყვავილია. მაგრამ შეგიძლიათ სხვა კომბინაციების მოფიქრება.


შეღებეთ ფოთლები ასე: ფოთლის ერთი ნახევარი მუქი მწვანეა, მეორე კი ღია მწვანე.


დაასრულეთ ნახატი დეტალების დამუშავებით მარკერით. ყვავილების შუაგულში წაისვით რამდენიმე წერტილი, ფოთლებზე დახაზეთ ძარღვები.


თუ შეცდომას იპოვით, გთხოვთ, მონიშნეთ ტექსტის ნაწილი და დააწკაპუნეთ Ctrl+Enter.

როგორ დავხატოთ ზაფხული: იდეები, მხატვრული ტექნიკა, ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები და ნახატები.

ზაფხული ის დროა, როცა შეგიძლია ცოტა ხნით დაივიწყო სახელმძღვანელოები და ბოლოს აკეთო ის, რაზეც სული ოცნებობს: მეგობრებთან ერთად სირბილი და სეირნობა, აუზში ბანაობა, ნათესავების ნახვა, ნაზი მზე. ბავშვების ნახატები ზაფხულის თემაზე ძალიან განსხვავებულია, მაგრამ სითბო და სიკეთე ყველა მათგანიდან მოდის.

რისი დახატვა შეგიძლიათ ბავშვებისთვის ზაფხულის თემაზე?

  • ზაფხული ზღვაზე დასვენების დროა, თეთრი ქვიშა, თოლიები და თბილი ქარი, რომელიც სახეში უბერავს


  • მაგრამ თუ ზღვაზე არ წახვედით, მაშინ სურათი, რომელიც ასახავს გასაბერ აუზს, ასევე ძალიან მიმზიდველად გამოიყურება.


Lollipops, აუზი, ბურთის თამაშები - მშვენიერი ზაფხულის დასვენება!
  • ზაფხულშიც კი სასიამოვნოა მდინარესთან დასვენება


  • ზაფხულში ქალაქში მცხოვრებ ბავშვებს შეუძლიათ სოფლად წასვლა და ცხოველების უკეთ გაცნობა. ავტორს, რომელმაც შემდეგი ნამუშევარი დახატა, ჯანჯაფილის კატა მოეწონა. როგორც ჩანს, კატა აპირებს პეპლისთვის თათის გაჭიმვას, მაგრამ, რა თქმა უნდა, არ დაიჭერს


  • ზოგიერთი ბავშვი ზაფხულში დალევს ახალ რძეს და შეძლებს ხბოს ინსულტს


  • ზაფხულში მდელოები და მინდვრები გამუდმებით იცვლება, ხან ყვითლდება დენდელის ყვავილობისგან, ხან თეთრია, როცა მათგან ფუმფულა იწყებს ფრენას, მერე მრავალფეროვანია, როცა მწვანილი ყვავილობს.


როგორ დავხატოთ ზაფხულის ბუნება ეტაპობრივად ფანქრით და საღებავებით?

ზაფხულის ამსახველ ნახატებში შეგიძლიათ იხილოთ ხეები და ბუჩქები აყვავებულ სიმწვანეში. შევეცადოთ გაერკვნენ, თუ როგორ დავხატოთ ისინი. ასეთი ნახატის გასაკეთებლად დაგჭირდებათ გუაში და შავი ფანქარი. გარდა ამისა, ამ ნახატისთვის ერთდროულად გამოყენებულია ხატვის სამი განსხვავებული ტექნიკა, ასე რომ, ამ ნამუშევრის შესრულებით ბავშვებსა და მოზარდებს შეეძლებათ გაიუმჯობესონ თავიანთი უნარები სახვითი ხელოვნებაში.



ნახატს აქვს ფოთლოვანი ხე, არყი და ბუჩქები, ჩვენ ეტაპობრივად დავხატავთ ზაფხულს და ვაჩვენებთ, თუ როგორ დავხატოთ თითოეული ელემენტი.

როგორ დავხატოთ ხე?

ჯერ უნდა დახატოთ სქელი ხის ღერო სქელი ფუნჯით, შემდეგ კი მისგან გაშლილი ტოტები თანდათან დახატოთ თხელი ფუნჯით.



როცა ღერო გაშრება, ფუნჯი ჩაასველეთ მწვანე საღებავში და შეღებეთ ფოთლებზე. ამის გაკეთება არ არის რთული: უბრალოდ შეეხეთ ფუნჯს ფურცელს და ოდნავ დააწექით.



როგორ დავხატოთ თეთრი არყი მწვანე ფოთლებში?

შევეცადოთ არყის დახატვა სველ ქაღალდზე გუაშის გამოყენების ტექნიკის გამოყენებით:

1. ჩაყარეთ ფუნჯი წყალში, შემდეგ კი დაასველეთ ფურცელზე ის ადგილი, სადაც ნახატი იქნება

2. აიღეთ მწვანე გუაში და მასთან ერთად დახაზეთ ხის გვირგვინის კონტური

3. როდესაც ნახატი გაშრება, აიღეთ თეთრი გუაში და დახატეთ ღერო



4. დაელოდეთ სანამ თეთრი გუაშიც გაშრება. ამის შემდეგ აიღეთ შავი ფანქარი ან ფლომასტერი, შემოხაზეთ ხის ტოტი და დახაზეთ ზოლები

5. არყი რომ უფრო ბუნებრივად გამოიყურებოდეს, აიღეთ მუქი მწვანე საღებავი და დახაზეთ წერტილ-ფოთლები

6. აიღეთ შავი ფანქარი ან ფლომასტერი და შემოხაზეთ მოხატული არყის გვირგვინი ტალღოვანი ხაზით.



ამ ტექნიკით დახატული არყებისგან შეგიძლიათ გააკეთოთ მთელი კორომი. ექსპერიმენტი ფერებით, გვირგვინი გახადეთ მუქი და ცალკეული ფოთლები ღია, გამოიყენეთ გრადიენტური შეღებვა, რომლის დროსაც გვირგვინის ზოგიერთი ნაწილი უფრო მუქი იქნება, ზოგი კი ღია.



როგორ დავხატოთ ბუჩქი?

ამ ნახატის გასაკეთებლად უკვე მესამე ტექნიკას ვიყენებთ, კერძოდ, ღრუბლით ხატვას. ასე რომ, ჯერ თვითნებურად უნდა დახატოთ ბუჩქის მონახაზი ფანქრით. შემდეგ კი ფუნჯით დახატეთ ღია მწვანე საღებავით.



როდესაც საღებავის პირველი ფენა გაშრება, უნდა აიღოთ ღრუბელი, ჩაასველოთ მუქ მწვანე საღებავში და მსუბუქი შეხებით წაისვათ საღებავის მეორე ფენა.



როცა ღრუბლით წასმული გუაში გაშრება, აიღეთ ყავისფერი საღებავი და ჯერ ტოტები შეღებეთ, შემდეგ კი თხელი ტოტები.



თუ პატარა ფოთლებს ფუნჯით დახატავთ, მაშინ ბუჩქი უფრო აყვავებულ და მოცულობით გამოიყურება.



როგორ დავხატოთ ზაფხული სოფელში?

ზაფხულის არდადეგებზე ბევრი ბავშვი მიდის სოფელში ახლობლების მოსანახულებლად. ამიტომ, ნახატებში "როგორ გავატარე ზაფხული", ასეთი სოფლის სახლები ჩნდება დროდადრო.



ასეთი ნახატის შესაქმნელად, დიდი შრომა მოგიწევთ: მოგიწევთ მარკირების გაკეთება სახაზავთან და ქვის და ხის ტექსტურების დახატვა. სამუშაოსთვის დაგჭირდებათ:

  • მარტივი ფანქარი
  • მმართველი
  • ფერადი ფანქრები

მათთან ამ საქმის კეთება ადვილი იქნება! დავიწყოთ სახლის დახატვით. როგორ გავაკეთოთ ეს ნაჩვენებია ქვემოთ მოცემულ სურათზე.



ამ სქემის მიხედვით ნახატის აგება ძალიან მარტივია, ხედავთ, რომ პირველი სურათი შედგება ექსკლუზიურად მარტივი გეომეტრიული ფორმებისგან, მართკუთხედებისა და ტოლფერდა სამკუთხედებისგან. დამატებითი ხაზები გამოჩნდება მეორე სურათზე. მესამეს უკვე აქვს მომრგვალებული დეტალები. ბოლო, მეოთხე სურათზე კი უკვე ქვის ტექსტურაა.



როგორ დავხატოთ სამშენებლო მასალები ნაჩვენებია ზემოთ მოცემულ ფიგურაში: მთლიანობაში ამ სამუშაოსთვის გვჭირდება ორი ტექსტურა: ქვის ტექსტურა და ხის ტექსტურა. როდესაც ყველა პატარა დეტალი დახატულია, შეგიძლიათ დაიწყოთ სახლის მოფერება ფანქრებით.



სახლი ნახატისთვის "როგორ გავატარე ზაფხული"

მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ჩვენს საბოლოო სურათზე ასევე არის ღობე. და ის ხურავს სახლის ნაწილს. ამიტომ, ფერადი ფანქრების აკრეფამდე, ჩვენ ვქმნით ჰეჯის კონტურებს.



თავიდან მხოლოდ წვრილი შტრიხებია დახატული, რომლებიც მიუთითებს სად იქნება დაფები, შემდეგ კი მათ ირგვლივ მართკუთხედები აგებულია - უფრო ადვილია წინასწარ წინასწარ განსაზღვრო, როგორ გამოიყურება ღობე საბოლოოდ. ვამატებთ ლანდშაფტის სხვა დეტალებს: ხეებს, მდინარეს, ბილიკს, ხიდს. შედეგად, არ არის მოხატული, ჩვენი ნახატი ასე გამოიყურება:



როგორ დავხატოთ ზაფხულის პეიზაჟი ეტაპობრივად ფანქრით და საღებავებით?

ყველა ვერ ახერხებს ზაფხულში სოფლად წასვლას, ამიტომ, ნახატებში თემაზე „როგორ გავატარე ზაფხული“, ზოგჯერ ქალაქის ცათამბჯენებიც გვხვდება. ჩვენც გეტყვით, როგორ დავხატოთ ისინი. მაღლივი შენობის ხატვის დასაწყებად ყველაზე მარტივი გზა გეომეტრიული ფორმებია. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ თუ გსურთ გამოსახოთ არა მხოლოდ სახლის ფასადი, არამედ მისი ერთ-ერთი გვერდითი კედელი, მაშინ მართკუთხედები არასწორი იქნება. ეს აშკარად ჩანს პირველ ფიგურაში.



მეოთხე ფიგურა გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა დავხატოთ სხვადასხვა ფორმის ფანჯრები. თუ არჩევანი გააკეთეთ, გადაიტანეთ ისინი თქვენი მოხატული სახლის ფასადზე, ნახატი კი საღებავებით ან ფანქრებით მოხატავთ.



როგორ დავხატოთ ზაფხული ფანქრით ეტაპობრივად დამწყებთათვის და ბავშვებისთვის?

ზღვა ზაფხულის დასვენების კიდევ ერთი ტრადიციული ადგილია. და იმისთვის, რომ დახატოთ ზღვის პეიზაჟი ბავშვებისთვის და მათთვის, ვინც საერთოდ არ იცის ხატვა, გთავაზობთ მარტივ სქემას.



ნახატი "როგორ გავატარე ზაფხული" - დასვენება ზღვაზე

დასრულებული ნახატი ასე გამოიყურება:



როგორ დავხატოთ გოგონა ზაფხული?

ზაფხული ზოგჯერ გამოსახულია, როგორც გოგონა, რომელიც მწვანე მდელოებში დადის. ასეთი სურათის ფონი შეიძლება იყოს ნებისმიერი ზაფხულის პეიზაჟი, რომელიც ასახავს ბუნებას. და ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები, თუ როგორ უნდა დახატოთ გოგონა, შეგიძლიათ იპოვოთ ან ზაფხულის სიმბოლო გოგონასთან, ზოგჯერ ცხოველებიც იხატება: ლეკვი ან ტყის ცხოველები. ნახატი "ზაფხული ნაკადულთან"

თუ გსურთ ზაფხულის დახატვა ფლომასტერებით, ისეთი ნახატი მოგეწონებათ, როგორც ქვემოთ მოცემულ სურათზე.



ნახატი "ზაფხულის არდადეგები"

ზაფხულში ბევრი რამ არის გასაკეთებელი ბაღში და ბაღში.



როგორ დავხატოთ ნახატი ბავშვებისთვის - როგორ გავატარე ზაფხული?

ალბათ ყველაზე საინტერესო ნახატები თემაზე „როგორ გავატარე ზაფხული“ თავად ბავშვების მიერ არის შექმნილი, ამიტომ ეს საქმე მათ ანდეთ.



ევგენია კირილოვა

მიზნები:

1. მხატვრული სიტყვის საშუალებით აჩვენეთ ბავშვებს, რა ლამაზია ბუნება ზაფხულში.

2. ბავშვებში განუვითაროს სამყაროს ემოციური აღქმა, ჩამოაყალიბოს რეალისტური წარმოდგენები ბუნების შესახებ.

3. ისწავლეთ შთაბეჭდილებებისა და დაკვირვებების ასახვა მხატვრულ და შემოქმედებით საქმიანობაში.

4. ასწავლოს ბავშვებს ზაფხულის სეზონისთვის დამახასიათებელი ფერების შერჩევისა და ასახვის უნარი.

5. წაახალისეთ ბავშვების ინიციატივა და დამოუკიდებლობა ნაწარმოების კომპოზიციის აგებაში და ნამუშევრის თემაზე ნახატზე დამატებების შეტანისას.

მასალები:

ალბომის ფურცელი

ცვილის ფანქრები

მარტივი ფანქარი

წინასწარი სამუშაოები:

ზაფხულის შესახებ ლექსების სწავლა, ზაფხულის შესახებ ილუსტრაციების დათვალიერება, ვ. კარავაევის მულტფილმის „თოვლის ბაბუა და ზაფხული“ კოლექტიური ყურება, ექსკურსია ტყეში (დასუფთავებაზე, მდელოზე).

კურსის პროგრესი.

1. საორგანიზაციო ნაწილი.

მასწავლებელი გაკვეთილს იწყებს ლ.კორჩაგინას ლექსის „ზაფხულის“ წაკითხვით:

თუ თბილი ქარი ქრის, თუმცა ჩრდილოეთიდან,

თუ მდელო არის გვირილა და სამყურას სიმსივნეები,

პეპლები და ფუტკრები ტრიალებს ყვავილებზე,

და გუბე ცისფერი ხდება ცის ფრაგმენტით,

ბავშვის კანი კი შოკოლადის ფილას ჰგავს...

თუ საწოლი მარწყვისგან გაწითლდა -

ჭეშმარიტი ნიშანი: მოვიდა ....

ბავშვები.ზაფხული.

მასწავლებელი. მართალი ხარ, ზაფხული წელიწადის მშვენიერი, მდიდარი დროა. სულ ახლახან შევხვდით ერთ პერსონაჟს, რომელმაც არ იცოდა რა არის ზაფხული. შეგახსენებთ ამ ამბავს. თოვლის ბაბუა ცხოვრობდა შორეულ ცივ ჩრდილოეთში. როდესაც ზამთარი მოვიდა, ის გაემგზავრა სამოგზაუროდ, რათა დაეხმარა ბუნებას დაფაროს ფუმფულა თოვლით, გაიყინოს მდინარეები, დაამშვენოს სახლების ფანჯრები ნიმუშით. თოვლის ბაბუამ ცივ სეზონში დრო სარგებლით გაატარა. და განსაკუთრებით უყვარდა საახალწლო არდადეგები – აი იქ იყო მხიარულება, ხმაური და სიხარული. ბავშვებთან ერთად ატარებდა მრგვალ ცეკვებს, მღეროდა, ცეკვავდა, თამაშობდა და შემდეგ საჩუქრებს ჩუქნიდა, რომლებიც სიყვარულით მოამზადა თითოეული ბავშვისთვის. ერთხელ, საახალწლო დღესასწაულზე, ერთ-ერთმა ბავშვმა სანტა კლაუსს ჰკითხა: "ზაფხულში მოხვალ ჩვენთან?" თოვლის ბაბუა დაინტერესდა, რა არის ზაფხული? ბავშვებს გაუკვირდათ, რომ ასეთი ბებერი ბაბუა არასოდეს სმენია, მით უმეტეს, ზაფხული უნახავს და უმღერეს სიმღერა ზაფხულის შესახებ.

(Y. Entin-ის სიმღერის "Song of Summer" აუდიოჩანაწერი ჟღერს ე. კრილატოვის მუსიკაზე)

მასწავლებელი.მას შემდეგ თოვლის ბაბუამ სიმშვიდე დაკარგა, ძალიან უნდოდა ზაფხულის საკუთარი თვალით ენახა. და მან გადაწყვიტა ბავშვების მოსანახულებლად მოსვლა არა ზამთარში, არამედ ზაფხულში. და დაიძრა. რა დაემართა მას?

ბავშვები. სიცხეში ძალიან ცუდად გახდა და დნობა დაიწყო.

მასწავლებელი. უფლება. თოვლის ბაბუა თავს ცუდად გრძნობს, როცა ძალიან თბილა, მას სიცივე სჭირდება. შემდეგ ბავშვებმა გაარკვიეს, როგორ დაეხმარონ საყვარელ ფროსტს. ნაყინის ყუთში ჩასვეს. და მასში დაიწყეს მისი გადაყვანა სხვადასხვა ადგილას: ტყეში, მდელოზე, მდინარეში, რათა თოვლის ბაბუამ საბოლოოდ იცოდეს რა არის ზაფხული. შემდეგ კი თოვლის ბაბუა დაბრუნდა თავის ადგილას ჩრდილოეთში, მხოლოდ ზამთარში ბავშვებთან მისვლა. ბიჭებო, როგორ წარმოგიდგენიათ ზაფხულის იმიჯი, მისი პორტრეტი?

ბავშვების პასუხები:ფერად საფარში, თავზე ყვავილების გვირგვინით, წითური, ხალისიანი, ჭორფლიანი, ფეხშიშველი.

მასწავლებელი.როგორ ფიქრობთ, სად ცხოვრობს ზაფხული, სად მიდის, როცა ზამთარი მოდის?

ბავშვების ვარაუდები.

მასწავლებელიიწვევს ბავშვებს მოუსმინონ ბ. სერგუნენკოვის ისტორია "სად იმალება ზაფხული?"

ოდესღაც დედამიწაზე ზამთარი არ იყო, მაგრამ მხოლოდ ერთი ზაფხული იყო. რა მშვენიერი დრო იყო: დედამიწა ფუმფულავით რბილი იყო, მდინარეში წყალი თბილი იყო, ხეები იზრდებოდა მთელი წლის განმავლობაში, ფოთლები არ ცვიოდა და სამუდამოდ მწვანე იყო!

ასე გაგრძელდა მანამ, სანამ ერთ დღეს ზამთარი არ აწუხებდა.

რა არის, - ამბობს ის, - მთელი ზაფხული და ზაფხული, დროა იცოდე შენი სინდისი.

ზამთარმა დაიწყო ხალხმრავლობა ზაფხულში, მაგრამ სად უნდა წავიდეს ზაფხული? ზაფხული მივარდა მიწაზე და ყინვამ შემოიკრა დედამიწა. მდინარეში შევარდა - მდინარე ყინულით იყო დაფარული.

ვკვდები, - ამბობს ის, - წასასვლელი არსად მაქვს. ზამთარი მომკლავს.

აი, ხეებზე კვირტები ეუბნებიან ბუზს:

მოდი ჩვენთან, დაგიმალავთ.

ზაფხული ცივი ზამთრისგან თავშეფარებული ხეების კვირტებში იმალებოდა.

ზამთარი წავიდა. მზე ანათებდა, ნაკადულები დრტვინავდა. ხეებზე კვირტები გასკდა და გაიხსნა. და როგორც კი ისინი გაიხსნა, ზაფხული ატყდა, შემოვიდა ველურში. ზაფხული დადგა დედამიწაზე...

მასწავლებელი.ხალხი ხარობს და ამბობს: "ზაფხული მოვიდა".

დღეს ჩვენ დავხატავთ ზაფხულს. როგორ ფიქრობთ, რომელ ფერს გამოიყენებთ? რა ფერისაა ჩვენი ზაფხული?

ბავშვები.ზაფხული ფერადია.

ფიზიკური აღზრდა "რა ფერია ზაფხული?"

ზაფხული... ზაფხული... ზაფხული...

Რა ფერი არის ეს?

მოდი, მითხარი, მოდი, აღწერე!

Ტაში დაუკარი.

ღია მწვანე, როგორც ბალახი ბალახში.

ყვითელი, ყვითელი, როგორც ქვიშა მდინარეებთან.

ლურჯი, ლურჯი, ყველაზე ლამაზი.

რა ზაფხულია!

ადგილზე ხტომა.

ზაფხული... ზაფხული... ზაფხული...

სხვა რა ფერი?

მოდი, მითხარი, მოდი, აღწერე!

Ტაში დაუკარი.

კაშკაშა, ცხელი, აზარტული ცეკვის მსგავსი!

ვარსკვლავური, ვარსკვლავური, ღამის ზღაპარივით!

ღია, ღია ფერის, ტკბილი მარწყვისფერი.

რა ზაფხულია!

ჩაჯდომები.

ზაფხული... ზაფხული... ზაფხული...

სხვა რა ფერი?

მოდი, მითხარი, მოდი, აღწერე!

Ტაში დაუკარი.

2. პრაქტიკული ნაწილი.

მასწავლებელი სთავაზობს ნახატების დახატვას და შემდეგ გადასცეს თოვლის ბაბუას.

3. გაკვეთილის შეჯამება.

დასრულებული სამუშაოების შემოწმებისას მასწავლებელი ყურადღებას აქცევს ფერთა სქემას, ჩრდილების ერთობლიობას, კომპოზიციის შექმნას და პროპორციების დაცვას.

აქ არის რამდენიმე სამუშაო, რომელიც ჩვენ მივიღეთ.


ნახატი ზაფხულის თემაზე უმცროსი სტუდენტებისთვის

ბავშვებს უყვართ ხატვა!
მოდით შევხედოთ ზაფხულს ბავშვის თვალით:
ვის ვნახავთ? მე ვხედავ სპილოს
რომელიც ნელა გადის ცაზე
და რაღაცაში იქცევა...
ჩვენ ასევე ვნახავთ ქალთევზას მდინარის პირას,
ვინც დღეს დილით სათევზაოდ მოვიდა.
არ აქვს მნიშვნელობა მეზობელია, ალენკა,
ჩვენ ზაფხულს ვუყურებთ ბავშვის თვალით.
და ტყის სქელში ჩვენ ვნახავთ სოკოს,
და ბედნიერება ამ ნაკადიდან - ჩვენ ვსვამთ ყლუპს,
მოდი, თოფმა გაგიტაცოს... ჩუმად!
ჩვენ ზაფხულს ვუყურებთ ბავშვის თვალით...
წვიმა კი ჩვენთვის სიხარულია, რადგან ცაზე ხვრელია
და იქ ვიღაც გვრწყავს სიცილისთვის...
და გაირკვა, რომ ეს შესაძლებელი იყო ამდენი ხნის განმავლობაში
გვინახე ზაფხულში ბავშვის თვალით...
(ავტორი ანა გრუშევსკაია)

ზაფხული მხიარულია მარტინენკო ნატალია
პეპლები დაფრინავენ
ბულბულები მღერიან.
მტრედები დადიან
და ისინი სვამენ გუბეში.
არა, რა თქმა უნდა ყველა არა
მაგრამ არ მაინტერესებს,
ზაფხული მოვიდა!
Მე ის მიყვარს!
პეპლებს ბადეში დავიჭერ!
მტრედებს ხელიდან ვაჭმევ!
ზაფხულია, დედა, გამიშვი!
ერთად ვიაროთ პარკში!
არ მაინტერესებს, დედა
თუნდაც "არა"
რაც მთავარია, ჩვენ აქ ვართ!
ბედნიერება აღარ არის!
(ავტორი სბილ ჯაბრაგიმოვა)

ზეიზერ ევა


ხედი მდინარე ბურლაზე ილინკაში პოლიაკოვი დანილა


ზაფხულის ყვავილები ლამაზი და მხიარულია ნემჩენკო ქსენია


მთელი ოჯახით მივდივართ სამოგზაუროდ. როგალსკი ვენიამინი


ზაფხულში აღფრთოვანებული ვარ ბუნების სილამაზით და ვუყურებ მწერებს ბრაზობს ანა


ზღვაზე ვართ. მხოლოდ ზაფხულში შეიძლება ამდენი გართობა გავრიკოვა დარია


ზაფხული და ზღაპარი შესანიშნავია კისელევა ოლგა


საღამოს ტყის ხედი ტოვმასიან არუსიკი

ზაფხულის დახატვა შეიძლება იყოს გასული ზაფხულის არდადეგების და ოჯახური მოგზაურობის სეზონის ბოლო წერტილი.

ეს საშუალებას გაძლევთ აღადგინოთ მეხსიერებაში მზის შუქით სავსე დღეების ყველა ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენა და შეინახოთ ისინი მომავლისთვის ქაღალდის ფურცელზე გადატანით.

კითხვები საუბრისთვის გაკვეთილზე თემაზე "ზაფხული"

იმისათვის, რომ ბავშვებს გაუადვილონ თეთრ ფურცლის სივრცეზე მოგონებების გადაყრა, საჭიროა მათი შესაბამისად მორგება, არხის გახსნა ფანტაზიისა და შემოქმედების წყაროსკენ. ამიტომ, სანამ უშუალოდ ხატვის პროცესზე გადავიდოდეთ, ჩვენ ვატარებთ ფოკუსირებულ საუბარს, რომლის დროსაც ვეძებთ პასუხებს დამხმარე კითხვებზე:

  • ტკბებოდნენ თუ არა ბავშვებმა ზაფხულის არდადეგები?
  • სად გრძნობს თავს ზაფხული საუკეთესოდ - შიგნით თუ გარეთ? ქალაქში თუ ბუნებაში?
  • რომელი ბუნებრივი მოვლენები მიუთითებს იმაზე, რომ ფანჯრის გარეთ ზაფხულია?
  • როგორ განვსაზღვროთ მცენარეებით, რომ გარეთ ზაფხულია? რომელი მცენარეები გახდა ზაფხულის ნამდვილი სიმბოლო?
  • როგორ გაიხსენეთ ეს ზაფხული - მშვიდი, თბილი, თუ წვიმიანი, მოღრუბლული?
  • რომელი დღეები მოგწონთ ყველაზე მეტად - მზიანი თუ წვიმიანი?
  • რას აკეთებდი, როცა გარეთ წვიმდა? მათ ესიამოვნათ?
  • რომელი მოვლენა გახსოვთ ყველაზე მეტად?
  • რა ფერებით ისურვებდით სამახსოვრო მოვლენის გამოსახვას?
  • რომელი ფერებია ბედნიერი და რომელი სევდიანი?
  • რომელი ფერები ასახავს ყველაზე კარგად ცხელი მზიანი დღის ფერებს? (ბავშვებს თანდათან მივყავართ თბილი და ცივი ჩრდილების განსაზღვრებამდე).

როგორ ჩავატაროთ გაკვეთილი თემაზე "ხატვა ზაფხული"?

როდესაც ბავშვებს შეუფერხებლად მივმართავთ მომავალ ნამუშევრებზე ფიქრს, ჩვენ ვაძლევთ მათ რამდენიმე ძირითად იდეას შემოქმედებითი პროცესის დასაწყებად.

  • მსჯელობა სად დავიწყოთ ჩვენი ნახატი. (ზუსტად რის გამოსახვას შევეცდებით) განმარტებით.
  • ბევრ ბავშვს სურს ბუნების წარმოჩენა. ჩვენ გეუბნებით, რომ ასეთ სურათს პეიზაჟი დაერქმევა და ფრანგულად ეს სიტყვა ნიშნავს "ქვეყანას" ან "ადგილობას".
  • ჩვენ ვკამათობთ იმაზე, რითი დავიწყებთ თეთრი ფურცლის სივრცის შევსებას. (ჰორიზონტის ხაზის დახატვიდან). ვფიქრობთ, რა შემთხვევაში უნდა იყოს ჰორიზონტის ხაზი უფრო დაბალი (თუ გვსურს ბევრი ცის დახატვა) ან უფრო მაღალი (თუ მთავარი მიზანი მიწაზე მდებარეობის დახატვაა). განვმარტავთ, რომ ჰორიზონტის ხაზი თხლად, უბრალო ფანქრით არის დახატული და შემდეგ წაშლილია.
  • ჩვენ ვფიქრობთ, საჭიროა თუ არა მზის გამოსახვა და თუ ასეა, რა გზით შეიძლება ამის გაკეთება.
  • ვეკითხებით, ვინმე დახატავს თუ არა ტყეს. ჩვეულებრივ, ჯგუფში ბევრი ასეთი ადამიანია. შემდეგ ჩვენ ვატარებთ პატარა მასტერკლასს ხეების დახატვაზე: ბავშვებს თანდათან მივყავართ იმ ფაქტამდე, რომ ხეები წვრილდება, როცა ისინი მაღლა აწევენ, რომ მათი ტოტები ასევე უფრო სქელი და ძლიერია ქვემოთ, ვიდრე ზედა. ჩვენ ვაანალიზებთ ფოთლოვანი გვირგვინის და წიწვოვანი ხეების სილუეტების გამოსახვის რამდენიმე გზას.
  • მოდი გავარკვიოთ ვინმე დახატავს თუ არა ყვავილებს. ჩვენ ვფიქრობთ იმაზე, თუ როგორ გავაკეთოთ ეს საუკეთესოდ, გახსოვდეთ, რომ ზოგიერთ ყვავილს აქვს შუა და ფურცლები, ზოგს კი არა. ვიხსენებთ ყვავილების სტილიზებულ გამოსახულებას, ვუხსნით ბავშვებს რას ნიშნავს ცნება "სტილიზებული".
  • ჩვენ განვიხილავთ, თუ როგორ შეიძლება ცხოველების გამოსახვა - რეალისტურად თუ სტილიზებული. ბავშვებს ძალიან უყვართ სტილიზებული ნახატები, ისინი კარგად ახერხებენ გამოსახული ობიექტის ძირითადი დამახასიათებელი ნიშნების გადმოცემას.
  • შთაგონებისთვის ბავშვებს ვაჩვენებთ ზაფხულის იმიჯის რამდენიმე რეპროდუქციას ცნობილი მხატვრების მიერ. განვიხილავთ, როგორ ახერხებდა ოსტატი ზაფხულის დღის ატმოსფეროს გადმოცემას, როგორ ანაწილებდა ტილოზე საგნებს, რა ფერებს იყენებდა, რა განსაკუთრებული ტექნიკა აქვს მის შემოქმედებაში.
  • ჩართავთ სასიამოვნო მსუბუქ კლასიკურ მუსიკას და ვაგრძელებთ შემოქმედებით პროცესს. მუშაობის პროცესში ჩვენ მივმართავთ ბავშვებს, ვთავაზობთ, თუ რამე არ გამოდგება.
  • გაკვეთილის ბოლოს აუცილებლად მოვაწყობთ ექსპრომტ გალერეას, თითოეულ ბავშვს ვთხოვთ თქვას თავისი სურათის შესახებ, დაარქვას სახელი. გირჩევთ, დამოუკიდებლად დაასრულოთ მსგავსი სამუშაოების ციკლი, რათა უფრო სრულყოფილი სურათი შეინარჩუნოთ ზაფხულის გასული დღეების შესახებ.

ბავშვთა ნახატები: იდეები შთაგონებისთვის

ბავშვთა ნახატი ზაფხული ყოველთვის არის ცისარტყელას ფერები, დადებითი ენერგია და გამჭოლი გულწრფელობა.

ასეთი ნახატი არა მხოლოდ დაამშვენებს ოთახს, ის შეავსებს მიმდებარე სივრცეს თავისი პოზიტივით, მიიპყრობს ყურადღებას და შექმნის კეთილგანწყობილ ატმოსფეროს სახლში.



მსგავსი სტატიები
 
კატეგორიები