Grāmatu apskati par savvaļas suni Dingo jeb stāstu par pirmo mīlestību. "Kas mani aizrāva" The Tale of First Love Izmantotās literatūras saraksts

30.09.2021

Rakstīšana

Filka šai draudzībai ir uzticīga līdz galam. Turklāt viņš ir iemīlējies Tanjā, pastāvīgi skatās uz viņu ar mīlošām acīm, lieliski saprot, jūtīgi uzmin katru vēlmi, attaisno jebkuru viņas rīcību, pat ja tas šķiet, ja ne neiespējami, tad jebkurā gadījumā neticami grūti. . Bet Filkam visā, kas attiecas uz Tanju, nav nekā neiespējama, cenšoties kalpot šai meitenei, viņš neko neuzskata, viņam nav tādu grūtību un šķēršļu, kas apturētu vai atdzesētu viņa degsmi.

Par Filku kā sava turpmākā darba varoni autors sāka domāt, acīmredzot, agrāk nekā citi varoņi. Var pieņemt, ka tieši šis tēls bija sākums, no kura izauga viss stāsts. Pats rakstnieks, kā atceramies, norādīja, ka pat partizānu kampaņas laikā Tālo Austrumu taigā viņš viņu pamanījis. Rakstā "... jeb pasaka par pirmo mīlestību" Fērmens strupi paziņoja: "Tur es atradu savu Filku."

Un vai ne tāpēc, ka Filka stāstā izrādījās tik spilgta, diez vai, iespējams, pēc spēka zemāka par iespaidu, ko uz lasītāju atstāja tikai galvenais varonis. Filka atmiņā palicis ar savu oriģinalitāti, rakstura integritāti, it kā izcirstu no viena spēcīga gabala. Garīgā dāsnumā, tīrībā, uzticībā viņš ir gandrīz dāsnāks par pašu Tanju. Atcerēsimies, kā viņš piedāvā viņai savu draudzību, aicinot viņu atcerēties, "ja tev vajag stipru roku vai laso, ar ko ķert stirnu, vai nūju, ko es iemācījos labi izmantot, medījot meža rubeņus taigā ”.

viņa vārds ir spēcīgs, viņš nekad neatkāpsies no teiktā, viņš nekad nelauzīs solījumus. Filka mūsu simpātijas iekaro ar retu tīrību, viņš dzīvo ar skaidru pārliecību, ka "visam labajam ir jābūt ar labu virzienu", un vienmēr seko šai pārliecībai. Viņš bez vilcināšanās, lai gan spēj un mīl visu pārdomāt, saceļas pret visu slikto. Un tas nenāk no viņa nepacietīgās un impulsīvās dabas, gluži pretēji, Filka pēc dabas ir mierīgs, viņam patīk rīkoties lēni, visu izsverot, proti, no pārliecības, no agra brieduma, gara brieduma, no tā rūdījuma, kas tika iegūts skarbajā. taiga dzīve. Tā bija taiga dzīve, kas bija pilna ar negaidītām briesmām, kas iemācīja viņam augstāk par visu novērtēt draudzību, būt pacietīgam un godīgam, darīt labu.

Lūk, viņa pārliecība: “Ieguvis dīvainu ieradumu domāt ik pa laikam, Filka domāja, ja senie karotāji - un nevis vecie, bet citi, kurus viņš šodien redz zem auduma ķiverēm ar sarkanu zvaigzni - nepalīdzēs katram. citi kampaņā, tad kā viņi varēja uzvarēt? Kā būtu, ja draugs atcerētos draugu tikai tad, kad viņu ieraudzīja, un aizmirsa par viņu, tiklīdz draugs devās ceļā, kā gan viņš varētu atgriezties? Ja nu mednieks, kurš nometis nazi uz taciņas, nevarēja par viņu pajautāt pretimnācējam, tad kā gan viņš vienmēr mierīgi aizmigt viens pats, mežā, pie ugunskura.

Tāpēc viņam nav nekā svētāka par draudzību, laipnību un taisnīgumu. Tas viss izpaudās ar īpašu pilnību un, es teiktu, skaistumu viņa patiesi bruņnieciskajā, neieinteresētajā uzticībā Tanjai.

Tanja spēj pārdomāt pat ļoti sarežģītas parādības, Koļa ir nopietna un domīga, bet Filka ir visnobriedušākā, visnobriedušākā, neskatoties uz visu nedaudz naivāko rakstura tiešumu, stāstā. Arī tagad par viņu, vēl skolnieku, var teikt: viņam ir gudra galva. Viņam patīk domāt, un pats galvenais, viņš spēj domāt, salīdzināt, analizēt.

“Ja cilvēks paliek viens, viņš riskē nokļūt uz slikta ceļa,” domāja Filka, palicis pilnīgi viens uz pamestas ielas, pa kuru viņš parasti atgriezās kopā ar Tanju no skolas. Veselu stundu viņš gaidīja viņu, stāvot uz stūra pie ķīniešu stenda. Neatkarīgi no tā, vai tie bija no saldās mīklas gatavoti lipīgie izstrādājumi, kas gulēja kaudzē uz paplātes, vai arī pats ķīnietis koka kurpēs novērsa Filkas uzmanību, bet tikai tagad viņš palika viens, un Taņa aizgāja viena, un tas bija vienlīdz slikti abiem. Taigā Filka būtu zinājis, ko darīt. Viņš sekotu viņas pēdās. Bet šeit, pilsētā, viņi viņu droši vien ņemtu par medību suni vai pasmieties par viņu.

Un, par to domājot, Filka nonāca pie rūgta secinājuma, ka viņš zina daudzas lietas, kas viņam pilsētā nederēja.

Viņš zināja, piemēram, kā mežā pie strauta pēc pulvera izsekot sable, zināja, ja līdz rītam maize būrī sasalusi, tad jau var doties ciemos pie suņiem - ledus izturēs. ragavas, un ka, ja vējš pūta no Melnās kāpas, un mēness stāv apaļš, tad jāgaida sniega vētra.

Jā, Filkam ir bagātāka dzīves pieredze nekā jebkuram viņa klasesbiedram. Bet to nevar izskaidrot tikai ar to, ka Filka ir dabas bērns, ka viņš ir taigas iemītnieks. Cita starpā Filkai ir tādas īpašības kā izturība, paškontrole, laba audzēšana. Tanyai veltīts pašaizmirstībai, jebkurā brīdī gatavs steigties viņai kalpot, tomēr viņš nekad nezaudē savu cieņu, uzvedas dabiski, vienkārši, patiesi un cēli.

Vai Tanya nevarētu novērtēt šādu draugu? Viņa dažreiz, pēc pašas atziņas, par to aizmirsa, ko šķiršanās laikā viņa patiesi nožēlo, jo viņai diez vai ir grūtāk pamest Filku nekā šķirties no Koļas un viņas tēva. Notriekta, tieši pirms došanās ceļā, Tanja upes krastā atrod savu uzticīgo Sančo Pansu, kur viņiem patika kopā peldēties.

"Viņš bija bez krekla. Un viņa saulē piesūktie pleci dzirkstīja kā akmeņi, un uz viņa krūtīm, tumši no saules apdeguma, izcēlās spilgti burti, ļoti prasmīgi uzzīmēti. Viņa lasīja: "TANYA".

Filka, samulsis, aizsedza šo vārdu ar roku un atkāpās dažus soļus. Viņš būtu atkāpies ļoti tālu, viņš būtu pilnībā devies kalnos, bet aiz viņa upe viņu sargāja. Un Tanja turpināja viņam sekot soli pa solim.

Un bija, iespējams, tikai parādi ar visneskaidrāko nākotni. Skatos videofilmu "Bulgakovs Kijevā". Kārtējais radošais pacēlums. Nodarbības mērķis. Šķiet, ka burāšana ir kļuvusi ietilpīgāka, bet nē, tas nav vieglāk. Mīlestība pret kāda cita sievu. Es eju pa stāvo bruņniecības ceļu un nicinu zemes labumus, bet ne godu! Saimniece bija enerģiska un vieglprātīga.

"Bulgakova dzīve un darbs" - Ziemeļkaukāzs. Taisnība. Romāna tēmas. Māte. Sātana tēls. Kompozīcija "Meistars un Margarita". Īsta drāma. Dzīve un radīšana. Grūtākais periods. Romāns Meistars un Margarita. Bulgakovs strādāja smagi un auglīgi. Finansiālā situācija. Maskavas rakstnieku loks. Galvenā romāna ideja. Afanasijs Ivanovičs nomira.

"Bulgakova suņa sirds" - profesors Preobraženskis - Jevgeņijs Evstignejevs. Stāsta kompozīcija. Smalka, slēpta ņirgāšanās; neatbilstība starp pozitīvo nozīmi un negatīvo konotāciju. "Suņa sirds" ir Bulgakova satīras šedevrs. "Suņa sirds" ("Zvērīgs stāsts"). M A. Bulgakovs (1891-1940). 1921. gads — Bulgakovs ieradās Maskavā uz pastāvīgu dzīvi.

"Īsa Bulgakova biogrāfija" - Draugi un radinieki. Mihails Afanasjevičs Bulgakovs. Bulgakova darbi. Tatjana Nikolajevna Lappa. Pastmarka. Mirušās dvēseles. Bulgakovs strādā par ārstu. Mihaels Bulgakovs. Afanasijs Ivanovičs Bulgakovs. Varvara Mihailovna Bulgakova. Māja Vozdviženskā. Jeļena Sergejevna Bulgakova. Kaukāzs. Ļubova Jevgeņijevna Belozerskaja.

"Bulgakova biogrāfija" - 1936. gadā Maskavas Mākslas teātrī notika Bulgakova "Moljēra" pirmizrāde. 1930. gadā Bulgakova darbus pārtrauca drukāt, lugas tika izņemtas no teātra repertuāra. 1929. gadā Bulgakovs tikās ar Jeļenu Sergeevnu Šilovskaju, savu nākamo trešo sievu. Bulgakova veselība strauji pasliktinās. Rakstnieks arī sāk darbu pie lugas par Moljēru ("Svēto kabals").

"Meistars un Margarita Bulgakovs" - pēc M. Bulgakova romāna "Meistars un Margarita" motīviem. “Dari labu” – tā saka senā gudrība. Bet man tevis žēl, kāpēc tu sabojātu savu dzīvi ar slimajiem un nabagiem? Projekts 2. Projekts 1. Dzejnieks Ivans Nikolajevičs Ponirevs, kurš raksta ar pseidonīmu Bezdomny. Pamatjautājums: "Kā saglabāt līdzsvaru starp žēlsirdību un taisnīgumu."

Kopumā tēmā ir 24 prezentācijas

Stāsta galvenā varone Taņa Sobaņejeva astoņus mēnešus veca palika bez tēva. Tēvs devās pie citas sievietes un adoptēja zēnu Koļu. Nākotnē tēvs ar jaunu ģimeni ieradīsies pilsētā, kur Tanja dzīvo kopā ar māti. Meitene tur ļaunu prātu uz savu tēvu un vienmēr konfliktē ar Koļu, kurš arī izsmej Tanju. Tad starp viņiem radīsies savstarpējas simpātijas. Meitenei bija labs draugs Filka, kurš viņā bija slepus iemīlējies. Greizsirdības dēļ viņš vienmēr sarīkoja Koļai intrigas.

Stāsts māca, ka no naida līdz mīlestībai un otrādi ir tikai viens solis. Zeme ir apaļa, nekad neko nevar apsolīt, viss var mainīties vienā mirklī.

Izlasiet Frāermana savvaļas suņa dingo kopsavilkumu

Darba sižets griežas ap divām biedrēm Taņu Sabanejevu un Filku, kuras atradās veselības nometnē un jau ir ceļā uz mājām. Tanja vēlas dāvanā saņemt Dingo suni. Bet mājās varoni gaida tikai Tīģeris, mazs kucēns un aukle, mātes nav mājās, viņa ir spiesta smagi strādāt, jo viņa viena nodrošina ģimeni, Tanjas tēvs pameta ģimeni, kad viņa bija pat nav gadu vecs.

Filka stāsta draudzenei, ka tēvs viņam nopircis haskijus, viņš slavē tēti, viņiem ir ideālas attiecības. Meitenei tas īsti nepatīk, paternitātes tēma viņai ir grūta un nepatīkama. Tanya paziņo, ka viņas tēvs dzīvo Maroseyki salā. Puiši skatās kartē un neatrod tādu vietu, meitene sadusmojas un iet prom.

Tanja nejauši atrod vēstuli no sava tēva. Izrādās, ka tēvs ierodas ar jaunu ģimeni dzīvot tajā pašā pilsētā. Tanja ir sarūgtināta, viņa joprojām ir dusmīga uz savu tēvu, jo viņš pameta viņu un māti, un aizbrauca pie citas sievietes. Mamma bieži runā ar Tanju un lūdz neturēt ļaunu prātu uz savu tēvu.

Tanja zināja dienu, kad bija jāparādās viņas tēvam. Viņa nolēma viņu satikt ar pušķi. Bet viņa nekad neredzēja savu tēvu. Neapmierināta meitene iedeva ziedus nejaušam svešiniekam ratiņkrēslā. Vēlāk viņa uzzina, ka tas bija Koļa, viņas tēva adoptētais bērns.

Ir pienācis tas grūtais brīdis - tēva un meitas tikšanās pēc daudziem gadiem.

Koļa ir uzņemta klasē, kurā mācās Tanja. Viņš sēž pie viena galda ar Filku. Koļa pastāvīgi konfliktē ar Tanju sava tēva dēļ. Viņš ir gudrs, centīgs, mērķtiecīgs puisis. Bet Tanja tiek pastāvīgi ņirgāta.

Bērni uzzina, ka drīz pilsētā ieradīsies slavens rakstnieks. Notiek cīņa par to, kurš viņam dāvinās ziedu pušķi. Uz šo vietu ir divi galvenie pretendenti – Žeņa un Taņa. Galu galā Tanja uzvar. Viņa ir ārkārtīgi priecīga, jo tas viņai ir liels pagodinājums. Kamēr Tanja atvēra kastīti, viņa uzlēja tinti uz viņas rokas. Kols to pamanīja. Attiecības starp viņiem sāka uzlaboties. Zēns pat izteica Taņai piedāvājumu - doties kopā uz eglīti.

Ir pienācis Jaunais gads. Tanjas dvēselē notiek kaut kas nesaprotams. Tikai nesen viņa ienīda sava tēva jauno sievu un Koļu. Un tagad viņai ir vissiltākās jūtas pret viņu. Gaida viņu, pastāvīgi domā par viņu. Filka ir greizsirdīga uz Tanju par Kostju, jo viņš nav pret viņu vienaldzīgs.

Dejošana. Filka visus maldina. Viņš stāsta Tanjai, ka Koļa dosies slidot ar Žeņu, un Koļa saka, ka dosies kopā ar Tanju skatīties skolas izrādi. Situācija uzkarst. Nez no kurienes sākas spēcīgs virpulis. Tanja ar visu savu spēku dodas uz slidotavu, lai par to informētu savus draugus. Žeņa nobijās un ātri aizskrēja uz savu māju. Koļa kritiena laikā savainoja kāju, tāpēc nevarēja paiet. Tanja dodas uz Filku un paņem komandu ar suņiem. Viņa ir drosmīga un apņēmīga. Vienā brīdī suņi kļuva nevaldāmi, tad varone bija spiesta tiem atdot savu kucēnu. Tas viņai bija milzīgs zaudējums. Koļa un Taņa cīnās līdz pēdējam par savu dzīvību. Putenis kļūst stiprāks. Tanja, riskējot ar savu dzīvību, palīdz Koļai. Filka robežsargiem pastāstīja, ka bērniem draud briesmas. Viņi devās tos meklēt.

Šeit nāk brīvdienas. Taņa un draugs apciemo Koļu, kura ir guvusi ķermeņa daļu apsaldējumus.

Mācību gada sākums. Par Tanju klīst sliktas baumas. Ikviens uzskata, ka tā ir viņa, kas ir vainīga tajā, kas notika ar Koļu. Tanja ir sarūgtināta, jo vēlas tikt izslēgta no pionieriem, viņa raud, jo viņa absolūti nav vainīga tajā, kas notika ar viņas draugu. Viņa vienkārši tika nepamatoti apsūdzēta. Viss tika noskaidrots, kad Koļa visiem stāsta patieso informāciju.

Tanja dodas mājās. Tur viņa runā ar māti par taisnīgumu, par dzīves jēgu. Mamma viņai saka, ka vēlas pamest pilsētu. Tanja saprot, ka viņas mātei ir grūti būt tuvu tēvam, jo ​​viņai joprojām ir jūtas pret viņu.

Tanja saka Filkam, ka vēlas redzēt Koļu. Filka par to informē Tanjas tēvu.

Mežs. Rītausma. Tikšanās Koli ragā un Tanjā. Koļa pirmo reizi meitenei atzinās savās jūtās. Tanja viņam saka, ka drīz viņa un viņas māte pametīs pilsētu. Zēns ir satraukts. Tanja atzīst, ka tas viņai bijis grūts gads. Viņa nevēlas nevienam nodarīt pāri. Koļa viņu noskūpsta. Tikšanās tiek pārtraukta, atnāk tēvs un Filka. Kopā viņi dodas mājās.

Vasara. Tanja atvadās no draudzenes, kura ar grūtībām spēj novaldīt asaras. Meitene aiziet.

Savvaļas suņa Dingo attēls vai zīmējums

Stāsts sākas ar Bulgakova atmiņām par pamestu rajonu, kurā viņš sāka strādāt par ārstu. Viņš visu darīja viens, bija atbildīgs par visu, bez klusuma brīža. Pārcēlies uz dzīvi pilsētā, viņš priecājas, ka var vienkārši lasīt speciālo literatūru.

  • Kopsavilkums Bezgalīgā grāmata (stāsts) Maikls Ende

    Pēc mātes nāves desmit gadus vecā Bastiana Buksa dzīve pārvērtās nepārtrauktā melanholijā. Skolā vienaudži viņu nomāc par lēnumu un dīvainībām, tēvs ir aizņemts ar saviem pārdzīvojumiem, un zēna vienīgie draugi ir grāmatas par piedzīvojumiem.

  • "Ir grāmatas," rakstīja M. Priļežajeva, "kas, iekļuvušas cilvēka sirdī no bērnības un jaunības, pavada viņu visu mūžu. Tās mierina bēdās, izraisa pārdomas un prieku." Tieši tā daudzām lasītāju paaudzēm kļuva par Ruvima Isajeviča Frāermana grāmatu "Savvaļas suns Dingo jeb stāsts par pirmo mīlestību". Publicēts 1939. gadā, tas izraisīja karstas diskusijas presē; 1962. gadā filmējusies režisors Y. Karasik - piesaistīja vēl lielāku uzmanību: filma tika apbalvota ar balvām divos starptautiskos kinofestivālos; spēlēja slavenu aktieru radio šovā, ko pagodināja slavenā Aleksandras Pakhmutovas dziesma - viņa drīz vien stingri iekļuva skolas mācību programmā Tālo Austrumu literatūrā.

    R. I. Fērmans stāstu veidoja Rjazaņas apgabala Solotčas ciemā, bet Tālie Austrumi, kas viņu iekaroja jau no mazotnes, veidoja viņa darba ainu. Viņš atzinās: "Es zināju un iemīlēju no visas sirds un šī reģiona majestātisko skaistumu un tā nabadzīgo.<…>tautām. Īpaši iemīlējos Tungusos, šajos dzīvespriecīgos, nenogurstošajos medniekos, kuri grūtībās un nelaimē spēja saglabāt savu dvēseli tīru, mīlēja taigu, zināja tās likumus un mūžīgos draudzības likumus starp cilvēku un cilvēku.

    Tur es redzēju daudzus draudzības piemērus starp Tungus pusaudžu zēniem un krievu meitenēm, patiesas bruņniecības un uzticības piemērus draudzībā un mīlestībā. Tur es atradu savu Filku."

    Filka, Taņa Sabanejeva, Koļa, viņu klasesbiedri un vecāki, kas dzīvo mazā Tālo Austrumu pilsētiņā – tie ir Fērmena darba varoņi. Vienkārši cilvēki. Un stāsta sižets ir vienkāršs: meitene satiks savu tēvu, kurš reiz pameta ģimeni, viņai būs sarežģītas attiecības ar tēva jauno ģimeni, kuru viņa vienlaikus mīl un ienīst ...

    Bet kāpēc šis stāsts par pirmo mīlestību ir tik pievilcīgs? "Harmonisks, radīts it kā vienā elpas vilcienā," atzīmē E. Putilova, "kā dzejolis prozā, stāsts ir maza apjoma. Bet cik notikumu, likteņu tas satur, cik daudz pārmaiņu notiek ar varoņiem tā lappusēs, cik daudz svarīgu atklājumu!šis nebūt nav mierīgs, un Fērmena grāmatas spēks, tās nezūdošais šarms, iespējams, slēpjas apstāklī, ka autors, ticot savam lasītājam, drosmīgi un atklāti parādīja, cik dārga mīlestība tiek dāvāta cilvēkam, kas dažkārt pārvēršas mokās, šaubās, bēdās, ciešanās. Un tajā pašā laikā, kā cilvēka dvēsele aug šajā mīlestībā. Un pēc Konstantīna Paustovska domām, Rūbens Isajevičs Fērmans "ir ne tik daudz prozaiķis, cik dzejnieks. Tas daudz ko nosaka gan viņa dzīvē, gan daiļradē. Frāermana ietekmes spēks galvenokārt slēpjas viņa poētiskajā pasaules redzējumā, to, ka viņa grāmatu lappusēs mūsu priekšā parādās dzīve savā skaistajā būtībā.<…>dod priekšroku rakstīt jauniešiem, nevis pieaugušajiem. Tūlītējā jaunības sirds viņam ir tuvāka nekā pieauguša cilvēka gudrā sirds.

    Bērna dvēseles pasauli ar saviem neizskaidrojamiem impulsiem, sapņiem, dzīves apbrīnu, naidu, priekiem un bēdām atklāj rakstniece. Un, pirmkārt, tas attiecas uz R. I. Fērmena stāsta galveno varoni Tanju Sabanejevu, kuru satiekam idilliskā senatnīgās dabas vidē: meitene nekustīgi sēž uz akmens, upe pār viņu gāž troksni; viņas acis ir nolaistas, bet "viņu skatiens, noguris no visur virs ūdens izkaisītā mirdzuma, nebija fiksēts. Viņa bieži to paņēma malā un virzīja tālumā, kur virs upes stāvēja apaļie kalni, meža aizēnoti. pati par sevi.

    Gaiss joprojām bija gaišs, un kalnu ierobežotās debesis šķita kā līdzenums starp tiem, ko nedaudz apgaismoja saulriets.<…>Viņa lēnām pagriezās uz akmens un lēnām gāja augšup pa taku, kur pa lēzeno kalna nogāzi viņai pretī nolaidās augsts mežs.

    Viņa drosmīgi iegāja viņā.

    Aiz viņas palika ūdens, kas slīdēja starp akmeņu rindām, un viņas priekšā pavērās klusums.

    Sākumā autors pat nenosauc savu varoni: man šķiet, ka viņš tik ļoti vēlas saglabāt harmoniju, kurā meitene šobrīd atrodas: vārdam šeit nav nozīmes - svarīga ir harmonija starp Cilvēku un dabu. Bet diemžēl tādas harmonijas skolnieces dvēselē nav. Domas, satraucošas, nemierīgas, nedod Tanjai mieru. Viņa visu laiku domā, sapņo, mēģina "iztēloties iztēlē tās neizpētītās zemes, kur un no kurienes tek upe". Viņa vēlas redzēt citas valstis, citu pasauli ("Wanderlust" viņu pārņēma savā īpašumā).

    Bet kāpēc meitene tik ļoti vēlas bēgt no šejienes, kāpēc viņu tagad nesaista šis gaiss, kas viņai pazīstams no pirmajām dzīves dienām, ne šīs debesis, ne šis mežs?

    Viņa ir viena. Un tā ir viņas nelaime: "apkārt bija tukšs<…>Meitene palika viena"; "nometnē mani neviens negaida"; "Viens, tāpēc mēs paliekam ar tevi. Mēs vienmēr esam vieni<…>viņa vienīgā zināja, kā šī brīvība viņu nospiež.

    Kāds ir viņas vientulības iemesls? Meitenei ir māja, mamma (lai gan viņa visu laiku ir darbā slimnīcā), Filka draugs, aukle, kazaku kaķis ar kaķēniem, Tīģera suns, pīle, īrisi zem loga ... Visa pasaulē. Bet tas viss neaizstās viņas tēvu, kuru Tanja nemaz nepazīst un kurš dzīvo tālu, tālu (tas ir tāpat kā Alžīrijā vai Tunisijā).

    Izvirzot nepilnīgo ģimeņu problēmu, autore liek aizdomāties par daudziem jautājumiem. Vai bērniem ir viegli piedzīvot vecāku šķiršanos? Ko viņi jūt? Kā veidot attiecības šādā ģimenē? Kā neaudzināt naidu pret vecāku, kurš pametis ģimeni? Bet R. I. Fērmans tiešas atbildes nesniedz, viņš nemoralizē. Viens viņam ir skaidrs: bērni šādās ģimenēs izaug agri.

    Tātad varone Tanya Sabaneeva nopietni pārdomā dzīvi pēc saviem gadiem. Pat aukle atzīmē: “Tu esi ļoti domīga<…>tu daudz domā." Un, iedziļinoties dzīves situācijas analīzē, meitene pārliecina sevi, ka viņai nevajadzētu mīlēt šo vīrieti, lai gan viņas māte par viņu nekad sliktu nerunāja. Un ziņas par tēva ierašanos un pat ar Nadeždu Petrovnu un Koļa, kura mācīsies ar viņu vienā klasē, Tanjai uz ilgu laiku atņem mieru.Bet, negribot, meitene gaida savu tēvu (viņa valkā elegantu kleitu, plūktus īrisus un siseņus, kurus viņš tik ļoti mīl). daudz), cenšas sevi maldināt, simulētā sarunā ar māti skaidrojot savas uzvedības iemeslus Un pat uz mola, lūkojoties uz garāmgājējiem, viņa pārmet sev, ka ir padevusies "neviļus sirds vēlmei, kas tagad sit tik daudz un nezina, ko darīt: vienkārši mirt vai klauvēt vēl stiprāk?

    Ir grūti spert pirmo soli pretī bērnam, kuru es neesmu redzējis gandrīz piecpadsmit gadus, pulkvedis Sabanejevs, bet vēl grūtāk ir viņa meita. Aizvainojums, naids piepilda viņas domas, un viņas sirds sniedzas pie mīļotā cilvēka. Atsvešinātības siena, kas starp viņiem izaugusi garajos atšķirtības gados, nevar tik ātri iznīcināt, tāpēc vakariņas ar tēvu svētdienās Tanjai kļūst par pārbaudījumu: "Tanja ienāca mājā, un suns palika pie durvīm. Cik bieži Tanja gribēja, lai viņa paliek pie durvīm, un suns ienāca mājā!<…>Tanjas sirds bija pārpildīta ar neuzticību pret viņas gribu.

    Bet tajā pašā laikā viss viņu šeit piesaistīja. Pat Nadeždas Petrovnas Koļas brāļadēls, par kuru Taņa domā biežāk, nekā vēlētos, un kurš kļūst par viņas žēlabas, agresijas, dusmu objektu. Viņu konfrontācija (un tikai Tanja nonāk konfliktā) smagi nomāc Filkas, šī uzticīgā Sančo Pancas sirdi, kurš ir gatavs darīt visu, kas ir viņa spēkos sava drauga labā. Vienīgais, ko Filka nevar izdarīt, ir saprast Tanju un palīdzēt viņai tikt galā ar raizēm, raizēm un emocijām.

    Laika gaitā Taņa Sabanejeva sāk daudz saprast, viņas “acis atveras”, ka iekšējais smagais darbs (un šajā ziņā viņa izskatās kā Ļeva Tolstoja varone Nataša Rostova) nes augļus: skolniece saprot, ka māte viņu joprojām mīl. tēvs, ka viņa nebūs tik īsts draugs kā Filka, ka sāpes un ciešanas bieži vien sadzīvo ar laimi, ka Koļa, kuru viņa izglāba sniega vētrā, viņai ir ļoti mīļa - viņa viņu mīl. Bet galvenais secinājums, ko izdara jaunā varone, palīdz viņai pārvarēt skumjas pēc šķiršanās no Filkas, Kolijas, dzimtās pilsētas, bērnības: “Viss nevar pāriet”, vienkārši pazūd, nevar aizmirst “viņu draudzību un visu, kas viņu dzīvi uz visiem laikiem bagātināja. ”. Un šo procesu, kas ir tik svarīgs Tanjas Sabanejevas garīgās harmonijas meklējumos, autore caur saviem iekšējiem monologiem, kas kļūst par sava veida jaunās varones "dvēseles dialektiku", parāda: "Kas tas ir," domāja Taņa. "Galu galā viņš runā par mani. Vai iespējams, ka visi un pat Filka ir tik nežēlīgi, ka neļauj man ne mirkli aizmirst to, ko es ar visu spēku cenšos neatcerēties!

    Būdams meistars psiholoģiski pareizu cilvēku tēlu veidošanā, "dziļai poētiskai iekļūšanai savu varoņu garīgajā pasaulē", autors gandrīz nekad neapraksta varoņu garastāvokli, nekomentē viņu pārdzīvojumus. R. Fērmans dod priekšroku palikt “aizkulisēs”, cenšas mūs, lasītājus, atstāt mierā ar saviem secinājumiem, īpašu uzmanību pievēršot, pēc V. Nikolajeva domām, “precīzam garīgā stāvokļa ārējo izpausmju aprakstam. tēli - stāja, kustība, žesti, mīmika, acu mirdzums viss aiz kā redzama ļoti sarežģīta un no ārējā skata apslēpta jūtu cīņa, vētraina pārdzīvojumu maiņa, spraigs domu darbs... Un te rakstnieks īpašu nozīmi piešķir stāstījuma tonalitātei, autora runas muzikālajai struktūrai, tās sintaktiskajai atbilstībai dotā varoņa stāvoklim un izskatam, aprakstītās epizodes vispārējai atmosfērai.R.Fērmena darbi, tā teikt, vienmēr ir lieliski orķestrēti. Izmantojot dažādus melodiskus toņus, viņš tajā pašā laikā zina, kā tos pakārtot vispārējai sistēmai, viņš neļaus pārkāpt galvenā motīva, dominējošās melodijas vienotību.

    Piemēram, sērijā "Makšķerēšanā" (8.nodaļa) mēs novērojam šādu attēlu: "Tanja klusēja ar sajūsmu baudu. Bet viņas atdzisusi figūra ar atvērtu galvu, plāni mati, kas no mitruma saritinājušies gredzenos, it kā teiktu. :" Paskaties, kāds viņš, šī Koļa, ir ". Autore velk paralēli starp varones iekšējo stāvokli un dabas stāvokli: meitene ir piesātināta ar nepatiku pret Koļu, un šorīt piepilda mitrums, migla un auksts.Galu galā pat elementāri pieklājības vārdi, kas lido no Koļas mutes, liek viņā uzliesmot dusmās: "Tanja trīcēja no dusmām.

    - "Atvainojiet, lūdzu"! viņa atkārtoja vairākas reizes. - Kāda pieklājība! Labāk neturēsi mūs. Jūsu dēļ mēs palaidām garām kādu kumosu."

    Un kā ar skaisto sniega vētras aprakstu, kas veidots ar izteiksmīgu epitetu, salīdzinājumu, personifikāciju, metaforu palīdzību?! Šī mūzika ir elementāra! Vējš, sniegs, vētras skaņas – īsta orķestra skaņa: "Ceļu jau okupēja putenis. Tā bija siena, kā lietusgāze, kas absorbēja gaismu un zvanīja kā pērkons starp akmeņiem.<…>Viņai [Tanjai] pretī ripoja augsti sniega viļņi – tie aizšķērsoja ceļu. Viņa atkal rāpās augšā un lejā, un gāja tālāk un tālāk, pleciem spiežoties cauri biezajam, nepārtraukti kustīgajam gaisam, kas ik uz soļa izmisīgi turējās pie viņas drēbēm kā ložņājošu zālaugu ērkšķi. Bija tumšs, pilns ar sniegu, un cauri tam neko nevarēja redzēt.<…>viss pazuda, paslēpās šajā baltajā dūmakā.

    Kā šeit neatcerēties "Buran" S.T. Aksakovs jeb puteņa apraksts A. S. Puškina stāstā "Kapteiņa meita"!?

    Savādi, bet Rūbena Fērmena darbs, kas tapis 1938. gada ziemā, kad pirmajā sociālistiskā reālisma rakstnieku kongresā tika pasludināta galvenā literārā metode valstī, nav līdzīgs citiem šī perioda darbiem (tas drīzāk ir tuvāk deviņpadsmitā gadsimta krievu literatūras klasika). Autors nevienu no varoņiem nepadara negatīvu, sliktu. Un uz Tanjas mokošo jautājumu, kurš vainīgs notikušajā, māte atbild: “... cilvēki dzīvo kopā, kamēr viens otru mīl, un, kad nemīl, tad nedzīvo kopā – izklīst. . Cilvēks vienmēr ir brīvs. Šis ir mūsu likums uz mūžību." No citiem rakstnieka darbiem par Tālajiem Austrumiem “Savvaļas suns Dingo ...” atšķiras ar to, ka “dabiskā” cilvēka, Evenku zēna pasaules skatījumam pretojas Taņas Sabanejevas apziņa, ko mulsina vairāki pēkšņi psiholoģiskas problēmas, kas saistītas ar sarežģītām attiecībām ģimenē, mokoša pirmā mīlestība , "grūts vecums".

    Piezīmes

    1. Priļežajeva M. Poētisks un maigs talants. // Frāermanis R.I. Savvaļas suns dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību. Habarovska, 1988. S. 5.
    2. Fraerman R. ... Vai stāsts par pirmo mīlestību.// Fraerman R.I. Wild dog dingo, or a stāsts par pirmo mīlestību. Habarovska, 1988, 127. lpp.
    3. Putilova E. Jūtu audzināšana. // Frāermanis R.I. Savvaļas suns dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību. Kuzņecova A.A. Godīgs komjaunietis. Pasakas. Irkutska, 1987. S. 281.
    4. http.//www.paustovskiy.niv.ru
    5. Fraerman R.I. Dingo savvaļas suns jeb Pasaka par pirmo mīlestību. Habarovska, 1988, 10.–11.lpp.
    6. Tur. 10. lpp.
    7. Tur. S. 11.
    8. Tur. S. 20.
    9. Tur. S. 26.
    10. Tur. S. 32.
    11. Tur. S. 43.
    12. Tur. S. 124.
    13. Putilova E. Jūtu audzināšana. // Frāermanis R.I. Savvaļas suns dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību. Kuzņecova A.A. Godīgs komjaunietis. Pasakas. Irkutska, 1987. S. 284.
    14. Fraerman R.I. Dingo savvaļas suns jeb Pasaka par pirmo mīlestību. Habarovska, 1988. S. 36.
    15. Nikolajevs V.I. Ceļotājs, kas staigā viņam blakus: eseja par R. Fērmana darbu. M., 1974. gads. S. 131.
    16. Tur.
    17. Fraerman R.I. Dingo savvaļas suns jeb Pasaka par pirmo mīlestību. Habarovska, 1988, 46. lpp.
    18. Tur. S. 47.
    19. Tur. 97.–98.lpp.
    20. Tur. S. 112.

    Izmantotās literatūras saraksts

    1. Fraerman R.I. Dingo savvaļas suns jeb Pasaka par pirmo mīlestību. Habarovska: Grāmata. izdevniecība, 1988.
    2. Nikolajevs V.I. Ceļotājs, kas staigā viņam blakus: eseja par R. Fērmana darbu. M.: Det. literatūra. 1974, 175 lpp.
    3. Mūsu bērnības rakstnieki. 100 vārdi: Biogrāfiskā vārdnīca 3 stundās Ch 3. M .: Libērija, 2000. Lpp. 464–468.
    4. Priļežajeva M. Poētisks un maigs talants. // Frāermanis R.I. Savvaļas suns dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību. Habarovska: Grāmata. izdevniecība, 1988. 5.–10.lpp.
    5. Putilova E. Jūtu audzināšana. // Frāermanis R.I. Savvaļas suns dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību. Kuzņecova A.A. Godīgs komjaunietis. Romāni: Irkutska: Austrumsibīrijas grāmatu apgāds, 1987, 279.–287.lpp.
    6. XX gadsimta krievu rakstnieki: Biogrāfiskā vārdnīca. – M.: Lielā krievu enciklopēdija. Rendezvous-A.M., 2000, 719.–720. lpp.
    7. Fraerman R. ... Vai stāsts par pirmo mīlestību.// Fraerman R.I. Wild dog dingo, or a stāsts par pirmo mīlestību. Habarovska: Grāmata. izdevniecība, 1988. Lpp. 125–127.
    8. Fraerman R. Connection of Times: Autobiography.// Skaļi pie sevis. M.: Det. lit., 1973. Lpp. 267–275.
    9. Jakovļevs Ju. Pēcvārds. // Frāermanis R.I. Savvaļas suns dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību. M.: Det. lit., 1973. Lpp. 345–349.

    "Savvaļas suns Dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību" ir padomju rakstnieka R.I. slavenākais darbs. Fērmanis. Stāsta galvenie varoņi ir bērni, un patiesībā tas tika rakstīts bērniem, taču autora radītās problēmas ir nopietnas un dziļas.

    Saturs

    Kad lasītājs atver darbu "Savvaļas suns Dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību", sižets viņu aizrauj jau no pirmajām lappusēm. Galvenā varone, skolniece Taņa Sabanejeva, no pirmā acu uzmetiena izskatās kā visas sava vecuma meitenes un dzīvo parasto padomju pioniera dzīvi. Vienīgais, kas viņu atšķir no draugiem, ir viņas kaislīgais sapnis. Austrālijas dingo suns - tas ir tas, par ko meitene sapņo. Tanju audzina viņas māte, tēvs viņus pameta, kad meitai bija tikai astoņi mēneši. Atgriežoties no bērnu nometnes, meitene atklāj mātei adresētu vēstuli: viņas tēvs saka, ka plāno pārcelties uz viņu pilsētu, taču ar jaunu ģimeni: sievu un adoptēto dēlu. Meiteni pārņem sāpes, niknums, aizvainojums pret savu pusbrāli, jo, viņasprāt, tieši viņš viņai atņēma tēvu. Dienā, kad ierodas viņas tēvs, viņa dodas viņam pretī, bet neatrod viņu ostas burzmā un dāvina ziedu pušķi slimam zēnam, kurš guļ uz nestuvēm (vēlāk Taņa zinās, ka tā ir Koļa, viņas jaunais radinieks).

    Pasākumu attīstība

    Stāsts par dingo suni turpinās ar skolas komandas aprakstu: Koļa nonāk tajā pašā klasē, kur mācās Tanja un viņas draugs Filka. Starp pusbrāli un māsu sākas sava veida sāncensība par tēva uzmanību, viņi pastāvīgi strīdas, un, kā likums, Tanja darbojas kā konfliktu iniciatore. Tomēr pamazām meitene saprot, ka ir iemīlējusies Kolijā: viņa nemitīgi domā par viņu, sāpīgi samulsusi viņa klātbūtnē, ar grimstošu sirdi gaidot viņa ierašanos Jaungada brīvdienās. Filka ir ļoti neapmierināts ar šo mīlestību: viņš izturas pret savu veco draudzeni ar lielu siltumu un nevēlas ar viņu dalīties. Darbā "Savvaļas suns Dingo jeb pasaka par pirmo mīlestību" ir attēlots ceļš, kuru iet katrs pusaudzis: pirmā mīlestība, nesaprašanās, nodevība, nepieciešamība izdarīt grūtu izvēli un galu galā pieaugšana. Šo apgalvojumu var attiecināt uz visiem darba varoņiem, bet lielākā mērā - uz Tanju Sabanejevu.

    Galvenā varoņa tēls

    Tanya - tas ir "dingo suns", tāpēc viņi viņu sauca komandā par viņas izolāciju. Viņas pārdzīvojumi, domas, mešana ļauj rakstītājai uzsvērt meitenes galvenās iezīmes: pašcieņu, līdzjūtību, sapratni. Viņa no visas sirds jūt līdzi savai mātei, kura turpina mīlēt viņas bijušo vīru; viņa cīnās, lai saprastu, kurš ir vainīgs ģimenes nesaskaņās, un nonāk pie negaidīti pieaugušiem, saprātīgiem secinājumiem. Šķietami vienkārša skolniece Tanja no vienaudžiem atšķiras ar spēju smalki justies, tiecoties pēc skaistuma, patiesības un taisnīguma. Viņas sapņi par neizpētītām zemēm un dingo suni uzsver impulsivitāti, degsmi un poētisko dabu. Tanjas raksturs visspilgtāk atklājas mīlestībā pret Koļu, kurai viņa sevi nodod no visas sirds, taču tajā pašā laikā viņa nezaudē sevi, bet cenšas apzināties, aptvert visu, kas notiek.



    Līdzīgi raksti