Pamiętnik do czytania dla dorosłych. Jak zrobić dziennik czytania dla uczniów

06.05.2019

Pamiętnik czytelnika to pamiętnik dla miłośników książek (i dla tych, którzy powinnam stać się nimi, czyli dla uczniów, którzy latem muszą czytać zgodnie z podanymi zestawieniami), jest to idealne czasopismo do śledzenia historii przeczytanych książek, które chcesz zostawić to, co najważniejsze, gromadzące wszystko z różnych książki w jednym miejscu. Ta książka, od pierwszego mentora czytania w Rosji, nauczy Cię analizować i rozumieć książki, pokaże, że literatura to cały świat, w którym możesz również zostać twórcą.

Ten pamiętnik to solidna książka/pamiętnik, który składa się z dwóch części. Pierwsza część wyjaśnia co możesz robić w dzienniku czytania: jak spisać swoje wrażenia i cytaty, narysować ulubione postacie, zrobić słownik, a nawet wymyślić krzyżówkę lub mapę myśli, wyszukać przepis na potrawy wymienione w książce, wymyślić fanfiction. Oto przykłady zebrane przez dzieci - uczennice Marty.

Druga część pamiętnika kreatywne strony które czytelnik wypełni.

Jest to przydatny prezent dla miłośników książek, dla których przydatne jest śledzenie wszystkich swoich literackich podbojów jakikolwiek student, bo taki dziennik pomoże Ci szybko przypomnieć sobie przeczytane prace i napisać wypracowanie (niezbędne do przygotowania się do egzaminu!). Niezależnie od tego, jak wygodne mogą być tomy krótkich streszczeń dzieł literackich, twoje własne „wyciśnięcie” jest o wiele bardziej przydatne niż którekolwiek z nich. Oto jest Twój myśli i uczucia, coś, co pomoże Ci napisać wyjątkowy, niepowtarzalny esej.

Pamiętnik jest więc indywidualny każdy czytelnik ma swój własny egzemplarz. Rodzinom miłośników książek zaleca się zakup egzemplarza dla każdego czytającego członka rodziny.

Dziennik czytelnika nauczy Cię swobodnego wyrażania i zapisywania myśli na papierze; rozumować logicznie, analizować, znajdować wzorce, pracować z informacjami; zwracaj uwagę na szczegóły; pamiętaj, co jest ważne. To są właśnie te umiejętności wymagane przy pisaniu jakiegokolwiek eseju.

Do tych którzy lubi pisać, ta książka pomoże rozwinąć warsztat pisarski, poszerzyć horyzonty, nauczy lepiej rozumieć siebie i innych ludzi poprzez analizę dzieła literackiego.

Co więcej, ta wyjątkowa książka zaszczepi w Tobie miłość do literatury i czytania, urozmaici Twój wolny czas, ponieważ zawiera wiele pomysłów na spędzenie czasu po przeczytaniu książki.

Pamiętnik jest napisany żywym językiem, są z nim dzieci zacznij tworzyć!

Strony możesz wypełniać dowolnie: jeśli nie chcesz rysować ilustracji, zostaw te strony do pisania o książkach. Żadnego narzucania czyjejś woli: to Twój Pamiętnik.

Niektóre strony na zdjęciu:



Od autora

Masz rarytas w swoich rękach. Prawie każdy ma telefon komórkowy lub dobre trampki, a tylko kreatywni i myślący mają dziennik do czytania. Tacy ludzie są również nazywani utalentowanymi. Zdecydowanie potrzebują miejsca na swoje pomysły, wrażenia, rysunki, rysunki. A w pamiętniku czytelnika jest tego sporo! To jest terytorium twojej wolności.

Pierwsze strony zajmuje opowieść o tym, jak z pasją i wyobraźnią można wypełnić pamiętnik czytelnika. Druga część to puste rozkładówki. Miejsce dla Ciebie, głównej osoby w pamiętniku tego czytelnika.

Gdy zabraknie tu pustych linijek, dziennik czytelnika stanie się portalem do świata Twoich supermocy do wszystkiego na świecie: rysowania ilustracji, analizowania faktów, gotowania, pisania recenzji, a co najważniejsze - entuzjastyczne czytanie beletrystyki, ten sam rzadki talent, jak teleportacja, dalekowzroczność czy kontrola nad żywiołami.

Teraz przeczytałeś kilka książek, może jedną, a może kilkadziesiąt. W jakiś sposób zachowujesz je wszystkie w swojej pamięci. Nadejdzie dzień, kiedy zwrócisz uwagę na setki pisarzy i ich historie. Aby wszystko zapamiętać, wystarczy, że przejrzysz pamiętnik czytelnika.

Kłócić się z Puszkinem, być współautorem Czechowa, stawiać wykrzykniki, publikować druzgocącą krytyczną recenzję najnowszej powieści Rowling, malować wszystkie litery na zielono… Nie ma drugiego miejsca, w którym jest tyle wolności, co w pamiętniku czytelnika.

Co jest w książce?

JAK PROWADZIĆ DZIENNIK CZYTELNIKA

5 powodów, dla których warto prowadzić dziennik czytania
Pamiętniki wielkich
Co można zrobić w dzienniku czytelnika
Co jeszcze możesz zrobić w dzienniku czytelnika
Jak pisać o swoich myślach i uczuciach
Gwiazda, kółko, litera - szyfr!
Po co pisać cytaty?
5 wskazówek dla początkującego ilustratora
Zrób książkę ze słownikiem
Interesujące fakty
5 akcji kartografa
Anatomia recenzji
pisać fanfiki
Zasmakuj literatury
Najlepszy sposób na zadawanie pytań
Instrukcja układania literackiej krzyżówki
Tajemnica dwóch półek na książki

MÓJ DZIENNIK CZYTANIA

Cytaty i moje przemyślenia
Ilustracje
Słowniczek
Interesujące fakty
Mapa
Recenzja
Fanfik
Przepis
Krzyżówka

o autorze

Marta Raitses jest założycielem i metodykiem pierwszej w Rosji organizacji profesjonalnych mentorów czytania „Book Guide”.

Według niej czytanie to czynność, w której trzeba się stale rozwijać: „Popularyzujemy czytanie i pokazujemy, że tak naprawdę nie jest to tylko czynność edukacyjna. Jest to również niezwykle interesujące. Czytanie to świetna rozrywka. Ponadto kształtujemy umiejętności, które pomogą osobie podczas czytania. Są to umiejętności analizy tekstu, zapamiętywania, techniki szybkiego czytania, umiejętność rysowania map myśli, poruszania się w kontekście historycznym i kulturowym… Bardzo ważne jest, abyśmy to wszystko przedstawili w łatwej formie, bez budowania.

czytelnika Pamiętnikmoże przydać się zarówno w szkole, jak iw życiu codziennym. Będziesz mógł w nim ustalić główne fakty, które będą przydatne podczas zdania egzaminu. Zarejestrowane wrażenia z książki pomogą wskrzesić literackie obrazy w Twojej pamięci nawet wiele lat po przewróceniu pierwszej strony.

Prowadzenie pamiętnika czytelnika nie jest celem, ale środkiem! Aby wiedza zdobyta podczas czytania książek nie przepadła, potrzebny jest dziennik czytelnika.

Wpisy do pamiętnika pomogą Ci zapamiętać książkę po pewnym czasie. Dość łatwo będzie znaleźć potrzebne informacje o czytanych w niej utworach – kim są jej bohaterowie, co się z nimi stało, co czytelnikowi się w niej podobało, co skłoniło ją do myślenia. Przeglądając od czasu do czasu pamiętnik, możesz zauważyć książki, których autorów i gatunki lubisz najbardziej i celowo wziąć je z biblioteki.

Lepiej wziąć zeszyt w klatce jako podstawę pamiętnika czytelnika. Na okładce należy wpisać: „Dziennik czytelnika”, imię i nazwisko właściciela, klasę.

Na początku pamiętnika możesz zapisać lub wkleić Listę książek do przeczytania.

Lepiej jest wypełnić dziennik od razu po przeczytaniu książki lub następnego dnia. W takim przypadku wspomnienia będą świeże, aw razie potrzeby możesz odwołać się do książki.

Jak dokonywać wpisów w dzienniku?

Najłatwiejszy sposób - dokonać wpisów w tabeli:

Bardziej doświadczeni czytelnicy mogą pisać w dzienniku, odpowiadając na następujące pytania:


1. Opisz wygląd swojej ulubionej postaci. Wymień cechy jego charakteru
Jakie są jego ulubione zajęcia. Co lubi jeść, jakie są jego ulubione słowa, zwyczaje itp. Kim są jego przyjaciele? Czym oni są? Czy chciałbyś być jak ten bohater? Jak? Czy jest coś, co Ci się w nim nie podoba? Czemu?

2. Który fragment książki najbardziej Ci się podobał (lub zapamiętałeś)? O czym on mówi? Dlaczego zostawił cię obojętnym? Napisz o tym kilka słów.

3. Czy podobała ci się książka? Jak? Napisz swoje wrażenie lub opinię na temat tego, co przeczytałeś.
4. Co powiedziałbyś swojemu przyjacielowi o tej książce, żeby na pewno chciał ją przeczytać? Wybierz i zapisz te wyrazy.

5. Zbierz najciekawsze i „pokazowe” cytaty. Po każdym stwierdzeniu wskaż, przez kogo zostało ono wypowiedziane iw razie potrzeby w jakim kontekście. Nie rozpraszaj się pięknymi, ale niezbyt ważnymi fragmentami tekstu. WyjdźPamiętniktylko te cytaty, które są kluczowe dla zrozumienia pracy.

Uwaga!


Te przedmioty nie mogą być używane w całości, częściowo! Możesz przestawiać elementy tak, jak jest to wygodne dla właściciela dziennika czytelnika. Możesz wymyślić własne strony, dodawać własne elementy.
Najważniejsze, że pamiętnik czytelnika staje się asystentem i rozmówcą swojego właściciela.

24 grudnia, dom doradcy medycznego Stahlbauma. Wszyscy szykują się do Świąt, a dzieci – Fritz i Marie – zgadują, co tym razem podaruje im w prezencie ojciec chrzestny wynalazca i rzemieślnik, starszy radca dworski Drosselmeyer, który często naprawiał zegary w domu Stahlbaumów. Marie marzyła o ogrodzie i jeziorze z łabędziami, a Fritz powiedział, że podobają mu się prezenty od rodziców, którymi może się bawić (zabawki ojca chrzestnego były zwykle trzymane z dala od dzieci, żeby się nie stłukły), a ojciec chrzestny mógł nie robić całego ogrodu.

Wieczorem wpuszczono dzieci pod piękną choinkę, obok i na której leżały prezenty: nowe lalki, sukienki, husaria itp. Ojciec chrzestny zrobił wspaniały zamek, ale tańczące w nim lalki wykonywały te same ruchy, i nie można było dostać się do wnętrza zamku, dlatego cud techniki szybko znudził dzieci – dopiero matka zainteresowała się skomplikowanym mechanizmem. Kiedy wszystkie prezenty zostały rozebrane, Marie zobaczyła Dziadka do orzechów. Brzydka na zewnątrz lalka wydawała się dziewczynie bardzo urocza. Fritz szybko złamał kilka zębów Dziadkowi do orzechów, próbując rozłupać twarde orzechy, a Marie zaczęła traktować zabawkę protekcjonalnie. W nocy dzieci wkładają zabawki do szklanej gabloty. Marie została w szafie, umieszczając swój podopieczny ze wszystkimi wygodami i stała się uczestniczką bitwy między siedmiogłowym królem myszy a armią lalek dowodzoną przez Dziadka do Orzechów. Lalki poddały się pod naporem myszy, a kiedy mysi król podkradł się już do Dziadka do Orzechów, Maria rzuciła w niego butem... Dziewczynka obudziła się w łóżku z łokciem rozciętym przez stłuczoną szybę szafki. Nikt nie uwierzył w jej opowieść o nocnym incydencie. Ojciec chrzestny przyniósł naprawionego Dziadka do orzechów i opowiedział bajkę o twardym orzechu: królowi i królowej urodziła się piękna księżniczka Pirlipat, ale królowa Myszylda, mszcząc swoich krewnych zabitych przez pułapki na myszy nadwornego zegarmistrza Drosselmeyera (jedli tłuszcz przeznaczony dla królewskie kiełbaski), zmieniły piękność w dziwadło. Jedyne, co mogło ją teraz uspokoić, to pękanie orzechów. Drosselmeyer, pod groźbą śmierci, z pomocą nadwornego astrologa obliczył księżniczce horoskop - orzech Krakatuk, rozłupany przez młodego mężczyznę specjalną metodą, pomoże przywrócić jej urodę. Król wysłał Drosselmeyera i astrologa na poszukiwanie zbawienia; zarówno wariat, jak i młodzieniec (bratanek zegarmistrza) zostali znalezieni z bratem Drosselmeyera w jego rodzinnym mieście. Wielu książąt łamało zęby na Krakatuku, a kiedy król obiecał poślubić swoją córkę wybawicielowi, wystąpił siostrzeniec. Rozłupał orzech, a księżniczka po jego zjedzeniu stała się pięknością, ale młodzieniec nie mógł wykonać całej ceremonii, bo Myszylda rzuciła mu się do stóp... Mysz zdechła, ale facet zamienił się w Dziadka do Orzechów. Król wydalił Drosselmeiera, swojego siostrzeńca i astrologa. Ten ostatni przepowiedział jednak, że Dziadek do Orzechów będzie księciem, a brzydota zniknie, jeśli pokona mysiego króla i zakocha się w nim piękna dziewczyna. Tydzień później Marie wyzdrowiała i zaczęła wyrzucać Drosselmeyerowi, że nie pomógł Dziadkowi do orzechów. Odpowiedział, że tylko ona może pomóc, bo to ona rządzi królestwem światła. Król Myszy nabrał zwyczaju wyłudzania od Marii słodyczy w zamian za bezpieczeństwo Dziadka do Orzechów. Rodzice byli zaniepokojeni faktem, że myszy skończyły. Kiedy zażądał od niej książek i sukienki, wzięła Dziadka do Orzechów w ramiona i szlochała - jest gotowa oddać wszystko, ale kiedy już nic nie zostanie, król myszy będzie chciał ją zabić. Dziadek do orzechów ożył i obiecał zająć się wszystkim, jeśli dostanie szablę - pomógł w tym Fritz, który niedawno zwolnił pułkownika (i ukarał huzarów za tchórzostwo podczas bitwy). W nocy Dziadek do Orzechów przyszedł do Marii z zakrwawioną szablą, świecą i 7 złotymi koronami. Oddam trofea dziewczynie, zaprowadził ją do swojego królestwa - Krainy Baśni, gdzie przedarli się przez lisy ojca. Pomagając siostrom Dziadek do orzechów w pracach domowych, oferując kruszenie karmelu w złotym moździerzu, Marie nagle obudziła się w swoim łóżku. Oczywiście nikt z dorosłych nie uwierzył w jej historię. Jeśli chodzi o korony, Drosselmeier powiedział, że to jego prezent dla Marii na drugie urodziny i odmówił uznania Dziadka do Orzechów za swojego siostrzeńca (zabawka stała na swoim miejscu w szafie

Jeśli czytasz regularnie, ale po miesiącu nie pamiętasz treści książki, przestań. Pomyśl o tym: dlaczego tak się dzieje? W międzyczasie opowiem Wam o moim dzienniku czytelniczym, który pomógł mi wyciągnąć z czytania jak najwięcej.

tło

Nic dziwnego, że lubię czytać. Na Wydziale Dziennikarstwa mieliśmy przedmiot „Historia literatury obcej”, dzięki któremu w moim życiu pojawiły się gigantyczne spisy książek. W ciągu semestru należało pokonać od 50 do 70 prac. Złożony, głęboki, ciężki. „Doktor Faust”, „Czarodziejska góra”, „Ulisses”, „Sto lat samotności”, „Bilard o wpół do dziewiątej” – wszystkie te książki zadomowiły się w mojej głowie na długo, bo rozkładaliśmy je godzinami w pary.

Ale czas mijał, a zawartość ksiąg powoli wymazywała się z pamięci. Zacząłem czytać literaturę w zupełnie inny sposób. Po przeczytaniu za mało zostaje w głowie: zdaję sobie z tego sprawę po miesiącu, dwóch.

Kto był głównym bohaterem? Dlaczego był w konflikcie ze światem? I jak to się wszystko skończyło?! Co robić: czytać ponownie?

Co robić

Rozwiązanie zrodziło się w rozmowie. Mój przyjaciel i ja omówiliśmy ten problem i nagle zdaliśmy sobie sprawę, że musimy zacząć dziennik czytelnika. Jak w szkole, ale ciekawiej. Nie tylko po to, by wymienić to, co się wydarzyło, ale by szczegółowo przeanalizować to, co przeczytano.


Autor zdjęcia: Anna. Źródło @książki.kartki

Odpaliłem pomysł. Szukałem czegoś podobnego na naszej stronie. Znalazłam pamiętnik dla dzieci w wieku szkolnym - "Pamiętnik czytelnika" Marty Raitzes. Ma 4 kolumny: książka, autor, tłumacz, cytaty i moje przemyślenia. Są strony z faktami z książki. Pola, w których możesz narysować mapę myśli, napisać fanfiction lub recenzję. Dodaj przepis, który przeczytałeś w pracy. A nawet ułóż krzyżówkę na podstawie książki.


Autor zdjęcia: Anna. Źródło @annakrolly

Nawet mi nie przeszkadzało, że pamiętnik jest dla dzieci. W końcu ci, którzy zdecydują się czytać i rozbierać książki kawałek po kawałku, to się nie skończy. Ale nie chciałem czekać, aż przyjdzie, i zostawiłem opcję w notatce.

Moja wersja pamiętnika

Postanowiłem zacząć od czegoś prostszego. I w końcu kupiłem notatnik, otworzyłem pierwszą stronę i podzieliłem ją na kilka kolumn:

  • tytuł,
  • autor,
  • rok wydania,
  • główni bohaterowie,
  • dzieje się akcja
  • co się stało,
  • O czym tak naprawdę jest książka?
  • cytaty.

Wypełniłem prawie wszystkie linie za jednym zamachem. Aż do kolumny „O czym naprawdę jest książka”. Zatrzymałem się tutaj. Ostatnim razem analizowałem prace za pomocą zwrotów „Fajna książka! Już chciałem od razu przeczytać to ponownie ”lub„ Przeczytaj koniecznie! Nie mogłem przez nią spać do trzeciej nad ranem”. Ale dla pamiętnika czytelnika ten schemat nie był odpowiedni. I wtedy zdałem sobie sprawę, że potrzebuję książki o tym, jak to zrobić


Zasady czytania

4. Nie zawsze szukaj „głównej idei”.

Ta rada dotyczy fikcji. Czasami mamy ochotę zredukować prace do listy problemów, które są opisane w tekście. Ale często w ogóle nie jest do tego stworzony. Książka fabularna to świat, do którego zaprasza nas pisarz.

Nie zapomnij cieszyć się jego kolorystyką - środkami stylistycznymi, językiem, charyzmatycznymi postaciami, autorskim stylem.

Amerykański pisarz, poeta i krytyk Mark Van Doren pisze: „Czytając sztukę Szekspira, jesteśmy w niej. Wciągamy się tam szybko lub płynnie – najczęściej szybko – a będąc już na tym świecie, całkowicie się w nim zanurzamy. To jest tajemnica władzy Szekspira nad nami - i pozostaje nierozwiązana. Autorka kreuje wokół nas wyjątkowy świat, którego nawet nie podejrzewaliśmy. A ten świat pochłania nas bez śladu.

5. Narysuj historię.

Pamiętnik mojego czytelnika nie ogranicza się do tekstu. Obrazy wizualne pomagają mi zapamiętać to, co przeczytałem: rysuję okładkę lub scenę z książki, która najbardziej mnie wciągnęła. Po co? Książka „Notatki wizualne” mówi, że nasz mózg przetwarza informacje werbalnie i wizualnie. Oznacza to, że szkice nie są prostymi obrazkami, ale sposobem na odtworzenie ważnych momentów z pracy w pamięci.


Zdjęcie: Źródło @infopress18

Co jest wykorzystane

Prowadzenie pamiętnika czytelnika okazało się strasznie interesujące. Ja natomiast robię to „po staroświecku” – odręcznie, w zeszycie, wypełniając każdą komórkę moim niedoskonałym charakterem pisma. Zastanawiam się nad przejściem na wersję elektroniczną: zrobić duży dokument Google. Lub dostosuj kreatywny notatnik: jeden z nich wkrótce do mnie przyjdzie.

Dziennik ma kilka ważnych zalet.

  • Kompletne wrażenia z czytania. Książka nie znika w otchłani myśli, ale stoi na półce wspomnień. Z okładką, objaśnieniami i zakładką na odpowiednich stronach, na których podobały Ci się cytaty. Jest wrażenie, że „przeżyłeś” tę historię i zrozumiałeś autora. Dowiedziałem się wszystkiego, co cię dręczyło.
  • Jak detektyw. Tekst o książce jest jak śledztwo: próbujesz kopać głębiej niż zwykle. Wygląda na to, że czytasz pełen akcji thriller, ale w rzeczywistości - dramat psychologiczny. Albo na pierwszy rzut oka była to prosta opowieść o życiu choreografa. A z drugiej – poradnik przetrwania w zawodzie kreatywnym.
  • Pamięć. Treść jest naprawdę wielokrotnie lepiej zapamiętywana. Zwłaszcza, gdy piszesz tekst odręcznie, zastanów się nad decyzją bohatera, podkreśl myśli, które Ci się podobały.

Mój pamiętnik powoli się zapełnia

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto Google (konto) i zaloguj się: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Kl. lider Demina VO Jak zrobić pamiętnik czytelnika

Doskonalenie techniki czytania jest jednym z głównych zadań nauczania młodszych uczniów.

Prowadzenie dziennika czytelnika pozwoli Ci: 1) pokochać książkę i proces czytania; 2) poprawić jakość czytania; 3) poszerzyć horyzonty czytelnika; 4) rozwijać swoje zdolności twórcze; 5) nauczenie dziecka wyciągania wniosków z tego, co czyta, aby lepiej zapamiętało i zrozumiało pracę.

Głównym celem prowadzenia Pamiętnika Czytelnika nie jest obciążanie dziecka i rodziców dodatkową pracą, ale nauczenie ich wyciągania wniosków i rozwijania kultury czytelnika.

Jak zaprojektować „Dziennik czytelnika” Na stronie tytułowej należy wpisać: „Dziennik czytelnika”, swoje imię i nazwisko, klasę (okładkę można zaprojektować według własnego uznania).

W zeszycie zaznacz: datę przeczytania tytułu pracy autora głównych bohaterów moje wrażenia z lektury „O czym?” Tutaj, z pomocą rodziców, dziecko zapisuje główną myśl tekstu w 1-2 zdaniach.

Pisząc informację o przeczytanej książce, możesz postępować według schematu podanego w tabeli. Data Tytuł pracy Autor Imiona i główni bohaterowie Moje wrażenia z tego, co przeczytałem 30.01. 2015 „Nieznany kwiat” Andriej Płatonowicz Płatonow (prawdziwe nazwisko Klimentow) urodził się 1 września 1899 r. W Yamskaya Sloboda na przedmieściach Woroneża. 1.Dasha 2.Nieznany kwiatek To jest historia małego kwiatka, który chciał żyć. Zrobiło mi się bardzo smutno, gdy przeczytałam, że nieznany kwiat umarł. Bajka uczy nas, aby nie bać się trudności, ale robić wszystko, aby „nie żyć smutno”.

Oto kilka pytań pomocnych: Opisz wygląd postaci. Wymień cechy jego charakteru. Jakie są jego ulubione zajęcia? Kim są jego przyjaciele? Czym oni są? Czy chciałbyś być jak ten bohater? Jak? Czy jest coś, co Ci się w nim nie podoba? Czemu? Który fragment książki najbardziej Ci się spodobał? O czym on mówi? Dlaczego zostawił cię obojętnym?

OKŁADKA PAMIĘTNIKA

OKŁADKA PAMIĘTNIKA

OKŁADKA PAMIĘTNIKA

STRONA PAMIĘTNIKA

Notatka „NAUCZ SIĘ POPRAWNIE CZYTAĆ” Upewnij się, że twoje oczy poruszają się wzdłuż linii. Staraj się nie wracać do czytania przeczytanego słowa, jeśli je zrozumiałeś. Czytając, zwracaj uwagę na każde słowo. Staraj się zrozumieć, co czytasz. Czytaj codziennie: na głos, dla siebie..

ĆWICZ CODZIENNE CZYTANIE


Na ten temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

jak zrobić portfolio?

Jeśli nie wiesz, jak zrobić portfolio, od czego zacząć? Zacznij od najważniejszej rzeczy: które sekcje uwzględnisz w swoim portfolio. Przedstawiam Ci moją wersję. Jeśli ci to pomoże, będę bardzo szczęśliwy....

Jak napisać pracę naukową?

Trudnym momentem dla uczniów szkół podstawowych jest projektowanie pracy badawczej. Proponuję próbkę pracy badawczej „Moje prawa i obowiązki”. Uczniowie, którzy bronili tej pracy...

Notatka „Jak ułożyć pamiętnik czytelnika?”

Dziennik czytelnika to zbiór recenzji przeczytanych książek, które Ci się podobały (lub nie bardzo). Przeczytaj - i bądź szczęśliwy!...



Podobne artykuły